通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫總結(jié)時(shí)要求明確目標(biāo)，站在中立的角度客觀地進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家整理的青春總結(jié)，希望能夠?yàn)榇蠹业那啻簹q月增添一些正能量。
風(fēng)雨考研路論文篇一
每個(gè)選擇考研的學(xué)子，既然選擇就要認(rèn)準(zhǔn)這條必經(jīng)之路。不愿成長(zhǎng)的人，只能被現(xiàn)實(shí)拉扯著跌跌撞撞向前，即使遍體鱗傷、血肉模糊。沒(méi)人在乎你是否痛了，他們有他們的路要走，他們很忙；也沒(méi)人能夠替你承受，這些都得是自己承擔(dān)，無(wú)可奈何，無(wú)可避免。輔導(dǎo)專家認(rèn)為，大家要為自己的選擇承擔(dān)負(fù)責(zé)，而且結(jié)果會(huì)給你最好的回報(bào)。
轉(zhuǎn)眼之間，你已經(jīng)步入了必須對(duì)自己的未來(lái)做出選擇的年齡?；蛟S曾經(jīng)你也做過(guò)選擇，但那時(shí)你的父母會(huì)告訴你什么是善惡，你的老師會(huì)告訴你怎么分辨對(duì)錯(cuò)，你的朋友會(huì)告訴你什么是熱情，但肯定從來(lái)沒(méi)有人告訴過(guò)你，你將會(huì)以什么樣的方式成長(zhǎng)。靜謐的夜里，你有沒(méi)有思索過(guò)，我要為我的青春選擇一種什么樣的色彩？有思索自然是極好的，但要格外留心，千萬(wàn)莫將時(shí)間都耗費(fèi)在思索中，年華易逝，這個(gè)詞匯不僅僅用來(lái)形容美人遲暮，還能用來(lái)形容英雄暮年。的輔導(dǎo)老師說(shuō)，壯志未酬身先死在我看來(lái)是最讓人惋惜不過(guò)的了，但若只有壯志未酬，身還未死的話，那真當(dāng)慶幸一切都還來(lái)得及。
越是脆弱的人在這條路上走得越艱辛越煎熬。不想自己一個(gè)人走，無(wú)法承擔(dān)；痛苦、掙扎，然而沒(méi)有人走上來(lái)拉你一把。跌倒在地，地上盡是石頭，咯得生疼，還是得自己咬咬牙爬起來(lái)繼續(xù)前行，任淚水還掛在臉上。這條路很窄，只能容下少數(shù)人。你會(huì)懷疑自己走錯(cuò)了路，還會(huì)覺(jué)得為什么偏偏是自己？那一刻，是否覺(jué)得周圍都是黑暗的，看不到盡頭的？然而無(wú)法回頭，也不愿做逃兵，只能選擇繼續(xù)走下去。曾以為自己無(wú)法承擔(dān)的重量，卻被現(xiàn)實(shí)強(qiáng)加在肩膀；以為會(huì)垮在半途，卻發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越習(xí)慣這樣的'重量。原來(lái)不是不能承擔(dān)，只是沒(méi)到非要不可的地步，原來(lái)也是可以這般堅(jiān)強(qiáng)。
真的要恭喜你，終于走過(guò)了最艱難的那一段路了。你是否還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)大家都是從那條路一路跌跌撞撞地走來(lái)的呢？考研是一條單行道，它的過(guò)程就是逼著你自己去承擔(dān)自己去摸索。跌倒不要緊，流淚不要緊，這是每個(gè)人必經(jīng)的，不只是你；所以別難過(guò)，別害怕，就這樣，告訴自己堅(jiān)持并相信，我們終會(huì)達(dá)到自己想要的想看到的未來(lái)。
風(fēng)雨考研路論文篇二
我們?cè)谇笾飞腺橘肭斑M(jìn)，我們?cè)谌松飞县?fù)重前行，正因?yàn)槲覀兊男新?，所以注定了我們要遇?jiàn)一個(gè)又一個(gè)的挫折，它們可能迫在眉睫，也可能難以逾越，但它們都是人生給予我們的最好的鍛煉機(jī)會(huì)。
有言道：“玉不琢，不成器。”挫折雖然是痛苦的，但卻可以幫助我們成長(zhǎng)。即使路上歷盡挫折和坎坷，總有一天能撥云見(jiàn)日，因?yàn)闆](méi)有過(guò)不去的難題，沒(méi)有經(jīng)歷不了的暴風(fēng)雨。
挫折是痛苦的，它能消磨人的意志，但我們?nèi)詰?yīng)笑面以對(duì)，笑著面對(duì)它，笑著面對(duì)人生中的每一場(chǎng)暴風(fēng)雨。在人生這條路上，荊棘叢生，一個(gè)趔趄，也許腿腳就會(huì)劃破皮，但這何嘗不是一件好事呢？塞翁失馬，焉知非福？塞翁丟了馬，這是很不幸的，但他卻另眼看待，結(jié)果正如他意，他收獲了很多匹駿馬。鄰里鄉(xiāng)親來(lái)祝賀時(shí)，他卻高興不起來(lái)，果真他的兒子因騎馬摔斷了腿，這對(duì)他是個(gè)打擊，但他認(rèn)定這不是最后。他沒(méi)有預(yù)料到后來(lái)國(guó)家征兵時(shí)兒子因腿傷躲過(guò)一劫，他只是總笑著面對(duì)挫折。
貝多芬很早就顯示出在音樂(lè)方面的才能，但他的路是極為曲折的，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，唯一的交流工具便是談話冊(cè)。命運(yùn)和他開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)天大的玩笑，但他沒(méi)有隱退和放棄，反而堅(jiān)強(qiáng)的走完自己泥濘的生路，并創(chuàng)作出一曲又一曲的經(jīng)典。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”這是一首激勵(lì)人心的歌曲，我們能在品味這首歌曲的同時(shí)感到自己的人生充滿希望，它可以使曾陷入挫折或一度因暴風(fēng)雨而迷失方向的人振作起來(lái)，讓他們堅(jiān)信沒(méi)有跨不過(guò)的彎，沒(méi)有經(jīng)歷不過(guò)去的暴風(fēng)雨。
托爾斯泰深深的感觸著我：當(dāng)人們贊嘆著這個(gè)文學(xué)巨匠筆下的文字，對(duì)他作品中人物深感同情時(shí)，腦里也不禁產(chǎn)生聯(lián)想，想象著這個(gè)文學(xué)大師的面孔：是身材魁梧還是面容俊秀？可當(dāng)見(jiàn)到他時(shí)，幾乎沒(méi)人相信眼前的這個(gè)“糟老頭”是自己崇敬的作者。他或許習(xí)慣了這樣的見(jiàn)面，他給見(jiàn)面者留下最深的印象便是他那犀利的眼睛向周圍的一切射出黑豹似的眼神。是什么讓他如此不同？是暴風(fēng)雨。他的一生經(jīng)歷過(guò)許多暴風(fēng)雨，但沒(méi)有一場(chǎng)搗毀過(guò)他的心靈，沒(méi)有一場(chǎng)使他低下頭過(guò)，他通通視這些為烏有，仍然直面眼前。
我們作為行者，在走著不同于別人的路，但終是要經(jīng)過(guò)午夜的黑暗。黑暗中，會(huì)有暴風(fēng)雨襲來(lái)，我們不要躲避，海燕已經(jīng)做出了很好的榜樣，我們要學(xué)習(xí)它，自信地面對(duì)暴風(fēng)雨，勇敢地與暴風(fēng)雨搏擊，迎難而上，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)屬于自己的成功，迎來(lái)更美好的明天！
正視所有的暴風(fēng)雨，甚至不妨視它們?yōu)橐环N財(cái)富，之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它們并不是公開(kāi)的敵人，而是你潛在的朋友?？嗑毱呤儯?duì)八十一難。沒(méi)有暴風(fēng)雨，就沒(méi)有暴風(fēng)雨之后別樣的艷陽(yáng)天。
風(fēng)雨考研路論文篇三
作者：gdes。
想來(lái)想去我覺(jué)得應(yīng)該寫些東西來(lái)紀(jì)念我的考研歷程，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這將又是一次新的生活的開(kāi)始。
（一）打算。
混混沌沌地結(jié)束了我的學(xué)校生活，我在想或許人生會(huì)從此定格？一切都是新的，只是稚嫩的自己將會(huì)經(jīng)常在復(fù)雜的人際關(guān)系里碰壁，而且每天上班下班兩點(diǎn)一線，生活是如此的簡(jiǎn)單與反復(fù)，我想我那些初中的同學(xué)這時(shí)正在大學(xué)青翠的校園里孜孜地學(xué)習(xí)，他們是多么幸福??！千百個(gè)夜晚我只是在夢(mèng)里能坐在光潔明亮的大學(xué)教室里安靜地讀書，我想，我不能從此安于現(xiàn)狀的，我報(bào)了成人高考的夜校補(bǔ)習(xí)，晚上風(fēng)雨兼程的在這家夜校學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)只是想，一定要努力不能白白浪費(fèi)時(shí)間，總有一天，我要用實(shí)踐證明自己。
成人高考我如愿以償考上了成人高校的本科，中專時(shí)學(xué)的檢驗(yàn)，本科報(bào)的臨床，中專學(xué)的那點(diǎn)真是少之又少，而學(xué)臨床可以開(kāi)闊我在醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)面，收到通知書那天，我激動(dòng)極了，雖然將來(lái)可能只是不能被社會(huì)承認(rèn)的一張文憑，特別是在醫(yī)科學(xué)校，我還是高興得想大叫，因?yàn)檫@對(duì)于我的下一步人生路有了基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)本科都是讀五年，我的夢(mèng)想與計(jì)劃便從此開(kāi)始了。
是中國(guó)開(kāi)始普及互聯(lián)網(wǎng)的一年，那時(shí)我迷上了上網(wǎng)，在搜狐里我搜到了考研網(wǎng)站，在里面我看到了很多激情澎湃的文字，很多痛苦辛酸的經(jīng)歷，很多為著人生理想不懈奮斗的考研戰(zhàn)友，我感到整個(gè)靈魂在受到振憾，特別是有一篇文章，一個(gè)人的天荒地老，是一位學(xué)歷史的朋友寫的，至今仍然記得他文章的最后一句是欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。每個(gè)考研人都有自己的痛苦辛酸歷程，我想，是啊，一個(gè)人天荒地老又如何，只要心中還有不滅的信念。
（二）奮斗開(kāi)始。
于是，在月，我和家人商量，開(kāi)始潛心學(xué)習(xí)，其實(shí)主要是學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)樯现袑＠铝撕芏啵肟佳械脑捯欢ǖ冒延⒄Z(yǔ)趕上，我做好了心理準(zhǔn)備，想象著這一年在家里學(xué)習(xí)可能會(huì)寂寞，枯燥，艱難。其實(shí)在現(xiàn)在，要我這樣學(xué)我都覺(jué)得有點(diǎn)不可想像，想想看，一個(gè)人在家里，什么也沒(méi)有，只有與書本做伴，那是怎樣的生活啊，我都有點(diǎn)佩服我當(dāng)初的勇氣，那時(shí)的日記本里，寫得滿滿的是激勵(lì)自己的話，現(xiàn)在看來(lái)，自己都為自己感動(dòng)。我先開(kāi)始復(fù)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)，本來(lái)想?yún)⒓右粋€(gè)英語(yǔ)班，但去試聽(tīng)了一下覺(jué)得很沒(méi)意思，還不如自己在家里學(xué)呢，一開(kāi)始有很多生詞，我不采取抱著本單詞書死記硬背的方法，我向來(lái)很討厭死記硬背，那樣根本記不住，我從閱讀入手，一篇一篇的文章，每句話每個(gè)單詞的意思都弄懂，遇到生詞就查字典，然后通篇掌握，這樣效果真的很好，不僅單詞記下來(lái)了，語(yǔ)法也長(zhǎng)進(jìn)很大。一個(gè)人的日子里，感覺(jué)寂寞和枯燥的時(shí)候，會(huì)坐在窗戶邊抬頭看那蔚藍(lán)色的天空，我在想，我這只小小鳥(niǎo)，何時(shí)能飛上那片自由的天空呢？每每都是自己鼓勵(lì)自己，只要信念不倒，就沒(méi)有任何事能難住我！這樣，在幾個(gè)月里，我把大學(xué)英語(yǔ)前四冊(cè)全部消化下來(lái)，詞匯猛進(jìn)，語(yǔ)法也悟透了許多。
（三）考研歲月。
為了考研看書，我很少出去娛樂(lè)，朋友少而又少，有時(shí)候關(guān)心祝福的話都很少聽(tīng)到，但是母親在那段時(shí)間里是在后面堅(jiān)定地支持著我，我想，沒(méi)有媽媽的支持，我也不可能撐到現(xiàn)在。坐在凳子上，不看書的時(shí)候，心中便滿是冰涼和孤寂。
我想到這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭啊，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的激烈的思想斗爭(zhēng)，我選擇了同樣在上海的一所大學(xué)，也就是現(xiàn)在我考上的學(xué)校，同濟(jì)大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)的建筑專業(yè)是很有名的，但是醫(yī)學(xué)只是一般，選這個(gè)學(xué)校，一來(lái)在上海，以后的發(fā)展空間一定比別的地方大而且學(xué)習(xí)氛圍很好，二來(lái)，離我的夢(mèng)想上醫(yī)大這么近，也好為自己將來(lái)讀博士開(kāi)條路。我一直以來(lái)對(duì)上海醫(yī)科大附屬華山醫(yī)院是神往的，這樣，我離夢(mèng)想不會(huì)太遠(yuǎn)。
接下來(lái)的日子，便是真正的奮考之路，我三天兩頭跑書店，該買的書全買了，這期間，我只是每天會(huì)看看英語(yǔ)閱讀理解，因?yàn)橐呀?jīng)有六級(jí)的底子了，做到不要把以前的單詞忘了就行。說(shuō)來(lái)真慚愧，英語(yǔ)好像是這一年最沒(méi)花功夫看的，全靠六級(jí)的底子撐著，就是在考試前我還是有點(diǎn)擔(dān)心的，想想看，英語(yǔ)復(fù)習(xí)自己并不是很盡心的，可千萬(wàn)不要連六級(jí)都過(guò)了，考研還栽在上面了。不過(guò)其實(shí)過(guò)來(lái)了也就知道，英語(yǔ)關(guān)鍵是要細(xì)水長(zhǎng)流，臨時(shí)突擊是不可取的，每天記幾個(gè)單詞（通過(guò)閱讀記，不要通過(guò)單詞書記，單詞書只是在閱讀中遇到生詞起查閱的作用）而且把用法也記住，一年下來(lái)，就算沒(méi)過(guò)六級(jí)的，也都?jí)虬涯切┛佳性~匯看完。另外，我覺(jué)得黑博士的8100詞匯編得不錯(cuò)，很切合考研實(shí)際，而且注解詳盡。
6月開(kāi)始，經(jīng)人介紹我去買了本陳志良、楊鳳城編的《政治高分復(fù)習(xí)指導(dǎo)》，這本書編得不錯(cuò)，每一章節(jié)前面還有個(gè)大綱理清思路，只是當(dāng)時(shí)，聽(tīng)很多戰(zhàn)友說(shuō)，教育部考試中心的紅寶書才是正宗的考研政治書，所以放了一段時(shí)間，之后覺(jué)得那本書編得并不怎樣，也可能是不適合我的味口，反正覺(jué)得寫得很晦澀，條理性不強(qiáng)。硬背，政治是不需要死記的，而是學(xué)一種政治思維（當(dāng)然，是共產(chǎn)黨人的政治思維，呵呵：）這個(gè)我在沖刺時(shí)再說(shuō)，所以并不要迷信這些，其實(shí)我建議大家不要像我這樣，買一本書看完了再買這樣才好，我很是眼高手低的，呵呵。
7月，酷暑來(lái)到了，我就天天悶在家里看書，上午看生化，下午看政治，晚上看西綜和英語(yǔ)，日子過(guò)得很快，但很充實(shí)，距考研的日子也越來(lái)越近了，我沒(méi)想過(guò)多，我不想把自己搞得這么緊張，只是照樣看下去了。
到了10月，我的復(fù)習(xí)又告一個(gè)段落，這時(shí)候政治大概看過(guò)幾遍書了，一些選擇題還是能應(yīng)付了。英語(yǔ)還是細(xì)水長(zhǎng)流，不過(guò)，閱讀開(kāi)始一個(gè)單元一個(gè)單元的讀，也就是四篇四篇的讀，是要計(jì)時(shí)的`，因?yàn)樵诳紙?chǎng)上，是不允許你在某個(gè)題目上有過(guò)多的停留。閱讀是個(gè)大頭，所以每天都必須讀幾篇，而且耗時(shí)也不多。其他的題型也要練練，比如新增的完型填句子，這種題型也是要多練的，我想完型填句子也不會(huì)容易到哪去，事實(shí)就是如此，考了一題很晦澀的題目，這個(gè)后面再說(shuō)了。
（四）沖刺。
12月，到?jīng)_刺的時(shí)間了，我報(bào)了政治的考研沖刺班。這里帶一句，我覺(jué)得上什么夏秋季輔導(dǎo)班真的沒(méi)多大意義，無(wú)論是英語(yǔ)還是政治，至少是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不知道是不是這么多年已經(jīng)養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣，如果不是特別好的老師上課，我都覺(jué)得上課是在浪費(fèi)時(shí)間，而且完全是被動(dòng)的，40分鐘課，記不到什么東西，最多是留個(gè)印象，而要是自己看的話，可能里面大概重點(diǎn)的東西就能記住一些了，呵呵，當(dāng)然，這是我個(gè)人的觀點(diǎn)。只是聽(tīng)說(shuō)沖刺班好像會(huì)押些題，所以還是覺(jué)得上了更安心些，不過(guò)幾個(gè)老師畫龍點(diǎn)晴地說(shuō)了一下，由于有了以前看書的基礎(chǔ)，所以覺(jué)得還是有幫助的，我覺(jué)得剛開(kāi)始任老師說(shuō)的復(fù)習(xí)政治以及考政治時(shí)的注意事項(xiàng)很有用，特別是一些大題的解題思路，對(duì)我很有幫助，而過(guò)后的押題和最后四套題，其實(shí)也感覺(jué)沒(méi)命中多少，或是說(shuō)到一些，但是其實(shí)這在剛開(kāi)始的復(fù)習(xí)中已經(jīng)記過(guò)了，說(shuō)沒(méi)說(shuō)到都能寫出來(lái)。
1月份，真正最后沖刺的時(shí)候來(lái)到了，由于請(qǐng)不到假，我與同事說(shuō)好換班，她們先幫我值班，我考完試之后再還班，真的感謝她們幫我這個(gè)忙，如果不是那樣的話，在最后一個(gè)月里，我也沒(méi)那么靜心的看書。
那時(shí)，我到考研論壇上收集了一些政治資料，還打印出來(lái)了，足足幾本書厚，想來(lái)真可笑，其實(shí)沒(méi)必要這樣，哪個(gè)輔導(dǎo)班的熱點(diǎn)不都大同小異么，呵呵，可能是當(dāng)時(shí)求全的心理所致，生怕自己漏了內(nèi)容沒(méi)看，其實(shí)下載下來(lái)我又看了多少呢，不過(guò)是掃了一遍而已，哪有這么多時(shí)間看啊。
（六）小結(jié)。
五年了，終于過(guò)來(lái)了，雖然不知道結(jié)果如何，但我一直堅(jiān)持著直到考完的那一天，那一天我的心情隨著小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空放飛……五年的寒窗終于熬過(guò)，未來(lái)許是另外一種人生了。
最后祝所以正在考和考上的朋友們學(xué)習(xí)順利，心想事成！
后記。
3月份分?jǐn)?shù)出來(lái)了，總分370分，政治69分，英語(yǔ)65分，西綜105分，生化130分。復(fù)試挺順利的，多虧一些朋友和師兄的幫忙，還遇到一位很好的老師。九月即將開(kāi)學(xué)，覺(jué)得自己還有很多知識(shí)欠缺，仍然需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，無(wú)論怎樣，我的人生又開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)。
風(fēng)雨考研路論文篇四
一個(gè)人，只有經(jīng)歷生命中風(fēng)雨的洗禮，才能綻放出生命中那朵芳香四溢的花。而使他們獲得超越極根的美，恰恰是他們生命中所承受的痛。
當(dāng)史鐵生面對(duì)不幸，坐上輪椅之時(shí)，他對(duì)生活選擇的不是“出世”而是“入世”，不是“逃離”而是“突圍”，他抑制住了命運(yùn)的咽喉，并讓痛苦停止呻吟!他經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)痛苦最終成功的完成了《我與地壇》這篇闡釋大自然與人和諧關(guān)系的篇章，爆發(fā)出了生命之美。史鐵生跳出了痛苦的圈子，發(fā)出了生命的吶喊。我們應(yīng)把痛苦成功地變成快樂(lè)，不做命運(yùn)的奴隸，而做命運(yùn)的主人。
司馬遷，地牢的冤辱生活并沒(méi)擊垮他，痛苦的腐刑也沒(méi)讓他屈服，以山一般的剛毅直書了兩千年的滄海桑田。因他堅(jiān)信他精神的存在是最根本的存在，人是在不斷選擇與行動(dòng)的過(guò)程中，創(chuàng)造自己獨(dú)特的本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值，苦難的角色同樣能爆發(fā)出光輝?！胺凵硭楣侨慌?，要留清白在人間”，他用他那不屈的脊梁與生命中的痛苦合奏出了“史家”的千古絕唱。我們也可以像司馬遷一樣執(zhí)著地追求，奏出生命中的迷人凱歌，雕出生命中絕美的玉石。
海倫·凱勒，以為一次意外，她的世界變?yōu)榱撕谏?，可她精神的世界卻是充滿光彩的。面對(duì)生命中的挫折她沒(méi)去找避風(fēng)的港灣，不尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹(shù)枝。人生是一串無(wú)數(shù)磨難組成的鏈珠，她用《假如給我三天光明》擦亮了她人生的鏈珠。她從而成為了全世界盲人的偶像，她用一次次跌倒與一次次的努力艱辛地鋪下了自己走向成功的路，她向世人宣告，堅(jiān)強(qiáng)的的生命是如此偉大。我們只有像海倫凱勒一樣對(duì)生活充滿自信與樂(lè)觀的態(tài)度，方能上九天攬?jiān)?，下深海尋珠，寫出生命絢麗的華章。
正如汪國(guó)真所言：“我不去想否是能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！弊屛覀儗?duì)生命感悟的帆，在生命中揚(yáng)滿，到中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光。讓我們用堅(jiān)韌灌溉出生命中的黃山松，讓我們用不屈的淚造就生命中閃閃發(fā)光的珍珠，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)化身為雄鷹，搏擊于長(zhǎng)空，競(jìng)屬于自己的天地。
經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，讓我們一起的生命因多彩而精彩!
風(fēng)雨考研路論文篇五
貝多芬啊，這個(gè)貧窮的音樂(lè)巨人。
《暴風(fēng)雨》是?莎士比亞?的最后一部完整的杰作。莎士比亞出生在一個(gè)比較富裕的家庭，他在讀書時(shí)就是卓越的孩子。
《暴風(fēng)雨》是莎士比亞用詩(shī)寫成的'遺囑，在寫下《暴風(fēng)雨奏鳴曲》的這一時(shí)期，貝多芬耳病加重，受到了許多挫折，有人就猜測(cè)，這是不是貝多芬的遺囑呢?很顯然不是，是藝術(shù)留住了他“在我尚未把我感到的使命全部完成之前，我覺(jué)得不能離開(kāi)這個(gè)世界”。
他二十多歲時(shí)耳鳴日夜作響，在他26歲時(shí)，耳朵失聰了，這對(duì)于一個(gè)靠音樂(lè)為生的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。但他沒(méi)有放棄，振作精神，東山再起。他付出了極大的努力，曾經(jīng)有人看過(guò)他的手稿，有一處反反復(fù)復(fù)改了好多遍，貼的紙片有十余張，最里面的音符與最外面的一模一樣。
他雖然看起來(lái)很嚴(yán)肅，但他也發(fā)生過(guò)許多趣事。一次，他去飯店吃飯，點(diǎn)完菜后，突然出現(xiàn)了創(chuàng)作靈感，拿起菜單就在上面認(rèn)真的書寫，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，服務(wù)生問(wèn)他什么時(shí)候上菜，他答了一句令服務(wù)生摸不著頭腦的話“我已經(jīng)吃了?！闭f(shuō)完便付錢走了。
1827年，這個(gè)偉人終于在維也納咽下了最后一口氣，結(jié)束了他這一生的坎坷經(jīng)歷。去世時(shí)，沒(méi)有一個(gè)親人在他身邊。為了表示哀悼，所有學(xué)校都停了課，雷聲轟隆，風(fēng)雨交加，就連天空也感到悲傷，為他送別。他的墓碑上還刻著詩(shī)人格利爾巴采的題詞：“當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時(shí)候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情……”
大雨滂沱，旋風(fēng)呼嘯。人生有經(jīng)歷這么多坎坷，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
這熟悉的名字，正記敘著許多不凡的故事。
風(fēng)雨考研路論文篇六
這個(gè)星期的天氣很惡劣，星期二至星期五一連四天都下了大暴雨，天氣可怕得嚇人，白天都變成黑夜，伸手不見(jiàn)五指，甚至可以上夜校。雨下起來(lái)呀，其實(shí)就是溪水在流淌，樓梯都可以變瀑布了，既可怕又壯觀。路上，草地上到處都是積水，也滋生了不少蚊子來(lái)?yè)v亂為人類的生活。
這是，我想起老師常告訴我的一句話：“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)陽(yáng)光。”哦，原來(lái)是這樣：經(jīng)過(guò)四天的風(fēng)風(fēng)雨雨，雷雷電電，經(jīng)過(guò)這四天的風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，終于迎來(lái)了陽(yáng)光明媚，沒(méi)有一絲風(fēng)的環(huán)境，這是多少人所盼望的??！
在學(xué)習(xí)上，也是“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)陽(yáng)光”。只有努力，挑戰(zhàn)困難，才能成功。一個(gè)人播下辛勤的汗水與種子，收獲的就是豐碩的果實(shí)。勇敢挑戰(zhàn)困難，難免會(huì)受到挫折，摔傷，但只要勇敢地站起來(lái)，為理想而堅(jiān)持不懈地奮斗，終究佳能勝利，迎接光明。
風(fēng)雨考研路論文篇七
“天有陰晴圓缺，人有旦夕禍?！?。沒(méi)有永遠(yuǎn)晴朗的天氣，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。但風(fēng)雨過(guò)后，烏云散去，我們會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光，獲得希望。
暴風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光普照大地，空氣清新宜人。在風(fēng)雨的肆意摧殘下，地上遍布?xì)堉×瑯?shù)上盛開(kāi)的花兒懨懨的，但一切又給人煥然一新的感覺(jué)。樹(shù)葉上的雨珠在陽(yáng)光照射下，閃閃發(fā)光，仿佛在祝賀它們通過(guò)了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。
很多時(shí)候，我們都是風(fēng)里來(lái)，雨里去，來(lái)去匆匆。我們每個(gè)人的一生都不是順風(fēng)順?biāo)?，上帝好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在我們行走的人生道路上設(shè)制了層層關(guān)卡。
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)各種磨難如玩游戲一般通過(guò)某一關(guān)的時(shí)候，就可以獲得自己想要的東西。但如果我們畏懼困難，沒(méi)有前進(jìn)的勇氣，就會(huì)固步不前，甚至一步步倒退，回到起點(diǎn)，一事無(wú)成。
人生本身就是一場(chǎng)崎嶇的苦行，如一道菜，有酸甜苦辣咸，有成功，也有失敗，不怕你失敗，就怕永遠(yuǎn)留在原地，不肯前進(jìn)。
從小學(xué)到初中，我一直名列前茅，初中順利考上了縣里重點(diǎn)高中，一路以來(lái)，都是順風(fēng)順?biāo)?，前途仿佛一片光明，我?huì)考到自己喜歡的醫(yī)學(xué)院校，畢業(yè)后當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
我們班的老師多次隱晦地向我傳達(dá)了，只要我正常發(fā)揮出平時(shí)的水平，就會(huì)考到心目中理想的大學(xué)。我確信我會(huì)成功，一副雄赳赳，氣昂昂的樣子。
有可能是我太得意忘形了，連老天爺都看不過(guò)眼，想給我點(diǎn)教訓(xùn)。高考的前天，大半夜突然發(fā)起了高燒了，整個(gè)人昏昏沉沉的，有氣無(wú)力，眼看著過(guò)兩天就要考試了，內(nèi)心急躁不安，這仿佛在預(yù)示著點(diǎn)什么。
我想也許是我在這之前就把所有的好運(yùn)都揮霍完了，因此高考失利了。當(dāng)時(shí)我的人生仿佛跌入了深淵，眼前一片黑暗，不知道哪里是出口，可以到達(dá)明亮的地方。
站在岔口處，我左右為難，是往回走，重新再一次高考，還是換一條路前行？最終向后看了看，握緊雙手，深吸了一口氣，我鼓起勇氣向看不到盡頭的遠(yuǎn)方走去。
人生沒(méi)有僥幸，所謂好運(yùn)，都是百分之九十九的失敗加百分之一的成功，每一次的失敗都是我們?nèi)松械囊淮文ルy，一場(chǎng)修行。烏云背后有晴天，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)陽(yáng)光，渡過(guò)了種種磨難，也許我們會(huì)獲得新生，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
風(fēng)雨考研路論文篇八
才是下午四時(shí)三刻，可街面上，店里亮著明燈，門口的招牌染出炫目的光彩。突然間，那滾滾的烏云間落下片片雨簾。我急忙拉了拉書包帶，打起傘，踏著雨點(diǎn)濺起的水花向家走去。
小路的兩側(cè)失去了往日的鮮活。平時(shí)挺拔的樹(shù)兒，今天也垂下了腦袋。這不禁讓我心生涼意，加快腳步向我家樓下走去。
到了樓底下，安全門是一如既往的鎖著，周圍昏暗一片，靜悄悄的，只能聽(tīng)到雨點(diǎn)打在房檐上的“滴答”聲。但是這時(shí)，在冷清的樓下卻有一個(gè)人影，躬著背，像是一位老人，那聲影模模糊糊的。他在雨中打著傘，來(lái)回踱著步子，好像十分著急的樣子?！笆钦l(shuí)呢”我裝滿了問(wèn)號(hào)，向那個(gè)身影走去。原來(lái)是一位早已年過(guò)花甲的老奶奶。她那花白了的頭發(fā)在雨中閃出微弱的銀光。眼珠像地震后的廢墟深陷在眼眶里。蒼老的面容上布滿了核桃一般的干絲皺紋。嘴巴也在寒風(fēng)中顯得干癟而又蒼白?！袄夏棠淘谶@兒干什么呢？”我心中疑問(wèn)依舊。
“她也許是沒(méi)門禁卡，進(jìn)不去了吧！”我這樣想著。從口袋里掏出門卡，“嘀”的一聲，門開(kāi)了。我對(duì)老奶奶喊著：“老奶奶！進(jìn)來(lái)躲雨吧！”老奶奶步履蹣跚的走進(jìn)了些。那雙拄著拐杖的手在寒風(fēng)中不停地顫抖，傘在她手中也拿得東倒西歪，一件單薄的紫紅上衣披在身上，顯得那么無(wú)力。她一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著步子向這兒靠來(lái)，待她近了，我邁開(kāi)步子便往門里走，她確一把拉住我，干裂的嘴唇里喃喃地說(shuō)道：“謝謝你，小伙子，只不過(guò)哦我還要等我放學(xué)回來(lái)的孫子，你先走吧！”在沙啞的聲音中，她放開(kāi)我，義無(wú)反顧地轉(zhuǎn)過(guò)身。滿臉充滿堅(jiān)定的神情。那原來(lái)深陷的眼睛仿佛像一顆五彩斑斕的寶石，向周圍散發(fā)著一種奇妙的熱量，她撐起花傘，向樓外走去。那一刻，她的背影仿佛變得無(wú)比的高大。從她那一份執(zhí)著，那一份愛(ài)中，我的心被震撼了！
我的心仿佛是一個(gè)開(kāi)了口的瓶子，源源不斷地接受著那一份愛(ài)，一份偉大的愛(ài)！它把我的心充盈得無(wú)限大。此時(shí)此刻，也許樓道中依然寒冷，也許門外仍然雨點(diǎn)飛舞。但是，我的心卻被焐熱了。這股愛(ài)的暖流飛撲進(jìn)我的內(nèi)心，在我的心中點(diǎn)燃了愛(ài)的火爐，使我通身的溫暖。這正是愛(ài)的力量，我品味著它，享受著它帶來(lái)的那一份風(fēng)雨中的溫暖。
風(fēng)雨考研路論文篇九
早晨，手里拿著路邊買的油餅匆匆趕往教室；夜晚，背著裝滿復(fù)習(xí)資料的書包披星戴月走回宿舍；一整天，除了吃飯睡覺(jué)，滿腦子都是政治、英語(yǔ)、專業(yè)課......這是我們每個(gè)考過(guò)研的人都曾經(jīng)歷過(guò)的，多年以后，那一幕幕場(chǎng)景依然清晰可見(jiàn)。然而對(duì)于我，清晰的還有那條路上四個(gè)行色匆匆的身影。
當(dāng)初決定考研的時(shí)候，學(xué)長(zhǎng)告訴我，選擇考研，就選擇了一條孤獨(dú)的路。我做好了忍受孤獨(dú)的準(zhǔn)備，卻意外地在那條路上遇到了他們：貝貝、老大和小良。我們像四個(gè)志同道合的戰(zhàn)士，因?yàn)橐粓?chǎng)戰(zhàn)役走到一起，風(fēng)雨同舟。
四個(gè)人的精神力量
貝貝是我的大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)后我們都沒(méi)有找工作，而是選擇了考研。于是，我們倆一起在學(xué)校附近的小區(qū)租了房子，每天到學(xué)校的自習(xí)教室復(fù)習(xí)。老大和小良是我們住進(jìn)那個(gè)小區(qū)后認(rèn)識(shí)的，他們也在那里租房復(fù)習(xí)。我們立刻就有了一種"同命相憐"的`感覺(jué)，四個(gè)人自然而然地形成了一個(gè)小team。早晨，我們?cè)谛^(qū)口集合一起去教室，晚上，再一同回到住處。兩個(gè)男生不用擔(dān)心早上睡過(guò)頭，因?yàn)槲液拓愗悤?huì)輪流用手機(jī)叫他們起床；有男生相伴，兩個(gè)女生也不用擔(dān)心晚上回來(lái)的安全問(wèn)題。一個(gè)月、兩個(gè)月，我已經(jīng)習(xí)慣了在教室里一回頭，就看到他們?nèi)齻€(gè)埋頭苦讀的身影。
我說(shuō)不清楚四個(gè)人的合作到底能提高多少各自的成績(jī)，但我可以肯定，心中考研的那股力量變得更強(qiáng)大了，仿佛是四股力量匯聚到一起，然后又復(fù)制到每個(gè)人的心里。在考研的那段日子里，這股強(qiáng)大的精神力量是支撐我們走到最后的關(guān)鍵。現(xiàn)在，我已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，我心里清楚，要是沒(méi)有老大、貝貝和小良，我不可能成為研究生。
風(fēng)雨考研路論文篇十
不必害怕風(fēng)雨。
不必躲避風(fēng)雨。
在承受的了的情況下。
我愿奔跑在大地。
去追風(fēng)。
若可以我要跟風(fēng)做朋友。
在承受的了情況下。
我愿走在雨中。
去感受。
渴望雨把我的煩惱沖掉沖掉。
要用心去體會(huì)。
你會(huì)明白一些道理。
雨風(fēng)中的新鮮事。
要親身經(jīng)歷。
或許你跟我的有可能想得不一樣。
風(fēng)雨考研路論文篇十一
“嘀答”的鐘聲，像是對(duì)我們的一種暗示：用什么回饋逝去的光陰。盤點(diǎn)自己，總有些忐忑不安，因?yàn)樵?jīng)的誓言掙脫不了一路行進(jìn)中慵懶和困難的羈絆，夢(mèng)想終究還是夢(mèng)想?；蛟S我們每個(gè)人的心靈原本只是一片荒蕪的戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是使那里擁有盡情綻放的花朵。
有這么一些人，他們的夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟，最終夢(mèng)想成真?！吧儆幸萑褐牛灾鳌钡闹T葛亮，六出祁山，魂斷五丈原，但他憑著飛翔中風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)硬羽翼，奏響了一曲“鞠躬盡瘁，死而后已”的人間贊歌。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。蘇軾，屢遭排擠，被貶黃州，憑借堅(jiān)韌不拔的意志，籠罩心頭的愁緒被驅(qū)散，舉一樽酒，和著月色飲下，思如泉涌，鑄就華彩篇章，使宋朝的文化在祖國(guó)歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝?？謬?、挫折不能摧垮布魯諾的意志，在羅馬廣場(chǎng)上熊熊燃燒的烈火中，布魯諾仍堅(jiān)持自己的理想和學(xué)說(shuō)，他和他的學(xué)說(shuō)在烈火中得到了永生。他接受了風(fēng)吹雨打的洗禮，他的名字和真理永垂青史。
流年似水人生短，生命中最有分量的承諾不是登山臨水，信誓旦旦，而是腳踏實(shí)地，盡力而為。我們留在歲月中的印記，應(yīng)該是一個(gè)個(gè)拼搏者的足跡，應(yīng)該讓夢(mèng)想伴著不倦的耕作長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓努力伴隨著風(fēng)雨的'洗禮結(jié)出甘美的果實(shí)。
在歲月的長(zhǎng)河里，我不能懈怠于生命，只能不斷地?fù)u櫓前行，在浪濤中艱難求索。站在生命的岸邊，驀然發(fā)現(xiàn)未來(lái)的浪潮正洶涌而來(lái)，我踏著先賢們的足跡，用他們給我的力量為自己繪制光明的前景；用我燈下苦讀的身影作筆，給自己忙碌充實(shí)的生活勾勒出一幅充滿活力的藍(lán)圖。
水，九曲十八彎，才能匯入大海；草，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，方可鋪展成萬(wàn)里草原。不必?fù)?dān)心稚嫩的雙肩支撐不起生活的重?fù)?dān)，也不必?fù)?dān)心年輕的心奏不響生命的琴弦。因?yàn)槲覉?jiān)信“天生我材必有用”！
風(fēng)雨考研路論文篇十二
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……是的，人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊。然而，經(jīng)過(guò)了這種種之后，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們獲得了更新的生命，會(huì)由衷地感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
曾幾何時(shí)，看倦了天邊云卷云舒，聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開(kāi)花謝，于是，當(dāng)望見(jiàn)那只竭力換氣要破繭而出的蛾時(shí)，心中不覺(jué)升起憐憫之情。多想剪破繭，讓蛾能夠項(xiàng)利”飛出，可是我錯(cuò)了，破繭而出的蛾死了，靜靜地躺在那里，永遠(yuǎn)安息了。它是由于我的不忍而沒(méi)能經(jīng)受刀削般的疼痛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難。我內(nèi)疚，我自責(zé)，我想象著蛾兒化作美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛舞，如此美好的生命啊！不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，萬(wàn)千思緒在腦海中浮現(xiàn)：蛾是要經(jīng)過(guò)挫折與磨難的啊，只有在那時(shí)豐富了翅膀的承載力，磨練了蛾的意志，才能化身美的象征，獲得更新的生命??！
風(fēng)雨考研路論文篇十三
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。
——題記。
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能使你倒下，如果你的信念還站立著的話?！?/p>
不論是怎樣的風(fēng)雨與磨礪，中國(guó)從未讓意志倒下過(guò)。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，中華兒女時(shí)刻都讓堅(jiān)韌之光沐浴靈府，執(zhí)著的精神永遠(yuǎn)是激勵(lì)中華兒女不懈努力的一輪永不退色的紅日。
兒童們苦苦守候，默默等待了一載的雪花繽紛而至。誰(shuí)料驟雪的腳步若紛繁的馬蹄不曾停歇，飄著飄著竟成了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災(zāi)。千里冰封，萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光終究還是出現(xiàn)在了溫暖，柔媚的南國(guó)里。
冰雪無(wú)情，阻隔了多少游子歸鄉(xiāng)的路，人間有愛(ài)，各地區(qū)積極行動(dòng)，要將冰雪鏟除。面對(duì)郴州人民斷水?dāng)嚯姷睦Ь?，各地區(qū)人民紛紛前來(lái)救助。唐山人民自發(fā)組織的“抗冰救災(zāi)小分隊(duì)”踏上感恩之旅。更還有客死他鄉(xiāng)的農(nóng)民電工兄弟，感動(dòng)神舟。
冰雪壓不倒堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，中華兒女在冰雪中愈發(fā)凝聚。
隨著遙遠(yuǎn)天邊傳來(lái)一聲轟鳴，無(wú)數(shù)房屋轟然倒地，無(wú)數(shù)鮮活的生命，在瞬間斷絕了聲息。嗥鳴的風(fēng)吹刮著無(wú)生的大地，幾抹虛白的華陽(yáng)斜照在碎磚瓦楞間，在腦海里投射出燈紅酒綠的幻影。昔日的繁華，今日的廢墟。
卻見(jiàn)溫總理，親臨這荒蕪的廢墟中，將瓦礫間的課本拾起，緊緊的攥著，攥著，久久不語(yǔ)。卻見(jiàn)溫總理，身臨災(zāi)區(qū)人民的帳子里，將孩子們稚嫩的雙手握起，噓寒問(wèn)暖，像一位偉大的父親。
災(zāi)難來(lái)臨，中華兒女秉信著大愛(ài)無(wú)疆，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，因?yàn)槲覀冊(cè)邳h的懷抱里。
奧運(yùn)的消息，點(diǎn)燃了中華兒女的無(wú)限激情。我們歡呼雀躍著籌備奧運(yùn)，迎接圣火。當(dāng)明亮的火種徐徐的傳向祖國(guó)大地，卻也有無(wú)情的黑手欲阻隔圣火的傳遞。以身護(hù)衛(wèi)圣火的女孩金晶是中華兒女的驕傲。
我們堅(jiān)持不懈，我們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)。最終讓奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃了神州大地，向世界見(jiàn)證了中國(guó)的奇跡。全球矚目的北京奧運(yùn)在歷史里被銘記。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
祖國(guó)。你經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然屹立，你以你自身的經(jīng)歷，詮釋了堅(jiān)強(qiáng)意義。古人的諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)韌二字我定會(huì)銘記于心。
祖國(guó)。那群星閃爍，是我對(duì)你劃過(guò)天宇的祝愿。愿你堅(jiān)韌精神如泉用來(lái)，文明之花常開(kāi)不敗！
風(fēng)雨考研路論文篇十四
今年10月10日，研究生考試報(bào)名將拉開(kāi)序幕。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)研究生入學(xué)考試就已有117.2萬(wàn)人報(bào)名―――20多年來(lái)，考研人數(shù)首次突破百萬(wàn)。
“我也可以搏一下”
聯(lián)系采訪的時(shí)候，陳正州(化名)說(shuō)最好是下午6點(diǎn)半左右，因?yàn)槊刻爝@個(gè)時(shí)候他剛吃過(guò)晚飯，離晚上看書有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間。
第二天如約打他的電話，但已停機(jī)。記者只好趕到四川教育學(xué)院，在他經(jīng)?？磿淖孕奘业?。“可能不會(huì)來(lái)了，今天是中秋節(jié)，說(shuō)不定他給自己放半天假呢!”等了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)認(rèn)識(shí)他的同學(xué)說(shuō)。
剛走出教室，就在走廊碰見(jiàn)了他?！皠偪纪晁痉荚?，有點(diǎn)累，今晚就和你好好聊聊?！?1歲的陳正州說(shuō)。
陳正州老家在宣漢農(nóng)村。1993年師范畢業(yè)后，他被分到一所小學(xué)教書，成了家里唯一跳出農(nóng)門的人。趁教學(xué)間隙，陳正州通過(guò)自考拿到了大專文憑，加上教學(xué)成績(jī)出色，教了6年小學(xué)后，他又被調(diào)入中學(xué)呆了3年。
“那種生活非常單調(diào)，再想調(diào)動(dòng)又很困難?！贝藭r(shí)，不甘平庸的陳正州想到了讀書。
提出申請(qǐng)后，學(xué)校明確表態(tài)，一旦離開(kāi)就不給工資。9月，決心已定的陳正州把剛滿三歲的兒子放在了岳母家，到四川教育學(xué)院中文系報(bào)了到，專升本。交清各種費(fèi)用后，他身上已所剩無(wú)幾。
雖是一所成人高校，但教育學(xué)院的考研氣氛非常濃，為數(shù)不多的幾間階梯教室和圖書館經(jīng)常找不到座位，而且立志考研的大多是來(lái)自農(nóng)村的中小學(xué)教師。在這種氣氛感染下，慢慢的，陳正州似乎受到了鼓舞，“有那么多跟我年齡和經(jīng)歷都差不多的人都在考，我想我也可以搏一下?！?/p>
他報(bào)考的是川大法學(xué)專業(yè)，但要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，他必須攻克兩大難關(guān):英語(yǔ)和專業(yè)課。
英語(yǔ)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)天大的難題。只有初中英語(yǔ)基礎(chǔ)，而且畢業(yè)后十幾年又沒(méi)碰過(guò)英語(yǔ)書，“準(zhǔn)備考研之前我最多認(rèn)識(shí)幾十個(gè)單詞?！?/p>
一個(gè)正在讀研的朋友給他推薦了新概念英語(yǔ)。一套教材，他翻來(lái)覆去讀了上百遍。
“那一刻，我真想從考場(chǎng)跑出來(lái)”
初，他下了很大功夫，但結(jié)果卻出乎意料:英語(yǔ)只有30多分。
于是，他又把希望寄托在第二年?？偨Y(jié)初次失敗的經(jīng)驗(yàn)，他制定了嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天早晨6點(diǎn)起床看英語(yǔ)，白天看專業(yè)課，晚上復(fù)習(xí)政治，12點(diǎn)睡覺(jué)。到當(dāng)年12月，考研英語(yǔ)詞匯他已認(rèn)真看了幾十遍。
考試終于到來(lái)。第一天的英語(yǔ)和政治感覺(jué)還不錯(cuò)，陳正州似乎看到了勝利的曙光。
讓他意想不到的是，第二天的專業(yè)課一開(kāi)始就給了他一記悶棍―――第一題的兩個(gè)名詞解釋都沒(méi)見(jiàn)過(guò)!“當(dāng)時(shí)心理就慌了，節(jié)奏也亂了，腦子里一團(tuán)亂麻……看到考場(chǎng)外面的陽(yáng)光，我突然不想考了，只想快點(diǎn)跑出去曬曬太陽(yáng)?！?/p>
強(qiáng)壓情緒，他勉強(qiáng)答完走出考場(chǎng)。結(jié)果，這次是專業(yè)課拉了后腿，他以十幾分之差再次落榜。
這次考試讓他明白，考試要有良好的心態(tài)，要擴(kuò)大復(fù)習(xí)面，還要合理安排考試時(shí)間。
談起第二次考研，陳正州至今還不能原諒自己，為沒(méi)抓住那次難得的機(jī)會(huì)而懊悔不已?！盎叵肫饋?lái)，那簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，也許要到明年考試過(guò)后才會(huì)醒來(lái)。”
“考研是最好的.路，但也是最難的路”
這次失敗幾乎讓陳正州心力交瘁，與此同時(shí)，新問(wèn)題又接踵而至。本科畢業(yè)后，他必須要到外面找房子，租金是一個(gè)難題。
懷揣僅有的三百多塊錢，出去找了一兩天，最便宜的單間一月也要兩百多，而且至少要交清一個(gè)季度。坐在圖書館門前的臺(tái)階上，陳正州幾乎絕望了。此刻，他只想回家。
他給一個(gè)好朋友打去電話，打算就此告別。但朋友的話讓他驚喜不已，“附近有一套二出租，房租每月320元，可以按月交。”天無(wú)絕人之路，陳正州騎上自行車一口氣趕到朋友家。
第二天，他順利找到了一個(gè)合租伙伴，自己住一間十多平方米的小臥室，租金120元。
為了有個(gè)照應(yīng)，他把在外面給別人打短工的妻子也叫了過(guò)來(lái)?！伴_(kāi)始妻子根本不支持考研，現(xiàn)在也能理解我了。”
為了集中精力復(fù)習(xí)，陳正州今年沒(méi)有做兼職。妻子干點(diǎn)零活，有時(shí)一個(gè)月能掙500多元，兩口子勉強(qiáng)度日。“我還是爭(zhēng)取每天吃一頓肉?！彼f(shuō)，“聽(tīng)其他考生說(shuō)經(jīng)?？磿娜艘嗪扰Ｄ?，我也打算每晚喝一點(diǎn)。不過(guò)，這又是一筆不小的開(kāi)銷。”
“為什么不去借點(diǎn)呢?”
“去年就已經(jīng)借了一萬(wàn)多元，親戚朋友有錢的也不多，能借的差不多都借過(guò)了。”陳正州有些無(wú)奈。
“今天是中秋節(jié)，牽掛在老家的兒子和父母嗎?”面對(duì)記者的提醒，陳正州十分詫異，顯然，他已經(jīng)忘記了這天正是中秋節(jié)。
“考研是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)最好的路，但也是最難走的路?！彪x別時(shí)，陳正州的話也許代表了許多考生對(duì)考研的感受。
對(duì)話“考研熱”為何持續(xù)升溫。
嘉賓。
胡光偉四川省社科院社會(huì)學(xué)所研究員、副所長(zhǎng)(以下簡(jiǎn)稱胡)。
楊發(fā)述四川大學(xué)化工學(xué)院級(jí)在讀研究生(以下簡(jiǎn)稱楊)。
主持人本報(bào)記者余義勇實(shí)習(xí)生吳軍。
(以下簡(jiǎn)稱記)。
記:近年來(lái)，“考研熱”為什么會(huì)持續(xù)升溫?胡:這反映出三個(gè)問(wèn)題:整個(gè)社會(huì)對(duì)知識(shí)和學(xué)歷的要求越來(lái)越高;一些大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)困難，只好選擇考研;另外，高校研究生大幅擴(kuò)招，客觀上也起到了推波助瀾的作用。
楊:對(duì)本科生來(lái)說(shuō)，主要是工作壓力方面的原因。像我們學(xué)院，專業(yè)性太強(qiáng)，多數(shù)本科畢業(yè)生找不到工作，有些學(xué)生好不容易找個(gè)工作，一個(gè)月才七八百塊錢，怎么生活?而那些在職考研的人，大都是對(duì)自己的工作不滿意，想換個(gè)環(huán)境，我本人就屬于這種情況。
記:現(xiàn)在考研的人越來(lái)越多，但研究生的教育質(zhì)量跟得上嗎?
胡:那天我參加了一所高校的開(kāi)學(xué)典禮，下面黑壓壓一片，全是碩士生、博士生，學(xué)校的硬件、軟件都跟不上。同樣一個(gè)茶壺多配上幾十個(gè)茶杯，每個(gè)茶杯能有多少茶水，可想而知。
楊:一個(gè)突出的問(wèn)題就是師資短缺，像我的導(dǎo)師原來(lái)一般帶三個(gè)，現(xiàn)在連博士生一共帶了二三十個(gè)。
記:很多人為了考研干脆放棄工作，一考就是幾年，這種付出是否值得?
胡:那種“一考到底、絕不回頭”的做法并不可取。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的人即使不考研，他同樣可以在其崗位干得非常出色。所以選擇考研之前，要清楚認(rèn)識(shí)自己的特點(diǎn)，然后仔細(xì)衡量是否一定要走這條路。成功的道路很多，如果把全部希望都押在考研上，是不理智的。
楊:除了工作的原因外，我考研還有一個(gè)原因就是圓夢(mèng)。上大學(xué)的時(shí)候，就一直有考研的夢(mèng)想，但當(dāng)時(shí)家庭條件太差，工作幾年后才下定決心出來(lái)考研，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想總算實(shí)現(xiàn)了?？傮w來(lái)說(shuō)，文憑與收入還是基本成正比的。像我們專業(yè)的研究生，找太好的工作也比較難，但月薪三四千的工作還是比較容易的，這比我以前強(qiáng)多了，所以我認(rèn)為還是值得。
【調(diào)查】。
考研一族的生存狀態(tài)。
每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)。
自修室-食堂-寢室，三點(diǎn)一線，周而復(fù)始，是考研一族的基本生活規(guī)律。為了節(jié)約時(shí)間，很多人將餐具隨身攜帶，而在寢室里看書閉門不出的更是大有人在。
據(jù)記者調(diào)查，九成左右的考研者平均睡覺(jué)時(shí)間在6―7小時(shí)，相當(dāng)一部分人睡眠不足。八成左右的考研者給自己規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間是8―10小時(shí)，少數(shù)人甚至超過(guò)了12小時(shí)，而隨著考試臨近，這一數(shù)字還有增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
打算報(bào)考廈門大學(xué)新聞系的小王說(shuō)，她報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)都是熱門，難度更大，“離考試只有三個(gè)多月，我只有跟時(shí)間賽跑了?！彼F(xiàn)在每天看書時(shí)間在10小時(shí)左右，到考前沖刺階段，她會(huì)每天再多加一個(gè)小時(shí)。
考研花費(fèi)成為主要支出。
風(fēng)雨考研路論文篇十五
《10月18日,星期六》今天和往天一樣,沒(méi)什么事情.北半球正是秋季,這兩天正在下雨.瞧,外邊的雨還下個(gè)不停,我正為我晚上5點(diǎn)多的補(bǔ)習(xí)課而煩惱.媽媽還再發(fā)牢騷,我正為出差的爸爸而感到擔(dān)心.上課的'時(shí)間到了,媽媽正為我準(zhǔn)備行裝,5點(diǎn)多我準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去上課.
上課了,我被雨澆了個(gè)落湯雞,2個(gè)多小時(shí)的課很快就上了,我還是那樣認(rèn)真的上著課.終于放學(xué)了,我和其他同學(xué)們都一溜煙似的跑出去了,剩下的只有老師值日.我來(lái)到門口一看,便傻了眼,外面還下著雨,而切風(fēng)也非常大,大的傘都打不起來(lái)了.我真難過(guò)出門時(shí)沒(méi)有帶雨衣.嗨!我把車騎的飛快,我真沒(méi)想到:天是這樣的冷酷無(wú)情.大雨呼嘯而來(lái),路上只有三兩個(gè)人,我頂著狂風(fēng)暴雨騎著自行車向家飛馳而去.風(fēng)大起來(lái),雨也更大了,只有路旁的行人少了.就這樣我頂著風(fēng)雨回到了家.到家時(shí)我氣喘吁吁,真不知道自己是如何回來(lái)的.終于到了家,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),真是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前呀!
一天終于過(guò)去了,我也因病在家修養(yǎng)兩天,這一天我好象長(zhǎng)大了我懂了許多,許多.
風(fēng)雨考研路論文篇十六
詳細(xì)論述。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光…”這句來(lái)自《蝸牛》，我們要向蝸牛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗慌侣?，一步一步爬，?jiān)信還有屬于自己的一片天，堅(jiān)持不懈，那種毅力，那種勇氣，是最難得的.。難道我們，不能像蝸牛一樣，不怕失敗，不怕摔，堅(jiān)持到底嗎？（議論文）。
成功，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你肯努力，那它就好像會(huì)在身邊，觸手可及，但如果你只說(shuō)不做，不肯付出一定的努力，那么，你就會(huì)覺(jué)得成功，遙不可及，連看都看不到，好像，沒(méi)有成功這回事。既然這樣，我們?yōu)槭裁?，不去?zhēng)取一下呢？難道你會(huì)比別人無(wú)能嗎？不，不是的，是因?yàn)榕Τ潭炔煌?，但還是不可以就這樣放棄呀，難得的機(jī)會(huì)，如果錯(cuò)過(guò)了，長(zhǎng)大后悔，就再也來(lái)不及了。
要是不去努力，還說(shuō)什么夢(mèng)想、理想呢？我只能說(shuō)，那不過(guò)是幻想，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值，因?yàn)?，那只是一個(gè)空殼子，要一個(gè)空殼子干什么？還是要讓自己到最后難過(guò)，失望？要成功，就要付出代價(jià)，就要努力，就要比別人付出更多的努力，就要堅(jiān)持，不要在樹(shù)下徘徊，不要在雨中漫步，不要猶豫，要去用實(shí)際證明。
呼應(yīng)點(diǎn)題。
風(fēng)雨考研路論文篇十七
風(fēng)雨中。
一天下午放學(xué)后，其他的同學(xué)都回家了，只有苗小剛還在教室里，突然烏云密布，下起了大雨。
天色漸漸暗下來(lái)，左腿殘疾的苗小剛心里非常著急。
劉老師看見(jiàn)了，走到苗小剛面前，和藹可親地說(shuō)：“苗小剛，你的爸爸，媽媽還沒(méi)來(lái)接你呀！那我送你回家吧？”苗小剛說(shuō)：“那好吧。”劉老師背著苗小剛來(lái)到車棚，發(fā)動(dòng)摩托車，讓苗小剛坐上去，只是雨衣只有一件，該怎么辦呢？這時(shí)劉老師面帶微笑說(shuō)：“雨衣給你穿，我不穿沒(méi)關(guān)系?！鳖D時(shí)，一股暖流流遍了苗小剛的全身?？擅缧偩芙^道：“如果我穿了，你在雨里會(huì)淋濕得感冒的。我不穿！”劉老師忽然皺起眉頭說(shuō)：“苗小剛，你真不聽(tīng)話，你還是個(gè)孩子，根本不懂自己照顧自己的?！闭f(shuō)著，劉老師幫苗小剛穿上雨衣，開(kāi)著摩托車出發(fā)了。
在路上劉老師問(wèn)苗小剛：“你知不知道你爸爸媽媽有什么事才會(huì)不來(lái)的？”苗小剛搖搖頭說(shuō)：“不知道?！边@時(shí)一陣狂風(fēng)刮過(guò)把雨衣掀起來(lái)，劉老師立即停車，走下來(lái)幫苗小剛把雨衣弄好，然后上車又重新出發(fā)，開(kāi)著開(kāi)著，劉老師渾身上下都已是濕淋淋的，苗小剛見(jiàn)了，就對(duì)劉老師說(shuō)：“雨衣還是給你穿吧，我不穿了。”劉老師說(shuō)：“馬上到你家了，穿不穿都是一樣的了?！蓖蝗唬婇W雷鳴，雨不但沒(méi)有減少反而越下越大。到了，劉老師背著苗小剛到家里去吃午飯。
苗小剛的爸爸，媽媽送一位鄰居到醫(yī)院剛回來(lái)，一看兒子被劉老師送回來(lái)了，非常感激，還讓劉老師換件衣服，吃頓飯?jiān)僮?，但劉老師一口拒絕了，轉(zhuǎn)身就走。
風(fēng)雨考研路論文篇十八
講述你的考研故事，分享你的考研心情：考研征文(請(qǐng)勿擅自轉(zhuǎn)載)。
作者按語(yǔ)：考過(guò)了，不管結(jié)果如何，我都將為這段經(jīng)歷而歌唱，因?yàn)槲覟樽约焊袆?dòng)了。
我只有這第一千零一個(gè)愿望。
有一天幸?？倳?huì)在我手上。
每一顆心都有一雙翅膀。
要勇往直前的飛翔。
沒(méi)有到不了的地方。
如果我能夠，我要寫下我的所有的快樂(lè)和傷感，為榮榮，為了我自己。
校園在一夜之間變得寂靜和空虛。我就這樣在風(fēng)里走著，在雨里走著，看著樹(shù)上最后一片黃葉忽悠忽悠地從頭頂悄然飄落。田家炳書院在冬天的細(xì)雨中沉默著。
我走進(jìn)去，背上是沾滿了油污的書包。書包已經(jīng)沒(méi)有昨天那么沉重了，所有的參考書一本一本被我堆到了墻角處，小山一樣，看得讓人心痛。穿過(guò)回廊，快上樓梯時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了榮榮的笑聲，她說(shuō)：“要是，要是有個(gè)人在1月23日下午五點(diǎn)整的時(shí)候，他寫完了最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，然后昏倒dd英勇地倒下，那他贏得多悲壯啊?！蔽衣?tīng)了后大笑，笑得眼睛都濕漉漉的。
笑聲猶在耳畔，可此時(shí)，整幢大樓恐怕只有我一個(gè)人了吧。我聽(tīng)著自己的腳步聲，聽(tīng)著自己的心跳。跑上二樓。211。教室門虛掩著。我推門。主人一般的輕車熟路。不用看，手就摸到了門邊的一排開(kāi)關(guān)，一下一下把前幾排的燈全部打開(kāi)，又跑過(guò)去，一下一下把后面幾排的燈也打開(kāi)。每天早晨七點(diǎn)三十分的時(shí)候，我就這樣推門、開(kāi)燈。榮榮是坐在靠窗的那個(gè)座位的，我坐她前面。那時(shí)我們不認(rèn)識(shí)。等到后來(lái)熟悉了，我把座位挪到了中間那一排，榮榮坐到了我的`老位置處。并排的，中間隔了走道。
我在自己的座位上坐了下來(lái)，桌子上已經(jīng)沒(méi)有了書本。我把臉微微轉(zhuǎn)過(guò)去，眼睛的余光就停在榮榮座位上了，她桌上那只銀色的高高的保溫杯，還有一副粉紅色的耳朵套，總是保持著同樣的姿態(tài)呆立在那，就像臥在主人身邊的溫順的狗狗。榮榮早上是騎自行車過(guò)來(lái)的，雪花飄著，路上冷。她不止一次對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在竟然已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車，而且我的車技已經(jīng)好得不得了。”榮榮的家人，聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)一定會(huì)落淚，不為別的，只為榮榮心里的那個(gè)夢(mèng)想。我不是榮榮的家人，但現(xiàn)在，我想到這些，我哭了。我看到了一個(gè)用鋼筆寫上去的大大的dream，在桌子上。它還是那么有神，輕靈的細(xì)巧的身，對(duì)我做著鬼臉，我終于要向它低頭了么？曾經(jīng)的那些個(gè)悶熱的晨、清涼的晨、寒冬的晨，我都想把它徹底地打垮了去，它這樣的張牙舞爪。我每天早上用清風(fēng)的面巾紙擦，用真真的面巾紙擦，用心心相印的面巾紙擦，甚至掃地的阿姨用她蘸滿水的大拖把抹它，這個(gè)“dream”還是那么調(diào)皮著閃耀著驕傲著，刺得我的心隱隱生痛。
榮榮是安靜的。每天早上我坐下不久，就會(huì)聽(tīng)到身后咚咚的腳步聲，然后擦桌子放書，中途除了喝水，就不會(huì)再有任何聲響。我是孤獨(dú)的，榮榮也孤獨(dú)。我雖然從不回頭，但我知道她考的是經(jīng)濟(jì)專業(yè)，也知道她中午十一點(diǎn)去食堂，十一點(diǎn)三十分回來(lái)，然后繼續(xù)看書。每天如此。下午五點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)回家。經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，我會(huì)偶遇她抬起的目光，那么熱切，那么純凈的眼神，和我一樣孤獨(dú)。
榮榮成了我的戰(zhàn)友，我內(nèi)心里承認(rèn)的，雖然這時(shí)我們并不認(rèn)識(shí)。但是在這段孤獨(dú)的日子里，她真的成了我最親的同學(xué)，也成了我心中的假想敵dd她會(huì)激勵(lì)我更加努力。如果哪天早上是她先到教室，我就會(huì)在心里暗暗責(zé)怪自己，第二天就強(qiáng)迫自己不睡懶覺(jué)，心里想：“我一定要比她用功，決不能落后?！?/p>
這真的是一場(chǎng)比賽。如同身在迷茫的大海中，一時(shí)沒(méi)有了方向。誰(shuí)能抓住桿子，誰(shuí)就有勇氣漂浮著走完艱難的旅途，盡管結(jié)局是未知的。榮榮曾經(jīng)問(wèn)她男友：“哥哥，哥哥，你說(shuō)我能考上嗎？”我替她男友回答了她：“你一定會(huì)考上的?！薄盀槭裁?？”榮榮睜大了眼睛問(wèn)我?！耙?yàn)槟愫苡霉??！蔽逸p輕地卻很堅(jiān)定地回答了她。她笑了，很開(kāi)心。我知道這是榮榮希望聽(tīng)到的最好的回答。如今，考試已經(jīng)結(jié)束了，我真的希望自己的回答能成為現(xiàn)實(shí)。
一切都遠(yuǎn)去了，一切又都那么近。榮榮考的是北京理工大學(xué)，我希望她能如愿以償。
我考的是浙大。雖然時(shí)時(shí)都在她的校園里，但是我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)屬于她！
2005年1月24日。
作者email:xiongxiao2002at。
風(fēng)雨考研路論文篇十九
大腦怎么也醒不來(lái)。
事先奔波了幾十小時(shí)。
大腦是要溫情的安靜。
休息加休息。
睡眠過(guò)度了。
腦細(xì)胞沖出陽(yáng)光。
制造一場(chǎng)分裂。
怎么怎么身體被宰割了。
怎么怎么怎么動(dòng)不了。
忠于身體的腦細(xì)胞戰(zhàn)勝了叛亂。
身體一滾。
迎著朝霞再一次歌唱。
一個(gè)道理跳躍出來(lái)。
合理休息和奔跑。
《竹林的歌》。
車過(guò)湖南會(huì)同肖家鎮(zhèn)。
大片的竹林迎風(fēng)而歌。
一些竹化成工廠的材料。
整裝待發(fā)。
或以高風(fēng)亮節(jié)的姿勢(shì)。
一節(jié)節(jié)的進(jìn)入小型工廠。
提升更大的價(jià)值。
我想可能是牙簽。
可能是竹席。
更多的是竹林的氣質(zhì)。
被一次次歌唱。
《故鄉(xiāng)，我在走》。
故鄉(xiāng)，你在我腳下。
我在走。
我在走。
我慢慢在走。
故鄉(xiāng)，你的心跳。
你的老憨態(tài)。
我尋不著。
十二月一場(chǎng)冷雨。
帶來(lái)一點(diǎn)春意。
我迎著希望在走。
《困盹》。
列車叫過(guò)去了。
又一列車奔來(lái)。
神經(jīng)的疲憊依著茶幾。
希望距離。
一下拉短。
生命的'時(shí)光總是走得很準(zhǔn)時(shí)。
正如時(shí)光的存在。
不因?yàn)槿魏稳烁淖兌淖儭?/p>
除非時(shí)光被倒流。
疲憊需要休息糾正。
一個(gè)又一個(gè)夜車的旅客。
用一種歌的形式。
演繹生命的歌唱。
風(fēng)雨考研路論文篇二十
風(fēng)雨中。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這是常用于激勵(lì)人們前進(jìn)的一句話。在人們遇到拙折和困難時(shí)，這句話會(huì)使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風(fēng)風(fēng)雨雨才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長(zhǎng)中的一塊墊腳石，但只要垮過(guò)這一道道的坎，后面會(huì)有更光明的前程等著你。
風(fēng)，是自然界給我們帶來(lái)的一種自然景象，它無(wú)色透明，但是我們卻能感覺(jué)到它的氣息，它給人一種舒服而輕松的感覺(jué)。雨，是天氣變化而積壓的一種現(xiàn)象，由液態(tài)水滴所組成的云體，稱為水成云；水成云內(nèi)如果具備云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一的下降速度，這時(shí)降落下來(lái)的就是雨。風(fēng)雨都是經(jīng)過(guò)深層的哲理形成的，就像我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨后所見(jiàn)的彩虹一樣絢麗耀眼。
著名音樂(lè)家貝多芬，他自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，很早就顯露了他在音樂(lè)上的才華。他八歲便登臺(tái)演出，他的才華得到了充分的展現(xiàn)，但是他的一生坎坷，沒(méi)有建立家庭的他，二十六歲時(shí)又遭遇了身體方面的失聰，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談，但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強(qiáng)的生命力去與病魔抗?fàn)?。他依然?jiān)守“自由，平等，博愛(ài)”的政治信念，用永不屈服的信心和堅(jiān)定的毅力寫下了著名的《第九交響曲》等著作。
是他那種頑強(qiáng)拼搏毫不放棄的斗志激勵(lì)了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄，不放棄”每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起這句座右銘，像是一股動(dòng)力在催促著我前進(jìn)。貝多芬是我人生中最大的榜樣。
請(qǐng)不要被逆境束縛，因?yàn)槟婢呈俏覀兏玫膭?dòng)力，是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)；我們的道路中都會(huì)有免不了的風(fēng)雨，我們都需要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，因?yàn)槟菢游覀儾拍芨鼒?jiān)強(qiáng)去面對(duì)以后的一切。永遠(yuǎn)不要對(duì)困難說(shuō)任何一個(gè)“不”字，因?yàn)樗赡苁鼓阌肋h(yuǎn)也不能前進(jìn)，成功也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能領(lǐng)略到風(fēng)雨后彩虹的那般絢麗！
風(fēng)雨中。
風(fēng)，劃過(guò)臉龐。
雨，低落臉頰。
不必害怕風(fēng)雨。
不必躲避風(fēng)雨。
在承受的了的情況下。
我愿奔跑在大地。
去追風(fēng)。
若可以我要跟風(fēng)做朋友。
在承受的了情況下。
我愿走在雨中。
去感受。
渴望雨把我的煩惱沖掉沖掉。
要用心去體會(huì)。
你會(huì)明白一些道理。
雨風(fēng)中的新鮮事。
要親身經(jīng)歷。
或許你跟我的有可能想得不一樣。
風(fēng)雨中。
夏天的天氣真像小孩的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在雨已經(jīng)嘩啦啦下起來(lái)了。
天色暗了下來(lái)，我正等爸爸來(lái)接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然沒(méi)有停。這時(shí)剛批改完作業(yè)的程老師從辦公室里拖著疲憊的身子出來(lái)。他看見(jiàn)班級(jí)里還有人，便拖著車向教室走來(lái)。我看見(jiàn)程老師來(lái)了，連忙把門打開(kāi)，程老師關(guān)切的問(wèn)道：“陳誠(chéng)，你怎么還不回家呀？”我終于忍不住了，淚水奪眶而出。程老師一邊幫我擦淚水，一邊安慰我說(shuō)：“你別急，再等會(huì)兒吧！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，門口仍不見(jiàn)爸爸的身影。
“走，我送你回家?！背汤蠋煿麛嗟腵說(shuō)。我再三勸說(shuō)，不頂用。程老師把自己的雨衣給了我，我連忙說(shuō)：“老師，您身體不好，這雨衣還是給您吧！”“不礙事，我們大人身子骨結(jié)實(shí)?！背汤蠋熣f(shuō)道。
在傾盆大雨中，程老師艱難的推著自行車慢慢地移動(dòng)著，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛……。
一路上，我不停的要求下車，可程老師就是不讓。就在離家還有一里路時(shí)，程老師一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老師不顧自己的身體，先把我扶了起來(lái)。我們繼續(xù)前進(jìn)，我不停的打著噴嚏，程老師又給了我一件外套，我身上已經(jīng)有一件雨衣了，如果再讓程老師給我一件衣服，再結(jié)實(shí)的身子骨也會(huì)傷風(fēng)的。但是，我無(wú)論怎樣推辭，程老師還是把衣服給了我。頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流流遍全身。
終于到家了！程老師看見(jiàn)我家門鎖著，便和我一起等。等了大約半個(gè)小時(shí)，前面隱隱約約出現(xiàn)三個(gè)人。原來(lái)爸爸和媽媽送一位鄰居到醫(yī)院看病，看到我被程老師送回來(lái)了，非常感激，連忙叫程老師進(jìn)屋坐坐。程老師坐都沒(méi)坐，就又消失在茫茫的雨簾中了。
風(fēng)雨中。
一天下午放學(xué)后，晴空萬(wàn)里。天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，突然下起了飄潑大雨，雨點(diǎn)直打到窗戶上，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。
雨似乎越下越大，天色漸漸暗了下來(lái)，左腿殘疾的苗小剛正等著爸爸來(lái)接他?？粗瑢W(xué)們都被爸爸媽媽一一接他。苗小剛不由地向窗外探望。咦，平時(shí)爸爸總是按時(shí)來(lái)接我，可今天這是怎么了？劉老師走出辦公室，教學(xué)樓里一片黑暗和寂靜，只有苗小剛一個(gè)人。劉老師走進(jìn)教室，驚訝地問(wèn)：“苗小剛，你爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接你呀？”苗小剛低著頭說(shuō)：“不知道?！边@么晚了，同學(xué)們都走了，我送你回家吧！苗小剛連說(shuō)“不用”，但他還是說(shuō)不過(guò)劉老師，只好跟著劉老師到車庫(kù)取車。
劉老師看了看的車筐，發(fā)現(xiàn)只有一件雨衣，便跑到門衛(wèi)上，問(wèn)老伯伯借了一把傘，先叫小剛拿緊，再穿上雨衣，最后把小剛抱上車坐，小心翼翼地騎著自行車。
現(xiàn)在正是下班的高峰期，劉老師看人多的地方，就推著自行車走。因?yàn)槊缧傋笸葰埣玻詣⒗蠋煾裢饩股碇?jǐn)慎，生怕摔著他。劉老師看了看苗小剛，發(fā)現(xiàn)他乘在自行車上很緊張，便安慰他：“不用害怕，我騎自行車的技術(shù)還算可以，你可要坐穩(wěn)了?！焙芸欤愕搅嗣缧偟募?。一路上，雖然有雨傘和雨衣遮擋，但也淋了不少雨。
苗小剛的爸爸、媽媽正好從樓上下來(lái)，要去接小剛?？吹叫偙粍⒗蠋熕蜁?huì)了家，心里非常感激，便說(shuō)：“劉老師，謝謝你，剛才我們送一位鄰居去醫(yī)院剛回來(lái)，正要去接他。今天多虧你了！”“不用謝?！眲⒗蠋煵缓靡馑嫉卣f(shuō)。“要不，你到我們家吃了晚飯?jiān)僮撸F(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了，你還淋成這樣，回家要感冒了。”“不用了，不用了，家里人還等著呢！”說(shuō)著，劉老師便騎車回家了。
風(fēng)雨中。
今天上午悶熱悶熱的。剛一出門，太陽(yáng)烤著大地，仿佛想把什么東西都烤熟！心想，如果下場(chǎng)雨那就多好哇！
中午午休起床，一看兩點(diǎn)了，雖然陽(yáng)光不怎么刺眼，但感到非常悶熱．我還是極不情愿地來(lái)到作文與閱讀班．只聽(tīng)到小明說(shuō)“今天這么熱，怎么不下一場(chǎng)傾盆大雨？”小剛和小紅不約而同地說(shuō)：“上天那！求您下一場(chǎng)雨吧！”我也在心里默默的盼著下雨。好象老天也知道我們的心思，不一會(huì)，天就漸漸黑了我起來(lái)，越來(lái)越黑、越來(lái)越黑，仿佛黎明前的傍晚。
過(guò)了一會(huì)兒，雨下大了，仿佛是在倒水。我們想打看窗戶看雨，可是雨太大了，都沖到了教室里，和我們的衣服上，十分涼爽?？吹搅四切┯晁坪蹩赐噶怂麄兊男乃迹骸拔覀円欢ㄒ酱蟮厣?，去澆灌樹(shù)木、花草、要讓小草更綠；要讓花朵更美，要讓樹(shù)木更高大、挺秀。
雨越來(lái)越小，我們把窗戶打開(kāi)，隨著雨滴跳舞、玩耍。雖然雨滴打到我們身上很涼，我們感到的爽是涼、快樂(lè)！
今天，這一場(chǎng)雨，澆了樹(shù)木、花朵，去叫莊稼，又送給我們的是無(wú)比的快樂(lè)！
可貴的友情。
真誠(chéng)的友誼好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴。
格爾頓。
生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯(cuò)過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回?？扇缃竦奈覀?，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵(lì)我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
隨著時(shí)間的流逝，友誼開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃，面對(duì)殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結(jié)識(shí)，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅(jiān)強(qiáng)，有韌性，但它終究也存在脆弱。
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于自己的生活。
生活，因?yàn)橛辛擞亚?，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情，因?yàn)檎媲樽屔罡S富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
風(fēng)雨考研路論文篇二十一
考試結(jié)束了，感覺(jué)很興奮，再次用雙手捋過(guò)自己剛過(guò)肩的發(fā)絲，我清楚它們是我?jiàn)^斗歷程的見(jiàn)證者。雖然也曾在網(wǎng)上發(fā)布過(guò)一些散文，可此刻對(duì)著電腦卻有千頭萬(wàn)緒不知怎樣理清。
早上懷著寶寶的姐姐問(wèn)我難嗎？我淡淡一笑，大家有點(diǎn)言過(guò)其辭，搞得考研很恐怖，其實(shí)對(duì)于過(guò)來(lái)人，回過(guò)頭來(lái)，真的沒(méi)什么，說(shuō)到底還是你要認(rèn)真、塌實(shí)地掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，還有一點(diǎn)，應(yīng)試策略也很重要。我這里說(shuō)的應(yīng)試，絕非投機(jī)取巧或是臨時(shí)抱佛腳。而是指心理狀態(tài)。
每一個(gè)認(rèn)真準(zhǔn)備考研的人都會(huì)在寒燈下苦讀，但鄙人認(rèn)為在考前的一個(gè)星期，還按原來(lái)的作息學(xué)到深夜并非明智之舉。而在早晨的七點(diǎn)，無(wú)論你多么戀床，都要把自己拉出被窩，投入清醒的狀態(tài)。這一點(diǎn)在我的順利應(yīng)考中起著關(guān)鍵作用。我想理由很簡(jiǎn)單，就是個(gè)人的生物鐘調(diào)整，把最佳狀態(tài)調(diào)整到考試時(shí)間段。
其次，讓自己身如其境。考場(chǎng)都是安排在學(xué)校的，要集中精神參加考試，無(wú)非是要將自己融入那個(gè)環(huán)境。事先適應(yīng)了，考試的時(shí)候也可以避開(kāi)適應(yīng)期，直接進(jìn)入狀態(tài)。
再次，在考前關(guān)閉通訊。如果你的朋友同學(xué)家人知道你正要參加考試，為了表示他們對(duì)你的關(guān)心，肯定會(huì)致電為你祝福。雖是出于真正對(duì)你的關(guān)心，但這些信息會(huì)不斷強(qiáng)調(diào)你要去參加多么重要的一場(chǎng)考試，這會(huì)加重你的心理負(fù)擔(dān)，使緊張情緒更嚴(yán)重。謝謝他們的.祝福，但沒(méi)有電話沒(méi)有短信你也仍清楚他們會(huì)那么做的。
最后我要跟大家聊聊的是教訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話四門考試中我最不愁的就是數(shù)學(xué)，從某些程度上說(shuō)我真很有數(shù)學(xué)天賦。我不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，也很少學(xué)，充其量就是把老師布置的規(guī)定要交的作業(yè)完成，可我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，高考還考了142，在沒(méi)有多少投入的情況下。但這次我卻栽了。也許因?yàn)榛A(chǔ)本來(lái)就不扎實(shí)（大一第二學(xué)期我只在考前學(xué)了三天的高數(shù)之后就和數(shù)學(xué)說(shuō)bye-bye了）。其中有兩道大題讀了題目就丈二和尚摸不著頭。在鈴響的那一剎那我醒悟了，可時(shí)間也到了。特別是二元函數(shù)求極值，那道題無(wú)疑高中生就會(huì)做。變量在橢圓范圍內(nèi)，設(shè)sin、cos不就出來(lái)最大值最小值了，可條條框框的常理做的結(jié)果不符常規(guī)，就把我死死困在那里了。歸根一句話：思路沒(méi)打開(kāi)。還有考前一個(gè)意外：我收拾了中午要看的書和數(shù)學(xué)歷年做錯(cuò)的題歸總，出門的時(shí)候――沒(méi)拿。所以在考數(shù)學(xué)之前我壓根一點(diǎn)沒(méi)看。如果在考前做幾道題，把思路打開(kāi)，思維活躍起來(lái)，我想就不會(huì)出現(xiàn)考試大腦休克的情況了。所以謹(jǐn)以在此提醒后來(lái)人，考前做些題，讓大腦以活躍的狀態(tài)投入考試。當(dāng)然不要做陌生的題目，做自己做過(guò)的綜合性強(qiáng)又便于開(kāi)動(dòng)思維的題目。
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給所有有志向的朋友。最后一句話：對(duì)待平常考試一樣對(duì)待考研，壓力越小，狀態(tài)越佳。畢竟那不過(guò)是你想吃的一道菜，一桌子的菜在那里，你只是把筷子恰好指向了這一道。
風(fēng)雨考研路論文篇二十二
煙花，似乎總是絢爛而美麗的，但今年，我們卻看到了一個(gè)與印象中截然不同的“煙花”――超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)。它帶來(lái)的不是過(guò)年的喜慶，也不是節(jié)日的歡快，而是災(zāi)難。它來(lái)勢(shì)洶洶，距離中國(guó)沿海地區(qū)有1000多公里時(shí)，便“遠(yuǎn)程操控”，“命令”風(fēng)雨前去內(nèi)陸省份――河南。7月17日，河南暴雨一觸即發(fā)，接連不斷。天空中平時(shí)自由輕柔的云朵，此時(shí)黑壓壓地包圍了整座城市。就像一群饑餓的`狼在包圍束手無(wú)策、插翅難飛的獵物。這是一場(chǎng)接近毀滅的災(zāi)難。我們與“煙花”必有一戰(zhàn)。
河南的同胞們是幸運(yùn)的。當(dāng)無(wú)情的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，祖國(guó)和人民是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一群群救援隊(duì)員在風(fēng)雨中逆行，奔赴救災(zāi)一線。他們?yōu)槟銈儞纹鹨黄瑺N爛的晴天，將希望的光芒撒向你們！奮不顧身的背影，是他們的鎧甲；傷痕累累的雙手，是他們的寶劍；安全救出人民的時(shí)候，是他們的榮光！救援隊(duì)爭(zhēng)分奪秒，哪怕只有一絲希望也不曾放棄。他們不分晝夜，連續(xù)幾十個(gè)小時(shí)救援，顧不上吃一口飯，手和腳都泡到發(fā)白起泡，身上被樹(shù)枝、鐵片劃得傷痕累累……熱心的市民，一邊說(shuō)著“河南人民感謝你們”，一邊拿家里的食物給救援人員充饑。全國(guó)各地的人民也都行動(dòng)起來(lái)，捐贈(zèng)錢財(cái)、食物、工具等?！耙环接须y，八方支援”，守望相助共克時(shí)艱，這就是中國(guó)力量！
風(fēng)雨面前，我們一起扛！
風(fēng)雨考研路論文篇二十三
拍打在嫩嫩的花骨朵上。
脆弱的花骨朵在風(fēng)雨中搖擺著，
好像下一秒就會(huì)被風(fēng)雨給打下。
就是這樣的一個(gè)花骨朵，
可能在下一秒就會(huì)被吹落在地上，
它卻戰(zhàn)勝了脆弱，
堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，
在今天綻放了美麗而芬芳的花朵。
高三:晨曦文學(xué)社。
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