在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提高效率?？偨Y(jié)要準(zhǔn)確把握所總結(jié)的事物的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足，不要偏頗和片面。以下是小編為大家精心搜集的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我認(rèn)真嚴(yán)格的擔(dān)任了羽毛球興趣班的.訓(xùn)練工作，雖然學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)但由于種種原因，學(xué)生在掌握基礎(chǔ)方面的動作還是不夠到位，所以本學(xué)期的重點(diǎn)是還是以培養(yǎng)小學(xué)生對羽毛球的基礎(chǔ)動作為主。
練習(xí)手法是以學(xué)會基礎(chǔ)技術(shù)找到球感，比如學(xué)會基本步法、墊球、發(fā)球、接中場球。整個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識，特別是在步法、顛球、發(fā)球方面有了明顯的進(jìn)步。羽毛球運(yùn)動是體育運(yùn)動中的其中一種運(yùn)動，也是比較有趣味性的一種運(yùn)動。而興趣就成了他們最好的老師，學(xué)習(xí)興趣為動力有了興趣，學(xué)生就會更加積極地參與這個(gè)項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中，教師要做的就是尊重學(xué)生的興趣，并在學(xué)生的興趣點(diǎn)上挖掘?qū)W生的潛力，讓學(xué)生獲得經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹立自信心，使學(xué)生對這個(gè)項(xiàng)目更積極參與。
在今后訓(xùn)練中，我會更加努力培養(yǎng)更多的學(xué)生積極參與到羽毛球興趣活動中來，為學(xué)校取得更多的成績，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，表現(xiàn)自己個(gè)性特點(diǎn)，豐富學(xué)生的課外興趣。
本學(xué)年我擔(dān)任羽毛球興趣班老師，由于剛開展羽毛球興趣班工作，所以本學(xué)年的重點(diǎn)是以培養(yǎng)小學(xué)生對羽毛球的興趣為主。
聯(lián)系手法是以學(xué)會基礎(chǔ)技術(shù)找到球感，比如學(xué)會墊球、發(fā)球、接中場球。整個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生能基本掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生對羽毛球的興趣，同時(shí)也帶動了其他學(xué)生參加羽毛球的興趣。
羽毛球運(yùn)動是體育運(yùn)動中的其中一種運(yùn)動，也是比較有趣味性的一種運(yùn)動（學(xué)生比較喜歡）。而興趣就成了他們最好的老師，學(xué)習(xí)興趣為動力有了興趣，學(xué)生就會更加積極地參與這個(gè)項(xiàng)目。教師要做的就是尊重學(xué)生的興趣，并在學(xué)生的興趣點(diǎn)上挖掘?qū)W生的潛力，是學(xué)生獲得經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹立自信心，使學(xué)生對這個(gè)項(xiàng)目更積極參于。
除了興趣外，學(xué)生的練習(xí)離不開教師的指導(dǎo)。教師必須以學(xué)生為本，絕不能把自己的意志強(qiáng)加于學(xué)生，要充分理解、信任、欣賞學(xué)生，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)我們的興趣班（包括部分學(xué)校羽毛球）的學(xué)生參加市羽協(xié)小學(xué)羽毛球比賽中，獲得了幾個(gè)名次，雖然取得了一定成績，今后我會更加努力培養(yǎng)更多的學(xué)生積極參于到羽毛球活動中來，為學(xué)校取得更多的成績，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，表現(xiàn)自己個(gè)性特點(diǎn)，豐富學(xué)生的業(yè)余愛好。
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇二
在學(xué)校的大力支持下，我們學(xué)校開展了興趣小組活動，我是教《機(jī)械制圖》的，是專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要是培養(yǎng)學(xué)生的空間思維和畫圖能力，下面是我這一學(xué)期開展機(jī)械制圖興趣小組的工作總結(jié)：
學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》要求學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象力和實(shí)際動手能力?，F(xiàn)在的技校學(xué)生，大多是初中畢業(yè)，沒有學(xué)習(xí)過立體幾何，沒有接觸過生產(chǎn)實(shí)際，因此在學(xué)習(xí)這門課時(shí)難度很大，普遍認(rèn)為課程不好掌握；教師在講這門課時(shí)也比較費(fèi)勁而且效果不佳。通過興趣小組可以進(jìn)一步的培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》的興趣。
興趣小組中不但講授基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的基本方法，使他們的知識面得到很大的拓展。不僅要求學(xué)生了解《機(jī)械制圖》這門課程基本特點(diǎn)，而且理解熟悉畫機(jī)械圖樣的基本步驟和方法，開拓他們的眼界，充分利用網(wǎng)上豐富的資源，讓他們對《機(jī)械制圖》這門課程有一個(gè)全面的認(rèn)識。
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會。在興趣小組中他們學(xué)到了在課堂中學(xué)不到的知識，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
對于現(xiàn)在學(xué)生來說，獨(dú)立與合作意識是不可或缺。平時(shí)的課程當(dāng)中我就有意識的去培養(yǎng)他們的這兩種能力。在初期的學(xué)習(xí)中讓他們以個(gè)人為單位制作自己的獨(dú)立作品。在這些作品中貫穿的是他們自己的想象力與創(chuàng)造力。而中后期的學(xué)習(xí)中，我往往讓他們以3至4人為一組，制作大型的制圖作品，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會與他人的合作與分工。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的'思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇三
在學(xué)校的大力支持下，我們學(xué)校開展了興趣小組活動，我是教《機(jī)械制圖》的，是專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要是培養(yǎng)學(xué)生的空間思維和畫圖能力，下面是我這一學(xué)期開展機(jī)械制圖興趣小組的工作總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的興趣：
學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》要求學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象力和實(shí)際動手能力?，F(xiàn)在的技校學(xué)生，大多是初中畢業(yè)，沒有學(xué)習(xí)過立體幾何，沒有接觸過生產(chǎn)實(shí)際，因此在學(xué)習(xí)這門課時(shí)難度很大，普遍認(rèn)為課程不好掌握；教師在講這門課時(shí)也比較費(fèi)勁而且效果不佳。通過興趣小組可以進(jìn)一步的培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》的興趣。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：
興趣小組中不但講授基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多學(xué)習(xí)機(jī)械制圖的基本方法，使他們的知識面得到很大的拓展。不僅要求學(xué)生了解《機(jī)械制圖》這門課程基本特點(diǎn)，而且理解熟悉畫機(jī)械圖樣的基本步驟和方法，開拓他們的眼界，充分利用網(wǎng)上豐富的資源，讓他們對《機(jī)械制圖》這門課程有一個(gè)全面的認(rèn)識。
三、
增加了實(shí)踐的機(jī)會：
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會。在興趣小組中他們學(xué)到了在課堂中學(xué)不到的知識，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、增加學(xué)生的獨(dú)立與合作意識。
對于現(xiàn)在學(xué)生來說，獨(dú)立與合作意識是不可或缺。平時(shí)的課程當(dāng)中我就有意識的去培養(yǎng)他們的這兩種能力。在初期的學(xué)習(xí)中讓他們以個(gè)人為單位制作自己的獨(dú)立作品。在這些作品中貫穿的是他們自己的想象力與創(chuàng)造力。而中后期的學(xué)習(xí)中，我往往讓他們以3至4人為一組，制作大型的制圖作品，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會與他人的合作與分工。
當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇四
羽毛球運(yùn)動是一項(xiàng)職工非常喜愛的活動。通過羽毛球活動，樹立“強(qiáng)身健體，豐富生活”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，發(fā)展職工特長，促進(jìn)職工身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富業(yè)余文化生活。
1.一切活動由組織安排。
2.每次活動事前有計(jì)劃，事中有監(jiān)督，事后有總結(jié)。
3.在活動中要注意安全，以友誼第一，比賽第二的原則，盡量避免不必要的事情發(fā)生。
4.小組負(fù)責(zé)人對活動做好監(jiān)督確?；顒诱５倪M(jìn)行。
5.活動前布置好場地，各自備好器材，并做好安全檢查工作；活動中要做好組織與指導(dǎo)及安全保護(hù)工作，保證完成每次活動的內(nèi)容、練習(xí)次數(shù)和具體要求。
6.參加興趣小組活動的職工，在活動中要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
7.活動時(shí)要愛護(hù)公物，愛惜各種用品（如：因個(gè)人原因?qū)е缕餍档膿p壞則按價(jià)賠償，如果是自然毀壞則由興趣小組負(fù)責(zé)更換器材，更換所需的經(jīng)費(fèi)由興趣小組經(jīng)費(fèi)中撥出。
1.熟悉羽毛球球性。
2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。3.掌握羽毛球的'基本比賽規(guī)則。4.參加聯(lián)誼羽毛球比賽。
每周星期二、星期四下午下班后5：00pm-7：00pm（1小時(shí)~2小時(shí)），以室內(nèi)羽毛球場2-3個(gè)為活動場地。
第一階段：組長指導(dǎo)新入成員熟悉羽毛球基本規(guī)則，進(jìn)行基礎(chǔ)手法、步伐指導(dǎo)；
第二階段：根據(jù)各成員羽毛球不同學(xué)習(xí)階段進(jìn)行分組，對打練習(xí)，進(jìn)行小組活動。
第三階段：小組間進(jìn)行比賽，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
1.募招對象：全體職工。
2.活動時(shí)間：興趣小組的活動是利用業(yè)余時(shí)間，不會占用上班及周末時(shí)間。
3.器械管理：在活動期間興趣小組另選出專門后勤工作同時(shí)負(fù)責(zé)活動器械的成員。
4.活動場地：室內(nèi)羽毛球場。
5.活動經(jīng)費(fèi)：活動所需要的器材皆由工會撥款（初定3800元）。
7.報(bào)名方式：有意向者可填報(bào)興趣小組申請表，通過興趣小組、工會一致通過后即可成為羽毛球興趣小組成員。
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇五
在過去的一年里，我學(xué)到了不少新知識，也成長了不少?，F(xiàn)就羽毛球訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
一、端正思想努力鉆研。
本人在工作過程中明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時(shí)間長，體能消耗大，工作辛苦，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。無論是陰天下雨早上都堅(jiān)持。
二、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求。
嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，是提高運(yùn)動員技能的最好方法。我認(rèn)為首先是讓隊(duì)員明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的，更要使學(xué)生知道堅(jiān)持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通，聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時(shí)，總是要注意教師的，因此我的每個(gè)動作，都要做到規(guī)范，做一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格地說要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的，教師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三、狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)。
羽毛球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動項(xiàng)目。對運(yùn)動員素質(zhì)要求相當(dāng)高，所以在訓(xùn)練過程中要嚴(yán)格要求運(yùn)動員做好每一項(xiàng)動作，多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對每一個(gè)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運(yùn)動員多出去打一些比賽，和不同的對手多多交流，多吸取經(jīng)驗(yàn)。
四、存在的問題。
雖然我在努力完善自己，但目前自身還是存在問題的，歸納有幾點(diǎn)。存在不足與今后打算：
1．自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新，世界瞬息變化。
2．教學(xué)方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)提升自己。
不管怎樣，我都會做好下個(gè)階段工作的準(zhǔn)備工作，及配合好單位領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)我也會努力堅(jiān)持下去，不斷學(xué)習(xí)，改掉自己身上的不足，取得更大的進(jìn)步，我相信通過我們的努力，學(xué)生一定會在今后的比賽中取得驕人的成績！
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇六
一學(xué)期的作文興趣小組活動已結(jié)束了，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
每周的周二、周五下午第七節(jié)課為興趣小組活動時(shí)間，為了保證活動的質(zhì)量，作為興趣組的組織者，我嚴(yán)格要求學(xué)生準(zhǔn)時(shí)來到活動的地點(diǎn)，沒有特殊情況不能請假。這樣確保了活動的延續(xù)性，學(xué)生學(xué)到的知識是連貫的，從而能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)，讓每個(gè)同學(xué)最大限度的收益。
興趣是最好的老師，如果沒有興趣，何來成果而言。為了確保學(xué)生的活動興趣，我采取了一系列行之有效的措施。比如，走生活作文的路線，指導(dǎo)學(xué)生多觀察周圍發(fā)生的事物進(jìn)行習(xí)作，避免了無病呻吟、空喊口號這樣空而大的作文，讓學(xué)生的作文充滿生活的氣息。還有快樂作文是我一向堅(jiān)持的一條訓(xùn)練路線。幾年下來，我感覺開展快樂作文最大的好處就是，使學(xué)生在不知不覺中，邊玩邊提高了作文的能力，學(xué)得輕松自在，是提高學(xué)生作文興趣的一大法寶。
在興趣小組活動中，針對學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。不但講述一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了寫作技巧，很多同學(xué)在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到很大的拓展。由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，使他們認(rèn)識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，而更大是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對生活的體會，使他們意識到學(xué)習(xí)作文的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富興趣組活動內(nèi)容。
學(xué)期初根據(jù)初中學(xué)生特點(diǎn)，我制定了切實(shí)可行的活動計(jì)劃，在具體活動的過程中結(jié)合實(shí)際情況又做了一些調(diào)整，以便調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，取得更為良好的教學(xué)效果。本學(xué)期，我組主要是開展了學(xué)習(xí)描寫人物的外貌、語言、神態(tài)，突出人物個(gè)性；抓住景物特點(diǎn)找春天，寫春天，賞四季不同柳樹，品故鄉(xiāng)楊梅的醇香；寫同學(xué)之間趣事；關(guān)注周圍環(huán)境，寫《二十年后的地球》的環(huán)保作文；抓細(xì)節(jié)，進(jìn)行場面描寫；走進(jìn)生活，參觀學(xué)校后花園；聯(lián)系學(xué)校開展的各項(xiàng)活動，寫精彩的運(yùn)動會，寫我最喜愛的一項(xiàng)科技制作比賽等內(nèi)容。另外，我們還進(jìn)行作文技巧技法的一些理論學(xué)習(xí)課。比如《寫好作文的幾個(gè)要素》；如何給文章審題、選材、立意；作文修改的幾種方法；如何給作文擬題目同時(shí)本學(xué)期特別注重積累，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積累了不少名句、諺語、格言等，并指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際寫出讀后感，要求把積累的詞語連綴起來寫幾句話，寫一段話，再到寫一篇文章，因?yàn)榕d趣組的同學(xué)都是寫作比較困難的同學(xué)，這樣的基礎(chǔ)練習(xí)是非常必要的。
由于作文興趣小組人數(shù)不多，同學(xué)們學(xué)習(xí)的態(tài)度比較認(rèn)真，每次活動都能按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地去寫，踏踏實(shí)實(shí)地去讀，仔仔細(xì)細(xì)地去看，同學(xué)們的進(jìn)步是明顯的。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇七
羽毛球運(yùn)動是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動，通過羽毛球活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制定本計(jì)劃。
建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。
1.熟悉羽毛球球性
2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
4.參加羽毛球比賽。
每周星期一下午第三節(jié)課。
第一周至第二周：熟悉球性站位，練習(xí)步伐移動。
第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與正反手發(fā)球。
第四周至第七周：發(fā)球練習(xí)，握拍、顛球練習(xí)。
第八周至第九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。
第十周至第十二周：削球、搓球練習(xí)。
第十三周至第十五周：攻球、對打練習(xí)。
第十六周：比賽小常識，進(jìn)行羽毛球比賽。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過每周一的課外活動進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒有，水平是參差不齊的。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇八
1 豐富大學(xué)課余生活，推動校園體育文化建設(shè)，使大學(xué)生活變得更加豐富多彩，同時(shí)為愛好羽毛球的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)的舞臺。
2 進(jìn)一步加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人身體素質(zhì)，同時(shí)通過比賽，使各個(gè)學(xué)校以及各個(gè)參賽者建立更好的友誼橋梁，在以后能夠團(tuán)結(jié)合作，為羽毛球運(yùn)動做更好的貢獻(xiàn)。
3 加強(qiáng)大學(xué)生頑強(qiáng)奮斗，團(tuán)結(jié)合作，勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
4 提升我院羽毛球水平
主辦：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院羽毛球協(xié)會
陜西科技大學(xué)高新學(xué)院
西安培華學(xué)院羽協(xié)
西安翻譯學(xué)院
協(xié)辦：西安交通大學(xué)城市學(xué)院飛翔羽社
西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院羽協(xié)
西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院羽協(xié)
延安大學(xué)創(chuàng)新學(xué)院羽協(xié)
西安科技大學(xué)高新學(xué)院
西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院羽協(xié)
西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院羽協(xié)
西安思源學(xué)院羽協(xié)
西安外事學(xué)院羽協(xié)
西安翻譯學(xué)院羽協(xié)
西京學(xué)院羽協(xié)
西安歐亞學(xué)院羽協(xié)
活動項(xiàng)目：混合團(tuán)體賽，此次活動采取團(tuán)體積分制。
每個(gè)單項(xiàng)各學(xué)校各出一支代表隊(duì)(8―16人)。
參賽選手不可兼報(bào)多項(xiàng)。
報(bào)名選手必須為具有參賽院校正式學(xué)籍的在校全日制學(xué)生。 思想進(jìn)步，遵守運(yùn)動員守則，身體健康。
時(shí)間：20xx年5月12日~5月13日
地點(diǎn)：陜西師范大學(xué)老校區(qū)（吳家墳）體育館
此次比賽各參賽院校各出主裁一名，邊裁一名
（1） 本次比賽采用21分制，即雙方分?jǐn)?shù)先打21分者勝，3局2勝。
每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分算該局勝出。若雙方打
制29平后，一方領(lǐng)先1分算該局勝出。
（2） 除特殊情況（如地板濕滑，球被打壞），球員不可提出中斷比
賽的要求。但是，每局一方以11分領(lǐng)先時(shí)，比賽進(jìn)行2分鐘
的技術(shù)暫停。
（3） 得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，左區(qū)發(fā)球；雙數(shù)分，
右區(qū)發(fā)球。
1， 團(tuán)體冠、亞、季軍以及第四名。
2， 優(yōu)秀裁判1名（每個(gè)學(xué)校）。
3， 優(yōu)秀運(yùn)動員2名（每個(gè)學(xué)校男女各一名).
（1） 各領(lǐng)隊(duì)要組織好隊(duì)員按時(shí)到場；
（2） 領(lǐng)隊(duì)提醒參賽運(yùn)動員帶上個(gè)人學(xué)生證，以便確認(rèn)身份；
（3） 各隊(duì)安排通訊員兩名，負(fù)責(zé)聯(lián)系本隊(duì)隊(duì)員及時(shí)到指定場地參加比賽；
（4） 領(lǐng)隊(duì)要監(jiān)督好本隊(duì)隊(duì)員，注意保持賽場整潔；
（5） 飲用水運(yùn)動員自帶，賽場不提供飲用水；
（6） 休息時(shí)間可在場館內(nèi)休息，午餐及交通費(fèi)各隊(duì)自行解決；
（7） 各參賽隊(duì)服裝盡量統(tǒng)一。
（8） 主辦方與各學(xué)校領(lǐng)隊(duì)簽訂安全協(xié)議書，各學(xué)校領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)自己隊(duì)員的財(cái)產(chǎn)及人生安全。
參賽報(bào)名費(fèi) 500元 代表隊(duì)飲水費(fèi)用50元
抽簽分組結(jié)果
a西安外事學(xué)院 西安培華學(xué)院 西京學(xué)院
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇九
羽毛球運(yùn)動是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂本計(jì)劃。
寓學(xué)于樂，強(qiáng)身健體，以球會友，共同提高。
發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康和諧發(fā)展，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣。
1、首次活動時(shí)將學(xué)生按班級分組，一般每組三到五人，指定一名組長，負(fù)責(zé)工作的安排、點(diǎn)名、配合教師實(shí)施管理。
2、每一小組按排一位學(xué)生帶好活動器械，保證活動的正常進(jìn)行。
3、為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣，也為了學(xué)生能接受正規(guī)的訓(xùn)練，教師必須在每節(jié)課前布置好場地，每次活動均按排幾組學(xué)生示范。
4、學(xué)生分組活動時(shí)，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓活動到位。
1、熟悉羽毛球球性。
2、掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3、掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
每周星期三下午第二節(jié)課后。
學(xué)校操場九、活動要求。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。達(dá)到豐富課余生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的。
1、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場地等候?qū)W生，并做到活動前點(diǎn)名，下課集中報(bào)到，不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退。
2、學(xué)生分組活動時(shí)，教師一定要在場，且巡回監(jiān)控，及時(shí)掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決、處理，教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場地。
3、課前做準(zhǔn)備操，為激烈對打做準(zhǔn)備，避免運(yùn)動受傷。
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的羽毛球興趣小組活動計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
羽毛球運(yùn)動是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動，通過羽毛球活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的'理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制定本計(jì)劃。
建立以興趣小組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。
1.熟悉羽毛球球性。
2.掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
4.參加羽毛球比賽。
每周星期一下午第三節(jié)課。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過每周一的課外活動進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點(diǎn)球感也沒有，水平是參差不齊的。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后能掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。在本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的羽毛球訓(xùn)練、推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十一
羽毛球運(yùn)動屬技能主導(dǎo)類隔網(wǎng)對抗性項(xiàng)目，以其娛樂性、簡便性、鍛煉性等特點(diǎn)深受廣大學(xué)生的喜愛。參加羽毛球運(yùn)動可發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏性，有利于心肺等功能的改善與提高，可培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、沉著果斷等良好品質(zhì)。
本課程主要教授羽毛球運(yùn)動的基本理論、基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)、競賽規(guī)則及裁判法等內(nèi)容，并結(jié)合羽毛球教學(xué)向?qū)W生傳授體育基礎(chǔ)理論、體育健身方法、體育保健常識等內(nèi)容。
1.培養(yǎng)大學(xué)生樹立“健康第一”的思想，積極參加體育鍛煉，在體育學(xué)習(xí)中培養(yǎng)運(yùn)動興趣，養(yǎng)成運(yùn)動習(xí)慣。
2.幫助學(xué)生掌握羽毛球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、競賽規(guī)則與裁判法，學(xué)會必要的健身手段與方法，養(yǎng)成自覺健身習(xí)慣，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.提高學(xué)生的欣賞水平、組織能力等綜合素質(zhì)，培養(yǎng)勇于競爭、頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心協(xié)同發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。
1.基本技術(shù)
羽毛球握拍方法;羽毛球基本步法;羽毛球準(zhǔn)備姿勢;羽毛球發(fā)球、接發(fā)球站位;
羽毛球發(fā)球技術(shù);羽毛球擊球技術(shù)。
2.基本戰(zhàn)術(shù)
羽毛球單、雙打戰(zhàn)術(shù)。
3.教學(xué)比賽
羽毛球教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí);
4.身體素質(zhì)(跳繩)
力量素質(zhì);耐力素質(zhì);靈敏素質(zhì);柔韌素質(zhì);速度素質(zhì)。
四、羽毛球選修模塊單元教學(xué)計(jì)劃
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十二
當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強(qiáng)而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長”的目的。現(xiàn)將我校的羽毛球興趣小組工作總結(jié)如下：
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時(shí)間，強(qiáng)度，以及隊(duì)員的體質(zhì)方面的檢測，都要做到周密的布置，使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，完成訓(xùn)練，另外對學(xué)生的管理做到，科學(xué)管理，注重對學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想水平，讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平，做到全面的發(fā)展。
2、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。
3、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。
4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
5、通過羽毛球訓(xùn)練，學(xué)生身體素質(zhì)得到穩(wěn)步提高，運(yùn)動技能得到有效發(fā)展。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十三
為更好地發(fā)揮毛球興趣小組的組織和引導(dǎo)作用，在全局推廣宣傳羽毛球運(yùn)動，豐富會員們的業(yè)余生活，2013年羽毛球興趣小組將主要做好以下幾項(xiàng)工作，共需經(jīng)費(fèi)22000元：
為讓羽毛球興趣小組會員在規(guī)定時(shí)間外也可以隨時(shí)從事羽毛球運(yùn)動，擬為32名會員每人發(fā)250元的會員卡，可以隨時(shí)到市體育中心或八中羽毛球館打球，需費(fèi)用8000元。
擬定于上半年和下半年各組織一次羽毛球興趣小組會員內(nèi)部交流比賽，32名會員參加，時(shí)間一個(gè)上午，需租用市體育中心或八中羽毛球館的場地，購買羽毛球，并發(fā)放一些獎(jiǎng)品，預(yù)算費(fèi)用4000元。
年內(nèi)擬組3至5次羽毛球運(yùn)動聯(lián)誼交流活動，具體是組織一些羽毛球興趣小組的會員與市局直屬單位、北邊一些縣區(qū)局和外單位的羽毛球愛好者切蹉技術(shù)，交流感情，共同進(jìn)步，預(yù)算費(fèi)用2000元。
適當(dāng)時(shí)候請市內(nèi)羽毛球教練給興趣小組的會員分批次進(jìn)行羽毛球基本常識、規(guī)則和技術(shù)的培訓(xùn)，提高會員們打羽毛球的興趣，推廣羽毛球運(yùn)動，預(yù)算費(fèi)用1000元。
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十四
一、學(xué)生情況分析：
本訓(xùn)練班有20人。每個(gè)學(xué)生的程度各不相同。有的剛進(jìn)入訓(xùn)練學(xué)習(xí)，什么都不會，有的功底較好。因此得因材施教，分組指導(dǎo)訓(xùn)練。
二、本期訓(xùn)練目標(biāo)：
(一)掌握羽毛球運(yùn)動的場地和規(guī)則，認(rèn)識羽毛球運(yùn)動有關(guān)的專項(xiàng)知識。
(二)學(xué)習(xí)正、反手握拍技術(shù)要點(diǎn)，揮拍動作，練習(xí)高球，基本步法等。
(三) 在糾正個(gè)別明顯錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，以掌握羽毛球的基本技術(shù)為主，加強(qiáng)基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練，提高訓(xùn)練難度。了解掌握一般戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)，結(jié)合個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)進(jìn)行綜合球路練習(xí)，強(qiáng)化攻弱點(diǎn)，壓底線等基本戰(zhàn)術(shù)意識。
(四)發(fā)展全面身體素質(zhì)，適當(dāng)增加專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。
(五)組織參加各種比賽游戲。
三、訓(xùn)練內(nèi)容及安排：
九月：(一)、學(xué)習(xí)正、反手握拍技術(shù)要點(diǎn) (正確的握拍是先用左手拿住拍的腰桿，使拍面與地面垂直，然后右手虎口對準(zhǔn)拍面?zhèn)让鎯?nèi)沿，以握手式握住拍柄，小指、無名指和中指并握，食指稍分開，大拇指與中指相近，拍柄端約與小魚際肌齊。掌握正確的握拍方法，是打好羽毛球的第一步。因?yàn)橹挥姓_的握拍，才能在擊球時(shí)充分發(fā)揮手指和手腕的作用。.)
(二)、學(xué)習(xí)揮拍動作(正確的.揮拍動作，可以使你的充分發(fā)揮自己的潛能和節(jié)省體力減少傷病。)
(三)、練習(xí)高球(高遠(yuǎn)球是羽毛球基本技術(shù)中的基本功)
高遠(yuǎn)球的揮拍動作，可以分為四個(gè)分解環(huán)節(jié)動作：
1、提舉引拍：持拍手臂一側(cè)身體，由下肢開始，向后轉(zhuǎn)體側(cè)身，同時(shí)將球拍從身體的中下側(cè)向持拍手臂一側(cè)的肩膀后上方舉起，身體與大臂、大臂與小臂成直角(或略小于直角)。拍面盡量與球網(wǎng)平行。虛握球拍!目的——舉起球拍準(zhǔn)備擊球!
2、蹬轉(zhuǎn)體引拍：持拍一側(cè)從腳下發(fā)力，向前進(jìn)行蹬轉(zhuǎn)帶動身體同時(shí)前轉(zhuǎn)，肩部帶動大臂快速向前擺動，肘部盡量向上、并靠近頭的側(cè)部，小臂和球拍向后放松自然下垂。半虛握球拍!目的——集中身體力量!
3、引拍發(fā)力：小臂發(fā)力向肩膀上方快速揮出，在肩膀的正上方停住，小臂內(nèi)旋同時(shí)完全握緊球拍。目的——擊球!
4、將球拍順勢自然向身體的另一側(cè)收拍。目的：化解擊球后的剩余力量，保護(hù)關(guān)節(jié)不受傷害!
三月：
一、 復(fù)習(xí)握拍技術(shù)
二、復(fù)習(xí)揮拍動作(正手擊發(fā)高遠(yuǎn)球揮拍練習(xí))
三、練習(xí)高球
四、練習(xí)基本步法(步法分為：1、上網(wǎng)步法2、中場移動步法3、后場步法。步法的訓(xùn)練非常重要，所有步法在起動時(shí)大多是先起動右腳，步法的結(jié)束也在右腳上。)
三月：
一、復(fù)習(xí)揮拍動作(正手擊發(fā)高遠(yuǎn)球揮拍練習(xí))
二、練習(xí)基本步法(交叉步練習(xí)、大跨步練習(xí)、并步練習(xí))(前后場步法)
三、顛球練習(xí)(找球感)
四、練習(xí)高球
四月：
一、復(fù)習(xí)揮拍動作(正、反手挑球揮拍練習(xí)、正手發(fā)高遠(yuǎn)球揮拍練習(xí))
二、練習(xí)基本步法(前后場步法)
三、顛球練習(xí)(找球感)
四、練習(xí)高球
五、發(fā)球技術(shù)練習(xí)(發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)發(fā)平高球技術(shù)發(fā)短球技術(shù))
四月：一、復(fù)習(xí)揮拍動作
二、練習(xí)基本步法(左右步法)
三、發(fā)球練習(xí)
四、基本手法練習(xí)(挑球、吊球)
吊球技術(shù)：1、正手吊球技術(shù)
五月：一、復(fù)習(xí)揮拍動作
二、練習(xí)步法(上網(wǎng)步法)
三、基本手法練習(xí)(挑球、吊球)
五月：
一、復(fù)習(xí)揮拍動作
二、練習(xí)步法(上網(wǎng)步法，全場步法)
三、基本手法練習(xí)(挑球、吊球、網(wǎng)前球)
四、雙打比賽練習(xí)
六月：
一、復(fù)習(xí)揮拍動作
二、練習(xí)步法(上網(wǎng)步法，全場步法)
三、基本手法練習(xí)(挑球、吊球、網(wǎng)前球、殺球)
四、雙打比賽練習(xí)
備注：
學(xué)習(xí)羽毛球的主要分為三個(gè)階段：
第一階段 初級技術(shù)入門
握拍、揮拍、前后場初級技術(shù)、后場到前場、后場到前場的初級步法。
第二階段 技術(shù)的熟練和初級戰(zhàn)術(shù)意識融合與運(yùn)用
前、中、后場各種技術(shù)熟練訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)中開始貫穿講解這些技術(shù)在實(shí)戰(zhàn)中是如何保證實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)術(shù)意識的。
第三階段 純戰(zhàn)術(shù)意識的變化與提高
技術(shù)基本到位，純粹的戰(zhàn)術(shù)意識教學(xué)。每天的訓(xùn)練目的相當(dāng)于武術(shù)中的練功，保證狀態(tài)。
其實(shí)，羽毛球是個(gè)很有意思的的運(yùn)動，開始是學(xué)技術(shù)，隨著所學(xué)技術(shù)可以參與比賽的時(shí)候，同步開始學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)意識，當(dāng)您的技術(shù)達(dá)到爐火純青的地步時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，只有技術(shù)是不夠的，技術(shù)——是完成戰(zhàn)術(shù)意識的保障，技術(shù)是不完全能夠贏球的，而純熟的技術(shù)在良好的戰(zhàn)術(shù)意識的驅(qū)動下，效果是截然不同的呵呵!所以，學(xué)習(xí)羽毛球最好能夠按照幾個(gè)階段逐步練習(xí)，不能急于求成。
對初學(xué)者來說學(xué)好握拍和揮拍等基礎(chǔ)動作對以后的打球生涯非常關(guān)鍵，掌握好了水平提高就快，而掌握不好的話水平不單只上不去而且動作也難看。剛開始練的時(shí)候可能大家會覺得練這些很枯燥很難熬，但熬過這一關(guān)后大家以后學(xué)得就會比較快的啦。
羽毛球的兩大關(guān)鍵技術(shù)就是步法和手法。大家掌握了握拍和揮拍等基礎(chǔ)動作后，我們就會增加對手法和步法的訓(xùn)練。
羽毛球興趣小組工作總結(jié)篇十五
立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠實(shí)、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高學(xué)生的羽毛球技能，特制訂本計(jì)劃。
三、訓(xùn)練目標(biāo)。
1、熟悉羽毛球球性。
2、掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3、掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
4、參加班級聯(lián)誼羽毛球比賽。
每周星期三、星期六下午（1小時(shí)~2小時(shí)），以租借的方式包下校體育館的。
8個(gè)場地。
第一周至第二周：熟悉球性站位，練習(xí)步伐移動。
第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與正反手發(fā)球。
第四周至第七周：發(fā)球練習(xí)，握拍，顛球練習(xí)。第八周至第九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。第十周至十二周：削球，搓球練習(xí)。
第十三周至第十五周：攻球，對打練習(xí)。
第十六周：比賽羽毛球小常識，進(jìn)行羽毛球比賽。
同學(xué)訓(xùn)練課的內(nèi)容形式，要求多種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)。
同學(xué)對羽毛球的興趣。在活動過程中以互動、互助的興趣教學(xué)為主，通過興趣小組活動，同學(xué)要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。我們本次學(xué)習(xí)只要求同學(xué)學(xué)習(xí)后可以掌握基本的擊球要領(lǐng)。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取興趣娛樂的方式方法，讓組員自由練習(xí)球感開始，由不會控制到能熟練控制球，從不會擊球能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的興趣模式。
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