報告的呈現(xiàn)形式可以靈活多樣，可以采用圖表、圖片和文字相結(jié)合的方式進行展示。在報告中要使用清晰明了、準確恰當(dāng)?shù)恼Z言表達。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
一個月的工作報告篇一
你想我時，我感覺夜色是透明的。
像我的魚缸。熱氣流在上面大口地喘氣。
快要熬不住了。那盞炸裂的日光燈。
白色的浪花。如果深吻是落在眼里的兩團火。
你在什么地方想我，你在什么地方。
讓我夠得著——。
你想我的樣子，是黑夜在想念它的日出。
今夕何夕。
今夕何夕？我用這黝黑的沙漠。
聚沙成塔，塔頂之上：肉身，冥想。
端坐于桂冠的王者。
伸出你渴慕的眼神，汩汩流淌也好。
暗自揣度也好。我荒蕪的田地。
開始止于一場訴說。
是時候了。今天——。
蝗蟲不再萌動，四野放大于四野。
我一個人抱著七月，獨自歸來。
你看，我身上的露水還沒干，帽子上的風(fēng)鈴花還在搖擺。
誰的聲音長久地圍繞，喧嘩，橫陳于大地的。
是昨天的景象，絲毫沒得到寬恕——。
我們一直有逃跑的想法，一直想在路上撿起自己的嘴唇。
一直想口吐蓮花般地，把時間停下來。
企圖泅渡……。
秋涼了……。
風(fēng)，葉子，秋涼了……。
你回來看我：白襯衫和煙。
還有一樹的桂花，將開未開。
這多么好，離我們最近的天空。
紅色的處方正在打開。
這說明我們手握的美好。
有了真正的起色。
不說黯淡的夜晚，曾掩去一支玫瑰的臉龐。
緩緩升降的月光，帶來了潮汐的音信。
一個人的內(nèi)心，與一座島嶼有何不同。
僅僅想讓哲學(xué)家和鎖匠，來到身邊。
一切呈現(xiàn)的過程，都還在破解。
你從不和我談起漂泊，如同拒絕說出孤獨。
是一個秋天的想法。
生活。
講故事的`人走了。
我懷念他的體溫、眼神，燈下翻書的聲音。
從中遞過來的五指。
將一截截黑木頭，長短不一地折斷。
日子做成托盤。那上面放有瓜果和菜蔬。
以及五谷剝出來的，細小微聽。
在一張嘴與另一張嘴，相互欣賞的翕動里。
一只油然而生的小鳥。
我們自由的、幸福的，在安裝著暖氣片的窗戶后面。
它歌唱，帶著煙囪的聲線。
一次次縫制，漏風(fēng)的天氣……。
一個月的工作報告篇二
我好高興啊！因為是我來小小荷一個月了?。。。。。~~~~~~。
早上起床，上網(wǎng)看看小荷高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享，這才知道我來小荷一個月了，我好高興，因為我在這個月里過的很充實。媽媽說我有進步，自己也認為吧！哈哈！為了慶祝我來小荷一個月，我還是忍不住叫媽媽帶我去世界之窗，不要說我幼稚！~不過真的很好玩，飛天大羅盤，過山車，看馬戲，阿波羅飛船，漂流~~~~~~~，高興死我了。
不過媽媽的功勞真的很大~~~~`。
媽媽是語文老師，我寫的每一篇作文媽媽都幫我改，我開始本來不知道有小荷，是我媽媽幫我找的，我的.作文以前并不是很好，是媽媽幫助我！
媽媽很支持我，每次我打作文很累，她幫我倒水喝，我總想讓我的成績回報她，第一篇作文，{一個母親一身撒的8個謊}是她陪著我打完的。
我好感動~~~~~。
還記得我打的第一篇文章，3天后才有人看，不過媽媽笑了。她說有人看就不錯了，媽媽好偉大！
在小荷，我收獲了很多，也交了很多的朋友！
謝謝你們一個月里支持我！你們是我的好朋友~~~~~。
敬禮！
最愛你們的：水晶可可。
姓名：甄可。
85。
一個月的工作報告篇三
網(wǎng)上開店即將一個月了，淺談感受。
本人原來在阿里巴巴做批發(fā)，但是看到了淘寶網(wǎng)店這塊市場無比之大，于上月六月六日正式進入淘寶，取個諧音“六六大順”，但是由于接了幾張單，開店之后又忙于批發(fā)，上個星期正式裝修淘寶店等。
開店首先就是裝修，要知道視覺美也是一種享受，剛開始有太多的不知道，逛論壇，看了好多說留下郵箱然后送店鋪裝修代碼的，本人留下郵箱最起碼十個以上，但是無一例外，一個都沒有發(fā)到。結(jié)果還是自己慢慢摸索。到現(xiàn)在一共做了幾單生意，但是都不是淘寶這里做的，都是從阿里巴巴需要零售的然后引到淘寶來的。
個人感覺，在淘寶里混，真不是那么容易混的，看了好多貼，一個月沖鉆啊，這些，呵呵，個人認為有點炒作。除非你大大的投入做了“直通車”，或者眾多朋友的支持，不然不可能一個月就沖鉆之類的。不過都差不多這樣開始做：
第一，當(dāng)然是裝修店鋪了。
第二，就是信譽，好多人找我刷信譽，但是我一概不理，我想，自己是廠家，完全有能力做起來的，沒必要刷。
第三，就是推廣了，俗話說，天底下沒有免費的午餐，個人覺的論壇推廣需要一段比較長的時間，而直通車，以及收費的廣告可能更快一點。
第四，就是加入消保，不加消保估計排名更加靠后。
第五，就是圖片也要好看，發(fā)覺現(xiàn)在的人不是沒錢的，進店不止買東西，而且買感受，一樣的貨，沒有那種檔次的話，總感覺貨不好，寧愿買貴的，汗。
這個月做了幾單，真還需努力。
一個月的工作報告篇四
我是在8月加入一個國企鋼廠，由于看透了這里沒什么發(fā)展前途，就在職考研，參加了的研究生考試，現(xiàn)在考研成功了，就于4月25號遞交了辭職申請書，可是今天我去問了，人力資源部的科長說沒批下來，接著我又補充了調(diào)檔函。在4月25日至今，我是辦的事假，一直沒有上班。假如公司還是沒批的話，我該怎么拿出檔案?在我們這，只有辭職了才能拿到檔案啊!學(xué)校那邊催得很緊，可檔案拿不出了?，F(xiàn)在我該怎么辦?急，急，在線等?；卮鸷玫脑挘梢约臃?。
[遞交辭職申請書一個月了，公司不批，怎么辦？]。
一個月的工作報告篇五
月考終于結(jié)束了，看著到手的成績，心里感慨頗多。簡單總結(jié)一下，八個字：意料之中，情理之外。
說意料之中，是因為開學(xué)來我的主要工作是放在激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動其學(xué)習(xí)主動性方面。從結(jié)果看來，收效很慢。這也是我一直思考的一個問題：在培養(yǎng)同學(xué)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣和抓同學(xué)的當(dāng)前成績上，如何把握一個“度”。當(dāng)然，從長遠講，同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，對他以后的發(fā)展絕對有益，最后的成績也差不了。
但，當(dāng)前怎么辦？尤其對于初三的同學(xué)，如何使他們在最后的中考中取得一個好的成績？我想，理論上的自主、探究、主動的學(xué)習(xí)方式只是一個美麗的童話，關(guān)鍵還是要老師的抓！當(dāng)然，說死抓可能不恰當(dāng)，但如果就是要當(dāng)前成績的話，時間上的保證必不可少。畢竟，真正自覺的同學(xué)太少了。尤其對于那些只考個六七十分的同學(xué)來說，“強壓政策”必不可少！
說情理之外，是因為三個老師只有我?guī)б粋€班。按他們的說法，兩個班不易帶，事實也是如此，帶兩個班確實很累。因此，我的成績必須靠第一，考第二就是失敗。雖然說任何考試只要排名就不可避免的有第一、第二，只要差別不大就行。但事實并不是如此，你即使就差0。001分也是差。
當(dāng)今的考評制度造就了老師、同學(xué)都把分數(shù)當(dāng)成命根。我并不是批評當(dāng)今的考評制度，只要在還沒有更好的選拔制度下，這種考評必將存在，也不能怨什么。有句話說的好：你不能改變環(huán)境，就只好適應(yīng)環(huán)境。當(dāng)今社會就是適者生存的狀況，與其在底下怨天尤人、僨世嫉俗，不如踏踏實實地干點事，既然你不能改變這種狀況，又何必挑三揀四呢。
“莫為失敗找借口，只為成功找理由”。說什么都是假的，腳踏實地的做點事才是根本！
一個月的工作報告篇六
作文“嫦娥”奔月了！
10月24日傍晚6時05分，在西昌發(fā)射中心即將發(fā)生一件激動人心的大事，那就是長三甲運載火箭要把中國的第一顆探月衛(wèi)星――“嫦娥一號”送入太空。我早早守候在電視機前，急切地盼著這一時刻的到來。
17時，火箭已經(jīng)注入了燃料。火箭高52．5米，重241噸，最多能運載2．65噸重量的衛(wèi)星。它渾身上下乳白色，身上寫著“中國航天”四個藍色大字，一面中國國旗格外引人注目。令我高興的是上面還有一個我們紹興人顧永江設(shè)計的探月標志呢！
18時04分，發(fā)射中心01號報時員開始倒計時：“50秒――40秒――30秒――”每報一次，我的心就繃緊一次。
倒計時0秒，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼?！包c火，起飛――”隨著響亮的口令喊出，火箭底部猛地噴出一團烈焰，像一支離弦的`箭，劃破了湛藍的天空，瞬間飛向太空。
18時30分，星箭分離成功，衛(wèi)星進入了近地點205千米和遠地點50930千米的地球同步軌道，標志著向勝利邁出了第一步。
“嫦娥一號”發(fā)射成功啦！我激動得跳了起來。我國終于實現(xiàn)了千百年來的奔月夢想，這是我國探月史上的一個里程碑。
火箭升空的時刻，我仿佛感受到全國上下一片歡呼雀躍，為實現(xiàn)了美好夢想而高興，為攀登航天技術(shù)新高度而自豪。
一個月的工作報告篇七
嫦娥還在寂寞，嫦娥還在孤獨，只有玉兔的陪伴，是多么的冷清……但現(xiàn)在，她不會在孤獨了，因為，我們的祖國來陪她了！
它承載著13億小學(xué)生作文大全“發(fā)射了，發(fā)射了！”我興奮不已，高興的喊著
我看著嫦娥二號衛(wèi)星穿越地球帶，向目標月球進發(fā)，19時46分嫦娥二號太陽能帆板逐漸展開：據(jù)嫦娥二號衛(wèi)星有關(guān)報道：“太陽能帆板展開技術(shù)難度特別大”它安裝了7個爆炸螺絲，分9分鐘爆炸完畢。然后展開的是一個很長的“耳朵”。
外公對我說：“這可真是雙喜臨門，又是61周年國慶，又是嫦娥二號衛(wèi)星發(fā)射，不錯，真不錯。”是啊，嫦娥二號衛(wèi)星的發(fā)射不僅僅代表了我們的祖國在進步，更代表了中國這只“東方神龍”正在騰飛！
那晚，我站在灑滿月光的陽臺上，似乎看到了嫦娥姐姐在向我揮手，月兔蹲在一邊，搗著藥……我相信，只要是中國人，就一定會因我們祖國的輝煌成就而感到自豪和驕傲。
讓我們說一聲：“偉大的祖國，騰飛吧！”
一個月的工作報告篇八
天羽開學(xué)有一個月了，就他進入小學(xué)頭一個月的情況，做一小結(jié)。
總的來說，天羽對小學(xué)生活已經(jīng)進入情況了。每天能夠按時起床，(雖然有時候還需要媽媽一遍一遍的叫。)洗漱，吃飯，沒有遲到過。
晚上做作業(yè)也比較自覺，知道回家后最重要的事就是寫作業(yè)。不用大人催促，回到家習(xí)慣性的一系列動作：換鞋——洗手——換衣服——寫作業(yè)。做作業(yè)不用大人在旁邊看管，(因為他的識字量還可以，不用讀題)只要寫完幫忙檢查簽字就可以了。
關(guān)于作業(yè)完成情況，好的方面是這小子不拖拉，作業(yè)完成的比較快，而且字體還算工整，作業(yè)基本上也沒有不會的。而且終于學(xué)會做完之后自己檢查啦。
不好的方面是，檢查還不夠仔細，檢查過后依然會有些小毛病沒有察覺?！贿^我已經(jīng)很滿意了。要知道剛開學(xué)那會兒，整整一大道題沒寫，我家小子檢查兩三遍都能視而不見!
關(guān)于功課方面，語文，數(shù)學(xué)對天羽來說沒有問題。用陳老師的話講：“如果他出錯那一定是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。有沒有認真做題，仔細檢查?有沒有看清題意?絕對不是不會。”
而英語對天羽來說相對困難一點。因為在上學(xué)前我們沒有怎么接觸過，到現(xiàn)在為止26個字母都認不全。這就使他在單詞的記憶方面遇到的麻煩大一些。
第一次英語測驗，天羽考得一塌糊涂。對我對孩子來說都是一次打擊。(為此我在好網(wǎng)專門發(fā)了一個帖子，討論。得到了大家的一致抨擊，認為我太焦慮了。)可同時也給我們提了醒。讓我了解到了對一年級的孩子來說，聽說讀認同樣重要。不可以把單詞記憶這一條給忽略了。而對天羽也是個教訓(xùn)，讓他了解他并非什么都明白，他不懂，不會的東西多著呢!
所以目前我們的學(xué)習(xí)重點放在了英語上。
每天孩子做完作業(yè)，我們會拿出半個小時時間(有時候還會多些)來做單詞句型的指認。事先我會把他所學(xué)過的單詞，例句寫在小紙片上，放在一個盒子里。每天晚上我們會用這些紙片來玩各種游戲。例如找朋友啦，(把一個句型分別寫在兩張紙上，讓孩子把他們組合在一起。)捉迷藏啦(我隨便說一個單詞，讓他在所有的紙片中找)等等。說實話，很累，我覺得孩子也很辛苦?？墒菦]有辦法。以他們一周一單元的課程進展速度，不抓緊時間趕上，我擔(dān)心會越來越跟不上。
好在總的來說，天羽屬于比較懂事的孩子，而且很有上進心。上次沒有考好對他觸動挺大的。所以雖然每天練習(xí)，耽誤了玩的時間，耽誤了講故事。但天羽從來沒有抱怨過，也沒有消極抵抗過，學(xué)的很認真，進步也快。昨天第二單元的考試考了92分。(天羽很難過，他認為自己完全可以考好。為一時粗心自責(zé)不已。)雖然依然不算高分，可我們一起研究了卷子之后，一致認為，除了hand,head,這兩個單詞屬于記的不牢固混淆了之外，food,和feed沒有分清完全是聽的時候不認真造成的。(以后要注意)?！@已經(jīng)是很大的進步了。
恩，總的來說，對天羽這個月的表現(xiàn)我還比較滿意。學(xué)會了一些好習(xí)慣，了解了學(xué)校和幼兒園的區(qū)別，也知道了學(xué)習(xí)的重要性。讀了一些書，交了幾個新朋友。喜歡老師，喜歡學(xué)校，適應(yīng)這種新生活?！@樣也就夠了。
一個月的工作報告篇九
時光并非太快，只是在我們還未來得及認清自我的時候，就以逝去。轉(zhuǎn)眼開學(xué)已一月有余，月考也在我們還未盡然適應(yīng)高中生后之際，落下了帷幕。若用一個字來評價這一月生活，那就是快。
我們不再能像初中時悠哉游哉地過慢節(jié)奏的生活了。課堂上絕不能開小差，因為重復(fù)的知識老師不會再講一遍；課下絕不能慢悠悠地寫作業(yè)，因為晚自習(xí)的時間是有限的；無論吃飯抑或洗浴，都需以最快速度進行。因為集體生活有集體的紀律。
在家中自由散漫慣了的我一開始并不適應(yīng)這樣的生活，我并不能規(guī)劃好自己的事情。甚至有時睡至半夜想側(cè)身擁旁側(cè)的媽媽時，才發(fā)現(xiàn)這里并不是家里了。那時心里是悵然若失的是啊，一切都不一樣了。
人總是這樣，慢慢地習(xí)慣了，改變著。我們都適應(yīng)了高中老師的講課速度，適應(yīng)了高中生活中沒有爸爸媽媽時時陪伴的身影。
高中的第二大轉(zhuǎn)變，是學(xué)習(xí)方面的老師不再像初中時一樣循循善誘，將一個知識點反復(fù)地講，一節(jié)課的知識容量非常大，老師講的速度也非?？?。有時我們以為自己在課上聽得足夠明白，可課下做練習(xí)時才發(fā)現(xiàn)原來還是有不懂的地方。再者是練習(xí)做得不夠多，題型見識得不夠全面，導(dǎo)致在考試時還是不能胸有成竹。
其實這一個多月以來還有許多地方是做的并不到位的好在已認識到了自己的不足之處，只要盡力彌補，只要心懷夢想，未來一定會更好。
蚯無爪牙之力，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一地。但望翌年，我們都已達成己愿。
一個月的工作報告篇十
在微微秋風(fēng)的吹拂下，我們迎來了新的`一學(xué)期，緊張而又忙碌的工作又開始了，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的努力下，我校教導(dǎo)處順利開展了各項工作。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：
1、在本學(xué)期，教導(dǎo)處在開學(xué)前提前安排各班教師的工作任務(wù)，并制定了本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)計劃，編排好各年級課表發(fā)放到每位教師的手中，并督促各學(xué)科組長商議制訂詳細的學(xué)習(xí)計劃。
2、8月25日全體教師上班，同時教導(dǎo)處和一年級的班主任進行了一年級新生的報名工作，以確保新生入學(xué)工作的順利進行。同時對全校教師進行了全方位的考慮，為全體教師分配工作，安排了課時，進行辦公室人員的安排，在學(xué)生報到前調(diào)整好教師的辦公室，并對辦公室的衛(wèi)生進行了檢查，要求全體教師以飽滿的精神，充分的準備迎接新的學(xué)期。
3、8月30日全體學(xué)生報到，報到工作井然有序的進行著，教導(dǎo)處為各年級發(fā)放了新書，確保教科書的及時到位和教學(xué)工作的正常進行。
4、良好的教育教學(xué)常規(guī)是順利進行教學(xué)工作的保證。9月1日下午教導(dǎo)處對全校所有教師的教案進行了檢查，其中語文組教案寫的好的有：李輝、吳晨、程小梅、韓德和等；數(shù)學(xué)組教案寫的好的有：張國華、朱秀英等；教導(dǎo)處對每位教師的教案情況進行了及時的反饋，并對青年教師進行了備課指導(dǎo)。開學(xué)初，組織教師再次學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)細則》使常規(guī)內(nèi)化為習(xí)慣，更好的完成教育教學(xué)工作。
5、9月6日教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)《新課標》。
6、9月10日教師節(jié)，教導(dǎo)處及時制定出教師表彰決定，肯定成績發(fā)現(xiàn)不足，以激勵教師不斷完善自我不斷進步。
7、9月11日教導(dǎo)處檢查了各班學(xué)習(xí)園地的布置情況。
8、9月12日教導(dǎo)處組織全體教師討論：如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？
9、9月13日教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)校委會成員對教師業(yè)務(wù)大檢查。
10、自開學(xué)到現(xiàn)在，教導(dǎo)處對青年教師進行不定期的聽課，對聽推門課后發(fā)現(xiàn)的問題及時指出，及時糾正，幫助青年教師提高每一堂課的質(zhì)量，提高教學(xué)水平。
不足之處：
工作不夠積極主動，工作超前意識不強，工作細節(jié)注重不夠。
一個月的工作報告篇十一
也就是上個月的工資在下個月的28號才發(fā)，這就最大程度上保障了公司的利益。但是公司的利益保住了，身為員工的我們呢？我們的利益誰來保障，要知道很多員工都是盼著工資生活或者養(yǎng)家的。
壓工資也就算了，最讓人受不了的還是以各種理由扣工資，這個讓人真的很惱火。很多員工也是心里諸多不滿不敢發(fā)泄。還有很多公司最坑的是，如果你想辭職只有兩種選擇，提前兩個月說，或者是一個月工資不要。要知道一個月工資不要，對員工來說是沒飯吃的啊。
其實勞動法明確規(guī)定了，公司只允許壓員工15天的工資，如果超過了這個時間就是屬于違法的。換句話說，最晚次月15號需要發(fā)上個月的工資。咱們在外工作也不容易，如果真的出現(xiàn)了工資糾紛，也千萬不要認栽，積極維護自己的利益才是王道。
1.公司有權(quán)禁止辦公室戀情嗎？
2.偷盜公司財務(wù)公司扣工資能要回工資嗎。
3.偷盜公司財務(wù)公司扣工資合理嗎。
4.員工犯錯，公司可以隨意克扣工資嗎？
5.請病假有工資嗎？
6.陪產(chǎn)假有工資嗎。
7.請病假有工資嗎。
8.陪產(chǎn)假扣工資嗎。
9.試用期被開除有工資嗎。
10.員工請病假有工資嗎。
一個月的工作報告篇十二
四級的單詞是4200，高考的單詞是3500，高中詞匯掌握的好不用背。如果背的話推薦俞敏洪的那本紅的或者綠的(亂序)，也可以用詞以類記，過幾遍到能背下來為止。背的時候擋著右邊的中文把左邊不認識的英文標記出來，抄在一個小本上(如果太多就直接拿書吧)，每天有空就看看，早上起床看，晚上睡覺之前看，等車時候看，堵車時候看。單詞就是強化出來的，抄一遍誰也記不住，多看幾遍，在小本上也同樣是擋上右邊，再篩一遍，最后剩的就是難啃的骨頭，著重看這些就可以了，在文章中遇到自然就能想起來了。單詞書最好過兩遍，因為之前背的會忘，另外第二天一定要復(fù)習(xí)頭天背的，背單詞要連續(xù)，一天也不能斷，你說我今天太忙太累了，那好不用背新的list把昨天的list復(fù)習(xí)一遍。整個背單詞的過程要在一個月之內(nèi)解決。大部分做到認得就可以了，寫作的運用詞匯要單積累。因為四六級文章都是從時代周刊紐約時報還有衛(wèi)報泰晤士報經(jīng)濟學(xué)人摘下來的，所以多上上那些網(wǎng)站也是好的，看多了就會發(fā)現(xiàn)其實老外愛用的詞就那么些。
六級的單詞是5500，上了一個大臺階，我始終懷疑這個數(shù)據(jù)，因為如果你背過老俞的新版六級紅寶，就會覺得跟雅思的詞差不多難度，我開始并不重視單詞因為四級就沒背很輕松就過了，可是開始背才發(fā)現(xiàn)凈是不認識的，到最后也沒全背完。所以六級一定要重視單詞，要說六級比四級難在哪，我實在想不出來了，就是單詞吧。
單詞關(guān)過了以后再做題你會發(fā)現(xiàn)自己的分數(shù)上了一個檔次，尤其在閱讀上。
二、聽力。
聽力很重要!
最好就是去做真題，如果真題做完了還有時間，推薦新東方的四六級《聽力特訓(xùn)》，分別有20和15個模擬，用于考前的這么些天去做，每天一個。做的時候?qū)τ诙虒υ捯欢ú灰呱瘢瑢τ陂L對話獨白要記下說話人的關(guān)鍵點，也就是“標準答案特征”——數(shù)字、地點、時間、日期以及but之后和第二個人說的最后一句話。做的時候把你蒙的題標出來，整個做完一遍后去反復(fù)聽你不確定的題，分析原因，是沒聽出來哪個單詞(就是不認得)，是沒理解說話人態(tài)度，是不會發(fā)音導(dǎo)致聽不出來什么詞還是走神了，或者信息密集沒有捕捉到?一般第二遍聽就大概能對了，如果聽了幾遍還不行去對照錄音稿聽，記下不會的單詞，也抄在那個小本上。最好還能對著錄音稿再跟讀一遍。每天這么反復(fù)的練，尤其是考前兩周一定要保持每天一篇。我四級平時練習(xí)一般都錯五個，真正考的時候基本沒錯，說明練習(xí)還是有效果的。對于passage，你首先要會拼寫那些單詞，長句子默寫的話第一遍寫前半句，第二遍寫后半句，第三遍補全沒寫出來的。這是練出來的，一定要練，而且默寫句子對于提高聽力非常有好處。
四六級的聽力難度上區(qū)別不大，只是單詞高端一些，而且聽寫句子那個六級實在是太長了，自己去練。
三、閱讀。
跟聽力是一樣的分值，背單詞最大用武之地，關(guān)鍵是定位和精讀。
1.快速閱讀只要定位就好了，因為題目順序與行文順序完全一致，找到大寫、數(shù)字、特殊的名詞(找debut，即首映，也就是第一遍出現(xiàn)的地方)就去找細節(jié)就好了。中間有沒找到的跳過這道題往下找再回來，一般四五行一道題?？焖匍喿x不能扣分，還要做的快給寫作騰時間(快閱和寫作一塊收完了才發(fā)其他部分的卷子)。
六級：長的跟快速閱讀填空題一樣那個做法也一樣，就是去定位，不要寫太多單詞，要注意詞性的轉(zhuǎn)化，比如動詞改寫成名詞形式，viseversa(反之亦然)。
3.大閱讀不要怕，先看題，找出定位詞——大寫、不可替換的詞——回去找，標準答案特征是paraphrase(同義替換)，不要每句話都讀，就讀定位詞所在句和它的前后句(細節(jié)題)。主旨題和作者態(tài)度題還是要瀏覽全文的，找出觀點態(tài)度詞，重點在首尾兩段。
你不能說我做完了就做完了，還要做精讀。做完了看錯的題是怎么錯的，是有單詞不認識導(dǎo)致錯誤理解，是沒讀明白出題人的意思，還是定位錯了?；卦恼壹毠?jié)，然后回來讀原文，查生詞，最好還能做完幾套題以后把問法差不多的題目對著看，摸索出題人的出題思路。
寫作。
還要記一些非主流的連接詞，
另外還有連接詞一定要積極運用，哪怕生硬一點都沒有關(guān)系。基本要保證每兩句話都用到連接手段，可以是連接詞，也可以是語意的銜接?；A(chǔ)好一點的同學(xué)還要積極運用從句，定語從句、主語從句、同位語從句。
五、完型和翻譯。
完型我應(yīng)該是兩次都沒錯，這個可能跟語感關(guān)系比較大，而語感呢主要就是通過多讀多背建立起來的。
六、其他。
這里包括語音和語法以及用什么參考書，英語課的地位和上不上輔導(dǎo)班的問題。
有的詞咱們的發(fā)音從小學(xué)的就是錯的，所以做聽力的時候聽不出來，一定要對照原文找出那個詞記住那個詞怎么發(fā)音下次別再錯了。
語法的用處主要在于分析閱讀的句子結(jié)構(gòu)、寫作的句型多樣和沒有錯誤以及翻譯。不用把語法研究的特別透，但是高中語法一定要會，虛擬語氣三種情況那個表一定要會(可能的話參見五年高考三年模擬)。
程度好的同學(xué)不用上輔導(dǎo)班了，但是一般的上上還是有好處的，起碼新東方老師能把他的經(jīng)驗告訴你，有些小tips還是很管用的，我只上過六級的?？及?，半天還是覺得有那么點效果。但是關(guān)鍵還在自己。首先你必須告訴自己一定要過，一定要上多少分。然后考前每天訓(xùn)練聽力閱讀，每天背單詞，積累好詞好句型。
一個月的工作報告篇十三
作文網(wǎng)：.
年的小學(xué)生活就要結(jié)束了一想到朝夕相處的同學(xué)，傳授知識的老師我就想大哭一場。年的小學(xué)生就像一根被射出去的箭來得突然去的突然。急著剛上小學(xué)的時候我依偎在爸爸的懷里邁進了校門，學(xué)校的一切事物都讓我剛到稀奇。上課鈴響了我害羞的走進了教師坐在座位上看著教師的同學(xué)。課間我們就在玩奧特曼的游戲想在想一想我是那么的幼稚，那么的天真與可愛?，F(xiàn)在要畢業(yè)了，可是我還是想再上一回小學(xué)，在和同學(xué)，老師度過一起充滿快樂與挫折的年小學(xué)時光。
作文網(wǎng)：.
一個月的工作報告篇十四
高考成績分數(shù)已經(jīng)在昨天下來了，那時的我真的有種天塌下來的感覺。真的，迷茫與彷徨在我的心中隱隱掙扎，它們就像一只巨大的手緊緊的扼住了我脆弱的幻想，一切都被無情的粉碎。而我則更像一支孤獨獸，在無人知曉的角落著自己流著鮮血的傷口。沉默里，我卻故作從容的忽視這一切?？捎钟卸嗌偃嗣靼啄请[藏于從容背后的慘淡，一種無力的慘淡和被人恥笑的懦弱。
抉擇中，我卻無法毅然割舍曾今心酸的回憶，可是生命卻不會因為我的的停滯于駐目而露出同情。我的心中依然有當(dāng)年赤紅的太陽，卻始終沒有可以支撐的天空。
我會去前進，義無反顧的前進，盡管看不見希望，盡管沒有了當(dāng)時的輕狂，盡管永遠也找不到揮灑在曾今的目光?？墒锹芬恢倍荚?！檔我們背著傷痛前行時盡管沉重的壓著自己喘不過氣來，可是他也令我們堅定了自己的目光和一種叫做責(zé)任的高尚。因此生命中縱然出現(xiàn)這樣的事也別無他法，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會去面對與抉擇，每一條路都是通向人生的割舍，或許當(dāng)你選擇時感到疑惑，但也正因如此才讓本是短促的時間迸發(fā)出驚人的魅力。每個人都應(yīng)該從心靈中去恪守這一切，記得那些曾銘記于心的。
雖說站了一年的講臺，可是真正在教學(xué)上走入正軌的還應(yīng)從這學(xué)期算起吧！今年暑假我參加了安徽省特崗教師招聘，很有幸成為安徽省第一批特崗教師中的一員。由于六年級在初中部，所以我來到這所學(xué)校就接六年級語文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作。在這里我有一些心得體會想與大家分享。
一直以來我就對教育事業(yè)極其的熱愛，把自己定位在一個優(yōu)秀教師的角色上，并一直在朝著這個方向努力著，每一堂課我都是按照新課標要求設(shè)計并組織教學(xué)。并把自己當(dāng)年在市級示范小學(xué)實習(xí)所學(xué)到的教學(xué)方式試驗到了我的課堂上，當(dāng)然，首先我承認，農(nóng)村學(xué)生和城市孩子比起來在思維敏捷上、理解力上、知識面上、以及活躍程度上都有一些差距。剛接手這個班級時，我的啟發(fā)、誘導(dǎo)很難奏效，記得剛開始發(fā)現(xiàn)學(xué)生理解能力差是在我?guī)麄冋n不久的一次詩歌鑒賞課上，我們學(xué)的是《聞官軍收河南河北》我在讓學(xué)生在讀完課文后，告訴我他們讀到了什么，他們的回答是，他們不懂詩的意思，當(dāng)時我發(fā)覺了他們理解力不是我想的那樣。后來我了解到了他們習(xí)慣了一直以來的學(xué)習(xí)模式：講授式。所以我必須努力培養(yǎng)他們獨立思考的習(xí)慣，我采取了以下方法：
1、廢除他們上課用輔導(dǎo)書的習(xí)慣；
很多教師在上課時沒有阻止學(xué)生使用輔導(dǎo)書，這樣使得學(xué)生養(yǎng)成了借助輔導(dǎo)書回答教師提問的習(xí)慣，從而養(yǎng)成了不思考的陋習(xí)。對于輔導(dǎo)書，我個人認為學(xué)生可以有，它的作用不是用來應(yīng)付教師上課的提問，而應(yīng)該是用于課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)。所以我花了一個星期的時間來培養(yǎng)他們上課不用輔導(dǎo)書，并且獨立思考以及小組合作思考的習(xí)慣。由于學(xué)生希望上課回答問題能夠準確所以在課下會花大量時間預(yù)習(xí)，現(xiàn)在基本上他們都有了很好的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
2、補充課外知識；
每一篇新課，我會補充一些課外的內(nèi)容。例如：在上《我們愛你?。≈袊芬晃臅r，課文中出現(xiàn)了一個詞：“銀裝素裹”我便引入了毛澤東的《沁園春。雪》；在上《最后的姿勢》時，我引入了20xx年感動中國的人物以及頒獎詞。對于這些課外的知識的引入可以使學(xué)生動腦思考教師的提問。要求他們背誦可以擴充他們的知識面。
3、積極的鼓勵。
一個眼神，一個滿意的微笑，一句贊美的話是提高學(xué)生積極參與課堂最好的獎品，一般我在學(xué)生讀課文前給出問題，讓他們帶著問題讀課文，然后讓學(xué)生回答，對于學(xué)生的回答，不對的我會給與引導(dǎo)并讓他有積極思考下去的興趣，對的我給與肯定，讓其產(chǎn)生滿足感。對于六年級學(xué)生來說，他們讀書的興趣還是很高的，只是需要教師告訴他們?nèi)绾巫x，所以在教學(xué)過程中我重視培養(yǎng)讀的習(xí)慣，我也采用了一些方法：
1、模范的作用一般早讀課，我會去教室，而且?guī)е约旱恼Z文書，我在教室里面聲情并茂的大聲朗讀，學(xué)生看到我在讀，讀的興致就更高了。另外在上課時我讓學(xué)生讀的時候自己也會跟著一起讀，可以提高學(xué)生讀的熱情，喜歡讀。在學(xué)生有余力的情況下我還給他們抄一些唐詩，我?guī)е麄円黄鸨痴b?？粗遗Ρ痴b的樣子他們也很用心的背誦。
2、示范的作用。
學(xué)生有了讀書的習(xí)慣，還要有讀書的興趣，從我個人來說，我喜歡讀書，原因是因為我喜歡聽自己帶著感情的讀書，這樣是一種享受，所以，我會在分析課文的過程中示范的帶著感情朗讀，而且不厭其煩的組織學(xué)生讀出感情，讀到自己陶醉，然后感受到讀書的樂趣。
3、鼓勵的作用。
我會鼓勵學(xué)生積極舉手朗讀，而且大聲的讀。剛開始接手這個班級時學(xué)生不要說舉手回答問題，連舉手朗讀的學(xué)生都少，于是每次我都認真聽學(xué)生的朗讀，指出他的錯誤，而且告訴其他學(xué)生，某某舉手朗讀，他讀錯的地方我們一起幫他發(fā)現(xiàn)了，如果他不舉手以后可能一直這樣錯下去，所以?。⊥瑢W(xué)們要想不再讀錯字就要勇敢的舉起你們的小手，讓其他同學(xué)幫助你發(fā)現(xiàn)錯誤。現(xiàn)在我們班舉手發(fā)言比剛開始積極多了。
另外，我還想談一談在識字課的教學(xué)中我的一些經(jīng)驗：理解性的記憶，就我個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗來說，我發(fā)現(xiàn)理解性的記憶更長久，更有意義。而且六年級學(xué)生有一定的理解能力，所以我在教授生字時會交給他們一些理解性記憶的方法。比如：在教授“漱口”的“漱”字時，我會告訴學(xué)生，因為漱口是要用水，所以我們的漱字是偏旁是三點水，然后與咳嗽的嗽進行對比，一個與水有關(guān)，一個與口有關(guān)。雖然偶爾還是會出錯但我相信時間長他們就會掌握記憶的方法，不會只用死記硬背的；在教授懼時我會引導(dǎo)他們思考這個字的偏旁，與心有關(guān)，然后把怖也拿來學(xué)習(xí)，都是與心有關(guān)。
重點強調(diào)，對于有些生字需要我們認真觀察才能發(fā)現(xiàn)里面那些容易忽視的地方，所以這個時候就需要我們進行重點強調(diào)，而且語音要提高，比如我在講授“一艘船”的“艘”時，我著重強調(diào)右邊的上半部分的一豎要穿過橫，而且還讓學(xué)生再說一遍。“漱口”的“漱”字他們?nèi)菀装亚纷謱懗煞次呐??！翱犊钡摹翱弊秩菀装阎虚g一部分中的最后一筆寫成一撇一捺。所以教師在備課時不只是備教材，還要備學(xué)生，想想他們會在什么地方出錯，記得以前在市級示范學(xué)校實習(xí)時里面教師就采用一種很好的方法就是讓學(xué)生自己找出自己容易寫錯的地方讓其他同學(xué)吸取教訓(xùn)。
以上是我在教學(xué)工作中的小小經(jīng)驗，作為教師隊伍中的一名新成員，希望能獲得各位同仁的指導(dǎo)！
班級管理的反思。
今天在人民教育上讀到一篇文章題目是《從看學(xué)生的每一個眼神開始改變》，文中談的是懲罰學(xué)生的藝術(shù)問題，這里我也有一些我的經(jīng)歷與大家共享。
接任班主任不到兩個星期，對班級學(xué)生差不多都有點了解，而且在班上也樹立好了統(tǒng)一的班級班規(guī)，正在我鳴鳴得意之時，一件令我措手不及的事情發(fā)生了，早上在班級里和學(xué)生說了損壞公物要求賠償?shù)囊?，上午就有學(xué)生打破了玻璃，于是我告訴他要賠償。于是我就接著在教室巡視，等我巡視一圈回來發(fā)現(xiàn)他哭了，我以為是我錯怪了他，于是讓他來辦公室，他半天沒反應(yīng)，后來嗖的一下從座位上站了起來，哭著說不念了，還要賠錢，不念了，于是在我的注視下把東西放入書包就走出了教室，盡管校長等人百般阻攔都毫不奏效，我一個新教師，又是新班主任，遇到這種問題有點傻了，而且自己更覺委屈。和一個有幾年班主任工作的教師說這個問題，他告訴我我這種情緒是不能有的，學(xué)生在學(xué)校我們就得保障其安全，萬一出了校門出現(xiàn)了安全問題我就要承擔(dān)很大責(zé)任。所以我不應(yīng)該讓其出教室。于是我也下去將其拉回，帶到辦公室，小孩的脾氣很倔。最后是在他父母的幫助下，他認識到自己的錯誤于是和我道歉了。反思這件事，我認為，首先：我對小孩子在告訴其處罰前應(yīng)當(dāng)做好工作，讓其自己認識到自己有錯誤并應(yīng)當(dāng)要進行賠償，畢竟對其進行罰款不是目的，目的是進行教育，所以我深刻認識到自己的不足。其次：：我沒有認識到小孩在學(xué)校教師就有義務(wù)保障其安全的責(zé)任。最后：對小孩子的了解工作不夠，沒有對每個小孩的特點進行了解清楚就采取教育，沒有做到因材施教。有一次，清早，剛走進教師，就有學(xué)生和我說：“老師，某某把值日本給撕掉了，還說我們亂記”我一聽，當(dāng)時很生氣，可我還是壓抑下了內(nèi)心的怒火，我拿著課本邊讀書邊思考我怎么解決，后來我還是決定先問清楚原委后來我知道了，是因為其中一個值日班干伙同其他學(xué)生一起說另一個值日班干記錯了，而且事實是記錯的班干把本子沒帶回家，被其他人涂改了，于是我把那個帶頭撕本子的同學(xué)喊了過來，給他分析了他這樣做了厲害關(guān)系，然后把值日班干都找到辦公室來，告訴他們，美國總統(tǒng)會面臨著被人刺殺的危險依然有那么多人搶著去當(dāng)總統(tǒng)，我們在管理班級時面對同學(xué)的吵鬧你們就這樣處理對不對，他們都笑了，而且都明白自己該怎么做了。
一個月的工作報告篇十五
其實想說的話其實其實太多了，一個月實習(xí)總結(jié)。一個月的時光，讓我在不經(jīng)意之間提早經(jīng)歷了社會，經(jīng)歷了pf，經(jīng)歷了挑釁和猖狂工作。有歡樂，有悲哀，有不測，也有收成。這些都很平常。細細想起來，這一個月真的是在重要的節(jié)拍中度過的，不管如何樣，總算是熬過來了。
上班的第一天，我擰著兩袋特別重的da奔向西站去接mm，穿戴高跟鞋，在路上連走帶跑，我真的很愛好那雙鞋，然則，她照樣磨破了我的腳后跟，并且流了很多的血，到如今后面還有兩大年夜塊厚厚的痂。da存在西站，然后送mm去宿舍。第二天陪mm報到完，從她宿舍坐車到西站去da，多花了20塊錢，就兩袋da一共花了我40塊。我想想，感到這些人可真夠心狠的。擰著這兩袋重重的材料，回到宿舍的時刻已晚上9點多了，真的特別特其余累，想想今后應(yīng)當(dāng)不消再干這么重的活了。
接下來的一個禮拜，dl對我進行了產(chǎn)品常識的基本培訓(xùn)，然后帶著我交代了幾個病院，其實基本也沒有見甚么人，我沒記錯的話就兩個，其他的她說要我今后多跑跑，就可以本身去熟悉了。后來我才知道，這些病院她其實也沒有投入甚么精力，多是因為懷孕或其余甚么吧。而我在這個禮拜，卻不測的經(jīng)歷了很多多少工作。起首是第一次跟大夫說產(chǎn)品常識，然則被大夫給問住了，因為我沒有把本身產(chǎn)品的人群定位好，所以針對否決看法作出的處理就很沒有底氣和預(yù)備。感到本身就像個很外行的專員和大夫談產(chǎn)品，如今回想起來真的有點好笑。然后是拜訪大夫時的情況，記憶猶心。先是毛遂自薦，然后就問醫(yī)臨盆品的用量，問題及看法，收羅接洽方法。這些真的都是在測驗測驗，固然每次進去的時刻我都有點底氣不足，然則照樣硬著頭皮，去探訪，去懂得，欲望能有更進一步的收成。
很多工作，我感到想起來都有沒有數(shù)的話要說，然則，一時又不知道如何一點一滴的分享。那天晚上，處處和我一路冒雨2個小時才弄回來一些禮品，mygod，真的是要崩潰了！還有，每天時光真的是很重要，有時刻治理意識真的是很差，所以，有時刻真的是感到焦急的要命。他們說的很對，還沒有完全的懂得這類工作的時刻，都是在忙著干一些焦急但非重要的工作，只有等真實的明白會治理了，才能做一些重要的并且不會特別焦急的工作。真的是須要多多的進修和付出啊！其實很多很多的委屈或無奈，我這兩周坐的車幾近趕上我這一年坐車的頻率，還有好仇恨在外面吃飯的感到，真欲望本身能多吃點家常飯，仇恨快餐！宿舍師長教師有時刻還不睬解，也是很多問題，漸漸的也須要我本身去耐煩的解決。煩！
說到pim和role-play，我感到本身照樣成長了很多。27號本身第一次組織pim，28號又在組會時講了一次pim，想想，照樣有所進步和進步的。其實我想想pf的此次練習(xí)機會，對我?guī)椭Υ竽暌沟?，固然確切吃了很多苦，然則也理所固然的學(xué)會了很多器械。我要保持下去。
和處處的這段生活，我知道，他從心底照樣對我好的，這段時光也真的是多虧他的鼓勵和幫助，我也從中學(xué)會了很多。
哎呀，我也不知道寫甚么了，就如許吧，欲望本身今后的生活漸漸的好起來。加油！
學(xué)會時光治理和各方面的治理！
五險一金多少錢一個月。
精選精選年度總結(jié)三篇。
一個月的工作報告篇十六
1、站在的末端，告訴自己：過去不回頭，未來不將就!
2、這是個告別的季節(jié)，2020的煩惱全部拋光;這是個蛻變的時刻，2020的辛勞不會白忙!值此來臨之際，特預(yù)祝您萬事順意，新年大吉大利!
3、萬物更新，舊疾當(dāng)愈。告別2020，迎接。
4、感覺有忙不完的事就對了，說明你正為前程奮斗，感覺總不如人就對了，說明你正試圖趕超，感覺走得特別艱難就對了，說明你正走上坡路，若你正感到迷茫抑或辛苦，告訴自己，再堅持一下就成功了。
5、兢兢業(yè)業(yè)2020無可奈何兔奔去，神神秘秘2021似曾相識龍歸來，祝福你新年吉祥，身體棒棒，工作順利，愛情甜蜜，合家幸福，圓圓滿滿。
6、人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。2020，再見;2021，你好!
7、新的一年，希望我們的友情能夠一如既往的好。不會因為時間和距離而變淡。
8、過完今天就是20了，趕緊先許一個愿望吧。
9、過去的一年，你付出了勤奮努力，收獲了成功喜悅，在人生的道路上留下了輝煌的一筆;嶄新的一年里，愿你付出拼搏進取，在人生的旅途中畫下燦爛的一筆;新的一年里，加油!
10、有太多東西只適合藏在心底任他銷聲匿跡。
11、回顧20，在工作上我們互相幫助，在生活上我們互相照顧，快把這些收起來吧;我要在2021年里繼續(xù)我們的快樂，繼續(xù)我們的和諧。愿我們在新的一年里合作愉快，事業(yè)更上一層樓!
12、歲月悄悄，掠過發(fā)梢，2020，即將逝掉?；厥淄?，近在咫尺，付出辛勞，收獲歡笑。酸甜苦辣，悲喜交加。2021，新的一年新氣象，愿你努力向前，拼搏向上，收獲更多希望。
13、再見。感覺自己今年白過了一年。沒有找到合適的人，工作也沒有轉(zhuǎn)正。希望新的一年能夠好好過，心想事成。
14、時間在奔流，年齡在行走，2020在身后，2021在前頭，經(jīng)驗不多總結(jié)留，幸福不多開心留，進步不多努力留，成就不多感恩留，留住美好在心頭，努力2021快樂走。
15、前路浩浩蕩蕩，萬事盡可期待。
16、今年過年不收禮，收禮只收你短信，祝福不分大小，只要真心我就要。條數(shù)越多我越高興，手機越響我越開心，你可否提前把禮送，等禮等得我好心焦。
17、人要為自己活，錢要為自己賺，公司是你和錢的天，有公司的效益，就有大家的晴天，2021年我們成功，今天大家要盡情歡，喝酒吃菜訴情誼，多分財氣和人氣，愿你萬事如意。
18、過去的一年，我們同努力，我們共歡笑，每一次成功都蘊藏著我們辛勤的勞動。新的一年即將來到，我們不能停滯不前，一味只是驕傲。愿大家與時俱進，拼搏不懈，共創(chuàng)新的輝煌!
19、你好，新的2021年!無論你覺得自己多么的不幸，永遠有人比你更加不幸。
20、過去的一年里，你的努力猶如驚嘆號，艱辛異常;你的收獲好比句號，圓圓滿滿;你的成功就像省略號，綿延不斷;新一年到來，預(yù)祝你，再接再厲，來年大展身手，為事業(yè)的道路上留下輝煌的手筆!
21、遺憾留給2020，好好愛自己，遇到珍惜自己的人。
22、當(dāng)眼淚流下來，才知道，分開也是另一種明白。
23、希望來年，你能找到你的答案。
24、寒冷透刺骨髓，陽光依然明媚，寒冷與溫暖交織，辭舊迎新在今日，告別成績斐然的2020，迎來了充滿希望的2021，我們滿懷信心，去迎接新的挑戰(zhàn)，愿公司前途美好，新老朋友天天歡笑!
25、過去的過去，無論多艱難，留在2020的年末里，帶著收獲的的點點滴滴，裝載在2021夢想的舞臺上，祝你舞臺絢麗，夢想成真!
26、如果你要選擇前方，那就不要再留戀過去的溫暖，帶上你的倔強與驕傲，就像向日葵迎著太陽，你也要迎著遠方。2021你好。
27、總結(jié)2020年的不足，2021年你才有更有目標的向前進。
28、過去一年你勤奮又努力，灑下汗水把成績攬在懷里。新的一年即將開始，告別驕傲繼續(xù)努力，創(chuàng)造輝煌勝過過去。愿你在新年里樹下凌云志，滿載喜悅幸福歸!
30、希望2021的自己能有所為，去填補遺憾，做自己喜歡的事，離夢近一些。家人朋友幸福安康。跨年之夜，告別過去，迎接未來。
31、付出了汗水加心血，收獲了成功加喜悅;付出了努力加拼搏，收獲了成績加歡悅;付出了堅持加不懈，收獲了成果加獲得;回首2020年，實在是苦與累相伴，但愿2021簡單點，付出努力輝煌現(xiàn)。
32、時間記錄了你的腳步，業(yè)績證明了你的努力，所有的驕傲和成功只能代表過去，新的一年，還要馬不停蹄，再接再厲，創(chuàng)出佳績，新年來臨，讓我們事業(yè)再上新臺階，創(chuàng)造更輝煌的明天!
33、因為有所期待，才會失望。
34、各位旅客朋友們歡迎來到人生之路2020終點站，為了輕松上路請將所有的痛苦、煩惱和憂傷拋棄;只留下健康快樂和幸福。謝謝您的合作，祝您在2021年一路順風(fēng)。
35、一個人的態(tài)度，決定他的高度。再見2020，你好2021。
36、在前進的道路上，不被問題擊倒，也不被歧路迷惑。不因壓力放棄，也不因成績懈怠。向前走，是一片朗朗晴空，待來年，創(chuàng)一番輝煌佳績。愿我們一起奮斗，共同進步。
37、只管努力就好了，答案在2021年。
38、好事壞事，終究都成為往事!2020，再見;2021，你好。
39、一粒種子，只要你每天堅持不懈的澆水灌溉，總有一天會開出美麗的花朵，人生也一樣，貴在堅持，2021一起加油吧。
40、你的離別已是蓄謀已久，又何必找借口。
41、過去一年，我們同努力，我們共歡笑，每一次成功都蘊藏著我們辛勤勞動。新一年即將來到，我們不能停滯不前，一味只是驕傲。愿大家與時俱進，拼搏不懈，共創(chuàng)新輝煌!
42、走過2020，才發(fā)現(xiàn)余生并沒有那么多來日方長，愿2021的日子里，放眼望去全是自己喜歡的人和事!
43、在煙花綻放的瞬間，趁著震耳的煙花聲輕輕地對你說“我喜歡你”。
44、過去的一年，努力是你的佐佑銘，勤奮是你的宗旨，拼搏是你的后盾，終于握住成功的手;新的一年來到，愿你堅持去年的方針，加油鼓勁，獲得事業(yè)大豐收!
45、勝利的人從來不會輕言放棄，而輕言放棄的人永遠也不可能勝利的。
46、生活過地很累，一小半源于生存，一大半源自攀比。致即將逝去的2020!
47、不是每個黎明都會有陽光，不是每個彷徨都會有憂傷，不是每個芬芳都會有清香，打開人生的窗，你會發(fā)現(xiàn)，曙光仍在。2020再見，2021你好。
48、風(fēng)霜雪雨，2020已不再，悲歡離合往事散，酸甜苦辣也忘懷，成敗彈指一揮間，望過去，展未來，2021新起點，新的輝煌新舞臺，拼搏進取在未來，愿新的一年譜寫新的篇章繼往開來。
49、愿你結(jié)束不順利的2020年，邁向順利的2021年。
50、經(jīng)驗是過去一年坎坎坷坷練出來的，成功是過去一年碰碰撞撞闖出來的。
51、不做任何人的公主，只做自己的女王。收起無謂的委屈，收起不需的眼淚，現(xiàn)在起只做自己的女王，再見2020，你好2021。
52、多點努力，離夢想就近一點;多點拼搏，離夢想就不遙遠;將奮斗化作力量裝在心間，將豪情壯志化作清泉滋潤心田，祝你2021壯志入胸懷，成功順利迎面來!
53、早睡避免所有矯情。2021更愛自己。
54、一個勝利者不會放棄，而一個放棄者永遠不會勝利。2020，再見;2021，你好!
55、又是年末，江湖跳槽風(fēng)起云涌。祝你工作跳槽，跳進金銀窩;愛情跳槽，跳進蜜糖窩;生活跳槽，跳進幸福窩。我的祝福也跳槽，跳進你的心窩窩。
56、往事清零，愛恨隨意，2021年只希望活的開心，不再回頭，不再將就。
57、風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年，明年希望是風(fēng)平浪靜的一年。再見2020，你好2021!
58、新的一年總會有新的挑戰(zhàn)，愿自己還能夠保持一個好的心態(tài)。再見2020，你好2021!
59、分享快樂幸福，承擔(dān)困難痛苦，2020同甘共苦，2021一起努力，愿好遠伴著你，事事好福氣，開心伴著你，事事皆順利，財運伴著你，再創(chuàng)新成績，幸福伴著你，美滿走下去。
60、未來總是掌握在自己的手中的，不要被別人的言語左右了你的判斷。
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