讀后感是對(duì)于書(shū)籍內(nèi)容的理解和解讀，反映了讀者對(duì)書(shū)的深入思考和感悟。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以思考自己在閱讀過(guò)程中的縱深思考和跨界聯(lián)想。相信這些讀后感范文會(huì)給你寫(xiě)作提供一些思路和靈感。
拆掉思維里的墻讀后感篇一
一個(gè)網(wǎng)友推薦我一本書(shū)《拆掉思維里的墻》，說(shuō)是很不錯(cuò)的讀物。由于家里事多，耽擱下來(lái)，前段時(shí)間才看，這一看，真有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
《拆掉思維里的墻》強(qiáng)調(diào)了人的思維模式不要固定不變，要經(jīng)常隨事物環(huán)境的變化而變化，要變換角度，不然就會(huì)思維定式，給我們認(rèn)識(shí)事物和人造成一定的阻礙。所謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，客觀(guān)事物的存在并不因?yàn)槲覀兌淖儯皇且驗(yàn)槿说男闹悄Ｊ讲灰粯?，得到的結(jié)果就不一樣?！叭绻阌袎?mèng)想的話(huà)，就要去捍衛(wèi)它。當(dāng)別人做不到什么的時(shí)候，他們就想要告訴你，你也不能。如果你想要些什么，就得去努力爭(zhēng)取。”這是《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》這部電影中的一段話(huà)。這段話(huà)感動(dòng)了很多人，也很好的理解了成功這個(gè)詞。堅(jiān)守你的夢(mèng)想，只要你一直在人生之路上前行，你就是成功的。因?yàn)槌晒Σ辉谇胺剑晒驮诋?dāng)下，成功就是越走越近。試著換個(gè)角度去思考、換個(gè)方式去行動(dòng)、換個(gè)心情去感悟，“拆掉思維里的墻”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更華麗，也許成功就是這樣簡(jiǎn)單。
讀完這本書(shū)，我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到，一個(gè)成熟的人，應(yīng)該學(xué)會(huì)突破現(xiàn)實(shí)生活的禁錮，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)與未來(lái)；突破心智模式障礙，找到全新的思考方式，作為教師，我深知在我的思維中還有許多頑固的思維之墻，我所要做的是樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，拆掉思維舊墻。
拆掉思維里的墻讀后感篇二
今天的作文課上，我們認(rèn)識(shí)了一位隱形朋友，它叫“慣性”。
“嗨，大家好！我叫慣性，來(lái)自神秘的大自然?！?/p>
“慣性？你能隱形？”
“嘿嘿！慣性就是我，我是一種能控制你們的力量。比如，你百米速跑，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，你會(huì)多跑出幾步。因?yàn)槲铱刂屏四??！?/p>
“我才不會(huì)被你控制呢！”，別說(shuō)太早了，做個(gè)游戲看看你的.能耐。
“好哩，我們做幾個(gè)游戲，讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)慣性的威力?！睉T性笑了笑，“我伸出一根手指，你們就說(shuō)5遍1……依次類(lèi)推。”
“1、1……；2、2……”大家紛紛說(shuō)開(kāi)了。
慣性大聲問(wèn)大家：“1+1=？”
“3、3……”大家對(duì)答如流。
慣性神秘地笑了笑：“錯(cuò)，錯(cuò)！你們中計(jì)嘍！”
“我不服！”一位高個(gè)子男生站起來(lái)。
“好，再試試你的反應(yīng)力。”慣性看了他一眼，又開(kāi)始出題了。
“1=5，2=6，3=7，4=8，5=？”
“5=9！”
“恭喜你，錯(cuò)啦！”
“為什么？”
“1=5，5=1！”慣性反復(fù)說(shuō)了兩遍。
“啊？這——”
哼，慣性還真狡猾！
拆掉思維里的墻讀后感篇三
在重新看了《拆掉思維里的墻》后，我發(fā)覺(jué)之前看到的東西都非常表面，沒(méi)有什么實(shí)際意義。我寫(xiě)的是第二章“讓有趣的生命撲面而來(lái)”，因?yàn)檫@章讓我在心中有一種相似的感覺(jué)。以下是我的讀書(shū)報(bào)告。
看了一遍至之前那篇讀書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的要么是書(shū)中的內(nèi)容，要么是很簡(jiǎn)單的分析，沒(méi)有深入的思考。應(yīng)該是因?yàn)榭吹臅r(shí)候我只關(guān)注了有沒(méi)有興趣，而本章中其他的要點(diǎn)都沒(méi)有思考到，這也算是我思維上的一堵墻，原本表現(xiàn)出的重點(diǎn)在哪我的重點(diǎn)就在哪，思維有局限性。
書(shū)中提出人分兩種，無(wú)趣之人和有趣之人。無(wú)趣之人對(duì)事毫無(wú)熱情，得過(guò)且過(guò)，不愿冒險(xiǎn)；有趣之人對(duì)每件事情都充滿(mǎn)激情，投入地去做。所以這兩種人做事得到的結(jié)果也不相同，無(wú)趣之人做的事都一般，能過(guò)得去但不算好；而有趣之人雖然可能多次失敗，但是他們能學(xué)到很多，令人羨慕。
我覺(jué)得，有趣之人之所以有趣，是因?yàn)樗麄兡軌驅(qū)⒁磺信c自身相關(guān)的事情都看做是對(duì)自己的幫助，盡心盡力地去做，把它們都轉(zhuǎn)換成樂(lè)趣。而無(wú)趣之人無(wú)趣，是因?yàn)樗麄儾辉竿蹲约河谑录校徽J(rèn)為這是與自己直接相關(guān)的，這樣，即使是有趣的事情都會(huì)被他們變成無(wú)趣的。
我想我是一個(gè)“無(wú)趣之人”，雖然我會(huì)去嘗試，不喜歡的事情也會(huì)去做，而且自認(rèn)為還比較認(rèn)真的做了，但是我內(nèi)心其實(shí)并不是很想做。無(wú)論我做什么事，爸爸媽媽都會(huì)告訴我，只要努力就可以了，因此，只要我說(shuō)自己努力了就不用承擔(dān)自己的.后果，過(guò)程也變得不重要了。自己做好做不好，爸爸媽媽都會(huì)接受我，所以我就開(kāi)始不投入，也慢慢變得無(wú)趣了。但是對(duì)什么都不感興趣、都不做的時(shí)候我會(huì)感到很不舒服，對(duì)自己很不自信，覺(jué)得自己什么都做不好。
改進(jìn)方案：首先我要改掉和父母的交往方式，告訴父母不要在對(duì)自己說(shuō)“只要努力就好之類(lèi)的話(huà)”，同時(shí)自己也不能這樣暗示自己。我要努力保持愉悅的心情和興趣，將自己變?yōu)橐粋€(gè)“有趣之人”。
興趣就是自己全身心地投入在當(dāng)下的事情之中。書(shū)中有一則關(guān)于禪的小故事，講的是如何用功。大珠慧海說(shuō)，用功就是“饑來(lái)吃飯困來(lái)眠”，該做什么做什么，活在當(dāng)下，體會(huì)自己心中的樂(lè)趣。
我只有在做自己非常喜歡的事情（比如手工等）才會(huì)全身心地投入，其他的事情可能只是應(yīng)付而已，沒(méi)有那么認(rèn)真，即使有時(shí)會(huì)有樂(lè)趣，但也不會(huì)收獲很多。很多情況下，我會(huì)在做事的時(shí)候想一些其他無(wú)關(guān)的事情，還自以為自己有多么認(rèn)真刻苦，其實(shí)不過(guò)就是事情做不好的自我安慰罷了，但是我卻給自己圍了一堵墻，不讓自己知道自己的愚癡。
所以，我比較缺乏將自己投入事中、感受事物帶來(lái)樂(lè)趣的能力，因?yàn)槲視?huì)擔(dān)心自己做事時(shí)是否會(huì)失敗。如果是只是自己的事，那我會(huì)稍好些，如果這件事情關(guān)系到其他人，我就會(huì)很害怕失敗，想要逃避。
為什么我明明并不那么在乎結(jié)果還會(huì)害怕失敗呢？我想是因?yàn)槲以谧鍪轮皶?huì)想自己的失敗，然后用自己沒(méi)有投入來(lái)安慰自己；沒(méi)有投入，當(dāng)然做不好事情，會(huì)失??；接著在做下一件事時(shí)，我又將這個(gè)結(jié)果（也就是我會(huì)失敗、我做不好事這個(gè)想法）帶入到事情中，導(dǎo)致了我越發(fā)害怕失敗，同時(shí)也造成了一個(gè)惡性循環(huán)。
改進(jìn)方案：在以后做任何事的時(shí)候，只要發(fā)現(xiàn)自己不夠認(rèn)真、總是分心或是做得時(shí)候很痛苦，就是自己沒(méi)有投入其中。此時(shí)我要告訴自己：我現(xiàn)在正在（干什么），我是為了自己的（成長(zhǎng)、身體等）才這樣做的，所以，為了有更好的效果，我須要全身心的投入才能做到自己的極致。
有趣之人投入后，能夠收獲到快樂(lè)和智慧，所以就固化了這樣一個(gè)心智模式：冒險(xiǎn)——投入。遇到冒險(xiǎn)，就進(jìn)行嘗試，既然我不是為了結(jié)果才冒的險(xiǎn)，那我只要投入就好，不必?fù)?dān)心成不成功。無(wú)趣之人在一番考慮后，終是去做了，但在看到結(jié)果后，成功者會(huì)害怕下一次嘗試的失敗，而失敗者則會(huì)更恐懼嘗試。
我總是缺乏嘗試的勇氣，不敢開(kāi)始，但是沒(méi)有開(kāi)始，后面的一切都沒(méi)有了。每次我都會(huì)自欺欺人地在潛意識(shí)中告訴自己，等別人先上，等他上了之后我看看結(jié)果在決定要不要去嘗試。正是因?yàn)槲疫@種過(guò)度重視結(jié)果的心智模式，導(dǎo)致了我們整個(gè)班沒(méi)有凝聚力，大家都想等待別人的結(jié)果，沒(méi)有人勇于嘗試。
并不是看到了結(jié)果后就有嘗試的勇氣，而是我有沒(méi)有嘗試的勇氣決定了我結(jié)果的好壞。我沒(méi)有去嘗試的勇氣，也沒(méi)有因想要突破自己而去嘗試，這又是我一個(gè)“卑屈而不知羞恥”的表現(xiàn)。我不知是否是因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以我不是真正愿意做事，但是總之我要盡快打破我這一“思維中的墻”，讓自己多去嘗試。
興趣和其他事物都是一樣的，也會(huì)隨著時(shí)間而消退，那么如何保持自己的興趣呢？答案是尋找一個(gè)不能被滿(mǎn)足，也就是自己永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得已經(jīng)做到極限的興趣。如果自己的興趣是可以達(dá)到的，那么一旦自己做的事情可以比自己的興趣更好，就會(huì)使樂(lè)趣漸漸消退，自己也會(huì)覺(jué)得很沒(méi)有追求，沒(méi)有樂(lè)趣后，就會(huì)掉入不愿嘗試的怪圈。
我需要找到自己真正的興趣所在，才能讓我一直感受到樂(lè)趣，不進(jìn)入“無(wú)趣之人”的行列。我的內(nèi)動(dòng)力不足，要靠外界的壓力，所以才更需要清楚地了解自己興趣。我考慮的結(jié)果是快樂(lè)，而這不能幫助我控制自己的內(nèi)心更好的成長(zhǎng)，我要換一個(gè)興趣。我想要寧?kù)o成為我的興趣，因?yàn)槲覂?nèi)心比較浮躁，不能很好地控制自己。但是我要如何的使它成為我的興趣呢？從今天起，在睡前和早上醒來(lái)時(shí)，我要在心中默誦：“我渴望內(nèi)心的寧?kù)o，它是我追求的終極興趣。我雖看重快樂(lè)，但是我的理想是《橘頌》中的橘，‘閉心自慎，終不失過(guò)兮’。我若要自我關(guān)照，就必須保持內(nèi)心的寧?kù)o，否則就會(huì)陷入‘我執(zhí)’，而永遠(yuǎn)得不到心靈的寧?kù)o。”這樣我才能成為一個(gè)有興趣的人。
拆掉思維里的墻讀后感篇四
人生的三種境界：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山還是還是山，看水還是水?；蛘哌@就是哲學(xué)上說(shuō)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)曲折前進(jìn)的過(guò)程吧，對(duì)于職業(yè)規(guī)劃，這或許是我體會(huì)很深的一件事。
是的，計(jì)劃哪里趕得上變化快呢?既然都是這樣過(guò)，我為什么要讓自己做什么規(guī)劃的呢?在畢業(yè)季的那種不安與前程未卜的狀況下，我憑什么給你一個(gè)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的明確的advice?但至少我還是有為自己的前途tryitagain的。而現(xiàn)在在看古典老師的新書(shū)《拆掉思維里的墻》，似乎也明白了為什么在這種“計(jì)劃趕不上變化”的世界里，古典老師還是要從事職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)。
很多時(shí)候，我們選擇對(duì)付著過(guò)，因?yàn)榇蠹叶歼@樣，做這種大家都習(xí)以為常的事情似乎并沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的，天天談?wù)剳賽?ài)，再來(lái)點(diǎn)游戲、小說(shuō)、電視劇，日子過(guò)得多愜意，什么課程論文不就兩分鐘的事情，復(fù)制粘貼就可以了啊，反正你現(xiàn)在學(xué)的畢業(yè)以后也不見(jiàn)得用的著。但我認(rèn)為你努力過(guò)的話(huà)似乎就會(huì)別有洞天：比如我的研究生考試的面試，抽到的兩道題：1。什么是生物質(zhì)能源，談?wù)勊难芯窟M(jìn)展。2。如果你被錄取了，談?wù)勀愕难芯恳?guī)劃。我不知道如果別人看到這兩道題是什么樣的結(jié)果，我認(rèn)為一般人都會(huì)翻白眼的吧，但我卻在竊喜我的這兩道題：第一題是我大學(xué)的第一篇課程論文，當(dāng)時(shí)在圖書(shū)館、機(jī)房折騰差不多一禮拜弄清楚它的來(lái)龍去脈才寫(xiě)的一篇論文，但很不幸當(dāng)時(shí)老師只給了我88分(貌似那門(mén)課90+)的人不在少數(shù)，我為此郁悶不短時(shí)間的，不過(guò)我倒是真覺(jué)得這個(gè)課題很有前途，也一直在持續(xù)關(guān)注著。第二個(gè)題目那正是點(diǎn)到我心坎里去了，我那段時(shí)間不是一直懷疑自己的規(guī)劃是沒(méi)有用的嗎?但是做了那么多的策劃案，這些思路都是水到渠成的啊，因此，我也就可以放心大膽的跟各位專(zhuān)家高談闊論了，結(jié)果是讓全場(chǎng)專(zhuān)家頻頻點(diǎn)頭，當(dāng)然也會(huì)有不斷的提問(wèn)，形成一個(gè)良好的互動(dòng)環(huán)境。突然間覺(jué)得我這幾年的“不務(wù)正業(yè)”也是能派得上用場(chǎng)的。
我不相信一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有過(guò)idea，但有幾個(gè)敢走出來(lái)去haveatry呢?我們太習(xí)慣給自己找太多的借口，或者是太在乎別人的眼光，只是不敢承認(rèn)自己的懦弱，不敢面對(duì)萬(wàn)一我失敗了會(huì)怎樣的后果。
其實(shí)人生不都這樣，試過(guò)，沒(méi)試過(guò)，按部就班的生活，如果甘心就這么一輩子過(guò)“放牛娃”的生活，享受那樣一份愜意也是未嘗不可的，反正大家不都那么做的嗎?但是如果你想給活出點(diǎn)自己的味道，為什么不把你的想法haveatry，甚至tryitagain?成功學(xué)時(shí)騙人的，新東方或許也是個(gè)大大忽悠的，但萬(wàn)一你在路上遇到些什么別的風(fēng)景就讓你豁然開(kāi)朗了呢?所以不要輕易的拒絕嘗試。
拆掉思維里的墻讀后感篇五
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的拆掉思維里的墻讀后感，歡迎閱讀與收藏。
看到《拆掉思維的墻》這個(gè)書(shū)名，你可能下意識(shí)的認(rèn)為這又是一本成功學(xué)的書(shū)籍，可是在讀的過(guò)程中你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的收獲。是什么一直在影響著我們，不同的事情發(fā)生的時(shí)候，我們都會(huì)有不同的解釋?zhuān)墒沁@本書(shū)告訴我們，那么多的經(jīng)歷，其實(shí)歸根究底原因都很簡(jiǎn)單，是我們自己內(nèi)心根深蒂固的模式。
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。我們總在追尋安全感，金錢(qián)是為了安全感，愛(ài)情也是為了安全感，還不只是這些?？墒前踩惺鞘裁?？安全感是殺人于無(wú)形的工具。如果你想進(jìn)步，就必須脫離那個(gè)讓你充滿(mǎn)安全感的環(huán)境，不要說(shuō)你無(wú)欲無(wú)求，安于現(xiàn)狀的人只是因?yàn)?，害怕改變了之后就?huì)失去現(xiàn)在擁有的安寧。我們要怎樣克服這種恐懼呢，恐懼有三個(gè)層次：第一個(gè)層次是恐懼事情本身；第二個(gè)層次是害怕失去背后的價(jià)值；第三個(gè)層次，也就是真正的恐懼是你自己覺(jué)得沒(méi)有能力去應(yīng)對(duì)這個(gè)失去。在書(shū)中就以演講為例，一個(gè)人害怕演講，其實(shí)是害怕把演講稿咋，而在他的內(nèi)心深處，真正害怕的其實(shí)是自己沒(méi)有能力去應(yīng)對(duì)將演講搞砸的后果。找到最深處的原因，接下來(lái)就可以從兩個(gè)途徑來(lái)克服恐懼，一是給自己足夠的心理暗示，無(wú)論是將恐懼埋起來(lái)，還是寫(xiě)成功日記，二是要訓(xùn)練自己的能力，臨場(chǎng)反應(yīng)以及知識(shí)的內(nèi)容量等。
心智模式其實(shí)是最難突破的.，每個(gè)人出生的時(shí)候都像一臺(tái)剛出廠(chǎng)的電腦，干干凈凈的后臺(tái)，可是在我們還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候，我們就主動(dòng)或者被動(dòng)的安裝上了很多程序，日復(fù)一日的運(yùn)作讓我們的后臺(tái)越來(lái)越混亂，內(nèi)存越來(lái)越小。
有趣或者無(wú)趣，都是我們已經(jīng)形成而不自知不愿意改變也不知道要如何改變的程序，即使當(dāng)你意識(shí)到無(wú)趣是病毒，會(huì)讓你的系統(tǒng)癱瘓，你也不知道怎樣去清理他。怎樣改變呢？最重要的就是投入，做一件事情，不要管周?chē)鞘裁礃拥?，不要去覺(jué)得你就應(yīng)該是什么樣的，就全身心地投入這件事情，相信你很快就能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，而不是像你原本覺(jué)得的，這應(yīng)該不是你要的。喬布斯說(shuō)，唯有投入才能帶來(lái)快樂(lè)。相信每個(gè)人都可以讓自己變得更快樂(lè)。
我們的心智模式有三種來(lái)源，自然世界、概念模式、推論和歸納，發(fā)現(xiàn)了嗎，毛主席說(shuō)我們要抵制本本主義，而一切未經(jīng)實(shí)踐，直接被灌輸致我們的大腦中，以及那些我們推論出來(lái)的思維成果，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，不過(guò)都是空中樓閣，如果你信奉他，那么有些可能會(huì)讓你暫時(shí)有所進(jìn)步，而有些則會(huì)讓你跌入深淵。我們只不過(guò)是有不同的零件所搭建起來(lái)的，而且我們的一生都將繼續(xù)這個(gè)工程，所以我們從來(lái)都沒(méi)有定型，沒(méi)有什么東西是不能被打破的，即使是你自己的心智模式，再好的工程師也總會(huì)出點(diǎn)紕漏，打掉重建又有什么了不起，系統(tǒng)崩潰也不過(guò)重裝系統(tǒng)而已，還能讓你跑得更快。最重要的也是最忌諱的一點(diǎn)就是，成功不可復(fù)制，千萬(wàn)不要看別人運(yùn)行的又快又好就把他的軟件也全安裝到自己的電腦上，每個(gè)人電腦中的病毒不同，系統(tǒng)也不一樣，他們的軟件未必能殺死你的病毒，最重要的是要對(duì)癥下藥。
拆掉思維里的墻讀后感篇六
喜歡作者關(guān)于人生是三腳架的比喻，他說(shuō)生活是由自我、家庭和職業(yè)三個(gè)支架組成的，在不同的環(huán)境中調(diào)整節(jié)腳不同的長(zhǎng)度就能站穩(wěn)。但卻有很多人壓縮自我或者家庭的時(shí)間，慢慢就變成了單腳架，最后導(dǎo)致單腳架不堪重負(fù)。我們要做穩(wěn)固的聯(lián)動(dòng)三腳架，要學(xué)會(huì)適時(shí)放緩自己的腳步，知道自己要在職業(yè)里面獲得什么、不要什么；也要知道自己希望在家庭里面獲得什么、不能做什么。
讀完之后感覺(jué)更加理智和冷靜了，最大的收獲是：學(xué)會(huì)不抱怨生活，做生活的掌控者，而不是受害者。
受害者往往能收獲發(fā)泄的快感、被同情、覺(jué)得自己其實(shí)是正確的。掌控者最大的收獲是找到新的可能性，自省，覺(jué)得自己可以應(yīng)付一切，有動(dòng)力去再?lài)L試。受害者生活在讓自己舒服的自憐狀態(tài)，卻失去了掌控生活的機(jī)會(huì)和可能性。掌控者則需要面臨一些壓力和面子問(wèn)題，卻可以掌控自己的生活。
今天是20xx年2月15日，一個(gè)不同尋常的周五。
我們都說(shuō)過(guò)程比結(jié)果重要，可是捫心自問(wèn)，我們做每件事情的時(shí)候，縱然覺(jué)得結(jié)果不重要，可是卻是那個(gè)結(jié)果支撐著我們克服了困難，收獲了整個(gè)過(guò)程。成年人的社會(huì)是結(jié)果導(dǎo)向型的。人成功的時(shí)候，有無(wú)數(shù)種說(shuō)辭解說(shuō)自己是怎么成功的；一旦失敗，就有無(wú)數(shù)人去分析你是怎么失敗的。
拆掉思維里的墻讀后感篇七
一個(gè)人在害怕、恐懼和開(kāi)心的情況下打開(kāi)未知的另一個(gè)世界——網(wǎng)絡(luò)。而在那個(gè)世界，不覺(jué)中危險(xiǎn)正在步步臨近：是什么？是網(wǎng)絡(luò)在給你帶來(lái)快樂(lè)時(shí)，危險(xiǎn)也越來(lái)越近？不，這一切并不是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)個(gè)人的錯(cuò)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)一心只想讓大家了解更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)不一樣的世界，創(chuàng)造屬于自己的天地。可是，一些人卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)打起了歪腦筋。他們利用網(wǎng)絡(luò)的單純、善良和天真，讓人們變成魔鬼，而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)到自己被騙時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚，想放下屠刀，立地成善，卻早已回不了頭了。網(wǎng)絡(luò)又去找欺騙自己的人，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫烟又藏擦?，網(wǎng)絡(luò)一氣之下，走火入魔，變成了十足的大壞蛋，但是在她的內(nèi)心深處依然保持者一份童真的純潔，但卻從未有人真正的挖掘那純凈之源。
如果說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的誕生是好的，那么為什么還有這么多的人喪命于網(wǎng)絡(luò)？如果說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的誕生是壞的，那么為什么警察破案用的是網(wǎng)絡(luò)？究竟網(wǎng)絡(luò)是好是壞？我不明白，也不想明白。
就這樣，我玩了好幾次，可有一次，媽媽卻發(fā)現(xiàn)了，并拆穿了我的“陰謀”，說(shuō)教了幾個(gè)小時(shí)，我聽(tīng)得煩死了，就像一直有個(gè)蒼蠅在我耳邊叫似的，頭快炸開(kāi)了。
一個(gè)月的考試，我都是不及格的，因?yàn)槲宜寄铍娔X，的了電腦相思病。漸漸地我有了度數(shù)，成了四只眼，難看極了。我才慢慢的改掉了那個(gè)壞習(xí)慣，終于我的成績(jī)又回到了平衡。那時(shí)，我徹底明白了電腦是個(gè)壞東西，我決心不再碰了。
是的，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西不能多碰，但是時(shí)常會(huì)想多碰，所以只要想到爸媽的良苦用心，我便會(huì)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。
人們啊，網(wǎng)絡(luò)也是有思想和語(yǔ)言的，我希望網(wǎng)絡(luò)的誕生是對(duì)人們有好處的，請(qǐng)人們挖掘那塊埋藏在網(wǎng)絡(luò)心底的純凈吧！因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是一個(gè)人，只是一個(gè)比人類(lèi)聰明百萬(wàn)倍的，擁有無(wú)窮智慧、想象力、創(chuàng)造力的人！
拆掉思維里的墻讀后感篇八
今天看了一本書(shū)——《拆掉思維里面的墻》雖然還沒(méi)看完，但是內(nèi)容真的是很吸引我，讓我還有繼續(xù)看下去的欲望，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，自從離開(kāi)學(xué)校后，幾乎沒(méi)怎么讀書(shū)，沒(méi)讀完過(guò)完整的一本書(shū)?？吹降臅?shū)，看幾頁(yè)就沒(méi)想在繼續(xù)，或者看著看著就忘了讀書(shū)這件事情。
最近很多媒體都報(bào)道，我們把中國(guó)人怎么和國(guó)外的一些讀書(shū)人的比，其實(shí)我覺(jué)得，在現(xiàn)在這個(gè)信息飛速發(fā)展，各種信息神一樣速度傳播的年代，書(shū)本并不能是唯一的知識(shí)獲取的渠道，它只是之一(當(dāng)然學(xué)生除外，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)還是要從課本中來(lái))。
不管是別人口中的雞湯還是朋友圈的各種零食段子，有時(shí)候真的會(huì)擾亂我們的生活和思維。甚至看得多了，我都不會(huì)做我自己了，分不清什么是對(duì)，什么是錯(cuò)?因?yàn)閾Q個(gè)角度來(lái)，沒(méi)有什么多錯(cuò)，所謂的對(duì)錯(cuò)只是相對(duì)而已，僅此而已。
什么是格局?你不成功時(shí)別人會(huì)跟你講格局，其實(shí)這個(gè)時(shí)候格局和你沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系，但是當(dāng)你成功后，你就是格局!
每一個(gè)想幸福的人，都應(yīng)該重新審視自己的心智模式，因?yàn)樾闹悄Ｊ绞顷P(guān)于思維的思維，關(guān)于智慧的智慧，在這個(gè)變化多端的世界里，我們最大的危險(xiǎn)不是外界的`壓力和競(jìng)爭(zhēng)，而是我們內(nèi)心的模式，這些模式?jīng)Q定我們看到些什么，感受到些什么，如何思考以及最終成為怎么樣的人，拆掉思維里面的墻，改變我們的世界。
為什么我們聽(tīng)了一場(chǎng)成功學(xué)講座，激動(dòng)地神魂顛倒，回到家風(fēng)一吹該怎么樣還是怎么樣?因?yàn)樾膽B(tài)是一種“態(tài)”，就好像水有液態(tài)有氣態(tài)，聽(tīng)課的時(shí)候溫度上去，是氣態(tài);回到家后沒(méi)有這個(gè)氣氛了，就自動(dòng)回歸到了液態(tài)，成功者的“態(tài)”我們學(xué)會(huì)了，但是他背后的心智模式，還是不懂。
拆掉思維里的墻讀后感篇九
看完《拆掉思維里的墻》，我很受感觸。我認(rèn)為作者正是這個(gè)時(shí)代中為數(shù)不多的獨(dú)立思考者。任何困于現(xiàn)狀無(wú)法突破或者試圖追求更大成功的人，都應(yīng)該讀一下這本書(shū)，它將有助你改變習(xí)以為常的思維定式。推倒束縛自我的思維之墻，就會(huì)發(fā)現(xiàn)改變命運(yùn)的鑰匙。
也許以前是父母在引導(dǎo)我前行，所以我的思維處于被動(dòng)狀態(tài)。但現(xiàn)在，作為成年人，我必須要鍛煉自己，讓自己拆掉思維里的墻，從而不斷超越自己！
作者在這本書(shū)里談到很多方面的問(wèn)題。譬如：買(mǎi)房、愛(ài)情、工作、如何提升安全感以及如何才能成功等等。通過(guò)閱讀，我產(chǎn)生好多對(duì)自身現(xiàn)狀及未來(lái)的思考?；蛟S會(huì)有一些擔(dān)憂(yōu)——對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂(yōu)，但我也會(huì)克服它們，自信、快樂(lè)地生活下去。
拆掉思維里的墻讀后感篇十
喜歡作者關(guān)于人生是三腳架的比喻，他說(shuō)生活是由自己、家庭和職業(yè)三個(gè)支架組成的，在不同的環(huán)境中調(diào)整節(jié)腳不同的長(zhǎng)度就能站穩(wěn)。但卻有很多人壓縮自己或者家庭的時(shí)間，慢慢就變成了單腳架，最后導(dǎo)致單腳架不堪重負(fù)。我們要做穩(wěn)固的聯(lián)動(dòng)三腳架，要學(xué)會(huì)適時(shí)放緩自己的腳步，知道自己要在職業(yè)里面獲得什么、不要什么；也要知道自己希望在家庭里面獲得什么、不能做什么。
讀完之后感覺(jué)更加理智和冷靜了，最大的收獲是：學(xué)會(huì)不抱怨生活，做生活的掌控者，而不是受害者。
受害者往往能收獲發(fā)泄的快感、被同情、覺(jué)得自己其實(shí)是正確的。掌控者最大的收獲是找到新的可能性，自省，覺(jué)得自己可以應(yīng)付一切，有動(dòng)力去再?lài)L試。受害者生活在讓自己舒服的自憐狀態(tài)，卻失去了掌控生活的'機(jī)會(huì)和可能性。掌控者則需要面臨一些壓力和面子問(wèn)題，卻可以掌控自己的生活。
今天是2022年2月15日，一個(gè)不同尋常的周五。
我們都說(shuō)過(guò)程比結(jié)果重要，可是捫心自問(wèn)，我們做每件事情的時(shí)候，縱然覺(jué)得結(jié)果不重要，可是卻是那個(gè)結(jié)果支撐著我們克服了困難，收獲了整個(gè)過(guò)程。成年人的社會(huì)是結(jié)果導(dǎo)向型的。人成功的時(shí)候，有無(wú)數(shù)種說(shuō)辭解說(shuō)自己是怎么成功的；一旦失敗，就有無(wú)數(shù)人去分析你是怎么失敗的。
拆掉思維里的墻讀后感篇十一
最近讀了一本名叫《拆掉思維里的墻》的書(shū)，書(shū)如其名，作者在輕松愉快的聊天氛圍中為讀者展現(xiàn)了一些全新的理念和思維模式，引發(fā)了大家對(duì)生活對(duì)工作甚至于對(duì)自己的人生規(guī)劃的很多思考。我也有幸頗為受益，在這里想談?wù)勎业母形颉?/p>
"任何一個(gè)瑜伽教練都會(huì)告訴你，即使認(rèn)真的投入你的呼吸——這么你每天做無(wú)數(shù)次的事情——都能感受到無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。"作者提出在職場(chǎng)和生活中總是存在著有興趣一族和沒(méi)興趣一族兩種人，并一針見(jiàn)血地指出一個(gè)人對(duì)他的工作或生活是否感興趣根本上在于他是否投入自我，身在其中。有趣之人敢于嘗試和冒險(xiǎn)，他們將自己投入進(jìn)一件事情中，如若事情順利，他們便收獲成功，如若事情不順利，他們也能收獲經(jīng)驗(yàn)智慧，進(jìn)而不論事情結(jié)果如何，有趣之人總能在其中感受到收獲和樂(lè)趣。而無(wú)趣之人往往因?yàn)閾?dān)心失敗，連嘗試也不敢去嘗試，當(dāng)然就不會(huì)有任何樂(lè)趣可言。
作者還分享了其在招聘團(tuán)隊(duì)成員時(shí)寧愿選擇最初能力不是最好，但肯接受低薪做事的人的理念。"當(dāng)一個(gè)人為了工作本身而不是工作后的`工資來(lái)做事情的時(shí)候，他往往能夠把工作做到最好，也一定會(huì)收到最多的報(bào)酬。"這與有趣之人才懂得投入工作，與工作相互成就的理念相互呼應(yīng)，讓人深以為然。
還記得在祿口機(jī)場(chǎng)入職的第二天，科長(zhǎng)讓我們寫(xiě)下加入運(yùn)行指揮中心的感想和對(duì)這份工作的理解和期待。我憑著大學(xué)時(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷一腔熱血地寫(xiě)下了很多看似"高大上"實(shí)則淺顯空泛的話(huà)語(yǔ)。那時(shí)只是幼稚地認(rèn)為指揮中心是機(jī)場(chǎng)的"大腦"，是負(fù)責(zé)所有一線(xiàn)保障工作指揮調(diào)度的中心，是機(jī)場(chǎng)與空管、航空公司信息交流的重要窗口，內(nèi)心因?yàn)槟軌虺蔀橐幻笓]員而感到非常地光榮和自豪。
終于正式成為見(jiàn)習(xí)指揮員后，才發(fā)現(xiàn)這份工作并不像自己想象得那么光鮮而輕松。從航站樓的玻璃幕墻損壞到航空器在半空中遭遇的鳥(niǎo)擊，從航空器的加清排污到油量餐食配載，從逐條核對(duì)次日航班信息到所有航班停機(jī)位的預(yù)先分配實(shí)時(shí)調(diào)整，從正常性航班信息統(tǒng)計(jì)到應(yīng)急救援方案的不斷更新培訓(xùn)考試演練……指揮科的工作專(zhuān)業(yè)性要求高工作內(nèi)容又繁多而瑣碎，指揮員在不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、規(guī)章制度，熟悉明了航班運(yùn)行保障中空管、航空公司、機(jī)場(chǎng)各家工作內(nèi)容的同時(shí)，還必須要有足夠的耐心和細(xì)心去做好每一次溝通，正確傳遞每一個(gè)信息，保障好每一個(gè)航班。正常性統(tǒng)計(jì)席、次日計(jì)劃席每天都要仔細(xì)核對(duì)、統(tǒng)計(jì)大約500條航班信息，每條航班更是包括了航班號(hào)、機(jī)號(hào)、航線(xiàn)、計(jì)劃/預(yù)計(jì)/實(shí)際起飛落地時(shí)間、擋/撤輪擋時(shí)間、是否起飛/關(guān)艙門(mén)延誤、延誤原因等等數(shù)不清的分支信息；航班高峰時(shí)段或是遇上雨雪天氣、意外狀況，協(xié)調(diào)席、資源分配席7臺(tái)電話(huà)、4臺(tái)對(duì)講設(shè)備此起彼伏響個(gè)不停，塔臺(tái)、機(jī)組、代辦、地服、廊橋、現(xiàn)場(chǎng)……都在"呼叫中心";更不用提暑運(yùn)春運(yùn)或是動(dòng)輒天氣不好時(shí)，通宵是每一位指揮員的家常便飯。
一次朋友小聚聊起工作，對(duì)方薪水比我高，工作比我清閑，卻整天覺(jué)得工作生活毫無(wú)意義。當(dāng)我向她解釋我的工作內(nèi)容時(shí)，她又驚嘆我的工作如此枯燥辛苦。接著，一個(gè)晚上都成了負(fù)能量灌輸大會(huì)，休息日過(guò)得比工作日還心累的我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的想不通回去了。
第二天工作恰逢晚上雷雨，天氣驟變，出港航班返航，到港航班備降外場(chǎng)，班組成員全部聚集在aoc大廳共同關(guān)注天氣情況、協(xié)助受影響航班的保障。8雙眼睛一同盯著進(jìn)離港航班監(jiān)控系統(tǒng)，等待著天氣轉(zhuǎn)好，第一架飛機(jī)的安全落地。大屏幕上一架架的飛機(jī)和大廳里的同事們同樣繁忙同樣井然有序，我好像突然明白了自己堅(jiān)守這份工作的理由。
對(duì)于機(jī)場(chǎng)而言，絕大部分的一線(xiàn)保障工作都是繁雜瑣碎而又辛苦的，但正是因?yàn)槌砂偕锨€(gè)瑣碎的工作被我們共同的努力和智慧整合到了一起才能夠保障航班的安全準(zhǔn)點(diǎn)，才能為航空公司、為旅客提供出優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，將祿口機(jī)場(chǎng)建設(shè)成為一流的國(guó)際機(jī)場(chǎng)。因?yàn)槲覀儗⒚恳粋€(gè)自我投入進(jìn)了祿口機(jī)場(chǎng)這個(gè)集體中、投入進(jìn)了每一份枯燥瑣碎的工作中，才能在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中收獲了屬于自己的樂(lè)趣和智慧，才能在其中感受到那份集體的成就榮譽(yù)給個(gè)人帶來(lái)的喜悅和感動(dòng)。
年輕人，跳出周?chē)沫h(huán)境給你的思想套上的枷鎖吧，拆掉思維里的墻，不要僅僅用世俗的標(biāo)準(zhǔn)冷眼旁觀(guān)你的工作生活。全力地?fù)肀愕墓ぷ骱蜕睿瑤е愕那啻簾崆槿硇牡赝度胨鼈儯銜?huì)發(fā)現(xiàn)它們也會(huì)熱情地回你以擁抱。奉獻(xiàn)出你的青春，成就你的自己。
拆掉思維里的墻讀后感篇十二
曾經(jīng)有人這么認(rèn)為：我的父母親都酗酒，父親虐待我，母親和他離婚的時(shí)候我才六歲……所以我就是自己人生的受害者，我就要自暴自棄，所有別人說(shuō)好的東西我都要抵抗。事實(shí)上真的是這樣嗎？或許你這會(huì)更想與別人交流自己內(nèi)心的想法，可是你卻把自己腦海里植入了一種抵制的心智模式。著名心理學(xué)家榮格說(shuō)過(guò)：“你所抵抗的會(huì)持續(xù)存在”。
張德芬也在《遇見(jiàn)未知的自己》里面說(shuō)過(guò)：“如果你對(duì)改變現(xiàn)狀真的無(wú)能為力，你又無(wú)法離開(kāi)它，那么就放下所有的內(nèi)在抗拒，徹底接受此時(shí)此地。那個(gè)喜歡感覺(jué)悲慘、憎恨、或自艾自憐的虛假的、不快樂(lè)的自我便無(wú)法存活了。這就叫臣服。臣服不是軟弱。它蘊(yùn)含著極大的力量。只有一個(gè)臣服了的人才擁有靈性的力量”。我們都是這樣對(duì)于我們不能改變的事物，推胸頓足，怨天尤人也于事無(wú)補(bǔ)，我們每一個(gè)人都想要保持心靈的健康與平和，那么就改變我們的心智模式，安然接納那些事物，這不是消極的宿命，而是積極的達(dá)觀(guān)和智慧。
當(dāng)我們承認(rèn)自己的不完美時(shí)，我們也會(huì)對(duì)他人的多樣性有了更多的包容和欣賞。
拆掉思維里的墻讀后感篇十三
青春與思維主要是因?yàn)槲覀冃闹谢颥F(xiàn)實(shí)生活中，產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)與人生的抵觸，所以我們經(jīng)常會(huì)認(rèn)為青春與思維是存在正比例。所以我們會(huì)信為青春與思維其實(shí)是存在于現(xiàn)實(shí)生活中的思維矛盾中，同時(shí)也存在于青春的時(shí)候。
青春與思維主要因?yàn)槲覀冃闹谢蛭覀儗?duì)于生活中現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)生了對(duì)人生對(duì)社會(huì)失望，反而自己覺(jué)得做人很失望，其實(shí)我們心中也一直存在于現(xiàn)實(shí)生活中的思維矛盾中。很多時(shí)候總認(rèn)為思維是無(wú)法調(diào)節(jié)過(guò)來(lái)，其實(shí)只我們找對(duì)方法與方式就可以解開(kāi)內(nèi)心密碼。所以說(shuō)我們心中如果一直存在于生活中的思維矛盾中的時(shí)候，我們就可以將壞心情轉(zhuǎn)化為好心情從而結(jié)繼續(xù)前行，所以我們心中也一直存在于現(xiàn)實(shí)生活中現(xiàn)實(shí)困惑，所以我們才會(huì)不斷地去迎接未來(lái)之路。
青春與思維主要存在于生活中或存在于內(nèi)心中。青春與思維主要存在于生活中的思維密碼。所以我們心中才會(huì)在人生中不斷的前行或努力，其實(shí)只我們?cè)谇啻旱乃季S做好自己調(diào)節(jié)便可以解開(kāi)內(nèi)心密碼。所以我們才會(huì)不斷努力的對(duì)自己進(jìn)行對(duì)話(huà)，或人生展開(kāi)新的旅程。所以我們?cè)谏畈灰涀约旱膩?lái)時(shí)時(shí)候的路，不要忘記我們?cè)?jīng)遇到過(guò)的人或傷害的人。所以我們心才要不斷謝謝我們心中的'思維與青春。
青春與思維其實(shí)它存在于生活中，同時(shí)也生活在現(xiàn)實(shí)中。有時(shí)候我們很迷茫，有時(shí)候我們覺(jué)得自己很孤單。所以我們懷著感恩的人生心態(tài)去生活，同時(shí)我們要調(diào)節(jié)好自己的心情。
拆掉思維里的墻讀后感篇十四
第三次撿磚頭：辭職創(chuàng)業(yè)成富翁。俞敏洪留校后，開(kāi)始了他的教書(shū)生涯。不久，他結(jié)了婚，有了一個(gè)可愛(ài)的孩子。他重新確定了自己的奮斗目標(biāo)：多賺點(diǎn)錢(qián)養(yǎng)家糊口。他又一次開(kāi)始積累“磚頭”：他每天上一次課賺30塊錢(qián)，后來(lái)一天上兩次課賺60塊錢(qián)。再后來(lái)他看到別人辦培訓(xùn)班，一天能賺600塊，于是他就開(kāi)辦了自己的培訓(xùn)班。然而他剛剛彎腰撿到第一塊磚頭時(shí)，卻由于違反了學(xué)校有關(guān)規(guī)定，他不得不離開(kāi)北大。在生命和前途似乎都到了暗無(wú)天日的時(shí)光里，俞敏洪找到了新的機(jī)會(huì)。他曾幾次留學(xué)失敗，但是他對(duì)出國(guó)考試和出國(guó)流程了如指掌，于是他抓住了生命中至關(guān)重要的一次機(jī)會(huì)：創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。
俞敏洪率先打出免費(fèi)的招牌:“20多堂課，一分錢(qián)不收”。在北京圖書(shū)館1000人的大禮堂里，一下子竟來(lái)了3000多人，俞敏洪只好把課堂臨時(shí)轉(zhuǎn)移到禮堂外面的操場(chǎng)上。沒(méi)做一分錢(qián)的媒體廣告僅僅通過(guò)這3000學(xué)子的口耳相傳，新東方在京城居然一炮打響。在俞敏洪“撿磚頭”的同時(shí)，“新東方”也成了成千上萬(wàn)大中學(xué)生出國(guó)留學(xué)的“敲門(mén)磚”。有資料顯示，目前國(guó)外的留學(xué)生中有70%是俞敏洪的弟子，在北美任何一所著名的大學(xué)里，“新東方”的學(xué)員至少占了中國(guó)留學(xué)生總數(shù)的一半以上。
當(dāng)年，俞敏洪只是想如同父親一樣，用自己撿來(lái)的磚頭，建一座能夠遮風(fēng)避雨的小房子，沒(méi)想到20多年過(guò)去后，他竟然用積累起來(lái)的'磚頭建起了一座摩天大廈。
讓我們記住俞敏洪“撿磚頭的思維”：“一塊磚頭沒(méi)有什么用處，一堆磚頭也沒(méi)有什么用處，如果心中沒(méi)有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，就是擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但是如果你只有造房子的夢(mèng)想，而沒(méi)有造房子的磚頭，那夢(mèng)想永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)?！痹改切┯兄緞?chuàng)業(yè)、或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的年輕人，能效仿俞敏洪的思維，繼承先輩“勤奮”“拼搏”的人生理念，撿屬于自己的磚頭，自己建造屬于自己的房子。
拆掉思維里的墻讀后感篇十五
書(shū)中觀(guān)點(diǎn)新穎，引人深思。任何困于現(xiàn)狀無(wú)法突破者試圖追求更大成功的人，都應(yīng)讀一下這本書(shū)。特別是初入職場(chǎng)、面臨選擇、初入社會(huì)的人群，它能帶給我們不一樣的思考，糾正我們的三觀(guān)。
當(dāng)然，這本書(shū)與《經(jīng)濟(jì)學(xué)》不一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容大多都是毋庸置疑的，說(shuō)什么就是什么。而這本書(shū)給我們提供了不一樣的視角供我們學(xué)習(xí)、思考，我們得用辯證的態(tài)度去閱讀。
這本書(shū)給我最大的收獲是：勿為功名累，命運(yùn)多坦途，發(fā)展多角度，幸福多維度。
以前我的目標(biāo)是：努力掙錢(qián)，成為有錢(qián)人。
看完這本書(shū)，使我意識(shí)到：追求金錢(qián)，并不是我最終想要的，一個(gè)富豪的孤獨(dú)生活可能不是我想要的，而且，以我現(xiàn)在的知識(shí)、財(cái)力、能力，想追求富裕的生活，需要我非常地努力和幸運(yùn)，可能還要放棄很多東西，比如親情、愛(ài)情、友情等。
人們想要的應(yīng)該是終身幸福的最大化。從這個(gè)角度考慮，我不需要那么多錢(qián)，只要能達(dá)到不為錢(qián)而煩惱就足夠了。
現(xiàn)在的階段，努力很重要，但偶爾歇一歇、享受當(dāng)下生活也挺不錯(cuò)的。除了事業(yè)金錢(qián)，整個(gè)家庭的和睦、父母的健康、一段難以忘懷的愛(ài)情也很重要。
錢(qián)能給人帶來(lái)幸福，但錢(qián)的數(shù)量達(dá)到一定程度，也會(huì)逐漸給人帶來(lái)負(fù)面感受，也是經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)的邊際收益遞減定律，而我們要努力做一個(gè)邊際平衡的高手。
事業(yè)與家庭之間要保持平衡。只管掙錢(qián)，不管家庭會(huì)讓人逐漸迷失自我；只顧家，沒(méi)有事業(yè)心，也會(huì)使人一事無(wú)成。重心往哪邊倒都是不對(duì)的，其中的界限需要每個(gè)人不斷摸索、不斷嘗試。
學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間也要保持平衡。只懂學(xué)習(xí)，不懂放松是不可取的，會(huì)變成一個(gè)書(shū)呆子；而只懂放松、娛樂(lè)、打游戲也會(huì)荒廢一個(gè)人，使人喪失斗志。要學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，要玩也得努力玩出花來(lái)。
同樣的道理，消費(fèi)與投資之間也要保持平衡。只消費(fèi)不投資是窮人，只投資不消費(fèi)是為富不仁。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，消費(fèi)和投資其實(shí)沒(méi)有區(qū)別，今天的消費(fèi)是為了更好的明天所做的投資。
這本書(shū)糾正了我往金錢(qián)傾斜的觀(guān)念。使我的目標(biāo)重新回到了：追求終身幸福收益的最大化。
面對(duì)終身幸福效益的最大化，我已經(jīng)找到了一個(gè)大概的輪廓。那么，你呢？
拆掉思維里的墻讀后感篇十六
很以前就聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大！我時(shí)常在想為什么過(guò)去這么久了，我依然沒(méi)有一個(gè)像樣的舞臺(tái)呢？直到看了古典老師的這本書(shū)時(shí)，我才忽然明白我是被自己砌在墻里了，而且好像已經(jīng)失去了破墻而出的能力！
我是一個(gè)做機(jī)械設(shè)計(jì)的，這么多年下來(lái)已經(jīng)有些許的厭倦，在加上行業(yè)的不景氣，漸漸的對(duì)這個(gè)行業(yè)興趣！原本以為可以有一帆作為，以現(xiàn)在的情況看來(lái)，只有另謀他路了！
其實(shí)我對(duì)商業(yè)一直都充滿(mǎn)了興趣，只不過(guò)一直都不敢離開(kāi)自己的舒適區(qū)，害怕自己的步子邁的太大而扯到蛋！現(xiàn)在倒好硬逼著我去進(jìn)入一個(gè)陌生的領(lǐng)域，看來(lái)是天意啊！要說(shuō)完全陌生倒也談不上，我平時(shí)都在利用業(yè)余的時(shí)間學(xué)習(xí)一切關(guān)于商業(yè)的知識(shí)，大家不是都在說(shuō)業(yè)余的四個(gè)小時(shí)是決定人生高度的關(guān)鍵時(shí)刻嘛！我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人，而我大聲的對(duì)全世界說(shuō)：我時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?！
其實(shí)我對(duì)商業(yè)感興趣不是完全為了錢(qián)，主要是想鍛煉一下自己，我覺(jué)得自己有好多的地方有待提高，而商業(yè)這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，是鍛煉一個(gè)人的綜合素質(zhì)最有效的方式！但我始終堅(jiān)信：合法的賺錢(qián)是這個(gè)世界上最有尊嚴(yán)的事！
創(chuàng)業(yè)即修行，期望屬于自己的商業(yè)天地能夠早一點(diǎn)到來(lái)！
拆掉思維里的墻讀后感篇十七
這一周我閱讀了書(shū)籍《拆掉思維里的墻》，這本書(shū)給了我很收獲?！恫鸬羲季S里的墻》里的內(nèi)容主要幫助我們看清我們自己思維里的一些模式，并且?guī)椭覀兎治鲞@些我們可能自己都沒(méi)有意識(shí)到的思維模式。
其中讓我最有收獲的是書(shū)中的第六章“原來(lái)我還可以這樣活著”，這章主要講述著我們?cè)谏钪械暮芏嗟男闹呛退季S模式。
其中一種模式是大部分人都有的：他人掌控你的情緒。人都有喜怒哀樂(lè)，但是很多人的喜怒哀樂(lè)都被別人掌控。有人罵你，你就會(huì)生氣；有人夸你你就開(kāi)始；今天開(kāi)車(chē)的時(shí)候堵車(chē)你就會(huì)抱怨。這些都是外界控制了你，就像堵車(chē)和不堵車(chē)一樣，如果堵車(chē)你就不爽，如果不堵車(chē)你就開(kāi)心，那么你就被他人掌控了。如果這樣的`話(huà)，別人要你開(kāi)心，你就開(kāi)心，別人要你生氣，你就生氣。
這樣被他人掌控情緒的人，都裝有一個(gè)受害者的模式，他們把自己當(dāng)做受害者，遇到問(wèn)題總是怪他人，不去尋找自己的原因，或者不去想方法解決，總是在抱怨。遇到問(wèn)題會(huì)抱怨、推卸責(zé)任，這不管我的時(shí)，實(shí)在是太累了。
我也有這樣的模式，在平常我遇到一些問(wèn)題我也會(huì)抱怨，怪外界的原因。這樣的行為可能會(huì)讓我成為一個(gè)推卸責(zé)任的人，這的行為還會(huì)讓我的成長(zhǎng)緩慢，因?yàn)橐恢北г谷フ易约旱脑?，這樣自己的問(wèn)題還在，得不到改善，下次依然這樣。
書(shū)中還講述了很多人很多根深固蒂的思維模式，以及一些思維中的“墻”。
試著換個(gè)角度去思考、換個(gè)方式去行動(dòng)、換個(gè)心情去感悟，“拆掉思維里的墻”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“墻”外的世界更華美，也許成功就是這樣簡(jiǎn)單。
拆掉思維里的墻讀后感篇十八
俞敏洪在給這本書(shū)寫(xiě)的序中提到：“他收集并研究各種成功案例和心理案例，并且按照自己的方式編成課程，把其中的道理講給其他人聽(tīng)?！?/p>
現(xiàn)在不少人反感心靈雞湯和成功學(xué)，覺(jué)得它們中看不中用。但我們不能因此否認(rèn)心靈雞湯和成功學(xué)的.作用，不能忽視在迷茫、沮喪的時(shí)候，它們帶給我們的鼓舞和激勵(lì)。只是在讀這類(lèi)書(shū)籍的時(shí)候，要保持獨(dú)立思考。
買(mǎi)房，賣(mài)夢(mèng)想的房奴：第一章關(guān)于買(mǎi)房和夢(mèng)想的論述我不贊同。買(mǎi)房固然會(huì)給人很大壓力，但不至于典當(dāng)夢(mèng)想那么嚴(yán)重。不買(mǎi)房也不見(jiàn)得就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
書(shū)中假想了一個(gè)買(mǎi)房和不買(mǎi)房的人生實(shí)驗(yàn)，為了佐證自己的觀(guān)點(diǎn)，書(shū)中買(mǎi)房的人結(jié)局設(shè)定太過(guò)凄慘，而不買(mǎi)房的人結(jié)局設(shè)定則太過(guò)樂(lè)觀(guān)。
不買(mǎi)房的人5年升到經(jīng)理，再跳到另一家企業(yè)做到總監(jiān)，之后與朋友創(chuàng)業(yè)，10年后年薪達(dá)到68萬(wàn)。當(dāng)前社會(huì)不少人買(mǎi)不起房，有多少能達(dá)到這個(gè)“人生實(shí)驗(yàn)”中不買(mǎi)房的成就呢？根據(jù)國(guó)家工商總局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，截至20xx年9月底，中國(guó)大陸共有實(shí)體注冊(cè)企業(yè)數(shù)量2907.23萬(wàn)家，20xx年全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)就達(dá)到了1351萬(wàn)人，能升到經(jīng)理、總監(jiān)的可能性，大家可想而知。
有人會(huì)贊同作者租房的觀(guān)點(diǎn)，為什么呢？第一，大部分人在所處的城市買(mǎi)不起房，支持作者租房的觀(guān)點(diǎn)可以減輕自己買(mǎi)不起房的心理負(fù)擔(dān)；第二，書(shū)中例舉租房獲得成功的案例，比如巴菲特創(chuàng)業(yè)初期不買(mǎi)房而是投資，最終成為世界首富，讓人覺(jué)得自己不成功是受困于買(mǎi)房的“陳舊觀(guān)念”；第三，作者用數(shù)據(jù)描繪了一幅未來(lái)成功的藍(lán)圖，給予了人們希望。
但和巴菲特同期投資的人有多少？每年創(chuàng)業(yè)失敗的人又有多少？人們?cè)谌粘Ｉ钪懈菀卓吹匠晒?、看不到失敗，?dǎo)致會(huì)系統(tǒng)性地高估成功的希望，這便是《清醒思考的藝術(shù)》中提到的“幸存偏誤”。
書(shū)中說(shuō)買(mǎi)房是為購(gòu)買(mǎi)內(nèi)心深處的“安全感”，在當(dāng)前的社會(huì)，“安全感”不應(yīng)該來(lái)自于一件物品，而是來(lái)自于自己的能力。
這有一定的道理，但不能因此否認(rèn)買(mǎi)房的必要性。房子除了帶給人一定的“安全感”，還會(huì)給人帶來(lái)“歸屬感”，每個(gè)人都應(yīng)該朝著自己的夢(mèng)想不斷前行，但不能沒(méi)有后方，在我們受傷、沮喪、失敗的時(shí)候，我們需要回到自己的家里慢慢恢復(fù)。每個(gè)人都曾夢(mèng)想擁有世界，但世界從來(lái)不被誰(shuí)所擁有，我們最終能擁有的，還是自己的家。
拆掉思維里的墻讀后感篇十九
在當(dāng)下大談特談商品房剛性需求的時(shí)刻，《拆掉思維里的墻》給我們正在蝸居的人士帶來(lái)了一個(gè)大大的希望：不買(mǎi)房，買(mǎi)夢(mèng)想。一種另辟蹊徑的思想浮出水面，讓我們這些談房色變的青年朋友們，可以靜下心來(lái)，慢慢品味這一個(gè)發(fā)散性思維的建議。巴菲特和蘇珊的故事，已經(jīng)為我們樹(shù)立了榜樣，還有眾多的成功人士都在用自己的實(shí)踐，告訴我們后來(lái)的年輕人一個(gè)捶打多年的事實(shí)：一套房子可以消滅一個(gè)夢(mèng)想。在面對(duì)房子和妻子，面對(duì)自己內(nèi)心的虛榮和面子工程帶來(lái)的壓力的時(shí)候，我們所作出的選擇更需要勇氣。
拆掉思維里的墻，不是一句話(huà)就可以實(shí)現(xiàn)，而是需要自己下定決心，親身實(shí)踐。在本書(shū)中，作者使用了很多的事實(shí)來(lái)說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，思維的定性讓我們失去太多的夢(mèng)想和希望。自我設(shè)置的安全感讓我們失去了夢(mèng)想的翅膀，過(guò)來(lái)人的勸導(dǎo)成為下一代人無(wú)法逾越的山脊，沒(méi)有膽量翻越，就難以發(fā)現(xiàn)山那邊的奇妙，如同我們每個(gè)人都在自己的思維中設(shè)置了許多的圍城，自作困獸，或作井底之蛙，在自己的意識(shí)中去思考別人。在思維的墻內(nèi)，我很喜歡作者關(guān)于愛(ài)的誤解的觀(guān)點(diǎn)，愛(ài)不是依賴(lài)，也不是自私的愛(ài)自己，更不是自己隨口而出的喜歡。愛(ài)不是卿卿我我，山盟海誓，愛(ài)不是常常掛在口頭的自我感受，愛(ài)是一種恒久忍耐，又有恩慈，愛(ài)是不嫉妒，不自夸，愛(ài)是一種永不止息的寬容，相信，和盼望。在當(dāng)今時(shí)下，當(dāng)達(dá)爾文的物競(jìng)天擇進(jìn)入道德體系，演繹出了弱肉強(qiáng)食的道德理念，所謂的愛(ài)心都是為了某種私利的媒體宣傳。在思維的墻內(nèi)，我們需要選擇一種生活的`態(tài)度，從而打破圍城的無(wú)形界限，開(kāi)拓自己的思維，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。常常在公車(chē)上聽(tīng)說(shuō)，工作了就不需要學(xué)習(xí)。其實(shí)不然，在一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的動(dòng)力，而學(xué)習(xí)本身就是要拆掉思維里的墻。
看完這些內(nèi)容，僅僅花了一個(gè)下午的時(shí)間，不得不讓我來(lái)想想這本書(shū)是否具備某種魅力。回頭看看這書(shū)，發(fā)現(xiàn)了作者敘事的方式，非常有趣，故事的穿插，加上生動(dòng)形象的圖片，更能在一目十行之余，做一短暫的思考，休息一下緊張的神經(jīng)，重新開(kāi)始閱讀的征程。這也讓我開(kāi)始思考，讀書(shū)不是一直專(zhuān)心的閱讀下去，而是需要將文字從眼睛送入大腦，經(jīng)過(guò)思考的轉(zhuǎn)化，成為一種有用的知識(shí)。想必，這也是讀書(shū)思維的某一堵墻，此時(shí)此刻，勇敢的下定決心，拆掉這一思維定勢(shì)的墻，開(kāi)始一種新的閱讀方式。
拆掉思維里的墻讀后感篇二十
讀完《拆掉思維里的墻》后，發(fā)人深省，受益非淺，有霍然開(kāi)朗之感。自己原來(lái)是在自己設(shè)想好的心智模式中去判斷外界的事物，以下是我看了此書(shū)后的感想與總結(jié)。
一、心智模式驅(qū)動(dòng)。
我們戴著不同的鏡片過(guò)濾世界的大部分信息，我們還用我們不同的經(jīng)驗(yàn)與記憶解釋這些信息，搭建起我們內(nèi)心世界，并且以為那就是世界的真實(shí)情況。鏡片+思維定勢(shì)就形成了我們的心智模式。其實(shí)我們看到的全是自己內(nèi)心想看到的，有些并非真實(shí)的場(chǎng)景。
我們每個(gè)人的內(nèi)心中，都有一些根深蒂固的思維模式。比如缺乏安全感、缺乏勇氣、缺乏熱情、患得患失、渴望成功，卻又不知道什么是真正的成功。這些固定的思維方式，在我們腦海中處于相當(dāng)強(qiáng)勢(shì)的地位，它們駕馭我們，操縱我們，束縛我們的思想和行為，剝奪我們的熱情和希望，讓我們?cè)诼德禑o(wú)為的平庸?fàn)顟B(tài)中變得心安理得，在渾渾噩噩的麻木生活中變得渾然不覺(jué)。這種可怕的固有的思維模式，就是我們腦子中的墻，擋住了我們的視眼。真正限制我們的是這堵看不見(jiàn)的墻。讓我們有一個(gè)健康的心智模式，將照亮我們前進(jìn)的道路。先做正確的事，再正確的做事。
二、換個(gè)角度看生活。
這本書(shū)給了我一些意想不到的轉(zhuǎn)變，甚至顛覆了過(guò)去的一些思維模式。換個(gè)角度看生活(即換一套心智模式)，讓我聯(lián)想到了淘寶的倒立文化，其實(shí)生活也一樣，還可以以另外一種方式呈現(xiàn)。比如：“一套房子消滅一個(gè)夢(mèng)想”，“這個(gè)世界沒(méi)有了誰(shuí)都能活下去，你一個(gè)人也能好好的活下去?！?，“無(wú)趣之人，往往是無(wú)膽之人?！?，“進(jìn)入這個(gè)職業(yè)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我以前知道的版本，是藝術(shù)照!”，“不要表演父母為我們寫(xiě)好的劇本，自己才是生活的導(dǎo)演”，“與其在等待中枯萎，不如在行動(dòng)中綻放”。
三、重新定義成功。
成功并不是你達(dá)到了某個(gè)等級(jí)或賺到一定數(shù)值的錢(qián)來(lái)衡量的，而是成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，只要你勇于承擔(dān)自己可以承擔(dān)的，你就越走越近，就一直很成功。成功就是越來(lái)越近。成功也是心智模式不斷優(yōu)化、轉(zhuǎn)換后，從自我認(rèn)可到別人也認(rèn)可的一個(gè)過(guò)程。
馬云說(shuō)“有一天你就是成功者，你講任何話(huà)都是對(duì)的?！背晒W(xué)的故事只是傳奇，很多東西是無(wú)法模仿的，本身就是生活的邏輯。
四、受害者與掌控者。
受害者心理的人擅長(zhǎng)的事情：
1.這不關(guān)我事，那不關(guān)我事，總是在推薦責(zé)任，保住面子。
2.安心的做壞事。
3.用受害來(lái)輕松獲得同情與幫助。
受害者深深的堅(jiān)信，自己的快樂(lè)與否、成功與否掌握在別人手中。拆除自己內(nèi)心痛苦的按鈕，成為一個(gè)自我掌控的人。
不管你跑到哪里，世界都是不公平的，我們既無(wú)法讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)公平，也找不到一個(gè)永遠(yuǎn)公平的地方，我們?nèi)ミm應(yīng)它，擁抱不公平。
拆掉思維里的墻讀后感篇二十一
年初，新型冠狀病毒肆虐神州大地，無(wú)數(shù)白衣天使馬不停蹄奔向前線(xiàn)，用他們?nèi)跣〉纳碥|筑起一道道堅(jiān)不可摧的長(zhǎng)城，譜寫(xiě)出一首首催人淚下的贊歌。
國(guó)難當(dāng)頭，本應(yīng)眾志成城，團(tuán)結(jié)抗疫，卻有數(shù)有心之人，蓄謀倒打一耙，位位“鍵盤(pán)俠”“見(jiàn)義勇為，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威”：
偉大醫(yī)護(hù)人員鐘南山院士，已年過(guò)八旬，卻仍舍己為人，英勇抗疫，如此般可歌可泣的.壯舉在“鍵盤(pán)俠”胡掰亂扯下，居然變得生有別致，德高望重的鐘南山院士英雄般的形象也被抹成了煤炭黑。
由于通訊的便鍵，“黑消息”像長(zhǎng)了翅膀一樣，翔馳千里，流言蜚語(yǔ)全新“詮釋”“定義”了鐘院士。好在天下總有慧眼識(shí)珠的人，積極站出來(lái)維護(hù)鐘南山院士的形象，積極揮擊“鍵盤(pán)俠”微信，騰訊，微博，貼吧等數(shù)處紛紛涌現(xiàn)出一批批正義人士，雙方爭(zhēng)辯不休，經(jīng)調(diào)查，站在正義對(duì)立面的，有百分之六十多是被謠言所感的無(wú)辜百姓。
妖言惑眾如今變成了“謠言惑眾”你是智者，還是愚者？你是前者，后者？這一些只須看你是否培養(yǎng)判斷性思維。
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