教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程。平時多積累寫作素材，對于寫好作文很重要。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，供大家閱讀和借鑒。
剛剛開始初中篇一
初夏，池塘里還只是“小荷才露尖尖角”，我正準備沖刺二胡十級。
老師為我確定的考級曲目是《二泉映月》和《音樂會練習(xí)曲》。我認真地學(xué)，拼命地練。兩首曲子，兩種截然不同的風(fēng)格，凄涼哀婉和歡快明朗輪換、交替，簡直在撕扯、分裂著我。
我感覺頭痛、煩躁，信步走到池塘邊。池塘里，荷葉柄柄隨風(fēng)搖曳，幾枝荷花含苞欲放。那花骨朵兒，白中帶粉，粉中帶綠，在綠盤的襯托下甚是可愛。清風(fēng)拂過，它們便在水面上歡快的舞蹈。我郁悶的心情一掃而空，小區(qū)里琴聲繼續(xù)飛揚。
盛夏時分，天氣慢慢熱了起來。我每天堅持練琴五個小時。手指在琴弦上靈活地跳躍、滑動，我閉著雙眼，沉醉其中。我重復(fù)練習(xí)著、演繹著，已經(jīng)完全掌握了曲子的音準和節(jié)奏，情感也漸入了佳境，似乎在與作曲者的靈魂碰觸著。站在窗口，我摸著指尖上不時陣痛的水泡和漸漸形成的老繭，一眼就看見了水面上怒放的荷花。蔥綠的荷葉，托出朵朵芙蓉。它們?nèi)缤倥阈邼?，卻又猶如冬天里的一把火熊熊燃燒著自己的生命。聽說盛夏大朵大朵的荷花很美。的確，荷花盛開的景象讓人震撼，真像楊萬里詩里寫的那樣“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
夏去秋至。我懷抱著十級的證書，奔跑在小區(qū)的林蔭小道。蔥蘢的樹木沙沙作響，像是在歡呼；迂回的景觀河漣漪陣陣，像是在雀躍；空靈的天空白云飄過，也好像是在微笑。一切的一切都是那么的美好。駐足池塘邊，呀，那池塘里荷花凋零，只剩下殘葉星星點點，一片凄涼?？晌疑钪谒纳钐幰呀?jīng)有根根蓮藕在拔節(jié)，它們是荷的另一段生命，這一切其實才剛剛開始。明年的盛夏，人們還能看見滿池怒放的荷花。
二胡十級證書對于我來說并不是終點，這才剛剛開始。就像荷的新生命，我的藝術(shù)之路也才剛剛開始。
龐深深的融于燦爛的陽光之中，枝頭上，傳來陣陣悅耳的鳥鳴，在四周環(huán)繞、飄蕩……。
青年——中年時期。
那是一副怎樣的畫面——在地鐵的站臺上擁擠著一幫青年人，他們清一色穿著職業(yè)套裝，手上提著黑色的公文包，不停的'伸頭查看地鐵是否來了，時不時看向手腕處的手表，每看一次，眉頭都不經(jīng)意的皺一下，看著時間一分一秒的流失卻不見地鐵駛來，他們握著公文包的手抓的更緊了。聽到“轟、轟”聲，原本皺著的眉頭瞬間舒展開來，剛停下，就像離了弦的箭一樣飛射出去，一窩蜂的沖向了地鐵，上了地鐵后，站臺又恢復(fù)了往常的平靜。青年人在為工作而不斷的奔波。
夕陽無限好。
“一二三四”富有節(jié)奏的聲音響起，隨后，是一群老年人跟著節(jié)奏舞動手臂，扭動腰肢，腳上隨著拍子在走步。也許舞姿不是那么的柔和美麗，卻是那么的整齊統(tǒng)一。揮舞的手臂充滿舞動的激情。在柔和的橘紅色的燈光下，是一群依舊年輕、依舊勃發(fā)的老年人。橘紅色的燈光照射在一張張不隨年紀而老去依舊綻放著生命活力的臉龐上，一切的一切，在這一刻定格。
在生命的每一個時期，生命所釋放出的活力不同，屬于現(xiàn)在我們的積極向上，充滿求知欲的生命姿態(tài)剛剛開始綻放。
剛剛開始初中篇二
穿衣時，如果將第一顆紐扣系錯，接下來的必定也會錯位。
人生也是如此。漫漫征程，但緊要的往往只是那剛剛開始的幾步。走錯了一步，也許便會影響你一個時期，甚至一輩子。
曾在飯后的一個傍晚走出房門，在街上隨心漫步。夕陽蘸著橘色的光塵，清柔的余暉中沁出徐徐香息；我瞇著雙眼，心曠神怡之中欣然前行。
忽然聽到“哎呦”一聲，孩子的叫喊打破了黃昏的靜謐。我疾步走上前去，看到一個六七歲的小娃娃跌坐在地上，旁邊是一位扶著自行車的成人，似是他的父親。
這孩子一定是來學(xué)車的，我想。而方才的叫喊聲，也定是那孩子騎車沒穩(wěn)住，恍惚間摔疼了身體吧。我不禁打量著他：嘴巴嚇得青紫青紫，小手抓地，有些顫顫的；他的頭發(fā)有些亂了，額頭不斷滾下汗珠，大眼睛驚恐地睜著，似乎還閃著淚光。
再看看他的父親，卻一副若無其事的模樣，一手扶著車，一手還夾著支煙，口中不時有煙圈吐出。他的雙眼凝視著遠方，如有所思。
唉，六七歲的孩子，來學(xué)車頗為危險；況且還跌下了車，做家長的竟然不顧？！我惶惑不已，也有些不滿。
那父親，回過頭來，看著兒子。我原以為他要說既然已經(jīng)摔傷就不必再練，可出人意料地，他竟放粗了口吻：“起來，再練！”
兒子的臉上寫滿了委屈，在一旁的我也忍不住了：“叔叔，孩子已經(jīng)摔下來了；再練的話，恐怕他會受不了的?！?/p>
那父親看了看我，思吟了片刻，說：“這是孩子第一天練習(xí)。剛剛開始，第一步一定要走好?！庇谑撬坪鯃远四抗?，回頭命令孩子：“快，開始吧！”孩子這時似乎夜明白了父親的心，爬起身，拍拍衣服上的塵土，小心地跨上自行車，穩(wěn)了穩(wěn)車頭，努力地騎了起來。
“剛剛開始，第一步一定要走好?！蹦俏桓赣H的話我已銘記在心。是啊，開始的步伐總會艱難，但倘若沒有這美好的開始，怎能鑄造更為燦爛的未來？！
沐浴夕陽，我凝望著父子二人的身影，感動夾雜著領(lǐng)悟，融入一片落日的余暉，充溢心田。
剛剛開始初中篇三
看著雜亂無章的書桌，看著滿桌子已起皺痕的書本，我才真切地體會到“后悔”二字的含義。似乎不止是后悔吧，有自責(zé)，有無奈，更有一種欲哭無淚的感覺。無數(shù)個不需要想象的畫面即刻在我腦海中跳躍著。我問自己：還剩九個月，來得及嗎？我也小心翼翼地問老師：九個月，真的夠嗎？老師說：“事在人為?！笨嗫嗨妓骱?，我明白了真正的拼搏才。
“讓我從零開始吧”，這句話既熟悉而又陌生。因為我曾無數(shù)次地懷著“從零開始”的雄心壯志，卻又無數(shù)次地使它在瞬間破滅。我十分痛恨這種充滿激情的開端，而收獲的往往是最辛酸的結(jié)局。我終于意識到?jīng)Q定并不等于實踐，決定會隨著敷衍而與實踐漸行漸遠，而實踐則是決定與行動并存的，它沒有人們口中的“初衷”，更不需要虛無飄渺的豪情壯語，它只需要一份永不言棄就已足夠。我明白了，或許我這的故事，缺少的就是這份永不言棄吧！
清晨鳥兒的鳴叫也多了幾分苦口婆心的意味原本刺耳的鈴聲競變得這樣清脆……。一切的一切都將我向前推。我深深明白時間再也經(jīng)不起我浪費了。消磨的時光已沒有指望。那就用心灌滿這九個月的每分每秒吧。現(xiàn)在的我像一張用橡皮擦過的白紙那些隱約的痕跡就像是警戒一樣讓我時時刻刻約束著自己。我想會有那么一天一種代表著陽光明朗的色彩將會將這張白紙一筆一筆地填滿！
內(nèi)心總會習(xí)慣性地幻想著收獲。我要對自己說：放下包袱放下浮躁放下豪言壯語做一個腳踏實地的人。我不想因為我那些無知的行為毀掉這的故事。更不要讓以前的懶惰和膽怯再度牽絆住這份來之不易的開始。
九個月后的今天，我的書桌上還會是雜亂無章的嗎？不，一定不會的。的故事，會因為的我，的拼搏，獲得一個圓滿的結(jié)局！
剛剛開始初中篇四
初一生活可算結(jié)束了，長長松了一口氣，再不用面對一張張試卷了，為一次次考試成績緊張而又激動，當高呼“初一生活結(jié)束萬歲！”時，更艱辛的生活才剛剛開始。
初二的開學(xué)把整個完美的假期生活打破了，作業(yè)多的數(shù)不清，為了讓我上初二時能跟上，平時百般忙碌的爸爸媽媽，抽空著忙時又要管我學(xué)習(xí)了。嘮叨和關(guān)心無時不刻的縈繞在耳邊，真希望就像小鳥一樣自由飛翔于綠樹之間，像雄鷹展翅翱翔于天際。但是我知道，沒有永遠的自由和快樂，我還背負著艱巨的責(zé)任，所以腳下的路才剛剛開始。
同學(xué)在空間里給我留了言，看到同學(xué)的祝福，我倍加感動，那天放學(xué)回家，他們都與我在網(wǎng)上攀談，是他們使我在家中感到不寂寞，當我們在一起時難免會談到從前的老一班。也許到現(xiàn)在，很多同學(xué)都忘不了那個連課間十分鐘都不放過的我，忘不了那個極富想象力的我，忘不了那個被老師喜愛的我。但現(xiàn)在的我，不知道是比以前進步了、長大了、還是懂事了。
站在大海的一邊，永遠也望不到邊，所以我開始幻想，正因為有了幻想，所以有了信念。你永遠不知道下一秒會發(fā)生什么，才有了生活的樂趣，才有了傷悲與快樂?，F(xiàn)在就算再苦，也要堅持，不能輸在開始，希望才剛剛起航！
時間溜走了總要留下點痕跡不是嗎？但愿那往事過后，會開出燦爛的花。
剛剛開始初中篇五
我之前，聽別人說過這樣一句話，一條分叉路，當我們做出了一個選擇之后，就永遠看不到另一條路的風(fēng)景。不管那條路的風(fēng)景是仙境還是懸崖，我們都無法得知，不僅僅是我們所有的人，任何一個人都無法知道。
可是不管怎樣我們都要做出一個選擇。在我們生活的過程當中，我們做出過很多很多的選擇。人生漫長，今后還有更多的選擇在等待著，在迫不得已的時候我們不得不做出一個選擇。有很多的事情并不是兩全其美。并不是所有的事情我們都可以做好，我沒有太多的事情需要舍棄，有舍才有得。
你沒有付出，怎么可能會想著有回報呢？如果真的有回報的話，那你可真要小心了，或許那只是大夢一場。待夢醒之后，所有的一切都會消散，所有的一切都會回到之前，或許已經(jīng)不會到以前，或許你連那個選擇的權(quán)利都沒有。
因為他不等你，沒有什么是等著你的，你需要等待時機，但是時機從來都沒有等待過你，你可以竭盡全力的去等待，可是沒有人可以全心全意的等待著你。誰要的事情都是這樣。所有很多的事情并不是你付出了就會有回報。
所以很多的人等待的都是失望甚至絕望?？墒悄怯帜茉鯓幽?？所有的事情都已經(jīng)注定了。你，輸了，從剛開始就輸了，說來也是可笑，你甚至剛剛起步，還沒有展現(xiàn)出你最好的一面，一切便已經(jīng)結(jié)束了。
剛剛開始初中篇六
門前的小草。
經(jīng)過了春的溫暖。
也即將面臨枯黃。
而我。
這棵嫩芽。
卻在微風(fēng)中挺起胸膛。
迎接新的挑戰(zhàn)。
迎接那個。
——題記。
不覺間，我又邁上了新一層的臺階。在初中的校園里，我欣賞到了“更上一層樓”的風(fēng)景，欣賞到了另一片藍天。這一切的一切，都成為我剛剛成熟的標志。
成熟，意味著心智的增長。我變了，變成一個喜歡安靜的人，喜歡聆聽自然的“聲音”，感受不一樣的世界。清晨，當?shù)谝豢|光芒灑向大地，枝葉折射出亮燦燦的金光時，這寂靜的世界頓時被喚醒了，一切都那么富有生機?；蛟S，這就是最美的風(fēng)景吧。在這唯美景色的陪伴下，我開始了新的奮斗，踏上了新的旅途。
或許現(xiàn)在，我的夢想才剛剛開始。我想我比起那些優(yōu)秀的人還相差很多，不足以和他們相提并論。不過，我正在努力奮斗。我知道，奮斗的路上需要我灑向辛勤的汗水，臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)。給自己一個目標，去努力實現(xiàn)它。當?shù)谝淮芜~入初中的校園，我就為自己打下目標：爭取三年后跨過羅漢路，進入省常中。
當雛鷹經(jīng)過一次次的磨練后，才有了今天的展翅俯沖，擒獲獵物的瞬間。而我也要在一次次磨練后去尋找成功的彼岸。一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在正是我“播種”的時候，為夢想進發(fā)的時候。付出，就一定會有回報。很多夢想離現(xiàn)實很近很近，但很多時候，不是我們沒有能力，而是我們故步自封，不愿意去嘗試，不愿意去努力。而此時此刻，我正劃著小船，劃向那理想的港灣。我想現(xiàn)在還不算晚，初中三年，是艱苦的，但這三年正是決定我們命運的三年。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。命運把握在自己的手中，夢想雖然很遙遠，但只要自己比別人多灑幾滴汗水，擁有一顆上進之心，那么我相信，我眼前的世界就會更加廣闊。
剛剛開始初中篇七
記得那是一個星期六的下午，在上完活動課回家的路上，我看見一片仙人掌躺在地上，好像失去了生機與活力。媽媽對我說：“要不我們把它帶回家養(yǎng)養(yǎng)看？”“好呀！好呀！”我高興極了，激動得一蹦三尺高，心想：太好了！這下仙人掌有救了！
一回到家，我把花盆里的土松了一下，隨后將仙人掌小心翼翼地插進了土里，期待新生命的萌發(fā)。等呀等呀，一個星期過去了，盆里的仙人掌一點兒動靜也沒有，我以為仙人掌死了，再也救不活了，便一個人躲在角落里流下了傷心的淚水。
幾天之后，當我再次來到這盆仙人掌面前時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它的頭頂上長出了兩個毛茸茸的小嫩頭，仙人掌沒有死，它的生命力可真頑強呀！
在那之后的一天，我與好朋友一起到葛仙湖公園玩耍，在過石子路的時候，我跑得太快，不慎摔了一跤，把牛仔褲都摔破了，腿上也摔破了一層皮。我讓好朋友繼續(xù)玩，自己一步一步慢慢地走回了家。
回到家后，我讓媽媽用藥幫我搽一搽傷口，媽媽說傷勢太重了，她狠了狠心掰下一大塊仙人掌，去掉仙人掌的刺后，將汁液搽在我的傷口上。我的腿是好了，可仙人掌卻傷痕累累。但令人驚訝的是，幾天之后，仙人掌又一次奇跡般地存活了下來。我相信，仙人掌會長得更加繁茂！
剛剛開始初中篇八
那夜醒來后，發(fā)現(xiàn)身下是一片土地，不那么肥沃，但我卻毫不猶豫把身體里存有的香深深塞進土里。于是，我趕上了一場春色，接著又是一場……。
在黑夜于黎明之間，我告訴我的孩子：“一切都只是剛剛開始，有的是希望。去吧！向著另一片土地奮進吧！”
剛剛開始初中篇九
“耶，小學(xué)畢業(yè)，放暑假嘍！”我開心地高呼。美好的暑假不知不覺中已過去，一紙初中入學(xué)通知書打破了寧靜而又夢幻的暑假。
當我懷著憧憬、不安和激動踏入學(xué)校的大門時，卻不知道這是悲催的開始。
“我走了！”急急忙忙地趕到學(xué)校，可還是晚了。中午，吃完飯之后就是寫作業(yè)、寫作業(yè)……寫完了之后，還要抽出時間睡一會兒午覺。晚上，我?guī)е欢褢?zhàn)利品――作業(yè)回家，吃完晚飯又是寫作業(yè)、寫作業(yè)……我感覺24小時根本不夠用。一個月后，我終于不堪重負趴在作業(yè)上睡著了。
在夢里，我來到了一個“極樂世界”，這里的學(xué)校簡直是天堂，學(xué)生們根本不用擔(dān)心作業(yè)的問題――因為根本就沒有作業(yè)。那個學(xué)校的制度是這樣的：早上8點到校，11點放學(xué)，中午沒有作業(yè)。下午2點到校，5點放學(xué)。那個學(xué)校沒有考試，學(xué)生們也不用擔(dān)心成績和名次的問題。我就在這個世界度過了3個月。好不開心！
可是，我卻有點想念我的同學(xué)、老師和父母。直到有一天，有一個白胡子老爺爺出現(xiàn)在我的面前。
那個白胡子老爺爺語重心長地對我說：“孩子，回去吧，回去用功讀點兒書，將來會有用的。不然，等到明天成為了今天又成為了昨天時再后悔，就遲啦！”我一直聽不懂這句話，并且慢慢淡忘了這件事。
直到有一天，我突然想起了這件事。我明白了，那個白胡子老爺爺不就是我們的父母親嗎？他們總是在說，孩子，用功讀書吧，將來會有用的。孩子……到最后幾乎是哀求了，孩子，讀點兒書吧，會有用的?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”是啊，父母老師是為我們好，我突然茅塞頓開。
于是我又回到了現(xiàn)實世界。我看著作業(yè)，再也不是以前的煩心，而是喜愛。我還需要奮斗，需要努力，我還需要讓父母、老師滿意，還需要“更上一層樓”。
因為，我的人生旅程，才剛剛開始。
剛剛開始初中篇十
媽媽是個愛嘮叨的人，我總是嫌她煩，直到那一次，我才剛剛發(fā)現(xiàn)原來嘮叨也是一種愛。
“丫頭快點上床睡覺，明天還要上學(xué)呢?！碧彀。蠇層珠_始嘮叨了?！爸懒?，知道了?！蔽也荒蜔┑幕亓司?。
清晨，天蒙蒙亮。我睡得正香，媽媽悄無聲息的走到我的床邊，拍拍被子。輕聲絮語“孩子，快點起床，還要早讀呢。“讓我再睡五分鐘嗎，求你了老媽。”我擺出一副可憐兮兮的樣子，媽媽見了便起了憐憫之心，悄悄地走了。時間如流星飛逝，“嗖”的一下就過去了，好像上一秒媽媽才來催我起床似的。該起床了，我像溺水的小雞，在無助的掙扎，可x是上學(xué)第一，時間第二，經(jīng)過與睡魔的一番較量，無奈的起床了。
中午放學(xué)回家，“才高八斗”的老媽，又開始妙語連珠，滔滔不絕了。“丫頭你餓不餓呀?！薄敖裉炖鄄焕垩??！薄吧险n有沒有認真聽講。”上帝呀，快來拯救我吧，阿門，我心里默默地祈禱。我想媽媽如果去當侓師一定會名揚四海，打遍天下無敵手的，或許還會的金口獎呢。
外婆病了，媽媽要去照顧，我心里暗自慶幸，太好了，太好了，老媽不在家，耳庚子終于可以清凈了，外婆萬歲。晚上放學(xué)回家，我馬虎的應(yīng)付了作業(yè)，就開始娛樂了?？纯措娨?，打打電腦，閱讀小說。這小日子過得那叫一個的字“爽”，兩個字“很爽”。一直到很晚，精疲力盡的我這才上床睡覺。第二天清晨，小鬧鐘催促我起床。因為昨晚，玩的太久了，太累了，按掉小鬧鐘，繼續(xù)躺在床上美美的睡覺了。“完了，完了，要遲到了，上帝保佑呀?！蔽沂置δ_亂的穿上衣服，背起書包，直蹦學(xué)校。要默寫了，完了，我沒有背書，哎。
中午我垂頭喪氣的回到家，媽媽詢問我默了多少，“六，六，六十?！蔽彝掏掏峦碌幕卮鸬馈０?，我以后再也不敢了。
直到這一次，媽媽去奶奶家，我才剛剛開始發(fā)現(xiàn)，原來嘮叨也是一種母愛。
剛剛開始初中篇十一
那未央青空泛白，這小城的山嵐蘇醒。
暮春三月，可凌晨的空氣卻還透著濕冷，身臨其中，直叫人不住地打了個寒噤。望盡蒼穹，卻依舊是暗黑流金，就連那星子也隱去了光芒。那無盡的混沌，吞噬者內(nèi)心的希望。
偶一寒鴉點水而過，卻被風(fēng)中泛起的聲響驚得高飛。似是失去了視覺，找不到路的方向。
忽地，一陣微風(fēng)吹來，迷了雙眼，再睜眼，模糊之中尋得了一點光源，心中泛起微瀾。忽地，那光亮開始擴散，像一滴滴落在宣紙上的油墨，心中按不住的欣喜。忽地，那油墨已渲染大片天空，心中壓抑不了對希望的向往。
那長夜開始褪去，一模青空倏然而現(xiàn)，那片片，透著些許微藍，細細分辨而去，才查得那極細切的藏青色。這兩種截然不同的色彩卻在小城上空被調(diào)和得如此相配。那青空才泛白，攜著我的無盡希望。
小城邊緣的山嵐，在光的映照下縣里出離了連綿的起伏。清晨的霧氣還未散去，似一縷農(nóng)家炊煙聊聊縈繞山尖，只得依稀見得那點點新綠。那山嵐褪去夜幕的風(fēng)衣，在小城邊緣亭亭而立，似一襲青衣，略施粉黛的風(fēng)姿綽約的村婦，婀娜多姿，顧盼生姿。
我走進她，在她的懷中漫步，在被雨水潤白的石板上留戀，我側(cè)耳細聽，我聽見了！我聽見了！那枝葉間細碎的沙沙聲！那樹干厚重的呼吸聲！林木間清脆的生命蘇醒聲！我忍不住側(cè)耳細聽抱住一棵樹，撫摸他粗糙的皮膚，感受他的沉重的年輪，體會他博動的心跳。那山嵐，才剛剛醒來，帶著我的無盡的歡喜。
我看著那青空明朗，那山嵐蘇醒，我看著自己的影子被逐漸拉長，直至與粗壯的樹根相連。心底不由漫出無盡的希望！多么令人欣喜！令人激動！空氣中彌漫的水汽氤氳了雙眼，不禁落淚。
抬眼舉目望去，初旭東升。側(cè)耳俯身聽去，鳥鳴蟲叫。我忽然頓悟生命在這個暮春的清晨才。
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剛剛開始初中篇十二
春天，是的溫暖；夏天，是的灼熱；秋天是的安恬；冬天，是的靜謐。
世間萬物，都是一個新的開始。
冬天過后，便是春暖花開。春天是最為繁榮的季節(jié)，“花紅柳綠”、“草長鶯飛”可不都是描寫春天的美景啊！聞名中外的詩人們也是不惜筆墨，留下“春風(fēng)又綠江南岸”“一枝紅杏出墻來”“桃花仍舊笑春風(fēng)”的千古絕唱。更忘不了有“沉魚”之稱的西施在泛游西湖之時，看見岸邊那欣欣向榮的迎春花，于是圍在腰間，稱贊道：“多美的金腰帶呀！”那幕“花面交相映”的意境，一直留在腦海中。
春天過后，便是夏荷絢爛。剛剛探出頭的小荷為燥熱的夏天送上一抹清新的。最美的則是夜半賞蓮。荷塘月色，鱗鱗波光，點點荷香，多么醉人的圖畫?。」植坏迷娙藗兌紣蹖戯L(fēng)韻荷塘“小荷才露尖尖角”“荷葉羅裙一色裁”“此花此葉長相映”難道不是真實的寫照嗎？夏天美的就是荷花。它亭亭玉立，純潔無暇，還有就是“出污泥而不染”高尚品質(zhì)，所以，荷花堪當“最美”。
夏天過后，便是秋，秋葉靜美?？偸庆o靜的，沒有春的百花齊放，沒有夏的絢麗多彩，只是靜靜是穿過喧鬧的姹紫嫣紅，留下一段淡漠。詩人曾這樣稱贊“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”是??！請不要專注于華麗的外表，這些總是暫時的，我愿像秋一樣，只用落葉裝點，卻送你收獲的喜悅。
秋天過后，便是梅雪暗香。白雪紛飛，梅香點點是世間最純凈的。沒有任何言語，它們就完美地出現(xiàn)在面前，沒有任何點綴，只有純潔中的純潔。那詩真好，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”可不正體現(xiàn)了冬梅與冬雪的交相輝映嗎？冬是純潔到完美。
迎春是春的開始；小荷是夏天的開始；秋葉是秋的開始；梅雪是冬的開始。
一切一切，都才。
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剛剛開始初中篇十三
“初二的學(xué)習(xí)才，人仰馬翻的場景已開始上演。后面學(xué)習(xí)的路途一定會更加泥濘，只有時刻懷揣信心、勤奮、百折不撓上路，才能永遠立于不敗之地。”數(shù)學(xué)老師從夾著的試卷中抽出一小沓，在空中揮了揮，“這些第一回合的落馬者，一定要牢記老師對你們的忠告。”
“你可是老班長啦，千萬不能在分數(shù)上有閃失喲，不然這臉往哪兒擱？”進入初中后，我的數(shù)學(xué)不時會丟掉第一的寶座。媽媽對我似乎也失去了往日的信心，但重復(fù)最多的就是這句簡單的話。騎虎難下呀，我的心一直繃得緊緊的。
初二的第一章內(nèi)容，我聽課和做作業(yè)的感覺都還不錯，對這第一次考試我還是滿懷期待的。然而考試時，最后一條大題目怎么也想不起來。也許別人也做不出來吧，我一直這樣自我安慰。
“呵呵，老班長，你可要挺住喲，這痛苦的日子才呢？你還會在我們面前趾高氣昂嗎？”
“我早就說過，一直被老師寵著的孩子，是不會長出堅硬翅膀的，遲早是會跌跟頭的，這不，落馬了吧!”
“你別看女生小學(xué)時成績好，到了初中就會原形畢露。她們不是后勁不足，就是心思分散。只有我們男生才會笑到最后?！?/p>
……。
連日來，冷嘲熱諷不絕于耳，令我身心疲憊。
“媽媽，我不想成為分數(shù)的奴隸，不想丟失青春的歡樂，更不想喪失寶貴的自尊……我要以一種不同的視角對待分數(shù)，用一種全新的方式投入學(xué)習(xí)，取一種親和的姿態(tài)與同學(xué)交往……”
媽媽善解人意的點頭，讓我的心感到了無比的溫暖。
新的想法剛剛表達，新的生活，我能如愿嗎？……。
剛剛開始初中篇十四
媽媽是個愛嘮叨的人，我總是嫌她煩，直到那一次，我才剛剛發(fā)現(xiàn)原來嘮叨也是一種愛。
“丫頭快點上床睡覺，明天還要上學(xué)呢?！碧彀?，老媽又開始嘮叨了。“知道了，知道了?！蔽也荒蜔┑幕亓司?。
清晨，天蒙蒙亮。我睡得正香，媽媽悄無聲息的走到我的床邊，拍拍被子。輕聲絮語“孩子，快點起床，還要早讀呢?！白屛以偎宸昼妴幔竽懔死蠇??！蔽覕[出一副可憐兮兮的樣子，媽媽見了便起了憐憫之心，悄悄地走了。時間如流星飛逝，“嗖”的一下就過去了，好像上一秒媽媽才來催我起床似的。該起床了，我像溺水的小雞，在無助的掙扎，可x是上學(xué)第一，時間第二，經(jīng)過與睡魔的一番較量，無奈的起床了。
中午放學(xué)回家，“才高八斗”的老媽，又開始妙語連珠，滔滔不絕了?！把绢^你餓不餓呀?！薄敖裉炖鄄焕垩健！薄吧险n有沒有認真聽講?！鄙系垩剑靵碚任野?，阿門，我心里默默地祈禱。我想媽媽如果去當侓師一定會名揚四海，打遍天下無敵手的，或許還會的金口獎呢。
外婆病了，媽媽要去照顧，我心里暗自慶幸，太好了，太好了，老媽不在家，耳庚子終于可以清凈了，外婆萬歲。晚上放學(xué)回家，我馬虎的應(yīng)付了作業(yè)，就開始娛樂了。看看電視，打打電腦，閱讀小說。這小日子過得那叫一個的字“爽”，兩個字“很爽”。一直到很晚，精疲力盡的我這才上床睡覺。第二天清晨，小鬧鐘催促我起床。因為昨晚，玩的太久了，太累了，按掉小鬧鐘，繼續(xù)躺在床上美美的睡覺了?！巴炅?，完了，要遲到了，上帝保佑呀?！蔽沂置δ_亂的穿上衣服，背起書包，直蹦學(xué)校。要默寫了，完了，我沒有背書，哎。
中午我垂頭喪氣的回到家，媽媽詢問我默了多少，“六，六，六十?！蔽彝掏掏峦碌幕卮鸬馈０?，我以后再也不敢了。
直到這一次，媽媽去奶奶家，我才發(fā)現(xiàn)，原來嘮叨也是一種母愛。
剛剛開始初中篇十五
生命在不同的時期綻放出不同的生命姿態(tài)。用不同的生命姿態(tài)展現(xiàn)勃發(fā)的生命力。
嬰孩時期。
“哇哇哇”響亮的啼哭聲吸引住了我的視線，循聲望去，是臥在推車里的小孩子。扯著嗓子拼命的哭喊，一張小臉也漲紅了，紅彤彤的。兩只小腳不安分的胡亂的蹬著，踢著，小手在不斷的揮舞著，濃密的眉毛擰成了一團，眼睛也瞇成了一條縫。但是真的是捉摸不透，不一會兒，剛剛哭泣的小臉頓時陽光燦爛；原本因為哭泣而瞇成縫的眼睛豁然明朗起來，眼珠在咕嚕咕嚕的亂轉(zhuǎn)，似乎看到了新奇的東西，眸子瞬間亮了起來，睫毛忽閃忽閃的，眼中露出無限的好奇，充滿探索欲。
小荷才露尖尖角。
青年——中年時期。
那是一副怎樣的畫面-——在地鐵的站臺上擁擠著一幫青年人，他們清一色穿著職業(yè)套裝，手上提著黑色的公文包，不停的伸頭查看地鐵是否來了，時不時看向手腕處的手表，每看一次，眉頭都不經(jīng)意的皺一下，看著時間一分一秒的流失卻不見地鐵駛來，他們握著公文包的手抓的更緊了。聽到“轟、轟”聲，原本皺著的眉頭瞬間舒展開來，剛停下，就像離了弦的箭一樣飛射出去，一窩蜂的沖向了地鐵，上了地鐵后，站臺又恢復(fù)了往常的平靜。青年人在為工作而不斷的奔波。
夕陽無限好。
“一二三四”富有節(jié)奏的聲音響起，隨后，是一群老年人跟著節(jié)奏舞動手臂，扭動腰肢，腳上隨著拍子在走步。也許舞姿不是那么的柔和美麗，卻是那么的整齊統(tǒng)一。揮舞的手臂充滿舞動的激情。在柔和的橘紅色的燈光下，是一群依舊年輕、依舊勃發(fā)的老年人。橘紅色的燈光照射在一張張不隨年紀而老去依舊綻放著生命活力的臉龐上，一切的一切，在這一刻定格。
在生命的每一個時期，生命所釋放出的活力不同，屬于現(xiàn)在我們的積極向上，充滿求知欲的生命姿態(tài)綻放。
剛剛開始初中篇十六
在漫漫的人生長河中，人將經(jīng)歷無數(shù)次的開始：開始說話，開始走路，開始寫字，開始上學(xué)……而對于我，一個15歲的初中生來說，初三生活。
初三生活是緊張的。教室里，都是為了理想在奮斗的人。為了一個小小的知識點，我們會閱盡所有的書籍，只為熟悉這個知識點；為了一個簡單的考試，我們會利用所有的時間，只為背上所有公式；為了一個數(shù)學(xué)的難題，我們會絞盡所有的腦汁，只為攻克這座“碉堡”。
初三生活也是激動快樂的。結(jié)束了一天的課程，30分鐘的活動課便是我們的天堂。跑道上，是我們颯爽的英姿，“不到終點非好漢，屈指行程八百”；操場上，是我們跳動的雄姿，“不達籃筐勢不休”；草地上，是我們矯健的身影，“驀然回首，球門卻在人影闌珊處”。初三生活就這樣拉開了帷幕。
夜幕來臨，我獨自仰望星空，豁然開朗：漆黑的夜空不正是初三生活的寫照嗎？漆黑，只是她的外表，而黑夜過后，我們將迎來光明的未來。
初三，這個劃破了多少人的心，然后教會我們堅強的階段。
初三，這個刺痛了多少人的眼，然后教會我們奮起的階段。
初三，這個破滅了多少人的夢，然后教會我們向前的階段。
我的初三生活，才。
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