人生的道路是一條不斷總結(jié)的旅程?？偨Y(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和價(jià)值的評(píng)估，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文，供大家閱讀和借鑒。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇一
有一次，老師看見(jiàn)二毛在睡覺(jué)，就高聲點(diǎn)名：“25號(hào)。”二毛醒來(lái)后，迷迷糊糊的看著老師，不知道發(fā)生了什么。
老師一看他沒(méi)站起來(lái)，就有一次問(wèn)：“25號(hào)，二毛，來(lái)了沒(méi)有？”二毛一愣，高聲回答：“沒(méi)有。”全班同學(xué)一驚，但很快佩服起二毛的勇氣來(lái)。
老師面不改色，故意問(wèn)二毛：“他怎么沒(méi)來(lái)？”二毛不得不說(shuō)：“他病了?！边@時(shí)班里已有人笑出了聲。
老是不肯罷休：“你是和他同宿舍的嗎？下午叫他來(lái)罰站。”二毛想：就叫三強(qiáng)吧，唉，又得請(qǐng)那小子吃一頓了。老師說(shuō)：“那么，這個(gè)問(wèn)題你來(lái)替他回答吧。”二毛臉都綠了，別別扭扭的站起來(lái)，郁悶著情可想而知。這時(shí)已經(jīng)有人笑破肚子了。
二毛突然說(shuō)：“老師，這個(gè)問(wèn)題我不會(huì)?！彼?，反正是一死，為何死得這么窩囊呢？于是變得理直氣壯。
老師也不是省油的燈，說(shuō)：“那好吧，下午你和他一起來(lái)罰站。”全班再也忍不住了，哈哈大笑起來(lái)，差點(diǎn)把房頂震掉了。
從此以后，再也沒(méi)有人敢在法律課上說(shuō)某某沒(méi)來(lái)。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇二
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開(kāi)始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
連續(xù)完成吃香蕉+喝可樂(lè)+吹爆氣球。
最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈。
速度最快者有獎(jiǎng)。
十人一組。
男女間隔。
兩組人用嘴將撲克牌傳遞。
先傳完的勝。
一個(gè)桌子兩頭，分別豎直拜上3個(gè)碗，碗里分別裝1/3的面粉，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰(shuí)先把乒乓球吹到第三個(gè)碗里誰(shuí)就算贏。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇三
今天晚上，我在快樂(lè)作文班上玩了一個(gè)游戲，叫丟三落四。
這個(gè)游戲規(guī)則是：大家圍成一圈，依次從1數(shù)到30，但3和4不能數(shù)，只能用嗯來(lái)代替。如果錯(cuò)了，就要為大家表演節(jié)目，唱歌、背古詩(shī)等等。
剛上課時(shí)，老師說(shuō)：大家會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)啊？同學(xué)們自信滿滿地說(shuō)：肯定會(huì)的，不會(huì)可就不行了！好，我們?cè)囋嚢?！老師笑著說(shuō)。
預(yù)備賽開(kāi)始了！第一位同學(xué)說(shuō)：1。接著第二位同學(xué)說(shuō)：2。就這樣，繼續(xù)從3數(shù)到30。預(yù)備賽很成功！
正式的丟三落四游戲開(kāi)始了！鄭可凝開(kāi)始數(shù)1，下一位同學(xué)馬上接著數(shù)2，該黃芊芊同學(xué)數(shù)3了。按照規(guī)則，數(shù)到3和4時(shí)，就要用嗯來(lái)代替?？伤苯诱f(shuō)出了3。她出錯(cuò)了，同學(xué)們一下子笑著都看著她。她背誦了一首《村居》，背的非常好，差點(diǎn)聽(tīng)醉了！
第二局開(kāi)始了！由黃芊芊同學(xué)說(shuō)1，下一位同學(xué)說(shuō)2，接著同學(xué)們緊張地從3往后數(shù)，到13的時(shí)候，蔡文同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了！她說(shuō)了13。她背誦了《詠柳》這首詩(shī)。她背這首詩(shī)的時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)有什么感情。其實(shí)，我都比她背得更好！
第三局比賽開(kāi)始了！蔡文同學(xué)說(shuō)1，下一位同學(xué)說(shuō)2，從3數(shù)到14的時(shí)候，劉芷熙同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了！她說(shuō)了14。突然她才想起來(lái)不對(duì)，她剛剛想說(shuō)的時(shí)候，就被我打斷了，我們說(shuō)：你說(shuō)錯(cuò)啦！劉芷熙同學(xué)也選擇了背古詩(shī)，她背了《賦得古原草送別》。我們學(xué)這首詩(shī)的時(shí)候，只背了前四句，后四句都還沒(méi)學(xué)呢！她就能把整首詩(shī)背下來(lái)了，我覺(jué)得她好厲害??！
這個(gè)游戲也太搞笑了吧！哈哈哈！
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇四
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手*腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。
興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大，非?；?/p>
缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲
用具：幸運(yùn)大白鯊
方法：幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)卻趣味無(wú)窮。方式是將大白鯊的嘴掰開(kāi)，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚(yú)嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚(yú)嘴會(huì)突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚(yú)牙是軟塑料做的，不會(huì)咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具，幾個(gè)人輪流按動(dòng)，如果被鯊魚(yú)咬到罰酒。
興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對(duì)于膽小的女孩子來(lái)說(shuō)比較驚險(xiǎn)。
缺點(diǎn)：首先你要先去買(mǎi)一個(gè)“大白鯊”，雖然價(jià)錢(qián)不貴
用具：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個(gè)人
方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制
缺點(diǎn)：人數(shù)不易過(guò)多。
人數(shù)：無(wú)限制
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的'倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
缺點(diǎn)：無(wú)
人數(shù)：越多越好
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1-5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
興奮點(diǎn)：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
缺點(diǎn)，對(duì)桌子不利
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇五
“哈哈哈！你們竟然藏在了這里！”聽(tīng)！這是哪里傳來(lái)的聲音？奧，原來(lái)是金筆課堂，讓我們一起去看一看在玩什么吧！
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，兩個(gè)人藏紙，一個(gè)人找。首先，是我來(lái)找，我在房子外面等，教室里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣小小的說(shuō)話聲，還夾雜著一陣壞笑聲，我想：她們一定找著了一個(gè)絕佳的地方。沒(méi)事，就憑我這個(gè)找東西的技術(shù)，我一定可以找到的！
只聽(tīng)“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，她們倆一臉看好戲的樣子讓我進(jìn)去，我環(huán)視四周，盯上了一個(gè)地方——門(mén)。我想：紙條肯定就在門(mén)后，我猛地打開(kāi)門(mén)，咦？怎么沒(méi)有？“奧~肯定在那！”我笑著指著黑板說(shuō)。可我把黑板縫都找了，竟然沒(méi)有。
“要提示嗎？”畢錦燁和于老師異口同聲道?！班拧?，”想了好久，我才慢吞吞的說(shuō)“嗯！提示一下吧！”“在兩個(gè)門(mén)其中的一個(gè)附近?！蔽曳榱苏麄€(gè)門(mén)，都沒(méi)有找到?！霸谀巧乳T(mén)的上面”于老師又好心的提示到。我盯住了門(mén)上的門(mén)牌號(hào)，總是感覺(jué)不對(duì)勁。
“??！我找到了！”可是，紙條被塞進(jìn)門(mén)牌號(hào)里面的一個(gè)小縫里，怎樣拿出來(lái)呢？我找來(lái)了一支筆，用筆頭挑了出來(lái)。我想：我以后做事一定要仔細(xì)觀察，靜心尋找解決困難的方法。
接下來(lái)，畢錦燁和于老師也分別找，忙的都不亦樂(lè)乎——找找這里，探探那里。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇六
見(jiàn)面3分鐘時(shí)是你留給他人第一印象的最重要的時(shí)刻，同樣在一個(gè)會(huì)議或培訓(xùn)的剛開(kāi)始，如何讓大家更加活絡(luò)起來(lái)，是關(guān)系培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵，下面的小游戲就可以用于消除大家的陌生感。
1.第一步：
(1)給每一個(gè)人都做一個(gè)姓名牌。
(2)讓每位成員在進(jìn)入培訓(xùn)室之前，先在名冊(cè)上核對(duì)一下他的姓名，然后給他一個(gè)別人的姓名牌。
(3)等所有人到齊之后，要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人，同時(shí)向其他人做。
自我介紹。
2.第二步：
(1)主持人作自我介紹，然后告訴與會(huì)人員：“很高興來(lái)到這兒!”
(2)快速繞教室走一圈，問(wèn)：“如果你今天不在這兒，你會(huì)在做什么不情愿做的事情呢?”
(3)注意讓問(wèn)答保持在一個(gè)輕松活潑的氛圍之內(nèi)。
1.在開(kāi)始的課程中，主持人一定要注意保持一個(gè)積極、幽默的態(tài)度，以便讓大家迅速的消除靦腆等情緒，然后讓大家好好的熟悉起來(lái);同時(shí)有助于大家積極的發(fā)言。
2.如果沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)情緒，學(xué)員沒(méi)有積極舉手回答的話，講師可以有意識(shí)的點(diǎn)名讓同學(xué)回答，以調(diào)動(dòng)氣氛。
參與人數(shù)：集體參與。
時(shí)間：20分鐘。
場(chǎng)地：不限。
道具：姓名牌。
(1)團(tuán)隊(duì)溝通。
(2)培訓(xùn)或集體活動(dòng)前的熟悉和溝通。
(3)主持人。
開(kāi)場(chǎng)白。
幫助主持人與大家進(jìn)行溝通和交流。
情感是人與人交往中的重要因素之一，強(qiáng)烈的感情尤其是負(fù)面的情緒會(huì)在人與人之間有如病毒一樣傳播開(kāi)來(lái)，這個(gè)小游戲可以方便快捷的說(shuō)明這一點(diǎn)。
1.第一輪：
(1)游戲開(kāi)始前，所有人圍成一圈，并且閉上眼睛，主持人在由學(xué)員組成的圈外走幾圈，然后拍一下某個(gè)學(xué)員的后背，確定“情緒源”，注意盡量不要讓第三者知道這個(gè)“情緒源”是誰(shuí)。
(2)由學(xué)員們睜開(kāi)眼睛，散開(kāi)，并告訴他們現(xiàn)在是一個(gè)雞尾酒會(huì)，他們可以在屋里任意交談，和盡可能多的人交流。
(3)情緒源的任務(wù)就是通過(guò)眨眼睛的動(dòng)作將不安的情緒傳遞給屋內(nèi)的其他三個(gè)人，而任何一個(gè)獲得眨眼睛信息的人都要將自己當(dāng)作已經(jīng)受到不安情緒感染的人，一旦被感染，他的任務(wù)就是向另外三個(gè)人眨眼睛，將不安的情緒再次傳染給他們。
(4)5分鐘以后，讓學(xué)員們都坐下來(lái)，讓情緒源站起來(lái)，接著是那三個(gè)被他傳染的，再然后是被那三個(gè)人傳染的，直到所有被傳染的人都站了起來(lái)，你會(huì)驚奇于情緒傳染的可怕性。
2.第二輪：
(1)告訴學(xué)員們，你已經(jīng)找到了治理不安情緒傳染的有效措施，那就是制造快樂(lè)源，即用真摯柔和的微笑來(lái)沖淡大家因?yàn)椴话捕鴰?lái)的陰影。
(2)讓大家重新坐下圍成一圈，并閉上眼睛，告訴大家你將會(huì)從他們當(dāng)中選擇一個(gè)同學(xué)作為快樂(lè)之源，并通過(guò)微笑將快樂(lè)傳遞給大家，任何一個(gè)得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他三個(gè)人。
(3)在學(xué)員的身后轉(zhuǎn)圈，假裝指定了快樂(lè)之源，實(shí)際上你沒(méi)有指任何人的后背，然后讓他們松開(kāi)眼睛，并聲稱(chēng)游戲開(kāi)始。
(4)自由活動(dòng)三分鐘，三分鐘以后，讓他們重新坐下來(lái)，并讓收到快樂(lè)訊息的同學(xué)舉起手來(lái)，然后讓大家指出他們認(rèn)為的“快樂(lè)情緒源”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的手指會(huì)指向很多不同的人。
(5)微笑地告訴大家實(shí)際上根本就沒(méi)有指定的快樂(lè)情緒源，是他們的快樂(lè)感染了他們自己。
1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)媽媽的表情呈現(xiàn)出痛苦的樣子的時(shí)候，大多數(shù)的嬰兒都會(huì)變得不安，進(jìn)而哇哇大哭。就如在實(shí)驗(yàn)中所指出的人的情緒是會(huì)傳染的。
2.對(duì)于一個(gè)管理者來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)年的保持一張撲克臉，很容易在辦公室里面形成一種郁悶、壓抑的氣壓，從而不利于員工的正常發(fā)揮，影響公司的業(yè)績(jī)。對(duì)于一個(gè)雇員來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的陰沉情緒會(huì)讓別人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，包括你的上級(jí)和你的升遷機(jī)會(huì)，所以保持一個(gè)健康的心態(tài)，時(shí)常以一個(gè)輕松快樂(lè)的面孔對(duì)人，對(duì)于職場(chǎng)中人是至關(guān)重要的。
3.經(jīng)常去一些快樂(lè)的地方，舒緩一下自己緊張的情緒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。
參與人數(shù)：不限。
時(shí)間：3分鐘。
場(chǎng)地：室內(nèi)。
道具：無(wú)。
(1)溝通技巧。
(2)舒緩壓力，提高工作效率的技巧。
溝通的一大誤區(qū)就是假設(shè)別人所知道的與你知道的一樣多，比如下面這個(gè)游戲就以一種很喜劇的方式說(shuō)明了這一點(diǎn)給人際交往帶來(lái)的不便。
1.挑選兩名志愿者，a和b，其中a扮演老師，b扮演學(xué)生，a的任務(wù)就是在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)b怎么穿西服(假設(shè)b既不知道西服是什么，又不知道應(yīng)該怎么穿)。
2.b要充分扮演出當(dāng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力比較弱的時(shí)候，老師的低效率，例如：a讓他抓住領(lǐng)口，他可以抓住口袋，讓他把左胳膊伸進(jìn)左袖子里面，他可以伸進(jìn)右袖子里面，以極盡夸張娛樂(lè)之能事。
3.有必要的話，可以讓全班同學(xué)輔助a來(lái)幫助b穿衣服，但注意只能給口頭的指示，任何人不能給b以行動(dòng)上的支持。
4.推薦給a一種卓有成效的辦法：示范給b看怎么穿。以下是工作指導(dǎo)的經(jīng)典四步培訓(xùn)法：
(1)解釋?xiě)?yīng)該怎么做。
(2)演示應(yīng)該怎么做。
(3)向?qū)W員提問(wèn)，讓他們解釋?xiě)?yīng)該怎么做。
(4)請(qǐng)學(xué)員自己做一遍。
1.對(duì)于a來(lái)說(shuō)，為什么在游戲的一開(kāi)始總是會(huì)很惱火?
2.怎樣才能更好的獲得a與b之間的更好的溝通?
1.在游戲的開(kāi)始階段，a總是會(huì)覺(jué)得很惱火，這主要是因?yàn)閍的預(yù)期與b的實(shí)際能力不一致所導(dǎo)致的，a認(rèn)為一般人都應(yīng)該會(huì)穿西服，而b恰恰是不會(huì)穿西服的，兩者之間產(chǎn)生落差，自然會(huì)讓a覺(jué)得b很笨。
2.對(duì)于反應(yīng)遲鈍或能力比較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師們應(yīng)該首先要端正自己的心態(tài)，要將其調(diào)整到與學(xué)生相符的狀態(tài)上，千萬(wàn)不要對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出不滿和鄙視，應(yīng)該多和學(xué)生溝通，幫助他們確認(rèn)自己的能力。這一點(diǎn)也可以推廣到日常的人際交往中。
3.在溝通的過(guò)程中，微笑和肯定是非常重要的，肯定別人做出的成績(jī)，即使是微不足道的，因?yàn)槟菢涌梢詭椭麄冹柟套约旱淖孕判?，更快地掌握所要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
參與人數(shù)：2名志愿者，集體參與。
時(shí)間：20分鐘。
場(chǎng)地：不限。
道具：西服一件。
(1)有效溝通技巧的訓(xùn)練。
(2)創(chuàng)新能力的培訓(xùn)。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇七
今天上課，劉老師笑咪咪地對(duì)我們說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)搞笑游戲，好不好？”一聽(tīng)是搞笑，我們就歡呼起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“好！”
首先，老師說(shuō)游戲規(guī)則是：“每次發(fā)張小紙條，上面有1——10的數(shù)字，1是時(shí)間，2是地點(diǎn)，3是人物，4是事件，5是表演，6.7是評(píng)委，8、9、10是觀眾?！?/p>
開(kāi)始玩了，第一輪老師發(fā)了10張紙，寫(xiě)時(shí)間的是楊昱銘，寫(xiě)地點(diǎn)的是余夢(mèng)顏，小唐是表演的，我是寫(xiě)人物的，剩下的是觀眾，我們把紙條交上去，連成一句話是“3015年，張富榮、楊昱銘和周士豐掉進(jìn)了馬桶里”?？吹拇蠹已夹澚?，表演者小唐表演掉進(jìn)馬桶，他把椅子作為馬桶，頭低著，做了一個(gè)掉進(jìn)去的.動(dòng)作，大家又是“哄”的一陣大笑。
第二輪劉老師也發(fā)了10張紙，寫(xiě)時(shí)間的是小唐，寫(xiě)地點(diǎn)的是楊昱銘，寫(xiě)人物的是周士豐，寫(xiě)事件的是我，表演的是余夢(mèng)顏，剩下的都是觀眾，我們陸續(xù)把紙條送了上去，連成的一句話是：“在20xx年地球毀滅時(shí)，楊昱銘在山洞中談戀愛(ài)”先開(kāi)始沒(méi)人笑，不過(guò)我想起來(lái)一個(gè)歌詞，大聲說(shuō)：“死了都要愛(ài)，不愛(ài)到最后不痛快，就算地球爆炸，心還在！”這一句話唱完，再看看大家笑的都從椅子上掉下來(lái)了。
……。
這一堂作文課讓我們懂得了寫(xiě)作文要有邏輯性，不能像上面玩游戲時(shí)寫(xiě)的那些句子一樣胡說(shuō)八道。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇八
這個(gè)年會(huì)游戲本站的推薦指數(shù)為五星，因?yàn)檫@是一個(gè)特別適合作為年會(huì)游戲的集體游戲，參與度極高。
首先，招募3組人員，每組最少3人，然后給每組發(fā)一個(gè)盤(pán)子，然后主持人依次給出一個(gè)物品單，參加游戲的每組需要按照要求集齊所有物品，游戲的好玩之處在于主持人給出的物品名稱(chēng)，比如口紅一只，軟中華一盒、紅色襪子一只、紐扣一個(gè)……總經(jīng)理的白頭發(fā)一根，呵呵，最后這個(gè)最絕了，絕對(duì)能把年會(huì)氣氛掀到最高。
2、詩(shī)圣拜年。
兩個(gè)隊(duì)伍參加，每隊(duì)4人，提前應(yīng)該準(zhǔn)備的游戲道具為一個(gè)隊(duì)準(zhǔn)備4首詩(shī)，然后將每首詩(shī)打印到一張a4紙上，再將每張紙撕成以一個(gè)字為單位的小塊，然后先由一隊(duì)為對(duì)方抽出一個(gè)字，對(duì)方隊(duì)伍需要根據(jù)這個(gè)字找出何其同在一首詩(shī)中的其他字，并組合成一首完整的詩(shī)，然后在將所有字打亂，為對(duì)方隊(duì)伍抽字，最后看那隊(duì)用時(shí)最少完成拼詩(shī)那隊(duì)獲勝。
3、兒女英雄傳。
將5個(gè)武俠故事惡搞串燒，然后在15分鐘內(nèi)指導(dǎo)參與者表演主線（舞蹈及武打動(dòng)作），更多的是參與者的即興發(fā)揮。參與者全部穿著古裝，按照故事情節(jié)依次上場(chǎng)，分別是至尊寶與紫霞仙子、郭靖與黃蓉、楊過(guò)與小龍女、張無(wú)忌與趙敏、嫦娥與后羿。故事情節(jié)搞笑、高潮不斷，通常這個(gè)年會(huì)游戲是正常年會(huì)的壓軸節(jié)目。
4、比長(zhǎng)短。
參加人數(shù)不限，但至少要二組。每組五人以上。主持人宣布要比的規(guī)則（每次都有變化）前，每組派出一位他們認(rèn)為會(huì)贏此規(guī)則的人。等被派出的人都出來(lái)后，主持再說(shuō)出比什么，計(jì)算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如：比長(zhǎng)：比手臂;比上衣;比頭發(fā)…比短：比手指頭;比褲子或裙子…比高：比聲調(diào);比手抬起來(lái)的高度…比大：比眼睛;比手掌…比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…注意：這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì)被大家猜中的越有趣！
5、反著說(shuō)。
主持人需要準(zhǔn)備大量的兩個(gè)字、三個(gè)字、四個(gè)字、五個(gè)字的詞語(yǔ)或短語(yǔ)，然后讓所有參加年會(huì)游戲的人站成一排，依次給每個(gè)人一個(gè)詞語(yǔ)，然后這個(gè)人需要迅速的反著說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)，先是給每個(gè)人一個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ)，回答錯(cuò)誤的被淘汰，正確通過(guò)第一輪的人繼續(xù)進(jìn)行第二輪游戲，既3個(gè)字的.詞語(yǔ)反著說(shuō)。
6、蜈蚣步。
游戲開(kāi)始前，將所有參加該年會(huì)游戲的人分為6~8人一組，每組人員站成一列，然后所有人蹲下，后面的人將雙手搭在前面人的肩上，看上去像一個(gè)蜈蚣一樣，游戲開(kāi)始后，每組人員一邊喊著“一二、一二”的步調(diào)，一邊伸雙腳前進(jìn)，既喊一的時(shí)候伸左腳，喊二的時(shí)候伸右腳，那組最先到達(dá)終點(diǎn)，則那組獲勝。
7、搶凳子。
道具：凳子（若干）。
參加人員：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
8、挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字。
規(guī)則：
2）比如，開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较驍?shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針?lè)较驍?shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類(lèi)推，直到數(shù)到50。
該游戲大約持續(xù)30—40分鐘。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇九
“加油，加油，一定會(huì)投進(jìn)的！”我興奮地說(shuō)道。大家猜猜我在玩什么？哈哈哈，你肯定猜不出來(lái)，就讓我來(lái)告訴你吧，我們玩的是扔廢紙團(tuán)游戲。
游戲開(kāi)始前，我們先分成了兩組，分別是a、b兩組。我在a組，是a組的組長(zhǎng)。接著，我又給大家排了一下玩游戲的先后順序，男生先，女生后。游戲開(kāi)始了，我第一個(gè)上場(chǎng)。我大搖大擺地走上去，挑了一個(gè)廢紙團(tuán)，拿在手里握了握。一開(kāi)始，我盯著那個(gè)垃圾桶一直看。后來(lái)老師說(shuō)：“陳子豪，你干什么呢？”我聽(tīng)了又嬉皮笑臉起來(lái)。我一直盯著垃圾桶，心里想：會(huì)不會(huì)投不中呢？直到老師說(shuō)開(kāi)始，我才扔了起來(lái)。我使勁一扔，紙團(tuán)便飛了出去。因?yàn)槲沂沟脛盘罅?，所以沒(méi)有投中。接著，我又重新扔了一次。這一次我的手使的勁又太小了，所以紙團(tuán)就“偷懶”了，扔到了半路就掉在了地上，一動(dòng)不動(dòng)。我心里感到十分懊惱。該到另一個(gè)同學(xué)玩了，那一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)后，直接拿起紙團(tuán)扔了出去。結(jié)果跟我一樣用力太猛，所以也沒(méi)能投進(jìn)去。接著第三個(gè)也沒(méi)投進(jìn)去。直到第四個(gè)，她直接投了一個(gè)“弧線球”?！巴哆M(jìn)了！投進(jìn)了！”我們見(jiàn)了手舞足蹈地歡呼起來(lái)。最后一名同學(xué)了，他手里拿著紙團(tuán)，緊緊握著，手心都握出了汗。心里在想著：能投進(jìn)去嗎？結(jié)果他還是沒(méi)有投中，就差那么一點(diǎn)，真是太可惜了！
扔廢紙的游戲結(jié)束了，我也懂得了：真正的成功永遠(yuǎn)不會(huì)總是“差一點(diǎn)”，“差一點(diǎn)”，說(shuō)明我們還要努力才行。
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搞笑的寫(xiě)紙游戲篇十
寫(xiě)紙條的游戲是非常有趣的游戲，對(duì)此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇搞笑的寫(xiě)紙游戲作文500字?jǐn)⑹伦魑?，一起?lái)欣賞一下吧?。。?/p>
“哇哈哈，嘻哈哇哈哈！”
一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)。
老師耐心地給我們講述規(guī)則：“每人拿著三張紙，第一張紙寫(xiě)人物，第二張寫(xiě)地點(diǎn)，第三張就是寫(xiě)干什么，隨機(jī)抽其他人寫(xiě)的三張紙，并連成話讀出來(lái)?！?/p>
規(guī)則雖然知道，可是，我還是百思不得其解。
突然，一位同學(xué)一馬當(dāng)先，勇敢地站出來(lái)，可是，我看得出來(lái)，他非常緊張，但是他還是勇敢面對(duì)，他大膽地說(shuō)出一句話：“小明在公墓里殺人?！?/p>
一枚“炸彈”爆炸了——許許多多的笑聲響起，好像都要把天花板掀開(kāi)了，教室里十分熱鬧。
然后，同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)玩，每個(gè)同學(xué)都顯得十分開(kāi)心，快樂(lè)，教室和往常不一樣了。
游戲漸漸有趣起來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)，可是，我卻是急得像“熱鍋上的螞蟻”。
一個(gè)一個(gè)同學(xué)都玩完了，一分一秒地過(guò)去了。
“古沛林?！卑?！到我了，我急匆匆地走上去，隨手抽了三張，我大聲地念出來(lái)：“譚永樂(lè)在家吃方便面。”
我的是正常的，下一個(gè)應(yīng)該是不正常的，因?yàn)?，目前只有我的是正常?/p>
果然，不出乎我意料之中，下一個(gè)是“小明在地獄里玩王者榮耀。”又一陣笑聲響起，我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)教室外面的吵鬧聲了。
一陣陣笑聲在教室里回蕩。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇十一
從508教室傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，為什么會(huì)有這個(gè)笑聲呢？原來(lái)我們?cè)谕娈?huà)鼻游戲。
當(dāng)楊老師給我們說(shuō)要玩畫(huà)鼻子的游戲時(shí)，頓時(shí)，我們歡呼雀躍，高興得不得了。楊老師宣布游戲規(guī)則：“1、選出3名同學(xué)參加游戲；2、每個(gè)同學(xué)畫(huà)鼻子時(shí)要閉上眼睛；3、把鼻子畫(huà)到指定地方，可獲得一張獎(jiǎng)票?！毙纪暌?guī)則，我已經(jīng)迫不及待了，恨不得馬上上去玩這個(gè)游戲。有同學(xué)大聲喊：“選我，選我來(lái)畫(huà)鼻子！”有的同學(xué)端端正正地坐在位子上，有的和同桌討論怎樣畫(huà)好……結(jié)果老師請(qǐng)了我、佟沐遠(yuǎn)、舒柏樺，此時(shí)我的心比吃了蜜還甜。
第一輪，畫(huà)鼻子的是我，我給大家?guī)?lái)勇氣和歡笑。我先來(lái)到桌子旁，摸索著走，雙手緊張極了，在老師的引導(dǎo)下來(lái)到黑板前。我先用手摸了摸黑板，當(dāng)時(shí)間快到了，就隨手畫(huà)了個(gè)鼻子，當(dāng)我聽(tīng)到笑聲時(shí)睜開(kāi)了眼，哎，竟然畫(huà)到嘴巴旁。
第二個(gè)是佟沐遠(yuǎn)，他那一系列的搞笑動(dòng)作讓我們笑得前仰后翻。首先，他“咚咚”地發(fā)出腳步聲，可能是在給自己增自信，過(guò)了會(huì)兒，他撞在黑板上，亂畫(huà)了個(gè)鼻子，那鼻子畫(huà)在了臉頰上，像一顆小小的青春痘。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是舒柏樺，他給我們的印象最深刻。他發(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密：沿著地板的線過(guò)去，就是要畫(huà)的地方。他臉上露出自信的神情。先用手摸著地板的線，順著線走過(guò)去，他的手已經(jīng)放到鼻子上了，我心想：他就要成功了！只見(jiàn)他毫不猶豫地畫(huà)了個(gè)鼻子，頓時(shí)，我驚訝極了，只差兩厘米就成功了！原來(lái)玩游戲也要講技巧的。
很遺憾，沒(méi)有人得到獎(jiǎng)票，但從中我們收貨到的是快樂(lè)和知道玩游戲也是要?jiǎng)幽X筋的。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇十二
同學(xué)們都來(lái)了，這時(shí)，老師鄭重地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)——‘撕紙游戲’吧！”老師接著說(shuō)：“大家先把紙對(duì)折三次，”老師先做示范，“就能得到八條長(zhǎng)方形的紙了。”我把紙對(duì)折了三次后，老師接著說(shuō)：“每一條表示十年?！蔽覀儩M臉期待地看著老師，等待號(hào)令。
游戲開(kāi)始了，老師興致勃勃地說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在大約也十歲了，請(qǐng)撕去一條?！蔽覀儼凑绽蠋煹闹噶?，快速地把“十歲”撕去了。剛撕完，老師又說(shuō)：“人大約有25年都在睡覺(jué)中度過(guò)，所以請(qǐng)大家撕去‘25年’?！甭?tīng)完老師的話，我心里咯噔一下，心想：要是人有無(wú)盡的生命就好了。我們極不情愿地把25年的時(shí)間撕去了。同學(xué)們算了一下，還剩下35年了，教室里發(fā)出了一陣嘆氣的聲音。接著，老師又陸續(xù)叫我們撕掉了用來(lái)娛樂(lè)的3年，撕掉了用來(lái)搭乘交通工具的5年，撕掉了用來(lái)梳妝打扮的2年。
最后，老師告訴我們一定要珍惜時(shí)間。通過(guò)這次的游戲，我也明白了：人的生命是寶貴的，要學(xué)會(huì)珍惜生命，珍惜時(shí)間。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇十三
1,提問(wèn)：茉莉花、太陽(yáng)花、玫瑰花哪一朵花最沒(méi)力?回答：茉莉花。原因：好一朵美麗(沒(méi)力)的茉莉花。
2,提問(wèn)：兔子的眼睛為什么是紅的?答案：龜兔賽跑輸了哭紅的
3,提問(wèn)：哪一種動(dòng)物身上可以看到紅、白、黑三種顏色。答案：臉紅的斑馬
4提問(wèn)：什么鼠最?lèi)?ài)干凈?答案：環(huán)保署
5,提問(wèn)：什么動(dòng)物最沒(méi)有方向感?答案：麋鹿(迷路)
6,提問(wèn)：農(nóng)夫養(yǎng)10頭牛，只有19只角，為什么?答案：有一只犀牛
7,提問(wèn)：猩猩最討厭什么線? 回答：平行線。 原因：平行線沒(méi)有相交(香蕉)。
8,提問(wèn)：橡皮、老虎皮、獅子皮哪一個(gè)最不好? 回答：橡皮。 原因：橡皮擦(橡皮差)。
9,提問(wèn)：布和紙怕什么? 回答：布怕一萬(wàn)，紙怕萬(wàn)一。
原因：不(布)怕一萬(wàn)，只(紙)怕萬(wàn)一。
10,提問(wèn)：鉛筆姓什么? 回答：蕭。 原因：削(蕭)鉛筆。
11,提問(wèn)：麒麟到了北極會(huì)變成什么? 回答：冰淇凌。 原因：冰淇凌(冰麒麟)。
12,提問(wèn)：哪位歷史人物最欠扁? 回答：蘇武。 原因：蘇武牧羊北海邊(被海扁)。
13,提問(wèn)：從1到9哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)數(shù)字最懶惰? 回答：1懶惰;2勤勞。 原因：一(1)不做二(2)不休。
14,提問(wèn)：怎樣使麻雀安靜下來(lái)? 回答：壓它一下。 原因：鴉雀無(wú)聲(壓雀無(wú)聲)。
15,提問(wèn)：歷史上哪個(gè)人跑的最快? 回答：曹操 原因：說(shuō)曹操曹操到
16,提問(wèn)：米她媽是誰(shuí) 答案：花 原因：花生米
17,提問(wèn)：小白加小白等于什么? 等于小白兔 原因：小白two
18,提問(wèn)：小蜈蚣回家對(duì)爸爸說(shuō)了一句話，他爸爸聽(tīng)到后就昏過(guò)去了，為什么? 回答：小蜈蚣說(shuō)：“我要買(mǎi)鞋子”
19,提問(wèn)：什么東西自己能摸到，別人能摸到，萬(wàn)一摸不到會(huì)把人活活嚇?biāo)?回答：脈搏 原因：沒(méi)脈搏的百分之99.9999%是死人。
1 有一只熊走過(guò)來(lái)
有備而來(lái)(有bear 來(lái))
2 第十一本書(shū)
不可思議(book11 )
3 哪一種蝙蝠不用休息
不修邊幅(不休蝙蝠)
4 一個(gè)人被刷成金色
一鳴驚人(一名金人)
5 羊停止了呼吸
揚(yáng)眉吐氣(羊沒(méi)吐氣)
6 手機(jī)不可以掉到馬桶里
機(jī)不可失(濕)
7 小玉對(duì)小明說(shuō)她爸爸性無(wú)能
欲罷不能(玉爸不能)
8 狗過(guò)了獨(dú)木橋就不叫了
過(guò)目不忘(過(guò)木不汪)
9 蜜蜂停在日歷上
風(fēng)和日麗(蜂和日歷)
10 兩個(gè)男人坐在石頭上
一石二鳥(niǎo)
11 一群女人在聊天
無(wú)稽之談(無(wú)雞之談)
12 一群人拿雞蛋砸槍
槍林彈雨(槍淋蛋雨)
13 畫(huà)家喜歡畫(huà)粗的.繩子不喜歡畫(huà)細(xì)的繩子
出神入化(粗繩入畫(huà))
14 搬建中的鋼琴
一見(jiàn)鐘情(移建中琴)
15 拿筷子吃飯
膾炙人口(筷至人口)
16 雞與鴨的對(duì)話
雞同鴨講
17 一百零一了
一了百了
18 有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈
抑揚(yáng)頓挫(一羊蹲錯(cuò))
19 羊打電話給老鷹，老鷹接起電話說(shuō)喂
陽(yáng)奉陰違(羊phone 鷹喂)
20 誰(shuí)家? 有電話?
天衣(天衣無(wú)縫 phone)
21 誰(shuí)最了解鳥(niǎo)類(lèi)?
驚弓(驚弓之鳥(niǎo))知鳥(niǎo)
22 古人為什么要臥冰求鯉?
冰冰有鯉(禮)
23 為什么公馬跑的比母馬快?
快馬加鞭
24 為什么帽子臟了要翻面再戴?
張冠李戴(臟冠里戴)
25 為什么剛出生的小孩就死了?
出生入死
26 什么動(dòng)物沒(méi)有方向感
麋鹿 (迷路)
27 為什么老師從小就叮嚀我們要珍惜四支箭?
光陰似箭(四箭)
28 為什么附中?
胎死腹中(附中)
29 怎樣讓鴨子不會(huì)飛走?
插一只翅膀給它(插翅難飛)
30 怎樣使麻雀安靜下來(lái)?
壓它一下(鴉雀無(wú)聲壓雀無(wú)聲)
31 那位古人跑的最快?
曹操 (說(shuō)曹操曹操就到)
32 哪一種蛇有很多嘴巴?
七嘴八舌(蛇)
33 洗臉的叫臉盆那洗手的呢?
金盆(金盆洗手)
34 喝哪一種果汁最辛苦?
絞盡腦汁
35 在地獄的斷頭臺(tái)看得到什么?
鬼頭鬼腦
36 神的交通工具是什么?
寶貝神奇(騎)寶貝
37 如何分辨香肉店與狗肉店的不同?
狗肉店店門(mén)口會(huì)掛羊頭(掛羊頭賣(mài)狗肉)
38 什么動(dòng)物可以貼在墻上?
海豹(報(bào))貼在墻壁上
39 什么顏色最會(huì)模仿?
紅(磨坊)模仿
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇十四
活動(dòng)細(xì)則：在地上放10個(gè)酒瓶子(啤酒瓶)，在1.5米外用竹竿挑起繩索，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以繩索掉進(jìn)瓶口里，協(xié)力吹汽球。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)。
人數(shù)：每組限六人。
場(chǎng)地：不限。
道具：主持人預(yù)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。
汽球(每組一個(gè))。
適合：全部的人。
游戲方法：1)分兩組，但每組必須要有六人。2)主持人請(qǐng)每組每人抽簽。3)首先，抽到嘴巴的必須借著抽得手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的'人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人往把汽球給坐破。
這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣)，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上往，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來(lái)的)。
概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲。
道具：舊報(bào)紙。
方法：1)在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;2)2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);3)報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。
留意事項(xiàng)：不可以用手往拉。
最好是男女搭配的任務(wù)。
比如雙方各派一對(duì)學(xué)生：一男一女哦。
站在一張報(bào)紙上石頭剪子布。
輸?shù)膭t要折疊腳下的報(bào)紙?jiān)傧敕ㄕ旧贤?/p>
呵呵空間越來(lái)越小兩人越來(lái)越近。
一定氣氛活躍。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇十五
游戲方法：兩人一組（如a和b）。
a先閉上眼將手交給b，b能夠虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引a進(jìn)行。
如：向前走。。。邁臺(tái)階。。。?？鐤|西。。。。向左或右拐。。。
然后交換主角，b閉眼，a指引b。
分析：
1．透過(guò)體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺(jué)。
2．作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴(lài)對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事；而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部職責(zé)，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬(wàn)一指令有錯(cuò)，信任很難重建。
二、游戲名稱(chēng)：解手鏈。
形式：10人一組為最佳。
時(shí)刻：20分鐘。
材料：無(wú)。
適合對(duì)象：全體人員。
活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
操作程序：
1。培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。
2。培訓(xùn)師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手;此刻你們應(yīng)對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的狀況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。
3。告訴大家必須會(huì)解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。
4。如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)務(wù)必立刻封閉。
討論：
1。你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂?
2。當(dāng)解開(kāi)一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化?
3。最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開(kāi)心?
三、游戲名稱(chēng)：瞎子走路。
游戲方法：兩人一組(如a和b)。
a先閉上眼將手交給b，b能夠虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引a進(jìn)行。
如：向前走。。。邁臺(tái)階。。。?？鐤|西。。。。向左或右拐。。。
然后交換主角，b閉眼，a指引b。
分析：
1。透過(guò)體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺(jué)。
2。作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴(lài)對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部職責(zé)，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬(wàn)一指令有錯(cuò)，信任很難重建。
四、游戲名稱(chēng)：串名字游戲。
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我說(shuō)單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流說(shuō)，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后說(shuō)的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解。
五、游戲名稱(chēng)：循環(huán)相克令。
用具：無(wú)。
人數(shù)：兩人。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。
興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大，十分滑稽。
缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲。
六、游戲名稱(chēng)：官兵捉賊。
用具：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
人數(shù)：4個(gè)人。
方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)刻地點(diǎn)場(chǎng)合的限制。
缺點(diǎn)：人數(shù)不易過(guò)多。
七、游戲名稱(chēng)：拍七令。
用具：無(wú)。
人數(shù)：無(wú)限制。
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到內(nèi)含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則表演節(jié)目。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
八、游戲名稱(chēng)：開(kāi)火車(chē)。
用具：無(wú)。
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自我。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙积R問(wèn)：“往哪開(kāi)?”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要立刻反應(yīng)之后說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙积R問(wèn)：“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選取另外的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
興奮點(diǎn)：能夠增進(jìn)人與人的感情，而且能夠利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。
九、游戲名稱(chēng)：猜人名游戲。
形式：分5人一組，20人一個(gè)班最為適合，這樣就有4個(gè)小組。
材料：四頂寫(xiě)有名人名字的高帽。
適用對(duì)象：最適用于訓(xùn)練銷(xiāo)售人員及一線管理人員。
活動(dòng)目的：
訓(xùn)練一線管理人員，或參加培訓(xùn)的銷(xiāo)售人員熟練使用封閉式問(wèn)題的潛質(zhì)，利用所獲取的信息縮小范圍，從而到達(dá)最終目的。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求yes答案的過(guò)程，練習(xí)如何組織問(wèn)題及分析所得到的信息。
操作程序：
1、在教室前面擺四個(gè)椅子。
2、每組選一名代表為名人坐在椅子上，應(yīng)對(duì)小組的隊(duì)員們。
3、培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫(xiě)有名人名字的高帽。
4、每組的組員除了坐在椅子上的自我不知道自我是什么名人，其他人員都知道，但誰(shuí)都不能直接說(shuō)出來(lái)。
5、此刻開(kāi)始猜，從1號(hào)開(kāi)始，他務(wù)必要問(wèn)封閉式的問(wèn)題如“我是…。。嗎?”如果小組成員回答yes，他還能夠問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題。如果小組成員回答no，他就失去機(jī)會(huì)，輪到2號(hào)發(fā)問(wèn)，如此類(lèi)推。
6、誰(shuí)先猜出自我是誰(shuí)者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準(zhǔn)備一些小禮物給贏隊(duì)。
有關(guān)討論：
你認(rèn)為哪一位名人提問(wèn)者最有邏輯性?
如果你是名人，你回怎樣改善提問(wèn)的方法?
十、游戲名稱(chēng)：勇于承擔(dān)職責(zé)。
規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定)，我喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn);喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn);喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn);喊四時(shí)，向前跨一步;喊五時(shí)，不動(dòng)。
當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了!”
做幾個(gè)回合后，提問(wèn)：這個(gè)游戲說(shuō)明什么問(wèn)題?
應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)狀況是沒(méi)人承認(rèn)自我犯了錯(cuò)誤;少數(shù)狀況是有人認(rèn)為自我錯(cuò)了，但沒(méi)有勇氣承認(rèn)，正因很難克服心理障礙;極少數(shù)狀況有人站出來(lái)承認(rèn)自我錯(cuò)了。
在日常工作中也有很多這樣的現(xiàn)象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員。辦事處剛成立時(shí)需要申報(bào)稅項(xiàng)，由于當(dāng)時(shí)很多這樣性質(zhì)的辦事處都沒(méi)申報(bào)，再加上這家辦事處沒(méi)有營(yíng)業(yè)收，因此這家辦事處也沒(méi)申報(bào)。兩年后，在稅務(wù)檢查中，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒(méi)有納過(guò)稅，于是做出了罰款決定，數(shù)額有幾萬(wàn)。這家辦事處的香港老板知道這件事后，就單獨(dú)問(wèn)這位主管“你當(dāng)時(shí)怎樣想的，此刻發(fā)生這要的事情?”這位主管說(shuō)“當(dāng)時(shí)我想到了稅務(wù)申報(bào)，但職員說(shuō)很多公司都不申報(bào)，咱們也不用申報(bào)了，思考到能夠給公司省些錢(qián)，我也就沒(méi)再思考，并且這些事情都是由職員一手操辦的?！崩习逵终业竭@位職員，問(wèn)了同樣的問(wèn)題。這位職員說(shuō)“從為公司省錢(qián)的角度，再加上咱們沒(méi)有營(yíng)業(yè)收入和其它公司也沒(méi)申報(bào)，我把這種狀況同主管說(shuō)了，最終申不申報(bào)還應(yīng)由主管做決定，他沒(méi)跟我說(shuō)，我也就沒(méi)報(bào)?！?/p>
十一、游戲名稱(chēng)：猜五官。
游戲說(shuō)明：
1、兩人應(yīng)對(duì)面。
2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自我的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里?”
3、對(duì)方務(wù)必在很短的時(shí)刻內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題，例如如果對(duì)方指著自我的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就務(wù)必說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手務(wù)必指著自我鼻子以外的任何其它五官。
4、如果過(guò)程中有任意一方出錯(cuò)，就要受罰;3個(gè)問(wèn)題之后，雙方互換。
十二、游戲名稱(chēng)：交換名字。
資料：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自我的'名字，可說(shuō)是耳熟但是了，但。
若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。
方法：
(1)人數(shù)在10個(gè)人最適合。
(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。
(3)圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自我隨即更換成右鄰者的名字。
(4)以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。
(6)當(dāng)自我該回答時(shí)卻不回答，不是自我該回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
十三、游戲名稱(chēng)：代號(hào)接龍。
資料：這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度決定自我的所在位置。
方法：
1、人數(shù)在10個(gè)人以?xún)?nèi)最適合。
2、參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出1人做鬼。
4、游戲從鬼那里開(kāi)始進(jìn)行。如果鬼開(kāi)始說(shuō)“1、2”，其意思就是由第1個(gè)人傳給第2個(gè)人的意思。
5、2號(hào)在接到口令后，就要立刻傳給任何一個(gè)參加者，例如“2、5”的話，2當(dāng)時(shí)就是自我的代號(hào)，5則是自我想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)字能夠自由選取。
6、如此一向進(jìn)行比賽。
7、如果自我的代號(hào)被叫到而卻沒(méi)有回答的人，就要做鬼。
8、鬼的代號(hào)是從1開(kāi)始，因此當(dāng)鬼?yè)Q人的時(shí)候，則所有人的代號(hào)重新更改。
重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，因此應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。
十四、游戲名稱(chēng)：數(shù)字傳遞。
游戲步驟：
1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來(lái)?yè)?dān)任監(jiān)督員;。
3、游戲規(guī)則：
(寫(xiě)上組名)，看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;”
3)比賽進(jìn)行三局(數(shù)字分別是0、900、0。01)，每局休息1分15秒。第一局勝利積5分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要?
十五、游戲名稱(chēng)：找變化。
1、找一個(gè)你身邊的學(xué)員結(jié)成伙伴(partner)。
2、背對(duì)背，給你們3分鐘，在身上做3個(gè)變化。
3、回過(guò)頭，彼此找找對(duì)方的變化。
4、再背對(duì)背，給你們3分鐘，在身上做10個(gè)變化。
5、回過(guò)頭，彼此找找對(duì)方的變化雙方都找出10個(gè)變化的，請(qǐng)舉手!
十六、游戲名稱(chēng)：職責(zé)。
1、每隊(duì)4個(gè)人，兩人相向站著，另外兩人想向蹲著，一個(gè)站著和蹲著的人是一邊;。
2、站著的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著的人去刮對(duì)方輸?shù)亩字说摹?/p>
鼻子;。
3、輸方輪換位置，即站著的人蹲下，蹲著的人站起來(lái);繼續(xù)開(kāi)始下一局;。
游戲點(diǎn)評(píng)：
1、如何看待職責(zé)?
2、當(dāng)別人失敗的時(shí)候，有沒(méi)有抱怨?
3、兩個(gè)人有沒(méi)有同心協(xié)力對(duì)付外面的壓力?
十七、游戲名稱(chēng)：圓球游戲。
游戲規(guī)則：
1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約20人，分別配有1、2、3號(hào)球。
2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過(guò)程中，每一人都務(wù)必觸及到球，所需時(shí)刻最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒。
培訓(xùn)師必讀：
1、游戲開(kāi)始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績(jī)，例如分別為17秒、18秒和50秒。
2、“有沒(méi)有更好的辦法讓時(shí)刻變得頊短些?這個(gè)游戲的最好成績(jī)?yōu)?秒?！迸嘤?xùn)師能夠向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上方滑下，所用時(shí)刻僅為4秒!這是一個(gè)絕妙的想法!當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。)。
培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)：
有的隊(duì)員在看到成績(jī)連自我都不敢堅(jiān)信——“開(kāi)始覺(jué)得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來(lái)，游戲過(guò)程中不斷傳來(lái)喜訊??“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居然只用了0。58秒!
透過(guò)這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢(shì)，使每個(gè)人都會(huì)想到放下。做了才能成功，但最終的成功不是正因你做了，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!思維能夠指導(dǎo)人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自我的思維。
對(duì)一家企業(yè)而言，也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，從而開(kāi)發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會(huì)。
十八、游戲名稱(chēng)：銜紙杯傳水。
目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作潛質(zhì)。要求：人員選八名一組，男女交替配合。
共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。
十九、游戲名稱(chēng)：溝通潛質(zhì)。
形式：20人左右最為適宜。
時(shí)刻：15分鐘。
材料：準(zhǔn)備總?cè)藬?shù)兩倍的a4紙(廢紙亦可)。
適用對(duì)象：所有學(xué)員。
活動(dòng)目的：
為了說(shuō)明咱們平時(shí)的溝透過(guò)程中，經(jīng)常使用單向的溝通方式，結(jié)果聽(tīng)者總是見(jiàn)仁見(jiàn)智，個(gè)人按照自我的明白來(lái)執(zhí)行，通常都會(huì)出現(xiàn)很大的差異。但使用了雙向溝通之后，又會(huì)怎樣呢，差異依然存在，雖然有改善，但增加了溝透過(guò)程的復(fù)雜性。因此什么方法是最好的?這要依據(jù)實(shí)際狀況而定。作為溝通的最佳方式要根據(jù)不一樣的場(chǎng)合及環(huán)境而定。
操作程序。
1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙。
2、培訓(xùn)師發(fā)出單項(xiàng)指令：
—大家閉上眼睛。
—全過(guò)程不許問(wèn)問(wèn)題。
—把紙對(duì)折。
—再對(duì)折。
—再對(duì)折。
—把右上角撕下來(lái)，轉(zhuǎn)180度，把左上角也撕下來(lái)。
—爭(zhēng)開(kāi)眼睛，把紙打開(kāi)。
培訓(xùn)師會(huì)發(fā)現(xiàn)各種答案。
3、這時(shí)培訓(xùn)師能夠請(qǐng)一位學(xué)員上來(lái)，重復(fù)上述的指令，唯一不一樣的是這次學(xué)員們可能夠問(wèn)問(wèn)題。
有關(guān)討論：
完成第一步之后能夠問(wèn)大家，為什么會(huì)有這么多不一樣的結(jié)果(也許大家的反映是單向溝通不許問(wèn)問(wèn)題因此才會(huì)有誤差)。
完成第二步之后又問(wèn)大家，為什么還會(huì)有誤差(期望說(shuō)明的是，任何溝通的形式及方法都不是絕對(duì)的，它依靠于溝通者雙方彼此的了解，溝通環(huán)境的限制等，溝通是好處轉(zhuǎn)換的過(guò)程)。
十六、游戲名稱(chēng)：官兵捉賊。
用具：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
人數(shù)：4個(gè)人。
方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)刻地點(diǎn)場(chǎng)合的限制。
缺點(diǎn)：人數(shù)不易過(guò)多。
十七、游戲名稱(chēng)：拍七令。
用具：無(wú)。
人數(shù)：無(wú)限制。
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到內(nèi)含“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則表演節(jié)目。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
十八、游戲名稱(chēng)：開(kāi)火車(chē)。
用具：無(wú)。
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自我。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)，北京的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙积R問(wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要立刻反應(yīng)之后說(shuō)：“上海的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙积R問(wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選取另外的游戲?qū)ο螅f(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。
興奮點(diǎn)：能夠增進(jìn)人與人的感情，而且能夠利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。
十九、游戲名稱(chēng)：猜人名游戲。
形式：分5人一組，20人一個(gè)班最為適合，這樣就有4個(gè)小組。
材料：四頂寫(xiě)有名人名字的高帽。
適用對(duì)象：最適用于訓(xùn)練銷(xiāo)售人員及一線管理人員。
活動(dòng)目的：
訓(xùn)練一線管理人員，或參加培訓(xùn)的銷(xiāo)售人員熟練使用封閉式問(wèn)題的潛質(zhì)，利用所獲取的信息縮小范圍，從而到達(dá)最終目的。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求yes答案的過(guò)程，練習(xí)如何組織問(wèn)題及分析所得到的信息。
操作程序：
1、在教室前面擺四個(gè)椅子。
2、每組選一名代表為名人坐在椅子上，應(yīng)對(duì)小組的隊(duì)員們。
3、培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫(xiě)有名人名字的高帽。
4、每組的組員除了坐在椅子上的自我不知道自我是什么名人，其他人員都知道，但誰(shuí)都不能直接說(shuō)出來(lái)。
5、此刻開(kāi)始猜，從1號(hào)開(kāi)始，他務(wù)必要問(wèn)封閉式的問(wèn)題如“我是…。。嗎？”如果小組成員回答yes，他還能夠問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題。如果小組成員回答no，他就失去機(jī)會(huì)，輪到2號(hào)發(fā)問(wèn)，如此類(lèi)推。
6、誰(shuí)先猜出自我是誰(shuí)者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準(zhǔn)備一些小禮物給贏隊(duì)。
有關(guān)討論：
你認(rèn)為哪一位名人提問(wèn)者最有邏輯性？
如果你是名人，你回怎樣改善提問(wèn)的方法？
二十、游戲名稱(chēng)：勇于承擔(dān)職責(zé)。
規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn)；喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。
當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí)，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
做幾個(gè)回合后，提問(wèn)：這個(gè)游戲說(shuō)明什么問(wèn)題？
應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，大多數(shù)狀況是沒(méi)人承認(rèn)自我犯了錯(cuò)誤；少數(shù)狀況是有人認(rèn)為自我錯(cuò)了，但沒(méi)有勇氣承認(rèn)，正因很難克服心理障礙；極少數(shù)狀況有人站出來(lái)承認(rèn)自我錯(cuò)了。
在日常工作中也有很多這樣的現(xiàn)象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員。辦事處剛成立時(shí)需要申報(bào)稅項(xiàng)，由于當(dāng)時(shí)很多這樣性質(zhì)的辦事處都沒(méi)申報(bào)，再加上這家辦事處沒(méi)有營(yíng)業(yè)收，因此這家辦事處也沒(méi)申報(bào)。兩年后，在稅務(wù)檢查中，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒(méi)有納過(guò)稅，于是做出了罰款決定，數(shù)額有幾萬(wàn)。這家辦事處的香港老板知道這件事后，就單獨(dú)問(wèn)這位主管“你當(dāng)時(shí)怎樣想的，此刻發(fā)生這要的事情？”這位主管說(shuō)“當(dāng)時(shí)我想到了稅務(wù)申報(bào)，但職員說(shuō)很多公司都不申報(bào)，咱們也不用申報(bào)了，思考到能夠給公司省些錢(qián)，我也就沒(méi)再思考，并且這些事情都是由職員一手操辦的?！崩习逵终业竭@位職員，問(wèn)了同樣的問(wèn)題。這位職員說(shuō)“從為公司省錢(qián)的角度，再加上咱們沒(méi)有營(yíng)業(yè)收入和其它公司也沒(méi)申報(bào)，我把這種狀況同主管說(shuō)了，最終申不申報(bào)還應(yīng)由主管做決定，他沒(méi)跟我說(shuō)，我也就沒(méi)報(bào)?！?/p>
二十一、游戲名稱(chēng)：蒙眼作畫(huà)。
人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫(huà)得好，正因看得見(jiàn)，是這樣嗎？在日常工作中咱們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西咱們看不到？當(dāng)發(fā)生這；些問(wèn)題時(shí)咱們有沒(méi)有想過(guò)借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)咱們閉上眼睛時(shí)，咱們的心敞開(kāi)了。
目標(biāo)：
1．使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式能夠取得的效果不一樣。
2．說(shuō)明當(dāng)咱們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，能夠取得更好的效果。
規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫(huà)在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自我的杰作。
討論：
1．為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不像他們期望得那樣？
2．怎樣是這些工作更容易些？
3．在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問(wèn)題？
變化：
1．讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面，在他們完成畫(huà)圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自我畫(huà)的那幅。
2．教員用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考。
二十二、游戲名稱(chēng)：解手鏈。
形式：10人一組為最佳。
時(shí)刻：20分鐘。
材料：無(wú)。
適合對(duì)象：全體人員。
活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
操作程序：
1．培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。
2．培訓(xùn)師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；此刻你們應(yīng)對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的狀況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)。
3．告訴大家必須會(huì)解開(kāi)，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。
4．如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)務(wù)必立刻封閉。
討論：
1．你開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂？
2．當(dāng)解開(kāi)一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？
3．最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開(kāi)心？
二十三、游戲名稱(chēng)：蒙眼作畫(huà)。
人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫(huà)得好，正因看得見(jiàn)，是這樣嗎?在日常工作中咱們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西咱們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問(wèn)題時(shí)咱們有沒(méi)有想過(guò)借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)咱們閉上眼睛時(shí)，咱們的心敞開(kāi)了。
目標(biāo)：
1。使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式能夠取得的效果不一樣。
2。說(shuō)明當(dāng)咱們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，能夠取得更好的效果。
規(guī)則：用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫(huà)在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，欣賞自我的杰作。
討論：
1。為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不像他們期望得那樣?
2。怎樣是這些工作更容易些?
3。在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問(wèn)題?
1。讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面，在他們完成畫(huà)圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊(duì)員挑選出他自我畫(huà)的那幅。
2。教員用語(yǔ)言描述一樣?xùn)|西，讓隊(duì)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思考。
二十四、游戲名稱(chēng)：串名字游戲。
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我說(shuō)單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流說(shuō)，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后說(shuō)的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解。
二十五、游戲名稱(chēng)：循環(huán)相克令。
用具：無(wú)。
人數(shù)：兩人。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。
興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大，十分滑稽。
缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇十六
所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。主持人喊123，每個(gè)人都一手抓，一手跑。
組名(海盜隊(duì))加油，所有人站成一圈，先左后右拍旁邊人的后背，回到中間擊掌，喊字，第一次拍一下，喊一個(gè)字，第二次拍兩下，喊兩個(gè)字，……可規(guī)定時(shí)間，如12秒完成。
“少說(shuō)”——蹲，“多做”——起。“精神”——下蹲;“集中”——起來(lái)，一邊蹲起，一邊喊數(shù)字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。
女士1塊，男士5毛，所有人圍成圈慢跑，按主持人說(shuō)的錢(qián)數(shù)集合成小組。也可單一數(shù)數(shù)，不需計(jì)算。
一個(gè)空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。
1、公司早會(huì)小游戲推薦——雙人頂氣球接力.
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來(lái)，先完成的一組取勝。
模仿電視節(jié)目里的，后面舉牌，一個(gè)人解釋?zhuān)粋€(gè)人猜，雖然簡(jiǎn)單，但是效果不錯(cuò)，關(guān)鍵是看你在后面牌子上寫(xiě)的是什么，往往一個(gè)好題會(huì)達(dá)到意想不到的效果哦。
4、公司早會(huì)小游戲推薦——船東和青蛙。
概要：坐在紙箱內(nèi)的人想跳起時(shí)，另一人趁機(jī)拉動(dòng)紙箱來(lái)進(jìn)行接力賽。
道具：紙箱、繩子、書(shū)夾。
方法：
（1）、全員分成數(shù)隊(duì)，各派兩人組成一組。
（2）、依照號(hào)令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書(shū)夾固定在紙箱里的繩子(長(zhǎng)3米)一端。
（3）、拿著繩子的人，要趁著紙箱里的人跳高時(shí)往前拉，如此繼續(xù)前進(jìn)。
（4）、繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。
5、公司早會(huì)小游戲推薦——拋繡球(20分鐘)。
6、公司早會(huì)小游戲推薦——幸運(yùn)之星演繹大餐(20分鐘)。
準(zhǔn)備：五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。游戲規(guī)則：電聲樂(lè)隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后，花落誰(shuí)手，誰(shuí)出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
7、公司早會(huì)小游戲推薦——夫妻雙雙把家還(20分鐘)。
準(zhǔn)備：十個(gè)氣球游戲規(guī)則：我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái)，手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰(shuí)是最默契的夫妻拍檔。手挽手，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度。
8、公司早會(huì)小游戲推薦——尋寶大行動(dòng)。
道具：寶物”(一般為字條)參加人員：集體游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
概要：2人一組，利用圖畫(huà)紙做成的吹氣管，來(lái)吹動(dòng)空罐繞行目標(biāo)的接力賽。
方法：
（1）、全員分成數(shù)隊(duì)。
（2）、各隊(duì)前頭二人出場(chǎng)，根據(jù)號(hào)令開(kāi)始吹動(dòng)空罐。
（3）、到達(dá)目標(biāo)后再折回，然后換組進(jìn)行接力賽。
（4）、最快完成的一隊(duì)獲勝。(獲獎(jiǎng)2人)。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇十七
用具：無(wú)。
人數(shù)：兩人。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手*腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。
興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大，非?；?。
缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲。
游戲2、幸運(yùn)大白鯊。
用具：幸運(yùn)大白鯊。
人數(shù)：兩人。
方法：幸運(yùn)大白鯊的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，但玩起來(lái)卻趣味無(wú)窮。方式是將大白鯊的嘴掰開(kāi)，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會(huì)牽動(dòng)鯊魚(yú)嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚(yú)嘴會(huì)突然合上，咬住你的手指。當(dāng)然，鯊魚(yú)牙是軟塑料做的，不會(huì)咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運(yùn)氣的酒具，幾個(gè)人輪流按動(dòng)，如果被鯊魚(yú)咬到罰酒。
興奮點(diǎn)：適合男孩女孩一起玩，對(duì)于膽小的女孩子來(lái)說(shuō)比較驚險(xiǎn)。
缺點(diǎn)：首先你要先去買(mǎi)一個(gè)“大白鯊”，雖然價(jià)錢(qián)不貴。
游戲3、官兵捉賊。
用具：分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。
人數(shù)：4個(gè)人。
方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制。
缺點(diǎn)：人數(shù)不易過(guò)多。
游戲4、拍七令。
用具：無(wú)。
人數(shù)：無(wú)限制。
方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。
興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡(jiǎn)單的'算術(shù)。
缺點(diǎn)：無(wú)。
游戲5、心臟病。
用具：無(wú)。
人數(shù)：越多越好。
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個(gè)人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個(gè)人，可編為1-5的序號(hào)。如果該人出的牌和自己的序號(hào)相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
興奮點(diǎn)：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。
缺點(diǎn)，對(duì)桌子不利。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇十八
范文小編今天給大家?guī)?lái)的主題是搞笑謎語(yǔ)大全小游戲，歡迎大家閱讀本篇文章!
1 誰(shuí)是萬(wàn)獸之王?【答案】動(dòng)物園園長(zhǎng)
2 什么樣的人死后還會(huì)出現(xiàn)?【答案】電影中的人
3 什么帽不能戴?【答案】螺帽
4 書(shū)店里買(mǎi)不到什么書(shū)?【答案】遺書(shū)
5 大象的左耳朵像什么?【答案】右耳朵
6 什么水永遠(yuǎn)用不完?【答案】淚水
7 什么東西有五個(gè)頭，但人不覺(jué)得它怪呢?【答案】手，腳
9 把一只雞和一只鵝同時(shí)放在冰山上，為什么雞死了鵝沒(méi)死?【答案】鵝是企鵝
10 什么英文字母讓人們喜歡聽(tīng)而且聽(tīng)的人最多?【答案】cd
11 人的長(zhǎng)壽秘訣是什么?【答案】保持呼吸，不要斷氣
12 什么東西愈生氣，它便愈大?【答案】脾氣
13 一年四季都盛開(kāi)的花是什么花?【答案】塑料花
14 嫦娥為什么喜歡住在月球上?【答案】嫦蛾愛(ài)吃兔肉
15 什么地方的路最窄?【答案】冤家路窄
16 死前放屁又叫什么?【答案】絕響
17 什么時(shí)候有人敲門(mén)，你絕不會(huì)說(shuō)請(qǐng)進(jìn)?【答案】在廁所里
18 世界上最小的島是什么?【答案】馬路上的安全島
19 當(dāng)?shù)厍虮〞r(shí)，什么地方最安全? 【答案】地獄
21 太平洋的中間是什么?【答案】是平字
22 什么字全世界通用?【答案】阿拉伯?dāng)?shù)字
1.為什么蠶寶寶很有錢(qián)?
答案：因?yàn)樗鼤?huì)結(jié)繭(節(jié)儉)
2.鉛筆姓什么?
答案：蕭,削(蕭)鉛筆
3.玉米想追求時(shí)髦,去燙頭了,結(jié)果怎么樣呢?
答案：變成了爆米花
4.猴子不喜歡什么線?
答案：平行線(因?yàn)闆](méi)有相交香蕉)
5.巧克力和西紅柿打架,為什么是巧克力贏?
答案：因?yàn)榍煽肆Π袈?/p>
6.鯊魚(yú)吃了綠豆會(huì)怎么樣?
答案：變成了綠豆沙
7.火柴燒著后進(jìn)了醫(yī)院,變成了什么?
答案：棉簽
8.林黛玉是怎么死的呢?
答案：摔死的(天上掉下個(gè)林妹妹)
9. 布和紙怕什么?
答案：不(布)怕一萬(wàn),只(紙)怕萬(wàn)一
10.上廁所(猜一個(gè)香港女藝人的名字)
答案：莫文蔚(理由:莫聞味)
11.什么動(dòng)物最?lèi)?ài)貼在墻上?
答案：海豹(報(bào))
12.狐貍為什么經(jīng)常會(huì)摔跤?
答案：因?yàn)楹偤芙苹?腳滑)
13.4個(gè)人在屋子里打麻將,police來(lái)了為什么帶走5個(gè)人
答案：因?yàn)樗麄兇虻娜私?麻將"
14.你在什么時(shí)候喜歡喝汽水?
答案：在孤單的時(shí)候(當(dāng)你孤單你會(huì)想汽水)
15.有一個(gè)雞蛋去茶館喝茶,后來(lái)怎么樣了?
答案：結(jié)果它變成了茶葉蛋
1.什么樣的路不能走?...(答案:我不告訴你答案).
2.小波比的一舉一動(dòng)都離不開(kāi)繩子,為什么?(答案:小波比是木偶,(這都不懂))
3.小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái)，為什么他卻睜一只眼閉一只眼? (答案:他正在瞄準(zhǔn))
4.一學(xué)生把硬幣拋向空中:正面朝上就去看電影，背面朝上就去打臺(tái)球，如果硬幣立起來(lái)，就他媽去學(xué)習(xí)， (答案:去學(xué)習(xí))
5.兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗出汗多? (答案:狗不會(huì)出汗)
6.有種動(dòng)物，大小像只貓，長(zhǎng)相又像虎，這是什么動(dòng)物? (答案:小老虎) 7
7.猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米? (答案:沒(méi)掰到一個(gè))
8.一溜(提示:注意諧音)三棵樹(shù)，要拴10匹馬，只能拴單不能拴雙? (答案:請(qǐng)問(wèn)怎樣栓)
9.世上什么東西比天更高? (答案:心比天高)
10.什么貴重的.東西最容易不翼而飛? (答案:人造衛(wèi)星)
11.三個(gè)金鑫，三個(gè)水叫淼，三個(gè)人叫眾，那么三個(gè)鬼應(yīng)該叫什么? (答案:叫救命)
12.胖妞生病時(shí)，最怕別人來(lái)探病時(shí)說(shuō)什么? (答案:多保重身體)
13.什么東西比烏鴉更討厭? (答案:烏鴉嘴)
14.孔子是我國(guó)最偉大的什么家? (答案:老人家)
15.睡美人最怕的是什么? (答案:失眠)
16.小明對(duì)小華說(shuō):我可以坐在一個(gè)你永遠(yuǎn)也坐不到的地方!他坐在哪里? (答案:小華的身上)
17.不管長(zhǎng)得多像的雙胞胎,都會(huì)有人分得出來(lái),這人是誰(shuí)?(答案:他們自己)
18.世界上除了火車(chē)啥車(chē)最長(zhǎng)? (答案:塞車(chē))
19.有一個(gè)人一年才上一天班又不怕被解雇他是誰(shuí)? (答案:圣誕老人)
20.拿雞蛋撞石頭雞蛋為何不爛? (答案:拿著雞蛋撞石頭當(dāng)然不會(huì)爛)
21.哪項(xiàng)比賽是往后跑的? (答案:拔河)
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇十九
5、大家下節(jié)課就能見(jiàn)到教閱讀的老師，他是傳說(shuō)中的瑣男、就是委瑣的男人、因?yàn)樗L(zhǎng)期用一個(gè)牌子的香水：sixgod、你們不知道嗎?這么有名的牌子都不知道?六神撒!
7、同學(xué)們，這道題蠻搞人，蠻搞人、不要緊、我們一起來(lái)把它搞一下、(老師你講話好a矮)。
8、大家不要bs瑣男嘛，人家也長(zhǎng)的很偶像劇的嘛、你們不相信嗎?我就覺(jué)得象啊、象流星花園里面的、杉菜的爸爸嘛!
9、大家知道老俞是一個(gè)瘋狂的現(xiàn)金愛(ài)好者、很長(zhǎng)的一段時(shí)間新東方發(fā)工資都是現(xiàn)金的、大家知道新東方老師拿工資是按課時(shí)算的、誰(shuí)接課接的多，這話怎么這么詭異啊哈、誰(shuí)的錢(qián)就多、發(fā)工資那天我拿一個(gè)女士的小手提包去了，覺(jué)得裝工資足足有余、結(jié)果小云老師過(guò)來(lái)了我一看，他拿了個(gè)密碼箱!天啊!我崩潰了，過(guò)了一會(huì)，mr、悲劇來(lái)了、我一看，他提了一個(gè)網(wǎng)兜!這下我徹底崩潰了、他們都接了多少課啊?!
10、大家看電影來(lái)練聽(tīng)力是很好的、一般我建議大家看一些老的對(duì)話比較多的片子、有多老呢，比羅馬假日還老的片子就不用看了、上個(gè)班有個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)他看更老的片子、我問(wèn)是什么、他說(shuō)：卓別林!我的天啊!請(qǐng)問(wèn)這個(gè)片子有沒(méi)有聲音啊?用無(wú)聲電影練聽(tīng)力、這哥們真刁!
15、在座的各位、有男的、有女的、有男生女生坐在一起的、你們是不認(rèn)識(shí)、但我就非要把你們說(shuō)成是兩口子、你怎么招吧!
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇二十
三、我愛(ài)你vs不要臉。
聽(tīng)上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛(ài)你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說(shuō)錯(cuò)，即受罰。
亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛(ài)你”之類(lèi)的經(jīng)典“自白”。
四.籮卜蹲。
將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類(lèi)推但不能馬上回指。
以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。
五.兩只小蜜蜂。
念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……。
動(dòng)作：兩人面對(duì)面，1.兩手作蘭花指狀展開(kāi)雙臂上下飛舞;2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時(shí)努嘴作"咋咋"親嘴狀。
勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目。
六.一只青蛙。
參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類(lèi)推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。
七.搶椅子。
臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放disco音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
八.007。
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲!
(注：適合眾人玩，由于沒(méi)有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了!)。
九.七、八、九。
兩粒骰子，一個(gè)骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開(kāi)骰，如果尾數(shù)是7的則加酒，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過(guò)。輪流一人搖一次，可能你只能加酒卻不會(huì)受罰喝酒，但也有可能你每次都要一個(gè)勁地喝酒，那就要看你的運(yùn)氣了。
十.大冒險(xiǎn)。
參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人，來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞臺(tái)上向全場(chǎng)女士說(shuō)"我愛(ài)你們!"，總之指定的節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪，由表演節(jié)目的人來(lái)做莊家，繼續(xù)抽牌。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇二十一
(花) (花生)
3.三只螞蟻在路上走，看見(jiàn)一只大梨，
第一只停下來(lái)，
第二只：咋的?
第一只：咦，大梨!
第三只：澳，大梨呀。
問(wèn)，它們提到了哪幾個(gè)國(guó)家(乍得，意大利，澳大利亞)
4.松下為什么沒(méi)索尼強(qiáng)? 答案：panasonic (怕了索尼哥)
5. a和c誰(shuí)比較高呢?答案：c比較高 (因?yàn)閍bcd a比c低)
6.茉莉花、太陽(yáng)花、玫瑰花哪一朵花最沒(méi)力? 答案：茉莉花 (好一奪沒(méi)力[美麗]的茉莉花)
7. 猩猩最討厭什么線? 答案：平行線。 平行線沒(méi)有相交(香蕉)
8. 橡皮、老虎皮、獅子皮哪一個(gè)最不好? 答案：橡皮。 (橡皮差)
9.布和紙怕什么? 答案：布怕一萬(wàn)，紙怕萬(wàn)一。(不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一)
10.麒麟飛到北極會(huì)變成什么?答案：冰淇淋。 原因：冰淇淋(冰麒麟)
11.1234567890 哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)數(shù)字最懶惰? 答案：1懶惰;2勤勞。 (1不做2不休)
12.怎樣使麻雀安靜下來(lái)?答案：壓它一下。 原因：鴉雀無(wú)聲(壓雀無(wú)聲
13.小白加小白等于什么?答案：小白兔 (two)
14. 餃子是男人還是女人? 答案：男人 (餃子有包皮 )
17.四個(gè)人在屋子里打麻將，警察來(lái)了，卻帶走了5個(gè)人，為什么? 答案：因?yàn)樗麄兇虻腵人叫“麻將”
18. 為什么飛機(jī)飛這么高都不會(huì)撞到星星呢? 答案：因?yàn)樾切菚?huì)“閃”
20. 有一個(gè)胖子，從高樓跳下，結(jié)果變成了什么?答案：死胖子
21.巧克力和西紅柿打架，巧克力贏了。為什么呢?答案：因?yàn)榍煽肆Π?/p>
22.有兩個(gè)人掉到陷阱里了，死的人叫死人，活人叫什么?答案：叫救命啦
23.有一只鯊魚(yú)吃下了一顆綠豆,結(jié)果它變成了什么?答案：綠豆沙(綠豆鯊)
24.丹丹是小狗的名字還是小老虎的名字?答案：小老虎(虎視眈眈)
25.什么牌子的汽車(chē)最討厭別人摸?答案：寶馬bmw (別摸我)
26.雞的媽媽是誰(shuí)?答案：紙直升機(jī)(紙生雞)
28. 風(fēng)的孩子叫什么?答案：水起 (風(fēng)生水起)
29. 哪種動(dòng)物最沒(méi)有方向感?答案：麋鹿 (迷路)
30. 狼、老虎和獅子誰(shuí)玩游戲一定會(huì)被淘汰?答案：狼 (桃太郎)
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇二十二
一、吸啤酒游戲：
游戲道具：啤酒數(shù)瓶。
二、殺人。
參加人數(shù):8人以上為佳。
方式:圍坐一圈。
步驟:。
1,按人數(shù)準(zhǔn)備若干紙團(tuán),“裁判”一個(gè)、“殺手”兩個(gè)，剩下的紙團(tuán)是都寫(xiě)上“好人”，抽簽，除了“裁判”，其他人都不能公開(kāi)。
“好人”，裁判看在眼里)。
3、天光大亮，眾人從昏睡中醒來(lái)(裁判讓大家睜開(kāi)眼睛，告之某人被殺的噩耗)。
4、烈士發(fā)表臨終遺言(被殺的好人傷感覺(jué)判斷誰(shuí)是“殺人兇手”)。眾人表決(大家依次發(fā)表意見(jiàn)，憑對(duì)每個(gè)人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰(shuí)最有可能是“兇手”)。
5、對(duì)兇手繩之以法(大家投票決定誰(shuí)是兇手，該“兇手”出示他抽到的紙團(tuán)，有可能錯(cuò)殺)。
6、不管錯(cuò)殺與否，兇手出局，游戲繼續(xù)進(jìn)行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長(zhǎng)的.要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個(gè)好人、一個(gè)壞人、一個(gè)裁判。
三、猜數(shù)字。
規(guī)則：
猜數(shù)字(1~100)每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。
先由一個(gè)人來(lái)寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫(xiě)數(shù)字，依此循環(huán)。
道具：準(zhǔn)備三個(gè)簽，
1、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。
2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰(shuí)，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。
3、打死我也不說(shuō)。聚會(huì)中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o(wú)法深入。所以，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，抽到此，那么在座每個(gè)人都可以問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題。盡量問(wèn)吧，必須說(shuō)實(shí)話啊。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。
心得：
四、貼牌。
道具：一副撲克牌(拿走大小怪)。
規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周?chē)说呐?。a最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開(kāi)始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺(jué)得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。
亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周?chē)伺茣r(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技?jí)蚓浚擅罾眠@種心理，反其道行之，絕對(duì)可以做到“以眼神害人”。(類(lèi)似于殺人游戲)。
五、猜牙簽。
飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù)，準(zhǔn)備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量(1根到全部)的牙簽?zāi)笤谑掷?，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者，受罰，并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇二十三
1、你們玩過(guò)夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個(gè)容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰(shuí)夾的最多,給他一個(gè)棒棒糖!
2、貼鼻子,在黑板上畫(huà)個(gè)大臉,隨便什么臉型,畫(huà)上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!
4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲，當(dāng)然，人在酒瓶的上方。
5、兩人三足，兩個(gè)人捆兩只腳，一起走，誰(shuí)先到誰(shuí)贏。
7、
三句半。
表演：
我們四人臺(tái)上站表演節(jié)目三句半不知演得好不好試試看。
在家我是小皇帝爬上爬下真淘氣要是有人敢不依就躺地。
爺爺給我當(dāng)馬騎奶奶是我小伙計(jì)如果讓我不滿意哭鼻子。
爸爸媽媽把我慣穿衣吃飯圍我轉(zhuǎn)這樣下去不變壞那才怪。
自從上了幼兒園老師教我懂道理從此再也不嬌氣好樣的。
會(huì)講故事玩游戲會(huì)疊被子會(huì)穿衣還會(huì)自己管自己了不起。
我?guī)蜖敔斈棠檀反繁澄易尠职謰寢寗e太累現(xiàn)在什么我都會(huì)好寶貝。
爸爸媽媽聽(tīng)仔細(xì)我要改掉壞習(xí)氣從此不當(dāng)小皇帝有出息。
8、吸管運(yùn)輸。
9、疊報(bào)紙：將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人(一個(gè)小組)，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。
10、交頭接耳：組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話(如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽(tīng)到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。
11、牽手：一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼，由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過(guò)平坦的路、坎坷的路……解開(kāi)眼罩后，每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手，由他找出誰(shuí)是剛才牽手的人。
12、風(fēng)中勁草：由一位隊(duì)員站在圓心位置，其他隊(duì)員以半徑1米面向圓心站成一圈，當(dāng)中的隊(duì)員身體繃直向后斜傾并以腳跟著地，周?chē)年?duì)員通過(guò)手上的推搡動(dòng)作使其旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
13、超低空飛行：所有參加的人集體鉆過(guò)不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。
14、三人夾球跑：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過(guò)程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過(guò)計(jì)時(shí)計(jì)算成績(jī)。
15、天氣預(yù)報(bào)：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍，再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。再做一遍。
16、跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。主持人喊123，每個(gè)人都一手抓，一手跑。
17、蹲起：“少說(shuō)”—蹲，“多做”—起?！熬瘛薄露?“集中”—起來(lái)，一邊蹲起，一邊喊數(shù)字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。
18、幾條腿：所有人參與，要求說(shuō)4只腳著地之前不能溝通。只能手、腳觸地，身體其他部分不著地。主持人喊，9條腿，4條腿，0條腿。(想象力、創(chuàng)造力)。
19、棋盤(pán)：兩隊(duì)人對(duì)面站，只能前進(jìn)，不能后退，只能隔著對(duì)方的人跳過(guò)一格。
20、傳遞空水瓶：一個(gè)空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。
21、警察抓小偷：兩組人成兩排，面對(duì)面站立，互相伸出手，交錯(cuò)，互擊。喊1左邊隊(duì)拍右邊隊(duì)員的手、喊2右邊隊(duì)拍左邊隊(duì)、喊3停住不動(dòng)。做錯(cuò)的做蹲起。
22、老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對(duì)面站立。排頭第一人說(shuō)一個(gè)代號(hào)，然后向自己的隊(duì)員耳語(yǔ)傳遞，每個(gè)人都知道后，裁判喊開(kāi)始，兩隊(duì)人一起大聲喊出自己的代號(hào)，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。
23、松鼠房子：(超過(guò)20人)全體人圍成圈1、2、3報(bào)數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來(lái)了，失火了，地震了。獵人來(lái)了，松鼠離開(kāi)房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機(jī)搶房子。沒(méi)了房子的松鼠要有懲罰。
24、認(rèn)識(shí)他嗎：
自我介紹。
的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說(shuō)xx旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說(shuō)xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開(kāi)始依次說(shuō)一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞，一項(xiàng)特征，增加難度和印象。
25、自我介紹：姓名，最喜歡的一種水果，動(dòng)物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說(shuō)過(guò)的，要闡述喜歡的理由等?？蓭椭蠹一ハ嘤涀∶趾吞卣?。
搞笑的寫(xiě)紙游戲篇二十四
參加人員：分成若干組。
游戲規(guī)則：各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，兩隊(duì)員兩腿綁在一起，另一隊(duì)員拿啤酒瓶、小盆，比賽開(kāi)始后綁在一起的兩隊(duì)員拿一小碗奔向雞盆，盛滿后奔向各隊(duì)另一隊(duì)員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊(duì)員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊(duì)啤酒瓶裝得最多為獲勝。
道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3。
參加人員：分成若干組。
游戲規(guī)則：各隊(duì)抽出四名隊(duì)員，一隊(duì)員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內(nèi)放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開(kāi)始后戴頭巾隊(duì)員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊(duì)員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊(duì)員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊(duì)為獲勝。
道具：小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷。
游戲規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，同在一個(gè)小盆中夾波珠，看誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝!
道具：拖鞋參加人員：分成若干組。
游戲規(guī)則：各隊(duì)輪流派出1人。把拖鞋放在起點(diǎn)前方5步的地方。
回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。
能夠準(zhǔn)確前進(jìn)5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考：進(jìn)行中對(duì)方可以用錯(cuò)誤的指示來(lái)擾亂。
道具:鼓或音樂(lè)、花。
參加人員：集體。
游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。
道具：“寶物”(一般為字條)。
參加人員：集體。
游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等)，然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，接著，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”，由主持人對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。比如：寶物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
人名、地點(diǎn)、動(dòng)作。
道具：紙條、箱子。
參加人員：集體。
游戲規(guī)則：游戲者各寫(xiě)三張紙條，分別寫(xiě)人名、地點(diǎn)和動(dòng)作，分別投入三個(gè)箱子中。主持人從三個(gè)箱子里各拿出一張紙來(lái)，當(dāng)眾讀出。由于主、狀、謂語(yǔ)之間不搭配，就產(chǎn)生了強(qiáng)烈的娛樂(lè)效果、如：“李四在廁所里吃飯”、“王五在火車(chē)頂上跳舞”等。
道具：字條。
參加人員：集體。
游戲規(guī)則：隊(duì)員們互相出題，如：“椅子壞了”、“打架之后”、“釣魚(yú)”、“發(fā)下考卷之后”、“野炊”、“雨夜關(guān)窗”等。采用抓題的方法分配給每一個(gè)人啞劇游戲題。經(jīng)過(guò)10分鐘的準(zhǔn)備，開(kāi)始表演。
道具：氣球一個(gè)、繩子一條。
參加人員：兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)。
游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地輸。
道具：白板或墻壁。
參加人員：不限。
游戲規(guī)則：
1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);。
4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針。注意只能用頭，不能用身體的其它部位。
道具：五個(gè)各色的氣球結(jié)花或是呢絨綢結(jié)花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。
游戲規(guī)則：電聲樂(lè)隊(duì)有節(jié)奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點(diǎn)落后，花落誰(shuí)手，誰(shuí)出節(jié)目。出節(jié)目者均有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
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