年末將至，我們不禁要思考過去一年的成績和不足。合理安排篇章結(jié)構(gòu)，使得總結(jié)條理清晰、層次分明。希望大家可以從以下的總結(jié)范文中獲得一些啟發(fā)和靈感。
地震觀看的心得篇一
吃了回頭草又來寫東西。實在是耐不住無處傾訴的寂寞戰(zhàn)勝了脆弱的心理，畢竟這里的朋友還談的來。
昨天帶小孩去公園迎面遇到一個老頭，大聲喊我的名字，還沒回過味來，那老頭說道，好壞的記性，你不是老在我的物理課上看小說嗎。
原來是初中的杜老師!
大凡老師的記性都特別好，尤其記得兩種學(xué)生，一種是最好的一種是最壞的，我是后者。
學(xué)校對我的影響是復(fù)雜的，一方面是我遇到了人生中最初的陰暗面，那些虛偽而不負(fù)責(zé)任的，以侮辱一個孩子的心靈為樂事的老師，但是我也遇到了最好的老師，兩個曾經(jīng)給我以溫暖和鼓勵的老師，他們讓我對于文學(xué)和藝術(shù)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，而更多的老師不好也不壞，這真是人世間的一個小縮影。
就我看到的彼得威爾的三部電影，無不察覺到他對于個人之于社會的對立，自由和權(quán)威的對立，主流價值觀之于個性的對立，即便在綠卡這樣相對通俗的電影里，透過西哈諾法式的浪漫和美國清教徒的刻板也能察覺到這種對立和沖突。在彼得威爾那里，個人總是孤獨與無助的，即便通過殊死的抗?fàn)幰膊幻庥谑 Ｄ釥柕淖詺?，是最后的抗?fàn)帲撬囆g(shù)化的理想對于冰冷的中產(chǎn)階級價值觀的抗?fàn)?，是夢幻對于現(xiàn)實的無奈。在手術(shù)刀和詩人的桂冠中，我想多數(shù)人會選擇前者，因為這樣刻板的人生是安穩(wěn)的，符合普遍價值，不會遭到非議和失敗率較小的，是合算的人生，但是要以犧牲心靈的感動和熱情為代價，成為一棵枯木會活的長久。但是，選擇了藝術(shù)和詩歌的人生，是注定要痛苦的，生命之花會盛開，你會體驗到生命所有的震顫與激動，但是這樣的生命就如同鮮花般短暫，而且常常是落魄和失意的。是不太劃算的人生。
生命無常及時行樂。說的容易，誰不喜歡，但是我們周圍的人又有幾人能夠做到，敢去做呢。反正還有明天，我們騙自己，然后去擠地鐵。
活著真難。
我喜歡基廷先生，有誰不喜歡生命的歡樂和心靈的自由嗎，可是我知道他一定是失敗的教師，他打不過世界，世界上的大多數(shù)，就象詩歌永遠(yuǎn)打不過大炮和金錢。但是他畢竟讓我們這些活死人看到了詩與真。
這就是他能夠做到的，一個失敗的先知和堂吉訶德，一只永遠(yuǎn)要立志在暴風(fēng)雨中航行的漂泊者。
我從來都不是個好學(xué)生，我不喜歡做算術(shù)，不喜歡背課文，所以我現(xiàn)在一無所有一無所成，個人總是要對現(xiàn)有體制做些妥協(xié)才可以存在，但是象我這樣一個固執(zhí)的人注定是除了失敗的自由什么都沒有。但是。我看到了世界，雖然不是站在桌子上，我知道我那個完全順從于父母的表姐雖然上了華南理工，雖然在深圳的外企上班，雖然在美國的德克薩斯，但是我知道她小時侯喜歡文學(xué)卻在父親的授意下學(xué)了理科，喜歡一個單位里工作的帥哥卻從不敢表達(dá)，知道她三十五歲結(jié)了婚卻嫁給一個不愛的人，知道她住在美國西部的草原和深圳的高樓里同樣吃陽春面，到了九點就睡覺。
假如我在草原而不縱馬高歌，不，我還是要做一只在灰暗中的城市上空飛翔的小鳥，也不要做一只富足農(nóng)莊里安逸的雞。也許我會在某天沉入海底或者泥濘，但是至少我還有回憶，我飛過，歌唱過，愛過。
當(dāng)惠特曼的詩響起，我的心，又墮入幻想，在地獄里歌唱，在黑暗中起舞。
孤獨的船長，你好呀!
地震觀看的心得篇二
前幾個星期，我和爸爸媽媽一起去看了唐山大地震，這部影片深深震撼了我的心。
震后，元妮獨自撫養(yǎng)著兒子，選擇堅強(qiáng)地活下去，劫后余生的方登被軍人王德清夫婦領(lǐng)養(yǎng)，進(jìn)入了一個全新的世界。正由于地震時，母親選擇了弟弟，而放棄了方登。方登從聽到放棄她開始就對母親懷有一種恨。
方登的養(yǎng)母去世后，方登也因為懷孕而退學(xué)。從此，與養(yǎng)父也多年沒有聯(lián)系。直到一年春節(jié)，她領(lǐng)著女兒回到養(yǎng)父的家中。養(yǎng)父對于方登多年與他不聯(lián)系，而感到擔(dān)心和生氣，并告訴她一定要找到自己的親生父母。這一晃到了，她在國外結(jié)婚并定居，一天她在電視新聞中看到了中國四川汶川地震，決定作為志愿者回到中國參加救援。
她在參加救援的人中找到了自己的弟弟，并同弟弟一起回到母親的家。母親對于當(dāng)年因救弟弟而舍棄她而感到內(nèi)疚。方登也因雖然活著卻多年不與母親聯(lián)系而感到羞愧。母女兩個的恩怨也就此了解。
看完了這部影片后，我被這偉大的親情深深地震撼了，有時就連我也沒有這么偉大的親情，我和影院里的每位人都是眼睛紅紅的出去的。我一邊走還一邊想，他們是多么的偉大。
首先最讓我感動的面對地震的親情!徐帆演的母親和張國強(qiáng)演的父親在災(zāi)難發(fā)生的一刻，首先想到的不是自己而是孩子!看到孩子呼喊，父母愛子的情感被二位演員演繹得惟妙惟肖，一點也看不出他們是在表演。在父親搶救孩子遇難后，面對救姐姐還是救弟弟，母親做出了的痛苦選擇過程，被演員演得真實、動人!那是多么痛苦的選擇啊，無論是誰都是自己的骨肉，作為母親，任何一個人都很難選擇，那可關(guān)系著生死，最后選擇了弟弟，反映了重男輕女的思想。震后奶奶、姑姑來唐山要帶方達(dá)回濟(jì)南，面臨分離，母親無奈的答應(yīng)，反映了感人的母愛之情!姐姐回來了，看到母親為自己準(zhǔn)備了“西紅柿”，這是地震前母親說給孩子的。上學(xué)的書本，母親也買兩套。母親給孩子跪下了說對不起，漸漸姐姐理解了母親，明白了母親的愛。母親，對不起，我整整折磨了您32年!
它還反映了人民軍隊的抗震救災(zāi)中的巨大奉獻(xiàn)，無論是唐山還是汶川，解放軍永遠(yuǎn)沖在災(zāi)區(qū)的第一線，體現(xiàn)出人民軍隊是人民的保護(hù)神，災(zāi)難面前是人民生命的保護(hù)神!電影中對愛的表現(xiàn)處理非常到位。父親不顧生死推開母親自己卻闖入搖搖欲墜的樓房，這些體現(xiàn)了愛也表現(xiàn)出父親對母親的愛;地震后母親30年孤守所表達(dá)的對父親的愛!當(dāng)看到記載唐山大地震死去二十四萬同胞的名字的那堵紀(jì)念墻的時候，我的淚終于忍不住掉了下來。雖然唐山大地震奪去了許多人的生命，但是堅強(qiáng)的唐山人民靠自己的雙手，從一片廢墟上再次建立起了美好的家園。這部電影是帶有傷感的，讓我們懂得了生命只有一次要珍惜。
地震觀看的心得篇三
20__年7月27日，汶川映秀的天氣很好，就是有點熱，隨同公司同事一行6人，我們從成都乘車前往汶川地震博物館，去時在車上師傅告訴我們，叫我們調(diào)整好自己的情緒，畢竟20__年的那場地震是每個中國人心中無法抹去的創(chuàng)傷。在車上我就在想著自己以前通過網(wǎng)絡(luò)和電視看到的那些汶川地震圖片，還記得那時電視上24小時播放著關(guān)于地震的最新情況，當(dāng)時很多人都是哭著看新聞，現(xiàn)在想起來總覺得恍惚如昨天，歷歷在目。
到達(dá)汶川地震博物館的時候，才9點多，我們經(jīng)過映秀新縣城，看著當(dāng)?shù)厝四樕隙佳笠缰嫘牡奈⑿?。房子修得都很漂亮，環(huán)境優(yōu)美，游客也很多。到處都洋溢著幸福和快樂的氣息。當(dāng)時只覺得心里一松，汶川的人們已經(jīng)從那些傷痛中走出來了，真好!我們先是參觀了汶川地震博物館。走進(jìn)博物館，我們都在伴隨著哀傷背景音樂下顯得格外沉默，看到的第一幕就讓我很心痛：那是一個很大的鐘，上面的指針永遠(yuǎn)定格在：20__年5月12日14點28分。只知道自己的心在那一刻揪得很緊，緊得快透不了氣。博物館里那么多的場景都讓人望之動容，有志愿者、軍人、醫(yī)生……拋下的滿腔熱血和愛。每一件當(dāng)時的留下的物件都讓我心酸又心疼。在博物館里還放著當(dāng)時的新聞，當(dāng)時的音樂，以及作家詩人寫的詩歌，每一句都是那么讓人心酸，卻又那么感動。這就是愛的力量吧!
博物館展覽的都是汶川如何在大家眾志成城下，重建家園。今天的汶川那么漂亮是離不開黨和國家，以及世界上愛心人士的幫助，所以你可以在汶川的任何角落看到感恩的標(biāo)語。這是汶川人民最樸質(zhì)的一種感謝吧!走出博物館，恍惚穿越了一次時空回到了08年，再看看外面的藍(lán)天覺得格外美好。
到了汶川映秀就必須去看看地震遺址，就如同到了北京要去長城一般不容置疑。也許是我之前在博物館時情緒已經(jīng)崩潰過，在到了步行十幾分鐘遠(yuǎn)的地震遺址-----汶川漩口中學(xué)地震遺址。時空已經(jīng)在這里凝結(jié)，永遠(yuǎn)呈現(xiàn)那地震時發(fā)生的景象，讓人們緬懷，祭奠逝去的生命。有如廢墟旁那黃色的小菊花，年復(fù)一年，默默地表示著哀思。
漩口中學(xué)是四川省阿壩州的省級重點中學(xué)，原在漩口鎮(zhèn)，20__年才搬遷到映秀鎮(zhèn)，總投資6500萬元。20__年'5.12'地震發(fā)生時，有學(xué)生1527,教師133名。其中45名學(xué)生，8名教師，2名職工在地震中不幸遇難。漩口中學(xué)在'5.12'汶川特大地震中所有校舍建筑下沉、坍塌，震前我們眼前這些建筑為5層，地震后，5層樓只剩下3層，3樓直接變1樓，原本的1樓2樓變?yōu)樗樾?。漩口中學(xué)損毀嚴(yán)重，災(zāi)后重建中，為了銘記、保留這段歷史，漩口中學(xué)的廢墟被作為遺址完好地保留了下來，它是'5.12'汶川特大地震中唯一得到較為完整保存的大型遺址。{地震視頻觀后感}.
也許，如果沒有那么一場地震，那些正在讀書、午睡、嬉鬧的孩子，他們現(xiàn)在一定幸?？鞓返纳钪?，可惜，天不如人愿啊!!我注意到每一個參觀者腳步輕邁，神情凝重，沒有人嘻笑，沒有人高聲說話，恐怕驚擾了地下長眠者。
我平時游玩是很少拍照的，但這一次卻拍了很多照片，有些歷史是不可以忘記的，不是嗎?在映秀返回成都的路上，我感到先前朋友說得沒錯：參觀汶川地震遺址會讓每個人都受到一次心靈的洗禮。我想我不僅洗禮了自己的靈魂，更多的是珍惜現(xiàn)在擁有的一切和熱愛生活。還有就是感動，因為人生不需要多么偉大，只需要感動和珍惜。
地震觀看的心得篇四
湊在一起，同吃同住，互相支持，共度難關(guān)。北川一中高二(九)班的教室在二樓,地震讓它變成一樓,班上43名學(xué)生快速跨越欄桿,逃到安全的地方。已逃生的同學(xué)定了定神,重新投入到搶救校友的行列中。該校校長劉亞春在房屋倒塌前的一瞬間逃出。他的兒子正讀高一,也被埋在廢墟中。但為了救出更多學(xué)生,劉亞春強(qiáng)忍悲痛,堅持從大局出發(fā)指揮救援，同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)自救。團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，才能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難。這種博大的團(tuán)結(jié)精神，使大家心連心、手牽手，互相鼓勵，互相支持，共同走出地震的陰影。
奉獻(xiàn)的抗震精神。
抗震救災(zāi)中，全國人民乃至世界人民繼續(xù)發(fā)楊“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)，處處體現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神。自地震發(fā)生始，武警、消防官兵、各兵種部隊、各救援隊、各醫(yī)療隊、志愿者等紛紛前往災(zāi)區(qū)救災(zāi)，各地政府、企業(yè)、社會團(tuán)體、個人、各國政府捐款踴躍并不斷追加捐款額度，各種救災(zāi)急需物資的捐助從全國各地、世界各地不斷的運(yùn)往震區(qū)。還有救災(zāi)中很多人舍小家顧大家忘我奉獻(xiàn)，救災(zāi)中一母親把自己受傷的孩子抱下讓別人的孩子先診治，有個社區(qū)主任自己家死了三輩十口人，自己卻夜以繼日的工作在一線，沒有回家去照顧自己的親人。江油市公安民警將曉娟兩天哺乳8個嬰兒，而她卻把自己僅6個月大的女兒交給媽媽，天天早出晚歸忙在抗震一線。無數(shù)無私奉獻(xiàn)的事跡，雖不能一一列舉，但這種奉獻(xiàn)的精神卻無時無刻不激勵著人民，勇往直前，投入抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中。
堅強(qiáng)的抗震精神四川彭州公安民警蔣敏，在這次特大地震中，她的爺爺、奶奶、母親以及年僅2歲的女兒等十位親人都不幸遇難，承受著失去親人的巨大悲痛，他依然堅守在抗震救災(zāi)最前線，不分晝夜連續(xù)作戰(zhàn)，甚至累倒在救災(zāi)帳篷下，被稱為最堅強(qiáng)母親最堅強(qiáng)女性、最堅強(qiáng)警花。5月13日汶川映秀小學(xué)女生，自己從廢墟里爬出來，人們發(fā)現(xiàn)后都震驚了，她左腿膝蓋以下已不知去向血流不止，這種堅強(qiáng)的精神感動了在場的所有人。5月18日北川縣11歲的張吉萬背著3歲的妹妹張韓，從深山中翻山越嶺徒步行走12個小時到達(dá)汶川縣城，堅強(qiáng)的張萬吉終于帶妹妹走到了相對安全的救助場所。堅強(qiáng)使災(zāi)民鼓足勇氣，堅強(qiáng)使災(zāi)民求得新生，堅強(qiáng)使大家堅守在抗震救災(zāi)的最前線，這種堅強(qiáng)的精神也必將使劫后余生的災(zāi)民重新建起美麗的家園!
地震觀看的心得篇五
地震，一個令人感到可怕的字眼;地震，一個無形的惡魔;讓無數(shù)人妻離子散，與自己的家人陰陽相隔，那么，我們應(yīng)該如何在地震發(fā)生時保護(hù)自己呢?我們認(rèn)識地震嗎?下面，我們就一起學(xué)習(xí)一下吧!
地震，一般分為兩種，一種是由于人們的某種原因形成，如從高空往下扔一樣重物，地慢慢會因震動而發(fā)生地震。還有一種是自然形成的，由于地面一直向一個點往里擠，那個點便會拱起，就如珠穆拉瑪峰一樣，自然形成的還有一個原因，就是因地幔的移動，使地面出現(xiàn)裂橫。地震發(fā)生時是非常危險的，如果躲避不當(dāng)，就會有生命危險。
在古時候，地震就已經(jīng)發(fā)生了，可由于當(dāng)時的科技條件差，人們對地震的.認(rèn)識也是錯誤的，當(dāng)古時候發(fā)生地震時，有些人就認(rèn)為在地底下有一條魚。當(dāng)這條魚搖一搖尾巴或翻個身，都會發(fā)生地震，后來，張衡發(fā)明了“地動儀”，據(jù)說，這個地動儀在當(dāng)時可以測出方圓百里外發(fā)生的地震，那么，張衡發(fā)明的地動儀是如何測準(zhǔn)地震的呢?當(dāng)?shù)卣鹂煲l(fā)生時，地動儀里就會有珠子從儀器內(nèi)掉出落到周圍青蛙伏的容器中。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，我們該如何逃生呢?如果你在家中，發(fā)生地震時，你應(yīng)該躲到桌子底下，這樣，從房頂上掉下來的磚和石塊就不會砸到身體了，千萬不可躲到陽臺上，因為發(fā)生地震時，陽臺容易倒塌，而且掉下來的磚塊也會砸到身體，會有危險。當(dāng)你在教室時，你可以躲到課桌底下，保護(hù)自己，如果你拿椅子頂在頭上也是沒有用的，但要記住，千萬不要跑到外面去，這樣做最危險了。如果你在馬路上，一定躲到草坪上，因為那兒沒有建筑物，不容易受傷，矮房在我們看來是很破舊的，可在地震發(fā)生時，矮房子卻是堅固。因為矮房子離地面近，地震發(fā)生時，由于地球吸引力的原因，所以不易倒塌。
在唐山市，曾發(fā)生過一次大地震。地震是7、8級，整個唐山市全部倒塌，人們逃的逃，躲的躲，最后，沒有幾個人活著的，人們稱這次地震為“唐山大地震”。
同學(xué)們，現(xiàn)在咱們都了解地震了吧，一定沉著，冷靜哦!
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地震觀看的心得篇六
20__年“5.12”汶川大地震已經(jīng)過去三年了，但留給我們的傷痛是永久難以忘卻的。面對難以抗拒的巨大天災(zāi)，人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。多少個無辜的生命被無情的自然災(zāi)害所吞噬;多少純真的少年兒童經(jīng)歷了生死離別的場面;多少個自然災(zāi)害拆散了一個個幸福美滿的家庭……我開始呼吁：為了自己來之不易的生命，從現(xiàn)在做起，從生活的點滴做起，跟我一起來學(xué)習(xí)如何防震的知識吧!
四川汶川5·12特大地震后，一所緊鄰重災(zāi)區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)造了全校師生無一人受傷或者遇難的奇跡。原來自20__年起，四川省安縣有所中學(xué)就堅持進(jìn)行安全疏散演習(xí)，并想方設(shè)法不斷加固學(xué)校的教學(xué)樓，以維持學(xué)生們逃跑的時間。四川汶川特大地震發(fā)生時，學(xué)生們立刻按照老師的要求鉆進(jìn)課桌下，在第一陣地震波過后，大家又在老師的指揮下快速而有序地疏散到了學(xué)校開闊的操場上。
由上可知安全意識對我們的重要性，同事要懂得隨機(jī)應(yīng)變，防止安全隱患。發(fā)生地震時，我們要沉著冷靜，不要驚慌，如你住在第四層，必須待余震過后，立即從樓梯道有序地逃出，注意，逃出來以后，要到空曠的場地去等待救援。
地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡，以免滑下去。如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護(hù)頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。
下面，我將說一則有關(guān)地震的另一個故事。某中學(xué)在發(fā)生地震時，驚慌失措，驚叫聲遍布，許多學(xué)生因性子急，不聽老師領(lǐng)導(dǎo)指揮，沖出教室，應(yīng)為學(xué)生數(shù)量多，再加上慌亂，很多學(xué)生一股腦第沖出去，造成學(xué)生傷亡多起，只逃出不到十五人，其他人無一幸免。
由此可知，面對危險，我們應(yīng)沉著冷靜、機(jī)智，樹立自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，面對危險臨危不懼。
生命是寶貴的，學(xué)會保護(hù)生命，從我做起，從身邊的點點滴滴做起。
我們除了震驚、悲哀、堅強(qiáng)之外，也需要反省,為何全球變暖，為何沙塵暴，洪水，地震頻頻發(fā)生，還是我們埋下的種子。
地震觀看的心得篇七
隨著一段憂傷又感人的樂曲，帶出了一個又一個悲傷的故事，在那些日子里，譜寫出了一首又一首悲哀的歌，記得20__年5月12日的那一天，一個又一個年青的生命在生命線上被死神拉走，這是一個難以抹去的傷痕，深深地刻在了我們的心中，這就是世界上最可怕的汶川大地震，《汶川大地震》電影觀后感。
5月12日，燦爛的陽光灑滿了汶川市，百合還沒有開花，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來甜絲絲的香氣，汶川市的人們并沒有察覺到在幾個小時以后，就會發(fā)生一場里氏8.0級的大地震。
我們也并不知道以后發(fā)生的事，也正是這一點，20__年5月12日成為轉(zhuǎn)折極大的一天。
早上，孩子們一起奔進(jìn)學(xué)校的大門，他們一起在校園里玩耍;影片里的小主人公用爸爸給他的兩元錢買了熒光棒，在上課時引得全班哄堂大笑;六一小組的同學(xué)們正在排練《讓我們蕩起雙槳》，袁老師在孩子們的歌聲中跳著優(yōu)美的舞蹈---可是天神又是那么的絕情，在快樂中帶來了不幸，這就是512大地震，觀后感《《汶川大地震》電影觀后感》。
天，漸漸的陰沉下來，烏云籠罩著汶川，閃電把天空劈成了兩半，雷聲在空中怒吼，隨后一場8.0級大地震在汶川發(fā)生了。樓房倒塌了，高樓變成了斜塔，大地在不停地?fù)u晃，哭聲、叫喊聲響成一片。
人們在悲傷中和驚慌中尋找著自己的親人。在中心小學(xué)，充滿歡樂的校園早變已成了一片廢墟，沒有受傷的同學(xué)和老師不顧自己的一切，只知道壓在地下的是一條條活生生的生命，他們一停不停地挖。6個小時，12個小時，24個小時--他們的身上滿是灰塵，衣巾上有些血漬，眼睛里布滿著血絲---再看看廢墟底下，袁老師用優(yōu)美的歌聲喚醒了即將沉睡的孩子們，同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔屌笥雅?，就互相鼓勵，不吃不喝活了三天?/p>
是團(tuán)結(jié)的精神，使他們成為了一個永遠(yuǎn)不會分開的團(tuán)體，也正是這股團(tuán)結(jié)的力量，凝結(jié)成了一份巨大濃厚的愛。
地震觀看的心得篇八
《大話西游》這個電影有的人看的懂，有的人看不懂。有的人喜歡，有的人討厭。但往往是看的懂的那些喜歡這部電影，看了還想看。
在《大話西游》里開始孫悟空打傷師傅被觀音菩薩抓住，唐僧以一命換一命救了孫悟空，悟空被貶為凡人，叫做至尊寶，沒了法力，在凡間做了個山大王。
有一天至尊寶他們到了蜘蛛精的住處，晚上他們把禁藥打入蜘蛛精的房間：結(jié)果蜘蛛精沒有了意智，變回了原形在山寨中大殺四方，在黑夜中廝殺他們誤把至尊寶也當(dāng)成了蜘蛛精，拿起棍子就打，還拿來火燒。聽到寨主的叫聲才知道打錯人了。第二次討伐蜘蛛精時，愛上蜘蛛精的妹妹晶晶，也就是白骨精。但是蜘蛛精也愛至尊寶就騙妹妹晶晶說自己懷了至尊寶的孩子，晶晶為情自殺了。
至尊寶為了救晶晶用月光寶盒一次又一次的回到半個時辰前救晶晶，沒想到月光寶盒操作失誤，回到了500年前，遇到了紫霞仙子。當(dāng)時他明白了腳上的三顆痣是紫霞仙子給的，他立刻拿出照妖鏡，發(fā)現(xiàn)自己竟然是孫悟空。紫霞仙子也奪去了他的月光寶盒。
為了拿回月光寶盒，為了救白晶晶。所以被紫霞仙子所愛。當(dāng)紫霞仙子飛到他的身體里看看是不是真心愛她時，紫霞仙子留下了一棵眼淚，便走了。后來遇到了500年后的白晶晶;以后我們是夫妻，白晶晶很驚訝、她進(jìn)入了他的心，看他的心是不是真心，卻發(fā)現(xiàn)他愛的是紫霞仙子，就沒有和他結(jié)婚。
后來他為了從牛魔王手中救出紫霞仙子，他自愿戴上了緊箍咒，承諾觀音拋開一切情欲，保唐僧西去取經(jīng)。他變回了孫悟空時也只能眼睜睜地看著紫霞仙子從天上落下，因為，每次他伸出手都會因為內(nèi)心有情遭到緊箍咒折磨，看著紫霞仙子飄走。
別看這只是一部電影，這其實講述的是一個人生故事。人生便是如此，你永遠(yuǎn)不知道你會遇到了什么問題。所以，你必須學(xué)會面對每一個問題，學(xué)著獨立解決每一個問題。
地震觀看的心得篇九
6月21周六晚上，我們師生一起看了成龍導(dǎo)演的勵志動作電影《十二生肖》。
這部電影取材于八國聯(lián)軍侵華，火燒圓明園，搶奪十二生肖頭首，而后主角們英雄冒險似的偷盜、歸還并且回歸正道的故事。
這里面有一個國際化的組織是專門支持從事各國文物歸還各國的工作，行行色色各個國家的愛國青年都集合在這里，為自己的祖國默默付出不求回報，全憑一腔愛國熱血努力奮斗。不惜冒著生命危險發(fā)動游行阻止拍賣各國文物這一行為。想想也是，自己國家的東西，被搶到別的國家進(jìn)行拍賣，無論如何這也不是促進(jìn)社會和諧的一種好事，畢竟這活生生揭人瘡疤，引起別人的痛苦恥辱回憶總不是一件道德的事情。
整部電影的風(fēng)格幽默詼諧，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，牽動人心。從剛開始出場的現(xiàn)代化機(jī)器設(shè)備戰(zhàn)斗---一個可以變形的“汽車人”從地上到天上的神奇舉動，就無不讓人對他敬佩崇拜。
接著的古堡偷盜，更是把人逮到了中世紀(jì)的英國，風(fēng)景服飾美輪美奐，吸引人的眼球。而古堡密室偷名畫偷獸首，更是激動人心，把人的心都提到了嗓子口。再到后來的海島從來探險，那一群打扮滑稽的海盜，真讓人印象深刻，找到“不滅號”的同時，又找到了兩個“獸首”，還有八頓中的金子，真是“得來全不費工夫!”在這里古人的智慧真讓人驚嘆，把金子藏到大樹干里，而后用杠桿原理，坐在大樹干上逃出生天的設(shè)計真是太巧妙了?？上Я?人心的貪婪作怪，最后自相殘殺，一個也沒能活著出去。倒是便宜了我們的主角們，在緊要關(guān)頭，做著大樹干直沖海里，掏出了海盜們的勢力范圍。
在這里有一幕讓人覺醒，國際文物組織工作的一名愛國女青年，發(fā)現(xiàn)了這個貌似英雄正義的團(tuán)體，原來是為mp集團(tuán)---一個國際性地拍賣各國文物并制造贗品拍賣的唯利是圖犯罪的一個公司，也就是此次的反派大頭目執(zhí)行任務(wù)，從中謀取盈利。這個中國女青年的愛國情懷被強(qiáng)烈激活了，從而把這個主角“假的馬丁”大罵臭罵了一頓。緊接著，不多久樹干傾斜，原本說好了團(tuán)體八人平分的金子全部掉進(jìn)了深海深處。這一個鏡頭，令人省思，這就叫做“不義之財不能得吧!”正所謂，君子愛財取之有道，得了不義之財，不是財而是災(zāi)啊!這個我們的老祖宗早就告訴過我們了。這里也體現(xiàn)了這個團(tuán)體的人雖然作者不和道義的工作，但其實這里面的每個人都是博學(xué)多才，生性善良正義的人。金子掉進(jìn)了深海里，挽救不及。雖然吵嘴了幾句，但也沒有見利忘義，了不起的中國人!錢沒了，情義還在。也讓人為了他們的豁達(dá)開朗情深義重而感到。沒有為了金錢利益而相互殘殺打得頭破水流，這幫人不錯!了不起的中國人!重情重義的中國人!
接下來“mp集團(tuán)基地爆炸事件”真是大快人心，這個害人不淺的地方，終究被毀了，邪惡終究被正義打敗!這里出現(xiàn)了一個名叫“九頭鳥”的人是“假馬丁”的宿敵，但也是這里讓我發(fā)現(xiàn)可恨之人必有可愛之處，沒有永遠(yuǎn)的敵人，在關(guān)鍵時候宿敵聯(lián)手化險為夷。這些人其實都讓人挺敬佩的，這里的每個人都有自己的理想與追求，并都愿意為之付出所有努力。雖然有些按國際道德標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)則講，有些行事不正派，但良知未泯。堅持自己的處事原則，不做卑鄙下流落井下石的事情，亦正亦邪的人物往往最有魅力的。
最后一幕“飛龍在天”終于圓滿劇終，大反派被捕，而“江湖俠士”們也做了一回好事，救回了“龍首”。原本家庭不和睦的終究家庭美滿，這就叫改邪歸正，好事成雙!再次告訴我們種善因得善果，種惡因得惡果!
地震觀看的心得篇十
故事一開始講述的是一個幸福的家庭,一個弟弟一個姐姐,父母雙親都在,可是因為弟弟小,所以媽媽經(jīng)常讓著弟弟,只剩一個西紅柿了,兩人都要吃,媽媽還是給了弟弟,但是答應(yīng)姐姐會給她的,于是,姐姐就有一點不服氣。
在一個夜晚,姐弟倆獨自在家睡覺,忽然一個突如其來的大地震讓這姐妹倆措手不及,爸爸媽媽迅速跑回家,爸爸沖了進(jìn)去,留媽媽一個人在外面,樓房轟然倒塌,當(dāng)看著丈夫的尸體抬出,妻子痛不欲生,突然傳來了發(fā)現(xiàn)孩子的消息,媽媽重新燃?xì)饬讼Ｍ?她沖了過去,救助人員給她講解,兩個孩子只能救一個,讓她選擇,媽媽不忍心失去任何一個孩子,一直說:“兩個都要。”救助人員拿她沒法,就走了,媽媽突然小聲的說:“救弟弟。”而壓在石板下的姐姐聽到了,閉上了她的眼睛。
姐姐醒來以后,發(fā)現(xiàn)她躺在了他爸爸尸體旁邊,她起來了,一個解放軍來說:“小妹妹,你的家呢?”姐姐不愿提起媽媽,硬是不說話,解放軍把他帶到了營地。
終于,有人領(lǐng)養(yǎng)了她,一晃三十二年過去了,汶川大地震再次震動了中國兒女的心,姐姐和弟弟雖然生在異處,但是想起唐山地震,想起那些人跟自己的遭遇一樣,都不約而同的到了救援現(xiàn)場,親自救人。姐姐和弟弟就碰到了一塊,姐姐就跟弟弟回到了家。
姐姐回到家,發(fā)現(xiàn)她的.墳?zāi)骨?之前不知道還活著)放著幾個新鮮的西紅柿,不禁熱淚盈眶,她還發(fā)現(xiàn),她媽媽每年都買了她的練習(xí)冊,她立刻抱住媽媽,說:“三十二年,我折磨了你三十二年?！?/p>
這讓我知道了,親人永遠(yuǎn)是親人,是分不開的親人,雖然有時會偏愛比自己小的弟弟或者妹妹,但并不是剝奪了父母對你全部的愛,父母永遠(yuǎn)是愛你的。
還可以體現(xiàn)出,中國兒女凝聚在一起的心,也是永遠(yuǎn)分不開的。
地震觀看的心得篇十一
“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。”
這是著名動漫家宮崎駿小時候聽到的傳說，同時真是這個傳說鑄就了這部家喻戶曉的電影《龍貓》，創(chuàng)造了那一只可愛善良，親切無比的森林守護(hù)者——龍貓。
在寧靜的鄉(xiāng)間夜晚,立在頂端樹梢，吹著笛子的龍貓。幽幽的月光傾瀉下來，伴隨著鳴笛，游蕩于每家每戶。龍貓就是這樣無聲無息、默默無聞的守護(hù)著大家。沒有華麗的色彩，一切都是淡淡的自然的，甚至乎，有一絲的感傷。
龍貓，只有天真無邪、淳樸的小孩才能看見。
然而這樣的小孩越來越少。
神秘的樹洞里，可愛的龍貓在呼呼大睡。天真的妹妹掉到它身上，與它一同玩耍時，所有關(guān)于童年、關(guān)于孩子的天真想象都出現(xiàn)了——相互瞪眼、開心交流、咧嘴大笑、相互撫摸、一同睡覺……孩子總是愿意通過身體的試探去認(rèn)知新事物，這便是孩子的特點。
還記得那一段，也是我最喜歡的。
夏夜月明，種子遲遲未發(fā)芽。這一夜，龍貓出現(xiàn)在花圃旁，繞著花圃旋轉(zhuǎn)起舞，姐妹二人也尾隨著起舞。樹芽從土壤中冒出，然后泄洪般相繼涌出，碩壯的樹干一路呈蛇形向天空延伸，茂盛的樹冠越過屋頂向遠(yuǎn)處趨伸，形成一顆猶如保護(hù)傘般的大樹。
每個人的童年都應(yīng)有一顆綠樹，樹冠蓋下來可遮住屋頂，如門兵保護(hù)著自己心愛的家、親人、朋友。也許有些孩子會想當(dāng)這棵樹，用自身去保護(hù)自己心愛的人事物。孩子本應(yīng)是最淳樸天真的生物，但經(jīng)過社會利益所熏陶，本性再善良也會變。
守護(hù)天真，珍藏淳樸、愛護(hù)孩子，這是我們應(yīng)該做的。
大人不會對著頭頂?shù)囊黄瑯淙~好奇，而孩童會想要跳起來抓獲，這便是不同。感謝宮崎駿讓我對頭頂飛落的樹葉好奇。
“如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。”有機(jī)會也去鄉(xiāng)下看一看麥穗的舞蹈，聽一聽風(fēng)的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定你可以聽到身旁的龍貓的呼吸。
地震觀看的心得篇十二
24日凌晨4點30分，“嫦娥五號”月球探測器在長征五號火箭運(yùn)載下于中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射。抖音帳號“央視新聞”與“我們的太空”同步直播，661萬人參與。
探月任務(wù)是一項龐大并且復(fù)雜的系統(tǒng)工程，所涉及的航天知識復(fù)雜專業(yè)，大眾有理解門檻。因此，抖音推出#你好月球科技知識普及活動，除了直播，還邀請眾多科技知識達(dá)人解讀本次探月計劃的細(xì)節(jié)，包括“嫦娥五號”采集月壤的目的、探測任務(wù)的難點等，為網(wǎng)友答疑解惑。
據(jù)悉，本次#你好月球是抖音“我的星辰大海”系列活動之一。該活動關(guān)注中國火星探測、萬米載人深潛、探月任務(wù)等重大前沿科技活動，邀請航天、深潛等領(lǐng)域的專家、科技達(dá)人以直播、視頻等方式，為全國人民帶來專業(yè)、有趣的知識。
其中，專業(yè)教授航空航天知識的達(dá)人茍勝老師(抖音id：mr_gotion)，在#你好月球系列視頻中，講解了“嫦娥五號”要采集的鈦鐵礦、稀土等月壤資源，以及這些資源的戰(zhàn)略價值。
科普自媒體作者嚴(yán)伯鈞(抖音id：bojunyan)就讀于香港科技大學(xué)，曾在美國布朗大學(xué)攻讀過物理學(xué)博士學(xué)位。在視頻當(dāng)中，他闡述“嫦娥五號”本次采集月球土壤重量、在月降落地點等任務(wù)細(xì)節(jié)知識。
另一位創(chuàng)作者科學(xué)火箭叔(抖音id：unclerocket)介紹了本次探月計劃帶回月壤對于人類了解月球表面性質(zhì)，月球起源和太陽系演化的重要意義。
在抖音上，像茍勝老師、嚴(yán)伯鈞、科學(xué)火箭叔一樣的科技知識達(dá)人還有很多。例如擁有各類飛行執(zhí)照的航空知識創(chuàng)作者“飛行員歐文講故事(抖音id：owenfly)”、硬核科技科普達(dá)人“回形針paperclip”等。他們依托自己的專業(yè)能力，為大家?guī)砹巳の稒M生的知識，借助抖音短視頻和直播形式，讓晦澀難懂的科技知識融入普通人的生活。
地震觀看的心得篇十三
20__年3月1日晚21時20分許，昆明火車站發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，為社會和公共場合旅游接待中心的安全再一次敲響了警鐘。
為了有效防范我公司內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強(qiáng)教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)游客有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件造成的人員傷害，確保我公司內(nèi)部的職工和游客的人身安全。20__年4月29日下午17:30分，我公司組織了一場游客接待中心防恐防暴安全演練，全公司職工50余人參加了演練。
下午17：30時，演練準(zhǔn)時開始。一名由駕駛員__扮演的“可疑人員”，闖入游客接待中心大廳挾持一名“游客”(即員工)，人質(zhì)反抗，歹徒將其砍到。講解員__看到并呼喊“有”快跑，與其他員工疏散游客，票務(wù)員看到后報警，導(dǎo)游講解主管報告經(jīng)理，經(jīng)理下達(dá)啟動應(yīng)急預(yù)案，各小組收到后準(zhǔn)備防暴工具趕撲現(xiàn)場與保安人員立即手握鋼叉上前擋住“歹徒”，大家齊心協(xié)力把“歹徒”逼退至大廳中間時，“歹徒”被鋼叉叉得不能動彈，“歹徒”手中的兇器隨即被奪下，“歹徒”被制服。
況下應(yīng)急的組織起到了寶貴的參考作用。
存在問題有：
1，各應(yīng)急小組在相互配合上有點不協(xié)調(diào)，下次演練中要加強(qiáng)相。
現(xiàn)象，使演練的總體效果受到影響，在模擬反擊的環(huán)節(jié)中還可以更加。
細(xì)化，更加充分發(fā)揮員工保衛(wèi)生命及在確保安全工作的投入狀態(tài)。
通過此次防暴演練活動，提高了員工的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)了教。
職員工的防暴意識與遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，檢驗了金石交運(yùn)安全。
防范工作的實效性，進(jìn)一步確保了公共場所環(huán)境的和諧穩(wěn)定。
地震觀看的心得篇十四
為進(jìn)一步加強(qiáng)師生面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高恐怖事件的合理處置、自護(hù)自救及有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖暴力事件對師生的人員傷害，努力實現(xiàn)“平安校園”的工作目標(biāo)，根據(jù)水城縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳辦公室關(guān)于組織觀看仁懷市學(xué)校反恐防暴演練暨創(chuàng)建省級安全文明校園文藝演出光碟的通知》的通知》。我校于20__年3月19日下午利用下午兩節(jié)課的時間組織師生觀看“仁懷市學(xué)校反恐防暴演練光碟”。看到兩個持刀不法分子的闖入使平靜的校園變得異常緊張。雖然這只是“反恐防暴”的一次安全疏散演練，但給我校師生的安全管理敲響了一大警鐘。接著引導(dǎo)學(xué)生觀看以安全為主線的文藝演出，從中重點理解到以下幾個問題：第一個問題是野生菌有毒的問題，從中教育了我校全體師生，在不懂野生菌有毒無毒情況下，我們不得擅自采集野生菌吃，以免中毒。接著溺水事故的演出，交通標(biāo)志的認(rèn)識等等，都給了我校師生無限的啟發(fā)和教育。
管理到位、基礎(chǔ)設(shè)施到位、環(huán)境整治到位、演練到位、資料整理到位。在工作中，要加強(qiáng)管理，在校園安全文明創(chuàng)建上管理要細(xì)致，精益求精，同時要加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治，為老師和學(xué)生營造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
本蝶通過身邊人演身邊事，用生動活潑的典型案例，教育全體師生筑牢“安全第一、生命至上”理念的經(jīng)驗和做法，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育管理，切實維護(hù)廣大師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校安全穩(wěn)定。為創(chuàng)建平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
地震觀看的心得篇十五
第一段：引言（200字）。
汶川地震是中國歷史上一次震驚全球的災(zāi)難性事件。近日，我有幸觀看了以汶川地震為背景的電影。通過觀影，我深刻感受到了地震給當(dāng)?shù)厝嗣駧淼耐纯嗯c災(zāi)難，也體會到了人的力量與希望。以下是我對這部電影的觀影心得體會。
第二段：災(zāi)難的力量（200字）。
電影以汶川地震為背景，真實再現(xiàn)了地震時人們遭受的恐懼與痛苦。劇中的場景令人觸目驚心，房屋倒塌、山崩地裂、人們驚恐的眼神，這一切都讓我深深感慨到地震的威力是如此可怕。電影中的角色們在這場災(zāi)難中失去了親人、朋友，他們的痛苦與悲傷觸動了我內(nèi)心最深處的感受。這部電影讓我認(rèn)識到災(zāi)難的力量是如此無法抵擋，它能突然間摧毀一切，讓一切變得灰飛煙滅。
第三段：人性的光輝（200字）。
盡管電影中展現(xiàn)的是災(zāi)難，但它并沒有刻畫出人們的絕望與消極。相反，電影通過講述一個個感人的故事，展現(xiàn)了人性的光輝。在地震中，很多人不顧生命的危險，毅然決然地去救助他人。電影中的志愿者們在災(zāi)難面前顯現(xiàn)出無私與勇敢的精神。他們?yōu)閭咛峁┚o急救助，給予他們希望與溫暖。這種人性的光輝讓我深受觸動，也讓我相信，在困難面前，人類始終能夠激發(fā)出內(nèi)在的力量，堅守善良和愛。
第四段：團(tuán)結(jié)的力量（200字）。
電影中反映出了人們在面對災(zāi)難時的團(tuán)結(jié)與合作。當(dāng)震區(qū)面臨龐大的災(zāi)難時，社會各個層面的人們紛紛伸出援手，無私地奉獻(xiàn)自己的力量。志愿者、救援隊員以及普通群眾都積極參與到抗震救災(zāi)的行動中，他們共同為重建家園付出努力。這種團(tuán)結(jié)的力量讓震后的汶川展現(xiàn)出了希望與生機(jī)。電影的故事深深地表達(dá)了團(tuán)結(jié)合作的重要性，喚起了我心中對于社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎肌?/p>
第五段：希望之光（200字）。
盡管災(zāi)難給人們帶來了巨大的傷害，但電影卻向我們展示了希望之光。在片中，一位幸存者發(fā)誓要在幸存的日子里以一生的時間幫助別人。他的堅定決心以及其他人的努力逐漸讓汶川恢復(fù)了過去的生機(jī)。電影的故事告訴我們，無論遭受多大的災(zāi)難，人們總能夠從中找到希望并為之努力。希望之光如同火把，在黑暗中燃燒并向前延伸，喚起人們心中的勇氣和力量。
結(jié)語（200字）。
通過觀看電影《汶川》我深刻領(lǐng)悟到了地震帶給人們的痛苦與困難，也看到了人性的光輝和團(tuán)結(jié)合作的力量。這部電影讓我更加堅定了對于希望和愛的信仰。在這個充滿挑戰(zhàn)的世界中，我們需要學(xué)會在困境中尋找光明，用希望的火焰點亮黑暗。同時，電影也喚起了我對于社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎迹Ｍ约耗軌虮M自己的力量為社會作出貢獻(xiàn)，為建設(shè)一個美好的世界而努力。
地震觀看的心得篇十六
地震是一種自然力量的巨大釋放，它不僅對地表造成了巨大的破壞，也給人們的生活帶來了無法想象的困擾。曾經(jīng)經(jīng)歷過地震的人們懂得了地震的可怕，也對地震有了更深刻的認(rèn)識。近日，我有幸觀看了一部關(guān)于地震的紀(jì)錄片，通過觀后心得，我受到了震撼和啟示。
第一段：地震的破壞力。
地震是人類無法抵擋的自然災(zāi)害之一，它的破壞力給人們帶來了深深的恐懼。在紀(jì)錄片中，地震襲擊過的城市幾乎變成了一片廢墟，高樓倒塌，道路崩裂，人們家園化為灰燼。這種巨大的破壞力讓我深感地震的可怕，也讓我明白了地震防災(zāi)工作的重要性。地震的破壞力是無法估量的，只有通過科學(xué)的預(yù)防措施和及時的救援行動，才能最大限度地減少地震給我們帶來的傷害。
第二段：人們共同抵御地震的力量。
紀(jì)錄片中，我看到了地震發(fā)生后人們積極團(tuán)結(jié)的一幕幕。在面對地震的恐慌和無助時，很多人挺身而出，用自己的力量來幫助其他人。他們有的是普通民眾，有的是救援人員，他們用實際行動證明了團(tuán)結(jié)的力量是無窮的。人們攜起手來，守望相助，可以抵御任何困難和災(zāi)難，這種觀后體會讓我深感人與人之間的聯(lián)系是無比重要的。
第三段：珍惜生命，追求安全。
地震是無情的，它不分貴賤，不會因為個人的身份地位而放過誰。在紀(jì)錄片中，我看到了許多人因為地震失去了親人、朋友甚至是自己的生命。他們曾經(jīng)有著美好的憧憬和未來的規(guī)劃，可是地震將這一切都摧毀了。地震觀后心得給我?guī)淼木臼钦湎?，追求安全。我們要時刻保持警惕，加強(qiáng)自我保護(hù)意識，從小事做起，從家庭做起，為自己和家人的生命安全做好準(zhǔn)備，抵御地震和其他災(zāi)難。
第四段：科學(xué)研究與防災(zāi)準(zhǔn)備。
地震的發(fā)生是可以預(yù)測的，而且科學(xué)的防災(zāi)準(zhǔn)備是可以做到的。紀(jì)錄片中展示了很多科學(xué)家對地震的研究成果，這些成果為我們提供了很多應(yīng)對地震的方法和手段。科學(xué)家們通過對地震的監(jiān)測和分析，可以提前判斷地震的發(fā)生可能，給人們提供寶貴的預(yù)警時間。此外，現(xiàn)代科技的發(fā)展也為防災(zāi)準(zhǔn)備提供了更多可能，如地震預(yù)警系統(tǒng)、抗震建筑等。只有加強(qiáng)科學(xué)研究和防災(zāi)準(zhǔn)備，才能夠更好地應(yīng)對地震帶來的威脅。
第五段：積極面對地震，建設(shè)美好未來。
地震的破壞是不可否認(rèn)的，但是我們不能因此而失去希望。觀后紀(jì)錄片，我看到了許多地震發(fā)生后人們重建家園的故事。他們用堅定的意志和勤勞的雙手，建設(shè)起了更美好的未來。地震觀后心得告訴我，災(zāi)難并不能擊垮人們的意志，相反，它會激發(fā)人們內(nèi)心深處的力量和希望。我們要積極面對地震，堅信自己的力量和能力，用勤勞和智慧創(chuàng)造出更美好的生活。
總結(jié)：地震觀后心得體會告訴我們，地震的破壞是可怕的，但是我們不能因此而放棄。我們應(yīng)該珍惜生命，加強(qiáng)防災(zāi)準(zhǔn)備，增強(qiáng)人們的自我保護(hù)意識。科學(xué)研究和技術(shù)進(jìn)步為我們提供了更多的防災(zāi)手段和方法，我們應(yīng)該利用這些成果來應(yīng)對地震帶來的威脅。最重要的是，我們要積極面對地震，堅信自己的力量和智慧，共同建設(shè)更美好的明天。
地震觀看的心得篇十七
引言：電影《地震來了》中的汶川大地震場景給人們帶來了一次觸目驚心的視覺沖擊和心靈震撼。觀影后，我深刻感受到汶川地震給人們帶來的巨大災(zāi)難和無盡痛苦，同時也看到了人性的善良與堅韌，產(chǎn)生了許多感慨和思考。
第一段：震撼人心的場面。
《地震來了》中通過真實再現(xiàn)汶川大地震的場景，給觀眾帶來了強(qiáng)烈的震撼和觸動。地震來襲的那一刻，整個大地都在搖晃，房屋紛紛倒塌，人們驚慌失措地奔逃和呼救。鏡頭中的地震場景真實細(xì)膩，讓人看得膽寒。倒塌的建筑物、滾滾的土石、斷裂的道路，無一不向人們展示了地震帶來的恐怖和毀滅。觀影時，我簡直無法想象當(dāng)時遭遇地震的人們是如何度過那些恐怖的時刻的。
第二段：無盡的痛苦與堅韌。
在地震中，人們遭受了巨大的痛苦和傷害。許多人失去了親人、家園和生活的一切。在電影中，片中的角色身處地震中心，他們的痛苦無法言語。然而，盡管面對巨大的災(zāi)難，他們展現(xiàn)出了堅韌和勇氣。電影中的一幕讓我印象深刻：一位老奶奶雖然雙腿被壓住無法動彈，卻仍在暗示救援者先去救其他人。這種堅毅和無私的精神讓人感動不已。電影中許多人們的故事讓我明白到，災(zāi)難可以暴露人們的弱點，但也可以激發(fā)他們的堅韌和勇氣。
第三段：人性的善良與拯救。
盡管地震給人們帶來了巨大的災(zāi)難，但電影《地震來了》中也展現(xiàn)了人性的善良與拯救。在片中，有許多志愿者隨著救援隊趕往地震現(xiàn)場，不顧個人安危，用盡全力來尋找幸存者。他們不辭辛勞，不求回報，只是默默奉獻(xiàn)，用自己微薄的力量來幫助別人。這種善良和拯救的精神讓我感動和敬佩。通過觀影，我認(rèn)識到在困境中，人們的愛與希望可以讓自己變得更加堅強(qiáng)。
第四段：思考與反思。
觀影后，我不禁思考起自己的生活和對待他人的態(tài)度。災(zāi)難讓人們看到了生命的脆弱和短暫，也讓人們明白到我們應(yīng)該珍惜眼前的一切。無論是家人、朋友還是陌生人，他們都值得我們?nèi)プ鹬睾完P(guān)愛。在電影中，有一句臺詞深深觸動了我：“每一個活著的人，他的每一道眼淚都有很多人的心?！边@讓我明白到每個人都有自己的苦難和困境，我們應(yīng)該多一些關(guān)心和理解，用自己的關(guān)心和關(guān)注溫暖他人的心靈。
結(jié)論：通過觀看電影《地震來了》我深深感受到了汶川地震給人們帶來的巨大災(zāi)難和無盡痛苦，同時也看到了人性的善良與堅韌。地震場景給人們的震撼和觸動讓我深刻思考自己的生活和對他人的態(tài)度。我相信只有更多的關(guān)愛和理解，我們才能更好地面對生活中的困難和挫折。在災(zāi)難面前，我們應(yīng)該像電影中的角色一樣，展現(xiàn)出堅韌和勇氣，讓愛和希望延續(xù)下去。通過觀影，我明白到只有真正理解和關(guān)心他人，我們才能更好地成長和進(jìn)步。
地震觀看的心得篇十八
地震作為一種自然災(zāi)害，不斷給人們的生活帶來巨大的破壞和威脅。對于我們來說，觀看有關(guān)地震的教育片和紀(jì)錄片，能夠讓我們更深刻地了解地震的原因和危害。最近，我觀看了一部關(guān)于地震的紀(jì)錄片，這使我對地震有了更深層次的認(rèn)識，也使我產(chǎn)生了深深的思索。下面，我將就這次觀后心得與大家分享。
第二段：地震的破壞力。
觀看紀(jì)錄片使我對地震的破壞力有了更加直觀的認(rèn)識。在紀(jì)錄片中，展示了地震造成的廢墟和災(zāi)難情景。建筑物倒塌，人們受傷甚至喪生，道路被破壞，電力和通訊中斷，水源斷裂，社會秩序陷入混亂。這些畫面讓我深刻地感受到地震對人類生活的巨大威脅。地震能夠在短時間內(nèi)將現(xiàn)代化城市變成一片廢墟，這給我們帶來了巨大的震撼。
第三段：地震的科學(xué)原因。
通過紀(jì)錄片，我了解到地震是由地殼的斷裂和巖石運(yùn)動引起的。由于地球內(nèi)部的構(gòu)造不斷運(yùn)動，引起地殼的變動，當(dāng)巖石之間的摩擦力超過能夠抵抗的極限，地殼就會斷裂，釋放出巨大的能量，形成地震。這種運(yùn)動造成的能量釋放是如此之大，以至于可以震動地球的表面。地震帶給我們的教訓(xùn)是，地球是一個復(fù)雜而動態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)，我們要保持謙遜和敬畏，尊重自然規(guī)律。
第四段：地震的防范和救災(zāi)。
紀(jì)錄片中展示了地震預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)和災(zāi)后救援工作。地震預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)可以提前幾秒到幾十秒預(yù)警地震，為人們提供逃生的時間。這項技術(shù)的發(fā)展對于防災(zāi)減災(zāi)工作非常重要。同時，災(zāi)后救援工作也得到了充分的展示。我們可以看到冒著生命危險的救援隊員、醫(yī)生和志愿者們，為受災(zāi)群眾提供幫助和支持。這些人的無私奉獻(xiàn)和勇敢精神令人敬佩。地震救援工作不僅需要科技的支持，更需要人們的精誠團(tuán)結(jié)和互助精神。
第五段：個人反思。
通過這次觀后的體會，我深刻地認(rèn)識到地震對人類生活的嚴(yán)重威脅。地震是一種無情的自然災(zāi)害，它不分年齡、貧富、地域，給人們的生命財產(chǎn)帶來巨大的破壞。對于我們個人來說，應(yīng)該增強(qiáng)地震災(zāi)害意識，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識，做好應(yīng)對地震的準(zhǔn)備。同時，我們也要加強(qiáng)對地震災(zāi)區(qū)的支援和救助，用行動傳遞愛心和溫暖。在面對地震時，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)人類團(tuán)結(jié)互助的精神，共同努力，戰(zhàn)勝困難，重建美好家園。
總結(jié)：
通過觀看地震紀(jì)錄片，我對地震有了更加深刻和全面的認(rèn)識。地震給人們的生活帶來極大的創(chuàng)傷和痛苦，我們要加強(qiáng)對地震的防范和減災(zāi)工作，提高自身素質(zhì)和逃生技能。同時，地震也需要社會的關(guān)愛和支持，我們應(yīng)該伸出援手，為災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。地震是一種無情的自然災(zāi)害，但我們可以通過團(tuán)結(jié)和互助，共同戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建美好家園。
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