讀后感是一種有助于我們思考和提升自我認(rèn)識(shí)的寫作形式，可以讓我們更加深入地理解所讀書籍的內(nèi)涵。寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和觀點(diǎn)，以增加文章的個(gè)性化和獨(dú)特性。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些指導(dǎo)和建議。
自私的巨人讀后感篇一
從前，有一個(gè)巨人的花園，常年有活潑的孩子在里面玩耍。可是，這個(gè)巨人非常的自私，他砌起了一道高高的圍墻，不讓那些孩子進(jìn)去玩。連鳥兒都不能飛進(jìn)去，樹木都不在開花結(jié)果。春天、夏天、秋天都沒有去過他的花園，他的花園天天都是寒冷的冬天、北風(fēng)、雪和霜，別人的花園每個(gè)秋天都是豐收的果實(shí)。有一天，冰雹把巨人的圍墻砸開了一個(gè)洞，孩子們從這個(gè)洞爬進(jìn)去玩耍，頓時(shí)花園里立刻變成春天。鳥兒又回來了，有一棵樹都開花了，可是，巨人已躺在花園里的大樹下，死了。
讀完后，我覺得做人不能太自私，不然會(huì)一個(gè)朋友都交不到。舉個(gè)例子來說吧，在我家附近住著一位哥哥，他爸爸給他買了一個(gè)籃球。一天，他在小區(qū)里的球場(chǎng)打球，有個(gè)人想和他一起打，碰到了他的球，他立馬打了人家一拳。后來，那個(gè)人去告訴他的朋友，從此，一個(gè)人都不理他了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
自私的巨人讀后感篇二
今天，我讀《自私的巨人》這篇文章，讀完后，我有很多感悟，作文讀《自私的巨人》有感。
從前，有一個(gè)巨人的花園，常年有活潑的孩子在里面玩耍。可是，這個(gè)巨人非常的自私，他砌起了一道高高的`圍墻，不讓那些孩子進(jìn)去玩。連鳥兒都不能飛進(jìn)去，樹木都不在開花結(jié)果。春天、夏天、秋天都沒有去過他的花園，他的花園天天都是寒冷的冬天、北風(fēng)、雪和霜，別人的花園每個(gè)秋天都是豐收的果實(shí)，有一天，冰雹把巨人的圍墻砸開了一個(gè)洞，孩子們從這個(gè)洞爬進(jìn)去玩耍，頓時(shí)花園里立刻變成春天。鳥兒又回來了，有一棵樹都開花了，可是，巨人已躺在花園里的大樹下，死了。
讀完后，我覺得做人不能太自私，不然會(huì)一個(gè)朋友都交不到。舉個(gè)例子來說吧，在我家附近住著一位哥哥，他爸爸給他買了一個(gè)籃球。一天，他在小區(qū)里的球場(chǎng)打球，有個(gè)人想和他一起打，碰到了他的球，他立馬打了人家一拳。后來，那個(gè)人去告訴他的朋友，從此，一個(gè)人都不理他了。
自私的巨人讀后感篇三
《自私的巨人》本是王爾德的童話故事，巨人不想讓孩子們?cè)谒幕▓@里玩，他的花園因此而被冰雪覆蓋，他的自私也為自己種下了惡果。當(dāng)巨人重新開放花園，孩子們?cè)趫@中縱情玩耍時(shí)，花園的春天也如約而至。而其中的一個(gè)孩子也將巨人帶到了天堂。在王爾德的童話中，孩子和巨人相互幫助且相互救贖。影片套用王爾德的童話也正有此意。阿波和斯威夫特被學(xué)校開除，正如被巨人趕出了他的花園。
讓人心酸的是，斯威夫特想重新回到學(xué)校，他坐在學(xué)校的辦公室里等待著校長(zhǎng)的重新發(fā)落，但漫長(zhǎng)的等待沒有結(jié)果，而就在這時(shí)阿波駕著馬車趕到，斯威夫特奔向馬車，他的人生也從此改變。正如我們?cè)谟捌兴吹降?，兩個(gè)孩子因被學(xué)校開除而走上了犯罪的道路，而他們則象被自私的巨人趕出的孩子，因?yàn)樗麄兊谋环胖穑▓@也變的毫無生機(jī)。
自私的巨人讀后感篇四
從前，有一座美麗的花園，附近的孩子們都來這里玩。這座花園的主人是一個(gè)巨人，他已經(jīng)出門很多年了。有一年秋天，巨人突然回來了，真不可思議，孩子們正高興地玩呢。巨人一看這里到處是小孩，統(tǒng)統(tǒng)把他們趕了出去，又在自己的花園周圍修了圍墻，并且掛了一個(gè)牌子“禁止入內(nèi)！”孩子們只好在街上勉勉強(qiáng)強(qiáng)地跑跑。漫長(zhǎng)的冬天過去了，大地回春，可唯獨(dú)巨人的花園里仍是大雪紛飛，巨人裹著毯子還瑟瑟發(fā)抖。一天早晨，巨人突然聽見一聲特別美妙又耳熟的聲音，他走到窗前，看見孩子們從圍墻的破損處鉆進(jìn)園子，一片春意盎然?？晌ㄓ幸豢脴渖蠜]有春天，那個(gè)孩子太小了，夠不到樹枝。巨人心軟了，把孩子抱上樹枝，整個(gè)花園恢復(fù)了春天。后來巨人和孩子過上快樂的生活。
這個(gè)故事很適合我們這個(gè)年齡的.同學(xué)讀，告訴大家“快樂要大家一起分享，才是真正的快樂！”
自私的巨人讀后感篇五
故事的名字叫《自私的巨人》，說的是從前有個(gè)巨人他有個(gè)非?？蓯鄣拇蠡▓@，到處長(zhǎng)滿了綠茸茸的青草，美麗的`鮮花到處可見，孩子們每天都到巨人的花園里玩，可是有一天巨人從妖怪朋友家做客回來看見孩子們生氣的說：“這是我的花園，我不準(zhǔn)外人來玩”。他還圍著花園筑起了一堵高高的圍墻，從此可憐的孩子沒有了玩耍的地方。因?yàn)榫奕说淖运骄瓦B春、夏、秋都不愿來巨人的花園了，花園里是終年的寒冬，小樹忘了開花，小草也在地下睡著了，花園里到處白茫茫的一片，只有北風(fēng)在花園里呼嘯。巨人覺得非常慚愧，也意識(shí)到了自己的自私，他提起一把大斧頭把圍墻給砍倒了，并對(duì)孩子們說：“這是你們的花園了，我要讓它成為你們永遠(yuǎn)的游戲場(chǎng)所”。孩子們高興極了，花園又恢復(fù)了往日的美麗，孩子們?cè)诨▓@里盡情的玩耍。
我在這個(gè)故事里學(xué)到了做事不能自私，只有學(xué)會(huì)分享才能得到快樂！
自私的巨人讀后感篇六
《自私的巨人》講的是一個(gè)巨人的故事，這個(gè)巨人很自私，他為他的所作所為付出了代價(jià)，后來他意識(shí)到了自己的自私，并且作了改變，結(jié)果會(huì)怎么樣哪？我來告訴你吧。
巨人有一座美麗的花園，孩子們一放學(xué)就到花園里去。他們傾聽鳥兒歌唱，并互相高聲喊著：我很快樂……有一天，巨人回來了，他看見許多小孩子在他的花園里玩耍，非常生氣，就把孩子們趕出了花園，而且還在花園周圍蓋起了高高的圍墻。從此，巨人的花園里不再有春天，快樂的不是孩子，而是冬季、北風(fēng)、雹子、霜……它們?cè)诨▓@不停地轉(zhuǎn)，匆忙地奔跑，肆虐著花園……巨人這才意識(shí)到自己的自私，非?？释⒆觽?cè)俅蝸淼剿幕▓@里。一天，巨人發(fā)現(xiàn)孩子們從高墻的一處小洞中鉆進(jìn)了花園里，坐在樹枝上，那里立刻花開滿園。但是有一處墻角仍然是那么寒冷；因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)小男孩，個(gè)子太低，到不了枝頭，非常傷心。巨人走出家門，用他有力的雙臂擁起男孩，把他送上了枝頭。那個(gè)男孩萬分感激巨人，擁抱了他，吻了他，巨人感到非常快樂。從此以后，孩子們天天來。但是，人不會(huì)不老的，巨人一天天變老，一天天衰弱，可他只見了一次那個(gè)小男孩，巨人非常想他，希望能再次幫助那個(gè)他。一天天過去了，巨人覺得自己再也看不到那個(gè)小男孩了。忽然有一天，巨人醒來，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男孩，便和他一起去了天堂。
通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，做人不要自私，否則你會(huì)像沒有孩子的花園一樣，沒有生機(jī)，沒有生命力；如果你去掉自私，你就會(huì)像春天的花園，小鳥在歌唱，有生機(jī)，有生命力。假如老師自私，有知識(shí)不教給我們，那世上就沒有愛因斯坦，人們就會(huì)生活在一個(gè)缺乏智慧的黑暗世界里；假如大家自私，不幫助別人，那么這世上就沒有雷鋒精神，人們就會(huì)生活在一個(gè)寒冷的世界里。所以我們的生命不需要自私。
自私的巨人讀后感篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《自私的巨人》是英國(guó)作家王爾德寫的一篇童話故事。這是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，它深深地吸引著我。我已記不清看了多少遍。
《自私的巨人》講述了這樣一個(gè)故事：巨人剛開始十分自私，他不愿讓小孩兒們?nèi)ニ利惖幕▓@中玩兒，還筑起了一堵圍墻。但是，自私的巨人沒想到，春天再也不到他的花園中來了，花兒也不再開放了。后來，孩子們把春天重新帶回了巨人的花園中。這時(shí)，巨人明白了，于是，他拆除了圍墻，每天都在花園中和孩子們一起玩耍。
讀了這篇童話故事，我明白了好的東西只有與別人一起分享，才能真正快樂。記得有一次，我?guī)Я艘粋€(gè)玩具馬到學(xué)校。下課了，我坐在座位上，拿出玩具馬在桌子上玩了起來，玩著玩著，唉！以前那趣味哪去了？今天的玩具馬怎么沒了以往的風(fēng)采？我玩的一點(diǎn)也不高興。此時(shí)，我看到幾個(gè)同學(xué)沒事干，傻傻地坐在座位上，就招呼他們過來和我玩賽馬?！肮?，哈哈”，一陣陣笑聲在我們的教室里響起來，飄出窗外，飄向校園。剛才的乏味勁兒一掃而光，我覺得賽馬游戲是那么好玩、那么有趣！這都是因?yàn)榕c大家分享帶來的快樂。
同學(xué)們，記得要與人分享快樂哦！
今天，媽媽給我訂的《小鬼當(dāng)家》來了，我迫不及待的打開來，第一個(gè)故事就吸引了我，《自私的巨人》讀后感。
故事的名字叫《自私的巨人》，說的是從前有個(gè)巨人他有個(gè)非?？蓯鄣拇蠡▓@，到處長(zhǎng)滿了綠茸茸的青草，美麗的鮮花到處可見，孩子們每天都到巨人的花園里玩，可是有一天巨人從妖怪朋友家做客回來看見孩子們生氣的說：“這是我的花園，我不準(zhǔn)外人來玩”。他還圍著花園筑起了一堵高高的圍墻，從此可憐的孩子沒有了玩耍的地方。因?yàn)榫奕说淖运骄瓦B春、夏、秋都不愿來巨人的花園了，花園里是終年的寒冬，小樹忘了開花，小草也在地下睡著了，花園里到處白茫茫的一片，只有北風(fēng)在花園里呼嘯。巨人覺得非常慚愧，也意識(shí)到了自己的自私，他提起一把大斧頭把圍墻給砍倒了，并對(duì)孩子們說：“這是你們的花園了，我要讓它成為你們永遠(yuǎn)的游戲場(chǎng)所”。孩子們高興極了，花園又恢復(fù)了往日的美麗，孩子們?cè)诨▓@里盡情的玩耍。
我在這個(gè)故事里學(xué)到了做事不能自私，只有學(xué)會(huì)分享才能得到快樂！
前幾天，我讀了一個(gè)故事，叫《自私的巨人》。
從前，有一座美麗的花園，附近的孩子們都來這里玩。這座花園的主人是一個(gè)巨人，他已經(jīng)出門很多年了。有一年秋天，巨人突然回來了，真不可思議，孩子們正高興地玩呢。巨人一看這里到處是小孩，統(tǒng)統(tǒng)把他們趕了出去，又在自己的花園周圍修了圍墻，并且掛了一個(gè)牌子“禁止入內(nèi)！”孩子們只好在街上勉勉強(qiáng)強(qiáng)地跑跑。漫長(zhǎng)的冬天過去了，大地回春，可唯獨(dú)巨人的花園里仍是大雪紛飛，巨人裹著毯子還瑟瑟發(fā)抖。一天早晨，巨人突然聽見一聲特別美妙又耳熟的聲音，他走到窗前，看見孩子們從圍墻的破損處鉆進(jìn)園子，一片春意盎然?？晌ㄓ幸豢脴渖蠜]有春天，那個(gè)孩子太小了，夠不到樹枝。巨人心軟了，把孩子抱上樹枝，整個(gè)花園恢復(fù)了春天。后來巨人和孩子過上快樂的生活。
這個(gè)故事很適合我們這個(gè)年齡的同學(xué)讀，告訴大家“快樂要大家一起分享，才是真正的快樂！”
我今天看了一本書，名字叫《自私的巨人》。巨人有一個(gè)美麗的大花園，花園中綠草鋪滿了大地，像星星般美麗的花兒在草地上綻放著。亭亭玉立的果樹上碩果累累，小鳥們?cè)谥︻^上鳴叫著，孩子們每天都在花園里嬉鬧著，一天，巨人回來了，他不讓孩子們?cè)谶@里玩，并在花園外筑起一道圍墻，從此，孩子們?cè)僖矝]有玩耍的地方了，花園里失去了生機(jī)，寒氣籠罩著巨人的`花園，園子變成了一個(gè)覆蓋著積雪的冬天。
看到這些，巨人心想：“我是個(gè)多么自私的人啊”！我現(xiàn)在明白春天不愿意到我的花園里來的原因了，我要推倒所有的圍墻，讓這個(gè)花園成為孩子們玩耍的美好樂園！
冬天逃走了，春天又來到了花園里，花園里又傳出孩子們歡快的笑聲?？墒窃谝粋€(gè)早上，孩子們又到巨人的花園里玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)巨人躺在樹下死去了，他的身上覆蓋著白色的花朵，孩子們都為巨人的善良而流下了淚水。
自私的巨人變成了善良的巨人，花園里到處都留著愛的痕跡！
今天，我讀了一篇短文：《自私的巨人》?！蹲运降木奕恕愤@篇文章主要講述了：從前有一個(gè)巨人有一個(gè)美麗的花園，可是巨人就是不準(zhǔn)人們到花園里玩，一天巨人到一位怪物家串門，一去就是七年，在這七年有許多小朋友來到花園玩，花園邊的多姿多彩，可巨人一回來花園里就只有冬天，最后巨人后悔了，把圍墻推到，真誠(chéng)地邀請(qǐng)小朋友來花園玩。沒幾天，花園又變成了原來燦爛的摸樣。
這篇童話讓我們明白了為什么自私的人為什么總是抱怨朋友太少過于孤單，那是因?yàn)樗麄兊淖运疥P(guān)上了一扇通往友誼快樂的大門。為什么自私的人會(huì)沒有友誼沒有朋友呢？那是因?yàn)樽运降娜酥粫?huì)為自己著想，不會(huì)為別人著想，有好吃的不會(huì)給朋友吃，有好玩的不給朋友玩，所以自私的人會(huì)缺少友誼缺少朋友，如果人不自私，愿意和朋友交往中學(xué)會(huì)分享，就像文章中的巨人一樣推到阻攔友誼最大的障礙：自私，建立起堅(jiān)固濃厚的友誼。
自私的巨人讀后感篇八
從前，有一個(gè)巨人的`花園，常年有活潑的孩子在里面玩耍?？墒牵@個(gè)巨人非常的自私，他砌起了一道高高的圍墻，不讓那些孩子進(jìn)去玩。連鳥兒都不能飛進(jìn)去，樹木都不在開花結(jié)果。春天、夏天、秋天都沒有去過他的花園，他的花園天天都是寒冷的冬天、北風(fēng)、雪和霜，別人的花園每個(gè)秋天都是豐收的果實(shí)。有一天，冰雹把巨人的圍墻砸開了一個(gè)洞，孩子們從這個(gè)洞爬進(jìn)去玩耍，頓時(shí)花園里立刻變成春天。鳥兒又回來了，有一棵樹都開花了，可是，巨人已躺在花園里的大樹下，死了。
讀完后，我覺得做人不能太自私，不然會(huì)一個(gè)朋友都交不到。舉個(gè)例子來說吧，在我家附近住著一位哥哥，他爸爸給他買了一個(gè)籃球。一天，他在小區(qū)里的球場(chǎng)打球，有個(gè)人想和他一起打，碰到了他的球，他立馬打了人家一拳。后來，那個(gè)人去告訴他的朋友，從此，一個(gè)人都不理他了。
自私的巨人讀后感篇九
今天，媽媽給我訂的《小鬼當(dāng)家》來了，我迫不及待的打開來，第一個(gè)故事就吸引了我，《自私的巨人》讀后感。
故事的名字叫《自私的巨人》，說的是從前有個(gè)巨人他有個(gè)非?？蓯鄣拇蠡▓@，到處長(zhǎng)滿了綠茸茸的青草，美麗的鮮花到處可見，孩子們每天都到巨人的花園里玩，可是有一天巨人從妖怪朋友家做客回來看見孩子們生氣的說：“這是我的花園，我不準(zhǔn)外人來玩”。他還圍著花園筑起了一堵高高的圍墻，從此可憐的孩子沒有了玩耍的地方。因?yàn)榫奕说淖运骄瓦B春、夏、秋都不愿來巨人的花園了，花園里是終年的寒冬，小樹忘了開花，小草也在地下睡著了，花園里到處白茫茫的一片，只有北風(fēng)在花園里呼嘯。巨人覺得非常慚愧，也意識(shí)到了自己的自私，他提起一把大斧頭把圍墻給砍倒了，并對(duì)孩子們說：“這是你們的花園了，我要讓它成為你們永遠(yuǎn)的游戲場(chǎng)所”。孩子們高興極了，花園又恢復(fù)了往日的美麗，孩子們?cè)诨▓@里盡情的玩耍。
我在這個(gè)故事里學(xué)到了做事不能自私，只有學(xué)會(huì)分享才能得到快樂！
自私的巨人讀后感篇十
在人生的道路上難免有災(zāi)難，尋求真理和正義是我們身上難有的精神。
羅曼·羅蘭，并沒有在貝多芬傳上，花費(fèi)很多筆墨，但這小小的傳記，卻記錄著貝多芬的一生?！敖吡樯疲瑦圩杂缮跤谝磺?，即使為了王座，也永勿欺妄真理?！惗喾摇?/p>
貝多芬，是一位音樂家，他在鋼琴方面，擁有自己獨(dú)特的風(fēng)格。我也彈過鋼琴，他的九部交響曲體現(xiàn)了他走向成熟的成長(zhǎng)過程，是他革命精神的體現(xiàn)，激動(dòng)人心的曲調(diào)，讓他的曲子成為當(dāng)時(shí)最為流行的鋼琴曲。在書中多次展現(xiàn)出交響曲的樂譜，他很認(rèn)真的對(duì)待他的每一首曲子，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的不滿，對(duì)英雄的尊敬。
米開朗琪羅，一位雕塑家兼畫家，他的作品給人以驚心動(dòng)魄之感，他的《復(fù)活》與《最后之審判》讓我感觸較深，那個(gè)面目猙獰的臉，那個(gè)蜷縮在一起的shenti，他的身下，好似有著無數(shù)的人，在把他向上送，卻不知要送到哪里，那個(gè)受罰的靈魂啊，這是你最后的審判！
托爾斯泰，是羅曼·羅蘭花費(fèi)筆墨最多的，他的一生特別坎坷，所有著作都圍繞戰(zhàn)爭(zhēng)來寫，閱讀《托爾斯泰傳》我會(huì)擁有一種特殊的感覺，也許是學(xué)過他寫的課文吧，他的真理與正義或許是里面三個(gè)人最大的，他的愛情來得較晚，這也使他在自己的書中，增加一些愛的火光，一生的坎坷，使他更加親近自然，與農(nóng)民，一起在田間干活，是他的興趣，濃濃的鄉(xiāng)土情，使他更加喜愛自然。
尋求真理與正義，是每個(gè)人都該有的品質(zhì)，真善美是每個(gè)人身上，都該閃閃發(fā)光的德行！
自私的巨人讀后感篇十一
一頭銀白色的微卷的頭發(fā)，一個(gè)裝滿音符的大腦，加上一對(duì)炯炯的眼睛，構(gòu)成了路德維希凡貝多芬沉著的面孔。一手握著樂譜草稿，一手拿著一支鉛筆，加上筆直的腰板，構(gòu)成了貝多芬譜曲的樣子，無論是他的音樂，還是他的審視，都值得讓人敬仰，讓人抬頭仰望這位才華橫溢的樂壇大師。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”。這四個(gè)標(biāo)志性的音符沖撞著我的耳膜。這四個(gè)有力的音符作為《命運(yùn)交響曲》的開始，深深地銘刻在世界上每一個(gè)敬仰貝多芬的人的腦海里。這代表了貝多芬對(duì)生命，對(duì)人生，對(duì)靈魂的認(rèn)識(shí)和理解。他的人生，一直與苦難的命運(yùn)搏斗——先是有不幸的童年，再是耳聾，緊接著連連患病，卻從不向命運(yùn)低頭。
貝多芬也有著柔情的一面。他創(chuàng)作的《獻(xiàn)給愛麗絲》就是他戀愛時(shí)寫的，高音與低音的結(jié)合，長(zhǎng)音和短音的搭配，聲音和降音融合在一起，織出了高雅優(yōu)美的旋律。也許音樂的美妙就在此處，最普通的音符也能創(chuàng)造出最美的旋律，最簡(jiǎn)單的七個(gè)音，能變出近乎天籟之音的曲子。
貝多芬和他的音樂是一股力，促使我上進(jìn)，讓我能正視生命中的驚濤駭浪。感謝上帝，讓我擁有生命，把握自己的命運(yùn)。
合上書，回想書中的照片，貝多芬的書，顯得那么粗獷有力，手指上的繭清晰可見。那是藝術(shù)家的手，透著一種特殊的美。
后記：不是名人傳，而是巨人書。不再記錄成功，反而凸顯受難。三巨人皆命運(yùn)多舛，遭遇不絕從體膚之痛到心靈之苦，歷歷受難。固然材質(zhì)天賦，若無災(zāi)患磨礪，如何意志跨越憂患，靈魂掙脫困頓？受難是偉大的注解。
自私的巨人讀后感篇十二
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽矣X得正是這樣，在這個(gè)快樂的暑假里，我閱讀了《巨人傳》這本書，讓我覺得受益匪淺。
書中的貝多芬給我留下了深刻的印象：貝多芬六歲就被父親強(qiáng)迫學(xué)鋼琴，看著別人小朋友在廣場(chǎng)上快樂的玩耍，貝多芬很是羨慕，但是他已經(jīng)被音樂所吸引喜歡上彈鋼琴了，他的世界只有音樂與鋼琴了。貝多芬從六歲那年開始，到成為鋼琴家一直堅(jiān)持練琴，十幾年從未間斷，這種持之以恒的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。
這時(shí)，我不由得想到現(xiàn)在的自己，我是一個(gè)做事情喜歡半途而廢或一曝十寒的人，學(xué)拉二胡沒過幾天便以手指疼而告吹;想在一年里看完20本書，結(jié)果一年過去了，連三本書也沒看完;唉!真是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”啊!想到這里真是慚愧不已。
中國(guó)有句話：繩鋸木斷，水滴石穿。往往那些平凡的人不懂得堅(jiān)持或者不懂得努力，所以他們注定平凡。往往那些家喻戶曉的人物以自己的信念進(jìn)行堅(jiān)持，在自己的奮斗下，化鐵棒為繡花針，化滄海為桑田，取得豐碩的成果，打破一切不可能和困難，在無人能敵的境界里，為自己的人生畫卷畫上濃墨重彩的一筆。其實(shí)人的一生中沒有所謂的不可能與可能，只要用你的堅(jiān)持與努力砍斷自己的鎖鏈，便可以超越自我，超越困難，把不可能變?yōu)榭赡?。所以，?jiān)持﹢努力=成功。
書的力量是無窮的，我愿意在書的海洋里快樂地遨游，幸福的成長(zhǎng)。
自私的巨人讀后感篇十三
法國(guó)作家拉伯雷的《巨人傳》是法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)代反封建神權(quán)統(tǒng)治的思想解放運(yùn)動(dòng)的代表作，是一本“充滿巨人精神的奇書”。小說剛問世便在法國(guó)引起轟動(dòng)，受到廣大市民的歡迎，同時(shí)也引起法國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)和教會(huì)的恐慌和仇恨。拉伯雷自己用化名發(fā)表雖逃脫了劫難，但他的出版商卻被教會(huì)活活燒死。
這本書不長(zhǎng)，我不到一個(gè)星期就看完了。我原以為這本書是講述名人事跡的，看完后才知道《巨人傳》原來是一本有著童話色彩的小說。這本書主要講了巨人國(guó)國(guó)王格朗古杰、高康大和龐大固埃祖孫三代巨人的活動(dòng)史。在前三部中分別講述了高康大不同凡響的出生，龐大固埃在巴黎求學(xué)的奇遇，以及高康大和龐大固埃父子對(duì)婚姻問題的探討；后兩部則集中記錄了龐大固埃及其朋友巴紐朱和修士遠(yuǎn)渡重洋，尋訪智慧神瓶的種種奇特經(jīng)歷。
因?yàn)槔渍J(rèn)為“笑是人的本質(zhì)”，所以，這本書中還有很多笑話，令人捧腹大笑。在這本書中也能讀到作者的思想，拉伯雷把對(duì)封建神權(quán)的嚴(yán)厲批判和對(duì)人文主義理想的追求全部都融入到此書的各個(gè)情節(jié)之中，非常精彩。
這本書是值得一讀的。格朗古杰，高康大，龐大固埃這祖孫三代巨人的品德都十分高尚，為人寬厚，將敵人化為朋友，善于與人交往。而且他們都見識(shí)豐厚，有勇有謀。這些優(yōu)秀的品德值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡這本書，并想多閱讀此類書籍。
自私的巨人讀后感篇十四
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的巨人傳讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀完《巨人傳》這本書，我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄，不是走遍天下無敵手的江湖豪杰，也不是功蓋千秋的大偉人，這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。他沒有一個(gè)朋友，他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作，大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，戰(zhàn)勝聽眾的平庸，戰(zhàn)勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，他的精神震驚全世界。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的.作品毀于戰(zhàn)亂，他受到別人的折磨，他的家族向他索要錢。他一生依附教皇，為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳，使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持，為了自己的理想，他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神，對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是自己掌握的。
自私的巨人讀后感篇十五
《巨人三傳》是羅曼·羅蘭寫的關(guān)于貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的人物生平和生活，通過這本書，我了解到：貝多芬是德國(guó)音樂家、樂圣、交響樂之王，代表作是《命運(yùn)交響曲》；米開朗琪羅是意大利雕塑家，意大利文藝復(fù)后三杰之一，代表作《創(chuàng)世紀(jì)》、《大衛(wèi)》；托爾斯泰是俄國(guó)大作家，列寧評(píng)價(jià)他是俄國(guó)革命的鏡子，代表作是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》。
我感受最深的'是貝多芬的一句名言：我要扼住命運(yùn)的咽喉。
媽媽說：“人生不如意的事十常八九”，人生永遠(yuǎn)不可能只有歡樂，可不能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的人生，在生活中我們也要向貝多芬學(xué)習(xí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就輕言放棄，一定要堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭，只有經(jīng)過不斷地努力，一定能獲得成功！
自私的巨人讀后感篇十六
最近，我閱讀了一本名著——《巨人傳》。這本書是由有“偉大的笑匠”之稱的法國(guó)人，托伯雷所著。
全書講了這么一個(gè)。一個(gè)巨人家族，他們的祖先叫高朗古杰。一家三代分別為高朗古杰、高康達(dá)、龐大古埃。主要講了高康達(dá)的出生與一生的傳奇以及龐大古埃的歷險(xiǎn)。
高康達(dá)在他年青力盛時(shí)參加了軍隊(duì)，跟父親共同去討伐野蠻的.大野王。高康達(dá)英勇善戰(zhàn)，用了不出一周的功夫就擊倒了大野王，收復(fù)了屬于自己的土地。之后，他的兒子龐大古埃出世了，龐大古埃比高康達(dá)更為高大。高康達(dá)希望他的成就能高過自己，于是把他送去學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，果然龐大古埃不負(fù)眾望，學(xué)得了一身好本領(lǐng)，龐大古埃不滿足于這一些知識(shí)了，他決定出外旅游，見識(shí)見識(shí)這個(gè)美好的世界。說走就走，龐大古埃帶著他的伙伴開始周游世界。在路上，他又認(rèn)識(shí)了新的伙伴——巴奴日。接著，他們?cè)谝粋€(gè)奇怪的島擊敗了與教主為敵的香腸人。還給巴奴日找了一門親事。之后他們來到了由，的組織“穿皮袍的貓”統(tǒng)治的機(jī)舍關(guān)。最后在燈籠島結(jié)束了這段旅程。
書中有一些話深深諷刺了當(dāng)時(shí)的法國(guó)政府，因此，這位“偉大的笑匠”處處被人排擠，一直被政府仇視，直到今天，這本書才從，表中被人取出。整本書非常的詼諧幽默，如果有機(jī)會(huì)，你一定要去看看！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14393059.html】
