通過寫讀后感，讀者可以對(duì)自己的閱讀品味和理解能力進(jìn)行反思和提升。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，要對(duì)所讀的書進(jìn)行仔細(xì)的分析和理解。要注意捕捉書中的主題和思想，從中找出與自己思想和經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的部分，并與之建立起聯(lián)系。在寫作時(shí)，可以結(jié)合自己的感受和思考，從不同的角度來解讀書籍的內(nèi)涵，形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。其次，要注意寫作的邏輯和結(jié)構(gòu)，做到條理清晰、層次分明。可以通過分析書中的人物、情節(jié)、語言運(yùn)用等方面，來展開自己的論述，并用恰當(dāng)?shù)睦雍鸵脕碇С肿约旱挠^點(diǎn)。最后，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確和精煉，做到用簡(jiǎn)練的語句來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，使讀者能夠清晰地理解你的思想。以下是一些讀者對(duì)小說、散文、詩歌等不同文學(xué)作品的讀后感，讓我們一起品味。
愛與孤獨(dú)的讀后感篇一
那天，看著滿書柜的書，每一本書的名字卻都如此的吸引人。一排排，一目目，一本本，卻被最后一行的【一愛一與孤獨(dú)】吸引了眼球，便鬼使神差的拿起了這本書。這書名與我好像，盡管身邊有如此多的人都一愛一著我，但是還是感到無盡頭的孤獨(dú)，似乎從來就是只身一人。
顆假后的第一天，我便拿起了這本書。盡管最討厭密密麻麻的文字，卻還是想了解作者的一愛一與孤獨(dú)。從剛開始的章節(jié)中，我似乎就看到了作者的孤獨(dú)。小小年紀(jì)被送進(jìn)嚴(yán)厲的私塾，整天與古文為伴，卻無法寫出一篇讓父親滿意的文章。因?yàn)樗钜粣垡坏氖菍懶牛瓦B老師也夸獎(jiǎng)他的信寫的不錯(cuò)。
但是作者也有得到一愛一：老長(zhǎng)工阿榮伯，四叔，母親，等等。他們都是對(duì)這位小女孩無私奉獻(xiàn)著自己一愛一的人。最讓我驚異的是，作者小小年紀(jì)竟跟著二叔學(xué)一抽一煙，偷拿父親櫥柜里的書。對(duì)這位二叔我既無壞印象也沒有什么好印象，畢竟他利用過作者去要煙，讓作者一抽一上了煙，但卻也時(shí)常鼓勵(lì)著作者，講述著自己不為人知的秘密。他們倆在我的腦海中竟像兩個(gè)有難同當(dāng)，有福同享的哥們兒。
后來，不知是否是因?yàn)閷?shí)在是無法忍受如此密密麻麻的文字圍繞腦邊。放下了【一愛一與孤獨(dú)】。卻在再一次拿起它時(shí)，似乎變得不一樣了。最讓我印象深刻的是母親。她的一愛一是如此的純凈，如此的美好，默默影響著作者。作者也深深一愛一著這位不識(shí)字，沒讀過書但卻是在作者心中博古通今的母親。讀了關(guān)于母親的章節(jié)，我也同作者一般，深深的一愛一上了“雨”那首詩：天空傷心，所以落淚了。我看見一媽一一媽一的眼淚如雨般落下來，一媽一一媽一，您是天空嗎？母親們總是十分多愁善感，文中的母親看著一封家人的信似乎就能淚如雨下。就如我的母親，在我一次次叛逆的行為中總是傷心的嗚咽，淚水掛滿臉頰，總是讓我的罪惡感發(fā)揮到極致。
琦君在【一愛一與孤獨(dú)】里寫道：“孤獨(dú)使心靈純化”，真實(shí)的一愛一如同一顆珍珠的形成“砂子侵入牡蠣的體內(nèi)，牡蠣為了排除這粒障礙物，辛苦地蠕一動(dòng)身一子，而障礙物并不能排除，牡蠣體內(nèi)反而分一泌一種液體，將砂子包裹起來，液體凝固以后，就成了圓一潤(rùn)的珍珠?！奔儍舻亩置篮脽o私的一愛一只有在經(jīng)歷過各種孤獨(dú)與苦難后，才能達(dá)到極致。
我們的人生中是有許多的孤獨(dú)時(shí)刻，就如作者那般，四十年的寫作生活讓自己忘卻孤獨(dú)感。只是在孤獨(dú)之間，卻深深?yuàn)A雜著一愛一。一愛一與孤獨(dú)做伴，一愛一在孤獨(dú)中升華，孤獨(dú)在一愛一中永生。用你的一生學(xué)會(huì)如何去一愛一。
愛與孤獨(dú)的讀后感篇二
周末，打開一本粉色書皮，最上方一行小小的字。
“世界上沒人可以陪你走一輩子，請(qǐng)你一定學(xué)會(huì)和自己好好相處”張德芬的《我們終將遇見愛與孤獨(dú)》一書。
有時(shí)候你可能覺得不快樂，可能因?yàn)槟銢]有學(xué)會(huì)好好愛自己，總把所有東西寄托在另一個(gè)人身上。
可能我們有時(shí)候，我們愛一個(gè)人可能會(huì)把依賴當(dāng)成了愛。
其實(shí)，真正的愛，是永遠(yuǎn)都把自己放在第一位--我自己先舒服了，我才有資格說我愛你;否則我自己都過得不快樂時(shí)，卻說“我希望你和我在一起快樂，我希望你開心，我希望你.....”這樣的愛變成了索取，而不是真正的愛了。
請(qǐng)你別把存在感和安全感，都刷在你愛的人身上。
喜歡著他喜歡的一切，成全著他喜歡的一切，堅(jiān)守著他并不想要你，與你無關(guān)的一切，但是，你真的很努力了。
然后你和他走入人海，記得要好好活下去。
即使你優(yōu)秀到你足以對(duì)他喜歡的姑娘抗衡，你很好，但你不是他想要的。
他的心他的眼睛，但是只會(huì)為了哪個(gè)姑娘而“下雨”，看到他為了她做了太多事情，才知道，真的要放棄他了，有些，再好都不是你的。
給雙方一定的自由，再愛對(duì)方的同時(shí)，記得還要愛自己一點(diǎn)。
最難過的是，我們可能知道如何去愛我們愛的人，但是我們時(shí)間久了，就不知道如何能夠好好愛自己。
不值得不愛你的人，讓你不愛惜自己。
我們經(jīng)常說，像少熬夜，多吃水果蔬菜，鍛煉身體，這些都是好的生活態(tài)度，就像是聽完笑話。
愛自己，不是以自己為中心，和自己成為朋友，別逃避自己的痛苦，請(qǐng)把幸福的選擇放在自己手中，遇見幸福的自己。
有些人，投入了事業(yè)或者投入到自己的興趣愛好中，沒有感情生活照樣過得很好。
書里的愛自己有三點(diǎn)：
第一點(diǎn)，關(guān)愛自己的身體，我們經(jīng)常說愛別人之前要先學(xué)會(huì)愛自己，每周的運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，每個(gè)月可以有一次登山，踏青遠(yuǎn)足，幾個(gè)月可以來一場(chǎng)說走就走出發(fā)的旅行。
第二點(diǎn)，和自己的情緒相處，和自己不喜歡的情緒相處去包容它。小時(shí)候的心里課本書上跟我們說，學(xué)會(huì)做情緒的主人，別把你的壞情緒發(fā)在你最親的人身上。
事情可能自熱回顧以往好的方向發(fā)展。
所以你想要被愛，就請(qǐng)學(xué)會(huì)好好的愛自己，和自己好好相處。
如果在過去的'歲月里，你忘記了沒有好好愛過自己，那現(xiàn)在開始好好的愛自己也不算晚。
你不懂得關(guān)注自己的是人體健康，又怎么能夠讓歲月來愛你呢。
找一個(gè)愛和你在相同頻率的人，讓他走吧。
你要趕上下一站的火車，不喜歡你我也很酷，可是喜歡你的我從來都酷不起來，喜歡你就到這里吧，我想變得酷一點(diǎn)。
愛與孤獨(dú)的讀后感篇三
張德芬的一本女性心靈成長(zhǎng)的書籍，這本書和她以往我讀過的書有所不同，沒有以故事的線索來表達(dá)觀點(diǎn)，而是寫出了自己的親身體會(huì)，說的自己的故事。在書中她沉靜而有力的剖析自身的經(jīng)歷，寫盡內(nèi)心暗流涌動(dòng)的秘密，歷經(jīng)種種遺憾，卻依舊懷抱熱愛，表達(dá)出自己強(qiáng)烈的觀點(diǎn)：一個(gè)人只有憑借自身的能量，才能活出想要的人生。
書中說：請(qǐng)別把幸福的權(quán)利放在別人的手中。這世上沒有人會(huì)因你而改變，太在意別人的想法，最終受苦的是自己，把期待放在別人身上，是對(duì)自己能力的一種不信任。其實(shí)我們每個(gè)人最真實(shí)的安全感應(yīng)該來源于自身。書中很多觀點(diǎn)都讓人豁然開朗，比如書中寫道：生命中遇到的一切都是來幫助你成長(zhǎng)的。想想，的確也是這樣，因?yàn)槲覀兊娜松褪且粋€(gè)不斷學(xué)習(xí)與自我成長(zhǎng)的過程，當(dāng)時(shí)讓人不舒服的事情和不愉快的經(jīng)歷，事后再看其實(shí)也沒有什么大不了的。
仔細(xì)想想，這些磨難也許是專門為自己量身打造的也說不定，因?yàn)榻?jīng)過了這些痛苦和糾結(jié)之后，我們成就了一顆更為強(qiáng)大的內(nèi)心。書中有些心理學(xué)的暗示意味，但是文字之中又不無道理，很多簡(jiǎn)單明了的事實(shí)，其實(shí)我們都知道，但有時(shí)候我們身在其中卻看不清楚，這文字再一次點(diǎn)醒了自己。要學(xué)會(huì)愛自己，把正能量倒回到自己身上，正視自己的所有，包括好的、壞的、光明的、陰暗的、不完美卻很真實(shí)的自己，并真心的接受自己，去修煉自己和突破自己，實(shí)現(xiàn)真正的蛻變成長(zhǎng)。
書中強(qiáng)調(diào)，要呵護(hù)自己的“精神顏值”。一個(gè)人30歲以前的容貌是由先天基因決定的，但30歲之后的面容，就需要自己負(fù)責(zé)了。一個(gè)人的臉上，氣質(zhì)里，寫出的是一個(gè)人走過的路，讀過的書、遇到的人，甚至是一個(gè)人的人生觀和價(jià)值觀都可以一覽無余的表現(xiàn)出來。要學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)，幫助自己培養(yǎng)一個(gè)健康好看的精神顏值。書中說：你每天喂給自己的靈魂什么食物？這就是你精神養(yǎng)分的攝取。比如：你看書嗎？聽音樂嗎？反思嗎？誠(chéng)實(shí)嗎？善良嗎？快樂嗎？這些都是培養(yǎng)我們精神顏值的重要指標(biāo)，到了一定年齡之后真正的顏值就在于精神顏值。所以現(xiàn)在的每一天，我們的日常生活，對(duì)塑造我們以后的精神顏值就顯得格外重要。
本書的后半部分是作者寫給兒子的信件。她寫道：親愛的孩子，快樂是我最想教給你的事，和這個(gè)世界相處，最重要的快樂處方就是不要有期待。她教給孩子的觀點(diǎn)是，永遠(yuǎn)不要為了別人達(dá)不到你的期待而失望難過，沒有人可以讓你生氣，除非你愿意。不要去掌控別人，如果不停的以外在環(huán)境為喜悅的依歸，失去自我，會(huì)活得很痛苦。把自己修煉好，改變自己，調(diào)整心態(tài)，才能讓自己真正的獲得快樂。
一本書，滿滿的喚醒內(nèi)心能量的文字，正視自己，接納自己，不逃避，不偽裝，把能量回歸到自己的身上，把快樂的選擇權(quán)放在自己的手中。學(xué)會(huì)接納，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)自我認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)正視大我和小我，保持內(nèi)心的平和，過輕松、自在的生活。愿自己越來越好，加油！
愛與孤獨(dú)的讀后感篇四
是的，甚至連愛也不能。凡是領(lǐng)悟人生這樣一種根本性孤獨(dú)的人，便已站到了一切人間歡愛的上方，愛得最熱烈時(shí)也不會(huì)的奴隸。
孤獨(dú)源于愛，無愛的人不會(huì)孤獨(dú)。
也許孤獨(dú)是愛的最意味深長(zhǎng)的贈(zèng)品，受此贈(zèng)禮的人從此學(xué)會(huì)了愛自己，也學(xué)會(huì)了理解別的孤獨(dú)的靈魂和深藏于它們之中的深邃的愛，從而為自己建立了一個(gè)珍貴的精神世界。
資料。
在愛與孤獨(dú)之間并不存在此長(zhǎng)彼消的關(guān)系，現(xiàn)實(shí)的人間之愛不可能根除心靈對(duì)于孤獨(dú)的體驗(yàn)，而且在我看來，我們也不應(yīng)該對(duì)愛提出這樣的要求，因?yàn)橐坏]有了對(duì)孤獨(dú)的體驗(yàn)，愛便失去了品格和動(dòng)力。在兩個(gè)不懂得品味孤獨(dú)之美的人之間，愛必流于瑣屑和平庸。
愛可以撫慰孤獨(dú)，卻不能消除孤獨(dú)。如果愛妄圖消除孤獨(dú)，就會(huì)失去分寸，走向反面。
分寸感是成熟的愛的標(biāo)志，它懂得遵守人與人之間必要的距離，這個(gè)距離意味著對(duì)于對(duì)方作為獨(dú)立人格的尊重，包括尊重對(duì)方獨(dú)處的權(quán)利。
孤獨(dú)之不可消除，使愛成了永無止境的尋求。在這條無盡的道路上奔走的人，最終就會(huì)看破小愛的限度，而尋求大愛，或者——超越一切愛，而達(dá)于無愛。
愛與孤獨(dú)的讀后感篇五
“孤獨(dú)源于愛，無愛的人不會(huì)孤獨(dú)?！边@是周老先生在《愛與孤獨(dú)》中寫到的。在這個(gè)充滿愛的世界里，我們是愛者，同時(shí)也是被愛者，我們獨(dú)自感受著親情的溫暖、友情的真摯、愛情的浪漫，也許對(duì)于我們這些閱歷不太豐富的大學(xué)生來說愛像一縷照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛像一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛像一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉??我們無法把孤獨(dú)想象成愛的一部分。
讀了《愛與孤獨(dú)》后，我感觸頗深。孤獨(dú)是人的宿命，一切人間的愛都不能解除形而上的孤獨(dú)。周老先生從生命、愛情、婚姻、女性等方面談起，對(duì)我們情感世界加以剖析，讓我們重新領(lǐng)悟了過往的人生，同時(shí)，對(duì)我們今后的未來是一個(gè)很好的借鑒。使我在情感的世界中又成長(zhǎng)和成熟了不少。
我們?nèi)耸菑?fù)雜的感情動(dòng)物，每一天都有各種情感圍繞在身旁。世上有多少人每時(shí)每刻為自己喊著“我要幸?！钡目谔?hào)，可是，卻很少有人成功。幸福就像一個(gè)摔碎的玻璃球，我們這些尋求幸福的人就是在不斷的拾起地上的碎片，不過無論我們?nèi)绾闻?，都無法拾起所有的碎片來組成那個(gè)原有的玻璃球。人們總是喜歡把幸福和婚姻、愛情聯(lián)系在一起，因?yàn)樗麄兿嘈牛盒腋５膼矍槭且环N能不斷地激起幻想，又不斷地被自身所激起的幻想改造的事實(shí)。我認(rèn)為一個(gè)人只要曾經(jīng)擁有和活在當(dāng)下，就是幸福的，我們不必為了結(jié)果而忽略過程。要學(xué)會(huì)珍惜和回憶，因?yàn)楹泼斓挠钪骈g，任何一個(gè)生靈的降生都是偶然的，離去卻是必然的。
人類永遠(yuǎn)活在未完成中，無論是在事業(yè)上還是在生活方面，我們總是期待下一次成績(jī)的提高，事業(yè)的更上一層樓，我們不會(huì)滿足于現(xiàn)實(shí)，總是認(rèn)為這一切并不完美;在現(xiàn)實(shí)生活中，最浪漫的愛情似乎都沒有圓滿的結(jié)局，一切真正的愛情都是未完成的。就像人生一樣，當(dāng)遇到分岔路時(shí)，總是想象著先走一條，把另一條留給下次，可是再也不會(huì)有下次了，因?yàn)樽呱系倪@一條路又會(huì)分股，如此下去，沒有可能回頭來走那條未定的路了。這就是人生，我相信，只要此時(shí)此刻我們做出了自己認(rèn)定的選擇，就不會(huì)有太多的后悔和遺憾留下。
愛與孤獨(dú)的讀后感篇六
那天，看著滿書柜的`書，每一本書的名字卻都如此的吸引人。一排排，一目目，一本本，卻被最后一行的《愛與孤獨(dú)》吸引了眼球，便鬼使神差的拿起了這本書。這書名與我好像，盡管身邊有如此多的人都愛著我，但是還是感到無盡頭的孤獨(dú)，似乎從來就是只身一人。
放假后的第一天，我便拿起了這本書。盡管最討厭密密麻麻的文字，卻還是想了解作者的愛與孤獨(dú)。從剛開始的章節(jié)中，我似乎就看到了作者的孤獨(dú)。小小年紀(jì)被送進(jìn)嚴(yán)厲的私塾，整天與古文為伴，卻無法寫出一篇讓父親滿意的文章。因?yàn)樗類鄣氖菍懶?，就連老師也夸獎(jiǎng)他的信寫的不錯(cuò)。
但是作者也有得到愛：老長(zhǎng)工阿榮伯，四叔，母親，等等。他們都是對(duì)這位小女孩無私奉獻(xiàn)著自己愛的人。最讓我驚異的是，作者小小年紀(jì)竟跟著二叔學(xué)抽煙，偷拿父親櫥柜里的書。對(duì)這位二叔我既無壞印象也沒有什么好印象，畢竟他利用過作者去要煙，讓作者抽上了煙，但卻也時(shí)常鼓勵(lì)著作者，講述著自己不為人知的秘密。他們倆在我的腦海中竟像兩個(gè)有難同當(dāng)，有福同享的哥們兒。
后來，不知是否是因?yàn)閷?shí)在是無法忍受如此密密麻麻的文字圍繞腦邊。放下了《愛與孤獨(dú)》。卻在再一次拿起它時(shí)，似乎變得不一樣了。最讓我印象深刻的是母親。她的愛是如此的純凈，如此的美好，默默影響著作者。作者也深深愛著這位不識(shí)字，沒讀過書但卻是在作者心中博古通今的母親。讀了關(guān)于母親的章節(jié)，我也同作者一般，深深的愛上了“雨”那首詩：天空傷心，所以落淚了。我看見媽媽的眼淚如雨般落下來，媽媽，您是天空嗎?母親們總是十分多愁善感，文中的母親看著一封家人的信似乎就能淚如雨下。就如我的母親，在我一次次叛逆的行為中總是傷心的嗚咽，淚水掛滿臉頰，總是讓我的罪惡感發(fā)揮到極致。
琦君在《愛與孤獨(dú)》里寫道：“孤獨(dú)使心靈純化”，真實(shí)的愛如同一顆珍珠的形成“砂子侵入牡蠣的體內(nèi)，牡蠣為了排除這粒障礙物，辛苦地蠕動(dòng)身子，而障礙物并不能排除，牡蠣體內(nèi)反而分泌一種液體，將砂子包裹起來，液體凝固以后，就成了圓潤(rùn)的珍珠?！奔儍舻亩置篮脽o私的愛只有在經(jīng)歷過各種孤獨(dú)與苦難后，才能達(dá)到極致。
我們的人生中是有許多的孤獨(dú)時(shí)刻，就如作者那般，四十年的寫作生活讓自己忘卻孤獨(dú)感。只是在孤獨(dú)之間，卻深深?yuàn)A雜著愛。愛與孤獨(dú)做伴，愛在孤獨(dú)中升華，孤獨(dú)在愛中永生。用你的一生學(xué)會(huì)如何去愛。
愛與孤獨(dú)的讀后感篇七
《愛與孤獨(dú)》從哲學(xué)的角度，讓人明白生活就是如此平淡，讓人擺正心態(tài)，平和的看待。
如里面有一段關(guān)于孩子的話：
華滋華斯說：“孩子是大人的父親?！蔽疫@樣來論證這個(gè)命題――。
孩子長(zhǎng)于天賦、好奇心、直覺，大人長(zhǎng)于閱歷、知識(shí)、理性，因?yàn)樘熨x是閱歷的父親，好奇心是知識(shí)的父親，直覺是理性的父親，所以孩子是大人的父親。
其實(shí)，孩子也可以是我們的老師。因?yàn)楹⒆雍⒆拥奶熨x、好奇心、直覺。因?yàn)楹⒆拥募儍?、天真，如明鏡。當(dāng)我們沒有兌現(xiàn)諾言時(shí)，孩子會(huì)提醒我們，因?yàn)槲覀冏钤缃o他灌輸誠(chéng)信，先入為主。我們做不到，他會(huì)迷茫，所以他給我們做鏡子。當(dāng)我們遇到不開心的事情時(shí)，孩子會(huì)用他們的行動(dòng)來安撫我們。當(dāng)我們的講授有疑問時(shí)，孩子會(huì)給我們指出，不是讓我們無地自容，而是因?yàn)樗氖澜缡菍?duì)的。
孩子是我們的老師。他們的好奇心給我們帶來更多的反思和快樂。
珍惜他們，拉著他們的手，和他們做朋友，我們的世界會(huì)更精彩。
愛與孤獨(dú)的讀后感篇八
我想，應(yīng)該是我變了，而不是她變了吧。
三年前的我將張德芬的理論視為圭臬（當(dāng)然絕大部分都已經(jīng)被我自行吸收，偶爾輸出，融為自身的不可否認(rèn)的一部分了），那時(shí)會(huì)去買她的靈修全集，認(rèn)真摘抄她《遇見未知的自己》《活出全新的自己》《重遇未知的自己》《遇見心想事成的自己》里有共鳴的句子，專程去聽她的現(xiàn)場(chǎng)講座，關(guān)注她的微信公眾號(hào)，進(jìn)她的粉絲群，幾乎拜倒在她的靈修體系下。
一定程度上，她的方法論給我提供了相應(yīng)的幫助?！肮舱耦l率說”讓我對(duì)未知不再彷徨，“外面沒有別人”讓我學(xué)會(huì)內(nèi)省，“吸引力法則”讓我重新看待自己身邊親近的人。我在日常生活中踐行著這一切。
但這次讀她的《我們終將遇見愛與孤獨(dú)》，卻幾次讀不下去。媽味太重，有種說教感，讓人難消解。還有一種字里行間的優(yōu)越感，濃到無法忽視。不知是年齡的影響、經(jīng)歷的影響、還是我突然就戴起了有色眼鏡？按理說讀書我只要取其精華去其糟粕即可。但這些讓我明顯感到不舒服的地方，也使我不禁反思起自己來?；蛟S這也是我自身存在的一些問題。
與此同時(shí)，親密關(guān)系是我曾經(jīng)不屑于花時(shí)間經(jīng)營(yíng)、現(xiàn)在頻頻失足于此的一門課題。不適感可能不來自于書本，而來自于我自身的一些既往體驗(yàn)。是這些文字讓我回想起的記憶與體驗(yàn)，引發(fā)和衍生了想要快點(diǎn)讀完、擺脫這一切的沖動(dòng)?？磥?，是我還沒有完全走出來。我可能需要時(shí)間，也需要“做狠事”的決心，而不是只會(huì)“說狠話”。
當(dāng)然，收獲也一定是有的。
一、“最重要的快樂處方就是不要有期待?！薄吧兴械耐纯嗪蜔蓝际且?yàn)樘诤?、太重視?！弊屑?xì)想了想，嗯，是真理。對(duì)人、對(duì)物、對(duì)自己，都是如此。最純粹的由內(nèi)而外散發(fā)出的平安喜樂，難道不來自于對(duì)平凡的感恩嗎？因此，我們要抱有平常心，既往不咎，物來順應(yīng)，未來不迎，當(dāng)時(shí)不雜。
二、“放不下的原因是因?yàn)椴桓市模X得痛苦本可以讓我們?cè)诰裆嫌幸粋€(gè)依托?！薄拔覀兩械姆N種問題，幾乎都是把自己囚禁在受害者牢籠里而引起的。”每個(gè)人都會(huì)在不同的時(shí)段自發(fā)drama，就好像身擁“受害者身份”就可以哭著叫著像個(gè)孩子在胡鬧。solution也很簡(jiǎn)單啊，我們既然需要依托、需要釋放，那就另辟蹊徑，即使找不到可以大展拳腳的地方，那也至少可以找到一些所謂的“樂子”，借而轉(zhuǎn)移自己的注意力。久而久之，自然就放下了。
想說的就是這些。
愛與孤獨(dú)的讀后感篇九
最近，我迷上了這一本書：《孤獨(dú)之旅》，它是當(dāng)代著名作家曹文軒的作品。書中講述了一個(gè)這樣的故事：少年杜小康，因家庭變故而失學(xué)，不得不跟隨父親去放鴨來維持生活。歷經(jīng)了生死磨難，這位少年在生活的艱難和精神的孤獨(dú)中錘煉了自己的身心，他突然發(fā)現(xiàn)自己變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了。從主人公的遭遇中，我明白了，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。
俗話說“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹”。杜小康正是在這狂風(fēng)暴雨的洗禮中錘煉了自己，讓自己成為了生活的強(qiáng)者。我打心眼里佩服他!
在人生的旅途上，每個(gè)人都要長(zhǎng)大，誰都不可以例外?！耙环L(fēng)順”只是一種美好的祝愿，我們的成長(zhǎng)道路不可能不遇到困難、挫折，無論什么時(shí)候，我們都要笑著面對(duì)一切。唯有做傲霜斗雪的梅花，才能迎來燦爛的春天。
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愛與孤獨(dú)的讀后感篇十
似乎很向往寧靜生活，一個(gè)人走在街道上，一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)，沒有外界的喧鬧。但如果真的如此，心中卻反倒添加了空虛與恐懼。我怕嗎？怕什么呢？不知道獨(dú)自一人吧！就象文章中的“大雁”，我雖然沒有“凄然長(zhǎng)唳”但也有著“離隊(duì)大雁無奈的孤獨(dú)”。
想長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆一口氣，但心中的悲感還不足以讓我表現(xiàn)出自己的無奈。
“試圖用半明半暗的心情去排遣孤獨(dú)，孤獨(dú)者站在幽暗的窗口，跟隨思潮漂流。過去和未來，悲傷與幸福，在輪番的敲打她的心鼓?！币?yàn)楣陋?dú)，所以會(huì)回首往事。過去也認(rèn)為自己孤獨(dú)，回首時(shí)卻有著無限的美好回憶，一起哭，一起笑，一起上學(xué)，一起回家……因?yàn)楣陋?dú)，所以聯(lián)想未來：未來的我和大家都相處得很好，在未來的未來，我可以回首更多的快樂往事……“為何不以寧靜置換，在寧靜中尋覓哲思呢？”是哦，為什么不呢！？以我這算不上寧靜的寧靜，算不上孤獨(dú)的孤獨(dú)去尋覓哲思，也許我能懂得更多我想要懂的事物。
愛與孤獨(dú)的讀后感篇十一
”表面的孤獨(dú)未必真的孤獨(dú)，表面的風(fēng)光不一定就不孤獨(dú)“——這是源自郭敬明《孤獨(dú)》當(dāng)中的一句話，也是我非常喜歡的一句話。
沒有錯(cuò)，《孤獨(dú)》這本書的確不錯(cuò)，啟人智慧，叫人豁達(dá)。作者講到一些人坐在電腦前，終日就是悶筆寫作，生活過得非常平淡如水，可是這些人可能就不感覺有什么孤獨(dú)的，可以悠然自得地生活著。這可能是因?yàn)檫@些人用時(shí)間去工作，就沒有太大時(shí)間久琢磨生命，體驗(yàn)無聊了。
而一些人，終日游歷在都市之間，有時(shí)間就約朋友出來逛街，或者是看看帥哥，泡泡桑拿，玩玩游戲，溜溜小鳥兒。外表看似風(fēng)光，可是難保這些人內(nèi)心就空虛，感覺日子非常無聊。
讀完《孤獨(dú)》這本書以后，我真的感觸良多。沒有錯(cuò)，這本書太符合現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)象了，一些人盲目追求物質(zhì)利益，最終忽略了內(nèi)心精神，這是非常愚蠢的`。當(dāng)然物質(zhì)利益值得重視，然而我們的心靈恰恰是最為珍貴的。
千萬不要讓你的心靈感到孤獨(dú)喲！
愛與孤獨(dú)的讀后感篇十二
今天我讀了《孤獨(dú)之旅》主要講杜小康，因家庭變故而失學(xué)，被迫跟父親去放鴨，在一場(chǎng)風(fēng)雨后，他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。
讀了這篇文章，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種精神，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?。。?/p>
讀到《孤獨(dú)之旅》，看起來是個(gè)平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的`感觸，杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè)，放鴨來維持生計(jì)，艱苦的生活磨練了他的意志，從而使他走向成熟。
文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。
愛與孤獨(dú)的讀后感篇十三
我讀完周國(guó)平《愛與孤獨(dú)》之后心里有種不舒服的感覺，說實(shí)在的，這篇文章帶給我的是一針見血的刺痛（哲學(xué)就有這種錐子的`作用），我的不舒服不是源于這種痛，而是它在讓你看得再清楚不過之后，帶給你的那種惶恐。它讓我在不知不覺中相信了我愛著必將孤獨(dú)著，這種對(duì)愛和孤獨(dú)的狹義解讀，產(chǎn)生的只有絕望，這是一種消極的訊息。事實(shí)也許有這樣一種可能，但不是必然。我很高興我沒有如以前一樣隨順了這些觀點(diǎn)，為自己度量著所謂的分寸、胸懷……我發(fā)現(xiàn)了我的不舒服之所在！
孤獨(dú)和美與愛一樣都是自然存在的，不存在誰產(chǎn)生誰，也不是誰從屬誰的關(guān)系，它們就像大自然中一切自然事物一樣，有來有走，該來就來該走就走。
我真希望有一天哲學(xué)家們呼吁：學(xué)會(huì)愛自己吧，那樣你就會(huì)得到你的幸福。這才是哲學(xué)家應(yīng)該對(duì)人類做的貢獻(xiàn)。這是我最想說的。
我把這篇文章附在下面，也許我以后再看的時(shí)候會(huì)有不同的感覺。
愛與孤獨(dú)的讀后感篇十四
《百年孤獨(dú)》，作為為馬爾克斯贏得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的成名作，它無異是一本不容錯(cuò)過的精彩小說。不少人分析這部作品，說它反映了拉丁美洲的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí)等等。我只能作為讀者，去講述這部小說中最令我記憶深刻的，兩位迥然不同的女性。
“烏爾蘇拉象丈夫一樣勤勞。她是一個(gè)嚴(yán)肅、活躍和矮小的女人，意志堅(jiān)強(qiáng)，大概一輩子都沒唱過歌，每天從黎明到深夜，四處都有她的蹤影，到處都能聽到她那漿過的荷蘭亞麻布裙子輕微的沙沙聲?！?/p>
比起那個(gè)無比經(jīng)典的開頭，我想這句話要顯得平凡的多，因此通常不被人所注意，這是這本書中出現(xiàn)的第一句正面描述烏爾蘇拉的話語。正像書中所描述的那樣，烏爾蘇拉這樣一位看似平凡的女人，她的勤勞和堅(jiān)強(qiáng)是她身上最為耀眼的閃光點(diǎn)。她是一位妻子，一位母親。無論是她的丈夫?yàn)楣之惖膶W(xué)術(shù)癡狂之時(shí)，亦或是發(fā)現(xiàn)她的子孫陷入了怪誕的命運(yùn)之中，她都不懈地與命運(yùn)抗?fàn)幹?。試圖讓困境得以扭轉(zhuǎn)，讓人與人之間多一絲聯(lián)系，統(tǒng)一起分散的力量。
盡管最后這種嘗試仍以失敗告終，而她的晚年也在由眼疾帶來的模糊黑暗和過于長(zhǎng)久的歲月所致的逐漸衍生的的孤獨(dú)感中度過。但她的熱情堅(jiān)強(qiáng)，在一堆性格孤僻怪異的族人中顯得尤為珍貴難得。而由她所操持的，幾代人同堂而居的生活，也一度是《百年孤獨(dú)》中最為幸福美好的場(chǎng)景。
阿瑪蘭塔·布恩迪亞，烏爾蘇拉的小女兒，這位面容嬌俏的少女愛上了鋼琴技師皮埃特羅。嫉妒使她不惜一再破壞表親麗貝卡與他的婚姻，直到無意中毒死了哥哥的妻子，年幼而賢淑的蕾梅黛絲。強(qiáng)烈的悔意與仇恨交織，扭曲了她的心理。她與皮埃特羅交往，但卻又拒絕與他結(jié)婚，使得皮埃特羅為此自殺。出于悔恨，她故意燒傷一只手，終生用黑色繃帶纏起來，決心永不嫁人。但內(nèi)心的孤獨(dú)、苦悶讓她難以忍受，甚至和剛剛成年的侄兒廝混，即便如此她始終無法擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)。她把自己終日關(guān)在房中縫制殮衣，縫了拆，拆了縫，直至生命的最后一刻。
對(duì)布恩地亞家族來說，孤獨(dú)是一種通病?；蛟S即使不存在皮埃特羅，阿瑪蘭塔的結(jié)局并不會(huì)有多大差別。在不斷重復(fù)的命運(yùn)里，皮埃特羅是一個(gè)起點(diǎn)，讓阿瑪蘭塔告別了少女的活潑純真。她一生都在渴望愛情，同時(shí)一生都在排斥愛情。在這種矛盾的煎熬中，度過了自己的一生。
烏爾蘇拉和布恩迪亞經(jīng)歷，可以說是《百年孤獨(dú)》中，本恩迪亞家族命運(yùn)的影射，注定與無法擺脫的孤獨(dú)相伴而老。小說中的魔幻色彩，使得家族的經(jīng)歷被冠以“命運(yùn)”一說。但實(shí)際上許多事物的轉(zhuǎn)變是有跡可尋的：出于人性的貪婪、嫉妒，挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)，引發(fā)了死亡;由于人與人之間的冷漠，個(gè)人逐漸變得孤僻而與群體失去聯(lián)系，因而使得這個(gè)家族七代人始終徘徊在這種孤獨(dú)中度過了漫長(zhǎng)的一百年。
愿像結(jié)尾的寓言所說的那樣，此后不會(huì)再有這樣一個(gè)家族，要背負(fù)百年的孤獨(dú)。
愛與孤獨(dú)的讀后感篇十五
對(duì)劉若英的認(rèn)識(shí)來自她演的朱德庸的電影中的角色《粉紅女郎》中的結(jié)婚狂。大齙牙，卻不令人討厭。幽默搞笑。曾以為那就是她。后來喜歡她唱的“后來”，因?yàn)橐粲蜻m合我的關(guān)系，我常在ktv唱這首歌。但對(duì)她的了解一直并不多。
近年來，她好像越來越火了。尤其是自從她結(jié)婚后，關(guān)于她婚后仍保持雙方獨(dú)立的生活習(xí)慣，兩人各自保留自己的空間，甚至各自有各自的書房等等在微信圈很是被推崇。
和我們之前所受的教育以及父母的生活方式對(duì)我們的熏陶，我們以前對(duì)美好婚姻的向往都是“相濡以沫”“同甘共苦”“水乳交融”等等，很難接受和想象這種彼此獨(dú)立的“合作式婚姻”。
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