總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是思考和反思的過程。多次修改和潤色總結(jié)，提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性?？偨Y(jié)范文是對過去工作的總結(jié)和概括，可以啟發(fā)我們的思考。
學生放風箏周記篇一
現(xiàn)在回憶起這件事來，爸爸和媽媽都是出于對我的愛。媽媽無微不至地關(guān)心我、疼愛著我，生怕我哪里出了什么傷害，但是不能讓我擁有堅強的毅力，而爸爸表面上對我冷漠無情，可心里還是愛我的，他讓我知道了什么叫做堅強什么叫做勇往直前，我從電視上看見：“有一個人是大老板，有一天他變成一個普普通通的人了，接受不了現(xiàn)實的挫折，甚至想到了自殺------而令一個人，從一個裝修公司的頭變成了一個連衣食住行都不能維持的人了，但她很樂觀，勇往直前，最后打拼出了一片新天地------”
這正如我放的風箏一樣，無論風有多肆虐，它總能在我們手中游刃有余。我們手中的線就是它的支柱，無論風有多大，它都堅信：“它不會因此而粉身碎骨?！边@正如我們?nèi)艘粯?，只要心中有堅強的信念，有一顆迎難而上的決心，我們才是大贏家！
學生放風箏周記篇二
下個星期就要期中考試了，我們小學生當然感到很緊張，媽媽看到我這樣，想帶我出去放松放松，讓我以平靜的心態(tài)迎接考試。我聽了眼睛一亮，很高興，想到很久沒有去放風箏了，今天風也不錯，就提議去放風箏媽媽和弟弟也贊同。
哇！今天果真涼風習習，我和弟弟高興的狂奔著。涼快，我們決定去瓜渚湖。到了那里。人可真多，真熱鬧啊!有打羽毛球的、有溜冰的、有跳舞的……就是沒有放風箏的，我決定給這增添一些樂趣。預(yù)備，放！呼，隨著風的節(jié)奏，美麗的風箏飛起來了，它像一只五彩斑斕的蝴蝶快樂的舞蹈著，經(jīng)過我們的帶領(lǐng)下，許多人躍躍欲試，陸陸續(xù)續(xù)又有幾只各式各樣的風箏飛上了藍天。一只只風箏好像在天上較上了勁，目的是比誰飛得高。風箏的主人們當然會幫助它們。一個個跑來跑去，累得氣喘吁吁，調(diào)皮的風好像不聽話，許多風箏不聽使喚的落了下來。
現(xiàn)在只有幾個高手再放，一些觀眾在吶喊助威，不停地喊“加油”。競爭好激烈哦！幾位仁兄在爭鋒相斗。沒過一會兒，好像一只風箏沒勁了吧，最終還是可憐兮兮的搖晃了幾下，墜落了下來。最后也不知道是誰的風箏笑到最后。
很晚了，媽媽帶我回家，啊，可真累啊，我一下躺在舒舒服服的床上。不過我緊張的心情慢慢平靜下來，我也很快樂，讓我以全新的狀態(tài)投入！
學生放風箏周記篇三
春天來了，溫暖的春風輕輕的吹著大地。柔軟的柳枝在微風中徐徐的擺動著。這可是放風箏的好日子呀！今天，陽光明媚，也吹著風。爸爸說這是放風箏的好天氣，于是我們?nèi)腋吒吲d興地去遼濱公園放風箏。快到達目的地時，我遠遠望去，各種各樣的風箏在蔚藍的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……真是好看極了。
到公園后我和爸爸媽媽先到賣風箏的老爺爺?shù)臄偽磺百I了一個我最歡喜的“米奇”的風箏。我們拿著風箏來到了公園的空地上開始放風箏。我拿著風箏，爸爸拿著線軸，開始嘗試著讓風箏飛向高空?？墒桥芮芭芎?，左蹦右跳的，風箏像是故意考驗我們一樣，總是從半空中摔落下來，好慘?。】粗鴦e人的風箏在空中翩翩起舞，而我們的風箏好久都沒放起來，真著急呀！我和爸爸互換了一下位置，我仍然也沒將風箏放起來。忽然，一陣大風吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，??！我們的“米奇”終于又飛上天了！慢慢地，我們終于掌握了怎樣放風箏。只要一吹風，就趕緊放線。摸索著放了幾次，終于讓風箏飛得更高了一點?？粗棚w的風箏，我明白了一個道理，不論做什么事情，堅持并掌握一定的方法，任何事情都會做好，做成功。
學生放風箏周記篇四
星期天，風和日麗，白白的云朵飄在碧藍碧藍的天空里，我和弟弟興高采烈地去了廣場上放風箏。
我拿著我的長龍和弟弟來到了廣場上。哇！這里真是風箏的海洋！有小鳥風箏，汽車風箏，金魚風箏，蜻蜓風箏等各種各樣的風箏在無邊無際的天空中自由自在地飛翔。
它們五光十色，絢麗多彩。我叫弟弟把風箏拿好，等風來臨時，我立刻叫弟弟把風箏放掉，我先把線收緊，然后輕輕一放。風箏便飛了起來了，我慢慢放上線，風箏越飛越高。不一會兒，風變小了，風箏漸漸落了下來。正當我絕望時，奇跡發(fā)生了！突然刮起了一陣強烈的大風，在離地面兩三米的地方，我的風箏又飛了起來。過了一會兒，我的風箏飛到了十萬八千里，是最高最遠的，我真驕傲我的＂長龍＂獨占鰲頭，吸引了不少小朋友和大人。
太陽偷偷逃走了。我們不得不收起風箏，依依不舍得離開了廣場，踏上了回家的路。
學生放風箏周記篇五
星期日下午，媽媽帶我去未名園游玩，我看到好多人在放風箏，各種圖案的風箏在空中飛來飛去，有雄鷹、美人魚、飛機、喜洋洋和美羊羊……我拉著媽媽的手，讓媽媽也給我買一只風箏，媽媽說：“讓爸爸下周來，陪我一起放風箏。”我說：“我自己也可以放呀？我多學幾次就學會了，就可以讓風箏飛起來了?！眿寢尨饝?yīng)了，給我買了一只飛機圖案的風箏。
媽媽拿著風箏舉得高高的，我拿著線向前跑，剛開始，風箏飛不起來，總是落下來，媽媽讓我等會，并告訴我：“有風的時候，把線松開，沒有風的時候，把線收一下。”起風了，我在公園里跑來跑去，風箏搖擺搖擺地在空中飛著，媽媽看著我臉上露出了笑容。我累了，回到媽媽身邊，說：“風箏飛得高嗎？我控制的好不好？我感覺就像自己開飛機一樣，真開心?！蔽铱刂浦L箏越飛越高，最后一次風箏高高的飛在天空中，我正高興著，誰知和旁邊一位姐姐的風箏纏在了一起，我們費了好長時間才把兩只風箏分開。天黑了，我和媽媽約好了下周放風箏的時間，朝家的方向走去。
學生放風箏周記篇六
一個周末，我第一次放飛了風箏，同時，也放飛了我的夢想，我的童年，我飛翔的翅膀。
一個陽光明媚的好天氣，帶點微風。我和奶奶來到了湛河河堤，準備放風箏；我把風箏拿出來，串好風箏線后，助跑了十幾米，把風箏放飛了。我正得意洋洋的想對奶奶說：“我把風箏放飛了！”，可這時，一陣狂風吹來，風箏在天空中搖搖晃晃，最終還是掉了下來。這一掉可不要緊，誰知那風箏像在給我作對，不偏不倚正好掉在了一棵大樹上，倒掛著。我很不情愿的去找奶奶幫助我，誰知奶奶卻說：“妞妞，自己的事情要自己做”我聽了這話委屈極了，眼淚都差點從眼眶里流出來，沒辦法，只好自己拿根樹枝捅了，我捅了半天，才把風箏給弄下來。我擦擦汗水，又把風箏小心翼翼給放飛了。我專心致志的看著風箏，生怕一不小心把風箏給弄飛了，我深呼吸著，小心的控制風箏，風箏卻忽高忽低，這時我的神經(jīng)繃得更緊了。終于風箏平穩(wěn)了，我高興的說：“我會放風箏了！”這聲音久久回蕩在空中。
我還有許多第一次呢！等回頭我再給你慢慢道來。
學生放風箏周記篇七
星期三下午，陽光明媚，天空中飄著幾朵潔白無暇的云，我們和老師興高采烈地去紀念碑廣場放風箏。一路上，春風微微地吹著，像春姑娘溫暖的手扶摸著我們的臉，每個人都心花怒放，笑容掛在一張張可愛的臉上。
來到紀念碑廣場，同學們抖開了手中的風箏線。轉(zhuǎn)眼間，各種各樣、各種色彩的風箏都紛紛地飄上了天空，爭先恐后地向一望無際地尉藍色地天空飛去。只見天空中五顏六色，讓人覺得眼花繚亂。
我選的風箏的圖案是奧運會的福娃歡歡，它象征著激情，將激情撒播世界，傳遞更高、更強、更快的奧林匹克精神。歡歡所到的每一個角落都洋溢著北京對世界的熱情，歡歡十分的有力，好象和我在拔河，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，真是變化多端，有趣極了！突然，一個同學的線和我的線糾纏起來了，我左右搖擺一下，讓線往上一放，就輕松地把線分開了。望著歡歡在空中快樂地飛翔，我想了20的奧運會，我相信2008年的北京奧運會一定會取得圓滿成功！讓中國走出亞洲，沖向世界！
望著天空中自由飛翔地一只只風箏，我陶醉了。
學生放風箏周記篇八
星期四，老是說明天再學校春游，我們可以帶吃的和美麗的風箏，雖然我們沒出校門，但也很開心！
正在這時，我忽然看見不遠處老師正為王小雅做著指導和示范，接著，王小雅的風箏就飄忽忽地飛上了天空。我也匆忙跑去找老師幫忙……好不容易，我們的風箏也升了起來。正當我們歡呼雀躍的時候，風箏卻被電線掛住了?！鞍扬L箏的線咬斷！”不遠處傳來了老師的聲音。我們就把風箏線咬斷了，風箏自然地掉了下來，“這真是個極好的辦法”我心里贊道。我們拍著手，又快樂地放風箏去了。
原以為放風箏是非常簡單的事，不想這其中也有很多的玄機。掌握了方法，然后踏踏實實地去做，自然就會水到渠成。學習又何嘗不是如此呢！
學生放風箏周記篇九
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸一起去龜角尾公園放風箏。
首先，我們在門口買了一個像老鷹一樣的風箏，裝好線，再把一根桿子撐在上面。我好奇地問：“這根桿子是用來干嘛的?”爸爸回答說：“是用來支撐的?！苯又?，我們來到公園放風箏。爸爸告訴我，放風箏要拿著風箏跑起來，邊跑邊放線，這樣風箏就能放起來。我們開始放了，爸爸拿著風箏，我拿著風箏線，倒數(shù)數(shù)：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就開始放線，可是這線不聽我的話，一會兒，線就緾在一起了，我們失敗了。再來一次，我們剛要放起來時，一會兒，風箏線又斷了，我們又失敗了。第三次，我們終于放起來了，可是，過了一會兒，風箏線又緾在一起，結(jié)果，風箏又掉下來了，風箏還砸在我頭上。最后，因為風太大，不好放，我們只好狼狽的回家了。
這次我們雖然沒有成功，但是，我學會了放風箏的知識，下次，我只要教訓，我就一定能放好風箏。
學生放風箏周記篇十
眼看今日網(wǎng)課馬上就要結(jié)束了，我朝窗外看了一眼，陽光洋洋灑灑地照耀著大地，這種天氣最適合放風箏了。等網(wǎng)課一結(jié)束，我們帶著風箏就奔向平天湖。
到了平天湖，這里的人可真多呀!有大人和小孩，他們的尖叫聲、喧鬧聲、歡笑聲各種各樣的聲音響徹整個平天湖。
我不斷地放著線，風箏就不斷地上升，線越來越長，風箏越來越高不知不覺地，高鼎的那句兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶浮現(xiàn)在我的大腦中，我想每一個兒童都是喜歡放風箏的吧!
陽光下，一個散學的兒童正抬著頭，瞇著眼，露著笑。
學生放風箏周記篇十一
這幾天陽光明媚，今天也不例外。這真是放風箏的好天氣。
下午，學生們排成整齊的隊伍出發(fā)了。在路上，學生們又笑又唱。路邊的花草張開了笑臉。美麗的歌曲和花朵吸引了許多美麗的`蝴蝶，它們非常美麗！
大約40分鐘后，我們到達了目的地。所有的學生都拿出他們的風箏，愉快地把它們放好。我們仰望天空。各種各樣的風箏都很神奇，包括金魚、美麗的花仙子、可愛的小鴿子、威風凜凜的奧特曼等等。風箏在天上飛舞，還在天上玩！各種各樣的風箏就像蝴蝶在空中飛舞。這時候有同學把風箏放的很高，放幾圈弦都不夠。真的很棒。
嗯，我真的累了，就去旁邊休息了。我看著遠方。哎，那不是白老師嗎？她也在放風箏。太高了。
我們玩得正開心的時候，老師把學生叫到一起，學生們都嘆了口氣，“喂！怎么這么快，我們還沒玩夠呢！”
在老師的命令下，我們不情愿地排成一行離開了。
放風箏是一項非常有趣的活動！它能給我們帶來很多快樂。我真的很期待明年放風箏。
這真是快樂的一天。
學生放風箏周記篇十二
3月15日，天空格外晴朗。
就在這個陽光明媚的日子里，學校組織我們四年級同學去慶春廣場放風箏。
一路上，我們蹦呀跳呀，一邊想著自己的風箏可以飛多高，一邊欣賞著路邊的春景?？矗∧莾旱牧鴺涑槌隽诵卵?，嫩綠嫩綠的。一陣微風吹來，柳枝飄起來啦！瞧！這兒的櫻花開了，風兒輕輕吹過，飄來一陣陣沁人心脾的清香，多令人陶醉?。〉搅藨c春廣場，我環(huán)顧了一下四周。只見前面有一個大平臺，平臺的中心是一個噴水池，我們就要在這個平臺上放風箏。平臺上已經(jīng)有人在放了，我看得心里直癢癢，同學們也躍躍欲試。
同學們迫不急待地開始放風箏了，有的提著風箏跑，有的拉著線追風箏，一陣風吹來，風箏迎風飄舞，廣場的上空頓時成了風箏的海洋，有連成一片的小風箏，有太陽風箏，有熱氣球風箏，還有鳳凰風箏等等，煞是好看；地上的同學們更是歡呼躍雀，興奮極了。這時廣場上的人更多了，熱鬧非凡。一會兒風漸漸小了，我的可愛風箏和同學的風箏纏在了一起，兩只風箏好像是朋友似的，在一起說說笑笑，可我們就著急了。好不容易才把它們分開。我們一起跑了起來，伴著同學們的笑聲，風箏又升高了，它乘著風兒徐徐上升，在空中自由地飛翔。
看著空中的風箏，我突然覺得自己也變成了一只風箏，飛到了臺灣，和臺灣小朋友的風箏并驅(qū)齊駕，一起遨游藍天。
學生放風箏周記篇十三
一個星期六的上午，我懷著無比喜悅的`心情，和同學們一起跟著老師到濱江廣場放風箏。同學們帶來五顏六色的風箏。有威力無比的老虎風箏，有巨大的蝙蝠風箏，還有巧玲瓏的叮當貓……看得我眼花繚亂。
到廣場，我迫不及待地裝好風箏，不一會兒，一個美人魚風箏出現(xiàn)在我面前，它好象在對我說：“快把我放上天吧，我要和鳥比誰飛得高！”我和季藝一起合作放風箏，我拿著線團，季藝拉著線，用力往上一扔，風箏慢慢飛上天空。我和季藝抬起頭，瞇著眼睛，看著我們的風箏在天上飄來飄去，心里美滋滋的。放好一會兒，我和季藝都有點累，想歇一會，可又舍不得把風箏收起來，正不知道怎么辦的時候，我看見我爺爺來，于是就把風箏交給爺爺拿著。我和季藝一起看別的風箏。那個大龍風箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。好象在說：“瞧，我飛得多高！”
我和季藝都覺得放風箏真開心。
學生放風箏周記篇十四
昨天是周末，我們?nèi)因?qū)車前往焦山湖游玩。
天氣晴朗，萬里無云，空中不時刮來一陣暖風，這正是春游的大好時節(jié)。焦山湖此時正聚集著大批游客，他們有的前來攝影、有的垂釣、有的野餐……而風箏仿佛成為空中不可割舍的一部分，像鳥兒一樣自由地飛翔，我也迫不及待地拿出了風箏。
它是一只“大蝴蝶”，第一次放風箏的我表現(xiàn)得傻呼呼的，還沒等把風箏安裝好，就帶起它飛奔，但是它卻一次次不爭氣地摔在了地上。此刻，媽媽拿出一根小棒，笑著說：“只有把它插在蝴蝶的兩個翅膀中間，它才可以飛上天空?！惫唬“舭扬L箏撐開了，蝴蝶這時才展開翅膀，自由地翱翔于天空，成為了眾多風箏的一員。
我放風箏也不是一帆風順的。開始的時候，也是忽高忽低的，但無論是高潮還是低谷，我的心都為之牽掛。過了一會兒，我逐漸掌握了一些技巧，可以比較好地掌握它飛翔的高度，使它一直平穩(wěn)地飛在空中。
雖然它沒有聲響也沒有奇特的形態(tài)，但我卻認為它是最美的，因為它是我自己親手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飛翔也不是一帆風順的，有幾次險些與其他風箏相撞，有時它差點掛在樹枝上，但我一直能把握手中線，讓它快樂飛翔。
漸漸地，心里所有的不愉快全被忘記了，我的心也遨游于空中，自由自在，無憂無慮。
到了午飯的時間，我依依不舍地收線，心情是從未有過的舒暢。這也許就是很多人喜愛風箏的原因吧。
學生放風箏周記篇十五
一個星期天，天氣非常晴朗，天空藍藍的。像棉花糖一樣的白云一會像小貓，一會像小狗，一會像小豬，在空中飄來飄去，小鳥飛得非常高，花兒非常香，小草綠綠的。
這個時候，我正在鴛鴦湖廣場上和小剛、小紅放風箏。我開心的真想讓風箏飛得再高一點。我們先是來到鴛鴦湖廣場的門口。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了風箏?？罩杏行语L箏，在空中飛得很高；有蝙蝠風箏在使勁飛；還有翻飛的孫悟空風箏，更有趣的是魚風箏，在藍藍的空中游來游去，給人一種開心的感覺。
經(jīng)過開心的放風箏之后，小紅的紅色大蝴蝶，小剛黃色的龍，和我的魚風箏也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！
我今天非常開心，因為我和小紅、小剛一起放風箏。
學生放風箏周記篇十六
今天是清明節(jié)我和媽媽一起去朝陽公園。公園里有，碰碰車、過山車、等游樂設(shè)施。我們還看到了一些櫻花樹因為櫻花樹的花已經(jīng)盛開，風一吹落的滿地花瓣所以我們在櫻花樹下照了一照片。
我還告訴媽媽清明節(jié)有放風箏的習俗媽媽就答應(yīng)我買一個風箏我特意挑了一了憤怒小鳥的風箏。憤怒小鳥風箏一開始放的很高但是慢慢的飛不起來了這是為什嗎呢?原來，是憤怒小鳥風箏的小竹竿跑出來了!
賣憤怒小鳥風箏的阿姨幫我們用膠水粘好，著下憤怒小鳥風箏又能重新飛起來了!
不久我們玩累了，回家了但是非常高興放風箏真是個有意思的活動啊!
學生放風箏周記篇十七
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”星期天，陽光明媚、風和日麗，我和何子軒、李沛旋，一起去草地上放風箏。一到那里，我就看到天空上有各種各樣的風箏，有的是扭來扭去的蜈蚣；有的是展翅遨游的老鷹；還有的是游來游去的魚兒，真像活了一樣！
我們拿著風箏興高采烈的來到草地上，一到那兒，我就迫不及待地把繩子纏繞到風箏上后，興奮地說道：“何子軒，等我數(shù)到3，你就往天上扔，1、2、3，扔！”何子軒往天上一扔，我像火箭般地沖了出去，我一直飛快地跑??！跑?。★L箏卻一直沒有飛上天空，我們正沮喪著，李沛旋看到我們那副樣子，一邊跑一邊拿著她的.蝴蝶風箏，問道：“你們怎么了？”“我一直往那個方向跑，但風箏卻一直沒有飛上天空”我一邊說一邊用手指著我們跑的方向。李沛旋聽了哈哈大笑，邊笑邊說：“你們要逆風跑，不能順風跑！”我們倆恍然大悟，然后逆著風跑，果然把風箏放了起來，為了感謝李沛旋，同時也幫她把風箏放了起來！
我們的友誼和風箏一起慢慢的飄到空中。
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