觀察是通過目睹、感知和記錄來獲取信息和了解事物的行為或過程。完美的總結(jié)需要客觀地看待問題，同時注重個人的主觀感受。在下文中，將為大家提供一些寫作總結(jié)時需要注意的事項和技巧。
小學生放風箏篇一
春天來了！春天來了！春天里可以玩的東西也有很多很多。今天，我就放了風箏。
我和媽媽來到了新廣場上，在那里有很多人都在放風箏。當然，他們的風箏也是各種各樣的：有金魚的、小鳥的、蝙蝠的，都非常好看。
我的風箏是一只粉色的大蝴蝶，我把風箏放起來的時候，那只大蝴蝶就像一只真正的大蝴蝶一樣在蔚藍的天空中翩翩起舞。
我還知道為什么風箏在有風的時候才能飛起來，因為有風的力量，就像《紅樓夢》里寫的“好風憑借力，送我上青云”一樣，風箏如果能遇到一陣好風，也可以飛得更高、更遠。
小學生放風箏篇二
狂天，我和爸爸媽媽去廣場上放風箏，我們先買了一個風箏，那風箏黑黑的，是個飛行動物，大家猜猜這是什么？---沒錯，就是蝙蝠風箏。
我們拿著風箏，來到廣場上放風箏，我拿著風箏線，爸爸拿著風箏，我慢慢地跑了起來，爸爸也松開了手，我越跑越快，本來飛得很低的風箏，現(xiàn)在越飛越高。風停了，我的風箏像醉了酒似的，搖搖晃晃地往下落。
不久，風又來了，媽媽叫我快點放，我一放風箏飛得可高啦！
這時，只見各種風箏在天上飛，有蝴蝶風箏、有白鴿風箏、還有蜜蜂風箏……。
我真喜歡放風箏！
小學生放風箏篇三
我迫不及待地把風箏放在了地上，用了九牛二虎之力拼命向前跑結(jié)果風箏還是在地上滑動。媽媽看到后說：“不要急，放風箏要迎著風跑，不能逆著風跑，線不要拉得太長，跑的范圍要大?！蔽衣犃藡寢尩脑挘叩搅藦V場中央。我拿著線軸，媽媽拿著風箏叫我跑，果然風箏飛了起來，我把線慢慢地放長，風箏也慢慢地越飛越高。
狂天，我終于學會了放風箏。
小學生放風箏篇四
今天，我好高興，因為，我和我的朋友還有她的弟弟還有一個她的爸爸，去放風箏！
當我們來到江濱公園的草地上，我同學的爸爸就去買風箏了！我也跑過去了！這時，我才發(fā)覺那里的風箏實在是太貴了！不過也很漂亮哦！
她的爸爸很快就買好了2個風箏，我接過風箏，就迫不及待的飛奔起來，功夫不負有心人，終于飛的比較高了！
我有點跑不動了，我馬上大喊，叫我的同學來接班，嘻嘻，我讓她也受點苦！
這時候，有點風了，她的爸爸就又買了一個，那種的是黑蝙蝠，有其父必有其女,我的朋友也想要一個，但是她爸爸沒給她買，但是她爸爸買了另一種線比現(xiàn)在的這種線好多了！她爸爸就開始放了，她爸爸越放越高，由于那時候風變大了，風箏就不好控制了，就被天上的風把線給吹斷了，無奈之下，她爸爸又買了一個黑蝙蝠，可是剛放上去就下起了雨，我們只好把風箏給拉下來，結(jié)果呢3個風箏被纏在一起了！我和我的朋友終于把風箏給拉了下來！她爸爸竟然不管三七二十一把黑蝙蝠的線給燒了！
這次放風箏真好玩，下次還有機會的話，就變成我請他們了！
小學生放風箏篇五
“喂！你的風箏呢？”
“干嘛？去放風箏嗎？”
“對！去哪放？”
“啊！到田地那片空地放吧！”
“走吧！”
今天正好是個大晴天，我和表哥一起去放風箏，又有風兒姐姐的幫忙，真是天隨人愿。
我是第一次放風箏，是一位新手。表哥不像我，是一位中等手，挺會放風箏的。
我也像表哥那樣，果然，風箏真的飛起來了！我快樂地玩著風箏，突然來了一陣強風，表哥大叫：“喂，快收線！”可是，我還沒來得及收，風箏就被吹走了。
雖然風箏吹走了，但是我至少會放風箏了。我想，那個風箏應該被吹得很高很高！
小學生放風箏篇六
星期天，小軍和小明一起去公園公園放風箏。
到了公園，他們拿出了美麗的風箏。他們拉著線，在有風的地方跑。風箏慢慢地飛上天去了，可是風箏有掉下來了。后來他們一松一緊，最終把風箏飛上天了。
一會，有一只小鳥在風箏的旁邊嘰嘰喳喳的'叫著，好像在說：“你好啊!”風箏隨風擺動，好像小鳥在天空自由自在地飛翔。
后來，他們依依不舍地回家了。
小學生放風箏篇七
十月的深圳，雖然還是比較熱，但已經(jīng)有讓人舒適的秋風了。這可是放風箏的最好時間了。假期里一個涼爽的下午，爸爸媽媽終于帶我與妹妹去海邊放風箏，這可是我盼望已久的事了。
開車到了紅樹林，遠遠的我們就看見空中許多五顏六色的風箏，有金魚，有章魚、有鯊魚、有笑臉、有青蛙等……真是眼花繚亂。
我們迫不及待的沖上了大草坪，我選了一只黑色的老鷹：它有黑色的翅膀，橙色的眼睛，它展開比我還大，我期待著看它展翅翱翔的樣子。媽媽幫我綁好線，讓我站的遠遠的幫她托好老鷹，媽媽喊了“放”，我趕快放手，老鷹從我的手里騰空而起。我高興地圍著媽媽叫喊著，“再高點，再高點吧”。我們的老鷹越來越高，超過了“美人魚”，飛越了“章魚”，翱翔在藍天上，越來越小。媽媽讓我左手線箍，右手拉著線，不停地拽拽線，我明顯的感覺到線被風箏拉住的力量，那感覺真好！真希望自己也能像風箏一樣能飛起來！
這真是一個愉快的、難忘的下午！我期待下一個假日可以再去放風箏！
小學生放風箏篇八
春暖花開的日子又到了，上課時，程老師宣布下個星期六帶大家一起去放風箏，我們高興極了！等啊盼啊，星期六終于到了，太陽公公象跟我們約好似的，早早地帶著白云妹妹來等著觀看我們放風箏。
我們帶著風箏興高采烈地來到防洪堤，寬闊平坦的防洪堤真是放風箏的好地方，已經(jīng)有許多小朋友在歡快地做游戲和放風箏了。同學們迫不及待地拿出風箏，在地上準備開了。裝好“小零件”，整理好“翅膀”和線軸，我們就一手舉著風箏，一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊，風箏象飛機起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了，我們有點兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑，不時地回頭看，后來干脆就轉(zhuǎn)過身一邊仰著頭看著風箏一邊倒跑，臉上的汗珠兒越來越多，手中的線圈兒越來越小，心愛的風箏越來越高。終于，風箏可以在空中自由自在地飛翔了，我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸，心里在輕輕地對我的風箏說：我多想放手讓你完全自由地飛翔啊，但我一放手，你這個調(diào)皮的小孩兒就不知道回家了。這時候，空中的風箏越來越多，有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”，等等，五顏六色，形態(tài)各異，好象在比美呢！帶著照相機的同學忘了拍人，一個勁地往空中拍風箏。
看著看著，我仿佛也變成了一只調(diào)皮的“小猴”風箏飛上天空，翻著跟斗，自由地飛翔……。
小學生放風箏篇九
今天，我和朋友們一起去放風箏。
我們來到一個公園，那里有很多人在放風箏。
公園里景色優(yōu)美，氣候宜人，花紅草綠。我們準備放風箏了，首先拿出風箏，我左手拿著線軸，右手慢慢地放線，風箏漸漸地往上升。
我和朋友們比賽誰的風箏放得高，結(jié)果我們倆放得一樣高。
我望著空中的風箏，心里無比得高興。
小學生放風箏篇十
陽春三月，正是放風箏的最佳時期。這不，我們班五顏六色的風箏也將要在空中翱翔。
我們現(xiàn)在校門前排好隊，然后，在“老趙”的帶領下，我們“飚”著歌，向放風箏的地點——南地“進軍”了。
到了那兒，隨后，我們所有人豆迫不急待的把自己的風箏亮了出來。哇！我們班的風箏真是多不勝數(shù)??！有翩翩起舞的蝴蝶、“一招致命”的毒蛇、栩栩如生的鳳凰、高高在上的龍王。然后我們接上風箏線，開始讓風箏在空中自由的翱翔了。
不一會兒，大多數(shù)人的風箏都飛起來了，頓時，天空中出現(xiàn)了許多的風箏，真好看。這時，該我的龍風箏“閃亮登場”了。只見我的“巨無霸”龍隨風而起，一下子超過了所有的風箏。這時，我的龍已經(jīng)占領高地了，別人的風箏現(xiàn)在在我的“巨無霸”眼里，簡直就是一群小小的螞蟻一樣，在地上亂爬。
不過我也不能高興地太早，因為我們班中還有一個長相威武深藏不露的風箏。那就是王婉寧的蛇王了。她的蛇王簡直就是“霸中之霸”呀！正當我怕她超過我的時候。她的蛇王卻像脫了毛的野雞似的飛不起來了。哈哈，這下我的龍王就可以在空中肆無忌憚的“橫沖直撞”了。
隨后，我的“巨無霸”越飛越高，雄姿英發(fā)，簡直同云彩一樣翱翔。我想這應該就是傳說中的飛龍在天吧！
黃昏時刻，我們哼著小曲兒，踏著夕陽，依依不舍的離開了這個“風箏之家”。
小學生放風箏篇十一
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節(jié)最適合放風箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經(jīng)有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線?？粗约旱娘L箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”
那一天，和風箏依依不舍地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
點評：小作者用非常質(zhì)樸的語言描述了他曾經(jīng)放風箏的經(jīng)歷，雖然運用的詞語還不太豐富，但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。（指導教師：于麗麗）。
小學生放風箏篇十二
今天，陽光明媚，微風陣陣，天氣晴朗，太陽公公微微笑，暖洋洋地照著大地。
小軍做完作業(yè)去找小紅和小剛一起去放風箏。
他們來到草地上，小紅、小剛和小軍一起把風箏放開，然后，一邊跑一邊放出線，風一吹風箏飛得可高了。風箏越飛越高。他們在草地上高興地笑了，笑得比桃花還漂亮。
太陽下山了，小軍、小紅和小剛都依依不舍地離開了草地，帶著風箏回家了。
今天，他們玩得可真開心呀！
小學生放風箏篇十三
正月初六，我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后，我覺得沒意思，兩個弟弟提議去放風箏，我立刻高興起來。
田野里的麥苗已經(jīng)返青了，空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗，我們飛快地跑到麥田里，先讓一個人拿著風箏線，另一個人拿著風箏向遠處走，然后，等他一松手，風箏就升到空中了。漸漸地，我們把風箏線全放完了，風箏就高高地掛在藍天上了。
開始，天上只有我們的風箏，后來，風箏漸漸多了起來，什么形狀的都有：老鷹、飛機、蝴蝶、小魚等等各種各樣，顏色有紅的、黃的、藍的、灰的、黑的，真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰望著各色大大小小的風箏，再低頭看看松軟的土地上綠毯似的麥田，真是心曠神怡!
突然，我隱約聽到有一種聲音，就慢慢地去尋找，原來那是風吹動風箏線而發(fā)出的。那聲音是如此美妙，就像一首優(yōu)美的曲子。這是我有生以來聽過的最好聽的聲音，至今仍讓我難以忘懷。
站累了，我們就坐在地上，吃著零食，互相開著玩笑。直到快傍晚了，我們才戀戀不舍地回到了家。
放風箏真得很愉快!
小學生放風箏篇十四
狂天，陽光明媚，萬里無云，我和同學一起去放風箏。
我和同學一起來到廣場。我買了一個“冰雪奇緣”的風箏。我們先把風箏翻個面，裝上一個小木棒把風箏支撐起來。然后再把線裝上去，現(xiàn)在我們的風箏可以試飛了。
我拿著風箏就往前跑，可是我跑了好幾圈風箏依然賴在地上不肯走。爸爸對我說：“風箏要超逆風的方向飛?！闭f完爸爸讓我把風箏舉過頭頂。而爸爸拿著線朝逆風的方向跑去，只見風箏慢慢地飛了起來，趁著風勢風箏越飛越高，我高興極了。
小學生放風箏篇十五
和伙伴們一起。
從這邊跑到哪邊。
整個人都跟著風箏的方向。
一起轉(zhuǎn)動。
很喜歡看風箏高高掛在天空上。
我知道——。
那是一份自由。
喜歡風箏。
更熱愛自由。
而后來。
對伙伴們的邀請。
不理睬。
我在背后悄悄跟上去。
看著天上的風箏。
“束縛”兩個字很顯眼地。
高掛在藍天之中。
更害怕被束縛。
而現(xiàn)在。
手里緊緊拽著一根線。
那是風箏去與留的決定命脈。
手稍微松動一下。
風箏便會隨著風。
飛向遠方。
是我對風箏的不挽留。
還是風對風箏的追求。
那只是一個遙遠的夢。
更懷念你我走過的日子。
小學生放風箏篇十六
今天，老師帶大家到操場上比賽放風箏。
同學們爭先恐后地沖出教室來到操場上，大家拿出自己心愛的風箏放了起來。不一會兒，在操場的上空出現(xiàn)了白色的和平鴿，灰色的戰(zhàn)斗機，金黃的小蜜蜂，五彩的孔雀，……。
我和王利拓放起“東方紅3號”飛機，我舉著風箏，王利拓拉著線，大家一陣狂跑，我手一松，風箏飛了起來，我高興得手舞足蹈，可是，剛生高一點就跌落下來，大家又試了幾次，可風箏就是飛不高。大家垂頭喪氣，就像泄了氣的皮球癱坐在操場上。吳老師走過來，對大家說：“放風箏要頂著風跑，逐漸放開線，風箏才能飛起來?！崩蠋熯呎f邊做示范。大家按照老師教的方法去做，風箏果然高高地飛上了藍天。
大家的“東方紅3號”就像一架真正的戰(zhàn)斗機在天空巡邏，保衛(wèi)著祖國的神圣領空。大家高興極了，又蹦又跳。
放風箏真開心，而且我還明白了一個道理：做任何事都急不得，只有按照要求去做，才能獲得成功。
小學生放風箏篇十七
春風暖暖地吹，正是放風箏的好時機。這不，媽媽決定帶我去鏡湖濕地公園放風箏。
這里的人可真多啊，我們連個放腳的地方都沒了。一抬頭，便看見了許許多多漂亮的風箏。有的像展翅飛翔的老鷹，彎彎的尖嘴，鋒利的腳爪，還有那高昂起的頭，在高空盤旋；有的像一條肥肥的大青蟲，胖乎乎的身子在天空中一扭一扭的，真好笑！
我忍不住也拿出自己的風箏，想過過癮?？晌沂堑谝淮畏棚L箏，不知怎么才能讓風箏飛起來，只是提著風箏滿地亂跑。媽媽告訴我：“放風箏一開始要用力向上拋，然后向前跑，一邊跑一邊放線……”沒等媽媽說完，我便迫不及待了，拿著風箏就跑?？墒?，風箏卻故意跟我作對，飛上去，馬上又掉下來。沒辦法，我只好再去請教媽媽?！罢l讓你剛才沒聽完就跑開了！”媽媽笑著埋怨道?！叭绻L箏要掉下來，就抖一抖線，這樣風箏就平穩(wěn)了。”我按照媽媽說的試了一下，風箏果然穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。風箏越飛越高，我樂得直叫?？墒呛镁安婚L，線斷了，風箏飛走了。我一路狂奔，終于追上了風箏。風箏掛在了樹枝上，線拖得老長。真氣人！小小的風箏都欺負我。我一把拽住線，猛地一拉，只聽“咔嚓”一聲，風箏落下來了，還折斷了一小截樹枝。哼！不聽話的風箏，我一定要把你馴服得服服帖帖的。經(jīng)過一次次的失敗，我終于迎來了成功。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？是啊，只有經(jīng)過一次一次的失敗，積累一點一點的經(jīng)驗，才能取得最后來之不易的成功。
小學生放風箏篇十八
星期日下午，風和日麗，我在家里很無聊，就央求姐姐帶我去放風箏?？墒?，卻被姐姐拒絕了，還對我說：“你還不會放，會放了再說吧。”我說：“那你叫我??！”姐姐有點不耐煩了，說：“我可不想教你?！苯?jīng)過我一番死纏爛打，姐姐終于同意了。
我們懷著開心的心情來到了美麗勝溪湖公園，哇，在這里放風箏的人好多呀！有小小的“金魚”、有可愛的“小鳥”……真是各式各樣呀！
我們先選擇了一塊空曠的草坪，然后就開始放風箏了，我舉著風箏，問姐姐：“我這樣對不對呀？”姐姐看了，哈哈大笑，我奇怪地問：“姐姐，你笑什么呀？”姐姐說：“我笑，笑你的風箏還沒有弄好，怎么放呀？”我看了看風箏，不好意思地笑了。
姐姐給我示范了一次：1、先把風箏和線連在一起，怕風箏會飛不高。2、把線拉長，使風箏飛得更高。3、盡情地奔跑，讓風箏飛得更遠。
我照著姐姐說的嘗試了一下，哇，風箏飛高了，我心里喜滋滋的，牽著風箏的線快速奔跑起來，一邊跑一邊繼續(xù)放線?？刹灰粫?，風箏竟然掛到了樹上，我垂頭喪氣地坐在地上，不知該如何是好。還是姐姐麻利，她像小猴一樣快速地爬上了樹，幫我取下了風箏。風箏好像在說：“我自由了，謝謝我的小主人?！睜恐L箏，我又開始開心地放了起來，哇，風箏飛得好高好高，幾乎觸到了云彩，我快樂得不知道怎么形容！
整個下午，我都在放風箏，真是讓人意猶未盡呀！
小學生放風箏篇十九
春天來了！春天來了！春姑娘就仿佛童話中的仙子，衣袂飄然、步履姍姍地來到人間。
瞧！活潑機靈的小燕子從南方飛回來了，像一把春天的剪刀。柳樹像少女羞澀地低著頭，在光輝中舒展著柔美的身姿。小花展開燦爛的笑臉，小草像春天的舞蹈者。小鴨子呱呱呱地叫著，仿佛在說：“春江水暖鴨先知”。
我也按奈不住喜悅的心情，加入了這激動人心的放風箏比賽！我像一匹脫韁的野馬向前跑去，趁著風越來越大，我才慢慢地放線，風箏越飛越高，最后穿過了白云。
我激動地歡呼起來，我的歡叫聲似乎驚動了這美麗的春天！
小學生放風箏篇二十
星期五下午放學以后，我和爸爸媽媽在江邊放風箏。
我拿著風箏線，爸爸拿著風箏，我跑了起來，爸爸慢慢地放開了風箏。
眼看就要飛起來了，可是沒有成功，但是我沒有放棄，這次，我逆著風的方向跑，風箏慢慢飛了起來，我很開心。
忽然，風停了，風箏不停地往下落，我急忙把線往后一拉，風箏重新飛了起來，我開心地想，我會放風箏了！
小學生放風箏篇二十一
周末早上吃完早飯，爸爸說今天去公園里放風箏，我高興極了，可以去玩咯。
當我們到達公園的時候，我發(fā)現(xiàn)公園里有好多人，有些人在吹泡泡，有些人在放風箏，我還看見有些大人在打撲克牌。這時爸爸對我說道：“走，我們?nèi)ベI風箏。”
我跟著爸爸去到擺買風箏的攤位前，那里擺放著很多大大小小的風箏，五顏六色的，讓我看得眼花繚亂，最后我買了一個粉色的蝴蝶風箏，風箏薄薄的，上面有細小的竹子架著，我輕輕地拿著，生怕用力了會戳出一個洞來。
我和爸爸來到一個草坪上，這里正好有幾個人在放風箏，我看見藍藍的天空中，放飛著幾只風箏，有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等，我看著挺好玩的，急忙對爸爸說：“爸爸，您快教我放風箏吧！”
爸爸點點頭說道：“那你順著風放，我在旁邊幫你?！?/p>
我拿起風箏順著風跑著放，剛開始沒有放飛起來，經(jīng)過了幾次失敗之后，終于飛了起來，為了讓風箏飛得更高，爸爸幫忙收拉著風箏線，等風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在空中的時候，爸爸就把風箏交給了我放。
我一直以為放風箏會很容易，沒想到還挺累的，尤其是飛不起來的時候，跑都用跑到?jīng)]力氣，經(jīng)過這次，我知道放風箏要靠技術(shù)，我也從失敗中吸取經(jīng)驗。
小學生放風箏篇二十二
三八節(jié)下午，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽帶我去放風箏。一路上，我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！
今天萬里無云，爸爸說：“我們?nèi)シ棚L箏吧?！蔽腋吲d的說：“好哇！”我們來到錢塘江邊，那里風和日麗，波濤洶涌，錢江四橋聳立在那里像一個高大的巨人。
我拿出事先買好的風箏，它的顏色是紅黃相間的，形狀是三角形的，有一個笑臉的表情，非常可愛。
開始放風箏了，我把風箏放在爸爸的手里，說：“放”，風箏便向高處飛翔，我跑得滿頭大汗，爸爸說讓我玩一會兒，我就把風箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風箏掛在了大樹上，我急得直跺腳，爸爸找了一位清潔工叔叔，他爬上了樹才把掛在大樹上的風箏拿了下來。
我們玩得可開心了！
小學生放風箏篇二十三
春天來了，藍藍的天空飄著白云，小鳥在與風箏玩游戲。
小明、小剛和小紅去公園里放風箏。草綠油油的，像一塊軟軟的地毯，小剛和小b拿出了一個小燕子風箏，小明舉起風箏對小剛說：“小剛快跑!”小剛牽著線，邁開腿，大步流星。
哇，風箏飛起來了!風箏越飛越高，飛在白云里。看啊，整個天空飛滿了風箏，有老鷹、有小燕子、有長長的蜈蚣。小燕子風箏在天空翱翔，翅膀好像在飄動，尾巴好像在一張一合地裁剪。突然，小燕子一轉(zhuǎn)圈，伴隨著“咚”的一聲，小燕子風箏跌在了地上。
小明說：“小剛你知道風箏為什么不飛了嗎?”小剛說：“可能是我發(fā)現(xiàn)太快了，我們再試一次吧!”
小明舉起風箏，小剛跑，小剛越跑越快，小燕子風箏越飛越高，好像一只真的燕子在空中飛舞。小明一抬頭發(fā)現(xiàn)滿天的風箏在“一決高下?！?/p>
放風箏可真好玩!
小學生放風箏篇二十四
星期二，學校組織我們?nèi)チ硕紭穾r春游。
春游有“烹飪大比拼”、“放風箏”這兩項集體活動。
放風箏比賽開始前，我們要先準備一下，因為我已經(jīng)很久沒放過風箏了，需要先適應一下，于是就請教張學之這個“老手”。
剛開始，我都是在幫隊友拉風箏，一個隊友手拿風箏線，我拉著風箏跟隊友同時跑動，跑著跑著，我把風箏一放，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。等了很久，終于輪到我試著放風箏了，我一邊拉著風箏線飛快的跑著，一邊放線。突然，張學之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風箏飛得好高啊?！?/p>
就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發(fā)生了，我們的風箏線斷了!這可怎么辦呀?沒想到張學之淡定地說：“沒事，打個結(jié)就行了?！蔽覀冇只謴土诵判?。最后我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結(jié)果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經(jīng)很滿足了。
這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。
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