任何事情都需要有一個(gè)總結(jié)，以便我們能夠更好地反思和提高。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點(diǎn)和研究成果，以增加總結(jié)的權(quán)威性和可信度。這些總結(jié)范文是作者從實(shí)際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，非常值得我們借鑒和參考。
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇一
首先老師端來兩杯水，拿出一個(gè)小雞蛋，把雞蛋放入左邊的水杯里，雞蛋一下子就沉到水底去了。它紋絲不動，好像正在美美的睡覺。放入右邊的水杯里，雞蛋卻浮在水面上。老師用手將雞蛋輕輕地壓入水中，可是，剛一松手，雞蛋就搖搖擺擺地又浮上來了。同學(xué)們都覺得很奇怪，就好奇地問：“老師，右邊的水杯里的雞蛋，里面是不是空的呢？”老師立刻讓我們每個(gè)人都搖一搖雞蛋，接著又把雞蛋殼兒磕開了。我知道他想讓我們看一看這是一個(gè)真雞蛋。我們問老師：“為什么把雞蛋放入左邊的水杯里會沉下去，放入右邊的水杯里卻會浮上來呢？”老師回答說：“那是因?yàn)樽筮叡永锏乃乔逅?，右邊水杯里的水是鹽水，鹽水的浮力比清水大，所以右邊水杯里的雞蛋會浮上來，左邊的卻浮不上來了。”這下子，我恍然大悟了，今天真是做了一個(gè)又有趣又好玩的實(shí)驗(yàn)?。?/p>
點(diǎn)評：巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的'物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇二
暑假的一個(gè)早上，我無意中翻到一本書上說：有一種海，叫死海，里面都是鹽水，能把人浮起來。我覺得很有趣，也想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看是不是鹽水有浮力。
說干就干，我找來了杯子、清水、鹽、雞蛋我先往杯子里倒入清水，再把雞蛋放進(jìn)去，只見雞蛋像個(gè)淘氣的寶寶撲通一聲就跳進(jìn)水中，又像塊石頭，沉入水底，呼呼大睡了起來。我接著往水中撒鹽，攪拌了一下，水底仿佛刮起了龍卷風(fēng)，雞蛋也隨著忽上忽下，好似不想離開舒服的家，又好想去外面的世界看看。我接著放鹽，開始攪拌，水變的非常渾濁，現(xiàn)在可由不得它了，如同寵物般只能聽從主人的召喚，乖乖的浮出了水面。哈哈！我的實(shí)驗(yàn)終于成功了！
可是，為什么雞蛋會浮起來呢？我查閱了《十萬個(gè)為什么》，原來清水的浮力小，托不起雞蛋，所以雞蛋會下沉。鹽水的浮力大，輕輕松松地把雞蛋托起來了！
我們生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多奧妙！
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇三
聽說，把雞蛋放在鹽水里，雞蛋會漂浮起來，所以我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)需要的材料有：一個(gè)盛了清水的透明杯、一枚新鮮雞蛋、一袋食用鹽和一個(gè)勺子。
首先，我拿起準(zhǔn)備好的雞蛋放入杯子中，接著，我用勺子在杯子里面放了四勺鹽，并用勺子將杯子中的水和食用鹽攪拌在一起，我一邊用勺子攪拌，一邊注意著不要打碎雞蛋。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋正在慢慢上升，我的心真是既興奮又激動，雖然雞蛋是上升了一點(diǎn)，但是又沉下去了，我就很疑惑：“雞蛋為什么沉下去了？難道是我鹽放少了？”所以，我決定再做一次實(shí)驗(yàn)。
為了不防止再出意外，這次我專門拿了三個(gè)杯子和三枚雞蛋做實(shí)驗(yàn)。我按剛才的方法在每個(gè)透明杯里放一枚雞蛋，在放鹽的時(shí)候多加幾勺，攪拌好后，我發(fā)現(xiàn)杯子里的雞蛋浮到了杯子中間，我的心突然跳得非?？?，跟閃電一樣，我生怕雞蛋又沉下去，但這次沒有，而是升到了水面上，“耶！成功了！”我高興地大喊。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：雞蛋的密度小于鹽水，所以雞蛋會在鹽水上。生活中處處都是科學(xué)呀！
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇四
我有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，雞蛋竟然可以浮在水面上！
事情發(fā)生在星期六，我一不小心讓雞蛋掉到了鹽水里。一個(gè)不可思議的事情發(fā)生了，雞蛋竟然像浮板似的浮起了水面！這件事令我驚訝不已。為了知道其中有什么密秘，我決心做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我拿了一個(gè)雞蛋、一個(gè)臉盆和一包鹽。準(zhǔn)備完畢后，實(shí)驗(yàn)開始。我先把雞蛋放進(jìn)沒加鹽的水里，雞蛋沉了下去。它還不時(shí)動了動，好像在拼命地掙扎。我拿出鹽，舀了一勺進(jìn)去，雞蛋紋絲不動，我想：可能是加太少了，雞蛋浮不起來。于是，我又舀兩勺，雞蛋微微地動了一下，可還沒浮起來。
繼續(xù)加，又加了三勺鹽，雞蛋像不倒翁一樣立了起來，可又倒了下去。再加了兩勺，像有一雙無形的大手把它推了起來。眼看雞蛋就要浮起來了，我的心情越來越激動。我一勺一勺地加，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)浮了起來，終于，雞蛋浮起水面啦！
通過這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了大自然真是無奇不有，在這個(gè)五彩繽紛的`世界上，還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察。
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇五
“哈哈，我要做一個(gè)好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?！蔽野央u蛋放入一次性塑料杯，往杯子里倒了些白開水，雞蛋躺在杯底一定也不動。又往杯子里加了大約75克鹽，拿起根筷子攪拌，雞蛋搖來晃去，慢慢地慢慢地雞蛋緩慢上升，浮在水中。怎樣讓雞蛋浮出水面呢？鹽又倒了一把，繼續(xù)攪拌著。雞蛋最終浮在水面上。
奇怪，雞蛋在水里，為什么加了點(diǎn)鹽就像空中的飛機(jī)一樣上升了呢？原來，水的浮力小于雞蛋的浮力，而鹽水的浮力又大于雞蛋的浮力，所以雞蛋在鹽水中浮了起來。
鹽可以讓雞蛋浮起來，那么糖呢？我又放了75克白糖，攪拌了一會，雞蛋緩慢地沒入水中；又陸陸續(xù)續(xù)倒了些白糖，雞蛋像潛水器緩緩下沉，沉到了杯底。原來，是鹽和糖抵消變成了“自來水”，只要這水的浮力小于雞蛋的浮力，雞蛋又沉下去；反之，就浮上來。
普通生活真有趣，親手體驗(yàn)知沉??！
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇六
今天，我做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)，它叫“會飄浮的雞蛋”。我先拿出早就準(zhǔn)備好的透明的碗。在燈下，碗格外耀眼，散發(fā)著光芒，我的心情激動了起來！在碗里加上足夠的水之后，我接著拿出雞蛋，生怕將雞蛋撞破，所以我小心翼翼地將它放入水中，幾乎連聲音都沒有。
接下來，我放入適量的鹽，鹽和水混合在一起，水混濁而模糊?？墒俏野l(fā)現(xiàn)雞蛋奶像一個(gè)懶洋洋的小寶寶一樣睡著覺，我心急如焚，生怕雞蛋不肯浮起來。當(dāng)我用筷子攪動時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了上來，而且它像一個(gè)舞蹈家，在水中翩翩起舞，過了一會兒，它好似跳累了，又懶洋洋地回到水底睡大覺了?！?/p>
沒過一會兒，“雞蛋浮起來了，我成功了！”我開心地手舞足蹈，像一只放飛的風(fēng)箏。
不過，這是什么原理呢？我心中滿是問號。于是，我鼓起勇氣去問科學(xué)老師。老師說：“因?yàn)辂}能加大浮力，所以，雞蛋就浮起來了。”我恍然大悟，看來世界上有很多小知識，都可以通過小實(shí)驗(yàn)找到原理。生活中有不懂地都要細(xì)心尋問，每一個(gè)科學(xué)家都是通過解決小問題慢慢成功的。
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇七
今天，我一走進(jìn)教室，就看見老師拿出了一大杯水和一根筷子。接著，他又拿了一個(gè)雞蛋和一包鹽。同學(xué)們都議論紛紛，我心想：今天老師可能要做實(shí)驗(yàn)了。
“今天，我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮水面?！崩蠋熣f道。接著，老師問道：“有誰想上來做實(shí)驗(yàn)的？”我和陳雅琦還有林義翔都舉了手，老師說：“因?yàn)槭菑淖蟮接业捻樞颍酝踝蠟]先開始做實(shí)驗(yàn)?！?/p>
開始做實(shí)驗(yàn)了，首先，我把雞蛋放入水中，接著拿出一包鹽，再把鹽袋的邊角撕開，把鹽倒入水中，再拿起筷子輕輕攪拌，生怕把雞蛋攪碎了。一分鐘過去了，我還沒能讓雞蛋浮起來，老師說：“一分鐘過去了，回位吧！”我垂頭喪氣地回到了座位上。林思涵做的結(jié)果和我一樣，都失敗了！
輪到林義翔了，我心想：他到底能不能成功？只見他先把蓋子蓋上，然后用力抖了幾下，累得滿頭大汗，雞蛋被他弄得像喝醉酒的漢子。過了一會兒，林義翔見雞蛋還沒浮起來，就把鹽全部倒了進(jìn)去，又拿著筷子用力攪拌，把雞蛋弄得東倒西歪。接著，他蓋上蓋子，用力抖動。雞蛋終于慢慢地浮起來了，林義翔高興地手舞足蹈起來。見狀，同學(xué)們都哈哈大笑。
后來，老師告訴我們鹽的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在加鹽的水中能浮起來。
今天的實(shí)驗(yàn)可真有趣??！
實(shí)驗(yàn)的心得。
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雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇八
今天我們在教室里做了一次驚心動迫的實(shí)驗(yàn)，我們老師為了讓我們寫好作文，所以給我們當(dāng)堂做了一次小實(shí)驗(yàn)。
我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要：“一個(gè)杯子，一雙筷子，一個(gè)雞蛋和一袋鹽，老師先拿出早已準(zhǔn)備好的一只透明的玻璃碗，往碗里倒了大半碗水，接著，老師手拿著雞蛋，緊緊的握住雞蛋，小心翼蜀地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋在水里，老師的手也在水里，生怕把這雞蛋砸碎了，老師把手松開，雞蛋還在睡覺，睡得十分的香，然后，老師在水中加入了少許的鹽，用筷子在杯中攪拌，雞蛋從睡夢中醒來用盡全身力氣往上游，可怎么游也游不上去，加上再多的鹽，再多的水，還是沒有飄上去，這次實(shí)驗(yàn)失敗了。
我們認(rèn)為碗太矮了，換來了一個(gè)高一些的，再一次實(shí)驗(yàn)。正在那重要關(guān)頭，我們緊盯著杯子，終于成功了，雞蛋浮了起來，我們老師用尺子戳一下子雞蛋，雞蛋又潛在杯底睡覺了，沒一會兒，又浮了起來了，探出小腦袋，呼吸著新鮮空氣。
我們十分高興，大叫起來：“成功了！”這次實(shí)驗(yàn)令我十分難忘。
原理是鹽水的浮力比淡水更大，所以雞蛋能在鹽水上飄浮。
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇九
一天，我媽媽告訴我；聽說用鹽水泡雞蛋，雞蛋會浮起來？真的嗎？我半信半疑地問。我也不知道媽媽說，我也只是聽說而已，不如我們做個(gè)試驗(yàn)試試？好的！
我們趕緊準(zhǔn)備材料，我們準(zhǔn)備了一小袋鹽、一只筷子、一個(gè)裝了半杯水的杯子和一個(gè)生雞蛋。一切準(zhǔn)備就緒，我們要大顯身手了！
我先將雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋就像跳水運(yùn)動員一樣，撲通一聲，沉入海底，像寶寶一樣熟睡起來。接著我讓水里放了一勺鹽，用筷子攪拌起來，這時(shí)，雞蛋也跟著筷子翩翩起舞，杯底的鹽漸漸少了起來。雞蛋也有點(diǎn)兒動靜，它似乎既想去看看外面的世界，又想躺在自己溫暖的小床上，很猶豫。媽媽趕緊說：再加一勺鹽試試！我趕緊又讓水里加了一勺鹽，用筷子攪拌起來。只見雞蛋像個(gè)不倒翁一樣搖搖晃晃的、懶洋洋地起來了，可剛到杯子一半的時(shí)候，突然又不動了。雞蛋，你想干嘛？我疑惑地問道。我趕緊趁熱打鐵往水里加入更多的鹽，我邊攪拌邊想：雞蛋什么時(shí)候才能浮起來呢？忽然，媽媽在一旁喊道；傅子昊，傅子昊，快看！雞蛋浮起來了！浮起來了！我連忙看向杯子，啊！真的浮起來了！我高興得一蹦三尺高。
咦？雞蛋為什么會浮起來呢？我和媽媽上網(wǎng)查了資料，原來是因?yàn)榉湃臌}的水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了。
在我們身邊，處處都有科學(xué)，只要留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇十
在那奇妙的科學(xué)世界里，有許多有趣的科學(xué)奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿?。今天，我就做了雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。
先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)雞蛋，一個(gè)塑料水杯和一袋食鹽。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了，我先再杯子里倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)淘氣的小家伙撲通一下跳入水底就賴在水底不上去了。
我見了，迫不及待地舀了一勺鹽在水里，之間鹽如雪一樣飄落在水底。鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶還像一個(gè)才學(xué)會走路的家伙，左一搖，右一晃的，十分可愛。
還沒等這個(gè)小家伙穩(wěn)定下來，我媽這個(gè)急性子一邊說：多撒點(diǎn)，多撒點(diǎn)。一邊大把大把地撒鹽。雞蛋呢？不想浮也只能浮起來了。耶！浮起來了。我歡呼起來。
實(shí)驗(yàn)成功了，但是什么原因讓雞蛋浮起來了呢？我在百度上找到，當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時(shí)候，水的比重大于雞蛋的比重了。雞蛋就浮起來了。原來如此?。?/p>
通過這次實(shí)驗(yàn)，既收獲了成功的快樂，又收獲了新知識。真是生活處處是科學(xué)??！
雞蛋的歇后語。
有關(guān)雞蛋的歇后語。
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇十一
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，我趕緊回到自己的座位上，老師開始做實(shí)驗(yàn)了。首先，老師把水緩慢地倒入杯子中，不然會把水漏出來的；然后把雞蛋慢慢地放進(jìn)去，不然會被打碎的。雞蛋沉下去了，就像一個(gè)懶惰的胖娃娃一樣，躺在床上。然后老師又加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，把雞蛋拿出來，用勺子攪拌均勻，再放入雞蛋，可是還是沒有浮起來。這時(shí)，檸檸說：“我就知道浮不起來。”文文說：“老師，可能是水和鹽放的太少了?！睓帣幷f：“對呀對呀！”老師笑著對我們說：“別灰心?！庇谑牵蠋熡帜贸鲭u蛋，加了一點(diǎn)水，還有一大勺的食鹽，接著又拿著勺子攪拌得更久了，水一下子變的雪白雪白的，水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進(jìn)去，果然成功了！雞蛋在杯子里就像一個(gè)胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說：“這也行！”文文說：“我就說嘛，一定可以的?！?/p>
最后，老師告訴我們：雞蛋之所以能浮起來，是因?yàn)辂}水的浮力大。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，做一件事情不能灰心，不然是沒有最好的結(jié)果的。
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇十二
今天下午，方老師叫我們回去做實(shí)驗(yàn)。把雞蛋放在裝了清水的玻璃杯里，再分多次把鹽放進(jìn)水里攪拌，雞蛋就會浮上來。
放學(xué)了，我回到家里就迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再把它放入裝了清水的杯子里，雞蛋一沉到底。然后我放了一些鹽，攪拌均勻后，沒有變化，當(dāng)我放到第三勺的時(shí)候，雞蛋慢慢地離開杯底，我興奮地喊到：“爸爸，雞蛋離開杯底了?！蔽矣旨恿艘恍}，攪拌均勻，雞蛋一部分浮上了水面。
我叫來爸爸問他：“這是為什么？”爸爸向我解釋：“雞蛋在鹽水中所受的浮力要比淡水中大，并且鹽水的濃度越大，所受的浮力也越大。所以當(dāng)你在杯中不斷加鹽溶化后，雞蛋會慢慢浮起來，并且露出水面部分會越來越多。但是到鹽的濃度達(dá)到飽和狀態(tài)后，浮力就不再變化，雞蛋的浮沉也不再變化了?！?/p>
聽了爸爸的話，我還是一知半解，但是我很高興，我的`實(shí)驗(yàn)成功了。
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇十三
面前的杯子，透明清澈，沒有一絲雜質(zhì)。在這一干二凈的玻璃杯里倒上水，放入雞蛋，那顆雞蛋就會像小寶寶一樣安安靜靜地躺在杯底。
實(shí)驗(yàn)開始啦！老師喊：“大家只能用鹽和筷子讓這個(gè)雞蛋浮到水面?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好?！?/p>
首先，由我倒入鹽，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。當(dāng)我倒入幾克的鹽后，雞蛋紋絲不動，小棟拿起筷子不斷攪拌，依舊沒有反應(yīng)。
當(dāng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間過了大半時(shí)，我一著急就想把整包鹽“咕?！币幌氯惯M(jìn)水中。老師攔住我，說：“完成實(shí)驗(yàn)是不能著急的，要耐心地觀察實(shí)驗(yàn)過程。”我唉聲嘆氣，聽從了老師的建議。
接著，鹽越加越多，我用筷子嘗了一口鹽水，“啊，這也太咸了吧”隨著一大勺鹽下肚，雞蛋的小腳往上頂了頂，只見水面上浮出了雞蛋圓圓的小“光頭”。
當(dāng)同學(xué)們正在賣力地?cái)嚢钑r(shí)，我蹦住了一個(gè)絕妙的念頭。只見我使壞似的將全部鹽放入水中，“哇”同學(xué)憤怒地喊道。此時(shí)的雞蛋“呼呼”的只往上沖，終于露出了水面。我盯著雞蛋，心里默默想道：雞蛋或許是知道了我的小心思，控制不住想出來敲敲我的腦袋呢！
實(shí)驗(yàn)成功了，但大家對于原理還是不清不楚。這時(shí)老師微笑地看著我們，說：“因?yàn)辂}水的密度比清水大，所以雞蛋可以在鹽水中慢慢地浮出水面?！?/p>
“哦，原來是這樣啊。”我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
實(shí)驗(yàn)的心得。
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雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇十四
今天老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)：完成自己喜歡的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。聽到這個(gè)消息我感到很意外也很驚喜。隨后就在學(xué)校發(fā)的實(shí)驗(yàn)方案里找到了我喜歡的實(shí)驗(yàn)上浮的雞蛋。
首先，我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要用的材料：一個(gè)有半杯清水的杯子、一個(gè)生雞蛋、一些食鹽、一把塑料小勺。實(shí)驗(yàn)開始了，首先，我把生雞蛋放入裝著清水的杯子中，仔細(xì)觀察，雞蛋沉到了杯底。然后，我舀一小勺食鹽加入水中，用小勺一直輕輕地?cái)嚢?，讓食鹽融化。這時(shí)候，我看到雞蛋慢慢地浮了起來。我把浮起來的雞蛋按下去，很快它又浮了上來，真有趣！雖然這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我到第三次才做成功，但是到最后看著雞蛋浮起來的時(shí)候，好激動！好興奮！
沉下去的雞蛋為什么會浮上來呢？通過網(wǎng)上查閱資料，我終于明白了：鹽水的浮力比清水的浮力大。當(dāng)我向清水中加食鹽并把食鹽慢慢攪勻以后，清水就變成了鹽水，水的浮力也就逐漸增大了，泡在水中的雞蛋緩緩上浮。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣！我要好好學(xué)習(xí)，以后做更多的有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，還要探索實(shí)驗(yàn)背后的奧秘。
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇十五
在生活中，我們會接觸到各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這些小實(shí)驗(yàn)豐富了我們的科學(xué)知識。下面我要記錄的是瓶子“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)。
上個(gè)星期日的早晨，我在家里一邊吃著雞蛋，一邊把剝掉蛋殼的雞蛋放在玻璃杯上。突然，我的腦海里閃過一個(gè)念頭，玻璃杯能把雞蛋“吃”進(jìn)去嗎？我以前在書上看過玻璃杯“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)介紹。于是我吃完早餐，就開始動手操作了。
首先，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再準(zhǔn)備兩個(gè)杯子、鹽和水。實(shí)驗(yàn)開始了，我往杯子里倒入平均的水，往側(cè)面一看，雞蛋沉下去了。接著我把雞蛋從清水里撈出來，放在了裝有鹽水的杯子里，從側(cè)面一看，雞蛋還是沉了，完全和前面沒區(qū)別！這讓我有點(diǎn)失望，心里想：“到底是哪里出問題了呢？難道是我放的鹽還不夠嗎？”于是，我又放了兩勺鹽在杯子里，繼續(xù)攪拌，待鹽都溶解于水后，再往側(cè)面一看，嘿！真的不一樣了，雞蛋先是沉在杯底，接著，就漸漸地沿著杯壁慢慢浮起來。我很激動，覺得十分有成就感。
我問媽媽這其中的原理，這時(shí)雞蛋又沉下去了，我又往杯中放了幾勺鹽一攪，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面。我高興地叫了起來：“實(shí)驗(yàn)成功了，實(shí)驗(yàn)成功了”！
然后媽媽就給我解釋原理，媽媽說：“當(dāng)物體的重量大于水的浮動力時(shí)，物體就會上浮。溶液里面所含的東西是有比重的，在水中加鹽時(shí)，增加了水的濃度，而增大到一定值時(shí)，雞蛋就會浮出水面?！?/p>
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了科學(xué)的千變?nèi)f化。動動手，做實(shí)驗(yàn)，用用腦，還真能學(xué)到本領(lǐng)，長知識。真有意思！
雞蛋浮起來了實(shí)驗(yàn)篇十六
今天下午語文課上，黃老師要帶我們做實(shí)驗(yàn)，大家拍手叫好。
黃老師先拿出實(shí)驗(yàn)的材料：一杯清水，一枚雞蛋，一包鹽和一根筷子。實(shí)驗(yàn)名稱叫“鹽水浮雞蛋”。
這時(shí)，黃老師一連往杯子里加了好幾勺鹽，拿筷子攪拌起來，我心里念著：小雞蛋呀，小雞蛋，這次你可一定要浮起來?。嚢柽^后，那杯子里的水像牛奶那么濃。大概過了兩分鐘，黃老師放進(jìn)雞蛋，令人驚奇的事發(fā)生了：雞蛋像個(gè)潛水員一樣浮在水面上呼吸新鮮空氣！“太好了！太好了！雞蛋浮起來了！”我們興奮地喊道。
我們都在說：“為什么鹽水可以浮起雞蛋呢？”黃老師告訴了我們原理：“因?yàn)辂}水的浮力比清水大?！?/p>
生活中還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
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