演講稿可以幫助演講者在公眾面前表達(dá)自己的觀點和理念。演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該總結(jié)主要內(nèi)容，并以鼓舞人心的方式來結(jié)束演講。這些演講稿范文涵蓋了政治、教育、社會等各個領(lǐng)域的話題。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇一
不曾驚艷于蒼山負(fù)雪、明燭天南的高原雪山；不曾羨慕于戈壁銅鈴、黃沙漫天的遼闊大漠；也不曾留戀于溫潤繾綣、花落滿庭的江南水鄉(xiāng)，只因，我已擁有明麗柔情的故鄉(xiāng)，如此，便足矣。
自我記事起，母親就經(jīng)常帶我去城邊看火車。那里有一大片田野，阡陌交通，雞犬相聞。初秋的天空澄澈，碧藍(lán)如洗，柔柔白云，卷舒自如。我們幾個孩童仿若游魚般靈活穿梭在金黃的麥浪中，逗弄著麥穗上扇動薄翅的小蟲，追逐著盤旋在空中唱著豐收歌謠的鳥兒，沐著和煦的日光，浴著桂香的清風(fēng)，歡快自在地奔跑。麥田的盡頭有一棵高大挺拔的老樹，玩累的我們便會躺在樹下唱著童謠。老樹枝葉葳蕤，蔥蘢俊秀，樹冠相疊，橫柯上蔽，灑下濃綠的陰涼。遠(yuǎn)處傳來火車鳴笛和車輪轉(zhuǎn)動的轟鳴聲，隨即一節(jié)節(jié)綠皮車廂如浮光掠影般從我眼前閃現(xiàn)又消失。遠(yuǎn)處麥浪翻滾，莖稈摩擦交織成的主旋律，小蟲在耳邊清脆的伴奏，稚嫩歡快的童聲，落花落葉如蝶般翩躚的和聲，竟和諧地構(gòu)成一支美妙的協(xié)奏曲，不知不覺，催我入夢鄉(xiāng)。
這是我對故鄉(xiāng)最初的記憶，它深深扎根在我的腦海里，不曾離去，亦不會老去。我想，這一生中再不會有比那更歡快無憂的時光，也不會再有比那更悅耳動聽的聲音了。那是我與故鄉(xiāng)最初的羈絆，是我的靈魂與故鄉(xiāng)的深深融合，也是我第一次把自己最純澈的愛交給了故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)是一個歷史名城，有多處三國時期的古跡遺址。踏上幽靜古樸的金牛古驛道，來到白馬關(guān)北關(guān)樓的掛鏡臺。故鄉(xiāng)才子李調(diào)元曾以詩句“江鎖雙龍合，關(guān)雄五馬侯。益州如肺腑，此地小咽喉”來形容此關(guān)。我最迷戀的，便是坐落在白馬雄關(guān)之巔、掩映在森森翠柏之中的龐統(tǒng)祠。高高的青石階梯寫滿了歷史的滄桑，滿目皆是挺拔的古柏，七里香的芬芳撲鼻而來，耳畔聞聽著雀鳥吟唱，偶有山民的牛羊從身邊悠閑踱過，仿佛時空交錯。
墓碑上“漢靖侯龐士元之墓”幾個深紅的大字厚重古樸，透著歷史的沉淀與滄桑。我仿佛看見流矢破甲的剎那，沿他眼角鬢發(fā)，鮮血如紅蕊落他眉骨，他輕笑卻又頹然跌落下馬，冰冷的鎧甲和白雪相擁墜下。也許他想起年少時的那個山間蟬鳴的長夏，他與好友說古道今，也許那時他的理想僅是布衣長槍，直到白髯蒼甲，都可與三五知己一道，半生斗酒縱馬。未料壯志未酬身先死，英雄雖淚滿襟，可為助君大業(yè)而死，無憾無怨。這是我眼中龐統(tǒng)祠墓最美之處，也是我對這里最特別的情懷，亦是對故鄉(xiāng)的情懷。這里祭奠了英雄犧牲的壯烈和豪邁的氣概，容納了歷史的洪流，承載了時間的巨浪。先人遺跡，讓我對故鄉(xiāng)懷揣著無限的崇敬和景仰。
也許在別人眼中，故鄉(xiāng)并無出色之處，平淡無奇?？稍谖已壑?，故鄉(xiāng)卻是最美的。我喜歡這里曲徑通幽、花木深深的古寺；我喜歡這里碧波粼粼、流水潺潺的雙江；我喜歡這里潔白如雪、楚楚動人的梨花……我熱愛這里的一草一木、一石一沙。
故鄉(xiāng)的氣息仿佛融入我的骨血，每當(dāng)我離開故鄉(xiāng)，我都會在風(fēng)中朝故鄉(xiāng)的方向望去，雖千山萬水也阻隔不了我對她的思念。悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸，但愿每一個思念故鄉(xiāng)的游子，都不忘這溫柔的力量。
也許我會在未來茫然失措中想起故鄉(xiāng)的一片云彩，也會在暮入黃昏后想回到故鄉(xiāng)落葉歸根。我就像是故鄉(xiāng)手中牽著的一根風(fēng)箏線，不管走多遠(yuǎn)，都不會流浪異鄉(xiāng)，飄泊天涯。
我不在乎別人眼中?？菔癄€的幸福，我只愿守護(hù)故鄉(xiāng)那一磚一瓦的房屋。這有我的歡笑，我的苦淚；我的童年，我的青春，以及心底那最隱秘的夢想。對故鄉(xiāng)的深情，綻開成了我心中永恒的、最柔軟的花朵。
故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。未曾說出的愛戀，未曾道出的感謝，我想故鄉(xiāng)她懂，便足夠了。
心之所向，唯有故鄉(xiāng)。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇二
茂名是一座美麗的城市，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，茂名變得越來越美了。永久橋永久橋以前的欄桿是用鐵來做成的，因為長期的風(fēng)吹日曬，欄桿都生銹了，非常不安全，很容易發(fā)生意外。路面也是凸凹不平，還很窄，經(jīng)常堵車，并且一堵就是幾十分鐘?，F(xiàn)在好了，路面變平了，鋪上了環(huán)保的瀝青，減少了噪音;欄桿也變堅固了，由小石柱石塊組成，石塊上雕刻著許多精美的圖案，成為這座橋最美的風(fēng)景。文化廣場文化廣場以前是沒有草地的，里面沒有燈，漆黑的一片，周圍也沒有什么建筑物，很冷清;現(xiàn)在也不同了，空地都鋪上了草，綠油油的，看上去可舒服了。里面燈也多了，各種各樣的燈，散發(fā)出光芒，照得整個廣場通亮通亮的，好看極了。里面新建了有特色的噴泉，小橋，流水，在那散步，舒服極了。周圍的.建筑物也多了，一棟一棟的樓房，拔地而起，一派現(xiàn)代化的景象。冷清的廣場熱鬧了許多。體育中心體育中心以前是一大片一大片的空地，足夠當(dāng)飛機(jī)的起跑道了。而現(xiàn)在，乒乓球臺多了，各種各樣的健身器材也多了，按摩板，鍛煉手的，鍛煉腳的，鍛煉脖子的等，應(yīng)有盡有，讓人看得眼花繚亂。茂名的地方一個比一個變得美麗，繁華，讓我目不暇接。我真希望大家能夠愛護(hù)他們，保護(hù)他們，讓茂名的每個角落都是美的。
在我們的身邊，有許多十分秀麗的景物，其中我最喜歡的一處就是小東江。
小東江兩岸一排排高大的樹木就像護(hù)守小東江的哨兵，婀娜多姿的柳葉在隨風(fēng)飄蕩。小東江的中間有一個美麗的小島，小島上長滿了綠油油的青草，看上去像一張碧綠碧綠的地毯。從遠(yuǎn)處看，小東江上的永久橋就像一條彩虹，把河?xùn)|、河西連成一體，美麗極了。橋上車輛來回奔跑，熱鬧非凡。江水清澈見底，碧綠碧綠的，在七彩陽光的照射下，我們可以看見自由自在的魚兒和波光粼粼的石頭。如果你脫下鞋子，把腳丫伸入水里，感覺那水冰涼冰涼的，就好像小狗在用舌頭舔著你。坐在江邊，隨時能聽到小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫聲和風(fēng)聲。
我真希望自己能變成一棵小草，天天都生活在小東江邊，呼吸清新的空氣，聆聽那動聽小鳥的歌聲。
我愛茂名，更愛美麗的小東江。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇三
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長：
大家下午好!
我是__的家長。盡管此刻，我站在這個本該是屬于孩子們的舞臺上，但我和所有的家長的心情是一樣的，我們都心情激動，滿懷驕傲地來一起見證孩子們在成長中的又一個起飛時刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為__的家長，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的校花，之所以選擇這一火紅的花朵作為?；?，相信它的寓意不僅是用其來闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團(tuán)的團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我非常榮幸能有這次機(jī)會代表全體畢業(yè)生的家長說說我們的心里話。
首先，請在座的各位家長，允許我代表你們，感謝__小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過了五個快樂的春秋，感謝你們，讓一個個懵懂的孩子成長為一個個明禮守信、快樂自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長，我們還要感謝學(xué)校對家長的教育，讓我們從頤指氣使的家長通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長，讓我們對孩子的未來多了一份把握，也對自己的成長多了一份熱情。
五年來，可以說，我們是看著孩子們在學(xué)校一次次有意義地主題活動中，和快樂學(xué)習(xí)中，逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚(yáng)個性的舞臺。
最后，祝愿__小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點，實現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇四
每一個人都有一個出身的地方，每一個人都有一個自己喜歡的地方，那就一定是你的故鄉(xiāng)。每一個人的故鄉(xiāng)都不一樣，所以我們有不同的故鄉(xiāng)生活。
我的故鄉(xiāng)在四川，那里山清水秀，有風(fēng)景秀麗的九寨溝、壯觀的樂山大佛。我出身的地方?jīng)]那么好，我出身在鄉(xiāng)村，這里雖然沒大城市壯觀、華麗，但是大城市沒有這里好玩。城市里汽車排放出來的尾氣在空氣中“作亂”，故鄉(xiāng)的空氣是城市里的好幾百倍呢！而且城市的樹木都被污染了，沒辦法生產(chǎn)氧氣了，而故鄉(xiāng)一點點都沒有。故鄉(xiāng)樸素中帶有華麗，城市華麗中帶有樸素，這就是故鄉(xiāng)的特點。故鄉(xiāng)樹木茂盛，抹去了太陽的燥熱；水則能傳遞涼爽，灌溉田野。在故鄉(xiāng)的土地里，每個人都在里面埋下了對故鄉(xiāng)的那一份愛。小溪邊我和同伴們一起在抓小魚、蝦、小螃蟹，小魚我們抓來養(yǎng)，蝦抓來吃，螃蟹抓來玩。我和同伴們還一起燒烤、摘蘋果、爬樹，等等其他一些活動。我和同伴們一起玩耍時都深深的印在我的腦海里。故鄉(xiāng)的水使我無法忘記，故鄉(xiāng)的山石使我銘記在心。
我的故鄉(xiāng)充滿了歡聲笑語，充滿了和伙伴們的歡快的腳步，我愛你故鄉(xiāng)。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇五
我是一個尋夢的人，尋找一條屬于自己的道路，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的謎底。但我深深地明白：是你讓我有了尋夢的心愿，你的荒蕪，你的眼淚，你的吶喊，喚起了埋藏在我心底的夢。如今，我要走了，去尋找自己的夢。對你無限的眷念，只有溶入到這兒的一草一木，這兒的春、夏、秋、冬，這兒的朝霞與夕陽。
溪邊的垂柳下，村口的古樹上，田野里的小徑中，都留在我的足跡?；锇閭儼?當(dāng)你們盡情的在田野里狂奔和大自然嬉戲時，千萬別忘那伴隨在你們耳邊的風(fēng)聲是尋夢的我的夢和給你們衷心的祝福。
人生如一張白紙，是要你用一生的時間去譜寫它，去描繪它。十幾年的滄桑，我的白紙上已留下了許多的故鄉(xiāng)的回憶：春天，在綠油油的溪畔上，躺著一個小姑娘，正和小溪中的小魚兒相望;夏天，一群小伙伴們手拿一個網(wǎng)，悄悄來到樹下抓知了;秋天，稻草堆里伸出一個頑皮的、做著鬼臉的小頭：“來呀!來抓我呀!“;冬天，屋檐下，門檻上，雙手撐著臉，望著天：“什么時候才下雪呀?雪人，什么時候才能見到你呀!這一切都那么清晰、有序、純真，沒有停滯，沒有污漬。故鄉(xiāng)啊!你還能再為我描繪這些嗎?”
故鄉(xiāng)的清晨是安寧，只聽見誰家公雞“喔喔”的打鳴聲，林中小鳥新的一天的到來的歌聲;故鄉(xiāng)的黃昏是忙碌的，牛羊成群的在小蒼中穿過，在田間小路中行走。小伙伴們忙著收拾自己一天的“勞動成果”小泥人、小蟲兒……故鄉(xiāng)的人兒，當(dāng)你們聽見林中小鳥歡快的歌聲時，那就是我的祝福。希望你們擁有美好的一天。
田野孕育著一個個夢，春、夏、秋、冬描繪著一個個夢;朝霞與夕陽共同編寫一個個夢;為了夢的實現(xiàn)老鄉(xiāng)的人兒啊!請原諒我的離開。
驀然回首，映入眼簾的還是那些，但一切都那么依依不舍。感激啊!感激啊!十幾年的養(yǎng)育之恩，我將永生不忘，會用實際行動來報答。
別了，我親愛的老鄉(xiāng)，你今天的播種就是你明天的收獲!
別了，我親愛的故鄉(xiāng)!
背后還在揮舞的手兒，耳邊還在呼喚的聲音……。
淚流下來了……。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇六
今天，我在寫字桌上寫會兒字不久就睡著了。
已是2027年，我不再是一個小學(xué)生，已是國家作文俱樂部的會長，這次回到家鄉(xiāng)來做一次“實地考察”_撰寫資料。
我登上家鄉(xiāng)的“無人電子計程車”在家鄉(xiāng)里“走天下”。
首先映入眼簾的是一輛輛名貴車子，自行車和摩托車已“消聲滅跡”，一小部分自行車僅做健身之用，電動車也因耗電量大被家鄉(xiāng)所淘汰，這些車類產(chǎn)品已被一種“無公害環(huán)保汽車”所打倒，成為了這一代的公路上的“統(tǒng)治者”。轉(zhuǎn)眼望望一幢幢大樓，突然發(fā)現(xiàn)大樓的材料是一種強(qiáng)力橡膠，它可以經(jīng)受住500萬噸的錘子錘過且不留任何的痕跡，即使臺風(fēng)來了扎在地下的防御金屬鋼板會將房屋罩住，外面狂風(fēng)呼嘯，里面溫馨詳和，這種景象已不足為奇。就算高樓挺立，地面上也必須有“環(huán)保衛(wèi)士”花草樹木來擔(dān)任潔凈空氣的重任，政府已經(jīng)決定房屋的面積要和花草樹木按1：1的比例分配，不夠的在空中修建空中花園，空氣的潔凈度現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到每立方米0.01克污染。在天文方面家鄉(xiāng)也建立了天文了望臺、少年天文館，給熱愛天文的人士還免費提供了最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡和獨立的個人觀測臺。熱愛天文的小朋友也可以通過少年天文宮來掌握、獲取資料。
這時，忽聽見媽媽說：“兒子作業(yè)做完了嗎?”原來我是做了一個夢，但是我可以肯定的說：家鄉(xiāng)的未來不是夢!
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是王燦燦。
今天我演講的題目是《我的家鄉(xiāng)——保定》。
我呀，是個地地道道的保定人。生在保定，長在保定，衣食住行也全都在保定。那今天，我就來贊一贊保定。保定，是一個悠久的歷史文化名城，它雖然沒有北京的車水馬龍，香港的繁華喧鬧，可不管從飲食，風(fēng)景，文化哪個方面，保定都有著自己的獨特魅力。
保定的飲食在國內(nèi)稱得上是一絕。白云章包子餡兒大皮薄，口感極佳，與天津的狗不理并駕齊驅(qū)，被譽(yù)為百年老字號。馬家鹵煮雞色艷形美，肉嫩骨酥，軟而不爛，揚(yáng)名遐邇。被譽(yù)為“保定三寶”之一的槐茂醬菜，質(zhì)地脆爽、味美甜香、醬香濃郁、色澤鮮亮，深受大家喜愛。聞名全國的驢肉火燒，更讓人垂涎三尺。俗話說“天上的龍肉，地下的驢肉”，那酥脆的火燒加上醇香的驢肉，保你吃了回味無窮。
保定的風(fēng)景名勝呢?不但讓你流連忘返，更讓你感受到這座古城光榮的革命傳統(tǒng)。你看，那狼牙山浮云繚繞、千峰萬嶺如大海波濤起伏跌宕、奇峰林立如一顆顆狼牙崢嶸險峻。站在棋盤坨頂峰五壯士紀(jì)念塔旁，我仿佛看見了日本鬼子猙獰的面孔，聽見了五壯士氣壯山河的呼喊在山谷間久久回蕩。你看，那冉莊的地下迷宮四通八達(dá)，縱橫交錯，令人眼花繚亂。穿梭洞間，不禁想起地道戰(zhàn)那神出鬼沒的戰(zhàn)斗故事，那是冀中人民的驕傲，更是保定的驕傲!
我的家鄉(xiāng)不僅是個景觀城，它還被人們譽(yù)為“冠軍之城”。在古城保定，涌現(xiàn)出了許許多多的世界冠軍，其中有大家熟知的跳水皇后郭晶晶，游泳名將錢紅，乒乓名將牛劍鋒等。每當(dāng)在電視上看見郭晶晶高空跳水那優(yōu)美的動作，矯健的身影，我不禁感到自豪，保定真是人才輩出啊!
啊，保定，我為這樣的家鄉(xiāng)而驕傲，我為如此的古城而自豪。我定將好好學(xué)習(xí)，在將來，把你建設(shè)得更加繁榮昌盛，更加富饒美好!
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
說起美德，大家能想到什么呢?助人為樂、拾金不昧、尊老愛幼等等。我今天就給大家說幾件美德的故事。
有一天，我們?nèi)コ性诼房诘燃t燈時，看到一個老爺爺摔倒了，周圍的人都熟視無睹。我看到這一幕就說：“爸爸，我們快點去扶起他來吧。”爸爸猶豫了一下，才和我一起走過去，扶起了那位老爺爺，我問：“老爺爺，你摔傷了嗎?”老爺爺顫顫巍巍地說：“我沒事，休息一下就好了，謝謝你們?！笨吹嚼蠣敔敍]有什么事情，我和爸爸就放心的走了，我邊走邊問：“你剛才為什么要猶豫呢?”爸爸說：“其實我剛才是有顧慮的，但我看到路邊有攝像頭，才決定去扶他的?！蔽艺f：“沒有攝像頭也要去扶，我們要多做好事，因為老師說過，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”爸爸說：“萬一他訛上你呢?”我說：“訛上的話就算自己倒霉，但是遇到這種情況，我們都應(yīng)該幫助他，要不然是對不起自己的良心的?！卑职终f：“你說得對，爸爸支持你，看來爸爸要向你學(xué)習(xí)了!”
在我上學(xué)路上有一個路口，那兒的紅綠燈設(shè)了和沒設(shè)一樣，為什么呢?因為人們都不按照紅綠燈行駛。爸爸也說那個紅綠燈設(shè)計的不合理，南北方向的綠燈亮起時，行人有時會剛剛走到路中間，紅燈就亮起了，接著東西方向的綠燈就亮了，行人就困在路中間，很危險，所以，很多人都選擇在東西路的左轉(zhuǎn)燈亮起時就開始行走。開始爸爸也這樣走，走了幾次之后，我對爸爸提出批評，不管紅綠燈設(shè)計的合理不合理，都應(yīng)該按照信號燈指示走。爸爸說：“謝謝你對我提出的批評，你說得很有道理，我以后會按照信號燈的指示走的?！蔽蚁耄喝藗兌紤?yīng)該遵守交通法規(guī)，這樣會讓交通更有序，就會減少交通事故的發(fā)生。
沒錯，這就是美德，我認(rèn)為人們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，行美德，懂美德，品味美德帶來的快樂吧!
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇九
歲月如梭，時光如白駒過隙般匆匆而過，只留下一道淡淡的背影。不知不覺，離開故鄉(xiāng)已有二十年了。
今天，我懷著無比激動的心情，乘坐宇宙飛船回到了我闊別已久的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的變化真大啊!看：以前的舊垃圾堆，便成了高效節(jié)能的垃圾吸塵器，只要一見垃圾立馬就吸進(jìn)“肚子”里，馬路和四周干干凈凈的。昔日的幾層樓房，如今成了豪華的空中別墅?，F(xiàn)在在外工作的`只有機(jī)器人了，人們只需操控就行，這些機(jī)器人啊，全部都是高端智能化，讀、寫、聽、說、唱他們都會，十分厲害呢!
這里的綠化更好了，到處都是紅花綠草，美麗極了。道路兩旁有白楊、大葉楊、鉆天楊、楊柳等，還有許多我不知道的新品種。人們的生活有了很大的的改善。早晨起來，桌子上已經(jīng)擺上了剛出鍋的美食，飯后上班，輕輕一點，機(jī)器人立刻幫你配出一套適合今天的衣服來。交通工具也有了重大改進(jìn)，原來的小轎車，變成了太陽能全自動代步車，客機(jī)變成了海陸空三項全能飛船，快捷、高效又方便。如今的祖國緊隨世界的步伐，變成高科技時代。
而在這背后，有著無數(shù)的默默無聞的工作著，是他們的辛勤工作，換來了故鄉(xiāng)的變化!
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學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十
每當(dāng)故鄉(xiāng)的樣子在我腦海里變得模糊的時候，我便想趕快回去刷新一下，把故鄉(xiāng)最美的風(fēng)景拾回來。很多年過去了，我每一次回到故鄉(xiāng)，都會覺得故鄉(xiāng)比起以前變得更老了。國慶長假正值初秋，我抽了些時間又回到了故鄉(xiāng)，冰冷冷的秋天把故鄉(xiāng)皺巴巴的痕跡一絲不漏地扯出來，帶著一股沒落的悲傷，我慢慢踏上了故鄉(xiāng)的泥土，把那老去的風(fēng)景續(xù)接在我的記憶里。
我剛踏上故鄉(xiāng)的大街，就看見灰蒙蒙的天空下，兩排樹葉已經(jīng)被秋風(fēng)裁光了的老楊樹參差不齊的站在路的兩側(cè)，枯黃色的樹葉無可奈何被輕快的秋風(fēng)牽著走，還時不時地飄過來秋風(fēng)得意的冷笑。我裹緊了上衣，慢慢地往村子里走去，幸福地體會著故鄉(xiāng)酥軟的泥土的擁抱。
走過了大街，便轉(zhuǎn)進(jìn)通往老家的小路。小路比起大街要窄得多，也不似大街那么平坦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，小路就像是一塊褶皺了布，沒有規(guī)則地長滿了坑坑洼洼。小路的一側(cè)是一條盛了少量水的溝渠，大概也是因為小路的另一側(cè)長了不少韭菜，不過看起來那水溝里的水已經(jīng)成了死水了，水面上飄著一塊一塊的綠斑。韭菜是任人采割的，但是看起來似乎也不能吃了，因為我還從來就沒有見過那么高的韭菜。
我繞過了荒廢了的菜園，一心一意地往老家走去。
老家的房子似乎也經(jīng)不起時間的折騰，皺紋很不客氣爬滿了老家的墻，紅色的瓦片下還粘著一條一條散發(fā)著特殊氣味的青苔。正門的外層裝飾褪得差不多了，抬起頭來看時，去年貼上去的門貼還有些殘片，隨著風(fēng)來回晃動。門沒有鎖，我就悄悄地推開了。家里的空氣雖然比起城里要清新的多，但是也少不了一種發(fā)霉的味道，院子里的水泥板也張開了大嘴，塞滿了濃黑色的土渣。
奶奶四年前去世之后，家里就剩下爺爺一個人，不需要干活，也不喜歡到城里住，爺爺就呆在故鄉(xiāng)享受最后的歲月，和鄰居下棋，在自家院子里種菜，帶著老花鏡看歷史書，吹笛子等等。老爹很開心我回到故鄉(xiāng)，滿滿的笑容把臉上的溝壑全拖出來了，連那琢磨不透的雙眼都藏進(jìn)了黝黑色的皮膚里。
故鄉(xiāng)似乎比我想像的要老，整個村子很安靜，很少能見到頑皮的孩子在爺爺奶奶眼皮下打鬧，大概年輕的人都丟下了故鄉(xiāng)，到城里去了。房子也有歷史情懷了，我倒是很擔(dān)心它還能支撐多久。至于老家的人，抽煙喝酒也是不和城里搭邊兒，有時候年輕的小伙子從城里帶來的高檔煙酒，老人還覺得不順口，硬是要散給大伙。
我真的覺得故鄉(xiāng)老了，它就像一個為國家奮斗過的英雄，年輕時，把自己的精髓全都呈上去，給國家足夠的動力，而城鎮(zhèn)也毫不客氣地用一根抽血管，把故鄉(xiāng)的血液抽的干干凈凈，現(xiàn)在故鄉(xiāng)衰弱了，躲在一個人們看不到的地方，安安靜靜看著城鎮(zhèn)的突飛猛進(jìn)，卻一點也不羨慕，也沒有任何的悔恨。
故鄉(xiāng)老得讓我心酸，卻也讓我看到故鄉(xiāng)最寶貴的年輕，那種年輕，是城里人從沒有享受過的青春。
最開始的體會便是在中午吃飯時，我陪爺爺喝了一點故鄉(xiāng)里很受歡迎的大米酒，我嘗不出什么特別的味道，就是比城里喝的那些擺在高端柜臺上的酒要辣，泯上那么一小口，那股辛辣的味道迅速麻住了舌尖，然后就像一顆帶刺的球順著喉嚨滾進(jìn)胃里，然后在胃里化開，引爆全身的熱流。城里的酒大多是老酒，都有幾十年的歲數(shù)了，但是你敬我來我敬你，來不及和酒一起調(diào)情，一瓶酒就光了。
農(nóng)家的菜就沒得說了，院子里一小塊地方，種著雜七雜八的蔬菜。韭菜，吃了一茬，過了些日子，又冒出來，比城里的韭菜要年輕倔強(qiáng)得多了，爺爺最愛吃的就是一塊煎餅，拔兩根生韭菜，洗干凈，往煎餅里一放，捻一撮蝦皮，卷起來就吃。至于其他的蔬菜，大概都是你家有的我去“偷”那么點，我家有的年來抓一大把。
我剛和爺爺吃完飯，鄰居便拿著菜刀到我家院子里割韭菜，老爹要趕忙沖出去給鄰居指，哪個地方才長出來的，哪個地方老了，不好吃了，然后把刀奪過來，撿著嫩的青的露著韭菜味的苗子，大把大把的割，割完了往鄰居手里塞，生怕鄰居不敢要，還要再補(bǔ)上一句，晚上到你那蹭點洋柿子。
吃完飯我沒有趕忙回去，爺爺?shù)脚l(fā)部門前下棋去，我跟著去了。
老人下棋是一件既簡單而又快樂的事。在地上畫上五乘以五的格子，找一根小樹枝，撿幾顆小石子，兩人下棋，兩群人“幫忙”看棋。剛?cè)サ臅r候，自己肯定要接一根煙，不論是好壞的煙，但那肯定是大方的人手上最好的煙，然后自己坐下來參入棋局。兩大陣營對著琢磨，隔了好久，輸了的換個位，給其他人機(jī)會，自己坐到一邊先散煙，再給自己點上，然后在繼續(xù)觀棋，這是多么老式的棋局，正合故鄉(xiāng)的老人們在一起較量。老人的快樂來的很簡單，也最持久，比起城里東奔西跑的年輕人要幸福的多。
我最后看了一眼院子里的梔子花，那是我小學(xué)時候從鄰居家剪枝剪下來的，回家就埋在土里了，現(xiàn)在長得比我要高。在8月的時候，梔子花最懂風(fēng)情，白色的'花羞澀地躲在濃密的綠色枝葉里，那如鶯歌般柔美的花香悄悄地把生活的樂趣引燃?，F(xiàn)在我來的晚了，梔子花的青春被時間抹去了，枝葉依舊很濃綠，但是花朵都已經(jīng)枯萎了，淡黃色的花瓣搭在花蕾上，又干又硬，仿佛是貢獻(xiàn)出了花的精髓而準(zhǔn)備心甘情愿老去的意思。
我和爺爺?shù)懒藙e，順著原路返回。村子里只有批發(fā)部門前熱鬧著，老人們神情自若的等待自己的日子，老房陪著老人走完最后的日子，老房子聚集的地方，就是老村了。
我把故鄉(xiāng)最新的樣子烙在記憶里，帶著那沉甸甸的收獲往回走，故鄉(xiāng)的空氣依舊清新，故鄉(xiāng)的泥土依舊酥軟，故鄉(xiāng)的風(fēng)情依舊柔和，雖然故鄉(xiāng)一直在變老。
其實故鄉(xiāng)就是一個自己不愿意拋棄而最終一定會被自己拋棄的地方！
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十一
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無法比擬的，因為這種愛是一種不記回報的、無私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，它是無比神圣的，比淵博的知識更重要。
能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對幼兒來說是一種良好的道德感化和心靈熏陶，更是一種鞭策和激勵，對孩子的健康成長和全面進(jìn)步有很大的推動作用。對于我們幼教的教師來說，因為教學(xué)對象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的我們教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
崗位雖小，迸發(fā)出的熱情，帶來的微笑卻是大大的。
我們身邊總有這樣的人，她是最普通的一線教師，她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽，她是孝順父母的好女兒，她是隨處可見的普通人，就是她們，帶給了我們多少內(nèi)心的感動。
記得孩子們上了中班，慢慢有了自己的好朋友，有一次戶外活動時，莉莉跑來問我：
“老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰啊?”
我笑著回答道：“我的好朋友是你們啊!”
忽然驍驍大聲說道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千啊?”
“對啊，為什么呢?”孩子們開始議論起來。
我一時不知如何是好，這時明明跑來拉我手，說道：“老師，咱們一起去玩滑梯吧!”
說完，不由分說的拉我來到滑梯前，看著孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，雖然看起來我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因為我在他們心中不再是那個遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，同幼兒們一樣開心、說著、笑著，愉快的一起做游戲。我也成為他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了，他們和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他們交流，引導(dǎo)他們正確的和朋友相處，在一次次感情的交流中，萌發(fā)他們愛的情感，認(rèn)識朋友間的友愛。同時也讓我感受到愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。孩子們互相幫助，師生們談笑風(fēng)生，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。讓我驚訝的是在讓他們感受愛時，他們也回贈給我真誠的愛。
記得那次我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給小朋友上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，孩子們就圍了上來大呼小叫地說：“老師好!”我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時整個教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念兒歌時又有小朋友舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會好得快些，媽媽說嗓子啞了要少說話!”多懂事的孩子，只知他們平時愛惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說：“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!”在那一刻我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)學(xué)會愛別人了，面對這金子般的愛，我頓時熱淚盈眶了。這不就是高爾基說的：“誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。”的確，愛是一種情感交流，當(dāng)你把熾熱的愛通過你的點滴傳給孩子時，就會激起孩子對你情感的回報，從而樂于接受你所給予的一切。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十二
大家好!
對軍人來說，沒有和平時期，只有準(zhǔn)備打仗時期和贏得戰(zhàn)爭時期。
一位從戎40多年的將軍，在退休時不無遺憾地說：“當(dāng)了一輩子兵，立了不少功，可惜沒能佩上一枚戰(zhàn)功章。”這當(dāng)然不是他作戰(zhàn)不勇敢，而是他在和平年代度過了自己的戎馬生涯。
鞏固國防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民的和平勞動，是憲法賦予我軍的神圣使命，也是軍人價值的集中體現(xiàn)。這種價值既突出體現(xiàn)在一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)能夠經(jīng)得起血與火的考驗，最終贏得戰(zhàn)爭上，又更多地表現(xiàn)在和平時期嚴(yán)陣以待，提高戰(zhàn)備水平，增強(qiáng)威懾力量，最終遏制戰(zhàn)爭上。
對軍人來說，沒有和平時期，只有準(zhǔn)備打仗時期和贏得戰(zhàn)爭時期。打仗的目的不在于戰(zhàn)，而在于勝;勝利的實現(xiàn)不在于人們的良好愿望，而在于強(qiáng)大的實力。和平既是戰(zhàn)爭階段激烈廝殺的結(jié)束，又是新一輪實力角逐的開始。
軍隊在戰(zhàn)爭與和平的天平上，一直是至關(guān)重要的砝碼。軍人們之所以年復(fù)一年、日復(fù)一日地進(jìn)行艱苦的、枯燥的甚至是殘酷的訓(xùn)練，之所以馬不停蹄、毫不懈怠地追趕世界新軍事革命的潮流，因為他們深知，只有這樣，才能使居心叵測的敵對勢力不敢輕舉妄動，才能戰(zhàn)勝一切來犯之?dāng)?，才能有效地維護(hù)祖國的主權(quán)尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整，才能為人民爭取到和平安寧的生活。
必須看到，戰(zhàn)爭可能千日不打，但戰(zhàn)備不可一日不做?！疤煜码m安，忘戰(zhàn)必?！薄Ｎ覀兗纫吹胶推脚c發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，又要清醒地看到戰(zhàn)爭的危險依然存在。事實上，這個世界并不太平，且不說從二戰(zhàn)結(jié)束至今發(fā)生了200余次大大小小的局部戰(zhàn)爭，爭奪未來戰(zhàn)場主動權(quán)的軍備競賽已從大氣層向外層空間發(fā)展，就說中國臺灣~~~一意孤行推進(jìn)~~分裂，甚至揚(yáng)言要對大陸“先機(jī)反制”，可見戰(zhàn)爭的陰影離我們并不遙遠(yuǎn)。在這種情況下，我們決不可高枕無憂，以為可以“刀槍入庫，馬放南山”了。
一位瑞士外交家說得好，瑞士公民邁出右腳時是一名百姓，邁出左腳時就是一個戰(zhàn)士。如果要問我們?yōu)槭裁礇]有打仗，那是因為我們隨時都在準(zhǔn)備打仗。
據(jù)說，希特勒曾三次打算入侵瑞士，但最終還是放棄了。因為面對高度戒備、全民皆兵的瑞士，要付出的代價實在太大。
今天，一個全面建設(shè)小康社會、努力實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和民族復(fù)興的中國，比任何時候都更加需要一個和平的環(huán)境。當(dāng)代中國軍人深知肩負(fù)的使命和責(zé)任，決心為此貢獻(xiàn)自己的青春乃至一生!
還是這位退休將軍，他又非常欣慰地說：我雖然未能佩上一枚戰(zhàn)功章，然而正是由于一代又一代軍人每時每刻都在忠實履行自己的職責(zé)，戰(zhàn)爭才得以遏制，和平才得以維持。和平，是對軍人的獎賞!
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十三
同學(xué)們，老師們：
大家好!
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;有一種美，給生活帶來激情，給生命帶來溫馨，它——無時無刻不與我們同在。
構(gòu)建和諧社會，構(gòu)建和諧校園，我們大家現(xiàn)在都是大學(xué)生，都是校園中的一分子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧，是打造和諧的人際關(guān)系，是形成良好的校園文化?其實我們大家很清楚，構(gòu)建和諧校園就如同“保持公共衛(wèi)生一樣”那需要公民公德素質(zhì)的提高。同樣構(gòu)建和諧校園有待于每個同學(xué)人文素質(zhì)的培養(yǎng)。所以我要說：構(gòu)建和諧校園要從培養(yǎng)我們大學(xué)生的人文素質(zhì)開始。
所謂“人文”就是對人生的思索，是心靈對生活的關(guān)懷，而人文教育是人類自由的搖籃，它使生命個體與自己本源契合在一起，形成自我認(rèn)識與自我超越個價值觀和行為方向。
人文精神最根本的一點是喚起人自由自在的人格境界，一種獨立精神與為它思想。廣義的“文化”是指人類在認(rèn)識世界，改造世界，發(fā)展過程中所創(chuàng)造，積累的物質(zhì)財富和精神財富的總和，包括，物質(zhì)文化，精神文化，制度文化，行為文化等多種類型。
對于我們要努力去構(gòu)建的和諧校園，人文素質(zhì)中的制度文化素質(zhì)，精神文化素質(zhì)，行為文化素質(zhì)是我們必須加以提高的。
《國富論》中指出了制度對于社會的重要性，對于學(xué)校來說，制度是校園管理的具體形式，體現(xiàn)一個學(xué)校的責(zé)任感。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分，制度作為處理，學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)校，老師與學(xué)校，日常事務(wù)的直接依據(jù)，它的合理與否關(guān)系到校園之內(nèi)的和諧，更重要的是，由于合理的制度對于每個人都是一樣的，使我們的老師，同學(xué)在處理任何關(guān)系時都有一種公平和諧的心態(tài)，對于構(gòu)建和諧校園，完善校園內(nèi)的各項規(guī)章制度應(yīng)該成為校園建設(shè)的重中之重。好的校園規(guī)章制度在變化中求和諧，在和諧中求發(fā)展，和諧的規(guī)章制度是一切教學(xué)工作的保障。
如果大學(xué)是一棵樹，那么滋養(yǎng)它的是“學(xué)生的精神文化素質(zhì)”，學(xué)生的精神文化素質(zhì)的充實空虛與否，是衡量校園文化是否和諧，是否健康活力富有生機(jī)的依據(jù)。一個和諧的校園精神文化，能夠增強(qiáng)大學(xué)內(nèi)群體的積極性主動性。
千里之行。始于足下。同學(xué)們，我們已經(jīng)有了制度文化素質(zhì)，精神文化素質(zhì)，但我們現(xiàn)在所缺的是“行為文化素質(zhì)”，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力，我們的言行要與我們美麗的校園相和諧，要與我們的校園規(guī)章制度相和諧，要與我們的傳統(tǒng)道德文化相和諧。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)前，學(xué)校里社會上掀起了一陣風(fēng)，那就是很多家長紛紛給孩子報了各種各樣的“素質(zhì)教育”或者“課外輔導(dǎo)”班。學(xué)生自己怨聲載道，有的抱怨占用了休息時間，有的抱怨健康狀況每況愈下。從我的感受來講，我覺得素質(zhì)教育對于我來說，卻是功不可沒的。
我是一個靦腆的孩子，上課的時候不愛說話，不愛回答問題。最主要的還有一點，我上課有點心不在焉，總會不經(jīng)意間走神。老師對我非常無奈，動不動就留下我來，與她“堅守崗位”?？晌业淖呱竦拿〔]有因被罰站而治好，反而有愈演愈烈的傾向。
最終，一個月的“堅守崗位”結(jié)束，我的成績一落千丈，班里倒數(shù)第一的“帽子”毫不留情地戴在了我的頭上。我很羞愧，也很自責(zé)，但走神并不是我能管得住的。后來，媽媽決定培養(yǎng)我的自信心，因為她不想看到我日漸消沉下去。媽媽決定從我最喜歡的舞蹈入手，給我報了一個舞蹈班。
從上舞蹈班的第一天開始，我就被吸引住了。舞蹈課上，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個動作，不敢忽略掉老師的一個眼神，一個甩腿。漸漸地，在學(xué)校課堂上我的“走神”的毛病沒有了，也不再陪老師“堅守崗位”了。一個學(xué)期過去了，曾經(jīng)倒數(shù)第一的我，把倒數(shù)第一的帽子讓給了別人，當(dāng)上了班里的正數(shù)第一。
是學(xué)習(xí)舞蹈改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，是學(xué)習(xí)舞蹈讓我變得自信起來，是學(xué)習(xí)舞蹈的過程讓我知道，世上許多事情是必須用心努力去做的。我感謝舞蹈，感謝素質(zhì)教育。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是：熱愛讀書如果我問你：生活中最重要的是什么?有人可能會說是金錢，也有人會說是健康，還有人會說是快樂，當(dāng)然還有很多答案，因為每個人的經(jīng)歷不同，感受不同，認(rèn)識也就千差萬別如果你問到我，我會不加思索的回答：書最重要!
熱愛學(xué)習(xí)演講稿我是一個愛讀書的女孩子，因為書是最好的精神食糧。當(dāng)讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的壯烈豪邁而激動不已;當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略而無比欽佩;當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時候，主人公保爾那種不向命運(yùn)低頭，有著堅強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深的把我折服。是書，讓我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。
讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，也是一種“心趣”。當(dāng)自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，書會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。書，讓人們嘗盡酸，甜，苦，辣，澀。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”;因為讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
既然我們有一個燦爛的童年，那么我們就該有一個燦爛的靈魂，讓我們以書為基，為了祖國的繁榮與昌盛，一起讀書吧!
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
8月15是日本二戰(zhàn)投降~~年紀(jì)念日，每年的這一天前后日本電視臺都會制作一些與二戰(zhàn)有關(guān)的專題片以及電視劇。最近十年來幾乎所有的電視臺都努力的把日本打扮成一個典型的戰(zhàn)爭的受害者，而像南京大屠殺，強(qiáng)征慰安婦，以及臭名昭著的731部隊等侵略罪行，日本政府一直以沒有歷史資料為由拒絕公開承認(rèn)。但今年的8月13號日本的nhk電視臺卻播出名為731部隊真相，精英醫(yī)學(xué)研究者和人體實驗的記錄片，公開了一卷731部隊官兵的錄音帶承認(rèn)那些慘無人道的實驗做法。
看到這則新聞，我的內(nèi)心久久不能平靜?；艘惶斓臅r間我翻看了抗日影片《南京，南京》《五月八月》和最新記錄片《二十二》等。作為一個中國人，我相信你們看后跟我的心情是一樣的，沉重，心痛，言語無法表達(dá)。
我記得曾經(jīng)我看過一篇轉(zhuǎn)載文章是一個日本留學(xué)生寫的對中國的看法，我不確定是否真的是日本人所寫，但是內(nèi)容還是句句深得我心。
中國人在外斗內(nèi)斗中，我們更恨漢奸而不是侵略者，可以在戰(zhàn)爭中養(yǎng)活日本遺孤，卻在~中無情殘害自己的同胞，甚至是親情之間。中國人善良還是虛偽?不能理解。
日本人說：他們不會跟兩個國家道歉，一個是中國一個是韓國，因為中國隨處可見日本產(chǎn)品，韓國就算道歉了也沒用。原因在于什么?我們自輕自賤，別人也沒辦法。
中國上下五千年文明古國，除了文明建筑我們還留下了些什么?誠信，禮儀，四書五經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)拋掉了。什么白色情人節(jié)，圣誕節(jié)，萬圣節(jié)不知不覺多了許多節(jié)日，現(xiàn)在連咱們的傳統(tǒng)端午節(jié)韓國都說成是他們的了。這就是我們常說的崇洋媚外。
中國是一個大國，但是資源比不過人家，環(huán)境比不過人家。民生調(diào)敝，貪官橫行，多少孩子想要什么有什么樣樣都是奢飾品，卻又有著多少孩子春夏秋冬光著腳丫，吃不飽穿不暖上不起學(xué)的。但就是這么不平等。
拿破侖曾經(jīng)說過“中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)他醒來全世界都會震驚，感謝上帝，讓他繼續(xù)沉睡下去吧”。作為中國人我們要想別人瞧得起我們，從個人做起，祖國的強(qiáng)大復(fù)興更是每一個中國人應(yīng)該做的。
珍惜和平，勿忘國恥!
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十七
兩周前，在中心組活動的時候，我和李穎老師一起得到了一次在中心組做課的機(jī)會。當(dāng)我聽到我做課的內(nèi)容是復(fù)習(xí)課：閱讀訓(xùn)練后，我的腦袋一下子就蒙了。怎么是復(fù)習(xí)課啊?沒聽說有人做課做過復(fù)習(xí)課啊?而且還是讓我這個新教師作，我該怎么備課啊!結(jié)果急得我是一夜沒有睡好。第二天，一到辦公室，屁股還沒坐熱，我們組的語文老師們就找到了我，紛紛表示，要幫我備課，并且?guī)臀覍捫淖屛覄e著急。聽了老師們的話以后，我本來沉重的心情也隨之緩解了一些。于是當(dāng)天晚上就將教案準(zhǔn)備了出來。第二天放學(xué)后，我們組的語文老師們主動留了下來，和我一起研究教案，老師們紛紛提出了自己的建議與想法，耐心地幫我一遍遍地修改教案。直到幫我修改完成后，大家才帶著自己的孩子回了家，這時已經(jīng)是六點多了。
第一次試講時，劉老師請來了劉校長，和我們組的老師們一起聽我的課。當(dāng)天下午開完會后，已經(jīng)五點了，在外面開完會的劉校長趕回了學(xué)校，找到了我?guī)臀乙黄饌湔n，校長幫我確定了主題——歸納主要內(nèi)容，然后幫我梳理知識要點，哪里你要注意，哪里要著重給學(xué)生講解等。時間一分一秒的過去了，思路捋清了，這時校長問我還有沒有什么疑問，我回答道：“應(yīng)該沒有了。”這時校長對我說：“明天好好講，別緊張!”六點多了，我走在回家的路上，想：劉校長工作那么忙，竟然還特意趕回來給我說課，而其他的老師們也帶著孩子陪我到這么晚了，要是這樣我還將不好的話，就太??太沒用了!
做課當(dāng)天胸有成竹的我，走進(jìn)了課堂，那天我沒有像平時那樣緊張，課結(jié)束了。但是我的心情依然不能平靜，這課究竟怎么樣呢?帶著這個想法我走進(jìn)小會議室，我的心跳漸漸加速了?！靶』镒硬诲e啊，這課連我們老教師都輕易不敢講，你能講成這樣，很不錯了?！敝钡铰牭搅她R老師這句話后，我的心才踏實了下來。雖然老師們在肯定我的同時又提出了些建議，但是我卻十分的高興，不是因為我得到了肯定，而是因為在這次活動中我們組的成果得到了肯定，我們xx中心小學(xué)得到了肯定!謝謝劉校長和各位幫助我的老師。我沒有給學(xué)校丟臉。
我們六年級組不僅是個團(tuán)結(jié)互助的集體，而且在我們的集體當(dāng)中每個人都還在默默耕耘著。
不知道各位老師們有沒有發(fā)現(xiàn)到，從一個月前開始，我們組每天都是最后一個熄燈的。老師們拿出自己私人時間給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生們補(bǔ)課。大宋老師，今年喜得千金，本應(yīng)在家中享受父女之間的天倫之樂，但是他卻放棄了這本應(yīng)屬于他自己的幸福時光，給數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有困難的各班同學(xué)補(bǔ)課，六點，六點半這是他每天下班的時間，有時還要在下班后拖著疲勞的身體去參加學(xué)習(xí)。
馬老師的兒子今年剛2年級，這個年紀(jì)的孩子放學(xué)后本應(yīng)該是由家長接回家的。但是小夏雨每天都是自己從低部走回高部的辦公室等媽媽帶他回家，可是這一等就等到了六點，甚至是六點半。而這時候，其他同齡的孩子們可能正在家吃著飯。記得有一次，馬老師補(bǔ)課結(jié)束后，拿出手機(jī)一看，有10幾個為接電話，原來是他的愛人有急事找她，而她為了補(bǔ)課連辦公室都沒有顧得上回來。
這些事只是我們六年級組許多故事中的冰山一角，而我們六年級組只是xx中心小學(xué)的一個縮影，我相信類似的事情在其它年級組中同樣比比皆是。而我們xx中心小學(xué)就是由這樣的一個個組，一位位老師組成的，生活在這樣一個團(tuán)結(jié)向上的集體當(dāng)中，無數(shù)的榜樣使我樹立了新的努力目標(biāo)，團(tuán)結(jié)的集體幫助我一步步實現(xiàn)著自己的理想。
讓學(xué)生們的“生命陽光般燦爛“這就是我們垂中心人執(zhí)著的追求，我們每位教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，默默耕耘，為了這個目標(biāo)而不斷努力著，這就是我心目中的xx中心小學(xué)。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的自律性不是很好，上課有時管不住自己，說話，有小動作等不好的習(xí)慣。
自律性讓我悟出了遵守課堂記律，下課了要使勁的說話，瘋一樣地玩耍。上課時迅速的把它們深深的藏在腦子里某一個角落里好好地休息，等我需要時再叫醒它們。
有心學(xué)習(xí)不怕老，只要學(xué)習(xí)就不怕做不到。常言道，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。千里之行始于足下，聚少成多，積小成距。
只要有信心，相信有一天我的自律性會有進(jìn)步的。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首六年的點點滴滴，往事樁樁件件，都讓我記憶猶新。對于我來說，這些都是重要的，是值得我為他們快樂的、悲傷的，也是值得我可入骨髓，銘記心窩的。
小學(xué)里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架，但一點一點中也透露出重義氣的優(yōu)點。還有那個被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏，那個處事沉穩(wěn)的林友春，對人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭，讓我笑，讓我歡呼讓我雀躍的51名同學(xué)。他們都被我珍藏在記憶里，刻骨難忘。
雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學(xué)生，但他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他們有的重情誼，有的慷慨大方，有的對事沉著冷靜，有的與誰都能和睦相處。
但時間一去不復(fù)返，小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了，不知道那時候的我還能不能見到他們，那些吵吵鬧鬧的小女生，那些與我的同甘共苦的兄弟，也許再也不能了。
我時常這樣想：“如果，我能再做一回小學(xué)生，我會拋棄什么呢?我會珍惜什么呢?”思考良久，我終于找到了答案-——如果，我能再回到小學(xué)生涯，我會拋棄自己不良的性格和習(xí)慣，而我會珍惜與同學(xué)之間的友誼，珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I，他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學(xué)們，我們頭上這片藍(lán)天，就是我們友誼的見證，如果能夠重做一回小學(xué)生，在這湛藍(lán)的天空下，友誼之花一定會嬌艷的綻放。
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學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇二十
每個人都擁有過童年，無論它是短暫的還是長久的，是苦澀的還是香甜的。我當(dāng)然也不例外，如果讓我對自己的童年作個評價，我會說那是難忘的，尤其是這六年的小學(xué)生活。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時候，面對一張張嶄新的面孔，面對一處處陌生的環(huán)境，我們既興奮又害怕。也許小孩子是最好打交道的，沒過幾天我們就從誰都不認(rèn)識誰變成了無話不談的好朋友，也知道了教學(xué)樓里每一條路的途徑。不過，要適應(yīng)較以前相比有些緊張，何處都有規(guī)定的生活，我們還是需要很長一段時間的。這些，既需要老師們的培養(yǎng)，也需要我們自己來改變。
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