演講稿是通過(guò)口頭形式向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、提出建議等的一種書面材料，它可以提高演講者的口頭表達(dá)能力，也可以將思想與情感進(jìn)行較好的傳遞，我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。演講要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)框架，包括引言、論證和總結(jié)等部分。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。這些范文包含了不同主題和風(fēng)格的演講，從中可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的演講技巧和表達(dá)方式，希望能對(duì)大家的演講稿寫作有所幫助。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇一
不曾驚艷于蒼山負(fù)雪、明燭天南的高原雪山；不曾羨慕于戈壁銅鈴、黃沙漫天的遼闊大漠；也不曾留戀于溫潤(rùn)繾綣、花落滿庭的江南水鄉(xiāng)，只因，我已擁有明麗柔情的故鄉(xiāng)，如此，便足矣。
自我記事起，母親就經(jīng)常帶我去城邊看火車。那里有一大片田野，阡陌交通，雞犬相聞。初秋的天空澄澈，碧藍(lán)如洗，柔柔白云，卷舒自如。我們幾個(gè)孩童仿若游魚般靈活穿梭在金黃的麥浪中，逗弄著麥穗上扇動(dòng)薄翅的小蟲，追逐著盤旋在空中唱著豐收歌謠的鳥兒，沐著和煦的日光，浴著桂香的清風(fēng)，歡快自在地奔跑。麥田的盡頭有一棵高大挺拔的老樹，玩累的我們便會(huì)躺在樹下唱著童謠。老樹枝葉葳蕤，蔥蘢俊秀，樹冠相疊，橫柯上蔽，灑下濃綠的陰涼。遠(yuǎn)處傳來(lái)火車?guó)Q笛和車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的轟鳴聲，隨即一節(jié)節(jié)綠皮車廂如浮光掠影般從我眼前閃現(xiàn)又消失。遠(yuǎn)處麥浪翻滾，莖稈摩擦交織成的主旋律，小蟲在耳邊清脆的伴奏，稚嫩歡快的童聲，落花落葉如蝶般翩躚的和聲，竟和諧地構(gòu)成一支美妙的協(xié)奏曲，不知不覺，催我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是我對(duì)故鄉(xiāng)最初的記憶，它深深扎根在我的腦海里，不曾離去，亦不會(huì)老去。我想，這一生中再不會(huì)有比那更歡快無(wú)憂的時(shí)光，也不會(huì)再有比那更悅耳動(dòng)聽的聲音了。那是我與故鄉(xiāng)最初的羈絆，是我的靈魂與故鄉(xiāng)的深深融合，也是我第一次把自己最純澈的愛交給了故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)是一個(gè)歷史名城，有多處三國(guó)時(shí)期的古跡遺址。踏上幽靜古樸的金牛古驛道，來(lái)到白馬關(guān)北關(guān)樓的掛鏡臺(tái)。故鄉(xiāng)才子李調(diào)元曾以詩(shī)句“江鎖雙龍合，關(guān)雄五馬侯。益州如肺腑，此地小咽喉”來(lái)形容此關(guān)。我最迷戀的，便是坐落在白馬雄關(guān)之巔、掩映在森森翠柏之中的龐統(tǒng)祠。高高的青石階梯寫滿了歷史的滄桑，滿目皆是挺拔的古柏，七里香的芬芳撲鼻而來(lái)，耳畔聞聽著雀鳥吟唱，偶有山民的牛羊從身邊悠閑踱過(guò)，仿佛時(shí)空交錯(cuò)。
墓碑上“漢靖侯龐士元之墓”幾個(gè)深紅的大字厚重古樸，透著歷史的沉淀與滄桑。我仿佛看見流矢破甲的剎那，沿他眼角鬢發(fā)，鮮血如紅蕊落他眉骨，他輕笑卻又頹然跌落下馬，冰冷的鎧甲和白雪相擁墜下。也許他想起年少時(shí)的那個(gè)山間蟬鳴的長(zhǎng)夏，他與好友說(shuō)古道今，也許那時(shí)他的理想僅是布衣長(zhǎng)槍，直到白髯蒼甲，都可與三五知己一道，半生斗酒縱馬。未料壯志未酬身先死，英雄雖淚滿襟，可為助君大業(yè)而死，無(wú)憾無(wú)怨。這是我眼中龐統(tǒng)祠墓最美之處，也是我對(duì)這里最特別的情懷，亦是對(duì)故鄉(xiāng)的情懷。這里祭奠了英雄犧牲的壯烈和豪邁的氣概，容納了歷史的洪流，承載了時(shí)間的巨浪。先人遺跡，讓我對(duì)故鄉(xiāng)懷揣著無(wú)限的崇敬和景仰。
也許在別人眼中，故鄉(xiāng)并無(wú)出色之處，平淡無(wú)奇?？稍谖已壑?，故鄉(xiāng)卻是最美的。我喜歡這里曲徑通幽、花木深深的古寺；我喜歡這里碧波粼粼、流水潺潺的雙江；我喜歡這里潔白如雪、楚楚動(dòng)人的梨花……我熱愛這里的一草一木、一石一沙。
故鄉(xiāng)的氣息仿佛融入我的骨血，每當(dāng)我離開故鄉(xiāng)，我都會(huì)在風(fēng)中朝故鄉(xiāng)的方向望去，雖千山萬(wàn)水也阻隔不了我對(duì)她的思念。悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸，但愿每一個(gè)思念故鄉(xiāng)的游子，都不忘這溫柔的力量。
也許我會(huì)在未來(lái)茫然失措中想起故鄉(xiāng)的一片云彩，也會(huì)在暮入黃昏后想回到故鄉(xiāng)落葉歸根。我就像是故鄉(xiāng)手中牽著的一根風(fēng)箏線，不管走多遠(yuǎn)，都不會(huì)流浪異鄉(xiāng)，飄泊天涯。
我不在乎別人眼中?？菔癄€的幸福，我只愿守護(hù)故鄉(xiāng)那一磚一瓦的房屋。這有我的歡笑，我的苦淚；我的童年，我的青春，以及心底那最隱秘的夢(mèng)想。對(duì)故鄉(xiāng)的深情，綻開成了我心中永恒的、最柔軟的花朵。
故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。未曾說(shuō)出的愛戀，未曾道出的感謝，我想故鄉(xiāng)她懂，便足夠了。
心之所向，唯有故鄉(xiāng)。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇二
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
我是__的家長(zhǎng)。盡管此刻，我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺(tái)上，但我和所有的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們都心情激動(dòng)，滿懷驕傲地來(lái)一起見證孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為__的家長(zhǎng)，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的?；?，之所以選擇這一火紅的花朵作為?；?，相信它的寓意不僅是用其來(lái)闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對(duì)孩子們愛，更借用了石榴籽緊抱一團(tuán)的團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)代表全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話。
首先，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)，允許我代表你們，感謝__小學(xué)這所讓我們老百姓滿意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊(duì)伍：你們懷揣愛心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過(guò)了五個(gè)快樂的春秋，感謝你們，讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長(zhǎng)，我們還要感謝學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的教育，讓我們從頤指氣使的家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長(zhǎng)，讓我們對(duì)孩子的未來(lái)多了一份把握，也對(duì)自己的成長(zhǎng)多了一份熱情。
五年來(lái)，可以說(shuō)，我們是看著孩子們?cè)趯W(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中，和快樂學(xué)習(xí)中，逐漸樹立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
最后，祝愿__小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門能成為母校的驕傲，在新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的騰飛!
謝謝大家!
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇三
我是一個(gè)尋夢(mèng)的人，尋找一條屬于自己的道路，去發(fā)現(xiàn)屬于自己的謎底。但我深深地明白：是你讓我有了尋夢(mèng)的心愿，你的荒蕪，你的眼淚，你的吶喊，喚起了埋藏在我心底的夢(mèng)。如今，我要走了，去尋找自己的夢(mèng)。對(duì)你無(wú)限的眷念，只有溶入到這兒的一草一木，這兒的春、夏、秋、冬，這兒的朝霞與夕陽(yáng)。
溪邊的垂柳下，村口的古樹上，田野里的小徑中，都留在我的足跡。伙伴們啊!當(dāng)你們盡情的在田野里狂奔和大自然嬉戲時(shí)，千萬(wàn)別忘那伴隨在你們耳邊的風(fēng)聲是尋夢(mèng)的我的夢(mèng)和給你們衷心的祝福。
人生如一張白紙，是要你用一生的時(shí)間去譜寫它，去描繪它。十幾年的滄桑，我的白紙上已留下了許多的故鄉(xiāng)的回憶：春天，在綠油油的溪畔上，躺著一個(gè)小姑娘，正和小溪中的小魚兒相望;夏天，一群小伙伴們手拿一個(gè)網(wǎng)，悄悄來(lái)到樹下抓知了;秋天，稻草堆里伸出一個(gè)頑皮的、做著鬼臉的小頭：“來(lái)呀!來(lái)抓我呀!“;冬天，屋檐下，門檻上，雙手撐著臉，望著天：“什么時(shí)候才下雪呀?雪人，什么時(shí)候才能見到你呀!這一切都那么清晰、有序、純真，沒有停滯，沒有污漬。故鄉(xiāng)啊!你還能再為我描繪這些嗎?”
故鄉(xiāng)的清晨是安寧，只聽見誰(shuí)家公雞“喔喔”的打鳴聲，林中小鳥新的一天的到來(lái)的歌聲;故鄉(xiāng)的黃昏是忙碌的，牛羊成群的在小蒼中穿過(guò)，在田間小路中行走。小伙伴們忙著收拾自己一天的“勞動(dòng)成果”小泥人、小蟲兒……故鄉(xiāng)的人兒，當(dāng)你們聽見林中小鳥歡快的歌聲時(shí)，那就是我的祝福。希望你們擁有美好的一天。
田野孕育著一個(gè)個(gè)夢(mèng)，春、夏、秋、冬描繪著一個(gè)個(gè)夢(mèng);朝霞與夕陽(yáng)共同編寫一個(gè)個(gè)夢(mèng);為了夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)老鄉(xiāng)的人兒啊!請(qǐng)?jiān)徫业碾x開。
驀然回首，映入眼簾的還是那些，但一切都那么依依不舍。感激啊!感激啊!十幾年的養(yǎng)育之恩，我將永生不忘，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。
別了，我親愛的老鄉(xiāng)，你今天的播種就是你明天的收獲!
別了，我親愛的故鄉(xiāng)!
背后還在揮舞的手兒，耳邊還在呼喚的聲音……。
淚流下來(lái)了……。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇四
茂名是一座美麗的城市，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，茂名變得越來(lái)越美了。永久橋永久橋以前的欄桿是用鐵來(lái)做成的，因?yàn)殚L(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬，欄桿都生銹了，非常不安全，很容易發(fā)生意外。路面也是凸凹不平，還很窄，經(jīng)常堵車，并且一堵就是幾十分鐘?，F(xiàn)在好了，路面變平了，鋪上了環(huán)保的瀝青，減少了噪音;欄桿也變堅(jiān)固了，由小石柱石塊組成，石塊上雕刻著許多精美的圖案，成為這座橋最美的風(fēng)景。文化廣場(chǎng)文化廣場(chǎng)以前是沒有草地的，里面沒有燈，漆黑的一片，周圍也沒有什么建筑物，很冷清;現(xiàn)在也不同了，空地都鋪上了草，綠油油的，看上去可舒服了。里面燈也多了，各種各樣的燈，散發(fā)出光芒，照得整個(gè)廣場(chǎng)通亮通亮的，好看極了。里面新建了有特色的噴泉，小橋，流水，在那散步，舒服極了。周圍的.建筑物也多了，一棟一棟的樓房，拔地而起，一派現(xiàn)代化的景象。冷清的廣場(chǎng)熱鬧了許多。體育中心體育中心以前是一大片一大片的空地，足夠當(dāng)飛機(jī)的起跑道了。而現(xiàn)在，乒乓球臺(tái)多了，各種各樣的健身器材也多了，按摩板，鍛煉手的，鍛煉腳的，鍛煉脖子的等，應(yīng)有盡有，讓人看得眼花繚亂。茂名的地方一個(gè)比一個(gè)變得美麗，繁華，讓我目不暇接。我真希望大家能夠愛護(hù)他們，保護(hù)他們，讓茂名的每個(gè)角落都是美的。
在我們的身邊，有許多十分秀麗的景物，其中我最喜歡的一處就是小東江。
小東江兩岸一排排高大的樹木就像護(hù)守小東江的哨兵，婀娜多姿的柳葉在隨風(fēng)飄蕩。小東江的中間有一個(gè)美麗的小島，小島上長(zhǎng)滿了綠油油的青草，看上去像一張碧綠碧綠的地毯。從遠(yuǎn)處看，小東江上的永久橋就像一條彩虹，把河?xùn)|、河西連成一體，美麗極了。橋上車輛來(lái)回奔跑，熱鬧非凡。江水清澈見底，碧綠碧綠的，在七彩陽(yáng)光的照射下，我們可以看見自由自在的魚兒和波光粼粼的石頭。如果你脫下鞋子，把腳丫伸入水里，感覺那水冰涼冰涼的，就好像小狗在用舌頭舔著你。坐在江邊，隨時(shí)能聽到小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫聲和風(fēng)聲。
我真希望自己能變成一棵小草，天天都生活在小東江邊，呼吸清新的空氣，聆聽那動(dòng)聽小鳥的歌聲。
我愛茂名，更愛美麗的小東江。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇五
每一個(gè)人都有一個(gè)出身的地方，每一個(gè)人都有一個(gè)自己喜歡的地方，那就一定是你的故鄉(xiāng)。每一個(gè)人的故鄉(xiāng)都不一樣，所以我們有不同的故鄉(xiāng)生活。
我的故鄉(xiāng)在四川，那里山清水秀，有風(fēng)景秀麗的九寨溝、壯觀的樂山大佛。我出身的地方?jīng)]那么好，我出身在鄉(xiāng)村，這里雖然沒大城市壯觀、華麗，但是大城市沒有這里好玩。城市里汽車排放出來(lái)的尾氣在空氣中“作亂”，故鄉(xiāng)的空氣是城市里的好幾百倍呢！而且城市的樹木都被污染了，沒辦法生產(chǎn)氧氣了，而故鄉(xiāng)一點(diǎn)點(diǎn)都沒有。故鄉(xiāng)樸素中帶有華麗，城市華麗中帶有樸素，這就是故鄉(xiāng)的特點(diǎn)。故鄉(xiāng)樹木茂盛，抹去了太陽(yáng)的燥熱；水則能傳遞涼爽，灌溉田野。在故鄉(xiāng)的土地里，每個(gè)人都在里面埋下了對(duì)故鄉(xiāng)的那一份愛。小溪邊我和同伴們一起在抓小魚、蝦、小螃蟹，小魚我們抓來(lái)養(yǎng)，蝦抓來(lái)吃，螃蟹抓來(lái)玩。我和同伴們還一起燒烤、摘蘋果、爬樹，等等其他一些活動(dòng)。我和同伴們一起玩耍時(shí)都深深的印在我的腦海里。故鄉(xiāng)的水使我無(wú)法忘記，故鄉(xiāng)的山石使我銘記在心。
我的故鄉(xiāng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了和伙伴們的歡快的腳步，我愛你故鄉(xiāng)。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇六
每當(dāng)故鄉(xiāng)的樣子在我腦海里變得模糊的時(shí)候，我便想趕快回去刷新一下，把故鄉(xiāng)最美的風(fēng)景拾回來(lái)。很多年過(guò)去了，我每一次回到故鄉(xiāng)，都會(huì)覺得故鄉(xiāng)比起以前變得更老了。國(guó)慶長(zhǎng)假正值初秋，我抽了些時(shí)間又回到了故鄉(xiāng)，冰冷冷的秋天把故鄉(xiāng)皺巴巴的痕跡一絲不漏地扯出來(lái)，帶著一股沒落的悲傷，我慢慢踏上了故鄉(xiāng)的泥土，把那老去的風(fēng)景續(xù)接在我的記憶里。
我剛踏上故鄉(xiāng)的大街，就看見灰蒙蒙的天空下，兩排樹葉已經(jīng)被秋風(fēng)裁光了的老楊樹參差不齊的站在路的兩側(cè)，枯黃色的樹葉無(wú)可奈何被輕快的秋風(fēng)牽著走，還時(shí)不時(shí)地飄過(guò)來(lái)秋風(fēng)得意的冷笑。我裹緊了上衣，慢慢地往村子里走去，幸福地體會(huì)著故鄉(xiāng)酥軟的泥土的擁抱。
走過(guò)了大街，便轉(zhuǎn)進(jìn)通往老家的小路。小路比起大街要窄得多，也不似大街那么平坦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，小路就像是一塊褶皺了布，沒有規(guī)則地長(zhǎng)滿了坑坑洼洼。小路的一側(cè)是一條盛了少量水的溝渠，大概也是因?yàn)樾÷返牧硪粋?cè)長(zhǎng)了不少韭菜，不過(guò)看起來(lái)那水溝里的水已經(jīng)成了死水了，水面上飄著一塊一塊的綠斑。韭菜是任人采割的，但是看起來(lái)似乎也不能吃了，因?yàn)槲疫€從來(lái)就沒有見過(guò)那么高的韭菜。
我繞過(guò)了荒廢了的菜園，一心一意地往老家走去。
老家的房子似乎也經(jīng)不起時(shí)間的折騰，皺紋很不客氣爬滿了老家的墻，紅色的瓦片下還粘著一條一條散發(fā)著特殊氣味的青苔。正門的外層裝飾褪得差不多了，抬起頭來(lái)看時(shí)，去年貼上去的門貼還有些殘片，隨著風(fēng)來(lái)回晃動(dòng)。門沒有鎖，我就悄悄地推開了。家里的空氣雖然比起城里要清新的多，但是也少不了一種發(fā)霉的味道，院子里的水泥板也張開了大嘴，塞滿了濃黑色的土渣。
奶奶四年前去世之后，家里就剩下爺爺一個(gè)人，不需要干活，也不喜歡到城里住，爺爺就呆在故鄉(xiāng)享受最后的歲月，和鄰居下棋，在自家院子里種菜，帶著老花鏡看歷史書，吹笛子等等。老爹很開心我回到故鄉(xiāng)，滿滿的笑容把臉上的溝壑全拖出來(lái)了，連那琢磨不透的雙眼都藏進(jìn)了黝黑色的皮膚里。
故鄉(xiāng)似乎比我想像的要老，整個(gè)村子很安靜，很少能見到頑皮的孩子在爺爺奶奶眼皮下打鬧，大概年輕的人都丟下了故鄉(xiāng)，到城里去了。房子也有歷史情懷了，我倒是很擔(dān)心它還能支撐多久。至于老家的人，抽煙喝酒也是不和城里搭邊兒，有時(shí)候年輕的小伙子從城里帶來(lái)的高檔煙酒，老人還覺得不順口，硬是要散給大伙。
我真的覺得故鄉(xiāng)老了，它就像一個(gè)為國(guó)家奮斗過(guò)的英雄，年輕時(shí)，把自己的精髓全都呈上去，給國(guó)家足夠的動(dòng)力，而城鎮(zhèn)也毫不客氣地用一根抽血管，把故鄉(xiāng)的血液抽的干干凈凈，現(xiàn)在故鄉(xiāng)衰弱了，躲在一個(gè)人們看不到的地方，安安靜靜看著城鎮(zhèn)的突飛猛進(jìn)，卻一點(diǎn)也不羨慕，也沒有任何的悔恨。
故鄉(xiāng)老得讓我心酸，卻也讓我看到故鄉(xiāng)最寶貴的年輕，那種年輕，是城里人從沒有享受過(guò)的青春。
最開始的體會(huì)便是在中午吃飯時(shí)，我陪爺爺喝了一點(diǎn)故鄉(xiāng)里很受歡迎的大米酒，我嘗不出什么特別的味道，就是比城里喝的那些擺在高端柜臺(tái)上的酒要辣，泯上那么一小口，那股辛辣的味道迅速麻住了舌尖，然后就像一顆帶刺的球順著喉嚨滾進(jìn)胃里，然后在胃里化開，引爆全身的熱流。城里的酒大多是老酒，都有幾十年的歲數(shù)了，但是你敬我來(lái)我敬你，來(lái)不及和酒一起調(diào)情，一瓶酒就光了。
農(nóng)家的菜就沒得說(shuō)了，院子里一小塊地方，種著雜七雜八的蔬菜。韭菜，吃了一茬，過(guò)了些日子，又冒出來(lái)，比城里的韭菜要年輕倔強(qiáng)得多了，爺爺最愛吃的就是一塊煎餅，拔兩根生韭菜，洗干凈，往煎餅里一放，捻一撮蝦皮，卷起來(lái)就吃。至于其他的蔬菜，大概都是你家有的我去“偷”那么點(diǎn)，我家有的年來(lái)抓一大把。
我剛和爺爺吃完飯，鄰居便拿著菜刀到我家院子里割韭菜，老爹要趕忙沖出去給鄰居指，哪個(gè)地方才長(zhǎng)出來(lái)的，哪個(gè)地方老了，不好吃了，然后把刀奪過(guò)來(lái)，撿著嫩的青的露著韭菜味的苗子，大把大把的割，割完了往鄰居手里塞，生怕鄰居不敢要，還要再補(bǔ)上一句，晚上到你那蹭點(diǎn)洋柿子。
吃完飯我沒有趕忙回去，爺爺?shù)脚l(fā)部門前下棋去，我跟著去了。
老人下棋是一件既簡(jiǎn)單而又快樂的事。在地上畫上五乘以五的格子，找一根小樹枝，撿幾顆小石子，兩人下棋，兩群人“幫忙”看棋。剛?cè)サ臅r(shí)候，自己肯定要接一根煙，不論是好壞的煙，但那肯定是大方的人手上最好的煙，然后自己坐下來(lái)參入棋局。兩大陣營(yíng)對(duì)著琢磨，隔了好久，輸了的換個(gè)位，給其他人機(jī)會(huì)，自己坐到一邊先散煙，再給自己點(diǎn)上，然后在繼續(xù)觀棋，這是多么老式的棋局，正合故鄉(xiāng)的老人們?cè)谝黄疠^量。老人的快樂來(lái)的很簡(jiǎn)單，也最持久，比起城里東奔西跑的年輕人要幸福的多。
我最后看了一眼院子里的梔子花，那是我小學(xué)時(shí)候從鄰居家剪枝剪下來(lái)的，回家就埋在土里了，現(xiàn)在長(zhǎng)得比我要高。在8月的時(shí)候，梔子花最懂風(fēng)情，白色的'花羞澀地躲在濃密的綠色枝葉里，那如鶯歌般柔美的花香悄悄地把生活的樂趣引燃?，F(xiàn)在我來(lái)的晚了，梔子花的青春被時(shí)間抹去了，枝葉依舊很濃綠，但是花朵都已經(jīng)枯萎了，淡黃色的花瓣搭在花蕾上，又干又硬，仿佛是貢獻(xiàn)出了花的精髓而準(zhǔn)備心甘情愿老去的意思。
我和爺爺?shù)懒藙e，順著原路返回。村子里只有批發(fā)部門前熱鬧著，老人們神情自若的等待自己的日子，老房陪著老人走完最后的日子，老房子聚集的地方，就是老村了。
我把故鄉(xiāng)最新的樣子烙在記憶里，帶著那沉甸甸的收獲往回走，故鄉(xiāng)的空氣依舊清新，故鄉(xiāng)的泥土依舊酥軟，故鄉(xiāng)的風(fēng)情依舊柔和，雖然故鄉(xiāng)一直在變老。
其實(shí)故鄉(xiāng)就是一個(gè)自己不愿意拋棄而最終一定會(huì)被自己拋棄的地方！
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇七
我愛故鄉(xiāng)，不僅是因?yàn)樗俏业墓枢l(xiāng)，更是因?yàn)樗苊馈?/p>
故鄉(xiāng)的雨很美，云很美，水很美，房子很美，人也很美……但我覺得，故鄉(xiāng)的山最美。
你看，那座拔地參天，遮云蔽日，蔽日干云的山，是不是很像一個(gè)彪形大漢呢？你看，遠(yuǎn)一點(diǎn)的那座山上的姹紫嫣紅的鮮艷花朵，把它打扮成了“阿嬌金屋”；你看，近一點(diǎn)的那座山，上面有著許多高聳入云的參天大樹和青苔，真是危峰兀立、崇山峻嶺、蠶叢鳥道、攀藤攬葛??！
這些山還如同一些奇怪的動(dòng)物和一些奇怪的人，還作出一些奇怪的動(dòng)作，你看，那位“小姐”正在對(duì)鏡子自言自語(yǔ)，好像在問鏡子：“鏡子啊，鏡子，這個(gè)世界上誰(shuí)是最美麗的，最年輕的，最有愛心的女子？”鏡子回答：“當(dāng)然是您了！”再看，還有一座山裂成了兩半，好似一個(gè)極丑的女子，在模仿一個(gè)非常美麗的女子一般，是的，這就是———東施效顰。你瞧，那個(gè)聳立在群山中間的五座山，一根根直立著，像五個(gè)戰(zhàn)士（士兵）一樣保護(hù)著他們身上的子民（小樹，花朵，小草，以及各種各樣的鳥類），他們是多麼敬職呀！
我愛故鄉(xiāng)的樹，水，云，人，雨，我更愛故鄉(xiāng)的山，那一座座姿態(tài)萬(wàn)千，連綿起伏的山，總是讓我想起我那山清水秀的故鄉(xiāng)。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起美德，大家能想到什么呢?助人為樂、拾金不昧、尊老愛幼等等。我今天就給大家說(shuō)幾件美德的故事。
有一天，我們?nèi)コ性诼房诘燃t燈時(shí)，看到一個(gè)老爺爺摔倒了，周圍的人都熟視無(wú)睹。我看到這一幕就說(shuō)：“爸爸，我們快點(diǎn)去扶起他來(lái)吧?！卑职知q豫了一下，才和我一起走過(guò)去，扶起了那位老爺爺，我問：“老爺爺，你摔傷了嗎?”老爺爺顫顫巍巍地說(shuō)：“我沒事，休息一下就好了，謝謝你們。”看到老爺爺沒有什么事情，我和爸爸就放心的走了，我邊走邊問：“你剛才為什么要猶豫呢?”爸爸說(shuō)：“其實(shí)我剛才是有顧慮的，但我看到路邊有攝像頭，才決定去扶他的。”我說(shuō)：“沒有攝像頭也要去扶，我們要多做好事，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！卑职终f(shuō)：“萬(wàn)一他訛上你呢?”我說(shuō)：“訛上的話就算自己倒霉，但是遇到這種情況，我們都應(yīng)該幫助他，要不然是對(duì)不起自己的良心的。”爸爸說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，爸爸支持你，看來(lái)爸爸要向你學(xué)習(xí)了!”
在我上學(xué)路上有一個(gè)路口，那兒的紅綠燈設(shè)了和沒設(shè)一樣，為什么呢?因?yàn)槿藗兌疾话凑占t綠燈行駛。爸爸也說(shuō)那個(gè)紅綠燈設(shè)計(jì)的不合理，南北方向的綠燈亮起時(shí)，行人有時(shí)會(huì)剛剛走到路中間，紅燈就亮起了，接著東西方向的綠燈就亮了，行人就困在路中間，很危險(xiǎn)，所以，很多人都選擇在東西路的左轉(zhuǎn)燈亮起時(shí)就開始行走。開始爸爸也這樣走，走了幾次之后，我對(duì)爸爸提出批評(píng)，不管紅綠燈設(shè)計(jì)的合理不合理，都應(yīng)該按照信號(hào)燈指示走。爸爸說(shuō)：“謝謝你對(duì)我提出的批評(píng)，你說(shuō)得很有道理，我以后會(huì)按照信號(hào)燈的指示走的?！蔽蚁耄喝藗兌紤?yīng)該遵守交通法規(guī)，這樣會(huì)讓交通更有序，就會(huì)減少交通事故的發(fā)生。
沒錯(cuò)，這就是美德，我認(rèn)為人們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，行美德，懂美德，品味美德帶來(lái)的快樂吧!
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事樁樁件件，都讓我記憶猶新。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些都是重要的，是值得我為他們快樂的、悲傷的，也是值得我可入骨髓，銘記心窩的。
小學(xué)里有可愛的“大胖”——黃其圓。雖然他喜歡打架，但一點(diǎn)一點(diǎn)中也透露出重義氣的優(yōu)點(diǎn)。還有那個(gè)被女生命名為“九陰白骨爪”的蘭乾敏，那個(gè)處事沉穩(wěn)的林友春，對(duì)人和藹的老師。最重要的還有那些讓我哭，讓我笑，讓我歡呼讓我雀躍的51名同學(xué)。他們都被我珍藏在記憶里，刻骨難忘。
雖然和我一樣都是些思想不成熟的小學(xué)生，但他們有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。他們有的重情誼，有的慷慨大方，有的對(duì)事沉著冷靜，有的與誰(shuí)都能和睦相處。
但時(shí)間一去不復(fù)返，小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了，不知道那時(shí)候的我還能不能見到他們，那些吵吵鬧鬧的小女生，那些與我的同甘共苦的兄弟，也許再也不能了。
我時(shí)常這樣想：“如果，我能再做一回小學(xué)生，我會(huì)拋棄什么呢?我會(huì)珍惜什么呢?”思考良久，我終于找到了答案-——如果，我能再回到小學(xué)生涯，我會(huì)拋棄自己不良的性格和習(xí)慣，而我會(huì)珍惜與同學(xué)之間的友誼，珍藏他們?yōu)槲伊鞯臏I，他們帶給我的歡笑、快樂和悲傷。同學(xué)們，我們頭上這片藍(lán)天，就是我們友誼的見證，如果能夠重做一回小學(xué)生，在這湛藍(lán)的天空下，友誼之花一定會(huì)嬌艷的綻放。
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學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十
各位老師們、同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是：提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園。
千百年，對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達(dá)，國(guó)富民強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對(duì)這些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議：
一、語(yǔ)言文字文明，文明的語(yǔ)言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語(yǔ)言開始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵?，F(xiàn)在我們又迎來(lái)語(yǔ)言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?在校文明用語(yǔ)，與人溝通交流說(shuō)普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的.時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會(huì)，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。同學(xué)們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧!
謝謝大家!
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是：熱愛讀書如果我問你：生活中最重要的是什么?有人可能會(huì)說(shuō)是金錢，也有人會(huì)說(shuō)是健康，還有人會(huì)說(shuō)是快樂，當(dāng)然還有很多答案，因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷不同，感受不同，認(rèn)識(shí)也就千差萬(wàn)別如果你問到我，我會(huì)不加思索的回答：書最重要!
熱愛學(xué)習(xí)演講稿我是一個(gè)愛讀書的女孩子，因?yàn)闀亲詈玫木袷臣Z。當(dāng)讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的壯烈豪邁而激動(dòng)不已;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略而無(wú)比欽佩;當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)候，主人公保爾那種不向命運(yùn)低頭，有著堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深的把我折服。是書，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。
讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書是一種“靜趣”，也是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜地坐在書桌前，書會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來(lái)，講述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上幾頁(yè)，我就會(huì)忘卻自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。書，讓人們嘗盡酸，甜，苦，辣，澀。
親愛的朋友們，熱愛讀書吧!因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”;因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉;讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
既然我們有一個(gè)燦爛的童年，那么我們就該有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基，為了祖國(guó)的繁榮與昌盛，一起讀書吧!
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十二
勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)從我做起勤儉節(jié)約.熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德.小到一個(gè)人、...約每一張紙做起,讓藍(lán)天變得更藍(lán),樹變得更綠.關(guān)于節(jié)約的話題作文節(jié)約與文明這兩...
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約，我們要從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習(xí)慣。
有一件事我記憶猶心。
那是去年春節(jié)期間的一天，爸爸要在家里請(qǐng)客人，中午的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果，爸爸就忙著現(xiàn)擺起他的茶藝來(lái)了。最忙活的就是媽媽了，不長(zhǎng)時(shí)間，媽媽就為客人準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我?guī)蛬寢屖帐俺允５娘埐?。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱，媽媽看見了嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：干嘛到掉了，物價(jià)這么貴，不要浪費(fèi)糧食，況且我們吃的都是農(nóng)民伯伯辛苦種植的.，因該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)只盤中餐，粒粒皆辛苦。從那以后，我懂得了節(jié)約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。
有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對(duì)奶奶說(shuō)：以后要節(jié)約用水。還有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了，可是電視機(jī)還開著，我就悄悄地關(guān)掉電視機(jī)。后來(lái)爸爸知道了這件事，夸我是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，要多體諒父母的難處，多替家人著想，學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，雖然自己不當(dāng)家，但也應(yīng)該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好!
在這陽(yáng)光明媚的夏天，我們最后一次齊聚在多媒體教室里，歡聚在六小的校園里，講到這里，我心中又多了一絲苦澀。
從入學(xué)到現(xiàn)在，我們與老師朝夕相處了六年美好的時(shí)光。在這六年的時(shí)間里，我不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還收獲了最真摯的友誼，也發(fā)現(xiàn)了一些人生真諦，經(jīng)歷了不少有喜有悲的故事，這些東西慢慢地勾起了我的回憶。
喜：一般來(lái)說(shuō)，考試成績(jī)的優(yōu)與劣決定了我們回家是享受五星級(jí)的待遇還是被“竹筍炒肉”。有一次期中考試，我竟破天荒地取得了年級(jí)前五。回到家，我把這個(gè)捷報(bào)告訴給了我媽媽，她十分高興，給我做了青椒土豆絲、紅燒草魚塊、紅燒冬瓜與西紅柿炒雞蛋，還特地?zé)踔屏撕埞菧?。這些可口的下飯菜，可讓我這個(gè)小吃貨飽了口福，還過(guò)了幾天神仙般的日子。
憂：這次期中考試過(guò)后，由于過(guò)度的放松，我的成績(jī)?cè)谝淮涡】贾醒杆俦懒吮P，只打了90分，連前15名都沒有進(jìn)入?！斑@不是我的水平呀”我憂心忡忡地說(shuō)道。爸爸也表示了他的憂心，并教育我做人不能有半點(diǎn)驕傲，否則就會(huì)功虧一簣。這次的考試給了我一個(gè)很大的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我以后絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
在體育課上，我們二隊(duì)通過(guò)執(zhí)行高效的反擊方案，竟然以2：1的比分擊敗了一隊(duì)。這還不算什么，下午何老師不在，沒想到改成了電腦課，這讓我們幾個(gè)男生興奮了好一會(huì)兒。哈哈，又可以玩《足球冠軍杯4》咯!
酸：今天天氣預(yù)報(bào)顯示有雨。早上還在出太陽(yáng)，沒想到下午放學(xué)那一會(huì)兒就下起了雨。我呆呆地望著窗外的雨，顯得有些無(wú)奈——因?yàn)槲覜]有帶雨傘。這時(shí)，一只手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“一起走吧!”我回頭望了望，原來(lái)是小田。我倆于是穿行于人潮與大雨中，他把我送到了48路車站后默默地走了。我望了望他那渾身濕透的衣服，又看了看我的干衣服，心中又有了一絲的酸楚。
六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們都有了各自的收獲。六年的生活如一本五彩斑斕的畫冊(cè)，上面記錄滿了我們的小學(xué)生涯，記錄滿了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再見，同學(xué)們，你們給了我最珍貴的禮物——友誼，我將永遠(yuǎn)藏于心底。再見，老師，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。既然別人的老師播下的種子在別的同學(xué)身上開花結(jié)果了，您播下的種子有什么理由不在我們身上開花結(jié)果呢?再見，母校，今天我們因你而驕傲，明天您一定會(huì)因我們而榮光!
難忘的六年小學(xué)生活，我相信我會(huì)終身難忘。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十四
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。師愛是人間任何一種愛都無(wú)法比擬的，因?yàn)檫@種愛是一種不記回報(bào)的、無(wú)私的、廣泛的、沒有血緣關(guān)系的愛，它是無(wú)比神圣的，比淵博的知識(shí)更重要。
能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一種良好的道德感化和心靈熏陶，更是一種鞭策和激勵(lì)，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)和全面進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。對(duì)于我們幼教的教師來(lái)說(shuō)，因?yàn)榻虒W(xué)對(duì)象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對(duì)自身的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動(dòng)中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的我們教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
崗位雖小，迸發(fā)出的熱情，帶來(lái)的微笑卻是大大的。
我們身邊總有這樣的人，她是最普通的一線教師，她是家庭事業(yè)兩頭顧的好媽媽，她是孝順父母的好女兒，她是隨處可見的普通人，就是她們，帶給了我們多少內(nèi)心的感動(dòng)。
記得孩子們上了中班，慢慢有了自己的好朋友，有一次戶外活動(dòng)時(shí)，莉莉跑來(lái)問我：
“老師，你有沒有好朋友啊，你的好朋友是誰(shuí)啊?”
我笑著回答道：“我的好朋友是你們啊!”
忽然驍驍大聲說(shuō)道：“老師是老師，老師不是朋友，要是朋友，她為什么不和我們蕩秋千啊?”
“對(duì)啊，為什么呢?”孩子們開始議論起來(lái)。
我一時(shí)不知如何是好，這時(shí)明明跑來(lái)拉我手，說(shuō)道：“老師，咱們一起去玩滑梯吧!”
說(shuō)完，不由分說(shuō)的拉我來(lái)到滑梯前，看著孩子期盼的眼光，我“勇敢”的用手抓住了滑梯，雖然看起來(lái)我的身體和幼稚的滑梯是多么的不合適宜，但是看到孩子們高興的樣子，我感到很幸福，因?yàn)槲以谒麄冃闹胁辉偈悄莻€(gè)遙不可及的老師，我變成了他們中的一員，同幼兒們一樣開心、說(shuō)著、笑著，愉快的一起做游戲。我也成為他們可以信賴的朋友。
那次后我和孩子們的心走的更近了，他們和我的感情更深了，于是我常常以朋友的身份和他們交流，引導(dǎo)他們正確的和朋友相處，在一次次感情的交流中，萌發(fā)他們愛的情感，認(rèn)識(shí)朋友間的友愛。同時(shí)也讓我感受到愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。孩子們互相幫助，師生們談笑風(fēng)生，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂園。讓我驚訝的是在讓他們感受愛時(shí)，他們也回贈(zèng)給我真誠(chéng)的愛。
記得那次我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給小朋友上課，那天恰巧我穿了件新衣。剛走進(jìn)教室，孩子們就圍了上來(lái)大呼小叫地說(shuō)：“老師好!”我剛張開嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。
當(dāng)我張開嘴讓他們跟著我念兒歌時(shí)又有小朋友舉手提議：“老師，我們今天學(xué)唱歌吧!我們能自己跟著磁帶學(xué)，那樣你的嗓子會(huì)好得快些，媽媽說(shuō)嗓子啞了要少說(shuō)話!”多懂事的孩子，只知他們平時(shí)愛惹我生氣，不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會(huì)好了!”在那一刻我發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)愛別人了，面對(duì)這金子般的愛，我頓時(shí)熱淚盈眶了。這不就是高爾基說(shuō)的：“誰(shuí)愛孩子，孩子就愛誰(shuí)，只有愛孩子的人才會(huì)教育孩子。”的確，愛是一種情感交流，當(dāng)你把熾熱的愛通過(guò)你的點(diǎn)滴傳給孩子時(shí)，就會(huì)激起孩子對(duì)你情感的回報(bào)，從而樂于接受你所給予的一切。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)前，學(xué)校里社會(huì)上掀起了一陣風(fēng)，那就是很多家長(zhǎng)紛紛給孩子報(bào)了各種各樣的“素質(zhì)教育”或者“課外輔導(dǎo)”班。學(xué)生自己怨聲載道，有的抱怨占用了休息時(shí)間，有的抱怨健康狀況每況愈下。從我的感受來(lái)講，我覺得素質(zhì)教育對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是功不可沒的。
我是一個(gè)靦腆的孩子，上課的時(shí)候不愛說(shuō)話，不愛回答問題。最主要的還有一點(diǎn)，我上課有點(diǎn)心不在焉，總會(huì)不經(jīng)意間走神。老師對(duì)我非常無(wú)奈，動(dòng)不動(dòng)就留下我來(lái)，與她“堅(jiān)守崗位”。可我的走神的毛病并沒有因被罰站而治好，反而有愈演愈烈的傾向。
最終，一個(gè)月的“堅(jiān)守崗位”結(jié)束，我的成績(jī)一落千丈，班里倒數(shù)第一的“帽子”毫不留情地戴在了我的頭上。我很羞愧，也很自責(zé)，但走神并不是我能管得住的。后來(lái)，媽媽決定培養(yǎng)我的自信心，因?yàn)樗幌肟吹轿胰諠u消沉下去。媽媽決定從我最喜歡的舞蹈入手，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
從上舞蹈班的第一天開始，我就被吸引住了。舞蹈課上，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，不敢忽略掉老師的一個(gè)眼神，一個(gè)甩腿。漸漸地，在學(xué)校課堂上我的“走神”的毛病沒有了，也不再陪老師“堅(jiān)守崗位”了。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，曾經(jīng)倒數(shù)第一的我，把倒數(shù)第一的帽子讓給了別人，當(dāng)上了班里的正數(shù)第一。
是學(xué)習(xí)舞蹈改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，是學(xué)習(xí)舞蹈讓我變得自信起來(lái)，是學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程讓我知道，世上許多事情是必須用心努力去做的。我感謝舞蹈，感謝素質(zhì)教育。
學(xué)生以故鄉(xiāng)為話題的演講稿篇十六
大家好!
對(duì)軍人來(lái)說(shuō)，沒有和平時(shí)期，只有準(zhǔn)備打仗時(shí)期和贏得戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
一位從戎40多年的將軍，在退休時(shí)不無(wú)遺憾地說(shuō)：“當(dāng)了一輩子兵，立了不少功，可惜沒能佩上一枚戰(zhàn)功章?！边@當(dāng)然不是他作戰(zhàn)不勇敢，而是他在和平年代度過(guò)了自己的戎馬生涯。
鞏固國(guó)防，抵抗侵略，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)，是憲法賦予我軍的神圣使命，也是軍人價(jià)值的集中體現(xiàn)。這種價(jià)值既突出體現(xiàn)在一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)能夠經(jīng)得起血與火的考驗(yàn)，最終贏得戰(zhàn)爭(zhēng)上，又更多地表現(xiàn)在和平時(shí)期嚴(yán)陣以待，提高戰(zhàn)備水平，增強(qiáng)威懾力量，最終遏制戰(zhàn)爭(zhēng)上。
對(duì)軍人來(lái)說(shuō)，沒有和平時(shí)期，只有準(zhǔn)備打仗時(shí)期和贏得戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。打仗的目的不在于戰(zhàn)，而在于勝;勝利的實(shí)現(xiàn)不在于人們的良好愿望，而在于強(qiáng)大的實(shí)力。和平既是戰(zhàn)爭(zhēng)階段激烈廝殺的結(jié)束，又是新一輪實(shí)力角逐的開始。
軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的天平上，一直是至關(guān)重要的砝碼。軍人們之所以年復(fù)一年、日復(fù)一日地進(jìn)行艱苦的、枯燥的甚至是殘酷的訓(xùn)練，之所以馬不停蹄、毫不懈怠地追趕世界新軍事革命的潮流，因?yàn)樗麄兩钪?，只有這樣，才能使居心叵測(cè)的敵對(duì)勢(shì)力不敢輕舉妄動(dòng)，才能戰(zhàn)勝一切來(lái)犯之?dāng)?，才能有效地維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整，才能為人民爭(zhēng)取到和平安寧的生活。
必須看到，戰(zhàn)爭(zhēng)可能千日不打，但戰(zhàn)備不可一日不做?！疤煜码m安，忘戰(zhàn)必危”。我們既要看到和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，又要清醒地看到戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)依然存在。事實(shí)上，這個(gè)世界并不太平，且不說(shuō)從二戰(zhàn)結(jié)束至今發(fā)生了200余次大大小小的局部戰(zhàn)爭(zhēng)，爭(zhēng)奪未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)的軍備競(jìng)賽已從大氣層向外層空間發(fā)展，就說(shuō)中國(guó)臺(tái)灣~~~一意孤行推進(jìn)~~分裂，甚至揚(yáng)言要對(duì)大陸“先機(jī)反制”，可見戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影離我們并不遙遠(yuǎn)。在這種情況下，我們決不可高枕無(wú)憂，以為可以“刀槍入庫(kù)，馬放南山”了。
一位瑞士外交家說(shuō)得好，瑞士公民邁出右腳時(shí)是一名百姓，邁出左腳時(shí)就是一個(gè)戰(zhàn)士。如果要問我們?yōu)槭裁礇]有打仗，那是因?yàn)槲覀冸S時(shí)都在準(zhǔn)備打仗。
據(jù)說(shuō)，希特勒曾三次打算入侵瑞士，但最終還是放棄了。因?yàn)槊鎸?duì)高度戒備、全民皆兵的瑞士，要付出的代價(jià)實(shí)在太大。
今天，一個(gè)全面建設(shè)小康社會(huì)、努力實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一和民族復(fù)興的中國(guó)，比任何時(shí)候都更加需要一個(gè)和平的環(huán)境。當(dāng)代中國(guó)軍人深知肩負(fù)的使命和責(zé)任，決心為此貢獻(xiàn)自己的青春乃至一生!
還是這位退休將軍，他又非常欣慰地說(shuō)：我雖然未能佩上一枚戰(zhàn)功章，然而正是由于一代又一代軍人每時(shí)每刻都在忠實(shí)履行自己的職責(zé)，戰(zhàn)爭(zhēng)才得以遏制，和平才得以維持。和平，是對(duì)軍人的獎(jiǎng)賞!
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