通過心得體會，我們可以更深入地了解自己的成長和進(jìn)步。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們可以先進(jìn)行回顧和總結(jié)，梳理出自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些重要經(jīng)歷和收獲。然后，要將這些經(jīng)歷和收獲進(jìn)行概括和提煉，形成簡明扼要的文字表達(dá)。同時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯的連貫，使讀者能夠快速地理解和接受我們的心得體會。最后，可以適當(dāng)添加一些個(gè)人感悟和展望，以增加文章的深度和思考性?？纯聪旅孢@些寫心得體會的范文，或許能夠給你一些寫作的創(chuàng)意和靈感。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇一
這篇文章談?wù)摰氖恰皠?chuàng)建兩型機(jī)關(guān)心得體會”，也就是說，通過探討個(gè)人在實(shí)踐中如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，可以總結(jié)出一個(gè)更高效的創(chuàng)建方法。在下面的文章中，我將分享一些我在創(chuàng)建“兩型機(jī)關(guān)”發(fā)現(xiàn)的觀察和體會，以及這些經(jīng)驗(yàn)如何幫助我的團(tuán)隊(duì)提高工作效率。
第二段：理解“兩型機(jī)關(guān)”意義。
在談?wù)撊绾蝿?chuàng)建“兩型機(jī)關(guān)”之前，首先需要理解它的意義。所謂“兩型機(jī)關(guān)”，是指兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展和公共服務(wù)，具備效能和人文關(guān)懷的機(jī)關(guān)。我們知道，對于機(jī)關(guān)來說，經(jīng)常會出現(xiàn)效率低下、文化保守、服務(wù)不到位等問題，這些問題依然存在，導(dǎo)致機(jī)關(guān)的形象每況愈下，失去了原本應(yīng)有的作用。建立“兩型機(jī)關(guān)”的意義在于，改變政府機(jī)關(guān)的服務(wù)模式，提高工作效率，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)公眾的獲得感和滿意度，最終促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：實(shí)現(xiàn)“兩型機(jī)關(guān)”的方法。
那么，如何創(chuàng)建“兩型機(jī)關(guān)”呢？在我的實(shí)踐中，我總結(jié)了一些實(shí)用的方法。首先，機(jī)關(guān)工作要以創(chuàng)新為導(dǎo)向，多嘗試?yán)矛F(xiàn)代科技手段進(jìn)行工作。其次，注重人文關(guān)懷，尊重和關(guān)心每一位工作人員，讓工作成為一種幸福感。最后，高效率的工作方式是不可少的，政府工作必須以高效率為前提，解決問題的速度和質(zhì)量決定著公眾對工作的信任和滿意度。
第四段：實(shí)踐過程中的體驗(yàn)。
在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)這些方法是可行且有效的。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的科室實(shí)行“全員上網(wǎng)課”制度，讓每個(gè)人了解和熟練掌握現(xiàn)代科技工具，并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到工作中去。同時(shí)，我們也積極開展員工文化節(jié)，組織集體活動和開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)，關(guān)心員工的工作和生活。在前期的基礎(chǔ)工作打造下，我們也順利地將待融資項(xiàng)目審議周期縮短了一半，保障了項(xiàng)目的進(jìn)度和效益。
第五段：總結(jié)。
總結(jié)來看，“兩型機(jī)關(guān)”是指以經(jīng)濟(jì)效益和社會效益為目標(biāo)的現(xiàn)代機(jī)關(guān)。實(shí)現(xiàn)“兩型機(jī)關(guān)”的關(guān)鍵在于注重人文關(guān)懷，高效率的工作方式和創(chuàng)新思維。在實(shí)踐中，我們需要有組織地推動措施的實(shí)施，讓員工對新的管理模式和新的工作理念有一個(gè)逐漸適應(yīng)和認(rèn)同的過程。最后，相信只有在我們?nèi)w工作人員不斷努力，共同打造“兩型機(jī)關(guān)”的基礎(chǔ)上，這一目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇二
軍事訓(xùn)練一直被視作一種嚴(yán)肅而高強(qiáng)度的任務(wù)，軍人們要以極大的毅力和決心才能夠勝任。然而，如今在軍隊(duì)發(fā)展進(jìn)程中，越來越多的軍營開始注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)型軍人，以適應(yīng)時(shí)代的變革和復(fù)雜多變的戰(zhàn)爭形勢。作為一個(gè)參與學(xué)習(xí)型軍營建設(shè)的現(xiàn)役軍人，我深刻感受到這種變革給我們帶來的改變和成長。以下是我對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營的一些心得體會。
首先，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營需要大力強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在傳統(tǒng)軍事訓(xùn)練中，注重實(shí)際操作和紀(jì)律的執(zhí)行，在一定程度上忽視了對知識和理論的學(xué)習(xí)。然而，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，知識和理論的重要性不容忽視。因此，我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)對于軍事人才的塑造和戰(zhàn)斗力的提高的重要性，并將之納入軍事訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)不僅僅是一種技能的培養(yǎng)，更是一種素質(zhì)的提升，可以增強(qiáng)我們的戰(zhàn)斗力和應(yīng)變能力。只有學(xué)習(xí)型的軍隊(duì)才能保持活力和競爭力。
其次，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營需要建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。在傳統(tǒng)軍營中，紀(jì)律是最重要的指導(dǎo)原則，軍人必須嚴(yán)格遵守。然而，在學(xué)習(xí)型軍營中，紀(jì)律和學(xué)習(xí)并不矛盾。良好的學(xué)習(xí)氛圍可以提高學(xué)習(xí)的積極性和效果。營內(nèi)應(yīng)設(shè)立圖書館或者借閱室，提供各類書籍和學(xué)習(xí)資料，鼓勵(lì)軍人積極閱讀。另外，應(yīng)建立學(xué)習(xí)小組或者學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，推行學(xué)習(xí)交流和合作，相互促進(jìn)提高。通過這些措施，可以培養(yǎng)出熱愛學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)軍人的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。
第三，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營需要重視創(chuàng)新和實(shí)踐。創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的重要手段之一。在信息時(shí)代，新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，新知識不斷更新。戰(zhàn)爭的形態(tài)也面臨著巨大的變化。因此，我們要善于利用現(xiàn)代科技手段，進(jìn)行新技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。同時(shí)，要鼓勵(lì)軍人積極參與實(shí)踐。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和鞏固。通過實(shí)踐，我們才能夠?qū)⒅R轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力。因此，我們應(yīng)該提供更多的實(shí)踐機(jī)會和實(shí)踐項(xiàng)目，讓軍人們在實(shí)踐中不斷提高。
第四，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營需要不斷完善和優(yōu)化學(xué)習(xí)機(jī)制。學(xué)習(xí)無止境，學(xué)習(xí)機(jī)制也需要不斷進(jìn)步。傳統(tǒng)的軍事訓(xùn)練存在以知識灌輸為主，缺乏思維訓(xùn)練和綜合能力的培養(yǎng)的問題。因此，我們要不斷完善學(xué)習(xí)評估機(jī)制，引入綜合能力測試和思維能力訓(xùn)練，以促進(jìn)軍人全面發(fā)展。同時(shí)，我們還應(yīng)該建立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，記錄每個(gè)軍人的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，通過定期考核和評估，激勵(lì)軍人不斷學(xué)習(xí)和提高。
最后，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營需要注重領(lǐng)導(dǎo)者的示范和引領(lǐng)。教育是培養(yǎng)學(xué)習(xí)型軍人的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而領(lǐng)導(dǎo)者則是教育的重要推動者。領(lǐng)導(dǎo)者的言行舉止會對下屬產(chǎn)生重要的示范作用。因此，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該注重自身的學(xué)習(xí)和專業(yè)素養(yǎng)的提高，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技術(shù)，以更好地指導(dǎo)下屬。與此同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者還要注重激發(fā)軍人的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力，通過榜樣的力量來推動學(xué)習(xí)的發(fā)展。
總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，也是提高軍事實(shí)力的必然要求。通過強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性、建立良好的學(xué)習(xí)氛圍、重視創(chuàng)新和實(shí)踐、完善和優(yōu)化學(xué)習(xí)機(jī)制以及注重領(lǐng)導(dǎo)者的示范和引領(lǐng)，我們可以建立起一支充滿活力和競爭力的學(xué)習(xí)型軍隊(duì)，為我國的國防事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇三
在當(dāng)今快速變化和充滿競爭的軍事環(huán)境中，創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型軍營成為了提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力和適應(yīng)力的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)型軍營是指通過建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)制，使官兵在不斷學(xué)習(xí)和思考中提高自身素質(zhì)和能力。我在參加學(xué)習(xí)型軍營的過程中，深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)型軍營對提高戰(zhàn)斗力所起的作用。
第二段：提供學(xué)習(xí)機(jī)會和資源。
學(xué)習(xí)型軍營提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源，為官兵提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間。在我的軍營里，我們有專門的學(xué)習(xí)室和圖書館，里面存放了大量的軍事書籍和史料，每個(gè)官兵都可以自由選擇并借閱。此外，我們還定期組織各類學(xué)習(xí)活動，如學(xué)習(xí)講座、研討會和培訓(xùn)班等，為官兵提供不同層次和領(lǐng)域的知識和技能培訓(xùn)。通過這種方式，官兵可以充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自身的專業(yè)技術(shù)和思維能力。
第三段：建立學(xué)習(xí)和分享的文化。
學(xué)習(xí)型軍營注重建立學(xué)習(xí)和分享的文化，鼓勵(lì)官兵之間互相學(xué)習(xí)和交流。在我所在的軍營中，我們建立了學(xué)習(xí)小組，每周一次的學(xué)習(xí)座談會成為了我們的學(xué)習(xí)日程。在這個(gè)會上，我們可以分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會，與他人一起共同進(jìn)步。此外，我們還鼓勵(lì)每個(gè)官兵擔(dān)任學(xué)習(xí)小組的組長，負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)活動和引導(dǎo)學(xué)習(xí)方向。通過這種方式，我們不僅互相學(xué)習(xí)，還可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。
第四段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)型軍營培養(yǎng)官兵的自主學(xué)習(xí)能力，使其能夠在復(fù)雜和快速變化的戰(zhàn)場環(huán)境下自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在我的軍營中，我們有專門的學(xué)習(xí)指導(dǎo)員，他們會為我們提供學(xué)習(xí)方法和指導(dǎo)，幫助我們培養(yǎng)學(xué)習(xí)的技巧和習(xí)慣。同時(shí)，我們還會定期進(jìn)行學(xué)習(xí)評估，通過考試和項(xiàng)目評比等形式，檢測和評估官兵的學(xué)習(xí)成果。通過這種方式，我們可以激勵(lì)官兵主動學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。
第五段：總結(jié)。
通過參加學(xué)習(xí)型軍營，我深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)型軍營對提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力所起的作用。學(xué)習(xí)型軍營不僅提供了學(xué)習(xí)機(jī)會和資源，更重要的是培養(yǎng)了官兵的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和思考的過程中，我們一定能夠適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，不斷提高戰(zhàn)斗力，為強(qiáng)軍事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇四
自從我局開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”以來，做為“12319”指揮中心工作人員，按照學(xué)習(xí)活動實(shí)施方案，認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動。結(jié)合工作實(shí)際，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，嚴(yán)格履行“民有所呼，我有所應(yīng)”、“滿意送進(jìn)千萬家”的熱線服務(wù)宗旨。始終把以人為本、構(gòu)建和諧社會的服務(wù)理念貫穿到實(shí)際工作中去，拓寬熱線服務(wù)空間，認(rèn)真及時(shí)處理好群眾的來電、來訪工作，做到“事事有結(jié)果，件件有回音”。
“創(chuàng)建和諧熱線、推進(jìn)綜合執(zhí)法”。思想上真正樹立“在熱線中服務(wù)，在服務(wù)中執(zhí)法”的觀念，接聽熱線時(shí)始終堅(jiān)持“12319”指揮中心文明用語：做到禮貌用語“三要三不要”、工作用語“十句話”等。將“熱心、耐心、誠心、愛心”融入到了各個(gè)工作環(huán)節(jié)之中，主動拉近與人民群眾的距離，正確行使手中的職權(quán)，讓來電、來訪群眾真正感受到“城管熱線服務(wù)于民”的親切感。
“12319”指揮中心是局機(jī)關(guān)“對外的窗口”和“形象的展示”。因此，在個(gè)人形象上一定舉止端正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皿w、不卑不亢，做到“自愛、自尊、自強(qiáng)、自重”，以實(shí)際行動為自己贏得威信。在熱線接聽過程中要具備起碼的禮節(jié)禮貌，態(tài)度和藹，語速適度，語調(diào)適當(dāng)，耐心傾聽每位群眾反映的情況，認(rèn)真記錄每件投訴熱線。發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，要保持良好的風(fēng)度，時(shí)刻注意維護(hù)自己作為一個(gè)執(zhí)法者、熱線服務(wù)人員的尊嚴(yán)，不可逞一時(shí)之氣，損壞綜合執(zhí)法的良好形象。
及時(shí)接聽、認(rèn)真記錄、完整傳達(dá)好每一個(gè)熱線。在向各執(zhí)法隊(duì)轉(zhuǎn)、交群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題時(shí)，始終堅(jiān)持：屬地管理原則，不越界、不越權(quán)、不誤傳；做到熱情服務(wù)、秉公執(zhí)法，決不放任任何違章行為的發(fā)生。堅(jiān)持“上為政府分憂，下為百姓解愁”的原則，盡心竭力為群眾解難事、辦實(shí)事，使“12319”指揮熱線真正成為黨和人民的“連心橋”、反映社情民意的“晴雨表”，體現(xiàn)綜合執(zhí)法的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。
結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動的開展以及“12319”指揮中心工作紀(jì)律和規(guī)范，能使自己更加嚴(yán)格的從自身的點(diǎn)滴做起，做到學(xué)習(xí)長期性，工作積極性，自覺用制度和紀(jì)律約束自己，在思想上、工作中克服各種困難和障礙，樹立“12319”指揮中心的威信，使綜合執(zhí)法工作有條不紊、卓有成效的展開。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇五
“學(xué)而優(yōu)則仕”。是先人的成人之道。綜觀古今中外，成事者或建業(yè)者，成功之秘在于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是無止境的。人的一生是學(xué)習(xí)的一生，只要有條件，不論時(shí)間、地點(diǎn)都要孜孜不倦、持之以恒地學(xué)習(xí)。面對日新月異的社會變化，唯有好學(xué)的美德代代相傳，永不丟失。作為當(dāng)今從政于國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)。只有學(xué)習(xí)好，才能切實(shí)行使起自己的神圣職責(zé)，服務(wù)民眾。把學(xué)到的知識應(yīng)用到日常的做事中，應(yīng)用到從政的實(shí)踐中去，稱之學(xué)以之用；邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，不斷地充實(shí)和豐富自己，可謂學(xué)用結(jié)合。學(xué)習(xí)，對機(jī)關(guān)工作人員而言，還可革除自身陋習(xí)，摒棄各種雜念，實(shí)現(xiàn)自我升華，達(dá)到更好的修身。學(xué)習(xí)可助人更好地從政，從政也是能使人更好的修身，兩者互為一體，就會達(dá)到我們所追求的“在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造主觀世界”的境界。
“溫故而知新”。是孔子對學(xué)生的一貫訓(xùn)導(dǎo)，而今仍擲地有聲，給人以學(xué)習(xí)動力。顧名之，溫習(xí)已學(xué)的知識，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟。無論自己的閱歷有多么豐富，理解能力有多么好，吸收能力有多么強(qiáng)，若能回過頭來再回味昨天和過去，能再體會以前學(xué)到的知識，能再反復(fù)思考其中的涵義，每次溫故總能給人一點(diǎn)新的啟迪或獲得意外的收益。進(jìn)一步幫助自己拓展知識的領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)新的提升。學(xué)無止境的道理也許就是這樣?？梢圆患友陲椀卣f，在現(xiàn)在的工作中確實(shí)有那么一些同志，面對新的形勢，不求好學(xué)，不思與時(shí)俱進(jìn)，習(xí)慣于用多年的經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對全新的工作，難免有思想僵化，認(rèn)識滯后，“黔驢技窮”的窘態(tài)。經(jīng)驗(yàn)固然寶貴，但不能“刻舟求劍”。在現(xiàn)實(shí)面前，必須賦予時(shí)代的內(nèi)涵。換言之，在運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)時(shí)，也有必要進(jìn)行溫故，給經(jīng)驗(yàn)加入新的元素。這樣，既對傳統(tǒng)有著深刻的了解與尊重，同時(shí)也能在把握時(shí)代脈博的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出極大的創(chuàng)新精神，使經(jīng)驗(yàn)更富有生命力，更具有指導(dǎo)意義。融會新舊，貫通古今，方可稱是“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>
“知之為知之，不知為不知”。這是歷代名人所崇尚的一種學(xué)習(xí)態(tài)度。我們黨建黨以來，一貫堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，并以此為立黨之基石。正是如此，黨才得到廣大人民群眾的擁護(hù)和愛戴。同樣，聯(lián)系到我們的學(xué)習(xí)生活，也要持“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，成為做人之道。一要做聰明的人。知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明人的表現(xiàn)。韓愈在《師說》中說：“人非生而知之者，熟能之惑?！比瞬皇巧聛砭褪裁炊贾?，未知的東西多得很，是很正常的事，并不失體面。不知道的東西通過學(xué)習(xí)就會知道。不懂不可怕，只怕不肯學(xué)。聰明人的為學(xué)之道，就是認(rèn)為該知道的就去學(xué)，去刻苦地學(xué)，去下功夫弄懂它。二要做誠實(shí)的人。做學(xué)問來不得半點(diǎn)虛假。在學(xué)習(xí)上也切忌一知半解，做井底之蛙。如果不懂，除了自己學(xué)之外，還可以虛心地求學(xué)，甚至放下架子“三顧茅廬”，從書本學(xué)，到實(shí)踐中去學(xué)，向周邊的同事學(xué)?？鬃右膊皇恰叭诵?，必有我?guī)煛眴?？只有恭恭敬敬、老老?shí)實(shí)地對待學(xué)習(xí)，你的知識才會淵博，才會輕車熟徑地做好自己的每一份工作。三要做高尚的人。學(xué)什么？在當(dāng)今花花綠綠的世界中，作為一名國家機(jī)關(guān)的工作人員值得思考。說學(xué)習(xí)不是什么都要學(xué)，學(xué)習(xí)是為了改造世界觀，做一個(gè)高尚的人。簡言之，該知道的就要下力氣去學(xué)。而對那些低級的、庸俗的、腐朽的東西，不僅不要去學(xué)，還要遠(yuǎn)離它們，更要拿起武器，自覺批判和抵止，這才是我們建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一條為學(xué)之道。
學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。讓我們以此共勉.
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇六
為加強(qiáng)組織系統(tǒng)的隊(duì)伍建設(shè)，提高我們教師的素質(zhì)與能力，經(jīng)研究，我們決定開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動。
二、為什么要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織還是一項(xiàng)新的工作，需要進(jìn)一步地探索。
一、什么是學(xué)習(xí)型組織。
所謂學(xué)習(xí)型組織，是通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮組織每一個(gè)成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，具有高于個(gè)人績效總和的綜合績效。
簡單地說，就是能持續(xù)進(jìn)行組織學(xué)習(xí)的組織。理解它的關(guān)鍵是將組織視為一個(gè)生命體。正象人能夠通過學(xué)習(xí)，學(xué)會吃飯、穿衣，掌握了知識和技能一樣，組織也會學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)有如下幾點(diǎn)。
1、工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。整合學(xué)習(xí)、工作與知識的方法，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。在成熟的學(xué)習(xí)型組織中，學(xué)習(xí)和工作是融為一體的，組織成員要成為學(xué)習(xí)型組織的一員，而管理者則要千方百計(jì)的提高組織的學(xué)習(xí)能力。
2、共享的組織文化。學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)交流共享，知識必須被集體分享，新的創(chuàng)意必須迅速在組織內(nèi)部傳播，最終呈現(xiàn)為政策、程序和行為規(guī)范，嵌入組織的“記憶”，確保能長時(shí)間保留。
3、學(xué)習(xí)型組織認(rèn)為，反思是最重要的學(xué)習(xí)，反思是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是品格表現(xiàn)。、不斷增強(qiáng)組織自身能力，帶來行為的改善。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會快速變革的要求：信息化技術(shù)的應(yīng)用和推廣使人們的聯(lián)系變得越來越密切，使得知識的傳遞速度大大加快。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是滿足人學(xué)習(xí)天性、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的要求：每個(gè)人不僅直接從事與知識、信息有關(guān)的工作，從工作中學(xué)習(xí)，而且要終生學(xué)習(xí)。只有這樣才能適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會。這將成為未來人們的生存方式。
1、要解決認(rèn)識論問題。
認(rèn)識論也就是觀念問題。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織要以學(xué)習(xí)型組織的新理念創(chuàng)新管理，要讓學(xué)習(xí)型組織的文化深入人心。不僅領(lǐng)導(dǎo)要全身心投入，還要讓參與創(chuàng)建的成員全身心投入。
2、當(dāng)下幾種要提高的能力。
1)、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)力，是最可貴的生命力,也是最活躍的創(chuàng)造力,還是最本質(zhì)的競爭力。學(xué)習(xí)型組織所說的學(xué)習(xí)力有兩層意思：一是個(gè)人的學(xué)習(xí)力，二是組織的學(xué)習(xí)力。2)、演講能力。馬克思說“理論只要說服人就能掌握群眾，而理論只要徹底就能說服人。”“人才不一定有好口才，但有好口才的一定是人才?！边@些充分說明了演講的重要性。在學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動中，我們上每堂課，既是為了促進(jìn)組織的知識共享，也是為了提高上課者學(xué)習(xí)的自覺性與演講能力。
3)、溝通能力。今天這個(gè)社會是很強(qiáng)調(diào)人與人之間的溝通的，我們既要學(xué)會有效地表達(dá)，讓別人正確地理解我們的觀點(diǎn)和做法，也要善于傾聽理解別人。
我們每個(gè)人身上都潛藏著巨大的能量，我們每個(gè)人的內(nèi)心都充滿了強(qiáng)烈的進(jìn)取愿望。這能量、這愿望會昏睡，但決不會消亡。猶如印度舞蛇者所控制的蛇，看似僵硬，其實(shí)充滿活力，只要舞蛇者笛聲響起，蛇便靈動起來。我們每個(gè)人要通過不斷地學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)希望，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”，變“應(yīng)付式”為“自覺式”，理論是灰色的，而生命之樹常青，愿景是美好的。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇七
當(dāng)前，創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)成為各級黨政機(jī)關(guān)工作的重中之重。實(shí)踐證明，創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)能夠推動機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)機(jī)關(guān)效能，彰顯機(jī)關(guān)形象，受到了廣大干部群眾的歡迎和支持。通過我所在單位的創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)實(shí)踐，我得到了一些經(jīng)驗(yàn)和體會，與大家分享如下。
一、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，量化進(jìn)行。
創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)系統(tǒng)性、綜合性、長期性工程，需要各級干部對問題有清醒的認(rèn)識，針對性強(qiáng)，開展具體且可量化的工作。我單位通過調(diào)查調(diào)研和干部聚焦分析，建立了清單式問題清零機(jī)制，列出問題清單、責(zé)任人、整改期限等細(xì)節(jié)要求。通過清單的建立，我們的工作變得更加突出重點(diǎn)，實(shí)事求是，著力解決存在的問題，體現(xiàn)了問題導(dǎo)向的重要性。
二、細(xì)化工作任務(wù)分工。
深入貫徹創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)工作的核心要求，要求各部門要各司其職，形成協(xié)同工作機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)型發(fā)展。我們單位成立辦公室負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，主要分工如下：組織開展調(diào)研和問題整改督導(dǎo)，制定工作方案和工作計(jì)劃，加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)工作。這種任務(wù)分工明確，責(zé)任到人，使得各部門有了具體的指導(dǎo)和方向，能夠更好的完成各項(xiàng)工作。
三、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。
創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)工作，需要有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍來推動工作的順利進(jìn)行。我們單位通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高干部職工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)他們相關(guān)法律法規(guī)的意識和服務(wù)意識。有關(guān)的公告、文件、材料等都會同步發(fā)放，提高了干部職工的整體素質(zhì)，能夠更好的完成組織工作。
四、創(chuàng)新宣傳方式，形象宣傳。
創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)工作是為了提高黨政機(jī)關(guān)形象和業(yè)務(wù)能力，需要有一種創(chuàng)新的宣傳方式，宣傳其主要目標(biāo)和取得的成績。我們單位采取多種形式進(jìn)行宣傳，如通過微信公眾號發(fā)布新聞動態(tài)、定期舉辦知識競賽活動、精心制作宣傳海報(bào)等方式。這些工作的開展，使廣大干部職工都能夠有深入了解該項(xiàng)工作，增強(qiáng)了單位的形象和聲譽(yù)。
五、認(rèn)真總結(jié)，不斷完善。
總結(jié)是工作的重要環(huán)節(jié)，通過總結(jié)可以反思，思考問題自己是否有做得好的地方，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提高工作的質(zhì)量和水平。我們單位成立工作小組，針對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，分析制定出完善機(jī)制的辦法，為下一步的工作做好充分準(zhǔn)備。
總之，創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)是一個(gè)系統(tǒng)工程，我們的工作需要全面、細(xì)致和創(chuàng)新。通過以上一些經(jīng)驗(yàn)與體會的分享，我們希望大家能夠深刻意識到創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)的重要性，不斷加強(qiáng)自我建設(shè)，推進(jìn)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)型發(fā)展，為建設(shè)強(qiáng)大的黨政機(jī)關(guān)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇八
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。中央對建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作高度重視，下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》作了全面部署和安排，中央領(lǐng)導(dǎo)對建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織先后作了一系列深刻闡述。作為學(xué)習(xí)體會，我認(rèn)為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有以下六個(gè)方面內(nèi)容：
一看學(xué)習(xí)理念的先進(jìn)性。即看是否堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)倶進(jìn)，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，大力營造和形成崇尚學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的先進(jìn)理念，以學(xué)習(xí)力提升創(chuàng)新力，增強(qiáng)競爭力和發(fā)展力。
二看學(xué)習(xí)主體的自覺性。即看各級黨組織是否堅(jiān)持以高度的政治自覺抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，不斷健全學(xué)習(xí)制度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效;看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)表率示范，做學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的精心組織者、積極促進(jìn)者、自覺實(shí)踐者;看廣大黨員是否充分發(fā)揮主體作用，激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式，自覺做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。
三看學(xué)習(xí)內(nèi)容的科學(xué)性。即看是否堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，突出提高思想政治素養(yǎng)這個(gè)基本要求，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所必需的各方面知識，學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)，積極學(xué)習(xí)人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，努力掌握一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗(yàn)，努力掌握做好本職工作、履行崗位職責(zé)必備的各種知識和技能。
四看學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新性。即看是否堅(jiān)持創(chuàng)新創(chuàng)造，尊重首創(chuàng)精神，積極營造寬松環(huán)境和濃厚氛圍;看是否立足實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，積極探索新形勢下組織學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，采取管用有效的辦法途徑，拓展創(chuàng)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方式、載體、渠道、平臺、陣地;看是否有效整合各種資源，調(diào)動各方面力量，積極運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)更加富有時(shí)代特點(diǎn)、更加生動活潑、更加易于接受、更加富有成效，滿足黨員多方面的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)習(xí)全員化、常態(tài)化、長遠(yuǎn)化。
五看學(xué)習(xí)目的的實(shí)踐性。即看是否堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、務(wù)求實(shí)效，著力推動本地區(qū)本部門本單位工作，著力推動本地區(qū)本部門本單位黨的建設(shè)，著力提高黨員干部思想政治素養(yǎng);看是否著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、科學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力，不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，提升廣大黨員的學(xué)習(xí)能力、知識素養(yǎng)、工作本領(lǐng)。
六看學(xué)習(xí)機(jī)制的長效性。即看是否堅(jiān)持建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的管理、督查、考核，構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)考評、學(xué)習(xí)保障體系，使學(xué)習(xí)機(jī)制更加完善完備、貼近實(shí)際、行之有效;看是否不斷探索完善發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的有效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展實(shí)效，推動學(xué)習(xí)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、實(shí)效化。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇九
創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)已經(jīng)成為了政府機(jī)關(guān)工作的重點(diǎn)和發(fā)展方向。作為一種新型的管理理念和工作模式，它不僅有助于推動政府機(jī)關(guān)向現(xiàn)代化方向發(fā)展，還有利于提高政府工作的效率和質(zhì)量。在我參與創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)的過程中，我深刻地體會到了這種新型管理理念對于政府工作的意義。
第二段：切入主題。
創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)的核心理念是“服務(wù)型”和“創(chuàng)新型”。其中，“服務(wù)型”意味著政府工作的目的是為人民服務(wù)，而“創(chuàng)新型”則強(qiáng)調(diào)政府工作的責(zé)任是創(chuàng)新服務(wù)方式和工作模式。在實(shí)踐中，我們需要以人民為中心，傾聽和滿足人民的需求，在創(chuàng)新中提高政府工作的效率和質(zhì)量。
第三段：拓展主題。
在創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)的實(shí)踐中，我們需要堅(jiān)持服務(wù)意識。政府工作的目的是為人民服務(wù)，我們應(yīng)該始終以人民的需求為出發(fā)點(diǎn)，將服務(wù)意識貫穿到工作的方方面面。我們需要學(xué)習(xí)更多的服務(wù)知識和技能，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，讓人民感受到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。
第四段：進(jìn)一步思考。
同時(shí)，在創(chuàng)新型方面，我們需要鼓勵(lì)和支持創(chuàng)新。政府工作不應(yīng)該停留在表面，我們需要深入研究和分析工作中的問題和瓶頸，尋找新的解決方案和方法。只有不斷地創(chuàng)新，我們才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)社會發(fā)展的需要。
第五段：總結(jié)。
總之，創(chuàng)建兩型機(jī)關(guān)，是我們不斷探索、不斷創(chuàng)新的過程。今天，我們已經(jīng)在實(shí)踐中，開始嘗試不同的服務(wù)方式和工作模式，不斷探索新的管理理念。作為一名政府工作者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持敬畏之心，堅(jiān)定理想信念，不斷追求創(chuàng)新，以更好地為人民服務(wù)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇十
委十屆六次全會第四次全體會議上的重要講話精神、劉海書記、梁維東區(qū)長在區(qū)黨政機(jī)構(gòu)改革動員大會上的講話精神等。通過學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是我們黨始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ);是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，提高政策理論和業(yè)務(wù)水平，才能更好地發(fā)揮發(fā)改統(tǒng)籌、規(guī)劃引領(lǐng)和統(tǒng)計(jì)保障職能，更好地完成省委省政府賦予我們的綜合改革試驗(yàn)任務(wù)，更好地加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)。
年初，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，提出要建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，這是黨的xx屆四中全會從全面推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，部署的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。
去年9月份，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府大部制改革工作部署，整合發(fā)改、規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)等部門職能，成立了區(qū)發(fā)展規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)局，職能定位為“經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決策局、參謀局，民生社情的晴雨表”，地位重要，責(zé)任重大，使命光榮。發(fā)改、規(guī)劃、土地、環(huán)保、產(chǎn)業(yè)等分屬于社會科學(xué)、自然科學(xué)不同的領(lǐng)域和范疇，既有聯(lián)系，又有區(qū)別，客觀上給局領(lǐng)導(dǎo)班子做決策、駕馭全局的水平提出了更高要求，也對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。作為每一個(gè)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，都必須適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，帶頭學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)自己的理論功底，全面熟悉規(guī)劃、發(fā)改和統(tǒng)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的知識，拓寬自己的知識面，才能掌握工作的主動權(quán)。通過學(xué)習(xí)，我的體會是要從以下幾方面提升學(xué)習(xí)效果：
一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上更加注重增強(qiáng)自覺性。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。二是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上更加注重實(shí)際需求。加強(qiáng)基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系;加強(qiáng)應(yīng)用性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手;加強(qiáng)前瞻性學(xué)習(xí)，圍繞發(fā)改、規(guī)劃、統(tǒng)計(jì)中帶有全局性、體制性、戰(zhàn)略性的問題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)思考，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。三是在學(xué)習(xí)形式上更加注重豐富有效。通過多種形式的讀書學(xué)習(xí)活動，重視在當(dāng)前復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形勢下，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的實(shí)踐鍛煉中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)目的上要更加注重學(xué)以致用。注重把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，著力在解決現(xiàn)實(shí)問題上見成效，形成學(xué)習(xí)與工作相互促進(jìn)的良好局面。
二、深化改革，履行好大部門職責(zé)。
在局黨委中心組學(xué)習(xí)活動中，我們進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)大部制改革方案內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了劉海書記、梁維東區(qū)長在區(qū)黨政機(jī)構(gòu)改革動員大會上的講話精神，更加準(zhǔn)確理解區(qū)委的決策部署，我們明確認(rèn)識區(qū)委區(qū)政府整合原發(fā)改、規(guī)劃、經(jīng)貿(mào)、國土、環(huán)保、統(tǒng)計(jì)部門職能，設(shè)置發(fā)展規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)局，目的就是要增強(qiáng)區(qū)級統(tǒng)籌能力，更好地發(fā)揮三種功能作用(發(fā)展改革宏觀調(diào)控的統(tǒng)籌功能、規(guī)劃帶動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引領(lǐng)功能，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)支撐社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保障功能作用)。實(shí)行產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設(shè)、土地利用、生態(tài)保護(hù)等規(guī)劃的“多規(guī)合一”，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展戰(zhàn)略研究和統(tǒng)計(jì)分析的融合互促。通過開展大部制改革，整合了部門資源，創(chuàng)新了體制機(jī)制，是我區(qū)發(fā)展歷史上具有深遠(yuǎn)歷史意義的大事，必將極大地解放生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會再次騰飛。
隨著形勢的發(fā)展，要進(jìn)一步創(chuàng)新行政服務(wù)理念，以建設(shè)服務(wù)型政府為核心，堅(jiān)持科學(xué)合理、分類改革、重點(diǎn)突破、依法高效和群眾參與原則，減少管理層級，再造審批流程，形成集權(quán)和分權(quán)適度、縱向貫通、橫向聯(lián)系、程序簡潔、權(quán)責(zé)合理的行政關(guān)系。就我局工作實(shí)際來看，必須繼續(xù)深化改革，通過進(jìn)一步理順職能，優(yōu)化審批流程，促進(jìn)各項(xiàng)工作有序開展。具體來說，就是要按照“經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決策局、參謀局，民生社情的晴雨表”的改革定位，堅(jiān)持宏觀決策與微觀管理分離原則，理順內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)職能以及與鎮(zhèn)街及相關(guān)部門的職責(zé)關(guān)系。以便集中精力抓宏觀層面發(fā)改統(tǒng)籌、規(guī)劃編制與研究和統(tǒng)計(jì)分析咨詢決策服務(wù)，提升我局管理水平。要突出發(fā)改統(tǒng)籌、規(guī)劃引領(lǐng)、統(tǒng)計(jì)保障職能作用。通過理順規(guī)劃管理體制，提升規(guī)劃編制水平，加強(qiáng)規(guī)劃管理制度建設(shè)，夯實(shí)規(guī)劃管理基礎(chǔ)，組建規(guī)劃編制機(jī)構(gòu)以及推行規(guī)劃委托服務(wù)等方面入手，構(gòu)建一個(gè)“政府領(lǐng)導(dǎo)、專家參與、分工協(xié)作、分級管理、外包服務(wù)、有效監(jiān)督”特色的大規(guī)劃管理體系，將美好的規(guī)劃愿景，化為實(shí)實(shí)在在的建設(shè)碩果。同時(shí)，發(fā)改和統(tǒng)計(jì)工作機(jī)制也必須進(jìn)一步理順，健全投資立項(xiàng)報(bào)批、招標(biāo)投標(biāo)管理制度和糧食物價(jià)管理制度;完善從統(tǒng)計(jì)調(diào)查收集數(shù)據(jù)到綜合加工發(fā)布數(shù)據(jù)到分析研究服務(wù)有機(jī)銜接的統(tǒng)計(jì)管理體制。在此基礎(chǔ)上，將發(fā)改、規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)三大職能有機(jī)融合，建立健全大規(guī)劃大統(tǒng)籌的大部門管理體制，更好地發(fā)揮大部門的職能作用。
三、解放思想，創(chuàng)造性開展工作。
通過學(xué)習(xí)黨的xx大精神和汪洋書記在省委十屆六次全會第四次全體會議上的重要講話精神，我們對科學(xué)發(fā)展觀有了更深的理解和認(rèn)識。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須創(chuàng)新發(fā)展思路，繼續(xù)解放思想。當(dāng)今世界，變化萬千，新情況、新問題，層出不窮。尤其是我區(qū)開展綜合改革試驗(yàn)，先行先試，為全省乃至全國探路，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可用，“拿來主義”解決不了問題，要求我們在平時(shí)的工作中必須不斷地適應(yīng)新形勢，拿出新思路，解決新問題，不能“一本通書讀到老”。發(fā)展、規(guī)劃和統(tǒng)計(jì)工作，宏觀管理內(nèi)容為主，要求我們必須找準(zhǔn)思想定位，從宏觀決策局的角度思考問題開展工作，干事才能事半功倍，要善于、敢于“抓大放小”，集中精力抓大事、抓戰(zhàn)略、抓發(fā)展，實(shí)實(shí)在在做好該做的事。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神為動力，牢牢把握機(jī)遇，圍繞區(qū)委區(qū)政府“堅(jiān)定不移調(diào)結(jié)構(gòu)，腳踏實(shí)地促轉(zhuǎn)變，突出自主創(chuàng)新，著力擴(kuò)大內(nèi)需，切實(shí)改善民生，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)陽光城市幸福家園建設(shè)”的目標(biāo)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)“大規(guī)劃”體系建設(shè)，狠抓規(guī)劃落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化我局大規(guī)劃、大統(tǒng)籌的決策局職能，不斷創(chuàng)新思維和工作方法，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是提升規(guī)劃編制水平，抓好規(guī)劃落實(shí)工作。按照全區(qū)規(guī)劃發(fā)展“一盤棋”思路，有計(jì)劃、分重點(diǎn)、系統(tǒng)推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)劃編制工作，健全完善規(guī)劃決策、執(zhí)行機(jī)制，實(shí)施各大規(guī)劃的一體化。突出重點(diǎn)抓好規(guī)劃落實(shí)，要采取切實(shí)可行的措施，將規(guī)劃從“紙上”落實(shí)到“地上”，將領(lǐng)先的規(guī)劃化為具體的政策和行動，真正實(shí)現(xiàn)規(guī)劃引領(lǐng)城鄉(xiāng)發(fā)展。
二是加強(qiáng)發(fā)改統(tǒng)籌力度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。按照區(qū)委十一屆九次全會精神和政府工作報(bào)告的要求，圍繞今年經(jīng)濟(jì)工作的主要任務(wù)，按照一城三片功能分區(qū)，加強(qiáng)綜合統(tǒng)籌規(guī)劃引領(lǐng)，加快建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮重點(diǎn)項(xiàng)目以點(diǎn)帶面的作用，落實(shí)省重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)、立項(xiàng)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析預(yù)警，及時(shí)掌控發(fā)展動態(tài)，提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，客觀全面反映經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際情況，為區(qū)委區(qū)政府決策服務(wù)。
三是加強(qiáng)政策管理，服務(wù)社會民生。加強(qiáng)專項(xiàng)政策研究與管理工作，保障糧食安全和價(jià)格基本穩(wěn)定，為社會民生服務(wù)。按照“著力保障和改善民生，全力維護(hù)社會穩(wěn)定”的要求，構(gòu)筑堅(jiān)固的地方糧食儲備和應(yīng)急系統(tǒng)，保證糧食安全。加強(qiáng)價(jià)格分析，努力提高監(jiān)測分析工作的準(zhǔn)確性和預(yù)見性，保持價(jià)格水平基本穩(wěn)定。做好經(jīng)濟(jì)社會調(diào)查工作，增加調(diào)查布點(diǎn)，擴(kuò)大樣本數(shù)，更加科學(xué)準(zhǔn)確反映民生社情，為政府出臺民生政策提供依據(jù)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇十一
顧建黨__的光輝歷程，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。不斷學(xué)習(xí)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利的重要法寶?，F(xiàn)在我們黨面臨新任務(wù)、新問題、新要求，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，牢固樹立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)，永葆黨的先進(jìn)性的根本途徑，全黨面臨的共同政治任務(wù)和必須肩負(fù)的政治責(zé)任。當(dāng)前，我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，知識更新極快;科學(xué)技術(shù)日新月異;新情況、新問題層出不窮;新事物、新信息、新理念應(yīng)接不瑕。我們黨員如不愿學(xué)、不勤學(xué)、不真學(xué)、不深學(xué)、不善學(xué)，必然落后于時(shí)代，甚至被時(shí)代拋棄。
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，能夠樹立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)干部要做帶頭學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模范;解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范;勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大黨員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)化為自覺行為。領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)型黨組織的精心組織者、積極促進(jìn)者、帶頭實(shí)踐者，努力把黨的基層組織創(chuàng)建成為黨員學(xué)習(xí)教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堡壘。
1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，就是通過學(xué)習(xí)和工作的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)全員化、團(tuán)隊(duì)化，提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和黨員干部整體素質(zhì)的提高。創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念的關(guān)鍵在于解放思想，破除舊的傳統(tǒng)觀念，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。一是樹立終身學(xué)習(xí)的理念;二是樹立學(xué)習(xí)是社會發(fā)展需要的理念;三是樹立工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念;四是樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念;五是樹立全員學(xué)習(xí)的理念。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，必須創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，構(gòu)建全員參與學(xué)習(xí)體系。通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)和調(diào)動黨員終身學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體不能局限于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育模式，必須從本基層組織的工作特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，大膽進(jìn)行觀念、機(jī)制和活動形式的創(chuàng)新。
3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)任務(wù)。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的實(shí)踐中，要做到與業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌規(guī)劃，同步部署。在推動學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)過程中，選準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取有效形式，健全動力機(jī)制，將學(xué)習(xí)活動認(rèn)真細(xì)致地組織好、落實(shí)好。一要學(xué)好新黨章;二要學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識;三要學(xué)習(xí)本職崗位所需的業(yè)務(wù)知識。
總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，要鼓勵(lì)黨員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)廣大黨員個(gè)體素質(zhì)和黨組織團(tuán)體能力的提高，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇十二
中國是一個(gè)文明古國。有史以來，前人就十分崇尚學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)視為做人的一種美德。曾幾何時(shí)，有多少文人墨客留下了膾炙人口的格言，傳下了“學(xué)而優(yōu)則仕”、“溫故而知新”等古訓(xùn)，引導(dǎo)和激勵(lì)后人遨游學(xué)海，探寶于書山，促成后浪推前浪之勢，推動中華民族文明進(jìn)步?，F(xiàn)在看來，這些古訓(xùn)，對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)仍有重要啟示。
“學(xué)而優(yōu)則仕”。是先人的成人之道。綜觀古今中外，成事者或建業(yè)者，成功之秘在于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是無止境的。人的一生是學(xué)習(xí)的一生，只要有條件，不論時(shí)間、地點(diǎn)都要孜孜不倦、持之以恒地學(xué)習(xí)。面對日新月異的社會變化，唯有好學(xué)的美德代代相傳，永不丟失。作為當(dāng)今從政于國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)。只有學(xué)習(xí)好，才能切實(shí)行使起自己的神圣職責(zé)，服務(wù)民眾。把學(xué)到的知識應(yīng)用到日常的.做事中，應(yīng)用到從政的實(shí)踐中去，稱之學(xué)以之用；邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，不斷地充實(shí)和豐富自己，可謂學(xué)用結(jié)合。學(xué)習(xí)，對機(jī)關(guān)工作人員而言，還可革除自身陋習(xí)，摒棄各種雜念，實(shí)現(xiàn)自我升華，達(dá)到更好的修身。學(xué)習(xí)可助人更好地從政，從政也是能使人更好的修身，兩者互為一體，就會達(dá)到我們所追求的“在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造主觀世界”的境界。
“溫故而知新”。是孔子對學(xué)生的一貫訓(xùn)導(dǎo)，而今仍擲地有聲，給人以學(xué)習(xí)動力。顧名之，溫習(xí)已學(xué)的知識，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟。無論自己的閱歷有多么豐富，理解能力有多么好，吸收能力有多么強(qiáng)，若能回過頭來再回味昨天和過去，能再體會以前學(xué)到的知識，能再反復(fù)思考其中的涵義，每次溫故總能給人一點(diǎn)新的啟迪或獲得意外的收益。進(jìn)一步幫助自己拓展知識的領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)新的提升。學(xué)無止境的道理也許就是這樣。可以不加掩飾地說，在現(xiàn)在的工作中確實(shí)有那么一些同志，面對新的形勢，不求好學(xué)，不思與時(shí)俱進(jìn)，習(xí)慣于用多年的經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對全新的工作，難免有思想僵化，認(rèn)識滯后，“黔驢技窮”的窘態(tài)。經(jīng)驗(yàn)固然寶貴，但不能“刻舟求劍”。在現(xiàn)實(shí)面前，必須賦予時(shí)代的內(nèi)涵。換言之，在運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)時(shí)，也有必要進(jìn)行溫故，給經(jīng)驗(yàn)加入新的元素。這樣，既對傳統(tǒng)有著深刻的了解與尊重，同時(shí)也能在把握時(shí)代脈博的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出極大的創(chuàng)新精神，使經(jīng)驗(yàn)更富有生命力，更具有指導(dǎo)意義。融會新舊，貫通古今，方可稱是“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>
“知之為知之，不知為不知”。這是歷代名人所崇尚的一種學(xué)習(xí)態(tài)度。我們黨建黨以來，一貫堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，并以此為立黨之基石。正是如此，黨才得到廣大人民群眾的擁護(hù)和愛戴。同樣，聯(lián)系到我們的學(xué)習(xí)生活，也要持“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，成為做人之道。一要做聰明的人。知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明人的表現(xiàn)。韓愈在《師說》中說：“人非生而知之者，熟能之惑。”人不是生下來就什么都知道，未知的東西多得很，是很正常的事，并不失體面。不知道的東西通過學(xué)習(xí)就會知道。不懂不可怕，只怕不肯學(xué)。聰明人的為學(xué)之道，就是認(rèn)為該知道的就去學(xué)，去刻苦地學(xué)，去下功夫弄懂它。二要做誠實(shí)的人。做學(xué)問來不得半點(diǎn)虛假。在學(xué)習(xí)上也切忌一知半解，做井底之蛙。如果不懂，除了自己學(xué)之外，還可以虛心地求學(xué)，甚至放下架子“三顧茅廬”，從書本學(xué)，到實(shí)踐中去學(xué)，向周邊的同事學(xué)?？鬃右膊皇恰叭诵校赜形?guī)煛眴?？只有恭恭敬敬、老老?shí)實(shí)地對待學(xué)習(xí)，你的知識才會淵博，才會輕車熟徑地做好自己的每一份工作。三要做高尚的人。學(xué)什么？在當(dāng)今花花綠綠的世界中，作為一名國家機(jī)關(guān)的工作人員值得思考。說學(xué)習(xí)不是什么都要學(xué)，學(xué)習(xí)是為了改造世界觀，做一個(gè)高尚的人。簡言之，該知道的就要下力氣去學(xué)。而對那些低級的、庸俗的、腐朽的東西，不僅不要去學(xué)，還要遠(yuǎn)離它們，更要拿起武器，自覺批判和抵止，這才是我們建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一條為學(xué)之道。
學(xué)海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。讓我們以此共勉.
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇十三
近年來，隨著國家機(jī)關(guān)體制改革的深入推進(jìn)，越來越多的機(jī)關(guān)開始重視自身品牌建設(shè)。不少機(jī)關(guān)意識到了品牌的影響力，開始積極推進(jìn)工作，但也有些機(jī)關(guān)在創(chuàng)建機(jī)關(guān)品牌時(shí)存在著不少問題。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識到，創(chuàng)建機(jī)關(guān)品牌需要深入思考，注重規(guī)劃，才能實(shí)現(xiàn)真正的效果。
第二段：切入主題。
第一步，創(chuàng)建機(jī)關(guān)品牌必須對機(jī)關(guān)進(jìn)行全方位的調(diào)查研究，以了解機(jī)關(guān)內(nèi)外部的需求和關(guān)注點(diǎn)。這樣才能為機(jī)關(guān)制定一整套系統(tǒng)的品牌傳播戰(zhàn)略，有計(jì)劃有針對性的展開各項(xiàng)工作。我接手十三區(qū)某街道辦公室的品牌推廣時(shí)，就首先與當(dāng)?shù)鼐用?、商家進(jìn)行了深入的交流，明確了廣泛的社會需求，來確定品牌宣傳的內(nèi)容和形式，以及能夠提供給大眾的特色服務(wù)。只有通過深入的市場調(diào)查，才能建立起一套適合機(jī)關(guān)特點(diǎn)的品牌策略。
第三段：品牌建設(shè)的實(shí)踐方法。
第二步，是精心規(guī)劃和制定一些有特色、有創(chuàng)新性的宣傳活動。機(jī)關(guān)品牌首先要在宣傳上有自己的特點(diǎn)，這對于提高品牌在全社會的知名度和影響力是至關(guān)重要的。在活動的時(shí)候，一定要注重新鮮感和感官體驗(yàn)，每次舉辦活動都要做好充分的策劃和準(zhǔn)備。只有這樣才能將活動有限的時(shí)間和資源最大化，達(dá)到機(jī)關(guān)品牌塑造的效果。
第四段:品牌成效的評估。
第三步，是開展長期的推廣工作。品牌建設(shè)不是一朝一夕能夠完成的，只有長期持之以恒的推動、不斷創(chuàng)新、積極反饋才能真正實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)品牌的建設(shè)成效。而每一次推廣活動也都要考察活動中的效果，整理出優(yōu)缺點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際的推廣效果出具annualreport，作為以后改善和優(yōu)化的基礎(chǔ)，總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)，為后期的推廣工作提供有力的保障和支持。
第五段：結(jié)語。
創(chuàng)建機(jī)關(guān)品牌不僅僅是宣傳，品牌能否產(chǎn)生效果，關(guān)鍵在于切實(shí)解決人民的現(xiàn)實(shí)需求，以及給社會帶來實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。品牌建設(shè)實(shí)現(xiàn)了以現(xiàn)代化的手段有效地改善機(jī)關(guān)管理機(jī)制，使機(jī)關(guān)品牌塑造的核心價(jià)值觀與社會價(jià)值觀相一致，使社會對機(jī)關(guān)更加認(rèn)同，最終實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)改革的特殊使命和目標(biāo)，更好地發(fā)揮機(jī)關(guān)職能作用，為人民群眾的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇十四
學(xué)習(xí)型企業(yè)是指通過持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自身能力，去創(chuàng)造自己未來的企業(yè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會是全面建設(shè)小康社會的四大目標(biāo)之一，是發(fā)展先進(jìn)文化、提高人的素質(zhì)、推動社會進(jìn)步的重要途徑。南京中遠(yuǎn)物流自開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動以來，建立學(xué)習(xí)型企業(yè)已經(jīng)成為公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的共識。公司在企業(yè)內(nèi)部倡導(dǎo)學(xué)習(xí)的企業(yè)文化，并建立了一些學(xué)習(xí)制度，員工們既是熱情的學(xué)習(xí)者，又是積極的貢獻(xiàn)者。近年來，南京中遠(yuǎn)物流通過各種途徑和方式，不斷獲取知識，在企業(yè)內(nèi)運(yùn)用、傳遞知識并創(chuàng)造新的知識，以增強(qiáng)企業(yè)自身能力，改善企業(yè)的行為和績效。下面，筆者想針對營造公司全員學(xué)習(xí)氛圍、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的具體問題發(fā)表自己的幾點(diǎn)心得。
在當(dāng)今的信息時(shí)代，企業(yè)唯有通過不斷創(chuàng)新才能生存。一個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，創(chuàng)新必然會成為一種時(shí)尚，創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)管理的主旋律，企業(yè)上下形成以創(chuàng)新為榮、守舊可恥的共識，確信只要肯學(xué)習(xí)，刻苦鉆研技術(shù)，用心觀察和發(fā)現(xiàn)問題，人人都能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。最聰明的競爭是避免競爭。想別人未想，做別人未做的，洞察顧客潛在的需求，及時(shí)開發(fā)新產(chǎn)品。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)，首先要創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念。只有實(shí)現(xiàn)理念上的創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)行動上的創(chuàng)新。
筆者認(rèn)為，要創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念，必須緊密結(jié)合全國、全中遠(yuǎn)物流發(fā)展的大形勢，認(rèn)識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的緊迫性；必須緊密結(jié)合當(dāng)前職工隊(duì)伍思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面的不適應(yīng)，從深層次去理解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的必要性；必須緊密結(jié)合企業(yè)的發(fā)展，從尊重知識、鼓勵(lì)成才的角度去理解學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要性。只有這樣，才能為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念找到切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。
一是要樹立發(fā)展的觀念。在創(chuàng)新學(xué)習(xí)的觀念上，首先要認(rèn)清形勢的發(fā)展。今年公司面臨著應(yīng)對國際金融危機(jī)、促進(jìn)企業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展的形勢特點(diǎn)，上海區(qū)域公司確定了全國大件工程物流平臺的建立和加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)等9方面的重點(diǎn)工作，這無疑對公司每個(gè)干部員工都提出了更高的要求。如果不從發(fā)展的大形勢考慮問題，不用發(fā)展的眼光去解決學(xué)習(xí)的目的性，就不能很好地學(xué)習(xí)和掌握知識本領(lǐng)，就不具備生存和發(fā)展的能力。
二是要樹立動態(tài)的觀念。世界上的事物總是在不斷變化、向前發(fā)展的，在學(xué)習(xí)上也是如此。就南京中遠(yuǎn)物流的工作而言，隨著市場形勢的不斷變化，隨著新的工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度的建立，更需要我們干部員工不斷掌握新的業(yè)務(wù)知識，以適應(yīng)新形勢、新要求的變化。倘若我們不樹立動態(tài)的觀念，就不可能解決新的矛盾、適應(yīng)新的變化。
學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建，最根本的是要改變干部員工的思維方式，就是要從基于順從的變革轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾餍偷纳疃茸兏?。最根本的要解決好“學(xué)會學(xué)習(xí)”的問題，通過學(xué)習(xí)理念的的更新將“物暢其流，傳承文明”的企業(yè)使命和“務(wù)實(shí)，協(xié)調(diào)，創(chuàng)新，進(jìn)取”的企業(yè)精神深入貫徹，不斷提高學(xué)習(xí)的產(chǎn)出效率。企業(yè)有組織的學(xué)習(xí)不同于個(gè)體的學(xué)習(xí)，它是企業(yè)全體員工在在企業(yè)運(yùn)行過程中通過實(shí)踐、互動和創(chuàng)造來進(jìn)行團(tuán)體學(xué)習(xí)。因此企業(yè)學(xué)習(xí)不能停留在個(gè)體學(xué)習(xí)的層面上，個(gè)體學(xué)習(xí)必須讓位于企業(yè)學(xué)習(xí)，以不斷提高企業(yè)學(xué)習(xí)的能力。
二、學(xué)習(xí)情境的設(shè)立是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)型組織的建立，不是一蹴而就的。首要的步驟是培育一個(gè)有助于學(xué)習(xí)的環(huán)境。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，并且透過情境企劃重新建立一套新的組織發(fā)展愿景，這對創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)相當(dāng)重要。創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，在當(dāng)前，要重點(diǎn)圍繞中遠(yuǎn)物流跨越式發(fā)展，著重培養(yǎng)干部職工的主人翁意識、競爭意識、改革意識、效率意識、創(chuàng)新意識，全面提高廣大干部員工的'綜合素質(zhì)。筆者認(rèn)為，必須劃分層次，各有側(cè)重，盡量使學(xué)習(xí)的內(nèi)容符合學(xué)習(xí)對象的要求。
一是在干部中學(xué)。結(jié)合培養(yǎng)干部的黨性原則，樹立干部的責(zé)任意識、憂患意識，強(qiáng)化事業(yè)心，學(xué)好黨的路線、方針、政策，堅(jiān)定全體干部的政治信念。要結(jié)合工作性質(zhì)，引導(dǎo)干部學(xué)好企業(yè)管理知識、金融知識、法律知識、市場經(jīng)濟(jì)知識，解決好干部怎么管理的問題。黨委中心組集中組織學(xué)習(xí)6次；中層以上干部和黨員，人均參加集中學(xué)習(xí)8學(xué)時(shí)；先后4次組織學(xué)習(xí)交流活動，參加討論交流的有96人次。
二是在員工中學(xué)。要注重對職工進(jìn)行價(jià)值觀、金錢觀、人生觀及競爭意識、改革意識的教育，用正確的思想武裝職工頭腦，用全系統(tǒng)改革與發(fā)展的大形勢來教育職工，努力使職工了解形勢的變化和需求，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的心理承受力，適應(yīng)改革和競爭的環(huán)境。我們要求員工重點(diǎn)學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)知識和相關(guān)的科技、文化知識，學(xué)習(xí)思想道德建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)、紀(jì)律方面的法律法規(guī)，努力朝著培養(yǎng)“四有”職工隊(duì)伍的方向邁進(jìn)，并將“取才多樣化，育才多元化，成才多極化”的人才理念貫穿于學(xué)習(xí)中。公司組織員工學(xué)習(xí)“優(yōu)秀員工素質(zhì)手冊”、“今天工作不努力，明天努力找工作”、“健康就是競爭力”等教育材料，提高員工思想認(rèn)識，掌握做優(yōu)秀員工的方法。
公司還舉辦了“誠信文明”、“消防安全”、“普法知識”、“員工守則”、“如何防范經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)”等培訓(xùn)，工會、共青團(tuán)組織開展了豐富多彩的教育文體活動，舉辦了以“責(zé)任與跨越”為主題開展演講比賽。組織的職工開展文藝、體育活動，豐富了員工精神文化生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。公司上下形成了人人受教育，人人關(guān)心教育的風(fēng)氣，從各個(gè)層次和不同方面開展教育培訓(xùn)工作，建立起集團(tuán)的教育培訓(xùn)平臺，形成了有中遠(yuǎn)特色的教育文化體系。
三是以共同的愿景來引導(dǎo)學(xué)習(xí)。企業(yè)共同的愿景不是簡單的目標(biāo)，也不是遠(yuǎn)景規(guī)劃，更不是工作任務(wù)，它是能鼓舞員工的愿望和遠(yuǎn)景，使員工有共同的目標(biāo)、價(jià)值觀和使命感。共同愿景對學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建相當(dāng)重要，因?yàn)樗鼮閷W(xué)習(xí)提供了焦點(diǎn)和能量。在缺乏共同愿景的的前提下，學(xué)習(xí)充其量只能是“適應(yīng)性學(xué)習(xí)”，我們的任務(wù)就是將個(gè)人愿景整合成為共同愿景。在做“最強(qiáng)的物流服務(wù)商，最好的船務(wù)代理人”這個(gè)共同愿景下，公司持續(xù)不斷地鼓勵(lì)員工發(fā)展自己的個(gè)人愿景，然后通過“雙學(xué)一創(chuàng)”、“崗位練兵”、“五學(xué)”（學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)外語、學(xué)法律、學(xué)文化）等一系列手段實(shí)現(xiàn)我愿中有你、你愿中有我，在此基礎(chǔ)上融入企業(yè)理念，創(chuàng)建共同愿景，使得“為企業(yè)創(chuàng)造效益，為股東創(chuàng)造回報(bào)，為客戶創(chuàng)造價(jià)值，為社會創(chuàng)造財(cái)富”的企業(yè)價(jià)值觀得以共同遵守。產(chǎn)生出激勵(lì)的效果。
學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)使得公司在一個(gè)互信開放氣氛中，公司員工實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)分享和溝通，人人愿意提供智慧、能力，增進(jìn)彼此的學(xué)習(xí)成長，勇于面對革新，使企業(yè)成為不斷改進(jìn)創(chuàng)新的“學(xué)習(xí)型組織”；而企業(yè)通過一系列活動與員工的互動，達(dá)到了雙向溝通的目的，使得員工把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為能力，企業(yè)與員工都得到了相互塑造，激發(fā)了企業(yè)內(nèi)部每個(gè)成員的活力，進(jìn)而使整個(gè)企業(yè)保持整體創(chuàng)新能力。
三、學(xué)習(xí)對象界定的是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)取得成效的保證。
在學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建工作取得了一定基礎(chǔ)后，學(xué)習(xí)對象的界定，將是此項(xiàng)工作取得成效的保證。
一是向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。南京中遠(yuǎn)物流雖然在南京地區(qū)的行業(yè)中算是佼佼者，但面對日趨白熱化的市場競爭形勢，企業(yè)要進(jìn)行創(chuàng)新，恰恰是那些狹路相逢的對手，尤其是優(yōu)勢明顯、日益壯大、曾經(jīng)使自己“敗走麥城”的競爭對手才更值得學(xué)習(xí)。公司經(jīng)常通過“經(jīng)濟(jì)活動分析”、“調(diào)度會”等形式，分析我們競爭對手的動態(tài)，了解他們開拓業(yè)務(wù)、降低成本、防范風(fēng)險(xiǎn)的方法和途徑。然而，我們還不滿足于此，而是更進(jìn)一步地提出問題：他們的服務(wù)質(zhì)量是不是本行業(yè)中最好的？他們的銷售人員和營銷績效是不是行業(yè)中最好的？他們的考核方法是不是行業(yè)中最好的？我們要求員工從本行業(yè)中識別出最好的公司并向他們學(xué)習(xí)。在向競爭對手學(xué)習(xí)的過程中，不單要注重結(jié)果也不能忽視過程，注重形式也不能忽視內(nèi)容，要將學(xué)習(xí)的結(jié)果付諸實(shí)施。因?yàn)槠髽I(yè)學(xué)習(xí)的終極目的在于“修正自己的行為”，而不是裝潢門面。這充分體現(xiàn)出公司領(lǐng)導(dǎo)的勇氣和魄力。
二是向自己學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅要眼睛向外，而且要眼睛向內(nèi)。我們公司內(nèi)部有不少資深員工經(jīng)驗(yàn)豐富，也有一些堪稱創(chuàng)新高手。通過企業(yè)內(nèi)的學(xué)習(xí)可以將這些知識發(fā)揚(yáng)光大，更重要的是，可以把一些難以傳播的隱性知識變?yōu)轱@性知識進(jìn)行傳播應(yīng)用。公司顧問池敬康同志是貨運(yùn)代理方面的專家，公司經(jīng)常請給員工做一些專題報(bào)告，講講提單背面條款，講講案例分析等等。通過專題報(bào)告，員工可以對工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，把要做與不要做的事情列成清單，還可以描述出重要事情的詳細(xì)過程。有些所謂“只能意會不可言傳”的隱性知識，是很難通過被動學(xué)習(xí)來傳播的。因此，公司還采取崗位輪換制來在企業(yè)內(nèi)傳播知識、促進(jìn)各層次人員主動學(xué)習(xí)。通過這種方式，可以把優(yōu)秀人才掌握的專門知識總結(jié)提高為整個(gè)公司的標(biāo)準(zhǔn)、制度或者培訓(xùn)內(nèi)容。使企業(yè)內(nèi)的知識共享達(dá)到一個(gè)新境界。
三是向客戶學(xué)習(xí)。我們一直認(rèn)為，客戶是我們最好的老師，從客戶身上學(xué)到了關(guān)在象牙塔中永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。學(xué)習(xí)型企業(yè)本來就應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造開放的、虛心聽取意見的氛圍。在學(xué)習(xí)過程中與客戶建立有效的溝通渠道是十分重要的。我們通過24小時(shí)服務(wù)熱線、投訴熱線、營銷人員與客戶聯(lián)誼、高管與客戶洽談等行之有效的方式，努力向我們的客戶學(xué)習(xí)。對于一些大項(xiàng)目，我們直接派人員加入到客戶的項(xiàng)目組去，更是把“向客戶學(xué)習(xí)”發(fā)揮到了極致。
企業(yè)文化深入人心，共同愿景催人奮進(jìn)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的過程中，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)班組和優(yōu)秀員工，市場部副經(jīng)理紀(jì)靜榮獲交通廳、團(tuán)省委授予的“青年崗位能手”稱號，船務(wù)部被命名為省級“青年文明號”，公司的qc小組也多次獲得交通部的表彰。我們通過從書本學(xué)習(xí)，向行業(yè)學(xué)習(xí)，向國內(nèi)外學(xué)習(xí)，我們的創(chuàng)新經(jīng)營意識得到增強(qiáng)，經(jīng)營的方式也不斷創(chuàng)新，公司掀起了人人自學(xué)成才，人人實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，人人成為崗位能手的熱潮，形成了你追我趕、干事創(chuàng)業(yè)的良好勢頭，有力地拉動了公司業(yè)務(wù)的發(fā)展。
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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇十五
黨的發(fā)展史，就是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的歷史。我們黨歷來是一個(gè)重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的黨在革命建設(shè)和改革的哥哥歷史時(shí)期，我們黨都強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)全黨的學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，一個(gè)基礎(chǔ)性的問題就是使各級黨組織成為學(xué)習(xí)型黨組織，就要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，就要大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，建立健全管用的有效學(xué)習(xí)制度，達(dá)到黨員學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使當(dāng)組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提出三個(gè)層次，組織學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)。
一、組織學(xué)習(xí)要有氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織氛圍很重要。一個(gè)單位具有積極進(jìn)取，健康向上的氛圍，大家都會自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，反之，沒有一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍，大家就會自覺不自覺地忽視氛圍。堅(jiān)持尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造，尊重基層，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，學(xué)習(xí)的風(fēng)氣自然就會濃厚，營造積極進(jìn)取，健康向上的氛圍。在組織中大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部首先要處理好工作于學(xué)習(xí)的關(guān)系，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，領(lǐng)導(dǎo)干部要合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，哪些應(yīng)當(dāng)細(xì)讀，那些可以粗略瀏覽。第三，領(lǐng)導(dǎo)干部要采取適合的學(xué)習(xí)形式、不限于課堂，不至于書本，不拘于形式，從怎樣增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果上下功夫。要向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí);向群眾學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí);向歷史學(xué)習(xí)，向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí);向國內(nèi)學(xué)習(xí)，向國外學(xué)習(xí);進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，在工作中學(xué)習(xí)等等。不論采取哪種形式，只要把心思放在學(xué)習(xí)上，就一定能有收獲。同時(shí)還要堅(jiān)持正確導(dǎo)向，對做得好的及時(shí)予以肯定和鼓勵(lì)，對不正確的傾向和苗頭予以批評和制止。引導(dǎo)大家牢固樹立“共贏”觀念，增強(qiáng)對組織的歸屬感和榮譽(yù)感，使全體成員形成一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，共同奮斗的堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)。這樣也就能不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性，努力做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
二、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有針對性。我們這次組織的三個(gè)團(tuán)隊(duì)就是把業(yè)務(wù)相近的科室組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為這就是給我們提供了一個(gè)平臺。就是要我們這些人坐下來共同學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，共同分析問題，共同提出解決問題的辦法，達(dá)到個(gè)人和大家共同提高的目的。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)月不僅學(xué)習(xí)了省、保定市一些領(lǐng)導(dǎo)講話精神和一些重要文件要求，還學(xué)習(xí)了本市組織工作會議精神及一些文件，對各級基層組織工作要點(diǎn)及發(fā)展觀工作的意見都做到了精讀細(xì)讀，且在之前一些新的要求時(shí)我們共同揣摩研究上邊是什么精神，想達(dá)到什么目的。同時(shí)我們在上一次學(xué)習(xí)時(shí)給每個(gè)人留了作業(yè)，就是我們本周再組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)時(shí)，在黨員發(fā)展時(shí)，可能出現(xiàn)什么問題，有什么具體辦法，每個(gè)人都要發(fā)言。要對這些問題進(jìn)行梳理，看到底有多少可能，同時(shí)，大家一塊商議怎么解決，有什么更好辦法，將來把這一作法堅(jiān)持下去，達(dá)到個(gè)人和大家共同提高的目的，這也就是我要說的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要有目的性和針對性。
生活，使學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，這也是學(xué)習(xí)型黨組織的本質(zhì)特征?，F(xiàn)在時(shí)代在前進(jìn)，我們的生存環(huán)境正在發(fā)生深刻變化，迫切要求每個(gè)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須盡快調(diào)整更新知識結(jié)構(gòu)，抓緊學(xué)習(xí)有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、金融、法律、科技等方面知識和一些實(shí)用技能，不斷掌握新本領(lǐng)。如果每個(gè)黨員都不這樣做，黨就會從整體上降低執(zhí)政能力?？朔ぷ魈?，沒時(shí)間學(xué)習(xí)的說法。所以必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓緊學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)。我認(rèn)為要是真心想學(xué)習(xí)，時(shí)間應(yīng)該是有的，就是靠個(gè)人自覺去合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，擠時(shí)間去學(xué)。
四、終身學(xué)習(xí)也就是活到老、學(xué)到老。據(jù)有關(guān)專家分析，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只要7-14歲接受了教育就足以應(yīng)付40工作生活需要，在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求學(xué)在5-22歲，而在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人類已經(jīng)把12年制學(xué)校義務(wù)教育延長為80年制的終身學(xué)習(xí)。就是要每個(gè)人要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，并切實(shí)做出讀書行動。要做到人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為生活工作必不可缺的一部分。
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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)心得體會篇十六
黨的_大明確提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。黨的_大再次提出了“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”的任務(wù)。教育系統(tǒng)是全區(qū)思想政治文化建設(shè)的中心，是全區(qū)文化發(fā)展先行的核心。所以我們始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求。作為振興我區(qū)教育的一個(gè)重要舉措。幾年來，我們積極搭建學(xué)習(xí)的平臺，竭力營造學(xué)習(xí)氛圍，深入扎實(shí)地開展打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動，把打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動與文明創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合，有力地推動了我局的各項(xiàng)工作進(jìn)程。下面，將我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào)：
一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力上下功夫。
馬克思指出：“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”。在抓打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動中，我們始終堅(jiān)持以人為本的理念，采用循序漸進(jìn)的工作方法，制定切實(shí)可行的制度保障，通過一提，二帶，三激，大力增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
1、作動員，抓認(rèn)識，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“提”字。通過召開各種動員會、報(bào)告會、專題會和學(xué)習(xí)討論會，點(diǎn)評工作部署，論評優(yōu)秀文章，分析國內(nèi)、國際形勢，提高了干部職工對學(xué)習(xí)必要性和重要性的認(rèn)識。一是學(xué)習(xí)是推進(jìn)工作的需要。通過動員，提高認(rèn)識，使干部職工認(rèn)清在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、知識信息化、科技產(chǎn)業(yè)化的趨勢，認(rèn)清教育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從而在思想上樹立不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，就會落伍被淘汰的緊迫感。二是學(xué)習(xí)是人自身發(fā)展的需要。人類創(chuàng)造了文明，同時(shí)，必須接受文明成果的洗禮。只有通過學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，才能更好的建設(shè)文明、發(fā)展文明。學(xué)習(xí)既能豐富人的知識面，增加人的智慧，發(fā)揮人的潛能，在工作和生活中體現(xiàn)人生價(jià)值，又能增強(qiáng)人性的修養(yǎng)，使人進(jìn)入真善美的精神王國，從本質(zhì)上推動社會進(jìn)步。
2、抓示范，樹典型，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“帶”字。榜樣的作用是無窮的。我們通過抓示范、樹典型帶動學(xué)習(xí)的開展。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)示范作用，開動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的火車頭。制定中心組學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，全體機(jī)關(guān)干部保證每月開展兩次集中學(xué)習(xí)，每月舉行中層領(lǐng)導(dǎo)參與的例會，檢查一次學(xué)習(xí)筆記;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員開展調(diào)查研究，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期向“區(qū)調(diào)研室”、《_教育信息》投稿理論調(diào)研文章，以領(lǐng)導(dǎo)班子成員先學(xué)、深學(xué)的示范作用，帶領(lǐng)大家開展學(xué)習(xí)。二是采用多種方法引導(dǎo)學(xué)習(xí)的開展，啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的沖鋒舟。首先是樹立學(xué)習(xí)型典型，引導(dǎo)大家學(xué)。深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型個(gè)人和學(xué)習(xí)型家庭活動，大力表彰學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型個(gè)人，經(jīng)常推薦和介紹典型的學(xué)習(xí)事跡和學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮學(xué)習(xí)典型的引導(dǎo)作用。其次，大力表彰學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)成就感。經(jīng)常開展優(yōu)秀文章評選，極力向各報(bào)刊雜志推薦發(fā)表評選出的優(yōu)秀詩歌、散文作品，歸集優(yōu)秀調(diào)研文章，開展職工創(chuàng)作的優(yōu)秀文章研讀活動，探討其良好的寫作方法和技巧，以學(xué)習(xí)成果推動學(xué)習(xí)的開展;其三，搞好傳、幫、帶。經(jīng)常向大家推薦優(yōu)秀書目，交流文章體裁的寫作方法和技巧，指出學(xué)習(xí)和寫作方面存在的差距和不足，指明改進(jìn)學(xué)習(xí)的途徑，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
3、立規(guī)矩，建制度，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“激”字。一是全面修訂和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。對集體學(xué)習(xí)制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、研究生學(xué)習(xí)制度、專業(yè)知識學(xué)習(xí)制度、文體藝術(shù)學(xué)習(xí)制度等各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度進(jìn)行全面修訂，明確規(guī)定學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)要求、考評方案等，制定考核評分和獎勵(lì)辦法，使學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。二是堅(jiān)持運(yùn)用學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。其一，把學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)實(shí)績、學(xué)習(xí)成果納入年終綜合目標(biāo)考核，寫進(jìn)工作目標(biāo)責(zé)任狀中，與年終評先評優(yōu)掛鉤，使學(xué)習(xí)經(jīng)常化;其二，對發(fā)表的文章進(jìn)行獎勵(lì)。對凡在正規(guī)刊物上發(fā)表的各類文章在評職晉級是加上一定的分?jǐn)?shù)，給予精神獎勵(lì);其三，鼓勵(lì)自學(xué)考試拿文憑，提高整體文化水平。積極支持職工開展研究生自修考試，安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并給予精神支持。通過運(yùn)行學(xué)習(xí)制度，兌現(xiàn)獎勵(lì)辦法，使干部職工在心目中形成了學(xué)與不學(xué)不一樣，學(xué)好學(xué)差不一樣，學(xué)多學(xué)少不一樣，“不學(xué)不行，不學(xué)出成果不行”的概念，體會到了學(xué)習(xí)帶來的益處，嘗試到了學(xué)習(xí)帶來的樂趣，在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出了人生的價(jià)值。
二、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，在營造學(xué)習(xí)氛圍上下功夫。
1、優(yōu)化學(xué)習(xí)設(shè)施。主要是抓好三室：一是優(yōu)化辦公室。為了適應(yīng)學(xué)習(xí)信息化發(fā)展要求，我們以連山教育教育信息網(wǎng)k12資源庫建設(shè)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的使用培訓(xùn);全面推進(jìn)教育資源庫建設(shè)，努力為機(jī)關(guān)干部提供不受時(shí)空限制的學(xué)習(xí)和教育服務(wù)。同時(shí)，我們根據(jù)科室工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，為各科室訂購了報(bào)刊雜志。我們?yōu)槿w機(jī)關(guān)干部配置了電腦，接通了網(wǎng)線，建立了局內(nèi)部網(wǎng)上學(xué)習(xí)文檔，進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)信息面，方便了學(xué)習(xí)資料的查閱，極大限度滿足了學(xué)習(xí)需求。二是建好學(xué)習(xí)室。我們還設(shè)立了閱覽室，為機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)提供專用場所。裝修了容納100來人的學(xué)習(xí)室，購置了投影儀、電腦、vcd，重新添置了學(xué)習(xí)桌椅，為干部職工集中學(xué)習(xí)開辟了一個(gè)好的場所。每到星期三下午，職工云集學(xué)習(xí)室，或聽講座，或看光盤，學(xué)習(xí)的人多且學(xué)習(xí)秩序井然。三是升級檔案室。規(guī)范檔案管理，搞好檔案室升級達(dá)標(biāo)，改變長期以來檔案管理不系統(tǒng)，不規(guī)范的問題。除了對全局各種文書檔案進(jìn)行整理歸檔外，還對近年來開展的系列學(xué)習(xí)教育活動以及各種業(yè)務(wù)、文體活動的錄音、錄像、照片和文字資料等進(jìn)行了搜集整理和歸檔，保護(hù)好學(xué)習(xí)的歷史資料。四是進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。積極采取各項(xiàng)措施，努力營造積極向上、以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的機(jī)關(guān)文化，并將這種文化滲透到每一個(gè)干部的日常行為中，使學(xué)習(xí)成為一種普遍化和制度化的行為。通過對走廊墻壁粉刷、頂燈的更換，各股室等軟環(huán)境的建設(shè)，提升工作品位。
2、打造學(xué)習(xí)的平臺。一是竭力辦好局內(nèi)刊《連山區(qū)教育信息》和連山區(qū)教育局網(wǎng)站。為了把《連山區(qū)教育信息》和網(wǎng)站辦出特色、辦出成效，我們加強(qiáng)了對信息報(bào)和教育網(wǎng)站的指導(dǎo)和督促，組建了編委會和綜合信息部，選派有一定寫作和策劃能力的人員擔(dān)任執(zhí)行編輯，保障《連山區(qū)教育信息》和教育網(wǎng)站的質(zhì)量?！哆B山區(qū)教育信息》自_年辦刊六年多來，已刊載各類原創(chuàng)新聞_余篇，政治理論探討和價(jià)格工作實(shí)踐調(diào)研文章40余篇，各類詩、詞、散文、教學(xué)隨筆、教育故事、工作隨想400多篇和攝影、繪畫、書法作品120多幅，并每期刊載價(jià)格信息和法律知識等。連山區(qū)教育網(wǎng)站自_年創(chuàng)辦以來，經(jīng)過三次改版，_年是靜態(tài)版面，_年改版架構(gòu)為asp+access的動態(tài)版面，_年10月我們又把版面改為架構(gòu)是php+mysql的動態(tài)版面，也是目前最先進(jìn)的版面。整個(gè)版面分為：教育概況、學(xué)校管理、學(xué)習(xí)與實(shí)踐、教育動態(tài)、政府信息、黨旗飄飄、教育督導(dǎo)、教研園地等八個(gè)版塊。僅2011年就發(fā)送我區(qū)教育新聞1500多條，教育教學(xué)故事185個(gè)，政府信息39個(gè)。目前《連山區(qū)教育信息》、教育局網(wǎng)站已成為我局干部職工和全區(qū)5000多名教師鍛煉寫作能力、抒發(fā)生活感受的有效平臺，也是教育局聯(lián)系社會，服務(wù)民眾的紐帶和橋梁。二是組建多樣學(xué)習(xí)活動小組。立足本局實(shí)際，大力發(fā)掘干部職工文化、體育、藝術(shù)才能，大力培養(yǎng)干部職工健康向上的生活情趣。以局刊、教育局網(wǎng)站為依托，開展了理論學(xué)習(xí)討論、調(diào)研論文評選，聘請了專家輔導(dǎo)，開展了優(yōu)秀新聞、論文、詩歌、散文、繪畫作品評獎活動，有效地激發(fā)了干部職工學(xué)寫作、搞創(chuàng)作的熱情。組建了局乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)和羽毛球隊(duì)等體育隊(duì)伍。三是搞好學(xué)習(xí)成果展示。及時(shí)舉辦多種形式的學(xué)習(xí)專欄。根據(jù)各個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)熱點(diǎn)和學(xué)習(xí)活動開展情況，將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)、主題、體會感想和學(xué)習(xí)活動圖片在宣傳板上進(jìn)行公布，并及時(shí)更新內(nèi)容，起到了提醒、提高和加深學(xué)習(xí)印象的作用，兩年來，宣傳板已更新10余次，貼載各種圖片資料300多個(gè)，文字資料2萬余字。為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)方式，深入開展調(diào)查研究。去年，根據(jù)區(qū)委倡導(dǎo)的調(diào)研主題，發(fā)動全局干部職工，選擇調(diào)研課題，廣泛開展調(diào)研工作，人人動手撰寫調(diào)研報(bào)告。通過評比，篩選出6篇優(yōu)秀調(diào)研論文，周術(shù)娟同志的調(diào)研報(bào)告《加強(qiáng)九年一貫制學(xué)校建設(shè)推動教育均衡發(fā)展》先后在連山區(qū)“調(diào)研通報(bào)”、葫蘆島市日報(bào)、葫蘆島教育、遼寧教育上發(fā)表，有力推動了我局調(diào)研工作和論文寫作的開展。及時(shí)舉辦學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動心得體會專欄。在每個(gè)學(xué)習(xí)教育階段，圍繞一個(gè)學(xué)習(xí)議題，布置干部職工撰寫心得體會，增進(jìn)了干部職工的學(xué)習(xí)深度和廣度，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效能。同時(shí)，經(jīng)常召開學(xué)習(xí)討論會，交流學(xué)習(xí)心得，使學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)得到推廣。
3、豐富學(xué)習(xí)活動。一是全方位開展專家講壇。近兩年來，我們先后聘請了市委黨校教研室主任姚鳳芹為全體機(jī)關(guān)干部做了題為《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)葫蘆島經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展》的報(bào)告;聘請市教師進(jìn)修學(xué)院于向東做了《軟實(shí)力建設(shè)的多維度思考》專題報(bào)告。二是開展“新三學(xué)一推”。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。我們開展了“2011年中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，232名中小學(xué)副校級以上領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)干訓(xùn)工作的教師參加了培訓(xùn);2472名教師及部分機(jī)關(guān)干部通過了教育技術(shù)能力初級培訓(xùn);200名小學(xué)班主任參加了國培計(jì)劃-2011‘知行中國’小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”。設(shè)立英語、計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)站，每年的九月定為推廣普通話宣傳月。
三、效果明顯，機(jī)關(guān)文化凝聚力推動了工作發(fā)展。
在我局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)不斷取得新的成效的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到，要全面實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、文明、廉潔、高效”的目標(biāo)，還有一定的差距，還有許多問題和困難需要我們?nèi)ソ鉀Q。當(dāng)前存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是還沒有全面形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是還沒有形成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的長效機(jī)制。三是還沒有完全形成科學(xué)高效的機(jī)關(guān)工作效能。下一步，我局將從以下三方面著手，全面深化“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)示范點(diǎn)”建設(shè)。
一是進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。積極采取各項(xiàng)措施，努力營造積極向上、以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的機(jī)關(guān)文化，并將這種文化滲透到每一個(gè)干部的日常行為中，使學(xué)習(xí)成為一種普遍化和制度化的行為。
二是進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)考核激勵(lì)機(jī)制。深化考核評比活動，不斷健全“獎優(yōu)罰劣、賞罰分明”的考核激勵(lì)機(jī)制，著力把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作列入局機(jī)關(guān)科室考核和干部職工年度考核之中，并制定創(chuàng)建工作量化考評實(shí)施細(xì)則，使學(xué)習(xí)的工作由軟任務(wù)變成硬指標(biāo)。
三是進(jìn)一步推動虛實(shí)結(jié)合、學(xué)習(xí)致用。全面深化“科研先導(dǎo)型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建設(shè)活動，緊密結(jié)合我區(qū)教育改革的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，關(guān)注教育形勢的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，推動教育科學(xué)決策，指導(dǎo)教育工作實(shí)踐，全面提升教育工作的科學(xué)性的實(shí)效性。
隨著形勢的發(fā)展，機(jī)關(guān)文化建設(shè)內(nèi)容將得到不斷豐富。今后，我們將不斷發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神，努力把我局打造成“學(xué)習(xí)型、科研型、知識型、創(chuàng)新型”的機(jī)關(guān)，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育更加均衡、更加優(yōu)質(zhì)、更加充裕的教育目標(biāo)而不斷努力。
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