在制定方案的過程中，需要充分調研和分析，以便做出科學和可行的決策。如何制定一個合理的方案，是實現目標的首要任務。已經有很多人成功地使用了類似的方案，我們可以借鑒他們的經驗。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇一
按照廠黨委建設學習型企業(yè)要求，為全面提高機關干部的學習力和。
創(chuàng)新。
以廠黨委[2005]5號文件精神為指導，以提高機關干部綜合素質，實現企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標，以“學理論、學管理、學業(yè)務、學技術”為內容，圍繞造就高層次經營管理人才、高水平專業(yè)管理人才、高素質復合人才隊伍，建立全方位、全過程的學習體系，不斷提升機關干部組織、管理、協調、指導、服務能力，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和建立現代企業(yè)制度的新形勢，對機關干部的能力和素質提出了新的要求。建設學習型機關，就是堅持以人的全面發(fā)展為中心，以加速培養(yǎng)各類高素質人才為目的，引導機關干部確立先進的學習理念，增強學習能力、工作能力、服務能力和創(chuàng)新能力，提高為領導決策服務、為生產服務、為基層服務、為群眾服務的水平。
學習是創(chuàng)新的動力，創(chuàng)新是學習的靈魂。前瞻性學習實現自我超越；創(chuàng)新性學習保證高效服務。
1、總體目標：提高機關干部的思想道德素質、科學文化素質、專業(yè)技術素質和崗位職業(yè)技能，逐步“形成一個體系，建立三支隊伍”：即形成機關干部學習、培訓的終身教育體系；建設一支政治素質高、文化素質好、創(chuàng)新能力強的黨群干部隊伍；建設一支具有現代經營理念，富有開拓創(chuàng)新精神的經營管理隊伍；建設一支掌握高新技術、具備科學管理知識、富有創(chuàng)新能力的技術管理隊伍。
2、近期目標：2年內，機關干部精通本崗位的技術業(yè)務，能夠熟練運用計算機；機關技術管理干部熟練計算機的操作和應用軟件的開發(fā)，針對崗位職責的要求，提出前瞻性的意見和建議，提出并組織實施增產增效措施。
3、長遠目標：5年內，機關干部熟練掌握2個崗位的業(yè)務知識，并具備創(chuàng)新管理能力，運用數字化手段，提高管理效率；技術管理干部精通技術業(yè)務，完成新技術推廣，參與技術攻關項目，具有創(chuàng)新科技成果，提出并實施合理的挖潛增效措施。
1、黨群工作培訓平臺：培訓黨群各崗位人員的業(yè)務能力及相關的公文寫作、公文管理知識等。
2、技術管理培訓平臺：培訓地質、采油、輸油、作業(yè)、油水井、設備、電力、安全等專業(yè)內容及相關知識。
3、專業(yè)工作培訓平臺：培訓財務、人事、技教、計劃統計等相關知識。
4、計算機培訓平臺：培訓辦公自動化相關知識。
5、英語培訓平臺：按能力級別，培訓英語讀、寫、聽、說內容。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇二
一、指導思想和目標。
“兩創(chuàng)”工作的指導思想是：以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導，緊緊圍繞我市林業(yè)發(fā)展穩(wěn)定大局，從提高黨員、干部素質入手，努力創(chuàng)建“行為規(guī)范、運轉協調、公正透明、廉潔高效、服務優(yōu)良”的文明機關，全面加強機關黨的思想、組織、作風和制度建設，不斷增強機關黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，以提高林業(yè)黨員、干部綜合素質，推進林業(yè)事業(yè)全面發(fā)展，提高林業(yè)機關服務經濟建設水平為目的，圍繞創(chuàng)建“學習型、、服務型、創(chuàng)新型機關”為契機，大興學習之風，把學習業(yè)務和學習林業(yè)法規(guī)緊密結合起來，提高職業(yè)道德素質，堅持依法林業(yè)，確立終身學習理念、強化執(zhí)政為民觀念，進一步解放思想，更新觀念，轉變作風，優(yōu)化服務，為林業(yè)發(fā)展作出更大貢獻。
“兩創(chuàng)”工作目標是：
創(chuàng)建“學習型”機關以更新知識、提高素質、增強能力為目標，指導黨員、干部結合本職工作，制訂學習計劃，明確發(fā)展方向。樹立終身學習理念，工作學習化學習工作化的理念和團隊學習理念，使熱愛學習增長知識、尊重知識尊重人才成為黨員、干部自覺的工作狀態(tài)和生活方式，營造一個使林業(yè)干部熱愛學習勇于創(chuàng)新的生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)林業(yè)干部全新、前瞻、開闊的思維方式，提高林業(yè)干部的創(chuàng)新能力，促使林業(yè)干部在學習中求進步，在創(chuàng)新中求發(fā)展，不斷推進林業(yè)工作開創(chuàng)新局面。
創(chuàng)建“、服務型、創(chuàng)新型機關”要以服務為主題，滿足廣大人民群眾的需要，結合本部門工作實際，不斷更新服務方式，豐富服務內容，拓寬服務領域，提升服務層次性。市林業(yè)局承擔著全市植樹造林、生態(tài)建設的管理和協調工作。對此要經常深入基層了解和掌握林業(yè)建設中群眾反映強烈、影響穩(wěn)定、制約發(fā)展的問題，切實為人民群眾謀利益，辦實事，以實際行動取得于民。在鞏固“三創(chuàng)兩幫”工作成果的基礎上，不斷密切黨同人民群眾的血肉聯系，進一步提高服務水平，努力把林業(yè)局建設成依法行政、行為規(guī)范、運轉協調、民主文明、清正廉潔、務實高效的新型機關。
1、學習內容要突出“四個重點”，一是學習理論，深入學習黨的十六大報告、學習黨的基本路線、方針、政策，深刻領會我黨歷史使命，基本經驗和全面建設小康社會的戰(zhàn)略目標，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質，把握好“三個代表”的根本要求，堅定理想信念，增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅定性，通過學習理論，統一思想，樹立依法林業(yè)觀念；二是學習林業(yè)業(yè)務知識，提高林業(yè)干部的綜合業(yè)務素養(yǎng)和技能，全面履行國家賦予的職能，努力實現經濟效果和社會效果的統一；三是學習經濟和現代科技知識，管理知識，辦公自動化、電子政務等知識，從而使林業(yè)干部學經濟、懂經濟、懂管理，培養(yǎng)一批復合型人才。四是學習典型，通過學先進、趕先進、超先進，強化林業(yè)的宗旨意識和公仆意識，強化林業(yè)干部為人民服務的自覺性和維護人民群眾利益的主動性，牢固樹立真實、可信、快捷的職業(yè)道德，樹立恪盡職守、真抓實干、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良作風，不斷加強班子和隊伍建設。
2、在學習形式和方法上要結合林業(yè)局機關工作實際，切實增強學習的針對性和實效性。
一是強化個人自學，林業(yè)干部在工作之余要自覺進行政治理論知識和統計業(yè)務的學習，要結合自身的實際和崗位要求，本著缺啥學啥、急用先學、學以致用的原則，有選擇、有重點、有方向、有計劃、有步驟地進行學習。未達到?？茖W歷的林業(yè)干部要在五年內拿到本科文憑，班子成員要把學習重點放在林業(yè)理論、管理知識及現代科技知識上。通過分層次分崗位學習，各有側重、各有所獲，從而帶動整體素質的提高。二是團隊互學，要開展經常性學習。每次集中學習要圍繞一個主題，要跳出“一人念，大家聽”的舊框框，采取研討式、交流式、輔導式、解剖式、懇談式等多種學習形式，切實做到理論聯系實際。要有組織、有計劃地開展互幫互學活動，形成以老帶新，內行帶外行，業(yè)務強帶業(yè)務弱的互幫互學活動。市林業(yè)局成立二個講課學習組：由黨組成員組成的政治經濟理論研討講課學習組，由治沙造林科、林政資源科組成專業(yè)、現代科技知識講課學習組，由辦公室組成的寫作講課學習組。林業(yè)干部必須參加各個講課學習組的學習。三是請進來和走出去相結合，有計劃地請專家、學者和黨政部門的領導同志來局作報告，傳授政治、經濟、法律、科技等方面的知識。同時、選派文化基礎好、業(yè)務素質高的統計參加高層次的培訓和學習活動，為培養(yǎng)高層次、專門型復合人才打基礎。四是加大教育培訓力度，通過崗位培訓、干部輪訓、開展繼續(xù)教育、學歷教育等多層次培訓活動，提高機關人員的素質。
3、硬化學習指標，確保學習效果。要結合目標量化管理，將創(chuàng)建學習型機關的目標分解到各業(yè)務處室，量化到林業(yè)干部，每名林業(yè)干部每年至少要精讀兩本書，讀書筆記、、調研、理論文章總字在10000字以上。40歲以下林業(yè)干部電腦操作必須達國家一級標準。二是健全學習制度，集中學習每月不少于8次，原則上每周二下午和周五下午為集中學習時間。林業(yè)干部每周要擠出三到四個小時進行自學，切實做到時間、內容、精力三落實。三是學考結合，推行干部述學、評學、考學工作，干部全年參學（參考）率不低于95％，考試優(yōu)良率不低于80％，干部個人學習成績作為公務員考核的重要依據，成績不及格者，不得評為稱職。四是建立激勵機制，增強學習動力。要將林業(yè)干部學習納入局目標管理工作之中，對在工作中努力學習、勇于創(chuàng)新、成績突出的統計干部，要在評先評優(yōu)及職級職務晉升、提拔任用方面優(yōu)先。
以人民群眾滿意為根本標準，增強服務意識。在做好林業(yè)行政工作的同時，要做到：一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯清茶暖心、一腔熱情接待、一身正氣辦事、一句好話送行。要充分利用現代信息技術創(chuàng)造新的手段，改善林業(yè)服務效率，擴大林業(yè)服務領域，提高林業(yè)服務質量。
四、加強對“兩創(chuàng)”活動的領導，落實工作措施。
1、為加強對“兩創(chuàng)”工作的領導，市局成立“兩創(chuàng)”工作領導小組，由黨組書記、局長張永亮任組長，黨組成員、副局長韓寶龍、王理，黨組成員、紀檢組長何磊為成員。領導小組下設辦公室，黨支部書記溫瑜任主任，劉靜擎、李志英為工作人員，負責日常工作。各科室負責人抓好本科室的“兩創(chuàng)”工作，切實做到“兩創(chuàng)”工作與業(yè)務工作同部署、同考核、同獎懲、同促進。
一是工作與學習相結合，學習的.目的是提高素質，提高素質的目的是促進工作，學中干，干中學，達到有機統一。
二是內容與形式相結合，形式生動活潑、內容實實在在，才能收到很好的效果。
3、加強宣傳和督辦，營造氛圍。
要加強對“兩創(chuàng)”活動的督促檢查，及時發(fā)現、解決“兩創(chuàng)”活動中的困難和問題。要加強信息交流反饋，及時總結推廣“兩創(chuàng)”活動中的經驗、作法和好的典型，發(fā)揮示范引導作用。要充分利用新聞媒介和輿論陣地，宣傳林業(yè)機關“兩創(chuàng)”活動的作法和成果。通過宣傳，使社會充分了解林業(yè)機關“兩創(chuàng)”活動的情況，促進兩創(chuàng)活動更加深入、扎實、有效地開展。
4、“兩創(chuàng)”活動學習內容。
(1)、學習法律知識，提高法律素質和行政執(zhí)法水平。按照全國“四五”普法規(guī)劃和有關文件要求，深入開展“四五”普法學習活動，特別要學習《中華人民共和國森林法》等林業(yè)法律法規(guī)和規(guī)范性文件。
(2)、學習現代科技知識，提高科學文化素質。學習網絡知識，提高網絡信息的應用水平。局機關干部要學習掌握計算機文字處理技術，充分利用委計算機網絡學習相關知識，加大信息吸取量，開闊視野，擴大知識面，大力提高科學文化素質，不被時代淘汰。
(3)、立足崗位學習業(yè)務知識，提高業(yè)務本領。根據各科室工作性質和自身發(fā)展需要，干部職工立足崗位學習專業(yè)理論、業(yè)務知識及相關的政策法規(guī)，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高辦事能力、寫作能力、工作質量、工作效率、服務水平和創(chuàng)新能力，使干部職工力求達到“三能”，即能說、能寫、能干；做到“三會”，即會電腦、會普通話（45歲以上干部職工除外）、會專業(yè)文件的草擬。
(4)、學習市場經濟知識，增強競爭能力。局機關干部要學習社會主義市場經濟理論，掌握市場經濟規(guī)則，增強發(fā)展市場經濟的能力。要根據實施大開放戰(zhàn)略形勢的要求，學習國際經貿知識，了解世貿組織規(guī)則和運作方式。學習與市場經濟相關的金融和管理等方面的知識。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇三
根據市委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》和市委辦公室《關于印發(fā)xx市學習型黨組織建設工作考核辦法(試行)的通知》要求，結合市婦聯機關實際，就開展“推進學習型黨組織建設，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務型婦聯組織”活動，制定實施方案如下：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，以保持黨的先進性、增強機關活力、培養(yǎng)高素質的婦聯干部隊伍為重點，以創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務型婦聯組織為目標，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，不斷提高市婦聯機關黨員干部服務大局、服務婦女、服務基層的能力，通過建設學習型黨組織促進“三型”婦聯組織建設，以實際行動把胡錦濤總書記提出的“把婦聯組織建設成為黨開展婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家”的要求落到實處。
學習是前提，創(chuàng)新是動力，服務是根本。牢固樹立全員學習、終身學習的理念，堅持學習工作化、工作學習化，內強素質、外塑形象，在全會營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，不斷提升市婦聯干部的理論水平、政策水平和實踐能力，通過學習帶動創(chuàng)新，通過創(chuàng)新提升服務，為促進市委、市政府決策部署的貫徹落實和婦聯中心任務的完成提供堅強有力的思想政治保證。
1、學習政治理論。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，將社會主義核心價值體系貫穿學習全過程，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀，學習胡錦濤、賀國強在第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的重要講話，學習黨的路線方針政策和中央、省、市委的重大決策部署，不斷提高機關黨員干部的思想政治素質和政策理論水平，確保婦聯工作的政治方向。
2、學習專業(yè)知識。結合婦聯業(yè)務特點和工作需要，深入學習黨的婦女工作方針政策，學習馬克思主義婦女觀、男女平等基本國策，學習婦女工作業(yè)務知識，努力把學習內容與本職工作結合起來，成為本領域本崗位的行家里手。同時，認真學習市場經濟、法律法規(guī)、現代科技、金融知識和文明禮儀等做好婦女工作所需的各方面知識，不斷優(yōu)化知識結構，做懂形勢、知全局、精業(yè)務、管本行的婦女工作骨干人才。
3、理論聯系實際。大力弘揚理論聯系實際的學風，堅持向實踐學習，及時總結推廣基層創(chuàng)造的新鮮經驗，在實踐中掌握新知識、積累新經驗、增長新本領。堅持向群眾學習，認真學習人民群眾的優(yōu)良傳統，大力弘揚“團結奉獻、開拓創(chuàng)新、務實高效、和諧卓越”的甘肅婦聯精神，培養(yǎng)勤奮敬業(yè)、求真務實的工作作風。要把理論學習與推動解決婦女事業(yè)發(fā)展中的重大問題、婦聯組織自身建設中的重點問題、黨員干部黨性修養(yǎng)方面的突出問題緊密結合起來，切實把學習的成果轉化為促進婦女兒童發(fā)展的正確思路和有效舉措，轉化為促進婦女工作的實際能力和具體行動，不斷提高婦聯工作水平。
1、健全完善黨組理論中心組學習制度。領導班子每月至少集體學習1次，每次有學習主題、有學習資料、有學習記錄，黨組成員每年為機關黨員干部上一次理論輔導課或黨課。
2、健全完善周學習、月座談、季交流集體學習制度。每周五下午組織全體人員集體學習;月初提出本月學習重點，月底召開座談會，機關黨員干部都要暢談學習體會;每季度圍繞一個學習主題，提前下發(fā)學習交流提綱，季度末召開學習交流會，機關黨員干部都要撰寫書面材料，交流學習心得。
3、健全完善黨員干部個人自學制度。全體黨員干部每天自學時間不少于1小時，全年學習筆記不少于2萬字，每月向大家至少推薦1篇好文章或1段好視頻，供大家相互學習。
4、健全完善調查研究制度。縣級領導干部每年調研時間不少于2個月，每年撰寫1至2篇調研報告，其他黨員干部要結合工作實際，積極開展調查研究，撰寫調研報告。
5、健全完善考評激勵制度。建立干部職工學習檔案，集體學習嚴格考勤，對學習情況每季度檢查一次，每半年通報一次，并將學習情況納入干部職工年度考核內容，作為評先樹優(yōu)、競爭上崗、評價領導班子和領導干部的一項重要內容，形成注重學習的用人導向。
6、建立完善成果轉化制度。建立和推行促進學習和實踐相結合的激勵制度，通過研討交流、成果匯報等多種形式，鼓勵學以致用，促進學習調研成果轉化運用到實際工作中，促進婦女工作創(chuàng)新發(fā)展。
1、加強組織領導。為確保創(chuàng)建活動取得實效，成立由市婦聯黨組書記、主席何瑞蓮任組長，黨組成員、副主席郝云霞、彭平秀任副組長，各部室負責人為成員的領導小組，黨支部具體負責日常學習的組織、協調、考勤等工作。
2、堅持領導帶頭。領導班子和領導干部要以身作則，率先垂范，帶頭學習，發(fā)揮示范帶動作用，成為建設學習型黨組織、創(chuàng)建“三型”婦聯組織的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶頭形成良好學習風氣。
3、創(chuàng)新學習方法。積極探索創(chuàng)建活動的新形式新方法，采取走出去、請進來的辦法，通過組織參觀學習，開展交流研討、聘請專家講座等多種形式，提高學習效果。利用***婦聯網、《婦女工作動態(tài)》等宣傳陣地，開辟學習園地，交流學習經驗，營造濃厚學習氛圍。
4、注重學習實效。把創(chuàng)建活動納入工作重要議事日程，緊緊圍繞婦聯工作中心，緊密聯系黨員思想實際和工作實際，科學制定學習計劃，妥善處理學習和工作的關系，將創(chuàng)建活動與打造“溫馨娘家”服務品牌、加強機關黨風廉政建設等工作有機結合，統籌推進，不斷提高機關黨員干部的整體素質，努力開創(chuàng)婦聯工作新局面。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇四
隨著知識經濟時代的到來，和信息化、高科技產業(yè)的迅猛發(fā)展，學習能力已成為社會、企業(yè)、單位和個人適應社會、把握變化的核心能力。建設學習型機關是全面提高機關人員綜合素質的重要舉措和戰(zhàn)略選擇，也是貫徹落實黨的十六大提出的“形成全面學習、終身學習的學習型社會、促進人的全面發(fā)展”的總體目標的重要途徑。組織部作為黨委的重要職能部門，建設學習型機關尤為重要?，F就開展創(chuàng)建學習型機關活動提出如下方案：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以培養(yǎng)黨員干部“終身學習、追求知識，崇尚科學、超越自我，與時俱進、開拓創(chuàng)新”的思想境界，提高素質、增強組織工作創(chuàng)新能力為目標。在組織部努力營造學習工作化、工作學習化的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，在部機關干部中確立“人人學習、處處學習、時時學習、終身學習”的學習意識，讓學習成為常態(tài)，成為新的生活方式的重要組成部分。在全方位的學習中，應對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，增強素質和能力，完成自我超越和創(chuàng)新。努力建設一支學習型的組工干部隊伍。
創(chuàng)建學習型機關，必須緊緊圍繞省、市委的工作大局及市委組織部的中心工作，按照“加快發(fā)展、富民強市”和全面建設小康社會的宏偉目標和總體要求，堅持與時俱進，不斷完善機關學習制度、學習方法、學習內容和述學評學辦法，積極探索，提高學習的積極性、主動性和實效性，范文先生網創(chuàng)新學習方法和手段，拓寬學習渠道。堅持統一領導，機關黨支部具體抓，全體人員積極參與。
1、營造濃厚的學習氛圍。通過開展創(chuàng)建活動，使機關每一名黨員都成為學習型黨員，每一位干部都成為學習型干部。部機關黨支部每年要制定詳細的學習。
計劃。
確定學習重點;各科室要有針對性地制定相應的學習計劃組織好本科室業(yè)務知識的學習;部機關每位同志要制定好個人學習計劃。
2、建立和完善促進學習的機制。完善機關學習制度，加強學習管理，健全有利于增強機關人員學習自覺性的激勵獎懲機制和考核評估體系，為機關人員學習提供必要的物質支持和精神激勵。有計劃地選派機關干部參加各種培訓，鼓勵機關人員參加研究生班的深造和各種學歷教育。
3、拓寬學習內容。通過以下4個方面的學習，培養(yǎng)和造就高素質、復合型、有。
創(chuàng)新。
能力的學習型人才：
(1)加強馬克思主義基本理論與黨的路線、方針、政策的學習，提高機關人員的思想政治素質。通過學習，保持思想上的先進性，提高用馬克思主義立場、觀點和方法研究新情況、解決新問題的能力，樹立科學的發(fā)展觀，著力解決好組織工作在改革開放和社會主義現代化建設新形勢下所面臨的現實問題。
(2)加強崗位、業(yè)務知識的學習，優(yōu)化專業(yè)技能素質。一方面要精通自身所從事的組織工作的專業(yè)知識，努力成為本職工作的行家里手;另一方面要熟悉和掌握與組織工作相關聯的法律法規(guī)、領導管理等方面的知識，努力拓寬知識面。
(3)加強前沿知識、新技能的學習。尤其要重點學習社會主義市場經濟知識、現代科技知識，掌握市場經濟運行規(guī)律，增強按客觀經濟規(guī)律辦事的意識和能力。學習國際經濟貿易知識，了解世界貿易組織規(guī)則、程序和運行方式。同時要學習和掌握外語、信息技術、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能。部機關工作人員均應熟練掌握計算機文字處理技術和基本的網絡技術，45歲以下的同志應掌握一門外語，并能進行基本的對話。
(4)加強開闊世界眼光的學習。積極了解掌握當代世界經濟、政治、軍事、科學技術和社會思潮等最新發(fā)展動態(tài)，大力拓寬部機關干部的視野。
1、成立創(chuàng)建學習型機關活動領導小組，加強對部機關創(chuàng)建活動的領導。領導小組由部長任組長，分管部長任副組長，各科室負責人為成員。具體工作由辦公室負責，研究室著重完善配套的學習制度，制定好學習和培訓計劃，加強過程管理，推動在部機關形成比、學、趕、幫、超的學習熱潮。
2、認真組織好機關人員的學習、培訓。堅持集中學、分散學和自學三者有機結合。集中學習以政治理論知識和時事政治為主，采取專題輔導、座談討論、觀看電教片、相互交流學習心得體會等方式進行;科室分散學習以業(yè)務知識為主。通過“一人講、大家議”的方式進行，就工作中的問題，進行深入探討;個人自學，以開展“讀一本好書”活動和學歷教育為重點，每位組工干部每年要制定學習計劃，明確個人的學習目標，有學習筆記，并結合本職工作，每人每月至少上報一條組工信息、每年在市以上新聞媒體發(fā)表2篇以上學習體會文章。認真組織好每周五機關人員集中學習，每季度開展一次學習交流活動，經常性邀請各方面的專家作專題講座，請部領導上黨課。積極鼓勵和支持機關干部“八小時以外”的學習，以全國干部學習教育讀本為教材，每人每年至少學完一門課程，并通過適當的方式進行交流或展示學習成果。促使其增強學習自覺性。大力推進學歷教育，確保45歲以下的機關干部全部達到本科以上學歷。鼓勵和支持機關干部參加各類研究生班深造。形成部領導參加較高層次的培訓(如出國培訓、參加中央、省委黨校及各類院校的培訓)、其他干部參加學歷教育或省、市委黨校及其他培訓的多層次、多渠道學習的格局。
3、建立完善的評價激勵機制，加強對學習效果的檢查，激發(fā)機關干部自主學習的內在動力，營造機關講學習愛學習的良好氛圍。以自評、互評和總評相結合，根據參學率、讀書筆記、交流發(fā)言及發(fā)表文章等情況，對機關人員的學習效果進行評價，并將其納入年度考核的內容。年終根據總評結果，評選機關學習積極分子。對在省《組工信息》、省市以上新聞媒體刊登信息和發(fā)表各類文章的所有稿件作者按照有關規(guī)定予以獎勵。對學習不認真的，將視情予以批評。
4、建立健全學習保障機制。在無特殊工作任務的情況下，盡量確保機關人員的學習時間，每周至少安排半天時間集中學習。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，完善必要的學習條件，在條件許可的情況下，為機關人員提供各種學習資料和培訓機會，并給予必要的資金支持。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇五
組織工作要主動對標黨中央決策部署和市委工作要求，對照市第十一次黨代會和市“十四五”規(guī)劃目標任務，下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼年P于貫徹落實全國組織部長會議精神的情況匯報材料，希望大家喜歡。
“三個工作法”是馬克思主義實踐論認識論方法論的統一，是貫徹習近平總書記抓落實重要論述的具體體現。我們要認真落實好“三個工作法”，不斷提高新時代組織工作質量，為推動xx高質量跨越式發(fā)展提供更堅強的組織保障。
為政之道，憂無策，更憂有良策而不落實。習近平總書記反復強調一分部署、九分落實，鄭重指出抓落實是我們黨執(zhí)政能力的重要體現，也是衡量領導干部黨性和政績觀的重要標志，要把抓落實作為開展工作的主要方式。會不會抓落實、能不能抓好落實，很大程度上取決于是否有科學的方法。2021年11月，新一屆xx市委提出大力推行項目工作法、一線工作法、典型引路法，讓每項工作都能夠實起來、落下去?！叭齻€工作法”是馬克思主義實踐論認識論方法論的統一，是貫徹習近平總書記抓落實重要論述的具體體現。我們要認真落實好“三個工作法”，不斷提高新時代組織工作質量，為推動xx高質量跨越式發(fā)展提供更堅強的組織保障。
一、用好項目工作法把組織工作做實，變“無形”為“有形”
項目工作法，就是將宏觀的“大任務”轉化為具體的“小項目”，實現化整為零、化難為易、化虛為實，推動各項任務取得實效。習近平總書記指出，“對問題整改實行臺賬式管理、項目化推進，明確責任主體、進度時限和工作措施，列出清單、掛牌銷號，逐條逐項推進落實”。項目工作法既體現了整體與部分的系統思維，又體現了量變與質變、抽象與具體相統一的辯證思想。工作以項目作支撐，推進就有秩序、考核就有抓手，在實施過程中就會看得見、摸得著、抓得住、拎得起、落得實。現實中，一些組織工作落得不實、抓得不牢、推得不快，一個重要原因在于對待工作大而化之，面對目標任務要么“老虎吃天、不知從哪兒下口”，要么空對空找不到載體和抓手。以項目工作法推進組織工作，就要建立從項目生成到組織實施、過程管理、成果評估和總結推廣的一整套工作機制，實現組織工作由“無形抓、抓無形”到“有形抓、抓有形”。
一是任務項目化。組織工作要主動對標黨中央決策部署和市委工作要求，對照市第十一次黨代會和市“十四五”規(guī)劃目標任務，按照基礎工作、重點工作、創(chuàng)新工作進行分領域、分條塊、分層次打包立項、分解任務、分級管理，形成基層黨建、干部、人才、公務員、自身建設等各領域若干具體項目，實現立項目、督項目、驗項目的閉環(huán)管理。
二是項目清單化。要將組織工作項目進一步細化、量化、實化，列出更為明確、更便于落實的清單，對各項工作全程把控、實時把控、質量把控、風險把控，實現“掛圖作戰(zhàn)”抓進度、“倒排工期”抓推進、“銷號管理”抓落實。
三是清單具體化。組織工作要精準、精細、精確、精致，就要對所列清單的目標成效、責任主體、時間節(jié)點、督查內容、考核獎懲等作出具體明確的要求，搞清楚“誰來做、怎么做、何時做、按什么標準做、做到什么程度、什么時候做完”等，這樣才能對照清單督促不落實的事、問責不落實的人。
二、用好一線工作法把組織工作做深，變“關門”為“開門”
一線工作法，就是帶著問題走入基層、帶著思考進入實踐、帶著感情深入群眾，摸準一線實情、發(fā)現一線問題、解決一線難題。習近平總書記強調，“要眼睛向下、腳步向下，經常撲下身子、沉到一線，近的遠的都要去，好的差的都要看，干部群眾表揚和批評都要聽，真正把情況摸實摸透”。一線工作法是馬克思主義實踐論在抓落實中的要求，體現了一切從實際出發(fā)、實事求是的思想路線，要求我們能在現場就別在會場、能看“直播”就別看“轉播”。
組織工作是服務黨的中心工作的，組織部門是黨員之家、干部之家、人才之家，不能一味高大上、閉門不出端坐朝堂、遙控指揮，只有身在一線、心到一線，才能真正辦實事、解難題。以一線工作法推進組織工作，就是要沉下去調研、靜下來思考，在一線作決策、解難題、促發(fā)展。
一是干部隊伍在一線鍛造。要在一線考察識別干部，把辦公室搬到重大項目建設一線，搬到產業(yè)培育、招商引資、鄉(xiāng)村振興、強邊固防、營商環(huán)境建設的一線，常態(tài)化開展蹲點調研，在一線發(fā)現好干部、樹立好導向、形成好氣象。要在一線培養(yǎng)鍛煉干部，選派優(yōu)秀干部到改革開放最前沿、服務群眾第一線、經濟發(fā)展主戰(zhàn)場、強邊固防最末梢，深化開展優(yōu)秀年輕干部交流任職、掛職，鍛造一大批能領導現代化建設的年輕干部、少數民族干部、專業(yè)干部，鍛造一大批“拓荒?！薄叭孀优！薄袄宵S牛”式的干部，引導廣大干部在一線落實決策部署、解決問題矛盾、錘煉能力作風、檢驗工作成效。
二是組織基礎在一線夯實。要深入一線健全組織體系、提升組織力，不斷提高基層黨組織的政治領導力、思想引領力、群眾凝聚力、社會號召力、發(fā)展推動力，切實把各領域基層黨組織建成服務經濟社會發(fā)展的一線戰(zhàn)斗堡壘，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾優(yōu)勢轉化為推進高質量發(fā)展的工作優(yōu)勢。要深化邊疆黨建長廊建設，既抓好統籌規(guī)劃的“最先一公里”，又打通聯系服務群眾的“最后一公里”，建設好美麗家園、維護好民族團結、守護好神圣國土，不斷夯實黨在邊疆民族地區(qū)執(zhí)政的組織基礎。要在一線發(fā)展和考察識別黨員，引導廣大黨員積極參與改革發(fā)展穩(wěn)定等一線工作，解決事關群眾切身利益的急難愁盼問題，讓黨徽在一線閃耀。
三是優(yōu)秀人才在一線培育。要深化人才發(fā)展體制機制改革，深入一線了解人才、服務人才，在一線加強對人才的政治引領、政治吸納和聯系服務，統籌推進各類人才隊伍建設，優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新環(huán)境，不斷提升人才集聚力、平臺吸附力、創(chuàng)新驅動力、生態(tài)影響力。要在重大任務、重大項目、重大產業(yè)一線了解人才需求、查找矛盾短板、尋求引育辦法，大力實施重點人才培養(yǎng)引進行動，開展市級人才計劃優(yōu)化整合，健全柔性引才機制，積極探索深化滇黔川渝人才合作，促進人才鏈、價值鏈與產業(yè)鏈深度融合。要深化實施“萬名人才興萬村”行動，鼓勵各類人才扎根一線發(fā)揮帶動作用，為xx經濟社會高質量發(fā)展提供強大智力支撐。
三、用好典型引路法把組織工作做優(yōu)，變“規(guī)范”為“示范”
典型引路法，就是選擇一個樣本進行深入調查研究，從中歸納、提煉、規(guī)范其經驗和規(guī)律，通過示范引領，形成以點帶面的輻射效應，推動工作水平整體提升。習近平總書記指出：“善于抓典型，讓典型引路和發(fā)揮示范作用，歷來是我們黨重要的工作方法?！钡湫鸵贩w現了特殊性與普遍性的辯證統一，通過典型引路、先鋒開路，把“一花獨放”轉變?yōu)椤鞍倩R放”，把“盆景”打造成“風景”，才能引領經濟社會發(fā)展迎頭趕上發(fā)達地區(qū)。
組織部門推出過不少先進典型人物、典型經驗、典型制度，理應成為樹典型、用典型的行家里手。但現實中，有的典型時過境遷，需要與時俱進賦予新的內涵;有的典型特點不足，需要更加貼近實際。以典型引路法推進組織工作，就是要多開現場會、觀摩會、推進會，讓做得好的地方、單位、個人現身說法，讓參會者現場看、現場悟、現場學，把典型的“人、事、制”相結合，做到“撥亮一盞燈，照亮一大片”，引領各項工作大踏步前進。
一是精準選樹典型。始終堅持政治性、先進性、代表性和時代性的統一，做到“慧眼識珠”，及時發(fā)現掌握一批不同層次、不同類型、不同領域的先進典型，然后予以規(guī)范化提升。要制訂先進典型選樹培養(yǎng)計劃，再樹一批“楊善洲”“張桂梅”“朱有勇”類的人物典型，再樹一批“邊疆黨建長廊建設”“智慧黨建”類的經驗典型，在基層黨建、干部、人才、公務員各個領域都打造一批在市級層面有影響、在全國范圍有特色的品牌。
二是推廣運用典型。綜合運用各類媒體，全方位、多角度、深層次宣傳展示先進典型，讓典型走出“深山老林”，走進“千家萬戶”，發(fā)揮輻射示范作用，營造見賢思齊、奮勇爭先的濃厚氛圍?；鶎狱h建工作要突出“精”和“效”，推廣黨建引領強邊固防、鄉(xiāng)村振興、基層治理方面的典型，分類指導、示范引領。干部工作要注重推廣在重大項目、產業(yè)發(fā)展、招商引資等工作中選拔使用干部的典型，樹立干事創(chuàng)業(yè)導向。人才工作要宣傳推廣人才強市戰(zhàn)略取得的成效、人才投身經濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場的先進典型等，在全社會營造識才愛才敬才用才的良好環(huán)境。
三是持續(xù)創(chuàng)新典型。要堅持立足當前、著眼長遠、與時俱進，培養(yǎng)發(fā)展的眼光、解放的思想、創(chuàng)新的意識，為各類先進典型賦予時代特征、xx特色、組工特點，更好地服務中心、服務大局，讓“老典型”煥發(fā)出新光彩、結出新碩果，引導廣大黨員干部在xx高質量跨越式發(fā)展中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇六
為深入學習貫徹十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想，根據市委《關于加強和改進基層黨組織建設的意見》（烏黨發(fā)[2006]1號）和市委辦公廳《轉發(fā)市直機關工委關于以提高執(zhí)政能力為重點進一步加強機關黨建工作的意見的通知》（烏黨辦發(fā)[2006]45號）精神，決定在市直機關開展創(chuàng)建“學習型、、服務型、創(chuàng)新型機關”機關活動(以下簡稱“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建活動)，現提出如下實施意見：
一、指導思想。
開展“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建活動，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導，緊緊圍繞我市改革發(fā)展穩(wěn)定大局，從提高黨員、干部素質入手，努力創(chuàng)建“行為規(guī)范、運轉協調、公正透明、廉潔高效、服務優(yōu)良”的文明機關，全面加強機關黨的思想、組織、作風和制度建設，不斷增強機關黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為加快我市全面建設小康社會步伐提供有力的思想和組織保證。
二、目標要求。
（一）端正學風，加強理論武裝，創(chuàng)建學習型機關。
增強學習意識。要樹立“終身學習”、“全員學習”的理念，形成濃厚的學習氛圍，使學習成為機關干部的`基本生存狀態(tài)和行為準則，成為提高執(zhí)政能力的首要任務。
明確學習任務。從本部門、本單位的實際出發(fā)，組織黨員和干部職工深入學習“三個代表”重要思想、十六屆五中全會精神；深入鉆研本職工作要求的政策理論、科學文化和專業(yè)知識；學習現代經濟、科技、管理、法律法規(guī)和政務禮儀知識；學習經濟建設和社會發(fā)展實踐中涌現出的先進典型。
端正學風。抓學習要堅持理論聯系實際，立足于轉觀念、謀發(fā)展、出思路、見實效。要在學習的系統性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上出成果，解決好學用脫節(jié)的問題。要認真研究解決發(fā)展中存在的突出矛盾和問題、群眾普遍關注的生產生活問題和服務對象反映強烈的實際問題，把理論素養(yǎng)和知識水平轉化為執(zhí)政為民的能力，體現在促進工作的各個方面。
創(chuàng)新學習形式。結合實際認真研究制定本部門、本單位的黨員教育計劃和干部培訓規(guī)劃，通過主題教育、外出研修、學歷提升、黨校培訓、電化教育、網絡學習、專家講座、論文研討、知識競賽、演講比賽、有獎征文、學習競賽等有效形式，培養(yǎng)機關黨員和干部爭做勤奮學習、善于思考、創(chuàng)新思維的表率。通過落實學習措施，使機關黨員和干部不斷提高學習能力、取得學習成果。
完善學習制度。健全和完善干部述學、考學、督學、學習筆記、學習檔案制度，建立機關學習的考評和激勵約束機制，把學習考評情況列入黨員目標管理考核的重要內容。要充分利用現代網絡信息管理系統，促進各項學習措施的落實。
增強服務意識。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，牢固樹立“群眾第一、基層第一”的服務理念，一切工作以人民滿意為標準，站在促進我市改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，把服務意識貫穿各項工作始終。
改進機關作風。按照“轉變職能、轉變作風、服務發(fā)展、服務基層、服務群眾”的總要求，不斷加強機關的思想作風建設、黨風廉政建設、政務公開建設，堅決防止和克服部門利益至上、高高在上、不關心群眾等不良作風，糾正“吃拿卡要”、“門難進、臉難看、事難辦”、紀律松馳、作風飄浮、文山會海等不良現象，促進機關作風明顯好轉，促進黨群、干群關系的進一步密切，促進機關各項工作圓滿完成，促進經濟社會發(fā)展軟環(huán)境的改善，促進市委、市政府決策部署的貫徹落實。
規(guī)范機關管理。從具體的辦事、辦會、辦文等基礎工作環(huán)節(jié)抓起，制定并采取有效措施，努力實現機關服務規(guī)范化、決策民主化、辦事程序化、管理制度化，通過整章建制并嚴格貫徹執(zhí)行，切實提高機關職能效率，真正做到勤政廉潔、紀律嚴明、作風嚴謹、服務規(guī)范，樹立市直機關黨員和干部執(zhí)政為民的良好形象。要正確行使部門權力，緊密結合機關行政業(yè)務工作的特點，公開服務內容和辦事程序，實行社會服務承諾制、首問負責制、共產黨員掛牌“亮牌”服務制，真正做到接受群眾監(jiān)督、方便群眾辦事，達到群眾滿意。
提高服務能力。要從提高黨員和干部思想、政治及業(yè)務素質入手，大力組織和倡導機關黨員和干部比學習、比素質、比本領、比工作、比紀律、比貢獻，在機關中形成爭優(yōu)創(chuàng)先、比學趕幫的良好氛圍。通過專業(yè)培訓、掛職鍛煉、輪崗交流、崗位練兵、以老帶新、以強帶弱等有效形式,努力培養(yǎng)一支思想作風好、理論素養(yǎng)高、業(yè)務能力強、服務群眾好的機關黨員和干部隊伍，從根本上提高機關的整體服務水平。
三、活動范圍。
四、活動載體。
（一）開展各種主題教育。每年都要根據新形勢和新任務的要求，采取多種形式，切實開展好各項主題教育。2006年，要認真開展黨員先進性教育活動，切實組織好“新時期共產黨員先進性標準”大討論，市直機關工委要會同有關部門，以“學習執(zhí)政理論，提高執(zhí)政能力”和“重溫入黨志愿書，與時俱進跟黨走”為主題，組織專題報告會、英模事跡報告會、理論研討會及優(yōu)秀論文的評選工作。
（二）開展“訪民情、解民難”主題實踐活動。要深入基層、深入群眾，聽取群眾意見，了解群眾所想，特別是要認真研究和妥善解決好人民群眾反映強烈、影響穩(wěn)定、制約發(fā)展的問題，切實為人民群眾謀利益，辦實事，以實際行動取信于民。要在鞏固“三創(chuàng)兩幫”工作成果的基礎上，組織和動員市直機關各級黨組織和全體黨員繼續(xù)搞好“兩幫”、“兩帶”，實施好對口扶貧、送溫暖、助殘行動、春蕾行動、助學行動等活動，不斷密切黨同人民群眾的血肉聯系。
（三）開展紀律作風教育整頓。要通過組織學習教育、開展自查自糾、開門納諫、制定和落實整改措施等有效途徑和方法，不斷改進機關作風。要把紀律作風教育整頓作一項經常性工作，常抓不懈，每年抓住1--2個作風方面的突出問題，認真加以解決。2006年，要針對黨政機關不同程度存在的不思進取、紀律松馳、會風散漫、“三難”等問題，緊密結合先進性教育活動，以“規(guī)范機關管理，提高隊伍素質”為主題，進行一次作風紀律教育整頓，力爭使機關作風有明顯轉變。抓好共產黨員亮（掛）牌上崗試點。結合先進性教育整改階段的工作，市直機關工委要會同有關部門，對機關作風情況進行一次群眾滿意度測評。
（四）深入開展“十佳文明科室”、“十佳人民滿意公務員”評選活動。要進一步改進和完善評選范圍、條件、程序和表彰辦法，加強宣傳，擴大影響，發(fā)揮其內強素質、外塑形象、促進各項工作的典型示范作用。
五、總體要求。
（一）組織領導。成立市直機關創(chuàng)建“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”領導小組，成員由市委辦公廳、市政府辦公廳、市紀檢委、市委組織部、市直機關工委等部門的黨組織負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在市直機關工委，辦公室主任由分管組織宣傳工作的副書記兼任。領導小組及其辦公室要切實擔負起組織、指導、管理和監(jiān)督的責任，積極做好組織協調、反映情況、交流經驗、推廣典型、總結評比、督查考核等工作。
（二）明確責任。市直各部門、各單位要建立“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建工作責任制，機關主要領導是本單位“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建工作的第一責任人，并要明確一名分管領導具體抓落實。各直屬機關基層黨組織具體負責本單位、本部門“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建活動的組織實施，要作為機關黨建工作的重要內容來抓。各級黨員領導干部要率先垂范，盡職盡責，做到以領導班子帶動機關隊伍，以黨員干部帶動職工群眾，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實，切實抓出成效。
（三）制定方案。各直屬機關黨組織要結合單位實際，認真制定“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建的工作方案。方案要經單位或部門領導班子研究討論同意。方案的主要內容包括：指導思想，工作目標，主要任務，工作措施以及組織保證等，于3月31日前報市直機關工委備案。
（四）組織實施。要把創(chuàng)建活動與基層黨支部建設和黨員目標管理緊密結合起來，與公務員年度考核和干部職工綜合素質考評緊密結合起來，充分發(fā)揮黨支部和黨員在創(chuàng)建活動中的組織保證和模范帶動作用。創(chuàng)建活動中，要認真做好發(fā)現和培養(yǎng)典型、總結和推廣先進經驗以及信息宣傳工作，同時要注重創(chuàng)建活動基礎資料的積累。
（五）督查考評。按照市委要求，要把開展“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建活動列為對市直部門共性目標考核的重要內容，領導小組成員單位要充分發(fā)揮各自的職能職責，加強對創(chuàng)建活動的監(jiān)督檢查和指導。市直機關工委要結合機關黨建工作“雙項”目標管理，全面負責“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建活動的日常監(jiān)控、定期督查和年終考評工作，并根據平時監(jiān)控、目標考核和民主評議的實際情況組織評比，每年選樹若干個“學習型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型、和諧型機關機關”創(chuàng)建的示范單位，召開現場經驗交流會，同時進行表彰，以點帶面，推動創(chuàng)建活動深入開展。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇七
按照《xx紀委機關、市委組織部、市委黨史學習教育領導小組辦公室關于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》要求，我通過個人自學、集中研討，認真學習黨的十九屆六中全會精神，深入領會習近平總書記在中央政治局黨史學習教育專題民主生活會上的重要講話等必讀內容，認真開展談心談話，廣泛征求意見建議。緊密聯系個人思想和工作實際，嚴格對照“深刻感悟‘兩個確立’的決定性意義，帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑的豐富經驗，帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗等五個方面及意識形態(tài)履責情況”進行了深刻黨性分析，查找差距不足，剖析根源癥結，制訂整改措施?，F將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的主要問題。
(一)帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，堅持黨的創(chuàng)新理論“兩個結合”的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。主要存在三個差距：一是學深悟透仍有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想以及“兩個確立”重大理論，能夠及時跟進學習，自覺學原文、讀原著、悟原理，全面掌握精髓要義，但有時還存在急用現學的實用主義、重干輕學的事務主義傾向，缺乏“精讀細研”的釘子精神，背記理論觀點多、完成學習任務多，真正進入思想、進入工作還不夠。尤其對“兩個確立”的時代背景、重大意義、深刻內涵還缺乏深刻認知，從理論維度、歷史維度、實踐維度，全面系統領悟不夠，在理解把握上存在一定的片面性、局限性。二是知行合一仍有差距。擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”，既要在思想上堅定追隨，更需要在行動上自覺踐行。反思自身，在理論體系把握上和融會貫通地運用上還存在脫節(jié)現象，雖然也能保持踐行的高度自覺，但以什么樣的行動去實踐、有哪些內容要落實、以什么樣的標準去規(guī)范等，自己還缺乏系統的思考梳理，對習總書記系列重要講話以及考察xxx的重要指示精神，與分管工作實際缺乏深度結合，推動高質量發(fā)展的成效還不夠明顯。三是內化轉化仍有差距。作為一名黨員領導干部，自己聽黨話、跟黨走的意志是堅定的、行動是自覺的，但把“兩個確立”重大理論轉化為堅定信仰，內化為過硬的政治判斷力政治領悟力政治執(zhí)行力還不夠到位，堅決維護權威的政治責任和擔當精神還不夠明顯，有時對一些歷史虛無主義的政治危害性認識不足，對個別同志傳播的不當言論、小道消息，能夠堅決做到不聽不信不傳，但主動發(fā)聲、有力回擊方面做的還不夠，反映出自己還缺乏應有的政治歷練。
(二)帶頭牢記我們黨是什么、干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履職盡責、擔當作為，做好當前工作方面。主要存在三個方面不足：一是站在大局思考的眼界還不夠寬。實際工作中，“一盤棋”思想不到位，對自身的職責定位不夠明確，比如有時覺得xx同志干勁足、能力強，抓工作有招法，政府全面工作保持良好發(fā)展勢頭，自己作為副職領導，只要配合好、照著辦、領著干、多督促、抓落實就行了，在參與集體決策上不夠主動，有時對分管工作關注多，對不分管、不了解的事情，思想上有所顧忌，怕說得不準、不對或得罪人，存在明哲保身的思想，為xx同志當好參謀、做好助手不夠。二是履職盡責擔當的標準還不夠高。作為分管民政、生態(tài)環(huán)境、農業(yè)農村、林業(yè)草原等工作的副職，工作中，我始終不忘初心、牢記使命，認真履職盡責，較好地完成了組織安排的工作任務。但有時履職多盡責少，對面推進鄉(xiāng)村振興的艱巨任務，有時還習慣于老套路沒有真正從做大做強產業(yè)角度出發(fā)想辦法找對策。有時抓工作不求過得硬、只求過得去，在推進省環(huán)保督查反饋問題整改上力度不大、進展遲緩。有時缺管擔當精神，對分管工作有時不敢決策，習慣性地向主要領導匯報，一定程度上體現的是不敢擔當、怕出問題被問責。三是矢志銳意進取的勁頭還不夠強。隨著任職年限的增長，雖然時時警醒自己不能懈怠、不能放任、不能隨性，守好底線，忠于職責，站好最后一班崗，但精神狀態(tài)上難免出現一些暮氣，工作主動性、艱苦性不夠，面對矛盾的勇氣和擔當精神不強，抓工作的狠勁有時也有所下降。有時抓工作按部就班，求穩(wěn)求成，感到自己抓的工作，要多為中心工作讓路，抓多了就會沖擊中心、影響中心，特別是在反復強調為基層減負的情況下，抓工作缺乏銳氣，缺少創(chuàng)新，缺失激情。
(三)帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題方面。著力解決好三個方面的問題：一是人民立場需要進一步筑牢。對人民就是江山、江山就是人民的重要論斷，對全心全意為人民服務的宗旨意識，對以人民為中心的發(fā)展理念，雖然能夠牢記心中，但仍沒有真正落到實際行動上。比如，如何加強養(yǎng)老服務等基本社會服務，如何關注特殊群眾和困難群眾生活，發(fā)揮好民政兜底作用，把幫扶服務延伸到基層一線，做到還不夠扎實，反映出自己幫助群眾解決實際問題做得還不夠。二是體察實情需要進一步做實。從自身看，工作部署要求多，深入末端跟蹤問效不夠，致使有些工作掛了“空檔”;雖然下基層檢查、調研的時間不少，但深入下去解剖麻雀不夠，在“親知、真知、深知”上還有差距;有時下去按“設計路線”走的多，“自選路線”走的少，缺乏對基層真情實況的掌握，有時對群眾的困難期盼掌握不夠全面準確、服務不夠精準到位，還缺乏為群眾利益破解難題的責任意識。三是工作作風需要進一步改進。有時“精品意識”樹得不牢，特別是大項工作疊加，頭緒多、任務重時，往往是單憑一股沖勁，保證了完成時間卻降低了完成質量，看起來應有盡有面面俱到，實際上經不起精敲細推。有時注重了“上篇文章”，在做好“下篇文章”方面投入精力還不多，有些工作還在機關空轉，沒有在末端很好落實。有時在工作落實中下基層指導，提原則要求多，具體幫助少。對分管部門和機關干部在抓落實方面講得多，手把手傳幫帶少。
(四)帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力方面。主要有三個方面缺失：一是預判風險的前瞻性有缺失。面對當前風云變幻的國際形勢、矛盾疊加的國內改革發(fā)展形勢，能夠認真學習領會習總書記關于增強底線思維的重要論述，著力增強風險意識和管控風險能力，但實事求是講，由于缺乏常態(tài)化的實踐歷練，自己思想上和行動上仍沒有做好充足的準備。比如，對今年汛期提前可能帶來的洪澇災害判斷不夠，強調部署、指揮調度、檢查督導不夠，導致多個村莊被淹，xx名群眾被困，雖然群眾人身安全沒有出現問題，但也給自己敲響了警鐘，反映出自己欠缺風險意識，警惕性不高，前瞻性不強，應對急難險重任務的能力仍需提高。二是堅持原則的斗爭性有缺失。過去講批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷感情，批評下級怕丟選票，這些錯誤思想對自身的影響還是比較大的，雖然這些年結合專題教育進行大力整治，但仍有殘余，比如，有時候還存在利己思想，導致工作指導、建設標準、精力投向、精神狀態(tài)都不同程度受到影響;有時候還存在好人主義，對一些問題傾向不能及時糾正批評。在參加雙重組織生活時，開展批評與自我批評不夠經常，指名道姓的思想交鋒做的還不夠，辣味不足。三是化解矛盾的主動性有缺失。自己對市委市政府、對主要領導負責的意識還是比較強的，但對照反思，有時還存有畏難情緒，在處理一些涉及信訪等棘手問題上，存在怕得罪人、不敢管、不愿管的思想;有時還存在求穩(wěn)思想，面對推動高質量發(fā)展的形勢任務，缺少深入研究和大局把握，在指導分管工作方面還存在觀念滯后的現象;有時還存在等靠心理，對于一些制約建設發(fā)展的瓶頸問題，雖然也想了一些點子、作了一些部署，但多是解決表象具體問題，對深層次矛盾還寄希望于國家出臺政策，缺乏主動出擊、持久為功的擔當精神。
(五)帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任方面。主要有三個方面需要加強改進：一是履行主體責任、持續(xù)傳導壓力需要進一步加強。自己所擔負的從嚴治黨主體責任理解上沒有偏差，落實上也敢于擔責，但對分管部門監(jiān)管上有時還不夠嚴格，多是依靠紀委去檢查督導，尤其對一些部門領導顧及面子多，旁敲側擊提醒多一些，到人到事的講評不夠。通過上級反饋的信訪情況看，一些群眾個人訴求還有很多沒有妥善解決，一些暖心惠民工程還不夠及時，群眾身邊的微腐敗還沒有杜絕，這些都說明我在抓正風反腐上還有末端空檔。二是落實組織制度、嚴肅黨內生活需要進一步加強。能夠認真參加市委、市政府統一組織的集體學習、黨內生活，但以普通黨員身份參加支部組織生活做得不夠到位，黨員匯報制度、雙重組織生活制度、批評和自我批評、談心交心堅持不夠。黨內生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性方面還有欠缺，批評自己能刀口向內、見倉起底，批評其他同志有時卻顧忌面子、辣味不足;幫帶幫建分管部門黨委(黨組)不夠主動、不夠經常，親力親為排憂解難做得不夠。三是嚴格自我約束、樹立正風形象需要進一步加強。自覺用《黨章》規(guī)范約束自己的言行還有差距，降低工作標準、自我要求放松等享樂主義的思想不同程度存在，主觀上認為入黨多年，能夠時刻保持對黨紀國法的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的共產黨員了，沒有嚴格按照優(yōu)秀黨員標準要求自己，有時存在紀律松懈、觀念淡化的情況。
二、問題的主要原因。
(一)理論武裝、補鈣鑄魂不夠深入。內心總認為受黨多年培養(yǎng)教育，有基本的政治覺悟，在政治立場、政治觀點、政治信念和政治紀律上不會出什么問題，一定程度放松了自身的學習改造，理論武裝抓得不緊不實，對百年黨史以及“兩個確立”、以人民為中心等重要理論觀點學習領悟不夠深透，精神信念補鈣不夠及時，沒有從根本上解決好“總開關”問題。
(二)黨性鍛煉、改造提升不夠經常。對思想改造的艱巨性、長期性缺乏充分認知，沒有真正把黨性修養(yǎng)作為必備素養(yǎng)來堅守和提升，沒有嚴格按照《黨章》要求，靠嚴肅黨內政治生活、持續(xù)政治歷練，自我學習、自我反省、自我鍛煉、自我提升，持續(xù)強化黨性觀念、增強黨員意識的功夫下得還不夠。
(三)責任意識、群眾觀念不夠牢固。面對改革發(fā)展、疫情防控、全面從嚴治黨等形勢任務，還不能充分意識到自己肩負的重大歷史責任，沒有能夠看到自己的差距和不足，一定程度產生懈怠思想，攻堅克難、奮斗擔當精神有所衰減，抓工作的出發(fā)點和落腳點有時出現偏差，以人民為中心沒有真正轉化為思維理念、工作方式，為基層服務、為群眾服務的思想不濃，導致工作標準出現弱化、工作作風出現虛化。
(四)以身作則、管黨治黨不夠嚴格。對黨風廉政建設的嚴峻形勢估量還不夠充分，有時片面認為，經過這幾年大抓作風的高壓態(tài)勢，上下已然風清氣正，不經意放松了“永遠在路上”的警惕和自覺，管黨治黨主體責任意識有待加強，抓執(zhí)紀問責上有時標準不高、狠勁不足。雖然在大事、大方向上能夠保持政治自覺，但在小事小節(jié)上還有注重不夠的現象，沒有真正從黨性黨風黨紀方面嚴格約束自己，警鐘長鳴的自覺性有所減弱。
三、下步的改進措施。
(一)踐行“兩個確立”，著力在理論鑄魂上下功夫。一如既往地把理論武裝作為終身任務和領導責任，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，堅持以真學保真信、以真懂促真用，努力做到學以立德、學以增智、學以致用，不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，切實夯實踐行“兩個確立”的思想根基。注重加強政治歷練和黨性修養(yǎng)，著力提升政治判斷力政治領悟力政治執(zhí)行力，時時處處提升政治站位、強化大局意識、保持敏銳眼光，時時處處抓好對照檢查反思，及時糾偏正向，永葆對黨忠誠、聽黨指揮的政治本色。
(二)牢記職責使命，著力在擔當作為上下功夫。進一步強化擔當意識、振奮精神狀態(tài)，深入貫徹新發(fā)展理念，緊緊圍繞推進高質量發(fā)展這個核心，堅決貫徹黨中央和省市決策部署，始終從全局高度思考謀劃工作，經常用組織重托、群眾信任和主責主業(yè)衡量自己的工作態(tài)度和成效，始終保持重親力親為、常盡心盡力、勤加班加點的精神狀態(tài)，切實肩負起新時代賦予的歷史使命。始終堅持以人民為中心發(fā)展思想，著力解決群眾關注的煩心事，盡快補齊民生短板，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感和安全感。注重端正工作指導，堅決反對形式主義官僚主義，堅持一切從實際出發(fā)抓工作，切實把對上負責與對下負責一致起來，多做對經濟社會發(fā)展和人民群眾有利的事情。帶頭強化問題導向，持續(xù)縱深解決常規(guī)問題，集中攻堅解決遺留問題，及時跟進解決新生問題，切實做到善始善終、善作善成，以轉作風的模范行動立起領導干部威信。
(三)嚴守紀律規(guī)矩，著力在從嚴治黨上下功夫。帶頭學習黨章黨規(guī)黨紀，帶頭厲行法治、依法辦事，通過示范引導，形成心有所畏、言有所戒、行有所止的良好生態(tài)。抓好重點領域風險防控，加強廉政監(jiān)督，確保重點建設優(yōu)質高效廉潔。始終把政治紀律政治規(guī)矩挺在前面，堅持身體力行、以上率下，公道正派、廉潔用權、克己奉公、言行一致、表里如一，按原則、按政策、按程序、按規(guī)矩辦事，如實報告?zhèn)€人重大事項，認真過好雙重組織生活，切實管住家里人、管好身邊人，保持領導干部應有的作風形象。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇八
為深化拓展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動，鞏固“作風建設年”活動成果，不斷加強組織部門自身建設，根據市委組織部的統一安排部署，現就我部創(chuàng)建學習型機關活動提出如下實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神和“把組織部門建設成黨性最強的部門，把組工干部錘煉成黨性最強的干部”的要求，樹立全員學習、終身學習的理念，豐富學習內容，創(chuàng)新學習方法，完善學習途徑，使學習工作化、常態(tài)化、制度化，引導組工干部不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，努力建設學習型領導班子、學習型組織部門、學習型組工干部，實現強化理論武裝、錘煉黨性修養(yǎng)、提高能力素質和推動各項工作的目標。為開創(chuàng)全縣組織工作新局面，加快推進全縣經濟社會各項事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展提供堅強的思想保證和智力支撐。
四中全會。
精神以及中央、省、市、縣有關重要會議精神，學習社會主義核心價值體系，學習黨的路線方針政策，牢固樹立科學辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，系統掌握中國特色社會主義理論體系，提高運用黨的理論創(chuàng)新成果解決實際問題的能力。
(二)學習業(yè)務知識，提升崗位工作水平。學習《干部任用條例》及相關政策法規(guī)，認真鉆研基層黨建相關知識，及時掌握與崗位相關的新知識、新技能、新經驗，做到“干什么、學什么”、“缺什么、補什么”、“做什么、強什么”。通過學習，不斷豐富組織工作改革發(fā)展的思路和辦法，提高學習運用、科學謀劃、辨德識才、組織協調、開拓創(chuàng)新、宣傳引導等能力，努力成為組織工作的行家里手。
(三)學習實用技能知識，提升服務水平。圍繞縣委、政府產業(yè)規(guī)劃和中心工作，學習現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理、現代信息技術等各方面前沿知識，結合雙江實際，學習世情、國情、省情、市情、縣情和民族文化、宗教等方面知識，學習烤煙、泡核桃、甘蔗、茶葉等產業(yè)的種植和管護知識，進一步提升服務科學發(fā)展的能力，增強服務中心、服務大局的意識和水平。
(四)學習人生知識，提升綜合素養(yǎng)。認真貫徹落實科學發(fā)展觀以人為本的理念，加強人文知識、社會科學知識的學習，系統學習社會學、心理學、現代人際關系學等各方面知識，不斷拓寬視野、優(yōu)化知識結構、豐富知識儲備、加強自身修養(yǎng)和人格錘煉，學會用心做人、認真做事、慎交朋友，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步提高個人修養(yǎng)。
創(chuàng)建學習型機關是一個動態(tài)長期的過程，也是一項系統工程。創(chuàng)建學習型機關以向書本學習、向實踐學習和向群眾學習為基本途徑，重點組織開展好“一二三四五六”活動。
(一)圍繞“一個突出”開展系列講黨課活動。開設組工干部“大講堂”，突出鞏固提高年“講黨性、重品行、作表率”這個重點，部領導班子成員帶頭為組工干部講黨課。同時，舉辦系列專題講座，由股室負責人結合各自崗位特點，自行確定題目，輪流進行主講，其他干部職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干事自愿報名參與。邀請老領導、老同志講組織系統的優(yōu)良傳統，引導廣大組工干部講黨性、講信念、講傳統，比學習、比工作、比奉獻，從而激發(fā)組工干部學習、干事、創(chuàng)業(yè)的積極性，達到加強學習、交流經驗、展示自我、探索創(chuàng)新、提高能力的目的。
(二)圍繞“兩個主題”開展大討論活動。以“進組織部為了什么、到組織部干了什么、在組織部和人家比什么”和“怎樣對待功勞、苦勞、疲勞;怎樣對黨委負責、對干部負責、對組織工作負責;怎樣接受從嚴要求、從嚴管理、從嚴監(jiān)督”為主題，結合各自工作崗位實際，認真開展大討論。通過討論，進一步明確各自工作崗位的職責和要求，使組工干部最終擺正位置和心態(tài)，做好自己的本職工作。
(三)圍繞“三正要求”開展教育活動。以“品德要端正、處事要公正、作風要清正”為內容，開展教育活動，邀請先進模范人物講先進事跡，組織干部職工集體觀看反腐倡廉教育片、對組織系統典型案例和我縣部分領導干部違法違紀案件進行通報，強化組工干部公道正派和依法行政意識。
(四)圍繞“四個重點”開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。圍繞“服務大局、改革創(chuàng)新、狠抓落實、自身建設”四個重點，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，按照“五好五帶頭”要求：一是結合開展組工干部下基層調研活動，圍繞縣委、政府中心工作，繼續(xù)深入開展“百名干部進百村訪幫千家”活動，對扶貧掛鉤點、新農村建設聯系點、科學發(fā)展觀示范點、精神文明建設結對共建點等進行調研和幫扶，認真傾聽群眾的合理化意見和建議，幫助基層解決實際困難和問題;二是開展向王彥生、尹中強和全省“十佳組工干部”及身邊的先進典型等學習活動，引導干部職工以先進典型為榜樣，當好黨性原則的守門員、優(yōu)秀干部成長的鋪路石、清正廉潔的排頭兵;三是對在創(chuàng)建學習型機關活動中涌現出來的“學習之星”、“業(yè)務標兵”、“優(yōu)秀信息員”等優(yōu)秀組工干部進行評選表彰，激勵先進，鞭策后進。
(五)圍繞“五個標準”開展個人黨性分析活動。圍繞“理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風、工作作風”等五個方面，以召開專題組織生活會的方式，認真查找自身存在的差距和不足，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產生問題的思想根源，每名黨員年底向支部提交一篇高質量的黨性分析。
報告。
自覺地改進、提高和加強黨性修養(yǎng)。
(六)圍繞“六個一”開展主題實踐活動。結合組織工作實際，積極開展“六個一”活動，確保創(chuàng)建學習型機關活動真正取得實效。一是每天學習一個小時。結合崗位職責，每位干部每天自覺學習一個小時，以個人自學為主，認真學理論、學業(yè)務、學經濟、學技能、學人生知識，并做好學習筆記，夯實基本功，讓組工干部作學習的表率。二是每周撰寫一條信息。圍繞組織工作開展情況，每名組工干部每周撰寫一條組工信息，不斷提高組工干部寫作能力，讓組工干部作高效的表率。三是每月組織一次黨建主題活動。圍繞大講堂、大討論、“三正”教育、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動要求，每月組織全體黨員開展一次黨建主題活動，積極創(chuàng)建學習型黨組織，讓組工干部作創(chuàng)優(yōu)的表率。四是每季度開展一次調研。每個股室每季度針對專門課題，深入基層、深入一線開展一次調研，調研后，每個股(室)要確定1—2項具有代表性的重點課題，并確定課題負責人及主要完成人員，明確完成時間，不斷強化研究意識，讓組工干部作研究工作的表率。五是每半年進行一次實績公示。每名組工干部每半年將自己所做的工作以及學習成果進行公示，填寫一份半年工作實績。
報告。
單，報告單分別交由分管領導審核簽字，確認屬實后在部內進行公布，接受大家監(jiān)督，增強緊迫感，讓組工干部作務實的表率。六是每年提煉一篇黨性分析材料。每名黨員要圍繞“五個標準”對自己一年來黨性修養(yǎng)方面進行分析，認真查找自身存在的差距和不足，剖析根源，加以整改落實，形成一篇高質量黨性分析材料，報送部辦公室、黨支部，存入個人學習檔案，讓組工干部作講黨性的表率。
(一)加強組織領導。為加強對創(chuàng)建學習型機關活動的組織領導，成立以縣委常委、組織部長梅圭任組長，副部長為副組長，各股室負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，王智青同志兼任辦公室主任，董云花、歐陽明、周云明為辦公室工作人員，具體負責做好創(chuàng)建學習型機關活動的安排、督促和考核等日常工作。各股室要提高認識，將思想統一到創(chuàng)建學習型機關的要求上來，認真抓好學習活動，切實做到思想認識到位、組織領導到位、任務落實到位。
(二)強化督促檢查。著重健全完善中心組學習、集中學習日、個人學習檔案等學習考核制度，由部創(chuàng)建學習型機關活動領導小組負責考核，注重平時檢查，每年結合開展年度述職述廉工作，對各股室干部的學習情況進行考評，并把學習考核情況作為評先評優(yōu)和提拔使用的重要內容，努力以嚴密規(guī)范的制度約束、促進學習型機關建設。
(三)加大宣傳力度。充分利用《雙江組織工作》、報刊、網絡、電視臺等宣傳陣地和宣傳媒介，搞好信息上報下達，做好信息溝通交流活動，及時推廣好經驗、好做法，為創(chuàng)建活動營造良好氛圍。同時，注意從社會輿論反映中找準改進工作的切入點和著力點，把人民群眾評價作為推進學習型機關創(chuàng)建活動的動力、改進工作導向、樹立形象坐標，實現組織系統內外的良性互動。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇九
市直屬機關開展的創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型機關活動是貫徹“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的重大舉措，是營造良好的社會發(fā)展環(huán)境，全面建設小康的重要手段，是大興求真務實作風，加強機關建設的基礎工程。市人大常委會機關積極響應，率先行動。人大機關建設要結合新形勢人大工作的需要和創(chuàng)“三型”機關的要求，在鞏固的基礎上提高，在創(chuàng)新中發(fā)展，更好地體現時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。
一、強化學習，夯實求真務實的思想基礎。
“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”，這是黨的十六大確立的全面建設小康社會奮斗目標的一項重要內容。新形勢下的人大機關工作要求高、任務重、責任大，必須具有更高的政治覺悟、更強的奉獻精神、更精的業(yè)務本領、更嚴的紀律觀念。人大機關干部必須端正學風，樹立終身學習的理念，科學擇定學習內容，搭建“講學習、重學習、愛學習”的多元學習的平臺，不斷充實自己的理論知識、經濟知識、法律知識、人大知識等，為人大及其常委會依法行使職權提供高水平、高質量的服務和保障。一要繼續(xù)堅持“215學教活動”不放松。即每兩個月舉辦一次法制講座。在常委會會議結束前邀請有關專家、學者舉辦專題法律知識講座；每一個月集中學習一部法律法規(guī)文本。市人大常委會主任會議規(guī)定，每個月安排一天時間為機關的“法律學習日”。年初針對常委會全年工作重點，結合實際制定出全年學習計劃，選定法律法規(guī)內容，明確主講人，通過機關干部學習討論，提高對法律法規(guī)條款的理解能力；每個星期五學習半天政治理論和人大業(yè)務知識。學習采取邊學邊議的方式，增強學習的實效性。二要重視專業(yè)理論和業(yè)務技能的培訓。在機關組織好“五學一推廣”活動，即學理論、學法律、學電腦、學外語、學科技知識和大力推廣普通話活動。圍繞“需要什么、學習什么”和“缺什么、補什么”，科學選擇學習內容，尤其是對國家公務員在計算機、外語等方面知識的新要求，對在職的機關干部分批分期，合理安排，全員培訓。三是建立并實施建設學習型機關的考核機制。機關成立領導組，下設辦公室。對學習計劃安排、制度管理、參學情況以及干部職工學習出勤、學習任務完成、學習成果和在職自學、參加培訓進修情況進行定期檢查，建立個人學習、培訓檔案，年終作為評先評優(yōu)的重要依據，以充分激發(fā)機關干部學習的自覺性和積極性。
二、搞好服務，發(fā)揮參謀助手作用。
為“三會”服務、為代表服務、為機關服務是人大機關的三項重要工作。人大機關各工作部門是人大常委會對外形象的一個“窗口”，機關人員的服務態(tài)度、工作效率、一言一行，都直接影響著人大常委會在人民群眾心目中的形象。在創(chuàng)“三型”機關活動中，人大機關全體工作人員必須重塑公仆形象，確立服務理念，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格按照“管理有序，保障有力”的要求，在服務中加強管理，在管理中優(yōu)化服務，不斷提高服務水平。
（一）為“三會”服務。為人代會、常委會、主任會議提供優(yōu)質、高效服務，是人大機關的重要職責。因此，要搞好人代會、常委會、主任會以及人大執(zhí)法檢查、視察、評議等重要活動的服務，做到規(guī)范有序、細致周到，避免差錯。對人大重要會議、重要活動要超前考慮、及早謀劃、提前協調，提供詳細的預案，做到把關在送審之前，問題解決在萌芽之中。這是衡量人大機關工作質量和水平的重要標準，更是與時俱進，不斷開拓人大工作新局面的實際需要。一要做好超前服務，不斷增強工作的主動性。人代會要提前籌備，對大會的各種文件材料及吃、住、行、購、用等要進行精心準備，不能有絲毫差錯；召開常委會和主任會之前，要為人大常委會組成人員進行會前調研、視察、檢查超前做好各項準備和服務工作。二是做好跟蹤服務，不斷提高工作的實效性。事后跟蹤問效，加強督查反饋，更能提高人大工作的實效性。因此，要在每次常委會或主任會議后，將審議、討論意見整理成文，交“一府兩院”辦理，并督促限期反饋辦理結果。三是做好規(guī)范服務，不斷提高機關工作制度化水平。人大及其常委會工作，就是依法辦事，按程序辦事。制定與之相適應的一系列規(guī)章制度，把各項工作納入規(guī)范化、制度化的軌道，使機關各項工作有章可循，是十分重要的一環(huán)。四是做好信息服務，為常委會依法決策提供依據，為政情上傳下達發(fā)揮作用。實現與省人大信息聯網，在市黨政光纖網開通人大主頁，創(chuàng)辦《人大工作》，擴大《人大信息》的發(fā)送范圍，為政情上傳下達，為領導決策提供真實有效依據。
（二）為代表服務。人大工作開展的如何，主要取決于代表履行職責質量的高低。為代表搞好服務，是人大機關的重要工作。一要加強代表與選民的聯系。經常組織代表聯合開展代表活動，定期走訪選民，向選民報告工作，接受選民監(jiān)督。二是加強常委會與人大代表的聯系，堅持代表列席常委會議制度；堅持主任、副主任定期接待代表的制度；公布主任、副主任個人電子郵件，直接聽取來自基層人大代表和人民群眾的意見建議。三要認真做好人大代表和人民群眾的來信來訪工作。以此作為聯系人大代表和人民群眾，了解和掌握社情民意，反映人民群眾意見和要求的一個重要渠道。
（三）為機關服務。人大機關必須在強化參謀意識、提高參謀水平上下功夫，要努力為常委會領導、不駐會的人大常委會委員、機關老同志和工作人員搞好服務。要協助人大常委會領導籌劃事關人大工作的重大決策，研究履行法定職責的關鍵舉措，提出改進實際工作的有效辦法，及時反映各方面的真實情況，出主意，當高參。一是提出建議要切實增強政治敏銳性和觀察力，提高工作的預見性和創(chuàng)造性，為人大領導集體決策提供具有前瞻性的建議和預案。二是要積極收集和報送領導關注的重點問題、事關全局的重要情況、各地人大的新鮮做法、重要的社情民意等各種信息資料，使領導及時了解和掌握情況，為集體決策提供信息服務。三是要加強與黨委、政府、政協以及“兩院”綜合辦事機構的工作聯系。在重要會議、重要活動、重要接待任務之前，要組織相關方面專題協調，做好組織落實工作。四是加強督辦，一方面要抓好人大及其常委會決議、決定、審議意見的貫徹落實，另一方面要抓好人大代表議案和意見建議的督辦，切實在提高“辦結率”上下功夫。
三、積極創(chuàng)新，努力開創(chuàng)人大機關工作新局面。
黨的十六大提出：“發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，是全面建設小康社會的重要目標?！睘樾聲r期的人大機關工作賦予了新的內容，同時也提出了更高的要求。在新形勢下，人大機關工作要積極創(chuàng)新，尋求新的`發(fā)展。一是監(jiān)督工作要有新發(fā)展。人大監(jiān)督權行使的好壞直接影響到人大工作的成效。要使新時期人大工作有新的作為，就必須牢牢抓住“監(jiān)督”這個人大工作的牛鼻子，在加大工作力度上下功夫。健立建全對“一府兩院”實施監(jiān)督的各項規(guī)章制度，使監(jiān)督工作走向法制化、制度化、規(guī)范化軌道；突出監(jiān)督重點，把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進司法公正等事關全局的重大事項、人民群眾關心的熱點難點問題，作為今年人大監(jiān)督工作的重點，有計劃、有針對性地依法開展各項監(jiān)督活動，推動全市經濟健康快速發(fā)展；改進監(jiān)督方式方法，把人大的權力監(jiān)督與人民群眾的社會監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督、紀檢監(jiān)察部門的職能監(jiān)督有機結合起來，提高監(jiān)督實效。二是代表工作要有新作為。人大代表是人民代表大會的主體，要開創(chuàng)人大機關工作新局面，就必須緊緊依靠代表，充分發(fā)揮代表在加快經濟和社會發(fā)展中的主力軍作用、在推進依法治市工作中的職能作用、在密切黨委政府與人民群眾聯系中的紐帶作用。三是大局意識要有新增強。實踐證明，人大機關工作只有圍繞黨的路線方針政策來謀劃，圍繞黨的中心工作來運作，圍繞黨的目標任務來部署，才能堅持正確的政治方向，才會有生氣、有活力，必須時時事事處理好堅持黨的領導、充分發(fā)揚民主和嚴格依法辦事的關系，既要保證人大履行好憲法和法律賦予的各項職責，又要維護好黨總攬全局、協調各方的領導核心地位，在圍繞大局的前提下，充分發(fā)揮人大作用。
人大機關全體工作人員，要積極投身到創(chuàng)建“三型”機關活動中去，通過創(chuàng)“三型”機關活動，重塑公仆形象，爭做學習貫徹“三個代表”重要思想的模范；爭做解放思想、推進發(fā)展的模范；爭做實踐黨的宗旨、全心全意為人民服務的模范；爭做遵章守紀、抵制歪風邪氣的模范；爭做學習執(zhí)行法律法規(guī)的模范；爭做顧全大局、維護團結的模范。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇十
又要注重發(fā)揮黨建工作考核指揮棒作用，在項目準入、資金申報、融資幫扶、招投標、購買服務等工作中，下面是眾鑫文檔網小編給大家?guī)淼年P于貫徹落實全國組織部長會議精神研討發(fā)言材料，希望大家喜歡。
以習近平同志為核心的黨中央高度重視非公企業(yè)和社會組織黨建工作，習近平總書記多次作出重要指示批示，深刻闡明了新時代加強非公企業(yè)和社會組織黨建工作的目標任務和現實要求，系統回答了非公企業(yè)和社會組織黨建工作抓什么、怎么抓的問題，為做好非公企業(yè)和社會組織黨建工作提供了根本遵循、指明了前進方向。xx市認真貫徹落實黨中央部署和習近平總書記重要指示批示精神，深入推進非公企業(yè)和社會組織黨建“雙創(chuàng)兩提升”工程，攻堅克難、砥礪奮進，全市非公企業(yè)和社會組織黨建工作水平穩(wěn)步提升，高質量黨建引領高質量發(fā)展的局面初步形成。
一、堅持以政治建設“鑄魂”，強化對非公企業(yè)和社會組織發(fā)展的政治引領。
習近平總書記強調，黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。民營企業(yè)搞黨建不是一種形式的、功利的想法，要真正擁護黨的理念，做到心中有黨。加強新時代非公企業(yè)和社會組織黨建工作，必須把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，將黨的領導始終貫穿于非公企業(yè)和社會組織改革發(fā)展全過程，確保沿著正確發(fā)展道路銳意進取、闊步前行。強化思想引領。始終堅持以科學思想和理論引領、推動事業(yè)發(fā)展，是我們黨的寶貴經驗和政治優(yōu)勢。xx市突出非公企業(yè)和社會組織黨組織的政治屬性和政治功能，扎實開展黨史學習教育，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，教育引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，聽黨話、感黨恩、跟黨走成為共識。
又要注重發(fā)揮黨建工作考核指揮棒作用，在項目準入、資金申報、融資幫扶、招投標、購買服務等工作中，對黨建工作開展好的非公企業(yè)和社會組織同等條件下優(yōu)先支持。強化分類引領。注重分類指導，是我們黨一貫倡導的重要工作方法。xx市按照非公企業(yè)和社會組織不同發(fā)展階段、出資人負責人身份及對黨建工作的認識程度，有針對性地開展教育引導，實現各類工作對象精準施策全覆蓋。對黨員出資人負責人，要進一步教育引導他們自覺履行黨員義務，服從黨組織的教育、管理和監(jiān)督，鼓勵他們擔任黨組織書記，主動研究黨建、抓黨建，為黨組織發(fā)揮作用提供更多更好資源;對非黨員出資人負責人，要加強政治培養(yǎng)和政治吸納，教育他們緊跟黨的領導，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者。
二、堅持以組織體系建設“塑形”，筑牢非公企業(yè)和社會組織黨建工作根基。
習近平總書記強調，基層黨組織是貫徹落實黨中央決策部署的“最后一公里”，不能出現“斷頭路”。要健全基層組織，優(yōu)化組織設置，理順隸屬關系，創(chuàng)新活動方式，擴大基層黨的組織覆蓋和工作覆蓋?；鶎狱h組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，推進黨的組織和黨的工作“兩個覆蓋”，構建上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系，是抓非公企業(yè)和社會組織黨建工作的永恒課題和迫切任務。常態(tài)長效推進覆蓋。實現黨的組織和黨的工作全覆蓋，是黨組織發(fā)揮功能作用的基本前提。xx市采取普查、比對、排除、實勘等方式摸清底數，持續(xù)開展組建攻堅行動，采取單獨組建、區(qū)域聯建、行業(yè)共建、派駐幫建等方式，推動符合條件的非公企業(yè)和社會組織黨組織應建盡建，有效提高了覆蓋質量。
另一方面，持續(xù)開展軟弱渙散黨組織集中整頓，規(guī)范聯合黨組織設置，切實解決聯合黨組織聯而不合、聯而不活問題。全面發(fā)力推進群建。通過建立廣泛聯系各方面群眾的群團組織來幫助黨做群眾工作，是我們黨的一大優(yōu)勢。xx市在尚不具備建立黨組織條件的非公企業(yè)和社會組織，扎實推進“組建群團組織，擴大黨的工作覆蓋”行動，立足群團部門優(yōu)勢，開展群團組織推優(yōu)入黨等工作，為黨組織建設奠定基礎，探索出一條發(fā)揮群團組織作用、提升“兩個覆蓋”質量的路徑。要繼續(xù)全域整體推進工會、共青團、婦女組織建設，實現黨群組織一體化組建、工作一體化開展、隊伍一體化培育，推動形成黨建帶群建、群建促黨建的格局。
三、堅持以隊伍建設“聚力”，持續(xù)打造專業(yè)化黨建工作骨干力量。
習近平總書記強調，上面千條線、下面一根針，必須夯實基層。要有千千萬萬優(yōu)秀基層骨干，結合實際情況落實好各項工作。實踐證明，一個好的基層黨組織，往往有個好書記;一個基層黨組織弱，往往就弱在書記。要努力鍛造一支政治過硬、業(yè)務精通、相對穩(wěn)定、充滿活力的黨建工作隊伍，從根本上為非公企業(yè)和社會組織黨建工作注入生機活力。堅持高標準選。xx市狠抓非公企業(yè)和社會組織黨組織書記、黨建工作指導員隊伍建設，出臺一系列制度文件，放開視野，明確標準，規(guī)范程序，努力使各領域各方面的優(yōu)秀黨員、干部、管理骨干成為基層黨組織的帶頭人和引路人。要繼續(xù)堅持專兼職結合，多渠道、多樣化選用，注重從非公企業(yè)和社會組織經營管理人員中選拔黨組織書記，鼓勵符合條件的出資人負責人擔任黨組織書記;繼續(xù)從職能部門和經濟一線干部中選派黨建工作指導員，面向社會公開招聘專職指導員。
不斷提高專職化比例。注重多樣化育。xx市建立源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的素質培養(yǎng)體系，著力強化政治教育、黨性教育、業(yè)務培訓，常態(tài)化開展黨組織書記、黨建工作指導員任職培訓、年度輪訓，幫助其擴大視野、提升素質、發(fā)揮作用，涌現出一大批先進典型。要推動建立非公企業(yè)和社會組織黨務工作者認證管理體系，細化任職條件，完善業(yè)務培訓、資格考試、考核評價、激勵保障等制度，拓展黨務工作者發(fā)展空間，讓他們干事有舞臺、干好有發(fā)展;擇優(yōu)評聘一批“紅領導師”，設立黨建導師團、書記工作室等，開展培訓輔導、把脈問診、結對幫帶，培育壯大黨建工作骨干。強化嚴舉措管。xx市健全黨務工作者承諾、踐諾、兌諾制度，出臺黨建工作指導員管理辦法，推行指導員編組管理，把“黨要管黨、全面從嚴治黨”落實到隊伍建設全過程各方面。要繼續(xù)探索將年度考核評估結果作為黨務工作者享受工作補貼、評先評優(yōu)、擔任社會職務的重要依據，將黨建工作指導員作用發(fā)揮情況列入派出單位年度黨建考核內容，構建“組團式服務、站片式管理、制度化激勵”的管理機制。同時，分級選樹優(yōu)秀黨組織書記、黨建工作指導員，在評先評優(yōu)、提拔重用、推薦參選“兩代表一委員”時適當優(yōu)先考慮。
四、堅持以服務促進發(fā)展“賦能”，切實發(fā)揮黨組織和黨員實質作用。
習近平總書記強調，要加強企業(yè)黨組織規(guī)范化建設，發(fā)揮黨組織在服務企業(yè)決策、開拓市場、革新技術、提高效益等方面的作用，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉化為企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。服務促進發(fā)展，是非公企業(yè)和社會組織黨建工作的出發(fā)點和落腳點，只有做到黨建工作與生產經營管理深度融合、黨建文化與企業(yè)文化深度融合、黨建工作與維護和諧穩(wěn)定深度融合，黨組織才有活力，黨建工作才有生命力。讓黨組織融入治理有地位。xx市始終緊扣服務發(fā)展抓黨建，將黨組織嵌入到非公企業(yè)和社會組織內部管理，大力推進“黨建入章”，通過法定程序，將黨的領導、黨組織設置、黨務工作力量配備和經費保障等內容寫入非公企業(yè)和社會組織章程，實現黨組織在法人治理中作用發(fā)揮制度化具體化。
要促進黨組織班子成員與經營管理層雙向進入、交叉任職，形成黨組織架構和公司治理結構深度融合、黨組織有效參與決策管理監(jiān)督的制度安排，使黨組織在內部治理中有地位有影響。為黨組織搭建舞臺顯作為。xx市深入開展崗位練兵、勞動競賽、技能比武、“金點子”“微創(chuàng)新”等活動，引導推動黨組織、黨員在非公企業(yè)和社會組織發(fā)展的重要關頭、關鍵崗位發(fā)揮作用，做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來，充分發(fā)揮黨組織發(fā)現人才、培養(yǎng)人才、凝聚人才的政治優(yōu)勢，幫助非公企業(yè)和社會組織育才穩(wěn)才留才。要深化黨員示范崗、黨員責任區(qū)、黨員生產線等創(chuàng)建活動，助力非公企業(yè)和社會組織科技創(chuàng)新、降本增效、優(yōu)化管理;堅持黨建引領先進文化建設，切實做好職工群眾思想政治工作，為非公企業(yè)和社會組織發(fā)展凝心聚力。
促黨組織提升檔次樹品牌。xx市持續(xù)開展“雙強六好”非公企業(yè)黨組織、“雙比雙爭”先進社會組織黨組織、黨建工作示范點創(chuàng)建活動，在各地各行業(yè)系統、園區(qū)、商務樓宇、特色街區(qū)、專業(yè)市場以及非公企業(yè)和社會組織中，分別培育先進典型，構建多層次、多領域黨建品牌體系，形成集聚效應。要注重品牌內涵建設，緊扣行業(yè)領域特點和單位實際，充分挖掘基層創(chuàng)造的好經驗好做法，總結提煉價值內涵，促進強化爭先進位、走在前列的意識，推動形成“一地一行一品”“一企一社一品”，充分發(fā)揮示范帶動作用。
五、堅持以體制機制建設“凝心”，壓緊壓實各級各部門工作責任。
習近平總書記強調，各級各部門黨委(黨組)必須樹立正確政績觀，堅持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題，把抓好黨建作為最大的政績。要牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責任意識，進一步完善非公企業(yè)和社會組織黨建工作領導體制和工作機制，形成黨委領導、條塊聯動、區(qū)域統籌、多方融合的黨建工作責任體系，構建系統完備、科學規(guī)范、運轉有效的黨建工作制度機制。把加強組織領導和工作指導作為關鍵點。xx市將非公企業(yè)和社會組織黨建工作納入全市黨的建設總體布局，市委常委會多次專題研究，市委領導同志建立非公企業(yè)黨建工作基層聯系點，堅持市、縣(市、區(qū))委書記抓基層黨建年度述職必述、領導班子和領導干部年度考核必考、年度政治監(jiān)督談話必談，在基層黨建大格局中地位彰顯。
要進一步加強統籌協調和工作指導，完善責任清單、任務清單，建立閉環(huán)式推進體系，探索市縣黨委書記領辦非公企業(yè)和社會組織黨建工作項目，建立健全工作績效評選晾曬機制，不斷壓緊壓實責任。把督促行業(yè)主管部門履職盡責作為著力點。xx市發(fā)揮職能部門優(yōu)勢，加強行業(yè)(綜合)黨委建設，探索完善非公經濟和社會組織工委對行業(yè)(綜合)黨委指導考核評價機制，推動部門黨組(黨委)認真落實行業(yè)系統黨建主體責任，扛起主責、聚焦主業(yè)、當好主角。面對黨建工作繁重任務，既要推動黨組(黨委)書記擔起第一責任人責任，經常深入調查研究，親自協調解決難題，也要推動行業(yè)(綜合)黨委負起直接責任，堅持管業(yè)務必須管黨建，把黨建工作與業(yè)務監(jiān)管放在同等重要位置，分解任務、細化措施，強化指導推動，把各項任務落到實處。
把提高基礎保障水平作為支撐點。xx市注重完善非公企業(yè)和社會組織黨建工作保障機制，落實黨建經費稅前列支、黨費撥返制度，加大各級財政支持力度，完善新組_組織一次性補助、黨組織負責人補貼和黨建工作指導員補助辦法，多渠道解決黨建工作經費。要進一步推動有條件的非公企業(yè)和社會組織按照“六有”標準，建設規(guī)范化活動陣地;在園區(qū)、商務樓宇、商圈市場、孵化園等企業(yè)集聚地，立足黨群組織活動和服務群眾所需，科學規(guī)劃、合理選址、整合資源，建立區(qū)域性黨群活動服務中心，配齊設施，完善功能，規(guī)范運行，充分發(fā)揮作用。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇十一
一、加強政治機關建設，從政治上“強”起來。
一是以黨的政治建設為統領，高質量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終;完成調研課題8個，其中，“兩不愁三保障”調研報告獲州“優(yōu)秀獎”。二是嚴肅黨內政治生活，抓實“三會一課”，系統學習貫徹《習近平總書記關于黨的政治建設的系列重要論述》《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》;局領導通過專題黨課的形式，圍繞《意見》進行解讀;支部組織集中為黨員過“政治生日”，提醒時刻銘記黨員的“第一身份”和為黨工作的“第一職責”，督促審計黨員干部把黨的政治規(guī)范刻印在心上，把學習成果落實到干好本職工作、推動審計事業(yè)發(fā)展上，以行動堅決維護制度權威。三是局黨組結合審計實際制定《關于加強黨的政治建設的意見任務分解方案的通知》，落實“干就是講政治、不干就是不講政治”要求，將政治機關建設與審計業(yè)務工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查。每月相對固定時間，先后開展“強黨性當先鋒，我為審計發(fā)展做貢獻”;“聽黨課，深學條例;抓落實，堅決做到‘兩個維護’”等13期主題黨日活動，以講政治促業(yè)務，堅持落實“兩統籌”下全省審計一盤棋要求，把旗幟鮮明講政治的要求全面融入審計各項工作。
二、加強黨建創(chuàng)新系統建設，使黨旗“揚”起來。
一是創(chuàng)新推進審計機關“黨建創(chuàng)新系統”等四個系統建設，按照“一縣一品牌”的目標，著力打造審計系統基層黨建創(chuàng)新示范點，使每名審計黨員都成為一面鮮紅的旗幟，每個支部都成為黨旗高高飄揚的戰(zhàn)斗堡壘。二是突出功能服務保障，抓實四個黨建陣地。即：抓“黨員之家”陣地，建設集組織生活、黨員活動、學習教育、談心談話和資料查閱等功能為一體的黨建工作多功能場所。抓“黨建文化書屋”陣地，以“黨建書屋”+“審計文化書屋”模式，把圖書資料分類整理，重點突出習近平總書記系列重要講話等新思想、新理念刊物資料，將小書屋變成黨員政治理論學習的“大課堂”。抓“新時代講習所”陣地。對“新時代黔西南州審計講習所”多功能化，暨是講習所、又是道德講堂，更是審計黨員鍛煉提升的練兵臺。抓“榮譽室”陣地，集中展示黨建創(chuàng)新、審計歷程、精神文明、成果表彰等相關內容，打造職工精神家園，激發(fā)內生動力，引導學有榜樣、比有方向、趕有目標。州審計局支部獲州“標準化規(guī)范化建設示范黨支部”，并獲州推薦到省級命名表彰。三是探索黨建幫扶創(chuàng)新，推動提升幫扶合力，州審計局牽頭組建州、市、鄉(xiāng)、村四級幫扶洛萬鄉(xiāng)聯合黨總支，整合資源，集中力量，資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建，20**年整合投入幫扶資金近百萬元，最大限度地發(fā)揮黨建幫扶的規(guī)模效應和聚合效應。同時，深入密切聯系群眾，全面發(fā)揮審計監(jiān)督職能保障群眾利益。
三、加強黨風廉政模范系統建設，使干部“廉”起來。
一是繼續(xù)將黨風廉政建設列入目標考核重要內容，與審計業(yè)務同向推進;主要領導與班子成員、班子成員與干部職工簽訂《領導干部廉政承諾書》《黨風廉政建設責任制承諾書》和《執(zhí)法廉政承諾書》，層層傳遞壓實責任。不斷豐富《全州審計機關20**年警示教育工作方案》內容，邀請州紀委領導通過視頻會議“以案警示”，并運用“一把手”警示錄等對全系統進行教育，每名職工上交心得體會，引導深入思考，推動廉政意識入心入腦。二是在廉政建設上，將“八小時之外”作為廉政教育監(jiān)督重點，做到“審計監(jiān)督工作開展到哪里，黨組織的學習、管理就跟進到哪里”，抓牢支部組織建設，不留死角、不留空白，壓緊壓實黨風廉政建設“兩個責任”，確保責任到人、落實到位。三是圍繞審計現場和投資審計兩大審計黨風廉政風險點，不斷轉變審計理念，嚴格審計程序，強化審計環(huán)節(jié)全過程管理，強化制度管控。審計過程中嚴格廉審承諾、審計“八不準”“四嚴禁”紀律臺賬管理、廉審情況回訪、評價等內控制度，切實規(guī)范投資審計和現場審計行為，實現了審計干部違紀違規(guī)“零發(fā)生”。
四、加強學習型系統建設工作，使干部“學”起來。
一是用好“學習強國”平臺，引導全員自學。其中：局主要領導充分利用業(yè)余時間帶頭自學，成績名列支部學習標兵榜前列，僅局支部學習成績在10000分以上的就有14人，全州審計基層黨組織通過“學習強國”營造了“比學趕超”創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。二是每年向黨員干部推薦12本必讀書目，舉辦2期以上“讀書會”，把政治理論和審計業(yè)務學習作為一項重要任務，讀原文、學原著、悟原理，讓干部分別宣讀分享，并就讀書收獲進行充分交流，真正將其內化于心、外化于行，修煉好新時代審計黨員干部的真本領。三是深化“不能說不會”活動，組織黨員干部職工輪流上講臺，“曬”專長、“秀”業(yè)務，“傳”精神、“吐”心得、“學”技巧，全面交流審計技能、政策法規(guī)、時政要事、計算機應用、審計心得、作風廉政、信息及公文寫作、正確履職等各自最拿手的知識或技能。同時，還開展標兵帶新兵等活動，提升黨員服務水平，推動干部學習與審計業(yè)務工作深度融合。
五、加強勤政機關建設，讓職工“干”起來。
一是做到干字當頭，開展“我是黨員我先上”活動，做到學習創(chuàng)優(yōu)我先上、無私奉獻我先上、項目克難我先上、脫貧攻堅我先上，通過審計志愿服務隊等形式不斷拓展服務領域、服務渠道，不斷創(chuàng)新服務載體、服務方法，不斷完善服務制度、服務舉措。二是在審計監(jiān)督中認真貫徹落實州委《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的實施意見》，激勵干部勤奮工作、愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為。同時，強化績效管理和日?？己?，州審計局作為全省公務員日?？己嗽圏c單位，對干部“德能勤績廉”考核實行指標化、分值化，實現機關管理的科學化、精細化、規(guī)范化。三是全面落實服務承諾、首問責任、一次性告知、限時辦結等制度。公開辦事程序、辦事標準、辦事要求、辦事結果及投訴方式，實行微笑服務、高效服務。通過扎實有效的工作，樹立新時代審計新形象，推動干群關系更加密切，廣大群眾對機關的滿意度進一步提升，審計工作報告連續(xù)三年獲州人大常委會全票通過。局黨員領導干部帶頭弘揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風，建設風清氣正的政治機關，讓群眾切身感受到新變化新氣象。
六、加強文明行業(yè)建設，讓審計文明“靚”起來。
一是謀劃早，細規(guī)劃，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，將“文明單位”創(chuàng)建活動列入審計重要工作內容。20**年在州委宣傳部(州文明辦)支持下，聯合印發(fā)《黔西南州審計系統20**年-20**年精神文明建設五年規(guī)劃》，于20**年再次聯合印發(fā)《關于進一步做好審計文明行業(yè)系統創(chuàng)建工作的實施意見》，全面推進審計文明行業(yè)系統建設，并先后邀請州委宣傳部部長為創(chuàng)建領導小組顧問，隨時聽取專業(yè)意見。二是系統抓、抓系統，堅持州、縣兩級審計機關上下聯動“一盤棋”，完善“黨組統一領導、班子齊抓共管、創(chuàng)建辦公室積極協調、科(股)室各負其責、干部職工全員參與”的精神文明建設領導體制和工作機制;推進工作中，圍繞文明單位測評體系，州、縣審計機關同步開展以“創(chuàng)文明單位、樹奮進團隊，創(chuàng)文明科室、樹服務品牌，創(chuàng)文明標兵、樹奉獻榜樣”為主要內容的“三創(chuàng)三樹”和抓實“滿意在xxx”等活動，推動文明系統有力共建。三是立足于監(jiān)督，著眼于文明服務。始終把文明審計服務社會經濟健康快速發(fā)展的理念貫穿于審計各項工作的每個環(huán)節(jié);把精神文明建設成富有審計自身特色，且目標明確，措施得力，創(chuàng)建工作不斷出新，在全州各行業(yè)中打造并樹立作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務優(yōu)質、辦事高效、清正廉潔和具有特色的我州審計行業(yè)文明的行業(yè)系統品牌。目前，除州審計局為全國文明單位外，興義市、興仁市、望謨縣審計局為全省文明單位，普安縣為全省文明先進單位，其余各縣今年全部申報創(chuàng)建，全州審計文明行業(yè)系統逐步形成。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇十二
一、指導思想：
以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導、全面貫徹落實科學發(fā)展觀，強化為人民服務的宗旨意識，以辦人民滿意的教育為目標，堅持以人為本，大力倡導學習之風，樹立先進的學習理念，養(yǎng)成終身學習的習慣，不斷提高學校教職工的學習能力、創(chuàng)新能力、教育科研能力，調動職工關心學校、關愛學生成長的積極性，深入實施素質教育，努力構建和諧校園。
二、創(chuàng)建目標：
以促進人的全面發(fā)展為核心，樹立先進的學習理念，引導教職工樹立終身學習意識，提升知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、道德素養(yǎng)，形成共同的發(fā)展愿景，整體提升全校教職工的綜合素質、學習能力、創(chuàng)新能力、競爭能力，調動廣大教職工的工作、學習積極性，將創(chuàng)建學習型黨組織工作與教育教學工作有機地結合，促進學校各項工作的健康發(fā)展。
三、創(chuàng)建內容。
(一)加強組織領導，提高認識。
成立由校長、書記任組長的創(chuàng)建學習型黨組織領導小組，由副校長任副組長，中層以上干部任組員，組織推動本單位的創(chuàng)建工作。
(二)完善學習制度明確內容。
1.深化政治學習規(guī)范師德建設。
加強政治理論學習，以黨的xx大和xx屆x中全會會議精神為指導，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，加強干部教師隊伍建設，規(guī)范師德建設。
首先加強理論中心組的學習。每周一為中心組學習固定時間，做到學習有主題、有重點發(fā)言人。繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，增強干部政治上的堅定性、敏銳性和工作創(chuàng)造性。
加強黨員隊伍建設，提升黨員干部隊伍素質，落實“五帶頭”活動。即：帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭上課、帶頭撰寫文章、帶頭聽課。
組織開展“讀書明理、求知成才”讀書活動。開展一次學習交流活動，撰寫一篇學習體會。通過中心組學習的輻射作用，帶動廣大教職工的學習。
在全體教工中樹立終身學習的意識，學習積極主動，以學習促發(fā)展。組織教職工政治學習做到制度保證、時間保證、內容保證，突出主題。每單周四組織全體教職工政治學習，雙周四開展業(yè)務學習和培訓。
堅持不懈地抓好師德建設工作。促進廣大教師思想素質和師德意識的不斷提高。深化學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極組織參加教師培訓。
2.以學習實踐科學發(fā)展觀為重點內容，加強學習型黨組織建設。
切實抓好科學發(fā)展觀的學習實踐活動。以“辦人民滿意的教育”為主題，在全體黨員同志中全面落實學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保學習實踐活動取得實效。
加強圖書室建設，開展系列讀書活動，使黨員同志重新理解和把握“確立共同愿景，明確學習目標和學習方向;加強團隊學習，提高學習效率;推動自我超越，提高黨員的政治素質與業(yè)務素質;促進系統思考，提高黨員正確觀察、認識和解決實際問題的能力;改善心智模式，提高黨員有效應對各種風險挑戰(zhàn)的能力”五個學習型黨組織建設的基本要素，深化創(chuàng)建活動，為學習型黨組織創(chuàng)建奠定堅實的思想和組織基礎。
3.重視發(fā)揮骨干教師作用和青年教師培養(yǎng)。指導共青團組織結合青年的個性特點開展活動,從關心青年教師自身發(fā)展需求入手,營造愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上氛圍，提升團組織的親和力、說服力、感召力,把團員青年凝聚在黨組織周圍。加強青年骨干教師的培養(yǎng):充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用骨干教師做示范引路課、帶好徒弟，在指導青年教師成長中提升素質;勤于動筆，要求要善于總結自己的教學實踐，撰寫經驗型論文，使他們真正成為學校各方面的引領者。繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度：通過形式多樣的活動，促進青年教師迅速成長，使之早日成為學校教育教學的骨干力量。
四、活動方法步驟和時間安排。
創(chuàng)建“學習型黨組織”活動按照三個階段有序推進。用3-5年的時間，完成創(chuàng)建“學習型黨組織”創(chuàng)建活動。
第一階段：宣傳發(fā)動、理念導入(20xx年4月-20xx年12月)。
主要任務：加強對創(chuàng)建“學習型黨組織”活動的宣傳，通過召開教職工大會進行宣傳動員，使黨員、干部初步了解“學習型黨組織”的基本內涵和創(chuàng)建“學習型黨組織”的重要意義，為創(chuàng)建“學習型黨組織”活動營造濃厚的輿論氛圍。
通過召開黨員大會，啟動創(chuàng)建活動;制定學校創(chuàng)建“學習型黨組織”活動的方案;組織各種類型的研討會、培訓會，深化黨員干部對“學習型黨組織”理念的理解和把握。引導黨員干部轉變思想觀念，克服思想上的誤區(qū)，以飽滿的的精神狀態(tài)和良好的工作作風，全身心地投入到創(chuàng)建學習型黨組織活動中去。
在形成終身學習和合作學習理念的基礎上，構建比較完善的終身學習教育體系，形成多層次的學習教育網絡，為開展創(chuàng)建活動開展打下良好的基礎。
第二階段：強化措施、深入實施(20xx年1月-20xx年8月)。
主要任務：深化團隊學習。結合工作實際和成員實際，從內容、形式、陣地入手，改進學習方法，提高學習的廣泛性、實用性和交互性。改善“心智模式”。開展創(chuàng)建活動學習討論，認真查找阻礙學校和個人進步發(fā)展的思維定勢、局限思考等學習障礙，在日常工作和學習中有意識地突破固有的“心智模式”。
形成組織愿景。在全校廣大黨員干部共同學習、相互研討的基礎上設計提煉學校的“共同愿景”，參入創(chuàng)建活動的黨員、干部在學校“共同愿景”的指導下，結合崗位實際做出自我設計、自我定位，設計出“個人愿景”，并自覺地在學習、工作、生活中付諸實踐。
強化團隊合作。圍繞中心工作，學校班子成員和黨員干部都要自覺調整自己的思想和行為，形成團隊合力，實現管理效益的最大化。
1、組織黨員干部開展“五帶頭”活動。即：帶頭學習、帶頭發(fā)言、帶頭上課、帶頭撰寫文章、帶頭聽課。
2、組織開展“讀書明理、求知成才”讀書活動。(20xx年1月-6月)。
3、開展一次學習交流活動，每位黨員撰寫一篇學習體會，并在組織內進行交流，帶動廣大教職工的學習。(20xx年7月-12月)。
4、組織開展“教育創(chuàng)新、服務創(chuàng)優(yōu)”主題實踐活動(20xx年1月-12月)。
第三階段：總結評估、提高升華(20xx年8月-12月)。
主要任務：建立創(chuàng)建評估體系。以組織成員的學習態(tài)度、思想觀念、學習力、創(chuàng)新力、工作績效等內容考核指標，建立創(chuàng)建評估體系，考核組織創(chuàng)建成效和個人績效，與年度考核及評先評優(yōu)工作掛鉤。
總結創(chuàng)建工作經驗。對學校創(chuàng)建活動進行全面的總結和評價，對整個學習型黨組織創(chuàng)建活動的理論和實踐進行回顧和思考，促進創(chuàng)建學習型黨組織理論在實踐中得到完善和提升，實現學校管理水平升華，建立科學的教育管理模式，推動學校教育教學工作進一步發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。
五、組織機構。
組長：姜望國郭貴平。
副組長：付蓉方小鵬葉水平彭德春。
成員：吳澤平王玉宏王曉軍程銀珍付林。
領導小組辦公室主任：吳澤平(兼)。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇十三
為深入貫徹落實習近平總書記對推進中央和國家機關黨的建設重要指示精神，推動省、市委機關黨的建設工作會議精神落實落深落細，鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，扎實推進漳州教育事業(yè)高質量發(fā)展，根據《中共漳州市委市直機關工委關于在市直機關深入開展創(chuàng)建“讓黨中央放心讓人民群眾滿意”的模范機關的實施意見》（漳委工〔2020〕7號），結合委局機關黨的建設實際，制定本方案。
總體要求：以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統領，以做到“兩個維護”、當好“三個表率”、站穩(wěn)人民立場為主要任務，以“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”為根本目標，認真貫徹落實市委提出的“四個牢牢把握、六重點六帶頭、三落實”部署要求，真正實現黨組織的政治領導核心作用更加堅強、黨員干部隊伍示范引領更加突出、黨建領航發(fā)展輻射帶動更加有效、黨的政治生態(tài)更加清朗的目標要求，為推動教育機關黨的建設高質量發(fā)展，推進教育治理體系和治理能力現代化，辦好新時代人民滿意的高質量教育提供堅強保證。
主要原則：把“六個堅持”貫穿始終，就是要堅持政治統領，彰顯政治機關的鮮明屬性;堅持人民立場，踐行黨的宗旨，把增進民生福祉作為發(fā)展的根本目的；堅持以上率下，以班子帶基層、以機關帶系統、以領導帶黨員，逐級創(chuàng)建，全員覆蓋；堅持問題導向，把握特點規(guī)律，著力破解機關黨建新老難題；堅持分類指導，科學精準施策，不斷提高“建設清廉機關、創(chuàng)建模范機關”工作的針對性；堅持注重實效，以創(chuàng)促建、以創(chuàng)促改，推動中央決策部署和省、市委的工作要求落到實處，推動各項教育工作扎實有序有效開展。
（一）開展“舉旗鑄魂”活動，爭當忠誠向黨的模范。
1.?從嚴從實加強政治建設。堅持把政治建設貫穿于建設清廉機關、創(chuàng)建模范機關全過程，教育引導機關各級黨組織和廣大黨員干部強化政治意識，提高政治站位，從政治和全局高度切實增強“雙建”的使命感、緊迫感和責任感，堅決同一切違背、歪曲、否定黨的政治路線的言行作斗爭，在踐行樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”上走在前、作表率。（責任科室：黨委會牽頭，各支部、科室配合）。
2.?帶頭加強理論武裝工作。緊緊圍繞建設學習型機關工作主線，以主題教育為載體、以黨組理論學習中心組為龍頭、以黨支部為基礎，認真學習習近平總書記原著原文、習近平總書記對福建、對教育工作的重要講話和重要指示批示精神，以及在福建工作期間的探索實踐、創(chuàng)新理念，特別是要與學習《習近平在寧德》《習近平在廈門》《習近平在福州》《習近平在福建》《習近平談治國理政》（第三卷）等系列采訪著作、實錄結合起來，深化開展“領導帶頭學，每兩周講一課”主題活動，開展“三個一”活動，即“每兩周中心組一次主題學習、支部一次集中學習、黨員自學一篇文章”，積極推進機關“大學習、大宣講”活動，真正學出堅定信仰、學出使命擔當。（責任科室：組織科牽頭，各支部、科室配合）。
3.?抓緊抓牢意識形態(tài)工作。落實意識形態(tài)工作責任制，加強意識形態(tài)領域形勢教育，增強機關黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地開展思想輿論斗爭。發(fā)揚斗爭精神，增強憂患意識，防范風險問題，緊繃意識形態(tài)斗爭這根弦，守牢守好機關和工作領域意識形態(tài)陣地。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想宗教工作篇的學習教育，深入排查、妥善處置黨員（團員）參教信教問題。加強漳州教育網、漳州教育微言等宣傳輿論主陣地管理，教育引導機關黨員干部樹立互聯網紀律意識，正確引領輿論導向，自覺維護網絡晴朗空間，積極建設良好的網絡生態(tài)。（責任科室：思政科牽頭，各支部、科室配合）。
（二）開展“固本強基”活動，爭當組織建設的模范。
1.?扎實推進“五有八健全”基層黨支部規(guī)范化建設。認真學習貫徹《中國共產黨支部工作條例（試行）》，堅持以提升組織力為重點，深化黨支部“達標創(chuàng)星”活動，持之以恒推進黨支部標準化、規(guī)范化建設提升行動，推動全面從嚴治黨要求延伸到基層、規(guī)范到支部、落實到黨員。堅持從嚴從實抓基礎、抓規(guī)范、抓長效，打造組織健全、制度完善、運行規(guī)范、作用突出的基層黨組織“樣板”，積極發(fā)揮支部和黨員在破難攻堅、服務發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用。（責任科室：黨委會牽頭，各支部、科室配合）。
2.?提高黨內組織生活質量。嚴肅黨內政治生活，推動“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、政治生日等組織生活經?；⒁?guī)范化，從制度落實上實現黨支部活動的常態(tài)化，增強黨員的組織觀念，堅決防止組織生活中形式主義、娛樂化等傾向。黨員領導干部帶頭參加所在支部或黨小組組織生活，帶頭開展批評和自我批評，努力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性。結合教育實際積極創(chuàng)新主題黨日活動等黨內組織生活活動形式，增強黨的組織生活活力。健全民主生活會指導列席、督查通報等制度，完善考評，規(guī)范有序，形成長效機制，全面提高組織生活質量。（責任科室：黨委會牽頭，各支部、科室配合）。
3.?從嚴加強黨員教育管理。嚴格黨員日常管理，將黨員在學習、業(yè)績、廉潔、品行等方面的帶頭示范行為進行評價，年底結合民主評議黨員活動進行考評。深化做好黨員“三培養(yǎng)”機制，即把優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干、把黨員教學管理骨干培養(yǎng)成學校領導，著力打造高素質的教育鐵軍隊伍。嚴把發(fā)展黨員“入口”，規(guī)范發(fā)展黨員工作中的培養(yǎng)、教育、考察、政審、審批和轉正等環(huán)節(jié)工作。嚴格黨員“出口”程序，重視對不合格黨員、失聯黨員、信教參教黨員等問題的排查摸底和整改工作，對觸碰黨員管理“十條紅線”的黨員進行嚴肅處置，并對受組織處置和黨紀處分黨員跟進教育幫扶，以達到懲前毖后、治病救人的目的。（責任科室：人事科牽頭，各科室配合）。
（三）開展“提速增效”活動，爭當責任擔當的模范。
1.?增強機關干部本領。按照“既要政治過硬,也要本領高強”的要求，通過領導干部帶頭學、黨日活動普遍學、分層培訓集中學、知識競賽督促學、黨教基地實踐學等模式，深化學習型黨組織建設，全面增強機關干部的能力本領。引導機關黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭貫徹落實市委市政府中心工作，切實將學習調研的成果轉化為最強的使命擔當能力，以時不我待的工作激情、素質過硬的工作水平確保機關政令暢通，決策落地落實，確保重點工作、重要任務按時保質完成。（責任科室：人事科牽頭，各科室配合）。
2.?深化“最多跑一次”改革。按照市委、市政府關于加快推進“最多跑一次”改革的部署要求，圍繞“推進‘最多跑一次’改革強服務強效能”作風建設專項行動，積極發(fā)動機關黨員干部做“最多跑一次”改革的有力推動者。切實把“最多跑一次”改革理念貫穿到機關工作的各個方面各個環(huán)節(jié)，更加完善“一次性告知”“首問責任制”“服務承諾制”“限時辦結”等服務制度；大大膽創(chuàng)新“提前踏勘”、“送審批上門”、“區(qū)域特色公共服務”等服務方式，切實把“最多跑一次”改革向教育機關公共服務領域全面延伸擴面，進一步提高機關運行的質量、效率和公信力。（責任科室：辦公室牽頭，各科室配合）。
3.?進一步深化“效能革命”。認真落實上級和我市有關提高服務質量的系列部署要求，著力解決執(zhí)行不力、辦事不暢、作風不實、行為不廉等問題，著力整治“不作為”“中梗阻”等作風頑疾，打通“最后一公里”，優(yōu)化管理流程，主動作為、敢出實招、改進服務，不斷改善和提升服務環(huán)境。（責任科室：辦公室牽頭，各科室配合）。
（四）開展“正風肅紀”活動，爭當遵紀守法的模范。
1.?完善廉政風險防控。落實“一崗雙責”制度，壓實主體責任。定期開展廉政信息研判，強化對重要崗位、重點領域、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管和預防。建立完善風險防控預警處置機制，圍繞“人、財、物、權”監(jiān)督管理等關鍵環(huán)節(jié)，深入開展廉政風險點排查，對照崗位權力行使的依據、界限和責任，制作工作流程圖，標注出易發(fā)不廉潔行為的崗位和環(huán)節(jié)，確定廉政風險點，制定切實可行的風險防控措施，梳理形成風險防控清單（崗位廉政風險防控措施登記表），匯編成教育系統清廉建設“口袋書”。通過開展常規(guī)談話、干部任前談話、提醒誡勉談話等形式，建立健全廉政談話提醒制度，促使廣大黨員干部緊繃廉潔自律之弦，防微杜漸。用身邊人身邊事開展警示教育，機關各黨組織每年至少集中開展1次廉政專題學習和1次警示教育。（責任科室：組織科牽頭，各科室配合）。
2.?嚴格執(zhí)行紀律規(guī)定。全面貫徹落實中央八項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，堅持“三重一大”集體研究決策，強化對人、財、物等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約。規(guī)范財政資金管理，厲行節(jié)約、反對浪費，嚴格控制“三公”經費支出。緊盯重要節(jié)點，緊盯享樂主義、奢靡之風，緊盯各種形式的反彈回潮、隱形變異新動向新表現，持之以恒開展明察暗訪、正風肅紀，加大對典型案例的通報力度。運用《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》規(guī)定的八種辦法，實踐運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，著力用好“第一種形態(tài)”，堅持抓早抓小、治病救人，對機關黨員進行有效監(jiān)督。加強憲法、監(jiān)察法等法律法規(guī)的宣傳教育，堅持用法治思維和法治方式作決策、想問題、辦事情，嚴格依照法定權限、規(guī)則、程序行使權力、履行職責。（責任科室：辦公室牽頭，各科室配合）。
3.?積極轉變工作作風。踐行“四下基層”“四個萬家”“馬上就辦、真抓實干”等好作風，傳承弘揚女排精神、谷文昌精神、“漳州110”精神，密切聯系、真情服務師生群眾。廣泛推行“一主題、兩清單、三機制”城市基層黨建共駐黨建等工作模式，進一步完善落實委局領導聯系掛鉤基層（學校）和機關黨員干部直接聯系師生群眾等制度，解決好機關黨員干部在思想作風、工作作風、領導作風等方面存在的突出問題，不斷增進群眾感情和做群眾工作的本領。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神和省、市《實施辦法》，持之以恒糾治“四風”，集中整治形式主義、官僚主義，堅決為基層、學校和師生減輕負擔。（責任科室：辦公室牽頭，各科室配合）。
4.?大力加強師德師風建設。進一步完善師德師風建設長效機制建設，嚴格規(guī)范教師的職業(yè)行為，通過“最美”系列評選、師德師風大講堂、論壇、報告會、演講比賽多種形式，弘揚高尚師德，樹立優(yōu)良師風，增強廣大教師以身立教、創(chuàng)先爭優(yōu)的責任感和使命感，著力培養(yǎng)“四有”教師隊伍，當人民滿意的教師。不斷健全完善師德師風考核與評估制度，嚴肅責任追究，逐級夯實責任，層層傳導壓力，促進干部作風、師德師風建設水平進一步提升；深入開展師德師風專項整治行動，完善“明查暗訪、舉報取證查實”常態(tài)機制，嚴查嚴治教師從事有償家教、辦班及到社會培訓機構兼職等情況，從嚴規(guī)范中小學教師從教行為。（責任科室：人事科牽頭，各科室配合）。
（五）開展“關心關愛”活動，爭當嚴管厚愛的模范。
1.?改進機關思想政治工作。落實機關思想政治工作定期分析報告制度，針對教育行政部門機關人員的專業(yè)化特點，及時做好機關干部職工的思想政治工作，全方位、常態(tài)化逐級開展談話有約幫扶制度。重視做好機關黨員干部心理健康工作，助其理順情緒，提振精氣神。（責任科室：黨委會牽頭，各支部、各科室配合）。
2.?營造機關清廉文化氛圍。推動清廉文化活動進機關進校園活動，發(fā)揮機關黨員干部在移風易俗中的帶頭作用，形成崇尚節(jié)約、反對浪費的機關文化；積極開展寓教于樂的清廉文化活動，廣泛組織喜聞樂見、積極向上的文藝創(chuàng)作、趣味競賽等文體活動，提升機關黨員干部對清廉文化的認同感。帶頭抓好家教家風建設，深入開展以“助廉”為主題的沙龍活動，機關黨員干部配偶簽訂廉潔承諾書，在機關形成崇廉、尚廉、倡廉、守廉的新風尚。（責任科室：黨委會牽頭，各支部、各科室配合）。
3.?開展溫馨暖心活動。積極落實黨內關愛幫扶舉措，通過政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、生活上關心，心理上關懷，為機關黨員干部辦實事、解難題。關心機關黨員干部的專業(yè)成長，為其適應崗位、專業(yè)培訓、職務職級晉升等提供條件；重視做好機關黨員干部心理健康促進工作，定期開展情緒緩解活動；適應機關黨員干部新需求，廣泛開展豐富多彩的文體活動，落實年休假制度，在機關營造團結、緊張、嚴肅、活潑的良好氛圍，著力增強團隊凝聚力。（責任科室：人事科牽頭，各支部、各科室配合）。
創(chuàng)建模范機關活動分四個階段進行，具體實施步驟如下：?。
（一）動員部署階段（2020年12月1日至12月30日）。按照部署要求，結合教育機關特點，制定模范機關創(chuàng)建活動方案，明確目標任務，細化創(chuàng)建措施。采取召開會議、座談研討、觀摩交流等各種形式，引導各科室、各支部和廣大黨員干部職工積極參與創(chuàng)建活動。
（二）查擺問題階段（2021年1月5日至1月30日）。堅持局領導班子成員帶頭，聚焦機關黨建薄弱環(huán)節(jié)，以履行“一崗雙責”、落實意識形態(tài)責任制、貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活若干準則》、執(zhí)行民主集中制度、落實雙重組織生活制度等方面為重點，逐條查缺補漏；對未完成整改且影響創(chuàng)建模范機關的，全部納入創(chuàng)建問題清單。在本機關干部職工和服務對象中，采取群眾提、自己找、上級點、相互幫等方式查找問題，廣泛征集意見建議。領導班子成員要深入基層、深入群眾，通過調研、座談等方式面對面聽取意見建議。梳理匯總分析查擺問題，建立問題清單，制定整改措施，明確責任單位、責任人，明確整改時限，做到責任到人、時限清晰。
（三）整改提升階段（2021年2月1日至8月30日）。針對問題清單，堅持立行立改、邊做邊改，逐條逐項對照整改銷號，確保整改落實成效。持續(xù)推進“四風”問題整治，堅決整治形式主義、官僚主義，完善和落實黨員、干部直接聯系群眾制度。對存在紀律和作風問題的干部及時提醒、批評、教育、處理；對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部進行崗位調整。以落實黨支部工作條例為抓手，突出機關特點，扎實推進黨支部標準化、規(guī)范化建設，嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，確保質量和效果。強化黨員教育培訓和實踐鍛煉，落實黨內激勵關懷幫扶機制。及時修訂完善不適應新形勢新任務新要求的制度規(guī)定。
（四）考核驗收階段（2021年9月1日至9月30日）。對委局開展創(chuàng)建活動情況進行全面自查，總結經驗做法，鞏固創(chuàng)建成果。建立創(chuàng)建模范機關的體制機制，定整改措施，落實整改責任，進一步提升教育工作程序化、標準化和規(guī)范化水平。力求達到模范機關的標準要求，同時向市委直屬機關工委申報評估驗收。
（一）加強組織領導。建設清廉機關、創(chuàng)建模范機關是發(fā)揮好教育行政機關職能作用的客觀需要，是推動機關黨建走在前作表率的必然要求，對推進機關和學校黨的政治建設具有重要的示范導向作用。市教育局成立以黨委書記、局長為組長，相關班子領導為副組長，各科室負責人為成員的“雙建”工作領導小組，下設辦公室于組織科（詳細名單見附件）。
（二）強化責任落實。機關各科室、各黨支部要根據“雙建”活動方案，明確責任分工，確定時間節(jié)點，分頭落實，責任到人，積極推動“雙建”活動實施?！半p建”活動作為新時期機關黨建工作的重點，將納入機關科室的年度考核，作為評優(yōu)評先的重要依據。
（三）營造良好氛圍。加大建設清廉機關、創(chuàng)建模范機關的宣傳力度，充分運用網站、報刊和互聯網等媒介，結合現代信息技術應用予以推進，努力挖掘清廉機關、模范機關創(chuàng)建工作中的示范典型，廣泛宣傳推廣好典型、好經驗、好做法，大力營造機關帶頭、學校共建的良好輿論氛圍。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇十四
為認真貫徹落實黨的xx大及xx屆x中全會精神，大力推進學習型黨組織建設，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，切實提高黨組織和黨員干部的工作水平和執(zhí)政能力，根據《中共永州市委辦公室關于建設學習型黨組織的實施意見》(永辦發(fā)〔20xx〕3號)精神，結合我局實際，制定本實施方案。
一、指導思想。
堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，全面落實黨的xx大關于黨的建設的總體部署，認真學習貫徹黨的xx屆x中全會精神，緊密結合實際，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，通過學理論、學政策、學科學、學技能，著力增強黨組織學習力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力和公信力，不斷提升黨員干部隊伍整體素質，為促進我市勞動保障事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的思想和組織保證。
二、目標任務。
通過開展學習型黨組織建設活動，充分調動黨員干部參與學習的積極性，在全局上下形成善于學習、勤于思考、刻苦鉆研、拼搏實干的良好風氣，使黨員干部牢固樹立“全員學習、終身學習”的理念，形成“學習工作化、工作學習化”的格局，努力建設一支高素質、有能力的學習研究型黨員干部隊伍。具體要達到以下目標：(1)學習型黨組織建設實現全覆蓋。黨委、黨支部、黨員“三級聯動”體系基本形成，黨員干部參與面達到100%。(2)黨組織集中學習活動形成常態(tài)。領導班子要定期務虛，開展集中學習活動每年不少于12次，開展專題研討不少于4次;黨支部集中學習活動每年不少于24次，開展專題研討不少于2次。(3)黨員自主學習活動扎實有效。每名黨員干部每年精讀政治理論及相關專業(yè)書籍不少于6本，記學習筆記不少于2萬字，撰寫心得體會不少于2篇，撰寫調研報告不少于1篇。(4)黨員干部的綜合素質明顯提高。黨員干部的理論素養(yǎng)、能力素質不斷提高，主動學習、持久學習的習慣基本形成。(5)推動工作有序開展。通過學習，黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風、辦事效率、服務態(tài)度明顯好轉，勞動保障各項工作不斷取得新的成效。
三、學習重點。
1、學習馬克思主義的經典著作。認真研讀馬克思列寧主義、毛澤東思想的經典著作，系統學習掌握馬克思主義基本原理，更加堅定馬克思主義信仰。
2、學習中國特色社會主義理論體系。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀理論，全面系統掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻理解“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”、“建設什么樣的黨、怎樣建設黨”、“實現什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”等重大理論問題。
3、學習社會主義核心價值體系。認真學習踐行社會主義核心價值體系，切實加強理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和黨的優(yōu)良傳統、民族優(yōu)秀文化傳統教育，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持奮發(fā)向上的生活狀態(tài)。
4、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會、法律和國際等各方面知識，學習反映當代世界發(fā)展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，不斷優(yōu)化知識結構、開闊思路、把握規(guī)律，提高戰(zhàn)略思想、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。
5、學習勞動保障業(yè)務和相關知識技能。圍繞勞動保障工作的重點和難點問題，抓好養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、生育、工傷等社會保險業(yè)務及勞動關系、就業(yè)與培訓等業(yè)務知識的學習，提高勞動保障業(yè)務能力。
6、學習總結實踐中的成功經驗。既要向書本學習，又要向實踐學習、向群眾學習，不斷總結實踐中創(chuàng)造的新做法新經驗。學習借鑒其他地方的好做法好經驗，豐富和拓展工作的思路和辦法。要圍繞勞動保障工作不斷研究新情況、解決新問題，在推動實際問題的解決中深化規(guī)律性認識，提高分析問題、解決問題的能力,提高工作水平。
四、學習方法與途徑。
學習的方式方法上要做到“四個結合”，即集中學習與分散學習相結合、個人主講與討論交流相結合、業(yè)務學習與理論學習相結合、走出去與請進來相結合，圍繞“九個一”目標：推薦一批好書、舉辦一批專題講座、舉辦一次知識競賽、每周集中學習一天、做好一萬字以上的學習筆記、觀看一批警示教育片、組織一次參觀考察活動、開展一次大調研活動、開展一次業(yè)務研討交流，具體開展好以下學習活動：
1、中心組學習活動。堅持以領導班子中心組學習帶動黨員學習，以創(chuàng)建學習型領導班子帶動學習型黨組織建設。每月組織一次集中學習，每季度開展一次務虛研討，深入研究我市勞動保障工作的重大問題和熱點難點問題，把上級的要求與群眾迫切要解決的問題結合起來，選好學習討論題目，不斷提高中心組學習效果。
2、黨員干部集中學習活動。每周星期五，各支部或黨小組根據市局下發(fā)的學習計劃、學習資料和參考書目，組織黨員干部開展政治理論和業(yè)務知識集中學習活動，確保每月集中學習時間不少于2天。
3、個人自學活動。倡導“一天一小時自學”，提倡黨員、干部每天至少利用1個小時進行自學，養(yǎng)成學習的主動性，使學習真正成為一種習慣、一種生活方式。
4、舉辦講座。結合勞動保障工作實際，以養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、勞動就業(yè)、勞動關系、基金監(jiān)督、公文寫作、信息化建設、財務管理等為主題，舉辦十個專題講座和輔導，由業(yè)務水平專的同志主講，答疑解惑，增強學習效果。
5、網校學習。充分利用永州勞動保障政務網、永州人力資源網和協同辦公系統內網等網絡資源，開辟網絡學校等網上學習新路徑，學習政策理論和業(yè)務知識。
6、專題調研活動。圍繞全市就業(yè)和社會保障工作重點，確定調研課題，由局領導帶隊深入基層、深入一線、深入群眾，開展專題調研活動，每人每年撰寫1至2篇調研報告。
7、交流研討活動。采取讀書會、研討會、心得交流會、學習園地等多種形式，組織黨員干部暢談學習體會，交流學習經驗，以深化學習效果，鞏固活動成果。
8、學習競賽活動。在市直勞動保障系統干部職工中開展“奮進杯”學習競賽活動，推動學習型黨組織建設活動深入開展。
五、具體要求。
1、加強組織領導。成立市勞動和社會保障局學習型黨組織建設領導小組，唐樹成同志任組長，郭齊民、蔣紅霞、胡繼軍同志任副組長，胡少斌、蔡文源、唐曉明、岑旋、朱新開等同志為成員。領導小組下設辦公室，由蔣紅霞同志兼任辦公室主任，唐曉紅、蔣曉東、羅善國等同志為成員，辦公室設在局機關黨委辦(政工科)，負責學習型黨組織建設的日常工作。各直屬單位也要成立相應機構，主要領導親自抓，明確具體工作部門，制訂實施方案，抓好工作落實。
2、健全學習制度。進一步健全完善黨組中心組理論學習制度，建立領導干部帶頭學習機制，充分發(fā)揮建設學習型黨組織的龍頭帶動作用。逐步修訂完善《黨員干部政治理論學習制度》、《干部職工培訓制度》、《思想政治工作考評辦法》等制度，三會一課、政治學習日、黨團活動日、黨員輪訓、干部培訓等有序開展。建立黨員個人自學制度、黨員學習檔案管理制度，在黨員隊伍中形成良好的學習風氣。
3、營造活動氛圍。各單位要通過宣傳欄、簡報、網站專欄等形式積極開展宣傳，并將建設學習型黨組織活動中好的做法及先進典型進行及時總結。在永州勞動保障政務網開設專欄，深入宣傳在創(chuàng)建活動中涌現出來的好經驗、好做法，及時刊載優(yōu)秀學習體會、理論文章和調研報告，努力營造全局建設學習型黨組織的濃厚氛圍。
4、強化督查考核。局學習型黨組織建設領導小組要定期對各單位學習型黨組織建設活動進行督查和考核，確保學習活動取得實效。同時，要不定期地對黨員干部的學習情況進行抽查考核，形成“講學”、“評學”、“考學”的學評機制，建立黨員學習檔案，將黨員的學習培訓情況、學習成績等記入檔案，作為考核評級的重要依據。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇十五
（二）堅持以組織建設為基石，開展固本強基行動，構建黨建業(yè)務融合體系。?。
（三）堅持以制度建設為支撐，開展清廢改立行動，構建權力運行制約體系。?。
（四）堅持以作風建設為重點，開展正風肅紀行動，構建干部管理監(jiān)督體系。?。
（五）堅持以文化建設為載體，開展思廉踐廉行動，構建清廉文化培育體系。?。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇十六
為深入貫徹落實省委“清廉浙江”建設的決定，全面壓實管黨治黨政治責任，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，根據《中共景寧畬族自治縣委關于推進清廉畬鄉(xiāng)建設的決定》《“清廉畬鄉(xiāng)”建設2020年行動計劃》等決策部署，經研究，決定開展“清廉機關”建設工作，現制定本方案。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實新時代黨的建設總要求，緊緊圍繞堅持和加強黨的全面領導，緊緊圍繞維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，緊緊圍繞維護黨中央權威和集中統一領導，深入推進黨的建設新的偉大工程，按照“政治清明、政務清廉、干部清正、行風清朗”的要求，進一步深化思想認識，切實增強清廉機關建設的使命感、緊迫感和責任感，以“走在前、作表率”的干勁和擔當，不斷推動清廉思想、清廉組織、清廉作風、清廉紀律、清廉文化在我局落地生根。
（一）凈化政治生態(tài)。堅持管黨治黨的責任意識更加自覺，黨內政治生活更加規(guī)范，黨內政治生態(tài)更加純凈，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利，黨員干部紀律意識、規(guī)矩意識明顯增強，清廉機關建設各項制度機制更加成熟，權力運行規(guī)范更加有序，清廉文化深入人心，帶動社會民風清朗作用更加突出，風清氣正的機關政治生態(tài)全面形成。
（二）推動科學發(fā)展。堅定不移將全面從嚴治黨要求貫穿到統計事業(yè)改革發(fā)展的全過程，以“求真、求精、求新”為準則，圍繞“服務中心、建設隊伍”兩大任務，常態(tài)化開展“大學習大調研大抓落實”活動，全面推進防范和懲治統計弄虛作假工作，為全縣高水平全面建成小康社會和高質量綠色發(fā)展提供統計保障。
（三）強化隊伍建設。從嚴加強干部管理，弛而不息改進作風，提升履職盡責能力，打造一支政治強、作風硬、能擔當的統計鐵軍，樹立“為民、務實、清廉、高效”的統計新形象，以“統計之干”助力“麗水之干”，努力成為全方位展現“清廉畬鄉(xiāng)”建設成果的“重要窗口”。
（四）促進社會和諧。以“統計核心價值觀”為紐帶，把統計人與肩負的歷史使命責任和統計事業(yè)發(fā)展緊密聯系在一起，打造“陽光向上、求真務實”的統計文化，引領風尚，凝聚力量。促進黨風政風和社風民風相互浸潤、相得益彰，黨內正氣持續(xù)上升、社會風氣持續(xù)上揚，人民群眾對黨的信心、信任和信賴不斷增強。
（一）突出黨建引領，筑牢政治基礎。
1.始終堅持把黨的政治建設擺在首位。全面落實新時代黨的建設總要求，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，把準政治方向，強化政治領導，堅定政治信仰，夯實政治根基，凈化政治生態(tài)，提高政治能力，以政治上的加強推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，引領帶動黨的建設質量全面提高。積極落實機關政治生態(tài)建設分析研判制度。
2.推動理論武裝走深走實。全面深刻理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和創(chuàng)新觀點，爭當學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的排頭兵。深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化，持續(xù)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，認真開展主題黨日活動，嚴格落實“三會一課”制度、黨員民主評議、民主生活會等制度，著力弘揚踐行“浙西南革命精神”，充分運用黨組理論學習中心組學習、領導干部上黨課、主題黨日活動、專題會議、學習強國等載體，多渠道、多形式開展黨員、干部學習教育活動，推動學習向廣度延伸，向縱深拓展。黨組理論學習中心組學習每月不少于2次，主題黨日活動每月1次。
3.加強黨紀法規(guī)教育。自覺尊崇黨章、自覺踐行黨章，把學習遵守黨章黨規(guī)黨紀作為基礎性經常性工作來抓，作為“三會一課”“主題黨日”必學內容。教育引導黨員干部對憲法法律始終保持敬畏之心，堅持用法治思維和法治方式作決策、想問題、辦事情，嚴格依照法定權限、規(guī)則、程序行使權力、履行職責。加強黨的政治紀律和政治規(guī)矩學習教育，嚴格規(guī)范黨員干部“八小時”之外和網上言行，提高辨別政治是非、保持政治定力、防范政治風險的能力。嚴格執(zhí)行新形勢下黨內政治生活若干準則，貫徹落實民主集中制和黨員領導干部雙重組織生活制度、個人重大事項報告等制度。強化廉政教育，每年至少集中開展2次廉政專題學習、2次警示教育活動。
（二）突出責任落實、筑牢數據質量防線。
1.強化全面從嚴治黨主體責任落實。認真貫徹執(zhí)行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任的規(guī)定》，嚴格落實全面從嚴治黨工作責任制，完善組織領導、責任傳導、風險防控等機制，明確黨組書記、班子成員、科室主要負責人落實全面從嚴治黨工作責任分工，層層簽訂黨風廉政建設和統計行風建設責任書，壓緊壓實管黨治黨政治責任。黨組書記當好“第一責任人”，在抓班子、帶隊伍上堅守責任擔當，督促班子成員履行好“一崗雙責”。黨組定期聽取黨風廉政建設情況匯報，研究解決重大問題，做到黨風廉政建設工作與業(yè)務工作同計劃、同部署、同落實、同推進。高度重視統計領域意識形態(tài)工作，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，每季度至少開展1次黨風廉政專題會議，每半年至少1次聽取“一崗雙責”匯報。
2.加強統計基層基礎建設。落實《景寧畬族自治縣人民政府辦公室關于進一步加強農業(yè)農村統計調查基層基礎建設的通知》（景政辦發(fā)〔2020〕13號）文件精神，強化鄉(xiāng)村統計員隊伍，完善鄉(xiāng)村統計網絡。按照“一手抓疫情防控、一手抓經濟社會發(fā)展”的要求，持續(xù)推進“三服務”活動，領導干部深入聯系服務企業(yè)，做好疫情時期的統計業(yè)務指導，切實做到應統盡統。持續(xù)完善數據質量管控辦法，規(guī)范數據采集、審核、評估、核定流程，加強分析研判預警。加強統計法制宣傳，結合“七人普”工作擴大統計法制宣傳范圍，強化對源頭數據的常態(tài)化核查，針對性解決基層存在的問題，切實提高源頭數據質量，全面提升統計能力、統計數據質量和統計公信力。
3.加強統計執(zhí)法力度，嚴肅查處統計違法違紀案件。堅持從嚴管統、從嚴治統，持續(xù)深入開展防范和懲治統計造假、弄虛作假專項行動。全面落實防范和懲治統計造假、弄虛作假責任制實施辦法，積極開展依法治統工作，根據四上企業(yè)名錄變化和執(zhí)法人員的動態(tài)變化，及時維護更新“雙隨機”執(zhí)法檢查庫、“統計執(zhí)法人員庫”和“專業(yè)人員庫”。積極開展專項、“雙隨機”等執(zhí)法檢查，提升統計數據質量。深入貫徹落實各級紀委《關于加強統計領域數字造假問題監(jiān)督執(zhí)紀問責工作的通知》精神，切實履行查處統計違法行為的工作職責。暢通統計違法線索發(fā)現渠道，對群眾舉報案件要及時展開核查。發(fā)現統計弄虛作假問題的，主動報告統計局和縣紀檢監(jiān)察部門。嚴格按照《浙江省統計局系統行政處罰裁量實施細則》對統計違法行為進行處罰，對典型統計違法案件進行通報曝光。每個執(zhí)法人員每年辦案數不少于3個，開展“雙隨機”抽查的單位數不少于11家。
（三）嚴管厚愛，營造良好“清廉機關”建設氛圍。
1.嚴格干部日常管理。嚴格干部職工日常教育、管理、監(jiān)督,建立健全崗位廉政風險防控機制，定期排查廉政風險點，制定相應的防范和化解措施，及時提醒和糾正不當行為。進一步健全和完善干部廉政檔案，探索實行全員覆蓋，嚴格執(zhí)行重大問題請示報告、出國（境）審批和證件管理、干部個人有關重大事項報告等制度，主動向組織匯報相關事項變化情況，及時更新個人廉政檔案。推進干部考核評價機制，結合“黨員先鋒指數”“清廉指數”強化對干部政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等方面的深入考察考核，堅持把政治標準放在首位，嚴格把好選人用人關。健全談心提醒制度，落實風險提示和教育提醒常態(tài)化，建立健全溝通談話、激勵談話、專題談話、提醒談話的談心談話制度，做到主要領導與班子成員必談，分管領導與科室負責人必談，黨支部書記與黨員必談。
2.強化監(jiān)督執(zhí)紀問責。堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅持重遏制、強高壓、長震懾，保持正風肅紀高壓態(tài)勢。加大自查自糾力度，著力糾治違規(guī)收受禮品禮金問題、違規(guī)發(fā)放津貼補貼或福利問題、違規(guī)參與民間借貸等問題。大力支持紀檢監(jiān)察機關開展工作，為紀檢監(jiān)察機關履職盡責提供堅強后盾。
3.弘揚清廉文化。抓好清廉機關文化建設，廣泛開展以“廉”“忠”為主題的優(yōu)秀傳統文化宣教活動，充分利用微信、釘釘、學習強國等平臺、載體，廣泛開展黨員干部理想信念教育和黨風廉政教育，大力營造善學、廉潔的機關文化氛圍。努力推動形成以清為美、以廉為榮的價值取向。創(chuàng)新廉政宣教形式，通過政治學習、專題黨課、觀看警示教育片、讀廉政書籍、推送清廉文化短信等多種形式，豐富干部清廉文化生活，增強干部清廉價值觀認同感和行動自覺性。
（一）動員階段(2020年6月中旬）。結合工作實際，制定實施方案，細化工作內容，及時將方案和部署情況上報縣委組織部，組織召開動員會，對創(chuàng)建工作進行動員部署。
（三）深化階段（2020年10月至2020年12月）。對照清廉機關創(chuàng)建工作推進情況進行全面檢查，評估和總結。查找薄弱環(huán)節(jié)，提煉特色經驗做法，鞏固和創(chuàng)建拓展工作成果。
（四）提升階段（2021年1月至2021年12月）。持續(xù)推進清廉機關創(chuàng)建各項任務舉措，建立健全長效機制，為機關各項事業(yè)發(fā)展提供有力紀律保障，提升清廉機關創(chuàng)建實效。
（一）加強組織領導?！扒辶畽C關”建設是“清廉畬鄉(xiāng)”建設的重要組成部分，在局黨組統一領導下開展。黨組要履行“清廉機關”建設的主體責任，黨組書記要履行好“第一責任人”責任，班子成員要履行好“一崗雙責”，各科室主要負責人要履行好具體貫徹落實任務，層層傳導壓實責任，確保“清廉機關”建設各項工作穩(wěn)妥有序推進，取得實效。每半月報送一次清廉機關建設進度。每季度專題會議進行一次總結反饋，推動落實。
（二）增強工作合力。各科室要緊緊圍繞制定的目標，根據本實施方案內容要求和2020年工作任務，結合創(chuàng)建活動的基本要求，立足于業(yè)務職責和工作實際，專題研究，抓住重點，進一步細化目標任務，創(chuàng)造性地開展工作，確保創(chuàng)建活動落到實處。要積極探索行之有效的工作措施和辦法，著力解決群眾反映強烈的突出問題，堅決整治發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題，使“清廉機關”建設成為解決實際問題、為群眾辦好實事的過程。
（三）構建長效機制。要不斷強化制度執(zhí)行力和剛性約束力，對“清廉機關”建設過程中查找出來的薄弱環(huán)節(jié)、薄弱領域，要及時總結并建章立制，以制度建設鞏固深化建設成果，堅持運用法治思維和法治方式解決問題，不斷強化改革創(chuàng)新意識，以振奮的精神，有為的姿態(tài)、優(yōu)良的作風，積極推進清廉機關建設。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇十七
為全面加強市綜合行政執(zhí)法局黨的建設，堅決貫徹習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神，貫徹落實黨中央和省委、市委關于機關黨建工作部署，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，努力開創(chuàng)新時代機關黨的建設和各項事業(yè)新局面，經研究，決定在全局開展“建設清廉機關、創(chuàng)建模范機關”活動（以下稱“雙建”活動），特制定如下方案：
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統領，將全面從嚴治黨推向縱深，使我局理論學習更加增強，制度建設更加完善，落實任務更加到位，廉政氛圍更加濃厚，全力建設讓黨中央放心、讓人民滿意的清廉機關、模范機關，打造一支忠誠、干凈、擔當的綜合行政執(zhí)法黨員干部隊伍，為全面完成綜合行政執(zhí)法各項工作提供堅強的政治保障。
通過開展“雙建”活動，全面達到市級“清廉機關、模范機關”標準和要求：全局中心工作實績突出，綜合行政執(zhí)法各項工作走在前列；思想政治工作扎實有效，干部隊伍政治素質和業(yè)務能力不斷提高；規(guī)章制度建立健全，權力運行高效有序，依法行政能力明顯加強；服務群眾細致周到、優(yōu)質高效，社會群眾滿意率高；政治生態(tài)風清氣正，監(jiān)督執(zhí)紀措施落實到位，清廉文化深入人心。
（一）實施政治引領重點行動，做對黨忠誠的模范。
1.把政治建設作為黨的根本性建設擺在首位。深入貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》及省委、市委實施意見，堅持把政治建設貫穿于建設清廉機關、創(chuàng)建模范機關全過程，堅決落實黨中央決策部署和習近平總書記對城市管理工作的重要指示批示精神，深入踐行習近平總書記在浙江工作期間來麗8次調研重要指示精神，在踐行樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”上走在前、作表率。每年至少開展1次政治生態(tài)建設動態(tài)分析研判，構建評估、監(jiān)督報告、修復凈化相互銜接、良性循環(huán)的工作機制。
2.嚴守黨的政治紀律規(guī)矩。把學習遵守黨章黨規(guī)黨紀作為基礎性經常性工作來抓，作為“三會一課”“主題黨日”必學內容。加強黨的政治紀律和政治規(guī)矩學習教育，嚴格規(guī)范機關黨員干部“八小時”之外政治言行，引導機關黨員干部始終做政治上的明白人、老實人。嚴格執(zhí)行民主集中制，認真落實請示報告、逐級報告、科級以上個人重大事項報告等制度。健全完善黨組、機關黨組織議事規(guī)則和決策機制，局黨組、機關黨組織討論決定重要事項前，應當充分聽取黨員的意見。
3.嚴肅規(guī)范黨的組織生活。堅決執(zhí)行《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，認真召開民主生活會和組織生活會，提高“三會一課”質量，落實民主評議黨員、“主題黨日”、“政治生日”等制度。局領導班子成員必須以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會，過好雙重組織生活。全方位開展談心談話，黨組書記與班子成員及中層正職以上干部，機關黨委書記與支部書記，支部書記與支部委員、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每年談心談話不少于1次。嚴格執(zhí)行領導干部上黨課制度，局領導班子成員每年到聯系黨支部、分管單位至少講1次黨課。
（二）實施思想教育重點行動，做理論武裝的模范。
4.學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，堅持讀原著、學原文、悟原理，持續(xù)開展習近平新時代中國特色社會主義思想大學習、大培訓，深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。通過局黨組理論學習中心組、黨支部“三會一課”、主題黨日、專題培訓、每月夜學、學習強國app等學習教育載體，切實增強認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的思想自覺和行動自覺，持之以恒抓好黨風教育和黨性鍛煉。局黨委理論學習中心組學習全年不少于12次，黨務干部、機關黨員集中學習分別不少于56學時、32學時。
5.抓牢抓實意識形態(tài)工作。認真落實意識形態(tài)工作責任制，加強意識形態(tài)領域形勢教育。大力弘揚踐行“浙西南革命精神”，深化黨史、新中國史、改革開放史教育，充分利用麗水紅色資源、市直機關黨員干部教育和主題黨日活動基地，經常性開展對黨忠誠教育，加強黨性修養(yǎng)，打造綜合執(zhí)法黨建品牌。建立完善機關思想政治分析研判制度，局黨組每年至少1次聽取機關思想政治工作情況匯報，各黨支部每年至少1次開展機關黨員思想狀況分析研判。守牢守好機關意識形態(tài)陣地，健全綜合行政執(zhí)法信息發(fā)布、輿情應對制度，堅決打好防范化解意識形態(tài)領域重大風險主動仗。
6.抓好黨員干部教育培訓。認真執(zhí)行《中國共產黨黨員教育管理工作條例》《2019-2023年全國黨員教育培訓工作規(guī)劃》，采取集中培訓、分批輪訓、崗位練兵等形式，抓好干部職工教育培訓。強化“紅綠融合”教育工程，組織開展“綜合執(zhí)法大講堂”活動，舉辦4期以上“綜合執(zhí)法黨建論壇”，推動機關黨員干部準確領會把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓和核心要義。開展黨紀法規(guī)應知應會學習、測試，打造高素質專業(yè)化綜合執(zhí)法干部隊伍。全面加強黨務干部隊伍建設，加強全局專兼職黨務干部的履職培訓。
（三）實施機關黨建提升重點行動，做組織有力的模范。
7.切實扛起全面從嚴治黨主體責任。牢固樹立和積極踐行“抓好黨建是最大政績”的理念，建立局黨組、機關黨委、黨支部和黨組書記、機關黨委書記、機關黨委專職副書記、黨支部書記“三級四崗”責任清單，把加強黨的領導貫穿到各項工作中，把全面從嚴治黨各項要求落實到每一個支部、每一名黨員。加強日常研究、部署和調度，局黨組年初專題研究機關黨建工作計劃，年終專題聽取機關黨建工作匯報，做到黨建工作與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同推進。建立黨建履責記實管理制度，做到落實黨建主體責任情況與本部門單位的業(yè)績評價、干部使用、評先評優(yōu)相結合。配齊配強專兼職黨務干部，機關黨委、紀委委員的配備率達100%。落實機關黨委專職副書記列席局黨組民主生活會、理論學習中心組學習會和局黨組以及本單位負責人召開的有關會議的規(guī)定。黨員干部選拔任用、評優(yōu)評先聽取機關黨委和其所在黨支部意見。
8.全面加強黨支部建設。認真貫徹落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》、《中國共產黨支部工作條例（試行）》，優(yōu)化組織設置，理順基層黨建隸屬關系，確保機關基層黨的組織和工作全覆蓋。編制《市綜合執(zhí)法局黨建工作制度匯編》，嚴格執(zhí)行局黨員組織關系管理、黨員檔案管理制度，出臺《市綜合執(zhí)法局機關黨建檔案管理制度》。嚴格按照程序和標準發(fā)展黨員，把好入口關。嚴格黨費收繳管理。扎實開展黨組織述職評議。
9.落實落細關心關愛行動。全面落實新時代黨的組織路線和好干部標準，建立干部政治素質考察制度，加強政治考核、作風考核、實績考核，注重實干實績導向，強化干部激勵措施，對有為清正的優(yōu)秀干部力推使用，對政治上廉潔上有問題的干部“一票否決”。健全完善“兩優(yōu)一先”評選等黨內榮譽激勵制度，推動建立崇尚實干、敢于擔當的正向激勵體系。全面落實“三個區(qū)分開來”要求，抓好容錯糾錯機制的落實，為擔當者擔當、為負責者負責、為干事者撐腰。優(yōu)化機關文體活動方式，開展機關干部職工喜聞樂見的暖心系列活動，落實好療休養(yǎng)、年休假等制度。
（四）實施轉作風抓落實重點行動，做責任擔當的模范。
10.不折不扣完成上級決策部署。充分發(fā)揮機關黨員干部的先鋒模范作用，深入貫徹落實市委、市政府和省司法廳、住建廳各項決策部署，圓滿完成“高質量綠色發(fā)展”和疫情防控重點工作任務。圍繞中心，服務人民，依法行政，依法防控，依法治理，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，著力推進綜合執(zhí)法體系現代化和城市治理能力現代化。教育引導黨員領導干部帶頭轉變作風，身體力行、以上率下，形成“頭雁效應”。嚴格績效考核管理，完善各項考核工作進度通報、案件辦理點評等機制，引導機關黨員干部帶頭貫徹落實市委市政府中心工作，以最佳的精神狀態(tài)、最強的使命擔當、最大的工作熱情確保機關政令暢通，決策落地落實，確保重點工作、重要任務按時保質完成。
11.深化助推“最多跑一次”改革。深化綜合執(zhí)法領域“最多跑一次”改革，推進“互聯網+政務服務”，力促“最多跑一次”改革向綜合行政執(zhí)法所有行政服務事項延伸。按照市委、市政府關于加快推進“最多跑一次”改革的部署要求，擔當盡責，敢為人先，大膽創(chuàng)新，確保改革各項要求落地見效。切實把“最多跑一次”改革理念貫穿到機關工作的各個方面各個環(huán)節(jié)，運用信息化理念健全內部管理制度，進一步提高機關運行的質量、效率和公信力。
12.全面落實聯系服務群眾制度。深入開展“三服務”活動，真正發(fā)揚機關黨員干部“從群眾中來到群眾中去”的優(yōu)良作風，緊緊圍繞黨委政府中心工作和群眾所需所盼，積極組織參與疫情防控、城市管理、扶貧、經?；瘎?chuàng)建文明城市等志愿服務、社會公益活動，落實好扶貧結對、社區(qū)共建任務。健全完善源頭嚴控、過程嚴管、損害嚴懲、責任嚴追、權責嚴明的綜合行政執(zhí)法監(jiān)管體系，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。健全綜合行政執(zhí)法信訪工作體系，完善信訪投訴和矛盾糾紛的多元化處置化解機制。
（五）實施清廉綜合執(zhí)法行動，做遵紀守法的模范。
13.持續(xù)加強紀法教育。建立廉政教育常態(tài)化機制，加強機關廉政文化建設，每年至少集中開展2次廉政專題教育和2次警示教育。深入開展警示教育月活動，組織干部職工到市法紀教育基地接受警示教育，用身邊人身邊事開展警示教育。加強憲法、監(jiān)察法等法律法規(guī)的宣傳教育，教育引導廣大黨員干部用法治思維和法治方式作決策、想問題、辦事情。發(fā)揮黨支部的教育監(jiān)督管理作用，建立健全廉政談話提醒制度，立足抓早抓小，突出防微杜漸，通過開展常規(guī)談話、干部任前談話、提醒談話、誡勉談話等形式，促使廣大黨員干部牢固樹立勤政廉政意識，時刻緊繃廉潔自律之弦。
14.筑牢廉政風險防控體系。嚴格執(zhí)行《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨黨務公開條例（試行）》，落實黨內監(jiān)督全覆蓋，全面推進黨務、政務、事務公開。建立全員重大事項實行報告制度，完善清廉檔案，作為人事調整、績效考核、評先評優(yōu)、職級晉升的重要依據。制定實施《全面從嚴治黨責任書》《全面從嚴治黨主體責任清單》，層層傳導壓力，壓實主體責任。圍繞“人、財、物、權”監(jiān)督管理等關鍵環(huán)節(jié)，深入開展廉政風險點排查，并針對查找出來的廉政風險點建立風險防控機制，強化對重要崗位、重點領域、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管和預防，定期向派駐紀檢監(jiān)察組報告風險防控機制落實情況。強化《麗水市“三重一大”集體研究決策制度》，《會議議事規(guī)則》《個人因公出國（境）證照管理辦法》等6項制度實施，實行“一把手七個不直接分管”，對局重大問題決策、干部任免、重大項目、大額資金使用都通過會議集體討論決定，切實加強對權力運行的制約和監(jiān)督。
15.強化監(jiān)督執(zhí)紀問責。全面貫徹落實中央八項規(guī)定及實施細則精神，對照《全市正風肅紀專項行動工作方案》，完善黨風廉政建設專項檢查制度，深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，持之以恒開展明察暗訪、正風肅紀，抓早抓小，防微杜漸。每半年開展一次全面從嚴治黨專項檢查，對全局工作進行“健康體檢”。加強機關紀委規(guī)范化建設，全面落實《麗水市綜合行政執(zhí)法局問責暫行辦法》，綜合運用通報批評、約談、責任追究等方式，推動全面從嚴治黨落到實處。
全局“雙建”活動在局黨組領導下開展，成立市綜合行政執(zhí)法局“建設清廉機關、創(chuàng)建模范機關”活動領導小組，黨組書記、局長周光洪擔任組長，副局長、機關黨委書記鄭麗君擔任常務副組長，何鮮飛、楊曉春、程軍擔任副組長，各處室（中心、隊）黨員主要負責人為領導小組成員?！半p建”活動領導小組辦公室設在局機關黨委，各黨支部要確定1名聯絡員，負責日常工作。
（一）動員部署階段。制定創(chuàng)建方案，明確創(chuàng)建目標、進度和措施。成立創(chuàng)建領導小組和辦公室。結合我局實際，細化2020年度工作進度安排，明確目標任務、內容要求、工作舉措，責任到人，抓好落實，切實推動“雙建”活動有序開展。
（二）創(chuàng)建實施階段。突出黨組主體責任，嚴格對照創(chuàng)建要求，不斷推動創(chuàng)建工作主題化、具體化、務實化。每月及時總結、推廣和應用創(chuàng)建過程中好的經驗做法并上報市委直屬機關工委，每季度向局領導小組匯報創(chuàng)建進度和問題，對創(chuàng)建過程中的問題進行通報交辦，每年年底結合黨組織書記述職評議和各黨支部黨建檢查進行考評，總結經驗，改進不足，建立完善“雙建”活動檔案。
（三）申報審核階段。根據全市統一安排，完善申報材料和臺賬資料，在本局自建自創(chuàng)的基礎上向市委直屬機關工委書面申報“雙建”名額。主動邀請市直機關黨工委領導和評審專家到我局實地指導工作。通過定期開展工作交流，加強工作指導和協調，推動任務落實到位。
（四）總結提升階段。鞏固提升“雙建”活動經驗成果，充分利用好“麗水城管”微信公眾號、局門戶網站等載體，全方位、多渠道宣傳“雙建”活動各項工作及成效，以點帶面，整體推進，形成良好氛圍。注重總結和提煉“雙建”活動中創(chuàng)造的好經驗、好做法，以制度形式固化下來，努力形成實踐成果、制度成果、理論成果。
創(chuàng)建學習型機關實施方案篇十八
市直機關各部門、各單位，國家、省屬駐有關單位機關黨組織：
為認真落實十六大關于“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展的要求”，積極響應市委提出的建設學習型城市的號召，扎實推進機關學習，充分調動機關廣大黨員干部學習的自覺性和主動性，不斷提高機關干部的政治素質、理論水平和業(yè)務能力，培養(yǎng)造就一支適應新形勢、新任務要求的黨員干部隊伍，機關工委決定于2006年在市直機關中開展創(chuàng)建“學習型機關”活動提出實施方案如下：
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞市委“四大發(fā)展戰(zhàn)略”和“五項重點工作”，以建設“學習型組織”為主體，通過確立終身學習理念、構建終身教育體系，在市直機關形成終身學習、全員學習、全過程學習的濃厚氛圍，努力使機關黨員干部在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質上有新提高。
二、活動內容。
1．以“三個代表”重要思想和十六大精神為重點，認真抓好政治理論學習。把“三個代表”作為理論武裝的重點，貫穿于機關黨建工作的始終，與學習鄧小平理論、學習十六大精神、學習黨的路線方針政策、學xxx省、市委的重大決策精神結合起來，增強理論學習的系統性、針對性。要按照“一個中心三個著眼于”的要求，堅持理論聯系實際，積極研究本部門在改革發(fā)展中的重大現實問題，不斷推進中心工作的開展。
各部門、各單位要結合本部門業(yè)務特點和工作需要在干部職工中廣泛開展專業(yè)知識、基本技能的學習和以wto為主要內容的經濟知識、現代科技知識、法律法規(guī)知識和文學知識、歷史知識等內容的學習提高知識層次擴大知識面。
3．以創(chuàng)建學習型組織為保證，推進“學習型機關”創(chuàng)建活動的開展。各部門、各單位要根據自己的工作實際和人員狀況，根據組織指定、自愿組合等形式，創(chuàng)造性地組建各具特色的學習型組織，最大限度地吸收機關干部、職工參加，并以理論學習中心組為核心，形成嚴密的學習網絡，共同構劃全員學習、全過程學習的良好愿景，努力使每個學習型組織成為同志們相互學習的'課堂、交流思想的精神家園和團結前進的戰(zhàn)斗集體。
4．以加強干部培訓為手段，不斷推動成人教育、繼續(xù)教育的廣泛開展。年內，機關工委將組織舉辦黨務干部培訓班、科以下干部輪訓班，并已與有關部門協商，開辦以學微機、學外語為主的干部夜校，結業(yè)后，頒發(fā)資格證書。各部門、各單位都要積極鼓勵機關干部參加各類繼續(xù)教育、學歷教育，不斷提高干部職工的知識層次和業(yè)務水平。
5．開展“學習型機關”集中活動月活動，把創(chuàng)建活動推向深入。計劃于下半年開展“學習型機關”集中活動月活動。主要活動內容為：召開會議，對上半年“學習型機關”創(chuàng)建活動進行簡要回顧，典型單位介紹經驗，為優(yōu)秀征文頒獎，部署年終考評工作；優(yōu)秀“學習型機關”現場參觀學習；“學習型機關”圖片展覽；機關干部職工書法、繪畫、攝影比賽；優(yōu)秀書籍展銷等。
三、方法步驟。
學習型機關建設是一項長期的系統工程，需要循序漸進，由淺入深，持之以恒，常抓不懈。2006年重點安排以下內容：
1．制定創(chuàng)建“學習型機關”方案。各部門、各單位要根據本單位的實際情況，對創(chuàng)建“學習型機關”作出具體安排，制定切實可行的實施方案。要把創(chuàng)建“學習型機關”活動與機關黨的建設、作風建設、精神文明建設和部門業(yè)務工作結合起來，做到實事求是、步步深入。實施方案要于3月20日前報送市直機關工委，工委將對優(yōu)秀實施方案進行公開展示。
2．深入發(fā)動，廣泛動員。召開部門、單位創(chuàng)建“學習型機關”動員大會，對整個活動作出部署，使機關干部深刻理解創(chuàng)建“學習型機關”的意義，掌握創(chuàng)建“學習型機關”的內容、方法、步驟和要求，在市直機關形成創(chuàng)建“學習型機關”的濃厚氛圍。
3．強化措施，提供保障。各部門要普遍建立學習型組織，規(guī)范創(chuàng)建“學習型機關”的工作制度、工作進程、工作質量和工作目標；對機關干部的學習情況進行測試檢查，促進機關干部學習的自覺性；積極創(chuàng)造條件，建立圖書室、閱覽室、電教室等陣地，為機關干部學習提供良好載體和保障。
四、加強領導、狠抓落實，扎實推進“學習型機關”創(chuàng)建活動的開展。
1．統一思想，提高認識。各部門、各單位要把創(chuàng)建“學習型機關”作為推動市委“四大發(fā)展戰(zhàn)略”和“重點工作”落實的重要舉措，認真做好思想發(fā)動和輿論宣傳工作，盡快將機關干部的思想統一到創(chuàng)建“學習型機關”的基本要求上來，統一到“四大發(fā)展戰(zhàn)略”和“五項重點工作”的總目標上來。
2．加強領導，精心組織。各部門要把創(chuàng)建“學習型機關”列入黨組（黨委）的議事日程，擺上重要位置，作出部署，提出要求。要建立主要領導負總責，分管領導親自抓，機關黨組織具體抓的領導機制和工作機制。要按照建設學習型機關的基本要求，研究方案，制定計劃，采取措施，精心組織，分步實施，確保創(chuàng)建“學習型機關”活動落到實處。
3．健全制度，加強考核。各部門、各單位要不斷建立健全各種學習制度。要加強對學習的考核，將干部的學習列入公務員年度考核、評先樹優(yōu)及職級晉升、提拔使用等內容中來。機關工委將把各部門、各單位開展創(chuàng)建“學習型機關”活動的情況納入文明機關創(chuàng)建和機關黨務工作目標管理考核的重要內容進行考核。
4．領導帶頭，抓好典型。各部門、各單位領導班子和領導干部要帶頭學習，在創(chuàng)建“學習型機關”活動中發(fā)揮表率和帶頭作用。要不斷總結基層單位創(chuàng)建“學習關”的典型經驗，注重培養(yǎng)學習型科室、學習型個人的先進典型，發(fā)揮典型的示范帶動作用。在適當時機，召開建設學習型機關經驗交流會，總結、推廣建設學習機關的先進經驗，推動面上的平衡健康發(fā)展。年底對優(yōu)秀“學習型機關”、科室、和個人進行評選，并進行隆重表彰獎勵。
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創(chuàng)建學習型機關實施方案篇十九
第七油礦機關。
按照廠黨委建設學習型企業(yè)要求，為全面提高機關干部的學習力和創(chuàng)新力，更好地發(fā)揮服務職能，結合第七油礦機關實際，特制定建設學習型機關實施方案。
一、指導思想。
以廠黨委[2003]5號文件精神為指導，以提高機關干部綜合素質，實現企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標，以“學理論、學管理、學業(yè)務、學技術”為內容，圍繞造就高層次經營管理人才、高水平專業(yè)管理人才、高素質復合人才隊伍，建立全方位、全過程的學習體系，不斷提升機關干部組織、管理、協調、指導、服務能力，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和建立現代企業(yè)制度的新形勢，對機關干部的能力和素質提出了新的要求。建設學習型機關，就是堅持以人的全面發(fā)展為中心，以加速培養(yǎng)各類高素質人才為目的，引導機關干部確立先進的學習理念，增強學習能力、工作能力、服務能力和創(chuàng)新能力，提高為領導決策服務、為生產服務、為基層服務、為群眾服務的水平。
學習是創(chuàng)新的動力，創(chuàng)新是學習的靈魂。前瞻性學習實現自我超越；創(chuàng)新性學習保證高效服務。
1、總體目標：提高機關干部的思想道德素質、科學文化素質、專業(yè)技術素質和崗位職業(yè)技能，逐步“形成一個體系，建立三支隊伍”：即形成機關干部學習、培訓的終身教育體系；建設一支政治素質高、文化素質好、創(chuàng)新能力強的黨群干部隊伍；建設一支具有現代經營理念，富有開拓創(chuàng)新精神的經營管理隊伍；建設一支掌握高新技術、具備科學管理知識、富有創(chuàng)新能力的技術管理隊伍。
2、近期目標：2年內，機關干部精通本崗位的技術業(yè)務，能夠熟練運用計算機；機關技術管理干部熟練計算機的操作和應用軟件的開發(fā)，針對。
崗位職責。
的要求，提出前瞻性的意見和建議，提出并組織實施增產增效措施。
3、長遠目標：5年內，機關干部熟練掌握2個崗位的業(yè)務知識，并具備創(chuàng)新管理能力，運用數字化手段，提高管理效率；技術管理干部精通技術業(yè)務，完成新技術推廣，參與技術攻關項目，具有創(chuàng)新科技成果，提出并實施合理的挖潛增效措施。
（一）搭建學習平臺。
1、黨群工作培訓平臺：培訓黨群各崗位人員的業(yè)務能力及相關的公文寫作、公文管理知識等。
2、技術管理培訓平臺：培訓地質、采油、輸油、作業(yè)、油水井、設備、電力、安全等專業(yè)內容及相關知識。
3、專業(yè)工作培訓平臺：培訓財務、人事、技教、計劃統計等相關知識。
4、計算機培訓平臺：培訓辦公自動化相關知識。
5、英語培訓平臺:按能力級別，培訓英語讀、寫、聽、說內容。
（二）開辟學習途徑。
1、進行職業(yè)生涯設計：根據每名機關干部的特點，堅持個人成才設計和組織定向培養(yǎng)的原則，每名機關干部確定近期和長遠學習發(fā)展規(guī)劃，明確個人發(fā)展方向和目標，并通過建立規(guī)劃、實施、效果反饋循環(huán)系統，促進。
學習計劃。
的全面實施落實。
2、建立職務代理人制度：培養(yǎng)復合型人才，要求每名機關干部至少要能夠擔當2個崗位的工作，即每個崗位至少確定1名代理人，每名機關工作人員至少要代理1項工作，在主崗工作人員出差、休假時，由代理人代理其崗位工作，達到學習和鍛煉的目的。
3、開設管理論壇：運用現代管理理論知識，結合工作實際，拓寬機關干部的工作思路，解決礦內存在的管理問題。每月針對礦內管理問題，就如何提高管理水平確定討論題目，由相關崗位工作人員發(fā)表論述，其他工作人員提出意見和建議，并將機關干部參與活動情況納入業(yè)績考核。
4、成立思想政治工作沙龍：針對當前員工中存在的思想問題進行討論，找出解決問題的方法和途徑，通過集體智慧，提出預見性工作思路，超前解決思想問題。
5、堅持進行培訓：年初根據機關干部制定的個人發(fā)展計劃，由各辦主任牽頭制定培訓計劃，采取集中宣講、看錄相、參觀等形式組織培訓。年終建設學習型機關領導小組檢查培訓計劃執(zhí)行情況和培訓效果，與獎金掛鉤考核。
6、下基層掛職鍛煉：對工作經驗缺乏的機關干部，每年組織下基層小隊掛職鍛煉，并由建設學習型機關領導小組進行考核，考核結果與當事人獎金掛鉤，并納入年終業(yè)績考核。
7、建立課題研討制度：對關系到全礦長遠發(fā)展的問題，組織機關干部進行命題研討。每年的研討課題不少于2項，參加課題研討人員不少于機關干部的50%。
8、采用先進的教育媒體：利用多媒體教育、互聯網教育等手段，拓寬教育渠道，加強工商知識、人力資源、職業(yè)素質、市場營銷、財務管理等系列培訓。
9、外出進修：定期選派機關工作人員到大學及科研機構學習、培訓，聘請管理、科研專業(yè)人員到礦里講學。
10、自主學習：鼓勵機關工作人員通過成人教育、在職函授和自學等方式，不斷學習科學文化知識。
（一）領導機制。
礦黨委把建設學習型機關作為一項長期的戰(zhàn)略任務，實行“一把手”工程，加強領導，明確責任，指導協調，推進學習型機關創(chuàng)建工作的開展。礦成立以黨委書記、礦長為組長，副礦長為副組長，機關支部書記、綜合辦主任、生產辦主任、經營辦主任為成員的創(chuàng)建學習型機關領導小組。領導小組按照礦建設學習型機關的總體規(guī)劃和建設要求，制定本礦建設學習型企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和年度計劃，定期研究、部署、督促、檢查建設學習型機關情況。
（二）學習機制。
建立機關干部學習運行機制，由“缺什么補什么”的被動學習方式向超前、跨崗學習方式轉變，用制度化保證學習的自主化、經常化、工作化，營造濃厚的學習氛圍，全面提升機關干部的學習力和創(chuàng)新力。
1、學習時間和內容。
學習時間：
（1）礦領導每年參加適應性學習培訓不少于15天；每年學習法律知識不少于30小時；每年必須參加工商管理知識更新培訓；各辦主任每年參加適應性學習培訓不少于10天，50%的人每年必須參加工商管理知識更新培訓；普通機關管理人員每年參加各類學習培訓不少于7天。
（2）機關專業(yè)管理人員每年必須參加專業(yè)技術學習不少于40小時。
（3）其它為自主學習時間，按照計劃參加相關內容的學習。
學習內容：（1）政治理論知識；（2）專業(yè)技術知識；（3）市場經濟、現代管理、計算機、英語及其它知識。
2、制定計劃。
礦學習型機關領導小組每年年初依據各辦公室工作性質，制定機關年度學習計劃；各辦公室、每名機關干部制定辦公室和個人年度學習計劃。
（1）調查分析：在制定計劃前，充分利用各種渠道，全方位、分層次深入調查了解機關干部的客觀學習需要和主觀學習需求，為制定機關干部學習計劃提供依據。
（2）明確任務：針對油田發(fā)展的新形勢，圍繞生產經營目標任務，確定學習任務。把轉變機關干部的學習觀念與學習任務結合起來，為建設學習型機關奠定基礎。
3、實施計劃。
（1）宣傳動員：采取礦機關大會、辦公會等形式，宣傳油田及廠、礦改革發(fā)展的形勢、目標和任務，教育機關干部增強學習的緊迫感，使機關干部主動參加學習，提高自身素質，適應改革發(fā)展需要。
（2）運行載體：
b、落實1個學習平臺，10條學習途徑。
c、交流學習體會，達到學習雙贏。
d、知識競賽，比中學，學中比。
e、開展群眾性讀書活動，鼓勵干部自主學習。
4、協調運行：礦學習型機關領導小組加強對礦機關干部學習的指導，了解情況，掌握進度，總結經驗，發(fā)現問題，指導學習。
（三）評估機制。
1、評估目的。
2、評估方法。
（1）過程評估：
每季度對機關干部的學習計劃實施情況，通過查看學習資料、考試考核、檢查工作指標完成情況等方式進行評估，對存在問題及時糾正，給予學習指導。
（2）群眾評估：
礦定期向基層員工下發(fā)“機關干部學習評估調查表”，通過了解基層員工對機關干部工作能力和業(yè)績的評價，反映機關干部的學習效果。建設學習型機關領導小組負責收集分類，對機關干部學習情況進行評估。
（3）業(yè)績評估：
礦將機關干部學習計劃完成情況與經營管理目標完成情況結合起來納入業(yè)績考核，與業(yè)績獎金掛鉤兌現，并將評估結果作為評優(yōu)、獎勵、提拔的重要依據。
3、評估標準：
（1）認真落實學習計劃，完成學習內容，達到預定學習目標，學習計劃、內容、目標完成率達100%。
（2）學習能力、工作能力、服務能力、創(chuàng)新能力等有較大幅度提高，適應企業(yè)改革發(fā)展的需要。
（3）建立完善的學習體系，形成濃厚的學習氛圍，推動學習的深入開展。
（4）全年人均取得1—2項創(chuàng)新成果。
（5）評估測評合格率達90%以上。
依據評估標準，實行百分制考核評估，分優(yōu)秀、良好、一般、較差四個評估等級。95分以上為優(yōu)秀，85—94分為良好，75—84分為一般，74分以下為較差。
依據評估結果，對機關工作人員學習計劃進行調整、補充、完善。
（四）考核機制。
由建設學習型企業(yè)工作指導小組組織進行考核。
1、考核原則：堅持學習考核與工作目標考核相結合的原則。
2、考核內容及方法：分學習計劃考核、學習能力考核、學習效果考核。
（1）學習計劃考核：礦學習型機關建設領導小組每月檢查機關干部學習計劃完成情況，小組成員每月將計劃運行情況上報主管礦領導，并說明原因，由于個人原因造成計劃未完成的，納入年終業(yè)績考核內容。
（2）學習能力考核：將機關干部學習知識增長情況納入干部年終業(yè)績考核，得分在91分（含91分）以上的，對當事人按5-10%進行業(yè)績獎勵；得分在81-90分的，扣罰當事人業(yè)績兌現獎5—10%；得分在71-80分的，扣罰當事人業(yè)績兌現獎10—15%；得分在70分以下的，扣罰當事人業(yè)績兌現獎20—30%。
（3）學習效果考核：對礦機關組織的各類培訓，定期通過理論和實踐能力考核，檢查學習效果。對考核效果較差的，給予組織人處罰，并找出原因，修訂學習計劃和方案；對培訓效果較好的，給予組織人適當獎勵?？己私Y果納入礦機關有關人員的年終業(yè)績考核。
（五）激勵機制。
1、學習評估。
根據年度培訓考核成績（權重20％）、學習活動參與（權重20％）、取得的成果（權重20％）、知識增長（權重40％）加考核成績計算，對機關干部打分排隊。
培訓考核成績：礦內各類培訓成績加權計算。
學習活動參與：按參與次數、發(fā)言次數、創(chuàng)新建議采納數進行打分。
取得的成果：取得本崗位年度內各類評比名次，根據名次和項目的評比結果打分。
知識增長：年度內提出的建議被采納，個人文化知識有較大增長，能夠完成專業(yè)性工作，學習專業(yè)知識并取得相應的證書。
2、激勵方法。
（1）排前10名的分級獎勵。
（2）年度樹立學習型機關干部典型2—5人，年度內獎金系數給予上調，并進行通報表揚，組織宣傳、學習。
（3）對3年內在學習型干部排名中均進入前10名的，作為選拔后備干部的優(yōu)先條件。
（4）優(yōu)先考慮外出學習、考察。
3、加大激勵力度。在知識、技術、管理創(chuàng)新中獲得突出業(yè)績的，給予光榮稱號等獎勵。同時重獎學習上有突出表現的機關工作人員。
4、開展“三比”活動。一比學習態(tài)度。有完整的學習發(fā)展規(guī)劃和目標，積極參加各種學習活動，每人每年閱讀文化、科技書籍6本以上，有。
讀書筆記。
撰寫論文；二比學習方法。學習方法科學善于思考注重實效不斷積累學習成果；三比學以致用要注意把學習成果運用到實際工作中解決生產、經營、管理中的實際問題具備技術革新和技術攻關能力擁有創(chuàng)新成果。
5、建立公平競爭機制。
建立完善《機關干部公開競爭機制》，建立能力業(yè)績至上、人人機會均等的公平競爭機制，通過公示擬聘干部崗位數量和任職要求、個人申請、組織審核、理論考核、公開答辯、群眾滿意度測評等程序，按學習能力、組織能力、領導能力、協調能力四個方面的綜合得分錄用機關干部，營造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境，激發(fā)機關干部學習和工作的積極性。
6、繼續(xù)實行“無過錯”免職制度。
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