法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 12:03:23
法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-20 12:03:23     小編:雁落霞

總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己的檢閱和思考的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。總結(jié)的寫(xiě)作要突出重點(diǎn),清晰明了,具有邏輯性和條理性,讓讀者一目了然。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的總結(jié)寫(xiě)作提供一些啟示和幫助。

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇一

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方針,扎實(shí)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校法治宣傳教育工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“弘揚(yáng)法治精神,普及法律知識(shí),共建和諧社會(huì)”為主題,堅(jiān)持以提高學(xué)校法治化管理水平為目標(biāo),以提高青少年法律素質(zhì)和法律意識(shí)為重點(diǎn),堅(jiān)持品德教育與法治教育并重,法治教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,大力開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),教育全鎮(zhèn)師生自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事、依法治教、依法辦學(xué)的水平。

二、工作目標(biāo)。

結(jié)合課堂教學(xué)大力開(kāi)展憲法的學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,培養(yǎng)少年兒童法治意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,深入扎實(shí)開(kāi)展法治宣傳教育和法治實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部的社會(huì)主義法治理念,提高依法執(zhí)教的能力與水平,提高依法管理的水平;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí),提高兒童少年法律常識(shí)水平,提升師生的法律素質(zhì),進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局。

三、普法內(nèi)容。

“法律進(jìn)校園”是指普通高校的學(xué)生、中學(xué)生和有接受法治教育能力的小學(xué)生都要進(jìn)行法律知識(shí)教育學(xué)習(xí)。每年的法治教育學(xué)習(xí)時(shí)間,各校管理人員和教師不少于40小時(shí);學(xué)生完成一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。

學(xué)校法治教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是:牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念,組織師生學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治觀念和法律素質(zhì)。

四、普法任務(wù)。

一是組織全體教職工帶頭學(xué)法用法,提高依法決策、依法管理和依法執(zhí)教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理論,重點(diǎn)組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《禁毒禁賭條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的法治觀念和法律素質(zhì)。以依法治校為重點(diǎn),完善機(jī)制,推行責(zé)任制,全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。牢固樹(shù)立教職工的社會(huì)主義法治理念。各校管理人員和教師每年的法治學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。教育學(xué)生完成一定的學(xué)習(xí)時(shí)間。

二是結(jié)合課堂教學(xué)大力開(kāi)展法律知識(shí)的宣傳學(xué)習(xí)和社會(huì)主義法治理念教育,使法治理念深入學(xué)生心中。

三是大力開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法治主題教育,引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),自覺(jué)履行義務(wù),切實(shí)保障師生的切身利益。

四是把法治宣傳教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,推進(jìn)平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì)。

五是進(jìn)一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò),形成基層政法部門(mén)、學(xué)校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機(jī)制。

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求。

(一)開(kāi)展普法骨干培訓(xùn)。充分利用校長(zhǎng)會(huì),組織中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的法律意識(shí),牢固樹(shù)立依法辦學(xué)、依法治校的觀念,不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法治宣傳教育的能力和水平,把法治教育作為領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)和任職的必修內(nèi)容,把依法治校作為評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)作用和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。

(二)加強(qiáng)學(xué)校教職工的法治宣傳教育。利用教育工作大會(huì),組織全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)教育宣傳。將法治教育列入教師培訓(xùn)、考核的重要內(nèi)容,結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐,組織教職工學(xué)習(xí)各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識(shí),著力提高教職工指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識(shí)與水平,促進(jìn)廣大教職工依法執(zhí)教,始終堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人。

(三)加強(qiáng)兒童少年學(xué)生的法治宣傳教育。

1、每學(xué)年至少組織兩次學(xué)生法律知識(shí)講座。鎮(zhèn)黨委、政府普法領(lǐng)導(dǎo)小組在每年的春秋學(xué)期組織普法人員深入龍街鎮(zhèn)中學(xué)和各完小開(kāi)展法治講座和贈(zèng)送普法書(shū)籍活動(dòng)。

2、抓好課堂法治教育。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育的功能,讓課堂成為青少年法治教育的主渠道,普法做到計(jì)劃、教材、師資、課時(shí)“四落實(shí)”。積極開(kāi)設(shè)《法治教育》等專門(mén)課程,每學(xué)期課時(shí)數(shù)量不少于6節(jié)。課堂法治教育滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中,與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合,與交通安全、禁毒、國(guó)防、環(huán)境等專題教育有機(jī)整合,適應(yīng)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力,不斷提高法治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、積極開(kāi)展形式多樣的青少年法治教育活動(dòng)。各中小學(xué)校通過(guò)升旗儀式、主題教育、社會(huì)實(shí)踐及舉辦法治講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法治黑板報(bào)宣傳、法律咨詢等多種形式,生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好對(duì)學(xué)生的法治宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法治觀念,成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才,養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)、自覺(jué)用法律規(guī)范自身行為的習(xí)慣。

4、各中小學(xué)校建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò),以法治教育為主線建立社會(huì)育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道。各中小學(xué)校要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合、相互促進(jìn)的教育新格局,在學(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì)時(shí)請(qǐng)法治副校長(zhǎng)進(jìn)校作法治報(bào)告,向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法,提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì),配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育。高度關(guān)注留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員未成年子女等重點(diǎn)人群,確保青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(四)加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。各中小學(xué)校通過(guò)設(shè)立法律書(shū)櫥、開(kāi)辟法治宣傳欄、粘貼法治掛圖、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識(shí),不斷加強(qiáng)校園法治文化建設(shè),努力營(yíng)造學(xué)法用法的育人氛圍。以開(kāi)展“依法治校園”為載體,加強(qiáng)學(xué)校法治化管理。建立健全學(xué)校教育、教學(xué)日常管理制度,使各項(xiàng)規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。學(xué)校的重大決策和重要活動(dòng)要依法進(jìn)行,形成嚴(yán)格的工作程序和制度。

六、工作措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

1、成立龍街鎮(zhèn)深入開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

(二)提高認(rèn)識(shí),整體推進(jìn)。

各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性與必要性,增強(qiáng)責(zé)任感與使命感,要把“法律進(jìn)校園”作為法治宣傳教育的重要載體,給予必要的物質(zhì)保障,加大推進(jìn)力度。學(xué)校作為“法律進(jìn)校園”的具體實(shí)施單位,要建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制,做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、規(guī)范有序。各相關(guān)部門(mén)要積極配合,協(xié)調(diào)合作,整體推進(jìn)。

(三)制定計(jì)劃,組織實(shí)施。

鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際,制定“法律進(jìn)校園”具體實(shí)施方案、細(xì)則,明確目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施措施。工作進(jìn)度要嚴(yán)格按照工作計(jì)劃進(jìn)行,并且要把工作做細(xì)、做實(shí),要注重資料的積累,定期總結(jié)、反思,加強(qiáng)工作的實(shí)效性。工作中要指定專人負(fù)責(zé),抓好落實(shí),建立學(xué)校法治宣傳教育責(zé)任制,把法治教育納入教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,與“師德建設(shè)活動(dòng)”相結(jié)合,并將法律學(xué)習(xí)作為教師考核評(píng)議的重要內(nèi)容,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,真正將“法律進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。

(四)加強(qiáng)指導(dǎo),樹(shù)立典型。

鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)學(xué)校開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)加強(qiáng)檢查指導(dǎo),做到有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,探索解決問(wèn)題的新方法、新途徑,增強(qiáng)工作的實(shí)效性。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,樹(shù)立典型,推廣典型,注意總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)上報(bào)材料。普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)“法律進(jìn)校園”工作的進(jìn)展情況組織專項(xiàng)督查活動(dòng),促進(jìn)“法律進(jìn)校園”工作的全面落實(shí)。

(五)充分發(fā)揮媒體作用。

利用廣播、電視、板報(bào)專欄、新聞簡(jiǎn)訊等媒體,及時(shí)宣傳“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn),吸引更多的人參與到“法律進(jìn)校園”活動(dòng)中來(lái),創(chuàng)造有利于“法律進(jìn)校園”活動(dòng)不斷深入的輿論氛圍。

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇二

為增強(qiáng)廣大師生的法制觀念,進(jìn)一步提高學(xué)生們的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),百里洲小學(xué)邀請(qǐng)百里洲派出所徐所長(zhǎng),于12月4日上午主講了一場(chǎng)法制安全教育報(bào)告會(huì),全體師生參加了報(bào)告會(huì)。此次法制講座以珍愛(ài)生命為主題,從防暴力、防突發(fā)事件的處理等多個(gè)方面對(duì)全體師生進(jìn)行教育,給全校師生上了一次生動(dòng)的法制安全教育課。

上午9時(shí),報(bào)告會(huì)在百里洲小學(xué)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,報(bào)告會(huì)由德育處蘇主任主持。徐所長(zhǎng)結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn),用一個(gè)個(gè)具體的事例,深入淺出地為孩子們講述了什么是違法與犯罪,以及《未成年人保護(hù)法》中未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為。徐所長(zhǎng)通過(guò)生動(dòng)的事例告訴孩子們,什么事應(yīng)該做,什么事不該做,怎樣才能使自己成為一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生,使大家深受教育。徐所長(zhǎng)生動(dòng)地講解了一些發(fā)生在校園的典型案例,再加以通俗實(shí)用的法律常識(shí),針對(duì)青少年學(xué)生中有部分學(xué)生性格急躁、自控能力較弱、法制觀念淡薄的一些不良現(xiàn)象,用生動(dòng)的案例、深刻的教訓(xùn),警示學(xué)生要遵紀(jì)守法,不要做讓個(gè)人后悔、家庭蒙羞、社會(huì)不安的糊涂事情,教育大家要充分認(rèn)識(shí)打架斗毆的'嚴(yán)重危害,正確處理好各種關(guān)系,充分珍惜大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,以真才實(shí)學(xué)回報(bào)家長(zhǎng)和社會(huì),徐所長(zhǎng)還全校師生講解了校園突發(fā)不安全事件的應(yīng)急處理辦法等。

識(shí),積極投身平安校園、和諧校園的創(chuàng)建之中。本次報(bào)告會(huì)既加強(qiáng)了學(xué)生的法制安全意識(shí),又使學(xué)生明白了知法懂法守法護(hù)法對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性,受益匪淺。通過(guò)法制安全教育進(jìn)校園的活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生不但知法、守法,而且讓法在全體師生心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇三

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

男:新年的腳步悄悄來(lái)臨,20xx年即將翻過(guò)這最后一頁(yè),此時(shí)此刻讓我們與中華經(jīng)典詩(shī)文相約!

女:在這詩(shī)文的國(guó)度里,有四時(shí)美景,有百花芬芳。

男:在這詩(shī)文的國(guó)度里,有昂揚(yáng)的奮發(fā),有蓬勃的希望。

女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。

男:有繽紛飛揚(yáng)的思緒,有激情萬(wàn)丈的歌唱!

女:在這樣一個(gè)冬日里,讓這些篇章溫暖我們,讓一切美好的情感在詩(shī)文中如花綻放。

男:在這樣一個(gè)冬日里,讓我們以情感作酒,詩(shī)歌當(dāng)杯,共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。

合:下面我們宣布學(xué)?!坝瑧c新春”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

女:首先有請(qǐng)701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛(ài)生命》,請(qǐng)702班行星小組做好準(zhǔn)備。

男:感謝阿基米德小組為我們帶來(lái)的《熱愛(ài)生命》,接下來(lái)有請(qǐng)702班行星小組,他們朗誦的篇目是《中華少年說(shuō)》,請(qǐng)703班團(tuán)結(jié)小組做好準(zhǔn)備。

男:總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活令我們向往

女:總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神令我們昂揚(yáng)

男:同學(xué)們:祖國(guó)在騰飛,我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展,努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化,為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!

女:在今后的學(xué)習(xí)生活中,這些經(jīng)典詩(shī)文將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!

合:今天的“迎元旦,慶新春”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇四

男:各位嘉賓!

女:愛(ài)心企業(yè)的代表,現(xiàn)場(chǎng)的朋友們!

合:大家上午好!

女:秋天是一個(gè)收獲的時(shí)節(jié),秋天更是一個(gè)蓄積能量的時(shí)節(jié),xxxx年的秋天注定是一個(gè)攢下了更多的愛(ài)與陽(yáng)光,團(tuán)結(jié)與力量的時(shí)節(jié),十月的上空依舊是高天流云,彩虹當(dāng)空。

女:今天,就在這里,愛(ài)心救助家園收獲了社會(huì)各界人士的愛(ài)心,即將失學(xué)的孩子們收獲了繼續(xù)讀書(shū),改變命運(yùn)的希望。

男:今天,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和眾多愛(ài)心人士及全體志愿者的共同努力下,我們迎來(lái)了第八屆《愛(ài)心彩虹》金秋助學(xué)大會(huì)的召開(kāi)。

女:到會(huì)的嘉賓有:

男:借一片秋葉,描畫(huà)你燦爛的笑臉;捕一縷秋風(fēng),拂去你忙碌的疲倦;開(kāi)一眼清泉,為你送去快樂(lè)的甘甜。

女:有一種風(fēng),輕輕地吹,驅(qū)散了愁云;有一種雨,悄悄地下,滋潤(rùn)著干渴的大地,有一種愛(ài),默默的付出,溫暖著失學(xué)孩子們的心靈!

男:接下來(lái)讓我們請(qǐng)出本場(chǎng)助學(xué)大會(huì)的主人公,xx市紅十字會(huì)愛(ài)心救助家園的創(chuàng)始人,愛(ài)心家園總站長(zhǎng),64歲的愛(ài)心媽媽劉xx女士,掌聲有請(qǐng)愛(ài)心家園總站長(zhǎng)劉xx大姐。

請(qǐng):受助孩子為愛(ài)心媽媽劉xx女士佩戴紅領(lǐng)巾。

女:這樣一個(gè)心存大愛(ài)的女人,堅(jiān)持用生命做慈善。一個(gè)金子般品質(zhì)的大姐,用慷慨無(wú)私的胸懷,和她的志愿者們?cè)诜鲐毦戎牡缆飞蠒?shū)寫(xiě)了一曲人間大愛(ài)的頌歌!

女:成長(zhǎng)是一株小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想,成長(zhǎng)是母親用愛(ài)用期望,匯聚的點(diǎn)滴行動(dòng)。我們的孩子們不會(huì)忘記在上學(xué)的路上,為他們鋪滿陽(yáng)光的母親。

合親愛(ài)的劉大姐,你就是孩子們心中最敬愛(ài)的母親。

男:請(qǐng)欣賞表演唱《母親的頌歌》。

女:感謝愛(ài)心媽媽團(tuán)隊(duì)的精彩演出。

男:大家好,接下來(lái)我們簡(jiǎn)單介紹一下劉大姐的團(tuán)隊(duì):xx市紅十字會(huì)愛(ài)心救助家園始建于1996年,是一個(gè)民間慈善公益組織,現(xiàn)有志愿者5000多人。18年來(lái),在人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的紅十字精神倡導(dǎo)下,愛(ài)心家園為周邊13個(gè)社會(huì)福利敬老院,6個(gè)貧困村屯,定點(diǎn)包保6個(gè)貧困山區(qū)小學(xué),實(shí)行定期救助。為110所大中院校的貧困學(xué)生助學(xué)4000余人,總救助款達(dá)三千余萬(wàn)元。

女:十八年來(lái),xx市紅十字會(huì)愛(ài)心救助家園的志愿者們,從未停下過(guò)愛(ài)的腳步,通過(guò)各種途徑籌集助學(xué)款,對(duì)省內(nèi)大、中小學(xué)校的貧困學(xué)生實(shí)行一對(duì)一直接地助學(xué),幫助孩子們走上知識(shí)改變命運(yùn)的陽(yáng)光之路。

男:下面我們請(qǐng)出各位領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)心企業(yè)家,愛(ài)心人士為孩子們發(fā)放助學(xué)款。

女:請(qǐng)上臺(tái)。

女:請(qǐng)孩子們?yōu)樽羁蓯?ài)的叔叔阿姨們佩戴紅領(lǐng)巾。

男:親愛(ài)的朋友們,選擇了做公益做慈善,就是選擇了愛(ài)和陽(yáng)光。在助學(xué)走訪中,先后接觸了4000多個(gè)需要幫助的孩子,在他們當(dāng)中,就有很多的孩子雖然生活條件艱苦,卻拼搏進(jìn)取自強(qiáng)不息。在這樣一個(gè)愛(ài)的氛圍里,我們才能理解唐朝文學(xué)家王勃的一句話,叫做窮且彌堅(jiān),不墜青云之志。

女:今天,在愛(ài)心彩虹金秋助學(xué)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我要向大家介紹一位15歲,家住前二道鄉(xiāng)興家四社,有著花一般年齡的女孩兒黨驕陽(yáng)。

男:她和很多同齡孩子比起來(lái),承受了她這個(gè)年齡本不該承受的太多困苦,而她在困苦下綻放的堅(jiān)強(qiáng)笑容卻是那樣讓人難忘。

女:走進(jìn)她的家里,不覺(jué)使我們潸然淚下,這哪里是家???土坯房子年久失修,已經(jīng)七裂八瓣了,她久病的父親躺在炕上,生命已經(jīng)危在旦夕,她的姐姐在外地上大學(xué)靠做家教維持學(xué)業(yè),多病的母親給飯店刷盤(pán)子維持生活。

男:窮人家的孩子早當(dāng)家,黨驕陽(yáng)同學(xué)從小就很懂事,除了交學(xué)費(fèi),從沒(méi)朝家里多要過(guò)一分錢(qián),她總會(huì)幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)活,做飯,喂雞甚至洗衣服,任憑稚嫩的小手浸泡在冰冷的河水中。她并不感覺(jué)到苦,也從沒(méi)抱怨過(guò),她說(shuō),只要生活在父母的身邊,自己就很幸福。

女:黨驕陽(yáng)母親的身體也不好,小驕陽(yáng)總會(huì)提醒母親要按時(shí)吃藥,有時(shí)起來(lái)的第一件事就是摸摸母親有沒(méi)有發(fā)燒。

男:黨驕陽(yáng)的樂(lè)趣就是學(xué)習(xí),家里破舊的縫紉機(jī)就是她的學(xué)習(xí)書(shū)桌,只要有時(shí)間,黨驕陽(yáng)就會(huì)坐在這里看書(shū),寫(xiě)字,長(zhǎng)這么大,她的學(xué)習(xí)從沒(méi)讓父母操心過(guò),對(duì)于自己的書(shū)本她特別的珍惜。

男:對(duì)于黨驕陽(yáng),班主任更是贊不絕口,她家里條件那么不好,從沒(méi)聽(tīng)到黨驕陽(yáng)抱怨過(guò),黨驕陽(yáng)非常的要強(qiáng),有韌勁,學(xué)習(xí)很刻苦,每次考試,成績(jī)都會(huì)名列前矛,去年的期末考試成績(jī)是全年級(jí)第一。

女:貧困的家庭沒(méi)有讓她自暴自棄,也沒(méi)有讓她性格孤僻,黨驕陽(yáng)很樂(lè)意幫助同學(xué),和同學(xué)的關(guān)系非常的融洽。孩子說(shuō)她相信風(fēng)雨過(guò)后就有彩虹,仰望藍(lán)天,她的目標(biāo)依舊未變,那就是通過(guò)自己的拼搏考上x(chóng)x一中,考上大學(xué),通過(guò)自己的努力來(lái)改變家庭的命運(yùn)。

男:現(xiàn)在是見(jiàn)證愛(ài)的時(shí)刻,讓我們掌聲請(qǐng)出黨驕陽(yáng)同學(xué)。

黨驕陽(yáng):沒(méi)有抱怨。

男:黨驕陽(yáng)畫(huà)畫(huà)特別好。

男:謝謝!此時(shí)此刻千言萬(wàn)語(yǔ),也沒(méi)有孩子的感恩讓我們更欣慰。

女:在這里,我想今天來(lái)到大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有的愛(ài)心人士,都會(huì)向我一樣地告訴黨驕陽(yáng)和黨驕陽(yáng)有著一樣命運(yùn)的孩子,不要害怕,要相信在彩虹飛越的天空,會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)隱形的翅膀,支撐著你去飛翔。

男:要相信,只要堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,讀書(shū)的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!你需要的時(shí)候,我在!我們?cè)冢∥覀兌荚冢?/p>

女有請(qǐng)!

王xx:看到這樣優(yōu)秀孝順的的好孩子,我很感動(dòng),聽(tīng)到她有這樣的心愿,我也很振奮。我決定幫助黨驕陽(yáng)完成她的心愿,每年資助她1000元錢(qián),直到她大學(xué)畢業(yè)為止!

男:謝謝謝謝!在您的幫助下,相信黨驕陽(yáng)會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。是嗎?黨驕陽(yáng)?

黨驕陽(yáng):謝謝阿姨!我會(huì)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也當(dāng)志愿者......

女:只要你還在奔跑,我們就是你腳下的路基,只要你還有夢(mèng)想,我的星空永遠(yuǎn)為你點(diǎn)亮!感謝所有內(nèi)心充滿了智慧與溫情的好人,對(duì)暫時(shí)遇到挫折的孩子們的真情援助。

男:生命不止,愛(ài)不停息。在志愿者付出愛(ài)心之后,我就看到孩子們其實(shí)也在把愛(ài)往下傳遞。

請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《讓愛(ài)傳出去》。

女:感謝春芽幼兒教育學(xué)校老師的精彩演出。

男:從1996年的”暖冬行動(dòng)”,到xxxx年的“春風(fēng)行動(dòng)”,多少年來(lái)志愿者們堅(jiān)持走在扶貧助學(xué)的道路上。

男:志愿者們,你們所作的一切,都是想把這份愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)需要幫助的人。你們追求財(cái)富的真金白銀,更追求人間的無(wú)價(jià)真情!

女:是你們,用自己平凡的舉動(dòng),幫助那些無(wú)助的弱者,讓他們?cè)诮^望中看到希望,讓他們?cè)诠录胖懈械綔嘏?;是你們的善行義舉,讓愛(ài)灑滿人間,向你們致敬!”

男:下面請(qǐng)出xxx公布《慈善大使》名單:有請(qǐng)慈善大使上臺(tái)。

請(qǐng):請(qǐng)孩子們?yōu)榇壬拼笫古宕骷t領(lǐng)巾。

請(qǐng):xxx為慈善大使頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)杯。

男:下面,讓我們隆重的推出,來(lái)自遠(yuǎn)方的慈善大使,有請(qǐng)湖北銘日工程有限公司的董事長(zhǎng)蔡光勝先生講話。

女:愛(ài)心使者看起來(lái)只是個(gè)稱呼,其實(shí)它更是一種責(zé)任。帶著這份責(zé)任他們走到了孩子們的身邊,改變了孩子們的生活。今天,讓我們共同記住他們吧!

男:下面公布《愛(ài)心使者》名單:

請(qǐng):請(qǐng)孩子們?yōu)閻?ài)心使者佩戴紅領(lǐng)巾。

請(qǐng):xxx為愛(ài)心使者頒發(fā)獎(jiǎng)杯。

請(qǐng):愛(ài)心使者代表上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。

男:在今天這樣一個(gè)舞臺(tái)上,更少不了我們的普通志愿者,生活中他們是走在街上的普通百姓,慈善世界里,他們每個(gè)人都是為孩子插上翅膀的天使。粗糙的大手溫柔地支起課桌,寬厚的脊背有力地?fù)踝★L(fēng)雨。

女:《博愛(ài)之星》,你的心和大地一樣質(zhì)樸,你灑下奉獻(xiàn)的種子,善良會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

男為了使失去媽媽的孩子不再孤單,你把倔強(qiáng)的眼神柔化成希望,讓孩子們學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

男:下面公布《博愛(ài)之星》名單:

請(qǐng):xxx為博愛(ài)之星頒發(fā)證書(shū)。

請(qǐng):博愛(ài)之星代表領(lǐng)取證書(shū)。

放背景片:

女:如果說(shuō)善良是一種財(cái)富,志愿者就是一群最富有的人,他們的善舉讓我們感動(dòng),他們的人格讓我們欽佩,他們經(jīng)營(yíng)著生命中的另一份奉獻(xiàn)與輝煌。

男:劉xx,一個(gè)年過(guò)半百,普普通通的志愿者,卻用他無(wú)私的奉獻(xiàn),丈量著大愛(ài)的腳步。

女:他堅(jiān)持十幾年如一日,風(fēng)里來(lái)雨里去,挨個(gè)到貧困學(xué)生家里走訪。今年,在助學(xué)走訪的路上,一場(chǎng)意外車(chē)禍讓他遍體鱗傷,在他剛剛能站起來(lái)時(shí),就又堅(jiān)持繼續(xù)走訪。就是這些普普通通的志愿者,確保了被救助孩子們資料的真實(shí)和準(zhǔn)確。

男:馬xx先生,是一個(gè)企業(yè)的老總,人們記住了他的名字,不只是因?yàn)樗聵I(yè)有成,更因?yàn)闊o(wú)私地奉獻(xiàn),幾萬(wàn)元助學(xué)扶貧款就是他回報(bào)社會(huì)的拳拳愛(ài)心。40年前馬總因?yàn)樨毨П黄染Y學(xué),40年后為了使更多的孩子不再淚別校園,他從繁忙的工作中擠出時(shí)間,開(kāi)著私家車(chē),奔走在走訪偏遠(yuǎn)山區(qū)貧困學(xué)生的路上。

女在走訪中,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不幸的孩子,孩子只有八歲,他因患腦瘤化療,頭發(fā)全掉光了,他的父親患尿毒癥,現(xiàn)在一周需做兩次透析。年邁的爺爺已經(jīng)不能挺起家庭的重?fù)?dān),只有多病的媽媽在飯店刷盤(pán)子掙錢(qián),支撐這個(gè)搖搖欲墜的家。

男下面,就讓他對(duì)大家說(shuō)說(shuō)心里話。

女:心有多大,舞臺(tái)就有多大。在和諧的世界里,讓我們的愛(ài)心無(wú)限的放大。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)心無(wú)限大》。

女:感謝春芽幼兒教育學(xué)校活潑可愛(ài)的孩子們。

放背景片:

男:如果說(shuō)青少年是早上八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。那么孩子就是破曉的第一縷陽(yáng)光,未來(lái)的希望。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

女:只要有一點(diǎn)善良的火種,就能讓真情之火熊熊點(diǎn)燃,讓我們一起攜手,為貧困少年獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

現(xiàn)在走上舞臺(tái)的是農(nóng)業(yè)科技學(xué)院的大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)。

現(xiàn)在走上舞臺(tái)的是東北電力大學(xué)的大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì):

現(xiàn)在走上舞臺(tái)的是xx醫(yī)藥大學(xué)的大學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì):

因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們準(zhǔn)備了流動(dòng)捐款箱,請(qǐng)您準(zhǔn)備好的愛(ài)心,在座位上等候,我們的工作人員會(huì)到您的身邊,謝謝您的支持和參與。

現(xiàn)在我們有一個(gè)特殊的捐助者,黃彬彬個(gè)人:

女:一顆顆真誠(chéng)的愛(ài)心,一句句道不完的感謝。

男:請(qǐng)欣賞:手語(yǔ)舞《感謝》。

女:感謝春芽幼兒教育學(xué)校的老師這就是愛(ài)的傳承。金秋助學(xué)充分體現(xiàn)了中華民族樂(lè)善好施,互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng),它離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府的大力支持。

男:下面,請(qǐng)出省紅會(huì)黨委書(shū)記苗秀榮講話。

女:謝謝苗書(shū)記。

多年來(lái),xx市文明辦的領(lǐng)導(dǎo),給了家園極大的支持與鼓勵(lì),家園的成長(zhǎng)壯大,離不開(kāi)你們的幫助。今天大會(huì)的會(huì)場(chǎng),就是由吳主任和會(huì)議中心的于主任為我們免費(fèi)提供的,謝謝你們!

男:下面有請(qǐng)xx市文明辦的主任吳x主任講話。

女:謝謝吳主任。

男:下面請(qǐng)出市紅會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張x講話。

女:謝謝張秘書(shū)長(zhǎng)。

女:在愛(ài)心救助家園里有這樣一個(gè)人,他從事律師職業(yè)30年,用法律為老百姓維權(quán),用正義詮釋著人世間的公平,用愛(ài)心溫暖著這座城市。他堅(jiān)持做志愿者8年,為了使愛(ài)心家園能健康有序地發(fā)展,兩年前他義務(wù)做了愛(ài)心家園的監(jiān)事會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

男:下面,有請(qǐng)全國(guó)道德模范,全國(guó)十大律師,江城百名孝星,愛(ài)心家園監(jiān)事會(huì)會(huì)長(zhǎng)修保講話并宣布捐款金額。

女:愛(ài)是一個(gè)無(wú)邊的相框,幸福的人們就住在愛(ài)的中央。

男:他們有著不同的相貌,他們有著不同的身材,他們有著不同的職業(yè),相同的是:他們都有顆無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心,那抹彩虹因愛(ài)心而架,永遠(yuǎn)不敗,永不退色!

請(qǐng)欣賞大合唱《愛(ài)心彩虹》。

女:親愛(ài)的孩子們,有愛(ài)的人沒(méi)有太多語(yǔ)言,只想為你撐起一片蔚藍(lán)的天,有愛(ài)的人沒(méi)有太多祈愿,只愿你的明天繼續(xù)勇敢。

男:看你點(diǎn)燃星光在云端璀璨??茨闾羝鸷顾完?yáng)光作伴,

合:看彩虹在雨后飛起,看不屈的生命揚(yáng)起風(fēng)帆!

女:親愛(ài)的朋友們,《愛(ài)心彩虹》xxxx年《金秋助學(xué)》大會(huì)到此結(jié)束!

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

近年來(lái),在港南區(qū)教科局和木梓鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)谌嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí),高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展法制和安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下,為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí),讓法制走進(jìn)校園,創(chuàng)建和諧校園,接受法制教育,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù),自覺(jué)遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的合格中小學(xué)生。今天,我校有幸邀請(qǐng)到***為我們作法制安全教育講座,讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:***,讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天講座的議程主要有***個(gè):一是***;二是***。

同學(xué)們,提高青少年法律素質(zhì)是提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,是素質(zhì)教育的必然要求,功在當(dāng)代,利在千秋。今天的報(bào)告會(huì)對(duì)創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧教育、和諧校園以及預(yù)防青少年違法犯罪意義重大。希望全校師生認(rèn)真聽(tīng)講,記錄、不得隨意出入走動(dòng)、保持會(huì)場(chǎng)安靜。

***的講座結(jié)合中小學(xué)生的特點(diǎn),用一個(gè)個(gè)具體的.事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告,告訴我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中要做一個(gè)守法合格的中小學(xué)生,使我們大家深受教育,可謂是學(xué)校法制教育的一次雪中送炭。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x***的精彩報(bào)告!同時(shí)也把掌聲送給我們自己,表明我們是最棒的!

不斷提高自己的知識(shí)文化水平,使自己成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)生;二是全體師生要共同努力,為進(jìn)一步建設(shè)平安校園,給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。三是通過(guò)今天的報(bào)告會(huì),全體同學(xué)要對(duì)照自己,提高認(rèn)識(shí),在今后的生活中要做到自覺(jué)遵紀(jì)守法,做一個(gè)知法守法的合格中小學(xué)生。各班回去后,要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī),舉行一次以法制教育為主題的班會(huì),使每一個(gè)同學(xué)能真正做到學(xué)法、知法、守法,用法。最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄?**為我們所做的精彩報(bào)告表示衷心的感謝!

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

黨的十八屆四中全會(huì)提出了依法治國(guó)戰(zhàn)略,為我們國(guó)家健康發(fā)展指明了方向。為深入開(kāi)展普法工作,積極推進(jìn)平安校園,法治校園建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育,引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,我們隆重聚會(huì),由市政法委牽頭組織,市、市局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺(tái)分院共同參加,在這里舉行東臺(tái)市“送法進(jìn)校園,守法見(jiàn)行動(dòng)”法制教育大會(huì)。

首先,我來(lái)介紹出席活動(dòng)的專家、領(lǐng)導(dǎo),他們是:(周一上午市提供名單13813235712張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。今天的活動(dòng)有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程:進(jìn)行集中宣判;第二項(xiàng)議程:法制講座;第三項(xiàng)議程:江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

現(xiàn)在,進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程,市進(jìn)行集中宣判。

現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程,有請(qǐng)市做法制講座,大家歡迎。

讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來(lái)的精彩講座。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程,有請(qǐng)江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

各位老師、同學(xué)們,我們都知道,法律離我們并不遙遠(yuǎn),它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),通過(guò)這次“送法進(jìn)校園,守法見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)的開(kāi)展,我相信我們?nèi)w師生都增強(qiáng)了學(xué)法、守法的意識(shí),也學(xué)到了很多法律知識(shí)。希望廣大師生在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)法、用法、守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝和真誠(chéng)的祝愿,感謝市政法委、市、市局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院的關(guān)心支持,謝謝你們!

今天的活動(dòng)就到此結(jié)束,謝謝大家!

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),傳播法律知識(shí),提高全校師生法治意識(shí)和法律素質(zhì),給未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境,有效地預(yù)防和減少違法犯罪,我校根據(jù)市教育局的工作精神,圍繞今年市教育局制定的法制宣傳月活動(dòng)的主題,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè),創(chuàng)建良好的法治環(huán)境,開(kāi)展了形式多樣的法制教育系列活動(dòng),力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體,為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下:

生應(yīng)掌握的法律常識(shí),讓他們樹(shù)立法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對(duì)學(xué)校法制教育的認(rèn)識(shí),促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴,進(jìn)而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。

俗話說(shuō),“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境,保持校園潔凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫(huà)像,在各辦公室、班級(jí)懸掛各種規(guī)范守則等,營(yíng)造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)外來(lái)文化,各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

根據(jù)我校的實(shí)際情況,我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會(huì)實(shí)踐等主題教育活動(dòng)相結(jié)合,與品德與生活、教育相結(jié)合,多層次、多方位滲透。

1、加強(qiáng)警民共建活動(dòng)。我們聘請(qǐng)了學(xué)校法制副校長(zhǎng)及法制輔導(dǎo)員來(lái)。

校作預(yù)防違法犯罪教育、交通安全知識(shí)教育等,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用。

2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議。由校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處組織對(duì)各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育,幫助每位班主任提升法律意識(shí),明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

3、國(guó)旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及每天晨會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,主要包括學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報(bào)和手抄小報(bào)。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“增強(qiáng)法律意識(shí)、爭(zhēng)做文明學(xué)生”法制教育黑板報(bào),各班自辦法制手抄報(bào),教導(dǎo)處進(jìn)行檢查評(píng)比。

5、舉辦法制教育征文活動(dòng),開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進(jìn)了法律知識(shí)的普及,以及和少對(duì)共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開(kāi)辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識(shí),開(kāi)展法制知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

7、上好法制教育主題班隊(duì)活動(dòng)課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透法制教育,課堂上,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進(jìn)行正反兩面的評(píng)析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非、明事理,使學(xué)生在生動(dòng)活潑的班會(huì)上中受到法的熏陶。

堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,確保我們的身邊無(wú)犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

東山中學(xué)。

20xx.4.3。

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇八

根據(jù)上級(jí)部門(mén)安排,3月8日至4月10日結(jié)合法制宣傳進(jìn)校園“春風(fēng)行動(dòng)”活動(dòng),我校開(kāi)展了以“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)教育和諧”的主題班會(huì)、法制講座等教育活動(dòng)。

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),我校聯(lián)系鄉(xiāng)派出所王警官開(kāi)展里法制宣傳教育講座。

王警官結(jié)合我校情況做法制教育講解。王警官以通俗易懂的語(yǔ)言,深入淺出的講解,結(jié)合生動(dòng)的法制宣傳教育圖片,就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細(xì)講解,給同學(xué)們上了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育課。他們希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,提高明辨是非的能力,依法自我保護(hù)的能力、抵御社會(huì)不良影響和預(yù)防違法犯罪的能力,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)文明合格的中學(xué)生。

學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。并要求全體一線教師理論聯(lián)系實(shí)際,對(duì)照自己的日常教育教學(xué)行為,找缺點(diǎn)、明差距,談體會(huì),努力提高依法執(zhí)教水平。

各班級(jí)以法制教育為主題,采用班(隊(duì))會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、閱讀、廣播等多種形式,針對(duì)學(xué)生中存在的一些問(wèn)題,開(kāi)展了法律常識(shí)學(xué)習(xí)、講座、宣傳活動(dòng)。一二年級(jí)《從小養(yǎng)成自覺(jué)守法的良好習(xí)慣》、三年級(jí)《學(xué)生為什么學(xué)習(xí)法律知識(shí)》、四年級(jí)《遵紀(jì)守法,杜絕校園暴力》、五年級(jí)《青少年犯罪》、六年級(jí)《加強(qiáng)青少年法制教育,維護(hù)青少年合法權(quán)益》、七年級(jí)《未成年人不良行為的幾種類型》、八年級(jí)少先《預(yù)防未成年人犯罪法》、九年級(jí)《治安管理?xiàng)l例》為主題。大隊(duì)部還組織全校師生觀看了《警鐘長(zhǎng)鳴》等法制教育片,開(kāi)展了“我與法同行”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的法育。

同時(shí)我校還邀請(qǐng)電力局的張主任對(duì)全體師生進(jìn)行了安全用電方面的法律知識(shí)講座,發(fā)放了安全用電方面的宣傳材料,提高了師生安全用電方面的知識(shí)水平,增強(qiáng)了安全用電的`能力。

另外,學(xué)校組織各班進(jìn)行了法制宣傳為主題的黑板報(bào)比賽活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法治觀念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法,提高了法律知識(shí)水平與自我保護(hù)意識(shí),也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇九

男:尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

女:親愛(ài)的老師,同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:送去五月的芬芳。

女:迎來(lái)六月的希望。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片快樂(lè)的海洋。

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

男:讓我們賣(mài)著喜悅的步子走進(jìn)六月。

女:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)。

男:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福。

女:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)。

合:讓我們一起在七彩校園里放飛夢(mèng)想。

合:城陽(yáng)鄉(xiāng)楊塬小學(xué)第三屆校園文化周慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

1、男:為,鮮花為我們翩翩起舞,小鳥(niǎo)向我們啾啾歌唱?

女:為什么,紅領(lǐng)巾這樣鮮艷榮光,我們大家喜氣洋洋?

齊:因?yàn)椤傲弧薄覀兊墓?jié)日來(lái)了。

男:啊,隊(duì)旗飄揚(yáng),隊(duì)歌嘹亮。

女:朵朵鮮花,含苞待放。

男:棵棵幼苗,茁壯成長(zhǎng),樹(shù)苗成材做棟梁。

女:蓓蕾綻開(kāi)撒芬芳。

男:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》表演者:楊文艷.李寶艷等。

2、男:孩提時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶,而海峽兩岸同胞骨肉分離卻讓我們感傷萬(wàn)分,臺(tái)灣著名詩(shī)人于光中在他的詩(shī)中曾這樣寫(xiě)到,鄉(xiāng)愁是一道淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。

女:二十多年前,隨著《阿里山的姑娘》、《綠島小夜曲》、《外婆澎湖灣》等校園歌曲的傳唱,臺(tái)灣向我們打開(kāi)了一道浪漫而又溫情風(fēng)土畫(huà)卷。

3、男:龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡,鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。女:漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀,造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。

男:讓中華文明與國(guó)際接軌,

女:讓中華文明走向世界。

合:請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者:楊小艷.李婉婷等。

4、男:我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。

6、男:我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下。

女:在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。

男:請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小寶貝》表演者:李雪麗.李瑞楠等。

7、男:有一首歌,以樸實(shí)細(xì)膩的真情觸動(dòng)著每位觀眾的心,直戳淚點(diǎn),引發(fā)淚飚,成為最深情震撼的插曲。

女:舒緩的旋律,貼心的歌詞訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事,“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)”。

男:句句歌詞直戳心扉,將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人,舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌。

女:下面請(qǐng)欣賞小合唱《時(shí)間都去哪了》表演者:甄麗萍.楊列霞等。

8、男:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女:今天我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),明天我們才能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。

合:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)選送的詩(shī)朗誦《中華少年》表演者:李冬冬.李建寶等.

9、男:多少個(gè)日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;。

女:多少次促膝長(zhǎng)談,老師為我們費(fèi)盡思量。

男:對(duì)老師,我們有誦不盡的深恩厚誼。

女:讓我們用掌聲送給我們感謝并熱愛(ài)的老師們!

男:要說(shuō)愛(ài)老師,這不假,可是有的時(shí)候啊,我們對(duì)老師是又愛(ài)又怕,尤其是,考試的時(shí)候!

女:請(qǐng)欣賞小品《考試》。表演者:李喜軍.李瑞華等。

10、男:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。

女:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來(lái)了一群踏浪的孩子。

男:請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。表演者:楊文強(qiáng)、楊舒彥等。

11.男:要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張,。

女:大自然有很多天然的指南針,會(huì)幫助你辨別方向。請(qǐng)欣賞由二年。

級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《要是你在野外迷了路》表演者:李杰等。

12、男:年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。

女:無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛(ài),而我又能還給你幾分。

男:父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待。

女:您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)欣賞歌曲《父親》演唱者:楊歡歡.李瑞瑞同學(xué)。

13.男:六月風(fēng)兒甜,六月花兒香。

女:六月景色秀,六月人歡暢。

男:處處潔如新,處處有芬芳。

女:處處喜相逢,處處笑聲朗。

合:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小蘋(píng)果》表演者:李瑞華.楊廷宏等。

14.男:我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來(lái)的棟梁。

女:我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望。

男:我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員。

女:我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)。

男:請(qǐng)欣賞兒歌串唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,《拾到一分錢(qián)》。表演者:李昭玲.楊明艷等。

15.男:手挽著藍(lán)天的假日,我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘,濺起陽(yáng)光一片,

男:撩起你的花綢裙,我們?nèi)ヌだ?,下面有?qǐng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》表演者:李瑞婷.李玉蓮等。

16、男:三國(guó)時(shí)候,有個(gè)英雄名字叫做武松,您聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?

女:恩?三國(guó)?不是宋朝的武松嗎?難道三國(guó)也有英雄武松打虎?

男:哦,sorry,都是名著,搞混了,對(duì)《水滸傳》里面的武松打虎。

女::聽(tīng)說(shuō)過(guò),可威武了。

男:那就一起聽(tīng)聽(tīng)吧?

女:好,那就讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《武松打虎》。表演者:李博函、李焱等。

17、女:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

男:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

女:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

男:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒歌串唱《小松鼠》。表演者:楊雅睿等。

18.男:巴啦啦能量---沙羅沙羅---小魔仙---全身變!

女:巴啦啦能量---嗚啦嗚---旋風(fēng)!

男:巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光環(huán)!

女:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《奇跡舞步》。表演者:虎艷娜,楊列艷等。

19.男:哇這聲勢(shì),這氣概,確實(shí)是與眾不同啊。

女:唉,那你說(shuō)什么才能叫做與眾不同呢。

男:與眾不同?

女:那就讓我們一起看看與眾不同的五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的相聲《與眾不同》。表演者:楊旭聰、李安安等。

20.男:青春的活力,動(dòng)感的節(jié)拍,

女:舞動(dòng)的身影,絢麗的色彩。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的街舞《鴨梨大》。

男:老師們、同學(xué)們:我校慶“六一”文體匯演,伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。值此機(jī)會(huì),我代表全校師生向在演出中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!對(duì)參與本次匯演的各位老師和各位同學(xué)表示誠(chéng)摯的謝意!

女:舉辦本次文體匯演,不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

男:在這次文體匯演中,同學(xué)們培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,發(fā)揮了特長(zhǎng),鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌,不僅豐富校園文化生活,而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。

女:在本次活動(dòng)中,我校教師和同學(xué)們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,他們周密策劃,精心組織,悉心指導(dǎo),精益求精,確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行,使本次匯演得以圓滿完成。

男:老師們、同學(xué)們,本次文體匯演雖然已經(jīng)結(jié)束,但通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)卻永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。在此,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能夠戒驕戒躁,以本次文體匯演為起點(diǎn),用文化和藝術(shù)健全人格,不斷提升思想境界。同時(shí),我也希望廣大老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本次文體匯演中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神,以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去,為我校的教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!

女:最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!祝老師們身體健康,工作愉快!

合:同學(xué)們,我校第三屆校園文化藝術(shù)周文藝匯演到此結(jié)束我們明年再見(jiàn)。

謝謝大家!

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇十

c:我們總是渴望,渴望擁有明亮的眼睛,渴望擁有清澈的心靈。

d:我們總是渴望,渴望擁有清醒的頭腦,渴望生命綻放美麗的花朵。

a:關(guān)注我們的心靈,停下匆匆的腳步,聆聽(tīng)生命的聲音。

b:善待我們的心靈,生命會(huì)多一份從容和淡定。

c:美麗青春,為理想提供騰飛的舞臺(tái)。

d:魅力青春,為夢(mèng)想帶去綻放的未來(lái)。

a:下面,我宣布,“中國(guó)計(jì)量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽”

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

b:首先由我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:

(晚會(huì)開(kāi)始前5分鐘,附表提供)。

……。

b:同時(shí),擔(dān)任本次大賽的評(píng)委是:xxxxxxxxx。

c:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的到來(lái)!

d:本次比賽由黨委學(xué)工部主辦,生命科學(xué)學(xué)院承辦。校心理健康教育中心在各分院選送的劇本中挑選出10個(gè)較為優(yōu)秀的作品,并以這10個(gè)心理劇本演繹為主,結(jié)合話劇、小品等舞臺(tái)表演形式,組成一出大型的舞臺(tái)劇匯演,豐富校園文化生活。

a:下面我為大家介紹今天比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)xxxxxxxxxxxx。

b:請(qǐng)大家注意,如有出現(xiàn)同分情況,我們將勸表演技巧”與“表演內(nèi)容”兩個(gè)模塊平均分進(jìn)行排名。

c:好的,了解了我們今天比賽的評(píng)分規(guī)則之后,馬上就正式進(jìn)入我們今天的比賽。

首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出成教學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《whichone》,看看深陷網(wǎng)絡(luò)世界的青年,是如何做出他們的選擇的。

d掌聲有請(qǐng)。

b:沒(méi)錯(cuò)。成教學(xué)院指導(dǎo)教師李倩對(duì)該劇的點(diǎn)評(píng)為:當(dāng)前,“網(wǎng)游、網(wǎng)癮”的概念離大學(xué)生活越來(lái)越近,有很多同學(xué)陷入其中,不可自拔。這個(gè)原創(chuàng)劇目像是一個(gè)劇中劇,用愛(ài)情故事做背景,拯救了兩個(gè)網(wǎng)癮的少年,最后的結(jié)局意外中帶著驚喜,道出了大學(xué)生的率真本我,道出了父母的良苦用心??墒巧頌槌赡耆说拇髮W(xué)生,不應(yīng)再依賴著父母成長(zhǎng),在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下,應(yīng)學(xué)會(huì)提高自身自律能力,合理利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到自身成長(zhǎng)成才過(guò)程中。

a感謝李倩老師的精彩點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)這個(gè)心理劇也是取材于大學(xué)生生活。

b掌聲有請(qǐng)。

c感謝光電學(xué)院的同學(xué)們。

d光電學(xué)院指導(dǎo)教師麻望瓊對(duì)該劇的點(diǎn)評(píng)是:該劇借鑒湖南衛(wèi)視《變形計(jì)》錄制節(jié)目的形式來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于人生觀、世界觀、價(jià)值觀的探索,通過(guò)角色互換、環(huán)境改變引發(fā)主人公內(nèi)心不斷地自剩兩位主人公終歸要回到自己的生活,他們的角色互換活動(dòng)就象一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)總有醒來(lái)的一天,當(dāng)醒來(lái)時(shí)不要迷茫不要嘆息,夢(mèng)就是你的明天。用努力和堅(jiān)毅筑起明天美好!

c感謝麻望瓊老師。也希望光電學(xué)院的節(jié)目能夠引發(fā)大家的深思,讓大家明白人生中真正重要的東西是什么。

c掌聲有情。

a感謝人文學(xué)院的精彩表演。指導(dǎo)教師劉騁點(diǎn)評(píng)是:劇本通過(guò)看似兩個(gè)不搭弦的人的——其實(shí)就是一個(gè)人的兩個(gè)自己的《等待戈多》似的聊天,表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心從放棄夢(mèng)想到下定決心完成夢(mèng)想的心路歷程。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,結(jié)構(gòu)新穎獨(dú)特。表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)高遠(yuǎn)夢(mèng)想的躊躇,在經(jīng)過(guò)與自已的內(nèi)在自我對(duì)話、抗?fàn)?、反思后?mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

b感謝劉騁老師的點(diǎn)評(píng)。下面要講的故事,人物繁多,錯(cuò)綜復(fù)雜。

a在一片交錯(cuò)的沖突中,故事里的人物是如何找到正確的方向的呢?

b讓我們一起來(lái)看信息工程學(xué)院選送的《心靈魔方》。

a掌聲有請(qǐng)。

c感謝信息學(xué)院的同學(xué)們。

d信息學(xué)院指導(dǎo)教師高秋艷點(diǎn)評(píng):劇本中展現(xiàn)大學(xué)生在校園生活中常見(jiàn)的“網(wǎng)游”及“大學(xué)中的愛(ài)情在畢業(yè)時(shí)是否意味著分手”的常見(jiàn)現(xiàn)象及各種各樣的心理沖突交織在一起,大家的認(rèn)知、意識(shí)范圍在碰撞和交織中擴(kuò)大,感受和體驗(yàn)他人的能力、感受自我的能力都在提高。劇本以暗喻的手法表達(dá)了不同同學(xué)對(duì)大學(xué)生活與眾不同的理解。結(jié)尾部分有情緒的宣泄、認(rèn)知的拓展、感受的分享,將本劇主題升華,心靈的那一顆美麗純潔的魔方。

a感謝高秋艷老師的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái),讓我來(lái)為大家公布前三支參賽隊(duì)伍的得分。

讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們!

b接下來(lái)就到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié):有獎(jiǎng)問(wèn)答。答對(duì)問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)觀眾可以獲得我們準(zhǔn)備的一份精美禮品。請(qǐng)大家踴躍參與。當(dāng)我每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題大家都可以舉手示意。我們另外兩位主持人已經(jīng)在臺(tái)下了。

問(wèn)題:

1、今年一共有多少個(gè)學(xué)院進(jìn)入了第三屆情景劇大賽?(10個(gè))。

2、本次心理情景劇大賽是第幾屆比賽?(第三屆)。

3、今年是第幾屆心理健康教育宣傳月?(第十一屆)。

4、今年心理健康月的主題是什么?(色彩點(diǎn)綴校園,信心留給自己)。

5、去年獲得心理情景劇大賽一等獎(jiǎng)的隊(duì)伍是哪兩支?(人文、成教)。

6、今年的心理健康月是從哪天開(kāi)始的?提示:五月份(5月9日)。

7、世界精神衛(wèi)生日是幾月幾號(hào)?(10月10日)。

a:在短暫的放松后,讓我們?cè)倩氐骄实谋荣惙諊衼?lái)。

b:接下來(lái)要為我們帶來(lái)表演的是藝術(shù)與傳播學(xué)院。

c:他們的節(jié)目名字叫做《未來(lái)日記》。

d:掌聲有請(qǐng)。

a:感謝藝傳學(xué)院為我們帶來(lái)的精彩演出。同時(shí)也是讓我們堅(jiān)定了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!

b:是的。藝傳學(xué)院指導(dǎo)教師潘東方點(diǎn)評(píng):經(jīng)歷了十年寒窗苦讀和高考的艱辛后,很多同學(xué)才得以進(jìn)入大學(xué)。但進(jìn)入大學(xué)校園后,不少同學(xué)仿佛一下子失去了奮斗的目標(biāo),變得迷茫,對(duì)現(xiàn)在、未來(lái)不確定,沒(méi)有理想。這些大學(xué)生整日無(wú)所事事,沒(méi)有目標(biāo),從未規(guī)劃過(guò)自己的人生,找不到方向、夢(mèng)想,也不參與校園文化和社團(tuán)活動(dòng),似乎這一切都與他無(wú)關(guān),過(guò)著所謂“與世無(wú)爭(zhēng)”的隱形人生活。本劇通過(guò)夸張的、魔幻的表現(xiàn)形式,演繹了這一類“與世無(wú)爭(zhēng)”隱形人的生活態(tài)度,闡述了心理學(xué)自證預(yù)言效應(yīng)。自證預(yù)言指人會(huì)不自覺(jué)的按已知的預(yù)言來(lái)行事,最終令預(yù)言發(fā)生。目的是讓同學(xué)們意識(shí)到自己的未來(lái)是可以通過(guò)不斷地對(duì)自己積極的`期許,就會(huì)使得自己不斷地下意識(shí)地朝這樣的方向努力,就能不斷向自己目標(biāo)走近;真正的改變自己的未來(lái)。

a:感謝潘東方老師的點(diǎn)評(píng)。其實(shí)大學(xué)生活中,除了會(huì)遇到夢(mèng)想的迷失,對(duì)人生的迷惘等等心理障礙之外,也會(huì)有一些外在陷阱的存在。

b沒(méi)錯(cuò),比如說(shuō)下面這個(gè)節(jié)目就將為我們講述一個(gè)關(guān)于傳銷(xiāo)的故事。有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院為我們帶來(lái)《撐起蒙塵的心帆》。

a:掌聲有請(qǐng)。

c:感謝經(jīng)管學(xué)院為我們帶來(lái)的精彩的話劇。日常生活中,提高自己的警惕心是十分重要的。

d:經(jīng)管學(xué)院指導(dǎo)教師汪波的點(diǎn)評(píng)是,

學(xué)業(yè)失敗、人際交往失敗、情感失敗、擇業(yè)失敗或誤入傳銷(xiāo)組織這些都可能是同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)生活體驗(yàn)到的挫折,挫折給人帶來(lái)低下的自我評(píng)價(jià)、低自尊感及自信心的喪失,極度影響同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)與生活,很多同學(xué)對(duì)它的處理方式就是避而遠(yuǎn)之。但挫折是人生的一部分,逃是逃不掉的,遇挫折時(shí)要不能輕易放棄自己,需要自省更需要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),同時(shí)不拒絕周?chē)H人朋友給予地社會(huì)支持,學(xué)會(huì)接受挫折,接受它就是接受成長(zhǎng),在摔倒中逐漸增強(qiáng)抗挫折的能力,勇敢地面對(duì)現(xiàn)在,積極地尋找未來(lái)。

c:感謝汪波老師。那么可以說(shuō)大學(xué)是一個(gè)容易讓人迷失的路口,我們會(huì)遇到很多挫折,開(kāi)始要自己面對(duì)很多壓力。

d而在畢業(yè)到來(lái)之際,求職也成了一大苦惱的事情。尤其是女生,在面對(duì)求職的時(shí)候,往往還會(huì)遇到性別歧視的問(wèn)題。

a感謝生命學(xué)院帶來(lái)的精彩表演。生命學(xué)院指導(dǎo)教師汪俊斐、李佼佼、趙靜點(diǎn)評(píng):

劇中的女主角小美是我們大學(xué)中部分女生的真實(shí)寫(xiě)照。

寫(xiě)照出一位女生在求職過(guò)程中遭遇過(guò)的失敗;。

寫(xiě)照出一位女生在象牙塔愛(ài)情中往往是受傷害的那一方;。

寫(xiě)照出一位女生的背后總有一位時(shí)刻惦記牽掛疼惜她的媽媽;。

寫(xiě)照出一位女生經(jīng)歷挫折之后,收獲更多的是心靈的洗滌和面對(duì)未來(lái)的勇氣。

b感謝老師們的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái)上場(chǎng)的是質(zhì)量與安全學(xué)院,他們帶來(lái)的節(jié)目叫《“三行”情書(shū)》。

a掌聲有請(qǐng)。

c讓我們用最誠(chéng)摯的話語(yǔ)表達(dá)出我們最炙熱的愛(ài)!感謝質(zhì)安學(xué)院的表演。來(lái)自質(zhì)安學(xué)院指導(dǎo)老師李炯的點(diǎn)評(píng):

這是個(gè)情字泛濫的時(shí)代,對(duì)男女情愛(ài)的渴望似乎讓我們忘卻了情字的豐富內(nèi)涵,我們限定了情也限定了自己的心。

這也是一個(gè)受情所困的年代。年輕的我們,不知道該用那種方式去與人溝通,叛逆、抗拒、沉默,我們?cè)谑軅耐瑫r(shí)也在傷害。

這是個(gè)微時(shí)代,我們似乎失去了對(duì)文字撰寫(xiě)和閱讀的耐心,快速、簡(jiǎn)單是我們的選擇。我們?cè)谶x擇,也在放棄。

三行情書(shū),微時(shí)代里炙熱愛(ài)情的表達(dá)方式,把男女情愛(ài)的表達(dá)用寥寥三行書(shū)寫(xiě)。

三行“情”書(shū),雖三行,情無(wú)限!

讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們。

c:接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由現(xiàn)代科技學(xué)院帶來(lái)的。它將教我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)生活中與身邊的人更好的交流溝通。

d:掌聲有請(qǐng)現(xiàn)科學(xué)院帶來(lái)《躍墻》。

a:感謝現(xiàn)科學(xué)院精彩的表演,來(lái)自現(xiàn)科學(xué)院指導(dǎo)老師姚莉的點(diǎn)評(píng):本劇取名為躍墻,有躍出自我封閉之墻之意也有勸勉所有人躍出溝通不足之墻的含義。

我們每個(gè)人都是面對(duì)自己生命挑戰(zhàn)的專家,自己才是自己生命的作者,因此我們應(yīng)該熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,讓積極樂(lè)觀地生活態(tài)度成為我們生活中的主導(dǎo),不向困惑妥協(xié),因?yàn)槲覀兘K要面對(duì),拿出我們的智慧與勇氣躍出自我限定之墻。

b:感謝姚莉老師的點(diǎn)評(píng)。接下來(lái),就是今天最后一組表演,由計(jì)量工程測(cè)試學(xué)院帶來(lái),擁有一個(gè)非常詩(shī)意的名字,叫《未曾錯(cuò)過(guò)》.

a:掌聲有請(qǐng)。

c:感謝計(jì)測(cè)學(xué)院同學(xué)們的精彩表演。指導(dǎo)老師朱明輝點(diǎn)評(píng):在大學(xué)邂逅一份純真的愛(ài)情,這是每個(gè)人都向往的。但現(xiàn)實(shí)中迎接愛(ài)情的到來(lái)是需要做好準(zhǔn)備的,當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨時(shí),你要知道如何把握;當(dāng)愛(ài)情持續(xù)升溫時(shí),你要知道如何經(jīng)營(yíng);當(dāng)愛(ài)情觸礁時(shí),你要知道如何渡過(guò)這段非常時(shí)期。

《未曾錯(cuò)過(guò)》通過(guò)男女主角的故事展示了大學(xué)生戀愛(ài)中常有的心理困境,告訴我們愛(ài)情就像手里的沙子并不是抓的越緊越好。此外當(dāng)我們沉浸在愛(ài)情的幸福時(shí),不要把我們應(yīng)有的夢(mèng)想遺忘。因?yàn)橛袎?mèng),才有方向。

d:結(jié)束了十支隊(duì)伍的精彩表演,在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中,讓我們輕松一下,一起來(lái)欣賞婳羽動(dòng)漫社帶來(lái)的表演。

c:掌聲有請(qǐng)!

a:在精彩的表演后,激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了!接來(lái)下讓我宣布第8-10組參賽隊(duì)伍的得分。

恭喜他們!

b:隨后,讓我們進(jìn)入今天的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。首先,有請(qǐng)嘉賓,___________________上臺(tái)。

c:下面我宣布獲得中國(guó)計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽三等獎(jiǎng)的是。

d:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是:阿貍系列抱枕(配合ppt展示)。

可以放在各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站,……(意為禮物是給各二級(jí)學(xué)院而非參賽隊(duì)伍)。

c:下面我宣布獲得中國(guó)計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽二等獎(jiǎng)的是。

d:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是:彩色書(shū)柜(配合ppt展示)。

可以放在各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站,……。

c:下面我宣布獲得中國(guó)計(jì)量學(xué)院第二屆心理情景劇大賽一等獎(jiǎng)的是。

d:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是:彩色書(shū)柜和阿貍抱枕(配合ppt展示)。

可以放在各二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站,……。

c:讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!

a:青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)的開(kāi)幕。

b:等待我們,在前面的旅途里,迎著陽(yáng)光,勇敢的飛向心里的夢(mèng)想。

c:等待我們,在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的情意。

d:讓我們記住今天這美好的夜晚,記住今晚活躍在舞臺(tái)上的那些身影。

a:中國(guó)計(jì)量學(xué)院第三屆心理情景劇大賽到這里就要落下帷幕了。

b:我們明年再見(jiàn)。

c:再次感謝所有到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓和觀眾。

d:感謝所有為本次比賽付出的工作人員,再見(jiàn)!

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇十一

高校校園活動(dòng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高有著不可低估的影響。下面是本站小編給大家整理的校園活動(dòng)主持人。

主持詞。

僅供參考。

1、會(huì)前宣布紀(jì)律:

會(huì)議要求:1、認(rèn)真遵守會(huì)場(chǎng)秩序,不準(zhǔn)交頭接耳,不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。2、認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記。3、要注意維持好各班級(jí)所在區(qū)域的衛(wèi)生。4、各班主任隨班聽(tīng)講,并管護(hù)好本班會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。5、要以此次“報(bào)告會(huì)”為契機(jī),營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起,從小事做起,珍惜校園美好的時(shí)光,遠(yuǎn)離罪惡,好好學(xué)習(xí),自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng),做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

幾年來(lái),在上級(jí)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),扎實(shí)開(kāi)展法制教育活動(dòng),取得了一定的成績(jī)。在全黨全社會(huì)大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢(shì)下,為了進(jìn)一步讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生的法律意識(shí),接受法制教育,自覺(jué)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己,做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生。今天,我校按鄉(xiāng)黨委政府的安排部署,特舉辦這次法制教育活動(dòng),為全體師生做專場(chǎng)法制教育報(bào)告,參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:副鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)綜治辦副主任、鄉(xiāng)司法助理員、學(xué)校法制副校長(zhǎng)、鄉(xiāng)派出所長(zhǎng),讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!參加本次大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有.......根據(jù)安排,今天的法制教育專場(chǎng)報(bào)告會(huì)有四項(xiàng)議程:一是鄉(xiāng)綜治辦副主任對(duì)毒品危害及禁毒相關(guān)知識(shí)做教育報(bào)告;二是鄉(xiāng)司法助理員就法律常識(shí)及“六五”普法等內(nèi)容進(jìn)行講解;三是學(xué)校法制副校長(zhǎng)、鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)就治安、消防、交通安全等方面講解;四是政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)作重要講話。下面進(jìn)行報(bào)告會(huì)第一項(xiàng):鄉(xiāng)綜治辦副主任對(duì)毒品危害及禁毒相關(guān)知識(shí)做教育報(bào)告,大家歡迎!感謝精彩講解,現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):請(qǐng)鄉(xiāng)司法助理員就法律常識(shí)及“六五”普法等內(nèi)容進(jìn)行講解。

現(xiàn)在休會(huì)20分鐘,同學(xué)們可以離開(kāi)作為稍作休息,進(jìn)食營(yíng)養(yǎng)餐,20分鐘后我們重新集會(huì),繼續(xù)聆聽(tīng)李所長(zhǎng)和李鄉(xiāng)長(zhǎng)的報(bào)告。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng),請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)、鄉(xiāng)派出所長(zhǎng)就治安、消防、交通安全等方面做專題報(bào)告。下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng),請(qǐng)政府李彥軍作重要講話。

今天,我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間召開(kāi)這樣一個(gè)會(huì)議,是十分必要和十分及時(shí)的,是一次有意義的探索;這也是我校有史以來(lái)最高規(guī)格的會(huì)議,從形式上講,有鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo),有司法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),有執(zhí)法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校黨、政、工會(huì)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師;從內(nèi)容上講有綜治、治安、消防、交通、食品、防汛、網(wǎng)絡(luò)等方面;從儀式形態(tài)上講是當(dāng)前最前沿政治輿論導(dǎo)向和大政方針的踐行,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我學(xué)區(qū)德育教育的融合和體現(xiàn)。剛才,政府各位領(lǐng)導(dǎo)和我們的法制副校長(zhǎng)給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí),解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法,使這次會(huì)議起到實(shí)效。下面,我再對(duì)有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

同學(xué)們,剛才聽(tīng)到的幾個(gè)案例,大家也許不敢相信,但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的,如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢?在我們身邊,有沒(méi)有過(guò)類似的事情呢,如果沒(méi)有,那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災(zāi)吧!所以我們要:

一、要不斷學(xué)法、守法、用法,增強(qiáng)法制觀念。通過(guò)電視、報(bào)刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權(quán)、不違法,不當(dāng)法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

二、要自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為。

大家知道,一打開(kāi)窗子,進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺(jué)影響著某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書(shū)刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場(chǎng)面血腥,格調(diào)粗俗,是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?,另外,在我們周?chē)?,也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),或獵取錢(qián)財(cái)、或打架取樂(lè),希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺(jué)抵制不良文化,對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。

三、遵紀(jì)守法,理智行事。

同學(xué)們,法律和紀(jì)律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長(zhǎng)能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道,如果沒(méi)有這條軌道的有效約束,我們可能都會(huì)“出軌”,后果自然不堪設(shè)想。所以,大家務(wù)必要自覺(jué)、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,要調(diào)整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以記?。骸皼_動(dòng)是魔鬼”,同學(xué)們,有時(shí)候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻,越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始,就爭(zhēng)做守法小公民,切莫一失足成千古恨。

四、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,專心致志學(xué)習(xí),形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣、創(chuàng)造樂(lè)趣,為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。

黑板報(bào)。

等多種形式,全方位的開(kāi)展法制安全教育活動(dòng),把法制安全教育活動(dòng)同我校開(kāi)展的各項(xiàng)主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。喚起每位同學(xué)的守法意識(shí)和安全意識(shí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律、安全無(wú)處不在,法律、安全無(wú)時(shí)不在,遵法、守法是我們?nèi)粘I畹闹匾?guī)則。我們無(wú)論在校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。堅(jiān)持安全警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,共同努力,創(chuàng)建和諧校園,營(yíng)造良好氛圍,用法律和安全兩艘航母為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航!報(bào)告會(huì)到此結(jié)束!讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g送各位領(lǐng)導(dǎo)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

漢字書(shū)法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶,提高國(guó)民書(shū)寫(xiě)能力是提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的重要內(nèi)容,是語(yǔ)言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良文化傳統(tǒng),秉承民間習(xí)俗文化,營(yíng)造全體師生熱愛(ài)我國(guó)國(guó)粹——書(shū)法藝術(shù)的氛圍,讓全校師生感受書(shū)畫(huà)的藝術(shù)魅力,激發(fā)師生練習(xí)書(shū)法的熱情,菏澤市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、菏澤市書(shū)法家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉行“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校,是山東省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,把我們學(xué)校作為本次活動(dòng)的第三站,我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:菏澤市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席曹鈺同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì)常務(wù)副主席翟永華同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席楊秋平同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員武進(jìn)軍同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員張海同同志;出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)還有:菏澤市教育局副局長(zhǎng)徐秋梅同志;牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇同志;區(qū)語(yǔ)委辦崔華主任;出席本次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:蔣正林校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)李愛(ài)華、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動(dòng)的還有師生書(shū)法愛(ài)好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

本次活動(dòng)的流程主要有:

一、牡丹區(qū)教育局副局長(zhǎng)李傳宇、市書(shū)協(xié)曹主席致辭。

二、書(shū)法家張海同老師面向師生硬筆書(shū)法講座;成文正老師書(shū)法家面向師生軟筆書(shū)法講座。

三、師生書(shū)法練習(xí),書(shū)法名家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

四、書(shū)法名家現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法創(chuàng)作并向?qū)W校贈(zèng)送書(shū)法作品。

五、與書(shū)法名家合影留念。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,活動(dòng)結(jié)束。

下面歡迎李傳宇局長(zhǎng)講話:(李傳宇局長(zhǎng)講話)。

謝謝李局長(zhǎng)熱情洋溢而又誠(chéng)摯中肯的講話。希望全體師生以此次活動(dòng)為契機(jī),向書(shū)法藝術(shù)家們學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)書(shū)法藝術(shù),并以此來(lái)鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。

下面有請(qǐng)市書(shū)協(xié)曹主席講話,大家掌聲歡迎;(市書(shū)協(xié)曹主席講話)。

曹主席百忙之中來(lái)到咱22中為大家作書(shū)法指導(dǎo),是對(duì)我校的最大支持,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄虿苤飨硎菊\(chéng)摯的歡迎和崇高的敬意!

下面請(qǐng)軟筆書(shū)法愛(ài)好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書(shū)法教室聆聽(tīng)書(shū)法名家成文正的軟筆書(shū)法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽(tīng)張海同志書(shū)法家的硬筆書(shū)法講座。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書(shū)法專家和部分師生離席)。

有請(qǐng)張海同書(shū)法家的硬筆書(shū)法講座:(講座開(kāi)始)。

感謝成文正書(shū)法家的軟筆書(shū)法講座。

xx書(shū)法家以平實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言,讓我們對(duì)硬筆(軟筆)書(shū)法有了更深的認(rèn)識(shí),不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書(shū)法的歷史淵源,更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書(shū)法的技巧,提升了我們的審美情趣。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)xx專家表示感謝!

下面進(jìn)入師生現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作環(huán)節(jié),請(qǐng)各位專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)!

(師生書(shū)法練習(xí),專家巡回指導(dǎo))。

感謝各位專家的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),讓我們的書(shū)法又有了很大的進(jìn)步!

(軟筆書(shū)法專家及愛(ài)好者代表返回多媒體教室)。

下面有請(qǐng)各位書(shū)法專家為我們現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法作品創(chuàng)作:

(書(shū)法專家在多媒體教室現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作,書(shū)法專家為學(xué)校贈(zèng)送作品)。

感謝各位專家為我校贈(zèng)送作品,這些作品將成為我校的寶貴財(cái)富。

下面有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家到前排合影留念:(合影留念)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位。(領(lǐng)導(dǎo)、專家回到原位)本次活動(dòng)增長(zhǎng)了師生見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊了學(xué)生視野,提高了大家的審美能力,增強(qiáng)了我們的民族意識(shí),激發(fā)了師生深深的愛(ài)國(guó)情懷。對(duì)于深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng),必將起到積極的推動(dòng)作用。最后,請(qǐng)蔣正林校長(zhǎng)致。

閉幕詞。

(蔣正林校長(zhǎng)致閉幕詞)。

最后,讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書(shū)法名家的蒞臨指導(dǎo),也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大力支持。

宣布活動(dòng)結(jié)束。(領(lǐng)導(dǎo)、專家離席,學(xué)生由各年級(jí)老師帶回)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

黨的xx屆四中全會(huì)提出了依法治國(guó)戰(zhàn)略,為我們國(guó)家健康發(fā)展指明了方向。為深入開(kāi)展普法工作,積極推進(jìn)平安校園,法治校園建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育,引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,我們隆重聚會(huì),由市政法委牽頭組織,市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺(tái)分院共同參加,在這里舉行東臺(tái)市“送法進(jìn)校園,守法見(jiàn)行動(dòng)”法制教育大會(huì)。

首先,我來(lái)介紹出席活動(dòng)的專家、領(lǐng)導(dǎo),他們是:(周一上午市法院提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。今天的活動(dòng)有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程:進(jìn)行集中宣判;第二項(xiàng)議程:法制講座;第三項(xiàng)議程:江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

現(xiàn)在,進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程,市法院進(jìn)行集中宣判。??。

現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程,有請(qǐng)市法院做法制講座,大家歡迎。

??。

讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來(lái)的精彩講座。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程,有請(qǐng)江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

??。

各位老師、同學(xué)們,我們都知道,法律離我們并不遙遠(yuǎn),它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),通過(guò)這次“送法進(jìn)校園,守法見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)的開(kāi)展,我相信我們?nèi)w師生都增強(qiáng)了學(xué)法、守法的意識(shí),也學(xué)到了很多法律知識(shí)。希望廣大師生在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)法、用法、守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝和真誠(chéng)的祝愿,感謝市政法委、市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院的關(guān)心支持,謝謝你們!

今天的活動(dòng)就到此結(jié)束,謝謝大家!

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇十二

(敬禮)

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的各位家長(zhǎng),還有各位小伙伴們合:大家早上好!

乙:時(shí)光飛逝,在攜手度過(guò)了夏的炎熱,秋的涼爽,冬的嚴(yán)寒之后,一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。

合:竭盡所能,努力拼搏,達(dá)成自己的夢(mèng)想。

甲:各位同學(xué),今天,我們還非常有幸地請(qǐng)來(lái)了來(lái)自于社區(qū)、居委和學(xué)校關(guān)工委的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同參與我們的活動(dòng)。下面,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,他們是:

(介紹來(lái)賓)。

丙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

(領(lǐng)拍)。

合:正式開(kāi)始!

(領(lǐng)拍)。

二、書(shū)記致辭。

乙:今天,我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶著學(xué)校的感謝和對(duì)每一位師生的殷切期望,為我們送上新年的祝福。

丙:下面,讓我們邀請(qǐng)學(xué)校黨支部書(shū)記邵潔琦老師上臺(tái)致辭,掌聲有請(qǐng)?。I(lǐng)拍)。

三、各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)。

乙:感謝邵書(shū)記。正是在老師們的悉心指導(dǎo)下,我們才能茁壯成長(zhǎng)。站得更高、望得更遠(yuǎn),滿懷信心地獲取累累碩果。

丙:下面,有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處姜曉華老師上臺(tái)為我們宣讀本學(xué)期校內(nèi)各項(xiàng)比賽獎(jiǎng)獲學(xué)生名單。

(領(lǐng)拍)。

【姜曉華老師宣讀名單】。

乙:有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任錢(qián)茵老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

【錢(qián)茵老師頒獎(jiǎng)】。

甲:本學(xué)期,大家除了奮力拼搏,進(jìn)取爭(zhēng)先之外,還有一批同學(xué)在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲殊榮。下面,有請(qǐng)學(xué)校藝術(shù)總輔導(dǎo)員陸偉莉老師上臺(tái)宣讀在市、區(qū)各項(xiàng)藝術(shù)比賽比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)名單。

(領(lǐng)拍)。

【宣讀名單】。

乙:有請(qǐng)黨支部書(shū)記邵潔琦老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

(領(lǐng)拍)。

【邵書(shū)記上臺(tái)頒獎(jiǎng)】。

丙:除了藝術(shù)比賽,作為一所楊浦區(qū)科技特色學(xué)校,我校師生在市區(qū)各項(xiàng)科技比賽中也表現(xiàn)優(yōu)異。下面,有請(qǐng)學(xué)??萍伎傒o導(dǎo)員馬白松老師上臺(tái)宣讀在市區(qū)各項(xiàng)科技比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

(領(lǐng)拍)。

【馬白松老師宣讀名單】。

乙:有請(qǐng)副校長(zhǎng)楊鈞老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

【楊鈞老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)】。

丙:讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。

四、“校園達(dá)人秀”展映。

甲:同學(xué)們,有耕耘就會(huì)有收獲,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中播種下的每一粒種子,都將長(zhǎng)成參天的大樹(shù),我們?cè)谇斑M(jìn)的路途上撒下的每一滴汗水,終將匯成大海中的浩瀚碧波。

乙:就像這樣一批同學(xué),他們的容貌也許并不出眾,他們的成績(jī)也許并不拔尖,但他們卻執(zhí)著地為著自己的夢(mèng)想不懈努力。他們,就是我們的“校園大人們”!丙:經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的海選、晉級(jí)賽,最終有12位同學(xué)榮獲二聯(lián)小學(xué)首屆“校園達(dá)人秀”校園達(dá)人稱號(hào)!

甲:今天這個(gè)舞臺(tái)將屬于他們,而我們也有幸在這里見(jiàn)證夢(mèng)想的成真!還等什么,接下來(lái)有請(qǐng)校園達(dá)人們閃亮登場(chǎng)!

乙:首先為我們展演的是一支由6個(gè)女孩組成的團(tuán)隊(duì),她們將用中國(guó)古典樂(lè)器——古箏為大家?guī)?lái)一首經(jīng)典的曲目《送別》,她們就是“靈動(dòng)女孩”樂(lè)隊(duì),讓我們掌聲歡迎。

【古箏《送別》】。

丙:“風(fēng)道這里團(tuán)成了網(wǎng),粘住了過(guò)客的思念,雨到這里繞成了線,纏繞著我們無(wú)限的感慨”感謝古箏隊(duì)為大家?guī)?lái)的江南意蘊(yùn)。

乙:較古箏的悠遠(yuǎn)、典雅,同樣是彈撥樂(lè)器的吉他卻能帶給我們一種更為慵懶、隨意的感覺(jué)。

丙:接下來(lái),我們將請(qǐng)出一位帥哥——來(lái)自五(2)中隊(duì)的楊毅量同學(xué),他將用吉他為大家彈奏一首膾炙人口的《童年》。同臺(tái)演出的還有我們學(xué)校的兩位帥哥老師——孫晨祺老師和劉董劼老師!有請(qǐng)帥哥們登場(chǎng)!

【吉他《童年》】。

甲:楊毅量同學(xué)請(qǐng)留步,(現(xiàn)場(chǎng)采訪)大家說(shuō)楊毅量彈得好不好?他是這次達(dá)人秀中涌現(xiàn)出的一顆新星。我想問(wèn)問(wèn)楊毅量同學(xué),你彈了幾年吉他?能在這么短的時(shí)間內(nèi)就能有這樣的水準(zhǔn),真是讓我們十分欽佩。希望今后能時(shí)常聽(tīng)到你的演奏。

乙:在中國(guó)有一項(xiàng)讓全世界為之迷戀的體育運(yùn)動(dòng),那就chinese功夫。下面,我校的功夫小子戴米恩同學(xué)即將上場(chǎng),他將為大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。協(xié)同演出的還有我校武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員們,讓我們掌聲有請(qǐng)!

【戴米恩《武術(shù)表演》】。

丙:好精彩的中國(guó)功夫!除了功夫之外,在校園中,還有一項(xiàng)大家非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,那就是溜溜球。

乙:無(wú)論是清晨,還是課間,你總能看見(jiàn)溜溜球的愛(ài)好者們抓緊分分秒秒練習(xí)高難度的動(dòng)作,這不,在練習(xí)中,一場(chǎng)較量開(kāi)始了!

【溜溜球表演】。

丙:男孩子們的表演們獲得了陣陣掌聲,女孩子們服不服?當(dāng)然不服!因?yàn)檫_(dá)人秀中也涌現(xiàn)出了許多“女達(dá)人”,來(lái)自五(4)中隊(duì)的蔡逸盈同學(xué)就是其中一位,至于她是憑借著什么節(jié)目獲得達(dá)人稱號(hào)的呢?讓我們拭目以待。(領(lǐng)拍)。

【拉丁舞】。

乙:這真是一段火辣的表演。

乙:那會(huì)不知道嗎?是潮人可都知道。

丙:知道就好!今天,我們一、二年級(jí)的小達(dá)人就要為大家秀上一段《nobody》,讓我們用掌聲為他們鼓勁!

【一年級(jí)舞蹈《nobody》】。

【潘笑安《夢(mèng)中的婚禮》高旭陽(yáng)】。

【四手聯(lián)彈《阿童木》】。

【舞蹈《放飛的童心》】。

丙:達(dá)人們一顯身手,讓我們大開(kāi)眼界。相信夢(mèng)想,相信奇跡。正如小達(dá)人們說(shuō)的:今天,他們是參與的成功者,明天,他們將是成功的參與者。

甲:激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,經(jīng)過(guò)二聯(lián)小學(xué)“校園達(dá)人秀”評(píng)委會(huì)的決議和對(duì)隊(duì)員們廣泛意見(jiàn)的征詢,最終我們?cè)u(píng)選出了首屆二聯(lián)小學(xué)“校園達(dá)人秀”的12位“校園達(dá)人”。下面有請(qǐng)副校長(zhǎng)楊鈞老師上臺(tái)宣布獲獎(jiǎng)名單,掌聲歡迎!

【楊鈞老師宣讀名單】。

乙:有請(qǐng)二聯(lián)小學(xué)黨支部書(shū)記邵潔琦老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)!

【邵潔琦老師頒發(fā)證書(shū)】。

甲:請(qǐng)兩位同學(xué)留步(高子涵同學(xué)和厲逸帆同學(xué)展示)(略)。

丙:不做第二個(gè)你,只做第一個(gè)我,二聯(lián)小學(xué)首屆校園達(dá)人秀即將落幕,但它卻帶給我們更多的啟示和鼓舞。

甲:盡管校園達(dá)人的絕活沒(méi)有中國(guó)達(dá)人秀那么精彩,但他們的表演卻擁有更多校園的味道,青春的氣息,更是展現(xiàn)了小學(xué)生的獨(dú)特視角。

乙:應(yīng)該說(shuō):校園達(dá)人秀就是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)讓同學(xué)展示自己的舞臺(tái),做自己喜歡的事,快樂(lè)生活每一天。

甲:我們更希望通過(guò)舞臺(tái)的走秀,讓更多地同學(xué)用奮發(fā)圖強(qiáng),樂(lè)觀向上的達(dá)人精神,去綻放燦爛的生命之花。

乙:最后,讓我們迎著即將敲響的新年鐘聲,共同期待第二屆二聯(lián)小學(xué)“校園達(dá)人秀”的精彩上演!并真誠(chéng)地祝愿大家:

合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,新年快樂(lè)!

甲:讓我們。

合:明年再見(jiàn)!

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇十三

用毛巾把爸爸的眼睛蒙住,對(duì)面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音,爸爸排隊(duì)一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。

游戲準(zhǔn)備:紗巾。

七、抽獎(jiǎng):《快樂(lè)家庭兩名》。

現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了——快樂(lè)家庭獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的兒童益智玩具一個(gè),究竟誰(shuí)那么幸運(yùn)呢?念出你的號(hào)碼。

八、游戲:《我的爸爸是superman》。

到了游戲的時(shí)間了,接下來(lái)的游戲名字叫《爸爸是superman》,請(qǐng)出4組家庭,寶寶趴在爸爸的背上,媽媽扶住寶寶,音樂(lè)開(kāi)始時(shí),爸爸開(kāi)始做俯臥撐,音樂(lè)停止時(shí),看哪個(gè)爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。

游戲規(guī)則:每次4組家庭,寶寶趴在爸爸背上,媽媽扶寶寶,音樂(lè)起爸爸開(kāi)始做俯臥撐,音樂(lè)停止即停,每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。

九、抽獎(jiǎng)《幸福家庭組一名》。

到了最最激動(dòng)地時(shí)刻了,要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的益智積木一桶。

十、集體舞《歡樂(lè)跳》。

今天運(yùn)動(dòng)寶貝的吉祥物也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),兔子貝貝邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)。

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇十四

一、主持人開(kāi)場(chǎng):

男:尊敬的各位老師。

女:親愛(ài)的各位同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:我是主持人xx。

合:我們一起祝老師們快樂(lè)多多,幸福多多,收入也多多,祝同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中自信多多,驚喜多多,收獲也多多!

女:從甲骨的波濤而來(lái),穿過(guò)小篆的迷宮,從竹簡(jiǎn)到石刻,從錦書(shū)到紙箔。

男:一撇是黃河,一捺是長(zhǎng)江,硯墨洗亮的日月照著五千年的厚重,也照著四季的吉祥。

女:漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶,是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。

男:漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),意趣無(wú)窮。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,中國(guó)古代有“三寶”:“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征,兵馬俑是偉大組織能力的象征,漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。

女:漢字常在,國(guó)魂不朽,中文,永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛,屹立不倒,是長(zhǎng)久的驕傲。

女:漢字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。我愛(ài)漢字就如愛(ài)我中華。

男:漢字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。

女:漢字,書(shū)寫(xiě)著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。

合:同學(xué)們,讓我們一起:“弘揚(yáng)中華文化,書(shū)寫(xiě)美麗人生”

女:今天我們終于迎來(lái)了xx中學(xué)首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,首先我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)心,對(duì)本次大賽的全力支持。更要感謝本次活動(dòng)的策劃者語(yǔ)文教研組及所有為本次活動(dòng)負(fù)出辛勞的老師們。

合:謝謝你們!

女:下面由我介紹今天的出題考官和評(píng)委委員,他們是:

出題考官:

評(píng)審委員:

統(tǒng)計(jì)記錄計(jì)時(shí):

還有為我們鐫刻獎(jiǎng)狀的。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!

女:接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)符校長(zhǎng)為我們這次大賽致辭。

二、校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭。

三、活動(dòng)開(kāi)始。

男:下面由我介紹比賽規(guī)則(讀比賽規(guī))。

女:下面請(qǐng)九年級(jí)組一號(hào)參賽選手入場(chǎng),評(píng)委老師統(tǒng)計(jì)計(jì)時(shí)計(jì)分老師和其他選手做好準(zhǔn)備,

女:比賽正式開(kāi)始,我們把主持權(quán)交給主考官:xx老師。

初賽完成之后:下面有請(qǐng)各年級(jí)冠軍隊(duì)一號(hào)入考場(chǎng)。

同學(xué)們,我們的比賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐已經(jīng)有了結(jié)果,讓我們?cè)谝魳?lè)聲中稍等片刻。

結(jié)束語(yǔ):

女:漢字,一門(mén)地道的中國(guó)功夫,其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折,中國(guó)的書(shū)法家、文學(xué)家將這門(mén)功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入化。

女:每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,它能傾聽(tīng)、接納、記錄這個(gè)美麗的世界。

合:同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)中華文化,書(shū)寫(xiě)美麗人生吧!

女:下面有請(qǐng)我們本次活動(dòng)的主要策劃人,語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)xx老師為我們揭曉比賽結(jié)果,

男:有請(qǐng)教務(wù)主任xx老師為我們頒獎(jiǎng)并致辭!同學(xué)們掌聲響起來(lái)!以熱烈的掌聲,也向在此次比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的團(tuán)體和個(gè)人表示祝賀!

頒獎(jiǎng)結(jié)束后。

女:漢字,五千年寫(xiě)就的一篇世界精典。

男:漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫(xiě)而成篇,篇華意。

女:我是炎黃子孫,我愛(ài)漢字,猶如愛(ài)我中華。

男:我愛(ài)漢字,因?yàn)樗杏凭玫臍v史;我愛(ài)漢字,因?yàn)樗秊槿祟悗?lái)了便利;。

女:我愛(ài)漢字,因?yàn)樗┐缶?、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我愛(ài)漢字,更因?yàn)樗莻鬟f文明的使者!

同學(xué)們xx中學(xué)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽到此結(jié)束,感謝各位老師你們辛苦了,謝謝!

相關(guān)。

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇十五

尊敬的……主席、……主任和各位書(shū)法家們,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們非常榮幸的迎來(lái)了……縣文聯(lián)與書(shū)法家協(xié)會(huì)在我校舉行“書(shū)法家進(jìn)校園”活動(dòng)。

出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:……縣文聯(lián)……主席一行,……教管中心……主任一行,……縣書(shū)法家協(xié)會(huì)……主席一行,參加今天活動(dòng)的書(shū)法家還有先生、先生、先生。我們還誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了周邊兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)。同學(xué)們,下面,我們以最熱烈的掌聲,向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

下面,請(qǐng)……教管中心……主任致辭。

………………………………………………。

感謝……主任!現(xiàn)在,請(qǐng)……縣書(shū)法家協(xié)會(huì)主席……講話。

………………………………………………。

下面,請(qǐng)……小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言。

………………………………………………。

謝謝你,同學(xué)!現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。

………………………………………………。

接下來(lái),舉行學(xué)校書(shū)法教育顧問(wèn)聘任儀式,有請(qǐng)……主席和……主任為我校書(shū)法教育顧問(wèn)頒發(fā)聘書(shū)。

………………………………………………。

老師們,同學(xué)們,啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和關(guān)懷!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和書(shū)法家們到教學(xué)樓二樓書(shū)法訓(xùn)練室參加座談會(huì)。全體同學(xué)原地不動(dòng),稍后由各班班主任老師組織退場(chǎng)。

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇十六

合:晚上好!

a:我是主持人xxx,。

b:我是主持人xxx.

a:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

b:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。

a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì),中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。

b:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:

(還要介紹評(píng)委)。

b:以及我們的評(píng)委老師,他們是:

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxxxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

掌聲有請(qǐng)!

(致詞)。

b:感謝xxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!

a:今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。

b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái),讓我們一起感受青春的節(jié)拍。

a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。

b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春,

a:讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!

(合:現(xiàn)在開(kāi)始!)。

b:首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:

b:第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié),6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”

a:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。

a:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名,觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào),如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可,信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。

b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取,且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票!

a:下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽:15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面,有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。

b:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙,我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。

a:感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。

b:在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)。

b:那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是。

b:好的,就讓我們首先來(lái)欣賞a組同學(xué)的表演掌聲有請(qǐng)。

b:某某,你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)?。?/p>

a:我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b:是啊,可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上,現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上,我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布:晉級(jí)下一輪的組合是(xxxxxxxxx)另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢?有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。

a:恭喜你們!讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀!

b:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)。

a:接下來(lái)將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。

b:有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)!

a:有請(qǐng)!

(三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽)。

a:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

b:幾分耕耘,幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

ab:(xxxx系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))。

由為“揚(yáng)青春風(fēng)采,展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)。

由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)。

由為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)。

由為“奏響青春”器樂(lè)演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)。

由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)。

由為“展校園文化,現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)。

a:請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

(現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數(shù))。

a:下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果:

榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是(1名):xx。

榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名):xxxxxxx。

榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名):xxxxxxx。

榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名):xxxxxxx。

b:恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

b:請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:青春戰(zhàn)場(chǎng),因我們的拼搏而絢麗多彩。

b:夢(mèng)想舞臺(tái),因我們的付出而激情昂揚(yáng)。

a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。

b:繼往開(kāi)來(lái),我們用青春告訴未來(lái)。

a:老師們,同學(xué)們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

b:就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。

b:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

a:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造我們的藝術(shù)人生。

b:最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了,感謝演員同學(xué)的精彩演出,也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持!

a:再見(jiàn)!

合:祝大家晚安!有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮)。

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

黨的xx屆四中全會(huì)提出了依法治國(guó)戰(zhàn)略,為我們國(guó)家健康發(fā)展指明了方向。為深入開(kāi)展普法工作,積極推進(jìn)平安校園,法治校園建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育,引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,我們隆重聚會(huì),由市政法委牽頭組織,市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺(tái)分院共同參加,在這里舉行東臺(tái)市“送法進(jìn)校園,守法見(jiàn)行動(dòng)”法制教育大會(huì)。

首先,我來(lái)介紹出席活動(dòng)的專家、領(lǐng)導(dǎo),他們是:(周一上午市法院提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。今天的活動(dòng)有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程:進(jìn)行集中宣判;第二項(xiàng)議程:法制講座;第三項(xiàng)議程:江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

現(xiàn)在,進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程,市法院進(jìn)行集中宣判。??。

現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程,有請(qǐng)市法院做法制講座,大家歡迎。

??。

讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來(lái)的精彩講座。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程,有請(qǐng)江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

??。

各位老師、同學(xué)們,我們都知道,法律離我們并不遙遠(yuǎn),它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),通過(guò)這次“送法進(jìn)校園,守法見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)的開(kāi)展,我相信我們?nèi)w師生都增強(qiáng)了學(xué)法、守法的意識(shí),也學(xué)到了很多法律知識(shí)。希望廣大師生在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)法、用法、守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝和真誠(chéng)的祝愿,感謝市政法委、市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院的關(guān)心支持,謝謝你們!

今天的活動(dòng)就到此結(jié)束,謝謝大家!

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇十八

上周學(xué)校布置了和植樹(shù)造林保護(hù)環(huán)境有關(guān)的主題班會(huì),通過(guò)班長(zhǎng)的準(zhǔn)備我的建議,下午第一節(jié)班會(huì)課,我們四六班的“護(hù)綠天美愛(ài)我家園”的班會(huì)就這樣開(kāi)始了護(hù)綠天美愛(ài)我家園主持人:班長(zhǎng)?;垩坠鶓c雨。

(牛)春天來(lái)了,大自然向我們展示了它多姿多彩的容貌。

(郭)春天來(lái)了,大自然向我們展示了它山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

(牛)大家可曾知道,大自然與我們的生活息息相關(guān),

(郭)大家可曾知道,地球與我們的生存緊緊相連。

(牛)曾經(jīng)的海嘯,讓多少人無(wú)家可歸,

(郭)如今的.霧霾,讓多少人瞠目結(jié)舌。

(牛)這些,都是我們?nèi)祟惒欢帽Wo(hù)環(huán)境自食惡果,

(郭)這些,都是我們?nèi)祟惒蝗ケWo(hù)環(huán)境遭受的懲罰。

(牛)保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,

(郭)保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。

合:“護(hù)綠天美愛(ài)我家園”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

《一個(gè)小村莊的故事》。

山谷中,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。

村子里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)。就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。

一年年,一代代,山坡上的樹(shù)不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹(shù)木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)。可是,那個(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

(牛)這是我們?nèi)昙?jí)曾學(xué)過(guò)的一篇課文,現(xiàn)在大家聽(tīng)了想說(shuō)些什么呢?

同桌討論積極發(fā)言,

………。

學(xué)生討論發(fā)言,

………。

(郭)為了考察大家對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解情況,我們特地準(zhǔn)備了幾道搶答題。請(qǐng)聽(tīng)題:

1、眼睛勞累了,看一看(b)色對(duì)眼睛有好處。

a.紅色b.綠色c.黃色。

2、為保護(hù)藍(lán)天,我們?cè)诔鲩T(mén)時(shí),應(yīng)該(c)。

a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具。

b.使用私人車(chē)。

c.盡量選擇乘坐公共交通工具。

3.植樹(shù)節(jié)是(a)。

a.3月12日b.6月1日c.6月5日。

4、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,全球已逐漸形成一種(b)的生活風(fēng)尚。

a.追求時(shí)尚破壞環(huán)境。

b.保護(hù)環(huán)境崇尚自然。

c.保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)。

5、21世紀(jì)是(c)世紀(jì)。

a.科技b.經(jīng)濟(jì)c.環(huán)保。

6、選無(wú)磷洗衣粉(b)。

a.保護(hù)衣物b.防止污染c.保護(hù)雙手。

7、1972年聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議把(c)定位環(huán)境日。

a.4月5日b.5月5日c.6月5日。

班長(zhǎng)總結(jié):森林被人們稱為“綠色的金子”,具有凈化空氣的作用,又被稱為“大自然的總調(diào)溫室”,具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用,是“人類環(huán)境安全的堡壘”,具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林樹(shù)木遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。所以,地球需要樹(shù)木,我們需要樹(shù)木。我們作為少年兒童更應(yīng)該自覺(jué)、積極地參加植樹(shù)造林活動(dòng)。明天就是3月12日,在美好的春天里,栽下一棵樹(shù),讓它和我們一起成長(zhǎng)。讓我們每人栽下一棵樹(shù),用自己的雙手和汗水去培育,讓它和我們一起成長(zhǎng)。

《春天,我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。

為了讓四季不再寂寞,

春天,我們?cè)韵乱豢脴?shù)。

這時(shí),東風(fēng)已吹盡寒氣,

萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。

小樹(shù)的根,

一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。

這是一株茁壯的希望啊,

什么也不能使它干枯。

它挺立著,那樣自信,

大地正是它慷慨的母親。

這是一個(gè)春的故事,

寫(xiě)滿了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。

愿它吸取大地的乳汁,

早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

滿樹(shù)懸掛快樂(lè)的童話,

滿樹(shù)敲響自由的音符。

它蒼翠的枝干不斷伸展,

夢(mèng)中把歲月的滄桑,

向我深情地傾訴。

春天,我看見(jiàn)許多小樹(shù),

肩并著肩,手挽著手,

像我們一樣昂起了頭,

未來(lái)不再是荒涼一片,

春天永遠(yuǎn)在我們心頭。

不久大地會(huì)站起浩蕩的森林,

森林里會(huì)走出我們綠色的民族。

同桌討論積極發(fā)言。

……。

班長(zhǎng)總結(jié):

我們要從身邊的小事做起,決不隨意踐踏、傷害一草一木,我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的星球。

現(xiàn)在,請(qǐng)老師給本節(jié)班會(huì)總結(jié)。

同學(xué)們,綠色是生命、是希望、我們只有擁有綠色,我們的天空才會(huì)更藍(lán)我們的家園才會(huì)更美,“護(hù)綠天美愛(ài)我家園”,我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如種樹(shù),愛(ài)護(hù)周?chē)徊菀荒?,不捕獵小動(dòng)物,見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)等。老師相信,不久的將來(lái),我們的空間會(huì)更潔凈,我們的地球媽媽會(huì)更年輕,更健康。讓我們從小事做起,從自己做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。從植樹(shù)開(kāi)始,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。

(牛)讓我們從自己力所能及的事做起,

(郭)讓我們從微不足道的小事做起吧。

(牛)為了我們共同的藍(lán)天,

(郭)為了我們自己的家園,

(合)保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

(牛)你看,家園里水變清了,天變藍(lán)了,大地一片春光。

(郭)你聽(tīng),森林里笑聲不斷,樹(shù)木笑了,動(dòng)物喜笑顏開(kāi)。

(合)“護(hù)綠天美愛(ài)我家園”讓我們從小事做起,從自己做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!

主題班會(huì)到此結(jié)束!

法制進(jìn)校園活動(dòng)主持稿篇十九

丙:同學(xué)們。

合:大家好!

甲:歡迎大家來(lái)到體育館,參加20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,愿您在這里度過(guò)今最后一個(gè)溫馨快樂(lè)的下午。在這里我們向大家拜個(gè)早年。

合:祝大家新年快樂(lè),合家安康!

乙:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。

丙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

甲:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

乙:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

丙:珠江旖旎綠平洲。

甲:二中邁步向前走。

乙:今天我們明德博學(xué)同求索。

丙:明天我們素質(zhì)更上一層樓。

甲:自強(qiáng)不息,人比天高,志在神州!

乙:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳比路長(zhǎng),丹心長(zhǎng)留!

甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的`唱響。

合:元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

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