六一畢業(yè)班主持詞(模板17篇)

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六一畢業(yè)班主持詞(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-20 12:03:22     小編:FS文字使者

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六一畢業(yè)班主持詞篇一

合:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué),大家早安!

男:在我們剛剛踏入校園時(shí),便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

女:此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲離別的感傷。

男:不管怎樣,今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

女:我們?cè)诮裉?,為三年的高中生活畫上了圓滿的句號(hào)。

男:我們?cè)诮裉?,將開(kāi)始一個(gè)美好的未來(lái)。

女:我們不必感傷,時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

男:聽(tīng),你能聽(tīng)到嗎?上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,多么堅(jiān)強(qiáng),充滿著青春的活力。

女:我們應(yīng)該自豪,應(yīng)該為自己而驕傲。

男:昔日我們以明德而自豪,今天的我們將會(huì)讓明德中學(xué)為我們而驕傲!

女:在這最后的日子里,再熟悉得不能再熟悉的校園中,

男:我們要驕傲地宣布:青春無(wú)悔!

女:我們要盡情地高唱青春之歌,

男:我們要自豪地吶喊:青春萬(wàn)歲!

合:曼德勒明德學(xué)校20xx~20xx年度第四屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

男:請(qǐng)全體師生起立,向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬

女:一鞠躬。

女:再鞠躬。

男:三鞠躬。

女:向已故劉老前人致敬行禮一鞠躬。

男:一鞠躬。

女:我們的母校,明德中學(xué),創(chuàng)始于1976年,三十多年來(lái),她秉承“啟文修身,創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌,紀(jì)念我們?cè)谀感A粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)楊莉芳老師。

男:奏樂(lè),唱校歌。

女:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男:明德學(xué)校之所以有今天,一直離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。

女:沒(méi)錯(cuò),校長(zhǎng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué),了解學(xué)習(xí)情況。

男:接下來(lái)就有請(qǐng)我們最親愛(ài)的校長(zhǎng)致辭。

女:我們心懷感恩,今天,看到自己的孩子取得理想的成績(jī)家長(zhǎng)們想必也對(duì)學(xué)校充滿了感激之情。

男:是啊,無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說(shuō)。

女:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

男:在20xx-20xx學(xué)年,同學(xué)們秉持“勤苦恒誠(chéng)”的校訓(xùn),在老師的指導(dǎo)下,

同學(xué)們通過(guò)的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。女:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)鐘小鑫老師宣讀本年度各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:鐘小鑫老師:

(1)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。

(2)個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(3)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

(謝謝鐘小鑫老師)。

男:頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng):

女:請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

男:頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng):

女:請(qǐng)xx為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

男:請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

合:讓我們以再次以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀!

五、頒發(fā)畢業(yè)證書:

女:三年來(lái),我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪,我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀,經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,一路征戰(zhàn),終見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序,排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

合:畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié),更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天,我們又將帶著各自的夢(mèng)想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》!

(1)男:全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。

(2)女:恭喜大家順利畢業(yè),在做的每一位老師及學(xué)弟妹們,為各位感到高興和驕傲。

女:高中三年,我們?cè)谶@里留下的有歡笑,有淚水,有奮斗,有失落。如今,我們即將離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園,同學(xué)們的心中一定感慨萬(wàn)千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表,高三班楊妹妹同學(xué)發(fā)言(掌聲有請(qǐng))

男:同學(xué)們,在你們就要離開(kāi)母校,告別學(xué)友的時(shí)候,請(qǐng)高一黃邦根同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖8!?/p>

女:畢業(yè)在即,為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo),畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來(lái)回饋母校,禮輕情義濃,期盼能永遠(yuǎn)心留明德。

男:接下來(lái)請(qǐng)高中畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。

女:恭請(qǐng)姜校長(zhǎng)接受學(xué)生增品。

男:老師的一句教誨,化解了我們縈繞心頭的疑惑。

女:老師的一抹微笑,仿佛一縷的春風(fēng)。

男:老師的一次鼓勵(lì),如同射入我們心靈深處的陽(yáng)光。

女:韓愈說(shuō):“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!?/p>

男:但相處幾年,他們不僅僅是良師,更是與我共同成長(zhǎng)的朋友。

女:此時(shí)此刻,讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來(lái)畢業(yè)的祝福。

男:在與同學(xué)的互動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)

女:在對(duì)老師的深情中,我們學(xué)會(huì)了感恩

男:接下來(lái)請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》

敬愛(ài)的母校,我心中永遠(yuǎn)的明燈;敬愛(ài)的母校,我心中清冽的甘泉!尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)感激您;尊敬的老師,我們永遠(yuǎn)銘記您!

讓我們記住這美好的時(shí)光,記住這難忘的一刻,讓我們的手緊緊握在一起,讓我們肝膽相照,同舟共濟(jì)!

老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福我們的明天更美好!

同學(xué)們,不管將來(lái)我們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連!

最后,祝母校前程似錦,再創(chuàng)輝煌!

祝各位來(lái)賓、家長(zhǎng)以及校長(zhǎng)、老師身體健康,工作順利!

祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里!

六一畢業(yè)班主持詞篇二

只想把一切都塞入記憶

有一天我會(huì)再來(lái)看你

多年的同學(xué)友誼

不多久要分離你去哪里

我們把青春播種在這里

期待著飛向遠(yuǎn)方去

老師再見(jiàn)你要保重自己

工作順利家庭幸福

母校再見(jiàn)你要保佑自己

明天你會(huì)更美麗

球場(chǎng)上我們流下的汗水

被時(shí)間深深帶入了回憶

教室的畫面是多么的熟悉

我們?cè)谂W(xué)習(xí)

同桌的你要好好的學(xué)習(xí)

請(qǐng)別為我們分別而哭泣

人生總有太多的離別

我會(huì)永遠(yuǎn)把你記心里

我喜歡那位同學(xué)

畢業(yè)后去哪里舍不得你

我想把愛(ài)意再升華一些

但又怕影響你的學(xué)習(xí)

操場(chǎng)上校弟校妹

你們要努力為校爭(zhēng)氣

不要像我們浪費(fèi)了時(shí)間

到最后自己在后悔同學(xué)再見(jiàn)你要保重自己

學(xué)業(yè)有成夢(mèng)想成真

母校再見(jiàn)你要保佑自己

明天你會(huì)更美麗

在這個(gè)季節(jié)我們要離去

去遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)尋找夢(mèng)想去

去到哪里都不會(huì)忘記

母校的一點(diǎn)一滴

愿多年以后我們?cè)傧嗑?/p>

大家都擁有一番好事業(yè)

那時(shí)的我們是多么了不起

為母校建設(shè)做努力

在這個(gè)季節(jié)我們要離去

去遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)尋找夢(mèng)想去

去到哪里都不會(huì)忘記

母校的一點(diǎn)一滴

愿多年以后我們?cè)傧嗑?/p>

大家都擁有一番好事業(yè)

那時(shí)的我們是多么了不起

為母校建設(shè)做努力

1、六年,就在我們喋喋不休中,就在我們嬉笑打鬧中,就在我們憧憬未來(lái)中,一晃而逝。

2、小學(xué)六年,是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光,也是我們從小朋友變成大孩子最明顯的時(shí)段。

1、六年,并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,兩千多天的喜怒哀樂(lè),都還歷歷在目,他們是那么值得銘記。

2、這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。

1、我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。

2、作為老師,一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀。

1、作為我們的母校,也肯定為我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

2、首先,祝賀同學(xué)們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)。

1、祝賀大家就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一新的征程!

2、同時(shí),也要向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。

1、正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

2、在畢業(yè)前夕,讓我們最后一次用歡笑,譜寫美好時(shí)光!!

合:五通鎮(zhèn)中心校20xx級(jí)一班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。。?!

一、節(jié)目表演。

二、校園生活是豐富多彩的,一定有許多令你難忘的經(jīng)歷,下面請(qǐng)同學(xué)們默想這五年來(lái)同學(xué)們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。相信此時(shí)此刻大家每個(gè)人的心中都有一句話,或是深切的祝福,或是誠(chéng)懇的歉語(yǔ),那么,我想讓同學(xué)們每個(gè)人都把心中的話說(shuō)出來(lái)與大家分享。

三、班長(zhǎng)發(fā)言。四、老師贈(zèng)言。

1、放飛心中的理想暢想青春的旋律

2、追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天

1、時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

2、歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

1、初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

2、要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

1、七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的小學(xué)時(shí)光。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了!

2、昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信。

合:海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥(niǎo)飛”,

1、讓我們一起期待,

合:明天會(huì)更好!

2、再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的同學(xué)!

1、再見(jiàn)啦,我最親愛(ài)的老師!

合:再見(jiàn)啦,我的小學(xué)!

合:……畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束!

六一畢業(yè)班主持詞篇三

主持人1、2:敬愛(ài)的園長(zhǎng)、老師們!

主持人3、4:敬愛(ài)的爸爸媽媽、小摯友們!

合:大家好!

主持人1:歷歷在目,三年前我們都還是不懂事的孩子,躲在爸爸媽媽的身后,睜大新奇的眼睛,看著幼兒園。

主持人2:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕地接過(guò)我們的小手,擁我們?nèi)霊选?/p>

主持人3:三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)潔的兒歌。

主持人4:三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫。

主持人1:三年后的今日,站在這里的還是我們,主持人2:但是我們長(zhǎng)大了,變得能干懂事,學(xué)會(huì)了很多的本事。

主持人3:我們會(huì)朗誦唐詩(shī)、兒歌;會(huì)唱好多好聽(tīng)的歌曲。

主持人4:我們會(huì)畫漂亮的圖畫,會(huì)聞樂(lè)起舞,還會(huì)很多說(shuō)不完的本事。

主持人1:是老師教育我們禮貌待人,教育我們做自己力所能及的事請(qǐng)。

主持人2:是老師教育我們珍惜資源、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)共享和關(guān)愛(ài)。

主持人3:是老師教育我們獨(dú)立思索、不怕困難,做一個(gè)英勇自信的孩子。

主持人1:我們都將帶上紅領(lǐng)巾,成為一名光榮的小學(xué)生,在更廣袤的舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華,主持人2:是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園,感謝老師,讓我們擁有了一個(gè)歡樂(lè)美妙的童年。

(一)園長(zhǎng)致辭。

主持人3:我們就要畢業(yè)了,即將離開(kāi)幼兒園,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)!掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭!

園長(zhǎng)發(fā)言:(可愛(ài)的小摯友們,今日我們這里實(shí)行畢業(yè)典禮,慶賀你們即將畢業(yè),立刻要成為一名光榮的小學(xué)生!希望你們……!崗幼兒園因?yàn)閾碛心銈兌械桨谅?!……)?/p>

(二)大班家長(zhǎng)致辭。

主持人4:感謝園長(zhǎng)媽媽的祝愿,幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,爸爸媽媽的心中充溢了對(duì)老師們的感謝和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表xxx發(fā)言。讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。歡迎!

(三)大班幼兒代表致辭。

主持人1:六月是感恩的季節(jié),是收獲的季節(jié),即將離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)老師,我們的心中有很多的不舍,下面請(qǐng)大班幼兒代表xxx發(fā)言!

幼兒代表:(……。今日我們就要畢業(yè)了,就要帶著老師們對(duì)我們的期望走進(jìn)小學(xué),心中的千言萬(wàn)語(yǔ)讓我不知道如何表達(dá),在幼兒園的這些日子里,……,是我最歡樂(lè)、最難忘的時(shí)間,……是老師們,用自己無(wú)私的愛(ài)暖和我們,給我們講故事,培育我們成為有禮貌的孩子,……指導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題…………我們懂得了很多道理,……在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上,我們變得越來(lái)越棒!……“敬愛(ài)的老師們,你們辛苦了,……祝崗幼兒園的明天更美妙!”)。

(四)朗誦畢業(yè)詩(shī)。

主持人2:三年的師生情意讓我們彼此珍惜,越接近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是劇烈。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們?nèi)w大班孩子的心聲吧,有情畢業(yè)詩(shī)朗誦!

(五)幼兒畢業(yè)證書。

主持人3:光陰似水,今日我們就要畢業(yè)了,我們將帶著老師們、家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝愿,滿懷信念地動(dòng)身,翱翔更加廣袤的天空?,F(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)和老師頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放音樂(lè)《……》)。

主持人4:捧著人生中第一本畢業(yè)證書,我們無(wú)比驕傲。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最歡樂(lè)和甜蜜的家!但我們就要畢業(yè)了,站在新的起點(diǎn),憧憬更廣袤的舞臺(tái)。

主持人1:載歌載舞,歌頌成長(zhǎng),xx屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在起先!

主持人2:大一班的酷炫珍寶們給我們打算了精彩的表演,掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫珍寶》!

主持人1:用表演回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在表演中體驗(yàn)歡樂(lè)。

主持人2:我們像青蘋果一樣青澀而單純,無(wú)憂無(wú)慮,散發(fā)著天真魅力的光彩,請(qǐng)觀賞大二班舞蹈《青蘋果樂(lè)園》。

主持人3:健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流,中華武術(shù)絢爛的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),揮動(dòng)健康的旗幟,抖一抖精氣神,他們是武藝精湛功夫小子,掌聲有請(qǐng)!

主持人4:大事小事天下事,事事關(guān)切,今年我們xx將要迎來(lái)“第26屆高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)”

主持人1:作為xx的居民,我們有主子翁意識(shí),愿以主子翁的心態(tài)主動(dòng)參加到大運(yùn)中去,做一個(gè)光榮的自愿者,為大運(yùn)加油,為xx加油!瞧,他們也來(lái)了,請(qǐng)觀賞串秀《我為大運(yùn)加加油》!

主持人1:每一次張開(kāi)朦朧的雙眼,迎接我們的又是全新的一天。

主持人2:每一次擁抱著小小的幻想,我們期盼它最終實(shí)現(xiàn),主持人3:就要畢業(yè)了,我們祝福崗幼兒園的明天會(huì)更好,祝福我們的明天更加絢麗?。ū硌莞璋槲琛睹魈鞎?huì)更好》)。

主持人4:時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)瞬,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,主持人1:就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)暖和的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō):“敬愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!感謝您的關(guān)切和教育!老師,我們愛(ài)您!”

主持人2:但是不管我們走多遠(yuǎn),我們恒久不會(huì)遺忘幼兒園里的歡樂(lè)時(shí)間,恒久不會(huì)遺忘漂亮細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們,主持人3:此時(shí)此刻,我們的心情特別激烈,因?yàn)榻袢瘴覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特別的日子,把美妙的時(shí)刻恒久留在我們心中。

主持人4:xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!感謝,再見(jiàn)!

六一畢業(yè)班主持詞篇四

甲:六年前,我們告別了幼年的無(wú)知,好奇地走進(jìn)了這座美麗而又略顯陌生的校園。

乙:六年后,我們已變得成熟而干練,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想,將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲:難忘您掬一脈書香,星星陪您上班;

乙:難忘您帶一身疲憊,月亮伴您回家。

甲:難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)成長(zhǎng);

乙:難忘母校的培育和囑托。

甲:我宣布本溪市迎賓小學(xué)六年二班,《情系母校,感念師恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙:一、常念老師之恩。

甲:再有半年時(shí)間,我們就要離開(kāi)母校了,我們心中充滿了無(wú)限眷戀和不舍;尤其舍不得離開(kāi)陪我們風(fēng)雨兼程,一起走過(guò)兩千多個(gè)日日夜夜的老師們;現(xiàn)在就讓我們把這首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》送給老師們,祝各位老師工作順利!青春永駐!

甲:一首歌唱不完我們對(duì)老師的感謝。

乙:一句話道不盡我們對(duì)老師的尊敬。

合:今天我們想在這有限的時(shí)間里對(duì)老師們,說(shuō)出我們對(duì)您的感謝。

甲:請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的真情告白。(xx、xxx、xx、xx)

甲:六年來(lái),我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤拢〉昧素S碩的成績(jī),讓我們一起來(lái)回顧。

乙:我們?nèi)〉玫倪@些成績(jī),凝聚著我們老師的多少心血和汗水??!千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的謝意,朝夕相處的六年里,是你們?cè)忈屃恕敖處熓侨祟愳`魂工程師”的內(nèi)涵,也是你們讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意義。我們也想用稚嫩的表演,傳達(dá)我們對(duì)老師,對(duì)這個(gè)職業(yè)誠(chéng)摯的愛(ài)!請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師,您一生都這樣站著》,歡迎xx同學(xué)。

甲:二、難忘同學(xué)友情。

乙:明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。雖然我們即將畢業(yè),雖然我們即將離別,但同學(xué)之情一定也讓你難忘。此時(shí)此刻,你想對(duì)陪伴在你周圍的伙伴們說(shuō)點(diǎn)什么?請(qǐng)大家暢所欲言。

甲:聽(tīng)著同學(xué)們的話語(yǔ),我感到畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,為人生留下一段美好的回憶。

乙:三、不負(fù)母校重托。

甲:辛勤的園丁,歷煉著樸實(shí)的教風(fēng):求真、求實(shí)、求新、求成;勤勉的學(xué)子,傳承著鮮明的學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)、善思、博趣、健行;“簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、文明、和諧”的校風(fēng)就像是春風(fēng)化雨,滋潤(rùn)著迎賓希望的熱土,美麗著師生詩(shī)意的人生?!昂昧?xí)慣、好人生”的校訓(xùn)指引我們前進(jìn)的方向。

乙:忘不了母校的諄諄教導(dǎo),不辜負(fù)母校的殷切期望。今天我以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s。請(qǐng)聽(tīng)演講《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)》,《終生難忘的考試》,《支持》。

甲:再甜美的歌,再動(dòng)人的舞,再深情的話,都表達(dá)不了我們對(duì)老師的敬意。表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的留戀。千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話:

甲乙:母校永記,恩師難忘。

(結(jié)束語(yǔ))合:親愛(ài)的老師啊,您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生,我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天,您一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn),萬(wàn)水千山,都傳來(lái)我們的歌聲;明天您一定會(huì)看見(jiàn),天涯海角,都有我們努力的身影!親愛(ài)的母校啊,請(qǐng)您相信,有我們,就會(huì)有東方的未來(lái)。有我們,就會(huì)有美好的明天!

甲:讓我們放聲高唱《感恩歌》,獻(xiàn)給每一位幫助過(guò)我們的人,獻(xiàn)給母校。

乙:最后請(qǐng)班主任高老師做班會(huì)總結(jié)。

班主任總結(jié):同學(xué)們,你們的真情告白無(wú)數(shù)次讓我感動(dòng)得熱淚盈眶,這是一次心與心的碰撞、情與情的交流;這是一次責(zé)任與感動(dòng)的展示,感恩和進(jìn)步的融合。讓我們都常懷一顆感恩的心對(duì)待身邊每一位善良的人,也希望同學(xué)們從這里放飛夢(mèng)想,帶著感恩的心出發(fā):感恩同學(xué)!感恩父母!感恩全社會(huì)!最后祝同學(xué)們攜手并進(jìn),展翅高飛,為母校獻(xiàn)上一份最滿意的答卷!謝謝大家!

甲:感謝高老師對(duì)我們寄托的厚望。下面我宣布,本溪市迎賓小學(xué)六年二班《情系母校,感念師恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

六一畢業(yè)班主持詞篇五

陳:敬愛(ài)的小摯友!

余:敬愛(ài)的老師,爸爸、媽媽,趙:叔叔、阿姨,爺爺、奶奶!

合:大家上午好!

陳:離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為老師,我們內(nèi)心有說(shuō)不出的興奮和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮,又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。

余:我們恒久忘不了,在幼兒園嬉戲、生活、學(xué)習(xí)的情景。

趙:我們恒久忘不了,老師們多數(shù)次的擁抱。

余趙:在此我們代表全部的小摯友向你們說(shuō)一聲——老師,你們辛苦了。

余:因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)我們心中才有了自強(qiáng),獨(dú)立的信念。

趙:我們將帶著你們的關(guān)切和愛(ài)惜,余:帶著你們的期望和教育。

余趙:去學(xué)習(xí)新的本事。

2、園長(zhǎng)致辭。

余:我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。

趙:小摯友,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨吧?。▓@長(zhǎng)致辭)。

陳:感謝園長(zhǎng)的講話!三年的學(xué)習(xí)、嬉戲、生活,我們相親相愛(ài),共同成長(zhǎng),孩子們聰慧、懂事了;會(huì)唱歌、跳舞了,各方面都得到發(fā)展與鍛煉,同時(shí)孩子們與老師也建立了純真、深厚的感情。

3、家長(zhǎng)代表致辭。

陳:幼兒園是一片沃土,老師是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

余:在我們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,奔向新起點(diǎn)的今日,爸爸媽媽也有很多話想對(duì)我們說(shuō)。

趙:讓我們用最熱情的掌聲歡迎大(2)班呂天揚(yáng)小摯友的爸爸和大家說(shuō)說(shuō)心里話。

陳:感謝家長(zhǎng)們?nèi)陙?lái)對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒我代表全部的老師向我們的家長(zhǎng)摯友們由衷的說(shuō)聲“感謝”!

4、頒發(fā)畢業(yè)證書。

余:我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容,趙:留下了老師的倩影。

余:當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證,趙:華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前!

余趙:我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

陳:下面請(qǐng)幼兒代表上來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。

陳:走過(guò)春夏,我們播種心愿,耕耘希望;

余:走過(guò)昨天,三年歡樂(lè)的時(shí)間依舊在眼前;

趙:走過(guò)今日,我們戀戀不舍說(shuō)再見(jiàn)。

余趙:讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情!

合:常州市新北區(qū)圩塘中心幼兒園大班畢業(yè)典禮演出現(xiàn)在起先!

1、《十二生肖操》。

陳:小摯友,你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?

余:記得,我怎么會(huì)遺忘那一天呢,可是,經(jīng)過(guò)老師三年的辛勤培育,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,趙:如今的我們干凈整齊,而且還學(xué)會(huì)了跳舞呢。

陳:下面由大(2)班小摯友給大家?guī)?lái)《十二生肖操》。

2、唐韻新唱《詠鵝》。

余:你還記得我們以前學(xué)過(guò)的唐詩(shī)《詠鵝》嗎?

趙:當(dāng)然記得!鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……。

余:今日有一群小摯友給我們帶來(lái)了一種不同的朗誦方法。

趙:請(qǐng)觀賞大(5)班小摯友帶來(lái)的唐韻新唱《詠鵝》。

3、舞蹈《百家姓》。

余:每個(gè)人都有自己的姓氏,有請(qǐng)大(4)班為大家表演舞蹈《百家姓》。

4、詩(shī)歌朗誦《你是我放飛的一只鴿子》。

5、歌伴舞《彩虹的約定》。

余:每個(gè)人心中都有夢(mèng),夢(mèng)是五彩繽紛。

趙:讓我們用雙手去編織彩色的幻想,跟幻想來(lái)個(gè)彩虹的約定。

余:請(qǐng)觀賞大(1)班小摯友和老師一起帶來(lái)的歌伴舞《彩虹的約定》。

6、古箏彈奏《紡織忙》。

陳:如今我們小摯友的才藝是越來(lái)越多了,而且都表現(xiàn)得特別精彩。有時(shí)我都覺(jué)得自嘆不如,請(qǐng)觀賞大(2)班余典小摯友帶來(lái)的古箏彈奏《紡織忙》。

7、中班腰鼓表演。

趙:我們就要畢業(yè)了,中班的小弟弟、小妹妹也為我們打算了一個(gè)節(jié)目。下面請(qǐng)觀賞中班小摯友帶來(lái)的腰鼓表演。

8、舞蹈《三字經(jīng)》。

趙:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

余:不要念了,我們還是聽(tīng)大(3)班的小摯友邊念邊舞蹈吧!

趙:請(qǐng)觀賞舞蹈《三字經(jīng)》掌聲歡迎。

9、歌曲串燒《華蜜拍手歌》《讓我們蕩起雙槳》《再見(jiàn)了幼兒園》。

陳:孩子美麗的歌聲傾訴對(duì)老師、幼兒園無(wú)盡的不舍和留戀!就讓奇妙的歌聲唱出他們心里的話。請(qǐng)觀賞由小摯友帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。

10、舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。

趙:余典你喜愛(ài)解放軍叔叔嗎?

余:當(dāng)然喜愛(ài)??!我總是想,要是有一天我也能解放軍那該有多好??!

趙:我告知你,今日呀,來(lái)了一群小兵,可神氣了!

余:是嗎?快把他們請(qǐng)出來(lái)吧!

趙:請(qǐng)觀賞大(5)班表演的舞蹈《小小野戰(zhàn)軍》。

11、三句半。

陳:三年的師生情意,讓我們彼此珍惜,越接近畢業(yè)。在這個(gè)特殊的日子里,信任小摯友肯定也有很多話想說(shuō),下面請(qǐng)觀賞大(2)班小摯友帶來(lái)的三句半表演。

12、舞蹈《搏擊操——世界風(fēng)》。

陳:你喜愛(ài)跳舞嗎?

趙:當(dāng)然喜愛(ài)啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞……。

陳:那你聽(tīng)說(shuō)過(guò)搏擊舞嗎?

趙:沒(méi)有!什么樣的是搏擊舞?

陳:看完你就會(huì)知道了,請(qǐng)觀賞大(1)班小摯友給我們帶來(lái)熱力四射的搏擊舞——世界風(fēng)。

13、民族時(shí)裝秀。

趙:你知道我們國(guó)家有多少個(gè)民族嗎?

余:56個(gè),我還知道這56個(gè)民族他們的衣服都是不一樣!

趙:你說(shuō)得對(duì),而且他們的衣服都特別的美麗。

余:接下來(lái)有請(qǐng)大(3)班小摯友給大家?guī)?lái)的民族時(shí)裝秀。

14、舞蹈《小風(fēng)車》。

陳:我給大家猜個(gè)謎語(yǔ):說(shuō)它是輛車,可它不是車,風(fēng)兒一吹來(lái),腦袋轉(zhuǎn)圈圈接下來(lái)請(qǐng)觀賞大(2)班小摯友帶來(lái)的舞蹈《小風(fēng)車》。

15、武術(shù)——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

陳:經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)你長(zhǎng)大了,而且更加懂事了,獨(dú)立自強(qiáng)了!

趙:當(dāng)然啦,不信你們瞧瞧大(4)班小摯友帶來(lái)的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

16、舞蹈《彩虹的微笑》。

余:你望見(jiàn)過(guò)彩虹嗎?

趙:望見(jiàn)過(guò),彩虹可美麗了!我覺(jué)得它還會(huì)對(duì)我笑呢。

余:下面請(qǐng)觀賞大(5)班小摯友帶來(lái)的'舞蹈《彩虹的微笑》。

17、《同一首歌》。

陳:此時(shí)此刻,我們的心情特別激烈,因?yàn)?,今日孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特別的日子,把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。孩子們,讓我們最終一次唱起同一首歌吧!

余:敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了!今日我們畢業(yè)了,就像展翅的小鳥(niǎo),即將飛向更廣袤的天空。

趙:再見(jiàn)吧,老師,以后我們肯定會(huì)來(lái)看您,向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)蹤跡!

陳:孩子,你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們奇妙的歌聲、快樂(lè)的話語(yǔ)都在老師耳邊回響!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝愿、深情的注視,滿懷信念地動(dòng)身吧!老師信任你們肯定會(huì)取得好的成果,我們也會(huì)耐性地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)成果。

最終,我代表幼兒園全體教職工,祝福各位家長(zhǎng)家庭華蜜、萬(wàn)事如意!愿可愛(ài)的孩子健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng),在廣袤的天地中自由的翱翔!愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和才智去成就將來(lái)。感謝大家的光臨!再見(jiàn)!

六一畢業(yè)班主持詞篇六

開(kāi)場(chǎng)白:

男1:三年前,當(dāng)我們踏入道林中學(xué)的時(shí)候,就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女1:此時(shí)此刻,我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在這里。

女2:如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏圖。

男1:學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),我們終究要飛向藍(lán)天。

總:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

女1:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

女2:我們無(wú)悔于自己的青春年華,我們無(wú)愧于道中這個(gè)大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。

男1:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

女1:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲!

合:現(xiàn)在宣布:道林中學(xué)20xx屆129班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男1:首先,請(qǐng)全體起立,面向講臺(tái)!齊唱班歌《我相信》。

女2:同學(xué)們,相聚情依依,離別情更長(zhǎng),難忘三年苦讀,我們流過(guò)汗,我們永無(wú)悔。

(節(jié)目)

女1:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅;讓我們一起感恩母校。,揚(yáng)帆起航。

女2:(小游戲)

男1:回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景

與往事

女1:同學(xué)們,三年的初中生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。現(xiàn)在我們畢業(yè)了,不要忘記母校,不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂(lè),更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們班主任老師講話。歡迎!

女2:黃老師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿,說(shuō)出了全體老師的心聲:不管你們到了哪里,老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

男1:今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

女1:再一次向美麗而親切的母校,對(duì)朝夕相處的恩師,表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,祝同學(xué)們前途似錦。

合:道林中學(xué)20xx屆129班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束。

(音樂(lè)《二十年后再相會(huì)》)

六一畢業(yè)班主持詞篇七

合:大家好!

甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。

乙:這六年,我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!

丙:這六年,我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!

?。哼@六年,我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下,快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲:親愛(ài)的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

乙:敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

丙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

甲:夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴,我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻

丙:六年了,兩千多個(gè)日日夜夜,我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。

丁:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔。

甲:今天,我們又站在了人生的起跑線。

乙:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。

丙:是雄鷹定要展翅藍(lán)天。

?。哼@里有我們施展才干的空間。

甲:這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。

合:現(xiàn)在,我們宣布————富陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)虎山校區(qū)六(2)班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

六一畢業(yè)班主持詞篇八

開(kāi)場(chǎng)白:

山峰,放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美;。

忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切;。

感情,放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴.

即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實(shí)畢竟是殘酷的,總會(huì)有分別的一天。踏著沉重的腳步,我邁出了校門,緩緩回首,教學(xué)大樓,水池,操場(chǎng)伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......x班“畢業(yè)了,我們說(shuō)再見(jiàn)!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):

時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。要說(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是五年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。七月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā),也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥(niǎo)飛”,讓我們一起期待,明天會(huì)更好!最后,讓我們?cè)谝粋€(gè)30秒的歌聲中回憶你的小學(xué)生活。(愛(ài)因?yàn)樵谛闹械母叱辈糠?。

六一畢業(yè)班主持詞篇九

王:7月3日,要是在過(guò)去,我一聽(tīng)到這個(gè)日子,就會(huì)一蹦三尺高。因?yàn)?月4日開(kāi)始就要放暑假了。但是今天我卻怎么也高興起來(lái)。明天我們就要開(kāi)始放暑假,也就是說(shuō)我們即將說(shuō)再見(jiàn)了!

肖:是啊,從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中,我們加入了不少伙伴,從49人到55人。33個(gè)女生,22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語(yǔ)的船。雖然一路上困難重重,但是我們都一一克服。

合:因?yàn)槲覀冎牢覀兌加幸浑p《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]

肖:請(qǐng)聽(tīng)《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]

王:聽(tīng)完了“歌曲串燒”,接下來(lái)我們進(jìn)行“男女pk”。

王:“男女pk”,既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面熱烈歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!

王:那算什么!我們還有雙簧呢![張立元和金德峰的雙簧]

肖:一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,真的好快好快。老師開(kāi)學(xué)的叮囑和那批評(píng)還在我的腦海里浮現(xiàn)。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班,我學(xué)到了很多很多。和你們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉戲,我真的很開(kāi)心,我真的不想說(shuō)再見(jiàn)!

王:雖然我在平時(shí)會(huì)調(diào)皮搗蛋,沒(méi)心沒(méi)肺的。但是現(xiàn)在想起來(lái),和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的很開(kāi)心,也很難忘。離別的時(shí)候,才覺(jué)得友誼的可貴。

合:六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!

六一畢業(yè)班主持詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家晚上好!(合)時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。

那一年,踏遍萬(wàn)水千山,風(fēng)塵仆仆,在茫茫人海中遇見(jiàn)你,便是我最美的意外。

我們?cè)鴮懸馇啻海Ю飲染旯?。

我們?cè)€書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。

我曾說(shuō),夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。

你曾說(shuō),因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;我曾說(shuō),因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里,所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。

夢(mèng)想!

青春!

夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航!

青春,在今晚盡情綻放吧!

從今以后,愿你我寄夢(mèng)相望,不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上,傳說(shuō)中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。

青春和夢(mèng)想是否被傳唱,任時(shí)光畫鬢如霜,只剩你我的青春天下無(wú)雙!敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航屆畢業(yè)生晚會(huì)。

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo):

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的'到來(lái)表示歡迎!【結(jié)束詞】。

讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮云白日,山川莊嚴(yán)溫柔。

讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。

是那樣萬(wàn)般無(wú)奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。

不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話都來(lái)得及告訴你。也許余生我們將一去千里。

青春是一本太倉(cāng)促的書,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。

離別后,思念是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去。

讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想,請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng),為我珍重!

政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束,祝敬愛(ài)的老師們工作順利,身體康健!

祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

祝大家前程似錦,夢(mèng)想成真!(合)。

六一畢業(yè)班主持詞篇十一

開(kāi)場(chǎng)白:

a:敬愛(ài)的老師,b:親愛(ài)的同學(xué)們,c:大家上午好!

d:今天,我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生! e:我們今天在這里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。

a:時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。

b:今天,我們即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們心中充滿了留戀。

c:再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;

d:再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

e:忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。

a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

b:忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

c:在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

d:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。

e:可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?

a:踏著沉重的腳步,

b:我邁出了校門,

c:緩緩回首,

d:教學(xué)大樓,花園,操場(chǎng)e:伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......

合:任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了,我們說(shuō)再見(jiàn)!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):

a:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

b:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

c:初夏又至,六月的腳步也已走近。

d:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。

e:此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

b:千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。

c:但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

d:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的小學(xué)時(shí)代。

e:親愛(ài)的母校,是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),今天,我們要真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛(ài)。

c:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福老師們年年吉祥如意,幸福安康。

e:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

a:臨別時(shí),讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:

合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

b:感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們每一個(gè)人!

c:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),

d:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,

e:未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,

a:但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥(niǎo)飛”,

合:讓我們一起期待,明天會(huì)更好!

六一畢業(yè)班主持詞篇十二

合:家早上好!

a:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳。

b:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情,

a:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜。

b:今天是個(gè)值得慶賀的日子,

a:我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,隆重舉行20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。

b:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!

a:向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢(mèng)想”xx小學(xué)第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

b:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的宋校長(zhǎng)為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭,家掌聲歡迎!

a:校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),

b:請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長(zhǎng)的諄諄教誨,相信,不久的將來(lái),我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

a:同學(xué)們,在董口小學(xué)的六年,沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。

b:如今,我們即將踏上新的征程,同學(xué)們一定想聽(tīng)聽(tīng)老師還有什么話對(duì)我們說(shuō),讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說(shuō)說(shuō)他的心里話。

a:同學(xué)們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來(lái)到xx小學(xué),xx小學(xué)的一草一木都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂(lè)的身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。

b:讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生,讓藝術(shù)之花盛開(kāi)在董口校園,董口小學(xué)就我們的家,老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢(mèng)爽帶來(lái)的《媽媽的吻》。

(互動(dòng)環(huán)節(jié))

a:同學(xué)們,像剛才這些同學(xué)一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無(wú)私奉獻(xiàn)、默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了,每一位老師心里可能都有很多想說(shuō)的話,此刻,如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來(lái)形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采一下家)

a:同學(xué)們,在這臨別的時(shí)刻,家肯定都有一些最真的心里話想說(shuō)給老師聽(tīng)。我們來(lái)采兩位同學(xué),看他們想對(duì)老師說(shuō)上什么祝福的話。

b:我來(lái)采一下劉云同學(xué),劉云你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

a:我來(lái)采一下董瑞凱同學(xué),瑞凱你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

b:我來(lái)采一下董甜甜同學(xué),甜甜你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

a:我來(lái)采一下劉勝壯同學(xué),劉勝壯,你想對(duì)老師說(shuō)些什么?

a:聽(tīng)了同學(xué)們的心里話,下面有請(qǐng)的b和董夢(mèng)爽同學(xué)為家?guī)?lái)歌曲《聽(tīng)媽媽講凝去的事情》。

b:請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》表演者:

a:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。

b:這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

a:親愛(ài)的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。

b:因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞:在老師身邊。

a:在董口小學(xué),同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶,而且還沐浴著書香的芬芳,誦美文、品書香,使xx小學(xué)與眾不同。

b:同學(xué)們,今天我是莘莘學(xué)子,明日我們就豎家棟梁。

a:過(guò)去的六年,同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽(yáng)光,呼吸著智慧的芬芳,在xx小學(xué)茁壯成長(zhǎng)。

b:親愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

a:可愛(ài)的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

b:我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

a:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

b:讓我們趁著青春年少,發(fā)奮努力,開(kāi)拓進(jìn)取,

a:高奏凱歌,回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。

b:愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!

合:祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢(mèng)想”

20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

六一畢業(yè)班主持詞篇十三

合:大家晚上好!

合:下面請(qǐng)?jiān)试S我們宣布:“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會(huì)”現(xiàn)在正式開(kāi)始!|鄧:首先,有請(qǐng)大一代表上臺(tái)講話:

大二代表發(fā)言;

柔:青春,絢麗多彩,人生,奇妙無(wú)比,在這里,我們真誠(chéng)祝愿師兄師姐們,在未來(lái)的舞臺(tái)上舞出你們精彩的人生。

鄧:謝謝師弟師妹們的真摯祝福,師兄師姐們也希望你們能夠在南海找到專屬于你們的一片天空!那么下面就先讓我們來(lái)玩?zhèn)€小游戲開(kāi)場(chǎng)吧!

游戲一:坐氣球

游戲規(guī)則:

1、每組兩個(gè)人;

2、每組一個(gè)人吹氣球,一個(gè)人把氣球坐破;

3、吹破的不算哦,一定得是坐破的;

4、在規(guī)定時(shí)間三分鐘內(nèi),氣球壓迫數(shù)多的.一組勝出.

鄧:游戲只是我們節(jié)目的一個(gè)小小的插曲,真正的精彩還在后頭呢!節(jié)目一:舞蹈曉麗:

鄧:精彩的舞蹈,曼妙的舞姿,勾勒出今晚精彩的瞬間;而這瞬間卻因?yàn)槲覀兊南嗑鄱A?,那么在這停留的時(shí)刻里就讓我們繼續(xù)進(jìn)行我們最愛(ài)的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)吧!

柔:現(xiàn)在讓我介紹一下游戲規(guī)則

1、三人一組;

2、每組成員抱成一團(tuán)踩一張報(bào)紙,要求腳不能踩出報(bào)紙,堅(jiān)持10秒;

3、若都成功完成,報(bào)紙對(duì)折,繼續(xù)前面的步驟,循環(huán)進(jìn)行;

4、先出界的那一組失敗。

鄧:今晚精彩會(huì)成為過(guò)去,但卻會(huì)歷歷在目!在我們的過(guò)去過(guò)去我們一起有哭過(guò)、笑過(guò);驀然回首,昨日的我們還曾記得嗎?下面有請(qǐng)游戲二:抱成團(tuán)。

節(jié)目二:昨日重現(xiàn)紅珍掌聲有請(qǐng)

柔:謝謝第二組同學(xué)的精彩演繹,不知道昨日重現(xiàn)有沒(méi)有讓大家回想起昨日的歡樂(lè)呢?那就讓我們用游戲來(lái)延續(xù)我們的快樂(lè)吧!

鄧:游戲三:擠氣球

游戲規(guī)則:

1、每組兩人;

2、其中一個(gè)人背上綁一個(gè)氣球,另外一個(gè)人的肚子上綁上一個(gè)氣球;

3、除了手腳,可以利用身體的任何一個(gè)部位一起將氣球擠破;

4、先破的那一組勝出。

柔:前面的游戲動(dòng)也動(dòng)了,說(shuō)也說(shuō)了,下面就讓我們唱一唱跳一跳吧。不知道在座的各位有沒(méi)有聽(tīng)同伴們唱過(guò)歌跳過(guò)舞呢?借著這一次的機(jī)會(huì),欣賞她們的歌喉和舞姿吧!

節(jié)目三:婀娜多姿碧霞:跳舞+唱歌

鄧:柔柔,問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題哦,你有沒(méi)有拋過(guò)繡球?

柔:這個(gè),當(dāng)然沒(méi)有啦。不過(guò)在古裝電視劇里看過(guò)

鄧:古代有古代的風(fēng)格,現(xiàn)在有現(xiàn)在的style。下面的游戲就是超好玩的拋繡球哦。

柔:真的嗎?好期待哦

鄧:當(dāng)然啦,同學(xué),師弟師妹們,心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊上來(lái)體驗(yàn)一下現(xiàn)代版的拋繡球吧!

4、游戲四:拋繡球

柔:游戲規(guī)則是:

1、每組兩個(gè)人;

2、其中一個(gè)人丟球,另外一個(gè)人拿著盒子接球;

3、每一個(gè)人都必須在固定地點(diǎn),移動(dòng)的當(dāng)違規(guī)處理;

限時(shí)三分鐘,球的個(gè)數(shù)最多者獲勝。

鄧:對(duì)啊,少了一些能夠回憶以往精彩瞬間的東西

合:那就是節(jié)目五:電子相冊(cè)

鄧:游戲五:正解反答

游戲規(guī)則:

4、由四個(gè)人同時(shí)參與;

5、有兩個(gè)圈圈,一個(gè)圈圈是對(duì)的,一個(gè)圈圈是錯(cuò);

懲罰:

1、叼杯子運(yùn)水,另一個(gè)輸者得用嘴接過(guò)來(lái)同性,如果沒(méi)有同性的輸者的話,可以要求現(xiàn)場(chǎng)的一位同性!

2、用牙簽戳爆氣球,像是在穿裙子,戳爆了以后就要邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位異性,跳華爾茲

3、走的時(shí)候,同手同腳

4、多人多足,即綁繩子在腳上走一圈

5、用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,抱著或是背著一個(gè)人,在原地轉(zhuǎn)一圈,接著往前走,踩破前方的氣球!

6、對(duì)陌生人說(shuō)話,即是大冒險(xiǎn)

7、罰喝一杯混著多種弄碎零食的

8、含著水唱歌

柔:美好的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué)就到了晚會(huì)的尾聲了

鄧:相聚,雖然不是永恒;離別,卻也不代表永遠(yuǎn)。對(duì)你們的不舍,早已化為無(wú)限的祝福和力量,伴著你們登上那通往未知命運(yùn)的階梯。雖然仍有艱苦的挫折和考驗(yàn),但你們一定會(huì)化險(xiǎn)為夷,登上人生的最高峰,因?yàn)槲覀冸S時(shí)與你們同在。

柔:又是牡丹花開(kāi),又是離別的季節(jié),大二的師兄師姐們即將離開(kāi)學(xué)校,踏入未來(lái)嶄新的旅程。兩年的南海光陰說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,或許像跳動(dòng)于五線譜的音符,有高有低、有起有落;那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,是數(shù)不完的歡樂(lè),道不盡的悲傷,永遠(yuǎn)印在心里。

鄧:這兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一步步的走來(lái),充滿歡樂(lè),也有過(guò)失意、難過(guò)。讓曾經(jīng)的一切化為我們一生中最美好的回憶吧!兩年前的輕浮急躁,兩年后的成熟穩(wěn)重,是用歲月和每位老師的心所編織而成的,或許,這就是“經(jīng)信大家庭”送給我們最好、最好的禮物吧!

合:現(xiàn)在我們宣布“20xx屆經(jīng)信大家庭歡送晚會(huì)”圓滿結(jié)束,謝謝大家!

下面是自由high歌時(shí)間

六一畢業(yè)班主持詞篇十四

開(kāi)場(chǎng)主持詞:

男:尊敬的各位老師,

女:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家上午好!男:我們懷著滿腔的熱忱,帶著久別重逢的渴望。

女:我們懷著對(duì)老師的敬意,帶著對(duì)同學(xué)的牽掛。男:歡聚在這鮮花簇?fù)?、喜慶濃郁的宴會(huì)大廳,共同回首在___中學(xué)期間那段青春燃燒的歲月。

女:15年了,我們離開(kāi)母校已經(jīng)整整15年了,15年的翹首企盼,終于化成了今天的歡聲笑語(yǔ),匯成了你我的心潮澎湃!

男:15年的滄桑歲月,為我們?cè)鎏砹藥捉z華發(fā),臉上也多刻了幾道溝溝坎坎,女:15年的逝水流長(zhǎng),讓我們飽嘗了太多的創(chuàng)業(yè)艱辛,經(jīng)歷了太多的雨雪風(fēng)霜。

男:在這15年里,我們?cè)?jīng)收獲過(guò)碩果,也創(chuàng)造過(guò)輝煌。

女:今天我們有太多的話要對(duì)老師說(shuō),想對(duì)同學(xué)講。

男:是??!讓我們拋開(kāi)塵世的喧囂,放下煩惱和憂傷,到那往事的長(zhǎng)廊里走走,聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音,看看那久違的面容,讓那美好的記憶回到身邊。

女:讓我們打開(kāi)記憶的閘門,敞開(kāi)密封的心菲,來(lái)盡情地說(shuō)、盡情地唱,讓時(shí)光倒流,重新拾起那往日的歡笑!

男:曾記否,教室里,我們學(xué)??嘧x求知忙。

女:曾記否,操場(chǎng)上,我們奮力拼搏展英姿。

男:昨天的我們,是那樣的意氣風(fēng)發(fā)、神采飛揚(yáng)。

女:我們憧憬未來(lái)、心懷夢(mèng)想,校園里那一串串青春的樂(lè)章,讓我們永相難忘。

男:時(shí)光可以帶走青春,卻帶不走深厚的同窗友情,多少次的魂?duì)繅?mèng)繞,多少回的心馳神往,今天我們終于走到了一起,共享這美好的時(shí)光!

女:致歡迎辭主持詞:

下面有請(qǐng)__同學(xué)致歡迎辭

男:中學(xué)時(shí)代,是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。我們感謝老師,沒(méi)有老師的辛勤培育,就沒(méi)有我們今天的模樣。

女:“樺背峰下桃李艷,憑我園丁注清泉。平生不艷富豪勢(shì),愿做春蠶吐真絲?!边@是__老師《園丁吟稿》中的兩句詩(shī),是啊,為了我們的成長(zhǎng),老師們嘔心瀝血、燭淚成灰,無(wú)私的奉獻(xiàn)著他們的光和熱。

男:15年過(guò)去了,我們多想再做一次學(xué)生,多想再進(jìn)一次課堂。今天,在這個(gè)難忘的日子里,我們榮幸的請(qǐng)來(lái)了當(dāng)年的老師,他們是:__老師、??。

女:請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,用最熱烈的掌聲,迎請(qǐng)我們的老師走上今天這個(gè)特殊的課堂!有請(qǐng)各位老師上臺(tái)!

老師上臺(tái)過(guò)程中主持詞:

女:師恩重如山,師情永難忘,在老師的辛勤培育下,我們不僅收獲了學(xué)業(yè),學(xué)會(huì)了做人,更收獲了真摯的友誼。

男:在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向精心培育我們的各位老師,致以最崇高的敬意,向您道一聲:老師,您辛苦了?。ɑ仡^面向老師鞠躬)

女:請(qǐng)接受我們的謝意,愿這份謝意能化成一束永不凋謝的花朵,給您的生活帶來(lái)芬芳。祝你們心情愉快、家庭幸福、安享晚年!

男:請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)為我們尊敬的老師獻(xiàn)花(同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花和禮物)

(獻(xiàn)花完畢,請(qǐng)各位老師每人講話。)

下面有請(qǐng)同學(xué)代表__發(fā)言

女:感謝__同學(xué)的精彩發(fā)言,15年的風(fēng)雨滄桑,雖然讓我們多了幾許白發(fā),多了一些皺紋,但也讓我們變得成熟歷練和堅(jiān)強(qiáng)。

身居外地的同學(xué),得知這次聚會(huì)的消息后,都非常激動(dòng),紛紛表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深地的眷戀和思念之情。遠(yuǎn)在加拿大的__同學(xué),得知這次同學(xué)聚會(huì)的消息后,也興奮不已,特地發(fā)來(lái)了賀電。

他在賀電中說(shuō):15年歲月,如彈指、似流水、像夢(mèng)幻、依稀在眼前,師生情、同學(xué)情,像潔玉、似秋雨、如花香,常潤(rùn)心間。托他鄉(xiāng)的云,帶去對(duì)故鄉(xiāng)老師和同學(xué)們的深深祝福,愿我們用彼此的真情,擁抱最真誠(chéng)、最美好的期盼:再過(guò)15年,我們?cè)傧嗑?

女:今天,我們終于相聚了,也許我們彼此不能脫口叫出對(duì)方的名字,但當(dāng)年的模樣卻記憶猶新,從大家的表情里,我看到了那份穿越15年的牽掛。

男:此時(shí)此刻,我想大家一定有很多的話要說(shuō),很多的情要訴。

女:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們盡情揮灑人生的感悟,一起找回那流逝的青春,留下歡樂(lè)的笑語(yǔ)、傾訴離別的衷腸;下面請(qǐng)同學(xué)們踴躍上臺(tái),暢談?dòng)颜x,訴說(shuō)離情,介紹近況,分享成功的秘訣,暢談美好的希望。

男:相信我們每個(gè)人都能從自己、別人15年的經(jīng)歷中吸取一點(diǎn)教訓(xùn)、受到幾絲啟發(fā)、收獲若干知識(shí),得到一些感想。下面有請(qǐng)各位老師和同學(xué)們上臺(tái)說(shuō)說(shuō)你最想說(shuō)的話。

感言完后的主持詞

女:回想起那段人生最純潔、最美好的幸福時(shí)光,大家的心情是多么的激動(dòng),大家的語(yǔ)言依然是那么的親切、真實(shí)而有趣。因此,無(wú)論我們官做多大,錢有多少,到什么時(shí)候都不能忘了我們的老師、我們的同學(xué)。不論我們走到哪里,即使身在天涯,我們依然擁有著共同的記憶,分享著共同的快樂(lè)。

結(jié)束語(yǔ):

女:尊敬的各位老師,

男:親愛(ài)的同學(xué)們,

女:一次短暫的聚會(huì)雖能了卻我們一時(shí)的惦念,卻了卻不了我們一生的思念。

男:這次聚會(huì)是一個(gè)契機(jī),也是一個(gè)新的開(kāi)端,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮訌?qiáng)同學(xué)之間的友誼和聯(lián)系,互相關(guān)心,互相幫助!

男:無(wú)論你暫時(shí)失意或事業(yè)輝煌;

女:無(wú)論你是平民百姓或從政經(jīng)商;

男:無(wú)論你有多么閑暇或何等繁忙,

合:都請(qǐng)你把同學(xué)之情悉心收藏。

男:一輩子同學(xué)三輩子親,同學(xué)們,無(wú)論你回到故里,或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);

女:不管你是在為自己的事業(yè)而奮斗,還是在為自己的家庭而努力,你都不要忘記:

合:我們是同學(xué)!

男:一日同學(xué),百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開(kāi)的緣。

女:只要我們心不老,青春友情就會(huì)象鉆石一樣恒久遠(yuǎn)。

男:在以后的歲月里,當(dāng)我們品嘗到成功的喜悅時(shí),請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué),讓大家一起分享你的喜悅。

女:當(dāng)我們經(jīng)歷生活中的挫折和困難時(shí),也請(qǐng)別忘了告訴老同學(xué),讓我們一起面對(duì)生活中的風(fēng)雨。

合:真誠(chéng)地祝愿老師和同學(xué)們身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意。

女:最后隆重提議:

合:再過(guò)15年,我們?cè)傧嗑邸?/p>

六一畢業(yè)班主持詞篇十五

男:親愛(ài)的老師小朋友們。

合:大家好。

師:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

師:六月是一支歌,一支幸福的歌。

小朋友們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了今天——女:今天是個(gè)特殊的日子,男:今天是個(gè)愉快的日子。

女:今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

男:在這里,讓我們共同祝愿:全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)。合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

女:首先,請(qǐng)園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。

合:新起點(diǎn)小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

2.伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂(lè)的六年級(jí)1班小朋友。請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班小朋友為大家表演《小手拍拍》。

4.卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起去海邊,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

5.爸爸媽媽為了孩子們的成長(zhǎng),不停操勞,辛苦了,請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班小朋友帶來(lái)的歌表演《我的好媽媽》。

6.六一是快樂(lè)的,六一也是幸福的,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班小朋友帶來(lái)的大合唱《六一到》。

9.一群可愛(ài)的小姑娘也跳起了歡樂(lè)的舞蹈,請(qǐng)欣賞六年級(jí)3班小朋友帶來(lái)的舞蹈《山村的小姑娘》。

10.六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)2班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》。

11.下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班小朋友的歌表演《打電話》。

12.為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不管演的好不好?您包含~請(qǐng)欣賞《三句半》。

15.媽媽親,老師親,親親的老師像媽媽,請(qǐng)欣賞舞蹈《老師親,媽媽親》。

師:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

汪:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合:相信,我們的明天一定會(huì)更美好!

師:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,汪:團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。

合:新起點(diǎn)小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。

六一畢業(yè)班主持詞篇十六

王:7月3日,要是在過(guò)去,我一聽(tīng)到這個(gè)日子,就會(huì)一蹦三尺高。由于7月4日開(kāi)頭就要放暑假了。但是今日我卻怎么也興奮起來(lái)。明天我們就要開(kāi)頭放暑假,也就是說(shuō)我們即將說(shuō)再見(jiàn)了!

肖:是啊,從四年級(jí)到六年級(jí)這兩年當(dāng)中,我們加入了不少伙伴,從49人到55人。33個(gè)女生,22個(gè)男生組成了盛滿歡聲笑語(yǔ)的船。

讓知識(shí)帶有溫度。

雖然一路上困難重重,但是我們都一一克服。

合:由于我們知道我們都有一雙《隱形的翅膀》。[葉丹演唱《隱形的翅膀》]。

肖:請(qǐng)聽(tīng)《黃小花》。[袁煜暉和馮若曦演唱《黃小花》]。

王:伴侶,是我們?nèi)松缆飞媳夭恍猩俚木癜閭H,現(xiàn)在我真的不想和《伴侶》說(shuō)再見(jiàn)。

[黃家賢演唱《伴侶》]。

王:聽(tīng)完了歌曲串燒,接下來(lái)我們進(jìn)行男女pk。

肖:俗話說(shuō)得好:女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。利用這個(gè)原理,先請(qǐng)女生表演衰弱操《向前沖》。

[九個(gè)女生跳衰弱操《向前沖》]。

王:男女pk,既然女生已經(jīng)表演了她們的pk作品,那么男生的pk作品呢?下面熱鬧歡迎男生的《時(shí)裝走秀》!

肖:一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,真的好快好快。老師開(kāi)學(xué)的囑咐和那批判還在我的腦海里出現(xiàn)。記得我從五年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班,我學(xué)到了許多許多。和你們?cè)谝黄鹜嫠?、玩耍,我真的很快?lè),我真的不想說(shuō)再見(jiàn)!

王:雖然我在平常會(huì)淘氣搗蛋,沒(méi)心沒(méi)肺的。但是現(xiàn)在想起來(lái),和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的很快樂(lè),也很難忘。離別的時(shí)候,才覺(jué)得友情的珍貴。

合:六(5)班畢業(yè)會(huì)到此結(jié)束!

六一畢業(yè)班主持詞篇十七

c:大家上午好!

d:今天,我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

e:我們今天在這里歡聚,舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。

a:時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。

b:今天,我們即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我們心中充滿了留戀。

c:再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;。

d:再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

e:忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。

a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。

b:忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。

c:在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

d:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。

e:可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?

a:海潮,放遠(yuǎn)了悌聽(tīng)才覺(jué)得深邃;。

b:山峰,放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美;。

c:忠告,放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切;。

d:感情,放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴.

e:即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實(shí)畢竟是殘酷的,總會(huì)有分別的一天。

a:踏著沉重的腳步,

b:我邁出了校門,

c:緩緩回首,

d:教學(xué)大樓,花園,操場(chǎng)。

e:伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......

合:任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了,我們說(shuō)再見(jiàn)!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ):

a:時(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

b:歲月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

c:初夏又至,六月的腳步也已走近。

d:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。

e:此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。

b:千頭萬(wàn)緒,又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。

c:但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

d:六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我的小學(xué)時(shí)代。

e:親愛(ài)的母校,是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

a:敬愛(ài)的師長(zhǎng),是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),今天,我們要真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝,謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛(ài)。

c:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠(chéng)地祈禱,祝福老師們年年吉祥如意,幸福安康。

e:今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝的季節(jié)。

a:臨別時(shí),讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:

合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

b:感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們每一個(gè)人!

c:昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),

d:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,

e:未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,

a:但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚躍,天高必將任鳥(niǎo)飛”,

合:讓我們一起期待,明天會(huì)更好!

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