讀三經(jīng)讀書心得感悟(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 08:45:06
讀三經(jīng)讀書心得感悟(匯總15篇)
時間:2023-11-20 08:45:06     小編:MJ筆神

感悟是一種心靈的智慧,它可以給予我們力量和勇氣去面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。如何培養(yǎng)感悟的能力和思維?是每個人都應(yīng)該關(guān)注和思考的話題。感悟之旅,讓我們更加明確自己的人生目標與追求。

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇一

第一次聽說洋蔥閱讀法是20xx年8月,一位戰(zhàn)友點評龔少的作業(yè)時提到的。一個月后,我向龔少請教這本書的內(nèi)容,聽了龔少的介紹立即在jd下單,對龔少的信任那是絕對的,誰讓龔少是我易效能時間管理的領(lǐng)路人呢?收到書后立即把手上在讀的其他書先擱一邊,花了一個周末看完了兩遍,看完立即趁熱打鐵輸出讀書筆記。

這本書告訴我“讀書筆記的真正目的是把書中的最精華的東西提煉出來,進行理解和應(yīng)用”,對照著這句,我之前的7篇讀書筆記都不合格,以前只側(cè)重理解,對后續(xù)的應(yīng)用很少關(guān)注,從這篇讀書筆記起改進。

另外這本書還告訴我“分享的時候要想著怎么把讀到的內(nèi)容解釋給沒有讀過這本書的人聽,讓別人能明白”,我試試。

彭小六在兩年的時間里,小六憑著對閱讀的熱愛,實現(xiàn)了從一個程序員到青年暢銷書作家的跨界和轉(zhuǎn)變。一開始,他堅持每周讀一本書,在“簡書”上不斷寫書評,把個人的閱讀書目做輸出分享,最后成為大家公認的“簡書一哥”,他寫出數(shù)篇爆款文章,一躍成為熱門的暢銷書作家。

以前我一般不看暢銷書,但近年來似乎有改變。

故事發(fā)生在洋蔥島,你是洋蔥島上的一個很有志向、對世界充滿好奇的人。在這里,你會看到,原來外面的世界是如此精彩:人們每天都能讀那么多書,每個人的能力值都非常高,這個世界上還流傳著很多傳說,那些最厲害的人也可以靠閱讀去幫助更多的人。

那么,你能不能做到呢?

帶著這種欣喜雀躍和小小的不滿足感,開啟我們閱讀的探索之旅吧。

這本書的結(jié)構(gòu)就是指引你找到一些小伙伴,學(xué)習一些技能,組建一支海盜團,然后去新的航海世界里探險。

你會遇到哪些人呢?我們來了解一下——。

我們學(xué)習一般有四種途徑:人、網(wǎng)、事、書。“書”就是閱讀,閱讀比其他幾種方式都更簡單、成本更低,而且閱讀的系統(tǒng)化程度很高,隨便拿起一本書,作者一定會比較系統(tǒng)地告訴你一些東西,這是書本天生就具備的特性。閱讀的本質(zhì)是在可以利用的時間里,以你自己能理解的程度去學(xué)習。

在冒險的第一關(guān),你會遇到你的軍師——鵡哥。

問題:

(1)我知道閱讀很重要,但是就是不想讀。

(2)沒有時間閱讀。

(3)沒有合適的閱讀環(huán)境。

(4)書本太厚、字太多。

(5)不知道如何挑選適合自己的書。

(6)不知道讀書的用途。

(7)讀不懂。

(8)記不住。

(9)沒法集中注意力。

第一關(guān)攻略:

第一,在閱讀的時候,時刻關(guān)注大腦的偏好:簡潔化、結(jié)構(gòu)性強、圖像化、獎勵自己;

第二,在精力充沛的時間段閱讀;

第三,集中注意力,帶著目的和問題去閱讀;(我會用筆和折頁做記號,但還沒用過熒光筆,以后可以試試)。

第四,提升專注力,比如閱讀的時候使用番茄鐘,冥想、跑步等的練習也可以鍛煉專注力;

第六,讀書要從入門級的書開始,讓自己的能力能應(yīng)對當前的壓力,如果覺得《西方哲學(xué)史》太難,那就先看《蘇菲的世界》;(我想說的是,我當初看《蘇菲的世界》就沒看懂,那看哪本呢?一下子暴露了自己。)。

第七,養(yǎng)成閱讀習慣,如果每天閱讀5分鐘,1秒鐘讀10個字,一本書平均7萬字,大概23天讀完,1年大概可以讀16本。(哇!是不是閱讀數(shù)量還蠻客觀的,每天只要5分鐘哦。我已經(jīng)堅持閱讀十載,不臉地說自己已經(jīng)養(yǎng)成習慣。)。

看完了鵡哥給我們的七個建議,接下來,我們進入第二個關(guān)卡——章魚哥。

問題:

(1)每天要學(xué)的東西好多、好雜。

(2)公眾號很久沒有點開了。

(3)囤了很多課,也不知道什么時候能聽完。

(4)開始不想學(xué)習了,太亂了……。

“碎片閱讀”實際上就是在碎片化的時間里,以自己碎片化理解的方式去學(xué)習碎片化的內(nèi)容。碎片化閱讀的方法可以概括為三個步驟,分別是:提煉、鏈接和融合。

提煉:就是在練習的時候,選擇對我們自己來說覺得重要、有趣、有價值的部分,把它們提煉出來。

鏈接:就是要跟自己的經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)。

融合:通過拆解提煉后的內(nèi)容,創(chuàng)造屬于自己的內(nèi)容。

看完了章魚哥講解的碎片閱讀,接下來我們要挑戰(zhàn)的是第三個關(guān)卡——劍士。

劍士的脾氣很火爆,他沒有太多的時間,但是他會幫我們快速從一本書中得到想要的東西。如果你想一天讀完一本書、一個小時讀完一本書,甚至30分鐘讀完一本書,那么跟著他,我們一起出發(fā)吧!

快速閱讀的整個流程:

第二步預(yù)習,從目錄和序言中,讓作者這個導(dǎo)游告訴我們這本書是怎么寫的,我們應(yīng)該怎么讀。

第三步掃讀,快速翻閱,標記重點關(guān)鍵片段。

第四步是重點去找和自己的問題有關(guān)聯(lián)的部分,用九宮格來提取概念。

最后一步復(fù)習。

練習快速閱讀:先從簡單的開始,不能剛上來就挑一本非常專業(yè)的書來做練習,而是應(yīng)該挑一些可以輕松入門的文章或者是一些通用類的書,循序漸進。

提升速度的前提是先把快速閱讀的每步都做好,保證從一本書中得到自己想要的東西。(以前沒練習過快速閱讀,本來自以為看書速度已經(jīng)很快了,有時候一天就能看完一本書,可看完了也就看完了,就像流水一樣。關(guān)于閱讀,多年前看過全球公認的經(jīng)典《如何閱讀一本書》,去年看了拆書幫趙周的《這樣讀書就夠了》,可能書跟其他也類似,就要在合適的時間讀合適的書,收獲才最大。這本書對我閱讀影響最大,這個九宮格對我來說太震撼了,最有用的部分是:“接下來要做”,總結(jié)得實在太好了,沒有行動,其他啥都是幻想。)。

聽完了劍士講解的快速閱讀,接下來我們要挑戰(zhàn)的第四個關(guān)卡——導(dǎo)航員。

今天我們要跟他學(xué)習的是如何做讀書卡片和如何寫讀書筆記。

核心框架是標記——收集——整理——建立圖書館——輸出——應(yīng)用的過程。

這一章對我觸動最大的是建立個人“圖書館”和讀書筆記的真正目的是把書中最精華的東西提煉出來,進行理解和應(yīng)用。

在整理和建立自己的圖書館時,要問自己,當下關(guān)注了哪些領(lǐng)域?根據(jù)這些建立相應(yīng)的目錄。就像建立了一座新的圖書館,每個書架要放什么、貼什么分類的標簽,根據(jù)這些標簽,我們就可以知道一本書應(yīng)該把它放在哪里。我今年的年度計劃中有一項是把家中所有的書建好標簽,過去大半年了這個工作還沒開始做,得抓緊時間了。我也終于知道印象筆記除了流水的每天晨間日記外還有很多功能,接下來好好把印象筆記用起來。

聽完了導(dǎo)航員講解的碎片閱讀,接下來我們要挑戰(zhàn)的是第五個關(guān)卡——機械師。

快速閱讀和碎片閱讀的“武器”是刀和劍,那么主題閱讀則是機關(guān)槍加火箭炮。機械師教給我的主題閱讀有三種方式——“碎彈”、“爆破彈”和“核彈”。

第一種“碎彈”——碎片化主題閱讀,主要用即刻和云筆記來完成。

第二種“爆破彈”,更多的是對書進行主題閱讀,從最開始書單創(chuàng)建之前建立一個簡單的認知,到建立書單、快速閱讀、掃讀、建立框架,到最后基于框架去尋找答案,一套完整的流程。

第三種“核彈”,基于一個主題做長期的計劃,進行長期的研究。用你能接觸到的所有方法慢慢地一點一點往前推進。

我以前跟很多朋友一樣,經(jīng)常會問朋友:“親,你給我開一個書單吧。”“親你給我推薦一些書吧。”看了這本書我知道了,別人推薦的書是基于別人目前的經(jīng)驗和認知下覺得好的書,并不一定適合我,可能太難了。機械師建議我們嘗試自己來建立書單,求人不如求己,自己動手豐衣足食。

如何建立書單?可以通過以下幾個途徑:

1.通過豆瓣讀書閱讀一些書評,一般來說8分以上的圖示內(nèi)容基本上不會太差;

3.大神自己的平臺,如站、公眾號和微博等;

4.書的內(nèi)部鏈接。例如查理芒格的《窮查理寶典》里就給我們列了很長的書單,告訴我們要建立全方位的知識體系。

我之前沒有做過主題閱讀,這讓我有點豁然開朗的感覺。

聽完了機械師講解的主題閱讀,接下來我們要挑戰(zhàn)的是第六個關(guān)卡——掘金匠人。

快速閱讀可以提高閱讀的速度,主題閱讀可以提升閱讀的廣度,深度閱讀就是要升級我們的視角和看問題的能力。某個知識點被我們不斷地應(yīng)用,不斷地掌握,不斷地去做分享,這種反復(fù)的過程就會讓我們對這個知識理解得越來越透徹,掌握得越來越牢固。

深度閱讀的前提是至少對某個知識有足夠的了解。

深度閱讀的誤區(qū):深度閱讀不是把一本書從頭讀到尾,也不是要記住所有的東西,更不是所有的經(jīng)典都適合深度閱讀——深度閱讀的內(nèi)核在于理解。(是不是可以加一個以及理解后的在工作和生活中的應(yīng)用?我至今未進行過深度閱讀,更談不上充分應(yīng)用,這點要大大加強。)。

閱讀變現(xiàn),就是把一本書變成一節(jié)課,或者把一本書變成工作、生活中可以實際運用的能力,既提高了我們學(xué)以致用的能力,而且學(xué)會之后還可以教給其他人。我覺得葉武濱老師就是一個把時間管理主題深度閱讀后,不僅自己能夠?qū)W以致用,還教給了海內(nèi)外千千萬萬的人擺脫忙茫盲的最好典范。

沒有人會告訴你可以做什么,應(yīng)該做什么,只有自己去讀萬卷書,行萬里路,閱人無數(shù),名師指路,自己開悟,你才有機會知道答案。

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇二

在很多老師規(guī)定的大量閱讀書籍中,我最喜歡的是這本《史記》,因為它有一個可以改變?nèi)诵牡臍v史故事。

《史記》有三類:本紀、世家、傳記。我最喜歡的故事是《平原君傳》中的《趙勝惜才》,體現(xiàn)了平原君趙勝的`知錯能改和珍惜人才的高尚品格。

《史記》的作者司馬遷是漢代的太史令。我非常欽佩他。首先,他可以閱讀和總結(jié)這么多歷史故事,這是非常偉大的。其次,因為他可以在哲學(xué)歷史故事之后,加上那些令人興奮的話語,真的不能挑剔,贊美??!

《韓信被殺》的故事結(jié)束后,太史公寫道:如果韓信能謙虛地讓步,不夸耀自己的功勞,不依賴自己的才能,那幾乎是一樣的。我一直認為韓信是一個英雄,他也有傲慢的一面,讓我再次認識他。所以我明白了一個事實,有才華的人,因為他們已經(jīng)展示了自己的光,不要太驕傲,否則它會產(chǎn)生相反的效果。

《史記》里有很多這樣的故事,讓我明白了人生的道理。這本書激發(fā)了我的精神,讓我學(xué)到了很多東西,激發(fā)了我的生活,徹底改變了我的心!

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇三

印象中的陳曼冬是這樣一位女子:江南才女的神韻,飛揚灑脫的文字,帶有靈氣。我很喜歡陳曼冬的詩評,那是一天忙碌時光后最愜意的享受。如果你喜歡詩歌,喜歡看詩評,那就要讀一讀陳曼冬的《遍看繁花》了。

我與陳曼冬結(jié)識,那是在一次浙江大學(xué)校友企業(yè)家文創(chuàng)協(xié)會組織的讀詩會上,我和曼冬同時作為嘉賓出席。晚宴聚餐時,我倆同桌。那時,我們對于詩歌的見解頗為一致,便有一種“相見恨晚”之感。后來,在讀詩會結(jié)束一周之后,曼冬寄給我一本她最新出版的詩評集——《遍看繁花》,她在扉頁上題贈時稱我為大哥,讓我看著玩。

《遍看繁花》,一聽這名字你就會有一種“春風得意馬蹄疾,一日看遍長安花”的豪邁之感。遍看繁花,看遍人生百態(tài),笑看風云變幻。也許便是這樣一份豁達曠然吧。陳曼冬在杭州電臺“我們讀詩”欄目開設(shè)“曼冬薦詩”文字專欄。記得那是在20xx年,每晚9時,在一聲“萬物生長,我們讀詩”下,我們便走進了詩歌的美麗世界?!奥]詩”讓我們在那些煩躁不安的夜晚,焦躁的心靈能夠平靜下來,讓我能夠靜下心,思考當下。關(guān)于人生,關(guān)于詩歌,還有關(guān)于城市喧囂背后的詩情畫意。

《遍看繁花》一共收錄作者500余篇詩作的五分之一。500余篇詩歌點評,500多個奇思妙想,這代表著曼冬對于詩歌的熱愛和堅守。換了任何人,也是很難做到的。我們看看《遍看繁花》是一本怎樣的書籍。作者的工作是忙碌的,她不僅擔任杭州作協(xié)與網(wǎng)協(xié)的雙料秘書長,還分管文聯(lián)辦公室事務(wù)。在這樣的節(jié)奏下,一日一評,難能可貴。詩歌點評,妙筆生花,端的是一份江南才女的柔情似水,溫情脈脈。曼冬的詩歌點評,貫穿東西,風格變幻,情調(diào)優(yōu)雅,帶有幾分小女人的幽默和俏皮,很有畫面感。詩歌點評面對的是普通大眾,因此文字要盡可能淺顯易懂,篇幅不宜過長。這部書與其說像詩歌點評,倒不如說更像一部城市凈化心靈的心聲絮語來的更為貼切,這也是一部筆者的心靈絮語。

詩歌點評考驗的是作者的學(xué)識、見解、才華還有性情。三言兩語,勾勒出人生意境的感受出來,那要的便是一份情懷,沒有對詩歌的熱愛斷然寫不出那樣絕妙的語句??纯窗?,從惠特曼、魏爾倫、葉芝、馬雅可夫斯基、尼采到顧城、艾青、孟浪、杜涯等等國內(nèi)外詩人全部一一點評。我讀到更多的是一種關(guān)于詩歌的態(tài)度和情懷,當下的社會需要詩歌,當下的文明需要詩歌,當下的我們每一個人更需要讀詩歌。

《遍看繁花》不是一本傳統(tǒng)意義的詩歌評論,它更像是一部評點,類似于金圣嘆妙評《水滸》或者類似于胭脂齋重評《石頭記》,我們都可以從中窺見一二。評點,講究的是文學(xué)和評論的有效結(jié)合;評點,將文本細讀作為理論基礎(chǔ),通過對詩歌進行闡釋和品評,再結(jié)合自己的人生感悟和閱歷見解,品評詩歌,將詩歌的曼妙與藝術(shù)趣味展現(xiàn)在讀者面前。曼冬的文章不是對于詩歌的簡單再現(xiàn),而是更多的是對詩歌的補充及二次創(chuàng)作,這更加彰顯她的才氣縱橫。一個完美詩評有四重境界:與詩歌對話,與詩人對話,與自己對話,與世界對話。曼冬的詩評,我能感受到那一份真摯而熾熱的情懷。有人說,讀曼冬的詩評,通常會產(chǎn)生心靈的共鳴,那是一份心靈深處的共鳴?;驕嘏?,或眷戀,或留戀,或寂靜。淡淡的溫馨,隨著詩意散去,忘卻人間一切煩憂。

陳曼冬對詩歌是抱有感情的。詩歌背后通常有一段故事,字里行間的喜怒哀樂,我們可以感受到作者情緒的波動,那是一種對于詩歌本源的探究,這些正好扣中我們的心弦。譬如,在《如何好好去愛的忠告》中,“復(fù)述完這個故事,我的心里是難過的。所以還是詩歌更美好些”;又比如,在《冬天,和父親一起去看海》中寫道,“父親的愛,是沉默的。無言的······爸,我愛你”;又如在《詩歌的生長》中,用這樣的語言寫道:“我們都生活在無盡的憂傷里,這憂傷就是詩”。散文化的語言,溫馨的情感,真摯的情懷,容易和讀者產(chǎn)生共鳴。

《遍看繁花》與其說是一篇詩評,其實更像是一部隨筆散文集。作者受到詩歌文本影響較大,思緒萬千,在詩歌的天地里自由翱翔,慨然而談。或隨筆,或縱論,或抒情,或隨心。生命、自然、世界、文學(xué)都成為筆下的對象。曼冬的文風帶有江南女子的靈動之美,情感細膩而真摯,文字清新淡雅,篇幅或長或短,無拘無束,更展現(xiàn)新時代女作家的自由主義的浪漫。李清照的才情讓世人神往,曼冬的文筆,便有幾分清照之風采。曼冬在《遍看繁花》中自由翱翔,率性而為,坦蕩,多情,自由,真誠,熱烈,奔放,曼冬的文字和現(xiàn)實的她本人一樣。你喜歡曼冬,必然會愛上她的文字,愛上她的《遍看繁花》。

《遍看繁花》和傳統(tǒng)的詩評不一樣,它更多彰顯出一份自由之美的向往。當下,城市的生活壓力陡然增加,每個人都在城市里拼命奔跑。但是,在這樣一個時代,如果可以在夜深人靜時,在疲憊不堪時,讀上一兩首小詩,那是愜意而寧靜的?!安删諙|籬下,悠然見南山”,陶淵明的田園風光讓人向往,《遍看繁花》會帶給你一片城市生活的寧靜致遠。微信微博的“微”時代,真正動人的不是快餐似的、惹人眼球的、嘩眾取寵的娛樂新聞,不是一部浮躁的電影,而是真誠的文藝作品,真誠的文字。

我熱愛文學(xué),我熱愛詩歌,我讀陳曼冬的《遍看繁花》。

繁花看盡,那別樣的風情萬種。

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇四

說起這本《怪老頭兒》,不得不說這位作者,他就是孫幼軍。他有許多外號兒,什么“猴子”呀,不是他像猴子,而是他這個人猴里叭嘰的。年輕的時候他寫了《小布頭奇遇記》,人們叫他“小布頭”?,F(xiàn)在人老了,又寫出了《怪老頭兒》,所以現(xiàn)在都叫他“怪老頭兒”。這可比開始叫“猴子”好聽。在暑假期間,我好好地拜讀了“怪老頭兒”的《怪老頭兒》,讓人覺得主人公真是個怪怪的老頭。

這本書里講了一位叫趙新新的.大頭男孩,有一次肚子疼痛,從學(xué)校里出來,上了公共汽車,見一位老人就起身讓座,老人不用看趙新新就知道他肚子疼,還知道他的名字,你不得不說這老頭兒“怪”來。接著,他讓趙新新吞下小鳥幫他治肚疼,還真的治好了他的病。接下來,奇怪事情也就接連不斷地發(fā)生了。先復(fù)制了和趙新新一模一樣的小人兒。把炸糕當藥吃。用祖先傳下來可以飛起來的“飛天木板”,竟用它做成滑翔機,破了世界紀錄,呆在天上差點下不來。喚出“門神”為小男孩看家。約趙新新釣魚,憑借他那天大的本事,把轎車變成了順風車。還制造了冰箱和蒸籠二和一的“保溫柜”。帶著趙新新還上老鼠世界兜玩了一圈。

總之,這部童話給我?guī)У搅艘粋€又一個的神奇世界,實在是太不可思議。我多么希望自己也有一番這個奇妙經(jīng)歷,如果我也能遇到這樣的怪老頭兒該多好啊!

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇五

我無法為它再取任何一個名字,就像我永遠忘不了那夕陽如火的映照下,瑞德?lián)ё∷辜嘻惖睦w腰深深吻下去,仿佛從此要把心愛的寶貝拱手送人,疊成一雙的剪影將身邊的炮火隆隆全都壓了下去,只留下濃情一片。自從我讀了《飄》。

是啊,可能全天下的姑娘都不會喜歡斯嘉麗,她是那么靈動,妖嬈,自私高傲且殘酷。她用睫毛掩住綠眼睛,默默決定要去追求她的艾希禮,轉(zhuǎn)眼又提著裙擺在舞池中央旋轉(zhuǎn)。黑暗之前總是光明的。驕傲的她或許總是想著:是啊,我就是沒有母親的寬厚,是啊,我就是達不到你們要的淑女。但那又怎樣,這能阻止你們瘋狂地愛我嗎?看,她就是這樣。如果南方的禮束像男人們眼里的冰塊,那冰山外的火焰你會去追嗎!

竊聽者!你可不是紳士!

小姐,你可也算不上淑女。

也許那兩條命運的平行線,在這里也忍不住調(diào)轉(zhuǎn)了方向。

當南北戰(zhàn)爭打響,她的生命翻天覆地。男人,男人!男人!于她而言,這曾是生命的全部價值體現(xiàn)。當然,前提是,她有爸爸,媽媽,嬤嬤。也許嬤嬤不算,但又不可否認斯嘉麗離不開她。但是如果有一天,能為她遮風擋雨的屋子只剩下骨架,她會怎樣呢?這個嬌俏的傲慢的高高昂起頭,抬起手讓你親吻的美人,她會哭泣嗎?全世界都在看你的笑話,斯嘉麗。不,我有肩膀!她說。她沒有了漂亮的裙子,她沒有了嬌嫩的雙手,她沒有了家財萬貫,她沒有了爸爸媽媽。但生活不能磨去她的傲骨,我要活下去!她攥著塔拉的紅土地,她映著這殘缺一切的眼睛,昂著頭:上帝為我作證,我將不再饑餓。

她穿著天鵝絨窗簾做的衣裳和公雞尾巴做的帽子,就要去征服世界了。她終于記起,他的父親用藍色的眼睛看著她:土地是世界上唯一值得你去為之工作,為之戰(zhàn)斗,為之犧牲的東西,因為它是唯一永恒的東西。我想,我是愛上她了,愛上那個不再嬌嫩,那個精明算計,不擇手段,殘忍又現(xiàn)實的斯嘉麗。我無法阻止這個世界的黑暗,有時候甚至無法在無邊無際的黑暗中保護自己,即使這樣,我也要努力。你們,是愛過我,保護過我的人,即使付出我所珍藏的一切,即使拋棄我所在乎的,我也要保護你們。

但是,也許她也很慶幸,她有瑞德,那個愛她愛到隱藏自己的愛的男人。他總會幫她。不可否認,我所愛的斯嘉麗在感情上像個笨拙的孩子,但又出乎意料的貪心。我也不懂,你怎能還想著艾希禮。瑞德給她的安逸生活反倒讓她想起了艾希禮。我的姑娘啊,不要再讓迷霧籠罩你的心靈,不要再讓睫毛掩住你的綠眼睛!

邦妮出生了!那個小天使,很像很像斯嘉麗的小天使,哦,斯嘉麗,你不明白嗎?瑞德會愛她是因為他愛你,那是唯一一個完全屬于他的人,他這么說,你還不懂嗎?他懇求你的愛,他看出你還念著艾希禮,我的斯嘉麗啊,我想念你的敏感和精明。但是,直到邦妮死去,你還是在沉溺,我甚至壞心地想:即使到最后你求饒了,也是活該!

最后,他心灰意冷,要走了。她卻突然明白地懇求他別離開,是的,沒有成功,但我忘不了她的話:我明天再來想這件事,到塔拉去想。那時我就能承受得住了。畢竟,明天又是新的一天了。

這是不完滿嗎?嗯,也許,在我看來這不是,如果瑞德真的不愛了,他就不必逃離;而我們親愛的斯嘉麗,她會明白的,就像原本的她經(jīng)歷了一切又站起來一樣,她會像保護塔拉一樣,建造起一座新的城堡。

我親愛的,亂世佳人。

明天,又是新的一天。

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇六

離開部門領(lǐng)導(dǎo)崗位后,沒了沒完沒了的材料,沒了沒黑沒白的操勞,沒了事與愿違的煩惱,每天也不用再按時按點奔波在“兩點一線”(家庭-單位)之間,時間成了奢侈品,可以隨手拈來,還能自由支配。于是呼:無官一身輕的感覺真好。

未到退休先下崗,剩下時光咋打發(fā)?學(xué)點知識吧,還有啥用?工作了幾十年,在部隊當過秘書,寫過材料,受過嘉獎,立過三等功;在地方編過刊物,當過宣傳部長,吹拉彈唱,打球照相,樣樣都會,還不是照樣要退下來嗎?不讀點書吧,大腦就會生銹,我這架50年代出廠的老機器還怎么轉(zhuǎn)動?不能每天總是罵娘,厭世不公,怨天憂人,把不如意的事情全部歸咎于客觀。這樣性情就會孤僻,失去朋友,得老年癡呆癥,走進與世隔絕的死胡同。在這人生的岔路口上,最終還是讀書幫我解除了困惑,找到了路標。

書是解除困惑的靈丹妙藥,是人類智慧的結(jié)晶。

因為書中有知識,有做人的道理,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有強身健體的常識,還有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,等等。每當看到這些,我總是愛不釋手,廢寢忘食。尤其是近年來時間充裕后,讀書的興趣反倒更濃了。于是,我時常與書為伴,廣覽博采,在知識的海洋里遨游;見書就讀,邊讀邊悟,大大豐富了自己的知識量;天天早上讀晨報,每天晚上看新聞,這一習慣性動作不僅使自己的耳目更加聰慧了,而且進一步佐證了“秀才不出門,便知天下事”的道理。讀書使人聰明,厭學(xué)使人愚昧。多讀書,通古今,讀好書,通四方,好讀書,精神爽,不讀書,肚子漲,尤其是在信息靈通的當今社會,有些事情甚至是可以未卜先知的。這是我最深的讀書感悟。

因為書中有黃金,有經(jīng)商門道,有指路燈塔,有進步階梯,有你需要的一切東西,只要喜歡就可以去淘。在我看來,書柜就是銀行,藏書就是儲蓄,讀書就是存錢。它不僅僅是保存幾本書籍而已,完全是知識的儲備。不管在什么時候,無論你需要什么或者需要多少,都可以隨時從中提取。我的一位朋友,研究生學(xué)歷,93年棄醫(yī)經(jīng)商,現(xiàn)在資產(chǎn)過億,除了自身天賦外,就是因為他讀書多,通天下,能說會道,有豐富的知識和會經(jīng)營的秘訣,才使他把蛋糕越做越大。我沒有經(jīng)商的天賦,也不喜歡經(jīng)商,但我喜歡保存書籍,不管精裝、簡裝、線裝,散文、詩歌、故事,只要是讀物,哪怕一本小冊子,都喜歡收集。這些都為我寫作能力的提高提供了難得的幫助??傊?,只要與書為師,去其糟粕,取其精華,學(xué)以致用,就能獲得物質(zhì)與精神的雙豐收。

因為書中有文章,有遣詞造句,有寫作常識,有說話技巧,有名篇警句,它不僅能教你怎樣寫文章,還能夠告訴你怎樣寫好文章。熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟。書讀得多了自然就能寫出文章來,從古到今,比比皆是。有些人沒有上過大學(xué),卻能寫出很好的文章,就是因為他讀書多、練筆多。同樣是讀書之人,有的沒進過學(xué)堂,就靠自學(xué),最后卻無師自通,成了筆桿子;有的起早貪黑,沒少受罪,結(jié)果還是個生葫蘆。會讀讀門道,不會讀讀熱鬧,說得就是這個道理。我喜歡琢磨,一篇好的文章,不只是對它的內(nèi)容感興趣,重要的是要研究它寫什么,為什么要這樣寫?我喜歡評論,經(jīng)常對一篇文章說長道短,指手畫腳,挑點毛病。我喜歡摘抄,凡是妙筆之處,都要記錄下來,隨時做好備份。我喜歡聊天,經(jīng)常于文人墨客在一起談天說地,以從中受到教益。我喜歡舞文弄墨,經(jīng)常在茶余飯后弄個豆腐塊,寫個小文章等等,這些都為我寫作能力的提高提供了很好的幫助?!昂糜浶圆蝗鐟泄P頭”,“學(xué)知識就是為了用”。這是我的口頭禪,也是我多年來養(yǎng)成的習慣。

因為書中有禮儀,有文明標準,有道德要求,有法律規(guī)定,有中華民族的傳統(tǒng)美德。中國是文明之國,禮儀之邦,老祖宗早就立下了許多規(guī)矩,這是每一個中國公民必須知道和遵守的行為準則。一個國家,社會文明程度的高低,不在于統(tǒng)治者制定了多少條條框框,關(guān)鍵看它的教育是否成功,民眾是否知道,“知之為知之,不知為不知”,不知書怎能達理,不知道怎么執(zhí)行,只有懂法才能守法。上下五千年,《道德經(jīng)》、《三字經(jīng)》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等許許多多道德規(guī)范的制定與發(fā)展,《孔融讓梨》、《劈山救母》等許許多多孝老愛親的動人事跡,還有那路不拾遺、夜不閉戶的社會風氣,啟迪了一代又一代人中國人的心智,激勵著中華民族的每個公民,從而使得我們的民風更加淳樸,社會更加和諧,人民更加安居樂業(yè)。打記事以來,我一直按照老祖宗“學(xué)而時習之”的遺訓(xùn),經(jīng)常溫習中華民族的傳統(tǒng)美德,位卑未敢忘憂國,時刻牢記自己肩負的責任,百善孝為先,萬事和為貴,不斷提高個人道德修養(yǎng),努力為中華民族的美德而讀書,為中華民族的崛起而讀書,力爭使其融會貫通,與時俱進。

因為書中有健康,有體育鍛煉的要領(lǐng),有心理疾病的咨詢,有美味佳肴的制作,還有吃喝拉撒睡的注意事項等等,可以說是應(yīng)有盡有。這兩年,我從書中學(xué)到了很多知識,以往不知道的現(xiàn)在不僅知道而且學(xué)會了,感覺自己一下聰明了許多,真的是老有所學(xué),老有所為了。比如做飯,過去知之不多,如今不敢說做得多好,蒸煮煎炒起碼都會,大部分是看著書比葫蘆畫瓢的,時間久了,就能生出巧來;又如患了疾病,怎么求醫(yī),怎么治療,怎樣護理,應(yīng)該注意什么,特別是高血壓、糖尿病、跌打損傷、頭痛腦熱的治療方法,都是從書本里學(xué)到的。再就是體育鍛煉,從書中得知它是人生的基本功、必修課,再忙都要堅持。如今我主要鍛煉項目是爬山,基本做到了每周一次雷打不動,刮風下雨雷打不動。

除此之外,讀書還能修身養(yǎng)性,活躍思維,使人在激烈的就業(yè)競爭中找到好工作,在競爭激烈的社會中立于不敗之地等等。

讀書無限好,吾已到黃昏;勸君多讀書,等于儲黃金。

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇七

今天,我讀了一個成語故事叫《濫竽充數(shù)》,講的是這樣一個故事:戰(zhàn)國時齊國國王喜歡聽竽吹奏的音樂,于是他就讓會吹竽的人來宮里為他演奏。有個叫南郭先生的人帶了一支竽,他對國王說自己吹得非常好,國王就叫他留下了。其實這個南郭先生一點也不會吹,每次為國王演奏時他就在里面裝出吹竽的樣子,就這樣,他混過了好幾年,也沒被人發(fā)覺。國王死了以后,他的'兒子喜歡聽獨奏,就叫樂師一個個為他演奏,快到南郭先生演奏時,南郭先生傻眼了,只好偷偷溜走了。

這個故事告訴我們:做事情要腳踏實地的去做,不要不懂裝懂,否則終有一天會被人識破的。

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇八

《飄》的背景是美國的南北戰(zhàn)爭,我很喜歡這部書的書名,直譯是“隨風而逝”,南方輸?shù)袅诉@場戰(zhàn)爭,隨之而來的是南方整個文明的崩潰!

在這場災(zāi)難降臨之后,所有的南方上等人都遇到了從未有過的困難,每個人都在生活面前妥協(xié)著、逃避著。在這些人當中,有幾個人是不同的,一個是白瑞德,他被上流社會拋棄卻游刃有余地解決面對的所有問題。他好像一個神,輕松地逃脫在艱難生活之外。所以,我們就容易地被另兩人人感動—斯加麗和媚蘭。在面對生活困難和其他一些更棘手的問題時,她們所表現(xiàn)出的勇敢是那么真實,盡管她們的勇敢有些不同。

斯佳麗,愛倫疼愛的活潑可愛的長女,杰拉爾德貨真價實的女兒,嬤嬤會振作精神去幫助的心肝寶貝,媚蘭一生都盲目信任的視為親姐妹的嫂子,包括艾希禮在內(nèi)的縣內(nèi)大多數(shù)小伙子愛慕的對象,白瑞德深愛的那個生氣時會摔花瓶、不達目的不罷休的美麗且精明的女人……從一開始我們就可以認為她并不是一個上等女人,她從未真正熱愛過那個南方上等人為之驕傲的社會公制,也從未真心去遵循那與自己格格不入的道德規(guī)范。

如果說社會公制和道德規(guī)范也是一種信仰,那么,我們就可以想象斯佳麗的內(nèi)心深處從未承認過這一信仰。所以,當她懷著震驚的心情眼見舊文明崩潰而自己處于不利地位時,她采取了最直接有效的方法去解決。她只從實際出發(fā)看問題而不用什么道德來掩飾,她是個不怕事的人,為了自己的生存,她可以置親友的議論于不顧,忍著極端的厭惡接近那些北方佬!在她看清楚舊時代已一去不復(fù)返時,她鼓起勇氣面對了,這要比艾布禮逃離現(xiàn)實,保存名節(jié)可取得多,所以斯佳麗是勇敢的。

而媚蘭,她是一個極少的真正的上等人。她的生命中只有仁慈和愛,從未見識惡人惡事,也很難相信它們的存在,所以她從未懷疑過斯佳麗和艾希禮之間的感情。她因為斯佳麗在戰(zhàn)時為自己所做的一切而終生盲目地守護著她。媚蘭從小生活在深閨之中,說話慢聲細語,從不發(fā)脾氣,可是她卻是斯佳麗多年來一直依靠的力量,即使是斯佳麗失去了媚蘭這樣一個柔弱文雅而仁慈善良的人陪伴后也是無法生活的。

省下自己的糧食幫助士兵;。

為敵人清理墳?zāi)?不惜與朋友決裂來庇護斯佳麗……這些絕不是可以輕松做到的。如果沒惡非凡的勇氣,她不可能以病軀去支援斯佳麗,不可能寬恕那些北方佬,不可能一生堅持南方聯(lián)盟主義。媚蘭是勇敢的,對于自己所愛的,不管人或事物,都會不惜一切去庇護,這樣的勇氣,同樣值得稱道。

斯佳麗和媚蘭同樣出身名門,一樣地背負著最慘痛的戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷,并且同樣的勇敢,只是她們的勇敢在形式上是不同的,從方式和目的上看甚至存在著矛盾,但這并不妨礙她們成為令人尊敬的勇敢之人。我覺得她們的勇敢在形式上的不同,恰恰反映出一個文明破滅后人們持有的兩種態(tài)度之間的摩擦,徹底的保守和果斷的進取之間的碰撞。

而這種碰撞也正是本書的一大亮點。

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇九

每次讀魯迅的文章,我總會對舊中國加深理解,感受到那時這個民族所經(jīng)受的巨大痛苦。這次讀完祝福,心中同樣有一種別樣的感覺。它敘述的是上個世紀中國最黑暗的時代,魯迅家鄉(xiāng)的一位雇工祥林嫂坎坷的一生。一個年輕勤快的壯勞力經(jīng)過時代的洗禮,淪為瘋瘋癲癲的老女人。魯迅高超的描寫生動地展示出那個年代表現(xiàn)出的這個民族文化的糟粕,人性的扭曲。

這篇文章從祥林嫂這件事反應(yīng)出當時社會的總體面貌。這里體現(xiàn)得很明顯的就是祥林嫂兩次來四叔家做女工,家里人和魯鎮(zhèn)人的反應(yīng)。第一次出場的祥林嫂,“年紀大約二十六七,臉色青黃,但兩頰還是紅的。”“她整天的做,似乎閑著就無聊,又有力,簡直抵得過一個男子……”那時周圍人對祥林嫂的態(tài)度是怎么看這么順眼,以致于祥林嫂出嫁后四嬸老惦記著她。到了她第二次再來做工時,丈夫又死了,孩子被狼吃了,人也傻了,“兩頰上已經(jīng)消失了血色”“眼光也沒有先前那樣精神了”一開始人們還同情她,后來就真是厭惡她了??吹竭@,我們明白了,其實人們根本就沒把祥林嫂當鄉(xiāng)里人看,活干得好就像夸畜牲一樣夸兩句,瘋了后,大家對她的厭惡程度勝過干不動活的牲畜。沒有一個人真心跟她分擔那種痛苦,一開始的憐憫不過是湊湊熱鬧罷了。在當時的社會,人們的生活一天不如一天,人性就變的越來越本質(zhì),就是為自己和家人謀生。憐憫這東西是吃飽了撐出來的,別人的事,再悲慘也就是拿來當故事聽,聽完后說一句“唉,慘呀?!本徒又氡M辦法謀生去了。

倘若這些事是人之常情,那我們的大文豪也不會費那么多筆墨去寫這件事,所以這里面其實是有些事要說的。其一就是它表現(xiàn)出的這個民族文化的一些糟粕。最明顯的就是封建禮教,祥林嫂之所以變瘋,根本還是因為被迫被她婆婆嫁到山里去的原因。在封建禮教下,人們沒有自由,而對于貧窮黑暗的時代,它竟成為賺錢的工具,女兒就是買賣的牲畜,那管幸不幸福。我想真是這種如此低俗的行為觸怒了魯迅,讓他深感封建禮教的弊病,而可悲的是眾人卻認為理所當然,更讓魯迅覺得有必要讓人們意識到舊傳統(tǒng)的糟粕。而由此帶來的人性的冷漠,扭曲更凸現(xiàn)出當時整個中華民族的頹廢與可悲,這就是魯迅寫這文章的原由。他在讓人們蘇醒,讓人們不要彷徨,讓人們?nèi)ジ淖兣f的傳統(tǒng),這也是他一貫的風格。

最后我想說說魯迅這個人。在中國最黑暗的時代,他用批判的思想改變中華民族,將人們從彷徨中罵醒,使民族重新拾回人格的尊嚴,所以他是偉大的。而在現(xiàn)在的和平年代,我們同樣需要一批像魯迅一樣的作家,來批判社會建設(shè)中存在的陰暗。美國作為世界第一的超級大國,她的人民的憂患意識也是世界第一的,甚至勝過日本。在美國的很多地方,新聞報道最多的是各種犯罪,黑暗的事;軍演完總是說損失有多大。我認為這才是美國作了半世紀超級大國的根本,即她的確是個優(yōu)秀進取的民族。所以中國想成為真正的強國,只有樹立起強烈民族憂患意識,有自我批評反省的能力,才真正能成為一個強大的國家和一個強大的民族。

這應(yīng)該是魯迅留給我們這些現(xiàn)代人最重要的啟示。

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇十

海倫·凱勒是20世紀轟動世界的偉大的人物之一。她之所以偉大,不是因為她取得了超出于世人的成就,而是因為它成功地超越了自己,最大限度地挑戰(zhàn)了自己生命的極限,譜寫了一曲波瀾壯闊的經(jīng)歷之歌。海倫·凱勒不幸地患有盲、聾、啞三種生理缺陷,但她卻覺得這是一種常人無法擁有的幸福。

我一遍又一遍地閱讀了此書,不得不被書中的主人公獨特的精神所折服。這是一本生命陽光的自傳,講述了海倫·凱勒即將離開人世,她懂得應(yīng)該怎樣完美地度過生命的最后期限,因此,海倫·凱勒無比珍視生命中的每一天,用樂觀的心面對,結(jié)果有了好的轉(zhuǎn)折,度過了死亡的危機。在以后的日子里,她更以昂揚的姿態(tài)精力來面對,學(xué)會了六國語言,在家自修,享受生活的樂趣,考上了大家都望塵莫及的哈佛大學(xué)。我想,在自修功課的過程中,她一定經(jīng)歷了常人無法戰(zhàn)勝的困難,跨越了常人無法面對的險灘!不像我,遇到一點小事就會我常常想,對于正常人來說,如果把生命中的每一天都當做最后一天來過,也不失為一種好的選擇,這種方式會使人格外珍視生命的價值。

文章中的一段,是我覺得最讓我們深有感觸的:“但是,假如有某種奇跡發(fā)生,讓我能用短暫的三天時間睜開眼睛看見這個世界。第一天,我要看看世界上的人,看他們的善良、醇厚;第二天,我將看看世界上的景,在山上,去看看將黑夜變?yōu)榘讜兊钠孥E,在森林,撫摸葉子的紋路;第三天,我便四處走走,去巷尾,看看人們的生活,去大街,瞧瞧忙碌的人們,領(lǐng)略世事沉浮……”

讀著她感人的事跡,我陷入了沉思:假如我只有三天的光明,我將如何使用我的眼睛?悶悶不樂!

啊,我很震撼!也許三天后,我不能再看見太陽,三天后,也許到處一片黑暗……多么可怕!

啊,在海倫·凱勒心里多美的三天!她說:我要感謝上帝給我三天光明,讓我體會人間的幸福美好,親情、童趣、美景、人和自然的和諧!

“身殘志不殘”,多么強大的內(nèi)心力量,它讓我感受到了生命的奇跡。今后,海倫·凱勒將成為我人生的目標,我要學(xué)習她那種堅強、頑強的精神!

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇十一

"tomorrowisanotherday。"第一次看到這句經(jīng)典英文不知是何時,只記得它一下子攫住了我的心。此后,每當我感到絕望無助的時候,我都會告訴自己:tomorrowisanotherday!

這句話,助我走過了許多坎坷道路,可是自己卻一直不知它的出處。不經(jīng)意間看到了《亂世佳人》的片段,影片的最后思嘉倚著門,絕望而無助,但是痛定思痛之后她用倔強而又堅毅的表情告訴自己:tomorrowisanotherday!出于對經(jīng)典的好奇,一口氣看完了《飄》。

很厚的一本書,分為上下兩冊,剛開始看的時候都懷疑自己是否能看到最后,但是這本書從頭到尾都吸引著我。

我想,沒有多少人會喜歡思嘉,我自己也不那么喜歡這個人物,但是卻不得不打心底里佩服這個倔強堅毅的女子。當思嘉還是個大小姐的時候,所思所想是如何讓自己更具魅力,如何讓自己在男性中更受歡迎,與一般的大小姐唯一不同的就是她做的很成功。但是戰(zhàn)爭的爆發(fā)以及家庭的變故卻使她不得不去面對一系列遠遠超出一個女人能承擔的災(zāi)難。我記得思嘉為了堅守自己的財產(chǎn)開槍打死了一個北佬后的鎮(zhèn)定,也記得逃亡路上白瑞德離去時她的那一巴掌有多么響亮;我能想象在塔拉為了維持生計她親自去地里摘棉花時太陽的毒辣,也能想象什么都不會的她給媚蘭接生時的困難重重……面對困境,面對她無法接受的殘酷現(xiàn)實,她都告訴自己:我現(xiàn)在不去想這些。思嘉不去想處境有多么多么的艱難,面對困境,她只去想自己能做的事情和自己應(yīng)該去做的事情,然后抓住每一次翻身的機會,拼命地向光明的方向爬去??v然腳下是懸崖萬丈,但還是走過了那條窄窄的獨木橋。

思嘉是自信的,雖然她并不是城里長得最美的,但因為她的自信卻是追隨者最多的。面對困難,她表現(xiàn)出來的是驚人的勇氣。我眼中的思嘉,無所畏懼,一心只追逐自己想要的東西。

也許思嘉過于現(xiàn)實。本來就是一個自私的人,加上戰(zhàn)爭的摧殘,使本來就自私的她更加熱衷于得到自己想要的東西。戰(zhàn)爭年代,思嘉撐起了已經(jīng)破碎不堪的家。她日夜操勞,卻食不果腹,常常在夜里被餓醒。嘗盡了饑餓的滋味,她發(fā)誓不讓自己再挨餓。之后的所作所為,包括搶走她妹妹的情人等難以讓人接受的做法,都是為了達到她的目的。生在和平的年代,我不知道戰(zhàn)爭在肉體和精神上的傷害,但是我理解一個人為了生存不擇手段。人畢竟也是動物,也是生活在充滿競爭的世界里的動物,一旦食不果腹,必定饑不擇食,不擇手段。

我不能理解思嘉的愛情,畢竟我經(jīng)歷的感情不多,畢竟感情是很難說清楚的。只能說人總是從不成熟走向成熟,而只有成熟之后才能明白自己的感情。白瑞德最終還是離開思嘉了,不是不愛,而是對愛已經(jīng)徹底絕望了。也許思嘉過于倔強,終使她本該幸福美滿的婚姻因充滿了誤會而支離破碎。思嘉就是思嘉,即使深愛的人離開了自己,她也堅信自己一定能把他“搞回來”。

我常常想,為什么很多讀者都不喜歡思嘉?也許是因為我們每個人身上都有思嘉的影子,每個人本質(zhì)上都是像思嘉那樣自私貪婪愛慕虛榮的,但是我們卻沒有勇氣去實現(xiàn)自己的自私貪婪和愛慕虛榮。思嘉卻是無所畏懼,倔強堅毅地活著。我們有她所有的缺點,但是卻沒有她的絲毫優(yōu)點。這樣的一個人與我們的反差太大,這樣的一個人是鏡子,總是照出自己不好的一面。

思嘉的結(jié)局是很讓她自己心碎的,但我堅信她還會倔強地活著。

我想,不一定要那樣放縱自己的本質(zhì),但是可以學(xué)著去領(lǐng)會"tomorrowisanotherday"精神,學(xué)著不管面臨多大的困境都要倔強地活著!

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇十二

:對詩詞的鑒賞方面,我是一個很放誕縱情的人,所以很喜歡李白多于杜甫。喜歡太白詩中磅礴的仙氣,縱心任情的姿態(tài),意境高遠而不冷僻,遠非晚唐賈島孟郊之類的苦吟詩人可以企及。太白是盛唐的風光絕盛,杜甫也高絕,奈何盛境以后的人,再雄渾也透著·凌亂后蕭條。

就為這個,我特地爬回書堆里看了孟浩然的詩。對他的詩本就有印象,他的詩那樣親切,原就本不是生疏冷疏的。此番有了名師的點撥,再加上此時心境已不同少年時。再看野曠天低樹,江清月近人之類的句子,真是別有感觸。

這幾個平淡無奇的句子,描摹細致,意境深遠。字字驚心動魄,又是那樣的直白輕率。

:作者對古代文人名詩有一定研究,喜愛李白多于杜甫,說明作者是喜愛仙人氣息,磅礴意境的。杜甫成就也是極大的,是被稱為詩史,作者覺得世人大可學(xué)社工部的沉郁工整,李太白的神韻是學(xué)不來的。

李白喜歡孟浩然,親切地稱其為“孟夫子”,對孟浩然有仰慕之意,作者也稱賞孟夫子,讓作者想起了他的風儀,不自覺地進入書海去看他的詩,還真有點感觸。

曹雪芹在《紅樓夢》中的詩有風景,孟浩然詩中有氣象,李白學(xué)了孟夫子,比其詩更高妙些,李白又見老夫子,又不由自主地變得更尊敬,又為其·折服,又謙遜起來,孟夫子少好節(jié)義,喜歡振人患難,因此而又更尊敬些。李白酒喝的多,杜甫酒少,作者覺得與這有關(guān),所以李白更勝杜甫一成,又會覺得李白不同于常人,是名副其實的詩仙??!

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇十三

讀書的感覺真好!

閑暇之余,有人樂于下棋、玩;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨愛書。幼時即受恩師的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來一向?qū)橛歇氱?。書桌上有之,床頭上亦有之,它簡直成了我形影不離的伴侶。

開卷必有益。“書籍是人類提高的階梯”;書籍是人類智慧的結(jié)晶;書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊,里面蘊藏著豐富的知識,知識是開啟夢想之門的鑰匙;知識是無價的寶貴財富,知識僅有靠讀書才能獲得。

讀書的感覺真好。讀書是一種享受,無論躺在床上隨意瀏覽,還是在辦公室伏案書海暢游;無論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思,都會使你進入一種興趣盎然、不克言狀的絕妙境界。

當心境愉快的時候讀書,它會帶給你更加舒暢的愜意;當心境消極悲觀的時候讀書,它會喚起你對未來人生的熱愛和完美生活的向往;當你孤獨寂寞時讀書,它就像佳人乍到,給你送來了清新的問候和舒適的撫慰,使你心胸頓時豁然開朗,感到世界是那么完美,人間是那么可愛。

讀書的感覺真好。讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合本事;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可泣人淚下,它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉(xiāng)遇故知、久旱遇甘霖一樣,另人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

讀書的感覺真好!朋友,多讀書吧!與我同樂。

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇十四

對于“君子中庸”,確實存在一個認識的過程,擱在30歲以前,我是絕對不會認可這一種思維方法的。我會覺得,人生就在于“轟轟烈烈”,怎么可能“溫溫吞吞”呢?那時候的對“中庸”的看法,頗為不屑,在倡導(dǎo)個性的年代,“中庸”是個陳舊迂腐冥頑不顧的老頭形象,甚至有些腹黑,這肯定不是我所想要的。

這一切,和這幾十年來我們的社會語境有很大關(guān)聯(lián),余秋雨說,“現(xiàn)代社會有一個重大誤會,常常以為中庸是平庸,激烈是高尚。進一步,又把中庸者看成是小人,把激烈者看成是君子,但是,偉大的古代哲人們告訴我們,事情正好相反?!蔽以诮佑|到余秋雨這本《君子之道》后,開始為30歲后的覺醒找回了源頭。

30歲以后,我終于知道了我疲憊的原因:人雖未老,但是血卻不熱了!

那些歷史深處的英雄人物,自所以讓人著迷,就在于作為我們普羅大眾,無法完成他們的牛逼劇本,只能一日復(fù)一日的機械生存,電影里臺詞說這種狀態(tài):這不叫活著,這是沒死。

難道我們不想當英雄?披光芒萬丈,被萬人敬仰?就連紫霞仙子中意的人,也是踩著七彩祥云的大英雄,但是“英雄”的孫悟空卻不能成全她的愛情,城頭上的定情一吻依舊是個平庸的凡人——只是,平凡的他接受了那個看上去“像狗一樣的”神吹一氣,繼而鼓起勇氣,走向紫霞。

后來我明白了,即使作為凡人,也不能阻擋我們的靈魂,思想,精神,追求卓越。換句話說,30歲以后,我接受命運的先天安排,但在內(nèi)心,我不能讓自己甘于平庸。我們追求內(nèi)心的強大,就在于我們不想被繼續(xù)安排,而是要探尋人生的真理,讓自己真正成熟起來。

知乎上說人的成熟有三個特征,不需要靠一切阿諛外界的行為來獲得安全感;不需要靠一切貶損外界的行為來獲得優(yōu)越感;不需要靠外界的一切褒揚來獲得存在感;安靜公平的面對一切。

血不熱了,并不是讓人擔心的事。涼到冰冷,才讓人絕望。所謂“中庸”,大抵如此。

讀三經(jīng)讀書心得感悟篇十五

本書是美國學(xué)者羅伯特·帕特南繼對意大利民主進行研究之后對美國民主社會的一項重要考察,作者在書中承繼了托克維爾在《論美國的民主》中的'問題意識和傳統(tǒng),是帕特南在經(jīng)過多年持續(xù)研究、廣泛搜集散布于美國社會的各種數(shù)據(jù)和案例的基礎(chǔ)上,經(jīng)獨具匠心地梳理而形成的研究20世紀后期美國公民社會發(fā)展變化的一部鴻篇巨著。

這本書是如此的厚重。提到這本書,筆者首先聯(lián)想到的是林德夫婦的《當代美國文化研究》(又稱中鎮(zhèn)),一項調(diào)查研究最大的成功是獲得最真實的信息,一項政策最大的成功是讓老百姓過上好日子。毫無疑問,這兩項研究都取得了最大的成功。中鎮(zhèn)重點關(guān)注社區(qū)文化,本書則聚焦于社區(qū)變遷。一個重在方法,持續(xù)數(shù)十年的全方位跟進,一個重在視角,以小見大,見微知著,提出了社會資本理論領(lǐng)域至今仍尤其重要的一些議題。其偉大之處不在于宏觀龐大的理論建構(gòu)或提煉,而在于大量實證資料的積累與篩選。

這篇報告也主要圍繞“社會資本”概念展開。社會學(xué)是如何解讀社會資本的呢?布迪厄是第一位在社會學(xué)領(lǐng)域?qū)ι鐣Y本進行初步分析的學(xué)者;科爾曼對社會資本做了較系統(tǒng)的分析;帕特南從政治的角度對社會資本進行了研究。關(guān)于學(xué)者們對社會資本的概念定義和理論闡釋,我們在此僅作簡要回顧。

20世90年代,伴隨著社會資本現(xiàn)代意義的開啟,社會資本的研究呈現(xiàn)出以個人為中心的研究和以社會為中心的研究兩條路徑。一種強調(diào)群體福祉的提升,一種強調(diào)個人福祉,是較為庸俗的傾向。從這兩個意義上講,社會資本就是一個人從社會結(jié)構(gòu)(以社會為中心)或關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(以個人為中心)中所能動用的資源??傮w來說,社會資本是用經(jīng)濟學(xué)的概念來解釋人的社會行為與社會關(guān)系,有其自身所無法克服的困境。

筆者認為,以個人為中心,并不意味著社會資本就是個體層面的。不論是個人為中心,還是社會為中心,學(xué)者們在一個觀點上達成了共識,即社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中成員的互動維持和再生產(chǎn)了社會資本。即便自從這個概念被一些人引入社會學(xué)、倫理學(xué)與政治學(xué)之后,社會資本概念的界定與適用邊界,越來越變得模糊。這可能引起我們認知上的混亂和使用上的困惑。但在更廣泛的意義上,有關(guān)社會資本的論述都是在社會層面展開的。

布迪厄和科爾曼的理論奠定了社會資本作為集體資產(chǎn)的論述,在此基礎(chǔ)上,普特南又提出了公民參與,把社會資本看作社會組織的特征,使社會資本與公民福祉、制度績效、民主制度聯(lián)系在一起,把社會資本理論放入了更具現(xiàn)實意義的研究框架之中。

接下來我們這里要弄清的不是學(xué)界對于社會資本的定義和討論,而是搞清楚帕特南在《獨自打保齡球》這本書中提到的社會資本是怎么一回事。

按照大部分社會資本理論研究者的看法,社會資本應(yīng)包含信任、規(guī)范和網(wǎng)絡(luò),且具有公共物品的性質(zhì)。羅伯特·帕特南教授將社會資本界定為社會個體之間的相互聯(lián)系,是社會網(wǎng)絡(luò)以及由此產(chǎn)生的互利互惠和相互信賴的規(guī)范?!吧鐣Y本”概念并非帕特南首創(chuàng),但是真正使“社會資本”概念為人們所廣泛關(guān)注和熟悉的正是帕特南。

帕特南在《使民主運轉(zhuǎn)起來》中提出公民參與網(wǎng)絡(luò)。認為由于一個地區(qū)具有共同的歷史淵源和獨特的文化環(huán)境,人們?nèi)菀紫嗷ナ熘⒊蔀橐粋€關(guān)系密切的社區(qū),組成緊密的公民參與網(wǎng)絡(luò)。這一網(wǎng)絡(luò)通過各種方式對破壞人們信任關(guān)系的人或行為進行懲罰而得到加強。這種公民精神及公民參與所體現(xiàn)的就是社會資本。在帕特南那里,社會資本是一種團體的甚至國家的財產(chǎn),而不是個人的財產(chǎn)。帕特南強調(diào),如果認識到社會資本是重要的,那么它的重心不應(yīng)該放在增加個人的機會上,而必須把注意力放在社群發(fā)展上,為各種社會組織的存在留下空間。

帕特南本來的目的是研究意大利南方和北方制度改革的經(jīng)驗,他采用問卷調(diào)查的方式通過對公民參與、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人對地方行政官員的民主態(tài)度、社團組織、公民共同體等維度進行深入研究,來比較不同地區(qū)民主制度運作的結(jié)果。但他得出結(jié)論發(fā)現(xiàn)“社會資本是民主進步的一種重要的決定因素”,社會資本更多的是社會組織的特征,諸如信任、規(guī)范以及網(wǎng)絡(luò),它們能夠通過促進合作行為來提高社會的效率。因為社會資本作為社會結(jié)構(gòu)的特征都是公共用品,不同于私人用品,要將私人之間的信任轉(zhuǎn)化為社會的信任,就得通過互惠規(guī)范和公民參與網(wǎng)絡(luò)來促進合作,降低交易成本,從而形成普遍的互惠,即具有高度生產(chǎn)性的社會資本。

可見帕特南把政治參與和民主的議題加入到社會資本中,把社會資本看作是“社會組織的特征,例如規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)和信任”。這也是本書中帕特南論述的起點,社會資本是社會組織層面,而非個人層面,它更多強調(diào)的是社會組織層面和社區(qū)結(jié)構(gòu)的改變,即書名所展示的那樣“社區(qū)的衰落與復(fù)興”。

帕特南在這本書中,力圖從民情出發(fā)來考察和評價美國民主制度的運轉(zhuǎn),奠定了本書的敘述邏輯及基調(diào)。他認為民主質(zhì)量的好壞或民主制度的績效,可以從公民社會的狀況得到解釋。如果一個社會的民主運轉(zhuǎn)出現(xiàn)了問題,從根本上說,那一定是公民社會發(fā)生了變化——如社區(qū)生活走向了衰落。帕特南在對美國公民參與熱情降低,投票率下降的研究當中,敏銳的感到,當初托克維爾描述的美國社區(qū)生活正在逐漸衰落——那種喜好結(jié)社喜歡過有組織的公民生活/關(guān)注公共話題,熱心公益事業(yè)的美國人不見了,今天的美國人似乎不愿意把閑暇時間用在于鄰居一起喝咖啡聊天,一起走進俱樂部去從事集體行動,而是寧愿一個人在家看電視或者獨自去打保齡球。在他看來,獨自去打保齡球意味著美國社會資本的流失,造成這種現(xiàn)象的原因可能是復(fù)雜而不易確定的,但后果卻是明確的,那就是公民參與的衰落。

《bowlingalone》全書分為五個部分,第一部分講美國公民參與的狀況和社會資本之間的關(guān)系,在“思考美國社會變化”的主題之下,指出20世紀后半期是美國公民參與和社會資本逐步衰減的時期。所謂“社會資本”,是指社會上個人之間的相互聯(lián)系——社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和有其產(chǎn)生的互惠互利和互相信賴的規(guī)范。他認為,作為社會關(guān)系的社會資本與公民美德,互惠信任,社會合作,集體歸屬感和集體行動有著密切聯(lián)系:社會關(guān)系對個人和群體的生產(chǎn)力也會產(chǎn)生影響;社會資本的性質(zhì)決定了社會信任的范圍,社會合作的質(zhì)量,公民參與的可能性,進而影響民主制度的績效。社會資本具有不同的類型:連接性社會資本,粘合性社會資本,兼容性社會資本,排他性社會資本。

第二部分是講公民參與和社會資本的變化趨勢。帕特南討論了美國社會網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)系在20世紀晚期出現(xiàn)的衰減,描繪了美國人政治參與,公民參與,宗教參與,工作聯(lián)系,社會聯(lián)系,志愿活動和慈善活動,社會信任出現(xiàn)的變化趨勢。同時也考察了“小團體活動,社會運動與網(wǎng)絡(luò)”這樣的新興的社會組織形式。他認為“在20世紀的前三分之二,一股強大的力量促使美國人更加深入的參與到社區(qū)活動里,不過就在幾十年前,一股靜悄悄的潮流毫無預(yù)警的逆轉(zhuǎn)了這個浪頭。在沒有收到任何統(tǒng)治的情況下,我們在這個世紀的后三分之一漸漸疏離了親友和社區(qū)生活?!钡谌糠质窃趯Φ诙糠炙沂镜纳鐣Y本衰減趨勢的可能解釋。第四部分是公民參與和社會資本衰減會導(dǎo)致怎樣的后果。第五部分是帕特南針對公民參與和社會資本衰減這一問題提出的政策建議。

關(guān)于本書方法論的特點,筆者總結(jié)了三點。首先最重要的就是以問題為導(dǎo)向,書中大量的數(shù)據(jù)和分析資料,就是為了揭示記錄和展示當代美國社會聯(lián)系的減弱,社會資本的流失。變化趨勢是什么?為什么會發(fā)生這種變化?那會怎么樣?那該怎么辦?具有明確的問題導(dǎo)向,而且向我們展示的是真實存在的問題。其次,以經(jīng)驗事實為依據(jù)。帕特難此書的威力不在于理論和概念的構(gòu)建,而在于資料的積累與篩選。書中的措辭表達精確,結(jié)構(gòu)嚴謹,細致入微。體現(xiàn)了社會學(xué)見微知著的特點。最后一點是極具社會學(xué)的洞察力。力圖從民情出發(fā)來考察和評價美國民主制度的運轉(zhuǎn),而不是在政治層面和制度結(jié)構(gòu)上下功夫,通過種種社會現(xiàn)象變遷,論證和分析美國公民社會在當代所面臨的挑戰(zhàn)。問題明確才得以對議題進行精辟而全面的闡述,在社會學(xué)視角下充分挖掘大量的經(jīng)驗材料和數(shù)據(jù)作為支撐,使這本書力量非凡,更具解釋力和說服力。

數(shù)據(jù)永遠不能代表事實,而只是引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)真相。我們要反思的也絕不是西方的這些概念,而是反思我們的現(xiàn)實。這些概念究竟適不適應(yīng)我國當下的社會系統(tǒng)社會結(jié)構(gòu),值得深思。

關(guān)于學(xué)界最近討論比較多的的社會資本與社會組織的關(guān)系。筆者認為社會組織與社會資本既有重合的部分,也有分離的部分。社會組織代表的是一種社會力量,社會資本本身也是一種社會力量。從本質(zhì)上講,它是必須進行社會交往才會產(chǎn)生的資源。社會組織發(fā)展本身會依托于社會資本,資本的經(jīng)濟支持來源可以是多元的,來自于政府或者來自于企業(yè)、民間都有可能。但社會資本一定是來自社會,是一種社會的力量。社會組織本身的發(fā)展代表的就是一種社會力量,孕育社會組織本身,就是在培育社會資本。

我們知道,各種形式的社會組織致力于解決所在社會的各種社會問題,發(fā)揮資源動員、社會服務(wù)、社會治理和政策倡導(dǎo)等功能,成為推動所在社會繁榮進步的重要力量。社會組織和社會資本就類似器官和血液,社會組就像器官,不同器官的功能用途可能不一樣,但它一定都依托于社會資本。我們當然也希望,不久的將來,我國社會資本將持續(xù)助力社會組織釋放更大的活力。

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