最新高三材料題目范文(15篇)

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最新高三材料題目范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-19 11:43:19     小編:薇兒

在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),避免重蹈覆轍。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要梳理好思路和邏輯。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和閱讀。

高三材料題目篇一

閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。

最困難的時(shí)候,就是我們離成功不遠(yuǎn)了。(凱撒)。

如果你問一個(gè)善于溜冰的人如何學(xué)會(huì)成功時(shí),他會(huì)告訴你:“跌倒,爬起來,便是成功。”(牛頓)。

凡百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之。(荀子)幸福或許不排行次,但成功必排行次。(哈佛圖書館訓(xùn)言)。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和體會(huì),選準(zhǔn)角度,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇作文,自選文體,自擬標(biāo)題,文體不限(除詩歌之外),不少于800字。

高三材料題目篇二

閱讀下面的材料,按要求作文。在遼闊的坦桑尼亞草原,一只饑餓的鬣狗在四處覓食。它沿著灌木間的小路奔跑,來到一個(gè)岔路口。在兩條岔路的遠(yuǎn)方,各有一頭山羊絆倒在灌木叢中掙扎不出。鬣狗的口水淌得老長,它想先走其中一條路,卻又擔(dān)心另一條路上的山羊被別的動(dòng)物搶走。最后它決定,左腳沿著左邊的路走,右腳沿著右邊的路走。但是兩條路越分越開,相隔越來越遠(yuǎn),最終鬣狗把自己的身體劈成了兩半。由此一條古老的諺語在非洲廣泛流傳:“鬣狗難過岔路口?!?/p>

要求選取一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定標(biāo)題,寫一篇議論文或記敘文;不脫離材料資料及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

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高三材料題目篇三

64.作文。

春節(jié)燃放煙花爆竹,上海和許多其他城市一樣面臨著“禁”還是“放”的艱難選擇。一方面,煙花爆竹確實(shí)讓人們感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,這種文化特征甚至使紐約、悉尼等大都市都特別許可華人燃放煙花爆竹;另一方面,由于制-作-工-藝的提高,燃放煙花爆竹的無序,導(dǎo)致的危害也日趨嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),2009春節(jié)正月初一到初七,全市因燃放煙花爆竹發(fā)生的火災(zāi)達(dá)到80余起,火災(zāi)導(dǎo)致多人死亡。

“禁”還是“放”?如果“禁”,怎樣“禁”?如果“放”,怎么“放”?從今天起,上海市人大向市民征詢意見,市民可以通過來信或電子郵件的方式發(fā)表意見。

請(qǐng)你以一位市民的身份,向上海市人大寫一封信,說說你的看法,題目自擬,不少于800字。

65.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

一群年輕人到處尋找快樂,卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請(qǐng)教:“快樂到底在哪里?”蘇格拉底說:“你們還是幫我造一條船吧。”

這群年輕人暫把尋找快樂的事放到一邊,找來造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵大樹,挖空樹心,造出了一條獨(dú)木船。獨(dú)木船下水了,他們把蘇格拉底請(qǐng)上船,一邊合力蕩槳,一邊齊聲唱起歌來。蘇格拉底問:“孩子們,你們快樂嗎?”他們齊聲回答:“快樂極了!”

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

66.閱讀下面文字,按要求寫作文。

綠蘿很好養(yǎng),折上幾枝,放進(jìn)盛水的玻璃瓶里就行了。擺在桌上,眼前一片綠意??勺屓诉z憾的是,它在水里慢慢生了根之后,幾乎就不再生長,沒精打采,枝蔫葉希是缺少陽光?放到窗前曬些日子,不見起色。是氧氣不足?打開窗子常透透氣,也沒效果。后來,試著往水里投了一把石子,原來在水中漂來漂去的根須似乎一下有了依托,它們使勁往下扎,把石子緊緊纏祝沒過多久,綠蘿就綠油油的',枝繁葉茂了。

請(qǐng)就以上材料,展開聯(lián)想,自定角度,寫一篇文章。題目自擬,文體自選(除詩歌外),不少于800字。

67.作文。

68.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

托爾斯泰說:“所謂人生是一刻不停變化著的?!?/p>

德川字康說:“人生好比挑著重?fù)?dān)走遠(yuǎn)路,不要急?!?/p>

斯特林堡說:“人生是一種懲罰或考驗(yàn)?!?/p>

巴爾扎克說:“人生是由各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間,向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望。”

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

高三材料題目篇四

閱讀下面材料,按要求作文。

果園里有兩棵蘋果樹。

第一棵蘋果樹結(jié)果了。它結(jié)了100個(gè)蘋果,90個(gè)被拿走,自己只得到10個(gè)。其他果樹都嘲笑它,對(duì)此,這顆蘋果樹內(nèi)心也憤憤不平,于是自斷經(jīng)脈,拒絕成長。第二年,它一個(gè)蘋果也沒有結(jié)。果農(nóng)只好把它砍了。

第二棵蘋果樹也結(jié)果了。它也結(jié)了100個(gè)蘋果,99個(gè)被拿走,自己只得到1個(gè)。應(yīng)對(duì)其他果樹的嘲笑,它想:沒關(guān)系,我還要繼續(xù)成長,繼續(xù)結(jié)蘋果,第二年,它結(jié)了200個(gè)蘋果,第三年,它結(jié)了300個(gè)蘋果……最終,它作為一顆優(yōu)良的果樹得到果農(nóng)的重點(diǎn)保護(hù)。其實(shí),得到多少果子不是最重要的。最重要的是,蘋果樹在成長!等蘋果樹長成果實(shí)累累的時(shí)候,那些曾阻礙它成長的力量都會(huì)微弱到能夠忽略。真的,不要太在乎,成長是最重要的。

請(qǐng)根據(jù)上述材料整體語意立意,寫出你的感悟和聯(lián)想。題目自擬,不少于600字。

高三材料題目篇五

閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

一位年輕人向年長的智者請(qǐng)教擁有智慧的秘訣。

年輕人問:“智慧從哪里來?”智者說:“正確的選取?!?/p>

年輕人又問:“正確的選取從哪里來?”智者說:“經(jīng)驗(yàn)?!?/p>

年輕人進(jìn)一步問:“經(jīng)驗(yàn)從哪里來?”智者說:“錯(cuò)誤的選取?!币螅哼x準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料資料及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

高三材料題目篇六

因?yàn)槎局酀?,與以前的味道有天壤之別。于是,蜜蜂憤憤不平,它吸一口就抬起頭來向整個(gè)世界抱怨,為什么味道變了?!最后有一天,不知什么原因,蜜蜂振動(dòng)翅膀,飛高了一點(diǎn)。此時(shí),它發(fā)現(xiàn),枯萎的玫瑰花周圍,處處是鮮花。

要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料資料及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

高三材料題目篇七

有位哲人說:社會(huì)是鍋沸騰的開水,關(guān)鍵用什么材料投入。第一種是生雞蛋,第二種是胡蘿卜,第三種是干茶葉。結(jié)果呢?第一種被煮硬了,不再有夢(mèng)想與鮮活。第二種被煮軟了,轉(zhuǎn)成軟塌塌的胡蘿卜泥,隨遇而安,遷就規(guī)則。而第三種呢,干巴巴的茶葉漸漸舒展開來,一鍋清水轉(zhuǎn)成噴香的茶水。當(dāng)人被世界改造時(shí),是一種滋潤的、舒展的、找到自我的狀態(tài),同時(shí)憑自己的力量又一次次改變世界。

要求:選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

高三材料題目篇八

有個(gè)小孩一向很怕蛇。父親問他為什么怕蛇,他說:“蛇難看,還咬人,所以我怕。”父親又問:“是不是所有人都怕蛇?”“不是。你就不怕。我有一些同學(xué)也不怕?!备赣H之后問:“同樣是蛇,有人怕有人不怕,那是由誰來決定怕不怕的呢?”兒子想了想,回答:“是自己決定的?!薄白约耗軟Q定嗎?”“……”兒子無語。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和體會(huì),選準(zhǔn)角度,寫一篇作文。自選文體,自擬標(biāo)題,不少于800字。

高三材料題目篇九

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。

服務(wù)生在手上的托盤不穩(wěn)又救之不及時(shí),會(huì)使托盤掉向遠(yuǎn)離客人的地方;在周圍都是客人時(shí),則會(huì)倒向男人,遠(yuǎn)離女人或孩子。

田忌用上對(duì)中、中對(duì)下、下對(duì)上的賽馬謀略贏得了最后的勝利。請(qǐng)結(jié)合這兩則材料的內(nèi)涵,選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料資料及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。

高三材料題目篇十

閱讀下面材料,按要求作文。

每年都有不少人到南美洲的原始森林探險(xiǎn),帶路向?qū)Ф际钱?dāng)?shù)夭柯涞耐林?。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣,他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣,每走一段路就要喚一聲自己的名字。土著人說這是為防止自己的靈魂跟不上自己的軀體,他們得喚回自己。

有位哲學(xué)家說,每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師,只有不斷喚醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解與體會(huì),寫一篇不少于800字的文章,文題自擬,不得抄襲。

高三材料題目篇十一

閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

有人扛著瓦缸沿街叫賣,不留意手沒有抓緊,瓦缸往后掉落,只聽得“啪”的一聲,瓦缸摔成碎片。但賣缸人頭也不回往前走,路人跑過來問他:“為何摔破了缸,卻看都不看一眼?”賣缸人說:“再看多少眼也不會(huì)轉(zhuǎn)成完整的缸,不看也罷?!?/p>

讀了上面這段文字,你有些什么樣的聯(lián)想和感受請(qǐng)選取一個(gè)角度構(gòu)思作文。

要求:立意自定,題目自選,文體自選,寫一篇不少于800字的文章。

高三材料題目篇十二

有位企業(yè)家在商場(chǎng)上有著驚人的成就。當(dāng)他在事業(yè)到達(dá)巔峰的時(shí)候,有一天陪著他的父親到一家高貴的餐廳就餐,現(xiàn)場(chǎng)有一位琴藝不凡的小提琴手正在為大家演奏。這位企業(yè)家在聆聽之余,想起當(dāng)年自己也曾學(xué)過琴,而且?guī)缀鯙橹偪瘢銓?duì)父親說:“如果我從前好好學(xué)琴的話,此刻也許就會(huì)在這兒演奏了?!?/p>

“是阿,孩子?!彼母赣H回答,“但是那樣的話,你此刻就不會(huì)在這兒用餐了?!?/p>

根據(jù)上面的材料,以“失去與擁有”為題寫一篇文章,立意自定,題目自擬,除詩歌外文體不限,不少于800字。

高三材料題目篇十三

阿里巴巴總裁馬云說:“我們沒法學(xué)習(xí)比爾·蓋茨,也沒法學(xué)習(xí)李嘉誠,因?yàn)樗麄儗?shí)在太強(qiáng)大了,你也不明白就應(yīng)怎樣去學(xué)。真正的榜樣必須在你附近。如果你剛開始開小飯館,你的榜樣就應(yīng)在你斜對(duì)面的那個(gè)飯館。他的飯館為什么門口排隊(duì)的人那么多,而我的店里服務(wù)員卻比顧客多?他是你學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣是一點(diǎn)一滴學(xué)上去的?!?/p>

如果你愿意從這天開始改變自己,一點(diǎn)一滴去做,那成功就不是浮云。

什么是偉大的事?偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度,又要有像烏龜一樣的耐力。讀了上面這段文字,你有什么感悟和思考,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,標(biāo)題自擬,除詩歌外文體不限,文體特征鮮明。

高三材料題目篇十四

4.什么照片看不出照的是誰?答案:x光片。

6.什么話可以世界通用?答案:電話。

7.下雪天,阿文開了暖氣,關(guān)上門窗,為什么還感到很冷?答案:他在門外。

9.牧師無論如何都不能主持的儀式是什么?答案:自己的葬禮。

11.為什么母雞都是短腿?答案:這樣雞蛋不會(huì)摔破。

12.為什么爺爺送給小明一份生日禮物,小明卻一腳把禮物踢開?答案:禮物是足球。

13.鐵放到外面要生銹,那金子呢答案:會(huì)被人偷走。

14.當(dāng)你向別人夸耀你的長處的同時(shí),別人還會(huì)知道你的什么?答案:你不是個(gè)啞巴。

16.為什么自由女神像老站在紐約港?答案:因?yàn)樗幌氯ァ?/p>

17.好心的約翰去世了,天使要帶他上天堂,為什么他堅(jiān)決不肯去?答案:他有恐高癥。

18.盲人都是怎么吃桔子的?答案:瞎掰。

20.為什么兩只老虎打架,非要拼個(gè)你死我活絕不罷休?答案:因?yàn)闆]有人敢去勸架。

高三材料題目篇十五

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。。由于長期奮戰(zhàn)球場(chǎng),姚明左腳傷病嚴(yán)重,2010年11月左腳踝再度發(fā)生應(yīng)力性骨裂,不得已暫時(shí)離開球場(chǎng)。但他在術(shù)后很快就進(jìn)行了體能恢復(fù)訓(xùn)練。

在對(duì)記者談此時(shí)自己的心境時(shí),姚明用一句老話來描述:“既來之,則安之?!?/p>

當(dāng)記者問到是否想過“這就是結(jié)束了”的時(shí)候,他說:“永久沒有結(jié)束,就算結(jié)束了,也是個(gè)嶄新的開始。”

要求:寫成記敘文或議論文;選取一個(gè)角度構(gòu)思作文,自定立意,自擬標(biāo)題;不要脫離材料資料及含義的范圍,不要套作,不得抄襲。

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