總結(jié)能讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和潛力，并找到進一步提升的機會。在寫總結(jié)時，要提前明確總結(jié)的目的和范圍，以便有針對性地進行梳理和分析。如果你想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)，可以參考一下以下這些范文。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照上級黨組織對此次民主生活會的要求，在會前，我逐個審核了鎮(zhèn)黨委班子和成員發(fā)言材料，并提出了修改意見。剛才,聽了xx同志代表鎮(zhèn)黨委班子作的對照檢查及各位同志的自我檢視剖析、相互之間的批評，感覺這次民主生活會緊扣主題、準備充分、質(zhì)量較高，符合本次民主生活會“xxxxxx”的要求，達到了以新思想武裝頭腦、以刀刃向內(nèi)的勇氣進行自我革命、以大公無私的精神增進團結(jié)提振干事創(chuàng)業(yè)熱情的目的。
剛才，縣委第xx巡回指導(dǎo)組xx同志對會議作了客觀點評，對查擺問題整改提出了具體要求，鎮(zhèn)黨委一定要抓好落實。此次民主生活會，不僅是對全年工作的一次摸底考試，也是今后開展工作的新起點，為今后工作出了新“考題”，大家要時刻保持“趕考”的精神狀態(tài)，在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上、在為民務(wù)實干事創(chuàng)業(yè)上爭取更大的進步、交出滿意答卷。下面，我講四點意見。
一、以此次民主生活會為契機，進一步堅定政治站位。
此次民主生活已告一段落，但學習習近平新時代中國特色社會主義思想的政治任務(wù)必須長期堅持。要全面系統(tǒng)的學、用心深入的學、聯(lián)系實際的學。要學出堅定信仰。持續(xù)增強“四個意識”、堅定“四個自信”，在貫徹落實中央、省市縣委決策部署中真正做到“兩個維護”。要學出絕對忠誠。始終堅持對黨忠誠這條生命線，在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要學出使命擔當。樹牢宗旨意識，時刻把“初心”“使命”記在心里、扛在肩上、抓在手中、落在實處，為人民服好務(wù)，為黨守好業(yè)，撲下身子真抓實干，推動鎮(zhèn)域高質(zhì)量發(fā)展。
二、以兩項改革“后半篇”文章為契機，進一步推進治理能力和治理體系現(xiàn)代化。
堅定不移把中國特色社會主義制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢發(fā)揮在基層工作中。要始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下把中央、省市縣委決策部署落到實處，鎮(zhèn)黨委要按照《黨章》等黨內(nèi)法規(guī)，切實履行黨建、黨風廉政建設(shè)、意識形態(tài)等工作責任，做好全鎮(zhèn)發(fā)展的“主心骨”。要堅持人民當家做主。鎮(zhèn)黨委要繼續(xù)加強對鎮(zhèn)人大、鎮(zhèn)政府工作的領(lǐng)導(dǎo)。在調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在人大主席團工作力量相對薄弱等問題并上報縣委，諸如此類問題，鎮(zhèn)黨委要跟進指導(dǎo)，幫助盡快解決，從而進一步保障人民通過法定形式行使權(quán)力。要堅持依法治理。既要以《黨章》為統(tǒng)領(lǐng)，守好用好黨內(nèi)法規(guī)，又要以“憲法”為遵循，用好用活法律法規(guī)。在沒有執(zhí)法權(quán)又面臨迫切需要解決的問題時，就要積極爭取相關(guān)職能部門的幫助配合。要加強普法力度，鋪墊“八五”普法工作，做好法律法規(guī)宣傳講解，提升群眾的法治意識，以群眾的守法自覺深化依法治理。不斷推動基層治理制度創(chuàng)新和能力建設(shè)，構(gòu)建新時代城鄉(xiāng)基層社會治理新格局。
三、以謀劃來年工作為契機，進一步增強工作實效。
全力推進今年各項目標任務(wù)圓滿完成，科學謀劃來年工作，要對標中央、省市縣委各項部署要求、聚焦全鎮(zhèn)群眾關(guān)心關(guān)注關(guān)切，制定來年工作計劃乃至今后一段時間的發(fā)展規(guī)劃。要貫徹習近平總書記“尊重自然、順應(yīng)自然、天人合一”的規(guī)劃理念。充分結(jié)合自身實際、利用現(xiàn)有優(yōu)勢，把握高鐵建站、xx高速擴容改線、省級項目落地等機遇，編制高質(zhì)量的鎮(zhèn)域規(guī)劃，以規(guī)劃為龍頭，堅持“一張藍圖繪到底”，徹底破解困擾全鎮(zhèn)發(fā)展的瓶頸，引領(lǐng)全鎮(zhèn)實現(xiàn)更高效率、更高質(zhì)量、更可持續(xù)的發(fā)展。要牢記習近平總書記“江山就是人民、人民就是江山”的教誨。貫徹以人民為中心的發(fā)展理念。繼續(xù)鞏固脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝成果，做全縣脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興優(yōu)先銜接的排頭兵，以組織振興為引領(lǐng)、以人才振興為依托、以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為保障，增強自身造血功能，防止返貧，鞏固擴大戰(zhàn)果。要加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和民生保障力度，不斷增強群眾幸福感、獲得感、安全感。要貫徹習近平生態(tài)文明思想。踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治持續(xù)用力、“五清”工作常抓不懈、山水田林湖一體保護等有力舉措，打贏污染防治攻堅戰(zhàn)。要貫徹習近平新時代經(jīng)濟思想。以產(chǎn)業(yè)興旺帶動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，進一步優(yōu)化營商環(huán)境，吸引在外成功人士回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、吸引域外企業(yè)前來投資。加大對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)幫扶力度，依托水果、水產(chǎn)、中草藥等特色優(yōu)勢，打造優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)旅結(jié)合產(chǎn)業(yè)，要積極幫助各村破解基礎(chǔ)設(shè)施、生產(chǎn)要素保障中存在的困難，做大做強集體經(jīng)濟，帶動鄉(xiāng)村振興，現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
四、以查擺問題整改為契機，進一步強化自身建設(shè)。
召開民主生活會開展批評與自我批評是手段，把問題整改到位才是目標。要以自我革命的意志、刀刃向內(nèi)的勇氣做好民主生活會后的整改落實。要做到立行立改。會后，要立即對會議查擺出的問題進行認真整改，班子成員既要按照分工主動認領(lǐng)擔責，又要相互支持密切配合。建立整改臺賬，把存在問題和表現(xiàn)形式清清楚楚擺出來、把整改責任按人頭明明白白喊出來，把整改措施和時限真刀真槍亮出來，自覺接受監(jiān)督，按時保質(zhì)保量完成整改任務(wù)。要做到標本兼治。在整改現(xiàn)存問題的同時，要立足長遠，把“存在問題——發(fā)現(xiàn)問題——整改問題”的被動轉(zhuǎn)變成預(yù)防問題產(chǎn)生的主動。要加強分析研判，以科學的手段找出薄弱環(huán)節(jié)，建章立制，為問題整改和預(yù)防提供制度保障。要做好成果轉(zhuǎn)化。把民主生活會問題整改與整治“形式主義”“官僚主義”、以案促改、xx專項整治統(tǒng)籌抓落實。切實貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神和省市縣十項規(guī)定及其實施細則，以xx等反面典型為鏡鑒警鐘，牢牢守住紀律紅線、廉潔底線。要推動工作落實。把在黨史學習教育和日常工作中沉淀的真理論、好經(jīng)驗，養(yǎng)成的真修養(yǎng)、好習慣，練就的真本領(lǐng)、好作風一以貫之地堅持下去，認真梳理總結(jié)今年各項工作，高質(zhì)量完成目標考核，完成查擺問題整改，輕裝上陣，為來年打開發(fā)展新局面做好準備。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇二
指導(dǎo)教師是實習教師在幼兒園教育實習過程中的重要他人,實習教師與指導(dǎo)教師之間的互動也是幼兒園師師互動的一種類型。今天本站小編給大家?guī)砹酥笇?dǎo)教師總結(jié)，希望對大家有所幫助。
本學期電子商務(wù)1401--1404班的《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計由我與xx老師共同擔任。課程設(shè)計教學時間為期兩周。在系領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下，我們兩位老師認真的完成了任務(wù)，現(xiàn)在將兩周以來的教學。
如下：
一、班級基本情況。
本次課程設(shè)計針對的是電子商務(wù)1401--1404班的學生，共計195人?！渡虅?wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計是建立在數(shù)碼圖片編輯、商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣等專業(yè)課程教學基礎(chǔ)上的。學生對電子商務(wù)所需具備的基本技能已經(jīng)有所掌握，這對進行《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計有很大的幫助。為更好的開展課程設(shè)計教學活動，兩位老師分工如下：x老師指導(dǎo)電子商務(wù)1403和1404班;x老師指導(dǎo)電子商務(wù)1402班。
二、教學設(shè)計。
《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計不僅使學生能夠根據(jù)web網(wǎng)站應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計原理完成對企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站的需求分析及規(guī)劃與設(shè)計;能夠使用html語言、css語言和asp語言完成對商務(wù)網(wǎng)站的前臺開發(fā)，包括網(wǎng)頁制作與腳本編寫等;能夠使用面向?qū)ο蟮臏y試方法實現(xiàn)對電子商務(wù)網(wǎng)站的網(wǎng)頁測試與功能驗證;能夠使用leapftp將企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站發(fā)布到iis服務(wù)器上，并進行遠程定期備份與更新。還使學生能夠在“中小型”企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站仿真項目的實踐開發(fā)過程中主動去接觸和學習網(wǎng)站開發(fā)的新知識、新技術(shù)，樹立起主動學習、積極探索與大膽創(chuàng)新的工作態(tài)度，使學生對電子商務(wù)網(wǎng)站的開發(fā)流程有一個全面的認識和掌握，提高學生在今后參與開發(fā)“中小型”實際電子商務(wù)網(wǎng)站項目和探索未知領(lǐng)域的能力與自信心。
因此我們采用了以下方法與手段進行教學管理。一是依托目前電子商務(wù)常用軟件平臺如：dreamweaver、flash、fireworks、photoshop等工具進行商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計與制作，同時還依托了搜狐快站平臺，要求學生完成手機端app網(wǎng)站的建設(shè)。要求學生在真實的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)建真實的店鋪，每一個班級按3-4人進行分組，組成項目企業(yè)團隊，并設(shè)立組長，分組可自由組合，通過小組形式的集體研究活動，形成協(xié)作小組，要求學生以共同的興趣愛好自由組成實訓小組，共同制定實訓目的、實訓環(huán)境、實訓記錄、結(jié)果處理，共同研究并總結(jié)成果。在此過程中，教師扮演的是建議者、傾聽者和協(xié)調(diào)者的角色。分組的作用是為了學生討論方便，教師組織不同小組利用機會進行交流，從而使學生學習的面更廣了，在小組學習中也培養(yǎng)了協(xié)作學習能力。
三、取得效果。
按照學校和系部教學的的安排，為期兩周的《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計已經(jīng)如期完成，并在課程設(shè)計的最后一天，所有學生以組為單位提交了課程設(shè)計報告，同時舉行了課程設(shè)計答辯工作。我專業(yè)的所有教師參與了本次答辯。本次課程設(shè)計讓學生的實際操作能力切實得到了提高：
1、學生在了解數(shù)碼圖片編輯、商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)營銷推廣理論基礎(chǔ)之上，通過真實場景下的網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用認識了電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計的基本要求。
2、學生進一步熟悉了商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的業(yè)務(wù)操作流程，學會基本操作。通過這兩周的實踐學習，使每一個學生都能夠在消費者調(diào)研的基礎(chǔ)上獨立完成網(wǎng)站建設(shè)和app網(wǎng)站開發(fā)的實訓環(huán)節(jié)，對電子商務(wù)網(wǎng)站的發(fā)展趨勢有一定的了解，知道了電子商務(wù)網(wǎng)站的組成要素，明白了電子商務(wù)網(wǎng)站的類型以及不同類型的商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計過程中的不同重點。掌握網(wǎng)站設(shè)計與建設(shè)的基本流程。把握交易類電子商務(wù)網(wǎng)站模式、資訊類電子商務(wù)網(wǎng)站模式的運營方式和交易過程。
3、實戰(zhàn)教學教師以dreamweaver、flash、fireworks、photoshop等工具為教學載體，學生也組建了網(wǎng)站的開發(fā)團隊，開展實戰(zhàn)性的教與學。在課程的教學過程中還實現(xiàn)了的師生之間的“傳、幫、帶”，從而總整體上提高了學生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)能力。學習創(chuàng)業(yè)兩結(jié)合設(shè)計了《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》項目，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識及創(chuàng)業(yè)能力。通過《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計實訓，使學生通過參加小組團隊的開發(fā)認識和了解軟件項目管理、團隊合作、文檔編寫、口頭與書面表達的重要性。在開發(fā)過程中，培養(yǎng)學生團隊合作與溝通交流的能力，培養(yǎng)學生查閱技術(shù)文檔資料和分析事務(wù)日志文檔的能力，培養(yǎng)學生實事求是、認真嚴謹、細致求精和守信負責的工作作風與職業(yè)素養(yǎng)。使學生的實際動手操作能力真正得到了提高，在整個網(wǎng)店創(chuàng)建實訓過程中在教師的講解、指導(dǎo)下讓學生掌握有關(guān)模塊的程序流程、工作原理和相關(guān)模塊的具體操作。學生在電子商務(wù)真實的環(huán)境下進行操作，切身體會電子商務(wù)，熟悉電子商務(wù)各項活動的流程，掌握電子商務(wù)的各種操作技能，加深對電子商務(wù)的感性認識。
在教學過程中以“實訓”為主線，對于動手型的課程以操作能力訓練為主，在訓練操作能力的同時學習相關(guān)知識，充分體現(xiàn)知識夠用的原則。實訓教學過程中采用分組的方式可以使小組成員通過合作學習和研究，取長補短，同時培養(yǎng)合作精神與合作能力。在現(xiàn)代社會分工細化，面臨的問題越來越復(fù)雜，培養(yǎng)學生的合作意識與能力更體現(xiàn)了時代和社會要求。
總之，《商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與應(yīng)用》課程設(shè)計實訓有利于激發(fā)學生形成認知活動的主觀能動性，有助于提高學生知識遷移、結(jié)合實踐活動的有效性，有利于培養(yǎng)學生良好的學習習慣及創(chuàng)新能力，有利于促進學生對整個電子商務(wù)學科體系全面而又深入的理解。通過實訓，學生既可以把所學專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為實際運用，養(yǎng)成一定的職業(yè)技能技巧，還能使學生在模擬操作過程中逐步適應(yīng)職業(yè)崗位的要求，不斷調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，鍛煉職業(yè)能力，為將來走向社會、走向成功打下良好的基礎(chǔ)。
201*年春，我?guī)ьI(lǐng)計算機、商務(wù)英語等專業(yè)學生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習，其目的是為了完成理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
現(xiàn)將實習情況及效果總結(jié)如下：
一、明確。
實習目的。
頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
1、培養(yǎng)學生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
2、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
二、實習管理實習學生具有雙重角色。
他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约?，要嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應(yīng)能力。
3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，利用實習機會深入工廠，了解機床，認識加工工藝，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài)，有準備地進行1~2個專題的社會調(diào)研，實習結(jié)束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。
4、安全第一，服從管理。在實習過程中，要求學生始終堅持安全第一的理念，絕對遵守工廠的。
規(guī)章制度。
服從實習老師的統(tǒng)一管理。
三、實習效果。
1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預(yù)期目的。在一個學期的實習之后，學生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對機械加工有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學習。一些學生寫發(fā)出了質(zhì)量較高的實習論文。
2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
3、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作，從小事做起，直至參與工廠的機械零件的生產(chǎn)，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，在每次實習歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位領(lǐng)導(dǎo)都表示，歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習學生。
教實踐證明，教學實習適應(yīng)本專業(yè)特點，符合教學規(guī)律與學生心理預(yù)期。它作為機械專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。
畢業(yè)設(shè)計是教學計劃的重要組成部分，是學生在校學習的最后一個階段環(huán)節(jié)，是對所學專業(yè)理論知識和實踐技能的綜合能力的檢驗，也是對我們自學能力和解決問題能力的一次考驗，這一過程對學生的學習能力和獨立思考及工作能力也是一個培養(yǎng)，是一種綜合的再學習、再提高的過程，是學生步入社會參與實際工作的一次極好的演示，是學校生活與社會生活間的過渡。同時畢業(yè)設(shè)計的水平也反映了我們教育的綜合水平，因此學院系部十分重視畢業(yè)設(shè)計這一環(huán)節(jié)。
本人作為一名畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師，在畢業(yè)設(shè)計的各個環(huán)節(jié)上嚴格按要求執(zhí)行。定期進行畢業(yè)設(shè)計進度檢查和學生設(shè)計作品指導(dǎo)，隨時為學生解決各類問題，使畢業(yè)設(shè)計工作順利進行。
本次畢業(yè)設(shè)計我指導(dǎo)的是11級畢業(yè)設(shè)計女裝7班的50名同學。畢業(yè)設(shè)計共分五個階段完成：
(1)畢業(yè)設(shè)計調(diào)研階段;。
(2)擬定任務(wù)階段;。
(3)開題階段;。
(4)任務(wù)實施階段;。
(5)畢業(yè)設(shè)計說明撰寫和評閱階段;。
(6)成績評定階段。
為了保證整個過程按計劃執(zhí)行，提高學生的畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，在擬定任務(wù)階段，首先根據(jù)畢業(yè)設(shè)計選題原則和學生畢業(yè)設(shè)計調(diào)研情況填寫畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書。經(jīng)再與學生討論，最后明確畢業(yè)設(shè)計選題，并實施設(shè)計創(chuàng)作。
通過師生共同努力，本班同學均按計劃完成了畢業(yè)設(shè)計，充分的反映了學生的創(chuàng)作激情和對現(xiàn)代服裝藝術(shù)設(shè)計思潮的理解。其中許瀚月設(shè)計的《尚說新語》、羅玉竹設(shè)計的《鉤戀》以及韓小美設(shè)計的《暗語》作品尤為突出，代表了我班畢業(yè)設(shè)計的最高水平。畢業(yè)設(shè)計評分主要是針對如下幾個方面考核、評分：
(1)工作態(tài)度與紀律。
(2)基本理論、基本知識、基本技能。
(3)獨立工作能力、分析解決問題能力。
(4)完成任務(wù)的情況和水平及主要創(chuàng)新點。
在這次畢業(yè)設(shè)計中，我具體從以下幾個方面開展指導(dǎo)：
第一，下發(fā)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書，講明畢業(yè)設(shè)計的目的，強調(diào)規(guī)范和要求。使學生深刻認識到畢業(yè)設(shè)計對自己專業(yè)技能和素質(zhì)提高的重要性。
第二，指導(dǎo)學生選題，搜集項目資源;根據(jù)學生準備的資料和設(shè)想的方案與風格，做初步的建議和指導(dǎo)。盡量把關(guān)，減少同學之間的重復(fù)和直接從網(wǎng)上下載的拿來主義。要求學生在做初稿之前，收集預(yù)備設(shè)計的色調(diào)、造型和風格，然后借鑒其精華，使設(shè)計更到位。
第四，指導(dǎo)服裝設(shè)計的成衣制作表現(xiàn)，服裝要體現(xiàn)出最起碼的材質(zhì)選用，款式新穎，風格協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一。
第五，按要求進行畢業(yè)設(shè)計手冊裝訂，統(tǒng)一了文件夾和裝訂形式。對文件夾的標簽進行了統(tǒng)一的設(shè)計，這樣更正式、美觀。
畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作還存在許多問題需要總結(jié)和改進：
(1)少部分學生態(tài)度不端正，不能主動與老師溝通。
(2)資料缺乏，許多學生感到圖書館參考資料不夠或找不到想要的資料;有的同學缺少自己查資料的主動性。
(3)存在就業(yè)和畢業(yè)設(shè)計發(fā)生沖突現(xiàn)象，在畢業(yè)設(shè)計期間不能按時到校，集中輔導(dǎo)。在今后的畢業(yè)設(shè)計工作中，還需注意加強與用人單位的聯(lián)系溝通，建立一個良好的、相互理解的實習就業(yè)通道。
(4)整個過程，存在很多不定性，很多規(guī)范和要求，還存在不盡完善的地方，希望下次工作可以做到更細處。
指導(dǎo)過程是教學相長的過程，與學生交流和指導(dǎo)的過程中，也拓展了我的教學思路，這個過程其實是教師檢驗教學效果，改進教學方法，提高教學效果的絕好機會。本次畢業(yè)設(shè)計工作通過畢業(yè)生和教師的辛勤努力圓滿結(jié)束了，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，在今后畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作中努力取得更好的成績。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇三
自2019年9月xx日xxxxx召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會至今，xx緊盯“守初心、擔使命、找差距、抓落實”這個總要求，嚴格將學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重點工作貫穿始終，在謀實事、做實功、求實效上下苦功，推動了習近平新時代中國特色社會主義思想在xx落地生根，促進了黨員xx在學思踐悟中牢記初心使命，匯聚起了xx高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。通過參加xx主題教育巡回指導(dǎo)工作，我認為xx在以下方面特色和亮點鮮明、突出：
一是xx黨委班子切實擔負起主體責任，對主題教育做到通盤謀劃、整體部署、系統(tǒng)推進。二是成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，綜合組、秘書組、督察組和宣傳組職責明確，保障主題教育活動扎實有效開展。三是xx形成了主題教育全院聯(lián)動機制，形成的一級抓一級、一級帶一級、書記抓書記、書記抓落實的責任傳導(dǎo)閉環(huán)體系，確保了主題教育的實效性。
xx以深化理論學習為基礎(chǔ)，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，制定了xx詳實周密的主題教育方案，做到了聚焦與創(chuàng)新。一是xx編印的主題教育系列口袋書《好榜樣》、《微黨課》和《知識點》讀本，令人印象深刻。二是xx主題教育學習形式靈活多樣，特別是“筑夢宣講團”，獨樹一幟，創(chuàng)新引領(lǐng)xx主題教育入腦入心。三是主題教育宣傳報道卓有成效，有目共睹。
在主題教育工作中，xx始終突出問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合落實中央部署、省委要求和當前工作，聚焦xx發(fā)展的重點難點問題，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子“三個一”調(diào)研機制，做到了聚焦一個重點問題、完成一份。
調(diào)研報告。
制訂一個整改方案，確保了調(diào)研的實效性。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員把檢視問題工作貫穿主題教育的始終，聚焦堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把問題查出來、把癥結(jié)找出來、把方案提出來，堅持職業(yè)教育與社會實踐并重，直接奔著xx關(guān)切和制約xx發(fā)展的問題去，以解決問題來檢驗主題教育成果。
xx堅持邊學邊改、立查立改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。特別是“最多跑一次”和“馬上辦、立即辦”改革工作扎實有效開展，切實解決了xx關(guān)切的重難點問題。
下一步，希望xx在主題教育取得階段性勝利的基礎(chǔ)上，始終聚焦主題教育的總體要求和目標任務(wù)，深入貫徹落實中央和省委的部署要求，落實省委“xxxx”戰(zhàn)略部署，繼續(xù)鞏固成果。同時，以本次主題教育為契機，結(jié)合。
兩學一做。
常態(tài)化、制度化，扎實推進xx各項工作邁上新臺階。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
自2019年9月xx日xxxxx召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會至今，xx緊盯“守初心、擔使命、找差距、抓落實”這個總要求，嚴格將學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重點工作貫穿始終，在謀實事、做實功、求實效上下苦功，推動了******新時代中國特色社會主義思想在xx落地生根，促進了黨員xx在學思踐悟中牢記初心使命，匯聚起了xx高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。通過參加xx主題教育巡回指導(dǎo)工作，我認為xx在以下方面特色和亮點鮮明、突出：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
一是xx黨委班子切實擔負起主體責任，對主題教育做到通盤謀劃、整體部署、系統(tǒng)推進。二是成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，綜合組、秘書組、督察組和宣傳組職責明確，保障主題教育活動扎實有效開展。三是xx形成了主題教育全院聯(lián)動機制，形成的一級抓一級、一級帶一級、書記抓書記、書記抓落實的責任傳導(dǎo)閉環(huán)體系，確保了主題教育的實效性。
二、學習教育扎實。
xx以深化理論學習為基礎(chǔ)，堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，制定了xx詳實周密的主題教育方案，做到了聚焦與創(chuàng)新。一是xx編印的主題教育系列口袋書《好榜樣》、《微黨課》和《知識點》讀本，令人印象深刻。二是xx主題教育學習形式靈活多樣，特別是“筑夢宣講團”，獨樹一幟，創(chuàng)新引領(lǐng)xx主題教育入腦入心。三是主題教育宣傳報道卓有成效，有目共睹。
三、調(diào)查研究有效。
在主題教育工作中，xx始終突出問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合落實***部署、省委要求。
當前隱藏內(nèi)容免費查看和當前工作，聚焦xx發(fā)展的重點難點問題，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子“三個一”調(diào)研機制，做到了聚焦一個重點問題、完成一份調(diào)研報告、制訂一個整改方案，確保了調(diào)研的實效性。
四、檢視問題深刻。
xx堅持邊學邊改、立查立改，以整改落實成果檢驗主題教育實效。特別是“最多跑一次”和“馬上辦、立即辦”改革工作扎實有效開展，切實解決了xx關(guān)切的重難點問題。
下一步，希望xx在主題教育取得階段性勝利的基礎(chǔ)上，始終聚焦主題教育的總體要求和目標任務(wù)，深入貫徹落實***和省委的部署要求，落實省委“xxxx”戰(zhàn)略部署，繼續(xù)鞏固成果。同時，以本次主題教育為契機，結(jié)合兩學一做常態(tài)化、制度化，扎實推進xx各項工作邁上新臺階。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇五
在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下、區(qū)新農(nóng)辦的指導(dǎo)下，六橫指導(dǎo)組六名指導(dǎo)員按照區(qū)新農(nóng)辦的暖促文件精神要求，認真履行指導(dǎo)員工作職責，自覺遵守各項制度，認真開展了“說知心話，當貼心人，辦暖心事”活動，同各自所在社區(qū)的干部群眾一道，為推進新漁農(nóng)村建設(shè)積極工作，較好地完成了各項任務(wù)。現(xiàn)就六橫指導(dǎo)組暖促工作作如下總結(jié)。
針對我組指導(dǎo)員大都是首次從事漁農(nóng)村指導(dǎo)工作的實際，為了掌握和熟悉黨和各級政府在漁農(nóng)村工作中的各項方針政策，提高在工作中的指導(dǎo)能力。我組重視政策法規(guī)方面的系統(tǒng)學習，主要是根據(jù)區(qū)漁農(nóng)辦下發(fā)的新漁農(nóng)村建設(shè)文件選編和市漁農(nóng)村工作指導(dǎo)員工作手冊，認真系統(tǒng)地學習市、區(qū)關(guān)于涉及“三漁”和“三農(nóng)”方面的文件精神，了解黨和政府在漁農(nóng)村的路線方針政策和貫徹落實情況。如失地農(nóng)民的基本養(yǎng)老保障、村衛(wèi)生室的建設(shè)管理、老年協(xié)會的建設(shè)、銀行卡助農(nóng)取款布點情況等，尤其是對一些時效性很強的政策性規(guī)定，能做到邊學習，邊貫徹。如區(qū)社保局【20xx】10號文件關(guān)于擴大社保覆蓋面的通知，要求在今年5月31日之前落實到位，事關(guān)群眾的切身利益，時間緊、要求高，稍有疏漏就容易讓一些年齡臨界的群眾失去參保機會。各指導(dǎo)員掌握情況后都能同社區(qū)干部一道在走訪中積極宣傳，力保讓惠民政策真正落實到實處。由于熟悉了政策規(guī)定，各指導(dǎo)員在具體工作中的依據(jù)和針對性有了增強，在有關(guān)政策的執(zhí)行和把握上也能比較符合社區(qū)實際。
根據(jù)區(qū)漁農(nóng)辦的工作部署，到社區(qū)報到后的第一周，各指導(dǎo)員就按照要求全面地開展?jié)O農(nóng)村社區(qū)基本情況調(diào)查，雖然調(diào)查內(nèi)容多，時間緊，但全組對社情民意的調(diào)查行動迅速，進入角色比較及時。加上市里在四月中旬對六橫全鎮(zhèn)進行“網(wǎng)格化管理，組團式服務(wù)”工作進行全面考評，各社區(qū)普遍都進行了網(wǎng)格大走訪。期間各指導(dǎo)員均能自覺參與走訪調(diào)查，基本上對社區(qū)的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、勞動力結(jié)構(gòu)、集體經(jīng)濟現(xiàn)狀、漁農(nóng)民增收渠道、經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿σ约傲鶛M小城鎮(zhèn)試點推進和征地拆遷工作中遇到的各類問題有了基本掌握，對社區(qū)的低保戶、殘疾人、困難群眾有了初步了解，為做好工作、圍繞新漁農(nóng)村建設(shè)工作任務(wù)開展調(diào)研、報送信息，打下了基礎(chǔ)。小組全年報送信息38篇，被采用刊登15篇，撰寫調(diào)研文章5篇，及時反映了社情民意，做到了下情上達。
區(qū)漁農(nóng)辦關(guān)于開展“說知心話，當貼心人，辦暖心事”活動方案下發(fā)后，全組指導(dǎo)員根據(jù)要求，一是抓好活動方案的學習，明確活動安排是開展工作應(yīng)圍繞的主線，要求大家學習好、貫徹好，并向所在社區(qū)和派出單位匯報好；二是開展走訪活動，按照“十必訪”的要求，全組共走訪670余戶，人均110余戶。主要是集體走訪和個人走訪相結(jié)合。各指導(dǎo)員都能做到在結(jié)對單位到社區(qū)走訪時，能陪同領(lǐng)導(dǎo)“走村入戶”，社區(qū)開展網(wǎng)格走訪活動時積極參與其中。單獨走訪時主要到困難黨員，困難群眾，老年協(xié)會等。在走訪中談心拉家常，了解民情民意，開展調(diào)研。三是開展送溫暖活動。我們六橫指導(dǎo)組全年開展兩次集體慰問，七一期間慰問困難黨員共23戶，其中佛渡社區(qū)3戶，每戶800元，龍山社區(qū)14戶，每戶500元，頭社區(qū)6戶，每戶200元實物。十一期間慰問困難群眾12戶，送去糧油等生活用品。
為全面建設(shè)富裕、文明、和諧、秀美、充滿海島風情的`漁農(nóng)村，實現(xiàn)漁農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟加快發(fā)展、漁農(nóng)村生態(tài)環(huán)境普遍提高的目標，六橫各社區(qū)按照美麗海島建設(shè)目標要求，加快美麗海島創(chuàng)建工作。今年臺門社區(qū)新建2個噴水池，完成2條道路的綠化和一條河道砌石，環(huán)境進一步提升，社區(qū)被中央美院建筑藝術(shù)學院作為學生實踐基地，提高了社區(qū)知名度；雙社區(qū)對躍進畈養(yǎng)殖種植區(qū)域主干河道進行了清淤整治工程，同時在開展農(nóng)村整治工程期間，新建污水處理池，修建了3個停車場，4個活動場地，修建5公里硬化道路，綠化面積達8000余方，使社區(qū)面貌有了較大改善；佛度社區(qū)硬化道路2條，加固海塘1條，完成了一個村級舊電網(wǎng)改造；龍山社區(qū)硬化道路1條，新修2個停車場，擴建了3處群眾活動場所；五星社區(qū)環(huán)境全面整治，完成項目二十多個。頭社區(qū)新建一處停車場，完成一條道路硬化，新建一座村辦公樓，使社區(qū)創(chuàng)新工作又上了一個新的臺階。在抓好村容村貌建設(shè)和整治的同時，各社區(qū)還積極開展精神文明建設(shè)，舉辦了文藝匯演，組織參加了六橫鎮(zhèn)四運會等各類群眾文化活動。這期間，各指導(dǎo)員都能在社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，自覺投入創(chuàng)建工作的全過程中，想辦法、出點子，并努力為社區(qū)爭取扶持資金共計30萬元，其中丁琪挺同志為雙塘社區(qū)爭取資金15萬元，為創(chuàng)建工作做出了努力。
六橫鎮(zhèn)的每個社區(qū)大致相當于原來的一個鄉(xiāng)，大社區(qū)有十五六個村，小社區(qū)也有八九個村，社區(qū)負擔的日常工作任務(wù)十分繁重，人手少，加上鎮(zhèn)里工作運轉(zhuǎn)快、要求高，社區(qū)干部需要經(jīng)常加班。在這種情況下，我組指導(dǎo)員都自覺主動前靠，各項工作都積極跟上，不做客、不觀望，凡是村里召開村民代表會，改選老年協(xié)會，集中學習，集體活動，文藝匯演，運動員選拔訓練，政策法規(guī)宣傳，找新黨員談話，調(diào)解矛盾糾紛，做群眾思想工作，網(wǎng)格走訪，民情分析，義務(wù)勞動，村校聯(lián)系，黑板報比賽，老年人體檢等事無巨細的工作都積極參與。通過這些，融入到社區(qū)工作的這個群體，拉近了與干部群眾的距離。
六橫指導(dǎo)小組各位指導(dǎo)員都是普通干部，在工作期間大家定位明確，自覺當好單位的代表。努力工作的同時，嚴格遵守區(qū)漁農(nóng)辦對指導(dǎo)員的各項規(guī)定，認真落實各項要求，出勤按規(guī)定到位，有事按規(guī)定請假，工作期間尊重社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)社區(qū)同志，熱心對待村干部和社區(qū)群眾，對區(qū)漁農(nóng)辦的指示能嚴格服從，下達的任務(wù)能按期完成做到政令暢通，令行禁止。在社區(qū)工作期間，能嚴守工作紀律、組織紀律、生活紀律，要求嚴格，盡到了努力，盡到了本分。
一年來，我們各指導(dǎo)員雖然做了一些工作，但離鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)新農(nóng)辦和虞組長的要求還有不小的差距，年度總結(jié)之后距離指導(dǎo)員工作結(jié)束還有一個多月的時間，我們會一如既往不缺勤、不松勁，查漏補缺收好尾，努力交一份合格答卷。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇六
我校實行的“教師幫帶結(jié)對活動”活動，使我們這些剛從校門里出來的新老師獲得有經(jīng)驗老師的幫助，使我們更快的成長，爭取早日成為一位合格的教師。這次活動中，我的結(jié)對老師是同年級的肖老師。是命運的安排吧，肖老師就是我初中的物理老師，能夠再次跟隨肖老師學習，真的讓我太興奮了。因為肖老師在學生心目中是一位要求嚴格，課堂風趣的好老師，也是一位非常讓人尊敬的老師，他能夠在課堂中把握嚴肅與幽默，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。古人云：“學問有先后，術(shù)業(yè)有專攻?！币晃粍倧膶W校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學經(jīng)驗，而實際證明，在中學的課堂上，豐富的教學經(jīng)驗往往比知識更重要。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進專業(yè)上的成長。在這一學年的拜師學藝中，可謂收獲滿滿。愉快而緊張的上一學年結(jié)束了，下面我就將一學年的幫帶工作總結(jié)如下：
不僅聽肖老師講授哪些知識，而且還要注意肖老師是怎樣突破教學中的重點和難點的，是如何對學生進行啟發(fā)和誘導(dǎo)的。尤其在如何控制課堂秩序和調(diào)動課堂氣氛的手段上讓我啟發(fā)很大。我結(jié)合自己的教學實際模仿肖老師的課堂形式回答問題，取得了良好的效應(yīng)。例如肖老師的情景導(dǎo)入教學很好的體現(xiàn)了教材的要求，符合學生的心理，易于讓學生掌握。經(jīng)常觀摩他的教學使我對教材的理解更為深入，教學意圖在我的面前日益變的明朗化，為我在教學上的探索節(jié)省了走彎路的時間。另處，在下課以后如果我還有什么地方有問題的話，肖老師還會不顧疲勞的為我講授如何突破知識難點，如何對學生進行啟發(fā)式教學。
材的理解。并且還應(yīng)注意反思、積累，努力發(fā)掘自身教學工作中的得意之處或反思經(jīng)驗教訓，及時記錄下來，做到每月總結(jié)，學期末時整理半年來的收獲。
我校組織的“師徒結(jié)對傳幫帶”活動，使我收益匪淺，我更深知自己的責任，這一學年以來，在肖老師的悉心指導(dǎo)、栽培下，在他認真踏實的工作作風的感染下，良好人格品質(zhì)的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。今后我要更加主動地、虛心地向各位老師多學習，多請教，努力工作，積極創(chuàng)新，做一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇七
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的被指導(dǎo)教師總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本報訊（記者呂茂華文/圖）12月23日，我校在行政樓會議室召開就業(yè)指導(dǎo)教師總結(jié)會，全面回顧總結(jié)今年工作，安排部署明年重點任務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)趙會利參加會議。
會議指出，我校今年就業(yè)指導(dǎo)工作突出表現(xiàn)在五個方面：
一是修改啟用新的就業(yè)指導(dǎo)課教學大綱，增加社會實踐環(huán)節(jié)，更加適合學生需求。
二是加強就業(yè)指導(dǎo)師資培訓，本學年外出培訓達10人次，在校集中培訓和備課4次；
三是職業(yè)指導(dǎo)教研室起到統(tǒng)領(lǐng)全校職業(yè)指導(dǎo)的作用；
四是學生對就業(yè)指導(dǎo)教師評教有創(chuàng)新，評教表格設(shè)計更規(guī)范、更實用；
五是建立穩(wěn)定的就業(yè)指導(dǎo)師資隊伍，在原有基礎(chǔ)上進行整合調(diào)整，現(xiàn)在的就業(yè)指導(dǎo)教師已發(fā)展到39人，下學期將達45人左右。
會議對明年的就業(yè)指導(dǎo)工作提出具體要求：規(guī)范管理，以學生評教確定教師的酬金等級；繼續(xù)打造高水平穩(wěn)定的師資隊伍，增加高學歷高職稱教師，提高師資隊伍質(zhì)量；繼續(xù)加大培訓、科研工作力度；編印適合我校學生使用的特色教材。
我校歷來重視就業(yè)指導(dǎo)工作，20xx年成立就業(yè)指導(dǎo)教研室以來，積極推行“理論加實踐，四年不斷線”的`遞進式職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
第三，學生正式入班后，全員進行職業(yè)網(wǎng)絡(luò)測評，確立職業(yè)生涯目標，就業(yè)指導(dǎo)教師與輔導(dǎo)員結(jié)合，指導(dǎo)每名學生制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，班級建立目標相近的活動小組，定期展開專題培訓或交流，對個人職業(yè)生涯目標進行探討和修正。輔導(dǎo)員做好日常跟蹤、指導(dǎo)服務(wù)和情況記錄。
通過對學生進行全面系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，使學生正確認識自我、明確職業(yè)定位、培育職業(yè)素養(yǎng)、建立科學的擇業(yè)觀，從而盡早確定自己的職業(yè)目標，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照自主的規(guī)劃有條不紊、循序漸進地實現(xiàn)理想的就業(yè)。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇八
尊敬的x主任、x局長、各位同仁、同志們：
今天是我院x氏學術(shù)經(jīng)驗繼承拜師儀式隆重舉行的日子，我謹代表指導(dǎo)老師，對x主任和x局長的到來表示衷心的感謝！對在座的同仁們表示感謝！
中醫(yī)藥學是我國人民同疾病作斗爭的經(jīng)驗。
總結(jié)。
對中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻在現(xiàn)代科技飛速發(fā)展的今天中醫(yī)藥學仍以其強大的生命力屹立在世界醫(yī)學之林。黨和政府歷來重視和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展發(fā)展中醫(yī)關(guān)鍵在于人才培養(yǎng)繼承和發(fā)揚中醫(yī)學術(shù)讓“x氏診療法”的學術(shù)思想傳承下去是時代賦予我們的重任。
經(jīng)過長期的實踐和探索，“x氏診療法”在學術(shù)方面有自己獨到的見解和技術(shù)專長，積累了相當豐富的實踐經(jīng)驗，我有義務(wù)將這一寶貴經(jīng)驗傳予后學，造福于子孫后代。作為一名指導(dǎo)老師，我一定師愛為魂、學高為師、身正為范，悉心傳授我的臨床經(jīng)驗和技術(shù)專長，毫無保留地把知識教給遴選的三位繼承人，嚴格督促、檢查他們的學習，按照確定的繼承。
教學。
計劃，高質(zhì)量完成帶教任務(wù)，不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院的殷切期望。
同時也對三位繼承人提出三點期望：
一要醫(yī)德高尚，古人云：“醫(yī)無德者，不堪為醫(yī)”，希。
望你們心存仁義，做到“急病人之所急，想病人之所想”，全心全意為患者服務(wù)。
二要熱愛學習，博覽中醫(yī)經(jīng)典，鉆研業(yè)務(wù)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，嚴謹求實，希望你們珍惜這次難得的學習機會，在掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論基本技能的基礎(chǔ)上，認真領(lǐng)會的x氏學術(shù)思想和手法操作經(jīng)驗，勤于動手，多加練習，勇于繼承創(chuàng)新。
三要善于思考、勤于思考。醫(yī)學學習，實踐經(jīng)驗很關(guān)鍵，有很多東西用文字、用語言難以表達，需要從醫(yī)者自己用心去體會、去領(lǐng)悟。因此，從醫(yī)者必須多讀、多看、多記、多想，多練。要真正領(lǐng)會臨床診斷和手法操作的意圖，并寫出自己的。
心得體會。
要知其然，更要知其所以然努力做到融會貫通，成為一名優(yōu)秀的“x氏診療法”繼承人。
當前，我院新院區(qū)正在如火如荼的建設(shè)當中，我院的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展正面臨著新的發(fā)展機遇，今天在這里舉行帶教儀式，就是要傳承要進步要發(fā)展，要抓住目前的機遇，并應(yīng)對未來新院區(qū)開診的人才需求，為促進我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻著自己的力量！
尊敬的x主任、x局長、同志們，我堅信，我院的中醫(yī)師承教育工作一定能夠取得圓滿成功，我院的中醫(yī)藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。
謝謝大家！
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇九
本報訊（記者呂茂華文/圖）12月23日，我校在行政樓會議室召開就業(yè)指導(dǎo)教師總結(jié)會，全面回顧總結(jié)今年工作，安排部署明年重點任務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)趙會利參加會議。
會議指出，我校今年就業(yè)指導(dǎo)工作突出表現(xiàn)在五個方面：
一是修改啟用新的就業(yè)指導(dǎo)課教學大綱，增加社會實踐環(huán)節(jié)，更加適合學生需求。
二是加強就業(yè)指導(dǎo)師資培訓，本學年外出培訓達10人次，在校集中培訓和備課4次；
三是職業(yè)指導(dǎo)教研室起到統(tǒng)領(lǐng)全校職業(yè)指導(dǎo)的作用；
四是學生對就業(yè)指導(dǎo)教師評教有創(chuàng)新，評教表格設(shè)計更規(guī)范、更實用；
五是建立穩(wěn)定的就業(yè)指導(dǎo)師資隊伍，在原有基礎(chǔ)上進行整合調(diào)整，現(xiàn)在的就業(yè)指導(dǎo)教師已發(fā)展到39人，下學期將達45人左右。
會議對明年的就業(yè)指導(dǎo)工作提出具體要求：規(guī)范管理，以學生評教確定教師的酬金等級；繼續(xù)打造高水平穩(wěn)定的師資隊伍，增加高學歷高職稱教師，提高師資隊伍質(zhì)量；繼續(xù)加大培訓、科研工作力度；編印適合我校學生使用的特色教材。
我校歷來重視就業(yè)指導(dǎo)工作，20xx年成立就業(yè)指導(dǎo)教研室以來，積極推行“理論加實踐，四年不斷線”的遞進式職業(yè)生涯規(guī)劃教育。
第三，學生正式入班后，全員進行職業(yè)網(wǎng)絡(luò)測評，確立職業(yè)生涯目標，就業(yè)指導(dǎo)教師與輔導(dǎo)員結(jié)合，指導(dǎo)每名學生制訂個人職業(yè)生涯規(guī)劃。在此基礎(chǔ)上，班級建立目標相近的活動小組，定期展開專題培訓或交流，對個人職業(yè)生涯目標進行探討和修正。輔導(dǎo)員做好日常跟蹤、指導(dǎo)服務(wù)和情況記錄。
通過對學生進行全面系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，使學生正確認識自我、明確職業(yè)定位、培育職業(yè)素養(yǎng)、建立科學的擇業(yè)觀，從而盡早確定自己的職業(yè)目標，保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照自主的規(guī)劃有條不紊、循序漸進地實現(xiàn)理想的就業(yè)。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇十
20xx---20xx學年我繼續(xù)擔任指導(dǎo)兩位青年教師 xxx和xxx的 指導(dǎo) 工作，我主要從以下幾個方面對他們進行了指導(dǎo)。
一、不慕名利、養(yǎng)成甘于奉獻的品格
我認為對于青年教師，首要的任務(wù)是使他們認識到教學工作是默默無聞又是實實在在的工作，它瑣碎，需要不厭其煩;它艱辛，需要不遺余力。我經(jīng)常鼓勵青年教師要熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。使他們認識到教師職業(yè)在崇高的背后是艱辛，在艱辛的背后也有無窮的樂趣因此我常常利用課余時間和他們談心。以自己在工作中的感受，在教學中的實踐來幫助他們正確認識教師職業(yè)。我還用自己的行動影響年輕教師，不爭名不爭利，默默無聞的工作。在我的影響之下，青年教師逐步認識到了，選擇了教師就是選擇了奉獻。
二、精心輔導(dǎo) 提高教育教學水平
青年教師接受新的事物、吸收新的教學理念快，新課程改革實驗更使他們感到有了用武之地。然而，他們的教學經(jīng)驗太少，無法把學習到的教育理論應(yīng)用于實踐。 為提高他們的教學水平，我抓住教學過程的四個環(huán)節(jié)。
在備課時我給他們以指導(dǎo)，嚴格要求年輕教師要做到教學目標全面、具體、恰當，體現(xiàn)大綱和教材的要求，有層次性讓他們明白教學目的和教學重難點，講課時，要求教學環(huán)節(jié)緊緊圍繞教學目標進行，師生達標意識強。在教學內(nèi)容方面，要做到構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)教學情境、形成學科的知識結(jié)構(gòu)。
教學內(nèi)容完整準確，抓住重點難點，少而精同時，落實四基，著力于思維訓練跟能力培養(yǎng)。并且我深入課堂認真聽課每周至少聽一節(jié)課;課后我耐心評點，從新課導(dǎo)入、課堂結(jié)構(gòu)的設(shè)計、板書設(shè)計、教學語言到練習設(shè)計，我都提出中肯的意見。作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)我都盡自己所知給予輔導(dǎo)。尤其是兩位新教師，初上高三他們也非常的勤學，加上我的耐心，兩位教師的業(yè)務(wù)水平都有了突飛猛進的發(fā)展。
我還交給他們?nèi)绾翁幚碚n堂突發(fā)事件，課下及時交流教學心得，兩位老師及時總結(jié)經(jīng)驗并形成了有關(guān)教育教學的文章。
三、用行動影響他們，不斷學習。
新一輪課程改革更需要教師對自己有新的認識，看到自己不足。
還要自覺投身于教學理論的學習，不斷提高自己的專業(yè)水平，彌補自己知識能力的不足。為此，我同他們一起苦練教學基本功：每周抽出一定的時間去閱覽室，學習教育名家的教學經(jīng)驗。在我的引導(dǎo)下，兩位青年教師也常常閱覽一些教育理論方面的書，吸納新的教育理念并用在了具體的實踐中。兩位青年教師在較短的時間內(nèi)得到較大的提高。
四、鼓勵青年教師，要有創(chuàng)新意識
一開始兩位青年教師基本是聽一節(jié)課然后講一節(jié)，備課離不開教學設(shè)計，列舉的事例要不太舊要不就是與生活脫節(jié)，學生興趣不濃。他們的課堂幾近于是在模仿，而且死板缺乏活力。于是我就鼓勵他們，形成自己的風格，學會自己處理教材，從網(wǎng)絡(luò)自己篩選需要的信息。我說“既要模仿，更需要創(chuàng)新”。這樣我們的課堂才有生命力。在我的鼓勵下，兩位青年教師勇敢的打破條條框框，開始學的放開手腳，有了創(chuàng)新的意識。
2018指導(dǎo)青年教師總結(jié)【二】
學校領(lǐng)導(dǎo)讓我?guī)埩⑷豪蠋?。我知道這份工作意義。有一句老話說得好“什么樣的老師帶什么樣的學生”。我深深感到身上的責任和壓力，一個學期以來，我本著“共同學習，互幫互助”的理念，給年輕人機會，給年輕人壓力的宗旨，用實際行動影響著她。指導(dǎo)青年教師總結(jié)。轉(zhuǎn)眼一學期結(jié)束了，我們共同收獲了辛苦與快樂。
一、自己就是最好的教材。
我覺得:要想做好“傳、幫、帶”工作，首先要做到:言傳身教，率先垂范。我一直嚴格要求自己，處處以身作則，起到示范表率作用，在言傳身教中首先讓老師們牢記“德高為師，身正為范”的訓言，引導(dǎo)她們發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學工作。讓她們明白自己的權(quán)力和義務(wù)。在六一運動會期間，克服各方面的壓力，把工作、學校放在第一位，三年級的“奇思妙想”的展板給每個人留下了深刻的`印象。
二、讓我們一起成長。指導(dǎo)青年教師總結(jié)。
1、我對自己工作上嚴要求，處處為年輕教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗一點一滴、毫無保留地傳授給她。自己也是一名新的數(shù)學老師，認真鉆研教材、堅持聽課，認真反思，不灰心、不放棄。我們一起共聽、共評每一節(jié)課，真正做到了學而不厭。在老師們遇到困難時給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持她們走出困境。一個學期里，只要我能想到的工作和注意事項，都及時提醒她，避免她走彎路。教學的功夫應(yīng)放在平時，把自己以前好的做法和她一起分享，毫無保留，我時刻謹記，自己也年輕過，自己也不是一個完美的人。
2、在指導(dǎo)工作中，注意加強教育理論學習和課堂教學的研究，形成正確的教育理念，語文名師講座我們一起研讀，并努力做到理論聯(lián)系到實際教學工作中，盡快熟悉教學過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時，鼓勵她多閱讀教育理論書籍，時刻不忘提高自己的自身素質(zhì)。
3、在日常的教學中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。課后及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，進行交流，找出不足，總結(jié)經(jīng)驗，以此提高年輕老師的課堂教學能力。從聽課中，我發(fā)現(xiàn)張老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高，課上語言不夠精煉、練習內(nèi)容較少。
針對這些現(xiàn)象，我及時糾正，并把自己的做法和想法和她一起分享。她們腳踏實地的學習精神，一絲不茍的工作態(tài)度也感染了我。我多次提醒老師們要學會積累，把自己在工作中成功的地方、不足的地方、看到和學到的號的方法做好積累，為今后的工作少走彎路打好基礎(chǔ)，張老師也耐心的記錄了自己的得失，“六在一”團體操訓練當中，張老師啞著嗓子管理著孩子們，我心里多次被震撼著，我相信她一定會成為學校教育教學上的主力軍。在指導(dǎo)青年教師的過程中，我自身也得到了不斷地進步。
她們走的路就像自己的昨天，今天她們多的是信任、幫助、支持，同時壓力和機會也不能逃避。無論是誰，讓我們一起為學校美好的明天貢獻出自己的一份力量。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇十一
1、制定我校大學生職業(yè)發(fā)展教育規(guī)劃，加強大學生職業(yè)發(fā)展教育的師資和教材建設(shè)，在全校開設(shè)職業(yè)發(fā)展教育課程。
2、建設(shè)學生遠程面試的網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)和學生模擬招聘室。
3、進一步自主開發(fā)、完善畢業(yè)生信息服務(wù)網(wǎng)站和就業(yè)信息系統(tǒng)，實現(xiàn)學生檔案管理的信息化。
5、加強對各學院就業(yè)情況的調(diào)研，充分發(fā)揮畢業(yè)班輔導(dǎo)員的作用，建立畢業(yè)生就業(yè)工作進程的反饋機制。（ 述職報告 網(wǎng)整理）
6、精心組織xx屆畢業(yè)生文明離校工作，開展以“思憶感恩奮斗”為主題的畢業(yè)生文明離校系列活動及畢業(yè)典禮。
1、加大與社會各方面的廣泛合作，利用多種形式與1000家用人單位保持合作關(guān)系，建設(shè)100個就業(yè)實習基地，組織300家用人單位來我校召開專場招聘會。
2、成立上海理工大學學生就業(yè)促進會，并邀請全國百家名企來校參加xx年就業(yè)促進會年會暨就業(yè)工作研討會，同時舉辦xx屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會。
3、積極鼓勵和引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)，開拓長三角地區(qū)和內(nèi)地的就業(yè)市場，做好西部志愿者回上海后的就業(yè)服務(wù)工作。
4、繼續(xù)加強畢業(yè)生就業(yè)無形市場即網(wǎng)絡(luò)市場的建設(shè)，豐富我校就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)站功能，并及時更新的相關(guān)內(nèi)容。
1、選拔優(yōu)秀學生進行重點培訓和輔導(dǎo)，建立優(yōu)秀學生信息庫和風采錄，積極利用各方面資源，整合力量，主動出擊，向世界知名企業(yè)推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、進一步做好大學生申請科技創(chuàng)業(yè)基金的組織、宣傳及動員工作，繼續(xù)開展大學生創(chuàng)業(yè)培訓工作。
3、學院要組織力量加強對考研學生和專升本學生的輔導(dǎo)，提高我校學生的升學率。
4、圍繞百年校慶，組織學生訪談百名我校知名校友，編輯出版《一流大學生培養(yǎng)工作新探----上海理工大學百名校友風采錄》，展示校友風采，打造上理品牌。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇十二
通過本次主題班會讓同學們了解目前大學生就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)形勢。解決同學們在就業(yè)及學習方面的就業(yè)壓力和產(chǎn)生的心理問題，通過班會的召開使同學們了解自我，完善自我，客觀看待問題，挖掘自身潛能，找準自身定位，不斷完善提高綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)鋪好基礎(chǔ)。
短暫的開場白之后，隨著ppt我簡談了一下當前大學生的就業(yè)形勢嚴峻（到底有多嚴峻？就業(yè)為什么這么嚴峻?），隨后放映“全世界就業(yè)難”視頻（不僅僅是中國就業(yè)難，全世界就業(yè)形勢也不怎么好）。隨后由班長發(fā)言。班長以自己的親身經(jīng)歷告訴大家要注意提升自己的品質(zhì)、能力和涵養(yǎng)。他希望同學們更好地充實自己，以自己的綜合素質(zhì)來提升就業(yè)競爭力。最后他提出“付出不一定有回報，但一定會有所收獲”，受到同學們熱烈的掌聲。隨后我們班同學陳盼當即起立發(fā)表了他自己對大學生就業(yè)難的看法。他說：“在學校求學期間，最重要的并不是你每個學期都能拿獎學金，而是在大學期間你首先要要給自己定位，將來靠什么謀生，并且一定要為這個遠大目標樹立一個短期內(nèi)可以實現(xiàn)的小目標。從教育本身來說，中國的大學教育依然處于一種病態(tài)化的大環(huán)境中。在大學本身是為了學習知識的，而現(xiàn)在學生進了大學以后，大學四年輕松度過，中國很多大學的教授不少都是從大學走向大學，在市場上并沒有什么經(jīng)驗，僅這一點教學本身的內(nèi)容就和就業(yè)脫節(jié)了?，F(xiàn)在教育的導(dǎo)向，依然是讓學生以知識學習為主，而不是以就業(yè)為主，導(dǎo)致學生沒有做好充分的準備，心理上也沒有做好準備，所以我認為中國的大學在教學方針是有一定問題的?！贝朔捳Z說出也受到了同學們的極力贊同。這此之后我向同學們介紹了一些對于就業(yè)難的一些對策。然后我向大家放映了一段視頻大學生就業(yè)難的根本原因（當時第一遍看的時候令我很震撼，雖然后來引起的效果并沒有我預(yù)期的那樣，但也受到了同學們的好評）。然后我隨機找了一位同學讓他說一下看完這段視頻后有什么感想。他說：“經(jīng)過這幾分鐘，讓我想起了在家的父母，他們整天在家沒日沒夜的干，而我卻在學校不好好學習，真是對不起他們?！彪S后我說：“昨天是母親節(jié)大家也想想自己是不是對不起自己的父母。說回來，在學校里要刻意培養(yǎng)自己擁有誠實的道德品性。另外現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要的是綜合型的、應(yīng)用型的人才。只具備了高等的學歷和豐富的知識是不行的，還要有能力。從某些方面上說，能力比知識更重要。每個成功的人都有自己的事業(yè)，誰都不想為別人打工一輩子，當然，能作到這一步確實寥寥無幾，不過只要不放棄自己最初的夢想，只要去拼搏奮斗，我相信都會有所成功?！?/p>
最后團支書在班會結(jié)束前作了總結(jié)性發(fā)言，他認為這次班會開得很成功，對大家的就業(yè)準備一定會有很大的幫助。最后他贈送給大家一句話：機會永遠是留給有準備的人的。
班會后，同學們能比較客觀的認清當前情況下就業(yè)和擇業(yè)間的關(guān)系，不少同學表示，給自己的就業(yè)定位在多領(lǐng)域比定位在本專業(yè)機遇更多，道路更廣。有的同學認為面對嚴峻的就業(yè)形勢，大學生應(yīng)主動出擊，針對現(xiàn)階段形勢和自身特點做出相應(yīng)調(diào)整。有些同學認為自身知識還需要進一步提高，準備轉(zhuǎn)本繼續(xù)深造。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇十三
隨著高校擴招和國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，大學生就業(yè)問題日漸成為全社會共同關(guān)注的焦點，社會能夠提供的就業(yè)崗位不足，大學生的期望值過高，人才培養(yǎng)與市場脫節(jié)等因素，造成了大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀。關(guān)注大學生就業(yè)問題不僅有利于大學生群體自身，也有利于整個社會的穩(wěn)定和健康發(fā)展。加強就業(yè)指導(dǎo)，不僅是做好畢業(yè)生就業(yè)工作、促進畢業(yè)生有序有效順利就業(yè)的迫切需要，更是引導(dǎo)學生健康成材、成就人生的重要措施?，F(xiàn)將我系今年的就業(yè)指導(dǎo)工作總結(jié)匯報如下，敬請大家給予指正。
加強就業(yè)指導(dǎo)，不僅是做好畢業(yè)生就業(yè)工作、促進畢業(yè)生有序有效順利就業(yè)的迫切需要，更是引導(dǎo)學生健康成材、成就人生的重要措施。為此我們非常重視，首先提供組織保障，指定了就業(yè)指導(dǎo)工作的負責層級，由系黨總支書記×××具體規(guī)劃指導(dǎo)，系的學管干部在一線操作實施，由系總支委員和全體班級教導(dǎo)員、老師協(xié)力共管，明確了系領(lǐng)導(dǎo)、專職就業(yè)工作干部、學管干部和全體教師在就業(yè)工作上的責任，提出了就業(yè)工作全員化、全程化的具體要求；其次，連續(xù)幾年在我系年度工作計劃中明確了就業(yè)工作實施要點，確定了就業(yè)率目標，全面進行我系畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，并要求每一位教師和學生科科長、隊長，了解畢業(yè)生在本學期的學習、生活和就業(yè)情況，對學生思想中的深層次問題進行認真分析并做出指導(dǎo)，共同擔負起培養(yǎng)學生、教育學生、指導(dǎo)學生的任務(wù)，幫助學生尋找就業(yè)途徑；第三，制定了考核、獎懲和激勵措施與辦法，把學校發(fā)下的學生就業(yè)獎勵金獎給在就業(yè)指導(dǎo)工作中表現(xiàn)突出、成績顯著的人員。經(jīng)過不斷努力和爭取，我們的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短，減少盲目性，使自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。
學生自身綜合素質(zhì)的好壞，對其能否實現(xiàn)順利就業(yè)，適應(yīng)工作需要起著關(guān)鍵作用，因此，我們從新生入學開始就注重綜合能力的培養(yǎng)，以學生的成長成才為目標，按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學習與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案，通過專業(yè)課程和理論教學體系、行為訓練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系，幫助學生正確認識、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識，明確成才方向。通過引導(dǎo)他們參加各種形式的社團活動，以增進學生語言表達能力、溝通能力、禮儀、才藝等綜合素質(zhì)的提高。
我們積極開展課前10分鐘演講活動，辯論會，知識競賽等，目的就是在于提高同學們的語言表達能力和反應(yīng)能力。
觀念等方面的指導(dǎo)；幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，針對畢業(yè)生五花八門的就業(yè)思想，我們分別進行耐心細致的工作，如針對自然條件比較差的學生（不善交流等），鼓勵他們大膽去單位應(yīng)聘，去掉自卑心理；針對就業(yè)期望值過高的學生，我們希望他們看清自己的能力，把自己的能力與就業(yè)期望值相匹配，不要只局限于本專業(yè)和考公務(wù)員，鼓勵同學們自主創(chuàng)業(yè)，特別注重引導(dǎo)同學們投身新農(nóng)村建設(shè)，鼓勵同學們報考村官。通過舉辦就業(yè)指導(dǎo)講座，使學生樹立正確的擇業(yè)觀，總結(jié)近年來學生就業(yè)實際情況，結(jié)合目前市場需求狀況，深入淺出地向同學們介紹現(xiàn)在社會上需要什么樣的人才，如何才能使自己成為適應(yīng)社會的人才等與畢業(yè)生密切相關(guān)的問題，有了權(quán)威老師的親自指導(dǎo)，學生既深受鼓舞，又樹立了“苦練內(nèi)功，先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)思想，從而為今后順利就業(yè)打好了心理基礎(chǔ)。
積極對學生進行就業(yè)輔導(dǎo)，提高就業(yè)能力。包括為參加村官面試的學生進行小組面試輔導(dǎo)；請大學生就業(yè)指導(dǎo)的社會服務(wù)機構(gòu)為就業(yè)困難生進行專題講座；安排時間為有需求的學生請就業(yè)指導(dǎo)專家進行面對面的個人輔導(dǎo)；隨時接待學生咨詢，解答就業(yè)政策，指導(dǎo)就業(yè)技巧。
重視為學生提供心理指導(dǎo)，掃除心理障礙。我系大部分同學來自農(nóng)村，貧困生較多，經(jīng)濟上的困乏使貧困大學生比其他大學生面臨更大的心理壓力和焦慮，他們心中普遍存在著自卑心理，如何把貧困大學生的自卑由一種“消極的破壞力”轉(zhuǎn)化為一種“積極的推動力，這對于貧困大學生改變自己的命運、在擇業(yè)過程中變不利為有利，化被動為主動是十分必要的。另外，由于本專業(yè)等對女性的限制，女同學的就業(yè)壓力更大，針對女同學的心理疏導(dǎo)也非常必要。我系定期組織心理輔導(dǎo)講座，建立了由學管干部、輔導(dǎo)員老師、心理輔導(dǎo)老師組成的三級保健網(wǎng)，增強了同學們對挫折的承受能力，培養(yǎng)了同學們樂觀向上、豁達開朗、堅忍不拔等健康向上的心理素質(zhì)，同時也促使貧困生消除自卑感，現(xiàn)成了堅強的意志和較強的自我教育能力。
召開各種就業(yè)動員會，其中畢業(yè)生學業(yè)問題說明會，交待院選課和系選課政策，提醒畢業(yè)生注意自己的畢業(yè)資格和學位資格；畢業(yè)生就業(yè)動員會發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)活頁，說明當前就業(yè)形勢、往屆畢業(yè)生就業(yè)情況、就業(yè)政策、就業(yè)程序和注意事項等；做好對畢業(yè)生家長的咨詢答問，介紹就業(yè)形勢和就業(yè)政策，動員家長協(xié)助我系做好就業(yè)工作。
二是隨時掌握學生就業(yè)進展情況，及時采取措施幫助學生。畢業(yè)班學年初發(fā)放就業(yè)意向調(diào)查表，了解畢業(yè)生在就業(yè)方面的想法。系領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在全體教師會上強調(diào)就業(yè)工作，要求教師幫助學生聯(lián)系工作，更重要的是在日常教學中對學生進行就業(yè)教育。
三是多渠道獲取就業(yè)信息。經(jīng)常上網(wǎng)搜集招聘信息在第一時間通知到學生，并統(tǒng)計好適合我系學生的報考職位、分析報考區(qū)域，從錄取比例、報名情況為我系學生提供參考。同時積極聯(lián)系校友資源，或是與已經(jīng)在社會其它行業(yè)就業(yè)的學生加強聯(lián)系，了解其所在系統(tǒng)的招聘動向，招聘內(nèi)情，以利于我系學生搶占應(yīng)聘的制高點，為畢業(yè)生開拓就業(yè)市場。
通過我系全體教職員的共同努力，我系學生的就業(yè)率一直較高……
就此情況看，我系的就業(yè)指導(dǎo)工作較為成功。這些數(shù)字不僅僅體現(xiàn)了我院就業(yè)工作的成果，也體現(xiàn)出我院教育教學工作的成果，體現(xiàn)出我院在學生的培養(yǎng)、教育上取得了可喜的成績。
七、針對開展就業(yè)指導(dǎo)的幾點建議
在就業(yè)指導(dǎo)工作中我們注意到了一些問題，在此提出建議：
1、抓好入學后的專業(yè)教育，積極引導(dǎo)學生選擇專業(yè)。
由于我系學生人數(shù)較多造成了師資、設(shè)備等方面的緊張，從而影響教學質(zhì)量，長遠地講，學生畢業(yè)時的就業(yè)壓力會較其它專業(yè)大許多。所以，我們在新生入學時就要加強入學專業(yè)教育，積極引導(dǎo)新生選擇專業(yè)，就業(yè)指導(dǎo)工作要從一年級新生開始，告訴學生在校期間要學些什么，要鍛煉哪方面的能力等。我們已經(jīng)開始這樣的嘗試，對大一新生進行入學教育時就開始吹風，進行就業(yè)教育，從就業(yè)形勢、往年就業(yè)情況、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面與學生進行交流。在與新生學生隊長的交流中強調(diào)了就業(yè)教育的重要性，要求學生輔導(dǎo)員以就業(yè)為切入點，提高同學的學習積極性。
2、就業(yè)指導(dǎo)工作要更具有針對性。
當前，學生就業(yè)意識需進一步轉(zhuǎn)變、就業(yè)渠道需進一步擴展。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇十四
我校xxxx年普通專科畢業(yè)生xxx名，其中臨床醫(yī)學系畢業(yè)生xxx人，護理系畢業(yè)生xxx人，口腔醫(yī)學系畢業(yè)生xx人。截止xx月xx日，已有xxx人就業(yè)，就業(yè)率xxx%。
我校黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視畢業(yè)生就業(yè)一把手工程建設(shè)。以學校書記、校長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組始終把畢業(yè)生就業(yè)工作當作頭等大事來抓。年初，校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組把畢業(yè)生就業(yè)工作列入學校黨委年度工作計劃，將畢業(yè)生就業(yè)工作與各系部、各處室年度工作掛鉤，把畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)人數(shù)作為年終工作考核的主要內(nèi)容，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動各級人員的工作積極性，形成人人關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)的良好工作氛圍。平時，校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時期、不同階段的工作內(nèi)容，適時召開畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究各個階段畢業(yè)生就業(yè)工作的新問題、新動向，及時調(diào)整、部署就業(yè)工作不同階段的工作重點和內(nèi)容；還通過畢業(yè)生座談會、就業(yè)指導(dǎo)人員座談會、班主任（輔導(dǎo)員）座談會等形式，傾聽師生對學校就業(yè)工作的意見和要求，及時了解就業(yè)過程中存在的問題并加以解決。
學校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的硬件建設(shè)，在資金、人員等方面給以大力支持。今年又給就業(yè)指導(dǎo)處配備筆記本電腦、高速激光打印機等就業(yè)專用設(shè)備，為加強就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè)，更好地為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)提供了更加有力的保障。
我校全面貫徹中央文件精神，積極落實各項政策和措施，保證畢業(yè)生到基層就業(yè)工作的進行。通過河南省衛(wèi)生人才資源調(diào)查，農(nóng)村最需要?？萍夹g(shù)人才。為此今年四至五月份，我們組織以各系就業(yè)主管人員為組長的五個就業(yè)崗位聯(lián)系小組，分赴全省各地聯(lián)系就業(yè)單位。通過近兩個月的走訪，基本摸清了各級醫(yī)療衛(wèi)生單位對畢業(yè)生的需求情況和基本要求。為學校五月份舉辦漯河醫(yī)專首屆新農(nóng)合校院合作項目研討會提供了翔實材料。
在走訪、座談的基礎(chǔ)上，學校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過充分論證，在河南省衛(wèi)生廳、漯河市人民政府、漯河市衛(wèi)生局的大力支持下，邀請河南省有影響、有用人需求、有一定規(guī)模的縣（市）衛(wèi)生局、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院近130家單位，參加今年五月六、七日漯河醫(yī)專首屆新農(nóng)合校院合作研討會。會上，與會代表就院校合作辦學、衛(wèi)生院用人標準、學校課程改革、專科院校畢業(yè)生就業(yè)等多個方面進行了深入探討。應(yīng)同學們邀請，郟縣衛(wèi)生局副局長王江定、召陵區(qū)萬金衛(wèi)生院院長胡德甫、潢川縣黃岡衛(wèi)生院院長孔令國等同志，分別就鄉(xiāng)級衛(wèi)生院發(fā)展史、新農(nóng)合開展情況、縣鄉(xiāng)衛(wèi)生院用人標準等方面給同學們作了多場專題報告會。報告會深深打動了大學生們，很多同學表示要回到自己的家鄉(xiāng)去，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的快速發(fā)展做出一個醫(yī)學生應(yīng)有的貢獻。代表們還犧牲休息時間，就同學們關(guān)心的就業(yè)問題進行了面對面交流，詳細回答了同學們普遍關(guān)心的就業(yè)方面的問題。并于五月七日下午舉行縣鄉(xiāng)衛(wèi)生院長與我校首屆?？飘厴I(yè)生的供需見面會，會上，院長們耐心解答學生們關(guān)心的就業(yè)方面的問題，并與部分學生達成初步就業(yè)意向。我校首屆新農(nóng)合院校合作項目研討會的召開，為我校進一步深化教學改革、培養(yǎng)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位用得上、下的去、留得住的合格人才指明了方向，學校和衛(wèi)生院都受益匪淺。
積極探索符合我校專業(yè)實際的就業(yè)模式，大力推進畢業(yè)生就業(yè)實習基地建設(shè)。在與部分醫(yī)院代表座談時，我們了解到醫(yī)院更愿意招聘在本院實習的畢業(yè)生，這些畢業(yè)生熟悉醫(yī)院工作程序，在實習過程中醫(yī)院也能對實習生進行全面了解，他們能更快適應(yīng)本院工作。根據(jù)這一情況，我們及時和教務(wù)處結(jié)合，改變傳統(tǒng)的實習分配方案，在實習生下去實習前，讓有用人意向的平煤集團總醫(yī)院、平頂山中心醫(yī)院、解放軍301醫(yī)院、北京航空職工醫(yī)院先從實習生中挑選合適的人員到上述醫(yī)院實習。實習結(jié)束后實行雙向選擇，擇優(yōu)上崗。藥學系在廣泛征求實習生意見的基礎(chǔ)上，堅持走產(chǎn)、學、研結(jié)合的路子，在河南省方匯藥業(yè)建立實訓基地，實習生實行輪崗制：一半時間在企業(yè)實習，一半時間在醫(yī)院實習。使藥學專業(yè)畢業(yè)生既熟悉藥品的生產(chǎn)流程和生產(chǎn)工藝，同時又了解醫(yī)院對藥學專業(yè)的具體要求，進一步提高畢業(yè)生自身求職本領(lǐng)。
在做好畢業(yè)生就業(yè)市場需求狀況調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們針對畢業(yè)生在職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)利益、就業(yè)技巧等方面存在的困惑，邀請漯河市人才市場資深就業(yè)指導(dǎo)專家、吉魯集團高級職業(yè)生涯規(guī)劃師等專業(yè)人員到校為畢業(yè)生作了專場報告會，受到參加報告會師生的廣泛好評。五月份邀請漯河市人事局、市人才交流中心幾位同志與畢業(yè)生代表舉行座談會，就畢業(yè)生關(guān)心的有關(guān)人事代理、就業(yè)協(xié)議書和就業(yè)報到證的作用等問題進行了深入座談，就畢業(yè)生求職過程中可能出現(xiàn)的諸如求職陷阱、求職詐騙等問題用生動的案例逐一進行講解，最大限度地避免了畢業(yè)生求職過程中走彎路、上當受騙事件的發(fā)生。6月各系組織召開就業(yè)動員會，通過系統(tǒng)而又有針對性的就業(yè)指導(dǎo)，減少了畢業(yè)生就業(yè)過程中的盲目性，提高了求職成功率，增強了畢業(yè)生求職自信心和就業(yè)競爭力。
在搞好就業(yè)指導(dǎo)的同時，我們采取校友聯(lián)誼會、參加各個行業(yè)招聘會、派專人外出聯(lián)系等方式，積極與相關(guān)用人單位聯(lián)系，廣開就業(yè)渠道，學校書記、校長利用各種關(guān)系親自聯(lián)系用人單位，老師、學生只要有招聘信息馬上與就業(yè)指導(dǎo)處聯(lián)系，通過小型、專業(yè)、專場招聘會增加畢業(yè)生就業(yè)機會，同時鼓勵畢業(yè)生積極參加省教育廳、省衛(wèi)生廳和兄弟院校舉辦的招聘會，每場招聘會畢業(yè)生都會有不同的收獲。今年四月八日，我校成功舉辦醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)專場招聘會，與會單位近八十個，提供就業(yè)崗位xxx多個，近xxx名畢業(yè)生參加招聘會，當場達成就業(yè)協(xié)議和確定就業(yè)意向115人。從去年十二月到現(xiàn)在，我們先后舉辦專場招聘會二十多場，累計提供就業(yè)崗位2200多個，為我校畢業(yè)生充分就業(yè)提供了廣闊的就業(yè)機會。
在對畢業(yè)生進行就業(yè)指導(dǎo)過程中，畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站建設(shè)顯得越來越重要。畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站不僅能提供快速、全面的招聘信息，而且能夠在政策咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)常識、面試技巧等多個方面為畢業(yè)生求職提供幫助。為提升我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量，拓寬畢業(yè)生就業(yè)視野，在和河南省大中專畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)站實現(xiàn)互聯(lián)互通的基礎(chǔ)上，我校近期將和國家教育部大中專就業(yè)服務(wù)中心就業(yè)衛(wèi)星專網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)就業(yè)政策、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)課堂、遠程招聘等資源共享功能。進一步為我校畢業(yè)生實現(xiàn)充分就業(yè)提供更多的幫助。同時利用手機短信多次發(fā)布招聘信息。
經(jīng)過多種方式就業(yè)指導(dǎo),我校畢業(yè)生今年護理專業(yè)、口腔工藝技術(shù)專業(yè)，就業(yè)情況較好；臨床醫(yī)學專業(yè)、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)就業(yè)情況相對不如前兩個專業(yè)。畢業(yè)生大部分流向鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生單位，就業(yè)率與去年同期相比稍高，原因是由于大部分學生轉(zhuǎn)變了就業(yè)觀念，積極主動地到基層就業(yè)。目前，畢業(yè)生就業(yè)觀念還有待提高，我們要進一步加強畢業(yè)生的專業(yè)思想教育，從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè)，樹立先就業(yè)，后擇業(yè)的就業(yè)觀，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇十五
老師，同學們：
大家早上好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切希望，堅決地踏入了鼎湖區(qū)實驗中學，流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到今天——離中考大約1個月左右，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑?，時間正如風馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百天之后的戰(zhàn)場，在戰(zhàn)場上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。
行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識：中考競爭異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰大意和松懈一下，誰將落后。因此，我們初三的同學們必須一鼓作氣，乘勢追擊，中考，容不得我們有一些遲疑，中考容不得我們片刻松懈，中考，容不得我們有半點閃失，中考，我們必須勝利。
“滄海橫流，方顯英雄本色，”狹路相逢勇者勝，此時不博更待何時？人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光，竟然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮，同學們，生命不打草稿人，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用90天的時間丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報母校和社會，或許你在多次考試中折戟沉沙，但你是否想過，人之一生有誰會一帆風順？沒有“山重水復(fù)”，哪里有“柳暗花明”，所以，我們必須努力向前。
學問是苦根上長出來的甜果，我們要用勤勞的力量推動腳下的階梯，勇往直前！少年自有少年狂。涉昆侖，笑呂梁，磨劍九年今日試鋒芒，烈火再練幾個月，化莫邪，斷金剛，十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。
最后，祝我們初三的同學在中考上取得最輝煌的成就，以優(yōu)異的成績考上理想的學校，同時也祝初一初二的同學學習進步。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇十六
聽了《大學生就業(yè)指導(dǎo)》這門課程，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經(jīng)過細心經(jīng)營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。 從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
誠然, 在全球金融危機的影響下，我國就業(yè)形式相當嚴峻！在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計，2011年，全國普通高校畢業(yè)生達611萬人，比2010年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，2012年高校畢業(yè)生規(guī)模達到656萬人，比2011年增加45萬人。據(jù)統(tǒng)計，2011年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，2012年大學生就業(yè)市場將十分擁擠。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會各行業(yè)的分工也精細起來,對于招收員工的要求也逐漸高了，所以造成了現(xiàn)在社會人才市場競爭場面變得熱火朝天起來 ，每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬的擇業(yè)者,就業(yè)者，這足以證明當前就業(yè)形式的嚴峻和緊張。所以作為快要走出大學校門的畢業(yè)生,將面臨著很繁重的壓力，而在我們認識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰(zhàn)的準備.只有正確地認知就業(yè)形式,分析就來形式,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認識就業(yè)形式,我們才能趨利避害,排除我們前進的障礙，抓住機遇發(fā)展自己，因此，對當前就業(yè)形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要！
我想，作為一名當代大學生，知識分子的象征，應(yīng)該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機，應(yīng)當視危機為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。作為一名大學生，如果畢業(yè)后想要直接就業(yè)的話，首先，必須要正確面對社會上的競爭壓力，正確認識自我，客觀地評價自己，學會主動去適應(yīng)社會。不少人考慮“我想從事什么職業(yè)”、“我愿意干什么工作”，往往從主觀因素去了解社會，而很少了解社會需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己，最終導(dǎo)致自己陷入擇業(yè)期望值過高的誤區(qū)，從而錯過一些機會。在選擇職業(yè)時，不能完全憑主觀意志和愿望行事。如果個人的擇業(yè)脫離了社會和市場需要，他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結(jié)合起來，才有成功的希望！
因此，我們應(yīng)當給自己做出一個正確的評價，自我評價要全面、客觀，既要看到長處的一面，又要看到短處的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進行具體的評價，又要對其他各方面進行綜合評價；既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點因素。 第一，我們要針對自己的實際情況，做好自己的職業(yè)定位，具有針對性和方向性，深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；要抓住自己的特點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡量避開自己的不足，這樣，就有可能使你在擇業(yè)競爭中占據(jù)主動。
第二，要根據(jù)自己的專業(yè)、技能、綜合能力和社會用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，我們還要排除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；少數(shù)人在擇業(yè)中往往很沒主見，人云亦云，別人覺得這個單位很好，他亦認為不錯，別人說那個單位很差，他亦認為不行，患得患失，手忙腳亂，心里一片茫然，不知何去何從，從而錯過機遇。
第三，就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程，往往會遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn)。信心是成功的第一要訣。要相信自己的能力，相信自己能夠勝任工作，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，要給人感覺到，我是熱愛生活、熱愛事業(yè)的。
其次，大學生要與社會接軌。現(xiàn)代社會發(fā)展需要很多人才，社會需要決定著求職的環(huán)境。然而，現(xiàn)在，大學生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個不爭的現(xiàn)象，尤其是在金融危機的`爆發(fā)下，且有可能越來越難的趨勢。面對日益增長的就業(yè)人數(shù)，大學生的就業(yè)問題成為公眾關(guān)注的熱點。如何提高學生就業(yè)競爭力,提高學生的綜合素質(zhì)成為社會關(guān)注的焦點。社會方面就業(yè)人數(shù)激增與就業(yè)市場達到超飽和狀態(tài)的矛盾，高等學校專業(yè)調(diào)整滯后與市場需求不相適應(yīng)，畢業(yè)生擇業(yè)期望與用人單位實際需求的矛盾等直接影響到大學生的就業(yè)。
第一，雖然如此，但許多用人單位依舊招不到滿意的大學生，這說明了“只有社會需要、市場需要，才是就業(yè)選擇的方向?！甭殬I(yè)的前途是與社會需要息息相關(guān)的，只有準確把握社會需要，緊跟時代發(fā)展步伐，選擇的職業(yè)才有發(fā)展?jié)摿?，個人在職業(yè)方面的努力和投入才會增值，個人才能獲得比較大的發(fā)展空間，自我發(fā)展才會有可靠的保障。
第三，職業(yè)選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同，每個人都有自己的興趣愛好，因此每個人要根據(jù)自己的實際和需求來選擇職業(yè)。畢竟性格有時候會真正影響到你未來的職業(yè)道路，影響到你的工作熱情與激情。
綜上所述，我個人想，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實力的同時加倍努力，不斷學習新事物，做到思路清晰，行動一致，找到一個理想的工作還是沒有多大困難的。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇十七
為深入實施高校卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)匆匆進計劃，進一步增強有針對性的就業(yè)指導(dǎo)辦事，晉升高校卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)才能，依照自治區(qū)人社廳轉(zhuǎn)發(fā)人社部關(guān)于集中開展高校卒業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)運動的看護要求，結(jié)合高校卒業(yè)生離校前后求職就業(yè)癥結(jié)時段，通過走進去與請出來相結(jié)合的方法，集中開展高校卒業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)運動，拭魅戰(zhàn)性指導(dǎo)一對一贊助高校卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
市人社局將此項運動作為匆匆進高校卒業(yè)生就業(yè)的緊張舉措來抓，精心組織，明確責任，切實履行工作職責。一是增強運動組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了由人社局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，人力資源科、勞動就業(yè)辦事局、勞動保障監(jiān)察局、人才交流中心等相關(guān)職能部門負責人任組員的五人工作小組。二是訂定工作，明確工作任務(wù)。結(jié)合二連邊陲港口實際，訂定了集中開展高校卒業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)運動工作規(guī)劃從運動總體要求、運動光陰、運動內(nèi)容和工作要求等方面進行了支配安排，確保各項工作任務(wù)的落實。
組織開展高校卒業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)運動4次，此中：就業(yè)指導(dǎo)校園行1場，辦事人數(shù)480人，邀請專家導(dǎo)師24人;就業(yè)指導(dǎo)市場行2場，辦事人數(shù)505(6月15日辦事200人，8月31日辦事305人)，邀請專家導(dǎo)師14人;創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)園區(qū)行1場，辦事人數(shù)30人。
(一)切實鼓吹就業(yè)創(chuàng)頤魅政策，把握開展高校卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的正確方法。
為了贊助高校卒業(yè)生學習理解、控制和運用新的就業(yè)創(chuàng)頤魅政策，應(yīng)用市政務(wù)辦事大廳、下層社區(qū)社會保障辦事平臺、人才交流中心微信"大眾號、qq群(154708053)、人才e站及印發(fā)政策鼓吹材料等鼓吹形式，將運動內(nèi)容、組織方法、光陰支配等告之卒業(yè)生，當月在2個工作內(nèi)進行組織鼓吹。
為力圖使每一名高校卒業(yè)生都知曉就業(yè)創(chuàng)頤魅政策。一是通過人才中心窗口，發(fā)放《高校卒業(yè)生就頤魅政策問答》、《二連浩特市人才辦事指南》手冊;確保求職報到掛號的高校卒業(yè)生每人一冊，寄托就頤魅政策勉勵贊助高校卒業(yè)生建立正確的擇業(yè)不雅和職業(yè)不雅;贊助高校卒業(yè)生熟悉就業(yè)創(chuàng)頤魅政策，理性看待就業(yè)形勢;把握高校卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的正確方法，助推高校卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(二)加大就業(yè)創(chuàng)頤魅政策和業(yè)務(wù)的鼓吹力度，為高校卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)營造優(yōu)越的輿論導(dǎo)向。
施展公共就業(yè)人才辦事資源優(yōu)勢，繼承加大就頤魅政策鼓吹，以離校未就業(yè)高校卒業(yè)生為重點，實施精準掛號、主動辦事，營造優(yōu)越的輿論導(dǎo)向，做好高校卒業(yè)生就業(yè)辦事工作。
1、就業(yè)指導(dǎo)校園行。
5月25日，由市人才交流中心、就業(yè)局和二連浩特國際學院聯(lián)合舉辦就業(yè)指導(dǎo)校園行專場雇用會。55家用人單位參加雇用會提供就業(yè)崗位500個，涵蓋了二連國際學院應(yīng)屆卒業(yè)生所有專業(yè)。由市工商局、人社局等16家單位構(gòu)成的就業(yè)辦事團，為卒業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供咨詢辦事。二連國際學院20xx屆卒業(yè)生及往屆卒業(yè)生共有480余人前來應(yīng)聘，現(xiàn)場200余人殺青績業(yè)意向。
2、就業(yè)指導(dǎo)市場行。
6月15日，以進步創(chuàng)業(yè)意識，拓寬就業(yè)渠道為主題的恐龍廣場14名專家辦事團現(xiàn)場就業(yè)指導(dǎo)，咨詢辦事200余人。
8月31日，組織合作互匆匆、共建共提就業(yè)創(chuàng)頤魅政策鼓吹及專場大型雇用會。在二連浩特市恐龍廣場組織開展專場大型雇用會，發(fā)放政策鼓吹材料500余份;26家中小企業(yè)參會，提供就業(yè)崗位205個，參會卒業(yè)生305余人，初步殺青績業(yè)意向185人。
3、就業(yè)指導(dǎo)園區(qū)行。5月24日，市勞動就業(yè)辦事局主持召開了由二連浩特市創(chuàng)業(yè)專家辦事團和二連浩特市電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)人員配合構(gòu)成38人座談會，開展面對面創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)運動，為30名高校卒業(yè)生提供一對一就業(yè)指導(dǎo)辦事。
指導(dǎo)組總結(jié)講話篇十八
（一）圍繞新農(nóng)村建設(shè)20字方針，深入調(diào)研，理清了工作思路，制訂好了工作規(guī)劃。
1、認真做好駐村指導(dǎo)員的學習培訓工作，努力讓駐村工作人員掌握好黨的方針政策法律法規(guī)基本知識，社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基本內(nèi)容及國家有關(guān)的扶助政策，農(nóng)村工作基本方法。半年中，我們駐村指導(dǎo)員除縣委、政府組織的兩次集體培訓外，在鄉(xiāng)黨委、政府的支持下，組織了三次集中培訓。通過培訓，全體指導(dǎo)員了解了東山瑤族鄉(xiāng)地理、氣候、物產(chǎn)資源、人口、民族結(jié)構(gòu)，風俗習慣，及鄉(xiāng)黨委、政府三年工作規(guī)劃和經(jīng)濟發(fā)展思路，以及東山瑤族鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的問題；了解了黨和國家在農(nóng)村中最新的方針政策；社會主義新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)容，掌握了一定的農(nóng)村工作適用的法律法規(guī)知識和農(nóng)村工作的基本方法。
2、摸準了駐村基本情況，為下一步工作開展打下了堅定基礎(chǔ)。半年來駐東山瑤族鄉(xiāng)的市、縣、鄉(xiāng)三級指導(dǎo)員走訪了90多個自然村2310多戶群眾，深入調(diào)研、掌握了駐各村基本情況，了解了群眾所思所需及最關(guān)注的問題，認真宣傳貫徹了區(qū)、市、縣有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的要求和政策措施，并結(jié)合各村實情，寫出了調(diào)研報告，制定了發(fā)展規(guī)劃。半年來我們了解到東山瑤族鄉(xiāng)民風淳樸，資源豐富，具有很大的開發(fā)潛力。如東山地域面積廣，宜林面積寬，旱地多，礦產(chǎn)資源儲量豐富，野生物種資源多，但未較好地開發(fā)利用；獨特的高山氣候.環(huán)境，較適合種植反季節(jié)蔬菜。但東山瑤族鄉(xiāng)群眾思想觀念相對落后守舊，勞動力外出務(wù)工的占勞動力總數(shù)的60%-70%，水資源相對缺乏，基礎(chǔ)設(shè)施如水電路通信等相對落后，這些因素都嚴重制約了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。針對這些情況，各村指導(dǎo)員調(diào)研材料中都制訂了相應(yīng)規(guī)劃與思路，如發(fā)展節(jié)水型農(nóng)作物，大力種植以杉木、楠竹、“三木藥材”等為主的經(jīng)濟林，以壯大傳統(tǒng)的西紅柿、紅辣椒、白蘿卜為主的蔬菜種植業(yè)，以養(yǎng)牛、東山豬、羊等為主的養(yǎng)殖業(yè)，開發(fā)以野生蕨、筍等野生食品，引進老板加大東山礦產(chǎn)資源勘察力度等等。這些材料都反映了駐村指導(dǎo)員是真正經(jīng)過深入群眾實地調(diào)研得出來的。
1、齊心協(xié)力抓村級組織場所建設(shè)，為基層黨組織開展工作組織活動、凝聚群眾創(chuàng)造良好條件。
桂林市檢察院領(lǐng)導(dǎo)積極為石枧坪辦公場所謀物謀錢，承諾2萬元援建該村辦公場所。計生局副局長譚開富雖不是三江村委辦公樓的后援單位，仍積極主動協(xié)調(diào)關(guān)系，幫助村委跑資金。民族局奉娥局長、盤吉權(quán)副局長積極為雷公巖村辦公場所建設(shè)出力又出錢，使該村辦公樓建設(shè)得到較好保證。市中房公司高文甫同志為上塘村委、上塘初中計劃安裝黨員遠程教育系統(tǒng)，并已將該計劃列給公司領(lǐng)導(dǎo)工作日程。
2、努力改善基礎(chǔ)設(shè)施，提升群眾生產(chǎn)生活質(zhì)量。
縣水電局谷業(yè)亮、周吉靈局長在駐村調(diào)查中了解到東山瑤族鄉(xiāng)機關(guān)所在地清水街的引水設(shè)施規(guī)模小、陳舊、飲水質(zhì)量差，供水無保障后，積極與鄉(xiāng)黨委、政府溝通，共同協(xié)調(diào)理順關(guān)系，將原本未列入計劃改建的項目，爭取到了上級單位同意，列入改建項目中。另外，對全鄉(xiāng)山塘小水庫、水利設(shè)施多次察看，特別是“6.7”洪災(zāi)后對全鄉(xiāng)山塘水庫、水利設(shè)施又兩次全面察看，對全鄉(xiāng)山塘水庫隱患、水毀水利設(shè)施除險加固，修復(fù)水利設(shè)施，進行全面規(guī)劃，計劃予以重點傾斜支助。
3、愛心支助暖人心。
“6.7”洪災(zāi)，東山群眾受損嚴重，駐村指導(dǎo)員走村串戶了解災(zāi)情，及時匯報，特別是縣委常委張毅同志多次對受災(zāi)嚴重的白嶺、黃龍、雷公巖、古木、石枧坪等村委進行實地察看，獲得了縣委、政府的高度重視，并積極組織募捐，使各慈善機構(gòu)及民政部門對東山捐款捐物總價值達2.73萬元，特別是雷公巖布丁口村被列為災(zāi)后重建新村項目，使災(zāi)后群眾生產(chǎn)生活得到了有效保障，使群眾切實感到黨和政府是是最強依靠，溫暖了人心，凝聚了民心。
4、支持關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，為東山民族未來造就希望。
駐村工作指導(dǎo)員及各單位領(lǐng)導(dǎo)都對東山教育事業(yè)的發(fā)展給予了極大的關(guān)注 。特別是對東山希望小學的關(guān)心，更為東山兒童點燃了希望之火。半年來，市檢察院的領(lǐng)導(dǎo)，市中房公司、縣計生局水電局、民族局領(lǐng)導(dǎo)都來察看了希望小學的教學設(shè)施，基礎(chǔ)設(shè)施，為改善辦學條件、支助困難孩童做出了規(guī)劃，目前該小學學生住宿樓正在籌備施工。
(三)積極投身東山各項事業(yè)的發(fā)展，努力為東山的發(fā)展貢獻一份力量。
1、努力排查社會不穩(wěn)定因素，為實現(xiàn)創(chuàng)建文明東山和諧東山目的做出不懈努力。
2、積極參與計生突擊整治工作，為東山計生向更好的方向發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
3、積極參預(yù)全鄉(xiāng)13個新農(nóng)村試點村建設(shè)，為全鄉(xiāng)實現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主樹立榜樣。
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