爬山比賽活動策劃方案(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 11:45:07
爬山比賽活動策劃方案(匯總17篇)
時間:2023-11-15 11:45:07     小編:紫薇兒

方案的制定需要考慮到各種因素,包括資源限制、時間安排以及預期效果等。不同階段的方案實施都需要相應的溝通和報告,以便及時反饋和協(xié)調(diào)。通過參考這些范文,您可以更好地了解到方案寫作的要求和標準。

爬山比賽活動策劃方案篇一

活動主題:激情綻放,“羽”您共享賽事時間:20__年2月21日下午比賽地點:

比賽項目:

1、男子單打。

2、女子單打。

總比賽規(guī)則:預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

【參賽資格】。

1、參賽運動員身體狀況必須適合參加比賽。

1、比賽順序:預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進入決賽。決賽抽簽進行淘汰賽。

2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽,決賽冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》,比賽用球由承辦單位決定。

6、如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。

【裁判員、仲裁委員會】。

1、裁判長由主辦單位選派,裁判員由承辦單位聘任。

2、仲裁委員會由主辦單位和承辦單位人員組成,職責范圍按國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執(zhí)行。

第二部分、羽毛球預賽。

活動時間:20__年3月13日至20__年3月14日賽程地點:

比賽方法:分組進行單場淘汰制(三局兩勝)。

【賽前準備】3月11日—3月12日。

【賽事具體活動流程安排】3月13日—3月14日。

【預賽后相關(guān)事宜】。

每場預賽結(jié)束當天:各組賽事負責任對賽事資料進行及時統(tǒng)計、整理。

預賽全部結(jié)束后:召開賽后會議。及時公布預賽結(jié)果,并總結(jié)分析本階段賽事對下階段賽事做準備。

第三部分、羽毛球決賽。

活動時間:20__年3月20日賽程地點:

比賽方法:單場淘汰制(五局三勝)。

【賽前準備】3月19日。

【賽事具體活動流程安排】3月20日。

【頒獎儀式】頒獎時間:頒獎地點:出席領(lǐng)導:獎項設置:冠軍。

亞軍季軍最佳球員。

爬山比賽活動策劃方案篇二

古詩文是我國古代優(yōu)秀的經(jīng)典的文化成果,經(jīng)典古詩文已經(jīng)成為我們學習生活不可或缺的一部分,(教材要學,考試要考)為進一步活躍校園文化氣氛,豐富學生課余生活,給學生一個展示自已的舞臺,陶冶學生高尚的道德情操,引導學生熱愛和學習古詩文,提升學生文化品位和學習古詩文興趣,提高學生文化素養(yǎng),鍛煉學生的口才能力,促進學生之間的友誼和交流,特在本校舉辦這次比賽。

多媒體教室

七至九年級學生

比賽以個人形式進行,每班選派3位參賽。

愛經(jīng)典詩詞,誦千古美文,揚傳統(tǒng)文化,做文明少年

1、背誦內(nèi)容必須為《初中生古詩文》上規(guī)定的本年級內(nèi)的篇目

2、分年級比賽。

2、節(jié)奏穩(wěn)妥,語法重音準確。抑揚頓挫自然。無不恰當停頓間斷。 20分

3、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映古詩文的內(nèi)涵20分

4、普通話標準,吐字清晰,聲音宏亮,正確把握語句節(jié)奏。 20分

5、能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。 10分

6、衣著得體,服裝整潔、舉止端莊、禮貌大方與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)。10分。

評委:全校語文老師

統(tǒng)計員:陳xx郭xx

計量方法:去掉最高分和最低分,取平均值。這才是參賽學生的最終得分。

九、獎項設置

各年級一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

爬山比賽活動策劃方案篇三

本次活動由宏光文學社主辦,面向全體師生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚著當代當代文學氣息;是大學創(chuàng)作的先鋒隊,折射出當代文學的`氣質(zhì);是中國當代文學復興的先鋒隊,展現(xiàn)現(xiàn)代文學的風貌;是高校青年文學愛好者精神的象征與承載者。,是一片神奇的空間,是一方肥沃的土壤。這里海闊魚躍,天高鳥翔;這里百花盛開,鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩的果實,思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著,在作文的天地里能夠收獲那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞臺。

通過本次活動,促進全校文學愛好者之間的交流,提高文學社的凝聚力,為我們的校園生活增光添彩,更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,吹拂在我們的星空之下。

日照職業(yè)技術(shù)學校宏光文學社現(xiàn)場作文大賽

宏光文學社

增進友誼,促進團結(jié)

全體學生

打造校園文學 放飛青春夢想

20xx年xx月xx日

1、充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在又新廣場對整個學院展開宣傳工作。

2、比賽只有一場比賽將在地滋樓教室進行(自帶筆和紙)。

3、本次大賽將嚴格遵循公平、公正、公開原則進行評定。

評定方法:由宏光文學社編輯部成員進行初步審稿,然后由專業(yè)老師評分,評出獲獎人員。

5、獎項設置:

大賽總冠軍(一等獎) 一名

大賽亞冠軍(二等獎) 二名

大賽季軍(三等獎) 三名

最具潛力文學新人獎 一名

最佳創(chuàng)意獎 一名

優(yōu)秀作品獎 六名

6、 獎品設置:給每位選手頒發(fā)獲獎證書及獎品(另:大賽冠軍頒發(fā)獎杯)。

7、 人員安排:

1)、開考時安排人員監(jiān)考,或請專業(yè)老師監(jiān)考,其他人員協(xié)助管理。

2)、請順便帶上貴社的刊物,做交流用哦,呵呵

1、參賽選手與開賽前10分鐘進入考場,我們將事先安排好座位,作為安排采用隨機安排。到點準時開考,遲到30分鐘者視為自動棄權(quán),以免影響到其他參賽選手。

2、比賽時間為兩個小時,中途不得離場,除非已完成作品。離場后不得在附近徘徊或逗留,以免影響到其他選手。

3、比賽是請各位參賽選手及相關(guān)人員關(guān)掉手機或調(diào)成振動。

4、獲獎選手我們將以電話形式告知,并以海報形式張貼出去,并舉行頒獎儀式。

1、圍繞主題,根據(jù)所給的話題或命題進行創(chuàng)作,體裁不限,字數(shù)800—20xx字,詩歌15行。

2、誰不想采擷最美的花朵?誰不想讓個性自由翱翔?誰不想擁有動人的瞬間?誰不想擁抱明天的朝陽?要堅信:你自己獨一無二,你的作文與眾不同。因為一人一個性、一文一特色!歡迎廣大文學愛好者積極參與!

最后預祝本次大賽圓滿結(jié)束!

聯(lián)系人:xxxx

本活動最終解釋權(quán)歸宏光文學社所有

爬山比賽活動策劃方案篇四

給每個學生提供參與朗誦活動的機會,激發(fā)學生對朗誦藝術(shù)的興趣;在活動中使學生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,加大推普力度。

誦讀千古美文,爭做博學少年。

1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,限時三分鐘。

2 、學生參賽的詩詞是學生認識的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。

3 、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

4 、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

全校學生。

20xx年5月5日

學校大會堂。

參見《小學生必讀古詩》。

葉翡、秦毅、鄧紅喜及五位語文組長。

滿分為100分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

本次比賽按分值高低評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名。

1 、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓; 30分

2 、語速:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜; 30分

3 、臺風:具有較強的感染力,能引起聽眾共鳴; 20分

4 、儀態(tài):精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊、退隊整齊無聲。 20分

每班參賽選手朗誦后,評委根據(jù)整體印象評分。

爬山比賽活動策劃方案篇五

為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。

1、學校角度

(1)給同學們提供展示自我的平臺,給同學們創(chuàng)造了互相交流的機會,幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。

(2)豐富了學校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,鍛煉了學生干部的能力,幫助學生會更好更快的成長。

(3)通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

(4)通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗,便于今后教學和活動的開展。

2、選手角度

(1)有展示自己英語口語水平的機會,有與他人交流英語學習心得的機會,有找到志同道合的伙伴的機會,有為英語而瘋狂的機會。

(2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力,提高團隊合作精神。

3、觀眾角度

(1)為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動全體中學生學習英語的熱情,激勵其學習興趣。

(2)豐富課余生活,增長見識,開拓視野。

中學部全體學生會議室

本次活動面向全體中學生,比賽為初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)?;顒硬粌H能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活,而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

1、初賽、復賽(時間10月8日—10月11日)

說明初賽、復賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復賽,在復賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。

2、決賽(時間10月17日星期四下午200—450)

說明演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴,人生觀、價值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實,體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑,有感染力。每人限時三分鐘。

(1)選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。

(2)比賽程序

a.比賽開始主持人入場,介紹領(lǐng)導,宣布賽制。

b.選手依次登臺演講。

(3)比賽規(guī)則

a.成績計算評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù)),評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。

b.參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。

7-9年級分a、b組設獎

a組一等獎1名;二等獎1名。

b組一等獎1名;二等獎2名。

總調(diào)度(姚乾文)

1、宣傳組組長(姚乾文)負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。

2、后勤組組長(李平、楊婕、張春花)負責比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導,采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進行。

3、計分組組長(井萬文、史志鳳、蘆潔)負責計分、計時。

4、評委組組長(郭金貴、李花、呂海生、魯宗云、張進財、郭金貴)

1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

3、抽簽做到公平公正。

4、各負責人及評委保證比賽時的秩序,在每場比賽前做好充分的準備工作,以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學以班級為單位就坐。

6、評分要嚴格按照評分標準進行,最后負責人上繳評分原始材料。

7、選手進行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。

8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。

爬山比賽活動策劃方案篇六

為了讓員工們加深對公司的了解,熟悉崗位工作,認識自己在工作中的行為規(guī)范,提高工作積極主動性,打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展,能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握,在今后的工作中,能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事,同時在公司范圍內(nèi),創(chuàng)造了良好的學習氛圍,促進公司發(fā)展。

xx年xx月xx日。

培訓部。

公司其他相關(guān)部門。

xx。

公司企業(yè)文化,考勤制度,商業(yè)模式,三崗職能,解決問題的辦法,自我管理與學習,固化培訓制度,人員異動管理辦法,員工保密管理規(guī)定,信息安全獎懲管理規(guī)定,安全保衛(wèi)制度,采購管理辦法,倉庫管理辦法,差旅費管理辦法,車輛管理制度,晨,日報管理制度,晨會晚會管理制度,電話管理對頂,費用管理規(guī)定,個人借款管理規(guī)定,工作小結(jié)提交規(guī)范,公司獎懲制度,固定資產(chǎn)管理制度,會議管理制度,會議室使用規(guī)定,名片管理規(guī)定,內(nèi)部講師管理辦法,文件管理制度,現(xiàn)金管理制度,一事一報管理規(guī)定,引導人管理辦法,用電管理規(guī)定,工作牌管理規(guī)定,員工申訴管理制度,招聘管理規(guī)定,轉(zhuǎn)正規(guī)定,低值易耗品管理規(guī)定。

1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。

2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》。

3、開展知識競賽具體流程。

(1)主持人介紹比賽目的、規(guī)則,介紹到場領(lǐng)導及參賽隊伍。

(2)競賽開始(每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題)。

(3)競賽主持人宣布比賽結(jié)果,請領(lǐng)導頒獎。

(一)活動總設計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分。

(二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃。

1、知識競賽參賽選手的篩選工作。

(1)由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定,培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名,每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

(2)由人力資源部組織本次競賽的評審組,人數(shù)2—3人。

(3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負責為本部參賽員工助威吶喊。

(4)培訓部做好本次活動的策劃和組織,并嚴格做好試題保密,做好活動的全面解釋工作。

2、知識競賽的全過程。

(1)各部門員工需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則。

(2)各個參賽部門務必服從比賽規(guī)則,如有違反將按照規(guī)定處理。

(3)詳細規(guī)則見附表。

(4)比賽由三部分組成第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,第三部分是風險題部分。

(5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金。

公司全體員工。

xx。

xx。

為提高自己崗位工作能力,加強實際崗位工作規(guī)范,望全體員工積極參與!

培訓部。

20xx年2月23日。

附知識競賽比賽規(guī)則。

比賽將本著公平、公正、公開的原則,以學習企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

說明比賽開始的基本分數(shù)為100分。

第一輪志在必答(必答題)根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量準備相應的信封,并進行編號。每個信封里會有五道必答題,選手需要在10分鐘之內(nèi)回答完這五道題;比賽題目顯示之刻開始計時,如果選手在規(guī)定時間內(nèi)未完成全部題目,我們將按照其完成的題目進行評判;答對一題加10分,答錯不扣分。

說明。

1、選手只需要直接回答題目,由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況。

2、本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報。

第二輪搶灘登陸(搶答題)。

1、搶答題總數(shù)量為15道,主持人在完成15道題目后,對全場各個隊伍分數(shù)進行通報。

2、搶答題必須在主持人念完題目說開始后,方可搶答,違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格;答題時間不得超過2分鐘。

3、由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況。

4、搶答題答對一道加10分,答錯扣5分。

說明。

題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值,回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分)。

第三輪風雨無阻(風險題)。

1、風險題題目將根據(jù)難度設計分類,10分20分30分三類。

2、答題者需要根據(jù)題目要求進行回答,答對加相應的分數(shù),答錯扣相應的分數(shù)。

3、每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答;各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內(nèi)回答。

4、主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。

說明。

1、選手只需要直接回答,由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況。

2、本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報。

3、如果發(fā)生同分數(shù)的時候,主持人可以選擇啟動附加賽,附加賽只限同分值隊伍,維持搶答題規(guī)則。

備注本次競賽所參考的所有規(guī)章制度,公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到,希望各部門所有員工精心準備,認真?zhèn)滟?,爭取在比賽中取得?yōu)異的成績!

爬山比賽活動策劃方案篇七

為更好推進校園文化活動蓬勃發(fā)展,增強在校生的創(chuàng)新規(guī)劃能力與綜合素質(zhì),鼓勵廣大同學積極參與到校園文化活動的組織中來,籌劃更多優(yōu)質(zhì)出彩的校園活動,經(jīng)研究,決定開展“南京郵電大學首屆校園活動策劃征集比賽”。

本屆校園活動策劃征集比賽由南京郵電大學菁英人才學校主辦。由比賽委員會邀請各職能部門老師及學生活動專家組成競賽評審委員會,負責參賽項目的評審。

郵創(chuàng)意郵行動。

南京郵電大學在校籍本科生。

1.參賽項目分類:講座論壇類、文體比賽類、現(xiàn)場活動類以及其他類。

2.參賽選手可以圍繞文體活動、藝術(shù)比賽、科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務、環(huán)保公益、平安校園、黨建帶團建、學風班風、文明校園、廉政建設等主題展開。

3.參賽選手以團隊為單位,每隊人數(shù)不超過5人;參賽作品包括報名表、活動策劃書以及活動海報。

4.活動策劃書的內(nèi)容需要包含:活動主題、活動目的、活動對象、活動內(nèi)容及活動流程等?;顒硬邉潟笤瓌?chuàng),可操作性強,嚴禁抄襲,否則取消比賽資格。

5.參賽項目申報書包括封面、比賽報名表、活動策劃書、活動海報;申報書紙質(zhì)版本上交至團委324,其中參賽項目海報為pdf格式、活動策劃書為word文檔。

1.第一輪:網(wǎng)上評選。參賽選手在20xx年5月20日之前將參賽作品上傳至pu平臺,封面為活動海報照片,同時以附件形式上傳活動策劃書,并將參賽報名表在20日前以郵件形式發(fā)送到團委郵箱tuanwei@。上傳的參賽作品將進行民主投票,評選出最受學生歡迎的作品進入第二輪答辯展示環(huán)節(jié)。

2.第二輪:答辯展示。入圍團隊將在大學生活動中心團校教室進行現(xiàn)場答辯。本環(huán)節(jié)每隊參賽選手有3分鐘時間進行策劃展示,由專家評委現(xiàn)場點評并打分,評選出優(yōu)勝隊伍。

3.獎項設置。

獎項設一、二、三等獎,最佳主題獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳海報獎以及優(yōu)秀指導教師獎。

聯(lián)系人:孔芳芳、朱芳瑾。

爬山比賽活動策劃方案篇八

為了讓員工們加深對公司的了解,熟悉崗位工作,認識自己在工作中的行為規(guī)范,提高工作積極主動性,打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展,能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握,在今后的工作中,能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事,同時在公司范圍內(nèi),創(chuàng)造了良好的學習氛圍,促進公司發(fā)展。

培訓部。

公司其他相關(guān)部門。

公司企業(yè)文化,考勤制度,商業(yè)模式,三崗職能,解決問題的辦法,自我管理與學習,固化培訓制度,人員異動管理辦法,員工保密管理規(guī)定,信息安全獎懲管理規(guī)定,安全保衛(wèi)制度,采購管理辦法,倉庫管理辦法,差旅費管理辦法,車輛管理制度,晨,日報管理制度,晨會晚會管理制度,電話管理對頂,費用管理規(guī)定,個人借款管理規(guī)定,工作小結(jié)提交規(guī)范,公司獎懲制度,固定資產(chǎn)管理制度,會議管理制度,會議室使用規(guī)定,名片管理規(guī)定,內(nèi)部講師管理辦法,文件管理制度,現(xiàn)金管理制度,一事一報管理規(guī)定,引導人管理辦法,用電管理規(guī)定,工作牌管理規(guī)定,員工申訴管理制度,招聘管理規(guī)定,轉(zhuǎn)正規(guī)定,低值易耗品管理規(guī)定。

1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。

2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》。

3、開展知識競賽具體流程。

(1)主持人介紹比賽目的、規(guī)則,介紹到場領(lǐng)導及參賽隊伍;。

(2)競賽開始(每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題);。

(3)競賽主持人宣布比賽結(jié)果,請領(lǐng)導頒獎。

(一)活動總設計:

知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分;(二)活動過程與內(nèi)容規(guī)劃:1.知識競賽參賽選手的篩選工作:

3未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負責為本部參賽員工助威吶喊。4培訓部做好本次活動的策劃和組織,并嚴格做好試題保密,做好活動的全面解釋工作。

2.知識競賽的全過程:

5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;。

公司全體員工。

活動經(jīng)費預算:待議。

獎項設置:

為提高自己崗位工作能力,加強實際崗位工作規(guī)范,望全體員工積極參與!

培訓部。

20xx年2月23日。

附表。

知識競賽比賽規(guī)則。

一、總則:

比賽將本著公平、公正、公開的原則,以學習企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

二、比賽流程:

說明:比賽開始的基本分數(shù)為100分。

第一輪:志在必答(必答題):

說明:

2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;。

第二輪:搶灘登陸(搶答題):

3.由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;。

4.搶答題答對一道加10分,答錯扣5分;。

說明:

題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值,回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分)第三輪:風雨無阻(風險題):

1.風險題題目將根據(jù)難度設計分類,10分20分30分三類。

2.答題者需要根據(jù)題目要求進行回答,答對加相應的分數(shù),答錯扣相應的分數(shù)。

4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。

說明:

2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報;。

備注:本次競賽所參考的所有規(guī)章制度,公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到,希望各部門所有員工精心準備,認真?zhèn)滟?,爭取在比賽中取得?yōu)異的成績!

爬山比賽活動策劃方案篇九

為弘揚民族精神,發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化,增進我校學生對剪紙藝術(shù)的了解,為學生學習剪紙藝術(shù)搭建一座展示才華的舞臺,特開展剪紙競賽交流活動。

:全校學生。

夢想。

1、比賽內(nèi)容:分單色剪紙和彩色剪紙,充分體現(xiàn)主題思想。

2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。

3、報名方法分為自我報名與班級推薦兩種形式。

4、剪紙比賽的表現(xiàn)形式分為以下三種。

(1)臨摹形式:可以臨摹名家之作,在臨摹的基礎上作適當改變。

(2)創(chuàng)作形式:創(chuàng)作內(nèi)容與主題有關(guān),能在剪紙技能上有所突破。

(3)環(huán)保形式:運用廢舊的報紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進行創(chuàng)作。

比賽分初賽和復賽。

初賽:參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室(勞技準備室)xx老師。

復賽:在初賽的基礎上選出優(yōu)秀選手進行復賽。

復賽的形式為當場比賽,時間暫定為12月15日下午第二節(jié)課在306室(勞技實驗教室)舉行。

本次競賽設:一、二、三等獎及優(yōu)秀作品獎。

附:參賽表格。

剪紙參賽表格。

班級()。

參賽形式。

參賽者姓名。

作品名稱。

臨摹。

創(chuàng)作。

環(huán)保。

爬山比賽活動策劃方案篇十

武夷山。

小蟲鞋業(yè)開發(fā)部和業(yè)務部全體成員。

為營造健康積極的工作環(huán)境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。

1、各成員于早上8:00準備備好物品在辦公樓前集合。

2、會長在清點人員之后傳達注意事項,和活動目的,完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責,一名組長,一名通信員。

3、開始出發(fā),隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當?shù)男菹r間。

4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。

5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利,最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建議休息半小時后開展活動。

7、開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現(xiàn)場決定進行那幾個)。

(1)接歌。分若干隊,由干部帶領(lǐng),社長唱一句,各隊根據(jù)其中最后一個字接唱,各隊伍之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。

(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。

(3)成語接龍。

(4)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數(shù)停止后,手中有花者必須表演節(jié)目。

(5)給出幾個成語編故事。

(6)小型辯論會。推舉十個人,分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。

(7)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

(8)超級模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演.

8、午餐。計劃用時五十分鐘。

9、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結(jié)伴活動或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。

10、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。

爬山比賽活動策劃方案篇十一

為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的.工作之余能夠充分放松,促進加深員工之間的交流和溝通,并加強企業(yè)文化的建設,本周公司組織員工開展戶外活動---爬堯山。具體如下:

桂林堯山

放松心情,勇攀高峰

店鋪所有同事。(分為兩班次參加)

活動安全負責人: 聯(lián)系電話:

活動拍照、衛(wèi)生負責人: 聯(lián)系電話:

娛樂活動主持人: 聯(lián)系電話:

撰寫活動總結(jié): 聯(lián)系電話:

點名及秩序維護人員: 聯(lián)系電話:

堯山行程

2 爬山當天的早、中餐自行準備,垃圾集中處理,不得亂扔。

3 提醒全體人員出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便隨時聯(lián)系

4 行為舉止大方得體、注意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

5 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作

6 在登山及游玩中,含有一定危險,要盡量結(jié)伴而行

7 比須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合地點,及時簽到。服從負責人的管理和安排

8 請保管好自己的隨身物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

9 登山途中,每位同事都要發(fā)揚團隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。

爬山比賽活動策劃方案篇十二

在廣州增城市派潭鎮(zhèn)的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽。它高峻雄偉,增城市派潭鎮(zhèn)的當?shù)厝罕姺Q之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的.東北部,據(jù)考察的學者說在天高云淡萬里晴空的時候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔――舊高埔村。

“血濃張九齡,情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節(jié)。

在五一勞動節(jié)之際,張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學生通過這次登鷓鴣山活動,使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學習團隊精神,通過這次活動讓社會更了解張九齡文化、關(guān)注“留守的天空”快樂成長營的項目活動,讓更多的人關(guān)注或參與到我們的活動中。也能鍛煉當代大學生志愿者的服務社會、回報社會的意識和深入農(nóng)村基層的組織實踐能力。

xx年5月2日。

鷓鴣山舊高埔村祠堂草洞村。

舊高埔村村民派潭二中學生華農(nóng)大志愿者。

以組隊合作共同完成的形式,每組5人(包括有村民和學生)進行比賽。以草洞村(即鷓鴣山腳下)為起點,舊高埔村祠堂為終點。

1、5月2日早上8:30在草洞村舉行登山啟動儀式(主持)。

2、在啟動儀式前各村民和學生需完成組隊,并商量出自己隊的口號(安排每隊加入一個志愿者協(xié)助每隊順利組建、口號的確立和隊伍標志)。

3、7:30點華農(nóng)大志愿者需到達草洞村(即鷓鴣山下)進行布置啟動儀式的場地(志愿者與村民合作完成)。

4、9點啟動儀式結(jié)束后登山比賽正式開始(部分志愿者需回到終點布場)。

6、1點待到全部隊員都到達了終點后舉行頒獎儀式,最后總結(jié)活動結(jié)束。

1、冠軍(獎品:)。

2、亞軍(獎品:)。

3、最具團結(jié)精神獎(獎品:)。

策劃主辦方:華南農(nóng)業(yè)大學校團委學生會。

承辦方:華南農(nóng)業(yè)大學自發(fā)志愿者。

贊助方:

總負責人:

副負責人:

總策劃:

爬山比賽活動策劃方案篇十三

“好音相伴再敘經(jīng)典”

――xx師范大學第二屆電影配音大賽

xx年4月――xx年6月

xx師范大學學生社團聯(lián)合會

xx日報……

一背景與現(xiàn)狀

在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質(zhì),真實感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標志之一,有著獨特的魅力。

二目標人群

xx師范大學所有在校大學生

三項目目的.和目標

通過比賽展演,讓廣大同學感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學的知識面,加深了對當代文化的理解,提高了同學們的科學文化層次。

四項目策略

以內(nèi)容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉,為廣大同學提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學的科學文化素養(yǎng)。

五項目主體

進行初賽與決賽。

初賽:以學院為單位,進行簡單的稿件式配音。

決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經(jīng)費預算

三千元人民幣

爬山比賽活動策劃方案篇十四

1、競賽組:負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。

組長:

成員:

2、承辦單位:動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。

20xx年1月19日下午14:30。

公司辦公樓前。

所謂、比賽內(nèi)容:

單人跳繩、多人跳繩。

1、單人跳繩比賽規(guī)則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

2、多人跳繩比賽規(guī)則:比賽時兩人搖繩,三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。各單位最后總成績?yōu)閳F體成績。

1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、賽前5分鐘點名檢錄,核對隊員人數(shù),三次點名不到的視為自動棄權(quán)。

3、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。

4、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

5、比賽時各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場,維持賽場秩序。

1、本次比賽自愿參加,以分廠、站為單位統(tǒng)一報名,各單位可先行組織預選,每個單位參加資格賽選手名額為4名,男女不限,參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選,名額為3名。

2、比賽不得影響正常生產(chǎn),主要利用業(yè)余時間。

3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。

4、比賽為集體報名,個人參賽,各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發(fā)至動力分廠郵箱。

5、各單位須認真組織,展現(xiàn)積極向上、勇于進取的精神風貌。

爬山比賽活動策劃方案篇十五

活動形式:1、隊伍分成3個小組,每個小組推選一名組長。

2、為提供爬山隊伍的爬山效果,我們希望大家穿的運動些。

3、為方便爬山活動順利進行,車輛由公司負責。

齊)獲勝隊伍將頒發(fā)獎品。

5、到達終點安排集體活動。報名匯總:

工作安排:

活動行程:

物資費用清單:爬山活動方案橫幅樣板:

爬山比賽活動策劃方案篇十六

6月14日——6月18日。

1、比賽形式:比賽采取淘汰制,2場初賽,一場半決賽,一場總決賽。

2、時間安排:預賽:5月20日—22日。

半決賽:5月23日。

總決賽:5月24日。

學院文體館。

1、活動以服裝設計為主,參賽選手分為服裝設計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學組成,其中有一名是模特。

2、參賽范圍:全院同學均可報名參加。

3、服裝作品要求:

(1)以服裝為載體,選手充分發(fā)揮想象力,利用身邊常見的廢舊物品,如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設計服裝,可運用道具。

(2)要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新,能展示大學生獨特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。

1、突出主題、青春、個性、創(chuàng)新(30分)。

2、美觀大方、生動形象、新穎(20分)。

3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)(25分)。

4、模特展示(25分)。

一等獎:一名。

二等獎:二名。

三等獎:三名。

優(yōu)秀獎:五名。

爬山比賽活動策劃方案篇十七

文娛部一直以來都是忙于一些唱歌、跳舞的活動,本部門計劃在20xx年辦一場別出心裁的活動,平時我們只能在電視上看到一些選秀的活動,這次希望在高職、成教學生會的大力支持下組織一次南藝的選秀活動。

20xx年4月中旬。

“秀”在其中,自信南藝。

小劇場。

主要與高職院的禮儀社聯(lián)誼辦此次活動。

1.做好宣傳工作。標明對活動感興趣的女生都可以參加這次活動(身高稍作要求)。

2.整理好參賽者的名單,安排初選活動,主要以參賽者長相、身材、肢體表達以及一些才藝展示為基礎來決定參賽者是否進入復賽,之后展示在觀眾面前的就是決賽。

3.邀請各領(lǐng)導以及一些評美較專業(yè)的評委來為參賽者打分。

4.決定季軍、亞軍、冠軍。

5.為獲獎者頒發(fā)獎杯。

很多次活動,禮儀社的社員都為活動做禮儀很辛苦,她們也被視為“幕后工作者”,這次希望她們也能在舞臺上表現(xiàn)一下平時我們看不到的一面。除了禮儀社的各位成員,也希望能激起舞蹈班、表演班的同學參與性,更多的就是主題表達的一樣。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12193850.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔