通過總結(jié)，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足?？梢越Y(jié)合舉例和實(shí)際案例來加深總結(jié)的可信度和針對(duì)性。下面是一些有價(jià)值的議論文范例，供大家閱讀和學(xué)習(xí)討論的方法和技巧。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇一
管理是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。作為一個(gè)管理者，我深知管理的重要性和挑戰(zhàn)。多年來，我積累了一些管理心得，現(xiàn)在將分享給大家，希望能夠給大家提供一些實(shí)用的建議和思路。
第二段：明確目標(biāo)，明確責(zé)任。
在管理崗位上，一個(gè)管理者需要為團(tuán)隊(duì)設(shè)定明確的目標(biāo)，并將目標(biāo)傳達(dá)給每個(gè)成員，并明確每個(gè)成員的責(zé)任。只有明確的目標(biāo)和責(zé)任，才能讓大家明白自己的定位和職責(zé)，才能更好地協(xié)同工作，達(dá)到團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。
第三段：激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)。
激勵(lì)與獎(jiǎng)勵(lì)是管理中非常重要的一環(huán)。一個(gè)良好的激勵(lì)機(jī)制和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作熱情和主動(dòng)性。我曾經(jīng)嘗試過不同的激勵(lì)方式，比如通過表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)來鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極表現(xiàn)。這樣的做法不僅提高了團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性，也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第四段：溝通與反饋。
溝通是管理過程中不可或缺的一環(huán)。一個(gè)良好的溝通機(jī)制能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提高效率。作為管理者，我始終鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通，并建立了一個(gè)開放和信任的溝通氛圍。此外，我也非常重視對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的及時(shí)反饋，及時(shí)指出問題，幫助他們找到解決辦法，并在工作中不斷改進(jìn)和提高。
第五段：平衡與發(fā)展。
管理者也需要平衡好自己的工作和生活，保持良好的工作狀態(tài)才能更好地管理團(tuán)隊(duì)。為了實(shí)現(xiàn)這一平衡，我意識(shí)到了自我發(fā)展的重要性，并始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己的管理水平。我通過參加管理培訓(xùn)、閱讀管理書籍等方式，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，以應(yīng)對(duì)不斷變化的管理挑戰(zhàn)。
第六段：總結(jié)。
管理是一門綜合性的學(xué)科，需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。通過多年的管理經(jīng)驗(yàn)，我深知管理者需要具備堅(jiān)定的決心和遠(yuǎn)見，需要有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。分享我的管理心得，希望能夠幫助到更多的管理者和團(tuán)隊(duì)成員，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇二
施工現(xiàn)場(chǎng)管理心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的施工現(xiàn)場(chǎng)管理心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【施工現(xiàn)場(chǎng)管理心得精選3篇】，供你選擇借鑒。
作為一個(gè)在項(xiàng)目摸爬滾打近十年的工程技術(shù)人員,對(duì)加強(qiáng)施工項(xiàng)目成本控制深有體會(huì),面對(duì)日趨激烈的建筑安裝市場(chǎng),建筑施工企業(yè)的生存結(jié)構(gòu)已發(fā)生了深刻的變化,以施工工程項(xiàng)目管理為核心的經(jīng)營(yíng)管理體制已基本在實(shí)踐中不斷完善和發(fā)展。必須樹立以質(zhì)量求生存，以信譽(yù)求發(fā)展，以管理求盈利的理念，堅(jiān)持以接一項(xiàng)工程，樹一塊牌子，占一方市場(chǎng)，要牢牢堅(jiān)持以人為本，充分挖掘與調(diào)動(dòng)全體項(xiàng)目管理人員積極性的原則，要始終堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以上乘服務(wù)為宗旨，賺取更大利潤(rùn)為目標(biāo)的管理思路。
一、以人為本，全員控制。
項(xiàng)目管理必須堅(jiān)持以人為本，充分挖掘與調(diào)動(dòng)全體項(xiàng)目管理人員積極性，執(zhí)行全面項(xiàng)目成本控制的原則。
1、全過程動(dòng)態(tài)控制。
項(xiàng)目成本控制要隨著項(xiàng)目施工進(jìn)展的各個(gè)階段連續(xù)進(jìn)行，每個(gè)環(huán)節(jié)均不能疏漏，不能時(shí)緊時(shí)松，應(yīng)該使成本控制始終貫穿于從圖紙會(huì)審開始至竣工結(jié)束的全過程，這也就是成本的動(dòng)態(tài)控制。倘若臨近工程要竣工了，你再來考慮成本，盈利與虧損已基本定局。
2、項(xiàng)目成本控制的關(guān)鍵是人。
人是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成本控制的關(guān)鍵性因素，項(xiàng)目管理也象商海一樣，商人均是在商言商，我們搞工程就是要賺取更大的利潤(rùn)，怎么樣賺取更大的利潤(rùn)呢?首先，要在質(zhì)量上，施工水平上，管理水平上使業(yè)主放心，其次再加上上乘服務(wù)的意識(shí)，主動(dòng)為業(yè)主分擔(dān)工作上的一些事情，并適時(shí)恰當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┯嗅槃?dòng)性，建設(shè)性的意見，這個(gè)有針對(duì)性、建設(shè)性的意見和建議，就是善于發(fā)現(xiàn)施工中的缺陷或是設(shè)計(jì)圖紙中的不足，有力有據(jù)的說服甲方，能爭(zhēng)取更多的變更。讓變更能成為我施工方取得項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑之一。若經(jīng)過仔細(xì)測(cè)算或論證發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的變更無贏利或變更難度較大，利潤(rùn)又小，則要用合理的公關(guān)方式努力說服業(yè)主放棄其變更。但對(duì)于這些，我們的工程技術(shù)管理者，首先要煉好內(nèi)功，不斷提高自己的施工技術(shù)和豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)自公司上上下下要形成這種氛圍和員工也要自覺培養(yǎng)與主動(dòng)參與，就是全面、全過程的項(xiàng)目成本控制意識(shí)。我想說的就是在整個(gè)項(xiàng)目控制過程中，均要養(yǎng)成一種商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)理念，個(gè)個(gè)成為替項(xiàng)目、為公司理財(cái)?shù)挠杏萌瞬拧?/p>
二、技術(shù)創(chuàng)新、降低成本。
為了降低控制成本，必須多動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì)怎么樣去辦變更、洽商，多學(xué)習(xí)規(guī)范、技術(shù)，并把這些技巧運(yùn)用到施工管理當(dāng)中。在同一個(gè)施工項(xiàng)目中有三件事，使我深有體會(huì)：
利用主體主筋及圈梁主筋作等電位接地敷設(shè)，僅此一項(xiàng)為項(xiàng)目節(jié)省約6000多米鍍鋅扁鋼(前期工程均是利用鍍鋅扁鋼做等電位進(jìn)行施工)，并為勞務(wù)施工提供了很大的便捷。
第二、通過努力，說服甲方爭(zhēng)取到了了一個(gè)近40萬的電氣變更。變更之前，我們從工程量，選擇材料廠家入手，為甲方提供了不少與變更有力的條件，如有關(guān)的線路圖、平面圖、立面圖均繪制好交給甲方，使其進(jìn)行確認(rèn)。確認(rèn)結(jié)果后，我們發(fā)現(xiàn)通過施工方法的變換，可以將7000多米的yjv三芯電纜改成yjv二芯電纜，進(jìn)行替換的是前期工程過剩的153米鍍鋅扁鋼，與其相應(yīng)的配電端子箱內(nèi)也節(jié)省了196個(gè)接地端子排。僅此變換施工方法，為項(xiàng)目贏利幾萬元，所以說：技術(shù)是一種硬東西，是實(shí)實(shí)在在的，運(yùn)用得好能夠成倍地降低項(xiàng)目成本，并產(chǎn)生非常好的項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益。
第三件事：在主體結(jié)構(gòu)預(yù)埋前，我們已對(duì)圖紙熟記于心，并以藍(lán)圖為依據(jù)進(jìn)行細(xì)部的調(diào)整，把調(diào)整好的強(qiáng)弱電的功能點(diǎn)位、空調(diào)洞口、排水管預(yù)留位置。其尺寸，標(biāo)高繪制好后，連同技術(shù)交底說明一起交給甲方、監(jiān)理進(jìn)行審定、認(rèn)可，以此獲得了甲方與監(jiān)理的充分肯定，也從另一個(gè)側(cè)面反映出我局所管理項(xiàng)目的真實(shí)水平和實(shí)力。
三、材料成本控制是關(guān)鍵。
第三：項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)地組織合約、技術(shù)及材料人員進(jìn)行成本分析，分階段進(jìn)行項(xiàng)目成本摸底控制，從過程中發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)而解決存在的問題。
第四：在能夠滿足工程技術(shù)、施工規(guī)范的前提下，材料的規(guī)格、品種可以進(jìn)行變通，(前提是要做好監(jiān)理、業(yè)主的工作)，這樣做可以成倍地降低成本，比如前面提到的7000多米yjv三芯電纜在訂貨過程中我們主動(dòng)要求材料訂購(gòu)人員采購(gòu)二芯yjv電纜，取得良好的效果。
第五：要嚴(yán)格控制勞務(wù)施工主材用料，在施工過程中進(jìn)行監(jiān)管，必在時(shí)全程進(jìn)行旁站。
我們的企業(yè)必須培養(yǎng)一批想干事、能干事、干成事、出效益的優(yōu)秀項(xiàng)目管理人才。這些人應(yīng)該具備成本意識(shí)高、大局觀念強(qiáng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、有底氣、能吃苦耐勞。一個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目管理者必須具備管理思路清晰、明了，不管什么時(shí)候都能夠掌控整個(gè)工程的動(dòng)態(tài)過程及成本的節(jié)點(diǎn)控制。
總之，工程項(xiàng)目管理人員應(yīng)該具備干一類工程有一份心。
面對(duì)建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨加劇和風(fēng)險(xiǎn)恒在、行業(yè)微利的客觀現(xiàn)實(shí)，走低成本競(jìng)爭(zhēng)之路已成必然。因此，工程項(xiàng)目成本管理突顯重要。集團(tuán)公司有針對(duì)性連續(xù)舉辦責(zé)任成本經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意在強(qiáng)本固基，求得穩(wěn)妥發(fā)展，也是每個(gè)項(xiàng)目必須應(yīng)對(duì)的問題。____項(xiàng)目工程，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，項(xiàng)目部立足現(xiàn)實(shí)、注重方法，從項(xiàng)目“量”的復(fù)核審定、“價(jià)”的正確確認(rèn)和消耗的合理控制及有效管理方法著手，認(rèn)真做好項(xiàng)目成本管理各項(xiàng)工作，使項(xiàng)目管理得以順利進(jìn)行并取得了一定成效?，F(xiàn)就項(xiàng)目部在工程項(xiàng)目管理中一些主要做法匯報(bào)如下：
一、項(xiàng)目基本情況。
____工程總建筑面積11650m2，地下一層、地上十一層，建筑高度___米，建筑類別為二類高層建筑?？蚣芙Y(jié)構(gòu)，筏板基礎(chǔ)。該工程為施工圖費(fèi)率招標(biāo)，中標(biāo)費(fèi)率系數(shù)計(jì)取標(biāo)準(zhǔn)為：土建按____預(yù)算定額二類短途，綜合費(fèi)率為____%;工程總價(jià)優(yōu)惠___%。該項(xiàng)目合同暫定總造價(jià)_____萬元，實(shí)際造價(jià)約_____萬元。合同工期____個(gè)月，工程實(shí)際開工日期___年___月___日。公司下達(dá)項(xiàng)目責(zé)任目標(biāo)為：工程取得市優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)稱號(hào)，創(chuàng)建市文明工地，保證工期___日歷天(由于變更設(shè)計(jì)，工期順延)，上交公司管理費(fèi)___萬元。
二、項(xiàng)目成本管理的具體做法：
根據(jù)房屋建筑實(shí)際，項(xiàng)目部認(rèn)為項(xiàng)目成本的控制實(shí)質(zhì)是“量”和“價(jià)”的合理控制以及與其他管理元素的有機(jī)配合。因此，項(xiàng)目部把工程數(shù)量及其分解工、材、機(jī)數(shù)量的復(fù)核審定、單價(jià)的正確確認(rèn)以及消耗的合理控制等做為項(xiàng)目成本管理的核心內(nèi)容，通過有效的管理方式以達(dá)到降低投入、增加收益的目的。
2.1“量”的復(fù)核審定。
___工程項(xiàng)目中的工程量及其分解工、材、機(jī)數(shù)量的復(fù)核審定過程如下：施工準(zhǔn)備階段中的“干前算”。首要任務(wù)是審定工程量，計(jì)算工程造價(jià)。由于項(xiàng)目為費(fèi)率系數(shù)中標(biāo)，一切工程數(shù)量都是未定的，上場(chǎng)伊始就進(jìn)行工程量計(jì)算、工料機(jī)的分析和工程量的分解;其次準(zhǔn)確、合理、節(jié)約地提取材料計(jì)劃尤為重要，因?yàn)閺亩~中所提取的生產(chǎn)元素只能證明在社會(huì)化生產(chǎn)中應(yīng)消耗的平均數(shù)量。而針對(duì)實(shí)際工程則必須依據(jù)項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)、配套設(shè)備及勞動(dòng)力(計(jì)劃投入情況)狀態(tài)進(jìn)行系統(tǒng)編制詳細(xì)施工材料計(jì)劃。因此針對(duì)項(xiàng)目實(shí)際，明確從專業(yè)機(jī)構(gòu)出具的配比(砼)、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定監(jiān)理批準(zhǔn)(回填土)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)(門、窗)、現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)(易耗品)、定額規(guī)定(內(nèi)外裝修)、施工組織設(shè)計(jì)(周轉(zhuǎn)料具)等六方面提取材料數(shù)量并加以修正，最終形成計(jì)劃，是做好采購(gòu)和控制消耗的限額。最后是“量”復(fù)核。主要存在于內(nèi)外兩方面的復(fù)核，內(nèi)部存在著計(jì)劃部和施工技術(shù)部間的相互核對(duì)以及最終有項(xiàng)目總工程師審核確定，前者為工程備料、提計(jì)劃，后者為編制施組;外部核對(duì)取決于公司責(zé)任成本的現(xiàn)場(chǎng)核算，這也是項(xiàng)目“量”控制的最高限額。
施工實(shí)施階段中“干中算”?！案芍兴恪钡膭?dòng)力來源于項(xiàng)目施工的實(shí)際需要和項(xiàng)目利益的維護(hù)及分配。施工中由于受到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作條件的制約，計(jì)劃、施工技術(shù)部所提取的材料計(jì)劃未必完全準(zhǔn)確，必然結(jié)合實(shí)際進(jìn)行修訂，再次對(duì)工程量的復(fù)核也是必須的。同樣在對(duì)下、對(duì)業(yè)主計(jì)價(jià)過程中工程量的核對(duì)更是全面而又細(xì)致，這也是責(zé)任所在，不可不察。另外，根據(jù)責(zé)任預(yù)算，項(xiàng)目部在每完成一層結(jié)構(gòu)或到每個(gè)月底進(jìn)行必要的階段性專題經(jīng)濟(jì)分析，各責(zé)任成本中心對(duì)有無超計(jì)劃耗料、質(zhì)量、安全及工期滯后等問題，提出整改意見和措施，這也是“干中算”的另一形式。項(xiàng)目部還強(qiáng)勢(shì)推行關(guān)于工程量控制的一條制度：與業(yè)主計(jì)價(jià)的工程量必須大于或等于對(duì)工程隊(duì)、供應(yīng)商計(jì)價(jià)的工程量，嚴(yán)禁小于，否則計(jì)劃人員要承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。經(jīng)過這一階段對(duì)“量”的三次核定和部門間的溝通，數(shù)值是應(yīng)該準(zhǔn)確的。
分部分項(xiàng)工程完工后的“干后算”。這一階段主要是對(duì)工程項(xiàng)目決算做準(zhǔn)備，要求資料全面、詳實(shí)，計(jì)算準(zhǔn)確，必須充分保證決算結(jié)果的精確度和合理性。同樣存在著對(duì)下決算的問題，這是項(xiàng)目部與工程隊(duì)利益的終結(jié)分配，雙方核對(duì)的焦點(diǎn)也是“量”的問題，認(rèn)真程度不言而喻。
當(dāng)然，控制非生產(chǎn)性開支也是“量”的問題。量力而行保效益是洛鉬項(xiàng)目部服務(wù)管理的出發(fā)點(diǎn)。為了滿足生產(chǎn)的需要，非生產(chǎn)性開支是必須的，但要有一個(gè)度，這個(gè)度決定了開支的浪費(fèi)與否，所以講投入必須論效果。依據(jù)公司對(duì)項(xiàng)目核定的標(biāo)準(zhǔn)，洛鉬項(xiàng)目部對(duì)主要非生產(chǎn)開支以文件形式加以明確，并一直在嚴(yán)格執(zhí)行，如對(duì)電話費(fèi)、辦公費(fèi)，勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)及差旅費(fèi)都加以明確，項(xiàng)目部每月平均電話費(fèi)總計(jì)___元。最重要的是對(duì)項(xiàng)目招待費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)定，特別是在使用條件、范圍及審批制度等方面加以約束，達(dá)到有所為、有所不為，總之量力而行加強(qiáng)節(jié)約、降低成本，做到合理使用，不鋪張浪費(fèi)。
與我們合作過的造價(jià)師問我們：“每次來，看你們都忙忙碌碌，大的工程項(xiàng)目預(yù)算都委托給我們做了，你們還有什么可忙的呢?”事實(shí)上有很多人都這么問過，到萬達(dá)以前，成本管理在我眼里，也只是做好預(yù)算，把好結(jié)算關(guān)。但到了萬達(dá)以后，這種觀念有了翻天覆地的改變，對(duì)成本管理的概念有了深刻的認(rèn)識(shí)。成本管理并不只是根據(jù)圖紙計(jì)算工程量，按照定額套個(gè)價(jià)，也不僅僅是審核工程結(jié)算，核減一些工程費(fèi)用這么簡(jiǎn)單，而是房地產(chǎn)開發(fā)公司開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目對(duì)其投資成本所進(jìn)行的一系列事前控制、事中控制、事后控制的過程。說到底就是如何把項(xiàng)目由設(shè)計(jì)構(gòu)思變成現(xiàn)實(shí)，在工程質(zhì)量?jī)?yōu)異的前提下，不斷的優(yōu)化成本，確保《開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理責(zé)任書》中各項(xiàng)指標(biāo)的順利完成。在南昌地產(chǎn)公司，隨著房地產(chǎn)管理公司經(jīng)營(yíng)管理制度的推行，全員參與成本控制，在成本管理方面也采取了不少好的措施。
一、事前控制最有效的措施是限額設(shè)計(jì)。
成本管理的事前控制最重要的莫過于設(shè)計(jì)階段的成本控制了，據(jù)有關(guān)資料顯示，在規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，對(duì)整個(gè)工程投資影響最大，可以達(dá)到80%以上;在施工圖設(shè)計(jì)階段，影響工程成本的可能性為10%—15%;而到了工程實(shí)施階段，影響工程投資的可能性已經(jīng)只有5%。由此看來，控制工程成本的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)階段。由于施工階段是“按圖施工”，在施工階段所進(jìn)行的投資控制并不是控制工程成本，而是控制施工中可能增加的新的工程費(fèi)用，實(shí)際決定工程項(xiàng)目投資多少，在設(shè)計(jì)階段就已確定。所以無論從成本管理系統(tǒng)環(huán)節(jié)看，還是從投資利用、成本控制方面看，設(shè)計(jì)階段工程成本管理工作不但必要而且很重要。
在對(duì)所開發(fā)的樓盤定位以后，作為設(shè)計(jì)階段成本控制最有利的措施就是限額設(shè)計(jì)，即根據(jù)各專業(yè)進(jìn)行投資分解，對(duì)工程量指標(biāo)進(jìn)行控制，從而既能滿足功能和工藝要求，又經(jīng)濟(jì)合理。例：南昌萬達(dá)星城一期一區(qū)項(xiàng)目2003年初開工，利潤(rùn)僅2000多萬元，住宅樓設(shè)計(jì)時(shí)未考慮限額設(shè)計(jì)，加之同年鋼筋、水泥價(jià)格急劇上漲，在主體未封頂時(shí)，僅鋼筋、水泥漲價(jià)即達(dá)800多萬元;之后我們成本部和管理公司一起來做分析，經(jīng)過綜合指標(biāo)的橫向?qū)Ρ?，認(rèn)為主要建材含量較高，因此在南昌萬達(dá)星城三期一區(qū)工程中采用了限額設(shè)計(jì)，僅鋼筋一項(xiàng)同比一期一區(qū)降低工程成本約700萬元。因此，南昌公司成本部不間斷的組織業(yè)務(wù)研討，在已結(jié)算的基礎(chǔ)上不斷整理、歸納綜合指標(biāo)，已漸成方案研討中限額設(shè)計(jì)的有力支撐。但限額設(shè)計(jì)并不是一味地考慮節(jié)省投資，更不是簡(jiǎn)單地將投資砍一刀，只有在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)多參與研討，多方面聽取不同的意見和建議，并經(jīng)過多次的交流和碰撞，才能把問題想深、想透，才能找出一些容易忽視但足以致命的問題，才能在服從于經(jīng)營(yíng)的前提下，真正把好工程成本管理的第一關(guān)，并為總體工程成本控制打好基礎(chǔ)。如三期一區(qū)外墻保溫系統(tǒng)，江西省2005年推行使用保溫節(jié)能系統(tǒng)(含外墻及外門窗)，此項(xiàng)費(fèi)用約1800萬元，且并不屬于原目標(biāo)成本范圍。是否做，如何做?南昌公司并未一味地從一個(gè)角度去看待這個(gè)問題，而是召集相關(guān)部門進(jìn)行研討，充分聽取各部門的建議，決定增加此項(xiàng)內(nèi)容，同時(shí)調(diào)整售價(jià)。目前來看，市場(chǎng)反應(yīng)效果明顯，且不影響項(xiàng)目利潤(rùn)指標(biāo)。
再如：三區(qū)一期景觀方案研討，公司非常重視交通體系的方案研究，并圍繞此方案三次研討，充分了解規(guī)范的基礎(chǔ)上，制訂出在滿足規(guī)范前提下，盡量減少道路面積，以種植為主線營(yíng)造小區(qū)氛圍的策略，估計(jì)減少20%的道路面積，從方案角度即節(jié)約了成本。
二、招投標(biāo)及合同管理是成本管理過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。
成本管理還有一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié)就是招投標(biāo)和合同管理階段。一個(gè)好的招投標(biāo)既可使得我們可以從眾多的投標(biāo)者中選擇裝備精良、技術(shù)過硬、管理水平高、社會(huì)信譽(yù)好、報(bào)價(jià)合理的優(yōu)秀施工隊(duì)伍，又可使得我們得到一個(gè)清晰、易操作的經(jīng)濟(jì)合同，可為工程成本控制打下良好的基礎(chǔ);但招投標(biāo)工作又是一個(gè)需各經(jīng)辦部門緊密協(xié)作、經(jīng)常與優(yōu)化設(shè)計(jì)，合理化方案研討交織的復(fù)雜過程，因此招投標(biāo)作得好，是錦上添花，作得不好，可使得前期工作功虧一匱。從萬達(dá)星城一期一區(qū)的費(fèi)率招標(biāo)到三期一區(qū)的工程量清單招標(biāo)，從圖紙一到就招標(biāo)到標(biāo)前的圖紙審查研討優(yōu)化后招標(biāo)，從在施工過程中對(duì)主要材料限品牌限價(jià)到直接在招標(biāo)文件中對(duì)主要材料直接指定品牌投標(biāo)單位自主競(jìng)價(jià)，從工程竣工后全部按實(shí)結(jié)算的結(jié)算方式到工程結(jié)算時(shí)只需合同包干總價(jià)加設(shè)計(jì)變更，不難看出南昌地產(chǎn)公司雖然在招投標(biāo)的道路上走過了不少坎坷的路程，但也因不斷的努力獲得了一些令人鼓舞的成績(jī)。最有感觸的就是南昌萬達(dá)星城二期一區(qū)16#、17#樓景觀工程招標(biāo)，南昌地產(chǎn)公司的高小帆總經(jīng)理和王新龍工程總監(jiān)帶領(lǐng)各專業(yè)設(shè)計(jì)師、現(xiàn)場(chǎng)工程師和造價(jià)師在招標(biāo)前一同對(duì)圖紙進(jìn)行研討，各抒己見，在既不影響景觀效果，又要將該項(xiàng)目成本控制在目標(biāo)成本范圍內(nèi)的情況下，找尋研討各種可行的更合理經(jīng)濟(jì)的優(yōu)化方案，經(jīng)過好幾個(gè)輪回，使得該項(xiàng)目成本從最初的260余萬元降為166萬元，其中僅橋面的木棧道改為仿木紋水泥壓花地坪一項(xiàng)，不但解決了該橋面需行駛車輛木棧道強(qiáng)度不高易損壞的問題，又使成本降低了14萬元。
通過合同管理規(guī)范合同簽訂的會(huì)簽審核體系，使施工過程中可能出現(xiàn)的各種情況操作起來有法可依、有章可循，為今后的工程結(jié)算奠定扎實(shí)的路基。隨著管理公司經(jīng)營(yíng)管理制度的推行，管理公司建立了全面的招投標(biāo)制度和合同管理制度，南昌地產(chǎn)公司也在管理公司的指引下不斷摸索總結(jié)如何更好地做好招投標(biāo)工作，完善招標(biāo)模式，同時(shí)嚴(yán)格合同管理，對(duì)合同條款逐一進(jìn)行研討保障合同的嚴(yán)謹(jǐn)性，針對(duì)不同的工程項(xiàng)目擬訂出相應(yīng)的合同模塊以提高合同的實(shí)用性，并將合同條款融入到招標(biāo)文件中，使招投標(biāo)和合同在成本控制方面相輔相成，發(fā)揮更大的作用。
三、成本動(dòng)態(tài)臺(tái)帳與成本預(yù)警意識(shí)貫穿整個(gè)工程實(shí)施階段。
成本管理的事中控制主要在施工階段，在這一階段中，工程施工歷時(shí)長(zhǎng)、生產(chǎn)工序多、建筑材料多樣、材料價(jià)格變化甚至環(huán)境氣候影響等原因都使得可能遇到的情況復(fù)雜多變，招投標(biāo)、合同洽談、設(shè)計(jì)變更、現(xiàn)場(chǎng)簽證、材料限價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)的任何疏忽都可能帶來成本的超支。在這一階段里成本管理重點(diǎn)是圍繞成本動(dòng)態(tài)臺(tái)帳展開。
南昌公司的所制訂的《工程成本控制實(shí)施細(xì)則》也暗合此理：在滿足項(xiàng)目目標(biāo)成本的前提下，按《工程成本控制實(shí)施細(xì)則》細(xì)化后確定出各分項(xiàng)工程的目標(biāo)合同價(jià)、目標(biāo)設(shè)計(jì)變更費(fèi)用、目標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)簽證費(fèi)用。通過限額設(shè)計(jì)、招投標(biāo)將合同價(jià)控制在目標(biāo)合同價(jià)范圍內(nèi);目標(biāo)設(shè)計(jì)變更費(fèi)用的責(zé)任部門是規(guī)劃設(shè)計(jì)部，因設(shè)計(jì)質(zhì)量引起的設(shè)計(jì)變更費(fèi)用不應(yīng)超過目標(biāo)設(shè)計(jì)變更費(fèi)用，規(guī)劃設(shè)計(jì)部與設(shè)計(jì)院簽訂施工圖委托設(shè)計(jì)時(shí)將此控制值寫入合同條款中;目標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)簽證費(fèi)用的責(zé)任部門是工程部，現(xiàn)場(chǎng)簽證費(fèi)用不應(yīng)超過目標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)簽證費(fèi)用，工程部與監(jiān)理單位簽訂工程監(jiān)理合同時(shí)將此控制值寫入合同條款中。
成本控制部對(duì)設(shè)計(jì)變更和現(xiàn)場(chǎng)簽證進(jìn)行“一單一算”，及時(shí)掌握已發(fā)生的設(shè)計(jì)變更及現(xiàn)場(chǎng)簽證費(fèi)用。通過將目標(biāo)成本落實(shí)到具體部門、具體責(zé)任人，使得人人有成本意識(shí)、人人參與成本控制，形成系統(tǒng)的成本管理體系。在這段過程中，成本控制部最重要的職責(zé)就是及時(shí)將已發(fā)生的工程合同價(jià)款、已發(fā)生的工程設(shè)計(jì)變更、現(xiàn)場(chǎng)簽證費(fèi)及時(shí)匯總到成本動(dòng)態(tài)臺(tái)帳中，隨時(shí)對(duì)各成本細(xì)項(xiàng)進(jìn)行核算和分析，若有成本細(xì)項(xiàng)超支的苗頭出現(xiàn)，立即提出預(yù)警，并找出原因，與各相關(guān)部門共同商討解決的辦法，采取對(duì)應(yīng)的措施盡量將該細(xì)項(xiàng)成本控制在目標(biāo)成本范圍內(nèi)。對(duì)已超支的成本細(xì)項(xiàng)，通過成本差異分析，找出超支的原因，在后期的項(xiàng)目中對(duì)癥下藥避免類似情況發(fā)生。正是通過對(duì)萬達(dá)星城一期一區(qū)進(jìn)行成本差異分析，找出了一期一區(qū)單體樓主體超支的原因主要是施工期間水泥、鋼筋材料價(jià)格上漲幅度較大且水泥、鋼筋含量偏高造成該部分費(fèi)用增加，所以及時(shí)提出了對(duì)已出圖的二期16#、17#樓進(jìn)行圖紙優(yōu)化、對(duì)即將委托設(shè)計(jì)的三期一區(qū)進(jìn)行限額設(shè)計(jì)的要求，使得后期項(xiàng)目鋼筋、砼含量大大降低，以達(dá)到控制主體建筑成本的目的。
四、工程結(jié)算審核是事后控制的最后階段。
工程結(jié)算的審核在成本管理過程中的作用同樣不可小看，是否能真正將工程成本控制在目標(biāo)成本范圍內(nèi)，只有工程結(jié)算完畢才能體現(xiàn)，同時(shí)也是成本管理的一個(gè)重要組成部分。工程結(jié)算是一個(gè)艱苦、漫長(zhǎng)、繁瑣的過程，施工過程中的一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)在工程竣工結(jié)算資料中，對(duì)以前歷史的回顧，回顧的清楚，結(jié)算就快，反之就慢。需要造價(jià)師用專業(yè)的眼光、豐富的經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)的精神進(jìn)行綜合的評(píng)判，對(duì)工程施工圖紙了然于胸，掌握施工合同條款內(nèi)涵，設(shè)計(jì)變更簽證條理清晰，竭盡所能排除施工單位一切“鉆空子”行為，爭(zhēng)取在成本管理的最后關(guān)頭，把好成本控制關(guān)。審核前首先應(yīng)審查相關(guān)竣工結(jié)算資料，從施工圖紙、施工合同到工程全過程的動(dòng)態(tài)資料都要一一核對(duì)，力求資料完整齊全，這樣才能確保審核工作的正常進(jìn)行。審核時(shí)要做好調(diào)查研究，深入工地現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)確計(jì)算工程量，合理套用各分項(xiàng)單價(jià)，根據(jù)合同規(guī)定選擇費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算、匯總，特別是現(xiàn)場(chǎng)簽證費(fèi)用，應(yīng)審核其合理性和有效性，不能見有簽證就給予計(jì)量，杜絕和防范不實(shí)際的開支，確實(shí)降低工程成本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。萬達(dá)星城一期消防道路工程結(jié)算時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)簽證了機(jī)械臺(tái)班進(jìn)出場(chǎng)費(fèi)用，通過向現(xiàn)場(chǎng)工程師了解工地現(xiàn)場(chǎng)情況，結(jié)合合同條款中“總價(jià)包干，合同價(jià)款中包含了施工過程中發(fā)生的大型機(jī)械進(jìn)出場(chǎng)費(fèi)用”的明確規(guī)定，認(rèn)定該簽證單不予計(jì)算。工程結(jié)算審核完成后，是結(jié)算成果的總結(jié)、分析階段，將結(jié)算成果與目標(biāo)成本進(jìn)行對(duì)比，找到差異、分析原因、揚(yáng)長(zhǎng)避短、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”，為下一個(gè)項(xiàng)目改進(jìn)功能、降低成本打下堅(jiān)實(shí)的基石。
五、管理。
成本管理包括內(nèi)部管理及外部管理，只有管理順了，執(zhí)行力才會(huì)得到體現(xiàn)。高小帆總經(jīng)理再三強(qiáng)調(diào)房地產(chǎn)公司有三個(gè)延伸部門，其中成本控制部的延伸部門就是咨詢單位，對(duì)于咨詢單位的管理就是外部管理。由于南昌是近兩年才大批量開發(fā)的地區(qū)，因此咨詢部門更多的僅僅限于預(yù)(結(jié))算的編審，對(duì)房地產(chǎn)公司深層次的服務(wù)不夠。這就要求南昌成本部用更多的精力來進(jìn)行各種方案研討的準(zhǔn)備工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)咨詢公司所出成果的復(fù)核。我們成本部不定期的邀請(qǐng)承擔(dān)我司咨詢工作的項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人共同對(duì)我司外委項(xiàng)目及南昌相類似項(xiàng)目各類指標(biāo)進(jìn)行探討、交流，充分讓其意識(shí)到品牌房地產(chǎn)公司的需求，讓其意識(shí)到品深層次的咨詢需求在南昌也是有市場(chǎng)的，逐步提高這些咨詢公司的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與工作積極性。
成本控制是整個(gè)公司的事情，而絕非是成本部一個(gè)部門的事情，成本控制需要各業(yè)務(wù)部門乃至公司全體成員的參與，因此對(duì)內(nèi)作好服務(wù)與監(jiān)督是內(nèi)部管理。萬達(dá)集團(tuán)制度規(guī)范，要求嚴(yán)格，每人對(duì)制度理解參差不齊，因此效率與管理這一矛盾經(jīng)常呈現(xiàn)。為此成本部再三強(qiáng)調(diào)服務(wù)的質(zhì)量與服務(wù)的態(tài)度，并對(duì)付款的審核、合同的會(huì)簽、設(shè)計(jì)變更的審批及結(jié)算作出了明文的時(shí)效規(guī)定，并按緊急程度進(jìn)行不同的劃分，對(duì)確實(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成不了的，及時(shí)匯報(bào)，一事一議……通過上述措施，公司的辦事效率得到一定的提高。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇三
如果把中層管理者比喻為球場(chǎng)上的教練,那么基層管理人員就可以比喻隊(duì)長(zhǎng)一不但要在場(chǎng)上指揮隊(duì)友共同進(jìn)攻,更要身先士率,沖鋒陷陣。他們是企業(yè)不容忽視的中堅(jiān)力量，是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，又是企業(yè)人才的后備軍。無數(shù)優(yōu)秀的管理者，都是從基層做起。因此，如何做好一名合格的管理者呢？顯得尤其重要。以下就我個(gè)人的想法對(duì)此問題做一下探討：
基層管理者即是管理者，同時(shí)又肩負(fù)了具體的工作和事務(wù)，所以個(gè)人過硬的業(yè)務(wù)能力各素質(zhì)是在組織中“讓人心服口服”為前提。同時(shí)，企業(yè)的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)一般也是通過基層管理者進(jìn)行的，所以業(yè)務(wù)能力對(duì)基層管理人員來說占有舉足輕重的份量。
1、 具備相適應(yīng)的專業(yè)、技能、理論知識(shí)。
2、 熟悉自己專業(yè)范圍的工作內(nèi)容、程序、方法、技巧、熟練運(yùn)用本專業(yè)工具的才能。
3、 業(yè)務(wù)精通，科學(xué)決策、組織、協(xié)調(diào)溝通能力。
1、 以公司、集體利益為重，堅(jiān)持真理，實(shí)事求是。
2、 具有寬闊的胸懷。
3、 具有公正用權(quán)意識(shí)。
4、 具有求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。
5、 具有理智的感情。
優(yōu)良的品德是走好人生道路的必要條件，也是帶班管理的資本。優(yōu)良的品德，是好學(xué)、善良、真誠(chéng)、勤勉、進(jìn)取以寬闊的胸懷，正派的作風(fēng)，表里如一的形象方面的總和。
全民文化教育不斷提高，員工文化水平普遍較高，同時(shí)新技術(shù)、新設(shè)備，不斷涌現(xiàn)，辦公手段日益現(xiàn)代化。管理文化素質(zhì)更要提高，必須具有較強(qiáng)的觀察能力、思維能力，應(yīng)變能力、分析判斷能力、決策運(yùn)籌能力、計(jì)劃組織能力、協(xié)調(diào)控制能力，總結(jié)匯報(bào)能力以創(chuàng)新能力等。這些能力的提高，都需要豐富的文化知識(shí)作基礎(chǔ)。
1、 有一定的文化政治理論知識(shí)。
2、 精通本職的專業(yè)知識(shí)。
3、 有廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。
事業(yè)心和責(zé)任心，是干好一切工作的首要條件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基礎(chǔ)。有了這一點(diǎn)，就會(huì)努力學(xué)習(xí)，提高各方面的本領(lǐng)，就會(huì)嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，就會(huì)盡職盡責(zé)地工作。這就說明了事業(yè)心在管理者素質(zhì)中所具有極其重要的地位和作用。
1、 有熱愛公司、熱愛團(tuán)隊(duì)、熱愛崗位、建功立業(yè)思想。
2、 有以公司為家，一心撲到工作上的職責(zé)意識(shí)。
3、 有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一絲不茍的態(tài)度。
4、 有埋頭苦干，奮力拼搏的工作精神。
對(duì)員工的態(tài)度和感情問題，歷來是管理工作的一個(gè)根本問題。以正確的態(tài)度對(duì)待員工，做到“以情帶班，以理服人”。是新時(shí)期管理工作的一個(gè)本性問題。對(duì)員工的態(tài)度與感情是密切聯(lián)系在一起的，端正態(tài)度是產(chǎn)生感情的前提和基礎(chǔ)，深厚的感情是態(tài)度端正的具體體現(xiàn)。做好“管教”工作，必須具有以下幾種“心”
1、 尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個(gè)員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠(chéng)的前提。盡管在組織中，每個(gè)員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對(duì)待每個(gè)員工，才能謀求一個(gè)融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。
2、 關(guān)心的心：基層管理者直接接觸的就是一線員工，因而他們的“疾苦、心聲”基層管理者知道得最清楚。關(guān)心才能顯示出自己的仁愛之心。
3、 體恤的心：既然有了關(guān)心，就應(yīng)該在他們出現(xiàn)個(gè)人問題時(shí)，體恤他們同時(shí)，學(xué)會(huì)換位思考，所謂“己所不欲勿施于人”。
4、 賞識(shí)的心：當(dāng)你賞識(shí)一個(gè)人的'時(shí)候，你就可以激勵(lì)他。作為管理者，就要不斷用賞識(shí)的眼光對(duì)待員工，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識(shí)，使員工受到鼓舞和激勵(lì)，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時(shí)候。管理者不能默認(rèn)員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測(cè)自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測(cè)都將導(dǎo)致溝通的障礙，使員工對(duì)管理者喪失信心。你所能做的就是對(duì)員工說出你的常識(shí)和你對(duì)他們的評(píng)價(jià)，讓員工從你的表情和語(yǔ)言中感受你的真誠(chéng)，激勵(lì)員工的士氣。
5、 分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當(dāng)中不斷地和員工分享知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達(dá)理念，表達(dá)想法，不斷形成影響力，用影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。
6、 授權(quán)的心：授權(quán)賦能既是經(jīng)理的職責(zé)所在，也是高效管理的心備條件，管理者只有把應(yīng)授出的權(quán)力授予員工，員工才會(huì)愿意對(duì)工作負(fù)責(zé)，才會(huì)更有把工作做好的動(dòng)機(jī)，經(jīng)理必須在授權(quán)上多加用心，把授權(quán)工作做好，讓授權(quán)成為解放自我，管好員工的法寶，授權(quán)的心更表現(xiàn)為自己夠有勇氣去“舉賢”，能夠容忍下屬超越自己。
7、 服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把員工當(dāng)成自己的客戶。管理者是為員工提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓員工體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。
以身作則，樹立良好形象，是管理者素質(zhì)的綜合反映和具體體現(xiàn)，員工接受管理者的教育和管理，不僅要聽其言，更要觀其行。要增強(qiáng)管理的權(quán)威性和說服力，必須以身作則，樹立良好形象，堅(jiān)持以行帶班。
1、 對(duì)工作盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和集體榮譽(yù)，時(shí)時(shí)刻刻以集體的榮譽(yù)和利益為重，才能使部屬產(chǎn)生尊敬和欽佩感，激發(fā)部屬的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、 遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己的形象。
3、 身先士卒，勇挑重?fù)?dān)的形象，要求員工做到的，自己首先做到?！案液啊⒏易觥保案襾怼?，“看我的”做出好樣子。
4、 公道正派的形象，堅(jiān)持原則，不分親疏、一視同仁。
5、 顧全大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)形象，建立和-諧的內(nèi)部關(guān)系，增強(qiáng)內(nèi)部大團(tuán)結(jié)，是作為管理者的重要職能。
管理能力是最重要的管理素質(zhì)，其內(nèi)容非常廣泛，極為豐富。是新時(shí)期基層管理工作發(fā)展的需要。管理者必須具備的四種能力：
1、 運(yùn)用管理規(guī)章制度帶班的能力。干部按制去管，員工按制度去做。
2、 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。要善于發(fā)現(xiàn)問題，勤于分析問題，正確解決問題。首先，要善于通過與員工實(shí)行“五同”觀其變化，尋其征兆。及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題。其次，要通過對(duì)了解到的情況進(jìn)行認(rèn)真的思考和分析，弄清問題出現(xiàn)的原因，及時(shí)拿出解決的措施和辦法，真正做到“四個(gè)知道，一個(gè)根上”，把可能發(fā)生的問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、 嚴(yán)格管理與說服教育相結(jié)合的能力，必須努力提高嚴(yán)格管理與說服教育相結(jié)合的能力，切實(shí)做到：既能堅(jiān)持嚴(yán)格管理，從嚴(yán)帶班，又能堅(jiān)持說服教育，以理帶班，并善于把這兩個(gè)方面有機(jī)地結(jié)合起來。
4、 做好人別人思想轉(zhuǎn)化工作的能力?！叭松弦幻?，形形色色。”
基層管理者除了要有過硬的業(yè)務(wù)能力，那么體現(xiàn)管理者魅力和價(jià)值的就是團(tuán)隊(duì)建建設(shè)的能力。一個(gè)人的業(yè)績(jī)可能非常優(yōu)秀，但是只注重個(gè)人的業(yè)績(jī)而忽視了團(tuán)隊(duì)，充其量只是一個(gè)業(yè)務(wù)精英。如果將團(tuán)隊(duì)發(fā)揮巨大的效能作用，便是一個(gè)管理者的最大喜悅。
如何建設(shè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢？
2、 善于激勵(lì)：在工作遇到難題時(shí)，作為一個(gè)精神的鼓勵(lì)者使員工疲倦時(shí)可以重新振奮的去面對(duì)難題，而且只有激勵(lì)，才能讓能力不足、信心不強(qiáng)的人成長(zhǎng)起來。
3、 善于組合；團(tuán)隊(duì)中必然有各種性格特點(diǎn)的人，那么發(fā)現(xiàn)他們個(gè)人的人優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)力加以組合，使團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大效能?；鶎庸芾碚咭惨獙W(xué)會(huì)布局——強(qiáng)與弱的搭配，活躍與循規(guī)蹈矩組合……然后，再將他們安排到隊(duì)中的不同位置。
基層管理者雖然是“管理者”，但由于本身所處的角色，需要更多發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力而非行政賜于的管理能力，之間的區(qū)別在于：
第一、 管理者一般是被任命的，其影響力來自職位所賦予的正式權(quán)力。而領(lǐng)導(dǎo)者可以被任命，也可以從群體中產(chǎn)生的，影響力主要來自非職位權(quán)力。
第二、 管理可以運(yùn)用職權(quán)迫使人們?nèi)氖履稠?xiàng)工作，而領(lǐng)導(dǎo)是依靠個(gè)人的魅力去影響他人。
第三、 管理者是依靠制度、管理工具達(dá)到目的；而領(lǐng)導(dǎo)者依靠的是遠(yuǎn)景規(guī)劃、激勵(lì)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
授命于基層管理者的是上司，因而保持與上司良好的溝通是獲得進(jìn)一步提升的關(guān)鍵。有很多基層管理者可以贏得下屬的尊重，業(yè)務(wù)能力也非常優(yōu)秀，卻無法獲得進(jìn)一步提升滿足自己的更大追求，原因是往往忽視了與上司的溝通。
第一、 讓上司知道你每天都有干什么。
這一點(diǎn)非常關(guān)鍵，第一尊重，第二避免他滋生出太多的想法，如你想搶他的位、在暗中跟他搗亂、輕視他等等。
第二、 征詢他的意見獲得支持。
有時(shí)明明可以走的捷徑，但因?yàn)楹鲆暳伺c上司的溝通，而走了彎路，所以在一些問題上多聽聽上司的意見沒有錯(cuò)。
做為一名旺旺公司的一名員工，希望能與公司共過退，我是個(gè)喜歡文學(xué)的人，在業(yè)余時(shí)間我常常投入于書本當(dāng)中去，偶爾也會(huì)提筆發(fā)表一上自身的感受及隨筆，在此我將我的一些書本積累種想法歸納了一下，我想做為我要向管理這方面不斷努力和奮斗。
這是個(gè)非常大的問題，有些人天生就不能做管理者，什么事情讓他一管，沒有問題也變得有問題了。在此，這類人不多談。
我們的企業(yè)大致上有三類：一是資源型[集成型]，二是技術(shù)型，三是人力型。第三種是我分的，前兩種是張維迎分的，一看他就是的理論家，沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然，他的資源型好像包括了人力資源型，但是，這完全是兩碼事，是不能混為一談的；事實(shí)上資源型分為物質(zhì)資源為主和人力資源為主兩個(gè)大類，他們的境況可能完全不能用一類管理模型來闡明。在這點(diǎn)上我和亞洲企業(yè)教練之父楊思卓有類似的共識(shí)，畢竟他也在企業(yè)中實(shí)戰(zhàn)過。但是我也感謝張維迎，因?yàn)槲乙彩墙枇怂募绨蛞挥谩?/p>
最難管理的是人力資源為主的公司，比如，大到——大型建設(shè)工程公司，小到——服務(wù)人員輸出……，根本是沒有任何物質(zhì)資源的公司，你按物質(zhì)資源為主的管理模型一套，準(zhǔn)失?。何腋彝瑥埦S迎仁兄打賭！
相對(duì)于中高管理者而言，這樣的文章只能在大的方向上有個(gè)指引，強(qiáng)調(diào)心態(tài)。比如：我自己，在任何時(shí)候都是在為我自己工作一樣，這就是心態(tài)。我也能很好地站在對(duì)方的角度想問題。而管理者做不好的原因基本上是自己的綜合能力問題，也就是協(xié)調(diào)能力不足，所以你要做好管理工作，你的知識(shí)面、經(jīng)驗(yàn)、閱歷等、一定要寬，這些只要你平時(shí)注意了，不久之后就能習(xí)慣之，結(jié)果就是輕松之。你的“綜合外延”大于你領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)越多，你的管理越輕松。
如果，你是所謂的管理者代表，而沒有管理者能力，或者你有些管理能力，你同樣也輕松不了。
也就是說，還是在自己那里下功夫。
如果有些人做我的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)果是：我讓他多輕松就多輕松，讓他難管理就難的不行，原因是我的協(xié)調(diào)能力大于他的程度根本不可以比擬的。
造成管理的三大難題：一是通常下，多數(shù)人是自利的；二是一般信息是不對(duì)等的；三是往往經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)兩權(quán)分立。大企業(yè)如此，對(duì)基層管理者更是提出了嚴(yán)格要求和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。因?yàn)榛鶎庸芾碚?，尤其是許多企業(yè)設(shè)立在基層的辦事處、分公司或聯(lián)絡(luò)點(diǎn)等分支機(jī)構(gòu)的基層管理往往出現(xiàn)的管理危機(jī)都由此產(chǎn)生。
一、欺上瞞下的“山間竹筍”型危機(jī)
基層管理者的這種危機(jī)類型也正是對(duì)應(yīng)管理三大難題之一的：“通常下，多數(shù)人是自利的”這一論述。這種類型的基層管理人員自恃得到了企業(yè)高層或老板的垂青與信賴，開始介入到基層獨(dú)立的管理當(dāng)中時(shí)，還比較老實(shí)本份，一旦在基層站穩(wěn)了腳跟，對(duì)分支機(jī)構(gòu)各個(gè)運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)有所掌控之后，許多基層管理者的原形開始畢露。他們巧言令色、自私自利，幾乎可以與山間竹筍——嘴尖皮厚腹中空相提并論。他們利用自身的這些特點(diǎn)，對(duì)上，采取的是欺騙、誤導(dǎo)、瞞報(bào)、虛報(bào)、造假等的行為，以使上級(jí)或總部得不到真實(shí)的基層情況；對(duì)下，采取的謊言、壓制、偽裝、利誘、矛盾等方式，以達(dá)到自私自利的目的。
人性的弱點(diǎn)與這種基層管理有機(jī)可乘的空隙致使基層管理者中真正能夠盡心盡力，忠于職守者幾乎是鳳毛麟角。對(duì)于遭遇管理危機(jī)的基層管理者而言，他們自己對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，能贏得部屬的尊敬與懷念的這種崇高而又偉大的管理者姿態(tài)追求已經(jīng)變成了一種奢望而趨之若騖。
基層管理者由于擁有一定的權(quán)力與職責(zé)，如果遇到上述危機(jī)，則修練德則是根本，這也正好迎合了時(shí)下的社會(huì)與企業(yè) “萬事德為先，用人德為重”的要求。而不是因?yàn)榛鶎庸芾碚咭员旧硭邆涞哪芰εc低劣的欺騙與偽裝來管理一個(gè)“城中小王國(guó)”，因?yàn)槿粝肴瞬恢?，除非己莫為，基層管理者的人格、能力、人際關(guān)系是能否得到總部認(rèn)可，贏得上級(jí)器重，獲得部屬尊重的“試金石”，畢竟象山間竹筍一樣的華而不實(shí)和花言巧語(yǔ)壽命太短，終會(huì)有被揭穿的一天。
二、唯我獨(dú)尊的“老爺式作風(fēng)”危機(jī)
企業(yè)管理必須綜合使用激勵(lì)、監(jiān)督、競(jìng)爭(zhēng)、信息等手段以形成科學(xué)的，完善的管理體系來實(shí)現(xiàn)高水平的管理。然而由于要解決“一般是信息不對(duì)等”的管理難題，造成了的企業(yè)基層管理者在管理過程中使上面看到的現(xiàn)象與現(xiàn)實(shí)中存在著很大差別的信息不通暢的老爺作風(fēng)。
這些基層管理人員仰仗手中的權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)者的威嚴(yán)，可以聽不進(jìn)任何建議或意見，做什么樣的事是上有政策，下有對(duì)策，幾乎可以一手將自己管理的一片天遮住。常常在部屬面前一副吆五喝六，獨(dú)斷專行和我行我素的權(quán)威與主宰的老爺作風(fēng)。并沒有將一個(gè)分公司、一個(gè)辦事處、一個(gè)聯(lián)絡(luò)站當(dāng)成是企業(yè)的、大家的共有的，而是當(dāng)作是自己釋放宣泄、擺弄權(quán)術(shù)、濫用職權(quán)的“城中小王國(guó)”了。同時(shí)，將下級(jí)對(duì)自己的矛盾有意的轉(zhuǎn)移到對(duì)公司總部和員工之間的矛盾中來。企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、最新信息政策、員工的未來等等也摸棱兩可，意義模糊的進(jìn)行冷處理。信息屏障使員工之間不了解，不知道彼此在忙些什么，也不知道作為管理者的他們?cè)诿π┦裁础?/p>
并且，這些基層管理者也不愿意花時(shí)間關(guān)心部屬工作以外的事情，更不會(huì)耐心聽完部屬發(fā)言后才表達(dá)意見，在部屬心目中，他們得到的不是值得去信賴，而是為保住飯碗而不得不去做的“緘口、應(yīng)和與冷漠”。
而基層管理者的工作是透過他人以完成工作所達(dá)到的效果與效率來提升你的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的，這些不是獨(dú)斷專行唯我獨(dú)尊的強(qiáng)壓能夠達(dá)到的，相反，它是需要準(zhǔn)確暢通無阻的信息傳遞和來自您平常與部屬雙向溝通以及對(duì)他們的關(guān)心的才能獲取的，這樣才使基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮出更大的管理績(jī)效。
三、放任自流的“一盤散沙式”危機(jī)
由于管理難題之三是由于“經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)兩權(quán)分立”所造成的，而作為基層管理者更容易導(dǎo)致這樣的不良后果，即基層的分公司也好，辦事處也罷，其所有權(quán)不論屬于國(guó)有、民營(yíng)或集體的，但經(jīng)營(yíng)權(quán)應(yīng)該都會(huì)落實(shí)在基層管理者身上，這樣以來，如果相當(dāng)一部分基層管理者要么瞎管，要么不管，采取放任自流的管理方式，團(tuán)隊(duì)或組織內(nèi)部往往變成“放羊式”的管理，缺乏嚴(yán)格的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)凝聚力，基層管理者充當(dāng)?shù)氖恰把蛉豪锱苤耐米印苯巧?，滋生的管理危機(jī)將會(huì)使所管理的團(tuán)隊(duì)或組織處境更加危險(xiǎn)，從而潛藏暗流而成為一盤散沙。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇四
第一段：引入現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享的背景和意義（200字）。
現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享是一種交流和互動(dòng)的形式，它將閱讀變得更加生動(dòng)有趣。在這一活動(dòng)中，人們不僅能夠分享自己的閱讀體驗(yàn)和心得，還能夠從他人的分享中獲得靈感和啟發(fā)。這種形式的閱讀分享能夠幫助我們更好地理解、欣賞和評(píng)價(jià)文學(xué)作品。近年來，隨著線下活動(dòng)的復(fù)蘇，越來越多的文學(xué)愛好者開始熱衷于參加現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享體驗(yàn)和心得。
第二段：參與并準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享的過程（250字）。
參加現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享的第一步是選擇適合自己的活動(dòng)。我喜歡現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享的原因是它能夠讓我結(jié)識(shí)志同道合的人，并且能夠在人們的分享中拓寬我的文學(xué)視野。參加活動(dòng)前，我會(huì)提前選擇一本自己喜歡的作品，并通讀一遍。這樣，我可以在分享中更有底氣地表達(dá)自己對(duì)作品的理解和思考。在現(xiàn)場(chǎng)，我會(huì)認(rèn)真傾聽其他參與者的分享，并積極參與討論。通過和他人交流，我能夠更深入地理解作品的多重內(nèi)涵和不同解讀方式。
在參與現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享的過程中，我不僅獲取了他人對(duì)作品的獨(dú)到觀點(diǎn)，還通過分享了解到了其他文學(xué)作品和作者。有時(shí)，他人的分享會(huì)讓我對(duì)一本作品產(chǎn)生全新的認(rèn)識(shí)，甚至改變我原先的觀點(diǎn)。更重要的是，現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享還讓我明白了閱讀是一個(gè)多元化的過程。不同人對(duì)同一本作品的理解可能千差萬別，但每一個(gè)觀點(diǎn)都有其合理性和價(jià)值。這讓我更加開放和包容自己與他人的閱讀體驗(yàn)和觀點(diǎn)。
現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享不僅是一種方式，也是提升閱讀能力的良好途徑。通過聽取他人的分享，我懂得了如何從作品細(xì)節(jié)中捕捉到作者的意圖和思想。與此同時(shí)，分享中的互動(dòng)也讓我習(xí)得了更好的表達(dá)和闡釋能力。我發(fā)現(xiàn)，通過與他人合作和碰撞，我能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)和觀點(diǎn)，并且思維也變得更加開放和靈活。我相信，這些能力的提升將在我的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要作用。
現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享是一種極具價(jià)值的活動(dòng)。通過與他人的分享和討論，我不僅加深了對(duì)作品的理解，還獲得了全新的思考和啟發(fā)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且感受到了閱讀的多元化和無盡可能。現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享帶給我許多寶貴的收獲，它不僅拓寬了我的文學(xué)視野，還提升了我的閱讀能力。參與其中的過程也讓我體會(huì)到了與他人交流合作的樂趣。因此，我鼓勵(lì)更多的人積極參與現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享，與他人分享閱讀的喜悅，共同成長(zhǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇五
公司組織培訓(xùn)的課程《車間現(xiàn)場(chǎng)管理》從現(xiàn)場(chǎng)管理者的角度出發(fā)，培訓(xùn)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)合格的現(xiàn)場(chǎng)管理者。經(jīng)過培訓(xùn)后，體會(huì)很深。
做工作，一定要抓著自己的定位。像培訓(xùn)里說的，車間主管對(duì)上要代表員工，對(duì)下要代表公司，要靈活的處理這兩方面的關(guān)系。只有抓好自己的定位，才能在管理中得心應(yīng)手，調(diào)和好員工和公司的矛盾。不抓好自己的定位，就會(huì)激化矛盾，不僅令自己的工作難以開展，也會(huì)令企業(yè)失去下屬員工的向心力，長(zhǎng)久以往，就會(huì)降低員工工作的積極性，降低企業(yè)的利潤(rùn)。
每個(gè)人不是萬能的，新員工剛來到企業(yè)，很多不懂不會(huì)的東西，標(biāo)準(zhǔn)化就是不管是誰，來到這個(gè)崗位，就知道怎么辦。通過標(biāo)準(zhǔn)化流程、標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化的設(shè)備點(diǎn)檢等，努力推動(dòng)車間的標(biāo)準(zhǔn)化工作。車間現(xiàn)場(chǎng)管理者是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者，必須準(zhǔn)確理解標(biāo)準(zhǔn)化的作用、重要性，在企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的推動(dòng)下，做好本車間的標(biāo)準(zhǔn)化工作。
郭輝老師通過霍桑實(shí)驗(yàn)闡釋了影響生產(chǎn)力的諸多因素，說明了良好的'人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)氛圍對(duì)工作的重要性。的確，一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理者沒有良好的人際關(guān)系，現(xiàn)場(chǎng)沒有良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，是很難開展好工作的。通過郭輝老師培訓(xùn)的方法，我們要建立良好的人際關(guān)系，才能在生產(chǎn)中，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的作用，進(jìn)而推進(jìn)自己的工作。
現(xiàn)場(chǎng)管理者也是一名教練，他教的好與壞，直接影響團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。車間現(xiàn)場(chǎng)管理很有多事情，但是作為一名現(xiàn)場(chǎng)管理，你不可能每一件都去自己做，所以培養(yǎng)幾名合格的下屬就尤為重要了。而培養(yǎng)優(yōu)秀的下屬，也間接的幫你建立了良好的人際關(guān)系，更進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理。
哪里都有問題，但哪里都有解決的辦法。解決問題是一種技巧，但是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)管理者來說，解決問題更是一種責(zé)任。及時(shí)把現(xiàn)場(chǎng)的問題解決，才能不影響生產(chǎn)，不影響現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行。放著問題不解決，本身就是一種安全隱患。現(xiàn)場(chǎng)時(shí)問題的聚集地，也是創(chuàng)意的發(fā)源地。努力的解決問題是每一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理者的必修課。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇六
第一條為維護(hù)正常的工作秩序，強(qiáng)化全體職工的紀(jì)律觀念，結(jié)合公司實(shí)際情況，制定本制度。
第二條考勤制度是加強(qiáng)公司勞動(dòng)紀(jì)律，維護(hù)正常的生產(chǎn)秩序和工作秩序，提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率，搞好企業(yè)管理的一項(xiàng)重要工作。全體員工要提高認(rèn)識(shí)，自覺地、認(rèn)真地執(zhí)行考勤制度。
第三條公司的考勤管理由人力資源部負(fù)責(zé)實(shí)施。
第四條各部門經(jīng)理、主管對(duì)本部門人員的考勤工作負(fù)有監(jiān)督的義務(wù)。
第五條公司考勤實(shí)行打卡制度，員工上、下班均需打卡(共計(jì)每日2次)。員工應(yīng)親自打卡，不得幫助他人打卡和接受他人幫助打卡。
第六條考勤記錄作為年度個(gè)人工作考評(píng)的參考依據(jù)。
第二章具體規(guī)定。
第七條工作時(shí)間。
1、本企業(yè)全體員工每日工作時(shí)間一律以八小時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)。
2、上午上班時(shí)間為8時(shí)30分，下班時(shí)間為12時(shí);下午上班時(shí)間為13時(shí)，下班時(shí)間為17時(shí)30分。
第八條遲到、早退。
1、班15分鐘以后到達(dá)，視為遲到，下班15分鐘以前離開，視為早退。
2、以月為計(jì)算單位，第一次遲到早退扣款10元，第二次遲到早退扣款20元;第三次遲到早退扣款30元，累計(jì)增加。
3、遲到早退情節(jié)嚴(yán)重屢教不改者，將給予通報(bào)批評(píng)、扣除績(jī)效工資、直至解除勞動(dòng)合同處理。
4、遇到惡劣天氣、交通事故等特殊情況，屬實(shí)的，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可不按遲到早退處理。
第九條請(qǐng)銷假。
1、主管以下人員(含主管)請(qǐng)假一天的由部門經(jīng)理批準(zhǔn)，兩天至三天的由分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，三天以上的由總裁批準(zhǔn);部門經(jīng)理、總裁助理、副總裁請(qǐng)假由總裁批準(zhǔn)。所有請(qǐng)假人員都須在人力資源部備案。
2、員工因公外出不能按時(shí)打考勤卡，應(yīng)及時(shí)在考勤卡上注明原因，并由部門經(jīng)理簽字確認(rèn)。
第十條病假。
1、員工本人確實(shí)因病，不能正常上班者，須經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)，報(bào)人力資源部備案，月累計(jì)超過兩個(gè)工作日者，必須取得區(qū)級(jí)以上醫(yī)院開據(jù)的休假證明。
2、患病員工請(qǐng)假須由本人或由直系親屬于當(dāng)日九點(diǎn)前向所在部門領(lǐng)導(dǎo)或公司主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可休假。
3、經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，當(dāng)月累計(jì)病假兩日(含兩日)以內(nèi)的，每日扣績(jī)效考核分值3分。
4、患病員工如有區(qū)級(jí)以上醫(yī)院開據(jù)病假條的，當(dāng)月病假累計(jì)三日(含三日)以上者，每日扣績(jī)效考核分值5分。;全月病假者，扣除全部績(jī)效工資;連續(xù)病假超過三個(gè)月者試為自動(dòng)辭職或按北京市相關(guān)政策執(zhí)行。
5、員工必須在病愈上班兩日內(nèi)將病假條主動(dòng)交給人力資源部核查存檔。
第十一條事假。
1、員工因合理原因須要本人請(qǐng)假處理，并按規(guī)定時(shí)間申請(qǐng)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的休假，稱為事假。
2、請(qǐng)事假的員工必須提前一天書面申請(qǐng)(如遇不可預(yù)測(cè)的緊急情況，必須由本人在早晨九點(diǎn)以前請(qǐng)示公司領(lǐng)導(dǎo))，如實(shí)說明原因，經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可休假，否則按曠工處理。
3、事假按照日工資標(biāo)準(zhǔn)扣除。
4、事假可以用加班加點(diǎn)時(shí)間調(diào)休，但必須經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，經(jīng)批準(zhǔn)的調(diào)休事假可不扣發(fā)。
5、員工在工作時(shí)間遇有緊急情況需要本人離開崗位處理的，也按上述有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第十二條年假。
1、員工在公司工作滿一年，享受每年7個(gè)日歷日的年假。工作每增加一年假期增加一日，但最長(zhǎng)假期不超過14個(gè)日歷日。
2、年假需一次休完，當(dāng)年未休年假者不得累計(jì)到第二年。
第十三條婚假。
1、員工請(qǐng)婚假時(shí)，必須本人持法定的結(jié)婚證填寫婚假申請(qǐng)單，經(jīng)部門經(jīng)理批準(zhǔn)，交人力資源部審核。
2、婚假假期為三天，男方25周歲、女方23周歲為晚婚，晚婚假期共計(jì)10天。
第十四條產(chǎn)假。
1、女員工正常生育時(shí)，給予90天(包括產(chǎn)前15天)產(chǎn)假，難產(chǎn)可增加15天。多胞胎多生一個(gè)嬰兒增加15天，符合晚育年齡的增加30天產(chǎn)假。
3、女員工休假前需要有醫(yī)院證明，經(jīng)所在部門經(jīng)理同意后，報(bào)人力資源部批準(zhǔn)，方可休假。
4、男員工產(chǎn)假的護(hù)理假為15天。
第十五條喪假。
員工供養(yǎng)的直系親屬(祖父母、父母、公婆、岳父母、夫妻及滿周歲的子女)死亡，可辦理喪假，員工的父母或配偶去世，可休假5天;員工的子女以及在一起居住的祖父母、岳父母、公婆去世可休假2天。在外地的父母、配偶或子女去世，需員工本人去外地料理喪事的，可根據(jù)路程遠(yuǎn)近另給路程假。員工辦理喪假需在假前寫出申請(qǐng)，部門經(jīng)理簽字后，經(jīng)人力資源部批準(zhǔn)后，交考勤員考勤。
第十六條曠工。
1、未向部門和公司主管領(lǐng)導(dǎo)書面申請(qǐng)并經(jīng)批準(zhǔn)者，或未按規(guī)定時(shí)間請(qǐng)假，或違反病、事假規(guī)定，或違反公司制度中其它有關(guān)規(guī)定等行為，均視為曠工。
2、曠工一日(含累計(jì))者，扣發(fā)當(dāng)月全部薪金的20%;曠工二日(含累計(jì))者，扣發(fā)當(dāng)月全部薪金的50%;曠工三日(含累計(jì))者，當(dāng)月只發(fā)580元的工資;曠工超過三日(含累計(jì))者，公司視情況給予處理。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇七
考勤機(jī)只是記錄考勤數(shù)據(jù)的一個(gè)工具，他只是客觀的時(shí)間，并不能體現(xiàn)出一個(gè)人當(dāng)日的考勤狀況。比如我今天早上和晚上刷了兩次卡，我可能是早上刷了卡就出去玩了，快下班的時(shí)候回了趟公司又刷了一次下班走了。也有可能是同事帶刷卡的。
所以市面上就出現(xiàn)了考勤軟件，讓你的考勤可以通過電腦的分析和匹配來結(jié)算工資。也就是說，整個(gè)考勤工作一套下來，能夠盡量最小的人為化和紙質(zhì)辦公考勤，才是最好的考勤方法。因?yàn)榭记谥挥锌陀^，公正，無人為化才是最好的解決方案。
那么，公司制定考勤管理制度，是提高員工的工作效率?，F(xiàn)向你提供某公司考勤管理制度，僅供參考。
一、作息時(shí)間:工作時(shí)間是員工依照公司的規(guī)定，在工作場(chǎng)所執(zhí)行所指派任務(wù)的時(shí)間。
2、周六、周日休息。
3、各部門因工作要求，需要調(diào)整部分人員常規(guī)作息時(shí)間，應(yīng)書面提交報(bào)告，經(jīng)總經(jīng)理核準(zhǔn)，報(bào)綜合部人力資源部備案及執(zhí)行。
二、月考勤:1、每月26日綜合部統(tǒng)計(jì)上月26日至本月25日的考勤。
2、人力資源統(tǒng)計(jì)上個(gè)月的考勤情況,并于三日內(nèi)將請(qǐng)假單、考勤簿、員工外出登記表、加班單交綜合部及財(cái)務(wù)部核準(zhǔn)。
三、考勤管理:為了準(zhǔn)確計(jì)算員工工資，減少人工考勤誤差，將嚴(yán)格進(jìn)行考勤制度。
力資源處進(jìn)行銷假。員工無特殊情況，不得推遲銷假時(shí)間，否則將按照員工實(shí)際銷假日進(jìn)行考勤。
2、任何個(gè)人對(duì)考勤有疑異，均可與綜合部進(jìn)行核實(shí)與交涉，在未經(jīng)綜合部同意時(shí)，不得擅自更改統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
四、出差:。
1、因公外出至市區(qū)以外且在外住宿,視為出差,參照"員工出差和差旅費(fèi)報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施辦法",出差者的部門經(jīng)理應(yīng)詳細(xì)填寫《員工出差登記表》并報(bào)人力資源。
2、員工外出返回公司需先到人力資源處報(bào)到，在《員工出差登記表》中填寫實(shí)際返回時(shí)間。
3、員工外出費(fèi)用報(bào)銷時(shí)，需攜帶《員工出差登記表》至財(cái)務(wù)部，當(dāng)報(bào)銷憑證上的時(shí)間與登記表時(shí)間吻合時(shí)，財(cái)務(wù)部方能給予報(bào)銷。
4、出差標(biāo)準(zhǔn)詳見"報(bào)銷管理辦法"。
五、加班。
1、職工在制度工作時(shí)間以外從事工作稱為加班。但因輪班及倒換休息日而在公司規(guī)定的休息時(shí)間內(nèi)工作的不記為加班。
2、根據(jù)《勞動(dòng)法》規(guī)定，并保障職工身體健康，應(yīng)嚴(yán)格控制加班時(shí)間，一般每日不超過兩小時(shí)。因特殊原因需延長(zhǎng)工作時(shí)間的，每天不應(yīng)超過3小時(shí)，且每月不得超過三十六小時(shí)。
3、加班須提前由部門經(jīng)理認(rèn)可，且按其任務(wù)多少規(guī)定職工加班時(shí)間并經(jīng)職工本人同意。無論工作任務(wù)的完成是否超過本時(shí)間，加班費(fèi)用均按此時(shí)間計(jì)算。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇八
在現(xiàn)代社會(huì)，讀書已成為許多人寬廣心海的重要途徑，也是提高個(gè)人素質(zhì)的必經(jīng)之路。隨著科技的發(fā)展，虛擬閱讀的普及，傳統(tǒng)的現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)顯得越來越被忽視。然而，親身參與現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)的眾多益處無法被取代。本文將就現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)中的親和力、激發(fā)思考、增強(qiáng)交流、擴(kuò)展視野和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力五個(gè)方面進(jìn)行探討與闡述。
首先，現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)能夠增強(qiáng)人與人之間的親和力。在活動(dòng)中，大家提前選定一本書，通過共同的讀書主題聚集在一起。放下手機(jī)，提起自己的讀書筆記，多數(shù)人會(huì)感受到集體的溫暖和融合的力量。通過分享自己所讀的書籍或聽取他人分享，人們能夠真實(shí)地感受到彼此的內(nèi)心世界和價(jià)值觀。這種親和力不僅能夠幫助人們建立真誠(chéng)的友誼，還有助于培養(yǎng)人們的溝通能力和合作精神，提升個(gè)人與集體的凝聚力。
其次，現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)能夠激發(fā)個(gè)人思考能力。在繁忙的生活中，人們常常很難靜下心來，沉浸于一本好書的閱讀中。而參加分享活動(dòng)，則可以創(chuàng)造一個(gè)專注思考的環(huán)境。在活動(dòng)中，大家可以錯(cuò)位思考，了解不同的角度和觀點(diǎn)，這有利于培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維能力。同時(shí)，通過與他人交流和爭(zhēng)論，能夠進(jìn)一步完善個(gè)人的思考，提高團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)造力。
再次，現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)有助于增強(qiáng)交流能力?，F(xiàn)代社會(huì)，人們大多過于依賴網(wǎng)絡(luò)和社交媒體進(jìn)行交流，忽視了與他人面對(duì)面的交流。而參加現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)，則是一個(gè)與他人直接交流的良好機(jī)會(huì)。通過分享自己的讀書心得和觀點(diǎn)，并聽取他人的意見和建議，可以提高個(gè)人的表達(dá)能力和說服能力。與此同時(shí)，也能夠拓寬人際交往圈子，增加社交機(jī)會(huì)。不論是在工作中還是在日常生活中，交流能力是非常重要的，而參加現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)則是培養(yǎng)這一重要能力的有效途徑。
此外，現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)能夠幫助人們擴(kuò)展視野。在參加活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人所選擇的書籍千差萬別，從文學(xué)、歷史到科學(xué)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面。在分享活動(dòng)中，人們不僅可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和見解，還能夠通過他人的分享了解其他書籍的內(nèi)容和價(jià)值。這樣的經(jīng)歷會(huì)大大拓寬人們的知識(shí)面，豐富人們的思維，并啟發(fā)個(gè)人在其他領(lǐng)域的思考和創(chuàng)新。
最后，現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)培養(yǎng)人們的領(lǐng)導(dǎo)能力。現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)一般由主持人組織和引導(dǎo)，活動(dòng)中的發(fā)言、互動(dòng)和分享都需要有人來主導(dǎo)和組織。參與分享活動(dòng)的人們都可以有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，擔(dān)當(dāng)起組織活動(dòng)的責(zé)任。通過組織分享活動(dòng)，人們能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，提升組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力。
總之，現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)在快節(jié)奏的社會(huì)中有著豐富和重要的作用。參與現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)能夠增強(qiáng)人與人之間的親和力，激發(fā)思考能力，增強(qiáng)交流能力，擴(kuò)展視野和培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，無論是個(gè)人還是社會(huì)，都應(yīng)該重視現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)，并積極參與其中，收獲其中的益處。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇九
8月、12月，藍(lán)天公司為九級(jí)以上管理人員舉辦了三期培訓(xùn)班，這是公司創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”企業(yè)的有效舉措。我有幸作為第三期學(xué)員參加了為期五天的培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：非人力資源的人力資源管理、中層管理技能提升、領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言藝術(shù)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我和廣大學(xué)員深有同感，感觸良多，深深感悟到了學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)于增強(qiáng)各級(jí)管理者的綜合素質(zhì)，提升企業(yè)管理水平起必將起到積極的促進(jìn)作用。
幾天的學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富。通過戴黔鋒老師的講解演示，使我對(duì)人力資源管理中員工招聘的基本技能、薪酬管理的6個(gè)原則、怎樣使員工更快樂工作，如何激勵(lì)員工有了新的認(rèn)識(shí)，開闊了視野，拓展了思路;通過李真順老師聲情并茂、沁人肺腑的演說，使我體會(huì)到了真情的“能說會(huì)道”對(duì)于溝通交流的重要性;通過中山大學(xué)管理學(xué)院劉教授專業(yè)知識(shí)的傳播，使我對(duì)財(cái)務(wù)基本知識(shí)有了一定的了解;凡此種種，收獲不勝枚舉。特別是姜博仁老師《中層管理技能提升技巧》的授課，生動(dòng)、形象而又幽默，時(shí)效性、針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)于管理者如何提升員工士氣和執(zhí)行力，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力進(jìn)行了形象的講述，其中關(guān)于“找感覺”、“接地氣”的講述令我印象深刻，受益匪淺、有感而發(fā)，愿同各位同仁分享。
一是要有尊重的心：管理者必須尊重自己組織中的每個(gè)員工。所謂“想人怎樣待己便應(yīng)該怎樣待人”，尊重是贏得真誠(chéng)的前提。盡管在組織中，每個(gè)員工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心對(duì)待每個(gè)員工，才能謀求一個(gè)融洽的氛圍，讓員工從心里愿意和你共事，愿意為你排憂解難，共謀發(fā)展。
二是有關(guān)心的心：各級(jí)管理者要經(jīng)常深入基層，密切聯(lián)。
系一線員工，拉拉家常、聊聊工作、了解困難，急員工之所急，想員工之所想。關(guān)心才能顯示出管理者的仁愛之心。
三是要有賞識(shí)的心：當(dāng)你賞識(shí)一個(gè)人的時(shí)候，你就可以激勵(lì)他。作為管理者，就要不斷用賞識(shí)的眼光對(duì)待員工，不斷地在工作中表達(dá)自己的賞識(shí)，使員工受到鼓舞和激勵(lì)，尤其是在員工做得優(yōu)秀的時(shí)候。管理者不能默認(rèn)員工的表現(xiàn)，一味地讓員工猜測(cè)自己的態(tài)度，默認(rèn)和猜測(cè)都將導(dǎo)致溝通的障礙，使員工對(duì)管理者喪失信心。你所能做的就是對(duì)員工說出你的常識(shí)和你對(duì)他們的評(píng)價(jià)，讓員工從你的表情和語(yǔ)言中感受你的真誠(chéng)，激勵(lì)員工的士氣。
四是要有分享的心：分享是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是最好的管理方式。管理者就是要在工作當(dāng)中不斷地和員工分享知識(shí)、分享經(jīng)驗(yàn)、分享目標(biāo)、分享一切值得分享的東西，通過分享，管理者不斷能很好地傳達(dá)理念，表達(dá)想法，不斷形成影響力，通過影響力和威信管理者也能不斷從員工那里吸取更多有用的東西，形成管理都與員工之間的互動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步。
五是要有服務(wù)的心：所謂服務(wù)就是把員工當(dāng)成自己的客戶。管理者是為員工提供服務(wù)的供應(yīng)商。你所要做的就是充分利用手中的職權(quán)和資源為員工提供工作上的方便為其清除障礙，致力于無障礙工作環(huán)境的建設(shè)，讓員工體驗(yàn)的管理的效率和辦事的高速度，不斷鼓舞員工的士氣。
企業(yè)管理者制定的目標(biāo)、使命、文化要“接地氣”，是企業(yè)管理者真正成為員工知心人的落地體現(xiàn)，是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和執(zhí)行力的關(guān)鍵?！敖拥貧狻笔钦腋杏X的升華，就要將廣大員工的感覺，通過提煉、升華，形成企業(yè)特有的文化，形成廣大員工的共同意志和向往。按照姜博仁老師的觀點(diǎn)，就是進(jìn)行了“軟家升級(jí)”，使廣大員工產(chǎn)生了和企業(yè)同生存、共患難的使命感，從而達(dá)到個(gè)人追求和夢(mèng)想與企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，對(duì)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、執(zhí)行力，推進(jìn)企業(yè)快速發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。在參觀“復(fù)興之路”展覽是發(fā)表的“中國(guó)夢(mèng)”的描述，就是找到了中華民族的感覺，接上了生我養(yǎng)我中華民族5020xx年的大地的“地氣”，形成了中華民族為之奮斗的共同的“中國(guó)夢(mèng)”，對(duì)提升中華兒女的自豪感、凝聚力產(chǎn)生了巨大的鼓舞作用;作為世界500強(qiáng)的中國(guó)航油，提出了“公司強(qiáng)大、員工幸?！钡拿篮迷妇埃羁腆w現(xiàn)了企業(yè)靠員工生存，員工靠企業(yè)發(fā)展的共存共榮的內(nèi)在關(guān)系，找到了廣大航油人的感覺，實(shí)施了一系列的“關(guān)愛工程”，做到了企業(yè)文化“接地氣”，對(duì)企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展起到了不可估量的促進(jìn)作用。反之，如果企業(yè)管理者指定的目標(biāo)、使命、文化，不能和最廣大員工的利益有機(jī)結(jié)合起來，花架子、假把式、好大喜功，不切實(shí)際，這樣的管理者不會(huì)被廣大員工所接納，這樣的企業(yè)終將被時(shí)代的潮流所淘汰。
讓我們共同努力，從現(xiàn)在開始，深入基層，密切聯(lián)系一線員工隊(duì)伍，不斷尋找員工的感覺，不斷完善“接地氣”的目標(biāo)、措施方法，做員工的知心人，促使我們的企業(yè)更加和諧、健康、持續(xù)發(fā)展，為中國(guó)航油實(shí)現(xiàn)“成為綜合性的世界一流航油企業(yè)”這一宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇十
閱讀是一種愉悅且富有啟發(fā)性的活動(dòng)，在現(xiàn)代社會(huì)中被越來越多的人所重視。為了促進(jìn)閱讀的熱愛和推廣閱讀文化，許多圖書館和學(xué)校都會(huì)組織現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)。在這樣的活動(dòng)中，人們可以分享自己的閱讀心得和體會(huì)，這不僅使讀者之間互相借鑒，還為更多人帶來了閱讀的樂趣。下面將從場(chǎng)地選擇、主題安排、參與人員、分享過程和心得體會(huì)等五個(gè)方面來談?wù)劕F(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)的體會(huì)。
首先是場(chǎng)地選擇。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)來說，場(chǎng)地的選擇非常重要。首先，場(chǎng)地要具備一定的容納人數(shù)的能力，以確保所有參與者都能夠舒適地參與進(jìn)來。其次，場(chǎng)地還應(yīng)該能夠提供足夠的閱讀環(huán)境，如舒適的座位和充足的光線。最后，場(chǎng)地的位置也要方便參與者的到達(dá)，可以選擇在學(xué)校圖書館或公共圖書館等閱讀場(chǎng)所舉辦活動(dòng)。
其次是主題安排。主題是現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)的重要組成部分，能夠引導(dǎo)參與者閱讀相應(yīng)的書籍，并深入交流分享心得。主題應(yīng)該緊密結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和參與者的興趣，以確保活動(dòng)內(nèi)容的吸引力和參與度。比如，可以選取與當(dāng)下流行的電影、文學(xué)作品或社會(huì)熱點(diǎn)相關(guān)的書目作為主題，如《哈利·波特》系列、《三體》等，這樣更容易引起讀者的共鳴和興趣。
然后是參與人員?，F(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)的參與者可以是學(xué)生、教師、家長(zhǎng)以及其他感興趣的人群。學(xué)生可以通過參與分享活動(dòng)來提高閱讀能力，培養(yǎng)讀書習(xí)慣；教師可以借此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)；家長(zhǎng)則能夠了解孩子所喜歡的書籍，并與孩子共同享受閱讀的樂趣。不同參與人員的交流和分享，也為活動(dòng)增加了更多的亮點(diǎn)和多樣性。
接下來是分享過程?，F(xiàn)場(chǎng)分享是現(xiàn)場(chǎng)閱讀活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)，也是參與者們互相借鑒和交流的重要機(jī)會(huì)。在分享過程中，參與者可以輪流發(fā)言，分享自己讀過的書籍以及書中給自己帶來的感觸。分享可以包括對(duì)書籍中的情節(jié)、人物、主題等的分析和理解，可以分享對(duì)書籍中觸動(dòng)自己的部分，也可以向其他參與者推薦自己喜歡的書籍。通過分享，在聽眾中能夠找到相同興趣的人，交流心得，開拓視野。
最后是心得體會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)提供了一個(gè)聚集閱讀愛好者的平臺(tái)，讓人們通過交流和分享，豐富了自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)。通過參加現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)，我不僅了解到了很多新的書籍和作者，還和其他讀者一起探討了書籍中的主題和意義。參加這樣的活動(dòng)讓人感到快樂和充實(shí)，而且也激發(fā)了我對(duì)閱讀的熱愛。劉亦菲曾說過：“書是活著的靈魂”?，F(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)，正是將這些靈魂串聯(lián)成一片。
總之，現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)具有豐富的啟發(fā)性和交流性，能夠激發(fā)參與者的閱讀興趣和熱愛。場(chǎng)地選擇、主題安排、參與人員、分享過程和心得體會(huì)等方面的考慮，都能夠使現(xiàn)場(chǎng)閱讀分享活動(dòng)更加富有成效和吸引力。通過這樣的活動(dòng)，人們可以互相借鑒、交流閱讀心得，從而不斷提高自己的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇十一
第一段：引言（150字）。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是一種富有活力和互動(dòng)性的教學(xué)方式，通過實(shí)地觀察和體驗(yàn)，學(xué)生能夠更加深入地了解和掌握知識(shí)。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我也積極嘗試了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中的心得體會(huì)，包括選擇合適的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)地點(diǎn)和準(zhǔn)備工作、有效組織和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力等方面的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：選擇合適的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)地點(diǎn)和準(zhǔn)備工作（250字）。
選擇合適的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)地點(diǎn)是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的關(guān)鍵之一。這個(gè)地點(diǎn)應(yīng)該能夠提供豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)，使學(xué)生能夠更加深入地了解所學(xué)知識(shí)。例如，在教授生物學(xué)方面的知識(shí)時(shí)，我曾選擇了一個(gè)附近的自然保護(hù)區(qū)作為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)地點(diǎn)。這個(gè)地方有豐富的生物多樣性和自然景觀，學(xué)生可以在其中進(jìn)行觀察和實(shí)地調(diào)查。在選擇現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)地點(diǎn)之前，我通常會(huì)提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，包括對(duì)目標(biāo)知識(shí)的了解和研究、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的考察和評(píng)估，以及與相關(guān)單位的溝通和協(xié)商。這樣做可以確?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)順利進(jìn)行，并使學(xué)生能夠獲得充分的學(xué)習(xí)收獲。
第三段：有效組織和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)（300字）。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的目的是讓學(xué)生從實(shí)踐中獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)過程中，我始終把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在首位，注重培養(yǎng)他們主動(dòng)探索和解決問題的能力。為了有效組織和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，我通常會(huì)提前制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并在課前向?qū)W生介紹相關(guān)的知識(shí)和技巧。在實(shí)地教學(xué)過程中，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提出問題和觀察現(xiàn)象，并引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)際操作和討論。通過這種方式，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
第四段：注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力（300字）。
實(shí)踐能力是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)學(xué)生的重要要求之一。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，通過提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和引導(dǎo)他們進(jìn)行實(shí)踐操作來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。例如，在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)操作，并且?guī)椭麄兎治龊徒庾x實(shí)驗(yàn)結(jié)果。此外，我還組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如環(huán)境保護(hù)等，讓他們親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐的重要性。通過這樣的實(shí)踐，學(xué)生不僅可以提高自己的實(shí)踐能力，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感等素質(zhì)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，我深刻體會(huì)到了其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和教育價(jià)值。現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)能夠讓學(xué)生從理論中走向?qū)嵺`，通過實(shí)踐來驗(yàn)證和鞏固所學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)更加有趣和激動(dòng)人心。然而，要實(shí)現(xiàn)有效的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高教師的教育素質(zhì)和能力。未來，我將繼續(xù)探索和實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)，為他們的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
（1200字）。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇十二
員工現(xiàn)場(chǎng)分享心得體會(huì)已經(jīng)成為了現(xiàn)代企業(yè)中必不可少的一環(huán)。員工心得體會(huì)分享對(duì)于企業(yè)來說可以幫助員工更好地了解企業(yè)中的工作流程，以及了解公司所需的內(nèi)部文化。而在員工個(gè)人層面，這種分享可以更好地幫助他們處理自己的工作，從而更好地在公司里發(fā)揮自己的作用。因此，我們有必要深入考察員工現(xiàn)場(chǎng)分享心得體會(huì)在企業(yè)中產(chǎn)生的影響。
第二段：協(xié)同合作。
員工現(xiàn)場(chǎng)分享心得體會(huì)可以使企業(yè)內(nèi)部的協(xié)同合作更加流暢。每個(gè)人都可以從其他員工分享的經(jīng)驗(yàn)中受益，學(xué)到新知識(shí)。而員工心得體會(huì)分享可以在組織內(nèi)部建立起一種組織文化和信任關(guān)系。企業(yè)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的交流合作，讓員工能夠更加更加互相幫助和支持。這會(huì)增加員工的工作滿意度和忠誠(chéng)度，并且有利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
第三段：學(xué)習(xí)進(jìn)步。
員工現(xiàn)場(chǎng)分享心得體會(huì)的另一個(gè)重要作用是促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過員工分享心得體會(huì)，員工可以了解其他員工的工作情況，了解更多的信息和資源。員工可以從他人的失誤中學(xué)習(xí)，避免這樣的錯(cuò)誤在他們自己的工作中發(fā)生。同時(shí)，員工可以通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)的技能水平，更好地保障企業(yè)的利益。
第四段：增加員工互動(dòng)。
通過員工現(xiàn)場(chǎng)分享心得體會(huì)，員工之間的互動(dòng)和溝通得到了增強(qiáng)。一些企業(yè)喜歡鼓勵(lì)員工分享自己的工作和成果，以激發(fā)員工的創(chuàng)意和思維。當(dāng)然這種互動(dòng)不僅限于工作，員工間可以分享自己的生活經(jīng)驗(yàn)，例如分享他們的興趣愛好、旅行計(jì)劃等等。這樣可以讓員工建立更緊密的關(guān)系，增加彼此之間的理解和信任，提高員工的凝聚力，讓員工更加愿意為了企業(yè)流血流汗。
第五段：總結(jié)。
員工現(xiàn)場(chǎng)分享心得體會(huì)已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化管理工具，通過員工分享來協(xié)調(diào)內(nèi)部的工作、增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互動(dòng)交流、提高個(gè)人技能等等。每個(gè)企業(yè)都應(yīng)該重視這種分享，并且在企業(yè)內(nèi)部促進(jìn)這種分享，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇十三
第一段：介紹現(xiàn)場(chǎng)分享的概念和意義（大約250字）。
現(xiàn)場(chǎng)分享是指在特定場(chǎng)合，通過親身參與或親眼目睹的經(jīng)歷，將所感所悟與他人分享的行為。這種分享不僅可以增進(jìn)人與人之間的交流互動(dòng)，還可以提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，對(duì)聽眾的成長(zhǎng)和收獲具有重要的意義?，F(xiàn)場(chǎng)分享的形式包括發(fā)言、演講、座談等，可以在學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等各種場(chǎng)合進(jìn)行。在現(xiàn)場(chǎng)分享時(shí)，我們可以通過結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、加深理解和總結(jié)歸納等方式，使得分享內(nèi)容更加生動(dòng)、易于理解和有價(jià)值。
第二段：分享時(shí)的技巧和要注意的事項(xiàng)（大約250字）。
在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享時(shí)，我們應(yīng)注意一些技巧和事項(xiàng)，以保證分享的效果和質(zhì)量。首先，為了吸引聽眾的注意力，我們應(yīng)選取相關(guān)、有趣和有啟發(fā)性的主題。其次，我們要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)，避免長(zhǎng)篇大論和晦澀難懂的語(yǔ)句。此外，我們可以通過舉例子、使用幽默感和創(chuàng)意等手段來增加分享的趣味性和互動(dòng)性。最后，我們還需注意時(shí)間的控制，避免過于冗長(zhǎng)或匆促的分享，以確保聽眾的興趣和理解度。
第三段：分享的價(jià)值和影響（大約250字）。
現(xiàn)場(chǎng)分享不僅對(duì)分享者本人具有積極的價(jià)值和影響，還對(duì)聽眾和社會(huì)有著深遠(yuǎn)的意義。通過分享自己的心得體會(huì)，分享者可以進(jìn)一步深化對(duì)所經(jīng)歷事物的理解和思考，加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和反省，提高自己的表達(dá)和溝通能力。同時(shí)，分享者的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)也可以啟發(fā)和激發(fā)聽眾的思考和靈感，讓他們從中受益，改善自身的情況和面對(duì)挑戰(zhàn)。此外，分享個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)也有助于促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，傳遞正能量，激發(fā)他人的活力和創(chuàng)造力。
在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾有幸在學(xué)校的座談會(huì)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享。我選擇了一次親身經(jīng)歷的故事，講述了在參加志愿者活動(dòng)中的收獲和體會(huì)。通過分享我在活動(dòng)中的所見所聞和所想所感，我希望能夠激發(fā)同學(xué)們對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的關(guān)注與參與，并鼓勵(lì)他們經(jīng)常從參與中獲取成長(zhǎng)與收獲。我采用了生動(dòng)的語(yǔ)言、具體的事例和個(gè)人的情感表達(dá)，以期讓聽眾深入地了解我所經(jīng)歷和體會(huì)到的感受，進(jìn)而啟發(fā)他們對(duì)公益事業(yè)的思考和行動(dòng)。
第五段：總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)分享的重要性和未來的應(yīng)用前景（大約200字）。
總之，現(xiàn)場(chǎng)分享作為一種有效的溝通和交流方式，具有不可小覷的重要性。通過分享自己的心得體會(huì)，我們不僅可以為聽眾提供有價(jià)值的信息和經(jīng)驗(yàn)，更可以激發(fā)他們的思考和行動(dòng)的動(dòng)力?，F(xiàn)場(chǎng)分享將在教育、企業(yè)和社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)重視并提升自己的分享能力，通過分享，共同創(chuàng)造更美好的未來。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇十四
管理作為一項(xiàng)重要的職能，對(duì)于組織的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。而作為管理者，將自己的管理心得和體會(huì)分享出來，既可以幫助他人從中獲益，也能夠進(jìn)一步鞏固自己的管理能力。在我長(zhǎng)期的管理實(shí)踐中，我通過積極參與管理交流和分享，不斷了解和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也不斷總結(jié)和分享自己的心得。接下來，我將分享一些個(gè)人在管理實(shí)踐中的心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第二段：有效溝通的重要性。
在管理過程中，有效的溝通是非常重要的一環(huán)。作為管理者，要與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通，及時(shí)了解他們的想法和需求，幫助解決問題并激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性。而作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，需要有良好的溝通技巧，包括傾聽他人、表達(dá)清晰和明確的意圖、善于提問、注重非語(yǔ)言溝通等。通過分享自己在溝通方面的經(jīng)驗(yàn)和困惑，可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和學(xué)習(xí)，共同提高溝通能力。
第三段：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的方法。
在管理過程中，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和發(fā)揮他們的潛力是非常重要的。管理者應(yīng)該了解每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)，并根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的激勵(lì)方法。有些人可能更注重物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而有些人則更注重成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過分享自己在激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員方面的心得和體會(huì)，可以幫助其他管理者更好地理解并應(yīng)用不同的激勵(lì)方法。同時(shí)，也可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地了解自己的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)，并提出自己的需求和期望。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是管理實(shí)踐中不可或缺的一部分。優(yōu)秀的管理者應(yīng)該懂得如何促進(jìn)和建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作環(huán)境。在我的管理實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法，如培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)共識(shí)，建立有效的溝通機(jī)制，設(shè)定清晰的目標(biāo)和角色等。通過分享這些方法和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助其他管理者更好地應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的挑戰(zhàn)，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率和績(jī)效。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
作為一名管理者，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身的能力是非常重要的。通過分享自己在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中的經(jīng)驗(yàn)和方法，可以幫助其他管理者找到更好的學(xué)習(xí)途徑和方法，以不斷提高自己的管理水平。同時(shí)，也可以鼓勵(lì)和激勵(lì)其他管理者參與到管理經(jīng)驗(yàn)的分享和交流中，共同推動(dòng)管理實(shí)踐的進(jìn)步和發(fā)展。
結(jié)尾：
在管理實(shí)踐中，分享管理心得和體會(huì)是一種相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。通過分享，我們可以與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，也可以從他人的分享中汲取經(jīng)驗(yàn)和思考。這種共同學(xué)習(xí)和分享的過程不僅可以提高管理者的能力，也可以促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。因此，我希望每一個(gè)管理者都能積極參與到管理心得的分享交流中，共同提高管理水平，創(chuàng)造更加美好的組織和工作環(huán)境。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇十五
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)場(chǎng)分享成為了一種常見的活動(dòng)形式。無論是在學(xué)校、企業(yè)還是其他組織中，現(xiàn)場(chǎng)分享都被廣泛應(yīng)用。它不僅能夠促進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流，還可以激發(fā)參與者的思考和創(chuàng)新能力。然而，如何有效地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享，讓別人能夠真正受益，卻是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問題。本文將就現(xiàn)場(chǎng)分享心得體會(huì)進(jìn)行探討，并提供一些建議，希望能夠幫助讀者更好地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享。
一、準(zhǔn)備階段。
進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享的第一步就是充分準(zhǔn)備。在分享之前，需要對(duì)自己要分享的內(nèi)容進(jìn)行充分了解和研究。只有深入了解自己的主題，才能夠清楚地傳遞給聽眾。同時(shí)，還需要確定分享的重點(diǎn)和要傳達(dá)的信息，以確保分享的清晰和有價(jià)值。此外，還需要準(zhǔn)備一份詳細(xì)的演講稿或提綱，這可以幫助自己更好地組織思路和控制時(shí)間。提前排練也是非常關(guān)鍵的，這樣可以讓自己更加熟悉分享的內(nèi)容，并且掌握好演講的節(jié)奏和表達(dá)方式。
二、分享過程。
在分享的過程中，要注意與聽眾的互動(dòng)和溝通。一種好的分享方式是將演講轉(zhuǎn)化為對(duì)話，與聽眾進(jìn)行互動(dòng)?？梢酝ㄟ^提問、討論、小組活動(dòng)等形式，激發(fā)聽眾的思考和參與。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的表達(dá)和身體語(yǔ)言的運(yùn)用。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)速要適中，并且要盡可能地少使用行話和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以便更多的人能夠理解。在身體語(yǔ)言方面，要保持積極的姿態(tài)，注重眼神交流和手勢(shì)運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)信息的傳達(dá)效果。
三、實(shí)例分享。
在現(xiàn)場(chǎng)分享中，實(shí)例分享是非常重要的一部分。通過分享自己或他人的真實(shí)經(jīng)歷和案例，可以使聽眾更加深入地了解和理解分享的主題。實(shí)例分享不僅能夠增加分享的生動(dòng)性和吸引力，還能夠提供實(shí)際的解決方案和方法。在分享時(shí)，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀察，分享一些真實(shí)的事件和故事，讓聽眾更容易將主題與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來。同時(shí)，也可以引用一些著名人物或成功企業(yè)的案例，以增加分享的權(quán)威性和可信度。
四、反饋與總結(jié)。
進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享后，及時(shí)收集聽眾的反饋和意見是很重要的。通過聽眾的反饋，可以知道自己的分享是否有價(jià)值、是否能夠達(dá)到預(yù)期的效果?？梢栽诜窒淼慕Y(jié)束時(shí)邀請(qǐng)聽眾提問和發(fā)表看法，或在分享后進(jìn)行問卷調(diào)查等方式，收集他們對(duì)分享的評(píng)價(jià)和建議。這些反饋可以幫助自己改進(jìn)和完善分享的方式和內(nèi)容。同時(shí)，在分享結(jié)束時(shí)，也要進(jìn)行總結(jié)，對(duì)分享的主題和要點(diǎn)進(jìn)行概括和歸納。這樣不僅可以鞏固自己的學(xué)習(xí)和思考，還可以讓聽眾加深對(duì)主題的理解和記憶。
五、持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
現(xiàn)場(chǎng)分享是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，不僅可以向他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還可以通過與聽眾的交流和反饋，深化自己對(duì)主題的理解和掌握。因此，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)是非常重要的。可以通過讀書、參加培訓(xùn)和研討會(huì)等方式，不斷提升自己的知識(shí)和能力。同時(shí)，也要關(guān)注行業(yè)和社會(huì)的最新動(dòng)態(tài)，不斷更新和拓展自己的視野和思維方式。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)，可以更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)分享的挑戰(zhàn)和需求，提高分享的質(zhì)量和效果。
總之，現(xiàn)場(chǎng)分享是一種非常有價(jià)值和有意義的活動(dòng)形式。通過準(zhǔn)備充分、與聽眾互動(dòng)、分享實(shí)例、收集反饋和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享，讓聽眾真正受益。希望本文的探討和建議能夠幫助讀者更好地開展現(xiàn)場(chǎng)分享，促進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳遞和交流，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇十六
近年來，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，講座活動(dòng)在我國(guó)變得越來越普遍。講座作為一種傳遞知識(shí)和信息的方式，吸引了越來越多的聽眾。作為聽眾之一，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的講座，并從中受益匪淺。通過這次講座，我了解到了許多有關(guān)人類與自然環(huán)境關(guān)系的知識(shí)，同時(shí)也深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)與分享的重要性。
第二段：講座概述。
這次講座的主題是“環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”。講座的演講者是一位知名專家，他對(duì)環(huán)境問題有著深刻的認(rèn)識(shí)和研究。他在講座中提到了人類與環(huán)境的相互關(guān)系以及環(huán)境問題的嚴(yán)重性和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。通過豐富的數(shù)據(jù)和案例，演講者向聽眾們展示了當(dāng)前環(huán)境問題的嚴(yán)重性，并呼吁大家共同努力保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三段：收獲與體會(huì)。
通過這場(chǎng)講座，我不僅了解到了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，更加強(qiáng)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府的責(zé)任，也是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，減少浪費(fèi)和污染，關(guān)注綠色發(fā)展。只有每一個(gè)人都行動(dòng)起來，才能共同保護(hù)我們的家園。
同時(shí)，這場(chǎng)講座也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)與分享的重要性。在這個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知，擴(kuò)展自己的視野。無論是參加講座、讀書還是聽課，每一次學(xué)習(xí)都能讓我們收獲更多。而將所學(xué)知識(shí)與他人分享，不僅可以幫助他人，也能夠進(jìn)一步鞏固自己的理解。這種學(xué)習(xí)與分享的循環(huán)，將使我們不斷進(jìn)步，不斷提高。
第四段：反思與展望。
通過這次講座，我也反思了自己在環(huán)境保護(hù)方面的行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視程度不夠，往往容易陷入方便和舒適之中，忽視了對(duì)環(huán)境的影響。從現(xiàn)在開始，我決心改變自己的生活習(xí)慣，減少用水用電，購(gòu)物時(shí)選擇環(huán)保產(chǎn)品，積極參與社區(qū)環(huán)?；顒?dòng)等等。雖然個(gè)人的力量有限，但只有每個(gè)人都付出行動(dòng)，才能改變整個(gè)社會(huì)。
未來，我還更加希望能夠參與到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐中去。我希望自己能夠加入類似的組織或者志愿者團(tuán)隊(duì)，通過實(shí)際行動(dòng)來為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望自己能夠持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)和知識(shí)，為更多人傳遞環(huán)保知識(shí)，帶動(dòng)更多人參與到環(huán)保事業(yè)中來。
第五段：總結(jié)。
通過這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要性，并產(chǎn)生了改變自己的行動(dòng)的決心。我將積極關(guān)注環(huán)境問題，努力減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響，同時(shí)也希望能夠影響更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來。我相信只要每個(gè)人都行動(dòng)起來，我們一定能夠共同守護(hù)好我們的家園，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共存。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇十七
隨著教育的不斷發(fā)展，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)逐漸成為一種受到廣泛關(guān)注和推崇的教學(xué)方式?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)不僅可以增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高他們的動(dòng)手能力，還可以增強(qiáng)學(xué)生的觀察力和分析能力。作為一位從事現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的教師，我參與了多次現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享自己的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)心得體會(huì)。
首先，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)能夠幫助學(xué)生更好地理解理論知識(shí)。在課堂上，學(xué)生通常只能通過教科書和老師的講解來學(xué)習(xí)知識(shí)。雖然這樣的方式能夠讓學(xué)生掌握一些基本的概念和理論，但是很難讓他們真正理解這些知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，學(xué)生可以親自參與實(shí)踐活動(dòng)，觀察和分析現(xiàn)象，從而更深入地理解和掌握知識(shí)。例如，在一次生物實(shí)驗(yàn)中，我引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)過程，并讓他們親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，這樣他們就可以親自體驗(yàn)到植物營(yíng)養(yǎng)的吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)過程，對(duì)植物生長(zhǎng)的原理有了更深入的認(rèn)識(shí)。
其次，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的要求越來越高，而實(shí)踐能力和動(dòng)手能力是培養(yǎng)學(xué)生的重要目標(biāo)之一。通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，學(xué)生可以親自參與實(shí)際工作，動(dòng)手解決實(shí)際問題。這樣的經(jīng)歷可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和自主解決問題的能力。例如，在一次地理考察中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生前往一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，讓他們親自進(jìn)行野外考察和測(cè)量工作。通過這樣的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了測(cè)量地理要素的方法，還提高了他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。
再次，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的觀察力和分析能力?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)通常需要學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀察和實(shí)時(shí)分析。這樣的過程可以幫助學(xué)生培養(yǎng)觀察和分析的能力，并且從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。例如，在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我讓學(xué)生觀察化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象和變化，并引導(dǎo)他們分析化學(xué)反應(yīng)的原因和機(jī)制。通過這樣的觀察和分析，學(xué)生可以從現(xiàn)象中找到規(guī)律和規(guī)則，并將其應(yīng)用到其他問題中。
最后，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是一種活動(dòng)性強(qiáng)、生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。通過親自參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以體驗(yàn)到知識(shí)的樂趣和魅力，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。例如，在一次歷史考察中，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀了一座古城，讓他們親自感受歷史的厚重和文化的魅力。通過這樣的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，學(xué)生對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，并主動(dòng)去查閱相關(guān)的歷史資料來進(jìn)一步了解和研究。
總之，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是一種有效的教學(xué)方式，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，學(xué)生能夠更好地理解理論知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，提高觀察力和分析能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和好奇心。作為一名教師，我將繼續(xù)積極推廣現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，并不斷總結(jié)和分享我的教學(xué)心得體會(huì)，為學(xué)生的教育發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)場(chǎng)s管理心得分享篇十八
最近，我參加了一次關(guān)于「現(xiàn)場(chǎng)分享心得體會(huì)」的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我聽到了很多來自不同領(lǐng)域、不同職業(yè)的人關(guān)于他們所面臨的挑戰(zhàn)和解決方案的真實(shí)故事。這些故事不僅啟發(fā)了我，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己需要在自己的工作和生活中克服的障礙。在本文中，我將分享我的心得和體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者產(chǎn)生一定的啟示。
第二段：分享的價(jià)值。
分享的力量不可小覷。通過分享，我們可以切實(shí)地了解到其他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，從而免去自己不必要的掙扎。共享經(jīng)驗(yàn)的過程也給予了我們信心和啟示，許多人的實(shí)踐展示了在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我們?nèi)绾尾扇≌_的行動(dòng)。當(dāng)我們把自己的故事分享出去時(shí)，我們也可以為其他人提供幫助和支持。
第三段：分享我的經(jīng)驗(yàn)。
在講述自己的故事時(shí)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，我們應(yīng)該清楚地描述自己所面臨的挑戰(zhàn)，并解釋我們?yōu)槭裁凑J(rèn)為這個(gè)挑戰(zhàn)是一個(gè)問題。其次，我們需要分享自己采取的策略，以及如何在解決問題的過程中逐漸改善。最后，我們需要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提供一些建議給身處相似情況的人。
第四段：分享的技巧。
分享經(jīng)驗(yàn)和故事是一項(xiàng)技巧，需要一些技巧才能讓自己的故事更加生動(dòng)。首先，我們應(yīng)該注意到角色和情境，描述自己的故事中包含的人物是誰，以及他們所面臨的情境是什么，讓自己的故事具備比較性和參考性。其次，我們需要注意到邏輯結(jié)構(gòu)，讓自己的故事有始有終，并且展示自己的思考過程的合理性。
第五段：總結(jié)。
分享經(jīng)驗(yàn)和故事是一個(gè)相互學(xué)習(xí)的過程，通過分享，我們可以獲取他人的智慧經(jīng)驗(yàn)，也可以為他人提供支持和啟示。借此機(jī)會(huì)，我們也可以充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)庫(kù)，增強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)學(xué)識(shí)，為自己的工作和生活積攢財(cái)富。我相信，在分享的過程中，我們不僅能夠提高自己的認(rèn)知水平，也能夠幫助他人成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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