總結(jié)也是一種對過去的回顧，可以幫助我們更好地思考未來的發(fā)展方向。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要結(jié)合自身實際情況進(jìn)行適當(dāng)改造。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇一
身為班主任，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，下面是的幼兒園小班教育。
工作計劃范文。
資料，歡迎閱讀。
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班有40個小孩，其中男孩30人，女孩11人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有5個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗和知識上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心，來園時，哭鬧情況多較，對父母和祖輩依賴性較強(qiáng)，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強(qiáng)，形成了許多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進(jìn)步。
二、級工作任務(wù)及目標(biāo)。
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
總目標(biāo)：
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。
3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。
4、調(diào)動幼兒的情緒參加各項活動，并能發(fā)表意見。
5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。
7、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。
8、初步認(rèn)識集體、公共等概念，學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。
2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家長資源，鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾。
四、具體工作措施。
1.“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。
2.“忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮”地工作，與時俱進(jìn)，積極調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī)，促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。
3、我和李老師劉老師是新組合，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù)，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此，我們必須在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析，如分工、時間配合、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異，然后調(diào)整教育工作內(nèi)容與措施，分工情況。使三人不斷通過自身的調(diào)整，將個人意愿達(dá)成一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不掉隊。
4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動和進(jìn)修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。
五、逐月目標(biāo)：
9月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：
保教：
1、穩(wěn)定幼兒情緒，制定計劃。學(xué)習(xí)模仿操。
2、發(fā)動家長帶一些玩具來幼兒園，讓幼兒在集體活動中體驗快樂。
3、環(huán)境布置，布置《我上幼兒園》主題活動。
4、發(fā)放家園聯(lián)系條。
常規(guī)：
1.幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。(要求幼兒學(xué)會洗手、入廁、大小便。)。
2.安靜就坐，愉快進(jìn)餐，學(xué)會餐后擦嘴、漱口。
3.安靜就寢，睡姿正確。
德育：
1、讓幼兒學(xué)習(xí)兒歌，對幼兒進(jìn)行禮貌教育;。
2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;。
3、教育幼兒同伴間互相友愛互相幫助。
安全：
新生幼兒剛剛?cè)雸@，一定要抓好幼兒接送證制度，兩位老師都必須在場，一個老師送上接送車，一個老師看其他小朋友。與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。
10月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：保教：
1、環(huán)境布置，更改主題墻。
2、發(fā)動家長為幼兒收集一些秋天的水果和種子，豐富自然角。
3、繼續(xù)豐富區(qū)角材料，開設(shè)感知區(qū)在感知區(qū)中投放一些秋天的水果，讓幼兒看看、摸摸、聽聽、嘗嘗。
4、集一些紙盒，進(jìn)行裝飾。繼續(xù)開展班特色活動。
5、放家園聯(lián)系冊。
常規(guī)：
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。
2、離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。
3、在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。
德育：
1、教育幼兒好定息與別人分享，會謙讓;。
2、教育幼兒要愛護(hù)花草樹木，不摘花;。
3、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣;。
4、教育幼兒愛護(hù)玩具，與同伴友愛地玩。
安全：
帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時，帶班老師一定要在場。
11月：保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：
保教：
1、環(huán)境布置，提供一些有關(guān)各行各業(yè)人物的圖片，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說。
2、組織幼兒一起進(jìn)行種植活動，鼓勵、引導(dǎo)幼兒共同來照顧自己的自然物。
3、豐富區(qū)角活動材料，開展班級“喂娃娃”比賽。
4、繼續(xù)開展課題活動。
5、發(fā)放家園聯(lián)系條。
常規(guī)：
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。
2、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。
3、初步懂得遵守一些簡單的游戲規(guī)則。
4、離園時，收拾好玩具，排放好桌椅并與老師說“再見”后離園。
德育：
1、養(yǎng)幼兒初步的輪流、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序;。
2、知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。
安全：
來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。12月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：
保教：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，布置手帕專欄，供幼兒欣賞。
2、繼續(xù)豐富區(qū)角活動材料，開設(shè)娃娃家的同時，同時開設(shè)“小吃店”，培養(yǎng)的語言表達(dá)能力和合作能力。
3、鼓勵幼兒不怕冷，做個好寶寶，能堅持來幼兒園上課。]。
常規(guī)：
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育。
2、洗手時不玩水，懂得節(jié)約用水。
3、要求幼兒會用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。懂得如何正確使用手帕。
4、知道愛護(hù)用具與材料，不摔，不亂丟玩具。
德育：
1、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛清潔的習(xí)慣;。
2、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
安全：
1、戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。
2、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。
1月保教、常規(guī)、德育及安全目標(biāo)：
保教：
1、更換主題環(huán)境。
2、開展新年活動。
3、復(fù)習(xí)主題活動。
常規(guī)：
1、在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。
2、學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。
2、知道愛護(hù)用具與材料，不摔，不亂丟玩具。
德育：
1、初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語“你好”、“請”、“謝謝”、“再見”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
2、培養(yǎng)幼兒翻閱圖書和聽成人朗讀的興趣。
安全：
來園時要注意小朋友是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。
四、建家園聯(lián)系的橋梁。
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對癥下藥。
3、“家園聯(lián)系冊”每月一次向家長匯報孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。
這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。
新學(xué)期開始了，本學(xué)期到目前有26位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園。
和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點(diǎn)。
本學(xué)期幼兒人數(shù)26人，男孩16名，女孩10名，教師兩名。在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)。
(一)健康領(lǐng)域。
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。
3、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。
4、愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
(二)語言領(lǐng)域。
1、學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。
2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。
(三)社會領(lǐng)域。
1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。
3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。
4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域。
1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
3、喜歡操作、擺弄。
4、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域。
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。
4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、保教保育工作。
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：
(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記;。
(2)學(xué)會正確的洗手方法;。
(3)能安靜午睡，不吵醒別人;。
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶;。
(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;。
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
4、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。
5、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛(wèi)生保健工作。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服，并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。
五、家長工作。
在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(2)按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。
(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。
一、現(xiàn)狀分析：
本學(xué)期，我們小班共開設(shè)6個班級，現(xiàn)有教師14名，其中，20xx年以上的經(jīng)驗教師4名，其中3名是園骨干教師，5至20xx年的成熟型教師5名，5年以內(nèi)的職初教師5名。
年級組的優(yōu)勢和不足：
(一)優(yōu)勢。
1、從上述的表格我們不難看出，本學(xué)期，我們年級組的師資力量還是比較堅實的，5年以上的成熟型教師以及20xx年以上的經(jīng)驗型教師共9名，已經(jīng)占據(jù)了整個年級組成員的大部分，使得我們年級組的中流砥柱更顯壯大，為教研的有效和教學(xué)的有效提供了較好的保障。
2、近幾年，我們年級組的師資一直是比較的穩(wěn)定的，組室成員的調(diào)動比較的少，因此，組室成員之間相互都比較地了解，工作中體現(xiàn)了一定默契，為年級組的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
3、在近幾年園部和年級組的各項活動中，我們各層次教師都有了一定的發(fā)展和提高，特別是職初教師在向成熟型教師轉(zhuǎn)變的過程中，不僅自身的專業(yè)技能技巧有了很大程度上的提高，教育教學(xué)的能力也得到了有效地提升。
4、園本教研在不斷地實踐中頗有成效，教師在教研活動中的主動性和積極性有了很大程度上的提高。
(二)不足。
1、在我們的年級組成員中，雖不乏成熟性和經(jīng)驗型教師，但職初教師也是占了一定的比例的，她們的專業(yè)技能及教育教學(xué)能力是相對薄弱的，對小班幼兒年齡特點(diǎn)的了解不夠清晰的，這無疑都將延緩職初教師成長的速度，成為我們教研組的一大弱區(qū)。
2、在上學(xué)期多形式的課程實踐活動中，我們發(fā)現(xiàn)，雖然教師對于課程的執(zhí)行力有了一定的提高，但還是存在許多的問題的，教師的教育智慧在其中并沒有很好的得到挖掘和體現(xiàn)。
3、在爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園的過程中，我們對于一日活動中各個環(huán)節(jié)中細(xì)節(jié)地把握還是比較的欠缺的。
二、指導(dǎo)思想：
年級組存在的優(yōu)勢和不足，為我們今后一階段的教研工作明確了方向，我們將積極以上級教育部門的會議精神為指引，以園務(wù)計劃和業(yè)務(wù)計劃為引領(lǐng)，以本組的優(yōu)勢與不足為基準(zhǔn)，通過開展形式多樣，內(nèi)容豐富的園本教研活動，提升教師各方面的能力及素養(yǎng)，以促進(jìn)幼兒的健康全面發(fā)展，為爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園夯實基礎(chǔ)。
三、本學(xué)期目標(biāo)：
1、提升教師對新教材的研讀、應(yīng)用等能力，會合理地使用新教材。
2、課程實施過程中注重其規(guī)范性和有效性，提高教師對課程的執(zhí)行力。
3、一日活動的設(shè)計與組織能注重細(xì)節(jié)的把握，使一日活動更趨完善。
4、職初教師不僅能在專業(yè)技能上有所進(jìn)步，而且能在教育教學(xué)上有所提高。
5、成熟型及經(jīng)驗教師能逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。
6、注重各類資料的積累，案頭資料齊全、有質(zhì)量。
7、園本教研突顯實效，使組內(nèi)教師真正成為教研活動的主角。
8、充分利用家園互動，提升教師家長工作的能力。
9、專題研究踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、能人人參與，逐漸提升教師的教科研能力。
四、常規(guī)研究：(常規(guī)工作)。
1、研讀小班幼兒的年齡特點(diǎn)，為教師的日常工作提供了清晰的理論支持。
2、繼續(xù)通過自學(xué)、組內(nèi)交流等形式研讀《運(yùn)動》、《生活》、《游戲》、《學(xué)習(xí)》教材，能合理、有效地使用新教材。
3、園本課程在實施、反思、再實踐的過程中不斷進(jìn)行完善。
4、主題的開展、交流、資料整理等工作將一如既往的認(rèn)真完成。
5、通過集體備課提高教師設(shè)計各類活動的能力。
6、通過現(xiàn)場教學(xué)解剖、模擬小課堂、名師模仿課等活動提升教師的教育教學(xué)能力。
7、班級各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)不僅能體現(xiàn)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，而且能有效和幼兒進(jìn)行互動，并凸顯童趣、精致、美化等特點(diǎn)。
8、在園長、教研組長、骨干教師的隨堂聽以及同伴間的互動聽過程中，教師不斷把握好一日活動的各細(xì)節(jié)，使一日活動日更完善。
9、及時上交各類案頭資料，通過同伴互助、年級組長檢查反饋等，使得各類資料更趨規(guī)范，更有質(zhì)量。
17、單雙周的教研活動，雙周每班設(shè)計并組織一次教研活動，使教研活動更具計劃性、實效性，使教師真正成為活動的主角。
18、開展專題研究，不斷提升教師的教科研能力。
五、專題研究：(重點(diǎn)工作)。
專題內(nèi)容：實現(xiàn)有效家?；樱囵B(yǎng)小班幼兒科學(xué)的行為習(xí)慣。
專題背景：
時任小班的我們覺得，如今剛?cè)雸@的幼兒，認(rèn)知方面較以往的幼兒有了明顯的提升，但是，由于生活條件的不斷優(yōu)越以及家庭成員的過分寵愛，幼兒行為習(xí)慣沒有以前的幼兒好，如就生活習(xí)慣而言，挑食的幼兒越來越多，進(jìn)餐時保持幾處干凈做得并不是很好，自我服務(wù)能力不強(qiáng)，如穿脫衣服基本不大會等等;就學(xué)習(xí)習(xí)慣而言，輕聲表述，安靜傾聽的習(xí)慣等都是不盡如人意的。而小班第一學(xué)期，正是培養(yǎng)幼兒科學(xué)行為習(xí)慣的關(guān)鍵期，因此，通過家?；?，家園同步進(jìn)行培養(yǎng)，一定能取得良好的成效。
方式、方法：
通過與園部的家長學(xué)校各類活動相結(jié)合的方式、年級組大型的家園互動活動、各個班級因班制宜的各類家園互動活動，培養(yǎng)幼兒科學(xué)的行為習(xí)慣。
目標(biāo)：
1、探索培養(yǎng)小班科學(xué)行為習(xí)慣的有效的家園互動的途徑和方法。
2、幼兒具有科學(xué)的行為習(xí)慣。
3、挖掘教師的教育智慧，提高教師家長工作的能力。
措施：
1、認(rèn)真研讀小班幼兒的年齡特點(diǎn)，對幼兒應(yīng)具有的科學(xué)的行為習(xí)慣進(jìn)行梳理。
2、共同商討有效的家?；拥耐緩胶头椒?，為實踐操作奠定堅實的基礎(chǔ)。
3、通過開展形式多樣的家園互動活動，培養(yǎng)幼兒科學(xué)的行為習(xí)慣。
4、定期對專題的開展情況進(jìn)行交流探討，解決專題研究過程中出現(xiàn)的問題。
5、通過實地觀摩活動，解決實踐中存在的一些具體的問題。
6、開展年級組展示活動，突顯專題研究的成效。
結(jié)果呈現(xiàn)形式：各類活動的計劃、小結(jié)、照片、案例等。
六、青年教師的培養(yǎng)。
1、每次教研活動前幾分鐘的“心靈雞湯”，使職初教師的心靈得到凈化。
2、繼續(xù)對非師范類的新教師進(jìn)行技能技巧的培訓(xùn)，以每月一重點(diǎn)的形式展開。
3、通過師徒結(jié)對帶教活動，使職初教師更快更好地勝任班主任工作。
4、通過隨堂聽、互動聽等活動，讓青年教師不斷進(jìn)行反思，提升青年教師活動組織的能力。
5、在園部及年級組的各類活動中，多為青年教師提供機(jī)會，搭建平臺，使其在各項鍛煉中得到提高。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇二
財務(wù)工作是一個單位整體管理中非常重要的方面，財務(wù)工作者如練好下列基本功，工作將揮灑自如,輕松駕馭，下面是的財務(wù)工作者。
資料，歡迎閱讀。
我在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下，按照公司的工作部署和工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行工作精神，遵守公司工作紀(jì)律，立足本職，勤奮努力，在財務(wù)工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將個人工作情況總結(jié)如下：
一、刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高工作能力。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念，適應(yīng)企業(yè)形勢發(fā)展。由于初到財務(wù)部長這個崗位，我的專業(yè)知識還存在較大問題，為此，我積極根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排，充分利用業(yè)余時間，參加各種財務(wù)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。面對信息時代帶來的許多新知識和新的會計準(zhǔn)則、制度的頒布，作為財會人員，自己深刻意識到：必須更新觀念，努力做好自身職能的轉(zhuǎn)化工作，學(xué)習(xí)大量新的專業(yè)知識，努力向參與管理、參與經(jīng)營決策方面轉(zhuǎn)化;進(jìn)行事前預(yù)測、事中控制和監(jiān)督，為領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策當(dāng)好參謀。為此，自己努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)法律等知識，同時熟練掌握財會專業(yè)所必需的新知識，并且學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做一名稱職的能夠完全勝任工作的財會人員。
二、愛崗敬業(yè)，端正工作態(tài)度，充分發(fā)揮應(yīng)有作用。
1、精打細(xì)算，為公司規(guī)避稅務(wù)風(fēng)險。
稅金的申報及科目的核對，發(fā)票的管理，這項工作表面看比較繁瑣，好像并不起眼。其實，我知道自己責(zé)任重大，一絲一毫馬虎不得。自己通過依據(jù)稅務(wù)機(jī)關(guān)核發(fā)的有關(guān)納稅文件，定期認(rèn)真地逐項進(jìn)行申報計算。但由于在稅務(wù)方面的知識有限，為此我竭盡全力，謹(jǐn)小慎微，防止因工作疏忽而少計納稅項目、錯用稅率、計算錯誤，造成錯、漏、滯納稅款現(xiàn)象的發(fā)生。全年，沒有發(fā)生一筆差錯。
2、堅持原則，支出審核嚴(yán)格把關(guān)。
作為財務(wù)人員，審核票據(jù)是一項艱苦細(xì)致的工作。在負(fù)責(zé)費(fèi)用票據(jù)及系統(tǒng)里的審核時，面對幾十萬的費(fèi)用量，我按照企業(yè)內(nèi)部財務(wù)規(guī)定，一張一張逐一審核，遇到工作繁忙時，經(jīng)常主動加班加點(diǎn)，早出晚歸，克服困難，保質(zhì)保量完成任務(wù)。同時，在審核中為公司負(fù)責(zé)，堅持原則，不徇私情，嚴(yán)格把關(guān)。
三、以司為家，積極參加企業(yè)文化活動。
團(tuán)結(jié)就是力量。在工作生活中，自己保持高調(diào)做事，低調(diào)做人的宗旨，與同事們和諧相處，默契配合，相互幫助，無論工作上還是生活學(xué)習(xí)上的事，同事需要幫忙的自己有求必應(yīng)。把自己融入集體大家庭里，積極參加企業(yè)的各種文化活動，有一分光發(fā)一分熱。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。我將在新的征途上，著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。向其他同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，相互交流好的工和經(jīng)驗，共同進(jìn)步。加倍努力，再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，把各項工作做得更好，充分發(fā)揮財務(wù)部長的作用，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展做出心的貢獻(xiàn)。
根據(jù)年初的工作要求，在公司領(lǐng)導(dǎo)的部署和領(lǐng)導(dǎo)下，以及相關(guān)部門同仁的大力支持配合下，遵守財務(wù)制度，做好成本、帳務(wù)及資金運(yùn)作等各項管理，與公司內(nèi)、外各相關(guān)部門積極溝通，努力提供準(zhǔn)確優(yōu)質(zhì)的財務(wù)服務(wù)。201x年，財務(wù)部工作開展較好，具體方面如下:。
1、嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)和公司制定的各項。
規(guī)章制度。
做好會計核算工作確保準(zhǔn)確、及時報送會計資料。
2、負(fù)責(zé)審核原始憑證，做到原始憑證內(nèi)容準(zhǔn)確完整，內(nèi)部自制的原始憑證，做到審批和簽字手續(xù)齊全，如發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
3、按時編制記帳憑證，做到日事日清。對于編制好的記帳憑證及時傳遞給審核人進(jìn)行審核，對于審核有誤的憑證，及時更正。
4.及時登記帳薄，總帳與各明細(xì)帳、
日記。
賬及時核對，做到準(zhǔn)確無誤。
5、按月清理往來帳項，銀行未達(dá)帳項，杜絕呆死帳發(fā)生，以保證足夠的流動資金，強(qiáng)化資金風(fēng)險意識，合理安排資金需要量。
6、每月月末結(jié)帳，準(zhǔn)確計提各項費(fèi)用和應(yīng)交稅金，確保足額解繳(次月15日前完成報稅)。
7、負(fù)責(zé)編制月度、季度、年度的財務(wù)報表，保證帳帳、帳證、帳實、帳表相符，及時準(zhǔn)確對內(nèi)、外部門提供財務(wù)信息。此外，根據(jù)企業(yè)內(nèi)部管理的需要，不定期編制不同部門需要的報表。
8、協(xié)助行政部門定期做好資產(chǎn)、物資等清查盤點(diǎn)工作。
9、不定期抽查出納現(xiàn)金實際與賬面余額相符情況，及時清理公司內(nèi)部人員的備用金。
10、負(fù)責(zé)整理保管好票據(jù)及各種財務(wù)資料。
11、定期裝訂會計憑證、帳簿、銀行余額表、表冊等，妥善保管并歸檔。
12、監(jiān)督和分析企業(yè)的財務(wù)成本利潤及收支狀況，及時反饋?zhàn)儎右蛩睾蛯嶋H存在問題，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
13、按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
上述工作成績的取得，離不開全體財務(wù)人員的共同的努力，尤其是秦德蓉、張秀燕、小王慧三位同志在展琳、文大力等老會計的耐心指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，面對挑戰(zhàn)，接受新任務(wù)，迅速的適應(yīng)工作，保持了公司財務(wù)工作的穩(wěn)定，使財務(wù)科圓滿地完成了各項工作，201x年財務(wù)科員工的優(yōu)異表現(xiàn)如下:。
貨幣資金會計許艷艷、展琳、張秀燕工作細(xì)心、耐心、熱心，堅持原則、嚴(yán)格遵照公司的財務(wù)管理制度，做好每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的收付工作，保證合理、合法、正確。做到日清月結(jié)。在貨幣資金流量大而繁瑣的情況下，他們樂于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，履行職責(zé)，踏踏實實的做好本職工作。
其中:許艷艷負(fù)責(zé)貨幣資金收支審核、銀行信貸、水費(fèi)、電費(fèi)、車輛燃油費(fèi)等繳納的過程中，充分利用其爽朗的親和力和利索的辦事效率，在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，不斷充實自己，生活中嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)優(yōu)良，處處以公司利益為重，克己奉公。用效率和熱情帶動身邊的每一位同事。
張秀燕，說話低聲細(xì)語，細(xì)致謹(jǐn)慎，條理清晰，在從事出納工作一年多來，不但做好達(dá)諾乳業(yè)的銀行收付，憑證登記和錄入，還兼職做好美心生態(tài)園林的出納，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項財經(jīng)政策，按規(guī)定認(rèn)真管好現(xiàn)金，辦理好各項收支賬目。
展琳會計:訥于言、敏于行，誠實穩(wěn)健，在現(xiàn)金管理工作中，做到收入及時準(zhǔn)確，態(tài)度謙虛可親，在工作中能夠嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度和結(jié)算制度，根據(jù)審核無誤的收、付款原始憑證支付并及時登記日記帳，做到現(xiàn)金日清月結(jié)。妥善保管好現(xiàn)金、各種印章、支票、收據(jù)及其他證券;用自己低調(diào)做人、務(wù)實做事的態(tài)度贏得身邊人尊重。
有人說，稅收會計最辛苦，因為對稅法理解的偏差或認(rèn)識不足，致使多繳稅金或少繳、漏交稅金給企業(yè)帶來的風(fēng)險，需要報稅會計不斷地學(xué)習(xí)保證跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，不斷地充實自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法法規(guī)，法律知識及相關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。在工作中，她虛心向老同志學(xué)習(xí)，注意觀察，獨(dú)立思考，利用自己所學(xué)內(nèi)容做好財務(wù)處理、稅款繳納;出口退稅的申報、以及報表的上報等與稅務(wù)相關(guān)的工作，結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)與實際制定出良好的稅務(wù)籌劃，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)造穩(wěn)定、安全的環(huán)境。
銷售會計榮義涵做事認(rèn)真。在工作中能夠熟悉應(yīng)用k3軟件、在線友商軟件和excel表格。準(zhǔn)確無誤記錄客戶往來帳目，每天及時為生產(chǎn)、銷售、財務(wù)、物流提供專業(yè)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。及時做好銷售相關(guān)表格、提成和傭金結(jié)算工作;督促業(yè)務(wù)人按時對帳及回籠貨款，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好銷售統(tǒng)計分析和制度銜接，真實中懇的匯報銷售工作中的問題并給出切實的建議。態(tài)度好而且有耐心，在銷售部樹立良好的形象!卓建美會計，態(tài)度認(rèn)真、工作扎實、勤懇兢業(yè)。負(fù)責(zé)食堂出納會計和達(dá)諾銷售發(fā)票開具工作，其中:在發(fā)票開具的過程中，由于客戶資料變化頻繁，能做到與銷售員和客戶耐心溝通，不急不躁，保障及時開具并郵寄，其盡心、細(xì)心的服務(wù)已獲得了大家的認(rèn)同。
牛力會計負(fù)責(zé)美心園林會計日常財務(wù)工作，在做好本職工作的基礎(chǔ)上，身兼多職，負(fù)責(zé)食堂財務(wù)、以及達(dá)諾牧業(yè)、萬牛園牧業(yè)和奶牛合作社的報稅工作，雖然每一個業(yè)務(wù)都不是很多，但是累積起來，以上工作也是細(xì)碎而繁瑣，在上述工作中牛力會計都能做到有條不紊、井然有序。
文大力會計，從事會計近多年，負(fù)責(zé)公司的人員工資核算、以及財政局、統(tǒng)計局、經(jīng)信委、開發(fā)區(qū)、科技局等部門的數(shù)據(jù)上報。在工資核算中，該同志嚴(yán)格按照工資核算制度的規(guī)定編制工資，同時協(xié)助項目部、辦公室做好項目報表編制和公司的稅收籌劃以及及高新技術(shù)企業(yè)的認(rèn)定審核。以上工作重要性不言而喻，但是該同志忠于職守，勤奮工作，一步一個腳印，從小事做起，老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)所交待的任務(wù)。
小王慧同志201x年度在文大力會計的指導(dǎo)下，201x年度已經(jīng)勝任了公司總帳及成本核算工作。在工作中該會計同志任勞任怨、態(tài)度端正、為人誠實勤勉、態(tài)度和善。在工作中及時進(jìn)行成本核算、費(fèi)用管理、成本分析(注:特別協(xié)助煉乳部門進(jìn)行完整的模擬市場成本核算)，并定期編制成本分析報表。同時協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)做好運(yùn)費(fèi)工作，及時發(fā)現(xiàn)物流重復(fù)報銷運(yùn)費(fèi)并給予更正。該同志不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，積極主動、出色的完成上述各項工作，杜貝斯特會計吳精細(xì)會計在工作中要勤勤懇懇、任勞任怨，具有良好的職業(yè)操守，堅持原則。工作中，能夠認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財務(wù)管理規(guī)定，履行節(jié)約、務(wù)實謹(jǐn)慎，自覺遵守公司的制度和會計法規(guī)，在工作中講大局、講原則、講團(tuán)結(jié)。生活中，嚴(yán)格要求自己，作風(fēng)優(yōu)良，事事處處以大局為重，帶領(lǐng)手下會計人員劉靜、高源為杜貝斯特的健康發(fā)展發(fā)揮了重要的財務(wù)核算和監(jiān)督作用。
以上同志，在201x年度的工作中，表現(xiàn)優(yōu)異，成績突出，我代表公司向他們表示真誠的感謝。
財務(wù)對一個公司來講，是一個核心部門，日常工作比較繁瑣，涉及部門比較廣，財務(wù)部成績的取得離不開各部門的支持和協(xié)調(diào)，在未來，我們財務(wù)部的全體員工服從公司的安排，聽從公司的指揮，以明晰的責(zé)任為目標(biāo)，努力協(xié)調(diào)，按照公司的規(guī)章制度辦事。多年的會計職業(yè)時刻提醒我們，一定要恪守會計人員的職業(yè)操守，按照《會計法》和《稅法》的規(guī)定，結(jié)合公司的實際情況，積極參加會計人員的繼續(xù)教育，共同提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，承擔(dān)起公司的財務(wù)管理工作，以最優(yōu)異的方案為公司的經(jīng)營決策提供及時、準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)信息，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
展望201x，我們需要給自己確立理想、方向和目標(biāo)，但要把理想和目標(biāo)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實，還必須有埋頭苦干的實際行動。我們所能做的，就是腳踏實地做好當(dāng)下、份內(nèi)的每件小事，著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。準(zhǔn)備好自己的實力，以飽滿的精神狀態(tài)，勇敢地迎接未來的一次又一次挑戰(zhàn)。爭取做出更好的工作成績。
可以說，在xx年的工作中，我們?nèi)镜墓ぷ魅藛T都高效的完成了自己要做好的工作。我們的公司財務(wù)審計部門的工作當(dāng)然也是在發(fā)展中，高效的完成了公司安排給我們的公司，相信我們一定能夠做好，這些都是我們得來的不斷的發(fā)展的成果，相信我們一定能夠做好!xx年是集團(tuán)公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年，也是財務(wù)審計部創(chuàng)新思路，規(guī)范管理的一年。財務(wù)審計部堅持“以市場為導(dǎo)向，以效益為中心”的行業(yè)發(fā)展思路，緊緊圍繞集團(tuán)公司整體工作部署和財務(wù)審計工作重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，真抓實干，完成了部門職責(zé)和公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，取得一定的成績。為了總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，更好的完成xx年的各項工作任務(wù)，我部就財務(wù)、審計方面的個人工作總結(jié)報告如下:。
xx年財務(wù)審計工作的簡要回顧。
(一)財務(wù)方面的工作。
1、增強(qiáng)財務(wù)服務(wù)意識。
xx年，我們一如既往地按“科學(xué)、嚴(yán)格、規(guī)范、透明、效益”的原則，加強(qiáng)財務(wù)管理，優(yōu)化資源配置，提高資金使用效益，把為集團(tuán)公司的各項工作服好務(wù)作為我部的一項重要工作。
為了適應(yīng)新形勢下的發(fā)展，財務(wù)審計部建立健全和完善落實了各項財務(wù)規(guī)章制度。由于公司的性質(zhì)發(fā)生改變，要求公司的財務(wù)規(guī)章制度要進(jìn)行重新修訂和完善。根據(jù)市局(公司)的財務(wù)制度，結(jié)合集團(tuán)公司的實際情況，組織匯編了集團(tuán)的財務(wù)制度。
為了更好的發(fā)揮財務(wù)職能，我們加強(qiáng)了對會計基礎(chǔ)工作的規(guī)范力度，提高會計信息質(zhì)量，保證會計信息的真實、準(zhǔn)確、完整;強(qiáng)化財務(wù)的預(yù)測、分析及籌資功能，加強(qiáng)對重大投資資金的管理，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有效的、及時的數(shù)據(jù)與技術(shù)支持。
2、做好會計工作計劃，預(yù)算管理得到穩(wěn)步推進(jìn)。
一是細(xì)化預(yù)算內(nèi)容。根據(jù)各分、子公司xx年及xx年明細(xì)賬詳細(xì)分析了收入、成本與期間費(fèi)用的執(zhí)行情況，按科目進(jìn)行了分類統(tǒng)計，為各分、子公司的xx年全面預(yù)算奠定基礎(chǔ);二是提高預(yù)算透明度。預(yù)算方案根據(jù)各分、子公司反饋回來的意見適當(dāng)調(diào)整后，經(jīng)總經(jīng)理審議通過后形成正式文件下發(fā)至各分、子公司，使各單位對本公司的預(yù)算有一個全面的了解，增強(qiáng)了預(yù)算的透明度;三是增加預(yù)算的剛性。我們注重了預(yù)算執(zhí)行中存在的問題和有關(guān)情況，不定期的向預(yù)算委員會反饋情況，對于超預(yù)算等問題嚴(yán)格審批程序，對申請調(diào)整的事項，需經(jīng)過專門的論證分析后，按規(guī)定的程序批準(zhǔn)后執(zhí)行。一年以來，預(yù)算的總體執(zhí)行情況良好，各分、子公司的預(yù)算觀念也較以前有大大的提高和增強(qiáng)，為做好xx年全面預(yù)算工作積累了經(jīng)驗。
3、充分利用稅收政策。
充分利用國家對企業(yè)的各項稅收優(yōu)惠政策，我部積極辦理了物流公司、運(yùn)輸公司的稅收減、免、緩工作，并由此取得了市國家稅務(wù)局準(zhǔn)予物流公司、運(yùn)輸公司減免xx年度企業(yè)所得稅合計177.29萬元、營業(yè)稅29.48萬元的稅收優(yōu)惠政策的批復(fù)以及xx年度物流公司、運(yùn)輸公司所得稅減免的批復(fù)，為集團(tuán)公司取得了實質(zhì)性經(jīng)濟(jì)收益。
4、切實加強(qiáng)財務(wù)管理。
根據(jù)集團(tuán)公司規(guī)范財務(wù)管理、優(yōu)化財務(wù)審核程序、提升財務(wù)服務(wù)質(zhì)量和發(fā)揮職能部門更好地參與企業(yè)管理的要求，財務(wù)審計部將財務(wù)集權(quán)管理調(diào)整為財務(wù)人員試行委派制，并采用按“統(tǒng)一管理，分級負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行管理。財務(wù)審計部主要具體負(fù)責(zé)集團(tuán)公司各類資產(chǎn)的財務(wù)監(jiān)督、財務(wù)分析及財務(wù)報告和各分、子公司的財務(wù)管理和財務(wù)內(nèi)部會計憑證的稽核等業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮財務(wù)審計部的職能作用。
5、強(qiáng)力整頓財經(jīng)秩序。
上而下對“帳外帳”、“小金庫”和虛列(亂列)成本費(fèi)用、收入分配失真和會計核算失真等問題進(jìn)行了自查，并實施強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計與加強(qiáng)財經(jīng)秩序整頓相結(jié)合，按照“邊整邊改”的原則，將查出來的問題根據(jù)時間、性質(zhì)等分門別類，從中查找經(jīng)營和管理上的漏洞，并有針對性地指定整改措施，限期整改到位。通過此次的自查，切實加強(qiáng)了國有資產(chǎn)的監(jiān)管力度。
6、加強(qiáng)資金管理的作用。
為了規(guī)范集團(tuán)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行秩序，加強(qiáng)各分、子公司的資金管理，降低和杜絕資金的使用風(fēng)險，提高資金使用效率，促進(jìn)集團(tuán)健康發(fā)展。集團(tuán)公司從xx年8月份起將集團(tuán)公司資金管理中心納入市局(公司)結(jié)算中心統(tǒng)一管理。我們?yōu)榱吮ＷC集團(tuán)資金管理中心能順利、及時進(jìn)入市局(公司)結(jié)算中心，按照市局(公司)結(jié)算中心要求，對各分、子公司的年度和月度資金收支預(yù)算、管理費(fèi)用預(yù)算、經(jīng)營費(fèi)用及財務(wù)費(fèi)用進(jìn)行了認(rèn)真嚴(yán)格的審核和匯編。與此同時，為確保各項工作有條不紊的開展，強(qiáng)調(diào)各分、子公司要加大催收貨款力度，保證集團(tuán)公司正常的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。
xx年我司股本結(jié)構(gòu)將發(fā)生較大的變化，公司財務(wù)管理制度也將隨時作出相應(yīng)的調(diào)整，在成本管理、資金預(yù)算、費(fèi)用管理等也將遇見許多新的要求和新的矛盾，財務(wù)審計部將在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做好xx年。
個人工作計劃。
充分發(fā)揮全部員工的主觀能動性不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)調(diào)整工作思路根據(jù)實際開創(chuàng)工作為公司財務(wù)管理服好務(wù)。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇三
根據(jù)中央、省委、市委、縣委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作部署，結(jié)合實際，制定穩(wěn)坪鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作方案。
一、督導(dǎo)組成員及分工。
督導(dǎo)組成員由分管領(lǐng)導(dǎo)、黨建辦、紀(jì)委辦組成，督導(dǎo)組成員及分工另行文。
二、督促指導(dǎo)重點(diǎn)。
1.督促指導(dǎo)做好準(zhǔn)備工作。(1)了解和督促指導(dǎo)各支部按照具體化、精準(zhǔn)化、差異化要求，結(jié)合實際制定實施方案，及時成立工作機(jī)構(gòu)、配備工作力量等。(2)了解和督促指導(dǎo)各支部啟動學(xué)習(xí)教育。(3)了解和督促指導(dǎo)各支部制定學(xué)習(xí)教育計劃等。(4)及時了解掌握各支部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神、中央、全省、全市和全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作部署會精神情況。(5)督促了解黨組織書記、黨員對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有關(guān)要求的熟悉和掌握情況。
2.督促指導(dǎo)抓好鎮(zhèn)村兩級培訓(xùn)。(1)了解和督促指導(dǎo)各支部開展學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會精神、習(xí)近平總書記視察貴州重要講話精神暨省委十一屆六次全會精神專題培訓(xùn)和市委一屆九次全會精神、縣委十一屆七次代表大會精神。(2)督促指導(dǎo)抓好黨組織書記、支部成員等黨務(wù)骨干“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋培訓(xùn)。(3)了解和督促指導(dǎo)相關(guān)村(鐵坑村)舉辦黨組織書記“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育示范培訓(xùn)班，組織抓好黨組織書記進(jìn)行普遍培訓(xùn)。
3.督促指導(dǎo)夯實學(xué)習(xí)教育組織基礎(chǔ)。(1)了解和督促指導(dǎo)整頓軟弱渙散黨組織。(2)了解和督促指導(dǎo)各支部針對鎮(zhèn)黨委下發(fā)“黨建派遣單”的完成情況，做好黨員組織關(guān)系集中排查，對各村第一書記和駐村干部崗位紀(jì)律、幫扶職責(zé)情況進(jìn)行暗訪。
4.督促指導(dǎo)抓好專題學(xué)習(xí)討論。(1)了解和督促指導(dǎo)普通黨員特別是各支部書記和各村班子成員按要求開展個人自學(xué)、參加集中學(xué)習(xí)討論。(2)了解和督促指導(dǎo)黨支部、黨小組每月定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。(3)了解和督促指導(dǎo)各支部圍繞“五個能否”討論專題，黨委(黨組)、黨支部每季度開展專題學(xué)習(xí)討論。(4)了解和督促指導(dǎo)各支部細(xì)化討論專題，黨支部分四個專項開展專題學(xué)習(xí)討論。(5)了解和督促指導(dǎo)各支部發(fā)現(xiàn)、培育和宣傳先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)文朝榮、龍增剛、楊再煉等身邊先進(jìn)典型。
5.督促指導(dǎo)創(chuàng)新方式講黨課。(1)了解和督查指導(dǎo)各支部落實“三會一課”制度，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成為常態(tài)。(2)了解和督促指導(dǎo)黨支部結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式作出安排。(3)了解和督促指導(dǎo)整合資源上黨課。(4)了解和督促指導(dǎo)各支部書記、第一書記進(jìn)村入戶講黨課。(5)了解和督促指導(dǎo)“七一”前后黨支部集中講黨課。
6.督促指導(dǎo)開展“黨的聲音進(jìn)萬家、總書記話兒記心上”宣講。(1)了解和督促指導(dǎo)組建黨委委員宣講團(tuán)，深入基層宣講黨的路線方針政策，宣講習(xí)近平總書記系列重要講話特別是視察貴州重要講話精神。(2)了解和督促指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶，駐村干部、“第一書記”走訪，鄉(xiāng)賢反哺家鄉(xiāng)等，采取群眾喜聞樂見的方式，宣傳黨的好政策、好聲音，深入淺出闡釋習(xí)近平總書記系列重要講話精神。(3)了解和督促指導(dǎo)各支部充分運(yùn)用“道德講堂”等平臺，開展黨員干部上講堂，社科理論走基層，讓大喇叭“響”起來、夜?！稗k”起來、文化墻“建”起來，豐富宣講形式。
7.督促指導(dǎo)開好黨支部專題組織生活會。(1)了解和督促指導(dǎo)黨支部召開專題組織生活會，重點(diǎn)是班子及其成員廣泛征求意見、進(jìn)行黨性分析、深入查擺問題、開展批評和自我批評、制定整改措施，組織黨員對支部班子進(jìn)行評議。(2)了解和督促指導(dǎo)黨支部人數(shù)較多，且設(shè)有黨小組的，黨小組召開專題組織生活會情況。
8.督促指導(dǎo)抓好民主評議黨員。(1)了解和督促指導(dǎo)黨支部組織黨員開展民主評議。(2)了解和督促指導(dǎo)黨支部班子成員與黨員談心談話。(3)了解和督促指導(dǎo)黨支部確定黨員評議等次，給予表揚(yáng)或組織處理。
9.督促指導(dǎo)探索黨建扶貧新路子。(1)了解和督促指導(dǎo)推行“黨建派遣單”、推廣“背雷鋒包、開群眾會”、發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)、推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，總結(jié)推廣黨建扶貧的好經(jīng)驗好做法。(2)了解和督促指導(dǎo)深入推進(jìn)干部遍訪工作，督促開展回訪。(3)了解和督促指導(dǎo)做好黨建扶貧觀摩學(xué)習(xí)活動。
10.督促指導(dǎo)引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。(1)了解和督促指導(dǎo)各支部結(jié)合實際，落實堅持“四講四有”、爭當(dāng)“五個先鋒”、做“八爭四善型”黨員的具體要求，開展“十個標(biāo)準(zhǔn)”合格黨員、“四個達(dá)標(biāo)”黨員的創(chuàng)建活動。健全落實黨員發(fā)揮作用制度機(jī)制，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何時候都銘記黨員身份，切實發(fā)揮先鋒模范作用。(2)了解和督促指導(dǎo)各支部引導(dǎo)黨員積極參與“文明在行動?滿意在德江”活動等。(5)了解和督促指導(dǎo)各支部開展好紀(jì)念建黨95周年活動，評選表彰先進(jìn)典型特別是脫貧攻堅先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
11.督促指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。(1)了解和督促指導(dǎo)主要負(fù)責(zé)同志主持制定學(xué)習(xí)教育實施方案，帶頭送黨章、送黨徽、講黨課，帶頭調(diào)研指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育。(2)了解和督促指導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等制度，帶頭參加支部學(xué)習(xí)討論，參加所在支部專題組織生活會、民主評議黨員，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。(3)了解和督促指導(dǎo)黨委中心組每季度開展集中研討，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，并把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。(4)做好黨委領(lǐng)導(dǎo)班子“兩學(xué)一做”主題民主生活會的籌備工作。
12.督促指導(dǎo)分層次分領(lǐng)域開展學(xué)習(xí)教育。(1)了解和督促指導(dǎo)各支部區(qū)分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，分別明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和實踐要求。(2)了解和督促指導(dǎo)不同領(lǐng)域、不同類型黨組織結(jié)合實際，明確學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)內(nèi)容、組織方式等，區(qū)分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)、流動黨員等，有針對性地提要求、定措施，做到具體化、精準(zhǔn)化、差異化。(3)了解和督促指導(dǎo)加強(qiáng)對農(nóng)民工黨員、離退休干部職工黨員學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。
13.督促指導(dǎo)解決突出問題。(1)了解和督促指導(dǎo)全體黨員對照“四講四有”、“五個先鋒”、“八爭四善型”黨員要求，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，重點(diǎn)解決7個方面問題，特別是理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端、侵害群眾利益以及不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問題。(2)了解和督促指導(dǎo)副科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踐行“三嚴(yán)三實”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，著力解決好全體黨員要解決的7個方面問題，重點(diǎn)解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面問題。
14.督促指導(dǎo)抓好責(zé)任落實。(1)了解和督促指導(dǎo)各黨組織書記落實第一責(zé)任人的責(zé)任，以求真務(wù)實作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育。(2)了解和督促指導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研指導(dǎo)“兩學(xué)一做”，要加強(qiáng)督促指導(dǎo)，黨委委員對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導(dǎo)，推動學(xué)習(xí)教育抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。(3)了解和督促指導(dǎo)鐵坑村短期實訓(xùn)基地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入教育培訓(xùn)。(4)了解和督促指導(dǎo)針對不同類型黨員實際情況和學(xué)習(xí)需要，提供時間、場地、經(jīng)費(fèi)等必要保障。(5)了解和督促指導(dǎo)各支部把學(xué)習(xí)教育與中心工作特別是脫貧攻堅緊密結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)，避免“兩張皮”。(6)了解和督促指導(dǎo)各支部全面落實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，持之以恒糾正“四風(fēng)”，持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)，嚴(yán)肅查處損害群眾利益問題。(7)了解和督促指導(dǎo)各支部運(yùn)用“大數(shù)據(jù)”手段、黨建云平臺、微信公眾號等豐富學(xué)習(xí)資源，及時推動學(xué)習(xí)內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。(8)了解和督促指導(dǎo)各支部加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育的督促檢查，把組織開展學(xué)習(xí)教育情況作為2016年黨建工作述職評議考核首要內(nèi)容。
三、督促指導(dǎo)方式。
督導(dǎo)工作采取日常指導(dǎo)、專項督導(dǎo)、隨機(jī)抽查、交叉檢查等方式進(jìn)行，加強(qiáng)調(diào)查研究，深入基層，沉到一線，掌握第一手情況，注意總結(jié)推廣各支部好經(jīng)驗好做法，發(fā)現(xiàn)存在的苗頭性傾向性問題，及時提出改進(jìn)工作的意見建議。
1.加強(qiáng)日常指導(dǎo)。鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)小組要與各支部建立工作聯(lián)系機(jī)制，突出重點(diǎn)對象、重點(diǎn)領(lǐng)域、重要節(jié)點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，加強(qiáng)督促指導(dǎo)。
2.開展專項督導(dǎo)。各督導(dǎo)組要有計劃、有節(jié)奏地開展重點(diǎn)督促指導(dǎo)，原則上每月1次。相關(guān)單位加強(qiáng)對系統(tǒng)所屬單位學(xué)習(xí)教育的專項督導(dǎo)。
3.組織隨機(jī)抽查。各督導(dǎo)組根據(jù)學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況，定點(diǎn)監(jiān)測、電話抽查、隨機(jī)走訪，了解各支部學(xué)習(xí)教育開展情況，解剖“麻雀”，有針對性地加強(qiáng)督促指導(dǎo)。
4.實行交叉檢查。鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)小組適時組織各支部開展交叉檢查，相互學(xué)習(xí)借鑒，推動學(xué)習(xí)教育深入開展。
四、相關(guān)要求。
1.定期開展督查。鎮(zhèn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)督查小組根據(jù)縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組制定的督查臺賬，開展集中督導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)束后及時形成情況報告，并報“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組辦公室備案。
2.嚴(yán)格各項工作要求。督導(dǎo)小組要認(rèn)真履行職責(zé)，講究工作方法，加強(qiáng)溝通聯(lián)系。嚴(yán)格請示報告制度。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、保密紀(jì)律，以嚴(yán)和實的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇四
廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強(qiáng)夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
當(dāng)前，有些黨員干部對于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)，要革除此弊，對中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。
俗話說:“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時加強(qiáng)個人自學(xué)之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實效。
系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的雙翼，只有準(zhǔn)則規(guī)范的約束，沒有科學(xué)理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為?？倳浵盗兄匾v話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學(xué)習(xí)必須和黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)同規(guī)劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學(xué)習(xí)上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇五
根據(jù)縣紀(jì)委、縣委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2008年度科級領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的通知》(縣組字[2008]13號文件)精神，為認(rèn)真開好局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，我們已向局機(jī)關(guān)各股室、基層分局(所),局直屬事業(yè)單位等21個單位發(fā)出了《關(guān)于認(rèn)真開好2008年度科級領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的通知》(縣國土資發(fā)[2008]20號)。通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、開展談心活動等各種形式收集意見6條、建議4條。在充分肯定局領(lǐng)導(dǎo)班子成績的同時，也從不同的角度和方面反映了我們班子在工作中存在的問題和不足，指出了班子以前沒有發(fā)現(xiàn)的或者認(rèn)識不深刻的一些問題，提出了許多寶貴的意見和建議，現(xiàn)將其具體情況整理如下:。
一、主要成效。
從征求到的意見和建議情況看，對班子的總體評價是:我局領(lǐng)導(dǎo)班子是一個政治堅定、團(tuán)結(jié)實干、作風(fēng)民主、敬業(yè)精神強(qiáng)，有戰(zhàn)斗力的班子。能帶領(lǐng)全局廣大干部職工、解放思想、與時俱進(jìn)、實施了工作舉措，有力地促進(jìn)了全縣國土資源管理事業(yè)，各項工作都取得了較好成績，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。
1、政治要求嚴(yán)格。領(lǐng)導(dǎo)班子“一班人”能堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)和實踐“三個代表”重要思想，在思想上、行動上始終與黨中央、縣縣委保持高度一致、維護(hù)中央權(quán)威;堅持既分工負(fù)責(zé)，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行各自的職責(zé)，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、工作扎實有效。今年以來，領(lǐng)導(dǎo)班子“一班人”以全縣“求科學(xué)發(fā)展之真，務(wù)項目建設(shè)之實”主題教育暨優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和機(jī)關(guān)效能建設(shè)“提高年”活動為契機(jī)，以保護(hù)資源，保障發(fā)展為總抓手，積極為發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)作好服務(wù)，全面推進(jìn)依法行政，完善體制，提高素質(zhì)，在保障發(fā)展、保護(hù)資源、維護(hù)權(quán)益、服務(wù)社會等方面取得了新成績。使全縣經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好局面。
3、作風(fēng)勤政廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子“一班人”能自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高思想素養(yǎng)，堅定政治方向，牢固樹立科學(xué)的人生觀、價值觀。廉潔自律、率先垂范，堅持從自己做起，看好自家的門，管好身邊的人。在全局帶頭興廉潔之風(fēng)，創(chuàng)業(yè)之風(fēng)，樸實之風(fēng)。是一個作風(fēng)民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、廉潔高效、堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。
二、存在的主要問題。
大家在肯定成績的同時，本著客觀公正和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度指出了來存在的一些問題和不足，歸結(jié)起來為以下幾點(diǎn):。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層不夠。表現(xiàn)在局領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層指導(dǎo)工作少，與地方政府聯(lián)系少，與干部職工交心談心不夠。對基層干部職工工作生活關(guān)心不夠，管理不到位等。
2、以人為本，積極改善國土分局(所)辦公條件和解決執(zhí)法監(jiān)察津貼和人身意外保險問題?；鶎訃临Y源工作非常辛苦，應(yīng)適當(dāng)增加工作經(jīng)費(fèi)，積極改善辦公環(huán)境，良好的工作條件能夠使基層國土資源工作者產(chǎn)生一種歸宿感，進(jìn)而激發(fā)工作積極性，提高工作效能。同時執(zhí)法監(jiān)察工作也是一項艱巨的工作，涉及面廣，危險性高，工作辛苦，希望局里考慮按省財政廳的文件解決執(zhí)法監(jiān)察津貼和人身意外保險問題。
3、加強(qiáng)基層分局(所)國土資源業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。多開展一些關(guān)于土地管理、礦產(chǎn)管理業(yè)務(wù)方面的專業(yè)培訓(xùn)，應(yīng)重視基層分局(所)的業(yè)務(wù)水平及能力提高。
4、組織外出交流，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，學(xué)習(xí)兄弟縣好的管理經(jīng)驗。同時組織職工開展一些寓教于樂、寓教于趣、寓教于有益于身體健康的文體活動，這對于活躍氣氛、和諧關(guān)系，促進(jìn)精神文明建設(shè)很有幫助。
5、局機(jī)關(guān)個別股室辦事效率不高。特別是針對基層分局(所)業(yè)務(wù)辦理過程中，效率不高。同時要求對鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源執(zhí)法力度給予支持。
6、合理安排職工帶薪休假。安排好職工工作和休息時間，維護(hù)職工休息權(quán)利，調(diào)動職工工作積極性。
三、幾點(diǎn)建議。
1、把握好主題。一次民主生活會不可能解決所有問題，主題鮮明尤為重要。本局本次民主生活會的主題仍應(yīng)是服務(wù)于“建設(shè)”這個中心，抓住“發(fā)展”第一要務(wù)，緊緊圍繞縣委、縣政府的總體部署和工作思路，切實解決全縣國土資源工作中的突出問題，全面完成今年國土資源工作的既定目標(biāo)。
五是因地制宜，積極改善國土分局(所)工作生活環(huán)境解。按照“六有”模式，鼓勵和扶持辦公條件較差的國土所按照“勤儉節(jié)約、充分利用、因陋就簡、量力而行”的原則，建設(shè)辦公場所，逐步完善辦公、生活、健身娛樂設(shè)施，改善基層干部職工工作生活條件，同時解決執(zhí)法監(jiān)察津貼和人身意外保險問題，進(jìn)一步調(diào)動基層干部職工的工作積極性。
3、用活好形式。民主生活會在召開之前，在認(rèn)真做好征求意見和建議的同時，建議多找些職工開展談心活動，只有交心，才能達(dá)到交流思想、化解隔閡、增強(qiáng)凝聚力、提高戰(zhàn)斗力的目的。
4、抓出好效果。民主生活會制度是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)，提升執(zhí)政能力的一項重要制度，建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度，對于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想、作風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)、廉政建設(shè)，依靠自身力量解決矛盾，推進(jìn)黨內(nèi)監(jiān)督，保證黨的路線、方針和政策的貫徹執(zhí)行有著不可替代的重要作用，因此，建議民主生活會查擺問題、開展批評，包括會后整改，必須緊密聯(lián)系班子集體和個人的工作實際、思想實際和作風(fēng)實際，真正把思想擺進(jìn)去，把問題找出來，把根源剖析到位，務(wù)求抓出良好效果。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇六
團(tuán)總支學(xué)生會是學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理的重要載體,旨在增進(jìn)高職學(xué)生的思想政治教育工作，下面是的團(tuán)總支學(xué)生會個人總結(jié)資料，歡迎閱讀。
學(xué)年，學(xué)生會在校黨委的下，在校團(tuán)委的直接下，緊跟時代步伐，以和“”思想為，“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”方針，以“服務(wù)學(xué)校中心工作、服務(wù)學(xué)生成長成才”為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，與時俱進(jìn)，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)、制度，機(jī)構(gòu)整頓，校園精神文明建設(shè)等大膽工作，繼承并發(fā)展了“校園周末文化廣場”活動，組織發(fā)起了“大學(xué)生桃李文化節(jié)”等學(xué)生會的活動，出臺了《校院兩級校園情況反饋制度》等一系列服務(wù)同學(xué)的制度，開創(chuàng)了學(xué)生會工作的新好。
關(guān)注社會熱點(diǎn)，深化理論學(xué)習(xí)，學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀。主題鮮明、內(nèi)容的思想教育活動。
本屆學(xué)生會自成立始就強(qiáng)調(diào)和要求各院學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)組織，符合青年特點(diǎn)的和大學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動，組織和帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、“”思想及xx大精神，并以“兩會”為契機(jī)，適時地成立“兩會”精神學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)“”思想的新高潮，使學(xué)生在對“”思想的認(rèn)識上新的。
以“三自”方針為宗旨，干部隊伍自身建設(shè)、精簡機(jī)構(gòu)、辦事，校學(xué)生會的生命力號召力和戰(zhàn)斗力。
整合資源，拓展職能，使學(xué)生會機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)，工作高效。
順應(yīng)學(xué)發(fā)展，學(xué)生會為全校同學(xué)服務(wù)的作用，加大學(xué)生會職能整合，在原有的基礎(chǔ)上，成立心里素質(zhì)拓展部;成立素質(zhì)拓展部;拓展職能，大膽選拔干部，唯才是舉，任人唯賢。從而使新一屆學(xué)生會干部隊伍充滿生機(jī)活力，思路開闊，工作高效。學(xué)生會干部流動快的特點(diǎn)，了干部梯隊建設(shè)，引入競爭機(jī)制和述職制度，了自身的民主建設(shè)。
健全。
規(guī)章制度。
規(guī)范工作程序使學(xué)生會運(yùn)行機(jī)制更趨。
學(xué)校校院兩級管理，“服務(wù)發(fā)展”的思想，健全和了《校學(xué)生會主席、部長例會制度》、《辦公室財務(wù)保管制度》、《辦公室值班制度》、《信息分院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室值班制度》、《信息分院學(xué)生會及學(xué)生會先進(jìn)考評制度》使校學(xué)生會工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
學(xué)生會干部、各級社團(tuán)干部培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍。
過硬的干部素質(zhì)是組織的蓬勃發(fā)展的保障。干部素質(zhì)培訓(xùn)班，專題講座、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流等，對校學(xué)生會全體干部、及社團(tuán)干部了培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生會干部的責(zé)任心、使命感、服務(wù)意識、全局意識、開拓意識等等，了學(xué)生會干部的思想素質(zhì)和素質(zhì)。
建設(shè)學(xué)生會干部心靈家園，人文關(guān)懷，學(xué)生會的和戰(zhàn)斗力，建設(shè)學(xué)生會干部心靈家園。
學(xué)生會網(wǎng)站建設(shè)，學(xué)生會干部網(wǎng)上辦公。
門人設(shè)置了辦公賬號，真正了網(wǎng)上異地辦公，學(xué)生活動信息的、的發(fā)布，地了工作。
以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，學(xué)生會橋梁紐帶作用，地代表和學(xué)生的利益。
開辟渠道，收集各方信息，架起學(xué)校與學(xué)生溝通橋梁。
本屆學(xué)生會自成立學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。怎樣地學(xué)生利益一直是想的最多的事情，主席及部長例會、座談會、調(diào)查問卷、生宿舍等，收集同學(xué)們的意見和建議，地信息，以工作放矢。在宿舍，信息分院團(tuán)總支學(xué)生會生活部每周一次的衛(wèi)生檢查制度，并總院團(tuán)支部檢查衛(wèi)生工作。
校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，科技、文化、藝術(shù)、體育活動，同學(xué)業(yè)余生活，營造健康向上、活潑的校園文化。
營造學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)系列活動。
建設(shè)的校園育人環(huán)境是實施科教興國的保障，大學(xué)生自身文化素質(zhì)的要求，本屆學(xué)生會自成立就以此學(xué)生會工作的，了多層次、多樣式的系列活動。
信息活動周(打字比賽、演講賽、棋盤大賽)。
為濃郁校園文化氣息，大學(xué)生課余生活，鍛煉大學(xué)生演講及語言表達(dá)能力，大學(xué)生現(xiàn)場反應(yīng)能力及知識儲備，大學(xué)生的綜合素質(zhì)。院舉辦了信息分院“屆信息活動周“打字比賽、演講比賽、棋盤大賽。所舉行的活動了學(xué)生的和全校師生的支持。
時間很快，又到了寫總結(jié)的時候了。還是很傳統(tǒng)，先。
自我介紹。
下，我是建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部的大一干事吳鴻銳，相當(dāng)懷念上次寫總結(jié)的時候。這學(xué)期真的很忙，呵~很快要到期末考試，即將要結(jié)束我的大一的生活了。每次寫總結(jié)總會有點(diǎn)傷感，就像要離別。步入正題吧!不知道是不是這學(xué)期活動太多還是最近太累，腦袋竟有點(diǎn)亂，忘記有什么活動了……當(dāng)然，我在學(xué)總結(jié)之前已經(jīng)整理過了。以下是我的。
請審閱。
1、工作概況。
累過之后，小小的活動海報還是有的，那時候我被選入了策劃小組，兩邊都要忙，現(xiàn)在想想，只要堅持，什么都能做好，什么都難不倒你的!五只亞運(yùn)吉祥物，因為活動的需要，我們也在兩個小時把它們完成。女生節(jié)晚會開始了，女生節(jié)那晚在臺下看著舞臺時，那種感動，你一定了解的。技能比武即將開幕了，舞臺的制作也開始了，和其他三個系的合作非常愉快，也很順利，人多就是不一樣，分工也很合理，在一個下午的時間我們就輕松把舞臺完成，當(dāng)然是我們系宣傳部是組長，地點(diǎn)和材料都是我們系負(fù)責(zé)，最后的收尾工作還是要我們忙的。但在此間，我們的友誼，又更進(jìn)一步了!在策劃小組里開的會議并不比我調(diào)的顏色少。策劃一個活動的細(xì)節(jié)、流程、考慮最后的效果、活動的影響、資金預(yù)算等等等等，這都是要靠我們每個人精心去構(gòu)思和討論，不僅顧及其方方面面。終于，我們也畫完我自己策劃的攝影比賽這活動的兩張海報，以及宣傳擺攤時所用的宣傳板、相片的裝飾?；顒蛹磳㈤_始，天氣的原因，老天下那么大的雨，可是還是沒有影響我們策劃小組想大力宣傳這個活動的決心，擺攤由于天氣的影響，效果不佳，我們就走宿舍宣傳。經(jīng)過全學(xué)生會干部干事的努力，這個活動最后圓滿成功并最后表彰頒獎?？墒?，我本來準(zhǔn)備想?yún)⒓拥募寄鼙任浯筚愬e過了，分身不了做那么多東西。當(dāng)然明年一定參加!在技能比武這段時間夾雜的活動也不少，百科知識競賽的海報我們也順利完成。
2、優(yōu)越與不足。
自己：這學(xué)期比上學(xué)期更努力了，兌現(xiàn)上次總結(jié)的諾言，我寒假時間準(zhǔn)備了一些關(guān)于宣傳部工作的資料，在工作中也用上了。這學(xué)期更開朗了，認(rèn)識的人也多了，不僅是自己系的，還包括其他系的干部干事，在交際部分的能力明顯提高?？赡苁亲孕帕耍€是自我了，這可能是我的不足吧!還相當(dāng)嚴(yán)重……有時候在工作中竟死堅持自己的意見和想法，以后會改正的。
部門：整體工作能力提高了，不僅是畫畫還是寫字，個人獨(dú)立能力我們都做得很好!可是可能由于身體或者其他原因，部門有點(diǎn)懶散，工作積極性也不那么強(qiáng)了!不過在那段我們最忙最累的日子里，我們一起走過了!
學(xué)生會：好的大家還是有目共睹的，說說一些關(guān)于我的建議和想法吧!有時候活動確定時間不固定，確定工作成果提交時間嚴(yán)重拖延。導(dǎo)致我們在很急很趕的時間內(nèi)完成工作后主辦活動的部門卻沒有那么急要成果。當(dāng)然活動與活動是有沖突的，但還是希望這下現(xiàn)象可以避免。
3、下學(xué)期的計劃。
如果下學(xué)期有幸留在學(xué)生會繼續(xù)工作，目的就不僅僅是鍛煉自己、充實生活了，我還要像師兄師姐那樣去培養(yǎng)我們下一屆的師弟師妹們，帶他們，直到他們也像我們當(dāng)時那樣可以獨(dú)立工作，靈活有技巧的工作。這就是一個非常不容易的任務(wù)了!
小結(jié)。
建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會。
宣傳部吳鴻銳。
xx年06月26日。
忙碌的學(xué)生工作就要告于段落，忙碌了大半個學(xué)期，我們獲得了些什么呢?
由于我個人一些原因這學(xué)期又重振精神，認(rèn)真做起學(xué)生工作來。08級的學(xué)生干部剛搬過來，他們對這邊的工作不是很熟悉，我雖然不能給他們許多的工作經(jīng)驗，也不能說是帶領(lǐng)他們，但是我不能就一走了之，如果那樣他們會很茫然，辦公室的工作也會遇到一些曾經(jīng)沒遇到的困難。經(jīng)過三思，我決定留下和他們一起但其責(zé)任，與他們一起學(xué)習(xí)。就這樣開始了我這學(xué)期的工作。
首先，我了解他們在白云那邊的工作分工和任務(wù)的負(fù)責(zé)情況，也對他們在工作上提出了新的要求。
其次，常規(guī)工作，安排各部門的值班和例會時間，整理辦公室，協(xié)助主席團(tuán)通知各部門開重大會議，安排各次活動的工作人員，如：生活中的化學(xué)宣傳周人員安排、每次生活部檢查寢室人員調(diào)動等。
再次，這學(xué)期的重頭工作“兩代會”,是我們學(xué)院學(xué)生會各成員的“節(jié)日”。為了這一天我們準(zhǔn)備了半學(xué)期，所有的學(xué)生會成員為這一天都付出了自己的心血。作為籌備組的一員，我負(fù)責(zé)物品的預(yù)算和購買，預(yù)算要想的周全，這項工作得到了許多非籌備組成員的幫助，工作進(jìn)行的挺好。首先，東西都預(yù)算得周詳，幾乎沒有沒想到的。其次，購買物品及時。不足的地方也有，一是買到的證件外殼樣式不合格。二是買到的物品數(shù)量不夠，最后又補(bǔ)。所以，以后做有關(guān)工作一定要想到每個細(xì)節(jié)，買東西時要想到出現(xiàn)萬一時有備用等。
在“兩代會”召開的當(dāng)天，我們所有人都很緊張，因為半學(xué)期的心血能否得到應(yīng)有的報酬就在這一天，就看這個會議的成功與否。所以這一天我們都不敢掉以輕心，會議開展的很順利。通過會議籌備到會議開展成功，我明白了這次會議的重要性，這次會議的流程，這次會議的形式也讓我銘記于心。從中我學(xué)會了怎樣籌備、開展好一個重要會議，會議中我們必須要考慮的事情有哪些等。同時從這次會議的開展過程來看，我發(fā)現(xiàn)咱們整個團(tuán)總支學(xué)生會的所有成員都是優(yōu)秀的，具有團(tuán)結(jié)精神。
最后是院首屆“chemistry”教師綜合技能大賽，此次比賽是由辦公室和素質(zhì)拓展部承辦，比賽的整體開展情況一般，做得好的是選手。
課件。
收集、選手抽簽、選手比賽場次安排等。主要出現(xiàn)的問題在于沒有足夠的時間試用課件，使每次比賽開始的時間拖后，會場拉拉隊少，08級學(xué)生干部沒有得到很好的鍛煉，總負(fù)責(zé)還是07級部長等。但我相信，只要我們不斷將出現(xiàn)的問題改進(jìn)，吸收經(jīng)驗，我們就是進(jìn)步的。
我還會一同樣的熱情迎接新工作的到來，更重要的是要讓08級的干部獨(dú)立起來工作。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇七
xxx決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動，“三嚴(yán)三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為，支部書記應(yīng)是“兩學(xué)一做”的帶頭人，組織開展好本支部的學(xué)習(xí)教育活動。
一要熟知學(xué)習(xí)內(nèi)容、范圍、目的。
支部書記除組織好學(xué)習(xí)教育活動外，還要理清本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容、范圍及學(xué)習(xí)目的。本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員;學(xué)習(xí)范圍是面向全體黨員，推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措;學(xué)習(xí)目的是，為了深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸;鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果;進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作用等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
二要熟知學(xué)習(xí)的具體要求。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一次重大政治任務(wù)，以“一個基本要求”和“一次根本任務(wù)”為要求，即：以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨的根本任務(wù)。
三要深知學(xué)習(xí)后要解決的問題。
通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步堅定黨員理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。要著力解決以下五方面的問題：一是著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;二是著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;三是著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;四是著力解決一些黨員精神不振的問題;五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，使全體黨員能堅持以正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦，堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一，注重實效。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇八
廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“兩學(xué)一做”教育活動中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。
現(xiàn)在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，時時用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨(dú)慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。
當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng)，勇于作為，聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，才能切實增強(qiáng)夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
當(dāng)前，有些黨員干部對于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)，要革除此弊，對中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。
俗話說:“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時加強(qiáng)個人自學(xué)之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級黨組織有沒有將相關(guān)要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實效。
系列講話和黨章黨規(guī)共同構(gòu)成了目前黨員干部學(xué)習(xí)內(nèi)容的雙翼，只有準(zhǔn)則規(guī)范的約束，沒有科學(xué)理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為?？倳浵盗兄匾v話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學(xué)習(xí)必須和黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)同規(guī)劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學(xué)習(xí)上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇九
為扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，按照中央和省、市、縣委部署要求，結(jié)合實際，現(xiàn)就做好全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)工作，制定如下方案。
一、督導(dǎo)工作原則。
(一)堅持從嚴(yán)督導(dǎo)。推動全面從嚴(yán)治黨要求向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，切實把嚴(yán)實要求貫穿和體現(xiàn)到學(xué)習(xí)教育全過程。對與中央和省、市、縣委要求不符的、工作不力的，該提醒的及時提醒，該指出的嚴(yán)肅指出，該糾正的堅決糾正。
(二)堅持分類督導(dǎo)。在實現(xiàn)督導(dǎo)全覆蓋的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)黨組織和黨員實際，針對學(xué)習(xí)教育任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化需求，細(xì)化督導(dǎo)措施，壓實督導(dǎo)責(zé)任，防止學(xué)習(xí)教育大而化之，力戒形式主義。
(三)堅持重點(diǎn)督導(dǎo)。突出“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，重點(diǎn)在改”，圍繞學(xué)習(xí)教育的主要措施，緊扣工作重點(diǎn)，明確督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌推進(jìn)工作，確保學(xué)習(xí)教育各項“規(guī)定動作”落實到位;圍繞服務(wù)和保障“十六項攻堅戰(zhàn)”，對“七個專項行動”實施情況進(jìn)行督查，以學(xué)習(xí)教育促進(jìn)“十六項攻堅戰(zhàn)”的開展，以“十六項攻堅戰(zhàn)”的成效檢驗學(xué)習(xí)教育成果。
二、督導(dǎo)工作重點(diǎn)內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)教育動員部署。
1、是否及時傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在我省視察時發(fā)表的重要講話和指示精神，特別是按照省、市、縣委要求，在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會講話精神實質(zhì)和根本要求的基礎(chǔ)上，研究制定貫徹落實的具體措施。
2、是否及時傳達(dá)學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的要求，特別是習(xí)近平總書記重要指示和省委書記王學(xué)軍、市委書記魏曉明、縣委書記程志翔重要講話精神。
3、是否成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，及時召開動員部署會，對學(xué)習(xí)教育進(jìn)行周密部署，對領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨組織學(xué)習(xí)教育作出安排。
(二)學(xué)習(xí)教育組織保障。
4、是否加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實各級黨組織主體責(zé)任、各級黨委(黨組)書記第一責(zé)任人責(zé)任、各基層黨組織書記直接責(zé)任人責(zé)任，以求真務(wù)實作風(fēng)開展學(xué)習(xí)教育。
5、是否集中開展軟弱渙散基層黨組織整頓，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。
6、是否開展黨員組織關(guān)系集中排查，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。
7、是否按要求對黨費(fèi)收繳、使用和管理工作開展檢查。
8、是否組織開展基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干培訓(xùn)。
9、基層黨(工)委是否對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導(dǎo)。
10、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))業(yè)余黨校、遠(yuǎn)教站點(diǎn)是否把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入教育培訓(xùn)。
11、是否針對不同類型黨員實際情況和學(xué)習(xí)需要，提供適合的學(xué)習(xí)材料，保障必要的時間、場地、經(jīng)費(fèi)等。
12、是否組織引導(dǎo)黨員經(jīng)常瀏覽共產(chǎn)黨員網(wǎng)、省市縣先鋒網(wǎng)等主流黨建網(wǎng)站，積極訂閱共產(chǎn)黨員、安徽先鋒、太湖先鋒等微信公眾號，主動抓好“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”，提高學(xué)習(xí)效果。
(三)圍繞專題學(xué)習(xí)討論。
13、是否督促指導(dǎo)黨支部因地制宜制定學(xué)習(xí)計劃，把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué);是否按照“三會一課”制度，定期組織黨員集中學(xué)習(xí)。
14、是否加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育分層分類指導(dǎo)，區(qū)分黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，分別明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和實踐要求;是否根據(jù)農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、窗口單位和服務(wù)行業(yè)、國有企業(yè)、非公企業(yè)和社會組織、學(xué)校、醫(yī)院、流動黨員、離退休職工黨員及年老體弱黨員等不同領(lǐng)域不同行業(yè)黨組織和黨員實際，采取務(wù)實管用的學(xué)習(xí)方式，切實提高學(xué)習(xí)效果;是否加強(qiáng)對農(nóng)民工黨員、高校畢業(yè)生流動黨員、離退休干部職工黨員學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。
15、是否豐富學(xué)習(xí)手段、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，組織開展“聯(lián)班制”學(xué)習(xí)、“分層面”宣講、“指尖上”閱讀，組織開展先進(jìn)典型宣傳、集中輔導(dǎo)、知識測試、主題征文、“曬家訓(xùn)亮家風(fēng)揚(yáng)美德”等活動。
16、是否組織指導(dǎo)基層黨支部定期召開全體黨員會議，圍繞專題開展學(xué)習(xí)討論，“五查五看”是否落實到位。
(四)創(chuàng)新方式講黨課。
17、是否組織指導(dǎo)黨支部對黨課作出安排，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在所在黨支部講黨課，到聯(lián)系點(diǎn)基層單位黨支部講黨課，黨課內(nèi)容是否做到“三個講清楚”。
18、縣直單位黨員主要負(fù)責(zé)人、結(jié)對共建聯(lián)合黨組織主要負(fù)責(zé)人、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員是否到聯(lián)系村講黨課，選派村第一書記、非公企業(yè)和社會組織黨建工作指導(dǎo)員是否到基層黨組織講黨課。
19、是否組織指導(dǎo)基層黨支部在“七一”前后集中安排一次黨課。
(五)召開黨支部專題組織生活會。
20、是否組織指導(dǎo)基層黨支部年底前召開專題組織生活會，按要求征求意見，開展談心談話，進(jìn)行黨性分析，查擺突出問題，提出整改措施，組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。
(六)開展民主評議黨員。
21、是否組織指導(dǎo)基層黨支部召開全體黨員會議，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進(jìn)行評議。
22、是否依據(jù)民主評議和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次;是否對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);是否按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，穩(wěn)妥慎重地對有不合格表現(xiàn)的黨員給予組織處置。
(七)認(rèn)真抓好問題整改。
23.是否分別針對黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題，以及深化黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育整改落實等，堅持邊學(xué)邊查、立行立改，做到思想問題和實際問題一起改，大問題和小問題都不放過;是否健全和完善了相關(guān)制度規(guī)定，形成長效機(jī)制。
(八)立足崗位作貢獻(xiàn)。
24、是否組織在全體黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當(dāng)先鋒、樹形象”活動;是否結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公企業(yè)和社會組織、窗口單位和服務(wù)行業(yè)、學(xué)校、文化和衛(wèi)生計生事業(yè)單位、流動黨員等不同領(lǐng)域不同行業(yè)黨組織和黨員實際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。
(九)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。
25、是否嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，做到與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。
26、是否組織召開黨委(黨組)會、領(lǐng)導(dǎo)班子會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，并把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容;是否組織黨委(黨組)中心組圍繞三個專題開展集中研討，深化學(xué)習(xí)效果;是否組織召開以“兩學(xué)一做”為主題的年度民主生活會。
27、各級黨代表是否在學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮帶頭作用，為廣大黨員當(dāng)好表率。
(十)推進(jìn)“七個專項行動”
28、各牽頭單位是否結(jié)合實際制定開展“七個專項行動”方案，各地各單位的實施方案是否有服務(wù)推進(jìn)“七個專項行動”的具體舉措。
29、是否有落實“七個專項行動”、參與和服務(wù)“十六項攻堅戰(zhàn)”的實際行動和工作成效。
三、督導(dǎo)工作方式。
(一)加強(qiáng)面上督導(dǎo)。制發(fā)學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況周報表，及時掌握整體進(jìn)展情況;按月分析各地各單位工作推進(jìn)情況，采取面上通報、點(diǎn)上指導(dǎo)、重點(diǎn)約談等方式，加大調(diào)度力度。
(二)開展實地督導(dǎo)。采取明查和暗訪相結(jié)合的方式，開展學(xué)習(xí)教育工作實地督導(dǎo)，及時掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，推進(jìn)工作。
(三)實行專項督導(dǎo)。圍繞中央和省、市、縣委確定的學(xué)習(xí)教育主要措施，按照各項重點(diǎn)活動開展的方法步驟和相關(guān)要求，分項開展督查，嚴(yán)格督導(dǎo)程序和標(biāo)準(zhǔn)，確?！耙?guī)定動作”落實到位，確保專項行動取得實效。
四、督導(dǎo)工作要求。
(一)認(rèn)真履責(zé)，準(zhǔn)確定位。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央和省、市、縣委精神，充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義，切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育的總體要求、主要內(nèi)容和主要措施開展工作，切實履行督導(dǎo)職責(zé)，認(rèn)真做好各項督導(dǎo)記錄，督導(dǎo)結(jié)果納入本年度各地各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核、基層黨建工作述職評議考核內(nèi)容。找準(zhǔn)工作定位，緊緊依靠所督導(dǎo)單位抓好學(xué)習(xí)教育，形成工作合力。
(二)加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。認(rèn)真指導(dǎo)幫助所督導(dǎo)單位開展工作，突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題。堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，督促所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部全面貫徹落實中央和省、市、縣委精神，做到盡好責(zé)、抓到位、見實效。
(三)講究方法，加強(qiáng)溝通。充分發(fā)揚(yáng)民主，多到基層一線了解情況，多到黨員群眾中聽取意見，多到實際工作中發(fā)現(xiàn)問題。及時報告所督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育進(jìn)展情況、典型經(jīng)驗和出現(xiàn)的新情況、新問題，負(fù)責(zé)任地提出意見建議。加強(qiáng)與所督導(dǎo)單位溝通協(xié)調(diào)，科學(xué)合理安排督導(dǎo)工作。
(四)嚴(yán)格自律，維護(hù)形象。帶頭貫徹中央和省、市、縣委精神，帶頭執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省、市、縣委有關(guān)規(guī)定要求，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律，堅持原則、公道正派，全面準(zhǔn)確地反映情況，講黨性、重品行、做表率，自覺維護(hù)良好形象。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇十
兩學(xué)一做。
要促進(jìn)黨員思想上堅定，行動上堅強(qiáng)，紀(jì)律上嚴(yán)明，工作上突出。下面是本站小編整理兩學(xué)一做黨支部評價意見的范文，歡迎閱讀!
為積極打造一支具有鐵的紀(jì)律、鐵的信仰、整齊劃一的稅務(wù)干部隊伍，x月x日，口岸地方稅務(wù)局、xx市國家稅務(wù)局“兩學(xué)一做”動員會正式拉開帷幕。兩個單位積極磋商研究開展“兩學(xué)一做”動員活動，兩個單位的黨員參加了動員會，這是繼國、地稅業(yè)務(wù)相互合作之后，黨建工作深入合作一項重要內(nèi)容。
開展思想動員。制定。
活動方案。
召開黨員大會宣傳動員黨員認(rèn)識到“兩學(xué)一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”教育活動之后又一重要的繼續(xù)教育實踐活動是面向全體黨員教育活動持續(xù)發(fā)展的一項重要舉措。地稅、國稅作為國家執(zhí)法單位的重要部門要把發(fā)揮好黨員模范帶頭作用作為黨建工作中的重中之重。在新形勢下要把對黨絕對忠誠講政治放在第一位堅定理想信念切實增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識、核心意識、看齊意識隨時隨地與黨中央保持高度一致這是每個黨員的應(yīng)盡之責(zé)。
要樹立服務(wù)納稅人的公仆意識。稅務(wù)部門作為執(zhí)法單位，既要嚴(yán)于執(zhí)法又要做好服務(wù)，要樹立良好的職業(yè)操守，黨員要在工作中成為執(zhí)法的模范、服務(wù)的模范，工作學(xué)習(xí)的模范，要在干部群眾中樹立標(biāo)桿，成為發(fā)揮模范帶頭作用的一桿旗幟。
認(rèn)真開展教育實踐活動。動員會上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨員廉政準(zhǔn)則》，共產(chǎn)黨員的八項權(quán)利和八項義務(wù)。安排部署了近期的工作項目，要求每名黨員針對活動就如何做一名合格黨員撰寫一篇。
心得體會。
;開展如何在“納稅服務(wù)”中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用大討論;邀請企業(yè)黨員開展一次“兩學(xué)一做”知識競賽。深入扎實開展活動促進(jìn)黨員思想上堅定，行動上堅強(qiáng)，紀(jì)律上嚴(yán)明，工作上突出。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。要求全體黨員學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員，各地區(qū)各部門要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育精神落到實處。
把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育精神落到基層?；鶎恿α坎豢珊鲆暎吧厦媲l線，下面一根針”，中央政策落實到不到位，關(guān)鍵看基層。我國基層黨員數(shù)量龐大，其影響不可小覷，因此各級黨委(黨組)要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實效。尤其是基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，同時，各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。
把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育精神落實全面。全國的黨員來自不同領(lǐng)域，從事不同的行業(yè)，這就需要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育精神落實到社會的各個方面?？h(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求，因崗制宜，靈活安排，切不可“一刀切”。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。
讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育精神落實方式多樣化。充分利用媒體資源，針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，利用網(wǎng)站、手機(jī)報、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。
身為黨員，應(yīng)深知自己的責(zé)任和使命，積極響應(yīng)黨中央號召，自覺加入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中來，主動學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，爭做合格黨員，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育精神真正落到實處。
為讓轄區(qū)黨員干部學(xué)深學(xué)透《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，進(jìn)一步抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實，百花社區(qū)黨委以“四措”力促“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)活動開展取得實效。
一是開展“自學(xué)”活動。社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準(zhǔn)則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學(xué)習(xí)記錄本，要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結(jié)合自身工作實際，開展自學(xué)活動，逐字逐條學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》原文，深刻把握精神實質(zhì)，準(zhǔn)確領(lǐng)會立意內(nèi)涵，把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上，用實際行動準(zhǔn)確詮釋《準(zhǔn)則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。
二是開展“領(lǐng)學(xué)”活動。社區(qū)黨委充分利用“三嚴(yán)三實”專題教育實踐活動平臺，舉辦學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》“大講堂”，利用每周工作例會之機(jī)，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué)，逐字逐句原文領(lǐng)讀，并結(jié)合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學(xué)習(xí)心得，引導(dǎo)社區(qū)黨員干部真學(xué)、真懂、真用《準(zhǔn)則》和《條例》，將其精神實質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。
三是開展專項“促學(xué)”。社區(qū)黨委將“兩學(xué)一做”活動開展作為20xx年黨員干部教育的重要內(nèi)容，下發(fā)活動通知，要求社區(qū)各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細(xì)。
學(xué)習(xí)計劃。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》。同時由社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系村(居)領(lǐng)導(dǎo)牽頭開展跟蹤督查、隨機(jī)檢查學(xué)習(xí)筆記、心得等及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學(xué)習(xí)貫徹情況及時交流做法經(jīng)驗推動學(xué)習(xí)貫徹工作落實以“促學(xué)”力促轄區(qū)黨員干部達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
四是開展“導(dǎo)學(xué)”活動。社區(qū)黨委除專門制作“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)記錄本外，還組建了專門的微信群，定期傳達(dá)社區(qū)黨委的安排和部署，為黨員干部交流學(xué)習(xí)心得和體會搭建平臺，同時通過手機(jī)短信平臺、led顯示屏、簡報、展板、qq群等形式，全面宣傳《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)容，擴(kuò)大影響面和知曉率，積極營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，為社區(qū)黨委開展“兩學(xué)一做”活動營造良好氛圍。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇十一
20xx年一整年以來，社區(qū)為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，做出了不少努力。現(xiàn)將20xx年“兩學(xué)一做”的工作動態(tài)做如下匯報：
一是成立社區(qū)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立辦公室，明確職責(zé)分工，將此項工作例入社區(qū)20xx年黨建工作的重要任務(wù)，圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動制定完善支部工作計劃，完善黨員學(xué)習(xí)教育相關(guān)制度，制定“兩學(xué)一做”實施方案，力求內(nèi)容詳實，有指導(dǎo)性和操作性，要求兩委班子成員以上率下，帶頭開展學(xué)習(xí)教育，落實黨課制度。
二是對社區(qū)黨員情況進(jìn)行詳細(xì)摸底。根據(jù)社區(qū)黨員名冊、入黨材料、組織關(guān)系介紹信存根等，對黨員基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費(fèi)和參加組織生活、外出流動等情況進(jìn)行摸底核查，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
三是按照上級黨委安排部署，建立學(xué)習(xí)制度，制定學(xué)習(xí)計劃，規(guī)范學(xué)習(xí)機(jī)制，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和內(nèi)容，對“兩學(xué)一做”規(guī)定學(xué)習(xí)篇目進(jìn)行匯總成冊，下發(fā)到每一位黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)提供保障。同時及時整理學(xué)習(xí)文字、影像資料，做到學(xué)有記錄、學(xué)有成效。
四是抓好集中學(xué)習(xí)，做到“五個一”。按照學(xué)習(xí)要求，組織黨員集中學(xué)習(xí)，要求每名黨員都要制定一份學(xué)習(xí)計劃，通讀一遍學(xué)習(xí)篇目，撰寫一篇學(xué)習(xí)心得，抄寫一份讀書筆記，進(jìn)行一次自我剖析。對不能參加支部學(xué)習(xí)的老黨員采取“上門送學(xué)”方式開展學(xué)習(xí)。
五是加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)氛圍。社區(qū)通過條幅、宣傳欄、電子顯示屏等形式向社區(qū)黨員干部居民宣傳“兩學(xué)一做”的重要意義和相關(guān)要求，進(jìn)一步提高社區(qū)黨員干部的思想認(rèn)識，筑牢思想政治基礎(chǔ)。
在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中，我社區(qū)黨支部提出了“做敬業(yè)、負(fù)責(zé)、求實的黨員先鋒”這一學(xué)習(xí)教育載體，圍繞載體開展以下一系列特色活動。
一、開展“兩學(xué)一做”主題演講比賽。組織開展了“兩學(xué)一做”主題演講比賽和“兩學(xué)一做”基本知識問答。
二、“七一”表彰先進(jìn)典型營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。今年是中國共產(chǎn)黨成立九十五周年，我社區(qū)評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，用他們的先進(jìn)事跡來營造比學(xué)趕超的濃厚氛圍。我們通過投票、選舉的方式層層選拔，選出黨員認(rèn)可、居民滿意的優(yōu)秀典型，通過樹立正面典型，彰顯基層黨員戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，有助于進(jìn)一步在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中激勵廣大黨員堅定信念，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、舉辦“兩學(xué)一做”為主題微型黨課大賽活動。微型黨課活動以黨小組為單位，活動對象為全體黨員以及入黨積極分子，把黨小組長、社區(qū)黨員干部、新老黨員作為講課主體，支部書記和支部委員率先講黨課，全體黨員積極參與講黨課。組織黨員邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊備課，課案要體現(xiàn)微型黨課切口小、時間短、寓意深的特點(diǎn)，黨課要求黨員原創(chuàng)。
四、舉辦一次手抄黨章硬筆書法比賽。為了活化學(xué)習(xí)方式，使黨員學(xué)黨章不拘泥于死學(xué)硬背，使黨員干部對黨章的學(xué)習(xí)真正做到學(xué)深悟透，我社區(qū)開展以手抄黨章比賽作為引導(dǎo)黨員干部自學(xué)黨章的保障，要求全體黨員均上交作品。作品內(nèi)容包括入黨誓詞、黨員權(quán)利義務(wù)和自由節(jié)選部分章節(jié)，字?jǐn)?shù)500—800字左右。比賽采取集體投票的評選方式，優(yōu)秀作品在會議室以圖板形式長期展示。
通過以上的活動，讓社區(qū)全體黨員和積極分子更加清楚明白自身肩負(fù)的責(zé)任和使命，以及如何成為一名合格的優(yōu)秀黨員，也為今后社區(qū)“兩學(xué)一做”教育活動的開展明確了方向，為社區(qū)黨建工作的開展提供了堅強(qiáng)保證。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇十二
黨中央決定20xx年在全體黨員中，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。“兩學(xué)一做”即，“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”，是20xx年“三嚴(yán)三實”專題教育“拓展”和“延伸”，即：黨內(nèi)教育，從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展;從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，以知才能促行。學(xué)黨章黨規(guī)——逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，樹立行為規(guī)范，堅定理想信念，對黨絕對忠誠;學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。
學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進(jìn)典型并從從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。學(xué)系列講話。習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想、黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，并與與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué)，從而加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。
“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做，踐行才能深知。進(jìn)一步明確了做“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)是什么?即，“4講4有”講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。今后要通過深化學(xué)習(xí)，并結(jié)合圖書館本職崗位，從我做起，細(xì)微處點(diǎn)滴積累，進(jìn)一步堅定理想信念，振奮精神，在日常的工作、學(xué)習(xí)及生活中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的精、氣、神。
要清醒地認(rèn)識到，只要還是一名黨員，就必須學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列講話，爭做一名合格黨員?！皟蓪W(xué)一做”，歸根結(jié)底就是要從“我”做起，端正思想作風(fēng)，克服自身的不足。
從“我”開始，就是要將黨章黨規(guī)熟讀于心，內(nèi)化成行。黨章黨規(guī)中的每一個字的解釋在不同的人的心中往往是不同的，記住了一個字的一個解釋和一種用法，碰到了同樣的事情的時候就會自然的照著做了。
從“我”開始，就是要用系列講話武裝頭腦、堅定方向。習(xí)近平總書記系列重要講話就是我們黨治國理政的新思想、新理念，是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向，是全黨統(tǒng)一思想、凝聚力量最有力的理論基礎(chǔ)。
從“我”開始，就是要始終做一名合格黨員，始終用合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，一刻也不放松對自己的要求。作為一名基層黨員，更是要把工作重心轉(zhuǎn)到具體的圖書分編工作中，心系讀者，保質(zhì)保量。
總之，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，堅定政治方向;帶著問題“學(xué)”，有針對性地“做”，進(jìn)一步解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇十三
根據(jù)省、市、區(qū)關(guān)于“兩學(xué)一做”、換屆選舉、同步小康駐村等相關(guān)工作要求，在各級黨委、政府的指導(dǎo)和關(guān)心下，阿所村黨支部認(rèn)真研究，真抓實干，積極推進(jìn)相關(guān)工作，現(xiàn)將工作開展情況報告如下：
一、基本情況。
阿所村位于牛場布依族鄉(xiāng)東南部，全村轄6個村民組，5個自然村寨，235戶，總?cè)丝?87人，全村國土面積7500畝。境內(nèi)居住著布依族、漢族、苗族、彝族，少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?6%。境內(nèi)有沙文至牛場、都拉至牛場兩條公路，川黔鐵路從村穿過，交通十分便利，林業(yè)和沙石資源豐富，其中林地5775畝，荒山荒坡840畝。全村耕地面積885畝，其中水田300畝，旱地585畝，人均耕地0.9畝，阿所村黨支部有黨員20名，預(yù)備黨員1人，入學(xué)積極分子3人，預(yù)備干部5人，其中男黨員14名，女黨員7名，平均黨員年齡47歲。
二“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況。
從4月初以來，阿所村黨支部積極參加區(qū)、鄉(xiāng)組織的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)會議和培訓(xùn)，成立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實開展基層“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。
二是向黨員發(fā)放了黨章及紙筆，掀起黨員干部手抄黨章的熱潮;。
三是在村里張貼了“兩學(xué)一做”宣傳資料和標(biāo)語，讓老百姓充分知曉全村黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，營造了黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育氛圍;四是在有條件的年輕黨員中分別安裝了貴陽市、白云區(qū)黨建紅云app，進(jìn)一步拓展了黨員學(xué)習(xí)渠道和視野。
阿所村黨支部在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，村黨支部定期組織黨員學(xué)習(xí)、討論、相互交流學(xué)習(xí)，開展了村黨支部第一書記上黨課、鄉(xiāng)包村領(lǐng)導(dǎo)上黨課、村支部書記上黨課等活動;阿所村黨支部在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動中每周檢查督導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)情況，并建立了阿所村黨員微信群，通過微信網(wǎng)絡(luò)平臺曬出黨員手抄黨章和黨建紅云app積分學(xué)習(xí)情況，村黨員莫任江同志還用毛筆書寫了黨章百米長卷，起到了很好的帶頭作用。
村黨支部隨時掌握黨員學(xué)習(xí)情況，全村黨員在“兩學(xué)一做”活動中抄寫黨章熱情高漲，大家還利用白云黨建紅云app學(xué)習(xí)積分爭取排位，相互鞭策。總之，阿所村開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以來，全村黨員第一次真正地系統(tǒng)地并自覺地學(xué)習(xí)了黨章、黨規(guī)及習(xí)近平總書記系列講話，對黨章、黨規(guī)有了全新的了解，對黨的方針政策有了更深一步的認(rèn)識，在思想上得到洗禮，為全村黨員今后如何做好一名合格黨員起到了良好的指導(dǎo)作用。
三、阿所村黨支部換屆工作推進(jìn)情況。
二是明確換屆紀(jì)律及換屆選舉九個嚴(yán)禁等規(guī)定，要求黨員干部簽訂換屆選舉承諾書;。
四是通過鄉(xiāng)黨委審查、村民代表談話等多種方式進(jìn)行考察，最終確定阿所村黨組織候選人人選并進(jìn)行公示。阿所村黨支部嚴(yán)格貫徹執(zhí)行選舉相關(guān)規(guī)定和程序，換屆選舉各項工作平穩(wěn)推進(jìn)。
四、駐村干部工作開展情況。
一是開展實地走訪和入戶調(diào)查。工作組與阿所村干部實地到大寨、小寨、長沖美文摘抄等六個村民組、周邊農(nóng)家樂等對村民生產(chǎn)生活、農(nóng)家樂經(jīng)營各方面情況進(jìn)行了解。重點(diǎn)對精準(zhǔn)扶貧對象及留守、殘疾兒童進(jìn)行走訪，目前已走訪調(diào)查13戶，60人次。通過查閱有關(guān)資料、表格，聽取介紹，實地調(diào)查等方式，初步建立了工作情況臺賬8套。
二是扎實為村民辦好事、實事。
三是與村兩委商討臺灣產(chǎn)業(yè)園“金蘋果”項目用地事宜，加強(qiáng)與企業(yè)協(xié)調(diào)對接工作;。
四是積極協(xié)助區(qū)衛(wèi)計局和貴州醫(yī)科大學(xué)白云附屬醫(yī)院開展醫(yī)療專家下基層扶貧義診活動;。
五是聯(lián)系貴陽日報記者采訪，宣傳報道阿所村莫任江副支書毛筆手書黨章100余米事跡;。
八是為豐富村民精神文化生活，積極對接區(qū)文旅部門支持配備廣場小型音響設(shè)備;。
九是組織開展綜治宣傳月暨“居有所安”行動宣傳活動，倡導(dǎo)治安防范個個參與，和諧社會人人受益，現(xiàn)場為村民發(fā)放宣傳物資300余份。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇十四
自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，xx社區(qū)中心黨支部將此項工作作為今年黨建工作的首要任務(wù)。根據(jù)xx《關(guān)于在xx社區(qū)全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》文件精神，本支部;立即采取行動召開動員會，做好相關(guān)學(xué)習(xí)計劃及實施方案，確保學(xué)習(xí)教育活動順利、扎實開展并取得實效?，F(xiàn)將2016年學(xué)習(xí)教育開展以來的工作做如下總結(jié)：
一、組織專題學(xué)習(xí)討論會。
中心黨支部組織全體黨員定期利用周末時間學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)以及《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)近平總書記談治國理政》等重要講話精神;分別采取支委會學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)討論會及黨員個人自學(xué)等方式，使每位黨員加強(qiáng)自身理論知識，堅定對黨的信仰。
在“講政治、有信念”集中學(xué)習(xí)階段，社區(qū)中心黨支部書記胡小勝同志就“深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述”向全體黨員和入黨積極分子分享個人學(xué)習(xí)體會。在“講規(guī)矩、有紀(jì)律”專題二討論會上，全體黨員觀看了歷史紀(jì)律片《苦難輝煌》，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民英勇奮斗的壯麗征程和革命精神，讓每位黨員看到我黨飽受磨難而自強(qiáng)不息、歷經(jīng)曲折而愈挫愈勇、倍嘗艱辛而愈加成熟的高貴品格。
二、制定個性化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一是創(chuàng)建黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育微信群，便于每位黨員及時交流學(xué)習(xí)心得以及過程中所遇到的問題;二是組織每位黨員以及積極分子進(jìn)行“學(xué)黨章、書寫黨章”，并在學(xué)習(xí)會上分段誦讀了《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》內(nèi)容節(jié)選;三是制作“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育展覽板，布置學(xué)習(xí)走廊與學(xué)習(xí)動態(tài)園地，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;四是每位黨員按照黨小組，將個人學(xué)習(xí)心得展示在學(xué)習(xí)園地中，共同分享學(xué)習(xí)成果。
三、聯(lián)系實際查擺并解決問題。
在前期開展的“談?wù)劙傩丈磉叺臒┬氖?，找找閔行的短板在哪里”大討論活動中，本支部與各基層黨組織召開了座談會，傾聽各方意見，查擺出了問題。每位黨員借此機(jī)會牢固宗旨意識，幫助協(xié)調(diào)解決實際問題，始終不渝地把黨和政府的關(guān)懷送到居民的心坎上，當(dāng)好居民的貼心人。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的是讓每位黨員始終牢記黨的宗旨，把廣大人民群眾的利益放在第一位，切實把為民辦實事作為履職盡責(zé)的根本?，F(xiàn)階段正面臨著社區(qū)拆違、創(chuàng)全、鄰里中心建設(shè)等工作，在上需要心眼結(jié)合補(bǔ)梅隴短板，在下需要全體居民共同參與，細(xì)化創(chuàng)全機(jī)制，依靠管理合作，共同將梅隴建設(shè)得更好。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇十五
第一、圍繞專題學(xué)習(xí)討論。按照“三會一課”制度，村黨支部積極組織全體黨員集中學(xué)習(xí)，傳達(dá)各級黨組織會議精神，學(xué)習(xí)相關(guān)文件內(nèi)容，村級黨員干部通過培訓(xùn)、自學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)到的知識分享給全體黨員，大家進(jìn)行討論，加深理解與記憶。同時，每個黨員做到自學(xué)，或看報或看電視聽廣播，尤其是年輕一代的黨員更要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，每一季度向村級黨支部遞交學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，不要求長篇大論，只是通過學(xué)習(xí)對自己有何啟發(fā)，能從真正意義上將理論知識與實際行動相結(jié)合。
第二、創(chuàng)新方式講黨課。我們要鼓勵支部書記、普通黨員、老黨員、離任老支書聯(lián)系村級實際講黨課，運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法、強(qiáng)化互動交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。
第三、召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會，支部班子及其成員要對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)進(jìn)行評議。
第四、開展民主評議黨員。對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序?qū)h員進(jìn)行評議。同時，結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每位黨員談心談話。綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng);對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
作為大學(xué)生村官，我們既是學(xué)習(xí)者又是組織宣傳者，針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，我們要充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報、微信和遠(yuǎn)程教育平臺為村級全體黨員提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，積極引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效營造良好的氛圍。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇十六
優(yōu)秀教師,作為教師隊伍中的榜樣,在教育改革中發(fā)揮著積極重要的作用，下面是的優(yōu)秀教師個人。
工作總結(jié)范文。
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時間在不經(jīng)意間流逝，一年前我還是一名普通的在校大學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了教師隊伍的一員，每天站在教室的講臺上，總是有說不完的話，做不完的瑣事。提起筆來總結(jié)，似乎有些筆塞。一學(xué)期來，沒有轟動的大事，也沒有令人忽然亮眼的軌跡。平凡的生活給予我的是更多的思考!
我喜歡孩子，喜歡每一個學(xué)生，但不是所有的時候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作，但不是所有的時候熱愛所有的工作。幸好，我是一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人。我自認(rèn)為我有著優(yōu)良的品質(zhì):自主、自律、自強(qiáng)。班級管理及教學(xué)的事，我能自主完成;學(xué)校常規(guī)的事，我能自律做好;自己人生的事，我追求自強(qiáng)不息。我自豪地說:我做到了!
一、班級管理及教學(xué)。
在班級管理工作中，我始終秉承:。
1、以身作則，為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說:“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！蔽蚁Ｍ业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我首先就要使自己成為這樣的人。
學(xué)生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起學(xué)生的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。
事實證明，在教育工作中要努力做到:正人先正己，時時事事做學(xué)生的表率。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。
2、善于思考、積極探索、勇于實踐。
在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中，我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù)，針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在班干部會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學(xué)習(xí)、紀(jì)律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力，也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng)。
同時，這也是對后進(jìn)生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作，而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式，他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力。
3、信任學(xué)生，尊重學(xué)生。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進(jìn)的力量。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難，很多留守同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩，家長外出，自我封閉，造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差，常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨(dú)交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認(rèn)真聽講、作業(yè)不按時完成，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，造成成績上不去。面對這種情況，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛學(xué)習(xí)了。作為班主任，我對于這些特殊學(xué)生，首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機(jī)，盡量做到多表揚(yáng)，多鼓勵，多給他們改錯的機(jī)會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學(xué)習(xí)成績!
作文。
與考試以及一些教輔資料等。睡覺前，總要翻閱翻閱。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會，我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí)，我不斷充實自己，樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效，我推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。
在語文教學(xué)中，作文是一個重點(diǎn)，也是一個難點(diǎn);就學(xué)生來說，它是一個學(xué)生綜合能力的表現(xiàn)，也是學(xué)生倍感頭疼的事;就教師來說，它是一個老師耗時最多，收效最慢的事，也是教師倍感頭疼的事。我在教學(xué)中做了這樣的嘗試:學(xué)校要求的周記，我改稱隨筆。開學(xué)第一周，我不管學(xué)生寫什么、怎么寫，只要求找到寫作材料(最怎樣的事情)后“迅速而自然地寫”。事前，我還專門上了一堂作文指導(dǎo)課，專門講怎樣寫“最怎樣的事情”，如:寫成有趣的小故事;可以只寫一兩句，但必須讓別人看得懂;一天寫不完，可分成幾天寫成一組;寫一行、空一行，以便改正錯別字或修改;給每篇隨筆取標(biāo)題。一周后，我隨學(xué)生自愿選擇交作業(yè)的時間，什么時候?qū)懞檬裁磿r候交。為了提高學(xué)生的積極性，為了督促學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生，我規(guī)定每兩周統(tǒng)一收繳一次，評出優(yōu)秀作業(yè)若干名展出。除此之外，我還讓學(xué)生參與點(diǎn)評。首先，作文前明確習(xí)作要求，作文寫完后要寫一篇“寫作后記”。“寫作后記”要寫清:為什么要寫這些內(nèi)容;為什么要這樣寫;哪些地方想寫沒寫出來;哪些地方是自己最得意之處;哪些地方寫得不順手或不知該怎樣寫……然后由教師瀏覽作文，講評重在對學(xué)生思維堵塞處進(jìn)行指導(dǎo)和方法指點(diǎn)，下發(fā)修改。接下去修改后的作文按4人小組交流，互相評判。評判要具體:精彩處予以肯定、贊揚(yáng)，不足處予以修改。不會修改處提出商榷意見。總評要指出作文的至少兩條優(yōu)點(diǎn)和一條缺點(diǎn)。最后，教師評價。同意學(xué)生的評判，只在認(rèn)可處畫浪線即可，否認(rèn)處，繼續(xù)發(fā)表意見，作文不理想的面批5-10分鐘，只要有進(jìn)步，就給好分?jǐn)?shù)，保護(hù)積極性。一學(xué)期下來，明顯感到:學(xué)生的作文興趣濃了，題材廣了，字里行間多了一些真情流露，表達(dá)也順暢多了(因為是用自己的話說平常的事)。
二、學(xué)校常規(guī)。
常規(guī)，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。應(yīng)該說它是工作的最低要求。只有超越常規(guī)，工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的，也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種。
規(guī)章制度。
認(rèn)真扎實地做好教學(xué)常規(guī)工作在落實常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計劃并按時上交。平時能根據(jù)教材和學(xué)生實際制定教學(xué)目標(biāo)。由于這學(xué)期我們七年級各學(xué)科實行提前備課在上課前我會對教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中。上課時能根據(jù)學(xué)生的實際反饋情況及時調(diào)控面向全體學(xué)生好、中、差兼顧發(fā)揮學(xué)生的主體性體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計實踐性強(qiáng)盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè)。如:根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)寫丑小鴨。扶優(yōu)補(bǔ)差工作能從幫助學(xué)生更好地掌握語文知識、提高語文技能的基礎(chǔ)上聯(lián)系心理知識講究策略取得了以往所沒有的效果。
總之，我將永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè)，能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè)，工作專心致志。工作求真、求實、求新。
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面:。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行"三個代表"精神，積極用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面:。
一年來我一直擔(dān)任我校全年級的專業(yè)課的教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
專業(yè)課教學(xué)最忌照本宣科，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地教學(xué)，既費(fèi)時又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一門課程也不知自己這學(xué)多少東西。在教學(xué)中，我一般一半講理論一半學(xué)實踐性內(nèi)容。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，知道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開展實踐教學(xué)活動。
利用課堂時間或課余時間進(jìn)行實踐教學(xué)活動，要有手把手的教學(xué)生才有一點(diǎn)效果。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):。
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同專業(yè)課的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評價:a、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價，包括激勵和批評。b、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評價。c、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
三。遵守紀(jì)律方面:。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績方面:。
隨著課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體。
課件。
制作的一些方法。這學(xué)期，學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，而且自己對自己所研究的關(guān)于"自主學(xué)習(xí)的有效性"也有了一定的理解。在學(xué)校組織下參加全區(qū)中職優(yōu)質(zhì)課比賽。
本人在本學(xué)期擔(dān)任xx小學(xué)科學(xué)課教師。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，盡管課時任務(wù)重，我仍盡力精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的情境進(jìn)行教學(xué)，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)共同交流共同進(jìn)步。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。下面我對本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié):。
一、基本情況:。
本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律都較松散，學(xué)習(xí)能力較弱。
二、主要成績:。
1、具體措施:。
(1)全面貫徹黨的教育方針，抓好學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。針對本班學(xué)生的實際情況，開學(xué)初，積極做好學(xué)生思想教育工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立科學(xué)意識，提高認(rèn)識能力。深入了解學(xué)生的個性特點(diǎn)，尊重學(xué)生的興趣愛好，細(xì)心發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，給予評價肯定，正確引導(dǎo)學(xué)生的行為，讓其樹立科學(xué)觀念。
(2)抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。我根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，結(jié)合新教材理論知識，課堂上設(shè)計新穎、愉快的教學(xué)方法，增強(qiáng)趣味性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識、技能。發(fā)揮學(xué)生情感，激發(fā)學(xué)生求知欲望，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了學(xué)生樂學(xué)的興趣。平時我細(xì)心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好調(diào)查小結(jié)工作，針對不同性質(zhì)的學(xué)生，根據(jù)其的實際情況擬訂學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)來激勵學(xué)生進(jìn)步。此外，我堅持檢查后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化情況，做好小結(jié)工作，使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺階，進(jìn)一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展，全面地提高教學(xué)質(zhì)量。
2、經(jīng)驗淺談:注意做好課前準(zhǔn)備，刻苦鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和教科書，準(zhǔn)備好每節(jié)課必要的實驗教具，做到先備課，后上課的習(xí)慣。堅持理論和實際結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生容易汲取，從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計劃完成。同時，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，采用多種形式，多種方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生的合作意識和合作能力得到大大的增強(qiáng)。
(1)關(guān)照學(xué)生參與的能力要在課堂教學(xué)中，發(fā)揮學(xué)生的自主性，就要讓學(xué)生參與，讓學(xué)生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下，作出正確的判斷。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程，教師在課前要做好課前準(zhǔn)備，也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求，做好課前準(zhǔn)備，帶齊實驗器具，然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動中去。
(2)激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn)，興趣是最好的老師。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣，關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個積極勞動者，勤動手、動腦、動口。
(3)豐富學(xué)生參與的方式，就是改變過去以教師講、學(xué)生聽，死記硬背的教學(xué)手段。自然課教材的特點(diǎn)非常抽象，要讓學(xué)生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密，獲取新知識。如果教學(xué)中只是老師講、學(xué)生聽，就會顯得很不協(xié)調(diào)，太干癟了。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，用多種感官去觀察體驗感悟。在教師的指導(dǎo)下，勤于動手動腦，仔細(xì)觀察，就會獲得新的科學(xué)理念。
(4)關(guān)注學(xué)生的參與過程。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中，教師要關(guān)注學(xué)生在參與過程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神，從無疑到有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。要讓學(xué)生帶著問題走進(jìn)課堂，帶著問題走出課堂，時常探究。要讓課堂教學(xué)中生成的問題推動課堂教學(xué)過程，讓學(xué)生參與過程成為主流。在學(xué)生參與過程中，教師要精心設(shè)置問題，合理安排，解疑、質(zhì)疑。讓學(xué)生的參與及參與過程中的生存既是意料之外，又是情理之中。
(5)讓學(xué)生體驗參與的快樂。
學(xué)生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。
三、存在問題和努力方向:。
在教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但由于自己經(jīng)驗的不足，仍存在不足之處，如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺，缺乏探究精神和探究能力等，這些都有待于在今后的教學(xué)中克服，使教育、教學(xué)質(zhì)量更上一個新的臺階。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇十七
“兩學(xué)一做”是黨中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育之后，著力加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的又一項重要舉措。筆者認(rèn)為，這不光是對全體黨員作風(fēng)建設(shè)的要求，更是對做好黨員、爭做好黨員的期望，也是做好一名合格黨員的指南針。
思想教育是建黨強(qiáng)黨興黨的生命線。今年開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目的只有一個，就是為了“強(qiáng)身健體”，有效清除思想上的“灰塵”和工作中的“病患”。這“兩學(xué)一做”概括精辟、寓意深刻，是向全體黨員發(fā)出的作風(fēng)建設(shè)新的動員令，顯示我們黨在作風(fēng)建設(shè)上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心，把“兩學(xué)一做”融入黨員教育新常態(tài)。
廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，在“兩學(xué)一做”專題教育過程中，要真學(xué)真做不走過場，要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條，在行動上牢記嚴(yán)律守己、實干興邦，確保作風(fēng)建設(shè)“不歇腳”、“不斷線”，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。此次專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，就是解決“總開關(guān)”問題。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”
黨章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對這個準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。因此每一個黨員都要認(rèn)清形勢，切實增強(qiáng)政治敏銳性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，在思想認(rèn)識上高一層、行動上快一步，把自己擺進(jìn)去，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實到工作生活各個環(huán)節(jié)。
開展“兩學(xué)一做”是時代的需要。當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期，已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實處、取得實效，關(guān)鍵要看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為，“兩學(xué)一做”起到統(tǒng)一、引領(lǐng)思想作用。只有做合格黨員，強(qiáng)化黨員及黨員干部崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通，才能使每項工作都能“信得過”、“過得硬”，才能切實增強(qiáng)夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命，才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
黨員干部要通過開展“兩學(xué)一做”，做一名合格黨員，做到常懷忠誠之心，堅定理想信念，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。扎扎實實轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤勤懇懇辦實事，讓老百姓真正感到社會的風(fēng)氣發(fā)生實實在在的變化、自己的生活得到實實在在的改善，我們黨就能在人民群眾的衷心擁護(hù)下，不斷增強(qiáng)創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，繼續(xù)引領(lǐng)“中國號”巨輪攻堅克難、乘風(fēng)破浪。
支部兩學(xué)一做工作總結(jié)篇十八
開展“。
”教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。下面是本站小編整理的最新黨支部關(guān)于兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)。
供大家參考!
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。學(xué)好學(xué)活“兩學(xué)一做”，要求我們堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一。
打牢“兩學(xué)”學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，構(gòu)建思想上的堅固防線，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題，筑牢黨的執(zhí)政根基，才能增強(qiáng)黨員干部的立身之本。理想信念不堅定，就會得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話，理論聯(lián)系實際，明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結(jié)果。
挖掘“一做”內(nèi)在精髓，讓作風(fēng)揚(yáng)帆。開展“兩學(xué)一做”教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。“奮斗成就偉業(yè)，實干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，牢牢把握“兩學(xué)”精髓，學(xué)以致用、以學(xué)促做，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。中紀(jì)委屢屢傳來黨員干部在崗嚴(yán)重違紀(jì)。
調(diào)查報告。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)廉潔從政顯得格外突出黨員隊伍作風(fēng)建設(shè)需要每一位黨員的共同維護(hù)違紀(jì)違法現(xiàn)象要嚴(yán)格杜絕。固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要求我們自覺遵守紀(jì)律“底線”時刻握好黨紀(jì)黨規(guī)“戒尺”做合格黨員維護(hù)好黨員干部隊伍形象讓作風(fēng)之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。在學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”專題教育過程中，要堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實際，通過實實在在的掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ)，掌握問題癥結(jié)，從實際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)步提高。“兩學(xué)一做”歸本溯源還是“三嚴(yán)三實”的進(jìn)一步鞏固深化，黨員干部要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，凝聚內(nèi)在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀(jì)律，鐵一般擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)良黨員干部隊伍，讓思想助力作風(fēng)揚(yáng)帆，作風(fēng)灌溉思想萌芽。
20xx年首次黨委中心組學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)傳達(dá)了中紀(jì)委六次全會公報、在中紀(jì)委六次全會、中央政治局專題民主生活會、全國黨校工作會議上的系列講話精神，謀劃“學(xué)系列講話、學(xué)黨章黨規(guī)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，并提出了要求。華北局黨委強(qiáng)調(diào)，要通過扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，從思想深處把好理想信念的“總開頭”，筑牢抵制不良作風(fēng)的“防火墻”，引導(dǎo)廣大黨員做合格黨員。
去年以來，華北局黨委堅持學(xué)原文、讀原著、悟原理，在通讀《黨章》、研讀規(guī)定書目和重點(diǎn)篇目的基礎(chǔ)上，黨委帶頭宣講了《系列重要講話讀本》，組織黨委中心組與轄區(qū)相關(guān)企事業(yè)聯(lián)學(xué)研討京津冀民航協(xié)同發(fā)展，加強(qiáng)專題化學(xué)習(xí)、課題式調(diào)研、對策性探討，初步形成了黨委中心組講學(xué)用相結(jié)合的學(xué)習(xí)機(jī)制，取得了良好效果。
按照民航局黨組的統(tǒng)一部署，華北局黨委要求各級黨組織要提早謀劃“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神和學(xué)習(xí)《黨章》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等黨規(guī)黨紀(jì)作為黨委中心組和黨支部組織生活學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做好。
學(xué)習(xí)計劃。
抓好計劃落實教育引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念和宗旨意識弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)以正反兩方面典型為鏡鑒強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)的思想自覺和行動自覺進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員黨的意識、黨員意識和紀(jì)律規(guī)矩意識做一名合格黨員。
華北局黨委強(qiáng)調(diào)，在全體黨員中組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是“三嚴(yán)三實”專題教育的延展和深化，是今年的一項重要政治任務(wù)。各級黨組織和全體黨員要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，帶頭自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，提升戰(zhàn)略思維、辯證思維、綜合決策、駕馭全局能力;要增強(qiáng)看齊意識，在政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，提升思想定力、行動定力和政治定力;要增強(qiáng)黨性意識，自覺高標(biāo)準(zhǔn)要求自己、磨練自己、提高自己，講規(guī)矩、守紀(jì)律，知行合一、表里如一，時時刻刻、事事處處為黨、愛黨、憂黨、護(hù)黨;要增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識，始終把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格落實黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任，以“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”和“三嚴(yán)三實”為標(biāo)尺，爭做“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、清廉、實干”的表率，共同推動華北民航持續(xù)健康發(fā)展。
近日，縣委黨校開展“兩學(xué)一做”支部書記上黨課活動，黨支部書記肖吉忠同志為全體黨員做了題為《以黨章黨規(guī)為鏡,以系列講話為魂,爭做“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員》專題黨課。
專題黨課上，肖校長圍繞“以黨章黨規(guī)為鏡，堅決維護(hù)黨章黨規(guī)的權(quán)威性;以系列講話為魂，全面武裝全黨，推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)健康發(fā)展;以堅定理想信念，爭做‘忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)’的好黨員”等三個方面，深刻闡述了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的重要意義，對新黨章六個方面的修改內(nèi)容、《準(zhǔn)則》和《條例》出臺的背景、意義、新亮點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行了深入細(xì)致的講解，并引導(dǎo)全體參學(xué)黨員干部要通過學(xué)習(xí)《黨章》，更加鞏固對黨的根本性質(zhì)、行動指南、指導(dǎo)思想，社會主義初級階段的基本路線、方針、政策的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，使黨員干部明白什么是一個黨員需要豎牢的高線，什么是一個黨員需要堅守的底線，為黨員干部如何做“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員樹立了標(biāo)桿。
課后，參加學(xué)習(xí)的黨員還就“為什么學(xué)”、“學(xué)什么”和“怎么做”三個問題進(jìn)行討論交流，大家紛紛表示將自覺把要求轉(zhuǎn)化為實際行動，以系列重要講話精神武裝頭腦，著力解決自身在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，做到目標(biāo)同向、思想同心、工作同力。
當(dāng)前，黨和國家的事業(yè)站在了新的歷史起點(diǎn)上，黨的建設(shè)和組織工作也進(jìn)入一個新的階段。繼先后開展了黨的群眾路線教育實踐、“三嚴(yán)三實”專題教育活動后，黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，為的是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
把“兩學(xué)一做”落實到理論上，鑄造黨員干部鐵一般信仰。理論是行動的先導(dǎo)，只有理論認(rèn)識到位了，思想才能統(tǒng)一，行動才能夠自覺。黨章是黨的根本大法，黨規(guī)是全黨必須遵循的總規(guī)矩。學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作，也是每一位共產(chǎn)黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。這些重要內(nèi)容，對于每一名黨員來說，都是必知必信必行的。我們都要帶著問題學(xué)好黨章、學(xué)好的系列講話，抓牢、抓實“學(xué)”這個基礎(chǔ)。每一名黨員都要時時處處尊崇黨章、學(xué)習(xí)黨章、維護(hù)黨章，時時刻刻對照黨章、一言一行瞄準(zhǔn)系列講話，立足黨章找問題、依照系列講話改問題。要從原著、原文中悟原理，從原理中重行動，用理論指導(dǎo)實踐，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，補(bǔ)好“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”，真正做到把黨章的要求內(nèi)化于心。
把“兩學(xué)一做”落實到黨性上，堅定黨員干部鐵一般信念。堅強(qiáng)的黨性既不是從天上掉下來的，也不是從頭腦中自發(fā)產(chǎn)生的，而是從嚴(yán)格的黨性教育中反復(fù)鍛煉得來的。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任?！皟蓪W(xué)一做”的目的是讓廣大黨員在學(xué)習(xí)上求真知，行動上有標(biāo)尺，各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，做一名實實在在的合格黨員。得真知方能促真行，尤其在“十三五”規(guī)劃的開局之年，黨員干部要做政治上的明白人，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，必然離不開弛而不息的黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，而這正是開展“兩學(xué)一做”，令全體黨員踐行黨的宗旨的意義所在。只有經(jīng)過生活反復(fù)的淬火打磨，黨員干部才能百煉成鋼，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆先進(jìn)性和純潔性。
把“兩學(xué)一做”落實到規(guī)矩上，嚴(yán)明黨員干部鐵一般紀(jì)律紀(jì)律是黨的生命，紀(jì)律建設(shè)就是治本之策。鐵一般的紀(jì)律是黨保持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的“利器”，是黨員干部對黨忠誠的“試金石”。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，既以務(wù)實的教育制度保證黨員、干部遵紀(jì)守法的警鐘長鳴，又以有效的機(jī)制促使黨員干部做到知行合一。只有自覺的長期的學(xué)習(xí)和踐行，才能形成守紀(jì)律講規(guī)矩的意識和習(xí)慣，才能做合格共產(chǎn)黨員。深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化，要突出問題導(dǎo)向，聚焦問題查、對照問題改，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴(yán)不實等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題。
把“兩學(xué)一做”落實到發(fā)展上，激勵黨員干部鐵一般擔(dān)當(dāng)。學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵，發(fā)展是目的。指出：“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗每一個領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。開展“兩學(xué)一做”，要與本部門本單位重點(diǎn)工作相結(jié)合。每個領(lǐng)導(dǎo)同志都應(yīng)懂得擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，盡責(zé)就是擔(dān)當(dāng)，堅決克服只想?！拔蛔印薄⒉蝗ヌ簟皳?dān)子”，工作不求有功、但求無過的思想和行為。要堅定不移貫徹習(xí)重要講話精神，按照守底線、走新路、奔小康的總要求，善于在戰(zhàn)略部署上“扣扣子”、勇于在責(zé)任履行上“擔(dān)擔(dān)子”、勤于在工作落實上“釘釘子”，更好地推動各項決策部署的貫徹落實。黨員干部要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，開闊眼界思路，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。
黨的xx屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”發(fā)展思路的集中體現(xiàn)。面對脫貧攻堅大扶貧行動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)“兩學(xué)一做”的先鋒和模范，以身作則，以上率下，層層立標(biāo)桿、做示范，讓人們看到黨員干部隊伍的新氣象，真正做到在其位，謀其政、盡其責(zé)，讓為官一任，造福一方不再是一句空話。
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