最新知恥而后勇知弱而圖強議論文(三篇)

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最新知恥而后勇知弱而圖強議論文(三篇)
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知恥而后勇知弱而圖強議論文篇1

歷史是用血和淚寫成的,在那些扉頁上,都為偉大的人留下光輝的足跡,同時,也為后人講述了一個個辛酸的故事。

我不知道司馬遷是怎樣一個人,但我至少了解了是站在歷史恒河中一位偉大的史學(xué)家,他帶著他的夢想成就了他的事業(yè)。也許沒有那次的恥辱,也就不會成就一部偉大的《史記》。幾多朝代升起又降落了,但他將他的靈魂傾注在他的事業(yè),讓千秋萬世都為他喝彩。

我不了解魯迅的人生,但我知道他是一位戰(zhàn)士,他站在歷史的前沿告訴我們的是對一個民族的期盼,腦子里浮現(xiàn)出他看到那部電影時滿臉漲紅的場景,那會是怎樣一把利劍無情地插入他的心,讓那滿腔熱血感到一種極端的恥辱??粗奈淖?,多是嘲諷的語氣,而在那些文字的背面,隱藏著的是一個愛國志士的情感,他用他的筆警示著一個民族,用他的熱忱喚醒一個個曾經(jīng)麻木的頭腦。

我不了解八國聯(lián)軍是用怎樣一副丑惡的嘴臉在中國燒殺掠奪,但我至少翻開歷史書,看到的是一張張麻木的臉,一雙雙呆滯的眼作文網(wǎng)。我想任何一個中國人都會有一種撕心裂肺的疼痛,那是對一個民族的失望,那副吸著鴉片而近似于眍髏的嘴臉,是怎樣的一種情態(tài)。我想一個人如果沒有一種知恥感,也就不能成就偉業(yè),而是沉淪下去;如果一個民族沒有了知恥感,這個民族還有什么未來?每每想到后來中國人為自己戰(zhàn)斗、為民族戰(zhàn)斗的場面,我也會心生一種欣慰,一種對民族覺醒的自豪,縱然那沿路的犧牲也會讓我覺得惋惜,但至少讓一個民族已經(jīng)起來。

古人說知恥而后勇,縱觀歷史,這話的確不假。在歷史上,許多民族當(dāng)受到恥辱時,都會崛起捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。那是一種對自尊的堅決與捍衛(wèi),那種力量是任何阻力都無法與之抗衡的。

做人亦如此,當(dāng)受到挫折抑或是恥辱時,縱然自尊心受到了挫敗,但人的靈魂卻是永遠(yuǎn)不可被戰(zhàn)勝的,正如勾踐有亡國之痛,他還是用臥薪嘗膽改變了命運。那種知恥的態(tài)度讓他的血管里流淌著一種叫勇氣的液體,讓他最終挽回了尊嚴(yán),也為后人留下了佳話?!拘腔鹱魑木W(wǎng)

魯迅說:沉默啊,不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā)。如果做到知恥而后勇,就不會選擇滅亡。

知恥而后勇知弱而圖強議論文篇2

人生從來不是坦途,沿路的風(fēng)景也不全是鳥語花香,陽光明媚。在安謐恬靜的午后,挫折伴隨著苦難,有時會如同狂風(fēng)裹挾著烏云,猝不及防間,從天際席卷而來,霎時,暴雨傾盆,滿地狼藉。

面對突如其來的挫折與苦難,故作瀟灑和豁達,以阿Q精神麻痹自己,是永遠(yuǎn)沒有用處的逃避,該面對的,總要去面對,它是人生當(dāng)中擺在你面前的一道坎兒,你可以謙卑趴在坑底,忘記過去,可是你一輩子都會活在坑底,你也可以默默的積蓄力量,奮力起跳,躍過溝壑,從此邁向生活的新天地。

銘記這些曾今帶給你痛苦,摧毀你生活的磨難吧,知恥后勇,把這些恥辱感,化作的一記記辛辣而有力的鞭策,抽在我們的背上,打進我們的心里,讓我們砥礪奮進!

那些輕飄飄的贊美和鼓勵,不足以伴你遠(yuǎn)行,只有那融到血液里、刻到骨子上的羞恥和屈辱,才能最終化作不甘的仰天怒吼,激發(fā)你的血性與斗志,砸掉所有困住你的枷鎖羈絆,甩掉所有華而不實的包袱行囊,用滿腔的羞恥心和僅剩的微不足道,卻不容褻瀆的尊嚴(yán),去做給別人看,更是做給自己看,證明自己不是弱者!

俞敏洪曾說過,人活著有兩種方式,一種是做每天吸收雨露陽光,卻長不大的小草,人們可以踩過你,卻不會憐憫你,因為人們根本沒有看見你,一種是成長為一棵參天大樹,很遠(yuǎn)的地方人們就可以看到,走進帶給人蔭涼,死后依然是棟梁之才,活著死了都有用。

我們普通人或許生來都是一顆小草,被人踩在土里,被石頭壓在身下,但這并不可怕,也不能將我們真正摧毀,知恥后勇,將這些苦難化作成長的養(yǎng)分,蛻變成一顆茁壯的樹苗,破土而出,頂開巨石,綻放出屬于自己的光彩。

一如,承受胯下之辱的韓信,臥薪嘗膽的勾踐,北海牧羊的蘇武,遭遇宮刑的司馬遷。

古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志,知恥后勇之心!

知恥而后勇知弱而圖強議論文篇3

我們每個人都應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點,然后在自己跌倒的地方重新站起來。這就是人們常說的:知恥而后勇。

有一位學(xué)者朱起風(fēng),曾因弄不清"首施兩端"和"首鼠兩端"可以通用,結(jié)果受到了人們的嘲笑。從此朱起風(fēng)發(fā)奮學(xué)習(xí),最后寫出了百萬字的《辭通》。后來被人們贊揚。

朱起風(fēng)在嘲笑中奮起的事跡,是我很受啟發(fā)。的確,人并不是生來就是十全十美的,只要是人,就總會有缺點,總會犯錯誤,但重要的是自己能否將各種嘲笑諷刺挖苦等等化為自己前進的動力;從失敗的地方奮起,從摔倒的地方爬起來。

當(dāng)然,還有很多古人,在這方面為后人留下了千古佳話。越王勾踐,被俘后在吳國養(yǎng)馬多年臥薪嘗膽,歷盡磨難,回國后發(fā)奮圖強,最終戰(zhàn)勝了吳國。宋朝岳飛時時不忘”靖康恥,猶未雪",率領(lǐng)岳家軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場,立下汗馬功勞,成為后人愛國的模范。這些都是知恥而后勇的典型事例。

我們常在學(xué)習(xí)中犯一些錯誤,比如:課堂上當(dāng)眾讀錯了字,寫作文時不對題。這些,都容易引起同學(xué)的嘲笑,但假如自己犯了錯誤受到嘲笑,我們就應(yīng)該對于這嘲笑,既不能充耳不聞,也不能繼續(xù)犯相同的錯誤。

同時,我們還要主動發(fā)現(xiàn)自己的不足,多想老師、同學(xué)請教。這樣,不斷去改正彌補自己的不足,這樣,至少在別人眼里,自己是完美的。

“知恥而后勇”這句話應(yīng)該成為我們每個人的座右銘。

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