通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補短板。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者易于理解。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。
專題議訓(xùn)發(fā)言篇一
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關(guān)于嚴(yán)以律己專題研討發(fā)言材料范文1習(xí)近平總書記在全國兩會上提出了嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的要求，這是發(fā)揚我黨優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，同群眾保持緊密聯(lián)系的必要要求。對于我們這樣的基層黨員同志，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會三嚴(yán)三實的深刻含義，記在心里，體現(xiàn)在行為上，用自己的實際行動展現(xiàn)黨員嚴(yán)于律己、踏實做事的精神風(fēng)貌。
嚴(yán)以律己，心存敬畏。嚴(yán)格要求自己，不能停留在口頭上，而是要記在心里，體現(xiàn)在行動上。心存敬畏，狠剎四風(fēng)，為官者，清正廉潔，為事者，遵紀(jì)守法。堅定思想認(rèn)識，凡事心中有紅線，勤于自省，尤其是黨員干部要帶頭遵守黨紀(jì)國法，執(zhí)行企業(yè)規(guī)章制度。不能做的，堅決不做，不能拿的，堅決不拿。時時刻刻提醒自己，敬畏法律、心懷群眾、在點點滴滴中體現(xiàn)一名黨員清正廉潔的良好形象。
在嚴(yán)以律己上帶好頭，要慎獨、慎微。所謂慎獨，就是在獨處之時能夠反躬自省、謹(jǐn)言慎行。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把慎獨作為一種操守、一種品格、一種風(fēng)骨，讓慎獨的意識像影子一樣伴隨左右。所謂慎微，就是要在細(xì)微之處能夠保持警惕、警覺、第1頁警醒，不以善小而不為，不以惡小而為之。小節(jié)上把持不住，就會演變成大問題。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記從善如登，從惡如崩的古訓(xùn)，以吾日三省吾身的精神警醒自己、鞭策自己，防微杜漸、警鐘長鳴，嚴(yán)防一念之差、一時糊涂，嚴(yán)防不知不覺變質(zhì)，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
在嚴(yán)以律己上帶好頭，要清正廉潔。清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬眾歸心。我們的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部能走到今天這一步都不容易，一定要珍惜自己的崗位，時刻緊繃廉潔自律這根弦，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，算一算腐敗的政治賬、經(jīng)濟賬、名譽賬、親情賬和自由賬，明白什么是得不償失，不要發(fā)生一些不該發(fā)生的問題，到時候毀了自己的前程，毀了家庭的幸福，毀了一個地方的發(fā)展。
在嚴(yán)以律己上帶好頭，要接受監(jiān)督。可以說，我們大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠嚴(yán)以律己，是值得信任的，但信任代替不了監(jiān)督，自律代替不了他律，失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要增強接受監(jiān)督的意識，習(xí)慣于在監(jiān)督下用權(quán)，在監(jiān)督下工作和生活，自覺接受來自紀(jì)律與法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外的監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督，對一些司空見慣、習(xí)以為常的小毛病，要小題大做、防微杜漸;對一些傳染性、危害性強的病菌，要早打預(yù)防針，不斷增強免疫力和抵抗力。
第2頁終身敗名裂。實踐證明，唯有嚴(yán)以律己，才能經(jīng)受住各種誘惑，才不會陷入享樂和奢靡的泥潭。在從嚴(yán)治黨新常態(tài)下，領(lǐng)導(dǎo)干部要求別人做到的自己首先做到，要求別人不干的自己堅決不干，才能老老實實做人，干干凈凈做事，真正以上率下、做好榜樣。
關(guān)于嚴(yán)以律己專題研討發(fā)言材料范文2法律法規(guī)是他律，是底線。而自律，則是在信仰之下對高尚人格的主動追求、對法律法規(guī)的主動維護。三嚴(yán)三實中，嚴(yán)以律己特別強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)干部的自律，突出了個人修養(yǎng)在黨風(fēng)廉政中的基礎(chǔ)性作用，把作風(fēng)建設(shè)從制度層面升華到了價值層面。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，才能將他律變?yōu)樽月?，變外在的?guī)則為內(nèi)在的價值，真正將改進(jìn)作風(fēng)落到實處，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
中國有一句古話，叫頭上三尺有神明，共產(chǎn)黨人的頭上神明是什么?就是對信仰的敬畏，對法紀(jì)的敬畏，對組織的敬畏，對群眾的敬畏。把這無形的敬畏奉為頭上神明，日三省之;化為手中戒尺，日恒量之，樹立并恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，以此安身立命，以此取信于民，才能確保權(quán)力運行始終不偏離為民利民的軌道。常言道，公生明、廉生威，公與廉，正是嚴(yán)以律己的結(jié)果。時時心存敬畏，手握戒尺，才能以廉潔奉公的作風(fēng)、夙夜在公的勤勉，達(dá)致兩袖清風(fēng)、一心為民的境界。
要真的做到嚴(yán)以律己，能否慎獨慎微是個大關(guān)口。慎獨，指的是人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣、有沒有監(jiān)督一個樣，在第3頁任何情況下都不見異思遷、見利忘義，恪守自己的為人風(fēng)范和處事品格，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風(fēng)不沾、不法之事不干，始終保持共產(chǎn)黨人的革命氣節(jié)和政治本色。慎微，即從大處著眼，從小處入手。細(xì)節(jié)決定成敗，禍患積于忽微。許多干部半世勤勉，最終鋃鐺入獄，令人扼腕，往往是從生活中的小事、小節(jié)開始的。所謂合抱之木、生于毫末，領(lǐng)導(dǎo)干部在個人思想修養(yǎng)和行為規(guī)范方面，也面臨許多必須慎微的度量關(guān)節(jié)線。幾頓飯、幾杯酒、幾張卡，通往的是公款、公權(quán);老婆、孩子，被撬動的是為人為官的基礎(chǔ)防線。要一輩子擋得住誘惑，耐得住清貧，經(jīng)得起考驗，就要心存敬畏，手握戒尺，把慎獨慎微作為個人思想修養(yǎng)和行為規(guī)范的理性界碑，時時刻刻、事事處處把握好自己，認(rèn)真做好每件小事、管好每個小節(jié)，見微知著、防微杜漸、潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之，不該說的話不說、不該拿的東西不拿、不該去的地方不去、不該辦的事情不辦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利。
打鐵還需自身硬。一個領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴(yán)以律己，可以是政府公信建立的橋梁，也可能是社會信任崩塌的鏈條。為官之道，只有堅定不移地堅持三嚴(yán)三實，才能一直得到黨和人民群眾的支持，才能一直不斷擁有更大的舞臺為民服務(wù)，也才能最終實現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。
第4頁習(xí)近平總書記關(guān)于三嚴(yán)三實的重要論述，進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的為官之道和行為準(zhǔn)則，具有很強的思想性、針對性和指導(dǎo)性。
對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，嚴(yán)以律己是立身之本，更是為政之基。習(xí)近平總書記強調(diào)，嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。嚴(yán)以律己，是對古今修己正身之道的凝練和提升，具有很強的現(xiàn)實意義。當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的考驗和誘惑十分復(fù)雜，能否常懷律己之心，是其永葆政治本色的內(nèi)在保障。
嚴(yán)以律己，就要敬畏群眾、敬畏法紀(jì)、敬畏責(zé)任。對群眾心存敬畏，就是要時刻為群眾著想，千方百計解決群眾所盼、所急、所需;對法紀(jì)心存敬畏，就是要手握戒尺，維護國家法律和黨的紀(jì)律的權(quán)威，堅守黨紀(jì)國法防線，抵制腐化墮落;對責(zé)任心存敬畏，就是要牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起考驗的一流業(yè)績。
嚴(yán)以律己，必須強化自律精神，提高自我約束能力。自省才能做到自知，自知才能達(dá)到自律。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于自省，按照《黨章》規(guī)范言行，對群眾的批評意見有則改之，無則加勉。要嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，守住理想信念防線和思想道德防線;要切實加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，保持高尚的精神追求，自覺抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)。
嚴(yán)以律己，必須善謀勤政之策，履職盡責(zé)推動事業(yè)發(fā)展。黨員。
第5頁干部要把勤政作為事業(yè)追求和實踐準(zhǔn)則，對人民群眾關(guān)心的事，撲下身子干;對決策規(guī)劃的事，雷厲風(fēng)行地干;對事關(guān)發(fā)展的事，百折不撓地干。多到基層去，多到一線去，多到矛盾集中、環(huán)境復(fù)雜的地方去，接地氣，促發(fā)展。
《官箴》曰:吏不畏我嚴(yán)，而畏我廉;民不服我能，而服我公;公則明，廉則威。只要全市廣大黨員干部堅持嚴(yán)以律己，講黨性、重品行、作表率，就能以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，就能團結(jié)帶領(lǐng)全市人民朝著建設(shè)西安國際化大都市的宏偉目標(biāo)砥礪前行。
第6頁。
專題議訓(xùn)發(fā)言篇二
從研究的背景到問題的提出以及課題研究的意義、內(nèi)容及取得的成績等不贅述。我主要研究的過程、取得的成績和存在的困惑三方面做匯報：
大家都知到一個成功的教師，不一定是精通一切的全才，但必定是一個具有鮮明的個性特色和富有創(chuàng)造性的教師。正如前蘇聯(lián)教育家彼得洛夫斯基所說“在教育中，一切都應(yīng)以教育者的個性為基礎(chǔ)。”如果我們發(fā)揮資源優(yōu)勢，發(fā)掘教師潛力，把每一位教師蘊含的個性特色挖掘出來，尋找每一位教師身上個性的最強點和閃光點，對其自身而言，就像涓涓細(xì)流從泉眼中流淌出來一樣，清新而充滿活力；對學(xué)校集體而言，就像雨后春筍，蓬勃而充滿希望。而幾年前的臨港小學(xué)教師隊伍中存在學(xué)歷層次低下；教學(xué)觀念陳舊；教學(xué)方式呆板滯后等制約學(xué)校發(fā)展的問題，所以，在宋成建副書記的指導(dǎo)下，我們把彰顯教師個性特色研究作為切入點，確定了《彰顯教師個性，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》這個研究主題。
彰顯教師個性首先是對教師的認(rèn)同。教師的專業(yè)發(fā)展我們國家沒有“國標(biāo)”，但馬斯洛的“自我實現(xiàn)的需要”告訴我們教師專業(yè)發(fā)展首先是人的發(fā)展。我們在教師專業(yè)發(fā)展中不僅僅注重結(jié)果，更要關(guān)注教師成長過程。我們的研究通過精心設(shè)計活動載體，讓教師參與活動獲得成功的體驗。三年間我們開展了讀書心得交流會、讀書沙龍、成長講座、人人奉獻(xiàn)精品課的活動、青年教師成長訓(xùn)練成果暨基本功大賽、說課比賽、朗讀比賽等系列活動，教師的個人畫展、我們甚至把年終表彰會開成才藝展示會?；顒咏Y(jié)束我們都給教師頒一個證書，送上一支好筆、一本優(yōu)秀教育專著或生活用書作為獎勵。正如我們的老師所說：“證書在專業(yè)成長檔案中鼓勵成長；好筆在手中記錄成長；好書在枕邊促進(jìn)成長?！苯處熢谝淮未位顒又姓蔑@了個性，豐富了閱歷，提高了水平，真正發(fā)揮了活動的作用，促進(jìn)教師全面發(fā)展。
依托“一份《啟航》校報；一個校園網(wǎng)站，一獨具創(chuàng)意的教師個性檔案”，構(gòu)建三維交流平臺，促進(jìn)學(xué)校、教師、師生之間的交流。充分運用馬丁-克尼普的“教師專業(yè)發(fā)展檔案”理論。課題組建立了教師個人成長專業(yè)發(fā)展檔案，教師成長檔案彰顯了教師的個性，記錄了教師個性成長的歷程，同時讓個性成長檔案成為一種評價方式，成為教師學(xué)習(xí)工具，更成為一種激勵教師發(fā)展的手段，最終成為教師感受成長、體驗成功的途徑。通過整理檔案，我們發(fā)現(xiàn)教師審視問題的視角開闊了，思考問題方式深刻了，解決問題的手段多元了，大到教育教學(xué)，小到衣著言行，教師素質(zhì)品位明顯提高。
在教師專業(yè)成長過程中不斷進(jìn)步，校際協(xié)作對教師的發(fā)展也起到了積極的推進(jìn)作用，紅梅小學(xué)骨干教師到我校送教，與大李家小學(xué)的聯(lián)考，班主任工作交流會等，教師校際協(xié)作中發(fā)展。教師專業(yè)水平提高最終受益的是學(xué)生。學(xué)校先后組建了舞蹈、繪畫、籃球等十幾個特色活動班，不是特長班。這些農(nóng)民、漁民、農(nóng)民工和城市打工者的子女先后有近200人次獲得了區(qū)級以上的獎項。6名學(xué)生的作文在國家級期刊《中小學(xué)作文教學(xué)》上發(fā)表；xx年我校籃球隊獲得開發(fā)區(qū)、大連市中小學(xué)籃球賽雙料冠軍。xx年在開發(fā)區(qū)中小學(xué)運動會上我?！霸谒{(lán)色的海洋中啟航”的表演，在場觀眾無不驚奇稱贊。在今年5月臨港小學(xué)由城鄉(xiāng)結(jié)合部的村級小學(xué)一躍成為“大連市校本研修示范?！?。
總之，通過本輪實驗，我們課題組為總課題的研究提供了依據(jù)。幾位局長和書記的課題對我們區(qū)域教育的均衡發(fā)展更是起到了積極的推進(jìn)作用，應(yīng)該說我們實驗點校及參與實驗的教師都是幾項實驗課題的受益者。
懇求各位專家斧正！謝謝！
專題議訓(xùn)發(fā)言篇三
楊小軍。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！在上屆畢業(yè)班工作中，我擔(dān)任思德小學(xué)九年級一班班主任及該班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。隨著中考落幕，縣級評價塵埃落定，我班考取重點高中或普通高中的學(xué)生達(dá)x人，上線率達(dá)x%，我所任教的數(shù)學(xué)學(xué)科在全縣名列第x位。這些成績里面，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的運籌帷幄，凝聚著科任教師的辛勤汗水。在這里，我要向他們表達(dá)衷心的謝意！下面，我將以《端正班風(fēng)，改善學(xué)風(fēng)，優(yōu)化教學(xué)》為題，將所做的工作向大家匯報。
一、加強班風(fēng)建設(shè)。
九年級，是義務(wù)教育的最后一個階段，是學(xué)生學(xué)習(xí)旅程中一個重要的中轉(zhuǎn)站。為此，我將加強班風(fēng)建設(shè)，作為提高質(zhì)量的前提。
班風(fēng)建設(shè)，班主任自身的威信很重要。因為，威信本身就是一種班級凝聚力。我從關(guān)愛學(xué)生入手樹立威信，善待學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，建立平等和諧的師生關(guān)系，力求達(dá)到教師不怒自威的效果。因為，學(xué)生面臨著許多重大考驗，年紀(jì)小小，面臨的挑戰(zhàn)、壓力卻不小，學(xué)生更需要一位師長隨時能給予他們像親人像朋友一樣的幫助。教師的關(guān)愛行為能使師生之間在感情上、心理上彼此接近起來，能在彼此之間架起一座相互信賴的橋梁。
班風(fēng)建設(shè)，正確的輿論導(dǎo)向同樣重要。我時常利用班會課，開展諸如“我為什么讀書”、“陽光總在風(fēng)雨后”、“信心、決心、恒心”、“青春萬歲”、“班榮我榮，班恥我恥”等一系列的主題班風(fēng)活動，以此來培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生旺盛的學(xué)習(xí)激情。
班風(fēng)建設(shè)，引入競爭機制仍然重要。我鼓勵競爭的辦法是，讓學(xué)生結(jié)為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，采取不斷更替的辦法，當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。
二、營造學(xué)習(xí)氛圍。
九年級學(xué)生，面臨著畢業(yè)和升學(xué)考試。自覺性強的學(xué)生，學(xué)習(xí)倒還勤奮；缺乏自覺性的學(xué)生，根本不會緊張；也有一部分學(xué)困生，自暴自棄，干脆破罐子破摔。
為了讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，我讓學(xué)生隨時收集那些有杰出成就的科學(xué)家、政治家、企業(yè)家的事跡報道、傳記等，每個星期選取一位學(xué)生以自己的收集材料為藍(lán)本在班會課是進(jìn)行演講，以此打動學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，成就欲。另外也會抓住契機，利用時事激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自尊心；還讓每位學(xué)生選取一條名言警句輪流寫在黑板的右側(cè)，以此激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
為促使學(xué)生變“學(xué)會”為“會學(xué)”，我注重讓學(xué)生真正認(rèn)識“會學(xué)”的意義，認(rèn)識培養(yǎng)自學(xué)能力的重要性。我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗，用“未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人”來啟迪學(xué)生。利用班會課或有利時機，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但學(xué)生個體存在的差異決定了某種學(xué)法優(yōu)劣的不確定性。因此，在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時，我既有整體上的指導(dǎo)，又注重個別指導(dǎo)。
對后進(jìn)生，我從不厭棄，而是尊重和激勵。尊重后進(jìn)生的人格，以表揚為主，發(fā)現(xiàn)挖掘后進(jìn)生的閃光點，給他們“用武之地”，激發(fā)他們熱情，增強他們信心，比如他偶爾的回答對了，我都要大力表揚，考試一進(jìn)步我更是著重表揚。
這樣，我班的學(xué)習(xí)空氣異常濃厚。
三、
優(yōu)化課堂教學(xué)。
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)是學(xué)生自己的活動過程，是以學(xué)生為主體的數(shù)學(xué)活動。因此,在數(shù)學(xué)課堂中,我堅持引導(dǎo)學(xué)生自行獲取一些概念和知識,鼓勵學(xué)生大膽用頓悟知覺去尋找問題解決的策略;鼓勵學(xué)生在進(jìn)行獨立研究的過程中培養(yǎng)堅忍不拔的精神和毅力,將時間和空間讓給學(xué)生,讓學(xué)生自行創(chuàng)造;從觀念和方法上高度激活學(xué)生的思維,幫助學(xué)生選擇解決問題的思維策略和模式。
為了讓學(xué)生明確這堂課的重點和難點,我在上課時,總是想出一定的辦法,引起學(xué)生對重點內(nèi)容的重視。講授重點內(nèi)容,是整堂課的教學(xué)高潮。我通過語調(diào)、手勢、板書等的變化,使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容在大腦中留下深刻的印象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生對新知識的接受能力。
為了迎接中考，我在復(fù)習(xí)時首先加強基礎(chǔ)知識基本技能的訓(xùn)練。對基本概念、法則、公式、性質(zhì)、定理及常用的數(shù)學(xué)思想方法爛熟于心，引導(dǎo)學(xué)生掌握各知識點的內(nèi)在聯(lián)系，從知識結(jié)構(gòu)的整體出發(fā)解決問題。然后，我非常重視運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的訓(xùn)練，加強用數(shù)學(xué)的意識，熟悉與我們生活密切相關(guān)的社會生活、學(xué)生生活及以社會熱點為背景的實際問題。加強讀題訓(xùn)練，能讀懂信息、理解信息，熟悉題型；加強解題訓(xùn)練，著重解決實際問題，做到基本題過關(guān)，抓住基本得分點。
今天，我斗膽在這里高談闊論，實在有班門弄斧的嫌疑，因為我是一名教壇新兵。正因為我是一名新兵，所以不妥之處請大家批評指正！好風(fēng)勁吹拂新松，新松恨不高千尺。我這棵新松，將在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷下，一如既往地向?qū)W生傾吐新綠。
謝謝大家！
專題議訓(xùn)發(fā)言篇四
老師們，同學(xué)們：
你們好！今天我寫這篇文章，主要是加強安全教育，增強全校師生的安全意識，進(jìn)一步規(guī)范我們的言行表現(xiàn)，加強學(xué)校安全文明建設(shè)，樹立文明校風(fēng)。我在此就規(guī)范言行表現(xiàn)，加強學(xué)校安全文明建設(shè)作簡要發(fā)言。
一、遵守學(xué)校紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，努力探索，爭做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
1）有罵人、打架的現(xiàn)象存在。打架或罵人是違反中小學(xué)生守則的行為，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)到一定的科學(xué)文化知識，還要使用禮貌用語，提高自己的修養(yǎng)水平。
2）有私自離開學(xué)校的現(xiàn)象存在。學(xué)生請假必須寫好請假事由，請班主任老師和科任老師審查批準(zhǔn)。3）有的遲到、無故缺習(xí)。天氣冷了，我們有的同學(xué)不按時起床，造成上課遲到，有的因小事隨意缺課，影響學(xué)習(xí)。天氣漸冷，我們要注意添加衣服，保持身體健康，愉快地參加學(xué)習(xí)。
4）有擅自在外食宿的現(xiàn)象存在。我們要講究飲食衛(wèi)生，要在學(xué)校食堂就餐；更不許有的同學(xué)隨意走家串戶，不回家，不報告，造成家長到學(xué)校找人，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽。
我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，勤思考，尊敬師長，孝敬父母，做到待人有禮貌。同學(xué)們，我們?nèi)熒餐?，共同營造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，共同創(chuàng)建一個平安的校園。請記住：母校的光榮也是我們大家的光榮。謝謝大家??！
專題議訓(xùn)發(fā)言篇五
——合規(guī)文化建設(shè)之我見在全聯(lián)社系統(tǒng)員工開展合規(guī)征文活動中，我作為一名新的信用社主任，我認(rèn)為:合規(guī)要從社主任做起，口頭上要時時宣講合規(guī)，行為上要時刻體現(xiàn)合規(guī)，給廣大員工做出合規(guī)經(jīng)營的良好示范，才能保障合規(guī)經(jīng)營在各項工作中落到實處，合規(guī)經(jīng)營在信用社經(jīng)營中才能發(fā)揮作用。金融行業(yè)風(fēng)險無處不在，只有合規(guī)經(jīng)營才能創(chuàng)造價值，只有合規(guī)經(jīng)營才能保障發(fā)展。信用社的經(jīng)營管理活動過程實質(zhì)上就是對風(fēng)險的經(jīng)營管理過程，要實現(xiàn)信用社的持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展，就必須使信用社的活動與所適用的法律法規(guī)、監(jiān)管規(guī)定、規(guī)則、自律性組織制定的有關(guān)準(zhǔn)則，以及適用于自身業(yè)務(wù)活動的規(guī)章制度和行為準(zhǔn)則相一致，換句話說就是合規(guī)。合規(guī)經(jīng)營是信用社構(gòu)建有效內(nèi)部控制機制的基礎(chǔ)和核心，是信用社穩(wěn)健運行的內(nèi)在要求，也是信用社企業(yè)文化的一個重要組成部分?！叭珕T合規(guī)、主動合規(guī)、業(yè)務(wù)合規(guī)、管理合規(guī)”必將對我們的經(jīng)營管理活動的健康發(fā)展起到促進(jìn)作用，更是實現(xiàn)又好又快發(fā)展的重要保障。
近兩年，省聯(lián)社提出"合規(guī)保障發(fā)展"的口號，主旨也就是要切實提高員工執(zhí)行制度的自覺性、增強控制風(fēng)險和識別風(fēng)險的能力，從源頭遏制違規(guī)違紀(jì)問題和案件的發(fā)生，通過對合規(guī)的透徹理解之后，我感觸頗多，下面是我的一點個人體會：
一、主動合規(guī)，全員參與合規(guī)文化合規(guī)風(fēng)險分布于金融行業(yè)的所有工作崗位、各個流程、各個工作環(huán)節(jié)，與每個員工都息息相關(guān)，每個員工都有責(zé)任去合規(guī)，要堅決克服被動合規(guī)心理，樹立主動合規(guī)意識，這種分散化特征決定了每一個業(yè)務(wù)點都是合規(guī)操作的風(fēng)險點，每一名員工都是合規(guī)操作和管理的第一責(zé)任人。因此，合規(guī)文化建設(shè)應(yīng)強調(diào)人人有責(zé)，每個人都有責(zé)任和義務(wù)在自己的崗位上有效防范合規(guī)風(fēng)險。人人應(yīng)將合規(guī)文化建設(shè)與日常的工作和業(yè)務(wù)有機結(jié)合起來，將合規(guī)文化意識滲透到自己的工作中。
而且管理層要自覺做合規(guī)、合法的先行者和倡導(dǎo)者，率先垂范，倡導(dǎo)踐行合規(guī)文化，要樹立正確的合規(guī)意識，要在行動上以身作則，為全體員工作出表率，引導(dǎo)職工確立正確的合規(guī)理念，以點帶面，形成良好的合規(guī)文化氛圍。
二、堅守規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)流程，不盲目聽從命令。信用社以前出現(xiàn)的很大一部份違規(guī)案例，都是因為我們員工缺少對制度的學(xué)習(xí)、同時對業(yè)務(wù)流程相關(guān)制度理解不透、不熟悉，有時既使自己站在犯錯誤的邊緣也渾然不知，總以會這事做了也不會造成什么后果。比如：對業(yè)務(wù)的不熟悉，憑著同事關(guān)系，迫于社主任的威力，盲目聽從社主任指示，結(jié)果后果是自己丟掉了飯碗，害了自己，如果當(dāng)事人稍微制止的話，結(jié)果卻大不一樣，這都是自己對制度不熟悉的后果。說到這里，我又想到我們平時的工作，有客戶拿來未到期的存單來社辦理提前支取業(yè)務(wù)，本來按規(guī)定提前支取要存款本人的身份證和代理人的身份證才可以支取，可是有的柜員憑著與儲戶熟悉的關(guān)系或當(dāng)事人求情、說路途之遙等等原因，就給儲戶辦理了提前支取業(yè)務(wù)，結(jié)果呢，這筆存款剛好是家中二人鬧離婚而當(dāng)事人拿不到存款本人的身份證才出此下策。就因為這原因——我們沒堅守制度，讓存款人找上門來找麻煩，可想而知，我們的臨柜人員就要為這錢負(fù)責(zé)追回，這就是沒堅守制度的結(jié)果。
三、忠于職守，愛崗敬業(yè)，不做違法亂紀(jì)之事。
合規(guī)是金融工作人員在長期的工作經(jīng)驗的總結(jié)，它涉及到我們信用社的各個部門特別是一線操作人員，這里面有我們工作人員的操作流程，各個工作類別的職責(zé)與權(quán)限、工作的內(nèi)容。我們每位員工要在工作上愛崗敬業(yè)、永不做違紀(jì)違規(guī)之事，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)合規(guī)知識文化，把合規(guī)文化精神徹底吃透。金融案件的層出不窮，就是因為我們不按規(guī)辦事，有章不循、有法不依，有時明知道這事是不可以做的，但就是圖個方便，圖個人情，結(jié)果釀成了不良后果。比如：一線信貸人員，感覺到與一些貸戶關(guān)系都不錯、人又挺老實的，送來的身份證、房產(chǎn)證原件及復(fù)印件也不加認(rèn)真比對，貸款用途、擔(dān)保人資格身份也不加認(rèn)真核實，感性沖垮了理性，甚至更為嚴(yán)重的把信貸審批資料直接交給客戶暫時代為保管，結(jié)果造成信貸資料偽造，貸款用途失真、調(diào)查不實的下場。所以，我認(rèn)為，金融業(yè)各部門工作人員“忠于職守、愛崗敬業(yè)”尤為重要。
四、工作處處有風(fēng)險，慎重認(rèn)真最重要。“合規(guī)不是一日之功，違規(guī)卻可能是一念之差”?？v觀我們金融部門各個職位，每個部門都有各自的風(fēng)險，臨柜的有付錯錢的風(fēng)險，信貸部門有貸款調(diào)查不實難于追回貸款的風(fēng)險，前臺有前臺的風(fēng)險，后臺有后臺的風(fēng)險，就是內(nèi)勤主管在授權(quán)時也難免有時事多而沒審查業(yè)務(wù)就授了權(quán)，結(jié)果業(yè)務(wù)出了差錯，而受到牽連的風(fēng)險。所以說金融領(lǐng)域的工作處處都存在著風(fēng)險，只有認(rèn)真去做好每件事、慎重對待自己每一筆業(yè)務(wù)，才能更大可能的避免差錯，避免案件的發(fā)生。
五、只有合規(guī)經(jīng)營，才能保障發(fā)展。
信用社是企業(yè)，應(yīng)該把經(jīng)營管理放到突出重要的位置，合規(guī)本身也是一種創(chuàng)造價值的活動。首先，合規(guī)經(jīng)營是實現(xiàn)信用社持續(xù)發(fā)展的重要前提。因為合規(guī)經(jīng)營是為業(yè)務(wù)保駕護航的，是為了更好地促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展服務(wù)的。在激烈的同業(yè)競爭中，只有緊緊遵循合規(guī)經(jīng)營的理念，各項業(yè)務(wù)的發(fā)展才會不迷失方向，才能健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。其次，依法合規(guī)經(jīng)營是信用社的首要任務(wù)。現(xiàn)在信用社的經(jīng)營活動日益綜合化，產(chǎn)品日益復(fù)雜，需遵循的法律、規(guī)則和準(zhǔn)則十分廣泛，信用社要真正做到各項經(jīng)營活動都能合乎法律、規(guī)則和準(zhǔn)則的要求，只有建立有效的合規(guī)風(fēng)險管理機制，才能準(zhǔn)確界定法律、規(guī)則和準(zhǔn)則賦予信用社在各項業(yè)務(wù)中的經(jīng)營尺度，并為信用社的經(jīng)營創(chuàng)造最為有利的經(jīng)營環(huán)境。其三，合規(guī)經(jīng)營是防范信用社操作風(fēng)險的需要。深入分析信用社所發(fā)生的各類風(fēng)險，可以說大多都是由違規(guī)問題引發(fā)的，因而要想從根本上遏制違規(guī)違紀(jì)問題和防范案件發(fā)生、全面防范風(fēng)險、提升經(jīng)營管理水平，就必須合規(guī)經(jīng)營、進(jìn)一步提高合規(guī)執(zhí)行力，將合規(guī)經(jīng)營切切實實落到實處。
以上就是我對合規(guī)的基本認(rèn)識，本人通過這次合規(guī)征文活動，遵守規(guī)章制度的自覺性大大提高，識別風(fēng)險、控制風(fēng)險的能力大有提高。目前，太和聯(lián)社合規(guī)建設(shè)工作雖然已經(jīng)取得了階段性的成果，但我們還是不能掉以輕心！我們所做的，與先進(jìn)的商行相比還相差甚遠(yuǎn)，所以，在以后的工作當(dāng)中，我作為一名新的信用社主任，更要嚴(yán)格的把合規(guī)理念和合規(guī)意識時時、處處滲透到每一個員工的血液當(dāng)中，滲透到每一個崗位、每一個業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)當(dāng)中，有效帶動全社職工更加積極、努力、持之以恒地把“合規(guī)建設(shè)”工作推向新的高潮。
專題議訓(xùn)發(fā)言篇六
各位班主任,各位同學(xué),大家新的一周好：
今天晨會的主題是：安全幸福之源----飲食衛(wèi)生安全教育。春季，是疾病多發(fā)季節(jié)，希望廣大師生注意飲食健康。生活需要儀式感，今天在這個春暖花開日子里，學(xué)?？倓?wù)處向全校師生介紹一下基本的春季飲食衛(wèi)生安全知識。
同學(xué)們：民以食為天，食以安為先。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。然而，食以潔為先，食以安為本，我們中學(xué)生食品的質(zhì)量和安全已成為全社會關(guān)注的焦點。為了積極宣傳《中華人民共和國食品安全法》，創(chuàng)造和諧的校園食品消費氛圍，構(gòu)建安全的校園食品消費環(huán)境，我們要做到如下幾點：
一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。我們要利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》及其它的食品安全常識，積累一些食品安全知識，提高自己的辨識能力，尤其是對“無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期”的“三無”食品的辨識能力，充分認(rèn)識到“三無”、過期、不潔等食品的危害性。
二、增強意識，自覺抵制。切實增強我們的食品安全意識和自我保護意識，在校園內(nèi)營造人人講究飲食安全的氛圍，自覺抵制“三無”食品、無“qs”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅決不購買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、
積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營商，發(fā)現(xiàn)“三無”食品或其它不符合規(guī)定的食品，及時向工商部門舉報。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧！
總務(wù)處。
2109年3月11日。
專題議訓(xùn)發(fā)言篇七
李永業(yè)。
尊敬的張秘書長、室領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
現(xiàn)就本人承擔(dān)的課題任務(wù)完成情況作一簡要匯報，不妥之處，請尊敬的秘書長、各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
一、調(diào)研工作情況。
發(fā)展》的研究任務(wù)，得到省內(nèi)專家學(xué)者的好評。今年，主要承擔(dān)了《西寧在東部城市群建設(shè)中發(fā)揮核心帶動作用研究》任務(wù)，在研究過程中，我在室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在省內(nèi)進(jìn)行了深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，赴外地考察學(xué)習(xí)，充分吸納外地的先進(jìn)經(jīng)驗，并在廣泛征求各區(qū)縣和市直各部門意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真起草研究報告。為高質(zhì)量完成課題研究任務(wù)，我們把握時間節(jié)點，做到目標(biāo)細(xì)化，責(zé)任明確，努力提高研究成果質(zhì)量。在起草撰寫研究報告時，堅持立足于發(fā)揮西寧核心帶動作用，瞄準(zhǔn)城市群建設(shè)的實踐和理論前沿，理性分析現(xiàn)狀，科學(xué)研判形勢，對文稿反復(fù)斟酌修改、補充完善，幾易其稿。期間，先后召開課題分析推進(jìn)會、室內(nèi)初評會，并通過電子郵件和召開座談會等形式廣泛征求區(qū)縣和市直有關(guān)部門意見建議。至今年9月份，歷時5個多月，先后對文稿進(jìn)行了6次大的修改和完善后，送呈市委領(lǐng)導(dǎo)審閱。省委副書記、市委書記王建軍對這份研究報告做了充分肯定，批示：“這份報告研究的方向和思路符合省委、省政府的要求。對已經(jīng)形成的成果可提煉出幾個主要觀點，一是用在黨代會報告中，二是上報省委政研室”。
二、存在的不足。
雖然本人在調(diào)查研究工作中取得了一定的成績，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求和期望相比，還有很大的差距，主要邊現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)研究有點偏少，調(diào)查研究工作信息的采集、傳遞渠道還不夠通暢快速，調(diào)查研究前的準(zhǔn)備工作還不狗充分，缺乏先入為主的前瞻性研究，對這些問題，將在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。
三、
幾點體會。
結(jié)合近三年來本人在完成市委市政府重大課題研究方面的工作，談幾點課題研究方法方面的認(rèn)識。
面積增加了30平方公里，達(dá)到380平方公里，市區(qū)人口增加了22萬人?！笆濉蹦?，建設(shè)用地規(guī)模預(yù)計達(dá)到47平方公里，但目前全市規(guī)劃用地僅為12平方公里，城市發(fā)展將面臨無地可用的狀況；在產(chǎn)業(yè)空間上，隨著國家提出發(fā)展低碳經(jīng)濟，承接內(nèi)地產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的量還將增加，城市空間結(jié)構(gòu)和功能布局已面臨新的拐點，拓展城市發(fā)展空間迫在眉睫。而海東總面積1.32平方公里，占全省總面積的1.83%，其中耕地面積323.74萬畝，占全省總耕地面積的38%，是西寧1.43倍，與西寧相比，海東具有廣闊的發(fā)展空間和建設(shè)用地優(yōu)勢），這樣一對比，就突出了西寧和海東在發(fā)展空間上的互補性。
2、要注重量化研究。定量研究一般是為了對特定研究對象的總體得出統(tǒng)計結(jié)果而進(jìn)行的，它可以使人們對研究對象的認(rèn)識進(jìn)一步精確化，以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律，把握本質(zhì)，理清關(guān)系，預(yù)測事物的發(fā)展趨勢。為此各課題在確定發(fā)展目標(biāo)的時候不能只有一個定性的說法，而要做到具體的量化。如在做制定目標(biāo)時，就不能說城鄉(xiāng)居民生活水平有較大提高，環(huán)境質(zhì)量有較大改善等，這些都是定性的目標(biāo)，不好評估，而要提出具體的產(chǎn)值、增長速度等。但與此同時也要實事求是地確定目標(biāo)。
3、要注重持續(xù)研究。任何一個歷史階段都有延續(xù)性，因此，各個領(lǐng)域的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的確定一定要考慮上一個階段規(guī)劃各項指標(biāo)的完成情況、難度所在和變化趨勢。比如，我們在研究西寧在東部城市群建設(shè)中發(fā)揮核心帶動作用研究時，充分借鑒和吸納了去年《推動西寧跨越發(fā)展研究》的成果，提出的目標(biāo)保持了延續(xù)性和一致性。
4、要注重理論研究。在開展課題研究時，要有研究成分，不能只注重提出問題和解決問題這兩個環(huán)節(jié)，而且還要注重分析問題這一環(huán)節(jié)，既要回答為什么這么做。比如我們通過分析西寧和海東發(fā)展現(xiàn)狀，提出了“目前推進(jìn)東部城市群的途徑從兩個層面做起，首先要大力發(fā)展城鎮(zhèn)群，以城鎮(zhèn)群的崛起支撐城市群，提升城市化水平，逐步形成以大城市為依托，以中小城市為重點的城市群，其次，向城市群發(fā)展的更高層次邁進(jìn)，推進(jìn)西寧—海東區(qū)域經(jīng)濟社會一體化，進(jìn)而實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同發(fā)展”的觀點，闡釋清楚了城市群與區(qū)域經(jīng)濟一體化之間的關(guān)系。因此，研究報告光有理論不成，只擺布實例和數(shù)據(jù)，沒有一定的理論，也是不完善的調(diào)查研究報告。
謝謝大家。
專題議訓(xùn)發(fā)言篇八
各位同志們：
大家好!
為誰來用權(quán)?用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)?衡量出的不僅是黨員干部遵紀(jì)守法的紀(jì)律觀念，還有無私奉獻(xiàn)的黨性修養(yǎng)。考驗的不僅是黨員干部在黨為黨的意志品質(zhì)，還有奉公為民的理想信念。
之前，人民網(wǎng)報道了江西省吉安市委原組織部副部長、市人社局局長曾建的先進(jìn)事跡，作為最美基層干部，曾建同志認(rèn)為，“雖然有點小權(quán)，但不是給自己用的，是用來給百姓做事的。”拒絕為親人找工作打招呼，拒絕為走后門的企業(yè)老板拿項目開口子。在使用權(quán)力方面，曾建堅持了持權(quán)為公、用權(quán)為民、公道正派的原則，始終把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的工具，決不貪占半點公家便宜，他用一顆真誠為民的公心閃耀了權(quán)力的公共本色，為黨和國家贏得了百姓贊譽。
然而，現(xiàn)實中貪欲總是像霧霾那樣悄然成形污染著清風(fēng)正氣，隨風(fēng)潛入黨員干部的身邊，模糊著黨員干部秉權(quán)直行的視線，窺視著黨員干部手中的權(quán)利，就等著那些意志薄弱的黨員干部，松懈下來，一念之差，在權(quán)力與貪欲之間劃出罪惡的連接線。
公權(quán)私用，侵害的是百姓的利益，擠占的是黨和國家的資源，損失的是社會的公信力?？簇澑賳T，一個“省級醫(yī)院的院長居然受賄3500萬元及價值8000余萬元的房產(chǎn)100套、停車位100個。”聽來著實令百姓心痛。事實證明，當(dāng)貪欲戰(zhàn)勝了原則，誘惑擊潰了意志，廉潔奉公就成為了“空架子”。取而代之的便是公權(quán)私用，以權(quán)謀私，假公濟私，結(jié)黨營私的丑惡行徑。權(quán)力偏離了公共的軌道，便會成為貪官邪念調(diào)教下的洪水猛獸，肆無忌憚，侵吞民脂民膏，陷百姓于水火之中;貪欲之火一旦被點燃，毀掉的不僅是貪官的一生，還會燒掉來自不易的公權(quán)之威信力。
同樣是用權(quán)，不同的權(quán)力觀催生出兩種截然不同的人生境界。嚴(yán)以用權(quán)的人，奉公守法，嚴(yán)于律己，把權(quán)力視作為民工具，為百姓辦事謀利，毫不利己，專門利民;懈以用權(quán)的人，奉己違法，寬以待己，把權(quán)力當(dāng)作自留地，為團團伙伙、利益集團謀利，以權(quán)謀私，專門利己。
告誡全黨，“?！?/p>
要求黨員干部用權(quán)只為解民憂，持權(quán)只為解民愁，多到群眾身邊去，丟掉官架子，常思平民苦，拋棄官調(diào)子，常憂百姓憂，真正把群眾的安危冷暖放在心頭。就是要求黨員干部以改善民生為己任，想百姓所想，急百姓所急，放眼長遠(yuǎn)發(fā)展，在改革發(fā)展穩(wěn)定的征途中開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，在奉公為民的實踐中彰顯本色，為民成長。就是要求黨員干部把好的想法付諸實踐，在實踐中檢驗，在實踐中總結(jié)，在實踐中探索，按照經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律辦事，用親民為民的真誠行動樹立起黨的良好形象。就是要求黨員干部把老百姓的真實需求化為行動的綱領(lǐng)，把有限的財力用到刀刃上，凡事做到務(wù)求實效，決不搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ蹋瑳Q不搞虎頭蛇尾的半拉子工程，決不搞傷天害理的豆腐渣工程，用實實在在的成效鑄造民心工程。
要求黨員干部始終把黨的紀(jì)律挺在前面，用黨章規(guī)范言行，用入黨誓詞約束自我，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，堅決執(zhí)行黨的決定，永葆黨性純潔，做到思想先行。就是要求黨員干部樹立依法治國理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，凡事按照法律辦，自覺維護憲法和法律的權(quán)威。就是要求黨員干部身先士卒，以法律為準(zhǔn)繩，以法制為引領(lǐng)，不斷建立和完善基層管理和科學(xué)發(fā)展的有效制度，時時處做守法用法的模范。就是要求黨員干部與黨中央保持高度一致，做到落實政策雷厲風(fēng)行，執(zhí)行政策不打折扣，立規(guī)矩樹新風(fēng)，確保黨的路線方針政策真正造?；鶎尤罕姟?/p>
要求黨員干部堅定黨性修養(yǎng)，不入貪污腐化的圈子，不交心術(shù)不正的朋友，不占取之無道的便宜，不貪送上門來的利益，給自己穿上黨性“防腐服”，保持一身正氣。就是要求黨員干部堅守黨性觀念，對發(fā)生在身邊的錯誤言行和觀點，及時給予提醒和教育，糾正錯誤認(rèn)知，做到防微杜漸。就是要求黨員干部不怕犧牲，勇于同各種違法犯罪和黑惡勢力作斗爭，象任長霞同志那樣，不向利益集團屈服，不向邪惡力量低頭，始終堅定必勝信念，把歪風(fēng)邪氣一掃而光。就是要求黨員干部爭取一切可以團結(jié)的力量，除惡揚善，樹立先進(jìn)典型，曝光反面典型，大力弘揚崇德向善的清風(fēng)正氣。
要求黨員干部樹立“奉公莫怨貧、為民不求名”的思想，耐得住清貧，守得住寂寞，忍得下非議，容得下指責(zé)，抱持一顆為黨為民的公心，腳踏實地，執(zhí)著前行。就是要求黨員干部以干為先，努力創(chuàng)造，在干事創(chuàng)業(yè)中積累經(jīng)驗，在克服困難中增長見識，想方設(shè)法把群眾期盼的好事辦好，實事辦實。就是要求黨員干部時刻保持清醒頭腦，自覺抵制誘惑和侵蝕，勤奮學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想和理論，并指導(dǎo)具體工作實踐，努力實現(xiàn)讓基層群眾有更多的獲得感。就是要求黨員干部，用清白二字打底，公廉二字正己，筑牢反腐倡廉的思想防線，練就一身拒腐防變的鋼筋鐵骨。
把奉公為民銘刻于心，用黨紀(jì)國法規(guī)矩言行。持一身正氣，保干凈清廉，堅持嚴(yán)以用權(quán)為百姓，嚴(yán)以用權(quán)謀發(fā)展，嚴(yán)以用權(quán)守正道，嚴(yán)以用權(quán)驅(qū)邪惡，就一定能換來百姓歸心，事業(yè)昌盛，國家繁榮，社會穩(wěn)定。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
專題議訓(xùn)發(fā)言篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！
今天，在這里作為代表發(fā)言，我倍感榮幸。這既是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們2012年安全工作的肯定，也是對我們今后工作的莫大鞭策。
2012年，是公司發(fā)展極為艱難的一年，受宏觀調(diào)控政策、國內(nèi)外金融危機、通貨膨脹等諸多不利影響，在嚴(yán)峻的經(jīng)營和生產(chǎn)形勢下，我鑄造車間全體干部職工緊密圍繞在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的周圍，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，不斷創(chuàng)新安全管理，認(rèn)真細(xì)致排查安全隱患，及時開展安全活動，按時進(jìn)行發(fā)事故演習(xí)，我們開展了大量卓有成效的工作，開創(chuàng)了安全工作新局面，圓滿完成了全年安全生產(chǎn)指標(biāo)，下面，我就2012年我車間所作的工作，向在做的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報：
第一：嚴(yán)格安全管理制度。
我們始終如一的把安全生產(chǎn)放在首位，根據(jù)年初工作部署和公司安全工作指示精神，進(jìn)一步細(xì)化安全管理制度，明確工作目標(biāo)，理清工作思路，強化工作責(zé)任，規(guī)范員工行為。我們在安全管理上實行“寧叫千人罵，不叫一人哭”的鐵腕理念，由車間安全員每天對各崗位不少于兩次檢查考核，使我車間安全管理走上了制度化、規(guī)范化的軌道。
第二、加強教育，增加員工安全知識。
2012年我車間以強化職工安全思想教育為重點，利用安全分析會、班前班后會，不斷重復(fù)的向員工輸送安全理念。采用“請上來”形式不斷提高車間基層管理的安全管理水平，創(chuàng)新安全管理方法。我們將基層班組成員“請上來”分時段進(jìn)行安全教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，全年進(jìn)行安全培訓(xùn)50余次，不斷提升一線員工的安全防范意識。車間建立安全違章檔案，簽訂安全聯(lián)保責(zé)任書，在安全上實行“人人都是車間主任”的安全管理制度，在全車間樹立“我安全、我光榮”的安全思想，在車間班組內(nèi)掀起“比安全、比文明”的新風(fēng)尚。
第
三、
大力宣傳、嚴(yán)抓違章，提升全員安全意識。
全不是我一個人的事，是我們大家的事。通過一年來的不斷努力，使車間的習(xí)慣性違章得到明顯遏制，職工的野蠻操作基本杜絕，員工的安全防范意識逐漸提高，使員工實現(xiàn)了有“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。
第四、加大反事故演習(xí)，提升員工安全技能。
只有掌握了安全技能，才能實現(xiàn)工作中的正確操作，有效避免盲目蠻干；掌握的安全技能越多，安全技能越高，安全事故的發(fā)生率就越低。我們在全年工作中不斷開展各類反事故演練，車間排除計劃，按月對各類事故逐一進(jìn)行演練，演練時還邀請公司安管部、保衛(wèi)部相關(guān)專責(zé)進(jìn)行指導(dǎo)。針對我車間是火災(zāi)重點預(yù)防單位，曾多次邀請公司消防專員到車間進(jìn)行消防知識講課，并舉行消防滅火演練，使全車間人人懂消防，人人會滅火。
產(chǎn)新局面。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：榮譽給我們帶來了希望與動力，帶來了肯定；同時，也給我們增添了任務(wù)與壓力，新的目標(biāo)就在前方，新的征程等待我們。我們不會沉醉在今天的鮮花和掌聲中，因為我們明白，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號角。讓我們積極行動起來，勇敢的肩負(fù)起身上的責(zé)任。從我做起，從現(xiàn)在做起，把榮譽作為新的起點，在今后的工作中，不驕不躁，埋頭苦干，勤勉敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)，為了促進(jìn)伊電集團又好又快發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
專題議訓(xùn)發(fā)言篇十
尊敬的省公司領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的總經(jīng)理、經(jīng)理、市局各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
現(xiàn)在，根據(jù)會議安排，我作一個簡短表態(tài)發(fā)言。
首先是真誠感謝。感謝省公司領(lǐng)導(dǎo)對我長期以來的關(guān)心和關(guān)注，培養(yǎng)和信任。感謝市局領(lǐng)導(dǎo)班子對我長期以來的關(guān)注和培養(yǎng)，鍛煉和塑造。感謝在座的各位同事、朋友長期以來對我工作的幫助和支持，理解和關(guān)心。
在這里，我最想說的就是，在平時的工作中，我們通過互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相促進(jìn)、互相支持，才取得了今天的進(jìn)步，進(jìn)步的取得，與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友的理解、支持和信任是密不可分的，是緊密相聯(lián)的，在這里，我首先要真誠地感謝省公司領(lǐng)導(dǎo)、市局領(lǐng)導(dǎo)和在座的各位同事、朋友。
其次是自我要求。新的崗位、新的職務(wù)是一個新的起點，但更是一個新的考驗，在我的面前仍是挑戰(zhàn)與機遇并存的，在這里我對自己提幾點要求。
1、始終堅持在市委市政府和交通局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動地開展工作。
2、始終緊緊團結(jié)在以局長為核心的班子周圍，顧全大局，服務(wù)全局，團結(jié)拼搏，和衷共濟，倍加珍惜來之不易的大好局面，與大家一齊把晉城郵政的事情做的更好。
3、始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”。多一次崗位、職務(wù)的變動，就意味著責(zé)任的重大。對我來講，最重要的就是責(zé)任，就是全心全意把自己分管的工作做好。一定要對得起省公司黨組的信任，對得起市局班子的支持，對得起廣大干部職工的關(guān)心。
4、始終保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實的工作作風(fēng)。有什么樣的作風(fēng)，就會有什么樣的精神面貌和效果，我要繼承和吸收晉城郵政多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)和好作法，并注重創(chuàng)新，進(jìn)一步探索更新的思路和方法。
總之，我將在省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在以局長為班長的班子的領(lǐng)導(dǎo)下，與班子成員一道，與廣大干部職工一道，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，搶抓機遇，頑強拼搏，取得勝利，以優(yōu)異的工作實績回報省公司黨組的信任，各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心愛護。
謝謝大家。
專題議訓(xùn)發(fā)言篇十一
各位家長：
下午好！對你們的到來表示歡迎和感謝。今天我要講的有以下二點：1.為什么小孩的成績不如一二年級。
2、我對家長的幾點要求。
一為什么小孩的成績不如一二年級。
有的家長可能會認(rèn)為我的孩子。
一、二年級相提并論，三年級臺階高，知識面廣、又有深度。要想拿高分，還是有一定的難度。在座的可能有部分家長經(jīng)常翻看孩子的書本及練習(xí)，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的知識較深，涉及的知識面也較廣，有各別題目家長都很難想出來?，F(xiàn)在有些知識對三年級的學(xué)生來說確實有一定的困難。
三年級，是小學(xué)階段一個非常重要的時期，這一時期，孩子無論在學(xué)習(xí)上，還是性格養(yǎng)成上，都有一定難度。能夠成功過渡并適應(yīng)三年級生活的孩子，會給今后小學(xué)中高段打下良好的基礎(chǔ)；而如果對三年級的知識掌握不好，以及思維沒有跟上來的話，他就會覺得學(xué)習(xí)起來非常吃力，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這會很大程度上影響孩子學(xué)習(xí)的積極性和自信心，導(dǎo)致他整個小學(xué)階段的學(xué)習(xí)困難重重、成績一落千丈。而這些影響，也會影響孩子的性格，導(dǎo)致他內(nèi)向、害羞甚至自卑。
二．對家長的一些要求。
我對各位家長的要求主要有以下幾小點：
1.每天檢查小孩的作業(yè)完成情況，不只是檢查是否完成，而是看做作業(yè)的情況，做完這些題做對了多少，孩子有沒有掌握，這是非常重要的，我對學(xué)生的要求是不光要做完，而且要做得好，做得仔細(xì)，不要求他們做的速度有多快，而是要求他們的書寫和做作業(yè)的態(tài)度要端正。從做作業(yè)的情況也看得出小孩的性格，比如說有些小孩在老師監(jiān)督下做作業(yè)做得很好，而在家做的作業(yè)卻筆跡潦草，錯誤很多，這樣的孩子很有可能心里想著玩而趕緊完成作業(yè)，可想而之，在這種狀況下孩子是不能很好地完成作業(yè)的。
2.督促小孩訂正作業(yè)，一定要把當(dāng)天發(fā)下去的作業(yè)訂正好，這樣能夠及時找出錯誤并及時改正，另一方面也有助于養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的習(xí)慣，有些小孩一看題目里有兩個數(shù)，馬上就把這兩個數(shù)相乘或相除，經(jīng)常在我們剛學(xué)乘除法時題目只出現(xiàn)兩個數(shù)，這樣基本上的小朋友都能做出來，也不能判斷哪些學(xué)生掌握了，哪些學(xué)生沒掌握。偶爾有些數(shù)學(xué)題出現(xiàn)三個數(shù)或三個以上的數(shù)時，那些不讀題的小朋友就隨便拿兩個數(shù)相乘除，這個時候就非常明顯，看得出哪些學(xué)生是不審題，這種習(xí)慣非常不好，希望各位家長引起重視，這種情況一般出現(xiàn)在每次考試得分比較差的學(xué)生當(dāng)中，一道應(yīng)用題5分或6分，就因為沒審清題目扣了分很可惜。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，這是我最大的心愿。但是每個孩子都獨一無二的，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議。
今天我要說的就這些，最后再次感謝各位家長的到來與各位家長對我工作的配合，謝謝大家！
專題議訓(xùn)發(fā)言篇十二
今天有幸在學(xué)校的這個青年教師教學(xué)經(jīng)驗交流會發(fā)言，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個與在座的各位就教學(xué)問題交流、探討的機會。其實我們初中部有許多深受學(xué)生愛戴和推崇的優(yōu)秀青年教師，他們不管是從資歷、學(xué)識；還是從教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)效果來說都是我萬萬達(dá)不到的，不自量力坐在這里頗感慚愧和不安。本人沒有特別值得借鑒的經(jīng)驗。所以只能將自己近兩年來的教學(xué)感悟談一下，不當(dāng)之處還請各位批評指正，不吝賜教。
對待工作要有敬業(yè)樂業(yè)之心。03年來到宏力公司，企業(yè)文化首先教我懂得了“敬業(yè)樂群”，對自己的事業(yè)要盡職，和朋友相處要融洽，只有這樣才能在工作上取得成績。我們年輕人剛踏上工作崗位時，對教學(xué)充滿著熱情，豪情萬丈，但兩年后三年后，重復(fù)工作可能會磨掉我們最初的激情和沖動，看到自己的同學(xué)和朋友在其他的工作崗位紅紅火火，風(fēng)光無限的時候，甚至?xí)氲阶约菏遣皇沁x錯了行業(yè)。也許工作時間久了都會有一個疲倦期，但這并不是我們不敬業(yè)的借口。說實話，我也曾經(jīng)懷疑過自己是不是入錯了行，但既然自己還在這個崗位一天，就要“在其位，謀其政”，以敬業(yè)之心投入到工作中去，如果連現(xiàn)在的職業(yè)你都不能盡心盡力做到優(yōu)秀，何談以后事業(yè)的成功。這就讓我想起了日本前郵政大臣野田圣子，剛就業(yè)時她應(yīng)聘到帝國大酒店當(dāng)保潔員，他暗下決心，不管干什么工作，自己要兢兢業(yè)業(yè)，出類拔萃。她刷馬桶的標(biāo)準(zhǔn)就是“潔凈如新”，那么如何達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)，她刷完馬桶，在里面盛上一杯水，毫無勉強地喝下。我想她的職業(yè)理想絕對不是一輩子刷馬桶，但她能把刷馬桶做到如此敬業(yè)，她肯定也能把日本的郵政治理得井然有序。所以，以敬業(yè)之心投入到工作中去，才是做出成績的基石。
對待同事要有謙虛好學(xué)之心。宏力學(xué)校是個真正藏龍臥虎之地，有經(jīng)驗的老教師是從全國各地千里挑一的優(yōu)秀教師，就是剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生也是從名牌或者重點大學(xué)的千挑百選出來的，所以宏力學(xué)校給了我一個挖掘不盡的寶藏和學(xué)習(xí)的平臺。經(jīng)驗就是財富?！八街?，可以攻玉”，在剛踏上工作崗位的第一年我對教學(xué)可以說毫無經(jīng)驗可言，所以學(xué)校里的每個老師都是我的老師，俯下身來，甘心做學(xué)生。自己有空的時候，就是聽他們的課，從他們身上我學(xué)到很多教學(xué)方法，感悟到許多自己沒有思考過的教學(xué)思想。在這里我也說說自己聽課堂的一些拙見，每一個學(xué)期的自己最好做一個簡單的聽課計劃，選幾個自己在課堂有困惑的專題，每一個階段在聽課的時候重點關(guān)注一個問題，如果想解決課堂上檢測環(huán)節(jié)的處理，那這兩個星期聽課的時候就重點看看有經(jīng)驗的老師是如何處理檢測環(huán)節(jié)的。一個學(xué)期能在有效地解決課堂上的幾個問題，已經(jīng)是不錯的收獲了。在宏力學(xué)校我成長的過程中，領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我真摯的幫助，并在他們身上無形中學(xué)到了很多東西。王校長讓我們學(xué)會了盡職盡責(zé)，我現(xiàn)在還記得第一年學(xué)校剛開學(xué)王校長給我們老師說的一句話：“有些事情我們也許不能做到盡善盡美，但我們一定要做到盡心盡力”；武校長讓我們學(xué)會了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，還有追求細(xì)節(jié)的精神；教導(dǎo)處白主任讓我懂得了原來課堂的激情和幽默那么能感染學(xué)生，雖說這東西不能照搬，但善于借鑒往往能事半功倍。
對待教學(xué)要有鉆研嚴(yán)謹(jǐn)之心。講好一節(jié)課，我認(rèn)為應(yīng)該在備課，授課、教法和反思等環(huán)節(jié)下足功夫。
一、備好每一堂課。
提高課堂效率的主渠道之一是備課，因而一定要把功夫?qū)崒嵲谠诘鼗ㄔ谡n前。認(rèn)真用心去鉆研教材、整合教材；認(rèn)真用心去分析學(xué)生的知識起點、知識經(jīng)驗；充分考慮教學(xué)目標(biāo)、重點、難點，認(rèn)真設(shè)計，做好教學(xué)的方案；依據(jù)方案，調(diào)動課堂氣氛，把課上好上活，上出效率，上出學(xué)生的興趣。我常常在鉆研教材的同時備好如下幾點：
1、先備學(xué)生。只有了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，知識基礎(chǔ)以及非智力因素等，才能有針對性地設(shè)計問題、創(chuàng)造情景、組織活動，也才可能調(diào)動學(xué)生的積極性。
2、超前備課，單元備課。就把全學(xué)期的課程作為一個整體，每個單元作為一個小整體，分解難點、重點，提前架設(shè)橋梁，為以后教學(xué)掃清障礙。
3、備方法。針對本節(jié)內(nèi)容，怎樣設(shè)計問題，怎樣點燃學(xué)生求知的欲望，發(fā)展求異思維，形成創(chuàng)新思維，以問題的方式的引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文和思考，這也是我們初中文綜組正在探索“問題教學(xué)”法。
二、上好每一堂課。
提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量，上好每一堂課，向課堂要質(zhì)量，那么如何使我們的課堂做到效率最大化，效果最優(yōu)化，我盡量要求自己做好如下幾方面：
1、在教學(xué)前要做好準(zhǔn)備。俗話說不打無準(zhǔn)備的仗，為了保證一堂課的教學(xué)效果，我會恰當(dāng)?shù)倪x好一堂課所準(zhǔn)備的內(nèi)容，并精選好內(nèi)容的多少及內(nèi)容的生動性、豐富性。首先我要自己對自己滿意，只有這樣才能達(dá)到理想的教學(xué)效果。
2、語言要有條理，表達(dá)要清晰，教學(xué)目標(biāo)要明確。
3、在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài)，切忌將個人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。我們教師也有七情六欲，有時我們難免有不開心的時候，如果我們走進(jìn)教室還是一副苦瓜臉，教學(xué)效果肯定好不了。因此我會保持正常的心態(tài)來上好每堂課。
三、把幽默帶進(jìn)課堂。
“用幽默的方式說出嚴(yán)肅的真理，比直截了當(dāng)?shù)靥岢龈鬃屓私邮??！卑延哪瑤нM(jìn)課堂，確實可使學(xué)生在歡笑聲中進(jìn)行認(rèn)知活動，使之在輕松活潑的氛圍里學(xué)到知識和技能，從而極大地提高學(xué)習(xí)效率。
收集到的學(xué)生評教中有這樣一句評議：“老師你的課幽默風(fēng)趣，通俗易懂，我們很樂意聽你講課?！闭f明我在教學(xué)中常把幽默帶進(jìn)課堂，能夠使自己的課堂變的讓學(xué)生喜聞樂見。
我在教學(xué)中的幽默主要在以下幾方面：1.在傳授教學(xué)內(nèi)容及呈現(xiàn)相關(guān)教學(xué)材料時所表現(xiàn)的幽默，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容補充某些相關(guān)的幽默材料，以幫助學(xué)生加深對教材的理解。2.在組織教學(xué)活動、運用教學(xué)方法時所表現(xiàn)的幽默。在教學(xué)中我常設(shè)計一些具有幽默色彩的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)一些幽默的情境，使學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境里進(jìn)行學(xué)習(xí)。3.為調(diào)節(jié)課堂氣氛而相機插入的幽默成分。當(dāng)課堂發(fā)生某些偶發(fā)事件時，若當(dāng)眾批評容易造成師生情緒上的對立，而以幽默的口吻進(jìn)行點撥和啟發(fā)，往往能取得意想不到的效果，不好處理的問題也往往迎刃而解。
四、反思好每一節(jié)課。
上完一節(jié)課，要及時梳理和反思一下這節(jié)課的哪些是自己最得意的，哪些還存在著問題需要改進(jìn)。這些反思你可以不把它們寫在紙上，但一定要有思考的過程。寫一千篇教案不能讓你成為優(yōu)秀教師，但寫一千篇反思也許能讓你成為名師。
宏力學(xué)校起點高，家長對我們的期望也高。所以我們只能成功，不能失敗；只能卓越，不能平庸。學(xué)校的產(chǎn)品是人才，我們要靠科研做“高產(chǎn)品”，靠質(zhì)量做“精產(chǎn)品”，靠品牌做“名產(chǎn)品”，三年上規(guī)模，六年創(chuàng)品牌，九年樹旗幟，我們青年教師要勇挑大梁。
專題議訓(xùn)發(fā)言篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的信任和鼓勵,今天面對在坐的各。
位經(jīng)驗豐富優(yōu)秀的老師,我在這里發(fā)言真是誠惶誠恐,甚至有點無地自容的感覺，教學(xué)經(jīng)驗是談不上的,有的只是的一點點膚淺的體會；這些感想體會可能會很幼稚，還希望老師們能對不當(dāng)之處批評指正。
下面我就我的一些工作上的體會分幾個方面談?wù)勎业母惺馨?一、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
作為一個教師，在教學(xué)上，不僅僅是把某一個知識讓學(xué)生學(xué)會，而更重要的是教學(xué)生會學(xué)，會學(xué)才能學(xué)會，在學(xué)習(xí)上，我對學(xué)生要求是做到“三會”，即會聽、會學(xué)、會做。
會聽：即學(xué)會傾聽，要細(xì)心傾聽老師的講解，耐心傾聽同學(xué)的發(fā)言，課堂上要做到全神貫注，集中精力，只有這樣，才能正確掌握每節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
會學(xué)：即學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括仔細(xì)觀察，認(rèn)真做事，善于。
總結(jié)。
獨立思考獲取信息提出問題不懂就問合作學(xué)習(xí)自我評價等要求學(xué)生學(xué)會經(jīng)常提醒自己要向書本學(xué)習(xí)向老師學(xué)習(xí)向同學(xué)學(xué)習(xí)從生活中學(xué)習(xí)。
視，怎樣讓學(xué)生會做作業(yè)？本人從兩方面著手：
2、要求學(xué)生作業(yè)本要整潔，為什么有些學(xué)生作業(yè)正確率不高，作業(yè)面上涂涂改改，原因是教師引導(dǎo)不夠，教師要正確引導(dǎo)嚴(yán)格要求。也就是學(xué)生做數(shù)學(xué)題時，要準(zhǔn)備草稿紙，先認(rèn)真思考再在草稿紙上計算，解答，然后仔細(xì)檢查，認(rèn)為正確，最后寫在作業(yè)本上，這樣做，一次兩次是件簡單的事，誰都能做到，關(guān)鍵是每次做題時養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)生會做作業(yè)前，我經(jīng)常打比方為他們提醒，作業(yè)本“折皺、卷角”，就像人的頭發(fā)，不梳理、亂蓬蓬的，作業(yè)面亂涂亂畫，就像人的臉部很臟不洗，別人看了肯定笑你不正常，一份好的作業(yè)，讓人看了是一種享受，一分差的作業(yè)，讓人看了感到難受，通過這些比方，使學(xué)生真正領(lǐng)悟到作業(yè)質(zhì)量的重要性，從而有效地促進(jìn)了學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的提高。
二、多對比多總結(jié)。針對每一部分知識注意縱橫對比。引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行梳理、總結(jié)、歸納，注意知識間縱橫向聯(lián)系和比較，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。在知識梳理時關(guān)鍵是要落實基礎(chǔ)知識，同時要注重前后知識間的整合，梳理的過程就是要突出學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶，而且也是回歸課本的重要手段。
三、
多鼓勵。進(jìn)行多元評價，樹立學(xué)生自信，激發(fā)情感，多一。
把衡量的尺子就多一批好學(xué)生，好學(xué)生不是打罵出來的，而是夸出來的?？隙ㄋ麄兊膶W(xué)習(xí)，不斷增強他們學(xué)習(xí)的積極性。
以上是我個人在教學(xué)過程中的一些做法,相信在座的每位老師都比我做得更好,而且在我的教學(xué)過程中還存在很多不足,有不當(dāng)之處敬請各位老師批評指正.希望在以后的日子里能在各位領(lǐng)導(dǎo),老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更大的進(jìn)步!謝謝大家!
專題議訓(xùn)發(fā)言篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們下午好。在鎮(zhèn)沅一中黨支部的關(guān)懷下，我于2010年5月被正式批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，實現(xiàn)了夢寐以求的愿望。也是我人生的一個重要的里程碑。一年來，這一光榮稱號不斷的激勵著我，成為我學(xué)習(xí)、工作、生活的新動力。在預(yù)備黨員期滿之際，我在這里鄭重向黨組提出轉(zhuǎn)正申請。
為了便于黨組織對我的考察，下面匯報一下自己一年來在政治、思想、工作等方面的情況：
一、思想上――加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。
我主動加強政治學(xué)習(xí)，經(jīng)?？措娨曅侣?、看報紙、關(guān)心時事政治。堅定正確的政治方向;懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)，時刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間學(xué)習(xí)一些政治理論方面的書。并注意從平時做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。
二、工作計劃方面。
一年來，我積極主動的認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。我們在總結(jié)成績的同時，不斷反思教學(xué)，以創(chuàng)新求發(fā)展,，努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用知識與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。
三，在生活上，我時刻以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己，始終保持艱苦奮斗的精神，努力做到樂于助人，積極為他人排憂解難，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。積極宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場.作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為一名中共正式黨員，為此，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請，如果黨組織能批準(zhǔn)我為正式黨員，我一定牢記入黨誓詞，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一個名副其實的黨員。如果組織不批準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正，我愿意接受黨組織的長期考驗，爭取早日成為一名中共正式黨員。
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