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教案可以為學(xué)生提供清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和參與度。教案的編寫需要注重教學(xué)過程中的互動(dòng)與合作，提高教學(xué)活動(dòng)的參與度。以下是小編為大家收集的教案范例，供大家參考借鑒。

班團(tuán)課教案篇一

2.弘揚(yáng)五四精神奉獻(xiàn)青春力量。

3.永遠(yuǎn)跟黨走建功新時(shí)代。

年五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿——學(xué)好百年團(tuán)史，凝聚奮進(jìn)力量。

5.共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)。

6.慶祝共青團(tuán)成立100周年弘揚(yáng)五四精神專題團(tuán)課黨課講稿。

年五四青年節(jié)“喜迎_奮進(jìn)新征程”主題演講稿。

黨領(lǐng)導(dǎo)中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程。

一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨，總是把組織的基礎(chǔ)植根于青年。100年來，我們黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一代又一代青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢接續(xù)奮斗，推動(dòng)中國青年運(yùn)動(dòng)始終與國家同呼吸、與人民共命運(yùn)、與時(shí)代齊奮進(jìn)，書寫了百年黨史中閃光的青春篇章。

一、中國_領(lǐng)導(dǎo)廣大青年在革命、建設(shè)、改革不同歷史時(shí)期接續(xù)奮斗、建功立業(yè)中國_在成立初期就強(qiáng)調(diào)：“青年運(yùn)動(dòng)是共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中一部分重要的工作，因_是這一般共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的總指揮，青年運(yùn)動(dòng)必須在_指導(dǎo)之下，是無疑的”。100年來，我們黨始終從確保黨的事業(yè)薪火相傳、確保中華民族永續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度看待青年工作，以崇高初心使命感召青年，以科學(xué)思想理論武裝青年，以不懈奮斗精神激勵(lì)青年，以廣闊事業(yè)舞臺(tái)成就青年，把一代又一代青年團(tuán)結(jié)凝聚在黨的旗幟下，為黨和國家事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

之下，創(chuàng)建青年團(tuán)作為重要助手和后備力量。在中國_的領(lǐng)導(dǎo)下，青年群體中蘊(yùn)藏的推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨大能量充分激發(fā)出來。無論是喚醒工農(nóng)大眾還是開辟革命新路，無論是打倒列強(qiáng)除軍閥還是抵御外敵抗日寇，無論是前線浴血奮戰(zhàn)抑或是第二條戰(zhàn)線的學(xué)生愛國民主運(yùn)動(dòng)還是后方_建設(shè)，廣大青年始終跟黨奮進(jìn)，沖鋒在前，成為挽救民族危亡、爭取國家獨(dú)立和人民解放的先鋒力量。

社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，黨領(lǐng)導(dǎo)廣大青年全面建設(shè)新國家新社會(huì)。_成立后，在抗美援朝、土地改革、恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)民主改革等鞏固新生人民_的偉大斗爭中，在開展社會(huì)主義改造、確立社會(huì)主義基本制度、開展社會(huì)主義建設(shè)等改變國家一窮二白面貌的艱苦創(chuàng)業(yè)中，廣大青年響應(yīng)黨的號(hào)召，以主人翁姿態(tài)積極投身社會(huì)主義革命和建設(shè)，充分發(fā)揮了突擊隊(duì)和生力軍作用。這一時(shí)期的中國青年運(yùn)動(dòng)，樹起了“青年突擊隊(duì)”“青年墾荒隊(duì)”等閃光旗幟，掀起了“爭做社會(huì)主義建設(shè)積極分子”熱潮，開展了學(xué)習(xí)雷鋒等社會(huì)主義新人教育工作，創(chuàng)造了向科技進(jìn)軍的一個(gè)個(gè)新中國歷史紀(jì)錄。

重要貢獻(xiàn)。一批批青年成長為黨和國家事業(yè)的新生力量和工作骨干，新長征突擊手、青年崗位能手、青年志愿者、青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年群體不斷涌現(xiàn)。希望工程、青年文明號(hào)、保護(hù)母親河、“振興杯”技能競賽、青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、青年科技創(chuàng)新行動(dòng)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、“博士服務(wù)團(tuán)”等品牌工作蓬勃開展，帶動(dòng)和促進(jìn)青年成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的排頭兵。

二、__關(guān)于青年工作的重要思想引領(lǐng)新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)書寫嶄新篇章中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，__以馬克思主義政治家、戰(zhàn)略家的深邃視野和宏大格局，深刻闡明了黨的青年工作的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)使命、實(shí)踐要求，深刻回答了新時(shí)代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年，建設(shè)什么樣的共青團(tuán)、怎樣建設(shè)共青團(tuán)等方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題，把我們黨對青年工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到了新高度，開辟了馬克思主義青年觀新境界，為新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了根本遵循。明確了青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題。__明確提出“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題”。這一重大論斷，以跨越百年的大歷史觀，深刻揭示了中國青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)和光輝主題，為新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)指明了方向，極大地鼓舞和激勵(lì)億萬青年同心共筑中國夢。

作上升為黨治國理政的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、全局性、戰(zhàn)略性工作，深刻指出“青年工作，抓住的是當(dāng)下，傳承的是根脈，面向的是未來，攸關(guān)黨和國家前途命運(yùn)?！睆?qiáng)調(diào)“各級(jí)黨委要拿出極大精力抓青年工作、抓共青團(tuán)工作，切實(shí)盡到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?！盻_親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷，為我國青年運(yùn)動(dòng)指方向、把脈搏、提要求，推動(dòng)黨的青年工作取得歷史性成就。

確立了黨管青年的重要原則。__親自指導(dǎo)制定的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》鮮明提出“堅(jiān)持黨管青年”重大原則。這一原則的確立，是堅(jiān)持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)在青年工作領(lǐng)域的具體體現(xiàn)，健全了黨領(lǐng)導(dǎo)青年工作的體制機(jī)制，為構(gòu)建黨的青年工作總體格局提供了重要遵循、指明了根本方向。

提出了青年優(yōu)先發(fā)展理念?！吨虚L期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》鮮明提出“黨和國家事業(yè)要發(fā)展，青年首先要發(fā)展”，從理論和實(shí)踐上確立了青年優(yōu)先發(fā)展的理念，從建構(gòu)青年發(fā)展政策體系的操作角度切入，聚焦思想道德、教育、健康、婚戀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等10個(gè)領(lǐng)域，分別提出具體發(fā)展目標(biāo)和舉措，同時(shí)提出落實(shí)規(guī)劃的10個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。這一規(guī)劃的出臺(tái)，將青年發(fā)展工作全面納入黨治國理政的各項(xiàng)工作之中，進(jìn)一步強(qiáng)化了青年發(fā)展政策的全局性、互補(bǔ)性、協(xié)調(diào)性，開創(chuàng)了青年發(fā)展獨(dú)立政策體系。

求真、力行”，始終把青年一代健康成長放在心上，及時(shí)為青年行穩(wěn)致遠(yuǎn)指路引航。他提醒青年要正確對待一時(shí)的成敗得失，正確看待人生之路的坦途和陡坡，勇于從挫折中不斷奮起、永不氣餒，強(qiáng)調(diào)青春是用來奮斗的，青年要勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。這些要求，從根本上指明了當(dāng)代青年成長成才的正確道路和實(shí)踐路徑。

三、百年中國青年運(yùn)動(dòng)歷程的啟示五四運(yùn)動(dòng)以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國青年運(yùn)動(dòng)走出了一條根植于中國歷史和現(xiàn)實(shí)、具有強(qiáng)烈時(shí)代特征和鮮明中國特色的發(fā)展道路，留下了一系列極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟迪，我們要牢牢記取、倍加珍惜。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的根本保證。一部中國青年運(yùn)動(dòng)史，就是一部廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不懈奮斗的歷史。中國_為中國青年運(yùn)動(dòng)提供了先進(jìn)的思想指引，指明了正確的前進(jìn)方向。只有堅(jiān)持中國_的領(lǐng)導(dǎo)，廣大青年才能健康成長，中國青年運(yùn)動(dòng)才能沿著正確道路蓬勃發(fā)展。

高揚(yáng)愛國主義旗幟是中國青年運(yùn)動(dòng)的主流主線。愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。愛國主義旗幟感召和凝聚了一代又一代青年為祖國和人民忘我奉獻(xiàn)。只有弘揚(yáng)愛國主義精神，廣大青年才能激發(fā)出經(jīng)久不息的奮斗熱情，中國青年運(yùn)動(dòng)才能獲得不竭的精神力量。

堅(jiān)持與人民相結(jié)合、與實(shí)踐相結(jié)合是中國青年運(yùn)動(dòng)的基本途。

徑。從五四運(yùn)動(dòng)開始，中國青年運(yùn)動(dòng)找到了走與工農(nóng)大眾、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的正確道路，譜寫了用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族的壯麗凱歌。只有站穩(wěn)人民立場、投身偉大實(shí)踐，廣大青年才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)，中國青年運(yùn)動(dòng)才能走在時(shí)代前列。

尊重青年主體地位是中國青年運(yùn)動(dòng)的活力源泉。青年運(yùn)動(dòng)的主體是青年，必須尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年，充分照顧青年特點(diǎn)、發(fā)揮青年優(yōu)勢。只有尊重青年主體地位，廣大青年才能煥發(fā)出極大的創(chuàng)造熱情，中國青年運(yùn)動(dòng)才能始終保持勃勃的生機(jī)活力。

堅(jiān)持永久奮斗、不懈奮斗是中國青年運(yùn)動(dòng)的精神氣質(zhì)。五四運(yùn)動(dòng)以全民族的搏擊培育了永久奮斗的偉大傳統(tǒng)。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一個(gè)接續(xù)奮斗的歷史過程。只有堅(jiān)持永久奮斗、不懈奮斗，廣大青年才能不負(fù)歷史使命，中國青年運(yùn)動(dòng)才能展現(xiàn)新的作為。

重視發(fā)揮共青團(tuán)組織的骨干作用是中國青年運(yùn)動(dòng)的鮮明特色。中國_是中國共青團(tuán)的直接締造者和領(lǐng)導(dǎo)者。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨的青年工作的重要力量。在中國青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程中，共青團(tuán)發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良，為黨爭取青年人心、匯聚青年力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一代又一代團(tuán)員青年圍繞我們黨在不同時(shí)期的中心任務(wù)不懈奮斗，成為中國青年運(yùn)動(dòng)的骨干力量。

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。新時(shí)代中國共青團(tuán)將毫。

不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，高舉_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，始終忠誠于黨、堅(jiān)守政治組織的信仰，牢牢扎根青年、保持群團(tuán)組織的本色，勇于自我革命、展現(xiàn)青年組織的銳氣，做到紀(jì)律嚴(yán)明、凸顯先進(jìn)組織的純潔，不斷保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，緊跟黨走在時(shí)代前列、走在青年前列，認(rèn)真履行引領(lǐng)凝聚青年、組織動(dòng)員青年、聯(lián)系服務(wù)青年的職責(zé)，不斷增強(qiáng)對青年的凝聚力、組織力、號(hào)召力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)新時(shí)代中國青年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的進(jìn)程中不斷開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為。

弘揚(yáng)五四精神奉獻(xiàn)青春力量。

同志們，今年是中國共青團(tuán)建團(tuán)100周年也是五四運(yùn)動(dòng)103周年，值此五四青年節(jié)到來之際，我代表公司黨支部向全體團(tuán)員、青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。今天組織這個(gè)宣講會(huì)既是第二季度的黨課，更是一次特殊意義的團(tuán)課。目的是致敬五四、致敬青春，深切緬懷“五四”青年偉大的愛國主義精神，更要在回望歷史中點(diǎn)燃黨員、團(tuán)員青年的奮斗激情，匯聚推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的青春力量。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。正如__所強(qiáng)調(diào)的，青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì)，是一個(gè)國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn)，也是一個(gè)國家核心競爭力的重要因素。今日之中國，早已擺脫了積貧積弱、任人宰割的悲慘命運(yùn)，近14億多人民正奮進(jìn)在民族復(fù)興的大道上。下面，我將從四個(gè)方面跟大家共話青春夢想，共敘使命擔(dān)當(dāng)。

月召開中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十一次全國代表大會(huì)通過《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》。

二、團(tuán)的2個(gè)歷史事件“五四”運(yùn)動(dòng)的故事五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在xx的一場以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過示威游行、請?jiān)?、罷工、暴力對抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國運(yùn)動(dòng)，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，又稱“五四風(fēng)雷”。

1920年8月，在共產(chǎn)國際的幫助下，上海首先建立了共產(chǎn)主義小組。上海共產(chǎn)主義小組一成立，_便指派小組內(nèi)最年輕的成員俞秀松組建社會(huì)主義青年團(tuán)。8月22日，上海社會(huì)主義青年團(tuán)由俞秀松、施存統(tǒng)等8人正式發(fā)起建立。俞秀松擔(dān)任了中國第一個(gè)地方青年團(tuán)組織的書記，而團(tuán)的機(jī)關(guān)就設(shè)在當(dāng)時(shí)上海法租界的一個(gè)普通民居——霞飛路漁陽里6號(hào)中。

1921年7月，中國_正式成立，給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望。她像光芒四射的燈塔，指明了中國人民的斗爭道路。

中國_的指導(dǎo)、幫助和關(guān)懷，推動(dòng)了建團(tuán)工作。從1921年11月到1922年5月，全國有17個(gè)城市建立了地方青年團(tuán)組織，團(tuán)員總數(shù)達(dá)5千多人。

1922年6月，趙世炎、_、_在法國巴黎創(chuàng)立了。

“旅歐中國少年_”。1923年2月，改名為“旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)”。

“一二.九”運(yùn)動(dòng)的故事一二.九運(yùn)動(dòng)又稱為一二.九抗日救亡運(yùn)動(dòng)。1935年12月9日，北平（xx）大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗_主義，要求保全中國領(lǐng)土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。12月12日，北平學(xué)生舉行第5次示威游行，高呼”援助綏遠(yuǎn)_”“各黨派聯(lián)合起來”等口號(hào)。這是中國_領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。

一二.九運(yùn)動(dòng)公開揭露了_主義侵略中國，吞并華北的陰謀，打擊了_政府的妥協(xié)投降政策，大大地促進(jìn)了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日，促進(jìn)了國內(nèi)和平和對日_。它標(biāo)志著中國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的來到。

一百年櫛風(fēng)沐雨，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、勇當(dāng)先鋒，書寫了中國青年運(yùn)動(dòng)的華章！

三、做新時(shí)代合格團(tuán)員一百多年前，“五四”青年為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青...

班團(tuán)課教案篇二

團(tuán)課，是指運(yùn)動(dòng)場所或健身俱樂部組織的集體性訓(xùn)練課程。參加團(tuán)課是我和許多人熱愛的一種健身方式。在這些課程中，我們與他人一起運(yùn)動(dòng)，分享快樂和困難，從中獲得身心的提升。下面我將分享我參加團(tuán)課的心得體會(huì)。

首先，團(tuán)課為我提供了鍛煉的動(dòng)力和挑戰(zhàn)。在團(tuán)體環(huán)境中，我能感受到教練和同伴們的努力和決心，這激發(fā)了我積極參與課程的欲望。每次課程開始前，教練總會(huì)鼓勵(lì)我們挑戰(zhàn)自己，超越自己的舒適區(qū)。這種鞭策的力量引導(dǎo)著我，在團(tuán)隊(duì)的支持下不斷突破自己的極限，增強(qiáng)了我的自信心和毅力。

其次，參加團(tuán)課使我更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)體訓(xùn)練中，我們需要與他人密切配合，互相支持和協(xié)作。例如，在團(tuán)體舞蹈課上，如果一個(gè)人動(dòng)作不協(xié)調(diào)，就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)列的演出效果。團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力通過團(tuán)課得到強(qiáng)化，這對我們未來在工作和生活中都是極其寶貴的。

此外，團(tuán)課還為我提供了一個(gè)結(jié)識(shí)新朋友的平臺(tái)。健身房是一個(gè)聚集了運(yùn)動(dòng)愛好者的地方，而團(tuán)課則是一個(gè)小圈子，在這里，我們能夠與志同道合的人結(jié)識(shí)，交流和分享運(yùn)動(dòng)心得。通過與他們的互動(dòng)，我拓寬了自己的社交圈，擴(kuò)大了自己的人際關(guān)系網(wǎng)。這些新朋友給予了我很多鼓勵(lì)和支持，讓我感受到了成長和進(jìn)步的動(dòng)力。

除此之外，參加團(tuán)課還帶給我快樂和放松。日常工作和生活的繁忙常常讓我感到壓力和疲憊，而團(tuán)課則成為了我釋放壓力和舒緩身心的方式之一。在團(tuán)體運(yùn)動(dòng)中，我可以全身心地投入，忘卻一切煩惱。與同伴們的歡聲笑語，激烈的運(yùn)動(dòng)，讓我沉浸在運(yùn)動(dòng)的樂趣之中，得到身心的放松和愉悅。

最后，團(tuán)課讓我意識(shí)到，只有不斷鍛煉才能保持健康和活力。參加團(tuán)課讓我深刻體會(huì)到運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身的好處。身體素質(zhì)的提高和健康的保持是每個(gè)人追求的目標(biāo)，而團(tuán)課為我們提供了一個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方式和科學(xué)的鍛煉方法。通過每周定期參加團(tuán)課，我逐漸改善了體能和體形，增強(qiáng)了抵抗力，同時(shí)也為自己樹立了一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

總之，我參加團(tuán)課的經(jīng)歷給了我很多寶貴的體驗(yàn)和啟示。從鍛煉的動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)合作的意義、交友的機(jī)會(huì)、心靈的放松，到強(qiáng)身健體的價(jià)值，團(tuán)課為我們提供了一個(gè)全方位的健身體驗(yàn)。在未來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持參加團(tuán)課，不斷提升自己的運(yùn)動(dòng)水平，并與更多的人分享健康和快樂。

班團(tuán)課教案篇三

2、團(tuán)課背景。

20xx年11月29日，_中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場。定義“中國夢”--實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢想“一定能實(shí)現(xiàn)”。20xx年3月17日，在十二屆_一次會(huì)議閉幕會(huì)發(fā)表講話中指出“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，既深深體現(xiàn)了今天中國人的理想，也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)?！辈?shí)現(xiàn)“中國夢”進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，任認(rèn)為“實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會(huì)主義道路。”“實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神?！薄皩?shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國夢是民族的夢，也是每個(gè)中國人的夢r22;r22;有夢想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！蓖瑫r(shí)還指出“全國廣大青少年，要志存高遠(yuǎn)，增長知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”

3、團(tuán)課目的。

為深入學(xué)習(xí)貫徹“”和在十二屆_一次會(huì)議閉幕會(huì)發(fā)表重要講話的精神，引導(dǎo)全校師生理解實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵，灌輸和培養(yǎng)樸素愛國感情，激勵(lì)廣大青少年學(xué)生“要志存高遠(yuǎn)，增長知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。學(xué)校決定開展“我的中國夢·海南夢·我的夢”主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在通過此次活動(dòng)，踐行我?！俺绲律兄?，終身發(fā)展”的辦學(xué)理念和“修身，慎獨(dú)”的德育理念，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的“中國夢”的基礎(chǔ)上，樹立“我的夢”，并為之而終身奮斗。

4、團(tuán)課形式：

視頻、歌曲、游戲、同學(xué)發(fā)言。

5、團(tuán)課時(shí)間:。

20xx年4月18日。

團(tuán)課地點(diǎn)：

文科樓309a。

二、團(tuán)課具體內(nèi)容。

此次團(tuán)課分為三個(gè)部分：中國夢、我的夢、應(yīng)化夢，每個(gè)部分由不同的主持人主持。

首先由團(tuán)支書感謝中研會(huì)在百忙之中抽時(shí)間來參加應(yīng)化的團(tuán)課，全班同學(xué)用應(yīng)化式最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。團(tuán)支書總述團(tuán)課的目的，及團(tuán)課的三個(gè)部分。

第一部分：中國夢主持人潘東升上臺(tái)，對中國夢進(jìn)行闡述，播放主席在第十二屆全國_上發(fā)表的對中國夢的演講視頻，看完視頻后向同學(xué)們提問在他們心中“中國夢”是什么?主持人總結(jié)概括同學(xué)們的回答，并告訴大家中國夢所蘊(yùn)含的時(shí)代精神。有“中國夢”主持人請出“我的夢”主持人孫鑫。

第二部分：“我的夢”主持人孫鑫上臺(tái)，講述夢想的力量，然后由石瑩同學(xué)和王強(qiáng)同學(xué)帶來合唱《想要的飛翔》讓同學(xué)們感受夢想的力量。之后通過《擊鼓傳夢》游戲選出幾位同學(xué)上臺(tái)講述他們的夢想，最后主持人總結(jié)，并請出“應(yīng)化夢”主持人。

第三部分：“應(yīng)化夢”主持人韓明澤上臺(tái)，此部分設(shè)置的目的是因?yàn)榘嗉?jí)剛剛換了全新的班委和團(tuán)委成員，上屆班委和團(tuán)委成員為班級(jí)建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)，可謂鞠躬盡瘁，在此部分先由主持人概括上屆每位為班級(jí)作出巨大貢獻(xiàn)同學(xué)的事跡，然后由同學(xué)代表為這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和蘋果。之后由新的班委和團(tuán)委成員發(fā)言，表達(dá)他們對應(yīng)化建設(shè)的夢想。團(tuán)支書做總結(jié)發(fā)言。

班團(tuán)課教案篇四

師范生實(shí)習(xí)介紹信(一)。

_____________中學(xué):。

我校__級(jí)本科班學(xué)生__將于__年__月中旬至__年__月中旬進(jìn)行為期_____________周的頂崗實(shí)習(xí).

回函。

___________________(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_____________學(xué)院(系)學(xué)生__________進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。

實(shí)習(xí)單位(蓋章)。

20__年__月__日。

師范生實(shí)習(xí)介紹信(二)。

_______________學(xué)校：

茲介紹我校______________學(xué)院(系)_____________專業(yè)20__屆______學(xué)歷畢業(yè)生________________同學(xué)去貴校實(shí)習(xí)，請接洽。

(校或院、系蓋章)。

20__年__月__日。

回函。

___________________(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_____________學(xué)院(系)學(xué)生__________進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。

實(shí)習(xí)單位(蓋章)。

20__年__月__日。

師范生實(shí)習(xí)介紹信(三)。

________________：

現(xiàn)介紹我院20xx級(jí)_________師范專業(yè)同學(xué)前來貴校頂崗實(shí)習(xí)，為期__周。

望貴校提供實(shí)習(xí)條件，并按照學(xué)校規(guī)定對學(xué)員嚴(yán)格要求，督促其完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并對其實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)給出鑒定意見。

謝謝支持!

回函。

___________________(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_____________學(xué)院(系)學(xué)生__________進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。

實(shí)習(xí)單位(蓋章)。

20__年__月__日。

師范生實(shí)習(xí)介紹信(四)。

_____________________：

茲介紹我校______________學(xué)院(系)_____________專業(yè)20__屆______學(xué)歷畢業(yè)生__名同學(xué)去貴校教育實(shí)習(xí)，請接洽。

名單：(略)。

(?；蛟?、系蓋章)。

20__年__月__日。

回函。

___________________(學(xué)校)現(xiàn)已接納你校_____________學(xué)院(系)學(xué)生__________進(jìn)行實(shí)習(xí)，特此證明。

實(shí)習(xí)單位(蓋章)。

20__年__月__日。

延伸閱讀：師范生實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。

(一)準(zhǔn)備階段。

做好教育實(shí)習(xí)的各種準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)備課，寫教案，練好師范基本功。在實(shí)習(xí)出發(fā)前，上交一個(gè)主題班會(huì)課教案、一份第二課堂方案、一份個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃以及一份實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)。

(二)見習(xí)階段。

到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后，盡快安頓好各隊(duì)員的住宿問題，再由該校負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)員熟悉學(xué)校環(huán)境，購買宿舍公用物品。第二天，與學(xué)校召開見面會(huì)，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級(jí)的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn)，了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度，為教育見習(xí)和教育實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

a、教育見習(xí)。

1、多聽原科任老師的課，提倡跨年級(jí)、跨專業(yè)聽課，積極參加科組教研活動(dòng)。

2、了解各科目的上課進(jìn)度，把握任課班級(jí)的成績情況，制定教學(xué)計(jì)劃。

3、在原科任老師指導(dǎo)下，準(zhǔn)備上課教案，進(jìn)行試講。

4、認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作。

b、班主任見習(xí)。

1、與學(xué)生見面，參加班級(jí)活動(dòng)，了解學(xué)生情況，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作計(jì)劃。

2、用3-5天時(shí)間記住所帶班級(jí)的學(xué)生名字，召開班委會(huì)。

3、確定一名待進(jìn)生，從各方面去幫助此生。

4、結(jié)合初一新生的軍訓(xùn)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校和原班主任做好這項(xiàng)工作。

c、教育調(diào)查。

1、從實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，初步確定調(diào)查主題。

2、初步確定分工名單。

3、查找并閱讀相關(guān)資料，做好筆記。

(三)實(shí)習(xí)階段。

a、教育實(shí)習(xí)。

1、爭取早上課、多上課。一般要求講授新課10節(jié)以上(不包括重復(fù)課)，其中6節(jié)獨(dú)立課(不需要教師指導(dǎo)，獨(dú)立寫出教案上課)。

2、每節(jié)課上課前必須進(jìn)行檢查性預(yù)講，同組實(shí)習(xí)生參加聽課，可以邀請?jiān)迫谓處焻⒓?。預(yù)講后由聽課師生提出意見，實(shí)習(xí)生對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充，最后送原科任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。

3、鼓勵(lì)不同科組的同學(xué)互相聽課，作好記錄，多溝通交流，共同進(jìn)步;同科組的同學(xué)可集體備課、輪流負(fù)責(zé)。

4、及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

b、班主任實(shí)習(xí)。

班團(tuán)課教案篇五

各位團(tuán)員同志，大家好！

回顧歷史，1840年以來的中國積貧積弱，整個(gè)中華民族飽受凌辱，就是在那樣的年代，中華民族的進(jìn)步青年人士從沒有放棄挽救民族危亡的希望，以康有為、梁啟超為代表的戊戌變法就是一例。梁啟超的《少年中國說》“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由”的慷慨之辭就揭示了青年對于國家民族生存發(fā)展的決定意義。

19“五四”運(yùn)動(dòng)播下的火種，揭開了中國青年運(yùn)動(dòng)的新篇章。在黨的早期組織領(lǐng)導(dǎo)下，1922年5月中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)在廣州召開，標(biāo)志著全國性青年團(tuán)組織的正式成立，這是20世紀(jì)中國革命史和青年運(yùn)動(dòng)史上的一件大事，也是中國人民革命不斷深入和中國青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。

革命戰(zhàn)爭年代，團(tuán)組織在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下用血的事實(shí)教育青年，帶領(lǐng)青年擦亮眼睛，明辨是非，追求進(jìn)步和真理。在這血與火的年代，團(tuán)員意識(shí)體現(xiàn)在勇做反帝反封建斗爭的勇士、擔(dān)當(dāng)抗日救國的青年先鋒，表現(xiàn)在為民族獨(dú)立和人民解放沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng)中。這一時(shí)期無數(shù)的團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們用生命回答了什么是團(tuán)員意識(shí)。

新中國成立后，團(tuán)員意識(shí)體現(xiàn)為在各條戰(zhàn)線艱苦創(chuàng)業(yè)、忘我勞動(dòng)、干勁沖天，為改變祖國一窮二白的面貌奉獻(xiàn)青春。這一時(shí)期的團(tuán)員意識(shí)記錄下了一代共青團(tuán)員自力更生、艱苦奮斗的大無畏精神和光輝業(yè)績。這一時(shí)期涌現(xiàn)了把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，成為團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的楷模，“雷鋒精神”也成為當(dāng)時(shí)團(tuán)員意識(shí)的代言詞。

黨的十一屆三中全會(huì)以來，團(tuán)員意識(shí)體現(xiàn)在支持改革，擁護(hù)改革，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)作貢獻(xiàn)，這一時(shí)期涌現(xiàn)了身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪，成為激勵(lì)團(tuán)員青年奮發(fā)成才的英雄人物，在她的身上當(dāng)時(shí)的青年找到了團(tuán)員意識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，當(dāng)今我們已進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期，共青團(tuán)成為黨的助手、后備軍；黨的歷史方位轉(zhuǎn)變、國際國內(nèi)形勢的復(fù)雜多樣、共青團(tuán)組織自身新變化對加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育提出了更高更新的要求，同時(shí)賦予團(tuán)員意識(shí)的新內(nèi)涵。具體來說，新時(shí)期團(tuán)員意識(shí)內(nèi)涵應(yīng)該體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)要求團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，做推進(jìn)民族復(fù)興事業(yè)的民族棟梁。

2、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)要求團(tuán)員青年刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，做奉獻(xiàn)成才的青年先鋒。廣大團(tuán)員青年要跟上時(shí)代步伐，珍惜寶貴時(shí)光、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)為祖國和人民服務(wù)的本領(lǐng)，要成為青年群體中刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮成才的先進(jìn)代表，成為青年先鋒。

3、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)要求團(tuán)員青年應(yīng)陶冶情操，錘煉品德，做公民社會(huì)的國民表率。現(xiàn)今我國社會(huì)正在進(jìn)入多元化的公民社會(huì)，實(shí)現(xiàn)與國際社會(huì)的接軌。在這一進(jìn)程中需要我們提升一代人的素質(zhì)，這就要求我們要有高尚的情操、積極健康的國民心態(tài)，成為全面發(fā)展的社會(huì)公民，成為國民表率。

為此，我向廣大團(tuán)員青年提出以下具體要求：一、樹立遠(yuǎn)大理想，做有抱。

負(fù)的青年。

你們正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，要逐步提高自己的思想道德品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想。青年富有理想，而真正遠(yuǎn)大的理想，必須與祖國的命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合。當(dāng)代青年應(yīng)該具有的遠(yuǎn)大理想，就是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的.社會(huì)主義現(xiàn)代化國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。只有在為遠(yuǎn)大理想的奮斗中，青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)。人的一生只有一次青春，只有把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的才是永恒的青春。

二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做有責(zé)任感的青年。

國和人民的殷切期望的一代。

三、堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，做有作為的青年。

從而把愛國情、報(bào)國志真正落到實(shí)處，成為一代有作為的青年。

四、提高自身修養(yǎng)，做引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的青年。

優(yōu)良品德的養(yǎng)成對人的一生至關(guān)重要，青年時(shí)期可塑性大，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。青年要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，把團(tuán)旗下的錚錚誓言轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，做有益于祖國和人民的人。青年應(yīng)該成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的力量，從自己做起，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好校風(fēng)的促進(jìn)者。

同學(xué)們，青春易逝，時(shí)光難留，三年的初中生活很快就會(huì)過去。現(xiàn)在你們正好處于長身體、長知識(shí)、樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)科學(xué)精神的黃金時(shí)期，絕不能讓時(shí)光白流，也絕不能把青春隨意輕拋。壯志欲凌云，立足當(dāng)實(shí)地。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，積累智慧，真正從思想上加入到團(tuán)組織中去，以實(shí)現(xiàn)自己的入團(tuán)誓言，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。

最后，我想用我們偉大開國領(lǐng)袖_的豪言與大家共勉：

問蒼茫大地，誰主沉浮！

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！

班團(tuán)課教案篇六

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌這個(gè)話題，一定讓眾多在校學(xué)生的回憶瞬間涌上心頭。那些年，學(xué)生時(shí)代的我們，多少次在課堂上揮灑汗水，無心插柳地學(xué)習(xí)唱歌，用燃燒的熱情和無限的熱愛，傳唱著那些充滿夢想與希望的團(tuán)歌。而如今，再回首那段青蔥歲月，團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌這個(gè)話題，也讓我心中蕩起一次次難忘的回憶和深深的觸動(dòng)。

二段：學(xué)唱團(tuán)歌的獨(dú)特方式。

伴隨著團(tuán)課教案，學(xué)唱團(tuán)歌也開始以一種獨(dú)特的方式融入到校園生活中，每周的課堂中，同學(xué)們都要跟隨著老師一起練習(xí)、調(diào)音、掌握歌曲的節(jié)奏和韻律，學(xué)習(xí)團(tuán)的意義、合作、團(tuán)結(jié)和自信。學(xué)唱團(tuán)歌的過程不僅鍛煉了同學(xué)們的聲樂、視唱和聽力能力，更是讓他們成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，吸收彼此的經(jīng)驗(yàn)和技巧，通過一次次地演唱和表演，不斷提高自己的表演能力和自信心。

團(tuán)課教案使團(tuán)課的教學(xué)更加全面和深入，學(xué)唱團(tuán)歌就是其中的一個(gè)分支，每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢，掌握一些歌唱技巧，提高音樂素質(zhì)，同時(shí)也可以促進(jìn)與同學(xué)之間的合作與友誼。學(xué)唱團(tuán)歌不只是一項(xiàng)功課，同時(shí)也是一種愛好和一種生活方式。在演唱時(shí)，可以將心中的情感融入進(jìn)去，讓歌曲更具表現(xiàn)力，更富有感染力，從而有效地傳達(dá)情感。

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌是需要大家形成群體合唱的學(xué)習(xí)方式，每首歌曲都不是一個(gè)人單獨(dú)唱、而是團(tuán)隊(duì)一起唱，這既是一種表現(xiàn)自己，又是一種交流和合作的行為。團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌強(qiáng)調(diào)的是心靈契合的和諧，對聲音、語氣、聲樂和內(nèi)心的情感都需要我們用更專業(yè)的眼光來進(jìn)行整合，以達(dá)到更完美的效果。在習(xí)得團(tuán)歌的過程中，大家相互幫助、相互鼓勵(lì)，快樂的合唱聲猶如春風(fēng)化雨，享受著共同揮灑汗水的進(jìn)程，使今后的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作更加的和諧。

第五段：結(jié)尾小結(jié)。

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中感受到共同的快樂與創(chuàng)造的成就，學(xué)習(xí)的過程不會(huì)枯燥無味，而是在眾人的幫助和支持下變得豐富多彩。通過學(xué)唱團(tuán)歌，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用音樂語言表達(dá)并傳達(dá)情感、情緒和感受，從而讓學(xué)生更全面地了解美學(xué)與藝術(shù)，深刻理解音樂的生命熱情與文化的魅力。團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的實(shí)踐，對于學(xué)生們的音樂素質(zhì)的培養(yǎng)和人際交往關(guān)系的建立都起到了非常好的促進(jìn)作用，這也對每一個(gè)學(xué)生來說是一筆無形的財(cái)富，賦予他們成長和展示自我的可能。

班團(tuán)課教案篇七

尊敬的xx：

這個(gè)舉足輕重的職務(wù)對于我來說，確實(shí)是一次極大的挑戰(zhàn)，但人生本就應(yīng)該拼搏，更應(yīng)該去挑戰(zhàn)自己。我愿意去嘗試下，即便我做的還不夠好，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲蚁嘈胖灰懈冻觯鸵欢〞?huì)有回報(bào)。

有人說，從事一項(xiàng)事業(yè)的原動(dòng)力是激情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動(dòng)你奔向光明的`前程。對于團(tuán)支書的工作我有著一股執(zhí)著的熱情。我堅(jiān)信，在我的勇氣和才干，以及組織對我的信任，同學(xué)們的理解和支持下，我一定能把這份工作做好。

當(dāng)然，做好團(tuán)支書并非易事，必須具備一定的素質(zhì)才能勝任，通過對之前半個(gè)學(xué)期以及高中的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷之后，自己總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

一、具有很強(qiáng)的人際交往能力及協(xié)調(diào)能力，團(tuán)支書的職責(zé)之一就是協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系，待人坦誠，為人友善。

二、要工作細(xì)心、有耐心。作為團(tuán)支書需要管理好區(qū)隊(duì)與團(tuán)組織的各項(xiàng)事務(wù)。這是個(gè)繁瑣費(fèi)時(shí)的工作，需要工作細(xì)心并且有耐心。這一工作很累很辛苦，不過自己已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去迎接以后可能會(huì)遇到的困難。

三、口才要好，作為團(tuán)支書要經(jīng)常做思想工作，就要有良好的語言表達(dá)能力，說出來的話能夠讓人信服。

四、在生活學(xué)習(xí)中，必須無時(shí)無刻的清楚自己的責(zé)任與義務(wù)，在各個(gè)方面都做好榜樣。以上自己總結(jié)的幾點(diǎn)，自己雖然不能說完美符合。但是通過上半個(gè)學(xué)期的不懈努力和自我認(rèn)知，以及對這項(xiàng)工作的熱情，我還是認(rèn)為自己是具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的知識(shí)和能力的。我熱愛中國_，并且了解黨的知識(shí)與方針，自信能幫助同學(xué)用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，并團(tuán)結(jié)同學(xué)積極向黨組織方向靠攏，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的大學(xué)生。

其次，我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，多次組織同學(xué)的機(jī)會(huì)，也使我得到了鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。而且我性格隨和，能夠?qū)⑿谋刃?，與人團(tuán)結(jié)共處。這不僅有利于我了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、積極做好上下溝通與交流工作，而且能更好的協(xié)助其他區(qū)隊(duì)委開展好區(qū)隊(duì)的活動(dòng)與工作。

并且及時(shí)的消化，以至于自己的學(xué)習(xí)成績區(qū)隊(duì)中名列前茅。生活中，自己也具有較好的自理能力，與室友關(guān)系融洽。

同時(shí)，我喜歡幫助同學(xué)，為人民服務(wù)是我的人生準(zhǔn)則，我認(rèn)為：區(qū)隊(duì)委最重要的就是要有責(zé)任心，身為團(tuán)支書并不是虛榮，從同學(xué)們將手中的神圣一票投給你的那一刻起，你就注定要為大家服務(wù)，這是你對同學(xué)們信任你的回報(bào)，于是全心全意為同學(xué)服務(wù)成為了我心目中學(xué)生干部的基本原則，也是我工作的出發(fā)點(diǎn)。如有幸成功當(dāng)選團(tuán)支書這一職務(wù)，我將進(jìn)一步完善自己，提高各方面素質(zhì)，立足于學(xué)生之中，腳踏實(shí)地的對待每一件事，在工作中盡職盡責(zé)，處處以身作則，積極配合整個(gè)區(qū)隊(duì)委的工作。我也會(huì)開展積極信息的反饋工作，并認(rèn)真接受同學(xué)對我工作的監(jiān)督和建議。同時(shí)，也會(huì)處理好學(xué)習(xí)、工作、生活三者之間的關(guān)系。

假如我失敗了，也不會(huì)灰心，我會(huì)繼續(xù)做好本職工作，努力學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)為自己有勇氣去極力的爭取而感到驕傲。

俗話說：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團(tuán)支書這個(gè)平臺(tái)來為大家來服務(wù)，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學(xué)生活添上精彩的一筆。

最后，特此申請消防111區(qū)隊(duì)團(tuán)支書一職，希望組織予以審核。

敬禮！

自薦人:。

時(shí)間：

班團(tuán)課教案篇八

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)。

最近兩周，我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會(huì)。

這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長成才教育。在簡短的培訓(xùn)期間，我們重溫中國共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史；我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。

這次團(tuán)校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價(jià)值體系和強(qiáng)健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。團(tuán)校學(xué)習(xí)心得我們這些班干應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會(huì)工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己。最后，我們要有強(qiáng)健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

這次團(tuán)課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團(tuán)委干部等的一些意見或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自己的一些見解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。

通過短暫的豐富的學(xué)習(xí)，我們的確獲益非淺，特別對于我本人來說，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加的加倍努力通過點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干，爭取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。我想這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，韶院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著！

班團(tuán)課教案篇九

今年是“五四”愛國主義運(yùn)動(dòng)91周年，為了進(jìn)一步引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”。并在全體學(xué)生中開展“我是團(tuán)員我光榮”為主題的教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。

1、集中宣誓儀式。

內(nèi)容：組織全體團(tuán)員面對團(tuán)旗集中宣誓。通過活動(dòng)教育學(xué)生學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德和樂于奉獻(xiàn)的精神，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，做一名合格的共青團(tuán)員。

2、開設(shè)團(tuán)課活動(dòng)。

時(shí)間：4月-5月。

內(nèi)容：利用團(tuán)課，了解共青團(tuán)創(chuàng)建的時(shí)間、地點(diǎn)和主要?jiǎng)?chuàng)始人，了解團(tuán)組織演變過程。確保團(tuán)課內(nèi)容新穎，團(tuán)員受教育面達(dá)到100％。團(tuán)課教案要做好整理工作，每次團(tuán)課做好記錄。

3、開展“我為團(tuán)旗添光彩”實(shí)踐活動(dòng)（詳見通知）。

時(shí)間：4月25日。

內(nèi)容：組織全體學(xué)生去瑯琊臺(tái)和金沙灘一日游。

4、開展“五四”精神征文活動(dòng)（詳見通知）。

時(shí)間：4月下旬-5月中旬。

內(nèi)容：以宣傳、弘揚(yáng)“五四精神為主要內(nèi)容，表達(dá)青少年對“五四”運(yùn)動(dòng)的理解，對傳承愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)精神的決心和信心。

要求全體學(xué)生參與本次征文活動(dòng)。

二、“我是團(tuán)員我光榮”主題活動(dòng)。

（一）宣傳教育階段（4月上旬至5月下旬）。

1、結(jié)合團(tuán)組織提出的要求，查找在團(tuán)組織建設(shè)和團(tuán)的工作中存在的不足，做好摸清“家底”團(tuán)情調(diào)研工作。

2、利用專題會(huì)議、團(tuán)課、黑板報(bào)、墻報(bào)等方式進(jìn)行全方位、多角度宣傳，讓每一名團(tuán)員充分認(rèn)識(shí)到“我是團(tuán)員我光榮”主題教育活動(dòng)的重要性。

3、開展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。

4、發(fā)展一批新團(tuán)員，利用團(tuán)課進(jìn)行培訓(xùn)，4月底進(jìn)行宣誓。

5、做好“十佳共青團(tuán)員”評選工作。

（二）規(guī)范提高階段（6月上旬至10月中旬）。

1、利用團(tuán)課和參觀愛國主義教育基地等多種形式，深入開展“戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、舉團(tuán)旗、學(xué)理論、知團(tuán)情”活動(dòng)。舉行慶“十一”合唱比賽活動(dòng)，增強(qiáng)愛國情感和民族精神。

2、舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播體操比賽等體育活動(dòng)，提高同學(xué)們團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。

3、充分發(fā)揮團(tuán)員在青少年中的模范帶頭作用。每一名團(tuán)員要成為先進(jìn)思想的模范，刻苦學(xué)習(xí)的模范和實(shí)踐行動(dòng)的模范，培養(yǎng)自身的社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)。

1、認(rèn)真總結(jié)工作成果和存在不足，看團(tuán)員意識(shí)是否有明顯提高，教育活動(dòng)是否落實(shí)到實(shí)處，對于存在的問題要及時(shí)加以整改。

2、廣泛開展“四評”活動(dòng)。即：團(tuán)員個(gè)人開展自評，團(tuán)員之間開展互評，團(tuán)員對團(tuán)支部工作和團(tuán)干部進(jìn)行評議。

3、建立學(xué)習(xí)教育制度、團(tuán)員考評激勵(lì)制度、團(tuán)干部考評制度、團(tuán)支部組織生活制度。

4、認(rèn)真總結(jié)提高。通過個(gè)別走訪，召開座談會(huì)等方式，收集聽取意見，認(rèn)真分析經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等問題。

5、繼續(xù)做好年終“十佳共青團(tuán)員”評比活動(dòng)。

總之，我校團(tuán)委會(huì)在上級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際爭取把團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展的有聲有色，并取得良好效果。

班團(tuán)課教案篇十

團(tuán)課，既是一種集體活動(dòng)，也是一種學(xué)習(xí)方式。作為參與者之一，我深感團(tuán)課的獨(dú)特魅力。通過團(tuán)課，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體力量的重要性。以下是我對團(tuán)課的一些心得和體會(huì)。

第一段：團(tuán)課的重要性和意義（200字）。

團(tuán)課是一種集體學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的方式，旨在通過集體活動(dòng)來促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。團(tuán)課不僅可以提高我們的專業(yè)能力，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。在團(tuán)課中，我們可以通過與其他成員的互動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)。團(tuán)課的核心就是團(tuán)隊(duì)合作，只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的積極參與和合作，才能打造出高效而和諧的團(tuán)隊(duì)。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性和積極作用（250字）。

團(tuán)課中，團(tuán)隊(duì)合作是最關(guān)鍵的因素之一。只有團(tuán)隊(duì)成員密切配合、互幫互助，才能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，并在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中取得理想的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和信任，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在團(tuán)課中，團(tuán)隊(duì)合作也教會(huì)了我如何與他人合作，在困難中相互支持和協(xié)作，以達(dá)到共同的目標(biāo)。

第三段：團(tuán)課中的個(gè)人收獲和成長（300字）。

參加團(tuán)課并積極參與是一種勇氣，是一次對自己的鍛煉和挑戰(zhàn)。在團(tuán)課中，我以一個(gè)普通成員的身份參與其中，不僅能夠提升自己的技能水平，還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過與其他成員的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢和價(jià)值。在團(tuán)課中，我也意識(shí)到自己的不足之處，并積極主動(dòng)地改進(jìn)和提高自己。

第四段：團(tuán)隊(duì)互助在團(tuán)課中的體現(xiàn)（250字）。

團(tuán)隊(duì)互助是團(tuán)課中最令人感動(dòng)的地方之一。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都會(huì)積極地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，幫助其他成員解決問題，共同克服困難。在緊張的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)氛圍中，大家時(shí)刻保持著積極的心態(tài)和高度的團(tuán)結(jié)力，相互鼓勵(lì)和支持。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)互助的力量，我們才能夠在團(tuán)課中克服各種困難和挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。

第五段：未來發(fā)展和展望（200字）。

通過參與團(tuán)課活動(dòng)，我逐漸意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。團(tuán)課不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長的平臺(tái)。今后，我將繼續(xù)參與類似的團(tuán)課活動(dòng)，不斷提高自己的技能和能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信，在團(tuán)課的指導(dǎo)下，我將能夠更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。同時(shí)，我也希望更多的人能夠參與團(tuán)課，感受團(tuán)隊(duì)合作的魅力，共同成長和進(jìn)步。

班團(tuán)課教案篇十一

1、年齡界限：所有年齡在14到28周歲的青年都可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

2、承認(rèn)團(tuán)章。

3、愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作。

4、執(zhí)行團(tuán)的決議。

5、按期交納團(tuán)費(fèi)。

在這里值得一提的是，青年尤其是先進(jìn)青年應(yīng)該具備以下品質(zhì)：

（1）思想先進(jìn)；（2）積極參加四化建設(shè)；（3）具有良好的共產(chǎn)主義品德；（4）能聯(lián)系和團(tuán)結(jié)青年群眾。

二、當(dāng)前共青團(tuán)員的構(gòu)成。

截至2004年底，團(tuán)員總數(shù)7188萬名（其中，女團(tuán)員3060萬名，占42.6%）。按國家統(tǒng)計(jì)局提供的青年數(shù)計(jì)算，團(tuán)員占青年的比例為23.2%，為歷史最高水平。

其中，農(nóng)村團(tuán)員為2145萬名，占團(tuán)員總數(shù)的29.8%；從事第二產(chǎn)業(yè)的團(tuán)員610萬名，占8.5%；從事第三產(chǎn)業(yè)的團(tuán)員642萬名，占8.9%；黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和部隊(duì)中的團(tuán)員299萬名，占4.2%；學(xué)生團(tuán)員3492萬名，占48.6%（其中，大專院校學(xué)生團(tuán)員總數(shù)為873萬名）。

國有企事業(yè)單位團(tuán)員1164萬名，占團(tuán)員總數(shù)的16.2%；集體企事業(yè)單位團(tuán)員266萬名，占團(tuán)員總數(shù)的3.7%；非公有制經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)員454萬名，占團(tuán)員總數(shù)的6.3%。

2004年，全國共有904萬名團(tuán)員申請入黨，145萬名團(tuán)員入黨（其中114萬名是經(jīng)團(tuán)組織“推優(yōu)”入黨的，占78.6%）。

三、團(tuán)員應(yīng)該履行的義務(wù)。

團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)員必須履行下列義務(wù)：

1、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。

3、自覺遵守國家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

4、接受國防教育，增強(qiáng)國防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國的職責(zé)。

5、虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。

6、開展批評與自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

四、團(tuán)員應(yīng)該享有哪些權(quán)利？

團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)員應(yīng)該享有下列權(quán)利：

1、參加團(tuán)的有關(guān)會(huì)議和團(tuán)組織開展的各類活動(dòng)，接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)。

2、在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

3、在團(tuán)的會(huì)議和團(tuán)的報(bào)刊上，參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問題的討論，對團(tuán)的工作提出建議，監(jiān)督、批評團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)的工作人員。

4、對團(tuán)的決議如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團(tuán)的上級(jí)組織提出。

5、參加團(tuán)的組織討論對自己的處分的會(huì)議，并且可以申辯，其他團(tuán)員可以為其作證和辯護(hù)。

6、向團(tuán)的任何一級(jí)組織直至中央委員會(huì)提出請求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給予負(fù)責(zé)的答復(fù)。

團(tuán)的任何一級(jí)組織或個(gè)人都無權(quán)剝奪團(tuán)員的權(quán)利。

團(tuán)支部建設(shè)。

1．怎樣認(rèn)識(shí)團(tuán)支部建設(shè)的重要性？

團(tuán)支部是團(tuán)的最基層組織，與廣大團(tuán)員青年保持著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團(tuán)的全部工作的基礎(chǔ)和顯示終端。團(tuán)支部在團(tuán)的工作中的重要地位和作用，是團(tuán)的上級(jí)組織無法替代的。離開了團(tuán)支部，團(tuán)的思想教育、組織建設(shè)和獨(dú)立活動(dòng)，特別是大量團(tuán)的經(jīng)常性工作就失去了落腳點(diǎn)，再好的工作設(shè)想也只能是一紙空文?；钴S團(tuán)的工作，關(guān)鍵是活躍團(tuán)支部。抓好全團(tuán)近三百萬團(tuán)支部，我們的組織就有了底氣，各項(xiàng)工作才能有著有落。因此，在團(tuán)的基層組織建設(shè)中，搞好支部建設(shè)是第一位的任務(wù)，必須下大力氣，不斷根據(jù)需要調(diào)整好支部的組織設(shè)置；按照團(tuán)的選舉規(guī)則規(guī)定，搞好團(tuán)的支部委員會(huì)的換屆選舉，選好團(tuán)支部書記；建立健全支部工作制度；開展各項(xiàng)活動(dòng)；增強(qiáng)支部的自轉(zhuǎn)能力，使團(tuán)支部充分履行自身職責(zé)，為團(tuán)的基層組織建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。

2．團(tuán)支部設(shè)置有哪些基本原則？

合理的組織設(shè)置，是開展團(tuán)的工作的重要保證。要把支部建設(shè)成團(tuán)結(jié)教育青年的堅(jiān)強(qiáng)核心，就必須合理地設(shè)置團(tuán)的支部。

團(tuán)章規(guī)定“團(tuán)員在三人以上的單位可以建立支部”。這是團(tuán)支部設(shè)置的總原則。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深人，一些地方的生產(chǎn)和工作單位發(fā)生了變化，人們的勞動(dòng)組合方式打破了舊的格局，青年的工作、學(xué)習(xí)、生活也隨之出現(xiàn)了新情況，因此，在新的形勢下，團(tuán)中央根據(jù)基層團(tuán)組織建設(shè)的工作實(shí)踐，提出“以組織設(shè)置的靈活性保證組織的嚴(yán)密性”為新時(shí)期團(tuán)的基層組織建設(shè)的原則，使團(tuán)支部的設(shè)置有利于正常地開展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，有利于加強(qiáng)對團(tuán)員的教育管理，有利于團(tuán)員在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮作用，有利于團(tuán)員發(fā)展工作。

3．團(tuán)支部設(shè)置可采取哪些方式？

根據(jù)“四個(gè)有利”的原則，團(tuán)支部的設(shè)置可以打破地域界限，也可以打破與黨的基層組織設(shè)置完全對應(yīng)的形式，實(shí)行條塊結(jié)合，允許多種形式并存。

（1）區(qū)域型，即團(tuán)支部設(shè)置與生產(chǎn)單位和行政區(qū)域、行政系統(tǒng)相一致。就目前來說，這仍然是團(tuán)支部設(shè)置的基本形式。

（2）專業(yè)型，即打破行政區(qū)域和系統(tǒng)的界限，按生產(chǎn)的分工、分業(yè)設(shè)置團(tuán)支部。一些企業(yè)中的車間、工段、作業(yè)流水線、農(nóng)村專業(yè)公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體、從事同一生產(chǎn)經(jīng)營項(xiàng)目的農(nóng)村專業(yè)戶、城鄉(xiāng)個(gè)體勞動(dòng)者、商業(yè)零售網(wǎng)點(diǎn)和工礦企業(yè)的某些經(jīng)濟(jì)承包組織內(nèi)可以按專業(yè)劃分設(shè)置團(tuán)支部。

（3）組合型，即在同一作業(yè)時(shí)間和單位的不同工序、工種的團(tuán)員中建立團(tuán)支部。一部分實(shí)行倒班制的工礦企業(yè)和城市建筑行業(yè)，可以建立跨工種、工序的組合型團(tuán)支部。

（4）流動(dòng)型，即在城鄉(xiāng)集體外出從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的團(tuán)員中建立臨時(shí)團(tuán)支部。這類團(tuán)支部的團(tuán)員組織關(guān)系在所在單位，受當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織工作指導(dǎo)。時(shí)間在半年以上的臨時(shí)團(tuán)支部，經(jīng)縣級(jí)團(tuán)委批準(zhǔn)，可以發(fā)展團(tuán)員。

4．為什么要強(qiáng)調(diào)以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍？

把服務(wù)青年作為加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)的突破口，以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍，這是在總結(jié)近年來團(tuán)的建設(shè)工作的基礎(chǔ)上提出的新要求，是團(tuán)的建設(shè)在認(rèn)識(shí)上的新突破和實(shí)踐上的新發(fā)展，抓住了新形勢下團(tuán)的建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，對于在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下推動(dòng)團(tuán)的建設(shè)發(fā)展具有重要意義。

通過服務(wù)青年加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，是團(tuán)的建設(shè)發(fā)展的內(nèi)在要求。共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，青年是共青團(tuán)生存和發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)。為青年服務(wù)，是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨在團(tuán)的工作中的重要體現(xiàn)，也是團(tuán)的性質(zhì)所決定的。在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，面對青年的利益需求日趨豐富和多樣，尤其需要加大服務(wù)青年的工作力度，在服務(wù)中真正把黨的關(guān)懷和團(tuán)組織的溫暖送到千千萬萬青年心中，以服務(wù)青年為基本途徑，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和影響力。

通過服務(wù)青年加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，有利于團(tuán)的建設(shè)工作走出就團(tuán)建論團(tuán)建的狹小圈子，使加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)與開展團(tuán)的工作結(jié)合起來，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。團(tuán)的建設(shè)與團(tuán)的活動(dòng)是推動(dòng)團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的兩個(gè)輪子。把服務(wù)青年與團(tuán)的建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，在以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍中加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，將為團(tuán)的組織建設(shè)不斷注人新的活力。在加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的服務(wù)功能的基礎(chǔ)上服務(wù)青年，服務(wù)青年的工作也必定會(huì)更有成效。

5．團(tuán)支部服務(wù)青年的內(nèi)容主要有哪些？

青年是人民群眾的一部分，有著與人民群眾相一致的共同利益，還有著自己的特殊利益。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和受教育，就業(yè)和勞動(dòng)，健康和娛樂，戀愛、婚姻和家庭等方面。團(tuán)支部處于基層第一線，只有切實(shí)為青年的利益服務(wù)，才能贏得青年的信任，緊密地聯(lián)系青年，有效地發(fā)揮黨和政府聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。

團(tuán)支部服務(wù)青年的主要內(nèi)容有：一是關(guān)心青年的建功成才，根據(jù)青年的特點(diǎn)和需要，開展教育、科技、文化、娛樂活動(dòng)和服務(wù)，為青年建功立業(yè)、脫貧致富等提供幫助，為青年的成才鋪路搭橋。二是做青年的知心朋友，傾聽青年呼聲，并積極疏通社會(huì)協(xié)商對話等民主渠道，從本地區(qū)本單位青年的愿望和要求出發(fā)，主動(dòng)向有關(guān)部門反映情況，使青年的具體利益，合理要求得到及時(shí)解決。三是學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)青年，保護(hù)青年的勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)、婚姻自主權(quán)和其他合法權(quán)益，對一切危害青年健康成長的人和事，要向有關(guān)部門反映，依法作堅(jiān)決斗爭。

6．團(tuán)支部應(yīng)建立哪些工作制度？

根據(jù)團(tuán)的工作和建設(shè)的要求，團(tuán)支部主要應(yīng)建立以下制度：

（1）團(tuán)員大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)制度。明確團(tuán)員大會(huì)、支部委員會(huì)和團(tuán)小組會(huì)議的任務(wù)、時(shí)間和程序，保證團(tuán)支部生活正常。

（2）團(tuán)員教育評議制度。按照上級(jí)團(tuán)委的安排，從團(tuán)員的思想實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求團(tuán)員參加教育評議活動(dòng)。

（3）團(tuán)員團(tuán)籍注冊制度。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求，提出團(tuán)員團(tuán)籍注冊的時(shí)間、步驟、方法和對團(tuán)員參加團(tuán)籍注冊的要求。

（4）團(tuán)課制度。因地制宜確定本支部團(tuán)課的內(nèi)容、時(shí)間、形式，對團(tuán)員參加團(tuán)課學(xué)習(xí)提出要求。

團(tuán)支部在建立以上共同的工作制度基礎(chǔ)上，還可以根據(jù)支部工作需要制定相應(yīng)的其他制度，如：

（1）支部工作目標(biāo)管理制度，即根據(jù)工作任務(wù)確定工作目標(biāo)，然后依照工作目標(biāo)的要求逐項(xiàng)落實(shí)的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部工作的落實(shí)。

（2）支部工作定期檢查、考核制度。即通過支部團(tuán)員大會(huì)或其他形式，保證全體團(tuán)員對團(tuán)支部的工作進(jìn)行評議或考核的制度，這項(xiàng)制度的建立有利于形成團(tuán)員對支部工作的監(jiān)督機(jī)制。

（3）支部活動(dòng)制度，即支部按照工作的整體安排，有序地開展活動(dòng)的制度，這項(xiàng)制度的建立有利于支部活動(dòng)正規(guī)化，避免隨意性。

（4）支部財(cái)物管理制度，即支部對財(cái)產(chǎn)、設(shè)備、器械的使用和管理的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部維持正常的活動(dòng)秩序。

7．團(tuán)支部應(yīng)怎樣執(zhí)行工作制度？

支部工作制度的執(zhí)行，主要靠全體團(tuán)員自覺遵守。支部工作制度建立后，支部委員會(huì)要負(fù)責(zé)向全體團(tuán)員講清楚制度的具體要求，使每個(gè)團(tuán)員都明了支部工作制度的內(nèi)容及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。支部委員會(huì)成員在工作中應(yīng)該以身作則，帶頭模范執(zhí)行并接受全體團(tuán)員的監(jiān)督。團(tuán)支部要定期檢查每個(gè)團(tuán)員執(zhí)行支部工作制度的情況，并作為評選優(yōu)秀團(tuán)員的一條重要標(biāo)準(zhǔn)，模范執(zhí)行的要予以表揚(yáng)，違反制度的要予以批評、教育。團(tuán)支部還要對工作制度的執(zhí)行情況定期進(jìn)行全面總結(jié)和及時(shí)修訂，使之不斷完善。

8．怎樣爭取黨支部對團(tuán)支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)？

首先，要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，圍繞黨的中心工作開展團(tuán)的活動(dòng)。團(tuán)支部的工作計(jì)劃，應(yīng)根據(jù)黨的中心工作、黨支部工作的具體部署，上級(jí)團(tuán)組織的工作重點(diǎn)，并結(jié)合青年的特點(diǎn)來考慮制定。團(tuán)支部在具體的工作安排上，要避免在時(shí)間、人力等方面同黨支部的安排“撞車”，一旦“撞車”，團(tuán)支部要主動(dòng)讓路，服從全局的需要。

第二，主動(dòng)向黨支部請示、匯報(bào)工作，反映情況，提出建議。團(tuán)支部主動(dòng)、及時(shí)地向黨支部反映上級(jí)團(tuán)委的工作意圖，匯報(bào)團(tuán)支部的工作，反映團(tuán)員、青年的思想、學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面的情況，以便讓黨支部了解青年工作情況，及時(shí)作出指示或相應(yīng)的安排。

第三，主動(dòng)開展工作，干出成績來，用實(shí)際行動(dòng)來贏得黨支部的信任。俗話說：“喊破嗓子，不如干出樣子?！币氲玫近h支部的支持，最重要的就是發(fā)揮共青團(tuán)的作用，使黨支部感到團(tuán)支部是自己的得力助手。爭取黨支部的支持，關(guān)鍵在于團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)主動(dòng)工作，工作打開了局面，充分發(fā)揮了黨的助手的作用，黨支部就會(huì)支持團(tuán)支部的工作。

9．合格團(tuán)支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

（1）有班子。班子健全，按期換屆，支書稱職。

（2）有制度?！叭龝?huì)兩制一課”制度（支部團(tuán)員大會(huì)、支委會(huì)、團(tuán)小組會(huì)制度，團(tuán)員教育評議制度，團(tuán)員團(tuán)籍注冊制度，團(tuán)課制度）健全落實(shí)，團(tuán)員教育、管理工作正常，組織生活注重質(zhì)量，發(fā)展團(tuán)員堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。

（3）有活動(dòng)。貫徹服務(wù)大局、服務(wù)青年的雙服務(wù)主題，各項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持正常，團(tuán)員青年廣泛參加，形式多樣，形成特色。

（4）有作用，對團(tuán)員提出高于一般青年的要求，發(fā)揮團(tuán)員模范作用。有凝聚力和戰(zhàn)斗力，把支部建設(shè)成青年核心。

合格團(tuán)支部標(biāo)準(zhǔn)是面向全團(tuán)的，具有普遍性。在具體實(shí)施過程中，各級(jí)團(tuán)組織還應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，制定出農(nóng)村企業(yè)、學(xué)校等戰(zhàn)線基層團(tuán)支部合格建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)。

10．怎樣向上級(jí)團(tuán)組織請示、匯報(bào)工作？

團(tuán)支部定期向上級(jí)團(tuán)組織請示、匯報(bào)工作，是團(tuán)支部工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。團(tuán)章明確規(guī)定：“團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)經(jīng)常聽取并認(rèn)真處理下級(jí)組織和團(tuán)員的意見；團(tuán)的下級(jí)組織必須向上級(jí)組織如實(shí)地反映情況，及時(shí)請示、匯報(bào)工作。”

團(tuán)支部同上級(jí)團(tuán)組織的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因此，作為團(tuán)支部，首先要自覺地遵守民主集中制的原則，主動(dòng)爭取上級(jí)團(tuán)組織的指導(dǎo)和幫助，經(jīng)常向上級(jí)組織反映情況并及時(shí)請示、匯報(bào)工作，而不是被動(dòng)地、消極地等到上級(jí)團(tuán)委找上門來，才進(jìn)行匯報(bào)。特別是在上級(jí)團(tuán)組織照顧不到的時(shí)候，更應(yīng)該去主動(dòng)匯報(bào)、請示工作。

請示、匯報(bào)的形式有兩種，一種是口頭的，一種是書面的。按時(shí)間來分，也有兩種，一種是定期的，如一個(gè)月、兩個(gè)月或一季度匯報(bào)一次；一種是不定期的，如遇到緊急情況或有關(guān)重大問題時(shí)，需要及時(shí)請示匯報(bào)。請示、匯報(bào)的內(nèi)容很多，一般應(yīng)著重匯報(bào)以下幾個(gè)方面：匯報(bào)上級(jí)團(tuán)組織交給任務(wù)的落實(shí)和完成的情況；團(tuán)支部獨(dú)立開展了哪些活動(dòng)，作了哪些工作；工作中的主要經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；工作中遇到了哪些新的問題；下一步工作的意見、想法和打算；團(tuán)員和青年的思想現(xiàn)狀、要求等等。還要征求上級(jí)團(tuán)組織對本支部工作的指示、意見。

匯報(bào)工作，要實(shí)事求是。既講成績又講缺點(diǎn)，既講工作經(jīng)驗(yàn)又講存在的問題，而不要報(bào)喜不報(bào)憂，只講成績和經(jīng)驗(yàn)，不講缺點(diǎn)和問題。請示、匯報(bào)工作要做好準(zhǔn)備。匯報(bào)前，團(tuán)支部要對匯報(bào)的內(nèi)容、請示的問題進(jìn)行認(rèn)真的充分的討論和分析。請示工作時(shí)，團(tuán)支部一般應(yīng)拿出幾種方案來供上級(jí)團(tuán)組織參考。

11．團(tuán)支部應(yīng)如何搞好陣地建設(shè)？

基層團(tuán)組織的陣地建設(shè)，是指團(tuán)的活動(dòng)陣地、培訓(xùn)基地和經(jīng)費(fèi)基地的建設(shè)。陣地是團(tuán)支部工作的重要物質(zhì)條件和有形依托。有了陣地，團(tuán)的基層組織就有了開展豐富多彩、富有教育意義活動(dòng)的場所，就有了服務(wù)大局和服務(wù)青年的手段，就能更好地發(fā)揮團(tuán)結(jié)教育青年的職能。團(tuán)支部應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，多渠道、多形式地創(chuàng)辦和鞏固自己的活動(dòng)陣地，加強(qiáng)活動(dòng)陣地的管理，充分利用活動(dòng)陣地開展科技培訓(xùn)、文化娛樂等各種活動(dòng)，推動(dòng)團(tuán)的工作的開展，不斷提高基層團(tuán)的活動(dòng)水平。經(jīng)費(fèi)基地是活動(dòng)陣地鞏固和發(fā)展的保證。有條件的基層團(tuán)組織，可以在國家政策、法律允許的前提下興辦一些為青少年服務(wù)的經(jīng)營項(xiàng)目，開展經(jīng)營自助，以補(bǔ)充團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，為陣地建設(shè)提供經(jīng)費(fèi)來源。

12．如何創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部？

團(tuán)支部在達(dá)到合格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)及時(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”上來，再接再厲，努力把工作提高到一個(gè)新水平。

（1）按照“以服務(wù)促建設(shè)，以服務(wù)求活躍”的基層組織建設(shè)工作思路的要求，根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織制定的基層團(tuán)組織“爭先創(chuàng)優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定“爭先創(chuàng)優(yōu)”規(guī)劃，對團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)提出新的要求，明確新的工作目標(biāo)。

（2）采取有效措施，針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，有計(jì)劃地實(shí)施“爭先創(chuàng)優(yōu)”規(guī)劃，在實(shí)踐中重點(diǎn)提高團(tuán)的基層工作的制度化、規(guī)范化水平，并努力創(chuàng)出具有本單位特色的團(tuán)的工作項(xiàng)目，進(jìn)一步提高團(tuán)的工作的效益。

（3）基層團(tuán)組織開展的“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)在達(dá)到上級(jí)團(tuán)委確定的工作標(biāo)準(zhǔn)后，應(yīng)向上級(jí)團(tuán)組織寫出總結(jié)報(bào)告，由上級(jí)團(tuán)組織進(jìn)行檢查、考核并予以評定。

（4）基層團(tuán)組織在實(shí)現(xiàn)“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的目標(biāo)后，應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，繼續(xù)努力，鞏固和發(fā)展自己已經(jīng)取得的工作成果。

13．如何提高團(tuán)干部自身的素質(zhì)？

提高團(tuán)干部素質(zhì)，是提高團(tuán)支部工作水平的重要保證。因此，廣大團(tuán)干部要按照干部“四化”方針和江澤民同志對年輕干部提出的要求，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，自覺奉獻(xiàn)，不斷提高自身的素質(zhì)，為團(tuán)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論，提高思想理論水平，保證政治上的堅(jiān)定和清醒。團(tuán)干部必須將提高理論修養(yǎng)，思想政治素質(zhì)作為自己一項(xiàng)長期而重要的任務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，努力掌握鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，深刻領(lǐng)會(huì)黨的十五大為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)所作出的重大決策。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力學(xué)會(huì)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法正確分析形勢和指導(dǎo)工作，成長為堅(jiān)定的、清醒的、有作為的青年馬克思主義者。

第二，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，對團(tuán)干部的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新的更高要求。面對許多不懂得不熟悉的東西，團(tuán)干部必須邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為緊迫的任務(wù)。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營管理，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技，圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變，開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，開發(fā)青年人力資源，在實(shí)踐中鍛煉提高自己。要優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)法律、歷史等各方面的知識(shí)，適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，加強(qiáng)知識(shí)的積累和儲(chǔ)備。

第三，要自覺地投身實(shí)踐，經(jīng)受鍛煉。黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾正在進(jìn)行的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐，是廣大干部增長才干，施展才華的舞臺(tái)，同時(shí)也是檢驗(yàn)干部的考場。團(tuán)干部要在服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的工作實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，積累經(jīng)驗(yàn)。

第四，要嚴(yán)于律己，加強(qiáng)黨性鍛煉。年輕干部的健康成長，不僅需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐鍛煉，還要自覺增強(qiáng)黨性鍛煉，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀。要自重、自省、自警、自勵(lì)，在改造客觀世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀世界，不斷提高自己的精神境界。要自覺地接受黨、團(tuán)組織和青年的監(jiān)督，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅(jiān)決反對消極腐敗現(xiàn)象，做一個(gè)有益于黨和人民事業(yè)的人。

團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌、團(tuán)員證。

1．中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)旗是什么時(shí)候公布的？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗，是毛澤東、周恩來等同志親自審定，并經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會(huì)公布的。

2．團(tuán)旗的象征意義是什么？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

3．團(tuán)旗的通用尺度有哪幾種？

團(tuán)旗為長方形，它的長與高之比為3：2，通用的尺度有三種：（1）長288厘米，高192厘米；（2）長192厘米，高128厘米；（3）長96厘米，高64厘米。

4．如何制作團(tuán)旗（附圖樣）？

團(tuán)旗的制作方法是：黃圈圍著的黃色星，綴在旗面左上方，制旗時(shí)，先將旗面對分為4個(gè)相等的長方形，將左（它的反面為右）上角長方形上下分為12等分，再以左上角長方形中心點(diǎn)為圓心，3等分及4等分長為半徑畫兩圓周，兩圓周之間就是黃色圓圈。再在內(nèi)圓周上定出5個(gè)等距離的點(diǎn)，其中一點(diǎn)位于圓周正上方。將此5點(diǎn)中各相隔的兩點(diǎn)相聯(lián)成直線，此5直線之外輪廓線就是黃色五角星之外沿。

5．怎樣使用團(tuán)旗？

團(tuán)章第三十條規(guī)定：“團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗?！逼渚唧w使用方法是：

（1）團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議、團(tuán)員大會(huì)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式的會(huì)場，可以懸掛團(tuán)旗，也可以同時(shí)懸掛黨旗。團(tuán)旗和黨旗同時(shí)懸掛時(shí)，黨旗應(yīng)掛在面向的左方，團(tuán)旗掛在面向的右方。

（2）團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。在重大節(jié)日期間，共青團(tuán)各級(jí)機(jī)關(guān)門口，只懸掛國旗，不懸掛團(tuán)旗。

6．中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)徽是什么時(shí)候頒布的？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽，是經(jīng)黨中央審定批準(zhǔn)，于1959年5月4日由共青團(tuán)中央頒布的。

7．團(tuán)徽的象征意義是什么？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽，是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。

8．團(tuán)徽包括哪些內(nèi)容（附圖樣）？

團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”5字的綬帶。團(tuán)徽涂色為金紅二色。團(tuán)旗的旗面和綬帶為紅色，團(tuán)旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒、“中國共青團(tuán)”5個(gè)字都為金色。

9．怎樣使用團(tuán)徽？

（一）團(tuán)的全國代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場，團(tuán)的地方各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場，可以懸掛團(tuán)徽。共青團(tuán)中央和省、自治區(qū)、直轄市委機(jī)關(guān)的會(huì)議室，可以懸掛團(tuán)徽。團(tuán)委機(jī)關(guān)門口，不懸掛團(tuán)徽。

（二）團(tuán)的省級(jí)以上委員會(huì)以“共青團(tuán)號(hào)”命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團(tuán)徽。

（三）共青團(tuán)各級(jí)組織在自己頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)?、證書、光榮簿和其他榮譽(yù)性文書、證件上，在團(tuán)的報(bào)刊上，可以加印團(tuán)徽。

（四）中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽可制成徽章，頒發(fā)給共青團(tuán)員佩戴。

10．怎樣頒發(fā)和佩戴團(tuán)的徽章？

團(tuán)的徽章由團(tuán)的基層委員會(huì)保管。團(tuán)支部接收新團(tuán)員以后向上級(jí)團(tuán)委報(bào)送新團(tuán)員名單時(shí)，領(lǐng)回團(tuán)的徽章。在入團(tuán)宣誓時(shí)，由基層團(tuán)組織發(fā)給新團(tuán)員每人1枚。

團(tuán)的組織也應(yīng)發(fā)給團(tuán)的各級(jí)委員會(huì)委員（包括兼職委員）和團(tuán)委機(jī)關(guān)中的黨員干部每人1枚團(tuán)的徽章。非黨團(tuán)員的干部和勤雜人員，不得發(fā)給團(tuán)的徽章。

共青團(tuán)員應(yīng)自覺地佩戴團(tuán)的徽章。各級(jí)團(tuán)委機(jī)關(guān)中的黨員干部，也可以佩戴團(tuán)的徽章。佩戴徽章的位置，在左胸前。

團(tuán)員遺失團(tuán)的徽章，可以申請補(bǔ)發(fā)。團(tuán)員被開除團(tuán)籍時(shí)，應(yīng)交回團(tuán)的徽章。

團(tuán)的徽章由共青團(tuán)中央指定的工廠制作。制作團(tuán)徽，要嚴(yán)格按照1959年5月4日中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)“關(guān)于頒布團(tuán)徽的決定”所附的圖案標(biāo)準(zhǔn)，按比例制作。未經(jīng)共青團(tuán)中央批準(zhǔn)，任何工廠和單位不得私自制作徽章，更不允許把團(tuán)的徽章作為商品在商店出售。

11．外賓主動(dòng)向團(tuán)員索要團(tuán)的徽章時(shí)怎么辦？

團(tuán)員不能主動(dòng)將團(tuán)徽贈(zèng)送外賓。如果外賓主動(dòng)向團(tuán)員索要團(tuán)的徽章，團(tuán)員可以將自己的徽章作為紀(jì)念品贈(zèng)送給外賓。但事后應(yīng)及時(shí)向團(tuán)組織報(bào)告，并申請補(bǔ)領(lǐng)團(tuán)的徽章。

12．團(tuán)歌適宜在以下場合及范圍使用（演奏或演唱）：

（一）共青團(tuán)全國代表大會(huì)、代表會(huì)議、中央全會(huì)；共青團(tuán)省、自治區(qū)、直轄市，市、縣代表大會(huì)、代表會(huì)議、全委會(huì)。

（二）基層團(tuán)的代表大會(huì)、代表會(huì)議和團(tuán)員大會(huì)。

（三）基層團(tuán)總支、團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)。

（四）各級(jí)團(tuán)組織舉辦的各種大型集會(huì)和團(tuán)的集體活動(dòng)。

13．團(tuán)員證制度的基本內(nèi)容是什么？

團(tuán)員證制度是共青團(tuán)組織以團(tuán)員證為媒介進(jìn)行團(tuán)員管理的一項(xiàng)組織工作制度，由團(tuán)員證和《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》構(gòu)成。

（1）團(tuán)員證。團(tuán)員證是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員團(tuán)籍證明。團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng)；封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。團(tuán)員證內(nèi)容包括：團(tuán)員自然情況、團(tuán)籍注冊、團(tuán)的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)員榮譽(yù)記載、超齡離團(tuán)、備注，并附有團(tuán)費(fèi)收繳卡。

（2）《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》?！吨袊伯a(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》是團(tuán)員使用團(tuán)員證和團(tuán)組織實(shí)施團(tuán)員證管理的原則規(guī)定。

14．團(tuán)員證有哪些主要功能？

團(tuán)員證的主要功能是：（1）證明團(tuán)員政治身份；（2）接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系；（3）方便團(tuán)員參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng)；（4）進(jìn)行團(tuán)員團(tuán)籍注冊；（5）作為團(tuán)員超齡離團(tuán)后的永久紀(jì)念。

15．團(tuán)員證制度的實(shí)施范圍是什么？

團(tuán)員證制度的實(shí)施范圍為中華人民共和國境內(nèi)的共青團(tuán)組織，即共青團(tuán)從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，以及共青團(tuán)在工廠、商店、學(xué)校、街道、農(nóng)（林、牧）場、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、人民解放軍連隊(duì)、武警部隊(duì)中隊(duì)和其他基層單位建立的組織。

中華人民共和國駐外使、領(lǐng)館、經(jīng)濟(jì)文化機(jī)構(gòu)，留學(xué)生、出國勞務(wù)人員中的共青團(tuán)組織不實(shí)行團(tuán)員證制度。

16．團(tuán)員證的頒發(fā)對象包括哪些人？

團(tuán)員證是團(tuán)員政治身份的公開的、法定的證明。因此，團(tuán)員證的頒發(fā)對象必須具有團(tuán)籍（即團(tuán)員資格）。根據(jù)團(tuán)章規(guī)定，下列人員具有團(tuán)籍：

（2）擔(dān)任團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中國共產(chǎn)黨黨員；

（3）在團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)直接從事團(tuán)的業(yè)務(wù)工作的干部；

（5）由黨委派到團(tuán)組織中工作，或經(jīng)團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)或縣級(jí)以上委員會(huì)批準(zhǔn)認(rèn)定，具有團(tuán)員資格的中國共產(chǎn)黨黨員。

另外，對于熱心支持共青團(tuán)工作的黨政部門負(fù)責(zé)同志和老團(tuán)干部，也可以發(fā)給榮譽(yù)團(tuán)員證。

17．為什么團(tuán)員應(yīng)自費(fèi)購買團(tuán)員證？

共青團(tuán)是一個(gè)什么樣的組織。

1．共青團(tuán)的性質(zhì)是什么？

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

2．為什么說共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織？

共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，包含著兩層含義：第一，共青團(tuán)作為我國群眾團(tuán)體之一，它在政治上、組織上接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的代表，是我國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的偉大歷史任務(wù)。共青團(tuán)是黨用來團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。團(tuán)章規(guī)定，團(tuán)中央委員會(huì)受黨中央委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)的地方組織和基層組織受同級(jí)黨的委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，并同時(shí)接受上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)的各級(jí)組織都應(yīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)青年的特點(diǎn)和需要，獨(dú)立自主地開展工作。第二，共青團(tuán)是一個(gè)集先進(jìn)性與群眾性于一身的特殊的群眾組織。這是共青團(tuán)區(qū)別于其他群眾組織的顯著特點(diǎn)。

3．怎樣理解共青團(tuán)的先進(jìn)性與群眾性相統(tǒng)一這一基本屬性？

先進(jìn)性與群眾性相統(tǒng)一，是共青團(tuán)的基本屬性。團(tuán)的先進(jìn)性主要表現(xiàn)在：第一，共青團(tuán)與黨有著密切的聯(lián)系，黨是無產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)，團(tuán)是黨的有力助手和可靠后備軍；第二，共青團(tuán)擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度作為奮斗目標(biāo)，是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校；第三，共青團(tuán)由青年中的先進(jìn)分子所組成，是積極的、進(jìn)步的政治力量，在我國各青年團(tuán)體和青年中發(fā)揮著核心作用；第四，共青團(tuán)是按照民主集中制原則組織起來的，有著嚴(yán)密的組織系統(tǒng)和嚴(yán)明的組織紀(jì)律。

團(tuán)的群眾性主要表現(xiàn)在：第一，共青團(tuán)是一個(gè)用先進(jìn)思想教育引導(dǎo)青年的群眾組織；第二，共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是黨進(jìn)行青年群眾工作的主要渠道，黨通過共青團(tuán)把廣大青年團(tuán)結(jié)在黨的周圍；第三，共青團(tuán)與廣大青年有著密切的聯(lián)系，共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量，團(tuán)的活動(dòng)方式、教育方法都與共產(chǎn)黨員有所不同；第四，共青團(tuán)按照青年特點(diǎn)開展工作，在維護(hù)全國人民總體利益的前提下，代表和維護(hù)青年的具體利益。

團(tuán)的先進(jìn)性與群眾性是辯證統(tǒng)一的，兩者的關(guān)系表現(xiàn)在先進(jìn)性以群眾性為條件，是群眾性的導(dǎo)向；群眾性以先進(jìn)性為前提，是先進(jìn)性的基礎(chǔ)。堅(jiān)持先進(jìn)性，群眾性才有正確的政治方向；注意群眾性，先進(jìn)性才有廣泛的作用。如果片面地強(qiáng)調(diào)先進(jìn)性，團(tuán)就會(huì)脫離青年群眾，成為無源之水、無本之木；如果片面地強(qiáng)調(diào)群眾性，就會(huì)把共青團(tuán)等同于一般的群眾團(tuán)體，就會(huì)失去凝聚力和存在的意義。這是被團(tuán)的歷史反復(fù)證明了的。

4．怎樣理解共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校？

鄧小平同志指出：“共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為我們這支隊(duì)伍的名稱，不只是給全體團(tuán)員帶來巨大的光榮，而且，也在中國青年的肩上放上了更為繁重的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用共產(chǎn)主義精神教育青年一代。”

組織廣大青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，是我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展的需要。共產(chǎn)主義事業(yè)的宏偉目標(biāo)，不是靠一代人或幾代人所能完成的，只有不斷地用共產(chǎn)主義精神教育青年，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝青年，才能使黨的事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)，才能使我們黨在與敵對勢力的斗爭中，在反“和平演變”的斗爭中，取得最終勝利。當(dāng)前，我們黨正領(lǐng)導(dǎo)全體人民建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，共青團(tuán)應(yīng)該通過自己的全部工作，幫助青年堅(jiān)定信念，掌握過硬本領(lǐng)，成為建設(shè)與改革的生力軍。

在共青團(tuán)這所共產(chǎn)主義學(xué)校中，團(tuán)員青年主要應(yīng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立共產(chǎn)主義理想，培養(yǎng)共產(chǎn)主義的品質(zhì)和情操；按照社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，學(xué)習(xí)理解黨的十一屆三中全會(huì)以來黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)、技能等。這種學(xué)習(xí)與一般學(xué)校的學(xué)習(xí)不同，主要不是在課堂中學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而是通過社會(huì)實(shí)踐來學(xué)習(xí)。每一個(gè)有志于投身共產(chǎn)主義事業(yè)的青年，都應(yīng)在各行各業(yè)的創(chuàng)造性勞動(dòng)中，在為社會(huì)志愿服務(wù)中，在保衛(wèi)社會(huì)主義祖國、保衛(wèi)人民利益的斗爭中，結(jié)合自己的工作實(shí)踐認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而使廣大團(tuán)員青年的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)同社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合在一起，并為指導(dǎo)青年的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。

5．為什么說共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍？

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團(tuán)的目的，也是黨賦予共青團(tuán)的光榮使命。早在1949年4月，任弼時(shí)同志代表黨中央，在中國新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)上向青年團(tuán)提出了“培養(yǎng)出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)際工作能力的優(yōu)秀的革命后備軍”的任務(wù)。黨的十三大把共青團(tuán)組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據(jù)黨的要求，共青團(tuán)在幾十年成長和發(fā)展的歷史過程中，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)了力量，充分發(fā)揮了助手和后備軍作用。這主要表現(xiàn)在：共青團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，積極宣傳和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策；圍繞“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”開展各種適合青年特點(diǎn)的活動(dòng)，動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中，發(fā)揮了先鋒模范作用；共青團(tuán)十分關(guān)心青年的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活，及時(shí)向黨組織反映來自青年和其他人民群眾中的各種建議和批評，協(xié)助黨組織改進(jìn)各方面的工作，密切黨和群眾的聯(lián)系；共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了為黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍培養(yǎng)輸送后備力量的職責(zé)，大批優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員在團(tuán)組織內(nèi)鍛煉成長，成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。

6．共青團(tuán)的創(chuàng)立過程是怎樣的？

1919年的五四運(yùn)動(dòng)，使馬克思列寧主義和中國工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，從思想上、組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年，更好地實(shí)行社會(huì)改造和宣傳社會(huì)主義，首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。同年10月，毛澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也開始組織社會(huì)主義青年團(tuán)。在此前后，各地在準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月，在黨的第一次代表大會(huì)上，研究了各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問題。會(huì)后派出黨員去做團(tuán)的工作，加強(qiáng)對團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下，1922年5月召開了中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)。大會(huì)通過的團(tuán)的綱領(lǐng)，確定了中國社會(huì)主義青年團(tuán)為中國青年無產(chǎn)階級(jí)的組織，是為完全解放無產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。

中國社會(huì)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。

班團(tuán)課教案篇十二

教學(xué)對象：小學(xué)高年級(jí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，初步了解團(tuán)的性質(zhì)和指導(dǎo)思想，加深對團(tuán)的認(rèn)識(shí)。

2、了解共青團(tuán)的創(chuàng)建以及發(fā)展過程，為入團(tuán)做準(zhǔn)備。

3、認(rèn)識(shí)團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)員證，能夠知道他們的設(shè)計(jì)理念和象征意義。

教學(xué)重難點(diǎn)：活動(dòng)以競賽的形式展開，突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的合作能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件，課前要求學(xué)生找關(guān)于團(tuán)的知識(shí)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：

出示少先隊(duì)隊(duì)旗。

師：同學(xué)們，這是一面我們非常熟悉的旗幟，他的名字叫？

生：中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗。

出示共青團(tuán)團(tuán)旗。

師：那你知道這是什么旗幟嗎？

生：中國共青團(tuán)團(tuán)旗。

師：說到少先隊(duì)，大家總有說不完的話題，可你知道中國共青團(tuán)嗎？你知道多少呢？今天就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下這個(gè)特別的組織，和他說聲：你好，中國共青團(tuán)（學(xué)生齊讀）。

二、比一比：

師：我先來說說比賽規(guī)則吧，比賽分必答題和搶答題。每一個(gè)同學(xué)都可以參與到比賽中來，但記住文明比賽，一定要舉手后才能回答。聽清楚了嗎？我們開始吧！

學(xué)生分組進(jìn)行比賽，課件同步。

（一）必答題。

1、年齡在（十四）周歲以上，（二十八）周歲以下的中國青年，承認(rèn)團(tuán)的章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

2、團(tuán)處分分為：（警告），嚴(yán)重警告，撤銷團(tuán)內(nèi)職務(wù)，留團(tuán)察看，（開除團(tuán)籍）。

3、共青團(tuán)的組織原則是（民主集中制）。

4、（1921年7月），中國共產(chǎn)黨成立。

5、（1920年8月），中國共產(chǎn)黨首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。

6、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名（中國社會(huì)主義青年團(tuán)）。

7、1922年（5）月，在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會(huì)主義青年團(tuán)在（廣州）召開第一次全國代表大會(huì)。

8、團(tuán)的全國領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是團(tuán)的全國代表大會(huì)和它產(chǎn)生的（中央委員會(huì)）。

9、團(tuán)的全國代表大會(huì)每（5）年舉行一次。

10、團(tuán)員年滿（二十八）周歲，沒有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)，應(yīng)該辦理離團(tuán)手續(xù)。

（二）搶答題。

1、團(tuán)的要求：

堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖；堅(jiān)持先進(jìn)性與群眾性的統(tǒng)一；堅(jiān)持民主集中制；堅(jiān)持不懈地抓好基層建設(shè)。

2、團(tuán)的基本任務(wù)：（說出重點(diǎn)即可）。

年，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。

3、團(tuán)的定義：

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡稱共青團(tuán)）是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

4、團(tuán)員必須履行下列義務(wù)：（答對三條即可）。

（1）努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

（2）宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。

（3）自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（4）接受國防教育，增強(qiáng)國防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。

（5）虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。

（6）開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。

5、團(tuán)的性質(zhì)：

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

（三）附加題：中國少年先鋒隊(duì)與中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的關(guān)系：（分不出勝負(fù)的情況下，以搶答的形式進(jìn)行回答）。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)受中國共產(chǎn)黨的委托領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)的工作。共青團(tuán)要發(fā)揚(yáng)“全團(tuán)帶隊(duì)”的傳統(tǒng)，保護(hù)和關(guān)心少年兒童的成長，堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童，引導(dǎo)他們聽黨的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

（四）教師總結(jié)。

分出勝負(fù)進(jìn)行師生評價(jià)。

學(xué)生說說自己的收獲，教師總結(jié)：

師：通過剛剛的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)通過自己的課前預(yù)習(xí)，對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了一定的認(rèn)識(shí)，在活動(dòng)中，大家所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)合作，也是想成為一名優(yōu)秀團(tuán)員必須具備的素質(zhì)。

三、學(xué)一學(xué)：

師：知道了那么多團(tuán)知識(shí)，讓我們近距離來看看團(tuán)的標(biāo)志吧。

出示團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等圖片。

先由學(xué)生自由介紹，再由教師補(bǔ)充。

（一）團(tuán)旗的誕生和象征意義。

團(tuán)旗為長方形，它的長與高之比為3∶2，通用的尺度有三種：

（1）長288厘米，高192厘米；

（2）長192厘米，高128厘米；

（3）長96厘米，高64厘米。

團(tuán)章第三十一條規(guī)定：“團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗?！逼渚唧w使用方法是：

（2）團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。在重大節(jié)日期間，共青團(tuán)各級(jí)機(jī)關(guān)門口，只懸掛國旗，不懸掛團(tuán)旗。

（二）團(tuán)徽的設(shè)計(jì)、內(nèi)容和象征意義。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽，是經(jīng)黨中央審定批準(zhǔn)，于1959年5月4日由共青團(tuán)中央頒布的。

團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。團(tuán)徽涂色為金紅二色。團(tuán)旗的旗面和綬帶為紅色，團(tuán)旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒、“中國共青團(tuán)”五個(gè)字都為金色。

團(tuán)徽的使用規(guī)定：

（1）團(tuán)的全國代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場，團(tuán)的地方各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場，可以懸掛團(tuán)徽。共青團(tuán)中央和省、自治區(qū)、直轄市委機(jī)關(guān)的會(huì)議室，可以懸掛團(tuán)徽。團(tuán)委機(jī)關(guān)門口，不懸掛團(tuán)徽。

（2）團(tuán)的省級(jí)以上委員會(huì)以“共青團(tuán)號(hào)”命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團(tuán)徽。

（3）共青團(tuán)各級(jí)組織在自己頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)?、證書、光榮簿和其他榮譽(yù)性文書、證件上，在團(tuán)的報(bào)刊上，可以加印團(tuán)徽。

（4）中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽可制成徽章，頒發(fā)給共青團(tuán)員佩戴。

（三）團(tuán)歌的確定和內(nèi)容。

2003年7月22日至26日，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十五次全國代表大會(huì)在北京隆重召開，本次會(huì)議通過了關(guān)于《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》（修正案）的決議，將《光榮啊，中國共青團(tuán)》確定為團(tuán)歌。

團(tuán)歌適宜在以下場合及范圍使用（演奏或演唱）：

（1）共青團(tuán)全國代表大會(huì)、代表會(huì)議、中央全會(huì)；共青團(tuán)省、自治區(qū)、直轄市，市、縣代表大會(huì)、代表會(huì)議、全委會(huì)。

（2）基層團(tuán)的代表大會(huì)、代表會(huì)議和團(tuán)員大會(huì)。

（3）基層團(tuán)總支、團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)。

（4）各級(jí)團(tuán)組織舉辦的各種大型集會(huì)和團(tuán)的集體活動(dòng)。

（四）團(tuán)員證制度的基本內(nèi)容和主要功能。

團(tuán)員證的主要功能是：

（1）證明團(tuán)員政治身份；

（2）接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系；

（3）方便團(tuán)員參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng)；

（4）進(jìn)行團(tuán)員團(tuán)籍注冊；

（5）作為團(tuán)員超齡離團(tuán)后的永久紀(jì)念。

四、說一說：

學(xué)生討論交流。

學(xué)生回答，教師補(bǔ)充。

接收團(tuán)員必須嚴(yán)格履行下列手續(xù)：

（一）申請入團(tuán)的青年應(yīng)有團(tuán)員兩人介紹。

（二）介紹人應(yīng)負(fù)責(zé)地向被介紹人說明團(tuán)章，向團(tuán)的組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經(jīng)歷。

（三）要求入團(tuán)的青年要向支部委員會(huì)提出申請，填寫入團(tuán)志愿書，經(jīng)支部大會(huì)討論通過和上級(jí)委員會(huì)批準(zhǔn)，才能成為團(tuán)員。被批準(zhǔn)入團(tuán)的青年從支部大會(huì)通過之日起取得團(tuán)籍。

五、師生總結(jié)：

教師提出希望：

1、對待學(xué)習(xí)要盡心盡力。做到：確立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握合理的學(xué)習(xí)方法，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

2、以誠懇的態(tài)度主動(dòng)參加團(tuán)組織的活動(dòng)，努力向團(tuán)組織靠攏。

3、要嚴(yán)于律已、努力自省。我們要有較高的自我要求，通過積極的自我反省來發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)彌補(bǔ)和修正，爭取更大的進(jìn)步。師：今天的團(tuán)課第一講就到這里結(jié)束了，希望我們的同學(xué)能牢記以上幾點(diǎn)，盡早向團(tuán)組織遞交申請，加入到我們的隊(duì)伍中來！

班團(tuán)課教案篇十三

團(tuán)體活動(dòng)是現(xiàn)代教育中重要的一環(huán)，團(tuán)體教學(xué)在學(xué)生中間引起越來越多的關(guān)注和重視。在學(xué)校的教學(xué)中，團(tuán)體教學(xué)模式中的唱團(tuán)是非常重要的一部分。在學(xué)唱團(tuán)歌的過程中，學(xué)生不僅在音樂技巧方面得到提高，而且在接受集體思維和協(xié)作精神方面也可以得到很好的鍛煉。本文將深入探討學(xué)唱團(tuán)歌的意義，同時(shí)闡述在團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的過程中所收獲的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)唱團(tuán)歌的意義和價(jià)值。

學(xué)唱團(tuán)歌是非常重要的，因?yàn)樗兄?dú)特的意義和價(jià)值。首先，學(xué)唱團(tuán)歌可以增強(qiáng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。青少年本身就具有接受各種音樂形式、創(chuàng)造新音樂形式的天賦，而音樂教育的重要任務(wù)就是將這種天賦培養(yǎng)和加強(qiáng)。唱團(tuán)訓(xùn)練可以為青少年提供充分的音樂素養(yǎng)，增加他們對音樂教育和文化傳承的認(rèn)知，提高他們在音樂表演方面的技能，并且在其他文化科目（如語言、文學(xué)、社會(huì)學(xué)等）中提高他們的文化水平。其次，學(xué)唱團(tuán)歌可以促進(jìn)成員的感情溝通和協(xié)作。這種集體學(xué)習(xí)活動(dòng)可以增加成員之間的交流和合作，“聽取”和“相應(yīng)”的過程可以加強(qiáng)成員之間的感情聯(lián)系，從而使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一致，協(xié)力前行?？傊瑢W(xué)唱團(tuán)歌的價(jià)值不僅僅是音樂技能的提高，而且也是人際關(guān)系的協(xié)調(diào)提升。

團(tuán)課教學(xué)模式結(jié)合了個(gè)體和個(gè)體之間的交互作用，同時(shí)也塑造了一種合作式和積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。在團(tuán)體課堂中，教師可以采用游戲形式的教育界面和互動(dòng)式地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們不僅可以多方面獲得知識(shí)，而且還可以加強(qiáng)合作性，從而使學(xué)生們能夠更好地掌握唱歌技巧。在學(xué)唱團(tuán)歌的過程中，教師可以根據(jù)學(xué)生的音樂特點(diǎn)和能力，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，安排合適的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生們可以充分地體驗(yàn)音樂感。除此之外，教師還可以利用全程指導(dǎo)的方式，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，提高他們的演唱技巧和表現(xiàn)能力，形成有效的學(xué)習(xí)和提高的環(huán)境?？傊瑘F(tuán)課教學(xué)模式在學(xué)唱團(tuán)歌的過程中起到了至關(guān)重要的作用，促進(jìn)了學(xué)生們的成長和發(fā)展。

學(xué)唱團(tuán)歌帶給學(xué)生的最重要的是心理效果。當(dāng)一支團(tuán)隊(duì)對外發(fā)展時(shí)，音樂表現(xiàn)的會(huì)被越來越多地注意，對于成員來說，這是一個(gè)極好的展示自我的機(jī)會(huì)，可以展示表現(xiàn)能力，獲得回饋和肯定。這種滿足感可以鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)更加努力地訓(xùn)練，提升團(tuán)隊(duì)的功力，更好的走向前線。學(xué)生所在的唱團(tuán)不僅僅是一支團(tuán)隊(duì)，更是一種互相支持和成長的大家庭，借助唱團(tuán)和參加團(tuán)課教學(xué)模式的機(jī)會(huì)，學(xué)生們既可以獲得音樂的成就感，也可以獲得團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系的成就感，讓他們在成長和發(fā)展中變得更加的自信和自滿。

第五段：總結(jié)。

通過分析團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的內(nèi)涵，既可以看出這種教學(xué)模式中的嶄新的教育思維，也可以感受到在音樂藝術(shù)和文化傳播方面的價(jià)值。通過參加團(tuán)課教學(xué)模式，學(xué)生不僅能夠得到技巧的提高，也可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和意識(shí)的匹配和聚合。在這個(gè)過程中，學(xué)生們可以獲得情感共鳴和成長、發(fā)展的機(jī)會(huì)，也會(huì)在音樂藝術(shù)中找到自己的歸屬感和自信心，讓他們在成長中變得更加優(yōu)秀。

班團(tuán)課教案篇十四

要求了解在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立85周年之日，總書記致信給中國青年群英會(huì)時(shí)談到的“四個(gè)新一代”，并掌握它的具體內(nèi)容及深遠(yuǎn)意義。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn)：掌握“四個(gè)新一代”的具體內(nèi)容。

難點(diǎn)：掌握“四個(gè)新一代”的思想內(nèi)涵與深遠(yuǎn)意義。

三、教學(xué)內(nèi)容。

(一)“四個(gè)新一代”提出的時(shí)間。

在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立85周年之日，總書記致信給中國青年群英會(huì)。信中在表達(dá)對廣大團(tuán)員青年的殷切期望時(shí)談到了“四個(gè)新一代”。

(二)“四個(gè)新一代”的具體內(nèi)容。

“四個(gè)新一代”，即“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的`新一代”。

(三)“四個(gè)新一代”的思想內(nèi)涵與深遠(yuǎn)意義。

“四個(gè)新一代”通俗易懂，但是，把“四個(gè)新一代”并排聯(lián)在一起，使人們感到個(gè)中沉甸甸的份量，尤其是在構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢下提出來，更顯得非同尋常。媒體報(bào)道，胡總書記“四個(gè)新一代”的要求在群英會(huì)代表中引起強(qiáng)烈反響。

“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定”，講的是信念問題。崇高理想，離不開堅(jiān)定信念。實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨也離不開堅(jiān)定信念。信念之重要，決定著一個(gè)青年一個(gè)官員的政治選擇、工作責(zé)任感與對人民群眾的感情。在人們記憶中，雷鋒之所以在平凡崗位做出不平凡的業(yè)績，是源于堅(jiān)定不移的政治信念。在人們眼前，22年如一日，把三尺講臺(tái)當(dāng)作實(shí)踐人生價(jià)值的大舞臺(tái)，取得理論創(chuàng)新重大成果的海軍教授方永剛，也是緣于“堅(jiān)定信仰黨的理論”。

而今，改革開放構(gòu)建和諧社會(huì)有著嶄新的環(huán)境，也有著嶄新的奮斗目標(biāo)，既需要中央制訂正確的路線方針政策，同樣需要廣大黨團(tuán)員對走中國特色社會(huì)主義道路的信念堅(jiān)定不移。

“品德高尚、意志頑強(qiáng)”講的是品德問題?？匆粋€(gè)青年有沒有發(fā)展前途，其德行就是一面鏡子。品德低下、意志薄弱難成為社會(huì)有用之輩，難成為國家的棟梁。而今，在某些地方，由于種種原因，一些青年品德問題也成了老一輩擔(dān)憂情結(jié)。什么“一年土兩年洋，三年不認(rèn)親爹娘”，什么“今朝有酒今朝醉”，什么“今夜不設(shè)防”等等就常常成了老一輩茶余飯后的詬病。數(shù)字顯示，到底，全國共青團(tuán)員7349.6萬人，這是祖國的未來。因此，樹立高尚品德不僅事關(guān)青年的精神面貌，更是事關(guān)國家的未來希望。在上世紀(jì)五十年代，毛澤東曾有名言，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早上八、九點(diǎn)種的太陽，希望寄托在你們身上。不辜負(fù)是老一輩的期望，那么，首先就要樹立高尚品德，知榮知恥，讓老一輩放心，讓人民滿意。

“視野開闊、知識(shí)豐富”講的是學(xué)識(shí)問題。知識(shí)就是力量，人們已耳熟能詳。但什么是知識(shí)，社會(huì)需要什么知識(shí)，卻有著不同的見解。記得，開國領(lǐng)袖毛澤東在1941年11月31日致信遠(yuǎn)在蘇聯(lián)的岸英岸青兄弟中，談到“多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)”的要求；而在1942年2月，毛岸英從莫斯科大學(xué)畢業(yè)回到延安時(shí)，又提出“你學(xué)的只是書本知識(shí)，只是知識(shí)的一半，這是不完全的，你還需要另一所大學(xué)，這個(gè)大學(xué)，過去中國沒有，外國也沒有，這就是‘勞動(dòng)大學(xué)’”。（見《毛澤東書信選集》）在這里，毛澤東既講書本知識(shí)，也講實(shí)踐中的知識(shí)。“知識(shí)豐富”，需要博學(xué)鉆研，更需要與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中提高升華。而今，某些青年自以為進(jìn)入大學(xué)之門就顯得高人一等夸夸其談，這其實(shí)也是一種虛浮表現(xiàn)。胡總書記強(qiáng)調(diào)“知識(shí)豐富”無疑包含著書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)兩個(gè)層面，反映著務(wù)實(shí)精神。

“開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)”講的是解放思想大膽開拓問題。構(gòu)建和諧社會(huì)是一項(xiàng)空前的偉業(yè)，沒有現(xiàn)行的經(jīng)驗(yàn)可鑒，需要開拓；推進(jìn)改革開放面臨著許多新問題、新情況，需要探索。在這種情況下，墨守成規(guī)是干不成事的。胡總書記把開拓進(jìn)取視作“新一代”的新要求是高瞻遠(yuǎn)矚的。這是因?yàn)椋┯薪夥潘枷雸?jiān)持推進(jìn)改革才能解決問題，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而時(shí)下，一些地方反映出來的教育、住房、醫(yī)療等民生問題以及某些地方政府濫占耕地屢禁不止等問題，從根本上說，也是改革不到位問題。而在一些地方，改革成了一些人們尤其是官員的避忌詞，擔(dān)憂改革危及自己的仁途?！伴_拓進(jìn)取”，就要求解放思想，對這些事關(guān)廣大人民群眾切身利益問題能從體制上進(jìn)行突破，使社會(huì)主義事業(yè)生氣勃勃像泉水噴涌。

四、課堂小結(jié)。

建設(shè)中國特色社會(huì)主義需要“新一代”?！八膫€(gè)新一代”，寄予著中央對廣大青年的殷切期望。在紀(jì)念青年團(tuán)成立85周年之際，胡總書記提出的“四個(gè)新一代”體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的精神，意義深遠(yuǎn)。

五、作業(yè)。

根據(jù)本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合自身實(shí)際寫一篇學(xué)習(xí)心得。

班團(tuán)課教案篇十五

五四主題云團(tuán)課圍繞中國_為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問題，運(yùn)用黨史微課、主題團(tuán)日、實(shí)地探訪、青年典型展示、文化文藝節(jié)目等多種形式，呈現(xiàn)中國_波瀾壯闊的百年歷史。

古人云：欲知大道，必先為史。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧，豐富的營養(yǎng)和前行的強(qiáng)大力量。通過觀看本次云團(tuán)課，我對黨史、團(tuán)史有了更加深刻的理解。作為一名入團(tuán)積極分子，我將始終不渝地堅(jiān)持我們共青團(tuán)的共產(chǎn)主義理想,理論聯(lián)系實(shí)踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，爭取早日加入中國_員的隊(duì)伍，為黨和國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!