班團(tuán)課教案范文(20篇)

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班團(tuán)課教案范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-13 14:39:03     小編:筆舞

教案不僅是教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范和指導(dǎo),還是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法的深入思考和研究。教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)資源的合理利用,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。小編希望這些教案范例能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助,祝大家教學(xué)順利!

班團(tuán)課教案篇一

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)。

最近兩周,我院舉辦了第十二期團(tuán)校培訓(xùn),作為一名班干,我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了,我收獲很大,尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面,我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì)。

這次團(tuán)校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用,提高工作能力和工作水平,增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì),更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓(xùn)期間,我們重溫中國(guó)共青團(tuán)歷史,不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史;我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員,增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望,努力奮斗。

這次團(tuán)校的第二講是由老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價(jià)值體系和強(qiáng)健體魄的內(nèi)容。老師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學(xué)們的積極性很高。團(tuán)校學(xué)習(xí)心得我們這些班干應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是什么,先是學(xué)生,職責(zé)是學(xué)知識(shí),學(xué)做人,再擔(dān)任一些社會(huì)工作,進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我們要嚴(yán)格要求自己,要時(shí)刻注意自己的一言一行,要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認(rèn)認(rèn)真真地做好自己。最后,我們要有強(qiáng)健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

這次團(tuán)課的第四講是由我們自己討論,討論的主題是對(duì)院上班上的團(tuán)委干部等的一些意見(jiàn)或建議,這次討論中,同學(xué)們的積極性很高,氣氛很活躍,同學(xué)們都提出了自己的一些見(jiàn)解和建議,希望在我們大家共同的努力下,創(chuàng)造出一片屬于我們的燦爛天地。

通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習(xí),我們的確獲益非淺,特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō),不論是平常的學(xué)習(xí)上,還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí),其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)新的挑戰(zhàn),這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真實(shí)干,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想這一刻我們有責(zé)任,也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn),為我們的未來(lái),韶院的明天時(shí)刻準(zhǔn)備著!

班團(tuán)課教案篇二

團(tuán)課,是指運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所或健身俱樂(lè)部組織的集體性訓(xùn)練課程。參加團(tuán)課是我和許多人熱愛(ài)的一種健身方式。在這些課程中,我們與他人一起運(yùn)動(dòng),分享快樂(lè)和困難,從中獲得身心的提升。下面我將分享我參加團(tuán)課的心得體會(huì)。

首先,團(tuán)課為我提供了鍛煉的動(dòng)力和挑戰(zhàn)。在團(tuán)體環(huán)境中,我能感受到教練和同伴們的努力和決心,這激發(fā)了我積極參與課程的欲望。每次課程開(kāi)始前,教練總會(huì)鼓勵(lì)我們挑戰(zhàn)自己,超越自己的舒適區(qū)。這種鞭策的力量引導(dǎo)著我,在團(tuán)隊(duì)的支持下不斷突破自己的極限,增強(qiáng)了我的自信心和毅力。

其次,參加團(tuán)課使我更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)體訓(xùn)練中,我們需要與他人密切配合,互相支持和協(xié)作。例如,在團(tuán)體舞蹈課上,如果一個(gè)人動(dòng)作不協(xié)調(diào),就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)列的演出效果。團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力通過(guò)團(tuán)課得到強(qiáng)化,這對(duì)我們未來(lái)在工作和生活中都是極其寶貴的。

此外,團(tuán)課還為我提供了一個(gè)結(jié)識(shí)新朋友的平臺(tái)。健身房是一個(gè)聚集了運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者的地方,而團(tuán)課則是一個(gè)小圈子,在這里,我們能夠與志同道合的人結(jié)識(shí),交流和分享運(yùn)動(dòng)心得。通過(guò)與他們的互動(dòng),我拓寬了自己的社交圈,擴(kuò)大了自己的人際關(guān)系網(wǎng)。這些新朋友給予了我很多鼓勵(lì)和支持,讓我感受到了成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。

除此之外,參加團(tuán)課還帶給我快樂(lè)和放松。日常工作和生活的繁忙常常讓我感到壓力和疲憊,而團(tuán)課則成為了我釋放壓力和舒緩身心的方式之一。在團(tuán)體運(yùn)動(dòng)中,我可以全身心地投入,忘卻一切煩惱。與同伴們的歡聲笑語(yǔ),激烈的運(yùn)動(dòng),讓我沉浸在運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣之中,得到身心的放松和愉悅。

最后,團(tuán)課讓我意識(shí)到,只有不斷鍛煉才能保持健康和活力。參加團(tuán)課讓我深刻體會(huì)到運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身的好處。身體素質(zhì)的提高和健康的保持是每個(gè)人追求的目標(biāo),而團(tuán)課為我們提供了一個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方式和科學(xué)的鍛煉方法。通過(guò)每周定期參加團(tuán)課,我逐漸改善了體能和體形,增強(qiáng)了抵抗力,同時(shí)也為自己樹(shù)立了一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

總之,我參加團(tuán)課的經(jīng)歷給了我很多寶貴的體驗(yàn)和啟示。從鍛煉的動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)合作的意義、交友的機(jī)會(huì)、心靈的放松,到強(qiáng)身健體的價(jià)值,團(tuán)課為我們提供了一個(gè)全方位的健身體驗(yàn)。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)持參加團(tuán)課,不斷提升自己的運(yùn)動(dòng)水平,并與更多的人分享健康和快樂(lè)。

班團(tuán)課教案篇三

題:共青團(tuán)的標(biāo)志時(shí)。

間:2012年3月。

日地。

點(diǎn):多媒體室授課人:陶偉民。

級(jí):業(yè)余團(tuán)校班授課內(nèi)容:

做一名共青團(tuán)員是光榮的,這不僅是團(tuán)的性質(zhì)和歷史使命決定的,還因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一個(gè)有著光榮歷史的革命傳統(tǒng)的青年組織。對(duì)于爭(zhēng)取早日成為一名光榮的共青團(tuán)員的我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)共青團(tuán)的光榮歷史,回顧共青團(tuán)的光輝戰(zhàn)斗歷程,了解革命前輩的英雄業(yè)績(jī),是十分重要的。

1、在革命的風(fēng)雨洗禮中誕生。

1917年,俄國(guó)十月革命給長(zhǎng)期閉關(guān)鎖國(guó)的中國(guó)送來(lái)了馬克思主義。1919年,爆發(fā)了具有劃時(shí)代意義的“五。四”反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),為中國(guó)_和中國(guó)共青團(tuán)的建立作了思想和干部準(zhǔn)備。

1920年,中國(guó)共產(chǎn)主義者在創(chuàng)建中國(guó)_的活動(dòng)中開(kāi)始了建立中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)的工作。8月在上海,中國(guó)_中期組織——共產(chǎn)主義小組委派最年輕的成員俞秀松聯(lián)合幾名青年發(fā)起組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。

1922年5月5日至10日,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開(kāi),從此,團(tuán)組織實(shí)現(xiàn)了思想和組織上的完全統(tǒng)一,成為中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的核心。

2、在戰(zhàn)斗的歷程中發(fā)展壯大。

1923年至1928年,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)先后召開(kāi)了四次全國(guó)代表大會(huì),根據(jù)黨的要求和適應(yīng)革命形勢(shì)的需要,及時(shí)制定工作方針,確立奮斗目標(biāo)。

1927年,共青團(tuán)動(dòng)員廣大團(tuán)員和工農(nóng)青年,參加了黨領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義、秋收起義、廣州起義等一百余次大小武裝起義,參加了創(chuàng)建革命根據(jù)地的斗爭(zhēng)。

1949年元旦,_發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)新民主主義青年團(tuán)的決議》,開(kāi)始在全國(guó)范圍內(nèi)建團(tuán)。同年4月11日至18日,中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi),馮文彬同志任_書(shū)記。

3、在社會(huì)變革的洪流中鍛煉成長(zhǎng)。

1949年10月1日,_誕生。廣大團(tuán)員、青年熱烈響應(yīng)黨提出的“加強(qiáng)學(xué)習(xí),發(fā)展生產(chǎn)”的號(hào)召,踴躍參加國(guó)發(fā)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)工作,醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,為爭(zhēng)取國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況的基本好轉(zhuǎn)而斗爭(zhēng)。

1953年6月23日至7月2日,中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第二次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi),_同志任_書(shū)記。

1964年6月11日至29日,在北京召開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第九次全國(guó)代表大會(huì)。

4、在向“四化”進(jìn)軍和改革開(kāi)放的征途上奮勇前進(jìn)。

1978年至今,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在北京召開(kāi)了第十、十一、十二、十三、十四、十五次全國(guó)代表大會(huì)。2003年7月的第十五次代表大會(huì)提出了在“三個(gè)代表”重要思想的指引下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為全面建設(shè)小康社會(huì)而努力奮斗的工作指導(dǎo)思想。周強(qiáng)同志當(dāng)選為_(kāi)第一書(shū)記。

回顧共青團(tuán)的歷程,可以清楚地看到:共青團(tuán)不愧是黨的忠實(shí)助手,無(wú)愧于黨的可靠后備軍的光榮稱(chēng)號(hào)。

5、共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的哪些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)呢?

一、自覺(jué)站在革命的建設(shè)的前列,積極發(fā)揮先鋒作用。

團(tuán)員的模范作用是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中表現(xiàn)。共青團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子,應(yīng)當(dāng)在各個(gè)崗位上做青年群眾的表率。共青團(tuán)通過(guò)團(tuán)員的模范作用密切和青年的聯(lián)系,影響和帶領(lǐng)青年前進(jìn)。有的同學(xué)說(shuō),我也不是班上的干部,沒(méi)有承擔(dān)什么社會(huì)工作,我怎么起模范作用呢?其實(shí),起模范作用并不是只有當(dāng)干部才能做到的,班里的各項(xiàng)活動(dòng)和工作,每個(gè)同學(xué)都可以參加,在這些活動(dòng)和工作中處處走在前面,干在前面,就是起模范作用,這樣才能無(wú)愧于共青團(tuán)員的光榮稱(chēng)號(hào)民。

我們要做到這樣幾點(diǎn):

1、發(fā)揮先鋒模范作用,要有堅(jiān)定正確的政治方向。

每一個(gè)團(tuán)員要有鮮明的政治立場(chǎng),正確對(duì)待改革和建設(shè)過(guò)程中不可避免的種種困難,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,踏實(shí)奮斗,百折不撓;懂得四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之基;提高道德水準(zhǔn),抵制資本主義腐朽思想的侵蝕,追求有真正社會(huì)意義的人生價(jià)值,把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)定不移的社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人。

2、發(fā)揮先鋒模范作用,就要爭(zhēng)做勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生。

時(shí)代賦予我們當(dāng)代中學(xué)生的任務(wù)是光榮而又艱巨的。我們每一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生都必須努力把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

要成為一名勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生,要求我們每一個(gè)團(tuán)員要帶頭用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)。在遵守紀(jì)律方面,做到按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,生活儉樸,講究衛(wèi)生,不吸煙、不喝灑、不隨地吐痰,遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國(guó)家法令;在學(xué)習(xí)方面,要做到專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于思考,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),考試不作弊,珍惜時(shí)間,科學(xué)安排課余活動(dòng),做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

3、發(fā)揮先鋒模范作用,就要帶頭倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

社會(huì)風(fēng)氣的好壞直接反映出人們道德水準(zhǔn)的高低。在大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天,廣大團(tuán)員尤其要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,培養(yǎng)共產(chǎn)主義的道德情操,從小事做起,從自己做起,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,通過(guò)生動(dòng)具體的道德教育,把集體主義、為人民服務(wù)等共產(chǎn)主義道德原則、內(nèi)容和要求灌注于共產(chǎn)主義的職業(yè)活動(dòng)、社會(huì)交往和家庭生活中,逐步提高自己的思想道德素質(zhì),使良好的社會(huì)風(fēng)尚得以保持和發(fā)揚(yáng)。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生要培養(yǎng)起愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的道德情操,做遵紀(jì)守法的模范,成為倡導(dǎo)一代新風(fēng)的模范。

二、堅(jiān)決跟黨走,自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。

中國(guó)_是共青團(tuán)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。保證黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)全部工作中最主要,也是最重要的一點(diǎn),是共青團(tuán)的生命線。堅(jiān)信黨,跟黨走,自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo),是共青團(tuán)性質(zhì)的基本要求,也是把握青年運(yùn)動(dòng)方向的首要條件。廣大青年,一要明確共青團(tuán)始終以馬列主義作為自己的指導(dǎo)思想,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作業(yè)自己的奮斗目標(biāo),努力做一個(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者;二要自覺(jué)地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針、政策、旗幟鮮明地堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線,牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)的觀念。

三、代表和維護(hù)青年利益。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)從它成立之日起,就公開(kāi)宣布它是維護(hù)青年利益的團(tuán)體,要為青年工人、農(nóng)民、學(xué)生的利益而奮斗。共青團(tuán)組織要在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的前提下,代表和維護(hù)青年的具體利益,全心全意為青年服務(wù),發(fā)揚(yáng)維護(hù)青年利益的社會(huì)代表作用。在改革開(kāi)放的社會(huì)主義新時(shí)期,發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),把代表和維護(hù)青年利益作為團(tuán)的社會(huì)職能之一,使共青團(tuán)真正成長(zhǎng)為黨的助手,成為青年利益的代表者。

業(yè)余黨校教案。

(二)課。

題:共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)時(shí)。

間:2012年4月。

日地。

點(diǎn):多媒體室授課人:帕爾哈提班。

級(jí):業(yè)余團(tuán)校班。

一、引題:

我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的哪些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)呢?

二、授課內(nèi)容:

一、自覺(jué)站在革命的建設(shè)的前列,積極發(fā)揮先鋒作用。

團(tuán)員的模范作用是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中表現(xiàn)。共青團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子,應(yīng)當(dāng)在各個(gè)崗位上做青年群眾的表率。共青團(tuán)通過(guò)團(tuán)員的模范作用密切和青年的聯(lián)系,影響和帶領(lǐng)青年前進(jìn)。有的同學(xué)說(shuō),我也不是班上的干部,沒(méi)有承擔(dān)什么社會(huì)工作,我怎么起模范作用呢?其實(shí),起模范作用并不是只有當(dāng)干部才能做到的,班里的各項(xiàng)活動(dòng)和工作,每個(gè)同學(xué)都可以參加,在這些活動(dòng)和工作中處處走在前面,干在前面,就是起模范作用,這樣才能無(wú)愧于共青團(tuán)員的光榮稱(chēng)號(hào)民。

我們要做到這樣幾點(diǎn):

1、發(fā)揮先鋒模范作用,要有堅(jiān)定正確的政治方向。

每一個(gè)團(tuán)員要有鮮明的政治立場(chǎng),正確對(duì)待改革和建設(shè)過(guò)程中不可避免的種種困難,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,踏實(shí)奮斗,百折不撓;懂得四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之基;提高道德水準(zhǔn),抵制資本主義腐朽思想的侵蝕,追求有真正社會(huì)意義的人生價(jià)值,把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)定不移的社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人。

2、發(fā)揮先鋒模范作用,就要爭(zhēng)做勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生。

時(shí)代賦予我們當(dāng)代中學(xué)生的任務(wù)是光榮而又艱巨的。我們每一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生都必須努力把自己鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

要成為一名勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生,要求我們每一個(gè)團(tuán)員要帶頭用《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)。在遵守紀(jì)律方面,做到按時(shí)到校,不遲到、不早退、不曠課,生活儉樸,講究衛(wèi)生,不吸煙、不喝灑、不隨地吐痰,遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國(guó)家法令;在學(xué)習(xí)方面,要做到專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于思考,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),考試不作弊,珍惜時(shí)間,科學(xué)安排課余活動(dòng),做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

3、發(fā)揮先鋒模范作用,就要帶頭倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生要培養(yǎng)起愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的道德情操,做遵紀(jì)守法的模范,成為倡導(dǎo)一代新風(fēng)的模范。

二、堅(jiān)決跟黨走,自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。

中國(guó)_是共青團(tuán)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。保證黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)全部工作中最主要,也是最重要的一點(diǎn),是共青團(tuán)的生命線。

堅(jiān)信黨,跟黨走,自覺(jué)接受黨的領(lǐng)導(dǎo),是共青團(tuán)性質(zhì)的基本要求,也是把握青年運(yùn)動(dòng)方向的首要條件。廣大青年,一要明確共青團(tuán)始終以馬列主義作為自己的指導(dǎo)思想,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作業(yè)自己的奮斗目標(biāo),努力做一個(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者;二要自覺(jué)地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針、政策、旗幟鮮明地堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線,牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)的觀念。

三、代表和維護(hù)青年利益。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)從它成立之日起,就公開(kāi)宣布它是維護(hù)青年利益的團(tuán)體,要為青年工人、農(nóng)民、學(xué)生的利益而奮斗。共青團(tuán)組織要在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的前提下,代表和維護(hù)青年的具體利益,全心全意為青年服務(wù),發(fā)揚(yáng)維護(hù)青年利益的社會(huì)代表作用。在改革開(kāi)放的社會(huì)主義新時(shí)期,發(fā)揮共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),把代表和維護(hù)青年利益作為團(tuán)的社會(huì)職能之一,使共青團(tuán)真正成長(zhǎng)為黨的助手,成為青年利益的代表者。

業(yè)余黨校教案。

(三)課。

題:團(tuán)旗永遠(yuǎn)跟黨走時(shí)。

間:2012年5月。

日地。

點(diǎn):多媒體室授課人:

瑪依拉班。

級(jí):業(yè)余團(tuán)校班。

引入課題:

通過(guò)本章的學(xué)習(xí)、了解共青團(tuán)組織和中國(guó)_的關(guān)系,進(jìn)一步堅(jiān)定做好黨的助手,后備軍的決心,并在學(xué)習(xí)、工作、生活中努力實(shí)踐。

教學(xué)內(nèi)容:

同學(xué)們,步入21世紀(jì)以來(lái),我們面臨著風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì),同時(shí),我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)也進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期。我們一方面要抵御西方敵對(duì)勢(shì)力意識(shí)、形態(tài)的滲透和顛覆社會(huì)主義圖謀,另一方面要加大改革開(kāi)放的步伐,把國(guó)內(nèi)的事情辦好。在這種形勢(shì)下,作為一名共青團(tuán)員、團(tuán)的干部,既要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),掌握為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn)的本領(lǐng),同時(shí)又要有理想,有建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的信念。了解共青團(tuán)的光輝歷程,了解黨在中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)歷史上的重要作用,對(duì)我們樹(shù)立光榮感、責(zé)任感、自覺(jué)肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命,當(dāng)好建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的接班人,具有積極的意義。

一、中國(guó)_是團(tuán)的締造者和領(lǐng)導(dǎo)者。

中國(guó)_是一個(gè)馬克思主義的黨,是以解放全人類(lèi)為最高奮斗目標(biāo)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)。因此,她是包括青年在內(nèi)的全體中國(guó)人民的根本利益,長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的集中代表者,是一個(gè)走向未來(lái)、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。為了領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)取得勝利,為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),黨自成立以來(lái),就一直十分關(guān)心中國(guó)青年的健康成長(zhǎng),關(guān)心中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展。在她的直接領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)形勢(shì)與任務(wù)的需要,曾兩次建立中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的核心組織一一青年團(tuán)。中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán),中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),中華民族解放先鋒隊(duì),青年救國(guó)會(huì)、青年抗日先鋒隊(duì),以及1949年建立的中國(guó)新民主主義青年團(tuán)和1957年又改為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)等革命青年組織,都是黨在各個(gè)時(shí)期用來(lái)團(tuán)結(jié)教育青年的革命組織。

黨開(kāi)始建團(tuán)是在1920年8月,當(dāng)時(shí)為了更好地團(tuán)結(jié)和教育集結(jié)于上海的大批優(yōu)秀青年,開(kāi)展馬克思主義宣傳,上海共產(chǎn)主義小組(黨的前身組織)派它最年輕的成員俞秀松出面,在上海組織社會(huì)主義青年團(tuán)。不久,長(zhǎng)沙、北京、武漢,廣州等地也相繼建立了社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月,在黨的第一次全國(guó)代表大會(huì)上,代表們專(zhuān)門(mén)研究了在各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)作為黨的預(yù)備學(xué)校問(wèn)題,還決定的吸收優(yōu)秀團(tuán)員入黨的辦法。會(huì)后_派張?zhí)淄局鞒珠_(kāi)展團(tuán)的工作,各地黨組織還派了大批黨員去恢復(fù)和加強(qiáng)團(tuán)的工作。1922年1月15日,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)機(jī)關(guān)報(bào)《先驅(qū)》創(chuàng)刊,擴(kuò)大了社會(huì)主義青年團(tuán)的影響,并對(duì)統(tǒng)一全團(tuán)的思想,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員馬克思主義的教育,都起了積極的作用。各地團(tuán)組織在不到6個(gè)月的時(shí)間里得到了迅速的恢復(fù)和發(fā)展,全國(guó)團(tuán)員達(dá)5000多人。這樣就迫切需要從組織上、思想上加強(qiáng)和鞏固自己了組織。于是,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,于1922年5月5日在廣州召開(kāi)了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì),標(biāo)志著中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)實(shí)現(xiàn)了思想上、組織上的完全統(tǒng)一,使之成為中國(guó)青年的核心力量,明確了團(tuán)的反帝反封建斗爭(zhēng)的任務(wù)。

在團(tuán)組織剛剛誕生后的一段時(shí)間里,一些黨的著名領(lǐng)導(dǎo)人,如_,_,_、張?zhí)?、惲代英、鄧中等夏都曾在團(tuán)內(nèi)擔(dān)任過(guò)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),_同志在湖南建黨時(shí),親自擔(dān)任團(tuán)的書(shū)記,他在發(fā)展團(tuán)員時(shí),非常重視團(tuán)員的政治質(zhì)量,提出要“尋覓真同志,”吸收信仰馬克思主義的青年入團(tuán),同時(shí)注重在工人中建團(tuán),帶領(lǐng)團(tuán)員積極參加實(shí)際斗爭(zhēng),并考慮青年特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng),使團(tuán)充滿(mǎn)了生機(jī)和活力,如組織“星期同樂(lè)會(huì)”活動(dòng)。_的建團(tuán)思想代表了團(tuán)組織建設(shè)的正確方向。_在法國(guó)勤工儉學(xué)時(shí),在1921年,組織成立了“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)旅歐支部”,擔(dān)任總支部書(shū)記,親自起草旅歐共青團(tuán)章程,向旅歐學(xué)生和華工宣傳馬克思列寧主義。

團(tuán)成立以后,就在中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)下,積極投入了反對(duì)帝國(guó)主義和北洋軍閥的斗爭(zhēng)。在“五卅”反帝運(yùn)動(dòng)中,共青團(tuán)積極組織和發(fā)動(dòng)青工、童工和學(xué)生參加游行,示威、罷工,罷課,開(kāi)展募捐、宣傳、反對(duì)日本紗廠資本家無(wú)理解雇工人和槍殺工人_員顧正紅。_,惲代英等親自上街參加示威游行,登臺(tái)講演,揭露帝國(guó)主義暴行,聲援工人,在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中,大批團(tuán)員和青年響應(yīng)黨的號(hào)召,參加了反對(duì)帝國(guó)主義的走狗北洋軍閥的武裝斗爭(zhēng)。為北伐戰(zhàn)爭(zhēng)屢建奇功的葉挺獨(dú)立團(tuán),就是以_員和青年團(tuán)員為骨干組成的。這支部隊(duì)英勇善戰(zhàn),所向無(wú)敵,被人們譽(yù)為“鐵軍”。為了配合北伐軍的勝利進(jìn)軍,上海的廣大團(tuán)員,青年參加了黨領(lǐng)導(dǎo)的三次武裝起義,表現(xiàn)得十分機(jī)智勇敢、在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的影響下,工農(nóng)群眾運(yùn)動(dòng),特別是農(nóng)民運(yùn)動(dòng)迅速發(fā)展,農(nóng)村團(tuán)組織極為活躍,他們協(xié)助黨建立農(nóng)會(huì),組織農(nóng)民武裝,斗爭(zhēng)土豪劣紳,發(fā)揮了重大作用。

團(tuán)組織在早期革命斗爭(zhēng)歷程中,由于歷史,現(xiàn)實(shí)及團(tuán)組織內(nèi)部的原因,也曾經(jīng)走過(guò)彎路,脫離了廣大的青年群眾,不得不走上被徹底改造的道路。當(dāng)時(shí)由于共青團(tuán)在反對(duì)_機(jī)會(huì)主義的斗爭(zhēng)中起了積極作用,于是團(tuán)的一部分同志錯(cuò)誤地認(rèn)為團(tuán)比黨強(qiáng),表示不信任黨,甚至說(shuō)“黨是機(jī)會(huì)主義,團(tuán)是列寧主義”,不尊重黨的領(lǐng)導(dǎo),主張由團(tuán)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)一切斗爭(zhēng),因而產(chǎn)生了先鋒主義等錯(cuò)誤傾向。

二、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)。

馬克思主義認(rèn)為,無(wú)產(chǎn)階級(jí)作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,是共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)。而無(wú)產(chǎn)階級(jí)要成功地組織和領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)人類(lèi)歷史上最深刻最偉大的革命,使之成為自覺(jué)的、統(tǒng)一的行動(dòng),就必須形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)_正是根據(jù)革命斗爭(zhēng)的需要而產(chǎn)生的。黨的無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì)的根本性質(zhì),決定了它在整個(gè)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中必然要居于領(lǐng)導(dǎo)核心的地位。黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾推翻三座大山,建立社會(huì)主義國(guó)家,進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),這段光榮的歷史充分表明,我們黨不愧為中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)成功的保證。

共青團(tuán)是黨團(tuán)結(jié)教育青年的紐帶,必須自覺(jué)地把共青團(tuán)置于黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,_同志1958年7月在_書(shū)記處研究團(tuán)的工作的會(huì)議上指出:共青團(tuán)的“關(guān)鍵問(wèn)題只有一個(gè),黨。這個(gè)道理要永遠(yuǎn)講,直到黨、團(tuán)消亡了的時(shí)候?yàn)橹?。團(tuán)沒(méi)有獨(dú)立的政治綱領(lǐng),而是以黨的政治綱領(lǐng)為自己的奮斗理想,團(tuán)沒(méi)有獨(dú)立的政治理論,而是以黨的理論基礎(chǔ)為自己的行動(dòng)指南,團(tuán)沒(méi)有獨(dú)立的政治任務(wù),而是以黨的現(xiàn)實(shí)任務(wù)為自己的主攻方向。從這三個(gè)方面可以看出,共青團(tuán)不是一個(gè)獨(dú)立的政治力量,不是一個(gè)政黨形式,而是與黨有著共同奮斗目標(biāo)的青年群眾組織。正如_同志所指出的,團(tuán)和黨是“穿連襠褲子”的,青年團(tuán)總不能離開(kāi)_,青年團(tuán)的許多東西是同黨有關(guān)系的,有許多東西主要是來(lái)自黨的。因此,共青團(tuán)必須堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),執(zhí)行黨的路線,堅(jiān)決完成黨交給的任務(wù),在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展一切工作和活動(dòng)。否則就勢(shì)必會(huì)偏離自己組織的根本性質(zhì),就勢(shì)必會(huì)喪失自己組織的存在價(jià)值,就不稱(chēng)其為共青團(tuán)了。中國(guó)共青團(tuán)在其成立以來(lái)的漫長(zhǎng)歲月中,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到黨對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)的極端重要性,始終把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)看作共青團(tuán)工作的生命線。

在中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的歷史上,我們常常還會(huì)看到這樣一種情況,廣大青年已經(jīng)站在時(shí)代的潮頭,為推進(jìn)革命和建設(shè)事業(yè)向前發(fā)展而英勇奮斗,但是由于自身的經(jīng)驗(yàn)不足而陷入困境。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),又總是黨幫助青年擺脫困境,促使青年運(yùn)動(dòng)順利地向前發(fā)展。如著名的“一二·九”運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程就是一個(gè)十分典型的例證。1935年底,當(dāng)中華民族面臨生死存亡的關(guān)頭,北平學(xué)生響應(yīng)黨的號(hào)召,發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的呼喊,在沉悶的中國(guó)大地上吹響了抗日救亡的號(hào)角,但是,開(kāi)展了兩次大規(guī)模的游行示威后,如何把學(xué)生運(yùn)動(dòng)引向深入呢?這時(shí),南京_政府要北京學(xué)生代表“晉京聆訓(xùn)”,想以此脅迫學(xué)生重新回到課堂上,這樣做的結(jié)果會(huì)使青年學(xué)生的抗日救亡運(yùn)動(dòng)夭折,而這種主張又在學(xué)生中有一定的市場(chǎng),而對(duì)這種情況,黨及時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生深入工農(nóng)群眾,宣傳抗日主張,在關(guān)鍵時(shí)刻為“一二·九”運(yùn)動(dòng)指明了健康發(fā)展的方向,不僅保護(hù)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)的骨干,促進(jìn)了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展,而且使廣大熱血青年在實(shí)踐中受到教育,他們中的許多人從此走上了革命的道路,平津?qū)W生南下宣傳后,一些學(xué)生出于對(duì)_政府對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓,對(duì)外妥協(xié)政策的憤慨,產(chǎn)生了一種急燥,盲動(dòng)的情緒,在1936年3月31日,采取了不適當(dāng)?shù)募ち叶窢?zhēng)方式,由此導(dǎo)致了抗日救亡運(yùn)動(dòng)與廣大青年學(xué)生相脫離的傾向。這時(shí)又是黨及時(shí)糾正了青年運(yùn)動(dòng)中的偏差,把“一二.九”運(yùn)動(dòng)引向廣泛深入發(fā)展的道路。1936年底西安事變和平解決后,學(xué)生運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)了改良主義的所謂“青年思想獨(dú)立”和投降主義的“無(wú)條件統(tǒng)一”主張,抗日救亡運(yùn)動(dòng)又面臨被分裂的局面.這時(shí)又由于黨的及時(shí)教育和有力的工作,使這些主張未及蔓延,即被挫敗,使“一二·九”運(yùn)動(dòng)一直保持廣泛,蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)?!耙欢ぞ拧边\(yùn)動(dòng)之所以能堅(jiān)持近兩年的時(shí)間,把廣大人民群眾團(tuán)結(jié)在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,在中國(guó)歷史上發(fā)揮重要作用,完全是共青團(tuán)堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。并且也因此才使得一大批愛(ài)國(guó)青年在斗爭(zhēng)的實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)。類(lèi)似象“一二·九”運(yùn)動(dòng)這樣的事例,在中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史上,可說(shuō)俯拾皆是。這類(lèi)事例能夠充分地說(shuō)明,要想保證青年運(yùn)動(dòng)的正確方向,接受_的領(lǐng)導(dǎo)是必須的,持受黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)保持堅(jiān)定正確的政治方向的根本保證,也是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),作為90年代的中學(xué)生,團(tuán)員青年、團(tuán)干部要繼承這一傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)光大這一傳統(tǒng),堅(jiān)定不移地沿著黨指引的方向前進(jìn),為實(shí)現(xiàn)本世紀(jì)末中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo),為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)青春,智慧和力量。

黨對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)是全面的,保證黨對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),主要是政治上,思想上,組織上,工作上保證的領(lǐng)導(dǎo)。

共青團(tuán)在政治上堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),就要堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),堅(jiān)持黨的政治路線,貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,政策,同_在政治上保持一致。共青團(tuán)在思想上堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),就要以馬列主義、_思想作為團(tuán)的全部活動(dòng)的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持用馬列主義,_思想武裝青年,堅(jiān)持黨的一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理的思想路線。

共青團(tuán)在工作上堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),就要接受黨的工作指示,圍繞黨的中心任務(wù),照顧青年特點(diǎn),積極開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)。如目前,在進(jìn)一步擴(kuò)大改革開(kāi)放的形勢(shì)下,配合好黨的青年的思想政治工作,引導(dǎo)青年解放思想,積極投身改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè),充分發(fā)揮青年的突擊隊(duì)作用。

共青團(tuán)保證黨的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)又要圍繞黨的中心任務(wù)獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。這是共青團(tuán)工作的一個(gè)重要原則。

三、當(dāng)好黨的助手是共青團(tuán)的重要職責(zé)。

把共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,這是黨建立共青團(tuán)的目的,也是黨賦予共青團(tuán)的光榮歷史使命。

總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn),我們共青團(tuán)要當(dāng)好黨的助手,首先要在各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,積極宣傳黨的基本路線。圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年,帶頭貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策、鼓勵(lì)青年解放思想,支持改革,投身改革,在建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的實(shí)踐中,發(fā)揮突擊隊(duì)作用:一是作為社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)英勇奮斗的突擊隊(duì)?!笆濉庇?jì)劃的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前,但任重而道遠(yuǎn),需要全國(guó)上下齊努力,在進(jìn)一步加快改革開(kāi)放步伐的形勢(shì)下,共青團(tuán)要教育和組織團(tuán)員青年,進(jìn)一步解放思想,在各條戰(zhàn)線上立足于本職工作,努力做到“出全勤、干滿(mǎn)點(diǎn)、搞創(chuàng)新、多貢獻(xiàn)”,創(chuàng)造出本單位、本地區(qū),本行業(yè)的第一流成績(jī),爭(zhēng)當(dāng)青年突擊手。二是做學(xué)習(xí)文化科學(xué)技術(shù)的突擊隊(duì)。作為學(xué)校團(tuán)組織,要以學(xué)習(xí)為中心,以?三好”為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)習(xí)德,智,體全面發(fā)展。三是做維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的突擊隊(duì)。安定團(tuán)結(jié)是全國(guó)人民的根本利益,是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的最基本條件。沒(méi)有安定團(tuán)結(jié),經(jīng)濟(jì)建設(shè)就無(wú)法進(jìn)行,國(guó)家、民族就沒(méi)有希望,一切社會(huì)問(wèn)題,包括青年的切身利益也都無(wú)法解決。

共青團(tuán)要當(dāng)好黨的助手,還要擔(dān)負(fù)起為黨和國(guó)家培養(yǎng)造就青年積極分子和輸送青年干部的職責(zé)。團(tuán)的各級(jí)干部要嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的政策理論水平和組織工作能力,豐富業(yè)務(wù)知識(shí),使自己盡快成為現(xiàn)代化建設(shè)所需要的合格人才。團(tuán)還要加強(qiáng)對(duì)青年一代的培養(yǎng)教育工作,為黨組織培養(yǎng)新生力量,輸送新鮮血液。

思考題。

1、共青團(tuán)為什么要接受黨的領(lǐng)導(dǎo)?

2、共青團(tuán)怎樣當(dāng)好黨的助手?

班團(tuán)課教案篇四

2、團(tuán)課背景。

20xx年11月29日,_中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。定義“中國(guó)夢(mèng)”--實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想,而且滿(mǎn)懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。20xx年3月17日,在十二屆_一次會(huì)議閉幕會(huì)發(fā)表講話中指出“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,既深深體現(xiàn)了今天中國(guó)人的理想,也深深反映了我們先人們不懈奮斗追求進(jìn)步的光榮傳統(tǒng)?!辈?duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,任認(rèn)為“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路。這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。”“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神?!薄皩?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)r22;r22;有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)?!蓖瑫r(shí)還指出“全國(guó)廣大青少年,要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”

3、團(tuán)課目的。

為深入學(xué)習(xí)貫徹“”和在十二屆_一次會(huì)議閉幕會(huì)發(fā)表重要講話的精神,引導(dǎo)全校師生理解實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵,灌輸和培養(yǎng)樸素愛(ài)國(guó)感情,激勵(lì)廣大青少年學(xué)生“要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。學(xué)校決定開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)·海南夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題的團(tuán)日活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng),踐行我?!俺绲律兄?,終身發(fā)展”的辦學(xué)理念和“修身,慎獨(dú)”的德育理念,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的“中國(guó)夢(mèng)”的基礎(chǔ)上,樹(shù)立“我的夢(mèng)”,并為之而終身奮斗。

4、團(tuán)課形式:

視頻、歌曲、游戲、同學(xué)發(fā)言。

5、團(tuán)課時(shí)間:。

20xx年4月18日。

團(tuán)課地點(diǎn):

文科樓309a。

二、團(tuán)課具體內(nèi)容。

此次團(tuán)課分為三個(gè)部分:中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)、應(yīng)化夢(mèng),每個(gè)部分由不同的主持人主持。

首先由團(tuán)支書(shū)感謝中研會(huì)在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加應(yīng)化的團(tuán)課,全班同學(xué)用應(yīng)化式最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。團(tuán)支書(shū)總述團(tuán)課的目的,及團(tuán)課的三個(gè)部分。

第一部分:中國(guó)夢(mèng)主持人潘東升上臺(tái),對(duì)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行闡述,播放主席在第十二屆全國(guó)_上發(fā)表的對(duì)中國(guó)夢(mèng)的演講視頻,看完視頻后向同學(xué)們提問(wèn)在他們心中“中國(guó)夢(mèng)”是什么?主持人總結(jié)概括同學(xué)們的回答,并告訴大家中國(guó)夢(mèng)所蘊(yùn)含的時(shí)代精神。有“中國(guó)夢(mèng)”主持人請(qǐng)出“我的夢(mèng)”主持人孫鑫。

第二部分:“我的夢(mèng)”主持人孫鑫上臺(tái),講述夢(mèng)想的力量,然后由石瑩同學(xué)和王強(qiáng)同學(xué)帶來(lái)合唱《想要的飛翔》讓同學(xué)們感受夢(mèng)想的力量。之后通過(guò)《擊鼓傳夢(mèng)》游戲選出幾位同學(xué)上臺(tái)講述他們的夢(mèng)想,最后主持人總結(jié),并請(qǐng)出“應(yīng)化夢(mèng)”主持人。

第三部分:“應(yīng)化夢(mèng)”主持人韓明澤上臺(tái),此部分設(shè)置的目的是因?yàn)榘嗉?jí)剛剛換了全新的班委和團(tuán)委成員,上屆班委和團(tuán)委成員為班級(jí)建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn),可謂鞠躬盡瘁,在此部分先由主持人概括上屆每位為班級(jí)作出巨大貢獻(xiàn)同學(xué)的事跡,然后由同學(xué)代表為這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和蘋(píng)果。之后由新的班委和團(tuán)委成員發(fā)言,表達(dá)他們對(duì)應(yīng)化建設(shè)的夢(mèng)想。團(tuán)支書(shū)做總結(jié)發(fā)言。

班團(tuán)課教案篇五

2.弘揚(yáng)五四精神奉獻(xiàn)青春力量。

3.永遠(yuǎn)跟黨走建功新時(shí)代。

年五四青年節(jié)共青團(tuán)團(tuán)史歷史黨課團(tuán)課講稿——學(xué)好百年團(tuán)史,凝聚奮進(jìn)力量。

5.共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)。

6.慶祝共青團(tuán)成立100周年弘揚(yáng)五四精神專(zhuān)題團(tuán)課黨課講稿。

年五四青年節(jié)“喜迎_奮進(jìn)新征程”主題演講稿。

黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程。

一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的民族,總是把關(guān)注的目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的政黨,總是把組織的基礎(chǔ)植根于青年。100年來(lái),我們黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年,始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一代又一代青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)接續(xù)奮斗,推動(dòng)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)始終與國(guó)家同呼吸、與人民共命運(yùn)、與時(shí)代齊奮進(jìn),書(shū)寫(xiě)了百年黨史中閃光的青春篇章。

一、中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)廣大青年在革命、建設(shè)、改革不同歷史時(shí)期接續(xù)奮斗、建功立業(yè)中國(guó)_在成立初期就強(qiáng)調(diào):“青年運(yùn)動(dòng)是共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中一部分重要的工作,因_是這一般共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的總指揮,青年運(yùn)動(dòng)必須在_指導(dǎo)之下,是無(wú)疑的”。100年來(lái),我們黨始終從確保黨的事業(yè)薪火相傳、確保中華民族永續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度看待青年工作,以崇高初心使命感召青年,以科學(xué)思想理論武裝青年,以不懈奮斗精神激勵(lì)青年,以廣闊事業(yè)舞臺(tái)成就青年,把一代又一代青年團(tuán)結(jié)凝聚在黨的旗幟下,為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

之下,創(chuàng)建青年團(tuán)作為重要助手和后備力量。在中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)下,青年群體中蘊(yùn)藏的推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨大能量充分激發(fā)出來(lái)。無(wú)論是喚醒工農(nóng)大眾還是開(kāi)辟革命新路,無(wú)論是打倒列強(qiáng)除軍閥還是抵御外敵抗日寇,無(wú)論是前線浴血奮戰(zhàn)抑或是第二條戰(zhàn)線的學(xué)生愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)還是后方_建設(shè),廣大青年始終跟黨奮進(jìn),沖鋒在前,成為挽救民族危亡、爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立和人民解放的先鋒力量。

社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,黨領(lǐng)導(dǎo)廣大青年全面建設(shè)新國(guó)家新社會(huì)。_成立后,在抗美援朝、土地改革、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)民主改革等鞏固新生人民_的偉大斗爭(zhēng)中,在開(kāi)展社會(huì)主義改造、確立社會(huì)主義基本制度、開(kāi)展社會(huì)主義建設(shè)等改變國(guó)家一窮二白面貌的艱苦創(chuàng)業(yè)中,廣大青年響應(yīng)黨的號(hào)召,以主人翁姿態(tài)積極投身社會(huì)主義革命和建設(shè),充分發(fā)揮了突擊隊(duì)和生力軍作用。這一時(shí)期的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng),樹(shù)起了“青年突擊隊(duì)”“青年墾荒隊(duì)”等閃光旗幟,掀起了“爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)積極分子”熱潮,開(kāi)展了學(xué)習(xí)雷鋒等社會(huì)主義新人教育工作,創(chuàng)造了向科技進(jìn)軍的一個(gè)個(gè)新中國(guó)歷史紀(jì)錄。

重要貢獻(xiàn)。一批批青年成長(zhǎng)為黨和國(guó)家事業(yè)的新生力量和工作骨干,新長(zhǎng)征突擊手、青年崗位能手、青年志愿者、青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年群體不斷涌現(xiàn)。希望工程、青年文明號(hào)、保護(hù)母親河、“振興杯”技能競(jìng)賽、青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、青年科技創(chuàng)新行動(dòng)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、“博士服務(wù)團(tuán)”等品牌工作蓬勃開(kāi)展,帶動(dòng)和促進(jìn)青年成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的排頭兵。

二、__關(guān)于青年工作的重要思想引領(lǐng)新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)書(shū)寫(xiě)嶄新篇章中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,__以馬克思主義政治家、戰(zhàn)略家的深邃視野和宏大格局,深刻闡明了黨的青年工作的地位作用、目標(biāo)任務(wù)、職責(zé)使命、實(shí)踐要求,深刻回答了新時(shí)代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年,建設(shè)什么樣的共青團(tuán)、怎樣建設(shè)共青團(tuán)等方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大課題,把我們黨對(duì)青年工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到了新高度,開(kāi)辟了馬克思主義青年觀新境界,為新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供了根本遵循。明確了青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題。__明確提出“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題”。這一重大論斷,以跨越百年的大歷史觀,深刻揭示了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)和光輝主題,為新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)指明了方向,極大地鼓舞和激勵(lì)億萬(wàn)青年同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

作上升為黨治國(guó)理政的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、全局性、戰(zhàn)略性工作,深刻指出“青年工作,抓住的是當(dāng)下,傳承的是根脈,面向的是未來(lái),攸關(guān)黨和國(guó)家前途命運(yùn)?!睆?qiáng)調(diào)“各級(jí)黨委要拿出極大精力抓青年工作、抓共青團(tuán)工作,切實(shí)盡到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?!盻_親自謀劃、親身指導(dǎo)、親切關(guān)懷,為我國(guó)青年運(yùn)動(dòng)指方向、把脈搏、提要求,推動(dòng)黨的青年工作取得歷史性成就。

確立了黨管青年的重要原則。__親自指導(dǎo)制定的《中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》鮮明提出“堅(jiān)持黨管青年”重大原則。這一原則的確立,是堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)在青年工作領(lǐng)域的具體體現(xiàn),健全了黨領(lǐng)導(dǎo)青年工作的體制機(jī)制,為構(gòu)建黨的青年工作總體格局提供了重要遵循、指明了根本方向。

提出了青年優(yōu)先發(fā)展理念?!吨虚L(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》鮮明提出“黨和國(guó)家事業(yè)要發(fā)展,青年首先要發(fā)展”,從理論和實(shí)踐上確立了青年優(yōu)先發(fā)展的理念,從建構(gòu)青年發(fā)展政策體系的操作角度切入,聚焦思想道德、教育、健康、婚戀、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等10個(gè)領(lǐng)域,分別提出具體發(fā)展目標(biāo)和舉措,同時(shí)提出落實(shí)規(guī)劃的10個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。這一規(guī)劃的出臺(tái),將青年發(fā)展工作全面納入黨治國(guó)理政的各項(xiàng)工作之中,進(jìn)一步強(qiáng)化了青年發(fā)展政策的全局性、互補(bǔ)性、協(xié)調(diào)性,開(kāi)創(chuàng)了青年發(fā)展獨(dú)立政策體系。

求真、力行”,始終把青年一代健康成長(zhǎng)放在心上,及時(shí)為青年行穩(wěn)致遠(yuǎn)指路引航。他提醒青年要正確對(duì)待一時(shí)的成敗得失,正確看待人生之路的坦途和陡坡,勇于從挫折中不斷奮起、永不氣餒,強(qiáng)調(diào)青春是用來(lái)奮斗的,青年要勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn),勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。這些要求,從根本上指明了當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才的正確道路和實(shí)踐路徑。

三、百年中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)歷程的啟示五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)走出了一條根植于中國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)、具有強(qiáng)烈時(shí)代特征和鮮明中國(guó)特色的發(fā)展道路,留下了一系列極為寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟迪,我們要牢牢記取、倍加珍惜。

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的根本保證。一部中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史,就是一部廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下不懈奮斗的歷史。中國(guó)_為中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)提供了先進(jìn)的思想指引,指明了正確的前進(jìn)方向。只有堅(jiān)持中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo),廣大青年才能健康成長(zhǎng),中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)才能沿著正確道路蓬勃發(fā)展。

高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主流主線。愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心,是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。愛(ài)國(guó)主義旗幟感召和凝聚了一代又一代青年為祖國(guó)和人民忘我奉獻(xiàn)。只有弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,廣大青年才能激發(fā)出經(jīng)久不息的奮斗熱情,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)才能獲得不竭的精神力量。

堅(jiān)持與人民相結(jié)合、與實(shí)踐相結(jié)合是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的基本途。

徑。從五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)找到了走與工農(nóng)大眾、與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的正確道路,譜寫(xiě)了用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族的壯麗凱歌。只有站穩(wěn)人民立場(chǎng)、投身偉大實(shí)踐,廣大青年才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù),中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)才能走在時(shí)代前列。

尊重青年主體地位是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的活力源泉。青年運(yùn)動(dòng)的主體是青年,必須尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年,充分照顧青年特點(diǎn)、發(fā)揮青年優(yōu)勢(shì)。只有尊重青年主體地位,廣大青年才能煥發(fā)出極大的創(chuàng)造熱情,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)才能始終保持勃勃的生機(jī)活力。

堅(jiān)持永久奮斗、不懈奮斗是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的精神氣質(zhì)。五四運(yùn)動(dòng)以全民族的搏擊培育了永久奮斗的偉大傳統(tǒng)。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一個(gè)接續(xù)奮斗的歷史過(guò)程。只有堅(jiān)持永久奮斗、不懈奮斗,廣大青年才能不負(fù)歷史使命,中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)才能展現(xiàn)新的作為。

重視發(fā)揮共青團(tuán)組織的骨干作用是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的鮮明特色。中國(guó)_是中國(guó)共青團(tuán)的直接締造者和領(lǐng)導(dǎo)者。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,是黨的青年工作的重要力量。在中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程中,共青團(tuán)發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良,為黨爭(zhēng)取青年人心、匯聚青年力量,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一代又一代團(tuán)員青年圍繞我們黨在不同時(shí)期的中心任務(wù)不懈奮斗,成為中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的骨干力量。

青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。新時(shí)代中國(guó)共青團(tuán)將毫。

不動(dòng)搖堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),高舉_新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,始終忠誠(chéng)于黨、堅(jiān)守政治組織的信仰,牢牢扎根青年、保持群團(tuán)組織的本色,勇于自我革命、展現(xiàn)青年組織的銳氣,做到紀(jì)律嚴(yán)明、凸顯先進(jìn)組織的純潔,不斷保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性,緊跟黨走在時(shí)代前列、走在青年前列,認(rèn)真履行引領(lǐng)凝聚青年、組織動(dòng)員青年、聯(lián)系服務(wù)青年的職責(zé),不斷增強(qiáng)對(duì)青年的凝聚力、組織力、號(hào)召力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)新時(shí)代中國(guó)青年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為。

弘揚(yáng)五四精神奉獻(xiàn)青春力量。

同志們,今年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)100周年也是五四運(yùn)動(dòng)103周年,值此五四青年節(jié)到來(lái)之際,我代表公司黨支部向全體團(tuán)員、青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。今天組織這個(gè)宣講會(huì)既是第二季度的黨課,更是一次特殊意義的團(tuán)課。目的是致敬五四、致敬青春,深切緬懷“五四”青年偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,更要在回望歷史中點(diǎn)燃黨員、團(tuán)員青年的奮斗激情,匯聚推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的青春力量。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。正如__所強(qiáng)調(diào)的,青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),是一個(gè)國(guó)家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個(gè)國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。今日之中國(guó),早已擺脫了積貧積弱、任人宰割的悲慘命運(yùn),近14億多人民正奮進(jìn)在民族復(fù)興的大道上。下面,我將從四個(gè)方面跟大家共話青春夢(mèng)想,共敘使命擔(dān)當(dāng)。

月召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十一次全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》。

二、團(tuán)的2個(gè)歷史事件“五四”運(yùn)動(dòng)的故事五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在xx的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的,通過(guò)示威游行、請(qǐng)?jiān)?、罷工、暴力對(duì)抗政府等多種形式進(jìn)行的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),又稱(chēng)“五四風(fēng)雷”。

1920年8月,在共產(chǎn)國(guó)際的幫助下,上海首先建立了共產(chǎn)主義小組。上海共產(chǎn)主義小組一成立,_便指派小組內(nèi)最年輕的成員俞秀松組建社會(huì)主義青年團(tuán)。8月22日,上海社會(huì)主義青年團(tuán)由俞秀松、施存統(tǒng)等8人正式發(fā)起建立。俞秀松擔(dān)任了中國(guó)第一個(gè)地方青年團(tuán)組織的書(shū)記,而團(tuán)的機(jī)關(guān)就設(shè)在當(dāng)時(shí)上海法租界的一個(gè)普通民居——霞飛路漁陽(yáng)里6號(hào)中。

1921年7月,中國(guó)_正式成立,給災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望。她像光芒四射的燈塔,指明了中國(guó)人民的斗爭(zhēng)道路。

中國(guó)_的指導(dǎo)、幫助和關(guān)懷,推動(dòng)了建團(tuán)工作。從1921年11月到1922年5月,全國(guó)有17個(gè)城市建立了地方青年團(tuán)組織,團(tuán)員總數(shù)達(dá)5千多人。

1922年6月,趙世炎、_、_在法國(guó)巴黎創(chuàng)立了。

“旅歐中國(guó)少年_”。1923年2月,改名為“旅歐中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”。

“一二.九”運(yùn)動(dòng)的故事一二.九運(yùn)動(dòng)又稱(chēng)為一二.九抗日救亡運(yùn)動(dòng)。1935年12月9日,北平(xx)大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國(guó)示威游行,反對(duì)華北自治,反抗_主義,要求保全中國(guó)領(lǐng)土的完整,掀起全國(guó)抗日救國(guó)新高潮。12月12日,北平學(xué)生舉行第5次示威游行,高呼”援助綏遠(yuǎn)_”“各黨派聯(lián)合起來(lái)”等口號(hào)。這是中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

一二.九運(yùn)動(dòng)公開(kāi)揭露了_主義侵略中國(guó),吞并華北的陰謀,打擊了_政府的妥協(xié)投降政策,大大地促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒。它配合了紅軍北上抗日,促進(jìn)了國(guó)內(nèi)和平和對(duì)日_。它標(biāo)志著中國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)新高潮的來(lái)到。

一百年櫛風(fēng)沐雨,共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、勇當(dāng)先鋒,書(shū)寫(xiě)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的華章!

三、做新時(shí)代合格團(tuán)員一百多年前,“五四”青年為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青...

班團(tuán)課教案篇六

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌這個(gè)話題,一定讓眾多在校學(xué)生的回憶瞬間涌上心頭。那些年,學(xué)生時(shí)代的我們,多少次在課堂上揮灑汗水,無(wú)心插柳地學(xué)習(xí)唱歌,用燃燒的熱情和無(wú)限的熱愛(ài),傳唱著那些充滿(mǎn)夢(mèng)想與希望的團(tuán)歌。而如今,再回首那段青蔥歲月,團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌這個(gè)話題,也讓我心中蕩起一次次難忘的回憶和深深的觸動(dòng)。

二段:學(xué)唱團(tuán)歌的獨(dú)特方式。

伴隨著團(tuán)課教案,學(xué)唱團(tuán)歌也開(kāi)始以一種獨(dú)特的方式融入到校園生活中,每周的課堂中,同學(xué)們都要跟隨著老師一起練習(xí)、調(diào)音、掌握歌曲的節(jié)奏和韻律,學(xué)習(xí)團(tuán)的意義、合作、團(tuán)結(jié)和自信。學(xué)唱團(tuán)歌的過(guò)程不僅鍛煉了同學(xué)們的聲樂(lè)、視唱和聽(tīng)力能力,更是讓他們成為一個(gè)團(tuán)隊(duì),吸收彼此的經(jīng)驗(yàn)和技巧,通過(guò)一次次地演唱和表演,不斷提高自己的表演能力和自信心。

團(tuán)課教案使團(tuán)課的教學(xué)更加全面和深入,學(xué)唱團(tuán)歌就是其中的一個(gè)分支,每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),掌握一些歌唱技巧,提高音樂(lè)素質(zhì),同時(shí)也可以促進(jìn)與同學(xué)之間的合作與友誼。學(xué)唱團(tuán)歌不只是一項(xiàng)功課,同時(shí)也是一種愛(ài)好和一種生活方式。在演唱時(shí),可以將心中的情感融入進(jìn)去,讓歌曲更具表現(xiàn)力,更富有感染力,從而有效地傳達(dá)情感。

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌是需要大家形成群體合唱的學(xué)習(xí)方式,每首歌曲都不是一個(gè)人單獨(dú)唱、而是團(tuán)隊(duì)一起唱,這既是一種表現(xiàn)自己,又是一種交流和合作的行為。團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌強(qiáng)調(diào)的是心靈契合的和諧,對(duì)聲音、語(yǔ)氣、聲樂(lè)和內(nèi)心的情感都需要我們用更專(zhuān)業(yè)的眼光來(lái)進(jìn)行整合,以達(dá)到更完美的效果。在習(xí)得團(tuán)歌的過(guò)程中,大家相互幫助、相互鼓勵(lì),快樂(lè)的合唱聲猶如春風(fēng)化雨,享受著共同揮灑汗水的進(jìn)程,使今后的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作更加的和諧。

第五段:結(jié)尾小結(jié)。

團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到共同的快樂(lè)與創(chuàng)造的成就,學(xué)習(xí)的過(guò)程不會(huì)枯燥無(wú)味,而是在眾人的幫助和支持下變得豐富多彩。通過(guò)學(xué)唱團(tuán)歌,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用音樂(lè)語(yǔ)言表達(dá)并傳達(dá)情感、情緒和感受,從而讓學(xué)生更全面地了解美學(xué)與藝術(shù),深刻理解音樂(lè)的生命熱情與文化的魅力。團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的實(shí)踐,對(duì)于學(xué)生們的音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)和人際交往關(guān)系的建立都起到了非常好的促進(jìn)作用,這也對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一筆無(wú)形的財(cái)富,賦予他們成長(zhǎng)和展示自我的可能。

班團(tuán)課教案篇七

通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

首先,我明白了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱(chēng)共青團(tuán))是中國(guó)_領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,抒大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,了解了團(tuán)的性質(zhì),它中國(guó)_的助手和后備軍。并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。

我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),而且自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,并提倡共產(chǎn)主義道德,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和人民的利益,要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助同學(xué)進(jìn)步,及時(shí)反映同學(xué)的意見(jiàn)和要求。而且開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

我明白了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團(tuán)的團(tuán)旗,于1950年5月4日由_委員會(huì)公布的。團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周?chē)h(huán)繞黃色圓圈,象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)_周?chē)?/p>

在學(xué)習(xí)期間,全校同學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召,參加了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)--上街清理小廣告,雖然辛苦,但我們并不覺(jué)得累,反而滿(mǎn)心的光榮感。

在上團(tuán)課后,我開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),通過(guò)思想交鋒分清是非,幫助自己自覺(jué)抵制不健康的思想的侵蝕和影響,使共青團(tuán)無(wú)愧于黨的后備軍的稱(chēng)號(hào)。

團(tuán)課教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán),如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春。_有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬_。做一個(gè)有志的青年,為了祖國(guó)美好的明天,我們要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持創(chuàng)新,做好新世紀(jì)的棟梁!

班團(tuán)課教案篇八

團(tuán)課,既是一種集體活動(dòng),也是一種學(xué)習(xí)方式。作為參與者之一,我深感團(tuán)課的獨(dú)特魅力。通過(guò)團(tuán)課,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,更體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體力量的重要性。以下是我對(duì)團(tuán)課的一些心得和體會(huì)。

第一段:團(tuán)課的重要性和意義(200字)。

團(tuán)課是一種集體學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的方式,旨在通過(guò)集體活動(dòng)來(lái)促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。團(tuán)課不僅可以提高我們的專(zhuān)業(yè)能力,還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。在團(tuán)課中,我們可以通過(guò)與其他成員的互動(dòng),分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)。團(tuán)課的核心就是團(tuán)隊(duì)合作,只有團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的積極參與和合作,才能打造出高效而和諧的團(tuán)隊(duì)。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性和積極作用(250字)。

團(tuán)課中,團(tuán)隊(duì)合作是最關(guān)鍵的因素之一。只有團(tuán)隊(duì)成員密切配合、互幫互助,才能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù),并在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中取得理想的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和信任,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在團(tuán)課中,團(tuán)隊(duì)合作也教會(huì)了我如何與他人合作,在困難中相互支持和協(xié)作,以達(dá)到共同的目標(biāo)。

第三段:團(tuán)課中的個(gè)人收獲和成長(zhǎng)(300字)。

參加團(tuán)課并積極參與是一種勇氣,是一次對(duì)自己的鍛煉和挑戰(zhàn)。在團(tuán)課中,我以一個(gè)普通成員的身份參與其中,不僅能夠提升自己的技能水平,還能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)與其他成員的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。在團(tuán)課中,我也意識(shí)到自己的不足之處,并積極主動(dòng)地改進(jìn)和提高自己。

第四段:團(tuán)隊(duì)互助在團(tuán)課中的體現(xiàn)(250字)。

團(tuán)隊(duì)互助是團(tuán)課中最令人感動(dòng)的地方之一。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都可以為整個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都會(huì)積極地與他人分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),幫助其他成員解決問(wèn)題,共同克服困難。在緊張的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)氛圍中,大家時(shí)刻保持著積極的心態(tài)和高度的團(tuán)結(jié)力,相互鼓勵(lì)和支持。正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)互助的力量,我們才能夠在團(tuán)課中克服各種困難和挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績(jī)。

第五段:未來(lái)發(fā)展和展望(200字)。

通過(guò)參與團(tuán)課活動(dòng),我逐漸意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。團(tuán)課不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。今后,我將繼續(xù)參與類(lèi)似的團(tuán)課活動(dòng),不斷提高自己的技能和能力,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信,在團(tuán)課的指導(dǎo)下,我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。同時(shí),我也希望更多的人能夠參與團(tuán)課,感受團(tuán)隊(duì)合作的魅力,共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。

班團(tuán)課教案篇九

教學(xué)對(duì)象:小學(xué)高年級(jí)。

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng),初步了解團(tuán)的性質(zhì)和指導(dǎo)思想,加深對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)。

2、了解共青團(tuán)的創(chuàng)建以及發(fā)展過(guò)程,為入團(tuán)做準(zhǔn)備。

3、認(rèn)識(shí)團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)員證,能夠知道他們的設(shè)計(jì)理念和象征意義。

教學(xué)重難點(diǎn):活動(dòng)以競(jìng)賽的形式展開(kāi),突出學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的合作能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:課件,課前要求學(xué)生找關(guān)于團(tuán)的知識(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

出示少先隊(duì)隊(duì)旗。

師:同學(xué)們,這是一面我們非常熟悉的旗幟,他的名字叫?

生:中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗。

出示共青團(tuán)團(tuán)旗。

師:那你知道這是什么旗幟嗎?

生:中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)旗。

師:說(shuō)到少先隊(duì),大家總有說(shuō)不完的話題,可你知道中國(guó)共青團(tuán)嗎?你知道多少呢?今天就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這個(gè)特別的組織,和他說(shuō)聲:你好,中國(guó)共青團(tuán)(學(xué)生齊讀)。

二、比一比:

師:我先來(lái)說(shuō)說(shuō)比賽規(guī)則吧,比賽分必答題和搶答題。每一個(gè)同學(xué)都可以參與到比賽中來(lái),但記住文明比賽,一定要舉手后才能回答。聽(tīng)清楚了嗎?我們開(kāi)始吧!

學(xué)生分組進(jìn)行比賽,課件同步。

(一)必答題。

1、年齡在(十四)周歲以上,(二十八)周歲以下的中國(guó)青年,承認(rèn)團(tuán)的章程,愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

2、團(tuán)處分分為:(警告),嚴(yán)重警告,撤銷(xiāo)團(tuán)內(nèi)職務(wù),留團(tuán)察看,(開(kāi)除團(tuán)籍)。

3、共青團(tuán)的組織原則是(民主集中制)。

4、(1921年7月),中國(guó)共產(chǎn)黨成立。

5、(1920年8月),中國(guó)共產(chǎn)黨首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。

6、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名(中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán))。

7、1922年(5)月,在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在(廣州)召開(kāi)第一次全國(guó)代表大會(huì)。

8、團(tuán)的全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)和它產(chǎn)生的(中央委員會(huì))。

9、團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)每(5)年舉行一次。

10、團(tuán)員年滿(mǎn)(二十八)周歲,沒(méi)有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù),應(yīng)該辦理離團(tuán)手續(xù)。

(二)搶答題。

1、團(tuán)的要求:

堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖;堅(jiān)持先進(jìn)性與群眾性的統(tǒng)一;堅(jiān)持民主集中制;堅(jiān)持不懈地抓好基層建設(shè)。

2、團(tuán)的基本任務(wù):(說(shuō)出重點(diǎn)即可)。

年,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),積極推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧和力量。

3、團(tuán)的定義:

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱(chēng)共青團(tuán))是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

4、團(tuán)員必須履行下列義務(wù):(答對(duì)三條即可)。

(1)努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

(2)宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。

(3)自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭(zhēng)。

(4)接受?chē)?guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的義務(wù)。

(5)虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助青年進(jìn)步,及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求。

(6)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。

5、團(tuán)的性質(zhì):

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

(三)附加題:中國(guó)少年先鋒隊(duì)與中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的關(guān)系:(分不出勝負(fù)的情況下,以搶答的形式進(jìn)行回答)。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)受中國(guó)共產(chǎn)黨的委托領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的工作。共青團(tuán)要發(fā)揚(yáng)“全團(tuán)帶隊(duì)”的傳統(tǒng),保護(hù)和關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng),堅(jiān)持以社會(huì)主義思想和共產(chǎn)主義精神教育少年兒童,引導(dǎo)他們聽(tīng)黨的話,好好學(xué)習(xí),天天向上,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

(四)教師總結(jié)。

分出勝負(fù)進(jìn)行師生評(píng)價(jià)。

學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的收獲,教師總結(jié):

師:通過(guò)剛剛的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)通過(guò)自己的課前預(yù)習(xí),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了一定的認(rèn)識(shí),在活動(dòng)中,大家所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)合作,也是想成為一名優(yōu)秀團(tuán)員必須具備的素質(zhì)。

三、學(xué)一學(xué):

師:知道了那么多團(tuán)知識(shí),讓我們近距離來(lái)看看團(tuán)的標(biāo)志吧。

出示團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌等圖片。

先由學(xué)生自由介紹,再由教師補(bǔ)充。

(一)團(tuán)旗的誕生和象征意義。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗,是毛澤東、周恩來(lái)等同志親自審定,并經(jīng)黨中央批準(zhǔn),于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會(huì)公布的。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周?chē)h(huán)繞黃色圓圈,象征著中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)?/p>

團(tuán)旗為長(zhǎng)方形,它的長(zhǎng)與高之比為3∶2,通用的尺度有三種:

(1)長(zhǎng)288厘米,高192厘米;

(2)長(zhǎng)192厘米,高128厘米;

(3)長(zhǎng)96厘米,高64厘米。

團(tuán)章第三十一條規(guī)定:“團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。”其具體使用方法是:

(1)團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議、團(tuán)員大會(huì)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式的會(huì)場(chǎng),可以懸掛團(tuán)旗,也可以同時(shí)懸掛黨旗。團(tuán)旗和黨旗同時(shí)懸掛時(shí),黨旗應(yīng)掛在面向的左方,團(tuán)旗掛在面向的右方。

(2)團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。在重大節(jié)日期間,共青團(tuán)各級(jí)機(jī)關(guān)門(mén)口,只懸掛國(guó)旗,不懸掛團(tuán)旗。

(二)團(tuán)徽的設(shè)計(jì)、內(nèi)容和象征意義。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽,是經(jīng)黨中央審定批準(zhǔn),于1959年5月4日由共青團(tuán)中央頒布的。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽,是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。

團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗,齒輪,麥穗,初升的太陽(yáng)及其光芒,寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶。團(tuán)徽涂色為金紅二色。團(tuán)旗的旗面和綬帶為紅色,團(tuán)旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽(yáng)及其光芒、“中國(guó)共青團(tuán)”五個(gè)字都為金色。

團(tuán)徽的使用規(guī)定:

(1)團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場(chǎng),團(tuán)的地方各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場(chǎng),可以懸掛團(tuán)徽。共青團(tuán)中央和省、自治區(qū)、直轄市委機(jī)關(guān)的會(huì)議室,可以懸掛團(tuán)徽。團(tuán)委機(jī)關(guān)門(mén)口,不懸掛團(tuán)徽。

(2)團(tuán)的省級(jí)以上委員會(huì)以“共青團(tuán)號(hào)”命名的火車(chē)、輪船、汽車(chē)、電車(chē)等,可以懸掛團(tuán)徽。

(3)共青團(tuán)各級(jí)組織在自己頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)?、證書(shū)、光榮簿和其他榮譽(yù)性文書(shū)、證件上,在團(tuán)的報(bào)刊上,可以加印團(tuán)徽。

(4)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽可制成徽章,頒發(fā)給共青團(tuán)員佩戴。

(三)團(tuán)歌的確定和內(nèi)容。

2003年7月22日至26日,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十五次全國(guó)代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi),本次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》(修正案)的決議,將《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》確定為團(tuán)歌。

團(tuán)歌適宜在以下場(chǎng)合及范圍使用(演奏或演唱):

(1)共青團(tuán)全國(guó)代表大會(huì)、代表會(huì)議、中央全會(huì);共青團(tuán)省、自治區(qū)、直轄市,市、縣代表大會(huì)、代表會(huì)議、全委會(huì)。

(2)基層團(tuán)的代表大會(huì)、代表會(huì)議和團(tuán)員大會(huì)。

(3)基層團(tuán)總支、團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)。

(4)各級(jí)團(tuán)組織舉辦的各種大型集會(huì)和團(tuán)的集體活動(dòng)。

(四)團(tuán)員證制度的基本內(nèi)容和主要功能。

團(tuán)員證制度是共青團(tuán)組織以團(tuán)員證為媒介進(jìn)行團(tuán)員管理的一項(xiàng)組織工作制度,由團(tuán)員證和《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》構(gòu)成。

(1)團(tuán)員證。團(tuán)員證是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員團(tuán)籍證明。團(tuán)員證封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽,象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。團(tuán)員證內(nèi)容包括:團(tuán)員自然情況、團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)員榮譽(yù)記載、超齡離團(tuán)、備注,并附有團(tuán)費(fèi)收繳卡。

(2)《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》。《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》是團(tuán)員使用團(tuán)員證和團(tuán)組織實(shí)施團(tuán)員證管理的原則規(guī)定。

團(tuán)員證的主要功能是:

(1)證明團(tuán)員政治身份;

(2)接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系;

(3)方便團(tuán)員參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng);

(4)進(jìn)行團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè);

(5)作為團(tuán)員超齡離團(tuán)后的永久紀(jì)念。

四、說(shuō)一說(shuō):

學(xué)生討論交流。

學(xué)生回答,教師補(bǔ)充。

接收?qǐng)F(tuán)員必須嚴(yán)格履行下列手續(xù):

(一)申請(qǐng)入團(tuán)的青年應(yīng)有團(tuán)員兩人介紹。

(二)介紹人應(yīng)負(fù)責(zé)地向被介紹人說(shuō)明團(tuán)章,向團(tuán)的組織說(shuō)明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經(jīng)歷。

(三)要求入團(tuán)的青年要向支部委員會(huì)提出申請(qǐng),填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū),經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)和上級(jí)委員會(huì)批準(zhǔn),才能成為團(tuán)員。被批準(zhǔn)入團(tuán)的青年從支部大會(huì)通過(guò)之日起取得團(tuán)籍。

五、師生總結(jié):

教師提出希望:

1、對(duì)待學(xué)習(xí)要盡心盡力。做到:確立正確的學(xué)習(xí)目的,掌握合理的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、以誠(chéng)懇的態(tài)度主動(dòng)參加團(tuán)組織的活動(dòng),努力向團(tuán)組織靠攏。

3、要嚴(yán)于律已、努力自省。我們要有較高的自我要求,通過(guò)積極的自我反省來(lái)發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)彌補(bǔ)和修正,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。師:今天的團(tuán)課第一講就到這里結(jié)束了,希望我們的同學(xué)能牢記以上幾點(diǎn),盡早向團(tuán)組織遞交申請(qǐng),加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)!

班團(tuán)課教案篇十

團(tuán)課流程:

一、了解團(tuán)員,主持人講述團(tuán)員的定義,共青團(tuán)基本資料,讓同學(xué)對(duì)共青團(tuán)有一個(gè)更好的了解(播放第一節(jié)ppt)。

二、看完資料,對(duì)團(tuán)員進(jìn)行問(wèn)答環(huán)節(jié),加深印象(3~5小題)。

三、了解平時(shí)行為規(guī)范,讓同學(xué)們了解如何做一個(gè)合格的學(xué)生(播放第二節(jié)ppt)。

四、同學(xué)發(fā)言部分。

(1)讓團(tuán)員發(fā)言說(shuō)出普通同學(xué)和團(tuán)員行為規(guī)范的不同點(diǎn)與相同點(diǎn)。

(2)叫同學(xué)說(shuō)出自己做到了團(tuán)員行為規(guī)范的哪幾條,需要改進(jìn)的是哪些,今后要怎么做。

(3)預(yù)備團(tuán)員發(fā)表感言。

五、團(tuán)員宣誓。

六、主持人總結(jié)。

班團(tuán)課教案篇十一

團(tuán)體活動(dòng)是現(xiàn)代教育中重要的一環(huán),團(tuán)體教學(xué)在學(xué)生中間引起越來(lái)越多的關(guān)注和重視。在學(xué)校的教學(xué)中,團(tuán)體教學(xué)模式中的唱團(tuán)是非常重要的一部分。在學(xué)唱團(tuán)歌的過(guò)程中,學(xué)生不僅在音樂(lè)技巧方面得到提高,而且在接受集體思維和協(xié)作精神方面也可以得到很好的鍛煉。本文將深入探討學(xué)唱團(tuán)歌的意義,同時(shí)闡述在團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的過(guò)程中所收獲的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)唱團(tuán)歌的意義和價(jià)值。

學(xué)唱團(tuán)歌是非常重要的,因?yàn)樗兄?dú)特的意義和價(jià)值。首先,學(xué)唱團(tuán)歌可以增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)。青少年本身就具有接受各種音樂(lè)形式、創(chuàng)造新音樂(lè)形式的天賦,而音樂(lè)教育的重要任務(wù)就是將這種天賦培養(yǎng)和加強(qiáng)。唱團(tuán)訓(xùn)練可以為青少年提供充分的音樂(lè)素養(yǎng),增加他們對(duì)音樂(lè)教育和文化傳承的認(rèn)知,提高他們?cè)谝魳?lè)表演方面的技能,并且在其他文化科目(如語(yǔ)言、文學(xué)、社會(huì)學(xué)等)中提高他們的文化水平。其次,學(xué)唱團(tuán)歌可以促進(jìn)成員的感情溝通和協(xié)作。這種集體學(xué)習(xí)活動(dòng)可以增加成員之間的交流和合作,“聽(tīng)取”和“相應(yīng)”的過(guò)程可以加強(qiáng)成員之間的感情聯(lián)系,從而使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)一致,協(xié)力前行??傊?,學(xué)唱團(tuán)歌的價(jià)值不僅僅是音樂(lè)技能的提高,而且也是人際關(guān)系的協(xié)調(diào)提升。

團(tuán)課教學(xué)模式結(jié)合了個(gè)體和個(gè)體之間的交互作用,同時(shí)也塑造了一種合作式和積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。在團(tuán)體課堂中,教師可以采用游戲形式的教育界面和互動(dòng)式地學(xué)習(xí),讓學(xué)生們不僅可以多方面獲得知識(shí),而且還可以加強(qiáng)合作性,從而使學(xué)生們能夠更好地掌握唱歌技巧。在學(xué)唱團(tuán)歌的過(guò)程中,教師可以根據(jù)學(xué)生的音樂(lè)特點(diǎn)和能力,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,安排合適的學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)生們可以充分地體驗(yàn)音樂(lè)感。除此之外,教師還可以利用全程指導(dǎo)的方式,及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,提高他們的演唱技巧和表現(xiàn)能力,形成有效的學(xué)習(xí)和提高的環(huán)境??傊?,團(tuán)課教學(xué)模式在學(xué)唱團(tuán)歌的過(guò)程中起到了至關(guān)重要的作用,促進(jìn)了學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

學(xué)唱團(tuán)歌帶給學(xué)生的最重要的是心理效果。當(dāng)一支團(tuán)隊(duì)對(duì)外發(fā)展時(shí),音樂(lè)表現(xiàn)的會(huì)被越來(lái)越多地注意,對(duì)于成員來(lái)說(shuō),這是一個(gè)極好的展示自我的機(jī)會(huì),可以展示表現(xiàn)能力,獲得回饋和肯定。這種滿(mǎn)足感可以鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)更加努力地訓(xùn)練,提升團(tuán)隊(duì)的功力,更好的走向前線。學(xué)生所在的唱團(tuán)不僅僅是一支團(tuán)隊(duì),更是一種互相支持和成長(zhǎng)的大家庭,借助唱團(tuán)和參加團(tuán)課教學(xué)模式的機(jī)會(huì),學(xué)生們既可以獲得音樂(lè)的成就感,也可以獲得團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系的成就感,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)和發(fā)展中變得更加的自信和自滿(mǎn)。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)分析團(tuán)課教案學(xué)唱團(tuán)歌的內(nèi)涵,既可以看出這種教學(xué)模式中的嶄新的教育思維,也可以感受到在音樂(lè)藝術(shù)和文化傳播方面的價(jià)值。通過(guò)參加團(tuán)課教學(xué)模式,學(xué)生不僅能夠得到技巧的提高,也可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和意識(shí)的匹配和聚合。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們可以獲得情感共鳴和成長(zhǎng)、發(fā)展的機(jī)會(huì),也會(huì)在音樂(lè)藝術(shù)中找到自己的歸屬感和自信心,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中變得更加優(yōu)秀。

班團(tuán)課教案篇十二

為了加深同學(xué)們對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí),對(duì)時(shí)事的了解。我院特開(kāi)展了團(tuán)課活動(dòng),聽(tīng)課對(duì)象主要是班級(jí)及系里的團(tuán)干部。07年我們預(yù)計(jì)要開(kāi)展6次團(tuán)課,希望通過(guò)這六次團(tuán)課能讓學(xué)生干部思想認(rèn)識(shí)有所提高,并及時(shí)傳達(dá)給班級(jí)的同學(xué)。我們會(huì)及時(shí)的了解同學(xué)們的反饋信息。

第一次團(tuán)課題目:當(dāng)代共青團(tuán)員的形式和任務(wù)。

活動(dòng)目的:當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)不容樂(lè)觀,社會(huì)經(jīng)濟(jì)多樣化、分配多樣化對(duì)共青團(tuán)工作也帶來(lái)新的挑戰(zhàn),新的思潮使青年的思想不斷發(fā)生變化,如何帶領(lǐng)引導(dǎo)好青年,服務(wù)好青年是一個(gè)迫切需要解決的大課題,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育刻不容緩。教導(dǎo)團(tuán)員如何增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí);團(tuán)員的組織意識(shí)該怎么樣培養(yǎng);團(tuán)員模范意識(shí)的關(guān)鍵把握。各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部,要做學(xué)習(xí)的模范,做思想道德建設(shè)的模范,做改革創(chuàng)新、艱苦奮斗的模范,做遵紀(jì)守法、維護(hù)團(tuán)結(jié)的模范,做勤儉節(jié)約的模范。

第二次團(tuán)課題目:肩負(fù)歷史使命,爭(zhēng)做有為青年。

活動(dòng)目的:當(dāng)前世界局勢(shì)正朝著多元化、多極化的方向發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,這就要求新一代大學(xué)生必須具有較高的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì),但廣大學(xué)生在提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)的同時(shí),也要重視加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng),要堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義、拜金主義、個(gè)人主義等各種腐朽思想的不良影響。這次增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育一定要把握導(dǎo)向,豐富內(nèi)涵,拓展外延,寓教于樂(lè),言之有物,使廣大學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,感受人生,提升自己,同時(shí)希望廣大團(tuán)員青年明確責(zé)任所在,做到學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,真正發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。

第三次團(tuán)課題目:大學(xué)生思道德,學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活方式。

活動(dòng)目的:奧運(yùn)精神是“更快、更高、更強(qiáng)”。支撐和造就“更快、更高、更強(qiáng)”的是什么?是“自信、自強(qiáng)、自尊”。這既是奧運(yùn)精神的原動(dòng)力,更是奧運(yùn)精神的境界升華。我們要向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)女排運(yùn)動(dòng)員那自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的精神。偉大出于平凡,細(xì)節(jié)顯示素質(zhì)。學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神不是一句空話,而是一個(gè)行動(dòng)。所以我們團(tuán)員要努力培養(yǎng)自己的奧運(yùn)精神。

第五次團(tuán)課題目:學(xué)習(xí)十七大精神。

活動(dòng)目的:黨的十七大報(bào)告全景式、大跨度地回顧了改革開(kāi)放偉大歷史進(jìn)程,用“三個(gè)面貌”的變化和新時(shí)期“三個(gè)最”的論述,令人信服地展示了改革開(kāi)放偉大歷史成就;用“三個(gè)永遠(yuǎn)銘記”,濃墨重彩地謳歌了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人艱辛探索和不斷推進(jìn)改革開(kāi)放的偉大歷史功績(jī);用“十個(gè)結(jié)合”,全面深刻地總結(jié)了改革開(kāi)放新的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們身為當(dāng)代的大學(xué)生,當(dāng)代共青團(tuán)員,要認(rèn)真的了解十七大精神,努力學(xué)習(xí)十七大精神。

第六次團(tuán)課題目:如何做一名和格的黨員。

活動(dòng)題目:中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨事實(shí)“全心全意為人民服務(wù)”,“人民的利益高于一切”,所以無(wú)論是新時(shí)期還是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,作為一名黨員,都必須做到這一點(diǎn)。作為一名新時(shí)期的黨員,必須加強(qiáng)自身的思想,道德建設(shè)。我們每一個(gè)共青團(tuán)員都志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,希望通過(guò)此次學(xué)習(xí)使大家更加深刻的認(rèn)識(shí)黨,將來(lái)都能做一名合格的黨員。

班團(tuán)課教案篇十三

一、了解名人立志的故事和警句。

今天我們團(tuán)課的主題是:理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字眼,它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常??梢园l(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰;有的人一憤驥足,勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人,以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂(lè)的時(shí)候卻揮汗耕耘。中國(guó)有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說(shuō)一些名人名言,請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰(shuí)。

甲:三軍可奪帥,匹夫不可奪志。(孔子)。

乙:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)。

甲:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)。

乙:青年應(yīng)立志做大事,不可立志做大官。(孫中山)。

甲:沒(méi)有抱負(fù)的人,他的生活缺乏偉大的動(dòng)力,自然不能盼望他有杰出成就。(華羅庚)。

乙:有志者事竟成。(范曄)。

古今中外,有不少名人在青年時(shí)代就樹(shù)立了偉大的理想,為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事,請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí)。

1、有位少年在青年時(shí)代就樹(shù)立了立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書(shū)時(shí),同學(xué)稱(chēng)他“身無(wú)分文,心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書(shū)時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報(bào)上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢(qián)、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛(ài)“。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問(wèn)知識(shí)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(毛澤東)。

2、20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽(tīng)了片刻,一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答:“讀書(shū)為了尋求生路?!痹捯魟偮洌硪晃煌瑢W(xué)說(shuō):“為了光宗耀祖!“這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書(shū)?!碑?dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(周恩來(lái))。

3、歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的`明珠。200多年前,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,卻都沒(méi)有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問(wèn)這位少年是誰(shuí)?(陳景潤(rùn))。

二、談理想。

記者(脖子上掛相機(jī),手拿攝影刊物):我從小就喜愛(ài)采訪、攝影藝術(shù),希望自己成為一流的記者,采訪各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)?,F(xiàn)在,我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報(bào)道比賽中多次獲獎(jiǎng),并得到國(guó)家主席的接見(jiàn)。老師,感謝你在讀中學(xué)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。

運(yùn)動(dòng)員(《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起,胸前四枚金牌,手執(zhí)鮮花,繞場(chǎng)跑):老師、同學(xué)們,一直以來(lái)我的身體都特別棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過(guò)誓,一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光。20年過(guò)去了,我在第33、34屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌,為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國(guó)他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí),我常常情不自禁地流下熱淚--想起20年前當(dāng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的美好愿望實(shí)現(xiàn)了。

公司總裁(西裝革履,手持大哥大):大家還記得20年前用毛毛蟲(chóng)嚇哭了許多女同學(xué)的的搗蛋鬼嗎?我現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間搗蛋了。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)十年的艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一家計(jì)算機(jī)公司。由于講信譽(yù)、重質(zhì)量,業(yè)務(wù)往來(lái)越來(lái)越多?,F(xiàn)總公司設(shè)在廣州,分公司遍及全國(guó)各大城市,國(guó)外也有許多業(yè)務(wù)聯(lián)系,經(jīng)濟(jì)效益十分好。今天我專(zhuān)程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來(lái)了。(打開(kāi)大哥大,告訴秘書(shū)把100萬(wàn)支票趕快送來(lái))。

清潔工(身穿工裝,手拿掃把):尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!20年過(guò)去了,我可沒(méi)有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績(jī)。我的工作太平凡了,只是清潔工。但是我熱愛(ài)自己的職業(yè),因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來(lái)了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。

將軍(軍樂(lè)響起,身穿軍裝,向大家行禮):20年前,我的理想是當(dāng)一名軍人。于是,我18歲參軍,一年后考入軍事學(xué)院,練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng),在保衛(wèi)祖國(guó)的崗位上屢立戰(zhàn)功。去年,中央軍委授予我中將軍銜。今天我回母校報(bào)喜來(lái)了。

你的理想是什么呢?(每個(gè)學(xué)生都說(shuō)出自己的理想)千里之行,始于足下。此時(shí)此刻,我們來(lái)探討幾個(gè)問(wèn)題:。

(1)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?

(2)現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我們的意志,原因是什么?該如何處理?

班團(tuán)課教案篇十四

過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間,使我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕?tīng)奚木?,并?jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹(shù)立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),熱心幫助他人進(jìn)步,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后,讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代出國(guó)留學(xué)的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命,團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿(mǎn)自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”未來(lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó),報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系,是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開(kāi)創(chuàng),還要進(jìn)一步了解黨的條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,并將其作為自己的行動(dòng)指南,更加自覺(jué)的貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái),在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn),只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面,更加的嚴(yán)格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。

在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

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班團(tuán)課教案篇十五

產(chǎn)黨的助手和后備軍。

共青團(tuán)成立的歷史。

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)原名中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。198月,中國(guó)共產(chǎn)黨首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。在此前后,全國(guó)各地在準(zhǔn)備建黨的同時(shí)組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。197月,中國(guó)共產(chǎn)黨成立。1922年5月,在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開(kāi)第一次全國(guó)代表大會(huì),成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。1925年1月,在團(tuán)的第三次全國(guó)代表大會(huì)上,決定將中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

1935年11月,為團(tuán)結(jié)一切抗日青年,反對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略,黨決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國(guó)的青年團(tuán)體??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后,為適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的需要,黨中央在1946年10月提議建立民主青年團(tuán)。1949年元旦,黨中央又作出建立中國(guó)新民主主義青年團(tuán)的決議。1949年4月,召開(kāi)新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì),宣告中國(guó)新民主主義青年團(tuán)正式成立。

班團(tuán)課教案篇十六

1、年齡界限:所有年齡在14到28周歲的青年都可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

2、承認(rèn)團(tuán)章。

3、愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作。

4、執(zhí)行團(tuán)的決議。

5、按期交納團(tuán)費(fèi)。

在這里值得一提的是,青年尤其是先進(jìn)青年應(yīng)該具備以下品質(zhì):

(1)思想先進(jìn);(2)積極參加四化建設(shè);(3)具有良好的共產(chǎn)主義品德;(4)能聯(lián)系和團(tuán)結(jié)青年群眾。

二、當(dāng)前共青團(tuán)員的構(gòu)成。

截至2004年底,團(tuán)員總數(shù)7188萬(wàn)名(其中,女團(tuán)員3060萬(wàn)名,占42.6%)。按國(guó)家統(tǒng)計(jì)局提供的青年數(shù)計(jì)算,團(tuán)員占青年的比例為23.2%,為歷史最高水平。

其中,農(nóng)村團(tuán)員為2145萬(wàn)名,占團(tuán)員總數(shù)的29.8%;從事第二產(chǎn)業(yè)的團(tuán)員610萬(wàn)名,占8.5%;從事第三產(chǎn)業(yè)的團(tuán)員642萬(wàn)名,占8.9%;黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和部隊(duì)中的團(tuán)員299萬(wàn)名,占4.2%;學(xué)生團(tuán)員3492萬(wàn)名,占48.6%(其中,大專(zhuān)院校學(xué)生團(tuán)員總數(shù)為873萬(wàn)名)。

國(guó)有企事業(yè)單位團(tuán)員1164萬(wàn)名,占團(tuán)員總數(shù)的16.2%;集體企事業(yè)單位團(tuán)員266萬(wàn)名,占團(tuán)員總數(shù)的3.7%;非公有制經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)員454萬(wàn)名,占團(tuán)員總數(shù)的6.3%。

2004年,全國(guó)共有904萬(wàn)名團(tuán)員申請(qǐng)入黨,145萬(wàn)名團(tuán)員入黨(其中114萬(wàn)名是經(jīng)團(tuán)組織“推優(yōu)”入黨的,占78.6%)。

三、團(tuán)員應(yīng)該履行的義務(wù)。

團(tuán)章規(guī)定,團(tuán)員必須履行下列義務(wù):

1、努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

2、宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策,積極參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。

3、自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律,執(zhí)行團(tuán)的決議,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚,維護(hù)國(guó)家和人民的利益,為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出,英勇斗爭(zhēng)。

4、接受?chē)?guó)防教育,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的職責(zé)。

5、虛心向人民群眾學(xué)習(xí),熱心幫助青年進(jìn)步,及時(shí)反映青年的意見(jiàn)和要求。

6、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)。

四、團(tuán)員應(yīng)該享有哪些權(quán)利?

團(tuán)章規(guī)定,團(tuán)員應(yīng)該享有下列權(quán)利:

1、參加團(tuán)的有關(guān)會(huì)議和團(tuán)組織開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng),接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)。

2、在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

3、在團(tuán)的會(huì)議和團(tuán)的報(bào)刊上,參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問(wèn)題的討論,對(duì)團(tuán)的工作提出建議,監(jiān)督、批評(píng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)的工作人員。

4、對(duì)團(tuán)的決議如有不同意見(jiàn),在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下,可以保留,并且可以向團(tuán)的上級(jí)組織提出。

5、參加團(tuán)的組織討論對(duì)自己的處分的會(huì)議,并且可以申辯,其他團(tuán)員可以為其作證和辯護(hù)。

6、向團(tuán)的任何一級(jí)組織直至中央委員會(huì)提出請(qǐng)求、申訴和控告,并要求有關(guān)組織給予負(fù)責(zé)的答復(fù)。

團(tuán)的任何一級(jí)組織或個(gè)人都無(wú)權(quán)剝奪團(tuán)員的權(quán)利。

團(tuán)支部建設(shè)。

1.怎樣認(rèn)識(shí)團(tuán)支部建設(shè)的重要性?

團(tuán)支部是團(tuán)的最基層組織,與廣大團(tuán)員青年保持著最直接、最廣泛的聯(lián)系,是團(tuán)的全部工作的基礎(chǔ)和顯示終端。團(tuán)支部在團(tuán)的工作中的重要地位和作用,是團(tuán)的上級(jí)組織無(wú)法替代的。離開(kāi)了團(tuán)支部,團(tuán)的思想教育、組織建設(shè)和獨(dú)立活動(dòng),特別是大量團(tuán)的經(jīng)常性工作就失去了落腳點(diǎn),再好的工作設(shè)想也只能是一紙空文?;钴S團(tuán)的工作,關(guān)鍵是活躍團(tuán)支部。抓好全團(tuán)近三百萬(wàn)團(tuán)支部,我們的組織就有了底氣,各項(xiàng)工作才能有著有落。因此,在團(tuán)的基層組織建設(shè)中,搞好支部建設(shè)是第一位的任務(wù),必須下大力氣,不斷根據(jù)需要調(diào)整好支部的組織設(shè)置;按照?qǐng)F(tuán)的選舉規(guī)則規(guī)定,搞好團(tuán)的支部委員會(huì)的換屆選舉,選好團(tuán)支部書(shū)記;建立健全支部工作制度;開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng);增強(qiáng)支部的自轉(zhuǎn)能力,使團(tuán)支部充分履行自身職責(zé),為團(tuán)的基層組織建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。

2.團(tuán)支部設(shè)置有哪些基本原則?

合理的組織設(shè)置,是開(kāi)展團(tuán)的工作的重要保證。要把支部建設(shè)成團(tuán)結(jié)教育青年的堅(jiān)強(qiáng)核心,就必須合理地設(shè)置團(tuán)的支部。

團(tuán)章規(guī)定“團(tuán)員在三人以上的單位可以建立支部”。這是團(tuán)支部設(shè)置的總原則。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深人,一些地方的生產(chǎn)和工作單位發(fā)生了變化,人們的勞動(dòng)組合方式打破了舊的格局,青年的工作、學(xué)習(xí)、生活也隨之出現(xiàn)了新情況,因此,在新的形勢(shì)下,團(tuán)中央根據(jù)基層團(tuán)組織建設(shè)的工作實(shí)踐,提出“以組織設(shè)置的靈活性保證組織的嚴(yán)密性”為新時(shí)期團(tuán)的基層組織建設(shè)的原則,使團(tuán)支部的設(shè)置有利于正常地開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),有利于加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育管理,有利于團(tuán)員在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮作用,有利于團(tuán)員發(fā)展工作。

3.團(tuán)支部設(shè)置可采取哪些方式?

根據(jù)“四個(gè)有利”的原則,團(tuán)支部的設(shè)置可以打破地域界限,也可以打破與黨的基層組織設(shè)置完全對(duì)應(yīng)的形式,實(shí)行條塊結(jié)合,允許多種形式并存。

(1)區(qū)域型,即團(tuán)支部設(shè)置與生產(chǎn)單位和行政區(qū)域、行政系統(tǒng)相一致。就目前來(lái)說(shuō),這仍然是團(tuán)支部設(shè)置的基本形式。

(2)專(zhuān)業(yè)型,即打破行政區(qū)域和系統(tǒng)的界限,按生產(chǎn)的分工、分業(yè)設(shè)置團(tuán)支部。一些企業(yè)中的車(chē)間、工段、作業(yè)流水線、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體、從事同一生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的農(nóng)村專(zhuān)業(yè)戶(hù)、城鄉(xiāng)個(gè)體勞動(dòng)者、商業(yè)零售網(wǎng)點(diǎn)和工礦企業(yè)的某些經(jīng)濟(jì)承包組織內(nèi)可以按專(zhuān)業(yè)劃分設(shè)置團(tuán)支部。

(3)組合型,即在同一作業(yè)時(shí)間和單位的不同工序、工種的團(tuán)員中建立團(tuán)支部。一部分實(shí)行倒班制的工礦企業(yè)和城市建筑行業(yè),可以建立跨工種、工序的組合型團(tuán)支部。

(4)流動(dòng)型,即在城鄉(xiāng)集體外出從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的團(tuán)員中建立臨時(shí)團(tuán)支部。這類(lèi)團(tuán)支部的團(tuán)員組織關(guān)系在所在單位,受當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織工作指導(dǎo)。時(shí)間在半年以上的臨時(shí)團(tuán)支部,經(jīng)縣級(jí)團(tuán)委批準(zhǔn),可以發(fā)展團(tuán)員。

4.為什么要強(qiáng)調(diào)以服務(wù)促建設(shè),以服務(wù)求活躍?

把服務(wù)青年作為加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)的突破口,以服務(wù)促建設(shè),以服務(wù)求活躍,這是在總結(jié)近年來(lái)團(tuán)的建設(shè)工作的基礎(chǔ)上提出的新要求,是團(tuán)的建設(shè)在認(rèn)識(shí)上的新突破和實(shí)踐上的新發(fā)展,抓住了新形勢(shì)下團(tuán)的建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),對(duì)于在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下推動(dòng)團(tuán)的建設(shè)發(fā)展具有重要意義。

通過(guò)服務(wù)青年加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),是團(tuán)的建設(shè)發(fā)展的內(nèi)在要求。共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織,青年是共青團(tuán)生存和發(fā)展的社會(huì)基礎(chǔ)。為青年服務(wù),是黨全心全意為人民服務(wù)宗旨在團(tuán)的工作中的重要體現(xiàn),也是團(tuán)的性質(zhì)所決定的。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,面對(duì)青年的利益需求日趨豐富和多樣,尤其需要加大服務(wù)青年的工作力度,在服務(wù)中真正把黨的關(guān)懷和團(tuán)組織的溫暖送到千千萬(wàn)萬(wàn)青年心中,以服務(wù)青年為基本途徑,不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和影響力。

通過(guò)服務(wù)青年加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),有利于團(tuán)的建設(shè)工作走出就團(tuán)建論團(tuán)建的狹小圈子,使加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)與開(kāi)展團(tuán)的工作結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。團(tuán)的建設(shè)與團(tuán)的活動(dòng)是推動(dòng)團(tuán)的事業(yè)發(fā)展的兩個(gè)輪子。把服務(wù)青年與團(tuán)的建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái),在以服務(wù)促建設(shè),以服務(wù)求活躍中加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),將為團(tuán)的組織建設(shè)不斷注人新的活力。在加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)組織的服務(wù)功能的基礎(chǔ)上服務(wù)青年,服務(wù)青年的工作也必定會(huì)更有成效。

5.團(tuán)支部服務(wù)青年的內(nèi)容主要有哪些?

青年是人民群眾的一部分,有著與人民群眾相一致的共同利益,還有著自己的特殊利益。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和受教育,就業(yè)和勞動(dòng),健康和娛樂(lè),戀愛(ài)、婚姻和家庭等方面。團(tuán)支部處于基層第一線,只有切實(shí)為青年的利益服務(wù),才能贏得青年的信任,緊密地聯(lián)系青年,有效地發(fā)揮黨和政府聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用。

團(tuán)支部服務(wù)青年的主要內(nèi)容有:一是關(guān)心青年的建功成才,根據(jù)青年的特點(diǎn)和需要,開(kāi)展教育、科技、文化、娛樂(lè)活動(dòng)和服務(wù),為青年建功立業(yè)、脫貧致富等提供幫助,為青年的成才鋪路搭橋。二是做青年的知心朋友,傾聽(tīng)青年呼聲,并積極疏通社會(huì)協(xié)商對(duì)話等民主渠道,從本地區(qū)本單位青年的愿望和要求出發(fā),主動(dòng)向有關(guān)部門(mén)反映情況,使青年的具體利益,合理要求得到及時(shí)解決。三是學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)青年,保護(hù)青年的勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)、婚姻自主權(quán)和其他合法權(quán)益,對(duì)一切危害青年健康成長(zhǎng)的人和事,要向有關(guān)部門(mén)反映,依法作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

6.團(tuán)支部應(yīng)建立哪些工作制度?

根據(jù)團(tuán)的工作和建設(shè)的要求,團(tuán)支部主要應(yīng)建立以下制度:

(1)團(tuán)員大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)制度。明確團(tuán)員大會(huì)、支部委員會(huì)和團(tuán)小組會(huì)議的任務(wù)、時(shí)間和程序,保證團(tuán)支部生活正常。

(2)團(tuán)員教育評(píng)議制度。按照上級(jí)團(tuán)委的安排,從團(tuán)員的思想實(shí)際出發(fā),嚴(yán)格要求團(tuán)員參加教育評(píng)議活動(dòng)。

(3)團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)制度。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求,提出團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)的時(shí)間、步驟、方法和對(duì)團(tuán)員參加團(tuán)籍注冊(cè)的要求。

(4)團(tuán)課制度。因地制宜確定本支部團(tuán)課的內(nèi)容、時(shí)間、形式,對(duì)團(tuán)員參加團(tuán)課學(xué)習(xí)提出要求。

團(tuán)支部在建立以上共同的工作制度基礎(chǔ)上,還可以根據(jù)支部工作需要制定相應(yīng)的其他制度,如:

(1)支部工作目標(biāo)管理制度,即根據(jù)工作任務(wù)確定工作目標(biāo),然后依照工作目標(biāo)的要求逐項(xiàng)落實(shí)的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部工作的落實(shí)。

(2)支部工作定期檢查、考核制度。即通過(guò)支部團(tuán)員大會(huì)或其他形式,保證全體團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部的工作進(jìn)行評(píng)議或考核的制度,這項(xiàng)制度的建立有利于形成團(tuán)員對(duì)支部工作的監(jiān)督機(jī)制。

(3)支部活動(dòng)制度,即支部按照工作的整體安排,有序地開(kāi)展活動(dòng)的制度,這項(xiàng)制度的建立有利于支部活動(dòng)正規(guī)化,避免隨意性。

(4)支部財(cái)物管理制度,即支部對(duì)財(cái)產(chǎn)、設(shè)備、器械的使用和管理的制度。這項(xiàng)制度的建立有利于支部維持正常的活動(dòng)秩序。

7.團(tuán)支部應(yīng)怎樣執(zhí)行工作制度?

支部工作制度的執(zhí)行,主要靠全體團(tuán)員自覺(jué)遵守。支部工作制度建立后,支部委員會(huì)要負(fù)責(zé)向全體團(tuán)員講清楚制度的具體要求,使每個(gè)團(tuán)員都明了支部工作制度的內(nèi)容及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。支部委員會(huì)成員在工作中應(yīng)該以身作則,帶頭模范執(zhí)行并接受全體團(tuán)員的監(jiān)督。團(tuán)支部要定期檢查每個(gè)團(tuán)員執(zhí)行支部工作制度的情況,并作為評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員的一條重要標(biāo)準(zhǔn),模范執(zhí)行的要予以表?yè)P(yáng),違反制度的要予以批評(píng)、教育。團(tuán)支部還要對(duì)工作制度的執(zhí)行情況定期進(jìn)行全面總結(jié)和及時(shí)修訂,使之不斷完善。

8.怎樣爭(zhēng)取黨支部對(duì)團(tuán)支部建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)?

首先,要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,圍繞黨的中心工作開(kāi)展團(tuán)的活動(dòng)。團(tuán)支部的工作計(jì)劃,應(yīng)根據(jù)黨的中心工作、黨支部工作的具體部署,上級(jí)團(tuán)組織的工作重點(diǎn),并結(jié)合青年的特點(diǎn)來(lái)考慮制定。團(tuán)支部在具體的工作安排上,要避免在時(shí)間、人力等方面同黨支部的安排“撞車(chē)”,一旦“撞車(chē)”,團(tuán)支部要主動(dòng)讓路,服從全局的需要。

第二,主動(dòng)向黨支部請(qǐng)示、匯報(bào)工作,反映情況,提出建議。團(tuán)支部主動(dòng)、及時(shí)地向黨支部反映上級(jí)團(tuán)委的工作意圖,匯報(bào)團(tuán)支部的工作,反映團(tuán)員、青年的思想、學(xué)習(xí)、工作等各個(gè)方面的情況,以便讓黨支部了解青年工作情況,及時(shí)作出指示或相應(yīng)的安排。

第三,主動(dòng)開(kāi)展工作,干出成績(jī)來(lái),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)贏得黨支部的信任。俗話說(shuō):“喊破嗓子,不如干出樣子?!币氲玫近h支部的支持,最重要的就是發(fā)揮共青團(tuán)的作用,使黨支部感到團(tuán)支部是自己的得力助手。爭(zhēng)取黨支部的支持,關(guān)鍵在于團(tuán)支部應(yīng)當(dāng)主動(dòng)工作,工作打開(kāi)了局面,充分發(fā)揮了黨的助手的作用,黨支部就會(huì)支持團(tuán)支部的工作。

9.合格團(tuán)支部建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

(1)有班子。班子健全,按期換屆,支書(shū)稱(chēng)職。

(2)有制度。“三會(huì)兩制一課”制度(支部團(tuán)員大會(huì)、支委會(huì)、團(tuán)小組會(huì)制度,團(tuán)員教育評(píng)議制度,團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)制度,團(tuán)課制度)健全落實(shí),團(tuán)員教育、管理工作正常,組織生活注重質(zhì)量,發(fā)展團(tuán)員堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。

(3)有活動(dòng)。貫徹服務(wù)大局、服務(wù)青年的雙服務(wù)主題,各項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持正常,團(tuán)員青年廣泛參加,形式多樣,形成特色。

(4)有作用,對(duì)團(tuán)員提出高于一般青年的要求,發(fā)揮團(tuán)員模范作用。有凝聚力和戰(zhàn)斗力,把支部建設(shè)成青年核心。

合格團(tuán)支部標(biāo)準(zhǔn)是面向全團(tuán)的,具有普遍性。在具體實(shí)施過(guò)程中,各級(jí)團(tuán)組織還應(yīng)從實(shí)際出發(fā),制定出農(nóng)村企業(yè)、學(xué)校等戰(zhàn)線基層團(tuán)支部合格建設(shè)的具體標(biāo)準(zhǔn)。

10.怎樣向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示、匯報(bào)工作?

團(tuán)支部定期向上級(jí)團(tuán)組織請(qǐng)示、匯報(bào)工作,是團(tuán)支部工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。團(tuán)章明確規(guī)定:“團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)經(jīng)常聽(tīng)取并認(rèn)真處理下級(jí)組織和團(tuán)員的意見(jiàn);團(tuán)的下級(jí)組織必須向上級(jí)組織如實(shí)地反映情況,及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)工作?!?/p>

團(tuán)支部同上級(jí)團(tuán)組織的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。因此,作為團(tuán)支部,首先要自覺(jué)地遵守民主集中制的原則,主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)團(tuán)組織的指導(dǎo)和幫助,經(jīng)常向上級(jí)組織反映情況并及時(shí)請(qǐng)示、匯報(bào)工作,而不是被動(dòng)地、消極地等到上級(jí)團(tuán)委找上門(mén)來(lái),才進(jìn)行匯報(bào)。特別是在上級(jí)團(tuán)組織照顧不到的時(shí)候,更應(yīng)該去主動(dòng)匯報(bào)、請(qǐng)示工作。

請(qǐng)示、匯報(bào)的形式有兩種,一種是口頭的,一種是書(shū)面的。按時(shí)間來(lái)分,也有兩種,一種是定期的,如一個(gè)月、兩個(gè)月或一季度匯報(bào)一次;一種是不定期的,如遇到緊急情況或有關(guān)重大問(wèn)題時(shí),需要及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。請(qǐng)示、匯報(bào)的內(nèi)容很多,一般應(yīng)著重匯報(bào)以下幾個(gè)方面:匯報(bào)上級(jí)團(tuán)組織交給任務(wù)的落實(shí)和完成的情況;團(tuán)支部獨(dú)立開(kāi)展了哪些活動(dòng),作了哪些工作;工作中的主要經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn);工作中遇到了哪些新的問(wèn)題;下一步工作的意見(jiàn)、想法和打算;團(tuán)員和青年的思想現(xiàn)狀、要求等等。還要征求上級(jí)團(tuán)組織對(duì)本支部工作的指示、意見(jiàn)。

匯報(bào)工作,要實(shí)事求是。既講成績(jī)又講缺點(diǎn),既講工作經(jīng)驗(yàn)又講存在的問(wèn)題,而不要報(bào)喜不報(bào)憂,只講成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),不講缺點(diǎn)和問(wèn)題。請(qǐng)示、匯報(bào)工作要做好準(zhǔn)備。匯報(bào)前,團(tuán)支部要對(duì)匯報(bào)的內(nèi)容、請(qǐng)示的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的充分的討論和分析。請(qǐng)示工作時(shí),團(tuán)支部一般應(yīng)拿出幾種方案來(lái)供上級(jí)團(tuán)組織參考。

11.團(tuán)支部應(yīng)如何搞好陣地建設(shè)?

基層團(tuán)組織的陣地建設(shè),是指團(tuán)的活動(dòng)陣地、培訓(xùn)基地和經(jīng)費(fèi)基地的建設(shè)。陣地是團(tuán)支部工作的重要物質(zhì)條件和有形依托。有了陣地,團(tuán)的基層組織就有了開(kāi)展豐富多彩、富有教育意義活動(dòng)的場(chǎng)所,就有了服務(wù)大局和服務(wù)青年的手段,就能更好地發(fā)揮團(tuán)結(jié)教育青年的職能。團(tuán)支部應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),多渠道、多形式地創(chuàng)辦和鞏固自己的活動(dòng)陣地,加強(qiáng)活動(dòng)陣地的管理,充分利用活動(dòng)陣地開(kāi)展科技培訓(xùn)、文化娛樂(lè)等各種活動(dòng),推動(dòng)團(tuán)的工作的開(kāi)展,不斷提高基層團(tuán)的活動(dòng)水平。經(jīng)費(fèi)基地是活動(dòng)陣地鞏固和發(fā)展的保證。有條件的基層團(tuán)組織,可以在國(guó)家政策、法律允許的前提下興辦一些為青少年服務(wù)的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,開(kāi)展經(jīng)營(yíng)自助,以補(bǔ)充團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足,為陣地建設(shè)提供經(jīng)費(fèi)來(lái)源。

12.如何創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部?

團(tuán)支部在達(dá)到合格建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,應(yīng)及時(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”上來(lái),再接再厲,努力把工作提高到一個(gè)新水平。

(1)按照“以服務(wù)促建設(shè),以服務(wù)求活躍”的基層組織建設(shè)工作思路的要求,根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織制定的基層團(tuán)組織“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本單位的實(shí)際,制定“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”規(guī)劃,對(duì)團(tuán)的建設(shè)和團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)提出新的要求,明確新的工作目標(biāo)。

(2)采取有效措施,針對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié),突出重點(diǎn),有計(jì)劃地實(shí)施“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”規(guī)劃,在實(shí)踐中重點(diǎn)提高團(tuán)的基層工作的制度化、規(guī)范化水平,并努力創(chuàng)出具有本單位特色的團(tuán)的工作項(xiàng)目,進(jìn)一步提高團(tuán)的工作的效益。

(3)基層團(tuán)組織開(kāi)展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)在達(dá)到上級(jí)團(tuán)委確定的工作標(biāo)準(zhǔn)后,應(yīng)向上級(jí)團(tuán)組織寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告,由上級(jí)團(tuán)組織進(jìn)行檢查、考核并予以評(píng)定。

(4)基層團(tuán)組織在實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的目標(biāo)后,應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁,繼續(xù)努力,鞏固和發(fā)展自己已經(jīng)取得的工作成果。

13.如何提高團(tuán)干部自身的素質(zhì)?

提高團(tuán)干部素質(zhì),是提高團(tuán)支部工作水平的重要保證。因此,廣大團(tuán)干部要按照干部“四化”方針和江澤民同志對(duì)年輕干部提出的要求,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,勇于創(chuàng)造,自覺(jué)奉獻(xiàn),不斷提高自身的素質(zhì),為團(tuán)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論,提高思想理論水平,保證政治上的堅(jiān)定和清醒。團(tuán)干部必須將提高理論修養(yǎng),思想政治素質(zhì)作為自己一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的任務(wù),刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,努力掌握鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),深刻領(lǐng)會(huì)黨的十五大為推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)所作出的重大決策。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力學(xué)會(huì)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法正確分析形勢(shì)和指導(dǎo)工作,成長(zhǎng)為堅(jiān)定的、清醒的、有作為的青年馬克思主義者。

第二,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,對(duì)團(tuán)干部的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新的更高要求。面對(duì)許多不懂得不熟悉的東西,團(tuán)干部必須邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為緊迫的任務(wù)。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技,圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變,開(kāi)展團(tuán)的各項(xiàng)工作,開(kāi)發(fā)青年人力資源,在實(shí)踐中鍛煉提高自己。要優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)法律、歷史等各方面的知識(shí),適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,加強(qiáng)知識(shí)的積累和儲(chǔ)備。

第三,要自覺(jué)地投身實(shí)踐,經(jīng)受鍛煉。黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾正在進(jìn)行的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐,是廣大干部增長(zhǎng)才干,施展才華的舞臺(tái),同時(shí)也是檢驗(yàn)干部的考場(chǎng)。團(tuán)干部要在服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的工作實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn)。

第四,要嚴(yán)于律己,加強(qiáng)黨性鍛煉。年輕干部的健康成長(zhǎng),不僅需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重實(shí)踐鍛煉,還要自覺(jué)增強(qiáng)黨性鍛煉,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀。要自重、自省、自警、自勵(lì),在改造客觀世界的同時(shí),努力改造自己的主觀世界,不斷提高自己的精神境界。要自覺(jué)地接受黨、團(tuán)組織和青年的監(jiān)督,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,自覺(jué)拒腐防變,堅(jiān)決反對(duì)消極腐敗現(xiàn)象,做一個(gè)有益于黨和人民事業(yè)的人。

團(tuán)旗、團(tuán)徽、團(tuán)歌、團(tuán)員證。

1.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)旗是什么時(shí)候公布的?

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗,是毛澤東、周恩來(lái)等同志親自審定,并經(jīng)黨中央批準(zhǔn),于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會(huì)公布的。

2.團(tuán)旗的象征意義是什么?

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴黃色五角星,周?chē)h(huán)繞黃色圓圈,象征著中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周?chē)?/p>

3.團(tuán)旗的通用尺度有哪幾種?

團(tuán)旗為長(zhǎng)方形,它的長(zhǎng)與高之比為3:2,通用的尺度有三種:(1)長(zhǎng)288厘米,高192厘米;(2)長(zhǎng)192厘米,高128厘米;(3)長(zhǎng)96厘米,高64厘米。

4.如何制作團(tuán)旗(附圖樣)?

團(tuán)旗的制作方法是:黃圈圍著的黃色星,綴在旗面左上方,制旗時(shí),先將旗面對(duì)分為4個(gè)相等的長(zhǎng)方形,將左(它的反面為右)上角長(zhǎng)方形上下分為12等分,再以左上角長(zhǎng)方形中心點(diǎn)為圓心,3等分及4等分長(zhǎng)為半徑畫(huà)兩圓周,兩圓周之間就是黃色圓圈。再在內(nèi)圓周上定出5個(gè)等距離的點(diǎn),其中一點(diǎn)位于圓周正上方。將此5點(diǎn)中各相隔的兩點(diǎn)相聯(lián)成直線,此5直線之外輪廓線就是黃色五角星之外沿。

5.怎樣使用團(tuán)旗?

團(tuán)章第三十條規(guī)定:“團(tuán)的重要會(huì)議以及團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗?!逼渚唧w使用方法是:

(1)團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議、團(tuán)員大會(huì)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式的會(huì)場(chǎng),可以懸掛團(tuán)旗,也可以同時(shí)懸掛黨旗。團(tuán)旗和黨旗同時(shí)懸掛時(shí),黨旗應(yīng)掛在面向的左方,團(tuán)旗掛在面向的右方。

(2)團(tuán)日活動(dòng)可以使用團(tuán)旗。在重大節(jié)日期間,共青團(tuán)各級(jí)機(jī)關(guān)門(mén)口,只懸掛國(guó)旗,不懸掛團(tuán)旗。

6.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的團(tuán)徽是什么時(shí)候頒布的?

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽,是經(jīng)黨中央審定批準(zhǔn),于1959年5月4日由共青團(tuán)中央頒布的。

7.團(tuán)徽的象征意義是什么?

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽,是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的標(biāo)志。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下,團(tuán)結(jié)各族青年,朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。

8.團(tuán)徽包括哪些內(nèi)容(附圖樣)?

團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗,齒輪,麥穗,初升的太陽(yáng)及其光芒,寫(xiě)有“中國(guó)共青團(tuán)”5字的綬帶。團(tuán)徽涂色為金紅二色。團(tuán)旗的旗面和綬帶為紅色,團(tuán)旗上的五角星和環(huán)繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽(yáng)及其光芒、“中國(guó)共青團(tuán)”5個(gè)字都為金色。

9.怎樣使用團(tuán)徽?

(一)團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場(chǎng),團(tuán)的地方各級(jí)代表大會(huì)和代表會(huì)議的會(huì)場(chǎng),可以懸掛團(tuán)徽。共青團(tuán)中央和省、自治區(qū)、直轄市委機(jī)關(guān)的會(huì)議室,可以懸掛團(tuán)徽。團(tuán)委機(jī)關(guān)門(mén)口,不懸掛團(tuán)徽。

(二)團(tuán)的省級(jí)以上委員會(huì)以“共青團(tuán)號(hào)”命名的火車(chē)、輪船、汽車(chē)、電車(chē)等,可以懸掛團(tuán)徽。

(三)共青團(tuán)各級(jí)組織在自己頒發(fā)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗、獎(jiǎng)?wù)?、證書(shū)、光榮簿和其他榮譽(yù)性文書(shū)、證件上,在團(tuán)的報(bào)刊上,可以加印團(tuán)徽。

(四)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽可制成徽章,頒發(fā)給共青團(tuán)員佩戴。

10.怎樣頒發(fā)和佩戴團(tuán)的徽章?

團(tuán)的徽章由團(tuán)的基層委員會(huì)保管。團(tuán)支部接收新團(tuán)員以后向上級(jí)團(tuán)委報(bào)送新團(tuán)員名單時(shí),領(lǐng)回團(tuán)的徽章。在入團(tuán)宣誓時(shí),由基層團(tuán)組織發(fā)給新團(tuán)員每人1枚。

團(tuán)的組織也應(yīng)發(fā)給團(tuán)的各級(jí)委員會(huì)委員(包括兼職委員)和團(tuán)委機(jī)關(guān)中的黨員干部每人1枚團(tuán)的徽章。非黨團(tuán)員的干部和勤雜人員,不得發(fā)給團(tuán)的徽章。

共青團(tuán)員應(yīng)自覺(jué)地佩戴團(tuán)的徽章。各級(jí)團(tuán)委機(jī)關(guān)中的黨員干部,也可以佩戴團(tuán)的徽章。佩戴徽章的位置,在左胸前。

團(tuán)員遺失團(tuán)的徽章,可以申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。團(tuán)員被開(kāi)除團(tuán)籍時(shí),應(yīng)交回團(tuán)的徽章。

團(tuán)的徽章由共青團(tuán)中央指定的工廠制作。制作團(tuán)徽,要嚴(yán)格按照1959年5月4日中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)“關(guān)于頒布團(tuán)徽的決定”所附的圖案標(biāo)準(zhǔn),按比例制作。未經(jīng)共青團(tuán)中央批準(zhǔn),任何工廠和單位不得私自制作徽章,更不允許把團(tuán)的徽章作為商品在商店出售。

11.外賓主動(dòng)向團(tuán)員索要團(tuán)的徽章時(shí)怎么辦?

團(tuán)員不能主動(dòng)將團(tuán)徽贈(zèng)送外賓。如果外賓主動(dòng)向團(tuán)員索要團(tuán)的徽章,團(tuán)員可以將自己的徽章作為紀(jì)念品贈(zèng)送給外賓。但事后應(yīng)及時(shí)向團(tuán)組織報(bào)告,并申請(qǐng)補(bǔ)領(lǐng)團(tuán)的徽章。

12.團(tuán)歌適宜在以下場(chǎng)合及范圍使用(演奏或演唱):

(一)共青團(tuán)全國(guó)代表大會(huì)、代表會(huì)議、中央全會(huì);共青團(tuán)省、自治區(qū)、直轄市,市、縣代表大會(huì)、代表會(huì)議、全委會(huì)。

(二)基層團(tuán)的代表大會(huì)、代表會(huì)議和團(tuán)員大會(huì)。

(三)基層團(tuán)總支、團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)。

(四)各級(jí)團(tuán)組織舉辦的各種大型集會(huì)和團(tuán)的集體活動(dòng)。

13.團(tuán)員證制度的基本內(nèi)容是什么?

團(tuán)員證制度是共青團(tuán)組織以團(tuán)員證為媒介進(jìn)行團(tuán)員管理的一項(xiàng)組織工作制度,由團(tuán)員證和《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》構(gòu)成。

(1)團(tuán)員證。團(tuán)員證是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員團(tuán)籍證明。團(tuán)員證封面為墨綠色,象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動(dòng);封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽,象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。團(tuán)員證內(nèi)容包括:團(tuán)員自然情況、團(tuán)籍注冊(cè)、團(tuán)的組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)員榮譽(yù)記載、超齡離團(tuán)、備注,并附有團(tuán)費(fèi)收繳卡。

(2)《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》?!吨袊?guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證管理暫行條例》是團(tuán)員使用團(tuán)員證和團(tuán)組織實(shí)施團(tuán)員證管理的原則規(guī)定。

14.團(tuán)員證有哪些主要功能?

團(tuán)員證的主要功能是:(1)證明團(tuán)員政治身份;(2)接轉(zhuǎn)團(tuán)員組織關(guān)系;(3)方便團(tuán)員參加團(tuán)內(nèi)活動(dòng);(4)進(jìn)行團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè);(5)作為團(tuán)員超齡離團(tuán)后的永久紀(jì)念。

15.團(tuán)員證制度的實(shí)施范圍是什么?

團(tuán)員證制度的實(shí)施范圍為中華人民共和國(guó)境內(nèi)的共青團(tuán)組織,即共青團(tuán)從中央到地方的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),以及共青團(tuán)在工廠、商店、學(xué)校、街道、農(nóng)(林、牧)場(chǎng)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村、人民解放軍連隊(duì)、武警部隊(duì)中隊(duì)和其他基層單位建立的組織。

中華人民共和國(guó)駐外使、領(lǐng)館、經(jīng)濟(jì)文化機(jī)構(gòu),留學(xué)生、出國(guó)勞務(wù)人員中的共青團(tuán)組織不實(shí)行團(tuán)員證制度。

16.團(tuán)員證的頒發(fā)對(duì)象包括哪些人?

團(tuán)員證是團(tuán)員政治身份的公開(kāi)的、法定的證明。因此,團(tuán)員證的頒發(fā)對(duì)象必須具有團(tuán)籍(即團(tuán)員資格)。根據(jù)團(tuán)章規(guī)定,下列人員具有團(tuán)籍:

(2)擔(dān)任團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員;

(3)在團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)直接從事團(tuán)的業(yè)務(wù)工作的干部;

(5)由黨委派到團(tuán)組織中工作,或經(jīng)團(tuán)的各級(jí)代表大會(huì)或縣級(jí)以上委員會(huì)批準(zhǔn)認(rèn)定,具有團(tuán)員資格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

另外,對(duì)于熱心支持共青團(tuán)工作的黨政部門(mén)負(fù)責(zé)同志和老團(tuán)干部,也可以發(fā)給榮譽(yù)團(tuán)員證。

17.為什么團(tuán)員應(yīng)自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)團(tuán)員證?

共青團(tuán)是一個(gè)什么樣的組織。

1.共青團(tuán)的性質(zhì)是什么?

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

2.為什么說(shuō)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織?

共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,包含著兩層含義:第一,共青團(tuán)作為我國(guó)群眾團(tuán)體之一,它在政治上、組織上接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的代表,是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大歷史任務(wù)。共青團(tuán)是黨用來(lái)團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)是共青團(tuán)存在和發(fā)展的根本保證。團(tuán)章規(guī)定,團(tuán)中央委員會(huì)受黨中央委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)的地方組織和基層組織受同級(jí)黨的委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),并同時(shí)接受上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)的各級(jí)組織都應(yīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)青年的特點(diǎn)和需要,獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。第二,共青團(tuán)是一個(gè)集先進(jìn)性與群眾性于一身的特殊的群眾組織。這是共青團(tuán)區(qū)別于其他群眾組織的顯著特點(diǎn)。

3.怎樣理解共青團(tuán)的先進(jìn)性與群眾性相統(tǒng)一這一基本屬性?

先進(jìn)性與群眾性相統(tǒng)一,是共青團(tuán)的基本屬性。團(tuán)的先進(jìn)性主要表現(xiàn)在:第一,共青團(tuán)與黨有著密切的聯(lián)系,黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)先鋒隊(duì),團(tuán)是黨的有力助手和可靠后備軍;第二,共青團(tuán)擁護(hù)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南,把最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度作為奮斗目標(biāo),是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校;第三,共青團(tuán)由青年中的先進(jìn)分子所組成,是積極的、進(jìn)步的政治力量,在我國(guó)各青年團(tuán)體和青年中發(fā)揮著核心作用;第四,共青團(tuán)是按照民主集中制原則組織起來(lái)的,有著嚴(yán)密的組織系統(tǒng)和嚴(yán)明的組織紀(jì)律。

團(tuán)的群眾性主要表現(xiàn)在:第一,共青團(tuán)是一個(gè)用先進(jìn)思想教育引導(dǎo)青年的群眾組織;第二,共青團(tuán)是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是黨進(jìn)行青年群眾工作的主要渠道,黨通過(guò)共青團(tuán)把廣大青年團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?;第三,共青團(tuán)與廣大青年有著密切的聯(lián)系,共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量,團(tuán)的活動(dòng)方式、教育方法都與共產(chǎn)黨員有所不同;第四,共青團(tuán)按照青年特點(diǎn)開(kāi)展工作,在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的前提下,代表和維護(hù)青年的具體利益。

團(tuán)的先進(jìn)性與群眾性是辯證統(tǒng)一的,兩者的關(guān)系表現(xiàn)在先進(jìn)性以群眾性為條件,是群眾性的導(dǎo)向;群眾性以先進(jìn)性為前提,是先進(jìn)性的基礎(chǔ)。堅(jiān)持先進(jìn)性,群眾性才有正確的政治方向;注意群眾性,先進(jìn)性才有廣泛的作用。如果片面地強(qiáng)調(diào)先進(jìn)性,團(tuán)就會(huì)脫離青年群眾,成為無(wú)源之水、無(wú)本之木;如果片面地強(qiáng)調(diào)群眾性,就會(huì)把共青團(tuán)等同于一般的群眾團(tuán)體,就會(huì)失去凝聚力和存在的意義。這是被團(tuán)的歷史反復(fù)證明了的。

4.怎樣理解共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校?

鄧小平同志指出:“共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為我們這支隊(duì)伍的名稱(chēng),不只是給全體團(tuán)員帶來(lái)巨大的光榮,而且,也在中國(guó)青年的肩上放上了更為繁重的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,用共產(chǎn)主義精神教育青年一代?!?/p>

組織廣大青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,是我們黨所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義事業(yè)發(fā)展的需要。共產(chǎn)主義事業(yè)的宏偉目標(biāo),不是靠一代人或幾代人所能完成的,只有不斷地用共產(chǎn)主義精神教育青年,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝青年,才能使黨的事業(yè)后繼有人,興旺發(fā)達(dá),才能使我們黨在與敵對(duì)勢(shì)力的斗爭(zhēng)中,在反“和平演變”的斗爭(zhēng)中,取得最終勝利。當(dāng)前,我們黨正領(lǐng)導(dǎo)全體人民建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,共青團(tuán)應(yīng)該通過(guò)自己的全部工作,幫助青年堅(jiān)定信念,掌握過(guò)硬本領(lǐng),成為建設(shè)與改革的生力軍。

在共青團(tuán)這所共產(chǎn)主義學(xué)校中,團(tuán)員青年主要應(yīng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,樹(shù)立共產(chǎn)主義理想,培養(yǎng)共產(chǎn)主義的品質(zhì)和情操;按照社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,學(xué)習(xí)理解黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)、技能等。這種學(xué)習(xí)與一般學(xué)校的學(xué)習(xí)不同,主要不是在課堂中學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),而是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)。每一個(gè)有志于投身共產(chǎn)主義事業(yè)的青年,都應(yīng)在各行各業(yè)的創(chuàng)造性勞動(dòng)中,在為社會(huì)志愿服務(wù)中,在保衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)、保衛(wèi)人民利益的斗爭(zhēng)中,結(jié)合自己的工作實(shí)踐認(rèn)真學(xué)習(xí),從而使廣大團(tuán)員青年的共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)同社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐緊密結(jié)合在一起,并為指導(dǎo)青年的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。

5.為什么說(shuō)共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍?

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,既是黨建立共青團(tuán)的目的,也是黨賦予共青團(tuán)的光榮使命。早在1949年4月,任弼時(shí)同志代表黨中央,在中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)上向青年團(tuán)提出了“培養(yǎng)出千千萬(wàn)萬(wàn)有高度政治覺(jué)悟又有堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)際工作能力的優(yōu)秀的革命后備軍”的任務(wù)。黨的十三大把共青團(tuán)組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據(jù)黨的要求,共青團(tuán)在幾十年成長(zhǎng)和發(fā)展的歷史過(guò)程中,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)了力量,充分發(fā)揮了助手和后備軍作用。這主要表現(xiàn)在:共青團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)黨的綱領(lǐng),積極宣傳和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策;圍繞“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”開(kāi)展各種適合青年特點(diǎn)的活動(dòng),動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中,發(fā)揮了先鋒模范作用;共青團(tuán)十分關(guān)心青年的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活,及時(shí)向黨組織反映來(lái)自青年和其他人民群眾中的各種建議和批評(píng),協(xié)助黨組織改進(jìn)各方面的工作,密切黨和群眾的聯(lián)系;共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了為黨員隊(duì)伍和干部隊(duì)伍培養(yǎng)輸送后備力量的職責(zé),大批優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員在團(tuán)組織內(nèi)鍛煉成長(zhǎng),成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才。

6.共青團(tuán)的創(chuàng)立過(guò)程是怎樣的?

1919年的五四運(yùn)動(dòng),使馬克思列寧主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合,從思想上、組織上為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月,中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年,更好地實(shí)行社會(huì)改造和宣傳社會(huì)主義,首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。同年10月,毛澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí),也開(kāi)始組織社會(huì)主義青年團(tuán)。在此前后,各地在準(zhǔn)備建黨的同時(shí),也組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月,在黨的第一次代表大會(huì)上,研究了各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問(wèn)題。會(huì)后派出黨員去做團(tuán)的工作,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下,1922年5月召開(kāi)了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)。大會(huì)通過(guò)的團(tuán)的綱領(lǐng),確定了中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)為中國(guó)青年無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織,是為完全解放無(wú)產(chǎn)階級(jí)而奮斗的組織。

中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。

班團(tuán)課教案篇十七

要求了解在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立85周年之日,總書(shū)記致信給中國(guó)青年群英會(huì)時(shí)談到的“四個(gè)新一代”,并掌握它的具體內(nèi)容及深遠(yuǎn)意義。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)。

重點(diǎn):掌握“四個(gè)新一代”的具體內(nèi)容。

難點(diǎn):掌握“四個(gè)新一代”的思想內(nèi)涵與深遠(yuǎn)意義。

三、教學(xué)內(nèi)容。

(一)“四個(gè)新一代”提出的時(shí)間。

在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立85周年之日,總書(shū)記致信給中國(guó)青年群英會(huì)。信中在表達(dá)對(duì)廣大團(tuán)員青年的殷切期望時(shí)談到了“四個(gè)新一代”。

(二)“四個(gè)新一代”的具體內(nèi)容。

“四個(gè)新一代”,即“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代,品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代,視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代,開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的`新一代”。

(三)“四個(gè)新一代”的思想內(nèi)涵與深遠(yuǎn)意義。

“四個(gè)新一代”通俗易懂,但是,把“四個(gè)新一代”并排聯(lián)在一起,使人們感到個(gè)中沉甸甸的份量,尤其是在構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢(shì)下提出來(lái),更顯得非同尋常。媒體報(bào)道,胡總書(shū)記“四個(gè)新一代”的要求在群英會(huì)代表中引起強(qiáng)烈反響。

“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定”,講的是信念問(wèn)題。崇高理想,離不開(kāi)堅(jiān)定信念。實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨也離不開(kāi)堅(jiān)定信念。信念之重要,決定著一個(gè)青年一個(gè)官員的政治選擇、工作責(zé)任感與對(duì)人民群眾的感情。在人們記憶中,雷鋒之所以在平凡崗位做出不平凡的業(yè)績(jī),是源于堅(jiān)定不移的政治信念。在人們眼前,22年如一日,把三尺講臺(tái)當(dāng)作實(shí)踐人生價(jià)值的大舞臺(tái),取得理論創(chuàng)新重大成果的海軍教授方永剛,也是緣于“堅(jiān)定信仰黨的理論”。

而今,改革開(kāi)放構(gòu)建和諧社會(huì)有著嶄新的環(huán)境,也有著嶄新的奮斗目標(biāo),既需要中央制訂正確的路線方針政策,同樣需要廣大黨團(tuán)員對(duì)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念堅(jiān)定不移。

“品德高尚、意志頑強(qiáng)”講的是品德問(wèn)題??匆粋€(gè)青年有沒(méi)有發(fā)展前途,其德行就是一面鏡子。品德低下、意志薄弱難成為社會(huì)有用之輩,難成為國(guó)家的棟梁。而今,在某些地方,由于種種原因,一些青年品德問(wèn)題也成了老一輩擔(dān)憂情結(jié)。什么“一年土兩年洋,三年不認(rèn)親爹娘”,什么“今朝有酒今朝醉”,什么“今夜不設(shè)防”等等就常常成了老一輩茶余飯后的詬病。數(shù)字顯示,到底,全國(guó)共青團(tuán)員7349.6萬(wàn)人,這是祖國(guó)的未來(lái)。因此,樹(shù)立高尚品德不僅事關(guān)青年的精神面貌,更是事關(guān)國(guó)家的未來(lái)希望。在上世紀(jì)五十年代,毛澤東曾有名言,世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早上八、九點(diǎn)種的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。不辜負(fù)是老一輩的期望,那么,首先就要樹(shù)立高尚品德,知榮知恥,讓老一輩放心,讓人民滿(mǎn)意。

“視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富”講的是學(xué)識(shí)問(wèn)題。知識(shí)就是力量,人們已耳熟能詳。但什么是知識(shí),社會(huì)需要什么知識(shí),卻有著不同的見(jiàn)解。記得,開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東在1941年11月31日致信遠(yuǎn)在蘇聯(lián)的岸英岸青兄弟中,談到“多向自然科學(xué)學(xué)習(xí)”的要求;而在1942年2月,毛岸英從莫斯科大學(xué)畢業(yè)回到延安時(shí),又提出“你學(xué)的只是書(shū)本知識(shí),只是知識(shí)的一半,這是不完全的,你還需要另一所大學(xué),這個(gè)大學(xué),過(guò)去中國(guó)沒(méi)有,外國(guó)也沒(méi)有,這就是‘勞動(dòng)大學(xué)’”。(見(jiàn)《毛澤東書(shū)信選集》)在這里,毛澤東既講書(shū)本知識(shí),也講實(shí)踐中的知識(shí)?!爸R(shí)豐富”,需要博學(xué)鉆研,更需要與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中提高升華。而今,某些青年自以為進(jìn)入大學(xué)之門(mén)就顯得高人一等夸夸其談,這其實(shí)也是一種虛浮表現(xiàn)。胡總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“知識(shí)豐富”無(wú)疑包含著書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)兩個(gè)層面,反映著務(wù)實(shí)精神。

“開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)”講的是解放思想大膽開(kāi)拓問(wèn)題。構(gòu)建和諧社會(huì)是一項(xiàng)空前的偉業(yè),沒(méi)有現(xiàn)行的經(jīng)驗(yàn)可鑒,需要開(kāi)拓;推進(jìn)改革開(kāi)放面臨著許多新問(wèn)題、新情況,需要探索。在這種情況下,墨守成規(guī)是干不成事的。胡總書(shū)記把開(kāi)拓進(jìn)取視作“新一代”的新要求是高瞻遠(yuǎn)矚的。這是因?yàn)?,惟有解放思想?jiān)持推進(jìn)改革才能解決問(wèn)題,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。而時(shí)下,一些地方反映出來(lái)的教育、住房、醫(yī)療等民生問(wèn)題以及某些地方政府濫占耕地屢禁不止等問(wèn)題,從根本上說(shuō),也是改革不到位問(wèn)題。而在一些地方,改革成了一些人們尤其是官員的避忌詞,擔(dān)憂改革危及自己的仁途?!伴_(kāi)拓進(jìn)取”,就要求解放思想,對(duì)這些事關(guān)廣大人民群眾切身利益問(wèn)題能從體制上進(jìn)行突破,使社會(huì)主義事業(yè)生氣勃勃像泉水噴涌。

四、課堂小結(jié)。

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義需要“新一代”?!八膫€(gè)新一代”,寄予著中央對(duì)廣大青年的殷切期望。在紀(jì)念青年團(tuán)成立85周年之際,胡總書(shū)記提出的“四個(gè)新一代”體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)的精神,意義深遠(yuǎn)。

五、作業(yè)。

根據(jù)本節(jié)課的所學(xué)內(nèi)容,結(jié)合自身實(shí)際寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得。

班團(tuán)課教案篇十八

高一7班“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”

團(tuán)隊(duì)會(huì)主題:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.禁毒宣傳圖片一套。2.錄像?;顒?dòng)過(guò)程:

主持人:"珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品"主題班會(huì)開(kāi)始。

一、同學(xué)們,毒品犯罪、吸毒是當(dāng)今世界性的社會(huì)問(wèn)題,不知同學(xué)們是否認(rèn)識(shí)到毒品的危害,在心中筑起了一道堅(jiān)固的"一生遠(yuǎn)離毒品"的心墻?請(qǐng)班主任給大家談?wù)勈裁词嵌酒?,毒品的危害,以及如何抵御毒品等方面知識(shí),從而提高我們的認(rèn)識(shí)。

班主任:同學(xué)們?cè)趫?bào)刊、電視、宣傳畫(huà)上了解到一些有關(guān)毒品的知識(shí),認(rèn)識(shí)到毒品的危害,今天我們通過(guò)觀看vcd、宣傳圖片的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高我們這方面的認(rèn)識(shí)。

生:認(rèn)真觀看宣傳畫(huà),認(rèn)識(shí)毒品。

班主任:同學(xué)們知道了什么是毒品,更重要的是要認(rèn)識(shí)毒品的危害,特別是對(duì)我們青少年的危害。放錄相鏡頭,通過(guò)畫(huà)面內(nèi)容,認(rèn)識(shí)毒品的危害。

生:看錄像。(危害之一:嚴(yán)重摧殘身心健康)。

班主任:吸毒可導(dǎo)致吸毒者的腦、肺、心、腎發(fā)生病變;可導(dǎo)致頭發(fā)脫落、感染皮膚病、性病,危及下一代。請(qǐng)同學(xué)們看第二組鏡頭。(毒品危害之二:毀掉青春與前途)生:看第二組鏡頭,由主持人向全體學(xué)生講解。

班主任:同學(xué)們看了這組鏡頭,我們會(huì)為他們的美好青春和生命而感到痛惜,為珍惜自己美好的青春和生命請(qǐng)警惕"毒品"的誘惑。我們宣誓。

生:(起立宣誓)一生遠(yuǎn)離毒品!

生:結(jié)合自己見(jiàn)聞,生活實(shí)例,討論青少年吸毒的主要原因。投影出示:(學(xué)生齊讀)吸毒的原因之一:精神空虛。

吸毒的原因之二:好奇心強(qiáng),分辨是非能力差。吸毒的原因之三:無(wú)辜上當(dāng)受騙。

班主任:對(duì)毒品的危害,我們必須有非常充分的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)防毒能力。為此,我們要做到—。

4.增強(qiáng)心理承受能力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。

5.除了提高自身的防毒能力外,還應(yīng)為全社會(huì)禁毒工作作貢獻(xiàn)。主持人:老師為我們談了"認(rèn)識(shí)毒品危害,提高防毒能力"這方面的知識(shí),給我們很多的啟發(fā)。

下面請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)看一段錄像:"實(shí)行有效戒毒是吸毒者唯一出路"班主任:對(duì)吸毒者實(shí)行強(qiáng)制戒毒,是戒毒的重要一環(huán)。主持人:全體起立,面對(duì)自己簽下的名字宣誓:認(rèn)識(shí)毒品危害,一生遠(yuǎn)離毒品!

主持人宣布"認(rèn)識(shí)毒品危害,一生遠(yuǎn)離毒品"主題班會(huì)到此結(jié)束。

五、

總結(jié)。

4.增強(qiáng)心理承受能力,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難。

通過(guò)看vcd圖片的內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)例展開(kāi)討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)毒品的危害,提高抵御毒品的能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,牢固樹(shù)立"一生遠(yuǎn)離毒品"的信念。

班團(tuán)課教案篇十九

五四主題云團(tuán)課圍繞中國(guó)_為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問(wèn)題,運(yùn)用黨史微課、主題團(tuán)日、實(shí)地探訪、青年典型展示、文化文藝節(jié)目等多種形式,呈現(xiàn)中國(guó)_波瀾壯闊的百年歷史。

古人云:欲知大道,必先為史。黨的歷史能夠給我們提供無(wú)窮的智慧,豐富的營(yíng)養(yǎng)和前行的強(qiáng)大力量。通過(guò)觀看本次云團(tuán)課,我對(duì)黨史、團(tuán)史有了更加深刻的理解。作為一名入團(tuán)積極分子,我將始終不渝地堅(jiān)持我們共青團(tuán)的共產(chǎn)主義理想,理論聯(lián)系實(shí)踐,積極踐行黨的路線、方針、政策,開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)_員的隊(duì)伍,為黨和國(guó)家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題云團(tuán)課直播觀后感。

觀看了“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育主題云團(tuán)課直播后,我感觸頗深。

“以史為鑒,可以知興替”,在新時(shí)期,我們必須堅(jiān)持品讀黨史,常讀常新,學(xué)思踐悟,懂得從黨史中汲取歷史營(yíng)養(yǎng),錘煉初心、滓煉匠心、修煉信心,善于在黨史中感受奮進(jìn)力量,不忘“來(lái)時(shí)路”,走好“腳下路”,堅(jiān)定“未來(lái)路”。

我們黨歷經(jīng)百年風(fēng)雨滄桑,成功跨越前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”,無(wú)數(shù)_員“而今邁步從頭越”的信心是關(guān)鍵。在對(duì)黨史的反復(fù)咀嚼中透過(guò)歷史看未來(lái),在對(duì)黨史的細(xì)嚼慢咽中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),才能堅(jiān)定“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的信心,撥開(kāi)歷史迷霧,克服對(duì)未來(lái)的恐懼,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的道路上乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)。

我相信,在中國(guó)_的帶領(lǐng)下,中國(guó)會(huì)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)!

“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題云團(tuán)課直播觀后感。

觀看了“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”的主題云團(tuán)課直播后,我感受到了祖國(guó)復(fù)興道路上的艱難險(xiǎn)阻,但面對(duì)這些艱難險(xiǎn)阻,我們的先輩依然不放棄、不拋棄,堅(jiān)定不移地為了革命事業(yè)而頑強(qiáng)奮斗。江姐說(shuō):“竹簽子是竹子做的,_人的意志是鋼鐵!”他們?cè)诿鎸?duì)每一個(gè)困難時(shí)都咬牙堅(jiān)持,一心只為了革命事業(yè)的勝利。沒(méi)有什么不可能,沒(méi)有什么做不到,他們?cè)谝粋€(gè)不可能修建鐵路的地方,攻堅(jiān)克難修筑了成昆鐵路,他們用自己的青春之路,連接了許多的地方。

在抗震救災(zāi)中,一方有難八方支援,他們拼盡全力甚至不惜犧牲自己的生命,只為救助更多的人。在這次的疫情中,我們的抗疫英雄們,不懼危險(xiǎn),毅然奔赴武漢,即使條件再艱難,情況再危急,他們?nèi)詧?jiān)守崗位,不離不棄!向英雄致敬!

“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題云團(tuán)課直播觀后感。

通過(guò)學(xué)習(xí)“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題云團(tuán)課,我深刻理解到:歷史是過(guò)去的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是未來(lái)的歷史,歷史記載了一個(gè)民族的起與浮,記錄了一個(gè)國(guó)家的興與衰,也蘊(yùn)藏了啟迪未來(lái)的智慧,隱藏著打開(kāi)未來(lái)的密鑰。從建黨之初的13名黨員發(fā)展到如今超過(guò)9000萬(wàn)人的世界第一大政黨,中國(guó)_正帶領(lǐng)中國(guó)登上世界舞臺(tái)的中央。

作為新時(shí)代的新青年,我們應(yīng)以英雄人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們的偉大品格和崇高精神,做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人!

“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題云團(tuán)課直播觀后感。

通過(guò)本次“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題云團(tuán)課的學(xué)習(xí),我收獲頗多。我學(xué)習(xí)到井岡山精神是以_為代表的中國(guó)_人把馬克思列寧主義基本原理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合而培育的一種偉大革命精神。

雷鋒同志曾說(shuō):“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話是我前進(jìn)的引路燈。作為新時(shí)代的新青年,我們要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念,要確立正確的價(jià)值觀,更要勇?lián)?dāng)時(shí)代重任!

“學(xué)黨史強(qiáng)信念跟黨走”主題云團(tuán)課直播觀后感。

班團(tuán)課教案篇二十

這次我很榮幸成為第25期團(tuán)校學(xué)習(xí)的成員。經(jīng)過(guò)了上團(tuán)員課,學(xué)習(xí)了共青團(tuán)與中國(guó)共產(chǎn)黨的章程,我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正好處上的理解和認(rèn)識(shí),了解了團(tuán)的性質(zhì),奮斗目標(biāo),基本任務(wù),還了解了它的先進(jìn)性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想就應(yīng)具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹(shù)立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“以紀(jì)律己,以紀(jì)律人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂(lè),熱心幫忙他人進(jìn)步,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。

4、在學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共青團(tuán)是以工人階級(jí)為基礎(chǔ)的,由工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)共青團(tuán)同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),務(wù)必不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。十x大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿(mǎn)十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子,承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程,愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中用心工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的,能夠申請(qǐng)加入中國(guó)共青團(tuán)?!笔畑大團(tuán)章的這一修改,有利于增強(qiáng)團(tuán)的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大團(tuán)的群眾把其他社會(huì)階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸收入團(tuán),貼合團(tuán)的實(shí)事求是的思想路線,有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的用心性和創(chuàng)造性,有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠(chéng)于祖國(guó)和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周?chē)岣呶覉F(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說(shuō)明了中國(guó)共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。

十x大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動(dòng)。對(duì)于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改善團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大好處??缛胄率兰o(jì),我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治禮貌,在建設(shè)物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時(shí),努力建設(shè)社會(huì)主義精神禮貌,實(shí)行依法治國(guó)與以德治國(guó)的結(jié)合,是中國(guó)共青團(tuán)在新世紀(jì)的任務(wù)之一。堅(jiān)持作為中國(guó)共青團(tuán)的指導(dǎo)思想,為推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和帶給了可靠的政治保證。有了中國(guó)共青團(tuán)就會(huì)始終充滿(mǎn)創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)人民滿(mǎn)懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。

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