軟件培訓(xùn)總結(jié)心得(九篇)

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軟件培訓(xùn)總結(jié)心得(九篇)
時間:2023-01-13 11:21:04     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

軟件培訓(xùn)總結(jié)心得篇一

以前,我一直以為軟件的開發(fā)其實是一件很輕松的事情,只要一天坐在電腦旁敲敲鍵盤,那么一切就可以了,但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我以前的很多的思想是多么的膚淺可笑。

編程其實是一種樂趣和苦惱共存的一項創(chuàng)造性活動。

因為編程不僅能夠滿足我們內(nèi)心深處進行創(chuàng)造的渴望,而且還能愉悅我們內(nèi)在的情感。

我們會在攻下一個又一個的難關(guān)之中,不斷成長,不斷自我增值從而實現(xiàn)自我的滿足!

在北大青鳥廣力學(xué)習(xí)的這段日子中,我覺得學(xué)習(xí)的負擔(dān)并不會太重,學(xué)習(xí)壓力比高三時要輕得多,但由于初次接觸編程這一課程,所起初也不太適應(yīng),但經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了。

我覺得學(xué)習(xí)編程最重要的是練習(xí),俗話說:“熟能生巧”。

的確,一開始的時候,我只顧看書,并沒有太多上機練習(xí),結(jié)果學(xué)完的知識總是很快就忘了,后來我才逐漸意識到練習(xí)的重要性,現(xiàn)在學(xué)習(xí)感覺上已經(jīng)比開始輕松多了。

另外,我了解到了預(yù)習(xí)的重要性,每個人對新的事物都會感到陌生和害怕,這是人的本能,但現(xiàn)在每節(jié)課都會有新的知識,我們要想對于這些新的知識不畏懼,最好的方法莫過于預(yù)習(xí)了,每次上課后不僅要溫習(xí),更加要預(yù)習(xí),先溫習(xí)后預(yù)習(xí),這是我一貫的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

盡管預(yù)習(xí)經(jīng)常會有不明白的地方,但你依然要去看,把問題記下,第二天帶著問題上課,這樣往往就能事半功倍,讓你學(xué)得更好!

想通了以后,我自己也越來越自信了。

就像一只從起跑線上開始爬行的蝸牛,雖然很慢,但是我目標(biāo)很明確,很堅定!或許很多人會認為學(xué)習(xí)軟件是一門很枯燥的課程,但是我覺得這乏味中也有不少樂趣。

例如學(xué)習(xí)。net和c#時,我們小組就自己制作了一款小游戲,雖然是一款很簡單的小游戲,只能有一些普通的攻擊動作,但是它就是我們的學(xué)習(xí)成果。

玩著自己編寫出來的小軟件,想著以后能開發(fā)出更厲害更完善的系統(tǒng),讓我們對未來的工作和學(xué)習(xí)充滿了動力!

學(xué)習(xí)軟件并非易事,這其中的碰到的困難也有很多。

如果你問我在學(xué)習(xí)軟件的過程中,什么學(xué)習(xí)方法最重要,那我會認為勤奮是最重要的。

一定要反復(fù)的練習(xí),這樣你才會掌握得更扎實,基礎(chǔ)打得好,后期的學(xué)習(xí)才會更省力!另外,我覺得課余時間應(yīng)該好好的利用起來,不要局限于課本,要主動的去學(xué)習(xí)更多的知識和技能,為以后的工作準(zhǔn)備更多的能力!

軟件培訓(xùn)總結(jié)心得篇二

通過這半學(xué)期我對軟件工程的學(xué)習(xí),老師在課堂上從軟件工程的基礎(chǔ)到用戶的需求分析,最后到黑盒白盒測試通過自身做過的一些案例,生動形象的講解了軟件工程這門本身枯燥乏味的課程,這不僅增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,也通過讓我們自己去做一些需求分析,我們從中學(xué)到了許多知識。

老師不僅僅在課堂上對我們悉心的知道,在課外還讓我們多看一些有關(guān)軟件工程方面最前沿的理論,通過這段時間我讀了《軟件工程——實踐者的研究方法》、《件工程案例》這兩本書,通過自己的讀書學(xué)習(xí),我有以下心得體會。

眾所周知軟件對于一個公司,一個企業(yè)乃至一個國家都是十分重要的,因此一個軟件的維護也十分重要,下面我就講一些關(guān)于軟件維護的知識。

維護階段是軟件生存期中時間最長的一個階段,也是花費的精力和費用最多的一個階段。

由于操作系統(tǒng)軟件和基礎(chǔ)軟件版本升級或應(yīng)用管理系統(tǒng)軟件的不斷開發(fā)、完善,需要對軟件進行維護。

但當(dāng)運行環(huán)境改變或者系統(tǒng)功能、性能需求發(fā)生變化,使原軟件不能通過維護的手段滿足用戶需求時,則需要進行軟件更新。

1、軟件維護的類型:

軟件的開發(fā)過程對軟件的維護有較大的影響。

若不采用軟件工程的方法開發(fā)軟件,則軟件只有程序而無文檔,維護工作非常困難,這是一種非結(jié)構(gòu)化的維護。

若采用軟件工程的方法開發(fā)軟件,則各階段都有相應(yīng)的文檔,容易進行維護工這是一種結(jié)構(gòu)化的維護。

非結(jié)構(gòu)化維護活動只能從閱讀、理解和分析源程序開始,這樣做難以弄清系統(tǒng)功能、軟件結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等問題,常常造成誤解。

同時由于沒有測試文檔,也不可能進行回歸測試很難保證程序的正確性。

這種軟件維護方法僅在軟件工程時代之前采用。

在進行結(jié)構(gòu)化維護活動時,需從評價需求說明開始,弄清楚軟件功能、性能上的改變;對設(shè)計說明文檔進行評價,并進行修改和復(fù)查;根據(jù)設(shè)計的修改,

進行程序的變動;根據(jù)測試文檔中的測試用例進行回歸測試;最后,把修改后的軟件再次交付使用。

這對于減少精力、減少花費和提高軟件維護效率有很大的作用。

2、軟件維護的困難:

軟件維護的困難主要是由于軟件需求分析和開發(fā)方法的缺陷造成的。

軟件生存周期中的開發(fā)階段沒有嚴格而科學(xué)的管理和規(guī)劃,就會引起軟件運行時的維護困難。

這種困難表現(xiàn)在如下幾個方面。

(1)讀懂別人的程序是困難的。

(2)文檔的不一致性。

這種不一致性表現(xiàn)在各種文檔之間的不一致以及文檔與程序之的不一致。

(3)軟件開發(fā)和軟件維護在人員和時間上存在差異。

(4)軟件維護不是一項吸引人的工作。

3、軟件維護的費用:

軟件維護的費用在總費用中的比重是不斷增加的,它在1970年占35%~40%,1980年上升到40%~60%,1990年上升到70%~80%。

軟件維護費用不斷上升,這只是軟件維護有形的代價,另外還有無形的代價,即要占用更多的資源。

由于大量軟件的維護活動要使用較多的硬件、軟件和軟件人員等資源,這樣一來,投入新的軟件開發(fā)的資源就因不足而受到影響。

由于維護時的改動,在軟件中引入了潛在的故障,從而降低了軟件的質(zhì)量。

4、軟件維護的分類

軟件維護有改正性維護、適應(yīng)性維護、完善性維護和預(yù)防性維護4類。

(1)改正性維護。

在軟件交付使用后,由于開發(fā)時測試的不徹底、不完全,必然會有一部分隱藏的錯誤被帶到運行階段來,這些隱藏下來的錯誤在某些特定的使用環(huán)境下就會暴露。

為了識別和糾正軟件錯誤、改正軟件性能上的缺陷、排除實施中的誤使用,應(yīng)當(dāng)進行的診斷和改正錯誤的過程,就叫做改正性維護。

例如,改正性維護可以是改正原來程序中未使開關(guān)(off/on)復(fù)原的錯誤;解決開發(fā)時未能測試各種可能情況帶來的問題;解決原來程序中遺漏處理文件中最后一個記錄的問題等。

(2)適應(yīng)性維護。

隨著計算機的飛速發(fā)展,外部環(huán)境(新的硬、軟件配臵)或數(shù)據(jù)環(huán)境(數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)輸入/輸出方式、數(shù)據(jù)存儲介質(zhì))可能發(fā)生變化,為了使軟件適應(yīng)這種變化,而去修改軟件的過程就叫做適應(yīng)性維護。

例如,適應(yīng)性維護可以是為現(xiàn)有的某個應(yīng)用問題實現(xiàn)一個數(shù)據(jù)庫;對某個指定的事務(wù)編碼進行修改,增加字符個數(shù);調(diào)整兩個程序,使它們可以使用相同的記錄結(jié)構(gòu);修改程序,使其適用于另外一種終端。

(3)完善性維護。

在軟件的使用過程中,用戶往往會對軟件提出新的功能與性能要求。

為了滿足這些要求,需要修改或再開發(fā)軟件,以擴充軟件功能、增強軟件性能、改進加工效率、提高軟件的可維護性,這種情況下進行的維護活動叫做完善性維護。

例如,完善性維護可能是修改一個計算工資的程序,使其增加新的扣除項目;縮短系統(tǒng)的應(yīng)答時間,使其達到特定的要求;把現(xiàn)有程序的終端對話方式加以改造,使其具有方便用戶使用的界面;改進圖形輸出;增加聯(lián)機幫助(help)功能;為軟件的運行增加監(jiān)控設(shè)施等。

在維護階段的最初一兩年,改正性維護的工作量較大。

隨著錯誤發(fā)現(xiàn)率急劇降低,并趨于穩(wěn)定,就進入了正常使用期。

然而,由于改造的要求,適應(yīng)性維護和完善性維護的工作量逐步增加,在這種維護過程中又會引入新的錯誤,從而加重了維護的工作量。

實踐表明,在幾種維護活動中,完善性維護所占的比重最大。

即大部分維護工作是改變和加強軟件,而不是糾錯。

所以,維護并不一定是救火式的緊急維修,而可以是有計劃、有預(yù)謀的一種再開發(fā)活動。

事實證明,來自用戶要求而擴充、加強軟件功能、性能的維護活動約占整個維護工作的50%。

(4)預(yù)防性維護。

除了以上三類維護之外,還有一類維護活動,叫做預(yù)防性維護。

這是為了提高軟件的可維護性、可靠性等,為以后進一步改進軟件打下良好基礎(chǔ)。

通常,預(yù)防性維護定義為:“把今天的方法學(xué)用于昨天的系統(tǒng)以滿足明天的需要”。

軟件培訓(xùn)總結(jié)心得篇三

java似乎專門為網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的,用其開發(fā)網(wǎng)絡(luò)軟件特別便利,在internet時代,java熱遍及全球,學(xué)習(xí)和使用java的人越來越多。根據(jù)權(quán)威部門的預(yù)測:未來五年我國對java技術(shù)人員的需求量將高達200萬余人。

同時java也是一種平臺,也是一種程序設(shè)計語言,如何學(xué)好程序設(shè)計不僅僅適用于java,對c++等其他程序設(shè)計語言也一樣管用。有編程高手認為,java也 好c也好沒什么分別,拿來就用。為什么他們能達到如此境界?我想是因為編程語言之間有共通之處,領(lǐng)會了編程的精髓,自然能夠做到一通百通。如何學(xué)習(xí)程序設(shè)計理所當(dāng)然也有許多共通的地方。

興趣是能夠讓你堅持下去的動力。如果只是把寫程序作為謀生的手段的話,你會活的很累,也太對不起自己了。多關(guān)心一些行業(yè)趣事,多想想蓋茨。不是提倡天天做白日夢,但人要是沒有了夢想,你覺得有味道嗎?可能像許多深圳本地農(nóng)民一樣,打打麻將,喝喝功夫茶,拜拜財神爺;每個月就有幾萬十幾萬甚至更多的進帳,憑 空多出個"食利階層"。你認為,這樣有味道嗎?有空多到一些程序員論壇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你會發(fā)現(xiàn),他們其實很樂觀幽默,時不時會冒出智慧的火花。

男怕入錯行,女怕嫁錯郎。初學(xué)者選擇程序設(shè)計語言需要謹慎對待。軟件開發(fā)不僅僅是掌握一門編程語言了事,它還需要其他很多方面的背景知識。軟件開發(fā)也不僅僅局限于某幾個領(lǐng)域,而是已經(jīng)滲透到了各行各業(yè)幾乎每一個角落。

如 果你對硬件比較感興趣,你可以學(xué)習(xí)c語言/匯編語言,進入硬件開發(fā)領(lǐng)域。如果你對電信的行業(yè)知識及網(wǎng)絡(luò)比較熟悉,你可以在c/c++等之上多花時間,以期 進入電信軟件開發(fā)領(lǐng)域。如果你對操作系統(tǒng)比較熟悉,你可以學(xué)習(xí)c/linux等等,為linux內(nèi)核開發(fā)/驅(qū)動程序開發(fā)/嵌入式開發(fā)打基礎(chǔ)。

如果你想介入到應(yīng)用范圍最廣泛的應(yīng)用軟件開發(fā)(包括電子商務(wù)電子政務(wù)系統(tǒng))的話,,甚至lamp組合。每個領(lǐng)域要求的背景知識不一樣。做應(yīng)用軟件需要對數(shù)據(jù)庫等很熟悉??傊阈枰鶕?jù)自己的特點來選擇合適你的編程語言。

先分享一個故事。

有一個小朋友,他很喜歡研究生物學(xué),很想知道那些蝴蝶如何從蛹殼里出來,變成蝴蝶便會飛。有一次,他走到草原上面看見一個蛹,便取了回家,然后看著,過了幾天以后,這個蛹出了一條裂痕,看見里面的蝴蝶開始掙扎,想抓破蛹殼飛出來。這個過程達數(shù)小時之久,蝴蝶在蛹里面很辛苦地拼命掙扎,怎么也沒法子走出來。 這個小孩看著看著不忍心,就想不如讓我?guī)蛶退?,便隨手拿起剪刀在蛹上剪開,使蝴蝶破蛹而出。但蝴蝶出來以后,因為翅膀不夠力,變得很臃腫,飛不起來。

這個故事給我們的啟示是:欲速則不達。

浮躁是現(xiàn)代人最普遍的心態(tài),能怪誰?也許是貧窮落后了這么多年的緣故,就像當(dāng)年的大躍進一樣,都想大步跨入***主義社會?,F(xiàn)在的軟件公司、客戶、政府、學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)等等到處彌漫著浮躁之氣。就拿我比較熟悉的大連大工it職業(yè)培訓(xùn)來說吧,居然打廣告宣稱"20多年的計算機職業(yè)教育,遼寧省十佳學(xué)校",殊 不知中國計算機發(fā)展才幾年,軟件發(fā)展才幾年,居然去報名的學(xué)生不少,簡直是藐視天下程序員。培訓(xùn)出來的“程序員”大多不知道oo,op為何物?社會環(huán)境如是,我們不能改變,只能改變自己,鬧市中的安寧,彌足珍貴。許多初學(xué)者c++/java沒開始學(xué),立馬使用vc/jbuilder,會使用 vc/jbuilder開發(fā)一個hello world程序,就忙不迭的向世界宣告,"我會軟件開發(fā)了",簡歷上也大言不慚地寫上"精通vc/java"。結(jié)果到軟件公司面試時要么被三兩下打發(fā)走 了,要么被駁的體無完膚,無地自容。到處碰壁之后才知道捧起《c++編程思想》《java編程思想》仔細鉆研,早知如此何必當(dāng)初呀。

"你現(xiàn)在講究簡單方便,你以后的路就長了",好象也是佛經(jīng)中的勸戒。

彭端淑的《為學(xué)一首示子侄》中有窮和尚與富和尚的.故事。

從前,四川邊境有兩個和尚,一個貧窮,一個有錢。一天,窮和尚對富和尚說:"我打算去南海朝圣,你看怎么樣?"富和尚說:"這里離南海有幾千里遠,你靠什 么去呢?"窮和尚說:"我只要一個水缽,一個飯碗就夠了。"富和尚為難地說:"幾年前我就打算買條船去南海,可至今沒去成,你還是別去吧!" 一年以后,富和尚還在為租賃船只籌錢,窮和尚卻已經(jīng)從南海朝圣回來了。

這個故事可解讀為:任何事情,一旦考慮好了,就要馬上上路,不要等到準(zhǔn)備周 全之后,再去干事情。假如事情準(zhǔn)備考慮周全了再上路的話,別人恐怕捷足先登了。軟件開發(fā)是一門工程學(xué)科,注重的就是實踐,"君子動口不動手"對軟件開發(fā)人 員來講根本就是錯誤的,他們提倡"動手至上",但別害怕,他們大多溫文爾雅,沒有暴力傾向,雖然有時候蓬頭垢面的一副"比爾蓋茨"樣。有前輩高人認為,學(xué) 習(xí)編程的秘訣是:編程、編程、再編程,筆者深表贊同。不僅要多實踐,而且要快實踐。我們在看書的時候,不要等到你完全理解了才動手敲代碼,而是應(yīng)該在看書的同時敲代碼,程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點。

程序代碼是軟件開發(fā)最重要的成果之一,其中滲透了程序員的思想與靈魂。許多人被《仙劍奇?zhèn)b傳》中凄美的愛情故事感動,悲劇的結(jié)局更有一種缺憾美。為什么要以悲劇結(jié)尾?據(jù)說是因為寫《仙劍奇?zhèn)b傳》的程序員失戀而安排了這樣的結(jié)局,他把自己的感覺融入到游戲中,卻讓眾多的仙劍迷扼腕嘆息。

多多參考代碼例子,對java而言有參考文獻[4.3],有api類的源代碼(文件),也可以研究一些開源的軟件或框架。

對學(xué)習(xí)編程來說,不要求英語, 但不能一點不會,。最起碼像java api文檔(參考文獻[4.4])這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開啟一個"金山詞霸"??炊嗔司蜁絹碓绞炀殹T趯W(xué)java的同時學(xué)習(xí) 英文,一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網(wǎng)站下載,你要能夠找到它們,這些是最基本的要求。英語好對你學(xué)習(xí)有很大的幫助。口語好的話更有機會進入管理層,進而可以成為剝削程序員的"周扒皮"。

筆者在martix與java論壇的在線輔導(dǎo)系統(tǒng)中解決學(xué)生問題時發(fā)現(xiàn),大部分的問題學(xué)生稍做思考就可以解決。請教別人之前,你應(yīng)該先回答如下幾個問題。

你是否在google中搜索了問題的解決辦法?

你是否查看了java api文檔?

你是否查找過相關(guān)書籍?

你是否寫代碼測試過?

如果回答都是"是"的話,而且還沒有找到解決辦法,再問別人不遲。要知道獨立思考的能力對你很重要。要知道程序員的時間是很寶貴的。

軟件培訓(xùn)總結(jié)心得篇四

回味這段的美好時光。或許未來的某一天,我重新翻開這個篇心得,又會想到那段日子,想起帶我們培訓(xùn)的達內(nèi)公司的*老師和*老師,懷念我們大三下學(xué)期這段充實的日子,也許心里還會有著程序編寫成功時的悸動!感謝學(xué)校給我們這次寶貴的培訓(xùn)機會,讓我找到了自己的奮斗目標(biāo),找準(zhǔn)了自己的職業(yè)道路。

為期一周的培訓(xùn)生活結(jié)束了,短短的幾天我們收獲很大,專業(yè)知識、實際操作能力都有很大的提高。剛開始兩天天的高強度的課程安排讓我們受益匪淺;動手操作的培訓(xùn)又讓我們可以鞏固了課程。這讓我覺得培訓(xùn)生活充實而有意義。經(jīng)過培訓(xùn)老師詳細的講解后,我們進行了兩個小型java游戲(簡易、飛機大戰(zhàn))的制作,這次項目培訓(xùn)任務(wù)是以個人為單位完成一個老師上課講解的小游戲,并在老師講解的程序基礎(chǔ)上加上自己的特色。

在本次的實訓(xùn)中,除了讓我明白工作中需要能力,素質(zhì),知識之外,更重要的是學(xué)會了如何去完成一個任務(wù),懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最后獲取成功,一種自信心由然而生,這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教,從別人的身上真得能學(xué)習(xí)到不自己沒有的東西,每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這次所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,理論與實際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前所

學(xué)知識的一個初審!

這次培訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也是受益菲淺,在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要的基石。

記憶最深刻的還是***老師給我們講的那三個人生道理:

1.自信。

人生會遇到很多的事情,當(dāng)你覺得自己不夠自信了,那是因為自己心里沒有東西,這是我們要做的就是不斷的充實自己,讓自己不斷的強大。讓自己擁有面多問題的勇氣和膽量。

2.堅持。

“做事有始有終”這是很多有志之士成功的至理名言,一個不能堅持的人將一事無成,這樣的人生是有遺憾的。人生的道路上會遇到很多艱難坎坷,若是無法堅持,終將迎來失敗的結(jié)果。要想做一個成功的人,就必須學(xué)會堅持,學(xué)會勇敢的面對和挑戰(zhàn)自己眼前的困難。

3.孝道。

作為一個華夏兒女,孝道,是我們祖祖輩輩傳下來的美德。父母為了自己的兒女無私的奉獻了一輩子,我們作為兒女的就應(yīng)該有著一顆孝順的心。

這次培訓(xùn)真的讓我感觸良多,感謝幾位老師對我們的教導(dǎo),讓我對未來了生活有了新的定位,也讓我又重新燃起了對大學(xué)生活的熱情,我要在這有限的時間里,做自己想做的事,不斷的充實自己,明確自

己的目標(biāo),并朝著自己的目標(biāo)不斷前進。

前途很美好,需要的就是自己的自信和堅持!希望明天會更美!

軟件培訓(xùn)總結(jié)心得篇五

《軟件測試方法和技術(shù)》這門課程,還是由張建東老師教我們的。在張老師的講解下,我深刻的體會到軟件測試是很有必要的。一個軟件,從最開始的可行性分析、需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、編寫代碼。這一系列的開發(fā)之下。千辛萬苦的,花費了大量的人力物力、金錢時間,終于把軟件給做出來了。你試著想一下,要是送到客戶的手上,客戶突然發(fā)現(xiàn),軟件用不了,或者是軟件存在很大的缺陷。導(dǎo)致軟件不好用、甚至比原先沒有這個軟件,還麻煩了??蛻羰呛軕嵟???蛻粢粦嵟?,就導(dǎo)致客戶不會付錢。這最終,項目失敗,造成資源的大量浪費,所以說軟件測試還是很有必要的。再者就是,軟件測試可以發(fā)現(xiàn)軟件的缺陷,從而通知編程人員不斷改進軟件。在這樣不斷測試,不斷改進的情況下。將軟件性能不斷提高,軟件變得越來越好用。

軟件測試,旨在發(fā)現(xiàn)軟件的缺陷。可以這樣說,軟件測試就是以發(fā)現(xiàn)軟件缺陷,為最終目的的測試活動。它通過軟件測試方法,白盒的、黑盒的、靜態(tài)的或是動態(tài)的。借助軟件測試工具,來找到缺陷。然后在缺陷評審和確認之后將缺陷記錄下來,并用缺陷管理工具管理,詳細描述,關(guān)注軟件缺陷的發(fā)生周期。對它的嚴重性、和優(yōu)先級下一個定義。書寫軟件缺陷報告,具名缺陷的重現(xiàn)步驟、測試的期望結(jié)果與實際結(jié)果、還有相關(guān)圖片、文字資料。提交給軟件編程人員,來完成軟件缺陷的修復(fù)。

軟件測試的方法,包括:白盒測試和黑盒測試。其中,白盒測試之中,有含有:語句覆蓋、判定覆蓋、條件覆蓋、判定條件覆蓋、條件組合覆蓋、路徑覆蓋、等方法。黑盒測試方法中,有:等價類劃分法、邊界值分析法、判定表法、因果圖法等。軟件測試方法,按照是否運行代碼來看,可以分為:靜態(tài)測試和動態(tài)測試。其中靜態(tài)測試有,對代碼的走查和評審。動態(tài)測試,則是要通過運行代碼來執(zhí)行。白盒測試多用于軟件的單元測試上,黑盒測試多用于功能性測試上。代碼的靜態(tài)測試和動態(tài)測試,則是每一個軟件項目都必須的。

單元測試,多構(gòu)造樁函數(shù)或是驅(qū)動程序來測試。一般借助與各種軟件測試工具。軟件測試,或者說程序測試。一般先是進行單元測試。單元測試,修改完單元之中的缺陷、錯誤之后,就是集成測試。集成測試多針對程序功能進行測試,看程序的各項功能是否達到要求,是否齊全。集成測試之后就是系統(tǒng)測試。系統(tǒng)測試是針對整個軟件系統(tǒng)的??窜浖到y(tǒng)是否達到性能的要求。從而改進代碼,以求達到系統(tǒng)的嚴格要求。最后就是驗收測試,這個測試,一般都分成兩半來做。一半是,程序員模擬客戶環(huán)境,進行測試。而,另一半則是,真正的客戶參與的測試。最大程度的體現(xiàn)客戶的真實環(huán)境??蛻粼谠囘\行的情況下,看是否會發(fā)現(xiàn),平時發(fā)現(xiàn)并且以前的環(huán)境發(fā)現(xiàn)不了的問題。

驗收測試,包含對界面的測試和軟件可用性的測試,運用尼爾森十大原則,來測試軟件是否好用。軟件是否達到用戶的對軟件界面的需求。

無論是軟件編寫,還是軟件測試,都需要相應(yīng)的文檔管理。還有針對軟件測試制定的測試計劃,軟件測試執(zhí)行等。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我感受到軟件測試是一門非常需要學(xué)習(xí)的課程。即使作為考察課程,它也是軟件行業(yè)人士所必須了解的知識。它對軟件工程項目的作用是至關(guān)重要的?,F(xiàn)在,作為學(xué)生的我所做的項目雖然都是一些小的項目,但是在小組共同開發(fā)的時候還是需要用到

項目的測試。如今這門課程我學(xué)的還不是很好,但我相信在今后的實訓(xùn)及工作當(dāng)中,能夠更好的體驗和感受到項目測試的精髓,對軟件項目測試有更深入的了解。我也希望,學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當(dāng)中重視軟件項目測試課程,多讓學(xué)生了解實例,去感受、體會軟件項目測試所遇到的問題和解決方案,理解軟件項目測試的精髓。

軟件培訓(xùn)總結(jié)心得篇六

在大慶浦東軟件平臺有限公司經(jīng)過一周的軟件測試實訓(xùn),從對軟件測試沒有什么經(jīng)驗的我初步掌握了軟件測試的方法和技能,收獲頗多。

我在大學(xué)期間的專業(yè)是信息與計算科學(xué),原本打算從事網(wǎng)絡(luò)方面的工作,對活動目錄、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識比較感興趣。經(jīng)過這次理論學(xué)習(xí),了解到要做好軟件測試,要求掌握的知識并不僅僅是測試方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的知識對做好測試也是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),在不斷學(xué)習(xí)軟件測試的同時,也應(yīng)該繼續(xù)其他相關(guān)知識的深入學(xué)習(xí)。

通過此次學(xué)習(xí),對整個軟件測試行業(yè)的了解大大的加深。以前認為軟件測試只是枯燥的反復(fù)的使用被測試軟件來發(fā)現(xiàn)異常的問題,以為軟件測試并不重要,低開發(fā)一等?,F(xiàn)在認識到了軟件測試的重要性,軟件測試是軟件產(chǎn)業(yè)向軟件工業(yè)化生產(chǎn)時代邁進不可缺少的重要組成部分,是保證軟件質(zhì)量達到客戶需求不可缺少的環(huán)節(jié)。軟件測試在國內(nèi)是一個新的職業(yè),發(fā)展得比較晚,但它的重要性正在為行業(yè)所重視。

在學(xué)習(xí)過程中,我了解了作為一個合格的測試人員所應(yīng)具備的素質(zhì)與技能。其中個人素質(zhì)在測試工作中起到了非常重要的作用,它包括你的信心、耐心、細心和與人交流溝通的能力,它將貫穿你工作生涯的整個過程。在測試理論上,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了軟件測試的流程,各種測試階段和測試方法,以及測試工具的使用。通過這些課程的學(xué)習(xí),讓我們對軟件工程也有了更深刻的理解,為以后的測試工作作了很好的理論儲備和技能的提升。

軟件測試作為軟件開發(fā)過程中一個非常重要的環(huán)節(jié),越來越成為軟件開發(fā)商和用戶關(guān)注的焦點。完善的測試是軟件質(zhì)量的保證,因此軟件測試就成了一項重要而艱巨的工作,要做好這項工作當(dāng)然也絕非易事,我在做軟件測試工作中總結(jié)出了一些經(jīng)驗和技巧。

1.功能點的細化

在進行測試前,先將所要測試的功能細分,填寫《測試用例表》,有針對性的運行功能測試案例,逐個對每個功能細分點進行測試。在每次運行測試案例之前,明確此次運行的目的和預(yù)期的輸出結(jié)果,并要做好記錄。

2.注意測試中的錯誤集中發(fā)生的現(xiàn)象

有一些錯誤是和程序開發(fā)人員的編程水平和習(xí)慣有很大關(guān)系的。例如程序中的拼寫錯誤,習(xí)慣用法等。注意收集并記錄這些現(xiàn)象,有助于更快、更多地發(fā)現(xiàn)類似的錯誤。

3.盡可能多的使用非常規(guī)的測試

充分考慮到各種合法的輸入和不合法的輸入以及各種邊界條件。邊界值往往是最容易出現(xiàn)異常的情況,特殊的情況下甚至要制造極端的狀態(tài)和意外狀態(tài),比如網(wǎng)絡(luò)突然中斷,和電源突然斷電等情況。

4.對測試錯誤結(jié)果一定要有一個確認的過程,一般有a測試出來的錯誤,一定要有一個b來確認。

5.制定嚴格的測試計劃測試時間安排的盡量寬松,不要希望在極短的時間內(nèi)完成一個高水平的測試。

6.回歸測試的關(guān)聯(lián)性一定要引起充分的注意在開發(fā)人員剛修復(fù)bug之后的地方,再找一找,往往開發(fā)人員只修復(fù)報告出來的缺陷而不去考慮別的功能在修改時可能會重新造成錯誤。修改一個錯誤而引起更多的錯誤出現(xiàn)的現(xiàn)象并不少見。

7.測試文檔要盡可能詳細《測試用例表》中的功能點可盡量的詳細,如實、詳細地記錄每次運行測試案例的輸入數(shù)據(jù),輸出數(shù)據(jù),出錯提示,進行測試的時間,完成測試的時間等,便于以后對測試工作的回溯。

8.重視交流和溝通包括和程序開發(fā)人員的交流,同是測試人員之間的交流,網(wǎng)上技術(shù)論壇和網(wǎng)友的交流,和客戶的交流等。多思考,多交流,多提問,通過多種溝通交流的途徑,可以少走很多彎路,同時可以學(xué)到很多東西。

9.善于總結(jié)

在測試過程中發(fā)現(xiàn)的所有問題,異常情況,發(fā)現(xiàn)程序開發(fā)人員易犯,常犯的錯誤,各種有價值的經(jīng)驗教訓(xùn),使用系統(tǒng)和操作數(shù)據(jù)庫時發(fā)現(xiàn)或者學(xué)到的技巧,使用測試工具時的心得等等,都可以隨手記錄在筆記本或者電腦上。這些都將是今后工作中可以參照的珍貴資料,同時也會成為自己的寶貴經(jīng)驗。

10.妥善保存一切測試過程文檔。

這次軟件測試實訓(xùn)為我們以后從事軟件測試工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ),為我們的進一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實的理論基礎(chǔ)。對測試過程有了初步的認識,測試計劃、測試設(shè)計、測試開發(fā)、測試執(zhí)行、測試評估、測試報告貫穿整個軟件開發(fā)過程。單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗證測試每個階段都應(yīng)以用戶需求為依據(jù)。這些基本的概念雖然比較抽象,但對以后的實踐是大有益處的。

總的來說,這次培訓(xùn)效果不錯,對自己有一定的提升,這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí),因為它更加貼近工作,針對以后工作的內(nèi)容作了很多實例的練習(xí)與工具的使用,為我們更快的加入工作提供的很好的前提。接下來一段時間,我將利用假期進入相關(guān)測試部門進行實際項目的訓(xùn)練,我相信在我有了很好的理論基礎(chǔ)后,會在工作中很好的加以應(yīng)用,讓測試工作做得更好。同時,我會更加努力的學(xué)習(xí)與工作,遇到問題會及時多渠道尋找解決方法,積極上進,希望早日成為一名優(yōu)秀的測試人員。

軟件培訓(xùn)總結(jié)心得篇七

培訓(xùn)目的:在市教育局的安排下,我們一行20幾位專業(yè)老師進入了xxxx進行為期兩個月的計算機軟件培訓(xùn),其目的是進行系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí),了解目前流行的相關(guān)技術(shù),參觀行業(yè),了解行業(yè)要求,再將這些行業(yè)中的知識與我們的教學(xué)工作相結(jié)合,摸索出一套適合中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生管理方法,并根據(jù)行業(yè)中員工的能力要求改進我們職業(yè)中學(xué)的課程設(shè)計,讓我們的學(xué)生能夠在畢業(yè)就能很快的適應(yīng)就業(yè)。

培訓(xùn)內(nèi)容:本次培訓(xùn)內(nèi)容主要學(xué)習(xí)計算機軟件php程序設(shè)計和項目管理的知識,主要分為以下幾個方面:

在立項管理方面,我們主要學(xué)了如何完成一個項目的立項工作,主要分為:立項文檔編寫、立項評審報告、需求分析以及文檔編寫、項目實施計劃文檔。在該部分的學(xué)習(xí)中,我們小組以一個新聞發(fā)布系統(tǒng)項目為實例,詳細的進行了各種討論和分析,順利的完成了所要求的各種文檔,并基本了解了項目經(jīng)理在這一方面所需要完成的各種工作情況。

在開發(fā)過程管理中,作為一名項目經(jīng)理,需要掌握的內(nèi)容主要是項目進度的控制和管理,根據(jù)實際開發(fā)進度的情況,掌握項目中的風(fēng)險以及問題,召開項目組例會、項目組臨時會議,完成各種會議文檔,對出現(xiàn)的各種問題進行調(diào)整,保障項目能夠順利的完成。

在結(jié)項管理方面,我們主要學(xué)習(xí)了項目總結(jié)、項目結(jié)項評審報告、項目驗收報告的編寫,并學(xué)習(xí)了軟件測試的一些基本內(nèi)容,了解測試計劃與測試需求的設(shè)計,學(xué)習(xí)了一些測試軟件的使用方法。

一個項目是否能順利完成,很大程度上取決于這個項目組經(jīng)理的管理能力,從項目的立項到實施以及結(jié)項的流程里,項目經(jīng)理扮演了一位組織和領(lǐng)導(dǎo)者的角色。

因此,一個好的項目經(jīng)理不僅僅需要具備過硬的專業(yè)知識,做好項目需求分析和模塊制定,還需要較強的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力,需要在整個項目開發(fā)流程中,準(zhǔn)確的了解和掌握項目的進度以及各種問題。并在出現(xiàn)問題時能夠有效的協(xié)調(diào)團隊成員分析和解決問題。

由于團隊基本都是完成比較大型的項目工作,單靠一兩個人的能力是無法完成的,需要依靠所有成員在良好的協(xié)作之下共同完成,項目團隊里的所有成員均有各自明確的角色與任務(wù),任何一個角色出現(xiàn)問題,都會影響到整個項目的質(zhì)量與進度。因此,一個優(yōu)秀的團隊需要的不是個人英雄主義,而是較強的責(zé)任心和團隊協(xié)作意思,這也正是行業(yè)對員工的重要要求。

通過這次的培訓(xùn),我體會到作為it行業(yè)的員工,需要的不僅僅是扎實的專業(yè)技能和知識,更重要的是要有很好的職業(yè)道德素質(zhì),以及良好的團隊協(xié)作能力。

對于以后學(xué)生的教育上,我們還應(yīng)該加強職業(yè)道德培養(yǎng),多給學(xué)生提供團隊合作機會,培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力。

在專業(yè)課程上,針對行業(yè)對員工的要求,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,將更多工作上需要的能力和知識教給學(xué)生。

計算機專業(yè)的課程設(shè)計需要的不僅僅是根據(jù)知識體系列出專業(yè)課程,還需要結(jié)合目前行業(yè)對從業(yè)人員的要求,在有必要的情況下打破知識體系的常規(guī),重新設(shè)置我們每門課程的具體的內(nèi)容,這是一個比較漫長而繁瑣的過程,這需要我們所有計算機專業(yè)老師們共同的探討和思考。

軟件培訓(xùn)總結(jié)心得篇八

通過培訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

而老師在專業(yè)認識周中所講的,都是課本上沒有而對我們在公司工作中又非常實用的東西,這又給我們的培訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。

這次實訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實踐。沒有實踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實訓(xùn)讓我們不可能永遠呆在象牙塔中。

實訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團隊開發(fā)來說,團結(jié)一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實訓(xùn)最大的收獲。

現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因為它確實幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過培訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實際工作有很大差距,只有知識是遠遠不夠的,專業(yè)技能急需提高。

教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的培訓(xùn)機會。

將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗,不斷磨礪自己。

王建國

20xx年8月13日

軟件培訓(xùn)總結(jié)心得篇九

我應(yīng)該是對maya第一階段的學(xué)習(xí)有一個初步的認識了,在接maya之前一直覺得這個軟件很神秘,當(dāng)栩栩如生的三維動畫就是用它制作出來的,我又對這個軟件產(chǎn)生了幾分“愛意”。

帶著這份“愛意”我到清美報名了,接待的老師很熱情,教學(xué)老師也很認真負責(zé),這里不累贅闡述。

下面就我第一階段的學(xué)習(xí)作一個簡單的心得匯報:

maya軟件的主要有四個模塊:maya建模、maya動畫角色建模、maya材質(zhì)燈光、maya角色動畫、maya后期特效。

我首先接觸到的就是建模,想學(xué)好三維動畫,當(dāng)然要把這個maya角色建模學(xué)好啦。

三維動畫的建模主要有:a、nurbs曲面建模技術(shù)。

b、polygons多邊形建模技術(shù)。

c、subspan細分建模技術(shù)。

當(dāng)李老師給我們上完第一堂課后,我對maya的“愛意”就全消了,因為軟件基本都是英文,而我又是一個英語盲,除了簡單“thank you”之外估計就說不出完整的第二句,加上翻了一下教材,難度之大完全觸及了我的底線。

當(dāng)然“愛意”頓時消退,可是我還是很認真地去學(xué),鑒于我個人的職業(yè)發(fā)展方向的需求和動漫產(chǎn)業(yè)的朝陽性,我的學(xué)習(xí)動力依舊,老師也很負責(zé)地在教授。

由于寫字速度慢,字又寫得不好,所以上課做的龍飛鳳舞的筆記也只有我自己看的懂,亂七八糟的圈圈叉叉中蘊涵著大致內(nèi)容和操作步驟,整個上午所要學(xué)的東西很多很繁瑣,動手操作時腦袋時常會混淆一些東西,導(dǎo)致步驟混亂,所以做我做起東西來會很慢。

好在我們上課的時候都人手一機,可以及時消化,在不至于打亂仗。

經(jīng)過老師多天來的孜孜不倦的教誨,以及自己的勤學(xué)苦練。

一個月后自己終于可以動手做出完整的模型了,嘿嘿……雖然做出的東西還比較粗糙和幼稚。

經(jīng)過幾天的鏖戰(zhàn),最終做出了機器貓,那個得瑟勁不知道大家能否體會,讓我也有了無比的成就感。

當(dāng)然現(xiàn)實是殘酷的,在我得瑟完畢靜下心來,把自己做的模型和參考的圖片進行比較時,我才認識天壤之別是什么意思。

這種差距源自于兩者的創(chuàng)作意圖,源自于時間的磨礪,源自于經(jīng)驗,文化和技術(shù)的沉淀,快餐和速成文化對我們這代人的影響等等等等。

這些都是我從兩幅作品的對比中體會到的。

作品本身不會說話,卻可以感染我這樣去想。

于是我此時此刻深信一句話“學(xué)習(xí)是沒有捷徑可言的,唯一的捷徑就是不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí),只有這樣才能學(xué)到真功夫”。

我學(xué)maya還只邁出了第一步,路漫漫其修遠兮,吾將更加努力。

我也相信在李老師的教導(dǎo)下,我在清美一定能學(xué)到更多的東西。

以后的學(xué)習(xí)心得我會慢慢更新,希望有同樣經(jīng)歷的朋友能夠多多交流!以下是我還沒有做完的作品,希望專業(yè)人士給點意見!

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