報告的目的是提供客觀和準確的信息，以便讀者能夠理解和做出決策。要寫一篇完美的報告，首先需要明確報告的目標和受眾。這些范文展示了不同報告的格式和組織方式，幫助我們了解如何呈現(xiàn)研究結(jié)果和結(jié)論。
電子商務認知報告篇一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過去，在這一年的時間里，在領導的支持和關心下，在廣大同仁的幫助和配合下，通過自身的努力，今年的工作取得了一些收獲，為了進一步做好今后的工作，現(xiàn)就20xx年履行職責的情況作如下述職，請各位領導和同志進行審議。
在當今郵遞行業(yè)激烈競爭的市場中，要建立郵政速遞物流事業(yè)的飛速發(fā)展，對在職人員理論素質(zhì)和業(yè)務要求的需求越來越高。為適應新形勢下做好本職工作的需要，我十分注重加強自身的理論和業(yè)務學習，不斷增強愛崗敬業(yè)的意識。不斷汲取新的知識，更新理念，提高自己的政治水平，以適應社會發(fā)展的客觀要求；我積極參加學習，凡公司里組織的理論和業(yè)務學習活動，我都積極參加，認真聽講，做好筆記；還堅持在業(yè)余時間自學，今年我學習了付遙老師的《成功銷售的八種武器-大客戶銷售策略》，陳巍老師的《客戶至尊-金牌客戶服務技巧》，金正昆老師的《商務禮儀》；盂昭春老師的《銷售人員情緒管理辦法》等，通過學習，不僅提高了自身的政治覺悟，也豐富了自身的業(yè)務理論知識；特別是學了金正昆老師的《商務禮儀》后感受很大，以前，對商務禮儀的認知很淺薄，通過這次系列培訓，感覺一下子豁然開朗了，終于知道規(guī)范的答案了。譬如：以前在碰到賓主介紹的時候，總是搞不清應先介紹誰而有些不知所措，金教授告訴我們，在商務交往中，不論國內(nèi)外場合都應先介紹自己人，因為客人有優(yōu)先知情權(quán)。還有，想和對方交換名片，規(guī)范的做法是：將欲取之，先必與之，先發(fā)自己的名片，請對方指教等各方面的禮儀，還學到了在商務交往中如果不懂禮儀、忽略細節(jié)，如著裝不妥、坐姿不雅等這些小問題，會對個人和公司的形象帶領不好的影響。通過不斷的學習，使我在日常工作中更加如魚得水，得心應手。
在工作中，我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)、扎實工作、熱情服務、勤學苦干，充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、任勞任怨，不畏困難的精神，確保各項工作任務的完成；今年1-5月主要是負責大客戶維護，走訪日常管理開發(fā)，健全客戶基礎資料等工作，我深深知道大客戶是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證，是企業(yè)利潤最大化實現(xiàn)的基礎；在大客戶維護工作上我建立了大客戶信息系統(tǒng)，將大客戶的資料規(guī)范化、系統(tǒng)化；建立大客戶互動溝通平臺，充分滿足大客戶的要求，幫大客戶解決日常實際困難，還經(jīng)常性地對大客戶進行走訪，實現(xiàn)雙方的互動。今年我建立大客戶信息人，走訪大客戶人次，幫助大客戶解決問題起，有效的維護了公司大客戶的穩(wěn)定和發(fā)展，為企業(yè)贏取了效益。
今年，6月份被公司委派到公司電子商務項目組擔任負責人.具體負責項目的開發(fā)實施；我知道在激烈的快遞市場中，只有不斷的開發(fā)產(chǎn)品，不斷的開發(fā)客戶才能在市場中站住腳，我首先對郵政物流產(chǎn)品進行細化分類，我主要劃分為：經(jīng)濟快遞市場；代收貨款市場；電子商務速遞市場；國際業(yè)務市場等七大類市場，再從大類中進行細化，通過細化，掌握了公司現(xiàn)在有什么樣的產(chǎn)品，手里有什么樣的資源，還有哪些方面有待開發(fā)，及時掌握我公司郵遞產(chǎn)品的優(yōu)劣勢，為今后的工作打好了基礎。在業(yè)務開發(fā)上，我積極與其他公司進行聯(lián)系，參加客戶投標，為企業(yè)創(chuàng)造效益；今年以來我與家公司采購人員進行了電話交流，新開發(fā)公司市場個，參與客戶報價近家，成功達成合作意向家，我還利用大客戶、老客戶的關系為公司開發(fā)新的客戶；經(jīng)過努力，圓滿的完成了公司下達的各項指標。
我深深的知道郵政業(yè)務就是為客戶服務；將郵政開發(fā)工作面向市場，貼近用戶，用公司的實力增強企業(yè)的核心競爭力；心系客戶，想之所想，急之所急，把“客戶滿意、業(yè)務發(fā)展”始終作為我的工作目標，盡自己所能為客戶排憂解難，主動熱情，迅速辦理，及時回復，用誠心、細心、耐心、精心，為客戶提供優(yōu)質(zhì)熱忱的服務。今年不管是在大客戶的維護工作上，還是在市場開發(fā)上，我的服務都得到了客戶的高度好評，樹立了公司良好的形象。
20xx年一年里，經(jīng)本人在學習、工作、生活等各方面的努力，取得了一些成績，但是我不能忽視工作中存在的不足，如到開發(fā)部的時間不長，專業(yè)業(yè)務還不夠熟練、做事總是存在求勝心切等問題，在以后的工作中的我要彌補工作上的不足，團結(jié)同志，勇往直前，盡自己最大努力，為我們的公司的飛騰發(fā)展貢獻自己的一份力量。
電子商務認知報告篇二
實習地點：
xx省xx中專學校。
實習單位簡介。
xx省xx中專學校創(chuàng)建于9月，是經(jīng)xx省教育廳審批備案的一所面向全省招生的全日制普通中等專業(yè)學校。xx中專學校，原名xx計算機學校，先后經(jīng)歷培訓中心和全日制學校兩個階段。20xx年初，學校各方面條件成熟，開始由短期培訓向?qū)W歷教育過渡。并且向xx市教育局提出申辦職業(yè)高中的書面申請，經(jīng)市教育局批準，xx計算機學校成為xx市較早的一所全日制職業(yè)高中。
20xx年，xx學校向xx省教育廳申報中等專業(yè)學校，至20xx年8月，學校正式成為經(jīng)xx省教育廳審批的一所面向全省招生的全日制中等專業(yè)學校xx省xx中專學校。
學校創(chuàng)辦十年來，一直堅持專業(yè)技能與綜合素質(zhì)兩手抓的教育理念，培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會求知、學會發(fā)展。已為社會培養(yǎng)、輸送8600余名各級各類優(yōu)秀專業(yè)人才，并得到用人單位的一致好評。
目前，該校先進的辦學理念、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、嚴格的教學管理、完善的就業(yè)保障得到社會各界的認可，受到中央電視臺名校風采欄目組、《中國企業(yè)報》、《xx日報》、《xx科技報教育周刊》、xx電視臺、《xx日報》、xx網(wǎng)等各大媒體的關注，正如教育部門有關領導對該校的評價：xx中專學校是xx職業(yè)教育的一朵奇葩，是xx職業(yè)教育的品牌與窗口。
實習目的。
本次實習是學習了三年多的電子商務專業(yè)后進行的一次全面的實踐性練習。其目的在于加深對電子商務基礎理論和基本知識的理解，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，提高個人素養(yǎng)，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。
實習過程。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖寒風凜冽，冰天雪地，我毅然踏上了社會實踐的道路。20xx年2月4號，我?guī)еc興奮來到了xx學校，一進學校大門，兩棟教學樓映入眼簾，整齊的宿舍樓，干凈的教學環(huán)境讓我對未來的工作產(chǎn)生了好奇與憧憬。我?guī)е欣钭哌M人資處，人資處的兩位老師熱情的接待了我，填表格、報到、安排住宿，參觀學校。這里老師的熱情讓我沒有一點陌生感，剛來時的忐忑也隨之煙消云散。
從2月5號到2月22號，學校對我們幾個新來的實習生進行了半個多月的培訓，第一周讓我們了解學校的大概情況，學校的文化理念、經(jīng)營理念、管理理念、教育理念、工作作風等等。第二周就對我們進行了專業(yè)培訓，師德師風培訓、教育教學理論的學習與考核，經(jīng)過多重考核，我順利上崗，在平面組當網(wǎng)頁設計課的老師，還兼職在企劃處擔任實習干事一職。
在平面組擔任教師期間，先是聽老教師講課，聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇處女作。當然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。
還有在上課的過程中，學生的不配合常常令我頭痛。當時有人建議我使用強制的方法，如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序，但這無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。我記得學教育教學理論時學過，作為教育工作者，就應想方設法創(chuàng)造民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，教師要把自己當成活動中的一員，成為學生們的良師益友。我按著這個思路來對學生進行管理，取得的教學效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。
批改作業(yè)，糾正學生的錯誤也是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵、開導。對那些在我要求訂正之后依然不改的學生，我在作業(yè)上寫明，不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。
在企劃處實習期間，我在企劃部xx主任和xx大姐的熱心指導下，積極參與企劃部日常工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，在實際工作中加深對理論知識的認識和對專業(yè)技能的掌握，用實踐驗證所學的理論知識，用實踐強化所學的專業(yè)技能。實習期雖然比較短暫，但我全身心全方位地體驗了緊張而有序、新奇而富有壓力、學習與實踐同步、機遇與挑戰(zhàn)兼?zhèn)涞?小時工作制的上班族生活,很大程度地豐富了工作經(jīng)驗，增加了生活閱歷，增長了見聞見識，鍛煉和提升了各方面能力和素質(zhì)。
在企劃部實習的最初三天，xx主任交待給我的第一個任務是做兩塊展板，一塊是教務處的，一塊是學生處的，在前兩天半時間里，我查閱了學校教務處和學生處的各方面資料文檔，向相關部門的相關人員討教與咨詢，上網(wǎng)查詢和搜集相關信息資料，獲取到了比較充分的關于該學校教務處與學生處的情況的信息資料，最后花半天時間完成了設計。
電子商務認知報告篇三
xx省中專學校創(chuàng)建于1998年9月，是經(jīng)xx省教育廳審批備案的一所面向全省招生的全日制普通中等專業(yè)學校。中專學校，原名計算機學校，先后經(jīng)歷培訓中心和全日制學校兩個階段。20xx年初，學校各方面條件成熟，開始由短期培訓向?qū)W歷教育過渡。并且向xx市教育局提出申辦職業(yè)高中的書面申請，經(jīng)市教育局批準，計算機學校成為xx市較早的一所全日制職業(yè)高中。
20xx年，xx學校向xx省教育廳申報中等專業(yè)學校，至20xx年8月，學校正式成為經(jīng)xx省教育廳審批的一所面向全省招生的全日制中等專業(yè)學校——xx省中專學校。
學校創(chuàng)辦十年來，一直堅持“專業(yè)技能與綜合素質(zhì)兩手抓”的教育理念，培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會求知、學會發(fā)展。已為社會培養(yǎng)、輸送8600余名各級各類優(yōu)秀專業(yè)人才，并得到用人單位的一致好評。
目前，該校先進的辦學理念、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、嚴格的教學管理、完善的就業(yè)保障得到社會各界的認可，受到中央電視臺“名校風采”欄目組、《中國企業(yè)報》、《xx日報》、《xx科技報教育周刊》、電視臺、《xx日報》、網(wǎng)等各大媒體的關注，正如教育部門有關領導對該校的評價：“中專學校是xx職業(yè)教育的一朵奇葩，是xx職業(yè)教育的品牌與窗口”。
(一)實習目的。
本次實習是學習了三年多的電子商務專業(yè)后進行的一次全面的實踐性練習。其目的在于加深對電子商務基礎理論和基本知識的理解，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，提高個人素養(yǎng)，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。
(二)實習過程。
對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖寒風凜冽，冰天雪地，我毅然踏上了社會實踐的道路。20xx年2月4號，我?guī)еc興奮來到了xx學校，一進學校大門，兩棟教學樓映入眼簾，整齊的宿舍樓，干凈的教學環(huán)境讓我對未來的工作產(chǎn)生了好奇與憧憬。我?guī)е欣钭哌M人資處，人資處的兩位老師熱情的接待了我，填表格、報到、安排住宿，參觀學校。這里老師的熱情讓我沒有一點陌生感，剛來時的忐忑也隨之煙消云散。
從2月5號到2月22號，學校對我們幾個新來的實習生進行了半個多月的培訓，第一周讓我們了解學校的大概情況，學校的文化理念、經(jīng)營理念、管理理念、教育理念、工作作風等等。第二周就對我們進行了專業(yè)培訓，師德師風培訓、教育教學理論的學習與考核，經(jīng)過多重考核，我順利上崗，在平面組當網(wǎng)頁設計課的老師，還兼職在企劃處擔任實習干事一職。
在平面組擔任教師期間，先是聽老教師講課，聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學習，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。
還有在上課的過程中，學生的不配合常常令我頭痛。當時有人建議我使用強制的方法，如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序，但這無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。我記得學教育教學理論時學過，作為教育工作者，就應想方設法創(chuàng)造民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，教師要把自己當成活動中的一員，成為學生們的良師益友。我按著這個思路來對學生進行管理，取得的教學效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了，還積極舉手回答問題。
批改作業(yè)，糾正學生的錯誤也是十分重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵、開導。對那些在我要求訂正之后依然不改的學生，我在作業(yè)上寫明，不斷給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學生的缺點糾正過來。
教師是書本知識與學生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過：“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！睙o論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言尤其是口頭語言來完成，但是在這方面目前為止還沒有相應的課程。在實習的過程中，聽老教師說表達能力和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學的效果，降低課堂教學的效率。同樣一個教學內(nèi)容，同樣的教學方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學生的學習效果也可能完全不同。這種情況下教師口語表達能力的強弱直接決定了課堂教學效果及整個教育質(zhì)量的好壞。教育學家蘇霍姆林斯基說：“教師的語言素質(zhì)在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率”。我們在培訓過程中，在教育理論方面的課程中對教學過程中表達方面的重要性略有提及，但主要是一些較為理論和提綱性的內(nèi)容，實踐表達的訓練很少，還遠遠不能達到應有的效果。
在企劃處實習期間，我在企劃部主任和xx大姐的熱心指導下，積極參與企劃部日常工作，注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，在實際工作中加深對理論知識的認識和對專業(yè)技能的掌握，用實踐驗證所學的理論知識，用實踐強化所學的專業(yè)技能。實習期雖然比較短暫，但我全身心全方位地體驗了緊張而有序、新奇而富有壓力、學習與實踐同步、機遇與挑戰(zhàn)兼?zhèn)涞?小時工作制的上班族生活,很大程度地豐富了工作經(jīng)驗，增加了生活閱歷，增長了見聞見識，鍛煉和提升了各方面能力和素質(zhì)。
在企劃部實習的最初三天，主任交待給我的第一個任務是做兩塊展板，一塊是教務處的，一塊是學生處的，在前兩天半時間里，我查閱了學校教務處和學生處的各方面資料文檔，向相關部門的相關人員討教與咨詢，上網(wǎng)查詢和搜集相關信息資料，獲取到了比較充分的關于該學校教務處與學生處的情況的信息資料，最后花半天時間完成了設計。
這三天的經(jīng)歷就令我大開眼界、長進很多：我學會了怎樣探索、開發(fā)和利用一切可以利用的資源和途徑去更可靠更完備地獲得想要了解和得到的信息;鍛煉了自己的口才和交際能力，特別是與自己的工作、利益密切相關的同事、上級領導或其他人交流和溝通的藝術和技巧;更好地領悟到了怎樣運用自己的專業(yè)知識、頭腦去客觀冷靜地審查、分析、判斷問題。
我將設計展板提交給主任看了之后，他對這三天來我的積極認真工作和設計內(nèi)容表示贊許，也指出了我存在的不足：沒有很好地掌握到理論知識與實際情況、實踐工作之間的差距，沒有更好地將理論知識和實際情況緊密結(jié)合。在主任的指導和鼓舞下，我信心百倍地表示我一定在最短時間內(nèi)改正這個缺點。
緊接著，我立即投入到了下一個任務中，即參與該校的網(wǎng)站維護工作。網(wǎng)站維護是我比較擅長的一項技能，雖然電子商務專業(yè)開設的關于網(wǎng)站方面的課程比較少，但由于我對網(wǎng)站比較感興趣，所有看了很多關于網(wǎng)站設計方面的專業(yè)書籍，并且大三、大四時曾在老師的指導下自己做過一個小的網(wǎng)站，學過一些ftp軟件的簡單維護工作，因此對網(wǎng)站維護已有了一定的功底了。但在具體的網(wǎng)站維護時我遇到的難題還是很多，因為學校的正式網(wǎng)站與自己的網(wǎng)站無論在性質(zhì)還是在內(nèi)容上都是有比較大的差異的。幸運的是我在主任的指導下，憑借我對網(wǎng)站維護的濃厚興趣和已具備的功底，很快地戰(zhàn)勝了一個個難題。
近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣。在這不到兩個月的時間里，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件，參加各種會議組織和實施等，無不感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的。在大學，只有學習的氛圍，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了取得成就感和獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，還始終保持著學生的身份。而走進工作單位，接觸各種各樣的同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的是，學校的理論學習很多，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。但也要感謝老師孜孜不倦地教導，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問回想這次實習，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。千里之行，始于足下。這對我以后走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上工作崗位也有很大幫助，同時也讓我明白了許多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的各項規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這近兩個月所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和同事的教導，這將是我一生的財富。
這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題，對于自己在校大學生，面臨踏入社會的人來說，需要學習的東西還很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛！蔽业倪@次寒假社會實踐，使我真正從課本走到現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，是一次成功的社會實踐。
電子商務認知報告篇四
電子商務給全球國際貿(mào)易的發(fā)展帶來了一次劃時代的變革，上網(wǎng)人數(shù)的快速增長為電子商務的發(fā)展創(chuàng)造了良好的契機。電子商務利用互聯(lián)網(wǎng)的時空壓縮、雙向互動和虛擬空間三大特點使得交易費用降低，經(jīng)濟活動的效率提高。并且使得消費者很容易接近名牌、名店，少數(shù)名牌廠商將擁有大部分的顧客資源，可以跨行業(yè)經(jīng)營，不分大小，勝者通吃。甚至可以更快速、更有效地隨時與員工、客戶和供應商保持溝通。如此一來，導致傳統(tǒng)經(jīng)濟中的行業(yè)分工進行重組，商業(yè)機構(gòu)衰退，新型的快遞公司茁壯成長。
從目前電子商務產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來看，中國的電子商務市場有其鮮明特點：國際上以亞馬遜、ebay為代表的b2c模式迅猛發(fā)展，而在國內(nèi)，以阿里巴巴為代表的b2b模式獨領風騷，中國本土b2c模式電子商務市場的發(fā)展呈現(xiàn)以卓越亞馬遜、當當、淘寶為代表的多元化發(fā)展趨勢。2007年cnnic發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，中國1.62億網(wǎng)民中，僅有1/4的人有過網(wǎng)上購物經(jīng)歷，而在美國網(wǎng)上購物已經(jīng)非常普遍了，隨著網(wǎng)民的快速增加以及網(wǎng)民對網(wǎng)上購物的普遍認知，網(wǎng)絡購物在中國還有很大的發(fā)展空間。由此可見，b2c市場尚處于發(fā)展初期的完全競爭局面，各個b2c電子商務網(wǎng)站均有很大的發(fā)展?jié)摿ΑＤ壳霸谒械木W(wǎng)上商店中，亞馬遜無疑是做得最好的。創(chuàng)建時，出版業(yè)巨人barnes&noble的年銷售額高達24億美元，其巨大的規(guī)模、豐富的品種和高額的折扣，并沒有給當時的亞馬遜留下多少發(fā)展的空間。然而在internet這個新市場上，亞馬遜迅速發(fā)展壯大，到1998年底亞馬遜提供的書刊品種達到250萬種，是b&n的14倍，擁有450萬的客戶和高達58%的重復購買率，1998年銷售額到5.4億美元，占據(jù)了全美在線售書42%的市場份額。1997年9月，亞馬遜股票在nasdaq掛牌上市。
一．亞馬遜的運作模式。
（一）低價位的市場定位。
在亞馬遜幾乎所有的書店都打折，亞馬遜曾經(jīng)自稱是舉世最大的折扣者，有高達30萬種以上的書目可以進行購買折扣優(yōu)惠。的確，少了中間商抽成剝削，促使亞馬遜銷售的書籍或其他商品，有著較為平實的價格。當然也有另外少數(shù)的幾家書店價格更便宜，但差價很小。最便宜并不是最重要的，重要的是讓顧客感到無需考慮價格，因為顧客知道，在這兒找到一本書，不可能在別的地方找到便宜很多的同樣一本。所以顧客甚至不愿再去別處找，讓顧客知道他們無需光顧別的站點。亞馬遜書店已經(jīng)有超過40件以上的商品，包括書籍、音樂、唱片和視盤，可以省下高達40%的售價。提供實惠的商品是亞馬遜的堅定信念，貝索斯曾表示:“拒絕提供折扣優(yōu)惠是一項極大的錯誤。大部分網(wǎng)絡企業(yè)失敗的原因，都在于錯估了價值的定理?！泵襟w問過貝索斯:一家公司如何在網(wǎng)絡上攫取最大的市場?貝索斯回答:“在網(wǎng)絡上‘價格’必須要有竟爭力。值得慶幸的是，網(wǎng)絡商業(yè)相較于傳統(tǒng)商業(yè)來說是屬于規(guī)模化商業(yè)，重要的特征是高額的固定成本以及低度的可變成本。”以實惠的價格建立競爭力，并回饋顧客，始終是亞馬遜的重要經(jīng)營策略。
（二）快速的送貨。
亞馬遜快速的送貨時間，是其受好評的重要原因。亞馬遜書店對于訂貨到達的時間有一恒等式:所禽的送貨時間=找到訂貨商品+裝運時間。
人們認為網(wǎng)絡經(jīng)濟是泡沫經(jīng)濟，適當?shù)呐菽軌虼碳そ?jīng)濟增長，而這種泡沫應當不斷地被實際的增長所充盈，否則就會破滅。一個行業(yè)發(fā)展的起飛階段真正重要的不是盈利，而是增長速度和市場份額，在行業(yè)的早期增長過程中，保持高速增長和占有市場領先份額具有極為重要的戰(zhàn)略優(yōu)勢，每個企業(yè)都有可能成長為未來的巨人，無法、也沒有必要區(qū)分誰是將來的輸家。《時代》周刊主編沃爾特認為:“亞馬遜沒有利潤以及整個公司或許是個大泡沫本身也成了網(wǎng)絡致富故事的一部分，亞馬遜首席執(zhí)行官貝索斯是那些數(shù)以萬計的公司名稱后面‘帶點的’、沒有賺錢卻有很高市值的網(wǎng)絡公司的象征。”相信未來，相信自己的未來觀會被證明是正確的-一這是貝索斯堅定的信念。他認為世界上有些事情要以“亞馬遜方式”來解決，也就是要有長遠眼光?！叭藗儩M懷激情地相信互聯(lián)網(wǎng)和電子商務的未來，因此他們也多多少少是帶著這種信仰來投資的。我們確信，一味專注于短期的利潤。肯定是一個大錯誤，我們當然必須關注長期的利潤”。
（三）真誠的服務。
在產(chǎn)品的介紹說明上，亞馬遜都告訴你是否有現(xiàn)貨及何時能送到家。這樣明確的承諾讓顧客感到網(wǎng)上購物確實可行。沒有什么比在每頁上都寫著“有現(xiàn)貨，24小時內(nèi)送到”更能吸引顧客了。當然，最好要說實話，對顧客負責，如果做不到，至少說明哪些有現(xiàn)貨，哪些暫時缺貨。
二.亞馬遜的獨到之處。
（一）創(chuàng)新變化的主頁。
亞馬遜的主頁是整潔而且專業(yè)化的。主頁上也有圖片，但不是太多也不太大，你不會在亞馬遜站點看到花里胡哨的動畫，他們并不想用html技術給你留下印象。亞馬遜的主頁每天都有一些變化，并不是為了展示更多的產(chǎn)品，而是為了表明他們對新動向的關注。改變每天的推薦物，使站點有所變化。一個每天都有變化的站點當然是一個精心管理的站點。
（二）e一mail的快速處理。
亞馬遜對收到的e一mail反應很快，你可以親自給它發(fā)一個試試。亞馬遜在收到顧客訂單后立即給他發(fā)e一mail確認，在寄出客戶所訂物品后，再發(fā)一個e一mail，并附帶物品的記錄號。顧客喜歡這種方式，因為這樣做消除了網(wǎng)上購物的不確定性。顧客用反應時間來評價網(wǎng)站的竟爭力。如果30分鐘內(nèi)回復，給顧客的印象很深;一天后回復，不會給顧客留下什么印象;如果一周后才回復，將失去一個顧客。
三盈利模式分析。
在電子商務群雄割據(jù)的世界，為什么亞馬遜獨領風騷呢？自然是因為它獨有的特殊服務。
（一）.比較購物服務(shoptheweb)。
同種商品在不同網(wǎng)站的不同價格。這一點在實體商店是無法實現(xiàn)的。
（二）新型的禮物注冊服務。
這項服務為發(fā)送電子感謝卡提供方便的鏈接。亞馬遜名為a9的新型網(wǎng)絡搜索引擎提供新型分屏格式，為對產(chǎn)品滿意的顧客將產(chǎn)品圖片展示出來提供工具。
（三）趣味無窮的統(tǒng)計功能。
亞馬遜書店推出一項統(tǒng)計功能，讀者若輸入選定的書名，可計算該書的段落數(shù)和字數(shù)，還可得知該書對不同年齡段讀者的“可讀性”。它甚至還具備計算每個字價值多少美元這一有趣的功能?！肮揪W(wǎng)站提供的功能，有些純粹是趣味性的，”貝佐斯說，“這是亞馬遜區(qū)別于其它公司的原因之一，也是亞馬遜員工的特質(zhì)之一。我認為我們的客戶會欣賞這種做法?！?/p>
（四）地圖搜索（map-insearch）服務。
2005年8月17日，亞馬遜推出地區(qū)搜索服務，允許用戶進入虛擬街道，開始面向用戶提供詳細的地圖搜索和駕駛指南服務。a9的圖片數(shù)據(jù)庫中已經(jīng)有3500萬張城市街區(qū)的照片，遍及全美22個城市。這些a9使用裝備gps的“流動攝影車”拍攝的城市照片形成了亞馬遜。
正是這獨有的公司價值觀造就了現(xiàn)在叱咤一方的電子商務巨頭，讓我們翹首以待它的新動作吧！
電子商務認知報告篇五
到現(xiàn)在為止，我學習電子商務已經(jīng)有一年時間了。從剛開始對電子商務的一知半解到現(xiàn)在對電子商務有了一個比較整體認識，也有了自己對電子商務的一個看法。記得剛進學校的時候，我最想知道的就是到底電子商務是什么？電子商務是學什么的？可以說那時我對電子商務真的沒有任何的概念，唯一知道的是電子商務跟網(wǎng)絡有關。但是在這一年里，通過上課老師的講述；自己在網(wǎng)絡上看一些信息以及師兄師姐們以自己的經(jīng)歷告訴我們的一些信息等等。
“和諧電商有你有我，發(fā)展電商責任在我！”這句話讓我記憶深刻，這是我大學上第一節(jié)電子商務專業(yè)認知課時，肖老師告訴我的第一句話。這句話我一直銘記在心，也在慢慢努力向這個方向發(fā)展，希望自己可以為我們電子商務專業(yè)做一點小事。在這一年里，我學到了很多東西，就專業(yè)學習方面來說，我不在迷茫了，有了自己的方向，知道自己要學些什么。最初，我自己真不知道自己學這個專業(yè)以后要做什么?。客ㄟ^一年的學習，我也清楚地知道了。在工作上，記得剛開始的時候，真的覺得作為一個團支書很多事忙，覺得很煩躁。特別是有時會不知道怎么去處理班級的一些事，例如：班上的同學不愿意參加活動；對于班級的事情不是很關心等等。但后來，在與老師和師兄師姐的交談中，我也慢慢領悟了一些道理，工作也比較順利了。在電子商務專業(yè)里，我慢慢的成長了許多。
我覺得學電子商務，開網(wǎng)店是必不可少的。我們必須掌握整個淘寶平臺的操作，因為那都是一些基本的操作。剛開始開網(wǎng)店的時候，是因為參加“網(wǎng)商大賽”，當時很有信心的報名參加比賽，但結(jié)果由于自己對一些操作不懂，導致網(wǎng)店實名認證無法通過，最后與“網(wǎng)商大賽”擦肩而過。最后是在老師的指導下，自己開始慢慢掌握淘寶網(wǎng)店的操作、學習淘寶規(guī)則，最后自己可以熟悉淘寶網(wǎng)店的基本操作，懂得整個交易的流程。我自己就因為剛開始不懂一些規(guī)則，導致我自己的網(wǎng)店別人無法看到，因此懂淘寶規(guī)則也是一件非常重要的事，只有我們懂了，才可以避免一些不必要的麻煩和損失。還有一點，我覺得開網(wǎng)店重要的不是你的網(wǎng)店裝修的有多么的美觀；而是要注重誠信問題，我們只有有了好的信譽，我們才能保持網(wǎng)店的持久經(jīng)營。
一個網(wǎng)店我們可以自己開，但是隨著社會的發(fā)展，我們的工作也都呈現(xiàn)出協(xié)作化，當然電子商務也同樣呈現(xiàn)出團隊協(xié)作。然而關于團隊協(xié)作方面，因為我們學管理學時有組建我們自己的團隊。因此在團隊建設方面，我也有自己的感受。我們的團隊叫做“點綴ec”，之所以叫這個名稱，是因為我們作為一個“電商人”，就應該在電子商務專業(yè)做出自己團隊的精彩，為電子商務增添色彩，雖然我們沒法做出很大的貢獻，但是我們要盡最大的努力做一個“電商人”。帶領一個團隊，真的不是一件簡單的事情，真的是要懂得如何去領導，如何調(diào)動團隊成員的積極性？剛開始組建團隊的時候，有任務下來，基本上是我和另一個隊員在做，其他的成員基本不會主動去做，結(jié)果就是我們兩個很忙，其他成員沒事做。但是自從開始學管理學后，我自己也開始在思考，到底是什么原因?qū)е逻@樣的局面出現(xiàn)呢？團隊成員不愿意主動去完成一項任務又是怎么回事呢？通過學習，我也知道，我自己在領導方面其實做的很不好，我沒有把一項任務非常明確的分配下去，而是比較模糊地一個概念，導致大家沒有明確自己的任務，加上本身的積極性又不是很高，所以才會出現(xiàn)一系列的問題。也是因為這些問題的出現(xiàn)，讓我學會了如何去領導一個團隊，使得團隊里的么一個人都可以發(fā)揮其優(yōu)勢。我也從剛開始的不喜歡這個團隊，到后來我覺得這個團隊給我?guī)砹撕芏嗟南矏偅屛以谶@里有一種歸宿感。我們團隊計劃在接下來的學習中，積極參加一些實踐活動。不在把這個團隊只極限于課堂上，我們要跨出課堂。
現(xiàn)在電子商務發(fā)展如此之快，學校也考慮到我們的具體情況，要求我們利用暑假的時間出去實習。但是，我卻沒有出去實習，雖然沒有實習，但我也不能不利用暑假期間做一些有意義的事情。因此，我在家一邊自己學習一些專業(yè)知識，一邊做一些兼職。在家也會關注一些關于電子商務發(fā)展的情況，以及現(xiàn)在市場的一些變動。在暑假，我最喜歡看地一個節(jié)目就是職來職往，在那個節(jié)目中有很多企業(yè)招聘電子商務專業(yè)方面的職員，記得最深刻的一句話就是“現(xiàn)在那么多得企業(yè)爭著想要人，你還失業(yè)，是不是要考慮一下是你自己的問題？”當時我在想，我聽到那么多大學生失業(yè)，找不到工作。是不是有很大一部分是因為自己在校就不好好掌握知識技能，到畢業(yè)找工作的時候就出現(xiàn)有工作但憑自己的能力根本做不了呢。因此我也要好好深思這個問題了，在校努力提升自己，不單單是書本上的知識，實踐也是非常重要的。
需要200萬名電子商務專業(yè)人才，從社會調(diào)查來看，現(xiàn)在大部分的中小企業(yè)已陸續(xù)步入電子商務行業(yè)，把傳統(tǒng)的經(jīng)濟與現(xiàn)在的網(wǎng)絡經(jīng)濟結(jié)合在一起生產(chǎn)經(jīng)營。雖然現(xiàn)在電子商務專業(yè)人才嚴重短缺，但是我們也不能說，因為這樣就可以不認真學習各方面的知識技能，我們的發(fā)展前景是很不錯，但這也是建立在我們的知識技能基礎之上的。如果我們是學電子商務專業(yè)的學生，但是我們卻不懂怎樣做電子商務，那樣會有企業(yè)想要用你嗎？因此我們要努力武裝自己，讓知識充實自己。做一個真正的電商人。
21世紀是電子商務的時代，看到電子商務發(fā)展如此之快，覺得壓力很大。目前我國1000萬中小企業(yè)中，已有1/4的企業(yè)開始嘗試并熟練運用電子商務工具；據(jù)專家預測，中國電子商務這幾年的發(fā)展速度在40%，未來幾年可能超過50%，電子商務在以驚人的速度發(fā)展。無論電子商務怎樣發(fā)展，我們都必須先掌握最基礎的電子商務專業(yè)知識技能，不斷提升自己。只有把基礎打扎實了，才能站得住腳；就如現(xiàn)在的建筑多么的豪華美觀，但如果它的地基沒有打得穩(wěn)固，在豪華在美觀都是空的，還是禁不住風吹雨打的。
作為“電商人”我感覺很驕傲，我們要時刻記得，我們只有不斷進步才能跟上時代的步伐。
電子商務認知報告篇六
一、認知實習的目的。
認知實習是電子商務專業(yè)教學的重要基礎環(huán)節(jié)。專業(yè)認知實習的目的是讓學生將自己在課堂上所學知識與實踐聯(lián)系起來，深入企業(yè)，了解企業(yè)的運作模式，鞏固、加深對所學理論知識的理解。認識實習也是學生增強勞動觀念，了解社會，了解國情，學會生存的重要途徑。通過認識實習，認識和了解本專業(yè)的知識范圍，工作特點與性質(zhì)，激發(fā)學生對于本專業(yè)學習的熱情和積極性。
二、認知實習的基本內(nèi)容。
認知實習一般安排在校外進行。在專業(yè)教師的指導下，要求學生了解企業(yè)概況，了解和分析企業(yè)電子商務、企業(yè)信息化、企業(yè)運營管理、網(wǎng)絡營銷、物流管理的信息。在此基礎上，有針對性地收集資料，并進行分析研究，實習結(jié)束時應完成實習報告。
根據(jù)電子商務教學計劃和大綱的要求，學生認知實習需要完成以下實習基本內(nèi)容（但不限以下內(nèi)容）：
1、了解企業(yè)經(jīng)營思想和戰(zhàn)略方針，分析其合理性及存在的問題；
2、了解企業(yè)的經(jīng)營項目，分析電子商務對企業(yè)營銷活動帶來的機遇與挑戰(zhàn)；
3、了解企業(yè)的企業(yè)信息化和網(wǎng)絡營銷的完成情況和取得的效果；
4、了解和企業(yè)運營管理的方法和策略。
以上內(nèi)容，僅對學生的實習起指導作用，學生可根據(jù)實際情況，進行有側(cè)重的選擇，對其中的一項或幾項業(yè)務進行實習。
三、認知實習的基本要求。
認知實習是在指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有計劃、有目的的教學活動，為保證實習的順利開展，達到預期的教學目的，具體要求如下：
（一）基本要求。
1、將所學的專業(yè)理論知識同企業(yè)實踐相結(jié)合。
2、將思想品德修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。
3、將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。
（二）任務要求。
1、對實習單位的管理有較全面的了解，并進行必要的實際操作；
2、聽取實習相關指導人員對企業(yè)情況進行講解、介紹；
3、在實習過程中要記好實習日記。把實習的內(nèi)容、搜集的資料，學習的內(nèi)容如實地記錄下來，使日記成為后期寫實習報告的主要資料依據(jù)。
4、實習結(jié)束后，要完成實習報告。實習報告要求按實習大綱，全面系統(tǒng)地總結(jié)實習收獲與心得體會，也可以對某些實踐問題進行分析，并提出建議。要求實習報告字數(shù)不低于2000字。
（三）其他要求。
1、實習目的明確，態(tài)度端正，充分認識到實習的重要性。
2、學生應自覺遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度和學校提出的紀律要求，服從領導安排，聽從教師指導，保證安全。
四、指導教師及其職責。
認知實習指導教師由專業(yè)教師、實習單位指導老師和相關輔導員組成。專業(yè)教師具體職責如下：
1、根據(jù)學院實習進度安排，積極協(xié)助學生落實實習崗位。做好實習指導工作，對學生進行工作態(tài)度、實習紀律、實習技能等方面的教育。
2、指導教師應有計劃地與實習單位的主管領導和指導教師取得聯(lián)系，了解學生的實習表現(xiàn)，進行實習檢查。
3、指導教師應及時與學生溝通，并定期以電話或郵件的方式提出指導意見。
4、學生回學校后，指導教師應及時批閱學生的實習報告并提交實習成績。
電子商務認知報告篇七
由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當驚人，預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業(yè)人才，從社會調(diào)查實踐來看，絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡經(jīng)濟結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。根據(jù)這個現(xiàn)象，可以知道中小企業(yè)步入電子商務行列急需電子商務人才，所以電子商務就業(yè)前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務的發(fā)展，商務部已經(jīng)對電子商務給予極大重視。
電子商務的開展過程是商務管理、商務活動、商務理論與現(xiàn)代電子工具有機結(jié)合的過程。無論是從事電子商務技術應用開發(fā)，還是從事電子商務實際業(yè)務操作，無論是從事電子商務管理，還是從事電子商務推廣活動，都必須依靠商務理論與實踐和電子工具應用的復合型人才，只懂其中之一者是不能勝任電子商務管理、使用和維護等工作的，其需要的是專業(yè)知識特征、實務性特征、復合型特征、多元化特征多種結(jié)合才能更好地立于不敗之地。
我國的互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模和網(wǎng)絡規(guī)模急劇增大。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心的調(diào)查報告顯示：截止到xx年6月30日，我國上網(wǎng)用戶總數(shù)為10300萬，上網(wǎng)計算機4560萬臺，網(wǎng)上信息、產(chǎn)品和服務更加豐富，中國的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展穩(wěn)步前進?；ヂ?lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的價值鏈不斷延伸，預計xx年全國電子商務總金額約為6200億元人民幣，電子商務對國民經(jīng)濟的拉動力日益凸現(xiàn)，一批極具特色的商務網(wǎng)站，如阿里巴巴、當當、中商、淘寶、易趣等，在電子商務b2b、b2c、c2c領域成為一方霸主。在這種形勢下，那些僅懂商務的人才已經(jīng)很難滿足企業(yè)發(fā)展電子商務的需要，但系統(tǒng)地接受過電子商務培訓，能有效利用網(wǎng)絡技術的復合型電子商務人才又很稀缺。據(jù)專家預計，未來10年，我國電子商務人才缺口約200多萬人。所以，培養(yǎng)一大批掌握現(xiàn)代信息技術、掌握現(xiàn)代商貿(mào)理論和信息技術與商貿(mào)活動相結(jié)合的復合型電子商務人才，是推動我國電子商務發(fā)展的關鍵。
電子商務的專業(yè)人才似乎已經(jīng)成為電子商務熱潮中的寵兒，然而事實并非如此。據(jù)一份資料顯示，xx年我國第一批電子商務專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)形勢很不樂觀，到xx年6月15日，電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)簽約率只有20%左右，遠遠低于全國大學生就業(yè)簽約率平均水平。據(jù)調(diào)查，未能順利就業(yè)的原因，有76%是因為就業(yè)方向模糊，直接影響了畢業(yè)生投遞簡歷、應聘職位的針對性與應聘效果；有16%是因為供需雙方對“電子商務”專業(yè)理解的偏差所致；有8%是認為學習電子商務專業(yè)的學生很難獲得面試的機會，人力資源市場上的招聘企業(yè)很少在招聘崗位上明確寫出“電子商務”這樣的職位。在xx年北京的人才需求調(diào)查中，電子商務人才需求是排在第一位的，但另一方面電子商務專業(yè)就業(yè)率卻不高。電子商務專業(yè)人才的需求旺和就業(yè)率低形成了一對鮮明的矛盾。是什么原因造成了電子商務人才就業(yè)難的問題？是市場拋棄了電子商務人才？還是電子商務人才脫離了市場發(fā)展的軌跡？筆者認為，在當前的情況下，肯定不是市場不需要電子商務人才的問題，而應該是電子商務人才培養(yǎng)機制和電子商務人才自身不能適應人才市場需要的問題。
初步估計，未來我國對電子商務人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應搶手，但事實并非如此，近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。主要面臨的問題有：
第一、課程開設不合理，現(xiàn)階段我國電子商務專業(yè)教師大多是由經(jīng)濟與計算機專業(yè)方向的人才組成的。專業(yè)課程設置方面是經(jīng)濟與計算機專業(yè)知識的一個簡單堆積。該怎樣有機的把電子商務課程組織好？學校該如何做好與社會的對接？是當前電子商務教育行業(yè)應該反思的一個問題。
第二、學生的實習大都在虛擬的環(huán)境中操作，根本不能切實感受現(xiàn)實中電子商務的應用。畢竟，現(xiàn)實與虛擬還是兩個世界。說到這一點，其實除了校方，學生也要負有一定的責任，學生在這一方面自己應該主動做好與社會的對接。
第三、崗位群不明確，學生不知道自己今后的就業(yè)方向，更不知道畢業(yè)以后應該具備什么能力和證書，才能讓自己更有就業(yè)競爭力。
第四、實踐環(huán)節(jié)欠缺導致電子商務專業(yè)學生實踐能力差。電子商務是一個應用性很強的專業(yè)，實踐環(huán)節(jié)是教學環(huán)節(jié)當中很重要的一個部分。目前，學校普遍采用的實踐教學方式是模擬實驗，但是相當多的學校連最基本的模擬教學條件也沒有。另一方面，絕大多數(shù)電子商務課程的教學都是教師以講為主，學生以聽為主，缺少生動的演示和實戰(zhàn)的機會，引用的案例和實習指導又都落后于客觀現(xiàn)實，課程設置隨意導致電子商務專業(yè)學生所學知識缺少系統(tǒng)性，導致電子商務專業(yè)學生的實踐操作能力與專業(yè)人才自身的能力要求有很大的差距。
電子商務專業(yè)培養(yǎng)的是復合型人才，其專業(yè)特點是跨學科，周期長，培養(yǎng)難度大。如何根據(jù)市場的不同需求辦出自己的特色，進而培養(yǎng)出以市場為導向，適應社會需要的電子商務專業(yè)人才，既是學校共同面臨的課題，又是電子商務專業(yè)學生面臨的課題，應該進行認真的思考。作為學生來講，重點注意三個問題：
一是明確職業(yè)目標。目前，企業(yè)需要的電子商務人才大體可分為三個層次：第一層是技術服務支持層；第二層是一般管理人員層，又稱為實務操作人員；第三層是高級管理人員層。其中第一層次的人員主要著眼于電子商務的技術方面，重點掌握商務平臺設計（平臺規(guī)劃、網(wǎng)絡編程、安全設計）、商務網(wǎng)站設計（網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)庫、程序設計、站點管理和技術維護）、美工設計（顏色、文字、圖象、視頻）等技術。第二層次的人員是最龐大的群體，他們不需要深入了解電子商務所涉及的技術細節(jié)，只需知道如何在電子方式下開展工作，即如何使用網(wǎng)絡提供的快捷方便的功能，重點掌握電子商務基礎、網(wǎng)絡營銷、頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶服務、在線支付、電子商務支持系統(tǒng)推廣等知識。第三層次主要是針對企業(yè)和政府部門的高級管理人員，重點掌握電子商務戰(zhàn)略制定、實施管理、業(yè)務流程管理、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、安全控制等知識。對于學生來說，應該給自己確定一個清晰的職業(yè)目標，但是，不管什么樣的目標，都必須達到知識、能力和素質(zhì)的整合，只有具備綜合的知識體系和能力結(jié)構(gòu)的高素質(zhì)專業(yè)人才，才能適應電子商務崗位工作的需要，才不會面臨求職的尷尬。
二是具備獨特性。學生應當形成自身的一個或多個優(yōu)勢。除了具備全面系統(tǒng)的電子商務知識外，還應該在軟件技術、網(wǎng)頁技術、市場營銷、生產(chǎn)管理、供應鏈管理、客戶關系管理等方面擁有特長。關于電子商務人才的獨特性，學術界提出了usp的概念，即“獨特的、需要的”。電子商務專業(yè)的教師和學生都應該用usp理念來定位培養(yǎng)教育的方法和電子商務的職業(yè)目標。發(fā)揮特長，形成優(yōu)勢，這是對電子商務專業(yè)學生應當具備獨特性和適應社會需要的最好的注釋。
三是苦煉內(nèi)功，加強實踐。在信息社會和知識社會的背景下，學習能力是人才自我發(fā)展不斷適應社會需要必須具備的一項重要能力。尤其對于正處于快速發(fā)展、知識不斷更新的電子商務專業(yè)學生來說更為重要。只要正確定位自己的專業(yè)方向和職業(yè)目標，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，勤奮努力，積極探索，主動參與社會實踐，在實踐中鍛煉和成長，如可多在互聯(lián)網(wǎng)上多進行博客營銷，及其他營銷活動，相信電子商務專業(yè)學生的就業(yè)前景是很不錯的。
電子商務認知報告篇八
一.實習目的：
企業(yè)的認知實習是通過到企業(yè)參觀學習、聽取企業(yè)的相關介紹，開拓視野，使我們對電子商務的基本概念有了初步的認識，為專業(yè)課學習打下基礎。也進一步加強我們的實習能力，了解企業(yè)的運作，從中知道現(xiàn)今企業(yè)急需的人才及對電子商務的同學的基本要求?？梢允刮覀兗皶r調(diào)整自己的目標，有一個準確的定位，有努力的方向，并為著自己的目標而奮斗。把企業(yè)的經(jīng)營跟我們電子商務聯(lián)系起來，做到理論聯(lián)系實際。
二.實習意義：
認知實習也是我們接觸社會、了解電子商務的專業(yè)狀況、了解電子商務在國內(nèi)外的形勢的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步了解企業(yè)的能力、初步了解電子商務在企業(yè)中的基本應用;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程及分專業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的一種認識。通過實習，使我對企業(yè)生產(chǎn)工作有了深層次的認識。加強了我們對基本技能，基本素質(zhì)和基本的實習能力的掌握，使我對以后的學習增加了信心，也可以在以后的學習中有重點的有目標的學習。
二、實習時間與地點。
實習時間：5月5日至6日。
實習地點：xx客車。
xxxx路橋重工有限公司。
xxxx信息技術有限公司。
三、xxxx路橋重工有限公司實習情況。
公司基本情況：
xxxx路橋重工有限公司，是一家以生產(chǎn)大、中型系列破碎機，制砂機，磨粉機為主，集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的股份制企業(yè)。公司總部位于xx國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，占地約三萬平方米，下轄多個全資子公司，其中國內(nèi)銷售額突破2.3億元，出口創(chuàng)匯達3.7億。自1987年成立以來，公司秉承現(xiàn)代企業(yè)的科學管理方法，精工制造，不斷創(chuàng)新，迅速發(fā)展壯大成為我國機械制造行業(yè)的一顆璀璨明珠。xx重工xx市上街機械裝備工業(yè)園是xxxx路橋重工有限公司投資興建的大型機械裝備生產(chǎn)基地，總建筑面積70000余平方米，計劃投資2.1億元，一期工程將于底建成并投產(chǎn)，整體工程也將在一年內(nèi)完成建設。公司匯集了一大批銳意進取并代表著行業(yè)領先水平的管理、科研精英?？偣こ處熢I導設計開發(fā)了數(shù)代國內(nèi)領先的磨破制粉設備。公司非常重視國際技術交流與合作，先后引進了美國、德國、澳大利亞等國家的先進技術和工藝，擁有生產(chǎn)設備百余臺套，建立了國際先進的生產(chǎn)線和一流的現(xiàn)代化檢測基地。公司非常注重新產(chǎn)品、新技術的開發(fā)，先后榮獲6項國家專利，在國內(nèi)外刊物上發(fā)表30余篇專業(yè)論文。公司積極吸國內(nèi)外先進的管理思想，切實打造一流的員工團隊。
實習的具體內(nèi)容：下午我們驅(qū)車來到xx重工，車程很短我們很快就到了目的地，xx重工給我的印象并不是特別深刻，大概過了有十幾分鐘我們都聚集在會議室。我們首先看了關于xx重工的vcr讓我們對xx重工有了一個大概的全面的了解。緊接著電子商務部李經(jīng)理首先向廣大師生介紹了xx重工科技近年來的發(fā)展和未來的總體規(guī)劃，接著分別由電子商務部國內(nèi)市場組、國際市場組和技術組的主管做了詳細的工作介紹，指出目前大學生剛到公司工作時存在的問題，并鼓勵大家多學習搜索引擎、網(wǎng)站開發(fā)語言等專業(yè)知識，使理論和實習相結(jié)合。接下來的交流環(huán)節(jié)中，李經(jīng)理和各主管就同學們提出的問題做了詳細解答，隨后，兩位在公司實習的xx工業(yè)大學畢業(yè)生，就自己的工作體驗發(fā)表了感想，與同學們進行了交流，隨行的老師也發(fā)表了自己的建議和期望，鼓勵同學們要更加努力學習和工作。在做了相關的了解后我們參觀了xx重工，這次參觀真的是我們受益良多。
實習中資料的收集與總結(jié)：
重工與電子商務。
電子商務認知報告篇九
校園電子商務系統(tǒng)的出現(xiàn)使在校師生的生活變得越來越便利，解決師生日常學習工作生活中的許多問題，而且能改變他們的消費方式和購物習慣，為學校創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益。此外，在校園開展電子商務，可以營造良好的電子商務環(huán)境，提供學生參與電子商務的現(xiàn)實環(huán)境，也為學校的電子商務教學提供實習基地，創(chuàng)造培養(yǎng)電子商務合格人才的教學條件，為新世紀電子商務的全面開展打下基礎。
校園網(wǎng)的設計目標是將各種不同應用的信息資源通過高性能網(wǎng)絡設備相互連接起來，形成校園區(qū)內(nèi)部的12000/xpranet系統(tǒng)，對外通過路由設備接入廣域網(wǎng)。
1、為教育信息的及時、準確、可靠地收集、處理、存儲和傳輸?shù)忍峁┕ぞ吆途W(wǎng)絡環(huán)境。
2、為學校行政管理和決策提供基礎數(shù)據(jù)、手段和網(wǎng)絡環(huán)境，實現(xiàn)辦公自動化，提高工作效率、管理和決策水平。
3、為備課、課件制作、授課、學習、練習、輔導、交流、考試和統(tǒng)計評價等各個教學環(huán)節(jié)提供網(wǎng)絡平臺和環(huán)境。
4、為使用網(wǎng)絡通信、視頻點播和視頻廣播技術，提供符合素質(zhì)教育要求的新型教育模式；
5、為科學研究的資料檢索、收集和分析；成果的交流、研討；模擬實驗等提供環(huán)境和手段。
幫助每個人都可以通過自己手上的設備，在網(wǎng)絡中發(fā)揮自己的力量，中間不需要服務器的管制。
通過整合大量的商業(yè)應用產(chǎn)品合作共贏，讓公司自身優(yōu)勢產(chǎn)品發(fā)揮更大的商業(yè)潛力；將流量聚合快速轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值的聚合。
全新創(chuàng)造設計，避免sns的同質(zhì)化，接口完全開放式，盡可能多的吸納第三方技術合作加盟。
提供滿足社會化需求的所有基礎功能型產(chǎn)品（如：博客日志、相冊、郵箱、網(wǎng)盤、音樂、活動、聊天、個人空間、好友、群組、分享、貼吧話題、校友錄），同時加大p2p、流媒體的開發(fā)力度，休閑網(wǎng)頁互動游戲產(chǎn)品集成開發(fā)以及教育教學視頻點播產(chǎn)品的研究。
所有在校學生和曾經(jīng)是學生的群體，每個網(wǎng)民都將是校園網(wǎng)的潛在用戶。
最近幾年，我國遠程教育發(fā)展迅猛。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，教育部已批準67所普通高校開展現(xiàn)代遠程教育試點工作，開設了覆蓋工學、管理學、醫(yī)學、文學、理學、農(nóng)學、經(jīng)濟學、教育學、法學、哲學10大學科門類共140多種專業(yè)，設立了近20xx個現(xiàn)代遠程教育校外學習中心（點），累計注冊網(wǎng)絡教育學生160多萬人。此外，我國有近70%的高校建立了校園網(wǎng)，并利用校園網(wǎng)開展了網(wǎng)絡教學、數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡課程和教學資源開發(fā)等應用項目。
校園網(wǎng)是一個基于校園學習、生活、娛樂、游戲、創(chuàng)業(yè)為主題的sns網(wǎng)絡平臺，是整合基于博客、空間、社區(qū)論壇、校友錄、群組、話題、相冊、音樂、web游戲、網(wǎng)絡教學、p2p、流媒體、威客等眾多web2.0應用于一體的開放web操作系統(tǒng)，并采用最先進的web桌面操作系統(tǒng)技術實現(xiàn)。
校園網(wǎng)致力于打造中國最大的校園互動網(wǎng)絡平臺。為校園提供全方位的網(wǎng)絡信息化服務，同時整合社會上其他優(yōu)勢資源，讓校園網(wǎng)絡服務包羅萬象，應有盡有，也帶動其他產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，形成一條完整而巨大的校園產(chǎn)業(yè)服務鏈。
電子商務認知報告篇十
20xx年中國電子商務又經(jīng)歷了一個蓬勃發(fā)展的階段。市場規(guī)模迅速增長，電子商務正式進入成長期。預計未來3年，我國電子商務將保持大約50%的增長速度，從某種程度上講，電子商務已經(jīng)成為影響經(jīng)濟發(fā)展的關鍵因素，中國電子商務的美好前景也已在業(yè)界達成共識。
然而，在電子商務交易規(guī)模逐年高速攀升、電子商務應用呼聲持續(xù)高漲的同時，電子商務應用企業(yè)的cio們?nèi)悦媾R著基礎架構(gòu)建設、解決方案選擇、網(wǎng)絡安全保障以及應用績效提升等諸多問題，嚴重制約著中國電子商務企業(yè)應用的健康發(fā)展。電子商務交易平臺在蓬勃發(fā)展的表象之下也面臨著盈利模式不夠健全、價格戰(zhàn)困擾平臺發(fā)展等一些列問題。此外，電子商務支撐體系的不健全更是阻礙著電子商務的進一步發(fā)展。
調(diào)研報告”在客觀深入研究和理性科學判斷的基礎上，力爭從企業(yè)電子商務應用現(xiàn)狀、基礎架構(gòu)/解決方案提供商服務現(xiàn)狀、個人電子商務應用意識等角度全面分析中國電子商務市場狀況，為電子商務服務企業(yè)分析用戶需求，為電子商務應用企業(yè)指引科學的電子商務實施之路。針對此項研究，我們歷時3個月，走訪國家相關部門，了解政策走向，同時采用線上線下多種方式調(diào)查和收集個人及企業(yè)電子商務用戶信息，深入分析用戶消費行為，為廠商的相關決策提供支持。
幫助電子商務應用企業(yè)正確選取電子商務實施戰(zhàn)略，利用電子商務提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營效率；幫助電子商務服務提供商把握市場發(fā)展趨勢，深入了解用戶需求，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機會，促進中國電子商務市場的整體發(fā)展，這就是“中國電子商務應用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢調(diào)研報告”的寫作目的之所在。
通過對電子商務市場的全面描述，幫助廠商全面了解電子商務市場現(xiàn)狀，準確把握電子商務未來發(fā)展趨勢。
通過對電子商務企業(yè)應用現(xiàn)狀的調(diào)查分析，客觀描述電子商務企業(yè)用戶的現(xiàn)實需求和潛在需求，為廠商市場定位、調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略提供決策支持，協(xié)助廠商找到未來業(yè)務發(fā)展重點和模式。
通過對電子商務服務提供商競爭力的綜合分析以及重點產(chǎn)品和服務的客觀點評，幫助電子商務企業(yè)用戶正確選擇電子商務基礎架構(gòu)及解決方案。
通過對個人用戶消費行為的深入調(diào)查研究，輔助電子商務服務企業(yè)及應用企業(yè)正確制定競爭策略，迅速挖掘潛在用戶，最終提升企業(yè)利潤率。
電子商務認知報告篇十一
電子商務是近年來發(fā)展最迅猛的商業(yè)形態(tài)之一，由于其便捷的購物體驗和卓越的服務質(zhì)量，越來越多的人選擇通過電子商務平臺購買商品和服務。對于電子商務企業(yè)而言，了解消費者的需求和心理是十分重要的，只有深入了解消費者，才能更好地滿足他們的需求，提升企業(yè)的競爭力。
第二段：了解消費心理是提高企業(yè)競爭力的關鍵。
市場競爭激烈，企業(yè)要在競爭中立于不敗之地，必須了解消費者的心理。消費心理是消費行為的內(nèi)在動力，對于企業(yè)發(fā)展至關重要。如果企業(yè)能夠了解消費者的心理，可以針對性地提供產(chǎn)品和服務，從而提高企業(yè)的競爭力。例如，對于消費者而言，商品的品質(zhì)和價格是購買的重要因素之一，如果企業(yè)能夠提供價格合理、品質(zhì)優(yōu)良的商品，會吸引更多的消費者，并提升企業(yè)的競爭力。
第三段：通過數(shù)據(jù)分析了解消費者的需求。
電子商務企業(yè)的核心競爭力之一是數(shù)據(jù)分析能力，通過數(shù)據(jù)分析能夠更好地了解消費者的需求和行為。例如，電商平臺可以根據(jù)消費者的購買記錄和搜索記錄，推薦相似的產(chǎn)品和服務，提高消費者的購買滿意度。企業(yè)還可以通過大數(shù)據(jù)分析，了解消費者的購買習慣和偏好，從而針對性地推出相關產(chǎn)品和服務，滿足消費者的需求。
用戶體驗是電子商務企業(yè)的核心競爭力之一，只有提供好的用戶體驗才能吸引更多的用戶和客戶。通過提升用戶體驗，可以提升消費者對企業(yè)的信任度和滿意度，從而提高企業(yè)的品牌價值。企業(yè)要注重用戶體驗，提升網(wǎng)站和APP的功能和界面，提供便捷的支付和物流服務，以確保消費者的購買體驗順暢和愉悅。
第五段：結(jié)語。
電子商務企業(yè)要深入了解消費者的需求和心理，通過數(shù)據(jù)分析和優(yōu)化用戶體驗，提升企業(yè)的競爭力和品牌價值。企業(yè)要不斷地改進自己，追求卓越的用戶體驗，讓消費者感受到企業(yè)的用心和誠意，從而促進企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
電子商務認知報告篇十二
我是中國海洋大學青島學院商務系xx級電子商務專業(yè)的學生，電子商務畢業(yè)實習報告兩篇。在本科學習期間，我學習了電子商務概論、電子金融與支付、國際貿(mào)易理論與實務、管理學原理、客戶關系管理等課程，對電子商務和國際貿(mào)易領域有了一個初步的理論層面的認識。
廣義的講，凡是利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動的方式即可以稱為電子商務。電子商務以其高效率、高收益、全球化等傳統(tǒng)經(jīng)營方式無法比擬的優(yōu)點受到全球的關注。不可否認的是隨著科學技術在通信、運輸?shù)阮I域的快速發(fā)展，資源全球配置已經(jīng)成為趨勢，因此電子商務在國際貿(mào)易的領域里也會得到廣泛的應用。
通過從xx年3月9日到xx年4月17日在青島岳恒國際貿(mào)易公司里的實習，我從實踐層面了解了國際貿(mào)易的基本流程和基本業(yè)務知識，也對電子商務在國際貿(mào)易領域里的應用有了基本的認識和了解。在實習的過程中，我認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力也得到了鍛煉和提高。
（一）、實習單位簡介
青島岳恒國際貿(mào)易公司成立于1999年6月16日，注冊資金20萬元，位于青島市東海西路34號，是一家從事國際貿(mào)易的外商獨資公司。所經(jīng)營的主要商品分為兩部分：食品和化工品。
食品業(yè)務以自有工廠生產(chǎn)的煉乳草莓出口業(yè)務為主，主要銷往日本、美國和東南亞的部分國家和地區(qū)。公司自有生產(chǎn)煉乳草莓的食品工廠：青島恒鳴食品有限公司，注冊資金850萬美元，由日本恒鳴株式會社投資興辦的一個以加工出口冷藏、冷凍蔬菜、保鮮蔬菜、調(diào)理食品及水果冰淇淋等系列產(chǎn)品的加工型企業(yè)。
公司的化工品業(yè)務則多是以中間商的身份，為日本企業(yè)尋找在中國的化工產(chǎn)品的供應商，以賺取傭金為目的。
公司的組織結(jié)構(gòu)大致分為：董事會、業(yè)務部（包含業(yè)務經(jīng)理、業(yè)務員和單證管理人員）、財務部和行政部。公司在發(fā)展的過程中，始終遵循重信譽、重人才的經(jīng)營方針，致力于不斷完善管理機制，吸引優(yōu)秀人才，將目標定位于利用最短的時間成為國際上食品和化工產(chǎn)品進出口行業(yè)的知名企業(yè)。
（二）、具體實習情況
在實習的6周時間里，我從事了以下工作：
（1）在整個國際貿(mào)易的流程中，從最開始的找到客戶簽訂合同到后來的通關、裝船、提單、結(jié)匯，幾乎所有的環(huán)節(jié)都涉及到各類的單證。通過對每個環(huán)節(jié)單證的熟悉，可以最迅速的了解整個國際貿(mào)易的基本流程。所以最初的幾天我的工作就是協(xié)助管理單證的工作人員的工作，例如按照固定格式制作打印合同、發(fā)票、包裝清單（packing list）等，核對信用證開立確認書，熟悉商品進出口檢驗證書、出口核銷單等單據(jù)。
（2）在熟悉了國際貿(mào)易的基本流程以后，我開始嘗試協(xié)助業(yè)務人員操作食品方面出口的業(yè)務。通過協(xié)助有經(jīng)驗的業(yè)務員在網(wǎng)絡上搜索信息，運用各種形式和媒體發(fā)放廣告去尋找客戶，例如通過像可能有需求的國外商場寄送樣品試賣等。在老業(yè)務員的指導下，回復客戶的郵件來回答客戶咨詢的問題。這個過程也是我學習向客戶報價技巧的過程。
（3）在熟悉了基本業(yè)務操作后，我主動的請示希望可以轉(zhuǎn)調(diào)到財務部門并獲得了批準。在財務部門，我的任務是協(xié)助會計和出納往來于銀行、公司、地稅局等部門之間，完成財務方面需要的一些單據(jù)，例如出口核銷單、發(fā)票等。并參與公司的會議討論了網(wǎng)絡銀行的應用問題，結(jié)合自己在電子商務、電子支付等方面的專業(yè)課知識提出了自己的看法和意見。同時也了解了電子商務在整個國際貿(mào)易行業(yè)的應用現(xiàn)狀。
電子商務認知報告篇十三
實踐是檢驗真理的惟一標準，實踐同樣是檢驗我們學習的效果如何，讓我們更清楚，更客觀的看待自己，正視自己。實習，是實踐的一種途徑，也是學習的另一種方式，是學生與社會的橋梁。我通過自己與同學的努力，在xxxx市場研究有限公司進行了差不多一個月的實習。
公司的簡介。
xx市場研究公司于1997年8月成立，總部位于上海，在北京和xx設有分公司。作為一家全國領先的市場研究公司，xx市場研究公司自成立之日起，就以其可靠的數(shù)據(jù)、最佳的服務及專業(yè)的研究能力為客戶提供高質(zhì)量的研究服務。同時我們已成為中國市場研究協(xié)會、歐洲esoma、美國ama的成員。
我們的業(yè)務范圍從日用消費品拓展到醫(yī)藥、金融和it等專業(yè)領域。為了提供最佳的服務我們訪問的方式也在不斷革新和突破，使我們的執(zhí)行能力始終處于行業(yè)的前端成為全國成長最快的研究公司之一。經(jīng)過我們的不懈努力，在20xx年度被評為wal-mart最佳供應商稱號。
我們通過領導、創(chuàng)新、鉆研及團隊合作精神，建立一流的“xx”企業(yè)組織，為客戶、員工、公司和股東提供優(yōu)異的投資獲利回報。
xx的優(yōu)勢。
1.物超所值的高質(zhì)量研究服務。
2.對中國市場的透徹了解。
3.量身定做的服務。
4.專業(yè)的研究人員。
5.標準的執(zhí)行操作體系。
6.豐富的資源：
7.電腦輔助電話訪問系統(tǒng)(cati)。
專業(yè)實習是為了讓我們在深入了解本專業(yè)的社會實踐基礎上，掌握電子商務專業(yè)實踐技能及操作流程。在專業(yè)實習的過程中，提高我們對實際操作經(jīng)驗的積累，綜合運用所學專業(yè)的基本理論、基本方法、基本技能，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)我們的應用能力，獨立地分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，進一步提高自己。
第一：為自己而學習。
實習是學習的另一種方式，在社會上實習，可以學習到課本上沒有的知識，豐富與擴展自己的知識面，提高自己的專業(yè)知識水平與工作經(jīng)驗。
在社會上可更多的學習到為人處事的方法與原則，同時可以把自己在客戶關系管理和企業(yè)管理，電商實訓學到的東西運用起來。
在課外的知識方面可以加強自己的動手能力，溝通能力以及活躍自己的思維。
第二：實習鍛煉自己。
在社會上實踐可以鍛煉出一些實際的能力，如，溝通能力，職業(yè)能力，思考能力，獨立工作的能力，綜合能力以及適應環(huán)境的能力。同時可以增強自己的責任感，從而提高企業(yè)電子商務的全面認識，為以后的工作奠定基礎。
第三：培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、自主學習能力和職業(yè)能力。
通過專業(yè)實習，可以培養(yǎng)我們崗敬業(yè)的職業(yè)道德，增強對專業(yè)的適應性，使我們進一步加深對書本知識的理解，加強實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時也可以意識到自身的不足，更加明確下一步的努力方向，增強自覺學習的意識與動力。
20xx-6-20到20xx-7-16。
xx市xx區(qū)xxx路xx集五：實習單位和崗位。
實習單位：xxxx市場研究有限公司。
崗位：訪問員。
作為一個訪問員，一定要對自己的崗位盡職盡責，做好自己的本職工作，較少自身的失誤，讓工作更有效率，讓自己更有激情。
訪問員：以交談方式來搜集資料，與其他方法相比，訪問的最大特點是通過交談獲取資料,可以作為搜集研究所需資料的主要方法,也可以作為輔助方法去驗證或補充其他方法獲得的資料。我的主要工作是：
1，首先要熟悉，牢記訪問員的守則。(這是每天所必須的)。
2，按照入戶登記表上的住址，找到選定的被訪者家，敲門入戶，并據(jù)實記錄入戶的情況。如被訪者三次不在家，則按放棄處理。
電子商務認知報告篇十四
隨著互聯(lián)網(wǎng)在全世界范圍內(nèi)的興起，為了跟上時代的步伐，也為了實現(xiàn)當代社會的需求，學校專門為我們電子商務專業(yè)提供了一個實習的平臺，讓我們更加了解和掌握電子商務的流程和后臺管理。
我們這次實習上從20xx年x月x日至20xx年x月x日，在這近x個月的實習里，主要目的是為了提高個人職業(yè)道德素養(yǎng)，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合，達到理論與實踐相結(jié)合的目的，為即將踏入社會的我們做好準備和動手能力；讓我們更加了解電子商務的運作模式和流程以及了解現(xiàn)代企業(yè)的建設和先進的管理水平。
我們這次的實習時間是從20xx年x月x日--20xx年x月x日。
這次我們的實習地點主要是在xx有限公司和xx有限公司。我這次主要被分配在xx有限公司實習。
在這x個月的實習中，主要內(nèi)容是遵循了現(xiàn)行的電子商務行業(yè)對我們大學生的素質(zhì)要求，針對企業(yè)日常電子商務活動的開展，將電子商務專業(yè)理論知識融于實際應用操作中，使我們更能全面掌握開展電子商務業(yè)務所需的各種技能和方法。為我們出社會后在工作崗位下打下了良好的基礎。在這將近x個月的實習中，我們在中城互聯(lián)中，從最開始的注冊登錄--然后尋找商家--再上傳圖片--進行后臺操作--再進行訂單處理到最后的交易成功，具體內(nèi)容如下：
（一）、實習目的。
在這兩周的實習里，我們首先是聽公司x總及其他幾位公司職員為我們講解xx電子商務方面的發(fā)展史和專業(yè)知識，為了提高我們的綜合動手能力，分配給我們每個人的任務都是一樣的，首先在中城網(wǎng)上注冊，然后去找在xx地區(qū)范圍內(nèi)的商家，與商家協(xié)商把商家店里比較有新穎性的商品通過拍照傳到我們已注冊好的店鋪里，商品圖片上傳后，再在xx地區(qū)內(nèi)進行全方面的宣傳，讓消費者知曉商品到最后的購買商品，顧客下訂單后我們應及時處理，送貨上門，貨到付款，開具收據(jù)，這樣，從尋找商品到交易成功就基本完成了。
（二）實際操作流程。
由于x號和x號是公司為我們講解專業(yè)知識和分配任務，所以我們正式實施任務是從6號開始的，在任務開始時至結(jié)束，我都是認認真真的完成每一個流程和做好每一個任務。
（1）尋找商家。
由于xx商務網(wǎng)主要是針對xx地區(qū)的，所以我們也只能在xx地區(qū)找商家，也只能在xx地區(qū)范圍內(nèi)進行銷售，到時送貨上門，貨到付款。經(jīng)過兩天的尋找，終于找到了兩家個體工商戶，一家是化妝品店，另一家是賣時尚休閑包的，之所以會看上這兩個商店，是因為他里面的商品不僅質(zhì)量好，而且價格公道，堪稱價廉物美，最初在與商家協(xié)商時，他并不是很相信我們，我們交談了很久，并出示了公司的相關證明和我們的學生證，他們才開始相信我們。經(jīng)與商家協(xié)商過后，他們都表示愿意。于是我對這兩家商店里比較有特色的商品進行了拍照，然后和商家簽立了協(xié)議書，并與他們商量了如果有人下訂單我就會提前與商家聯(lián)系，保證到時能有貨提。
（2）在中城網(wǎng)上注冊。
首先進入，這是xx學院與xx商務網(wǎng)協(xié)手培養(yǎng)我院合格電子商務人才的實習網(wǎng)店平臺，進入頁面后，在左上角點擊“學生注冊”--“同意注冊聲明”--“認真填寫登記信息”--“完成注冊”，這樣，就完成了在實習網(wǎng)店上的注冊。這里值得注意的是在填寫每一條注冊信息時，都要真實填寫，保證信息的真實可靠性。因為我們不只是在這上面實習兩周，而是要把這個網(wǎng)店一直要做到我們畢業(yè)，所以我們要認真填寫，不要夸大其詞，這樣顧客才會相信我們，才會購買我們的商品。
（3）上傳商品圖片。
在商家那拍到自己滿意的圖片，說實話，拍照對于從來沒學過攝影的我來說，簡直就是難上加難，拍了幾十張，可以上傳的才幾張，第一次借了沈總的照相機，但是由于拍攝不來，沒有拍到理想的照片，所以后來把我同學喊上了，因為他學過攝影，所以后來的照片都還可以；然后選擇“學生登錄”，輸入自己的用戶名和登錄密碼，單擊“登錄”，然后選擇“直接進入后臺操作”，選擇“圖片上傳”，記住，必須要jpg格式的才能上傳；隨后把自己所有要用到的圖片都傳上去，還要上傳一張自己的照片，因為店鋪左上邊要有一張自己的圖片，這樣，買家才更容易相信你的店鋪。做完以上操作，上傳商品圖片就完成了。
（4）對自己網(wǎng)店和商品進行宣傳。
在把商品圖片上傳后，下一步就是要為網(wǎng)店和商品進行宣傳，因為這們可以提高網(wǎng)店和商品和知曉度，我采用了qq群、飛信、空間、貼吧等方式進行了宣傳，在商品圖片上傳后，我就不停的在做宣傳，不過前兩天的效果不是很好，雖然宣傳了，但是還是沒有人下訂單。于是我又繼續(xù)做全方面的宣傳，在百度德陽吧里進行了宣傳，后幾天陸續(xù)有人進網(wǎng)店訂購，這樣就達到了宣傳的效果。
（5）商品銷售發(fā)布和商品信息管理。
在后臺管理中，選擇“信息發(fā)布”中的“商品銷售發(fā)布”，在彈出的對話框中填寫商品的基本信息和上傳產(chǎn)品的標志圖片。在填寫過程中，產(chǎn)品介紹尤其重要，因為產(chǎn)品介紹的好壞直接關系到顧客是否愿意購買。我在店鋪里主要賣的是包和眼影，同時也在賣書。在介紹包的時候，要把包的質(zhì)地、開袋方式、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部結(jié)構(gòu)、風格、箱包圖案、顏色、硬度、成色、尺度等描述得一清二楚；介紹眼影的時候，要把眼影的顏色、粉質(zhì)、什么樣的眼影搭配什么樣的衣服、用這種款式的眼影會不會帶來傷害之類的，都要描述清楚。這次我在店鋪里賣的書主要是20xx年報考助理會計資格的書，這套書主要描述它的和試題的準確率。在商品銷售信息管理是用來記錄商品的購買記錄和對商品圖片及商品信息的編輯、隱藏或刪除的。
（6）商品訂單處理。
登錄后進入后臺管理系統(tǒng)中，選擇“反饋中心”的“訂單信息”選項，可以查看訂購人、訂購商品、訂購地址及訂單處理狀態(tài)。如果收到訂單信息應及時與買家聯(lián)系，由于銷售是爭對德陽地區(qū)的消費者，所以“物流配送”和“網(wǎng)上支付“兩項操作流程就省略了。直接為買家送貨上門，貨到付款，然后在后臺中選擇“訂單處理”中的“交易完畢”，這樣，一項商品交易從上架到買家的手里就基本完成了。
通過長達x個月的實習，我對自己的專業(yè)也有了更為詳細而深刻的了解，也對自己的專業(yè)產(chǎn)生了更濃的興趣。
（1）在這些天里，我們已不是學生了，而是網(wǎng)店主人，或者是公司的一名職員，所以我們要在其中接受挫折，提高自己的業(yè)務能力，這次實習中，我們要把自己能說會道的一面展現(xiàn)出來去跟商家洽談，然后把商品圖片上傳到自己的店鋪里，然后再做大量、全方面的宣傳。雖然這次在網(wǎng)店里賣東西說不上累，也沒賺到利潤，但是我已經(jīng)跨出了成功的第一步。
（2）這次能得到這么好的實習機會，要感謝學校和公司給了我們這個實習的平臺。最初，我認為公司的老總都是比較嚴肅的，兇神惡煞的，然而當我看到中城公司的沈總時，完全沒有這種感覺了，沈總和藹可親、平易近人，而且我們不懂的就問他或公司的其他人，他們都會很樂意的為我們講解，公司有這樣的老總和職員，我相信，公司的明天會更加輝煌。其次，也要感謝學校能提供這么好的實習的平臺，讓我們理論聯(lián)系實踐，這讓我們能學得更多，收獲得更多。
總之，這次實習給了我們豐富的經(jīng)驗和寶貴的財富。雖然這次實習并不是很累，但是我在公司學到了許多前輩們和自己在實踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗，不管是去找商家洽談還是業(yè)務素質(zhì)方面，我都得到了鍛煉，這不僅使我們積累了在課本上學不到的經(jīng)驗和教訓，而且為我們以后從事電子商務方面工作奠定了良好的基礎。
電子商務認知報告篇十五
1、b2b:這次的實習我們是從b2b的交易平臺開始的，這個交易平臺也是最煩瑣的，又很多的事情要去做，才能夠到達交易的成功。
首先是在學校的電子商務實訓平臺上進行學生注冊。成功注冊了用戶后，登陸開始真正進入b2b的交易平臺。當然我們實習的都是虛擬的交易平臺，就需要我們自我去到后臺審核自我的身份。身份和信用度確認后，賣方能夠發(fā)布自我的商品到交易。
買家登陸b2b交易平臺，目的就是要買到貨真價實的商品，雙方都是以企業(yè)的身份，購買的產(chǎn)品都是大批量的，需要產(chǎn)生交易憑證，高的企業(yè)，不會讓買家產(chǎn)生多大的風險，不致產(chǎn)生付款后不發(fā)貨的情景。
b2b的交易方式下，賣家需要到物流公司選擇以什么方式托運商品，買家需要憑著交易憑證到物流公司去提貨，交易過程中，物流公司起到了不可替代的作用。買賣雙方的轉(zhuǎn)帳、存款等都需要涉及到網(wǎng)上銀行這個中介，在現(xiàn)實的網(wǎng)上交易平臺中，題。
2、b2c:這次實習操作的第二個資料便就是企業(yè)和個人的交易平臺，賣家僅有在購買了商品后，才能在b2c平臺上發(fā)布商品，所以沒有搞好b2c的交易，當自我在b2b的交易平臺上購買了一些商品后，就可在布商品注冊、登陸，后就順利發(fā)布商品，由于是直接應對的是終端消費者，應當把自我公司的信譽和形象搞好，因為任何一個消費者都愿意購買信得過的公司和產(chǎn)品。買家在b2c交易中，有很多的選擇空間，并且任何一個了一個容消費者收藏商品的購物車，方便消費者看到自我喜歡的商品時，時間購買。買家的權(quán)利顯然增多了，能夠?qū)u家進行評價和投訴，增加了買家的購買主動性。當然在這個環(huán)節(jié)，消費者是直接和企業(yè)進行購買，門的物流公司托運產(chǎn)品。網(wǎng)上銀行是交易必不可少的，與b2c不一樣的是買家需要的是個人的帳戶。
3、c2c:與b2b、b2c相比，個人和個人的網(wǎng)上交易步驟更為簡單明了，只要網(wǎng)上擁有合法身份和網(wǎng)上銀行帳戶，還有“認證中心”簽發(fā)的數(shù)字證書基本上就能夠在網(wǎng)上開店。在交易平臺上，需要把b2b、b2c的操作完成后，買家在購買商品時雖然有更多的選擇空間，品，買家不再是沉默的，能夠?qū)u家的商品、信譽進行評價，大大掌握了交易的主動性。個人與個人的交易方式，商品比較單一，數(shù)量很少，基本上無需物流公司的介入，更多的是選擇送貨上門和郵寄方式來完成交易，買賣雙方只要都開通了網(wǎng)上銀行帳戶即可進行交易匯款，c2c的交易。
實習班級:市場營銷本科0801。
實習時間:20xx年x月x日。
1、組織貨源;包括實物、數(shù)字，虛擬產(chǎn)品和無形服務。
2、訂單處理;企業(yè)對企業(yè)的模式要對訂單的反應及時、準確、專業(yè)、避免訂單處理不當?shù)娘L險。
3、網(wǎng)上支付;。
4、物流配送;就是企業(yè)能保證貨物及時，準確地到達對方手中。
5、售后服務;b2b企業(yè)的售后服務要求很高，很專業(yè)，是整個服務的一個環(huán)節(jié)，這些流程對于企業(yè)之間來講任何一個環(huán)節(jié)都至關重要。
在一個系統(tǒng)軟件中選擇一個項目產(chǎn)品進行經(jīng)營，這項資料不僅僅為了幫忙我們對電子商務從基礎到全面深入的了解，也算是給我們的一個創(chuàng)業(yè)機會。在這個過程中，在學校內(nèi)接觸到真實的工作環(huán)境及工作過程，積累了工作經(jīng)驗，好的基礎。
1、現(xiàn)有實訓軟件的不足。
現(xiàn)有實訓軟件主要面臨的問題是沒有模擬商務環(huán)境。學校只供給了模擬軟件，息和企業(yè)信息等關鍵數(shù)據(jù)，很多的信息都需要我們杜撰出來，以保證，遠沒有真實商品生動、吸引人，發(fā)布的產(chǎn)品信息連自我都懶得去瀏覽。學生興趣全無，單憑教師強迫著去完成，效果往往很差?，F(xiàn)有軟件是沒有消費者的，也就是模擬市場中沒有購買力，者。比起在線運營的免費電子商務平臺，這種實訓軟件在功能上過于簡單，時間就能完全了解，根本不需要一到四周去使用。另外，實訓軟件也存在界面單一、產(chǎn)品分類和產(chǎn)品信息少、用戶易用性差、無專人維護等問題。
2、對電子商務模擬實訓軟件的要求。
實訓軟件首先應能模擬現(xiàn)實電子商務環(huán)境，其次應能在短時間內(nèi)完成交易，體系，能夠確定學生們的工作孰優(yōu)孰劣，簡單說就是能根據(jù)學生的操作情景直接評分。另外，軟件要具備良好的穩(wěn)定性、用戶易用性、可維護性。
實訓需要從一個模擬的商務環(huán)境中開始，在該初始環(huán)境中，自身的初始狀態(tài)，如商品種類、銷售額、庫存數(shù)量、信譽度、處理圖片及頁面的技術水平、網(wǎng)絡營銷本事等。
教學軟件要想到達應有的實訓目的，必須要具備初始的產(chǎn)品、商務活動。
1、建立電子商務企業(yè)初始信息庫。首先應存儲若干企業(yè)信息，包括產(chǎn)品圖片及介紹、銷售情景、人力資源情景等。企業(yè)信息庫能夠供學生選擇，或由教師指派，一旦確定下來，就是該學生所擁有的企業(yè)的初始狀態(tài)，由此開展與其他同學所擁有企業(yè)的競爭。根據(jù)我校的實際情景，一個自然班為40人，以機房一般容納80人來計算，企業(yè)數(shù)量在40—80比較適宜。這樣就能滿足一個學生獨立參與某一個電子商務企業(yè)的管理，而不必非要劃分小組，更能檢測出學生綜合應用的本事。
2、建立消費者信息庫。首先應存儲若干不一樣個性特征的消費者，按他們的購買習慣劃分成不一樣的消費群。消費者信息庫供教師選擇，教師能夠隨機選取消費者，也能夠針對學生經(jīng)營商品情景進行針對性的選擇。選取出來的消費者構(gòu)成模擬市場中的購買群體，學生不再擔任購買者主角。從實訓的本意來說也不需要訓練學生的消費本事，這樣學生能夠一心一意擔任好企業(yè)管理者這個主角。信息庫中同一類型的消費者能夠有多個名稱，但擁有不一樣的姓名和性別，他們只會出此刻企業(yè)產(chǎn)品的購物記錄中。
3、建立例外事件庫。能夠設定某家企業(yè)的某類商品在某段時間異常受到歡迎，使其銷售量大增?；蛘呤遣皇怯袀€親戚自我開有工廠，能夠拿到一手貨源，這樣就能夠獲得商品的溢價，賺取比其他企業(yè)更高的利潤。例外事件還能夠包括各種培訓、差評、被用戶投訴、發(fā)錯了貨、快遞包裹遺失等，這些例外事件或?qū)⒄加闷髽I(yè)時間、影響后續(xù)商品的銷售，或需要企業(yè)支付額外的培訓及賠償費用。
1、在一周的實習操作過程中，感覺到要想在網(wǎng)上成功地進行b2b、b2c、c2c的交易，需要強大物流公司作后盾，電子商務發(fā)展發(fā)展的迅速我認為很大程度上依靠著物流，當然也能夠理解是電子商務促進了物流的發(fā)展。比如，比較成功的電子商務網(wǎng)站美國的亞馬遜，是一個零售電子商務網(wǎng)站，他沒有真正意義上的店面卻能把生意做到全球，看出物流在在電子商務中是一個十分重要的環(huán)節(jié)，正的商品轉(zhuǎn)移必然經(jīng)過運輸工具，這便構(gòu)成了物流，物流在供應連中不可缺少，少了他，供應連接是不完整的，也無法實現(xiàn)整個供應連的流程。
2、網(wǎng)上銀行的交易的安全問題越來越凸顯其重要，因為它涉及到個人的銀行帳戶和，密碼問題，網(wǎng)上黑客的猖獗，把電子商務的交易安全體系建設好，軟件平臺上，就沒有涉及到這方面的知識，但這在現(xiàn)實的網(wǎng)上交易中不得不重視的一個問題。
3、網(wǎng)上的虛擬性，決定了需要嚴格審核企業(yè)和個人的身份，企業(yè)和個人也需要加強自身的信用建設，樹立自身的良好信用形象，用狀況。這就需要企業(yè)和個人能夠很好地使企業(yè)的信用行為和信用本事處于最佳狀態(tài)。
4、不管是b2b想在網(wǎng)上立足不可或缺的部分。和店鋪，讓更多的了解和認識，才有可能提高被購買的概率。在虛擬的實習平臺里，也有網(wǎng)絡營銷這一部分，實際操作了后，感覺也是這樣。
5、在網(wǎng)上進行交易，就難免不會有交易過程中帶來的糾紛問題，網(wǎng)上交易由于存在虛擬等方面的特點，網(wǎng)上交易的法律制度體系就需要急需建立，方面不是很完善，出現(xiàn)糾紛問題怎樣去解決不得不需要我們?nèi)パ芯俊Ｔ鯓由婕暗竭@些，可是這也是在交易中很重要的一個資料。
6、實習的平臺總是和現(xiàn)實中的網(wǎng)上交易有很大的差距，現(xiàn)實的交易不可能很快就能找到自我喜歡的商品，往往要花費很多的時間，程，而是始終找到價格適中，并且質(zhì)量不錯的商品。
經(jīng)過這次實習，讓我更加理解了電子商務是以電子化為手段，務理論知識;讓我初步了解了合書本所學知識，融會貫通，不能忽視網(wǎng)上這塊市場，域不端影響著我們。
通常包括制造、流通和服務企業(yè)，其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。b2c是電子商務按交易對象分類中的一種，即表示商業(yè)機構(gòu)對消費者的電子商務，這種形式的電子商務一般以網(wǎng)絡零售業(yè)為主，主要借助于internet開展在線銷售活動。例如經(jīng)營各種書籍、鮮花、計算機、通信用品等商品。
網(wǎng)上銀行是指經(jīng)過internet網(wǎng)絡或其它公用信息網(wǎng)，將客戶的電腦終端連接至銀行，實現(xiàn)將銀行服務直接送到客戶辦公室或家中的服務系統(tǒng)。它拉近客戶與銀行的距離，使客戶不再受限于銀行的地理環(huán)境、服務時間，突破空間距離和物體媒介的限制，足不出戶就能夠享受到網(wǎng)上銀行的服務。物流中心作為承擔運輸任務的第三方，也是電子商務中不可缺少的一環(huán)。
這次實習，是進行實戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力的做，也期望能夠?qū)σ院蟮纳詈凸ぷ饔兴鶐兔Α８屑そ處熃o我們這次實習的機會，讓我們深刻的了解到做好一個網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的，它要求有很大的耐性和較強的創(chuàng)新本事。所以，很感激這次實習，讓我有信心去應對以后的職業(yè)道路，奮力去開拓商機無限的網(wǎng)上市場，為中國電子商務的發(fā)展而努力!所以在以后的學習工作中我們要加強自我各方面知識和本事的培養(yǎng)，做好每一件事。再次感激教師!
電子商務認知報告篇十六
電子商務作為當今社會最重要的產(chǎn)業(yè)之一，已經(jīng)深深地滲透到我們的生活中。作為從事電子商務行業(yè)的從業(yè)者，我深感到這個行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個職業(yè)中，我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能，更深刻地認識到電子商務行業(yè)對于現(xiàn)代社會的影響和意義。
電子商務行業(yè)的發(fā)展迅猛，涵蓋了各個領域和業(yè)務。這也意味著從事電子商務的職業(yè)人員需要掌握多樣的技能和知識。在我職業(yè)發(fā)展的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對于市場營銷和數(shù)據(jù)分析的熱愛，于是我專注于提升自己在這些領域的能力。同時，我也了解到電子商務行業(yè)還需要專業(yè)的軟件開發(fā)人員、供應鏈管理專家、客戶服務人員等等，這讓我對于這個行業(yè)的多元性更加深刻地體會到了。
第三段：技術的不斷進步帶來的機遇與挑戰(zhàn)。
電子商務的發(fā)展離不開科技的創(chuàng)新與進步，技術的應用不斷地改變著整個行業(yè)的格局。作為從事這個行業(yè)的從業(yè)者，我們需要不斷地學習和適應最新的技術變化。在我剛剛進入電子商務行業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)自己對于一些新技術的應用還比較陌生，于是我主動參加培訓和學習，提升自己對于技術的理解和運用能力。只有不斷地跟進最新的技術，我們才能在激烈的市場競爭中保持競爭力。
第四段：團隊合作的重要性。
在電子商務行業(yè)，實現(xiàn)一個項目或者一個業(yè)務往往需要多個團隊協(xié)同合作。作為一個從業(yè)者，我更加深刻地認識到了團隊合作的重要性。只有與團隊成員相互支持和配合，才能順利地推動項目的進行和實施。在我職業(yè)生涯中，我充分發(fā)揮自己的團隊合作能力，在與團隊成員的配合中不斷地提高自己的工作效率和質(zhì)量。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以促進個人成長和發(fā)展。
作為電子商務行業(yè)的從業(yè)者，我對這個行業(yè)的未來充滿信心。隨著技術的進步和應用的創(chuàng)新，電子商務行業(yè)將會更加方便和智能地服務消費者。同時，隨著用戶對于個人信息保護意識的提高，電子商務行業(yè)也將更加注重數(shù)據(jù)安全和隱私保護。我相信，在未來的發(fā)展中，電子商務行業(yè)會不斷地創(chuàng)新和完善，給消費者帶來更好的消費體驗。
總結(jié)：
通過從事電子商務行業(yè)的工作，我不僅擁有了專業(yè)的知識和技能，更重要的是深刻地認識到了電子商務行業(yè)對于現(xiàn)代社會的重要性和挑戰(zhàn)性。我會不斷地學習和提升自己的能力，為電子商務行業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻。同時，我也期待著電子商務行業(yè)的未來，相信它將會為我們的生活帶來更多便利和創(chuàng)新。
電子商務認知報告篇十七
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的快速發(fā)展，電子商務在現(xiàn)代社會中已經(jīng)越來越受重視。不斷增長的市場需求也促使越來越多的企業(yè)投身于電子商務這個浩大的產(chǎn)業(yè)。在這樣的環(huán)境下，我有幸參加了一家電子商務企業(yè)的實習工作。通過這次實習，我深有體會地認知到了電子商務企業(yè)的運營模式、發(fā)展趨勢、核心競爭力等一系列問題，在此分享我的心得體會。
目前電子商務企業(yè)的運營模式可以分為B2B、B2C、C2C等幾種。其中B2B是企業(yè)對企業(yè)的模式，在這種模式下，企業(yè)以供應鏈為核心，通過電子商務渠道銷售自有品牌的產(chǎn)品或服務，向其他的企業(yè)或機構(gòu)進行銷售和服務。B2C是企業(yè)對個人的銷售模式，目的是直接向消費者銷售商品或服務。C2C是個人對個人的銷售模式，這種模式更多的是一個平臺的組織與管理工作。通過這些模式的運作，電子商務企業(yè)可以實現(xiàn)線上銷售，擴大銷售渠道，提高運營效率，節(jié)省成本。
如今，電子商務已經(jīng)成為全球商業(yè)的發(fā)展大勢。電子商務的發(fā)展趨勢表現(xiàn)在幾個方面。首先，在線購物將成為新的消費趨勢。網(wǎng)絡購物方式的便利性吸引了更多的消費者，同時電商企業(yè)也在加強為用戶提供的優(yōu)質(zhì)服務，不斷升級電商平臺，從而推動在線購物的發(fā)展。其次，電商模式不斷創(chuàng)新，例如網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)、VR技術，以及AI智能化技術等的應用促進了電商模式不斷發(fā)展，打破傳統(tǒng)業(yè)務模式的局限性。再者，電子商務與物流的深度融合也會成為未來的發(fā)展趨勢，讓用戶更快地收到商品，提高物流效率，也將成為電子商務企業(yè)的重要優(yōu)勢。
在電子商務企業(yè)的市場競爭中，核心競爭力是企業(yè)的重要優(yōu)勢，主要包括品牌、客戶資源、渠道、產(chǎn)品、技術等方面。品牌是企業(yè)的重要資產(chǎn)之一，是企業(yè)業(yè)績的支撐，“品牌建設要走好第五步，要靈”是賀紅所說?？蛻糍Y源是電商企業(yè)生存的基礎，獲取和維護客戶關系是企業(yè)的核心競爭力之一。渠道是電商企業(yè)的銷售渠道，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)開創(chuàng)了新的銷售渠道，讓消費者足不出戶就可以買到全世界的產(chǎn)品與服務。產(chǎn)品和技術也是企業(yè)的核心競爭力之一，最新的產(chǎn)品以及前沿的技術，同樣可以為企業(yè)帶來更高的競爭優(yōu)勢。
電子商務企業(yè)的營銷策略中，營銷的渠道選擇上比傳統(tǒng)企業(yè)更加多樣化，包括電子郵件、社交媒體引流、搜索引擎營銷、廣告投放、公關活動等方式。營銷策略中還需加入多樣的活動，如精品推薦、促銷活動以及集采團購等多種活動形式，為消費者帶來優(yōu)惠體驗。同時，要同時加強為顧客提供的售后服務，從產(chǎn)品到售后，都是電商企業(yè)吸粉的問題。
五、總結(jié)。
通過這次電子商務企業(yè)實習，我了解到了電子商務企業(yè)的運營模式、發(fā)展趨勢、核心競爭力、營銷策略等方面的問題，深入認知到電商行業(yè)的發(fā)展狀況，為我們未來的發(fā)展留下了重要的參考。作為一名電商從業(yè)者，在電商行業(yè)的競爭中，不斷提升自身的綜合能力，客戶的服務意識以及創(chuàng)新、突破的支撐力度，才是我們求生存，求發(fā)展的關鍵。
電子商務認知報告篇十八
提前做好準備，做好電商運營計劃，按照計劃進行實驗運營。實驗組各成員按照分配的角色完成實驗，記錄并熟悉操作步驟，各實驗組成員從用戶、管理員、后勤部門、企業(yè)各部門輪流擔任角色。
1、b2b業(yè)務流程。
2、b2c業(yè)務流程。
3、c2c業(yè)務流程。
1、發(fā)布分類廣告。
這部分，導師要求我們利用相關網(wǎng)站發(fā)布網(wǎng)上分類廣告。我選擇了58城市網(wǎng)、焦作市場網(wǎng)、焦作人民網(wǎng)進行培訓。
流程如下:。
注冊登錄。登錄網(wǎng)站首頁，點擊“注冊”填寫注冊信息；
查看發(fā)布成功的信息；
最后根據(jù)需求，用抓取工具抓取并保存信息發(fā)布成功的三頁。并將結(jié)果以文檔的形式發(fā)送到指定的[電子郵件保護]郵箱。這個任務完成了。
這個任務教會我們?nèi)绾卧诰W(wǎng)上發(fā)布采購和供應信息，將課堂上學到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐和實踐活動。大大增加了我們對電子商務的興趣和了解。過了一段時間，所有在線的人都可以在這個平臺上看到我的信息，這讓我真正感受到了網(wǎng)絡帶來的便利。通過這次培訓，我看到了電子商務的發(fā)展?jié)摿退鼛淼恼嬲憷?，增加了我對電子商務的信心?/p>
b2b是一種按交易對象分類的電子商務，即企業(yè)間的電子商務。這個模擬要求我們在局域網(wǎng)的模擬平臺中通過分配角色來完成交易過程，要求我們熟悉b2b在線市場的交易流程，掌握不同角色的角色和功能。
實習中的工作需要個人和團隊的配合，所以老師讓我們分組。實驗分為三個角色:企業(yè)用戶、貨場和管理員。企業(yè)用戶是交易的買方和賣方，網(wǎng)上商城用于完成合同評審、開票、付款和收款。貨場是貨運代理企業(yè)，負責接單、發(fā)貨等功能，并從中獲利。商城管理員負責處理商城信息，確認并發(fā)布各類交易信息等。，并向貨場企業(yè)收取一定的費用。
流程如下:。
首先。各方注冊信息。我的角色是貨場，商場是電商不可或缺的角色之一。一方面，作為賣家，他為個人消費者提供各種商品進行網(wǎng)上購物；另一方面，商場也可以作為買家，與其他商場或廠家進行商務活動。我申請了資質(zhì)，以逸風商城的名義開了銀行服務。
然后賣家添加產(chǎn)品，買家購買。管理員發(fā)布買方的購買信息。
然后，買方?jīng)Q定訂購并生成訂單，賣方創(chuàng)建合同并將其發(fā)送給買方。
買方確認合同。
然后，貨場將新訂單轉(zhuǎn)換為正常訂單(或短缺訂單)，并通知買方付款。
賣方創(chuàng)建電子收據(jù)，貨場交付付款訂單。買方確認電子收據(jù)。
交易完成后，各方核對財務收入。
這個btob流程就是我們第一次培訓的電商模式，既好奇又驚喜。我的角色是貨場。通過模擬btob流程，了解btob的工作流程，買賣雙方和管理員之間的業(yè)務關系，以及電子商務的基本框架和初步應用。在訓練的過程中，最重要的是知道自己的不足，在老師和同學的幫助下，得到了很大的提高。別人問電商是怎么運作的，他們也不會無語。整個過程不僅要自己小心翼翼的完成，還需要各方的配合，知道每個角色的盈利點。為今后btoc和ctoc的培訓打下基礎，提供參考。
btoc的培訓內(nèi)容。實驗由物流、采購部、財務部、門店管理員、銷售部、門店用戶、儲運部完成。從購買到部署到交付的整個交易過程。涵蓋正常采購、缺貨采購、預警采購與退貨、服務環(huán)節(jié)。實現(xiàn)客戶與企業(yè)之間的電子商務流程。
有了上一次的經(jīng)驗和總結(jié)，我們一被分配扮演角色，就開始直接按照角色的任務去做。我的角色是物流公司。物流是電子商務的重要組成部分。物流中心作為承擔運輸任務的第三方，也是電子商務不可或缺的一部分。
以下是我的任務:。
交易流程如下:。
各方登錄并設置初始注冊信息。商場管理員允許您使用商場信息，添加商品類型，添加商品信息，以及打開物流公司。物流公司申報資質(zhì)。用戶注冊信息，開放物流服務。企業(yè)部門完成注冊信息。
正常消費流程:。
退貨流程:。
商城用戶查看訂單和退貨-銷售部門接受并處理訂單-商城用戶接收信息。
定期采購:。
預警購買:。
脫銷采購:。
過程結(jié)束，我的任務完成了:。
btoc是電子商務的一種重要模式，它通過互聯(lián)網(wǎng)為消費者提供了一個新的購物環(huán)境，而個人消費者則通過互聯(lián)網(wǎng)進行網(wǎng)上購物。這種模式為客戶和企業(yè)都節(jié)省了時間和空間，大大提高了交易效率，節(jié)省了不必要的費用。通過實際操作，掌握了btoc交易的全過程。
這一次，btoc實驗的過程相對簡單，只有一方完成了某一步，另一方才能繼續(xù)完成實驗。做完整個作業(yè)后，我真的學到了很多。從最簡單的開始，填寫個人信息，再到輸入商品信息和一些簡單的業(yè)務操作，這些看似簡單的流程，需要我們注意很多細節(jié)，所以要小心翼翼，一絲不茍。
在btob和btoc之后，是ctoc模式的訓練。在我看來，客戶之間的商業(yè)模式是電子商務中最有吸引力的一種。沒有規(guī)模限制，實現(xiàn)了消費者之間的自由貿(mào)易。
培訓內(nèi)容要求我們通過電子商務教學實驗系統(tǒng)c2c子系統(tǒng)環(huán)境中不同角色的分配，完成交易流程，掌握交易流程和c2c網(wǎng)上市場的交易流程。
實驗由幾個成員和ctoc管理員完成。在交易中，買方在商場平臺上購買第一價格(或拍賣)的商品。賣家向賣家詢問有關產(chǎn)品細節(jié)和關注的問題，并向管理員提供反饋。賣家和管理員回答問題，最終完成交易。
實驗過程如下:。
ctoc雙方和管理員進入系統(tǒng)，完成個人檔案信息，并根據(jù)需要修改、刪除和添加自己的信息。
賣方和買方添加產(chǎn)品信息和描述。商店平臺管理員發(fā)布公告信息。
買方和賣方進入ctoc購物中心平臺，交易開始。
買方查看產(chǎn)品信息，購買產(chǎn)品，選擇交易模式，并詢問賣方相關的產(chǎn)品信息。
賣家回答問題。
交易在雙方協(xié)商后完成。
買賣雙方向店長反饋，店長處理反饋。
雙方查看交易信息。
該角色任務按如下方式完成:。
ctoc是電子商務的一種重要模式，它通過互聯(lián)網(wǎng)為消費者提供一個新的購物環(huán)境，個人消費者通過互聯(lián)網(wǎng)在線購物。這種模式為買賣雙方節(jié)省了時間和空間，大大提高了交易效率，節(jié)省了不必要的費用，讓更多的人受益。模擬實驗中的在線談判其實很有意思。在實際交易中，要協(xié)商的東西要多得多，不僅是質(zhì)量、款式、顏色，還有更多，比如運輸方式、保險等。以后有機會一定要再現(xiàn)現(xiàn)實，進行真正的談判。
通過實際操作，掌握了ctoc交易的全過程。ctoc給了消費者足夠的自由交易空間，這種模式在未來會有很大的發(fā)展空間。
經(jīng)過兩周的模擬訓練，這次訓練給了我很大的收獲，也給了我很深的感受?？萍嫉牧α坎豢傻凸溃琲t技術的飛速發(fā)展給我們的生活和工作帶來了巨大的速度。讓我們對電子商務的理論核心有更深入的了解。電子商務一般是指利用互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動的一種方式，如網(wǎng)上交易、網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客服、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。意識到電子商務已經(jīng)成為網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的一種新的商業(yè)模式。
通過這次實習，我對電子商務的特點和應用領域有了更深入的了解，獲得了更多的網(wǎng)絡知識，了解了網(wǎng)絡經(jīng)濟時代企業(yè)的經(jīng)濟管理模式，學習和體會了電子商務的核心理念。在動手電商的過程中學習和提高。在這次培訓中，我對電子商務的主要交易流程和核心概念有了深入的了解。在現(xiàn)代信息時代，多種交易都是通過網(wǎng)絡實現(xiàn)的，所以掌握這方面的知識越來越重要，這是我們更多了解電子商務，感受電子商務優(yōu)越性的一個非常好的機會。
我不僅學到了很多，也認識到了自己的不足。既有知識上的不足，也有理解上的不足。我們每個人都不得不承認，中國目前正處于傳統(tǒng)企業(yè)向現(xiàn)代企業(yè)轉(zhuǎn)型的時期，尤其是b2b行業(yè)在電子商務領域遠不如歐美國家發(fā)達?？梢妵鴥?nèi)電商還有很長的路要走，還不成熟。以后要自學一些必要的軟件知識，多去訪問一些關于電子商務的網(wǎng)站，在實際環(huán)境中增長見識。
電子商務認知報告篇十九
電子商務是當今社會中的熱門行業(yè)，吸引了眾多年輕人的關注和追求。在我從事電子商務工作的這段時間里，我不僅收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，也在職業(yè)認知方面有了一些心得和體會。
首先，在電子商務的工作中，我深刻認識到了市場競爭的激烈性。電子商務行業(yè)無論是在國內(nèi)還是國際，都有著龐大的市場規(guī)模和激烈的競爭環(huán)境。作為一名電子商務從業(yè)者，我們需要對市場了解得足夠透徹，要時刻關注市場動態(tài)和競爭對手的舉動，以求與競爭對手的差距拉開。除了產(chǎn)品的獨特性和優(yōu)勢外，了解目標客戶群體的需求和喜好，以及不斷創(chuàng)新和改進產(chǎn)品和服務，是我們在市場競爭中取得優(yōu)勢的關鍵。
其次，電子商務的工作也強調(diào)團隊意識和協(xié)作能力。在電子商務行業(yè)，團隊是非常重要的，一個好的團隊可以產(chǎn)生更大的工作效能。雖然每個成員都有自己的工作任務，但我們必須保持溝通和協(xié)作的良好能力，共同為團隊的目標而努力。只有在良好的團隊氛圍中，才能形成良好的合作和競爭關系，從而取得優(yōu)秀的績效。在團隊工作中，互幫互助和相互傾聽是很重要的，通過相互學習和交流，我們可以不斷提高自己的技能和知識水平。
再次，個人能力的提升和自我認知也是電子商務工作中的重要方面。電子商務行業(yè)在快速發(fā)展和變化，作為一名從業(yè)者，我們必須不斷學習和進步，適應新的技術和趨勢。提升自身能力，包括技術能力、市場分析能力、銷售能力等，可以使我們在職業(yè)生涯中保持競爭優(yōu)勢。同時，通過不斷反思和自我認知，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，提高自己的解決問題的能力和創(chuàng)新能力。只有不斷完善自己，才能在電子商務行業(yè)中取得較高的職業(yè)成就。
另外，電子商務行業(yè)還要求我們具備一定的風險意識和應變能力。任何一門事業(yè)都有風險存在，而電子商務行業(yè)由于市場變化和競爭壓力較大，風險更為突出。在電子商務行業(yè)中，我們要敏銳地察覺市場的風險，避免因風險而帶來的經(jīng)濟損失。同時，我們也需要具備較強的應變能力，能夠靈活應對市場和用戶需求的變化，及時調(diào)整我們的策略和計劃。只有具備了這些能力，我們才能在激烈的競爭中保持穩(wěn)定，并迎來更多的機會和成功。
最后，電子商務職業(yè)認知的體會是需要與時間和實踐相結(jié)合的。在電子商務行業(yè)中，理論知識是重要的基礎，但實踐經(jīng)驗才是我們能夠真正理解職業(yè)認知的關鍵。通過在實際工作中的積累和學習，我們不斷提高自己的認知水平和工作能力。只有在實踐中，我們才能深刻體會到電子商務職業(yè)的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，也只有在實踐中才能不斷修正和優(yōu)化自己的認知。
綜上所述，電子商務職業(yè)認知需要在市場競爭激烈、注重團隊意識和協(xié)作、個人能力提升和自我認知、風險意識和應變能力的要求下不斷充實與迭代。只有通過長時間的實踐和不斷反思，我們才能更好地理解和把握電子商務行業(yè)，同時也能在職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展和成就。
電子商務認知報告篇二十
（一）本周工作：
1、潤清微博頁面內(nèi)容更新以及手機魔盒軟件應用編輯。
2、微營銷具體內(nèi)容操作：豬八戒網(wǎng)；
3、淘寶商城初期規(guī)劃表；
4、商城申請資料確認：銀聯(lián)在線，京東，以及淘寶商城申請進度溝通確認及資質(zhì)補充；
5、推廣商家合作：ecp推廣策劃營銷方案；
（二）下周計劃：
1、淘寶商城初期規(guī)劃表執(zhí)行以及具體實施過程中的框架內(nèi)容確定；
2、商城初期運營計劃以及預算表；
（三）存在的問題：
1、倉儲物流問題：倉庫的建立以及專門的負責人員；
3、工作部署與安排問題：在實際工作中，工作具體安排以及執(zhí)行；
（四）運營工作失誤：
1、在實際工作中，缺乏溝通，造成人力成本浪費；
2、對于商城入駐規(guī)則的不理解，缺乏主動思維；
3、對于產(chǎn)品規(guī)格的不統(tǒng)一，引起出貨時的歧義；沒有就此情況進行及時改正。
（一）本周工作：
2、帕米爾遠古冰川礦泉水網(wǎng)站構(gòu)思；
3、域名過戶到上海首曦信息科技公司。
4、報表撰寫及更新：庫存統(tǒng)計表、銷售統(tǒng)計表、運單統(tǒng)計表等。
5、一些社區(qū)免費信息發(fā)布；
（二）下周計劃：
1、客服接待、訂單管理；
2、銷售訂單管理后臺搭建；
3、管理及交接過程的規(guī)范化及具體工作的執(zhí)行；
（三）存在問題：
1、銷售訂單管理后臺搭建；
（一）上周工作：
1、微博首頁裝修以及海報頁面設計；
2、社區(qū)網(wǎng)站產(chǎn)品發(fā)布與設計：美麗說和蘑菇姐；
3、首曦logo以及名片設計定稿；
4、紅星二鍋頭包裝設計定稿；
5、中國淘酒網(wǎng)資料搜集整理以及招商頁面設計；
（二）下周計劃：
1、淘寶商城首頁以及產(chǎn)品描述內(nèi)頁框架設計；
2、其他臨時性設計工作；
（一）本周工作：
1、倉儲管理：倉庫現(xiàn)場管理，庫存盤點，配貨打包發(fā)貨；
2、本周總計運單數(shù)15單，其中中通15單，無宅急送；
（二）下周計劃：
1、倉儲物流的日常工作；
2、倉儲管理系統(tǒng)的搭建和使用；
1、商城申請情況：
2、淘寶b2c商城開店初期規(guī)劃表確定。
電子商務認知報告篇二十一
我首先簡單介紹一下這家公司。武漢君安投資擔保有限公司系經(jīng)武漢市工商行政管理局批準成立的企業(yè)法人，注冊資本20xx萬元人民幣。是銀行指定的為其個人信貸業(yè)務提供專業(yè)配套服務的公司，公司在武漢商業(yè)金融中心，武漢市建設大道933號武漢市商業(yè)銀行廣場1610室。
回顧走過的點點滴滴，實習的過程即難忘又充實。短短的一個月實習，讓我從一個從未接觸過金融擔保行業(yè)的普通學生，逐漸了解和熟悉了金融擔保業(yè)的基本專業(yè)知識，業(yè)務流程以及現(xiàn)代公司的運營理念和工作方式，使我受益匪淺。
剛進公司，公司標準化的寫字樓環(huán)境給了我非常好的印象，公司的各種業(yè)務業(yè)績表格懸掛于醒目的地方，看得出公司是一個十分重視業(yè)績和效率的，會議休息室里有員工們各種游玩活動的相片，讓人覺得非常溫馨，各種細節(jié)展現(xiàn)給我的是公司有其特有的企業(yè)文化，不像個別皮包公司那樣一看就是沒有長遠規(guī)劃和打算的。
我受到了該公司總經(jīng)理宋萍女士的熱情接待，在了解了我的基本情況之后，她向我介紹了公司的基本情況和發(fā)展規(guī)劃，我也表達了我對這個行業(yè)的濃厚興趣和一些見解，宋總對我的回答比較滿意和贊賞，并希望我在公司實習的期間能積攢到一些工作經(jīng)驗也能通過自身專業(yè)的知識為公司做出一點貢獻，簡短的交談之后宋總安排我由公司新進的一名剛畢業(yè)于武漢大學的試用員工吳聆女士帶領培訓，共同學習公司業(yè)務和規(guī)章制度。
首先學習的是與公司新近員工必學的商務禮儀和公司制度。公司資料非常多，我整整花了一天的時間才把這些資料閱讀完。仔細想想當天的收獲我發(fā)現(xiàn)有很多地方我沒能達到公司的要求，比如我的著裝，一身休閑裝束，公司要求上班期間冬天必須是職業(yè)西裝和領帶皮鞋，夏天必須是長褲襯衫和皮鞋，再比如當天我去洗手間時桌子上的資料還是亂七八糟的放在一邊，以為自己很快就會回來無關緊要，但公司有明文規(guī)定：離開自己的辦公區(qū)必須把桌面清潔干凈堆放整潔，離開辦公桌必須把椅子還原，否則一旦發(fā)現(xiàn)處罰20元。下午我在學習資料時我所在的辦公區(qū)電話響了，我很禮貌的先說了“您好”再詢問了對方具體事情，等事情解決之后我掛斷了電話，本自以為很正確的處理方式在公司規(guī)定里這仍然是不合要求的，公司規(guī)定接電話必須先說“您好，君安擔?！币员砻髯约旱纳矸菀脖苊獯蝈e電話者的騷擾，電話結(jié)束時必須等待對方先掛機自己才能掛機以表示禮貌。還有很多平時我沒有想到的規(guī)定，或者說想到過也沒在意過的規(guī)定，好在大家看我第一次來上班也就原諒了我這次。通過這次公司規(guī)章的學習我突然覺得自己辦事不太嚴謹?shù)牧晳T必須努力改掉，否則很難適應現(xiàn)在公司的工作方式。
接下來的幾天我認真的學習了與公司業(yè)務息息相關的《中華人民共和國擔保法》，說實話第一次接觸金融法規(guī)對擔保法里很多專業(yè)術語不太了解，比如不太了解抵押與質(zhì)押的區(qū)別，抵押權(quán)、留置權(quán)、動產(chǎn)質(zhì)押、權(quán)利質(zhì)押、反但保人等專業(yè)詞匯的具體解釋，使我讀起這部法律十分吃力，由于該法里面的權(quán)責義務太多和明細，我在后來對于借、貸和擔保三方的權(quán)責義務越看越糊涂，思想上出現(xiàn)了一些畏難情緒。吳聆很快發(fā)現(xiàn)了我的困難，正好她就是金融學畢業(yè)，她很熱心的用她的專業(yè)知識為我一一講解這些繁瑣的權(quán)責義務關系以及相關名詞的解釋。在后來的學習中由于吳聆的通俗講解，我又自學了《擔保法司法解釋》、《中華人民共和國合同法》、《納稅擔保試行辦法》，而且基本可以比較順利的學習其他的法規(guī)，學習了國家關于擔保行業(yè)的大政方針之后，我基本了解了擔保行業(yè)所從事的業(yè)務性質(zhì)、業(yè)務范圍和業(yè)務特點，但是對于公司具體的業(yè)務操作流程仍是一片空白。
下一步的實習計劃理所當然的轉(zhuǎn)移到公司的業(yè)務流程上來了。吳聆把公司的結(jié)構(gòu)體系具體職能又向我講解了一遍。公司最上是董事會，下面是總經(jīng)理，在下面細分為幾個部門，財務部、行政人力資源部、內(nèi)勤流轉(zhuǎn)部、車貸部、房貸部、教育貸款部等，由于公司仍處在初期發(fā)展，部門再沒有細分下去。作為一名實習生不可能在三四周里把公司各個部門的具體業(yè)務都掌握。吳聆告訴我了后面的實習計劃安排，由于深圳總部的工程師不能及時回來，按照我的專業(yè)，后面的任務是在基本了解和熟悉公司業(yè)務流程的基礎上對公司新買的辦公自動化系統(tǒng)（oa）作必要的一些初始化設置和管理。
我的壓力一下子加大了，雖然我學的是信息管理專業(yè)但是辦公自動化我也從未親身接觸過，實在沒把握能冒充工程師去給公司處理技術難題。但是既然是來實習來學習，既然接到任務，我還是必須認真去完成的。接下來的一周，我開始努力學習公司業(yè)務，從房貸業(yè)務入手，一邊學習具體業(yè)務，一邊幫房貸部黃經(jīng)理處理日常文書工作。房貸擔保業(yè)務是君安的主要業(yè)務，公司大部分的案子（他們把一個具體業(yè)務統(tǒng)稱為“案子”）都是房貸業(yè)務，說明房貸在公司舉足輕重的地位。通過對《武漢君安投資擔保有限公司個人消費貸款擔保業(yè)務操作實施細則》的學習，加上仔細觀察一個案子的流轉(zhuǎn)過程，我基本弄清了案子從客戶經(jīng)理，到房貸部，到內(nèi)勤流轉(zhuǎn)部，到行政部門之間的復雜關系，各種單據(jù)的部門聯(lián)系和用途，以及合同特別是格式合同的填寫。不局限于此，由于房貸業(yè)務十分復雜，這中間又牽扯到房地局、銀行、房屋中介機構(gòu)、評估公司、保險公司等多家單位的業(yè)務往來，單據(jù)也十分多，為此我也是經(jīng)常請教黃經(jīng)理，黃經(jīng)理也是很耐心的一一為我講解。
公司其他部門的業(yè)務都是十分相通的，在房貸部學習了大部分業(yè)務流程之后，對于其他部門的基本流程我學習得也非?？欤诤蟀胫艿臅r間基本都能夠幫助各個部門的員工處理一些事情。壓力到最后就剩下如何處理公司的oa系統(tǒng)了。公司是在一月前買的“用友志遠oa系統(tǒng)”，系統(tǒng)一直連到在深圳的集團公司，那邊的董事會一直要求公司能盡快上馬這個系統(tǒng)，以便能及時掌握公司的運營情況，但是工程師由于一些原因一直不能從深圳趕來。公司把這個任務給了我，我要面子接下來就后悔了，弄不好那就不是面子的問題了，這可關系到公司的發(fā)展。我意識到這個任務的重要性，要來了該系統(tǒng)的使用說明（電子版），沒想到整整有14m的文本文件。周末在家，天天挑夜燈研究，不明白的干脆到網(wǎng)上找，為此我還專門注冊了用友公司的論壇，在上面咨詢。好在我的專業(yè)比較對口，自己在學校還算比較努力，在后來的具體應用的時候我綜合了各方面的資料，《管理信息系統(tǒng)》、《網(wǎng)絡技術》、《軟件工程》以及《數(shù)據(jù)庫技術》的相關知識來解決一些技術問題。系統(tǒng)的入手是從各種專用表單開始的，那是辦公自動化的基礎，其實我后來認為這個系統(tǒng)的核心就是：通過計算機網(wǎng)絡技術，使電子表單的能以公司特定的流程自動傳遞，從而提高工作效率，協(xié)同完成目標工作，當然僅是我的理解。所以表單的制作和流程的設置是系統(tǒng)的核心內(nèi)容。
制作表單是件異常繁雜的事情，耗費時間不說，你還要知道哪些表單該做哪些不該做，該做的做哪些，如何分類，具體怎么做，雖然我面前有一些參考表單式樣，但是必須結(jié)合公司的情況，所以基本上每個表單式樣都是要修改的。我花了整整花了三天時間制作了諸如《催款通知單》、《請假單》、《經(jīng)費審批單》、《工資發(fā)放單》等整整124個表單，讓后就是運用《軟件工程》、《管理信息系統(tǒng)》知識來為各個表單手繪流程圖，讓后報各個經(jīng)理審閱，對的就按照這個流程輸入系統(tǒng)，否則就修改甚至干脆重新畫。
系統(tǒng)大頭的工作總算弄完了，接著我又得把系統(tǒng)其他板塊得功能設置逐步完善和個性化處理，如各個員工基本信息的錄入、信息發(fā)布欄的設置、公文管理欄的公文錄入、日程計劃會議欄的信息錄入等等。
基本完畢之后，我向各個經(jīng)理提出申請，公司專門抽出一個下午，由我向各個員工講解這個系統(tǒng)的使用方法和注意事項。那天，我感覺十分的自信和自豪，沒想到自己從一周前的門外漢變成了公司里少有的oa系統(tǒng)“專家”還能為他們“上課”。從那之后，哪些本來有些看不起實習生的員工，也對我有些刮目相看了。
由于我提前完成了實習的任務，最后幾天的實習是有些自由的，我向宋總提出了要求，想出去學點業(yè)務，她欣然同意了，并指派了公司客戶經(jīng)理陳璇峰帶我外出。
那幾天，陳經(jīng)理一連幾天帶我去了幾個客戶家里，談了三筆二手房業(yè)務。每天外出的時候要簽出并告知大致回來的時間，回公司要簽到，制度非常嚴，我先認為在戶外辦公應該比較自由的想法顯得十分幼稚，而且由于客戶經(jīng)理的外出經(jīng)費有限，五站路的路程，他們基本都是步行到各個客戶家，跑了幾天我的腳都磨腫了。這些客戶經(jīng)理戰(zhàn)斗在公司業(yè)務的最前線，不僅要負責公司業(yè)務的推廣，接洽客戶，了解客戶情況，還要對客戶的信息真實性負責，也要負責整個案子的流轉(zhuǎn)過程，到各個單位辦理業(yè)務直到整個案子結(jié)案?？蛻艚?jīng)理的收入雖然不算很低，但是是個十分累的職務，“我們的部門經(jīng)理都是從業(yè)務員升上來的?！标惤?jīng)理一句話，好像在告訴我不要現(xiàn)因為工作累而輕易放棄，艱辛是成功的第一步。
我為期四周的實習，結(jié)束了。正如我開頭所說：“時間雖短，收獲不少?！蹦憧赡軙栁沂斋@在哪里？為此我總結(jié)以下五點，也算是為此次畢業(yè)實習畫上一個圓滿的句號：
1。使我了解和熟悉了現(xiàn)代企業(yè)，特別使金融企業(yè)的運營理念和工作方式，了解一些基本商務禮儀，懂得了如何嚴謹踏實做事，如何誠實守信做人。
2。使我了解和熟悉了擔保行業(yè)乃至金融行業(yè)的行業(yè)法規(guī)、專業(yè)流程和專業(yè)技能。
3。使我學以致用，把所學運用到了具體的實踐中，不但強化了我的專業(yè)技能還培養(yǎng)了我動手能力和創(chuàng)新能力。
4。使我在一個嶄新的公司環(huán)境里，增強了團隊協(xié)作能力，積攢了上下級溝通的方式技巧等有用的社交技能，增強了自信心和榮譽感。
5。使我踏出校門了解到社會真實的一面，為我日后就業(yè)擇業(yè)提供經(jīng)驗，也為我日后形成一個成熟的職業(yè)規(guī)劃提供了第一手材料。
末了，感謝武漢君安投資擔保有限公司為我提供的寶貴實習機會，也感謝學院三年來對我的精心培養(yǎng)。
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