無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音13課篇一
一、請(qǐng)按照口型從大到小的順序排列單韻母。u i e ? o
二、給單韻母加上聲調(diào)，再讀一讀。i 的第三聲 u的第四聲 的第二聲
三、想一想是什么聲母，再寫下來，然后讀一讀。兩個(gè)門洞 左下半圓
一個(gè)門洞
一只小棍
右上半圓
傘把樣子
右下半圓
像根拐杖
四、拼讀下面的音節(jié)，再照樣子寫下來。
b – ǎ → b – í → dú →
f – ǔ → m – ǎ → nǐ →
一、請(qǐng)按照口型從大到小的順序排列單韻母。u i e ? o
二、給單韻母加上聲調(diào)，再讀一讀。i 的第三聲 u的第四聲 的第二聲
三、想一想是什么聲母，再寫下來，然后讀一讀。兩個(gè)門洞 左下半圓
一個(gè)門洞
一只小棍
右下半圓
傘把樣子
右下半圓
像根拐杖
四、拼讀下面的音節(jié)，再照樣子寫下來。
b – ǎ → b – í → dú →
f – ǔ → m – ǎ → nǐ →
五、把音節(jié)寫在相應(yīng)的圖下。
lí tǔ tǎ dí fù mǔ pá pō mù mǎ
五、把音節(jié)寫在相應(yīng)的圖下。
lí tǔ tǎ dí fù mǔ pá pō mù mǎ
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音13課篇二
練習(xí)復(fù)韻母的拼讀，學(xué)習(xí)拼音詞。
課時(shí)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)3個(gè)復(fù)韻母，能正確發(fā)音。
2、學(xué)習(xí)有3個(gè)復(fù)韻母和聲母組成的音節(jié)能正確發(fā)音，正確讀拼音詞。教學(xué)進(jìn)程：
一、復(fù)習(xí)檢查。
1、出示3個(gè)復(fù)韻母卡片，指名讀。
2、及時(shí)糾錯(cuò)誤發(fā)音。
3、兒歌幫助識(shí)記。
4、師讀兒歌：“復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)字母在一起，口形變化要注意，合成一音要牢記?！?/p>
二、講標(biāo)調(diào)方法
1、師啟發(fā)：ai ei ui都是由兩個(gè)單韻母合成的，那么標(biāo)調(diào)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)寫在誰的頭上呢？
2、先讓學(xué)生回答。
3、老師教你們一首兒歌，這首兒歌就告訴我們?cè)鯓訕?biāo)調(diào)。
4、錄音播放兒歌：有a不放過，沒a找oe，iu都有標(biāo)在后，這樣標(biāo)調(diào)不會(huì)錯(cuò)！
三、練習(xí)聲母與aieiui的拼音。
1、出示一組音節(jié)： m d_________ao g
2、師范讀，引導(dǎo)學(xué)生看清口形，聽清發(fā)音。
3、分別指名讀音節(jié)
注意：（1）由請(qǐng)慢生讀到請(qǐng)快生讀（2）由慢速讀到快速讀（3）嘗試由拼讀到直呼
4、直呼音節(jié)
師師范直呼音節(jié)：mao ,講解發(fā)音方法：擺好聲母m的口形，再發(fā)出ao的音。（2）學(xué)生自由練習(xí)。
（3）指名直呼音節(jié)。（先讀會(huì)的音節(jié)，不會(huì)的共同探討）（4）同桌互相直呼，指出錯(cuò)誤。（5）開火車直呼。
四、看圖讀詞語(yǔ)（吹笛子，提水）
1、提醒學(xué)生看清圖中人物的動(dòng)作。
2、自讀音節(jié)，學(xué)生互讀，互相糾正。
3、指名直呼音節(jié)，師生評(píng)議。
五、看圖讀句子
1、看清圖上都有誰？他們?cè)诟墒裁矗?/p>
2、自由拼讀圖下的四個(gè)短句。
3、直呼音節(jié)讀出句子。
六、訓(xùn)練直呼
1、先自己看書，自由拼讀或直呼。
2、按橫的順序讀音節(jié)。
3、按豎的順序讀音節(jié)。
4、用卡片檢查直呼情況。
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音13課篇三
復(fù)韻母
m--ai—mai 麥 b--ei—bei 杯 d--ui—dui 對(duì) c--ao—cao 草
gēnjùtúhuàxiěyùnmǔxiāngxìnnǐnéngxíng
一、根據(jù)圖畫寫韻母，相信你能行。
kàntúxuǎnyīnjié
xiěxiàlái
二、看 圖 選 音 節(jié)，寫 下 來。
méi huā bái cài fēi jī nǎi nɑi cì wei wū ɡuī
dúyìdúnǎfútúfúhéjùyì
tāpéitǔ
zài
lǐhuà
三、讀 一 讀，哪 幅 圖 符 合 句 意？在()里 畫“nǚháisǎshuǐ
”。
女 孩 灑 水，他 培 土。
（）（）
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音13課篇四
拼音練習(xí)13（復(fù)韻母）
班級(jí)
姓名
一、讀熟帶調(diào)復(fù)韻母。
ǎo èi iú iù ào ái ōu iū áo uǐ ǒu uǐ éi òu iǔ óu
二、熟讀下列音節(jié)。
pɑo shɑo cɑo rɑo mɑo lɑo hou zhou lou mou ɡou sou jiu liu diu niu xiu qiu
三、熟讀下列帶調(diào)音節(jié)。
bào dāo nǎo ɡào hǎo yǎo dǒu tóu kòu chǒu yǒu zǒu niú diū qiú xiù jiǔ liǔ
認(rèn)真讀了（）遍。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：☆☆☆（）☆☆（）☆（）
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