總結(jié)是對過去的回顧，對未來的展望。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性，清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園集體舞主持詞篇一
ab：下午好!
a：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里__飛揚!b:喜悅盛開、歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光!
a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代__，本次活動是由團委主辦、運輸管理學(xué)院和汽車與機電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!
b：本次大賽經(jīng)過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!a：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評委。
他們是：
舞蹈比賽主持詞b：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、舞蹈動作統(tǒng)一(2.0分)。
2、服裝必須結(jié)合音樂和主題(1.5分)。
3、在跳舞過程中動作優(yōu)美(2.0分)。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍(2.0分)。
5、舞蹈內(nèi)容形式符合主題，情感投入到位(2.5分)。
a:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是1號選手：2號選手：3號選手：號選手：4號選手：號選手：5號選手：號選手：7號選手：號選手：9號選手：號選手：
11號選手：12號選手：b：當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
a：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
b：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風(fēng)采!a：懷揣著青年的夢想，我們肩負(fù)使命，暢想未來!b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年第二屆學(xué)生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”
ab:現(xiàn)在開始!
(比賽正式開始!)。
(所有比賽節(jié)目結(jié)束)。
(穿插節(jié)目2-3個)。
b：統(tǒng)計人員正在緊張而有序的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請來自的同學(xué)帶來(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進(jìn)行中)。
(比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計完畢，獲獎名單出來)。
a：這真是激動人心的時刻，下面有請1)宣讀此次比賽結(jié)果。
b：接下來，我們有請(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語)。
a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
b：感動的舞姿，展示著青春的魅力。
a：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點!
b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的__和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
a：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年第二屆學(xué)生社團文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請同學(xué)們按會場秩序撤離賽場，謝謝??。
校園集體舞主持詞篇二
開場語：
男：尊敬的各位教師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：上午好！
女：五月的花海芬芳四溢，我們的校園到處朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情！讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)；跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)；奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活；
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天！
情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第三屆校園文體藝術(shù)節(jié)的重要組成部分，希望我們各班都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格。
合：上庸鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎評委老師入座：
男：介紹順序：
現(xiàn)在掌聲有請四（1）班入場表演，請六（1）班做好準(zhǔn)備。
女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了學(xué)生活潑、熱情、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
男：是的，我也同感，希望同學(xué)們以本次活動為契機，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，愉悅身心。
男：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩，請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。
女：有請五（1）班入場。
男：接下來請欣賞五（2）班同學(xué)為我們帶來的表演。
女：掌聲有請五（3）班同學(xué)為我們表演集體舞。
結(jié)束語：
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔
合：上庸鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校園集體舞比賽到此結(jié)束。
女：祝老師們、同學(xué)們快樂健康，
男：生活幸福，
女：萬事如意，
男：心想事成！再會。
校園集體舞主持詞篇三
校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團隊配合意識。下面是本站小編給大家整理的校園集體舞比賽。
主持詞。
僅供參考。
開場白。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：各位教師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：下午好!
女：秋末的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活;。
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天!
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第二次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣柟怏w育運動”的一項傳統(tǒng)項目。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請?zhí)镄ｉL致詞。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請郝書記宣布評分標(biāo)準(zhǔn)及比賽要求。
女：擔(dān)任本次比賽的評委老師有：楊校長、吳書記、張校長、田校長、李主任、王主任、于主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語：
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔合：柳條鄉(xiāng)中學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。
女：祝老師們、同學(xué)們快樂健康，
男：生活幸福，
女：萬事如意，
男：心想事成!再會。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：各位教師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：下午好!
女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活;。
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天!
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣柟怏w育運動”的一項傳統(tǒng)項目。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座：劉學(xué)華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。
男：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《小白船》。展演的順序從低年級到高年級?，F(xiàn)在掌聲有請低年級組一(1)班入場表演，請一(2)班做好準(zhǔn)備。
女：。。。。。。
男：xx同學(xué)，你看了低年級同學(xué)的表演，你心里有什么感覺呢?
女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了學(xué)生活潑、熱情、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
男：是的，我也同感，希望同學(xué)們以本次活動為契機，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，愉悅身心。女：請再欣賞中年級組給我們帶來的集體舞表演，請三(1)班入場。
男：接下來請欣賞三(2)班同學(xué)為我們帶來的表演。
女：。。。。。。。
男：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩，請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。
女：有請五(1)班入場。
男：接下來請欣賞五(2)班同學(xué)為我們帶來的表演。
女：掌聲有請五(3)班同學(xué)為我們表演集體舞。
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔。
合：芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。女：祝老師們、同學(xué)們快樂健康，
男：生活幸福，
女：萬事如意，
男：心想事成!再會。
女：尊敬的各位老師男：親愛的同學(xué)們合：大家下午好!
男：伴隨著清晰的空氣，踏著輕快的腳步，我們相聚在這里。
女：舞動著青春魅力，展示著青春的風(fēng)采，我們相聚在這里。
女：今天的我們整裝待發(fā)，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們青春的夢想。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以無限的激情舞出我們青春的風(fēng)采!
女：校園集體舞以其鮮明的節(jié)奏感展示我們健康優(yōu)美的身姿，在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出青春飛揚的人生。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。
女：本次比賽是我校第三次集體舞比賽，期待同學(xué)們能夠賽出風(fēng)格，賽出水平。
男：北師大新余附校第三屆校園集體舞大賽初二年級比賽。
合：現(xiàn)在開始!
女：下面集體舞分班表演。
男：有請第一支參賽隊伍初二(8)班上場表演，看，現(xiàn)在入場的是初二(8)班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準(zhǔn)備賽出成績，賽出風(fēng)格，超越自我，超越夢想，為班爭光，讓我們預(yù)祝他們成功吧!(等掌聲)。
女：請下一支參賽隊伍初二(2)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
男：有請初二(2)班上場，迎面走來的是初二2班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，初二(2)班，你將成為成功的代名詞!請下一支參賽隊伍初二(3)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
女：他們跳的好不好呀?(與觀眾互動)那就掌聲再熱烈些吧!有你們的掌聲，他們的舞蹈才會更加精彩!有請初二(3)班上場，初二(3)班信心滿懷奪佳績，英姿颯爽展豪情?？?向我們走來的是初二(3)班，步伐整齊、身姿矯健，意志風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。讓青春永遠(yuǎn)飛揚!請下一支參賽隊伍初二(6)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
男：有請初二(6)班上場，初二(6)班是一群充滿希望的學(xué)生，有著共同的目標(biāo)，有著遠(yuǎn)大的理想，有著充滿朝氣的青春，有著很強的集體榮譽感。他們發(fā)揚釘子精神：敢鉆善擠，扎準(zhǔn)、釘牢。要做一個有實力的人，不讓今天的懶惰成為明天的痛。請下一支參賽隊伍初二(1)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
女：有請初二(1)班上場!現(xiàn)在邁著整齊的步伐向主席臺走來的是弘毅班。當(dāng)最美的太陽冉冉升起時，當(dāng)嬌艷的鮮花吐露芬芳時，他們已站在這年輕的戰(zhàn)場上。大江東去，浪淘盡，一班少年，雄姿英發(fā);賽場之上，少年豪杰，一展高下。讓我們一同期待他們的輝煌!請下一支參賽隊伍初二(5)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
男：用熱烈的掌聲有請初二(5)班上場。他們曾跌倒氣餒，但終將拾起自信，擁抱堅強;他們曾走馬觀花，但終將駐足樂觀，親吻芬芳;他們曾畏難退縮，但終將拂拭勇敢，邂逅夢想;如今，請期待他們精彩綻放!請下一支參賽隊伍初二(4)班做好準(zhǔn)備。
(等待結(jié)束)。
男：有請初二(4)班上場!我們是由44顆熱忱之心，所構(gòu)筑的團結(jié)、友愛的班集體，在這屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。音樂點燃熱情，熱情燃燒希望!四位熱愛音樂和舞蹈的小小少年誤入蠟像館中，看看音樂和熱情啟動了怎樣神奇的魔法!請下一支參賽隊伍初二(7)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
女：請初二(7)班上場，初二(七)班是一個具有魅力的集體，有著自己獨特的風(fēng)格與靈魂。他們相信：夢想成就輝煌，激情點燃希望。烈火煉就真金，坎坷積淀光榮。翼破長空，昂首迎風(fēng);張揚個性，劍指成功!
(等待結(jié)束)。
男：請初二(9)班上場。別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是初二(9)班，他們正以整齊的步伐展示必勝的信心，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好?！坝颜x第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。請下一支參賽隊伍初二(10)班做好準(zhǔn)備。
(等待結(jié)束)。
女：用熱烈的掌聲請出最后一支參賽隊伍初二(10)班上場!初二(10)班同學(xué)個個氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個團結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個溫馨和諧的大家庭，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動作，吸引著我們每個人。請大家以熱烈的掌聲有請他們!
女：下面進(jìn)行頒獎儀式(空)。
男：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
女：感謝在場的所有評委、老師和同學(xué)們。
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團結(jié)向上。我們相信有夢的地方就能自由翱翔。
男：青春的旋律，還在心中激揚。
女：離別的時刻已經(jīng)到來。
女：祝老師們身體健康、萬事如意!
男：祝同學(xué)們快樂成長，幸福生活!
女：北京師范大學(xué)新余附屬學(xué)校第三屆校園集體舞大賽初二年級比賽。
合：到此結(jié)束!再見!
校園集體舞主持詞篇四
老師們、同學(xué)們：
下午好!
今天我們?nèi)熒吲d地聚集在一起，隆重舉行校園集體舞蹈比賽，這是一件很有意義的事，一件很美的事。校園集體舞蹈比賽，充分展現(xiàn)了我校師生團結(jié)奮斗、積極努力、健康勇敢、樂觀向上的精神風(fēng)貌，也從一個側(cè)面展示了我校體育藝術(shù)教育工作的突出成績。在此，我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的圓滿舉行，祝賀同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的各班主任、老師、同學(xué)們和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們，校園舞蹈是以審美的、運動的、直觀的方式對同學(xué)們進(jìn)行的一種健身教育，校園舞蹈帶給廣大師生強烈的視覺和聽覺沖擊，實現(xiàn)了其他學(xué)科無法達(dá)到的教育效果。校園舞蹈是學(xué)校體育藝術(shù)教育的重要組成部分，它在帶給同學(xué)們優(yōu)雅氣質(zhì)的同時，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們陽光、自信、充滿活力的心理品格。校園舞蹈不僅能提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情趣，而且對豐富校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，使同學(xué)們健康、愉快地成長將起到積極重要的作用。
這次校園舞蹈比賽是對我校體育藝術(shù)教育活動的一次檢閱。老師們進(jìn)行了廣播操示范表演，同學(xué)們個個身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲?？吹酵瑢W(xué)們的校園集體舞表演，簡直就是一段段動人的旋律在律動，一團團耀眼的火花在閃爍，一行行優(yōu)美的詩句在流淌，一個個美的天使降臨人間。美的藝術(shù)能感動人，陶冶人，升華人。比賽中，你們用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代小學(xué)生活潑、樂觀、團結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌。
本次活動從培訓(xùn)到比賽，具有廣泛的群眾性和普及性。各班教師都高度重視，在體育教師的指導(dǎo)下，積極訓(xùn)練，認(rèn)真跳好集體舞。這項活動，從普及到提高，各班同學(xué)們都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。
通過這次活動，愉悅了同學(xué)們的身心，培養(yǎng)了健康的審美情趣，改善了身體形態(tài)和機能，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，使同學(xué)們得到了生動活潑的發(fā)展。今后，我們還將以開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為契機，繼續(xù)開展這方面的活動，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。我們還要以這次校園集體舞蹈比賽為契機，認(rèn)真搞好期末的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向老師和家長匯報。相信在我們的共同努力下，實驗小學(xué)的校園集體舞水平一定會再上新臺階!同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績一定會再提高!
謝謝大家!
校園集體舞主持詞篇五
一、開場語：
女(萬柔)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。
男(王杰)：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
女(張一帆)：深秋的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男(王杰)：校園集體舞主要是培養(yǎng)同學(xué)們良好的禮儀、塑造健康優(yōu)美的身姿、培養(yǎng)鮮明的節(jié)奏感以及團隊配合意識。
女(萬柔)：在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男(王杰)：我校同學(xué)去年五月份參加商州區(qū)校園集體舞大賽時，在全區(qū)幾十個代表隊中脫穎而出，獲得了三等獎的好成績。
女(張一帆)：今天讓我們重溫比賽的快樂!今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)美麗的心情!
男(王杰)：讓我們以無限的激情噴灑滿腔的豪情。
合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。
二.大隊輔導(dǎo)員老師宣布有關(guān)事宜。
女(萬柔)：接下來掌聲有請大隊輔導(dǎo)員全老師宣布比賽有關(guān)事宜。
(一)評委：王玉婷、張建良、王建莉、郭林、仁俊理、趙玉蘭、管研。
(二)統(tǒng)分：張愛榮(負(fù)責(zé))、王紅茹、侯芳莉。(三)、比賽辦法：
1、分低年級組和高年級組，先進(jìn)行低年級組比賽，后進(jìn)行高年級組比賽。每個年級組已經(jīng)由班主任抽簽決定了比賽順序。(1)低年級組：學(xué)前班-------二年級，只比低段。(宣讀比賽順序)。
(2)高年級組：三------六年級，先跳低段，后跳高段。(宣讀比賽順序)。
(四)、評獎辦法：
2、班級積分：一等獎給班級積10分，二等獎積8.5分、三等獎積名7分，四等獎積5.5分。
(五)、評分標(biāo)準(zhǔn)(采用10分制)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、服裝統(tǒng)一，進(jìn)退場迅速有序，隊列整齊有序。(2分)。
2、舞蹈動作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、整齊、有節(jié)奏，有力度。(6分)。
3、精神面貌好，充分體現(xiàn)動感美，舞伴之間動作協(xié)條配合好，學(xué)生充滿生機與活力。(2分)。
(六)、計分辦法：
1、去掉一個最高分和最低分，最后取總分。
2、不當(dāng)場亮分，評委打出分后要寫清班級，交統(tǒng)分組統(tǒng)分評獎。宣讀完畢!
三.正式比賽：
(一)低年級組的比賽。
1.(二一班)準(zhǔn)備入場。
女(任美霖)：首先上場的是低年級組的二一班小朋友，這是一個生機勃勃、健康上進(jìn)的班集體?？此麄兪嵌嗝刺煺婊顫?，充滿朝氣!他們熱愛集體，堅強自信。掌聲熱烈歡迎他們。
2.(一一班)準(zhǔn)備入場。
3.(二二班)準(zhǔn)備入場。
男(王杰)：一(1)班是一個團結(jié)奮進(jìn)的班級體，規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場表演的是二(2)班小朋友。
4(一二班)準(zhǔn)備入場。
女(萬柔)：二(2)班的同學(xué)們活潑可愛，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，個個精神抖擻，舞姿優(yōu)美。下面掌聲歡迎一(2)班同學(xué)入場表演。
5.(學(xué)前班)準(zhǔn)備入場。
男(張邵含)：一(2)班也是一個團結(jié)奮進(jìn)的班級體，規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場表演的是學(xué)前班那群可愛的小天使，看!他們來了!
(二)高年級組的比賽。
1、三(1)班同學(xué)準(zhǔn)備入場。
女(任美霖)：學(xué)前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長，他們優(yōu)美的舞姿吸引著我們每一個人。讓我們再次把掌聲送給低年級組的這些小朋友們。下面將要進(jìn)行的是高年級組的比賽，掌聲歡迎三(1)班同學(xué)入場。
2.(五年級)準(zhǔn)備入場。
男(王杰)：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。三(1)班同學(xué)規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要進(jìn)場表演的是五年級同學(xué)，熱烈歡迎!
3、(四一班)準(zhǔn)備入場。
女(張一帆)：五年級同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場的是四一班，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
4.(六年級)準(zhǔn)備入場。
男(王杰)：四一班同學(xué)的笑臉如陽光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂。下面將要進(jìn)場的是六年級同學(xué)，大家熱烈歡迎。
5.(四二班)準(zhǔn)備入場：
女(萬柔)：六年級同學(xué)個個氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個團結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個溫馨和諧的大家庭，是一個處處為我們做楷模的班集體，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動作，吸引著我們每個人。下面將要進(jìn)場的是四二班年級，掌聲歡迎!
6.(三二班)準(zhǔn)備入場。
男(王杰)：四二班同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場表演的是三二班同學(xué)，掌聲歡迎他們。
女(任美霖)：三(2)班同學(xué)的笑臉如陽光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂?，F(xiàn)在所有的比賽都已經(jīng)結(jié)束了，讓我們再次對全體同學(xué)的精彩表演熱烈鼓掌。休息10分鐘后讓我們再次在這里集合起來參加頒獎儀式。
四、頒獎：
1、男(王杰)：下面掌聲有請李校長、王玉婷主任和大隊輔導(dǎo)員全老師為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
2.全老師宣布本次比賽結(jié)果：a、低段三等獎獲得班級是();二等獎獲得班級是()三等獎獲得班級是()。
b、高段低段三等獎獲得班級是();二等獎獲得班級是()三等獎獲得班級是()()。
3.頒獎。(王波濤老師播放頒獎音樂)。
4.請大家再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
五、結(jié)束語。
男(王杰)：體育是人類文明的圣火，
女(萬柔)：舞蹈是人類文明的亮光。
合：小伙伴們來加油，互幫互助爭上游，夢想和成功在前頭。男(王杰)：今天我們能取得這么好的成績，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開的。
男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓我們?nèi)〉昧私裉斓妮x煌成績;。
女(張一帆)：：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅!
男：感謝公正無私的評委老師，我們成績的取得，怎能忘記你們!女(萬柔)：感謝全體同學(xué)們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩!
男：我們還應(yīng)該感謝趙玉蘭老師，是您再次不辭勞苦的手把手教會我們每一個舞蹈動作，您的嗓子啞了，您腰酸腿疼，您辛苦了，我們大家感謝您!
女(任美霖)：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚此次比賽中所體現(xiàn)的團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的精神，爭取在以后的各級比賽中再創(chuàng)佳績。同時還要把所學(xué)的舞蹈一直認(rèn)真練下去，爭取跳的更準(zhǔn)確，更整齊，更優(yōu)美!我們以后還會經(jīng)常進(jìn)行比賽的!
合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋校園集體舞比賽到此結(jié)束!請各班同學(xué)有秩序的進(jìn)班，學(xué)前班小朋友先走!不要擁擠，注意安全!
校園集體舞主持詞篇六
合：下午好!
女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活;。
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天!
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣柟怏w育運動”的一項傳統(tǒng)項目。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座：劉學(xué)華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。
男：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《小白船》。展演的順序從低年級到高年級。現(xiàn)在掌聲有請低年級組一(1)班入場表演，請一(2)班做好準(zhǔn)備。
女：。。。。。。
男：xx同學(xué)，你。
校園集體舞主持詞篇七
女：尊敬的各位老師男：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！
男：伴隨著清晰的空氣，踏著輕快的腳步，我們相聚在這里。
女：舞動著青春魅力，展示著青春的風(fēng)采，我們相聚在這里。
女：今天的我們整裝待發(fā)，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們青春的夢想。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以無限的激情舞出我們青春的風(fēng)采！
女：校園集體舞以其鮮明的節(jié)奏感展示我們健康優(yōu)美的身姿，在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出青春飛揚的人生。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。
女：本次比賽是我校第三次集體舞比賽，期待同學(xué)們能夠賽出風(fēng)格，賽出水平。
男：北師大新余附校第三屆校園集體舞大賽初二年級比賽。
合：現(xiàn)在開始！
女：下面集體舞分班表演。
男：有請第一支參賽隊伍初二（8）班上場表演，看，現(xiàn)在入場的是初二（8）班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準(zhǔn)備賽出成績，賽出風(fēng)格，超越自我，超越夢想，為班爭光，讓我們預(yù)祝他們成功吧?。ǖ日坡暎?/p>
女：請下一支參賽隊伍初二（2）班做好準(zhǔn)備。（等待結(jié)束）
男：有請初二（2）班上場，迎面走來的是初二2班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點。不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，初二（2）班，你將成為成功的代名詞！請下一支參賽隊伍初二（3）班做好準(zhǔn)備。（等待結(jié)束）
女：他們跳的好不好呀？（與觀眾互動）那就掌聲再熱烈些吧！有你們的掌聲，他們的舞蹈才會更加精彩！有請初二（3）班上場，初二（3）班信心滿懷奪佳績，英姿颯爽展豪情。看！向我們走來的是初二（3）班，步伐整齊、身姿矯健，意志風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。讓青春永遠(yuǎn)飛揚！請下一支參賽隊伍初二（6）班做好準(zhǔn)備。（等待結(jié)束）
男：有請初二（6）班上場，初二（6）班是一群充滿希望的學(xué)生，有著共同的目標(biāo)，有著遠(yuǎn)大的理想，有著充滿朝氣的青春，有著很強的集體榮譽感。他們發(fā)揚釘子精神：敢鉆善擠，扎準(zhǔn)、釘牢。要做一個有實力的人，不讓今天的懶惰成為明天的痛。請下一支參賽隊伍初二（1）班做好準(zhǔn)備。（等待結(jié)束）
女：有請初二（1）班上場！現(xiàn)在邁著整齊的步伐向主席臺走來的是弘毅班。當(dāng)最美的太陽冉冉升起時，當(dāng)嬌艷的鮮花吐露芬芳時，他們已站在這年輕的戰(zhàn)場上。大江東去，浪淘盡，一班少年，雄姿英發(fā)；賽場之上，少年豪杰，一展高下。讓我們一同期待他們的輝煌！請下一支參賽隊伍初二（5）班做好準(zhǔn)備。（等待結(jié)束）
男：用熱烈的掌聲有請初二（5）班上場。他們曾跌倒氣餒，但終將拾起自信，擁抱堅強；他們曾走馬觀花，但終將駐足樂觀，親吻芬芳；他們曾畏難退縮，但終將拂拭勇敢，邂逅夢想；如今，請期待他們精彩綻放！請下一支參賽隊伍初二（4）班做好準(zhǔn)備。
（等待結(jié)束）
男：有請初二（4）班上場！我們是由44顆熱忱之心，所構(gòu)筑的團結(jié)、友愛的班集體，在這屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。音樂點燃熱情，熱情燃燒希望！四位熱愛音樂和舞蹈的小小少年誤入蠟像館中，看看音樂和熱情啟動了怎樣神奇的魔法！請下一支參賽隊伍初二（7）班做好準(zhǔn)備。（等待結(jié)束）
女：請初二（7）班上場，初二（七）班是一個具有魅力的集體，有著自己獨特的風(fēng)格與靈魂。他們相信：夢想成就輝煌，激情點燃希望。烈火煉就真金，坎坷積淀光榮。翼破長空，昂首迎風(fēng)；張揚個性，劍指成功！
（等待結(jié)束）
男：請初二（9）班上場。別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是初二（9）班，他們正以整齊的步伐展示必勝的信心，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好?！坝颜x第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。請下一支參賽隊伍初二（10）班做好準(zhǔn)備。
（等待結(jié)束）
女：用熱烈的掌聲請出最后一支參賽隊伍初二（10）班上場！初二（10）班同學(xué)個個氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個團結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個溫馨和諧的大家庭，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動作，吸引著我們每個人。請大家以熱烈的掌聲有請他們！
女：下面進(jìn)行頒獎儀式（空）
男：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
女：感謝在場的所有評委、老師和同學(xué)們
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團結(jié)向上。我們相信有夢的地方就能自由翱翔。
男：青春的旋律，還在心中激揚
女：離別的時刻已經(jīng)到來
女：祝老師們身體健康、萬事如意！
男：祝同學(xué)們快樂成長，幸福生活！
女：北京師范大學(xué)新余附屬學(xué)校第三屆校園集體舞大賽初二年級比賽
合：到此結(jié)束！再見！
校園集體舞主持詞篇八
合：下午好！
女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情！讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)；跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)；奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活；
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天！
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我校“陽光體育運動”的一項傳統(tǒng)項目。
合：芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座：劉學(xué)華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。
男：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《小白船》。展演的順序從低年級到高年級?，F(xiàn)在掌聲有請低年級組一（1）班入場表演，請一（2）班做好準(zhǔn)備。
女：......
男：xx同學(xué)，你看了低年級同學(xué)的表演，你心里有什么感覺呢?
女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了學(xué)生活潑、熱情、團結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
男：是的，我也同感，希望同學(xué)們以本次活動為契機，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，愉悅身心。女：請再欣賞中年級組給我們帶來的集體舞表演，請三（1）班入場。
男：接下來請欣賞三（2）班同學(xué)為我們帶來的表演。
女：......
男：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩，請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。
女：有請五（1）班入場。
男：接下來請欣賞五（2）班同學(xué)為我們帶來的表演。
女：掌聲有請五（3）班同學(xué)為我們表演集體舞。
......
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔
合：芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。
女：祝老師們、同學(xué)們快樂健康，
男：生活幸福，
女：萬事如意，
男：心想事成！再會。
校園集體舞主持詞篇九
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”，也成為該的一部分，為進(jìn)一步豐富我市中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展。體育組根據(jù)市教研室安排和學(xué)校的要求，將參加市比賽作為本學(xué)期體育工作的一個重點，這么一項意義重大的活動，如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果，經(jīng)學(xué)校研究由體育教研組長陳立新老師主持，由豐富教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗的中學(xué)高級楊梅琳老師為主教練和王紹平老師為輔助的教練組。我們的做法是這樣的:。
今年3月初，學(xué)校由年級組先抽40名同學(xué)先培訓(xùn)，然后由教練組篩選32名同學(xué)參加市級比賽，在培訓(xùn)過程中，教師盡心盡力，嚴(yán)格要求，力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范，不會因為重復(fù)而感到厭煩，能夠有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充滿激情，整個舞蹈比較適合中學(xué)生。通過一段時間的教學(xué)，我們總結(jié)出以下幾點:。
一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看錄像，建立一個完整我動作概念。
二、教師講解示范，先教會學(xué)生們基本步伐，再整體練習(xí)。
三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。
四、舞蹈中每個動作做八拍處理。教師再實際教學(xué)中，動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。
五、教學(xué)中要注意動作與音樂的配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感，這樣可以大大調(diào)動提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
六、反復(fù)練習(xí)的過程中，在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué)，同時穿插隊列變化。
在教學(xué)過程中與班主任密切配合，組織好學(xué)生紀(jì)律，有秩序的進(jìn)行集體舞教學(xué)，力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到的育人價值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長，他們一定會健康美麗、端莊自尊。
其次確定活動的開展過程(包括教師培訓(xùn)階段、教學(xué)階段、鞏固階段、展演比賽階段等)，以此來確?；顒佑行蛲七M(jìn);再就是分工明確，責(zé)任到人。本次活動的開展，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過一個月多的輔導(dǎo)、認(rèn)真訓(xùn)練和刻苦練習(xí)，在安慶市比賽中，以分取得了高中組第一名，本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性，切實展示了我校學(xué)生團結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，扎實培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)校爭得了榮譽。
校園集體舞主持詞篇十
我們走進(jìn)多媒體教室，先來一睹集體舞的風(fēng)采。錄象一播放，我們都驚呆了，原來就是男女手拉手跳呀？我的興致頓時從天空中掉到地獄里。甚至想退出。但是已經(jīng)來不及了。哎，認(rèn)命吧。第一天，我們都不習(xí)慣，手總是拉不到一塊，但是，從第二天起，情況大有好轉(zhuǎn)，這天又來了幾個外校的，他們手拉手，跳的自然，漂亮，正如這段舞蹈的名字一樣，陽光校園，自然效果就出來了。于是，我們也開始適應(yīng)拉手。其實這也沒什么難的，想開點，也就過去了。再轉(zhuǎn)念一想，我們都還是小學(xué)生，哪有那么多不健康的思想?。∽詮奈覀冮_始好好跳以后，學(xué)的特別快，跳的也十分漂亮，這樣也正突出了陽光校園著一點。
僅僅學(xué)了兩天，一套完美的校園集體舞新鮮出爐了。在那天，我們專門為大家跳了一遍，也得到了大家的認(rèn)可。現(xiàn)在，我也算是一個小老師了，負(fù)責(zé)教我們班同學(xué)來跳好這個舞。想象一下，當(dāng)我們?nèi)５耐瑢W(xué)在一起跳這個舞，那樣我們的校園將會多么美麗，多么和諧，我相信，在不久的一天，我們的校園會充滿愛心，充滿陽光！
校園集體舞主持詞篇十一
徐唯是我跳集體舞的伙伴,我們倆剛開始都非常害羞。她用力拍我的手,然后縮回去,等老師說做第二個動作時,她又將手伸過來,但是她的手與我的手還有一定的距離。我在心里想:她是害怕我?還是討厭我?后來我們跳了好久了,手才握在一起。
漸漸的,我們學(xué)會了集體舞。就在快學(xué)完的時候,又聽說不跳了,我們松了一口氣,終于不學(xué)了!每次早上做操時,只要沒有播放集體舞的音樂,或者老師沒有說下個星期跳集體舞的消息,我們就放心了!
每當(dāng)老師或者誰重新提起時,我們都會嚇出一身冷汗!
校園集體舞主持詞篇十二
星期四下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，陽光在寒風(fēng)中露出了笑臉。小草挺直了腰桿，大樹在寒風(fēng)中微微點頭。就在這風(fēng)和日麗的下午，我校舉行了校園集體舞比賽。
首先，校長用強有力的語調(diào)向全校宣布：德陽市實驗小學(xué)校園集體舞比賽正式開始！先入場的是一年級的小朋友們：隨著音樂的節(jié)拍，他們歡快地跳了起來，一張張小臉通紅通紅的，可愛極了！接著是二年級的小朋友入場：他們手牽著手，團結(jié)一致的樣子，音樂響起來了，他們跳得很投入，很專心。好像第一名非他們莫屬一樣！雖然我們大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著，但心里卻迫不及待地想讓自己班快點比賽，時間不知不覺在音樂聲中度過，終于輪到該我們班比賽了。
我們精神抖擻地走向操場：女生穿著雪白的毛衣，男生穿著烏黑的毛衣，大家再配上一條深色的.牛仔褲，脖子上系著一條鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾，顯得格外精神，格外有活力！音樂開始了：我們第一個隊行是三個大大的“圓”，里面還有一個小小的圓。整齊的隊行，加上服裝的統(tǒng)一，我們大家臉上情不自禁的綻放出燦爛的笑容。我們第二個隊行很有趣：一列女生，一列男生，黑白相間，非常整齊，大家也跳得更認(rèn)真，更起勁了！我覺得跳得最好的是最后一個動作：大家排成一個“品”字型，動作非常整齊有序。最后退場時，大家臉上的笑容久久沒有散去。
校園集體舞主持詞篇十三
今年秋季開學(xué)，全國所有中小學(xué)生每天都必須要跳，其中男女生手拉手共跳的華爾茲將成為高中生的指定舞蹈。記者從教育部門了解到，教育部組織創(chuàng)編的《第一套全國中小學(xué)》決定自20xx年9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣?！兜谝惶兹珖行W(xué)》包括小學(xué)組《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》，初中組《青春旋律》、《校園秧歌》，高中組《青春風(fēng)采》、《校園華爾茲》等7個蹈。
目前，在很多中小學(xué)里，學(xué)生的身體鍛煉還局限于體育教學(xué)，就是這些體育教學(xué)，長期以來還處于一種機械、呆板狀況。很多學(xué)校的體育課只是打打球，跑跑步，有的學(xué)校甚至把體育課看成是“副課”，想上就上，不想上就把學(xué)生“放羊”了事。因此，目前很多學(xué)校的體育教學(xué)難以吸引學(xué)生，讓學(xué)生感興趣。而且，在重視考試成績的今天，學(xué)生除了正常的體育教學(xué)，也難有其他什么豐富多彩的校園生活。
傳統(tǒng)的體育教學(xué)難以吸引學(xué)生，學(xué)生也難有其他校園生活，學(xué)生因為缺少必要的鍛煉，體質(zhì)逐漸下降自然是正常。這時，創(chuàng)新體育鍛煉形式，豐富學(xué)生的校園生活，就顯得尤為重要。而學(xué)生跳集體舞，就不失為一種創(chuàng)新之舉。集體舞是學(xué)生集體參與的舞蹈，其形式新穎、活潑，學(xué)生參與度大大增強，經(jīng)常參與這歡快的集體舞，肯定能夠讓學(xué)生達(dá)到強身健體的目的。
學(xué)生跳集體舞，不僅能增強學(xué)生的體質(zhì)，還能豐富學(xué)生的校園生活，陶冶學(xué)生的情操。長期以來，由于校園生活的單調(diào)乏味，校園生活難以適應(yīng)學(xué)生的要求，很多學(xué)生“被迫”走進(jìn)了游戲廳、網(wǎng)吧等，給家庭、學(xué)校和社會都帶來了很大的影響。如果校園生活豐富多彩，能夠吸引學(xué)生，讓學(xué)生喜歡，我相信很多學(xué)生都不會成為“問題學(xué)生”。集體舞是一種健康、積極向上的舞蹈，只要學(xué)生能在集體舞上“上癮”，自然少了上游戲廳和網(wǎng)吧的癮。而目前，能夠讓學(xué)生“上癮”的校園生活太少了，所以，學(xué)生跳集體舞這種校園生活新形式，不但不應(yīng)該成為抨擊的對象，而且還要發(fā)揚光大，繼續(xù)創(chuàng)新。
校園集體舞主持詞篇十四
今年十一月，我們學(xué)校要舉行跳比賽，全校師生掀起了跳的熱潮。
是要男女生搭配，相互配合。每個男生都有一個女舞伴，每個女生都有一個男舞伴。因此，我們都很別扭，心里想：我牽他（她）的手干嘛？有??！初學(xué)的時候，鬧了不少笑話。如交換位置的時候走錯了方向“撞車”了；有時位置太小了，你擠我撞；有時女生嫌男生跳得太慢了，使勁捏他的手，踩他的腳，男生請求女生：“姑奶奶，你饒了我吧！”；有時轉(zhuǎn)圓圈的時候，轉(zhuǎn)錯了方向，碰在了一起；還有一次，我一拉一扯，用力過猛，一個反作用力把我們又拉回來，只聽“嘣”的一聲，我眼放金花，額頭使勁得撞了一下，我們呲牙咧嘴互相埋怨。這……這些事，我一想就發(fā)笑。集體舞可真煩人，干嘛要比賽跳集體舞呢？還不如以前的廣播體操呢！
雖然很難跳，但是我們一定要跳好，為班集體爭得榮譽。因此，每次練習(xí)的時候，我們都認(rèn)真傾聽音樂的節(jié)拍，把旋律記在心中。老師告訴我們男女生要同時出右腳，收左腳，這樣才不會碰頭踩腳的。我們一邊數(shù)著節(jié)拍“一噠噠……二……”一邊進(jìn)右腳、跟上左腳、踮起雙腳。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)了無數(shù)遍，漸漸地熟練了。同學(xué)們動作整齊，跳得自然又大方，動作優(yōu)美，一起抬手，一起落下，像有人在指揮一樣。男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅。
同學(xué)們漸漸地都已經(jīng)很熟練地跳了，它既可以鍛煉身體，又能陶冶我們的情操，以后我們得繼續(xù)努力！
校園集體舞主持詞篇十五
我多想趕快學(xué)會“小白船”，好在“六一”賽場上一展自己的才華。
期中考試過后，我們便學(xué)起了。我們學(xué)，一般是在音樂課和體育課。
“要開始學(xué)了，做好準(zhǔn)備?！崩蠋煖睾偷膶ξ覀冋f。接著又說“快點，找好自己的舞伴?！闭f完，同學(xué)們都無精打采的跳了起來。第一節(jié)是男同學(xué)伸出右手，女同學(xué)緊跟著把手放在男同學(xué)的手上……在學(xué)的過程中，有許多的同學(xué)好像很害羞，好像是做了什么壞事沒臉見人似的。我真想對他們說一聲：“放開點，好好學(xué)吧！”
通過這件事情，我知道了有些同學(xué)做正經(jīng)事不好好做，做壞事卻做得頭頭是道。我認(rèn)為跳舞不是丑事，我們要好好學(xué)，我要讓自己和自己的舞伴成為“六一賽場上最亮麗的一道風(fēng)景。
校園集體舞主持詞篇十六
合：晚上好。
男：今夜的五指山繁星滿天，微風(fēng)輕拂，處處洋溢著喜慶祥和。
女：今夜的五指山歌聲飛揚，舞姿翩翩，到處充滿了歡歌笑語。
男：在即將迎來黎族苗族同胞的傳統(tǒng)節(jié)日三月三節(jié)的日子里，我們歡聚一堂，以舞會友，跳出五指山的昂揚風(fēng)采，舞出五指山奔放激情。
女：在集體舞大賽正式開始之前，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席今晚活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們分別是：
男：今晚的比賽我們還特別邀請了文藝界知名人士擔(dān)任會演的評委，下面我們來一起認(rèn)識一下他們。
女：他們分別是——————。
男：歡迎各位評委嘉賓的到來。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲有請————領(lǐng)導(dǎo)致辭。
男：比賽即將開始，今晚的比賽我們采取現(xiàn)場亮分的形式為參賽隊伍打分。為公平起見，在前三支隊伍演出完畢后評委再對比給分。
女：此次比賽我們組委會特設(shè)一等獎1名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們在比賽中取得好成績。
男：好，我們的比賽現(xiàn)在正式開始，讓我們一起來欣賞各支隊伍的精彩表演，首先上場的是財貿(mào)口代表隊，他們表演的是“舞動旋律”，指導(dǎo)老師：修晶，請民族藝術(shù)健身舞蹈隊做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，經(jīng)過緊張激烈的角逐，本次比賽的成績也已見分曉，接下來我們將進(jìn)行頒獎儀式，首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎，獲得優(yōu)秀獎的是：有請為獲得優(yōu)秀獎的代表隊頒獎。
讓我們再次用掌聲對各支獲獎隊伍表示祝賀，恭喜他們!好!各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，五指山市20xx年黎族苗族“三月三”節(jié)集體舞大賽到此結(jié)束，感謝大家的大力支持與熱情參與，再見!
校園集體舞主持詞篇十七
我們的“六一”兒童節(jié)快到了，學(xué)校為了讓我們度過一個難忘愉快的節(jié)日，決定在“六一”節(jié)那天進(jìn)行一次比賽。
我們班上的同學(xué)興高采烈的請老師趕快教我們跳舞。一天，老師來教跳舞了，首先叫我們站好隊伍，不過隊形與做操的不一樣，要一個男孩子配一個女孩子。隊站好了，就開始正式學(xué)跳舞了，開始的時候，我的臉火辣辣的，頭上也冒出了冷汗，向女孩子伸出的手也在不停的發(fā)抖，我這是怎么了呀？我悄悄瞧了一眼我的舞伴，她比我也好不到哪兒去，臉紅彤彤的。
這時候，老師叫我們把手牽在一起，我慢騰騰地把舞伴的手牽在一起，這時我的手掌都冒出了汗。老師只我們比較難的動作，老師先教我們的是先動那只腳，老師說：“男同學(xué)先動右腳，女同學(xué)也是一樣?！崩蠋熢谇懊娼o做示范動作，可是我腦子里一片空白，緊張的不得了，于是就動了左腳。因此老師把我叫到了他的跟前，叫我哪他一起做，我經(jīng)過多次練習(xí)，終于做對了。老師把集體舞的整個動作都做了一遍，覺得自己沒有錯誤了，這時候，我的一顆懸的心終于落地了。
我雖然出了許多汗，但是能把練好了，心里非常高興。
校園集體舞主持詞篇十八
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的要求，為青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動資源，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，我校于20xx年4月20日開展了比賽活動。用他們優(yōu)美的舞姿、奔放的熱情展現(xiàn)了華中學(xué)子積極健康向上的精神風(fēng)貌！
參賽隊員們個個身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲。比賽中，各學(xué)校的參賽隊員用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代青年活潑、樂觀、團結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌，贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動從培訓(xùn)到比賽，具有廣泛的群眾性和普及性。全鄉(xiāng)共有37個班級參加。各班教師都高度重視，積極訓(xùn)練，認(rèn)真跳好教育局規(guī)定的集體舞《找朋友》等三個舞曲，這項活動，從普及到提高，各參賽隊都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。經(jīng)過兩天緊張、激烈的比賽，最終評出第一名宋杖子學(xué)校和第二名坤頭波羅學(xué)校進(jìn)行表獎。比賽結(jié)束后，評委在肯定成績的同時，也對部分班級提出了寶貴的意見和殷切的希望，提出在今后一定要突出的推廣性和普及性。
通過這次活動，愉悅了學(xué)生身心，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機能，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，使學(xué)生得到了生動活潑的.發(fā)展，今后，我們還將以開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為契機，繼續(xù)開展這方面的活動，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下，臺吉鎮(zhèn)中心小學(xué)的水平一定會再上新臺階！
校園集體舞主持詞篇十九
上個月，我們學(xué)校掀起了一陣“校園集體舞”的風(fēng)，無論是老師，還是學(xué)生，都能跳上幾個舞蹈動作。
為了練習(xí)集體舞，老師們先仔細(xì)挑選了128名同學(xué)來參加集訓(xùn)，再“索取”放學(xué)后的時間分頭教我們跳集體舞。我們同學(xué)中有的高興，有的發(fā)愁，高興的是可以以跳集體舞的理由為自己沒有把作業(yè)做完開脫；發(fā)愁的是因為要復(fù)習(xí)，要考試，老師“索取”了我們的時間，就沒有多少時間復(fù)習(xí)了。
一開始，老師要選跳集體舞的人，大家都紛紛說要參加，可是，大家回家看完錄像后，都不希望老師選中自己；有的看了還笑有些動作很惡心，如果自己跳的話早就要吐血了。
我回到家，也把錄像放給爸爸媽媽看，爸爸看了說這是“擦玻璃舞”，媽媽看了說這是“蛤蟆舞”。
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