一種特殊的情感體驗(yàn)是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗(yàn)?？偨Y(jié)時(shí)可以采用多種方式，如書(shū)面總結(jié)、口頭總結(jié)、圖表總結(jié)等，根據(jù)實(shí)際情況選擇適合的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，我們可以豐富自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。
校園集體舞主持詞篇一
合：下午好!
女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
男：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無(wú)限的激情噴薄我們滿(mǎn)腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活;。
男：我們同在一個(gè)校園里，擁抱美好燦爛的明天!
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在激情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評(píng)委老師入座：劉學(xué)華校長(zhǎng)、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。
男：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《小白船》。展演的順序從低年級(jí)到高年級(jí)?，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)低年級(jí)組一(1)班入場(chǎng)表演，請(qǐng)一(2)班做好準(zhǔn)備。
女：。。。。。。
男：xx同學(xué)，你。
校園集體舞主持詞篇二
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：下午好!
女：秋末的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
男：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無(wú)限的激情噴薄我們滿(mǎn)腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活;。
男：我們同在一個(gè)校園里，擁抱美好燦爛的明天!
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在激情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第二次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)镄ｉL(zhǎng)致詞。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)郝書(shū)記宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及比賽要求。
女：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師有：楊校長(zhǎng)、吳書(shū)記、張校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)、李主任、王主任、于主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語(yǔ)：
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類(lèi)文明的燈火，
女：舞蹈是人類(lèi)文明的亮光。
男：讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔合：柳條鄉(xiāng)中學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。
女：祝老師們、同學(xué)們快樂(lè)健康，
男：生活幸福，
女：萬(wàn)事如意，
男：心想事成!再會(huì)。
校園集體舞主持詞篇三
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、各位同學(xué)們，大家好!
朱軍：伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了下壩學(xué)校園集體舞比賽。
田燕：今天，下壩學(xué)校全體師生，歡聚一堂。
朱軍：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無(wú)限。
的激情噴薄我們滿(mǎn)腔的豪情。
田燕：為了充分展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時(shí)也為了活躍我校學(xué)生的文化生活，豐富學(xué)生們的精神生活，開(kāi)拓學(xué)生的視野，展示我校的特色教育成果，我們舉行了這次校園集體舞比賽。希望大家都能賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目。
下面有請(qǐng)張校長(zhǎng)講話!(鼓掌)。
朱軍：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。讓我們來(lái)盡情的跳吧!
田燕：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《最炫民族風(fēng)》。比賽分為三組，即低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組。所有一班展示時(shí)位置在國(guó)旗左邊，所有二班展示時(shí)位置在國(guó)旗右邊。
朱軍：首先是低年級(jí)組，請(qǐng)一年級(jí)上場(chǎng)，二年級(jí)做好準(zhǔn)備。
田燕：請(qǐng)欣賞二年級(jí)組給我們帶來(lái)的集體舞表演，請(qǐng)二年級(jí)入場(chǎng)。
朱軍：有請(qǐng)三年級(jí)入場(chǎng)。
田燕：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的表演。
朱軍：請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
輔導(dǎo)員：請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
校園集體舞主持詞篇四
一、(開(kāi)場(chǎng))。
男:飛向春天，春潮澎湃天地新。
女：飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美。
男：各位親愛(ài)的嘉賓，評(píng)委、同學(xué)們大家。
合：晚上好!
男：歡迎大家參加由機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部主板的相聲小品大賽，我是主持人。
女：我是主持人在精彩的比賽開(kāi)始之前首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場(chǎng)的各位嘉賓評(píng)委。。。。。
女：哎，金龍據(jù)我所知上屆的比賽也是你主持的對(duì)嗎?今天又站在這里有什么感想呢?男：對(duì)，去年的這個(gè)時(shí)候，同樣在這個(gè)舞臺(tái)上，同樣和文藝部的工作人員一起經(jīng)歷了那場(chǎng)精彩的比賽，同時(shí)也看到了我們機(jī)械學(xué)院同學(xué)們張揚(yáng)的個(gè)性和才華。我相信這個(gè)燈光爛漫舞臺(tái)因?yàn)橛写蠹业膮⑴c將會(huì)變得更加的富有__與活力!
女：不錯(cuò)，作為機(jī)械學(xué)院每年一度的盛典之一，我們匯集了學(xué)院里眾多極富表演才華和文學(xué)天賦的同學(xué)于一堂，共同度過(guò)這個(gè)激動(dòng)人心的夜晚!
男：讓我們用青春的__點(diǎn)燃奔放的舞臺(tái)!
女：讓我們一起來(lái)欣賞這場(chǎng)詼諧幽默的饕餮盛宴。
男：掌聲有請(qǐng)。
1、車(chē)班相聲《我這一輩子》。
2、__班小品《非誠(chéng)勿擾》。
3、《丑女尋夫》。
二、中間游戲：規(guī)則：
在精彩的比賽之余讓我們一起放松一下，進(jìn)行一個(gè)小游戲，有請(qǐng)五名觀眾上臺(tái)沿著我們已經(jīng)鋪好的膠帶站成一列，對(duì)主持人的問(wèn)題觀眾只需回答是與否，回答是邁向圈的一側(cè)，反之邁向另一側(cè)。反應(yīng)慢的回答錯(cuò)誤的同學(xué)會(huì)得到我們精心準(zhǔn)備的神秘小禮品，當(dāng)然最后獲勝的觀眾我們也會(huì)送上驚喜大獎(jiǎng)。
4、__班相聲《地理圖》。
5、
6、《我哥們那點(diǎn)事》。
結(jié)束：
男：難忘今宵，難忘這充滿(mǎn)夢(mèng)想與__的夜晚!那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)。女：難忘今宵，難忘這擁有和諧而美好的時(shí)刻!那是心中永存的真誠(chéng)與祝福。男：難忘今宵，難忘這歡樂(lè)的情景。
女：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)光。
男：各位親愛(ài)的嘉賓、評(píng)委同學(xué)們，本屆相聲小品大賽到現(xiàn)在已為大家畫(huà)上了完美的句號(hào)。
女：讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中一起相約下一次的精彩比賽。
男：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿，共同擁抱撲面而來(lái)的。
合：美好明天!再見(jiàn)!
校園集體舞主持詞篇五
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
女(萬(wàn)柔)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。
男(王杰)：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
女(張一帆)：深秋的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
男(王杰)：校園集體舞主要是培養(yǎng)同學(xué)們良好的禮儀、塑造健康優(yōu)美的身姿、培養(yǎng)鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。
女(萬(wàn)柔)：在激情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男(王杰)：我校同學(xué)去年五月份參加商州區(qū)校園集體舞大賽時(shí)，在全區(qū)幾十個(gè)代表隊(duì)中脫穎而出，獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
女(張一帆)：今天讓我們重溫比賽的快樂(lè)!今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情抒發(fā)美麗的心情!
男(王杰)：讓我們以無(wú)限的激情噴灑滿(mǎn)腔的豪情。
合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋校園集體舞比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
二.大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布有關(guān)事宜。
女(萬(wàn)柔)：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員全老師宣布比賽有關(guān)事宜。
(一)評(píng)委：王玉婷、張建良、王建莉、郭林、仁俊理、趙玉蘭、管研。
(二)統(tǒng)分：張愛(ài)榮(負(fù)責(zé))、王紅茹、侯芳莉。(三)、比賽辦法：
1、分低年級(jí)組和高年級(jí)組，先進(jìn)行低年級(jí)組比賽，后進(jìn)行高年級(jí)組比賽。每個(gè)年級(jí)組已經(jīng)由班主任抽簽決定了比賽順序。(1)低年級(jí)組：學(xué)前班-------二年級(jí)，只比低段。(宣讀比賽順序)。
(2)高年級(jí)組：三------六年級(jí)，先跳低段，后跳高段。(宣讀比賽順序)。
(四)、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
2、班級(jí)積分：一等獎(jiǎng)給班級(jí)積10分，二等獎(jiǎng)積8.5分、三等獎(jiǎng)積名7分，四等獎(jiǎng)積5.5分。
(五)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(采用10分制)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、服裝統(tǒng)一，進(jìn)退場(chǎng)迅速有序，隊(duì)列整齊有序。(2分)。
2、舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、整齊、有節(jié)奏，有力度。(6分)。
3、精神面貌好，充分體現(xiàn)動(dòng)感美，舞伴之間動(dòng)作協(xié)條配合好，學(xué)生充滿(mǎn)生機(jī)與活力。(2分)。
(六)、計(jì)分辦法：
1、去掉一個(gè)最高分和最低分，最后取總分。
2、不當(dāng)場(chǎng)亮分，評(píng)委打出分后要寫(xiě)清班級(jí)，交統(tǒng)分組統(tǒng)分評(píng)獎(jiǎng)。宣讀完畢!
三.正式比賽：
(一)低年級(jí)組的比賽。
1.(二一班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女(任美霖)：首先上場(chǎng)的是低年級(jí)組的二一班小朋友，這是一個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體?？此麄兪嵌嗝刺煺婊顫?，充滿(mǎn)朝氣!他們熱愛(ài)集體，堅(jiān)強(qiáng)自信。掌聲熱烈歡迎他們。
2.(一一班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
3.(二二班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
男(王杰)：一(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體，規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場(chǎng)表演的是二(2)班小朋友。
4(一二班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女(萬(wàn)柔)：二(2)班的同學(xué)們活潑可愛(ài)，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。下面掌聲歡迎一(2)班同學(xué)入場(chǎng)表演。
5.(學(xué)前班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
男(張邵含)：一(2)班也是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體，規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場(chǎng)表演的是學(xué)前班那群可愛(ài)的小天使，看!他們來(lái)了!
(二)高年級(jí)組的比賽。
1、三(1)班同學(xué)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女(任美霖)：學(xué)前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，他們優(yōu)美的舞姿吸引著我們每一個(gè)人。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o低年級(jí)組的這些小朋友們。下面將要進(jìn)行的是高年級(jí)組的比賽，掌聲歡迎三(1)班同學(xué)入場(chǎng)。
2.(五年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。
男(王杰)：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。三(1)班同學(xué)規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要進(jìn)場(chǎng)表演的是五年級(jí)同學(xué)，熱烈歡迎!
3、(四一班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
女(張一帆)：五年級(jí)同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞。他們有著滿(mǎn)腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是四一班，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
4.(六年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。
男(王杰)：四一班同學(xué)的笑臉如陽(yáng)光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂(lè)。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是六年級(jí)同學(xué)，大家熱烈歡迎。
5.(四二班)準(zhǔn)備入場(chǎng)：
女(萬(wàn)柔)：六年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，是一個(gè)處處為我們做楷模的班集體，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動(dòng)作，吸引著我們每個(gè)人。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是四二班年級(jí)，掌聲歡迎!
6.(三二班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。
男(王杰)：四二班同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞。他們有著滿(mǎn)腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場(chǎng)表演的是三二班同學(xué)，掌聲歡迎他們。
女(任美霖)：三(2)班同學(xué)的笑臉如陽(yáng)光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂(lè)?，F(xiàn)在所有的比賽都已經(jīng)結(jié)束了，讓我們?cè)俅螌?duì)全體同學(xué)的精彩表演熱烈鼓掌。休息10分鐘后讓我們?cè)俅卧谶@里集合起來(lái)參加頒獎(jiǎng)儀式。
四、頒獎(jiǎng)：
1、男(王杰)：下面掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)、王玉婷主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員全老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2.全老師宣布本次比賽結(jié)果：a、低段三等獎(jiǎng)獲得班級(jí)是();二等獎(jiǎng)獲得班級(jí)是()三等獎(jiǎng)獲得班級(jí)是()。
b、高段低段三等獎(jiǎng)獲得班級(jí)是();二等獎(jiǎng)獲得班級(jí)是()三等獎(jiǎng)獲得班級(jí)是()()。
3.頒獎(jiǎng)。(王波濤老師播放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。
4.請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。
五、結(jié)束語(yǔ)。
男(王杰)：體育是人類(lèi)文明的圣火，
女(萬(wàn)柔)：舞蹈是人類(lèi)文明的亮光。
合：小伙伴們來(lái)加油，互幫互助爭(zhēng)上游，夢(mèng)想和成功在前頭。男(王杰)：今天我們能取得這么好的成績(jī)，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開(kāi)的。
男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓我們?nèi)〉昧私裉斓妮x煌成績(jī);。
女(張一帆)：：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅!
男：感謝公正無(wú)私的評(píng)委老師，我們成績(jī)的取得，怎能忘記你們!女(萬(wàn)柔)：感謝全體同學(xué)們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩!
男：我們還應(yīng)該感謝趙玉蘭老師，是您再次不辭勞苦的手把手教會(huì)我們每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，您的嗓子啞了，您腰酸腿疼，您辛苦了，我們大家感謝您!
女(任美霖)：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，爭(zhēng)取在以后的各級(jí)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)還要把所學(xué)的舞蹈一直認(rèn)真練下去，爭(zhēng)取跳的更準(zhǔn)確，更整齊，更優(yōu)美!我們以后還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行比賽的!
合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋校園集體舞比賽到此結(jié)束!請(qǐng)各班同學(xué)有秩序的進(jìn)班，學(xué)前班小朋友先走!不要擁擠，注意安全!
校園集體舞主持詞篇六
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：下午好!
女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
男：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無(wú)限的激情噴薄我們滿(mǎn)腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活;。
男：我們同在一個(gè)校園里，擁抱美好燦爛的明天!
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在激情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評(píng)委老師入座：劉學(xué)華校長(zhǎng)、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。
男：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《小白船》。展演的順序從低年級(jí)到高年級(jí)?，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)低年級(jí)組一(1)班入場(chǎng)表演，請(qǐng)一(2)班做好準(zhǔn)備。
女：。。。。。。
男：xx同學(xué)，你看了低年級(jí)同學(xué)的表演，你心里有什么感覺(jué)呢?
女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞。規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了學(xué)生活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
男：是的，我也同感，希望同學(xué)們以本次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心。女：請(qǐng)?jiān)傩蕾p中年級(jí)組給我們帶來(lái)的集體舞表演，請(qǐng)三(1)班入場(chǎng)。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的表演。
女：。。。。。。。
男：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹(shù)，白兔在游玩，請(qǐng)欣賞我們高年級(jí)組的《小白船》集體舞。
女：有請(qǐng)五(1)班入場(chǎng)。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)為我們帶來(lái)的表演。
女：掌聲有請(qǐng)五(3)班同學(xué)為我們表演集體舞。
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類(lèi)文明的燈火，
女：舞蹈是人類(lèi)文明的亮光。
男：讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔。
合：芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。女：祝老師們、同學(xué)們快樂(lè)健康，
男：生活幸福，
女：萬(wàn)事如意，
男：心想事成!再會(huì)。
女：尊敬的各位老師男：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家下午好!
男：伴隨著清晰的空氣，踏著輕快的腳步，我們相聚在這里。
女：舞動(dòng)著青春魅力，展示著青春的風(fēng)采，我們相聚在這里。
女：今天的我們整裝待發(fā)，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情抒發(fā)我們青春的夢(mèng)想。
男：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以無(wú)限的激情舞出我們青春的風(fēng)采!
女：校園集體舞以其鮮明的節(jié)奏感展示我們健康優(yōu)美的身姿，在激情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出青春飛揚(yáng)的人生。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。
女：本次比賽是我校第三次集體舞比賽，期待同學(xué)們能夠賽出風(fēng)格，賽出水平。
男：北師大新余附校第三屆校園集體舞大賽初二年級(jí)比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：下面集體舞分班表演。
男：有請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍初二(8)班上場(chǎng)表演，看，現(xiàn)在入場(chǎng)的是初二(8)班代表隊(duì)，他們斗志昂揚(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對(duì)運(yùn)動(dòng)的滿(mǎn)腔熱情，堅(jiān)守“友誼第一，比賽第二”的信念，準(zhǔn)備賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，超越自我，超越夢(mèng)想，為班爭(zhēng)光，讓我們預(yù)祝他們成功吧!(等掌聲)。
女：請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(2)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
男：有請(qǐng)初二(2)班上場(chǎng)，迎面走來(lái)的是初二2班，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn).不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，初二(2)班，你將成為成功的代名詞!請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(3)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
女：他們跳的好不好呀?(與觀眾互動(dòng))那就掌聲再熱烈些吧!有你們的掌聲，他們的舞蹈才會(huì)更加精彩!有請(qǐng)初二(3)班上場(chǎng)，初二(3)班信心滿(mǎn)懷奪佳績(jī)，英姿颯爽展豪情。看!向我們走來(lái)的是初二(3)班，步伐整齊、身姿矯健，意志風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。讓青春永遠(yuǎn)飛揚(yáng)!請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(6)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
男：有請(qǐng)初二(6)班上場(chǎng)，初二(6)班是一群充滿(mǎn)希望的學(xué)生，有著共同的目標(biāo)，有著遠(yuǎn)大的理想，有著充滿(mǎn)朝氣的青春，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他們發(fā)揚(yáng)釘子精神：敢鉆善擠，扎準(zhǔn)、釘牢。要做一個(gè)有實(shí)力的人，不讓今天的懶惰成為明天的痛。請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(1)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
女：有請(qǐng)初二(1)班上場(chǎng)!現(xiàn)在邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走來(lái)的是弘毅班。當(dāng)最美的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，當(dāng)嬌艷的鮮花吐露芬芳時(shí)，他們已站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上。大江東去，浪淘盡，一班少年，雄姿英發(fā);賽場(chǎng)之上，少年豪杰，一展高下。讓我們一同期待他們的輝煌!請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(5)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
男：用熱烈的掌聲有請(qǐng)初二(5)班上場(chǎng)。他們?cè)箽怵H，但終將拾起自信，擁抱堅(jiān)強(qiáng);他們?cè)唏R觀花，但終將駐足樂(lè)觀，親吻芬芳;他們?cè)冯y退縮，但終將拂拭勇敢，邂逅夢(mèng)想;如今，請(qǐng)期待他們精彩綻放!請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(4)班做好準(zhǔn)備。
(等待結(jié)束)。
男：有請(qǐng)初二(4)班上場(chǎng)!我們是由44顆熱忱之心，所構(gòu)筑的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體，在這屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。音樂(lè)點(diǎn)燃熱情，熱情燃燒希望!四位熱愛(ài)音樂(lè)和舞蹈的小小少年誤入蠟像館中，看看音樂(lè)和熱情啟動(dòng)了怎樣神奇的魔法!請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(7)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
女：請(qǐng)初二(7)班上場(chǎng)，初二(七)班是一個(gè)具有魅力的集體，有著自己獨(dú)特的風(fēng)格與靈魂。他們相信：夢(mèng)想成就輝煌，激情點(diǎn)燃希望。烈火煉就真金，坎坷積淀光榮。翼破長(zhǎng)空，昂首迎風(fēng);張揚(yáng)個(gè)性，劍指成功!
(等待結(jié)束)。
男：請(qǐng)初二(9)班上場(chǎng)。別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是初二(9)班，他們正以整齊的步伐展示必勝的信心，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有，只有更好?！坝颜x第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。請(qǐng)下一支參賽隊(duì)伍初二(10)班做好準(zhǔn)備。
(等待結(jié)束)。
女：用熱烈的掌聲請(qǐng)出最后一支參賽隊(duì)伍初二(10)班上場(chǎng)!初二(10)班同學(xué)個(gè)個(gè)氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動(dòng)作，吸引著我們每個(gè)人。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們!
女：下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(空)。
男：感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來(lái)的精彩表演。
女：感謝在場(chǎng)的所有評(píng)委、老師和同學(xué)們。
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類(lèi)文明的燈火，
女：舞蹈是人類(lèi)文明的亮光。
男：我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢(mèng)的地方就能自由翱翔。
男：青春的旋律，還在心中激揚(yáng)。
女：離別的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)。
女：祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意!
男：祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，幸福生活!
女：北京師范大學(xué)新余附屬學(xué)校第三屆校園集體舞大賽初二年級(jí)比賽。
合：到此結(jié)束!再見(jiàn)!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：下午好!
女：秋末的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
男：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無(wú)限的激情噴薄我們滿(mǎn)腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活;。
男：我們同在一個(gè)校園里，擁抱美好燦爛的明天!
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在激情、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第二次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的一項(xiàng)傳統(tǒng)項(xiàng)目。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)?zhí)镄ｉL(zhǎng)致詞。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)郝書(shū)記宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及比賽要求。
女：擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師有：楊校長(zhǎng)、吳書(shū)記、張校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)、李主任、王主任、于主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語(yǔ)：
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類(lèi)文明的燈火，
女：舞蹈是人類(lèi)文明的亮光。
男：讓我們舞動(dòng)青春的旋律，裝點(diǎn)生命的無(wú)限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚(yáng)，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔合：柳條鄉(xiāng)中學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。
女：祝老師們、同學(xué)們快樂(lè)健康，
男：生活幸福，
女：萬(wàn)事如意，
男：心想事成!再會(huì)。
校園集體舞主持詞篇七
今年十一月，我們學(xué)校要舉行跳比賽，全校師生掀起了跳的熱潮。
是要男女生搭配，相互配合。每個(gè)男生都有一個(gè)女舞伴，每個(gè)女生都有一個(gè)男舞伴。因此，我們都很別扭，心里想：我牽他（她）的手干嘛？有病！初學(xué)的時(shí)候，鬧了不少笑話。如交換位置的時(shí)候走錯(cuò)了方向“撞車(chē)”了；有時(shí)位置太小了，你擠我撞；有時(shí)女生嫌男生跳得太慢了，使勁捏他的手，踩他的腳，男生請(qǐng)求女生：“姑奶奶，你饒了我吧！”；有時(shí)轉(zhuǎn)圓圈的時(shí)候，轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，碰在了一起；還有一次，我一拉一扯，用力過(guò)猛，一個(gè)反作用力把我們又拉回來(lái)，只聽(tīng)“嘣”的一聲，我眼放金花，額頭使勁得撞了一下，我們呲牙咧嘴互相埋怨。這……這些事，我一想就發(fā)笑。集體舞可真煩人，干嘛要比賽跳集體舞呢？還不如以前的廣播體操呢！
雖然很難跳，但是我們一定要跳好，為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。因此，每次練習(xí)的時(shí)候，我們都認(rèn)真傾聽(tīng)音樂(lè)的節(jié)拍，把旋律記在心中。老師告訴我們男女生要同時(shí)出右腳，收左腳，這樣才不會(huì)碰頭踩腳的。我們一邊數(shù)著節(jié)拍“一噠噠……二……”一邊進(jìn)右腳、跟上左腳、踮起雙腳。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)了無(wú)數(shù)遍，漸漸地熟練了。同學(xué)們動(dòng)作整齊，跳得自然又大方，動(dòng)作優(yōu)美，一起抬手，一起落下，像有人在指揮一樣。男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅。
同學(xué)們漸漸地都已經(jīng)很熟練地跳了，它既可以鍛煉身體，又能陶冶我們的情操，以后我們得繼續(xù)努力！
校園集體舞主持詞篇八
今年秋季開(kāi)學(xué)，全國(guó)所有中小學(xué)生每天都必須要跳，其中男女生手拉手共跳的華爾茲將成為高中生的指定舞蹈。記者從教育部門(mén)了解到，教育部組織創(chuàng)編的《第一套全國(guó)中小學(xué)》決定自20xx年9月1日起在全國(guó)中小學(xué)校全面推廣。《第一套全國(guó)中小學(xué)》包括小學(xué)組《好朋友》、《陽(yáng)光校園》、《小白船》，初中組《青春旋律》、《校園秧歌》，高中組《青春風(fēng)采》、《校園華爾茲》等7個(gè)蹈。
目前，在很多中小學(xué)里，學(xué)生的身體鍛煉還局限于體育教學(xué)，就是這些體育教學(xué)，長(zhǎng)期以來(lái)還處于一種機(jī)械、呆板狀況。很多學(xué)校的體育課只是打打球，跑跑步，有的學(xué)校甚至把體育課看成是“副課”，想上就上，不想上就把學(xué)生“放羊”了事。因此，目前很多學(xué)校的體育教學(xué)難以吸引學(xué)生，讓學(xué)生感興趣。而且，在重視考試成績(jī)的今天，學(xué)生除了正常的體育教學(xué)，也難有其他什么豐富多彩的校園生活。
傳統(tǒng)的體育教學(xué)難以吸引學(xué)生，學(xué)生也難有其他校園生活，學(xué)生因?yàn)槿鄙俦匾腻憻?，體質(zhì)逐漸下降自然是正常。這時(shí)，創(chuàng)新體育鍛煉形式，豐富學(xué)生的校園生活，就顯得尤為重要。而學(xué)生跳集體舞，就不失為一種創(chuàng)新之舉。集體舞是學(xué)生集體參與的舞蹈，其形式新穎、活潑，學(xué)生參與度大大增強(qiáng)，經(jīng)常參與這歡快的集體舞，肯定能夠讓學(xué)生達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。
學(xué)生跳集體舞，不僅能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，還能豐富學(xué)生的校園生活，陶冶學(xué)生的情操。長(zhǎng)期以來(lái)，由于校園生活的單調(diào)乏味，校園生活難以適應(yīng)學(xué)生的要求，很多學(xué)生“被迫”走進(jìn)了游戲廳、網(wǎng)吧等，給家庭、學(xué)校和社會(huì)都帶來(lái)了很大的影響。如果校園生活豐富多彩，能夠吸引學(xué)生，讓學(xué)生喜歡，我相信很多學(xué)生都不會(huì)成為“問(wèn)題學(xué)生”。集體舞是一種健康、積極向上的舞蹈，只要學(xué)生能在集體舞上“上癮”，自然少了上游戲廳和網(wǎng)吧的癮。而目前，能夠讓學(xué)生“上癮”的校園生活太少了，所以，學(xué)生跳集體舞這種校園生活新形式，不但不應(yīng)該成為抨擊的對(duì)象，而且還要發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)創(chuàng)新。
校園集體舞主持詞篇九
上個(gè)月，我們學(xué)校掀起了一陣“校園集體舞”的風(fēng)，無(wú)論是老師，還是學(xué)生，都能跳上幾個(gè)舞蹈動(dòng)作。
為了練習(xí)集體舞，老師們先仔細(xì)挑選了128名同學(xué)來(lái)參加集訓(xùn)，再“索取”放學(xué)后的時(shí)間分頭教我們跳集體舞。我們同學(xué)中有的高興，有的發(fā)愁，高興的是可以以跳集體舞的理由為自己沒(méi)有把作業(yè)做完開(kāi)脫；發(fā)愁的是因?yàn)橐獜?fù)習(xí)，要考試，老師“索取”了我們的時(shí)間，就沒(méi)有多少時(shí)間復(fù)習(xí)了。
一開(kāi)始，老師要選跳集體舞的人，大家都紛紛說(shuō)要參加，可是，大家回家看完錄像后，都不希望老師選中自己；有的看了還笑有些動(dòng)作很惡心，如果自己跳的話早就要吐血了。
我回到家，也把錄像放給爸爸媽媽看，爸爸看了說(shuō)這是“擦玻璃舞”，媽媽看了說(shuō)這是“蛤蟆舞”。
校園集體舞主持詞篇十
僅僅學(xué)了兩天，一套完美的新鮮出爐了．在那天，我們專(zhuān)門(mén)為大家跳了一遍，也得到了大家的認(rèn)可．現(xiàn)在，我也算是一個(gè)小老師了，負(fù)責(zé)教我們班同學(xué)來(lái)跳好這個(gè)舞．想象一下，當(dāng)我們?nèi)５耐瑢W(xué)在一起跳這個(gè)舞，那樣我們的校園將會(huì)多么美麗，多么和諧，我相信，在不久的一天，我們的校園會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)陽(yáng)光?。?！
校園集體舞主持詞篇十一
我多想趕快學(xué)會(huì)“小白船”，好在“六一”賽場(chǎng)上一展自己的才華。
期中考試過(guò)后，我們便學(xué)起了。我們學(xué)，一般是在音樂(lè)課和體育課。
“要開(kāi)始學(xué)了，做好準(zhǔn)備?！崩蠋煖睾偷膶?duì)我們說(shuō)。接著又說(shuō)“快點(diǎn)，找好自己的舞伴?！闭f(shuō)完，同學(xué)們都無(wú)精打采的跳了起來(lái)。第一節(jié)是男同學(xué)伸出右手，女同學(xué)緊跟著把手放在男同學(xué)的手上……在學(xué)的過(guò)程中，有許多的同學(xué)好像很害羞，好像是做了什么壞事沒(méi)臉見(jiàn)人似的。我真想對(duì)他們說(shuō)一聲：“放開(kāi)點(diǎn)，好好學(xué)吧！”
通過(guò)這件事情，我知道了有些同學(xué)做正經(jīng)事不好好做，做壞事卻做得頭頭是道。我認(rèn)為跳舞不是丑事，我們要好好學(xué)，我要讓自己和自己的舞伴成為“六一賽場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景。
校園集體舞主持詞篇十二
我們的“六一”兒童節(jié)快到了，學(xué)校為了讓我們度過(guò)一個(gè)難忘愉快的節(jié)日，決定在“六一”節(jié)那天進(jìn)行一次比賽。
我們班上的同學(xué)興高采烈的請(qǐng)老師趕快教我們跳舞。一天，老師來(lái)教跳舞了，首先叫我們站好隊(duì)伍，不過(guò)隊(duì)形與做操的不一樣，要一個(gè)男孩子配一個(gè)女孩子。隊(duì)站好了，就開(kāi)始正式學(xué)跳舞了，開(kāi)始的時(shí)候，我的臉火辣辣的，頭上也冒出了冷汗，向女孩子伸出的手也在不停的發(fā)抖，我這是怎么了呀？我悄悄瞧了一眼我的舞伴，她比我也好不到哪兒去，臉紅彤彤的。
這時(shí)候，老師叫我們把手牽在一起，我慢騰騰地把舞伴的手牽在一起，這時(shí)我的手掌都冒出了汗。老師只我們比較難的動(dòng)作，老師先教我們的是先動(dòng)那只腳，老師說(shuō)：“男同學(xué)先動(dòng)右腳，女同學(xué)也是一樣。”老師在前面給做示范動(dòng)作，可是我腦子里一片空白，緊張的不得了，于是就動(dòng)了左腳。因此老師把我叫到了他的跟前，叫我哪他一起做，我經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于做對(duì)了。老師把集體舞的整個(gè)動(dòng)作都做了一遍，覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)誤了，這時(shí)候，我的一顆懸的心終于落地了。
我雖然出了許多汗，但是能把練好了，心里非常高興。
校園集體舞主持詞篇十三
星期四下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光在寒風(fēng)中露出了笑臉。小草挺直了腰桿，大樹(shù)在寒風(fēng)中微微點(diǎn)頭。就在這風(fēng)和日麗的下午，我校舉行了校園集體舞比賽。
首先，校長(zhǎng)用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全校宣布：德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園集體舞比賽正式開(kāi)始！先入場(chǎng)的是一年級(jí)的小朋友們：隨著音樂(lè)的節(jié)拍，他們歡快地跳了起來(lái)，一張張小臉通紅通紅的，可愛(ài)極了！接著是二年級(jí)的小朋友入場(chǎng)：他們手牽著手，團(tuán)結(jié)一致的樣子，音樂(lè)響起來(lái)了，他們跳得很投入，很專(zhuān)心。好像第一名非他們莫屬一樣！雖然我們大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著，但心里卻迫不及待地想讓自己班快點(diǎn)比賽，時(shí)間不知不覺(jué)在音樂(lè)聲中度過(guò)，終于輪到該我們班比賽了。
我們精神抖擻地走向操場(chǎng)：女生穿著雪白的毛衣，男生穿著烏黑的毛衣，大家再配上一條深色的.牛仔褲，脖子上系著一條鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾，顯得格外精神，格外有活力！音樂(lè)開(kāi)始了：我們第一個(gè)隊(duì)行是三個(gè)大大的“圓”，里面還有一個(gè)小小的圓。整齊的隊(duì)行，加上服裝的統(tǒng)一，我們大家臉上情不自禁的綻放出燦爛的笑容。我們第二個(gè)隊(duì)行很有趣：一列女生，一列男生，黑白相間，非常整齊，大家也跳得更認(rèn)真，更起勁了！我覺(jué)得跳得最好的是最后一個(gè)動(dòng)作：大家排成一個(gè)“品”字型，動(dòng)作非常整齊有序。最后退場(chǎng)時(shí)，大家臉上的笑容久久沒(méi)有散去。
校園集體舞主持詞篇十四
合：晚上好。
男：今夜的五指山繁星滿(mǎn)天，微風(fēng)輕拂，處處洋溢著喜慶祥和。
女：今夜的五指山歌聲飛揚(yáng)，舞姿翩翩，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
男：在即將迎來(lái)黎族苗族同胞的傳統(tǒng)節(jié)日三月三節(jié)的日子里，我們歡聚一堂，以舞會(huì)友，跳出五指山的昂揚(yáng)風(fēng)采，舞出五指山奔放激情。
女：在集體舞大賽正式開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B出席今晚活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓。他們分別是：
男：今晚的比賽我們還特別邀請(qǐng)了文藝界知名人士擔(dān)任會(huì)演的評(píng)委，下面我們來(lái)一起認(rèn)識(shí)一下他們。
女：他們分別是——————。
男：歡迎各位評(píng)委嘉賓的到來(lái)。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)————領(lǐng)導(dǎo)致辭。
男：比賽即將開(kāi)始，今晚的比賽我們采取現(xiàn)場(chǎng)亮分的形式為參賽隊(duì)伍打分。為公平起見(jiàn)，在前三支隊(duì)伍演出完畢后評(píng)委再對(duì)比給分。
女：此次比賽我們組委會(huì)特設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)。
男：好，我們的比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始，讓我們一起來(lái)欣賞各支隊(duì)伍的精彩表演，首先上場(chǎng)的是財(cái)貿(mào)口代表隊(duì)，他們表演的是“舞動(dòng)旋律”，指導(dǎo)老師：修晶，請(qǐng)民族藝術(shù)健身舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語(yǔ)：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，本次比賽的成績(jī)也已見(jiàn)分曉，接下來(lái)我們將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：有請(qǐng)為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的代表隊(duì)頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各支獲獎(jiǎng)隊(duì)伍表示祝賀，恭喜他們!好!各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，五指山市20xx年黎族苗族“三月三”節(jié)集體舞大賽到此結(jié)束，感謝大家的大力支持與熱情參與，再見(jiàn)!
校園集體舞主持詞篇十五
我們走進(jìn)多媒體教室，先來(lái)一睹集體舞的風(fēng)采。錄象一播放，我們都驚呆了，原來(lái)就是男女手拉手跳呀？我的興致頓時(shí)從天空中掉到地獄里。甚至想退出。但是已經(jīng)來(lái)不及了。哎，認(rèn)命吧。第一天，我們都不習(xí)慣，手總是拉不到一塊，但是，從第二天起，情況大有好轉(zhuǎn)，這天又來(lái)了幾個(gè)外校的，他們手拉手，跳的自然，漂亮，正如這段舞蹈的名字一樣，陽(yáng)光校園，自然效果就出來(lái)了。于是，我們也開(kāi)始適應(yīng)拉手。其實(shí)這也沒(méi)什么難的，想開(kāi)點(diǎn)，也就過(guò)去了。再轉(zhuǎn)念一想，我們都還是小學(xué)生，哪有那么多不健康的思想??！自從我們開(kāi)始好好跳以后，學(xué)的特別快，跳的也十分漂亮，這樣也正突出了陽(yáng)光校園著一點(diǎn)。
僅僅學(xué)了兩天，一套完美的校園集體舞新鮮出爐了。在那天，我們專(zhuān)門(mén)為大家跳了一遍，也得到了大家的認(rèn)可?，F(xiàn)在，我也算是一個(gè)小老師了，負(fù)責(zé)教我們班同學(xué)來(lái)跳好這個(gè)舞。想象一下，當(dāng)我們?nèi)５耐瑢W(xué)在一起跳這個(gè)舞，那樣我們的校園將會(huì)多么美麗，多么和諧，我相信，在不久的一天，我們的校園會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心，充滿(mǎn)陽(yáng)光！
校園集體舞主持詞篇十六
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，教育部開(kāi)始在全國(guó)校園內(nèi)推行“陽(yáng)光體育”，也成為該的一部分，為進(jìn)一步豐富我市中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。體育組根據(jù)市教研室安排和學(xué)校的要求，將參加市比賽作為本學(xué)期體育工作的一個(gè)重點(diǎn)，這么一項(xiàng)意義重大的活動(dòng)，如何才能保證時(shí)間、保證質(zhì)量、保證效果，經(jīng)學(xué)校研究由體育教研組長(zhǎng)陳立新老師主持，由豐富教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的中學(xué)高級(jí)楊梅琳老師為主教練和王紹平老師為輔助的教練組。我們的做法是這樣的:。
今年3月初，學(xué)校由年級(jí)組先抽40名同學(xué)先培訓(xùn)，然后由教練組篩選32名同學(xué)參加市級(jí)比賽，在培訓(xùn)過(guò)程中，教師盡心盡力，嚴(yán)格要求，力求把每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范，不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語(yǔ)言力求纖長(zhǎng)，動(dòng)作充滿(mǎn)活力與美感，自然、和諧。音樂(lè)動(dòng)感十足，充滿(mǎn)激情，整個(gè)舞蹈比較適合中學(xué)生。通過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)，我們總結(jié)出以下幾點(diǎn):。
一、讓學(xué)生們通過(guò)多媒體觀看錄像，建立一個(gè)完整我動(dòng)作概念。
二、教師講解示范，先教會(huì)學(xué)生們基本步伐，再整體練習(xí)。
三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動(dòng)作。
四、舞蹈中每個(gè)動(dòng)作做八拍處理。教師再實(shí)際教學(xué)中，動(dòng)作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時(shí)教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。
五、教學(xué)中要注意動(dòng)作與音樂(lè)的配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感，這樣可以大大調(diào)動(dòng)提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
六、反復(fù)練習(xí)的過(guò)程中，在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué)，同時(shí)穿插隊(duì)列變化。
在教學(xué)過(guò)程中與班主任密切配合，組織好學(xué)生紀(jì)律，有秩序的進(jìn)行集體舞教學(xué)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動(dòng)作，并都能隨音樂(lè)有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開(kāi)心的笑臉，我們不難感覺(jué)到的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，他們一定會(huì)健康美麗、端莊自尊。
其次確定活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程(包括教師培訓(xùn)階段、教學(xué)階段、鞏固階段、展演比賽階段等)，以此來(lái)確?；顒?dòng)有序推進(jìn);再就是分工明確，責(zé)任到人。本次活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月多的輔導(dǎo)、認(rèn)真訓(xùn)練和刻苦練習(xí)，在安慶市比賽中，以分取得了高中組第一名，本次活動(dòng)充分證實(shí)我校課外活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性，切實(shí)展示了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
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