觀察和思考是寫作的靈感來源，我們可以通過關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該避免重復(fù)和羅列無關(guān)信息，保持內(nèi)容的連貫性和可讀性。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同，可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫作模式和方法。
校園集體舞主持詞篇一
女：親愛的同學(xué)們，
合：下午好!
女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活;。
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天!
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣柟怏w育運動”的一項傳統(tǒng)項目。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座：劉學(xué)華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。
男：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《小白船》。展演的順序從低年級到高年級?，F(xiàn)在掌聲有請低年級組一(1)班入場表演，請一(2)班做好準(zhǔn)備。
女：。。。。。。
男：xx同學(xué)，你看了低年級同學(xué)的表演，你心里有什么感覺呢?
女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了學(xué)生活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
男：是的，我也同感，希望同學(xué)們以本次活動為契機，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，愉悅身心。女：請再欣賞中年級組給我們帶來的集體舞表演，請三(1)班入場。
男：接下來請欣賞三(2)班同學(xué)為我們帶來的表演。
女：。。。。。。。
男：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩，請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。
女：有請五(1)班入場。
男：接下來請欣賞五(2)班同學(xué)為我們帶來的表演。
女：掌聲有請五(3)班同學(xué)為我們表演集體舞。
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔。
合：芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。女：祝老師們、同學(xué)們快樂健康，
男：生活幸福，
女：萬事如意，
男：心想事成!再會。
女：尊敬的各位老師男：親愛的同學(xué)們合：大家下午好!
男：伴隨著清晰的空氣，踏著輕快的腳步，我們相聚在這里。
女：舞動著青春魅力，展示著青春的風(fēng)采，我們相聚在這里。
女：今天的我們整裝待發(fā)，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們青春的夢想。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以無限的激情舞出我們青春的風(fēng)采!
女：校園集體舞以其鮮明的節(jié)奏感展示我們健康優(yōu)美的身姿，在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出青春飛揚的人生。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。
女：本次比賽是我校第三次集體舞比賽，期待同學(xué)們能夠賽出風(fēng)格，賽出水平。
男：北師大新余附校第三屆校園集體舞大賽初二年級比賽。
合：現(xiàn)在開始!
女：下面集體舞分班表演。
男：有請第一支參賽隊伍初二(8)班上場表演，看，現(xiàn)在入場的是初二(8)班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準(zhǔn)備賽出成績，賽出風(fēng)格，超越自我，超越夢想，為班爭光，讓我們預(yù)祝他們成功吧!(等掌聲)。
女：請下一支參賽隊伍初二(2)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
男：有請初二(2)班上場，迎面走來的是初二2班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，初二(2)班，你將成為成功的代名詞!請下一支參賽隊伍初二(3)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
女：他們跳的好不好呀?(與觀眾互動)那就掌聲再熱烈些吧!有你們的掌聲，他們的舞蹈才會更加精彩!有請初二(3)班上場，初二(3)班信心滿懷奪佳績，英姿颯爽展豪情?？?向我們走來的是初二(3)班，步伐整齊、身姿矯健，意志風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。讓青春永遠(yuǎn)飛揚!請下一支參賽隊伍初二(6)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
男：有請初二(6)班上場，初二(6)班是一群充滿希望的學(xué)生，有著共同的目標(biāo)，有著遠(yuǎn)大的理想，有著充滿朝氣的青春，有著很強的集體榮譽感。他們發(fā)揚釘子精神：敢鉆善擠，扎準(zhǔn)、釘牢。要做一個有實力的人，不讓今天的懶惰成為明天的痛。請下一支參賽隊伍初二(1)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
女：有請初二(1)班上場!現(xiàn)在邁著整齊的步伐向主席臺走來的是弘毅班。當(dāng)最美的太陽冉冉升起時，當(dāng)嬌艷的鮮花吐露芬芳時，他們已站在這年輕的戰(zhàn)場上。大江東去，浪淘盡，一班少年，雄姿英發(fā);賽場之上，少年豪杰，一展高下。讓我們一同期待他們的輝煌!請下一支參賽隊伍初二(5)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
男：用熱烈的掌聲有請初二(5)班上場。他們曾跌倒氣餒，但終將拾起自信，擁抱堅強;他們曾走馬觀花，但終將駐足樂觀，親吻芬芳;他們曾畏難退縮，但終將拂拭勇敢，邂逅夢想;如今，請期待他們精彩綻放!請下一支參賽隊伍初二(4)班做好準(zhǔn)備。
(等待結(jié)束)。
男：有請初二(4)班上場!我們是由44顆熱忱之心，所構(gòu)筑的團(tuán)結(jié)、友愛的班集體，在這屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。音樂點燃熱情，熱情燃燒希望!四位熱愛音樂和舞蹈的小小少年誤入蠟像館中，看看音樂和熱情啟動了怎樣神奇的魔法!請下一支參賽隊伍初二(7)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
女：請初二(7)班上場，初二(七)班是一個具有魅力的集體，有著自己獨特的風(fēng)格與靈魂。他們相信：夢想成就輝煌，激情點燃希望。烈火煉就真金，坎坷積淀光榮。翼破長空，昂首迎風(fēng);張揚個性，劍指成功!
(等待結(jié)束)。
男：請初二(9)班上場。別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是初二(9)班，他們正以整齊的步伐展示必勝的信心，因為他們相信付出總會有回報，沒有，只有更好。“友誼第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。請下一支參賽隊伍初二(10)班做好準(zhǔn)備。
(等待結(jié)束)。
女：用熱烈的掌聲請出最后一支參賽隊伍初二(10)班上場!初二(10)班同學(xué)個個氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個溫馨和諧的大家庭，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動作，吸引著我們每個人。請大家以熱烈的掌聲有請他們!
女：下面進(jìn)行頒獎儀式(空)。
男：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
女：感謝在場的所有評委、老師和同學(xué)們。
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢的地方就能自由翱翔。
男：青春的旋律，還在心中激揚。
女：離別的時刻已經(jīng)到來。
女：祝老師們身體健康、萬事如意!
男：祝同學(xué)們快樂成長，幸福生活!
女：北京師范大學(xué)新余附屬學(xué)校第三屆校園集體舞大賽初二年級比賽。
合：到此結(jié)束!再見!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛的同學(xué)們，
合：下午好!
女：秋末的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活;。
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天!
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第二次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣柟怏w育運動”的一項傳統(tǒng)項目。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請?zhí)镄ｉL致詞。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請郝書記宣布評分標(biāo)準(zhǔn)及比賽要求。
女：擔(dān)任本次比賽的評委老師有：楊校長、吳書記、張校長、田校長、李主任、王主任、于主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語：
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔合：柳條鄉(xiāng)中學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。
女：祝老師們、同學(xué)們快樂健康，
男：生活幸福，
女：萬事如意，
男：心想事成!再會。
校園集體舞主持詞篇二
一、(開場)。
男:飛向春天，春潮澎湃天地新。
女：飛向春天，春風(fēng)浩蕩山河美。
男：各位親愛的嘉賓，評委、同學(xué)們大家。
合：晚上好!
男：歡迎大家參加由機械工程學(xué)院學(xué)生會文藝部主板的相聲小品大賽，我是主持人。
女：我是主持人在精彩的比賽開始之前首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位嘉賓評委。。。。。
女：哎，金龍據(jù)我所知上屆的比賽也是你主持的對嗎?今天又站在這里有什么感想呢?男：對，去年的這個時候，同樣在這個舞臺上，同樣和文藝部的工作人員一起經(jīng)歷了那場精彩的比賽，同時也看到了我們機械學(xué)院同學(xué)們張揚的個性和才華。我相信這個燈光爛漫舞臺因為有大家的參與將會變得更加的富有__與活力!
女：不錯，作為機械學(xué)院每年一度的盛典之一，我們匯集了學(xué)院里眾多極富表演才華和文學(xué)天賦的同學(xué)于一堂，共同度過這個激動人心的夜晚!
男：讓我們用青春的__點燃奔放的舞臺!
女：讓我們一起來欣賞這場詼諧幽默的饕餮盛宴。
男：掌聲有請。
1、車班相聲《我這一輩子》。
2、__班小品《非誠勿擾》。
3、《丑女尋夫》。
二、中間游戲：規(guī)則：
在精彩的比賽之余讓我們一起放松一下，進(jìn)行一個小游戲，有請五名觀眾上臺沿著我們已經(jīng)鋪好的膠帶站成一列，對主持人的問題觀眾只需回答是與否，回答是邁向圈的一側(cè)，反之邁向另一側(cè)。反應(yīng)慢的回答錯誤的同學(xué)會得到我們精心準(zhǔn)備的神秘小禮品，當(dāng)然最后獲勝的觀眾我們也會送上驚喜大獎。
4、__班相聲《地理圖》。
5、
6、《我哥們那點事》。
結(jié)束：
男：難忘今宵，難忘這充滿夢想與__的夜晚!那是心中涌動的親情與感動。女：難忘今宵，難忘這擁有和諧而美好的時刻!那是心中永存的真誠與祝福。男：難忘今宵，難忘這歡樂的情景。
女：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
男：各位親愛的嘉賓、評委同學(xué)們，本屆相聲小品大賽到現(xiàn)在已為大家畫上了完美的句號。
女：讓我們在優(yōu)美的旋律中一起相約下一次的精彩比賽。
男：讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的。
合：美好明天!再見!
校園集體舞主持詞篇三
老師們、同學(xué)們：
下午好!
今天我們?nèi)熒吲d地聚集在一起，隆重舉行校園集體舞蹈比賽，這是一件很有意義的事，一件很美的事。校園集體舞蹈比賽，充分展現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)奮斗、積極努力、健康勇敢、樂觀向上的精神風(fēng)貌，也從一個側(cè)面展示了我校體育藝術(shù)教育工作的突出成績。在此，我代表學(xué)校熱烈祝賀這次比賽的圓滿舉行，祝賀同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，并向在這次比賽籌備工作中付出辛勤勞動的各班主任、老師、同學(xué)們和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們，校園舞蹈是以審美的、運動的、直觀的方式對同學(xué)們進(jìn)行的一種健身教育，校園舞蹈帶給廣大師生強烈的視覺和聽覺沖擊，實現(xiàn)了其他學(xué)科無法達(dá)到的教育效果。校園舞蹈是學(xué)校體育藝術(shù)教育的重要組成部分，它在帶給同學(xué)們優(yōu)雅氣質(zhì)的同時，還能夠培養(yǎng)同學(xué)們陽光、自信、充滿活力的心理品格。校園舞蹈不僅能提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的審美情趣，而且對豐富校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，使同學(xué)們健康、愉快地成長將起到積極重要的作用。
這次校園舞蹈比賽是對我校體育藝術(shù)教育活動的一次檢閱。老師們進(jìn)行了廣播操示范表演，同學(xué)們個個身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲?？吹酵瑢W(xué)們的校園集體舞表演，簡直就是一段段動人的旋律在律動，一團(tuán)團(tuán)耀眼的火花在閃爍，一行行優(yōu)美的詩句在流淌，一個個美的天使降臨人間。美的藝術(shù)能感動人，陶冶人，升華人。比賽中，你們用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代小學(xué)生活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌。
本次活動從培訓(xùn)到比賽，具有廣泛的群眾性和普及性。各班教師都高度重視，在體育教師的指導(dǎo)下，積極訓(xùn)練，認(rèn)真跳好集體舞。這項活動，從普及到提高，各班同學(xué)們都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。
通過這次活動，愉悅了同學(xué)們的身心，培養(yǎng)了健康的審美情趣，改善了身體形態(tài)和機能，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，使同學(xué)們得到了生動活潑的發(fā)展。今后，我們還將以開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為契機，繼續(xù)開展這方面的活動，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。我們還要以這次校園集體舞蹈比賽為契機，認(rèn)真搞好期末的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向老師和家長匯報。相信在我們的共同努力下，實驗小學(xué)的校園集體舞水平一定會再上新臺階!同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績一定會再提高!
謝謝大家!
校園集體舞主持詞篇四
老師們，同學(xué)們:。
今天，我校舉行了中學(xué)生校園集體舞的總結(jié)匯報演出，舉辦很成功，請允許我代表學(xué)校向各班級的成功匯報表示熱烈的祝賀，向參與、組織本次活動的班主任、指導(dǎo)教師及全體同學(xué)表示衷心的感謝!
這次的校園集體舞活動，從布置任務(wù)、各班訓(xùn)練、到最后的檢閱，歷時僅十天左右，尤其是各班只利用了一個星期的時間，我們每一名同學(xué)，每一位班主任，各年級體育任課老師，為了這次活動，付出了大量的心血。
這次活動的開展，增強了班級凝聚力，加強了同學(xué)們的體育鍛煉能力，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，展現(xiàn)了同學(xué)們的精神風(fēng)貌，達(dá)到了我們預(yù)定的目的。通過本次活動，也驗證了一個道理：無論什么活動，只要我們引起重視，精心準(zhǔn)備，不怕苦不怕累，就一定能獲得好成績。
在活動中，發(fā)現(xiàn)我校的集體舞水平還存在著三個方面的不平衡，即年級與年級間存在不平衡，班與班之間存在不平衡，同學(xué)與同學(xué)間存在不平衡。這就需要我們的體育老師和班主任老師在今后的工作中進(jìn)一步加強動作的糾正與訓(xùn)練，努力使每一個同學(xué)都能熟練跳好校園集體舞，做到動作規(guī)范，同時通過我們各位老師的共同努力使我校的課間操質(zhì)量越來越好，做操水平越來越高。
借今天的活動，我代表學(xué)校再提三點要求：
1、做好每天的兩操(眼保健操、課間操)。做好兩操既是學(xué)校的一項常規(guī)活動，也是鍛煉身體、促進(jìn)我們身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，希望各班高度重視。
2、充分利用好課間時間進(jìn)行體育鍛煉，特別是課間活動時間，根據(jù)個人愛好，活動項目多樣化，如：跳繩、毽子、羽毛球、呼啦圈等，在指定區(qū)域活動，禁止在走廊、樓梯上活動。
3、體育活動中要注意安全，講究衛(wèi)生。
校園集體舞主持詞篇五
ab：下午好!
a：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里__飛揚!b:喜悅盛開、歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光!
a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代__，本次活動是由團(tuán)委主辦、運輸管理學(xué)院和汽車與機電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!
b：本次大賽經(jīng)過團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)他們是：
b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!a：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評委。
他們是：
舞蹈比賽主持詞b：本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、舞蹈動作統(tǒng)一(2.0分)。
2、服裝必須結(jié)合音樂和主題(1.5分)。
3、在跳舞過程中動作優(yōu)美(2.0分)。
4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍(2.0分)。
5、舞蹈內(nèi)容形式符合主題，情感投入到位(2.5分)。
a:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是1號選手：2號選手：3號選手：號選手：4號選手：號選手：5號選手：號選手：7號選手：號選手：9號選手：號選手：
11號選手：12號選手：b：當(dāng)歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
a：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
b：伴隨著動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風(fēng)采!a：懷揣著青年的夢想，我們肩負(fù)使命，暢想未來!b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”
ab:現(xiàn)在開始!
(比賽正式開始!)。
(所有比賽節(jié)目結(jié)束)。
(穿插節(jié)目2-3個)。
b：統(tǒng)計人員正在緊張而有序的統(tǒng)計分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請來自的同學(xué)帶來(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節(jié)目進(jìn)行中)。
(比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計完畢，獲獎名單出來)。
a：這真是激動人心的時刻，下面有請1)宣讀此次比賽結(jié)果。
b：接下來，我們有請(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?
(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語)。
a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
b：感動的舞姿，展示著青春的魅力。
a：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別今天，我們將站在新的起點!
b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!
a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的__和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
a：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動、舞蹈大賽”到此結(jié)束!
請同學(xué)們按會場秩序撤離賽場，謝謝??。
校園集體舞主持詞篇六
合：下午好!
女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活;。
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天!
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我校“陽光體育運動”的一項傳統(tǒng)項目。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座：劉學(xué)華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。
男：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《小白船》。展演的順序從低年級到高年級?，F(xiàn)在掌聲有請低年級組一(1)班入場表演，請一(2)班做好準(zhǔn)備。
女：。。。。。。
男：xx同學(xué)，你。
校園集體舞主持詞篇七
一、開場語：
女(萬柔)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。
男(王杰)：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
女(張一帆)：深秋的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男(王杰)：校園集體舞主要是培養(yǎng)同學(xué)們良好的禮儀、塑造健康優(yōu)美的身姿、培養(yǎng)鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。
女(萬柔)：在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男(王杰)：我校同學(xué)去年五月份參加商州區(qū)校園集體舞大賽時，在全區(qū)幾十個代表隊中脫穎而出，獲得了三等獎的好成績。
女(張一帆)：今天讓我們重溫比賽的快樂!今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)美麗的心情!
男(王杰)：讓我們以無限的激情噴灑滿腔的豪情。
合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。
二.大隊輔導(dǎo)員老師宣布有關(guān)事宜。
女(萬柔)：接下來掌聲有請大隊輔導(dǎo)員全老師宣布比賽有關(guān)事宜。
(一)評委：王玉婷、張建良、王建莉、郭林、仁俊理、趙玉蘭、管研。
(二)統(tǒng)分：張愛榮(負(fù)責(zé))、王紅茹、侯芳莉。(三)、比賽辦法：
1、分低年級組和高年級組，先進(jìn)行低年級組比賽，后進(jìn)行高年級組比賽。每個年級組已經(jīng)由班主任抽簽決定了比賽順序。(1)低年級組：學(xué)前班-------二年級，只比低段。(宣讀比賽順序)。
(2)高年級組：三------六年級，先跳低段，后跳高段。(宣讀比賽順序)。
(四)、評獎辦法：
2、班級積分：一等獎給班級積10分，二等獎積8.5分、三等獎積名7分，四等獎積5.5分。
(五)、評分標(biāo)準(zhǔn)(采用10分制)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、服裝統(tǒng)一，進(jìn)退場迅速有序，隊列整齊有序。(2分)。
2、舞蹈動作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、整齊、有節(jié)奏，有力度。(6分)。
3、精神面貌好，充分體現(xiàn)動感美，舞伴之間動作協(xié)條配合好，學(xué)生充滿生機與活力。(2分)。
(六)、計分辦法：
1、去掉一個最高分和最低分，最后取總分。
2、不當(dāng)場亮分，評委打出分后要寫清班級，交統(tǒng)分組統(tǒng)分評獎。宣讀完畢!
三.正式比賽：
(一)低年級組的比賽。
1.(二一班)準(zhǔn)備入場。
女(任美霖)：首先上場的是低年級組的二一班小朋友，這是一個生機勃勃、健康上進(jìn)的班集體?？此麄兪嵌嗝刺煺婊顫?，充滿朝氣!他們熱愛集體，堅強自信。掌聲熱烈歡迎他們。
2.(一一班)準(zhǔn)備入場。
3.(二二班)準(zhǔn)備入場。
男(王杰)：一(1)班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體，規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場表演的是二(2)班小朋友。
4(一二班)準(zhǔn)備入場。
女(萬柔)：二(2)班的同學(xué)們活潑可愛，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，個個精神抖擻，舞姿優(yōu)美。下面掌聲歡迎一(2)班同學(xué)入場表演。
5.(學(xué)前班)準(zhǔn)備入場。
男(張邵含)：一(2)班也是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級體，規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場表演的是學(xué)前班那群可愛的小天使，看!他們來了!
(二)高年級組的比賽。
1、三(1)班同學(xué)準(zhǔn)備入場。
女(任美霖)：學(xué)前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長，他們優(yōu)美的舞姿吸引著我們每一個人。讓我們再次把掌聲送給低年級組的這些小朋友們。下面將要進(jìn)行的是高年級組的比賽，掌聲歡迎三(1)班同學(xué)入場。
2.(五年級)準(zhǔn)備入場。
男(王杰)：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。三(1)班同學(xué)規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要進(jìn)場表演的是五年級同學(xué)，熱烈歡迎!
3、(四一班)準(zhǔn)備入場。
女(張一帆)：五年級同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場的是四一班，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
4.(六年級)準(zhǔn)備入場。
男(王杰)：四一班同學(xué)的笑臉如陽光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂。下面將要進(jìn)場的是六年級同學(xué)，大家熱烈歡迎。
5.(四二班)準(zhǔn)備入場：
女(萬柔)：六年級同學(xué)個個氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個溫馨和諧的大家庭，是一個處處為我們做楷模的班集體，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動作，吸引著我們每個人。下面將要進(jìn)場的是四二班年級，掌聲歡迎!
6.(三二班)準(zhǔn)備入場。
男(王杰)：四二班同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場表演的是三二班同學(xué)，掌聲歡迎他們。
女(任美霖)：三(2)班同學(xué)的笑臉如陽光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂?，F(xiàn)在所有的比賽都已經(jīng)結(jié)束了，讓我們再次對全體同學(xué)的精彩表演熱烈鼓掌。休息10分鐘后讓我們再次在這里集合起來參加頒獎儀式。
四、頒獎：
1、男(王杰)：下面掌聲有請李校長、王玉婷主任和大隊輔導(dǎo)員全老師為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
2.全老師宣布本次比賽結(jié)果：a、低段三等獎獲得班級是();二等獎獲得班級是()三等獎獲得班級是()。
b、高段低段三等獎獲得班級是();二等獎獲得班級是()三等獎獲得班級是()()。
3.頒獎。(王波濤老師播放頒獎音樂)。
4.請大家再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
五、結(jié)束語。
男(王杰)：體育是人類文明的圣火，
女(萬柔)：舞蹈是人類文明的亮光。
合：小伙伴們來加油，互幫互助爭上游，夢想和成功在前頭。男(王杰)：今天我們能取得這么好的成績，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開的。
男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓我們?nèi)〉昧私裉斓妮x煌成績;。
女(張一帆)：：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅!
男：感謝公正無私的評委老師，我們成績的取得，怎能忘記你們!女(萬柔)：感謝全體同學(xué)們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩!
男：我們還應(yīng)該感謝趙玉蘭老師，是您再次不辭勞苦的手把手教會我們每一個舞蹈動作，您的嗓子啞了，您腰酸腿疼，您辛苦了，我們大家感謝您!
女(任美霖)：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚此次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的精神，爭取在以后的各級比賽中再創(chuàng)佳績。同時還要把所學(xué)的舞蹈一直認(rèn)真練下去，爭取跳的更準(zhǔn)確，更整齊，更優(yōu)美!我們以后還會經(jīng)常進(jìn)行比賽的!
合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋校園集體舞比賽到此結(jié)束!請各班同學(xué)有秩序的進(jìn)班，學(xué)前班小朋友先走!不要擁擠，注意安全!
校園集體舞主持詞篇八
合：下午好！
女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情！讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)；跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)；奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活；
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天！
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣柟怏w育運動”的一項傳統(tǒng)項目。
合：芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座：劉學(xué)華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。
男：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《小白船》。展演的順序從低年級到高年級。現(xiàn)在掌聲有請低年級組一（1）班入場表演，請一（2）班做好準(zhǔn)備。
女：......
男：xx同學(xué)，你看了低年級同學(xué)的表演，你心里有什么感覺呢?
女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了學(xué)生活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
男：是的，我也同感，希望同學(xué)們以本次活動為契機，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，愉悅身心。女：請再欣賞中年級組給我們帶來的集體舞表演，請三（1）班入場。
男：接下來請欣賞三（2）班同學(xué)為我們帶來的表演。
女：......
男：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩，請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。
女：有請五（1）班入場。
男：接下來請欣賞五（2）班同學(xué)為我們帶來的表演。
女：掌聲有請五（3）班同學(xué)為我們表演集體舞。
......
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔
合：芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。
女：祝老師們、同學(xué)們快樂健康，
男：生活幸福，
女：萬事如意，
男：心想事成！再會。
校園集體舞主持詞篇九
合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的爸爸媽媽、各位同學(xué)們，大家好!
朱軍：伴隨著春天溫暖的陽光，我們迎來了下壩學(xué)校園集體舞比賽。
田燕：今天，下壩學(xué)校全體師生，歡聚一堂。
朱軍：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限。
的激情噴薄我們滿腔的豪情。
田燕：為了充分展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，同時也為了活躍我校學(xué)生的文化生活，豐富學(xué)生們的精神生活，開拓學(xué)生的視野，展示我校的特色教育成果，我們舉行了這次校園集體舞比賽。希望大家都能賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣柟怏w育運動”的一項傳統(tǒng)項目。
下面有請張校長講話!(鼓掌)。
朱軍：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。讓我們來盡情的跳吧!
田燕：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《最炫民族風(fēng)》。比賽分為三組，即低年級組、中年級組和高年級組。所有一班展示時位置在國旗左邊，所有二班展示時位置在國旗右邊。
朱軍：首先是低年級組，請一年級上場，二年級做好準(zhǔn)備。
田燕：請欣賞二年級組給我們帶來的集體舞表演，請二年級入場。
朱軍：有請三年級入場。
田燕：接下來請欣賞四年級同學(xué)為我們帶來的表演。
朱軍：請五年級同學(xué)做好準(zhǔn)備。
輔導(dǎo)員：請六年級同學(xué)做好準(zhǔn)備。
校園集體舞主持詞篇十
開場語：
男：尊敬的各位教師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：上午好！
女：五月的花海芬芳四溢，我們的校園到處朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情！讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)；跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)；奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活；
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天！
情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第三屆校園文體藝術(shù)節(jié)的重要組成部分，希望我們各班都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格。
合：上庸鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校園集體舞比賽現(xiàn)在開始。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎評委老師入座：
男：介紹順序：
現(xiàn)在掌聲有請四（1）班入場表演，請六（1）班做好準(zhǔn)備。
女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了學(xué)生活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
男：是的，我也同感，希望同學(xué)們以本次活動為契機，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，愉悅身心。
男：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩，請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。
女：有請五（1）班入場。
男：接下來請欣賞五（2）班同學(xué)為我們帶來的表演。
女：掌聲有請五（3）班同學(xué)為我們表演集體舞。
結(jié)束語：
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔
合：上庸鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校園集體舞比賽到此結(jié)束。
女：祝老師們、同學(xué)們快樂健康，
男：生活幸福，
女：萬事如意，
男：心想事成！再會。
校園集體舞主持詞篇十一
校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。下面是本站小編給大家整理的校園集體舞比賽。
主持詞。
僅供參考。
開場白。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：各位教師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：下午好!
女：秋末的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活;。
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天!
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第二次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣柟怏w育運動”的一項傳統(tǒng)項目。
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請?zhí)镄ｉL致詞。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請郝書記宣布評分標(biāo)準(zhǔn)及比賽要求。
女：擔(dān)任本次比賽的評委老師有：楊校長、吳書記、張校長、田校長、李主任、王主任、于主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
結(jié)束語：
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔合：柳條鄉(xiāng)中學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。
女：祝老師們、同學(xué)們快樂健康，
男：生活幸福，
女：萬事如意，
男：心想事成!再會。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：各位教師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：下午好!
女：初冬的天氣已日漸寒冷，但我們的校園依然朝氣蓬勃、充滿歡聲笑語。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!讓我們以無限的激情噴薄我們滿腔的豪情。
女：歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。
男：童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā);奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)。
女：我們同在一片藍(lán)天下，擁有甜蜜幸福的生活;。
男：我們同在一個校園里，擁抱美好燦爛的明天!
女：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊配合意識。在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。本次比賽是我校第一次集體舞比賽，希望全校師生都能積極的參與，賽出水平，賽出風(fēng)格，使之成為我?！瓣柟怏w育運動”的一項傳統(tǒng)項目。
女：下面我們用熱烈的掌聲歡迎以下評委老師入座：劉學(xué)華校長、宋雪媛主任、王志華主任、肖曙華老師、羅華蓮老師、肖芙英老師。
男：本次集體舞展演的內(nèi)容為：《小白船》。展演的順序從低年級到高年級。現(xiàn)在掌聲有請低年級組一(1)班入場表演，請一(2)班做好準(zhǔn)備。
女：。。。。。。
男：xx同學(xué)，你看了低年級同學(xué)的表演，你心里有什么感覺呢?
女：我看了比賽，感受到各班小朋友朝氣蓬勃，精神抖擻，伴隨著輕快悠揚的音樂翩翩起舞。規(guī)范的動作，優(yōu)美的舞姿，展示了學(xué)生活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
男：是的，我也同感，希望同學(xué)們以本次活動為契機，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，愉悅身心。女：請再欣賞中年級組給我們帶來的集體舞表演，請三(1)班入場。
男：接下來請欣賞三(2)班同學(xué)為我們帶來的表演。
女：。。。。。。。
男：藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩，請欣賞我們高年級組的《小白船》集體舞。
女：有請五(1)班入場。
男：接下來請欣賞五(2)班同學(xué)為我們帶來的表演。
女：掌聲有請五(3)班同學(xué)為我們表演集體舞。
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔。
合：芙蓉中心小學(xué)校園集體舞比賽到此結(jié)束。女：祝老師們、同學(xué)們快樂健康，
男：生活幸福，
女：萬事如意，
男：心想事成!再會。
女：尊敬的各位老師男：親愛的同學(xué)們合：大家下午好!
男：伴隨著清晰的空氣，踏著輕快的腳步，我們相聚在這里。
女：舞動著青春魅力，展示著青春的風(fēng)采，我們相聚在這里。
女：今天的我們整裝待發(fā)，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們青春的夢想。
男：今天的舞臺屬于我們，讓我們以無限的激情舞出我們青春的風(fēng)采!
女：校園集體舞以其鮮明的節(jié)奏感展示我們健康優(yōu)美的身姿，在激情、瀟灑的動感節(jié)奏中，舞出青春飛揚的人生。
男：為了增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等各方面的發(fā)展，我們舉行了這次校園集體舞比賽。
女：本次比賽是我校第三次集體舞比賽，期待同學(xué)們能夠賽出風(fēng)格，賽出水平。
男：北師大新余附校第三屆校園集體舞大賽初二年級比賽。
合：現(xiàn)在開始!
女：下面集體舞分班表演。
男：有請第一支參賽隊伍初二(8)班上場表演，看，現(xiàn)在入場的是初二(8)班代表隊，他們斗志昂揚，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準(zhǔn)備賽出成績，賽出風(fēng)格，超越自我，超越夢想，為班爭光，讓我們預(yù)祝他們成功吧!(等掌聲)。
女：請下一支參賽隊伍初二(2)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
男：有請初二(2)班上場，迎面走來的是初二2班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，初二(2)班，你將成為成功的代名詞!請下一支參賽隊伍初二(3)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
女：他們跳的好不好呀?(與觀眾互動)那就掌聲再熱烈些吧!有你們的掌聲，他們的舞蹈才會更加精彩!有請初二(3)班上場，初二(3)班信心滿懷奪佳績，英姿颯爽展豪情。看!向我們走來的是初二(3)班，步伐整齊、身姿矯健，意志風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。讓青春永遠(yuǎn)飛揚!請下一支參賽隊伍初二(6)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
男：有請初二(6)班上場，初二(6)班是一群充滿希望的學(xué)生，有著共同的目標(biāo)，有著遠(yuǎn)大的理想，有著充滿朝氣的青春，有著很強的集體榮譽感。他們發(fā)揚釘子精神：敢鉆善擠，扎準(zhǔn)、釘牢。要做一個有實力的人，不讓今天的懶惰成為明天的痛。請下一支參賽隊伍初二(1)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
女：有請初二(1)班上場!現(xiàn)在邁著整齊的步伐向主席臺走來的是弘毅班。當(dāng)最美的太陽冉冉升起時，當(dāng)嬌艷的鮮花吐露芬芳時，他們已站在這年輕的戰(zhàn)場上。大江東去，浪淘盡，一班少年，雄姿英發(fā);賽場之上，少年豪杰，一展高下。讓我們一同期待他們的輝煌!請下一支參賽隊伍初二(5)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
男：用熱烈的掌聲有請初二(5)班上場。他們曾跌倒氣餒，但終將拾起自信，擁抱堅強;他們曾走馬觀花，但終將駐足樂觀，親吻芬芳;他們曾畏難退縮，但終將拂拭勇敢，邂逅夢想;如今，請期待他們精彩綻放!請下一支參賽隊伍初二(4)班做好準(zhǔn)備。
(等待結(jié)束)。
男：有請初二(4)班上場!我們是由44顆熱忱之心，所構(gòu)筑的團(tuán)結(jié)、友愛的班集體，在這屋檐下我們盡情展現(xiàn)青春與活力。音樂點燃熱情，熱情燃燒希望!四位熱愛音樂和舞蹈的小小少年誤入蠟像館中，看看音樂和熱情啟動了怎樣神奇的魔法!請下一支參賽隊伍初二(7)班做好準(zhǔn)備。(等待結(jié)束)。
女：請初二(7)班上場，初二(七)班是一個具有魅力的集體，有著自己獨特的風(fēng)格與靈魂。他們相信：夢想成就輝煌，激情點燃希望。烈火煉就真金，坎坷積淀光榮。翼破長空，昂首迎風(fēng);張揚個性，劍指成功!
(等待結(jié)束)。
男：請初二(9)班上場。別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是初二(9)班，他們正以整齊的步伐展示必勝的信心，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好。“友誼第一、比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”是他們的本色。請下一支參賽隊伍初二(10)班做好準(zhǔn)備。
(等待結(jié)束)。
女：用熱烈的掌聲請出最后一支參賽隊伍初二(10)班上場!初二(10)班同學(xué)個個氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個溫馨和諧的大家庭，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動作，吸引著我們每個人。請大家以熱烈的掌聲有請他們!
女：下面進(jìn)行頒獎儀式(空)。
男：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。
女：感謝在場的所有評委、老師和同學(xué)們。
男：生命如火，
女：誓言如歌。
男：體育是人類文明的燈火，
女：舞蹈是人類文明的亮光。
男：我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采。
女：我們青春飛揚，我們團(tuán)結(jié)向上。我們相信有夢的地方就能自由翱翔。
男：青春的旋律，還在心中激揚。
女：離別的時刻已經(jīng)到來。
女：祝老師們身體健康、萬事如意!
男：祝同學(xué)們快樂成長，幸福生活!
女：北京師范大學(xué)新余附屬學(xué)校第三屆校園集體舞大賽初二年級比賽。
合：到此結(jié)束!再見!
校園集體舞主持詞篇十二
上個月，我們學(xué)校掀起了一陣“校園集體舞”的風(fēng)，無論是老師，還是學(xué)生，都能跳上幾個舞蹈動作。
為了練習(xí)集體舞，老師們先仔細(xì)挑選了128名同學(xué)來參加集訓(xùn)，再“索取”放學(xué)后的時間分頭教我們跳集體舞。我們同學(xué)中有的高興，有的發(fā)愁，高興的是可以以跳集體舞的理由為自己沒有把作業(yè)做完開脫；發(fā)愁的是因為要復(fù)習(xí)，要考試，老師“索取”了我們的時間，就沒有多少時間復(fù)習(xí)了。
一開始，老師要選跳集體舞的人，大家都紛紛說要參加，可是，大家回家看完錄像后，都不希望老師選中自己；有的看了還笑有些動作很惡心，如果自己跳的話早就要吐血了。
我回到家，也把錄像放給爸爸媽媽看，爸爸看了說這是“擦玻璃舞”，媽媽看了說這是“蛤蟆舞”。
校園集體舞主持詞篇十三
今年秋季開學(xué)，全國所有中小學(xué)生每天都必須要跳，其中男女生手拉手共跳的華爾茲將成為高中生的指定舞蹈。記者從教育部門了解到，教育部組織創(chuàng)編的《第一套全國中小學(xué)》決定自20xx年9月1日起在全國中小學(xué)校全面推廣?！兜谝惶兹珖行W(xué)》包括小學(xué)組《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》，初中組《青春旋律》、《校園秧歌》，高中組《青春風(fēng)采》、《校園華爾茲》等7個蹈。
目前，在很多中小學(xué)里，學(xué)生的身體鍛煉還局限于體育教學(xué)，就是這些體育教學(xué)，長期以來還處于一種機械、呆板狀況。很多學(xué)校的體育課只是打打球，跑跑步，有的學(xué)校甚至把體育課看成是“副課”，想上就上，不想上就把學(xué)生“放羊”了事。因此，目前很多學(xué)校的體育教學(xué)難以吸引學(xué)生，讓學(xué)生感興趣。而且，在重視考試成績的今天，學(xué)生除了正常的體育教學(xué)，也難有其他什么豐富多彩的校園生活。
傳統(tǒng)的體育教學(xué)難以吸引學(xué)生，學(xué)生也難有其他校園生活，學(xué)生因為缺少必要的鍛煉，體質(zhì)逐漸下降自然是正常。這時，創(chuàng)新體育鍛煉形式，豐富學(xué)生的校園生活，就顯得尤為重要。而學(xué)生跳集體舞，就不失為一種創(chuàng)新之舉。集體舞是學(xué)生集體參與的舞蹈，其形式新穎、活潑，學(xué)生參與度大大增強，經(jīng)常參與這歡快的集體舞，肯定能夠讓學(xué)生達(dá)到強身健體的目的。
學(xué)生跳集體舞，不僅能增強學(xué)生的體質(zhì)，還能豐富學(xué)生的校園生活，陶冶學(xué)生的情操。長期以來，由于校園生活的單調(diào)乏味，校園生活難以適應(yīng)學(xué)生的要求，很多學(xué)生“被迫”走進(jìn)了游戲廳、網(wǎng)吧等，給家庭、學(xué)校和社會都帶來了很大的影響。如果校園生活豐富多彩，能夠吸引學(xué)生，讓學(xué)生喜歡，我相信很多學(xué)生都不會成為“問題學(xué)生”。集體舞是一種健康、積極向上的舞蹈，只要學(xué)生能在集體舞上“上癮”，自然少了上游戲廳和網(wǎng)吧的癮。而目前，能夠讓學(xué)生“上癮”的校園生活太少了，所以，學(xué)生跳集體舞這種校園生活新形式，不但不應(yīng)該成為抨擊的對象，而且還要發(fā)揚光大，繼續(xù)創(chuàng)新。
校園集體舞主持詞篇十四
合：晚上好。
男：今夜的五指山繁星滿天，微風(fēng)輕拂，處處洋溢著喜慶祥和。
女：今夜的五指山歌聲飛揚，舞姿翩翩，到處充滿了歡歌笑語。
男：在即將迎來黎族苗族同胞的傳統(tǒng)節(jié)日三月三節(jié)的日子里，我們歡聚一堂，以舞會友，跳出五指山的昂揚風(fēng)采，舞出五指山奔放激情。
女：在集體舞大賽正式開始之前，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B出席今晚活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們分別是：
男：今晚的比賽我們還特別邀請了文藝界知名人士擔(dān)任會演的評委，下面我們來一起認(rèn)識一下他們。
女：他們分別是——————。
男：歡迎各位評委嘉賓的到來。
女：下面讓我們用熱烈的掌聲有請————領(lǐng)導(dǎo)致辭。
男：比賽即將開始，今晚的比賽我們采取現(xiàn)場亮分的形式為參賽隊伍打分。為公平起見，在前三支隊伍演出完畢后評委再對比給分。
女：此次比賽我們組委會特設(shè)一等獎1名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們在比賽中取得好成績。
男：好，我們的比賽現(xiàn)在正式開始，讓我們一起來欣賞各支隊伍的精彩表演，首先上場的是財貿(mào)口代表隊，他們表演的是“舞動旋律”，指導(dǎo)老師：修晶，請民族藝術(shù)健身舞蹈隊做好準(zhǔn)備。
結(jié)束語：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，經(jīng)過緊張激烈的角逐，本次比賽的成績也已見分曉，接下來我們將進(jìn)行頒獎儀式，首先我們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎，獲得優(yōu)秀獎的是：有請為獲得優(yōu)秀獎的代表隊頒獎。
讓我們再次用掌聲對各支獲獎隊伍表示祝賀，恭喜他們!好!各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，五指山市20xx年黎族苗族“三月三”節(jié)集體舞大賽到此結(jié)束，感謝大家的大力支持與熱情參與，再見!
校園集體舞主持詞篇十五
僅僅學(xué)了兩天，一套完美的新鮮出爐了．在那天，我們專門為大家跳了一遍，也得到了大家的認(rèn)可．現(xiàn)在，我也算是一個小老師了，負(fù)責(zé)教我們班同學(xué)來跳好這個舞．想象一下，當(dāng)我們?nèi)５耐瑢W(xué)在一起跳這個舞，那樣我們的校園將會多么美麗，多么和諧，我相信，在不久的一天，我們的校園會充滿愛心，充滿陽光?。?！
校園集體舞主持詞篇十六
為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，教育部開始在全國校園內(nèi)推行“陽光體育”，也成為該的一部分，為進(jìn)一步豐富我市中小學(xué)生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動，促進(jìn)青少年健康成長、和諧發(fā)展。體育組根據(jù)市教研室安排和學(xué)校的要求，將參加市比賽作為本學(xué)期體育工作的一個重點，這么一項意義重大的活動，如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果，經(jīng)學(xué)校研究由體育教研組長陳立新老師主持，由豐富教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗的中學(xué)高級楊梅琳老師為主教練和王紹平老師為輔助的教練組。我們的做法是這樣的:。
今年3月初，學(xué)校由年級組先抽40名同學(xué)先培訓(xùn)，然后由教練組篩選32名同學(xué)參加市級比賽，在培訓(xùn)過程中，教師盡心盡力，嚴(yán)格要求，力求把每一個動作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范，不會因為重復(fù)而感到厭煩，能夠有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。集體舞的身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充滿激情，整個舞蹈比較適合中學(xué)生。通過一段時間的教學(xué)，我們總結(jié)出以下幾點:。
一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看錄像，建立一個完整我動作概念。
二、教師講解示范，先教會學(xué)生們基本步伐，再整體練習(xí)。
三、數(shù)拍子完成腳和手的完成動作。
四、舞蹈中每個動作做八拍處理。教師再實際教學(xué)中，動作反復(fù)次數(shù)可視當(dāng)時教學(xué)情況及學(xué)生狀態(tài)而定。
五、教學(xué)中要注意動作與音樂的配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感，這樣可以大大調(diào)動提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。
六、反復(fù)練習(xí)的過程中，在學(xué)生能熟練的完成的基礎(chǔ)上再進(jìn)行分段教學(xué)，同時穿插隊列變化。
在教學(xué)過程中與班主任密切配合，組織好學(xué)生紀(jì)律，有秩序的進(jìn)行集體舞教學(xué)，力爭使每個學(xué)生都掌握所有舞蹈動作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行集體舞表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到的育人價值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長，他們一定會健康美麗、端莊自尊。
其次確定活動的開展過程(包括教師培訓(xùn)階段、教學(xué)階段、鞏固階段、展演比賽階段等)，以此來確保活動有序推進(jìn);再就是分工明確，責(zé)任到人。本次活動的開展，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。
經(jīng)過一個月多的輔導(dǎo)、認(rèn)真訓(xùn)練和刻苦練習(xí)，在安慶市比賽中，以分取得了高中組第一名，本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性，切實展示了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，扎實培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)校爭得了榮譽。
校園集體舞主持詞篇十七
我多想趕快學(xué)會“小白船”，好在“六一”賽場上一展自己的才華。
期中考試過后，我們便學(xué)起了。我們學(xué)，一般是在音樂課和體育課。
“要開始學(xué)了，做好準(zhǔn)備?！崩蠋煖睾偷膶ξ覀冋f。接著又說“快點，找好自己的舞伴?！闭f完，同學(xué)們都無精打采的跳了起來。第一節(jié)是男同學(xué)伸出右手，女同學(xué)緊跟著把手放在男同學(xué)的手上……在學(xué)的過程中，有許多的同學(xué)好像很害羞，好像是做了什么壞事沒臉見人似的。我真想對他們說一聲：“放開點，好好學(xué)吧！”
通過這件事情，我知道了有些同學(xué)做正經(jīng)事不好好做，做壞事卻做得頭頭是道。我認(rèn)為跳舞不是丑事，我們要好好學(xué)，我要讓自己和自己的舞伴成為“六一賽場上最亮麗的一道風(fēng)景。
校園集體舞主持詞篇十八
徐唯是我跳集體舞的伙伴,我們倆剛開始都非常害羞。她用力拍我的手,然后縮回去,等老師說做第二個動作時,她又將手伸過來,但是她的手與我的手還有一定的距離。我在心里想:她是害怕我?還是討厭我?后來我們跳了好久了,手才握在一起。
漸漸的,我們學(xué)會了集體舞。就在快學(xué)完的時候,又聽說不跳了,我們松了一口氣,終于不學(xué)了!每次早上做操時,只要沒有播放集體舞的音樂,或者老師沒有說下個星期跳集體舞的消息,我們就放心了!
每當(dāng)老師或者誰重新提起時,我們都會嚇出一身冷汗!
校園集體舞主持詞篇十九
我們的“六一”兒童節(jié)快到了，學(xué)校為了讓我們度過一個難忘愉快的節(jié)日，決定在“六一”節(jié)那天進(jìn)行一次比賽。
我們班上的同學(xué)興高采烈的請老師趕快教我們跳舞。一天，老師來教跳舞了，首先叫我們站好隊伍，不過隊形與做操的不一樣，要一個男孩子配一個女孩子。隊站好了，就開始正式學(xué)跳舞了，開始的時候，我的臉火辣辣的，頭上也冒出了冷汗，向女孩子伸出的手也在不停的發(fā)抖，我這是怎么了呀？我悄悄瞧了一眼我的舞伴，她比我也好不到哪兒去，臉紅彤彤的。
這時候，老師叫我們把手牽在一起，我慢騰騰地把舞伴的手牽在一起，這時我的手掌都冒出了汗。老師只我們比較難的動作，老師先教我們的是先動那只腳，老師說：“男同學(xué)先動右腳，女同學(xué)也是一樣?！崩蠋熢谇懊娼o做示范動作，可是我腦子里一片空白，緊張的不得了，于是就動了左腳。因此老師把我叫到了他的跟前，叫我哪他一起做，我經(jīng)過多次練習(xí)，終于做對了。老師把集體舞的整個動作都做了一遍，覺得自己沒有錯誤了，這時候，我的一顆懸的心終于落地了。
我雖然出了許多汗，但是能把練好了，心里非常高興。
校園集體舞主持詞篇二十
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的要求，為青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育活動資源，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，我校于20xx年4月20日開展了比賽活動。用他們優(yōu)美的舞姿、奔放的熱情展現(xiàn)了華中學(xué)子積極健康向上的精神風(fēng)貌！
參賽隊員們個個身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲。比賽中，各學(xué)校的參賽隊員用青春、歡快的舞步，跳出了當(dāng)代青年活潑、樂觀、團(tuán)結(jié)、友愛的精神風(fēng)貌，贏得了大家的陣陣掌聲。本次活動從培訓(xùn)到比賽，具有廣泛的群眾性和普及性。全鄉(xiāng)共有37個班級參加。各班教師都高度重視，積極訓(xùn)練，認(rèn)真跳好教育局規(guī)定的集體舞《找朋友》等三個舞曲，這項活動，從普及到提高，各參賽隊都充分展示了良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞藝。經(jīng)過兩天緊張、激烈的比賽，最終評出第一名宋杖子學(xué)校和第二名坤頭波羅學(xué)校進(jìn)行表獎。比賽結(jié)束后，評委在肯定成績的同時，也對部分班級提出了寶貴的意見和殷切的希望，提出在今后一定要突出的推廣性和普及性。
通過這次活動，愉悅了學(xué)生身心，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機能，提高了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了集體主義精神，使學(xué)生得到了生動活潑的.發(fā)展，今后，我們還將以開展“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為契機，繼續(xù)開展這方面的活動，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美全面發(fā)展。相信在我們的共同努力下，臺吉鎮(zhèn)中心小學(xué)的水平一定會再上新臺階！
校園集體舞主持詞篇二十一
星期四下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗，陽光在寒風(fēng)中露出了笑臉。小草挺直了腰桿，大樹在寒風(fēng)中微微點頭。就在這風(fēng)和日麗的下午，我校舉行了校園集體舞比賽。
首先，校長用強有力的語調(diào)向全校宣布：德陽市實驗小學(xué)校園集體舞比賽正式開始！先入場的是一年級的小朋友們：隨著音樂的節(jié)拍，他們歡快地跳了起來，一張張小臉通紅通紅的，可愛極了！接著是二年級的小朋友入場：他們手牽著手，團(tuán)結(jié)一致的樣子，音樂響起來了，他們跳得很投入，很專心。好像第一名非他們莫屬一樣！雖然我們大家都目不轉(zhuǎn)睛的看著，但心里卻迫不及待地想讓自己班快點比賽，時間不知不覺在音樂聲中度過，終于輪到該我們班比賽了。
我們精神抖擻地走向操場：女生穿著雪白的毛衣，男生穿著烏黑的毛衣，大家再配上一條深色的.牛仔褲，脖子上系著一條鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾，顯得格外精神，格外有活力！音樂開始了：我們第一個隊行是三個大大的“圓”，里面還有一個小小的圓。整齊的隊行，加上服裝的統(tǒng)一，我們大家臉上情不自禁的綻放出燦爛的笑容。我們第二個隊行很有趣：一列女生，一列男生，黑白相間，非常整齊，大家也跳得更認(rèn)真，更起勁了！我覺得跳得最好的是最后一個動作：大家排成一個“品”字型，動作非常整齊有序。最后退場時，大家臉上的笑容久久沒有散去。
校園集體舞主持詞篇二十二
今年十一月，我們學(xué)校要舉行跳比賽，全校師生掀起了跳的熱潮。
是要男女生搭配，相互配合。每個男生都有一個女舞伴，每個女生都有一個男舞伴。因此，我們都很別扭，心里想：我牽他（她）的手干嘛？有?。〕鯇W(xué)的時候，鬧了不少笑話。如交換位置的時候走錯了方向“撞車”了；有時位置太小了，你擠我撞；有時女生嫌男生跳得太慢了，使勁捏他的手，踩他的腳，男生請求女生：“姑奶奶，你饒了我吧！”；有時轉(zhuǎn)圓圈的時候，轉(zhuǎn)錯了方向，碰在了一起；還有一次，我一拉一扯，用力過猛，一個反作用力把我們又拉回來，只聽“嘣”的一聲，我眼放金花，額頭使勁得撞了一下，我們呲牙咧嘴互相埋怨。這……這些事，我一想就發(fā)笑。集體舞可真煩人，干嘛要比賽跳集體舞呢？還不如以前的廣播體操呢！
雖然很難跳，但是我們一定要跳好，為班集體爭得榮譽。因此，每次練習(xí)的時候，我們都認(rèn)真傾聽音樂的節(jié)拍，把旋律記在心中。老師告訴我們男女生要同時出右腳，收左腳，這樣才不會碰頭踩腳的。我們一邊數(shù)著節(jié)拍“一噠噠……二……”一邊進(jìn)右腳、跟上左腳、踮起雙腳。就這樣，我們反復(fù)練習(xí)了無數(shù)遍，漸漸地熟練了。同學(xué)們動作整齊，跳得自然又大方，動作優(yōu)美，一起抬手，一起落下，像有人在指揮一樣。男生像紳士一樣彬彬有禮，女生像公主一樣高貴典雅。
同學(xué)們漸漸地都已經(jīng)很熟練地跳了，它既可以鍛煉身體，又能陶冶我們的情操，以后我們得繼續(xù)努力！
校園集體舞主持詞篇二十三
我們走進(jìn)多媒體教室，先來一睹集體舞的風(fēng)采。錄象一播放，我們都驚呆了，原來就是男女手拉手跳呀？我的興致頓時從天空中掉到地獄里。甚至想退出。但是已經(jīng)來不及了。哎，認(rèn)命吧。第一天，我們都不習(xí)慣，手總是拉不到一塊，但是，從第二天起，情況大有好轉(zhuǎn)，這天又來了幾個外校的，他們手拉手，跳的自然，漂亮，正如這段舞蹈的名字一樣，陽光校園，自然效果就出來了。于是，我們也開始適應(yīng)拉手。其實這也沒什么難的，想開點，也就過去了。再轉(zhuǎn)念一想，我們都還是小學(xué)生，哪有那么多不健康的思想??！自從我們開始好好跳以后，學(xué)的特別快，跳的也十分漂亮，這樣也正突出了陽光校園著一點。
僅僅學(xué)了兩天，一套完美的校園集體舞新鮮出爐了。在那天，我們專門為大家跳了一遍，也得到了大家的認(rèn)可?，F(xiàn)在，我也算是一個小老師了，負(fù)責(zé)教我們班同學(xué)來跳好這個舞。想象一下，當(dāng)我們?nèi)５耐瑢W(xué)在一起跳這個舞，那樣我們的校園將會多么美麗，多么和諧，我相信，在不久的一天，我們的校園會充滿愛心，充滿陽光！
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