無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
武術(shù)班宣傳廣告篇一
嗨！放暑假來畫畫吧！
我是xx（自報家門一下，哪里畢業(yè)的，經(jīng)驗）
如果你喜歡畫畫，無論是（水彩，素描，蠟筆，油畫棒。。）都可以來，和小朋友們一起分享繪畫的樂趣！
在這里，孩子就像一條快樂的魚，遨游在藝術(shù)的海洋中。在這里，孩子將盡情地揮灑，快樂地享受學畫的樂趣。
在這里，孩子豐富而自由的現(xiàn)象，藝術(shù)才情，將得到充分的展示。少兒美術(shù)培訓，讓孩子真正愛上畫畫！
●幾乎所有的小朋友都喜歡畫畫！他們作為社會群體中的一個獨特部分，由于年齡小知識單薄因而對一切事物都感到新奇，他們總是用一雙好奇的眼睛去認識、觀察世界，并通過稚嫩的小手表現(xiàn)在畫面中，透出一種纖細的感情和強烈的學習欲望。
●但小朋友由于缺乏正確的指導，往往會出現(xiàn)許多問題，比如表現(xiàn)力不強，畫面沒有主題，線條凌亂，色彩搭配不合理等現(xiàn)象，隨著年齡的增長，他們會對繪畫逐漸失去信心，再也不想動筆?！褚虼耍ㄗh美術(shù)意識應該從小培養(yǎng)，讓小朋友在專業(yè)的畫室里和同齡的孩子們一起學習，一起探討，在老師的悉心指導下共同進步！這樣在保護孩子們快樂畫出心中所想的同時，還能讓他們從中學習到許多繪畫知識，提高他們的綜合素質(zhì)！少兒美術(shù)教育并不是單一的學畫過程，它是一種綜合的實踐活動！美術(shù)教育對小朋友的成長起著不可估量的作用。少兒美術(shù)的主要目標是激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子健全和諧的人格，同時孩子在學習美術(shù)過程中，還培養(yǎng)了自身的非智力因素、意志品質(zhì)專注的態(tài)度、運用自身情感、善于觀察感受、合理運用工具、有效方法來創(chuàng)造性地表達、表現(xiàn)自己的價值觀，這些優(yōu)點為他們今后取得各方面的成功奠定了基礎(chǔ)！
招生對象：幼兒園小朋友及一至六年級小學生，對美術(shù)繪畫感興趣的各類學生。按年齡能力分組學習。
培養(yǎng)目標：學習并掌握繪畫（油畫棒，彩鉛，素描，速寫，水粉畫）基礎(chǔ)理論及繪畫方法。
學習內(nèi)容：
1、兒童繪畫（簡筆畫，涂鴉，漫畫，卡通畫）
2、少兒手工制作
3、油畫棒，彩鉛（構(gòu)圖內(nèi)容，形象表現(xiàn)）
4、素描繪畫（幾何體靜物，人像）
5、速寫繪畫（臨摹，寫生）
6、水粉畫（臨摹，寫生）
學費：
課程設(shè)置：報名日期：聯(lián)系人： 地址：
學生作品：
武術(shù)班宣傳廣告篇二
武術(shù)是體育專業(yè)課程里一門必修課。通過本課程的學習使學生掌握武術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本技術(shù)。增進學生心理與生理的健康、身體協(xié)調(diào)能力，促進學生全面發(fā)展，陶冶情操、提高審美能力，增強綜合素質(zhì)。全面發(fā)展學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的道德情操，自覺鍛煉的意識和能力，促進學生身心的健康發(fā)展，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。一：本學期工作安排
(一)學生武術(shù)訓練分層次計劃，及加強武德武禮的教育。a段 復習初級刀 練習基本功 基本動作 學習初級棍 翻子拳 2 b段 復習小洪拳 練習基本功 基本動作 學習初級刀 初級棍 3 c段 復習初級三路 練習基本功 基本動作 學習規(guī)定拳 初級刀 4 d段 復習初級一路 練習基本功 基本動作 學習初級三路 規(guī)定拳 5 新生班 學習基本功 基本動作 五步拳 初級一路 初級三路 6 籃球班 加強籃球的基本理論，學習籃球的基本技能。7 足球班 加強足球的基本理論，學習足球的基本技能。開設(shè)跆拳道班，加強學習跆拳道的基本理論，學習跆拳道、基本技能。9 木蘭拳的加強練習，提高木蘭拳的基本動作，加強標準化。
(二)教練員的體育技能和理論學習，(三)武術(shù)訓練和理論學習，安排統(tǒng)一武術(shù)動作的時間。武術(shù)節(jié)目的排練，北獅的訓練及規(guī)定套路排練。(四)新教案的規(guī)劃和實施的效果體現(xiàn)。(五)體育課的督促和檢查。(六)武術(shù)考試的安排。
(七)常規(guī)檢查，每周總結(jié)，每月效果匯報。(八)執(zhí)行本大綱應注意事項 建議人：朱魯
[一]學生武術(shù)訓練分層次計劃，及加強武德武禮的教育 a段學習計劃安排 負責人 ： 基本功
1柔韌性動作平衡動作 學習掃轉(zhuǎn)性腿法（前、后掃）2騰空技術(shù)(騰空飛腳、旋風腳、外擺蓮、旋子、側(cè)空翻)3學習組合動作 練習基本刀法 棍法
套路
1復習初級刀 學習初級棍、翻子拳 月份 理論 基本技術(shù) 套路 任務(wù)指標 9月份 1加強學生的思想工作。
2加強武德武禮的教育 1鞏固加強柔韌性動作.2學習刀術(shù)組合動作
復習初級刀術(shù)
恢復原先的水平10月份 1講解初級棍術(shù) 2加強武德武禮的教育 1加強練習功柔韌性動作 2學習燕式平衡和騰空飛腳、旋風腳
學習初級棍術(shù)第一段和第二段 掌握初級棍術(shù)一.二段動作及騰空飛腳、旋風腳和燕式平衡動作 11月份 1講解基本功和初級棍術(shù)動作要領(lǐng)
2加強武德武禮的教育 1學習掃轉(zhuǎn)性腿法（前、后掃）2學習外擺蓮、側(cè)空翻
學習初級棍術(shù)第三段和第四段 掌握初級棍術(shù)三、四段動作及外擺蓮、側(cè)空翻動作 12月份 1講解翻子拳動作要領(lǐng)
2加強武德武禮的教育 1練習基本功腿法和騰空動作 2學習旋子 鞏固練習初級棍術(shù)套路
學習翻子拳第一段 掌握初級棍術(shù)整套演練及翻子拳的動作 元月份
復習考 試
每位學生掌握計劃內(nèi)容 b段學習計劃安排 負責人 ： 基本功
1練習柔韌性動作平衡動作
2騰空技術(shù)(騰空飛腳、旋風腳、外擺蓮、旋子、側(cè)空翻)3學習組合動作 練習基本刀法和基本棍法 套路
復習小洪拳 學習初級刀、初級棍
月份 理論 基本技術(shù) 套路 任務(wù)指標 9月份 1加強學生的思想工作。
2加強武德武禮的教育 1鞏固加強柔韌性動作.2學習拳術(shù)組合動作
復習小洪拳
恢復原先的水平10月份 1講解初級刀術(shù)
2加強武德武禮的教育 1加強練習功柔韌性動作 2學習燕式平衡和騰空飛腳、旋風腳
學習初級刀術(shù)第一段和第二段 掌握初級刀術(shù)一.二段動作及騰空飛腳、旋風腳和燕式平衡動作 11月份 1講解基本功和初級刀術(shù)動作要領(lǐng)
2加強武德武禮的教育 1學習掃轉(zhuǎn)性腿法（前、后掃）2學習外擺蓮、側(cè)手翻
學習初級刀術(shù)第三段和第四段 掌握初級刀術(shù)三、四段動作及外擺蓮、側(cè)手翻動作 12月份 1講解初級棍術(shù)動作要領(lǐng)
2加強武德武禮的教育 1練習基本功腿法和騰空動作 2學習旋子 鞏固練習初級棍術(shù)套路
學習初級棍術(shù)第一、二段 掌握初級棍術(shù)整套演練及初級棍術(shù)第一、二段的動作
元月份
復習考 試 每位學生掌握計劃內(nèi)容
c段學習計劃安排 負責人 ： 基本功
1加強練習柔韌性動作（腰、叉、肩）腿法（正.里.外.單拍腳）2騰空技術(shù)：騰空飛腳、旋風腳、側(cè)手翻
3學習組合動作（單拍腳砸拳、翻腰、掄臂拍地……）
套路
復習初級三路 學習規(guī)定拳 初級刀
月份 理論 基本技術(shù) 套路 任務(wù)指標 9月份 1加強學生的思想工作。
2加強武德武禮的教育 1鞏固加強柔韌性動作.2學習拳術(shù)組合動作
復習初級三路
恢復原先的水平10月份 1講解規(guī)定拳
2加強武德武禮的教育 1加強練習各種腿法動作和拳術(shù)動作組合 2學習騰空飛腳、學習規(guī)定拳術(shù)第一段和第二段 掌握規(guī)定拳術(shù)一.二段動作及騰空飛腳動作 11月份 1講解基本功和規(guī)定拳術(shù)動作要領(lǐng) 2加強武德武禮的教育 1加強練習柔韌性動作.2學習旋風腳
學習規(guī)定拳術(shù)第三段和第四段 掌握規(guī)定拳術(shù)三、四段動作及旋風腳動作 12月份 1講解初級刀術(shù)動作要領(lǐng)
2加強武德武禮的教育 1練習基本功腿法和騰空動作 2學習側(cè)手翻 鞏固練習初級刀術(shù)套路
學習初級刀術(shù)第一、二段 掌握初級刀術(shù)整套演練及初級刀術(shù)第一、二段的動作
元月份
復習考 試
每位學生掌握計劃內(nèi)容
d段 學習計劃安排 負責人 ： 基本功
1加強練習柔韌性動作及各種腿法（正踢、里合、外擺、單拍腳）2騰空技術(shù)：騰空飛腳、旋風腳、側(cè)手翻
3學習組合動作（單拍腳砸拳、翻腰、掄臂拍地……）
套路
復習初級一路 學習初級三路 規(guī)定拳
月份 理論 基本技術(shù) 套路 任務(wù)指標 9月份 1加強學生的思想工作。
2加強武德武禮的教育 1鞏固加強柔韌性動作.2學習拳術(shù)組合動作
復習初級一路
恢復原先的水平10月份 1講解初級三路
2加強武德武禮的教育 1加強練習各種腿法動作和拳術(shù)動作組合 2學習騰空飛腳、學習初級三路第一段和第二段
掌握初級三路一.二段動作及騰空飛腳動作 11月份 1講解基本功和初級三路動作要領(lǐng) 2加強武德武禮的教育
1加強練習柔韌性動作.2學習旋風腳
學習初級三路第三段和第四段
掌握初級三路三、四段動作及旋風腳動作 12月份 1講解初級刀術(shù)動作要領(lǐng)
2加強武德武禮的教育 1練習基本功腿法和騰空動作 2學習側(cè)手翻 鞏固練習初級三路套路
學習規(guī)定拳第一、二段 掌握初級三路整套演練及規(guī)定拳術(shù)第一、二段的動作
元月份
復習考 試
每位學生掌握計劃內(nèi)容
新生段 學習計劃安排 負責人 ： 柔韌性動作
學習壓腿、叉、腰、朝天蹬 基本技術(shù)：
學習腿法（正踢、里合、外擺、單拍腳）原地甩腰
套路：
學習各個流動性步法、基本手法、步型、五步拳 初級一路 初級三路 月份 理論 基本技術(shù) 套路 任務(wù)指標 9月份 1加強學生的思想工作。
2灌輸武德武禮的教育 1學習壓腿、下叉、下腰、正踢腿、側(cè)踢腿 學習基本手法、步型、立步推掌、沖拳、弓、馬步變換 掌握基礎(chǔ)動作 10月份
加強武德武禮的教育 鞏固基本技術(shù)，學習里合腿、外擺腿、單拍腳、原地甩腰、鞏固練習手法和步型，學習五步拳
掌握五步拳動作
11月份 1講解基本功和初級一路動作要領(lǐng) 2加強武德武禮的教育
1練習基本腿法 2學習掄臂拍地
練習五步拳，學習初級一路 了解初級一路拳術(shù)的要求，掌握初級一路動作 12月份 1講解初級三路動作要領(lǐng)
2加強武德武禮的教育 1加強練習柔韌性動作.以及各種手法、步型、腿法的練習鞏固練習初級一路套路 學習初級三路第一、二段
掌握初級一路整套演練及初級三路第一、二段的動作
元月份
復習考 試
每位學生掌握計劃內(nèi)容
《二》教練員的體育技能和理論學習
一為了提高全體教練體育基本素養(yǎng)與教學能力，貫徹落實張董事長的指示精神，完成教練向體育教師職能的轉(zhuǎn)化，在開展正常的武術(shù)訓練的同時更進一步提高本學部體育教育的整體水平，特制定以下計劃： 九月份： 籃球
1、學習籃球基本技術(shù)
2、個人防守與投籃訓練
3、理論學習（依靠書籍）十月份： 足球
1、理論學習（依靠書籍）
2、練習基本技能 十一月份：田徑《1》
1、理論學習
2、練習蹲踞式起跑跑、站立式起跑、挺身式跳遠、中長跑、鉛球，并掌握其方法。十二月份：田徑《2》
1、理論學習
2、練習標槍、壘球、三級跳遠、鐵餅，并掌握其方法?！度肺湫g(shù)訓練，武術(shù)節(jié)目的排練，北獅的訓練及學習規(guī)定套路 9月份：
1、加強個人的技術(shù)訓練，提高個人技能水平
2、練習北獅的基本動作（學習形態(tài)動作：喜、怒、哀、樂）高舉、前撲、上腿 10月份：
1、加強個人的技術(shù)訓練，提高個人技能水平
3、武術(shù)節(jié)目選材（音樂的選定）
3、學習北獅的動作：掛腰、高舉（90、180、360）坐肩、做頭 11月份：
1、加強個人的技術(shù)訓練，提高個人技能水平
2、編排元旦武術(shù)節(jié)目，動作的編排要初步成型
3、學習北獅規(guī)定套路，編排節(jié)目 12月份：
1、加強個人的技術(shù)訓練，提高個人技能水平
2、提高武術(shù)和北獅節(jié)目的質(zhì)量，節(jié)目彩排 《四》新教案的規(guī)劃和實施的效果體現(xiàn)（見附表）
《五》體育課的督促和檢查
一、依靠書籍的要求進行實施教學
二、常規(guī)檢查
三、抓成效、抓效果
四、檢查體育課的教案
《六》武術(shù)考試的安排
1、以同等級的班級進行考試。
2、以下發(fā)的訓練大綱中的訓練內(nèi)容為基準，進行武術(shù)考核。
3、班級的整體分為優(yōu)秀、良好、未達標三個部分來進行考核。
4、評分人員由教研組訂人負責。
5、每學期進行兩次考核評定，評定結(jié)果上報校長室。
6、考核以表格的形式進行評定統(tǒng)計、公示
附：評分標準
優(yōu)秀：能熟練的完成及掌握教學大綱的內(nèi)容，動作到位，精神氣質(zhì)較好，力量及速度各方面到位。良好：能熟練的掌握教學大綱內(nèi)容，對動作的要求基本到位，能準確無誤的完成大綱內(nèi)容的演練。未達標：不能掌握大綱的內(nèi)容或是對大綱的內(nèi)容不熟練的，動作的基本要求不到位的。
《七》常規(guī)檢查，每周總結(jié)，每月效果匯報
1、針對武術(shù)課、體育課的教案不定期檢查
2、各分段負責人要每周對武術(shù)課進行總結(jié)，每月月底上報教學任務(wù)的完成情況及效果匯報。武術(shù)進度效果匯報表 月 日
班級 教學任務(wù) 完成情況 完成質(zhì)量（優(yōu)秀、良好、未達標）a 班
b 班
c 班
d 班
新生班
備注：
《八》、執(zhí)行本大綱應注意事項
1.教練必須根據(jù)本大綱規(guī)定的任務(wù)、時間進行教學實踐，完成大綱規(guī)定的教學內(nèi)容。
2.教研室應定期檢查教練執(zhí)行教學大綱情況，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題，以便將來進一步修定和完善。3.教練要運用啟發(fā)式的教學方法和各種教學手段進行教學、訓練，努力探索新的教學、訓練手段和方法，充分發(fā)揮教與學的積極性，應本著傳授知識、發(fā)展身體素質(zhì)和教書育人并舉的方針。
教學內(nèi)容：
1、武術(shù)：組合動作
2、游戲：通過障礙 教學目標：
1、能記住動作名稱和方法，熟悉動作攻防含義。
2、了解游戲方法，明白跑進線路及通過各障礙的有關(guān)動作要求。
3、能克服害怕心理，果斷地進行游戲。教學過程：
一、開始部分
8分鐘
1、整隊、報告人數(shù)、師生問好！
2、布置本課內(nèi)容和要求。
3、隊列、隊形練習。
4、活動性游戲：學生自選游戲內(nèi)容；在規(guī)定范圍內(nèi)自己組織；兩人或四人為一組。
5、專門性練習：各關(guān)節(jié)繞環(huán)；韌帶練習
二、基本部分
29分鐘
（一）武術(shù)：組合動作
1、重點：進一步熟練動作方法，做到方向、路線清楚，手型變化正確。
2、教法：
（1）講明兩個動作的攻防特點，即對付左右兩處之“敵”。（2）提問：兩個進攻動作異同點和關(guān)系。
（3）采用集中講解-提問-分組練習-集中講評的方法進行教學。（4）“未曾習武先明德”，在進攻防練習時，更應注重武德教育。
3、學法：
（1）專心聽講，理解兩個動作的攻防特點。（2）思考教師提問，試著回答問題的要點。
（3）分組復習，注意展現(xiàn)本組特色。推薦本組做得好的代表（小組）參加匯報表演。
（4）認真接受武德教育。明白習武是健身的重要手段。
（二）游戲：通過障礙
1、重點：能合理地、有所創(chuàng)新地通過各種障礙。
2、教法：
（1）邊講解邊示范沿路進路線逐個通過障礙點。（2）組織學生分組慢走通過障礙，（3）分組進行游戲。
（4）對學生進行愛勞動教育。
3、學法：
（5）認真仔細地觀察教師的每一示范動作。（6）在組長帶領(lǐng)下慢步走和慢跑通過障礙。（7）積極參與游戲。
（8）熱愛勞動，能協(xié)助教師干一些力所能及的事。
三、結(jié)束部分
3分鐘
1、放松
2、學生自評、互評
3、教師總結(jié)，要求學生課后洗手
3、布置課后練習：立臥撐10次
武術(shù)班教學計劃
一、基礎(chǔ)知識：
1、武術(shù)運動常識及武術(shù)課堂常規(guī)
2、武德教育
3、抱拳禮、拳、掌勾（反勾）
二、基本手型手法
1、沖拳、抱拳、砸拳
2、挑掌、穿掌、架掌
三、基本腿法
1、壓腿：正壓腿、側(cè)壓腿
仆步左右壓腿 縱橫劈叉
2、直擺踢腿：正踢腿、里合踢腿
外擺踢腿、直擺踢腿
四、基本步型步法
1、弓步、馬步（沖拳、推掌）
2、虛步（挑掌）、歇步（沖拳）
3、仆步（穿掌）
4、弓、馬、仆步變換
五、眼神、精氣神（練習）
1、并步直立穿掌接提膝亮掌
2、開立步直立左右擺掌
六、武術(shù)套路組合
1、弓步與馬步：馬步推掌——拗馬步?jīng)_拳——馬步?jīng)_拳
——并步抱拳
2、仆步虛步：提膝穿掌——仆步穿掌——虛步挑掌
3、歇步與馬步：歇步亮掌——轉(zhuǎn)身倫臂正踢——馬盤肘
七、套路拳法
1、平衡：燕式平衡、望月平衡、扣腿平衡
2、五步拳：少年拳、自選拳
梁金龍 2009-2-22
通過學習套路與搏擊為運動形式，來增強體質(zhì)、培養(yǎng)意志、注重內(nèi)外兼修的民族傳統(tǒng)體育項目。經(jīng)常參加武術(shù)鍛煉，可以提高人的運動、消化、神經(jīng)、心血管等系統(tǒng)的功能。武術(shù)興趣班堅持“以人為本”的教育思想，通過學習，使學生掌握一項運動技能，具備防身自衛(wèi)的能力。達到增長勁力、抗擊摔打、克敵制勝，豐富文化生活的目的。
武術(shù)興趣班根據(jù)學生的武術(shù)專項基礎(chǔ)、身體素質(zhì)情況，采取分班教學法，選擇不同的教學內(nèi)容。分為基礎(chǔ)
班、提高班。
1．基礎(chǔ)班：面向武術(shù)專項基礎(chǔ)較低學生。
教學目標：（1）培養(yǎng)學生對武術(shù)運動的興趣，鼓勵參與該項運動。
（2）掌握武術(shù)項目的基本動作，至少掌握1套拳術(shù)套路,并通過參與武術(shù)專項鍛煉，提高體能。
（3）了解并運用部分武術(shù)運動規(guī)則和科學鍛煉身體的方法，能夠欣賞武術(shù)比賽、自覺的自我鍛煉。
2．提高班：面向有一定武術(shù)專項基礎(chǔ)課的學生。
教學目標：（1）進一步強化武術(shù)運動興趣，能夠主動參加課外練習,提高套路的動作規(guī)格和演練水平。
(2)學會并熟練的掌握武術(shù)套路及空手道的基本動作，提高防身自衛(wèi)的能力，身體素質(zhì)得到進一步的提高。
(3)掌握并利用武術(shù)運動的特點，科學地鍛煉身體，參與教學比賽、表演，制定自我訓練計劃。
基礎(chǔ)班教學內(nèi)容 一.基本手型：拳、掌、勾。
二.基本步型：弓、馬、仆、虛、歇步。
三.1.復習基本手型、步型。2.武術(shù)基本功：沖拳、亮掌、正踢腿。
四.1.武術(shù)基本功：側(cè)踢腿、里合、外擺、彈腿。2.武術(shù)操。
五.1.復習正踢、側(cè)踢、里合、外擺、彈腿。2.學習單拍腳，騰空飛腳。3.武術(shù)操。
六.1.基本功。2.五步拳起式及1－4動。
七.1.基本功術(shù)： 4.學習五步拳5－7動及收式。
八.1.基本功： 2.復習五步拳。3.學習五步拳反面動作。
九.1.基本功： 2.五步拳總復習。
十.1.測試五步拳
提高班教學內(nèi)容
學習第一段，第1－6動，名稱如下：1.弓步?jīng)_拳 2.蹬腿沖拳 3.順弓步?jīng)_拳 4.并步砸拳5.馬步上架沖
拳 6.上步弓步推拳
二 復習1－6動，學習第7－10動。
名稱如下：
7、弓步雙擺拳
8、弓步勾手撩掌
9、斜拍腳
10、弓步上架推掌。
三 學習起式，復習第一段。
四 復習，學習第二段第1－4動。
名稱如下：
1、轉(zhuǎn)身蓋步弓步?jīng)_拳
2、提膝推掌
3、大躍步前穿
4、幺步連環(huán)沖拳。
五 復習，學習第二段第5－7動。
名稱如下：
5、擊拍右腳
6、轉(zhuǎn)身歇步推掌
7、高虛步亮掌。
六 學習第三段，第1－4動。
名稱如下：
1、弓步按掌
2、丁字步按掌
3、上步里合腿
4、弓步勾手推掌。
七 學習第四段第5－10動。
名稱如下：
15、噴射左拍腳
6、百拍腳
7、騰空飛腳
8、弓步架沖拳
9、轉(zhuǎn)身歇步推掌
10、退步掄
步仆步拍腳。
八 學習第四段第11－14動。
名稱如下：
11、弓步上架拳
12、提膝上架
13、并步砸拳
14、虛步架栽拳。
九 學習收式。
名稱如下：
1、弓步雙穿掌
2、并步按掌。復習第1－2段
教學方法及要求：
方法：是依據(jù)教學規(guī)律、從實際出發(fā)形成的行為準則。因此必須遵循教師的主導作用與學生的自覺積極性相結(jié)合,直觀教學與啟發(fā)思維相結(jié)合,系統(tǒng)性與青少年武術(shù)興趣教學相結(jié)合,鞏固提高與訓練相結(jié)合的基本原
則。要求：
1．準確連貫地完成全套動作； 2．動作規(guī)范，節(jié)奏明顯； 3．熟悉單個動作的名稱；
武術(shù)教學計劃
武術(shù)作為我國的傳統(tǒng)體育項目之一，經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，到今天形成了自己獨有的風格和特點。作為我國本土的體育項目我們有必要緊緊抓住2008年北京奧運會的契機，大力的開展武術(shù)教學，這不僅是出于對教學對象自身的考慮，也是延續(xù)我國傳統(tǒng)文化的需要。武術(shù)以它獨特的運動形式和豐富的文化內(nèi)涵,伴隨著我國五千年文明史的發(fā)展而發(fā)展，受到世界各國人民的青睞,走出國門,面向世界。
指導思想：以激活教育為指導思想，堅持健康第一、以人為本、因材施教、傳承文化、自強不息。設(shè)計思路：以08年武術(shù)入奧為契機，培養(yǎng)孩子學習武術(shù)的興趣，從而認識武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛武術(shù)，樹立正確的武術(shù)觀；激活孩子的潛質(zhì)，落實素質(zhì)教育，使他們在武術(shù)學習中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進友誼，進而擁有正確的人生觀、世界觀。
武術(shù)教學總目標：（水平二）
1：確立正確的武術(shù)認識，培養(yǎng)良好的品德。2：扎實武術(shù)基本功，掌握少年拳，及一種器械。
3：能學以致用，有一定的功防意識。
三年級目標：（基礎(chǔ)階段）
培養(yǎng)武術(shù)興趣，初步了解武術(shù)，扎實基本功，掌握武術(shù)的基本手型、手法、步型、眼神和壓腿等動作方法，體驗其中樂趣，提高體能，培養(yǎng)勇敢果斷不怕苦、勇于戰(zhàn)勝困難的品質(zhì)。
教學內(nèi)容：
1：武術(shù)的起源發(fā)展，特征及價值。
2：拳、掌、勾、沖拳、推掌、亮掌、架拳弓步、馬步、虛步、仆步、歇步擊步、墊步的學習。
3：柔韌素質(zhì)的提高。4：五步拳、少年拳的學習。四年級目標：（提高階段）
進一步學習武術(shù)的基本步法，腿法，接觸難度動作，學習長拳和熟悉一門器械（刀、劍），發(fā)展身體的協(xié)
調(diào)性和靈敏性，具有一定的攻防意識。
教學內(nèi)容：
1：直擺性腿法：正踢腿 里合腿 外擺腿 直拍腿 后掃腿
2：難度動作：騰空飛腳 側(cè)手翻 鯉魚打挺
3：一種器械，刀術(shù)或劍術(shù)
教學方法：
一堂課圍繞一個重點領(lǐng)域為目標，進行分層教學，情景教學，精講多練，示范領(lǐng)做，分組指導，激勵討論，教學比賽，運用多媒體。
武術(shù)班宣傳廣告篇三
大學武術(shù)協(xié)會
勢崢嶸，氣泓濃，劍走如游龍，刀揮如猛虎，槍挑一條線，棍掃一大片。大學生武術(shù)協(xié)會于1991年創(chuàng)建，以“習武強身，尚武明德，醫(yī)武并舉，精誠濟世”為宗旨，弘揚尚武精神，樹立頑強的性格和堅強的自信心，為在大學期間學習及今后工作形成堅強體魄創(chuàng)造條件。
社團構(gòu)架：秘書處、訓練部、外聯(lián)部、實踐部、網(wǎng)信部、宣傳部、活動組織部等常設(shè)職能部門。各部門互相交流合作，默契配合，以更好地為會員服務(wù)。
品牌活動：梅花樁、雙節(jié)棍、太極拳、螳螂拳、南棍等的傳統(tǒng)套路，劍、棍、槍的傳統(tǒng)套路，女子防身術(shù)等擒拿套路。
訓練時間與地點：
梅花樁:每天下午五點到六點半北操場 雙節(jié)棍:每周一三五下午五點到六點半北操場 螳螂拳:每天早上六點半到七點半北操場 太極拳:每天下午五點到六點半圖書館后小廣場
協(xié)會目標：使廣大武術(shù)愛好者了解并學習武術(shù)，豐富校園文娛生活，擴大學生的興趣愛好，增長學生多方面知識，全面提高學生素質(zhì)和團隊精神。
歷屆的武協(xié)人奮發(fā)進取，不斷取得令人驕傲的成績，梅花樁被邀請赴上海世博會表演，把中國武術(shù)更好的推向世界。螳螂拳杜世豪師兄在許多比賽中獲得金銀牌。成績的取得離不開老師的關(guān)心和指導，如協(xié)會指導老師，山東大學教授、著名梅花樁拳師燕子杰老師。
兄弟!兄弟!你的兄弟就在這里大學生武術(shù)協(xié)會誠邀您的加入
社團聯(lián)合會大學生武術(shù)協(xié)會
武術(shù)班宣傳廣告篇四
輔導對象：小學1到6年級
初中學生
輔導科目：小學語數(shù)外
初中數(shù)學
作業(yè)輔導班
1、輔導家庭作業(yè)：幫助和督促學生每天保質(zhì)保量完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成自覺自查習慣。
2、培養(yǎng)學習習慣，穩(wěn)步提高成績：幫助復習當天的知識，預習明天新的知識。聽寫默寫生字單詞、閱讀作文訓練、科學解題思路。
2，開展益智游戲，提高學習興趣：在較好完成作業(yè)的基礎(chǔ)下，適當開展益智游戲，擺脫厭學情緒，愛上學習上課時間： 午托時間：中午放學后——下午上學前
下午作業(yè)輔導：放學后——18:00
周末強化班（為保證教學質(zhì)量，限招2-5人）
一，針對中小學生的語數(shù)外等弱勢科目進行復習鞏固，突破難點，強化訓練，專業(yè)輔導，提高成績。
二，針對小學五、六年級學生的升學科目鞏固提升，助您順利升學。上課時間：上午 9：00—11:00 下午 13:30—15:30 招生熱線：鄧老師 132-0735-4559 159-1688-9098
地址：桂陽縣歐陽海大道龍府花園b2棟一樓
凡本輔導班學員均可免費參加周末武術(shù)班 陽光地帶周末武術(shù)班
招生簡章
武術(shù)是中華民族的瑰寶,它糅合了中國哲學、道學、儒家等諸多學派于一身，青少年練習武術(shù)十分有益，它不僅能鍛煉孩子毅力，培養(yǎng)獨立自主、勇于進取、吃苦耐勞的良好習慣，還可使孩子做事機敏干練、反應靈敏，同時能健身防身，對塑造孩子人格也有著積極意義。
通過武術(shù)運動，對身體機能也起到十分重要的作用：
1、可使骨密度增厚。
2、增強孩子的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3、改變肌肉成分，提高活動能力。
4、提高心肺功能。
5、增強抵抗力和免疫力。
一，教學內(nèi)容：根據(jù)學生情況教習學生基本武術(shù)及套路，及跆拳道基本動
作，及散打素質(zhì)練習。每周一課
二，師資：鄧老師，全國全日制本科武術(shù)專業(yè)，專注武術(shù)運動十二年。三，招生對象：在校中小學及幼兒園兒童（幼兒限大、中班），男女不限 四，課程時間安排：周六下午16:00-18:00 五，學費：20元一課時
為保證教學質(zhì)量，限報名額30人
凡本輔導班學員均可免費參加周末武術(shù)班
招生熱線：鄧老師 132-0735-4559 159-1688-9098
q q：413771921 地址：桂陽縣歐陽海大道龍府花園b2棟一樓
公交指南：位于龍?zhí)吨袑W、世杰學校、東塔學校中心位置，明珠花園斜對面，搭乘1路、2路、101路車到士杰學校站牌下，進入龍府花園沿小坡上去即可
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