在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
享受冬天的樂(lè)趣作文 愉快的冬天作文篇一
胡林i
享受冬天，坐在田園的籬笆上，領(lǐng)略那片靜謐的輕松。享受冬天，坐在大都市的立交橋上，欣賞穿梭人群中寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的面孔。享受冬天，坐在火爐旁，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的故事。享受冬天，坐在山巔，感受大自然的粗曠與曠達(dá)。守住冬天的這片寂靜，拋開(kāi)心中的憂慮，便會(huì)走進(jìn)抒情詩(shī)的意境。站在白皚皚的雪地上，享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性，做個(gè)兒時(shí)的快樂(lè)的夢(mèng)。走在呼嘯的山風(fēng)里，去與冬天較量，去與冬天摔打，去與冬天擁抱。讓殘酷雕塑你的青春，讓挫折鑄造你剛毅的靈魂，讓失敗鍛煉你不滅的韌性。讓寒風(fēng)吹亂你的黑發(fā)，讓酷霜降臨你的肩頭，然后去譜寫(xiě)青春的雄渾。冬天為勇者喝彩，把怯懦者擊得粉碎。
冬天像個(gè)憋足勁的小伙子，穿著樸實(shí)無(wú)華的外衣，躍躍欲試，為自己事業(yè)的輝煌孕育了青春的激越。冬天是果實(shí)燦燦的秋天的延伸。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我們不能沉醉于那片秋之收獲，要把自己的汗水融入冬天的緩沖與再造，讓我們幢憬的春天更富有魅力。秋天里寫(xiě)不完的曲子，你盡管搭個(gè)生命的溫室，再繼續(xù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠；春天里要勃發(fā)的風(fēng)景，在冬天里做量的積累。冬天里沒(méi)有孤獨(dú)和憂傷，有的是悠悠的白云，明凈的天空，凌空的白鴿?......無(wú)邊的風(fēng)景。
冬天是一()封濃濃的情書(shū)，讀不透它冷峻里的溫柔，也讀不透它溫柔里的高遠(yuǎn)。冬天是一本厚厚的歷史，看不盡它包含著幾何生存的哲理，也看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天是一瓶醇香的老酒，讓你癡醉。
《摘自《青少年文匯》）
享受冬天的樂(lè)趣作文 愉快的冬天作文篇二
享受冬天，走在城市的立交橋上，欣賞穿梭人群之中那寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的面孔。
當(dāng)我守住了冬天的這一份寂靜，拋開(kāi)心中的憂慮，我便走進(jìn)了抒情詩(shī)的意境之中。
當(dāng)我站在白皚皚的雪地之中，我享受紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柔性，我做了個(gè)兒時(shí)“快樂(lè)回憶城”的夢(mèng)。
走在呼嘯的寒風(fēng)中，我在與冬天較量，我在與冬天摔打，我在與冬天擁抱，讓殘酷雕塑我的青春，讓挫折鑄造我剛強(qiáng)的靈魂，讓失敗鍛煉我不滅的韌性。
任憑寒風(fēng)吹亂我的黑發(fā)，任憑酷霜降臨我的黑發(fā)，然后請(qǐng)來(lái)為我寫(xiě)詩(shī)，請(qǐng)它為我譜寫(xiě)青春的雄渾。我是“雜草”，我是“堅(jiān)強(qiáng)”，我是“努力”！冬天是為勇者喝彩的，它把怯懦者擊得粉碎。
冬天是碩果累累秋天的延續(xù)。冬天是風(fēng)和日麗的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收獲中，我應(yīng)該把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要繼續(xù)加油，我要再造，我要讓憧憬的春之夢(mèng)更具魅力。我要讓秋天未譜的曲子，再搭個(gè)生命的溫室里，再續(xù)寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。春天里要勃發(fā)的風(fēng)景，那我一定要在冬天儲(chǔ)存能量。冬天里沒(méi)有孤獨(dú)和憂傷，在我生命的冬天里，有的是悠悠白云和明凈的天空，還有凌空的白鴿。
印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封濃濃的情書(shū)，我讀不透它冷峻中的溫柔，也讀不透它溫柔中的高遠(yuǎn)。冬天又象是一本厚厚的歷史，我看不盡它包含著幾多生存的哲理。也不看不盡它包含著多少衰亡的借鑒。冬天又象是一瓶醇香的老酒，讓我如癡如醉。
真的是這樣的，冬天，我讀你千遍也不厭倦！
享受冬天的樂(lè)趣作文 愉快的冬天作文篇三
對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，在冬天，除了一年一度的春節(jié)和夢(mèng)境般的雪花，好像冬天就是死寂沉沉一般，沒(méi)有生氣，除了白茫茫一片，就是那白的發(fā)灰的天或偶爾露一露臉的太陽(yáng)。可對(duì)我來(lái)說(shuō)，在冬天也是一種也享受。
冬天，是最單調(diào)的季節(jié)，沒(méi)有枝繁葉茂的樹(shù)木，沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，沒(méi)有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。
冬天，也是最冷清的季節(jié)，沒(méi)有春天的勃勃生機(jī)，沒(méi)有夏天的炎炎烈日，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累。
冬天卻是最純凈的季節(jié)，沒(méi)有春天的綠，綠的那樣閃眼；沒(méi)有夏天的紅，紅的那樣鮮艷；沒(méi)有秋天的金，金的那樣耀眼……她只有最簡(jiǎn)單的白。
她給了人們最安靜的環(huán)境，也給了那些小動(dòng)物休息的時(shí)間，讓他它們可以在忙碌了一年后可以休息休息，睡一大覺(jué)，到明年春天有精神再繼續(xù)工作。
雪花，是冬天的精靈，也是冬天的使者。是它給了冬天最素凈的禮服，讓她在雪花漫天的時(shí)候，展示出最優(yōu)美的舞姿。
冬天，是一年當(dāng)中最寒冷的時(shí)候，就好像我們?nèi)松凶钇D難的時(shí)候，她只有冷清、單調(diào)，而我們最艱難的時(shí)候，不也只有無(wú)盡的孤獨(dú)和寂寞嗎？但冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？若熬過(guò)了最艱難的時(shí)候，幸福的時(shí)刻還會(huì)遠(yuǎn)嗎？沒(méi)有冬天的寒冷，就感受不到春天的溫暖宜人；沒(méi)有磨難的洗禮，就沒(méi)有成功時(shí)刻激動(dòng)的歡呼。
磨難就像冬天，冷；磨難就像冬風(fēng)，無(wú)情。而就是這些，會(huì)造就我們堅(jiān)韌不拔、不輕易放棄的性格。困難什么的，還不是忍忍就過(guò)去了。我們熬過(guò)了多少個(gè)冬天，多少的冬天的早晨，我們?cè)谶€沒(méi)亮光的大馬路上，沖著學(xué)校，蹬著自行車(chē)，無(wú)視街邊清掃的阿姨，無(wú)視呼呼刮來(lái)的寒風(fēng)……而這只是我們?nèi)松拈_(kāi)始，這在人幾十年的生命中只是看不見(jiàn)的微塵。
冬天，是四季中最美的季節(jié)，讓我們一起享受冬天，感受它的溫暖。
享受冬天的樂(lè)趣作文 愉快的冬天作文篇四
我喜歡冬天，也享受冬天，盡管冬天是那么的寒冷。
冬天是頑強(qiáng)拼搏的號(hào)角。在教室的某個(gè)角落，我們都是知識(shí)的崇拜者和追隨者，于是，我們甘愿在彌漫著寒冷的空氣中做一個(gè)遠(yuǎn)行的人。是冬天的寒冷阻滯了我們猶豫的腳步，卻換來(lái)頑強(qiáng)拼搏的斗志，我們甩開(kāi)了太多失敗的嘲笑，忘記了太多溫暖的懷抱，也拒絕了太多誘惑的頹廢，我們?cè)诙靻⒊塘?。我們的拼搏是幸福的，因?yàn)榕惆槲覀兊模€有那些與我們一道拼搏和前行的老師、父母。
冬天是蓄勢(shì)待發(fā)的沉穩(wěn)。還記得囊螢映雩教給我們的執(zhí)著嗎？還記得程門(mén)立雪帶給我們的感動(dòng)嗎？還記得歲寒三友的高沽留給我們的仰望嗎？這些我們都記得。他們代表著執(zhí)著，代表著于沉穩(wěn)中蓄勢(shì)待發(fā)的高大。他們講述的是平凡，但留給我們的是永恒。這永恒將在某一天變成厚重，變成沉穩(wěn)和豁達(dá)。
還記得那個(gè)遭貶謫的蘇軾嗎？于湖北黃州抒寫(xiě)了赤壁二賦。那是由秋到冬的沉淀，是冬的抒發(fā)，是內(nèi)心激蕩的理想和人格的表達(dá)?！凹尿蒡鲇谔斓兀鞙婧Ｖ凰凇笔呛蔚鹊暮狼?；“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”是何等的豁達(dá)和高潔。蘇軾能在如此心情之下欣賞著“霜露既降，木葉盡脫”，這是冬天帶給他的豪邁和超然。
冬天是黎明前的希望。冬天到了，春天自不會(huì)遠(yuǎn)，相反，春季的一代代花果，則需要用冬的希望來(lái)澆灌。經(jīng)歷寒冷的冬天不是壞事，越是身處逆境就越會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，這是品質(zhì)的魅力。
冬夜的啟明星昭示著我們前進(jìn)的方向，那里有光亮，有力量，有寶藏，亦有夢(mèng)想。我想，這些都應(yīng)用經(jīng)歷來(lái)獲取。只有獲取了開(kāi)啟幸福之門(mén)的鑰匙，才會(huì)通過(guò)那滿(mǎn)是荊棘卻閃耀著成功的階梯來(lái)進(jìn)軍夢(mèng)想。
我們的年輕正值生命中的春季，我們的性格和行為正需要冬天的歷練。我不懼怕冬天，相反，我享受冬天，我們不能忘記冬天，因?yàn)槲覀儫o(wú)法隨意于生命的時(shí)空，更不能忘卻自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我們唯有享受冬天，唯有經(jīng)歷那些該經(jīng)歷的，才能忘卻那些應(yīng)該遺忘的。唯有享受冬天，我們的未來(lái)才將是一片春光。
享受冬天的樂(lè)趣作文 愉快的冬天作文篇五
一到冬天，風(fēng)呼呼的吹，而我，哪里都不去。我只喜歡和書(shū)一起窩在棉被里，度過(guò)一季寒冬。
在寒冷的冬天，很多人都會(huì)會(huì)外出吃火鍋，或者泡溫泉暖暖身子，可是，我卻對(duì)享受有不同的見(jiàn)解。我認(rèn)為只要能感到幸福，就是最美好的享受。我能在書(shū)中開(kāi)創(chuàng)我的天地，還會(huì)忘記饑餓呢！
在書(shū)中，不管是哪一個(gè)字，我都能身歷其境、感同身受，即使它是悲慘情節(jié)，我也會(huì)偷偷掉淚；而在冬天，我喜歡看“溫暖的書(shū)”，彷彿我已經(jīng)看到眼前有個(gè)火爐了。
在每一年的冬天，書(shū)就是必備品，少了它，我就渾身不對(duì)勁，由此可見(jiàn)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，可說(shuō)是缺一不可。而在這個(gè)冬天，我迷上了一本書(shū)──墨水心，它的內(nèi)容里有提到火，所以我覺(jué)得很溫暖，尤其是在冬天最冷的那天，翻到書(shū)中最溫暖的那一頁(yè)，我就心滿(mǎn)意足了。其實(shí)，不只溫暖的書(shū)，一般的書(shū)也可以做的到！發(fā)現(xiàn)這件時(shí)，我正在文化中心寫(xiě)回家作業(yè)，因?yàn)槔錃忾_(kāi)得很冷，外面的溫度又很低，所以我不得不縮在椅子上，提筆完成我的功課。完成后，有一本書(shū)吸引了我的目光，書(shū)名是“神奇女孩撒哈拉”，它雖然不溫暖、不特別，可是我瞬間來(lái)到了另一個(gè)世界，書(shū)中的世界，我好像忘記了冷的感覺(jué)，只是開(kāi)心的和主角悠游在書(shū)中的天地里，直到我看完了，還有點(diǎn)意猶未盡呢！
書(shū)真的是心靈的糧食，對(duì)我而言，它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的小火爐，持續(xù)的在體內(nèi)為我燃燒，為我發(fā)光發(fā)熱，而且每一本書(shū)都做的到，如同陽(yáng)光隨著我跑。這就是我冬天最棒的享受了，你雖然不一定會(huì)和我相同，不過(guò)，我堅(jiān)信每個(gè)人一定都有屬于自己的書(shū)，現(xiàn)在正為大家燃起比賽中的“信心之火”，可能所有人都沒(méi)有察覺(jué)，可是它們確實(shí)很努力的在溫暖你的身心。
這就是我冬天最棒的享受，雖然你可能和我不同，但，讀了這篇文章，你也是否心悸一下了呢？
享受冬天的樂(lè)趣作文 愉快的冬天作文篇六
我的快樂(lè)在冬天的純潔與沉默中瘋長(zhǎng)，冬天是我心靈棲息的天堂?！}記
沒(méi)有了夏季的百花盛開(kāi)，沒(méi)有了秋季的碩果累累，伴著飄舞的雪花，冬天邁著它那厚重的腳步到來(lái)了。一場(chǎng)冬日初雪之后，一切似乎都變了樣。那座昨天還色彩斑斕的.城市一夜之間就銀裝素裹，寒氣襲人。因?yàn)榈嗡杀暮?、因?yàn)榉e雪路滑的不便、因?yàn)槎露钡挠纺[，許多人都在抱怨這個(gè)給生活帶來(lái)太多麻煩的季節(jié)。可我卻恰恰相反，冬天，是我四季中最?lèi)?ài)的一季。在我的印象中，冬天是溫暖的。每次外出的時(shí)候，媽媽總是給我穿得暖暖的，也總是讓我把手放在她的衣兜里。她用熱乎乎的手輕輕握著我、暖著我，一冬又一冬。在我的印象中，冬天是甜蜜的。馬迭爾的冰糕、老鼎豐的冰糖葫蘆、水果攤兒上的凍柿子都是令我饞涎欲滴的美味。天寒地凍的天氣里味蕾體驗(yàn)到的那寒涼之后的甘甜讓人回味不盡，爽到心里，甜到心里。在我的印象中，冬天是快樂(lè)的。堆雪人、打雪仗似乎成了每一個(gè)北方孩子冬天里最快樂(lè)的記憶。下雪是令我和伙伴們?nèi)杠S不已的事。雖然手凍疼了，雪鉆進(jìn)衣服里涼涼的，但這些不舒服比起玩雪的快樂(lè)真是微不足道。還有冰雪大世界的滑梯是我每年冬天最想玩的。當(dāng)從幾層樓高的滑梯上飛馳而下的時(shí)候，風(fēng)在耳邊呼嘯，我能體會(huì)到一種飛翔的自由。
在我的印象中，冬天是美麗的。人們常常會(huì)說(shuō)冬天是單色調(diào)的，或是白茫茫一片，或是灰蒙蒙的。但哈爾濱的冬天卻猶如調(diào)色板一樣絢爛。白天，紅色或綠色的俄式建筑的屋頂在白雪和藍(lán)天的映襯下奪人眼目。夜晚，各色的霓虹燈勾勒出樓房、橋梁、樹(shù)木的形狀，讓冬夜熠熠生輝。而冰燈則更給這個(gè)城市的冬夜帶來(lái)了流光溢彩的夢(mèng)幻之感。物換星移，四季流轉(zhuǎn)，每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的韻致。
哈爾濱的冬天的確寒冷蕭瑟，但如果只看到它的寒冷蕭瑟，而忽略寒冷中溫暖的感受、蕭瑟中明朗的底色，那么你就不會(huì)享受到冬天的快樂(lè)。其實(shí)，人生何嘗不是如此。
泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中曾說(shuō)：“如果錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了”，面對(duì)不如意的時(shí)候與其深陷其中滿(mǎn)腹牢騷埋怨，不如轉(zhuǎn)換角度看待它，去發(fā)現(xiàn)并享受它帶給你的啟迪。
在這寒風(fēng)凜冽，雪花飄飛的日子里，讓我們一起享受冬天。
享受冬天的樂(lè)趣作文 愉快的冬天作文篇七
生活，是絢麗多姿、五彩斑斕的。在我們的生活中，充滿(mǎn)了陽(yáng)光與白云，鳥(niǎo)語(yǔ)和花香，也許有過(guò)電閃雷鳴，也許有過(guò)濃煙滾滾……但總之，生活屬于我們，我們要學(xué)會(huì)享受生活。
享受輕快的音符：
窗外，春雨淅淅瀝瀝，“沙沙沙……”這是一段悅耳的前奏;“呼呼呼……”那是風(fēng)兒爭(zhēng)先恐后的聲音;“轟隆隆……”那是“鼓手們”有勁地敲擊……一串串輕快的音符在細(xì)雨中跳著芭蕾，它們?cè)诰G葉上旋轉(zhuǎn)，惹出銅鈴般的笑聲一串一串;它們輕輕拍擊著地上的水洼，濺起銀白的水花一朵朵。這時(shí)，我們?yōu)楹尾环畔率种械墓P，在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲，張開(kāi)雙臂去擁抱自由與快樂(lè)，盡情的享受大自然賜予我們的音樂(lè)。
享受寧?kù)o的月夜。
一個(gè)人，靜靜的走在林間，什么也不想，什么也不用想。只覺(jué)得今晚月光很淡，很淡，西天那一彎月，像在田間揮舞的銀鐮，但沒(méi)有鐮刀那般堅(jiān)韌，又好像美女回眸一笑，但卻少了一絲嬌媚，又如蒙娜麗莎黑色的面紗，但卻沒(méi)有那一種神秘……月光如流水一般，傾瀉在這片幽深的樹(shù)林里，林間浮起一層薄薄的霧，像在牛初乳中洗過(guò)一般。這時(shí)，我們何不靜靜地走著，享受這難得的寧?kù)o，遠(yuǎn)離了都市的喧囂，沒(méi)有任何瑣事的索繞，肩上沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)靜靜享受屬于自己的幸福。
享受路邊的荊棘。
我們的人生之路漫漫悠長(zhǎng)，我們赤腳走過(guò)了山，淌過(guò)了水，心中便有一絲一縷的快慰。即使前面還有一片刺人的荊棘在等待著我們，那么，我們也不用慌張，同時(shí)也不必失落，拿起手中的武器鼓足勇氣，把那一株株棘草盡力砍斷。當(dāng)全部砍斷的那一瞬間，一種無(wú)名的喜悅涌上心頭，這時(shí)的我們仿佛完成了斑羚飛渡的那一壯舉，不又仿佛是登上了泰山之巔?
在生活中，不免會(huì)遭受困難與挫折。不要灰心，不要喪氣，鼓起勇氣與之拼搏，享受這種得天獨(dú)厚的快樂(lè)。
我們擁有生活，所以我們享受生活，像小鳥(niǎo)享受浩瀚的藍(lán)天，魚(yú)兒享受大海的無(wú)邊，而我們更要享受精彩的生活!
享受冬天的樂(lè)趣作文 愉快的冬天作文篇八
享受讀書(shū)高一作文
讀書(shū)乃人生一大樂(lè)趣，讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。書(shū)中有樂(lè)，它讓我沉醉其中
書(shū)籍是人類(lèi)的好老師，也是一位隨時(shí)陪伴著你的朋友。如果說(shuō)讀書(shū)是一種享受，那么愛(ài)讀書(shū)的人一定是幸福的。
有人說(shuō)：“書(shū)是一杯不加糖的咖啡，品起來(lái)可真苦??！”其實(shí)不然，我卻認(rèn)為口感越苦，越會(huì)使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻。正如錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“真正讀書(shū)的快樂(lè)是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來(lái)，苦才真正是讀書(shū)快樂(lè)的引誘?！崩蠋煶３＝虒?dǎo)我們，不要用華麗的外表來(lái)裝飾自己，而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，只要你把讀書(shū)當(dāng)成一種享受，你就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是一件單調(diào)，無(wú)味的事情。讀書(shū)，要用心去讀，用心去品味書(shū)中的情節(jié)。
記得有一次，我語(yǔ)文考了84分，這是我考語(yǔ)文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己為什么這么差。于是我開(kāi)始尋找自己的不足之處，很快，我找到了不足之處，我們應(yīng)該多讀書(shū)。于是，我就開(kāi)始補(bǔ)足這個(gè)缺口?！肮Ψ虿回?fù)有心人”。終于，再一次的考試上，我獲取了勝利。這難道不是讀書(shū)的功勞嗎？對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的`動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)頑皮的風(fēng)娃娃吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書(shū)使我感到快樂(lè)，讓我感覺(jué)世界是多么有趣。
“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀?！遍喿x可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，閱讀可以豐富我們的課外積累，閱讀能給我們的生活添加情趣。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)乃人生一大樂(lè)趣，我在讀書(shū)中享受快樂(lè)。
享受冬天的樂(lè)趣作文 愉快的冬天作文篇九
慵懶的午后，沐浴著氤氳暖意的春陽(yáng)，手捧一杯香濃的咖啡，輕靠著棉花般舒軟的沙發(fā)椅，頭輕輕地倚在門(mén)框旁，看陽(yáng)光輕柔地在書(shū)頁(yè)間跳躍、起舞，感清風(fēng)撫過(guò)臉頰的愉悅……
我自由地徜徉在這般寧?kù)o與清歡里。不禁感嘆：“慢下來(lái)，何嘗不是一種享受?！?/p>
在一個(gè)個(gè)工作日里，每天迎著晨曦去上學(xué)，頂著繁星疲憊而歸。
學(xué)校里，競(jìng)賽班十足的緊張氣氛把我淹沒(méi)。上課，老師站在講臺(tái)上揮舞著手臂、三角板、戒尺……舞動(dòng)著雙手，唾沫橫飛。進(jìn)度也是飛快，像拼了命拉扯著掉了帶的磁帶，拉著拉著，一個(gè)學(xué)期的知識(shí)便“傳授”好了。緊接著，又忙著教下一冊(cè)的書(shū)本，教室里每天都打仗似的硝煙彌漫。
課間，本是休息的時(shí)候，可非但沒(méi)有能好好休息，情況好像更糟。
“下課!自習(xí)啊!”隨著班主任的一聲命令，我們一頭扎進(jìn)題海里，做競(jìng)賽的做競(jìng)賽，寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè)。我們每人經(jīng)常在一天里用掉十幾張的a4紙，每個(gè)人只為了心中那個(gè)遙遠(yuǎn)卻又似觸手可及的目標(biāo)——考上重高!
然而，把時(shí)光扳回現(xiàn)在，我好久沒(méi)有享受過(guò)這樣“優(yōu)等待遇”的午后了。是的，只有經(jīng)歷了快節(jié)奏生活的刻不容緩，才懂得慢下來(lái)生活的彌足珍貴。奮斗啊!學(xué)習(xí)啊!只有大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，感覺(jué)器官早已麻木，幸福這種常見(jiàn)的東西似乎也在我生命里變得冰冷僵硬。我曾經(jīng)不止一次自問(wèn)：是我真的感覺(jué)不到幸福，還是根本沒(méi)有收獲?
正這么想著，家門(mén)前迎面走來(lái)一對(duì)老夫妻，妻子用粗糙的手掌溫柔地挽著丈夫的手臂，丈夫用那只有力的左手輕輕摟著妻子的肩，樣子很是恩愛(ài)，我細(xì)細(xì)地端詳著他們。
猛然間我瞧見(jiàn)老人的妻子空洞地望著前方，眼珠絲毫沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)一下。莫非，她是個(gè)盲人?
看來(lái)是的，這時(shí)，我又看見(jiàn)她的丈夫嘴中念念有詞，右手不斷指著周?chē)木拔铩Ｎ一腥淮笪?，丈夫是給妻子在做介紹，介紹周邊的景物。他的臉上微微含笑，妻子卻不收斂地燦爛地笑著。這一幕，深深烙在了我的心里。我的眼眶模糊了……
他的手，便是她的眼，世上有什么幸福，勝過(guò)與老伴白頭偕老?
他們笑著走過(guò)我家門(mén)口，丈夫的背影，看起來(lái)是那么高大，妻子，滿(mǎn)足地依偎在他的懷里……
手中的咖啡換成了一個(gè)大大的紅蘋(píng)果，迎面而來(lái)的，是媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的叮囑：“孩子，咖啡對(duì)小孩子生長(zhǎng)發(fā)育不好，少喝點(diǎn)兒。媽給你換了個(gè)大紅蘋(píng)果吧。”
幸福，原來(lái)一直在我身旁!我再忍不住了，張開(kāi)雙臂，撲到媽媽的懷抱里，任眼淚盡情肆虐……
慢下來(lái)，欣賞啊!駐足尋覓，享受那些快節(jié)奏生活一閃而過(guò)的景、事、人……
尋覓，尋覓幸福。
慢下來(lái)，慢下來(lái)享受那一瞬間的幸福。
享受冬天的樂(lè)趣作文 愉快的冬天作文篇十
夜，不知不覺(jué)靜了下來(lái)。
空氣中充滿(mǎn)了清幽的味道。
家襯托著夜，也顯得格外安靜。父親抱著一箱玻璃制的東西從樓上下來(lái)，聲音越來(lái)越清晰，也就這樣被打破了。
我走出房間探個(gè)究竟，原來(lái)父親要把東西拿到廚房去。那箱子里裝的是茶具，買(mǎi)來(lái)以后就一直擱樓上，箱子上都是一層層的灰。想必這次，父親只是想換個(gè)地方繼續(xù)擱著。用母親的話來(lái)說(shuō)，就是買(mǎi)來(lái)當(dāng)裝飾品，一點(diǎn)實(shí)際用處都沒(méi)有。心中頓時(shí)沒(méi)有了興趣，我便回到房間做作業(yè)了。
香氣漸淡漸濃。
沒(méi)過(guò)多久，房間外叮叮咚咚的聲音陣陣傳來(lái)。我再一次走出房間。母親正端著裝著開(kāi)水的水壺，她笑著，給我使了個(gè)眼色便向客廳走去。我也跟著來(lái)到客廳，只見(jiàn)父親正在擺弄茶具，弟弟在一旁幫忙。我恍然大悟：原來(lái)父親要泡茶。我情不自禁地笑了一下，也開(kāi)始幫忙整理。
打開(kāi)茶葉盒，茶香并沒(méi)有隨之撲來(lái)，味道反而有些沉悶。
父親開(kāi)始泡茶了，用著并不嫻熟的手法，有模有樣的泡著茶，嘴上還說(shuō)：“這第一道茶不能要，泡好后裝茶杯淋熱，第二道……”看著父親的樣子，我偷笑起來(lái)，他也不好意思的笑了笑，可能是因?yàn)樗⒉皇呛芏柚?，第一次接觸，難免會(huì)有些生疏和羞澀。父親說(shuō)倒茶不能倒?jié)M，這表示一種尊重和禮貌。當(dāng)我問(wèn)起他為什么的時(shí)候，他笑著說(shuō)：“我也不太清楚，改天我弄清楚了再告訴你?！?/p>
淡淡茶香氤氳而來(lái)。
往往懂茶的人會(huì)去慢慢品嘗，而我卻喜歡茶的味道，淡淡的，很清幽。付慶碩：“茶剛?cè)肟跁r(shí)會(huì)有些苦澀，后來(lái)就春香甘甜?！蔽矣旨?xì)細(xì)的品嘗了幾口，看著窗外寧?kù)o的夜和天空中掛著的那輪明月，心中泛起絲絲身心的愉悅。再看看父親那專(zhuān)心致志的神態(tài)，以及一家人品茶的畫(huà)面，更是溫馨與美好。
這，是一種溫暖的享受，一家人靜靜坐著斟一盞清茶，用心去品味，總有一些感動(dòng)在不經(jīng)意間溢出。
茶要經(jīng)沸水后才有濃香，沏的是茶，嘗的卻是生活帶給我們的幸福與溫暖。
夜中帶著清香。
享受冬天的樂(lè)趣作文 愉快的冬天作文篇十一
光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般，說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū)，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
享受樂(lè)趣高一作文篇二
“我們出發(fā)嘍！”隨著我們的呼喊聲，大巴車(chē)已駛向?qū)挸ǖ鸟R路。這是一個(gè)快樂(lè)的日子，迎來(lái)了我們翠苑一小四（2）班“快樂(lè)中隊(duì)”的親子活動(dòng)。
第一站是去良渚博物館，在良渚博物館里，我們了解到了許多知識(shí)，看到了許多很久以前的文物。有幾千年歷史的玉，還有古代勞動(dòng)人民用的工具，讓我們既開(kāi)了眼界，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。真是“不看不知道，一看嚇一跳”?。≈袊?guó)歷史真是博大精深，探不完的奧秘。
第二站是令我們最興奮的地方：去cs野戰(zhàn)基地去打真人cs。這可是我們盼望已久的活動(dòng)??！現(xiàn)在終于等到了，我的心情可以用四個(gè)字來(lái)形容：迫不及待。到了cs野戰(zhàn)基地，教官先教我們?cè)鯓幽胵iāng：右手扣扳機(jī)，左手托qiāng。還教我們?cè)鯓用闇?zhǔn)：把qiāng上的旋鈕11轉(zhuǎn)到白點(diǎn)上，然后瞄準(zhǔn)鏡上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)t，就用這個(gè)t來(lái)瞄準(zhǔn)射擊。接著教官把我們分成兩支隊(duì)伍：叢林迷彩隊(duì)和海洋迷彩隊(duì)，最后給我們分隊(duì)服。然后，教官把我們帶到第一個(gè)野戰(zhàn)場(chǎng)去。等我們準(zhǔn)備好，教官一聲哨響，我們立刻進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。個(gè)個(gè)精神抖擻，甭提有多威風(fēng)了。因?yàn)槭堑谝粓?chǎng)，同學(xué)們都沒(méi)有野戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，所以站在后面的人亂射一通，就把我們一隊(duì)的隊(duì)員都打死了，沖在最前面的戰(zhàn)士還沒(méi)玩多久，就都“掛了”。接著我們又去竹林打，竹林里有兩個(gè)哨樓，有很多沙包堆起的遮擋物，還有布掛起來(lái)的遮擋物，一看這些設(shè)施，簡(jiǎn)直像一個(gè)真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。我們更興奮了。因?yàn)槲×饲懊娴慕?jīng)驗(yàn)，我們都小心翼翼，不能像前面一場(chǎng)一樣，亂射一通。我們分工清楚，有的躲在樹(shù)后面，有的躲在雜草叢生的地方，有的甚至趴在了地上，還有的更離譜，都躲在了大大的坑里。大氣都不敢喘，生怕“敵人”發(fā)現(xiàn)我們的位置。這一場(chǎng)我們隊(duì)配合得特別默契，一隊(duì)從正面攻擊，一隊(duì)從后面攻擊。我們用這種聲東擊西的方法，進(jìn)入山寨?！皵橙恕北晃覀冞@種戰(zhàn)術(shù)打了個(gè)落花流水。他們竟然全軍覆沒(méi)，全部投降。最后當(dāng)然是我們攻下山寨，完成了任務(wù)。
時(shí)間過(guò)得好快?。〔灰粫?huì)兒，cs就結(jié)束了，可我的頭腦里還是不斷浮現(xiàn)我們打cs的精彩畫(huà)面。有一種意猶未盡的感覺(jué)。好舍不得離開(kāi)。
我們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，就像一個(gè)個(gè)真正的野戰(zhàn)戰(zhàn)士一樣。這次親子活動(dòng)讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)的精神是多么的重要，更讓我們知道了戰(zhàn)士們是多么的不容易。好期待下一次的到來(lái)。
享受樂(lè)趣高一作文篇三
欣賞使我了解世界萬(wàn)物的循環(huán)，欣賞使我從大自然的美妙之中，獲得美的享受；欣賞使我找到景物中美的源泉。我喜歡欣賞，欣賞大自然中的美。
雨在屋瓦上敲打著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，柔和而有鏗鏹，遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮鐺鐺的，像似無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤(pán)上；又像似演奏家在演奏著一首古老的音樂(lè)，蒼涼的節(jié)奏，在斷斷續(xù)續(xù)的響起著，傾聽(tīng)著這雨聲，不驚的使我想起，這是老天的眼淚嗎？老天喜歡哭嗎？它為什么要哭？我不喜歡它哭，因?yàn)樗豢?，爸爸媽媽就?huì)皺起眉頭，我就會(huì)不開(kāi)心。
在這陰涼的雨季中，我感受到幾分悲傷之情，這是為什么呢？沒(méi)人會(huì)告訴我為什么？但在我內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴我：是在想“家”了。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著欣賞的樂(lè)趣，但在享受的同時(shí)，又感覺(jué)到幾分凄涼，但即使這樣我還是高興，很慶辛，慶辛自己擁有一顆會(huì)欣賞的心。很多人都擁有著這顆心，但他們都遺棄了它。不愿去享受它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，所以他們只能在麻木的生活里度過(guò)自己的一生。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)他們也只會(huì)抱怨而不會(huì)去欣賞。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著。有時(shí)候我會(huì)想為什么欣賞會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣，會(huì)讓人忘掉一切煩惱的事，使人心情的到放松呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)人在欣賞一件事物時(shí)，總是會(huì)全神貫注的去觀察它的特點(diǎn)，起欣賞它的價(jià)值，所以在這時(shí)候你會(huì)為自己感到高興，感到成功，被成就感占滿(mǎn)心頭，根本就不會(huì)去想那些煩心的事情。
所以我總是會(huì)在自己不高興，或困惑的時(shí)候去看那賦有活力的流水。
水簡(jiǎn)直就是我另一個(gè)家，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候站在岸邊獨(dú)自?xún)A聽(tīng)嘩嘩的流水聲，出神地望著，想著……想些什么呢？說(shuō)不清，但我會(huì)對(duì)這些事情有所感悟，我會(huì)明白自己應(yīng)該做些什么。
因?yàn)榱魉怯星榈?，這情只有那些用新去欣賞，去體味的人所擁有的。
欣賞使我的人生增添了許多色彩。我喜歡欣賞，喜歡欣賞時(shí)的感受。我真希望自己是風(fēng)，永遠(yuǎn)的穿梭在這賦有生命色彩的世界里。
在淅淅瀝瀝的雨中，總感覺(jué)睡得最踏實(shí)。床，溫暖柔軟，夢(mèng)也清涼濕潤(rùn)。感覺(jué)不僅裹在被子里，還被籠在雨中。與外界的喧囂斷絕，被清凈所包圍，可以安心地美美睡一覺(jué)。若是碰上不用早起的雨天，待雨停后起床，在床邊深呼吸，心脾被那些潮潤(rùn)、冰爽、清新的空氣慢慢地浸透，暫時(shí)有了與自然的親近感，仿佛流連于青山、漫步在竹林……
久了，覺(jué)得微冷，便有了一種喝湯的渴望，來(lái)驅(qū)散那積于心中的寒意。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為雨天是喝湯的最好時(shí)節(jié)。煮一點(diǎn)清淡的湯，蝦米為鹽，菜為香料?？梢酝高^(guò)原汁原味的湯看見(jiàn)碗底，擁有一種自然、鮮美的香味。少去了香精的影響，調(diào)料的復(fù)雜，但喚醒了生命那麻木的味覺(jué)。就如雨，一滴滴清澈、平凡的水珠變成了一簾美麗的雨幕?；\罩了一切，洗刷了一切，過(guò)濾了一切，使世界變得寧?kù)o。而湯里散發(fā)出裊裊的蒸氣，似在營(yíng)造一場(chǎng)夢(mèng)境，搭配了那迷蒙的雨的世界。
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