每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
作文高一作文800篇一
【篇六：閱讀真好】
讀書能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá);能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅;能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng);能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn)……聽了這些，你是不是覺得書很偉大，情不自禁地想贊美它?不過，先別急著贊美，先聽我告訴你一個(gè)秘密﹕其實(shí)，ilove閱讀。
書是我的第一任啟蒙老師，讀書是我的第一大愛好。在我懵懂無知是，是書告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我常常會(huì)為在盡是歡樂卻涼風(fēng)刺骨的夜里仍要拖著疲憊的身軀、凍得通紅的小腳丫去賣火柴的小女孩而流淚;為白雪公主因巧合而復(fù)活、蛇蝎心腸的皇后被氣死而拍手叫好;為被濫殺的無辜狼群、被毀滅的美麗草原而無比憤慨;為天真的、善解人意的英子的結(jié)局而興奮;為十指都訂上了竹簽絕不流一滴淚、不叫一聲苦的江姐而感動(dòng)……
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫的詩句。我覺得再對(duì)不過了。我從書中學(xué)到了不少寫作技巧與好詞好句。如我讀巴爾扎克的《守財(cái)奴》時(shí)，讀到了這樣的一句話“老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，似一頭老虎撲上一個(gè)睡著的嬰兒?！敝?，看到了巴爾扎克讓人物自己來表現(xiàn)自己。以后，我寫流氓時(shí)便讓他自己用形象說明自己的身份。結(jié)果得到了老師的好評(píng)，怎么樣，牛吧?如果你羨慕就聽我的，閱讀吧!
我也從書中得到了很多知識(shí)。在被蜜蜂蜇時(shí)，從書中得知可用肥皂水止痛。在看到搬食時(shí)，我得知它們是用觸角得知消息的。我看到蚊子時(shí)知道它們一般是吃植物的汁液……
有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時(shí)代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子。書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。同學(xué)們，書是人們的精神食糧，讓我們?cè)缭鏻ove上閱讀。因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯，書籍是造就靈魂的工具?！?/p>
作文高一作文800篇二
很喜歡“在人間”這個(gè)詞。
我愛閱讀人們的喜怒哀樂，我愛閱讀這人間濃濃的煙火氣，我愛閱讀點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。
平凡的喜悅是值得閱讀的。路過小區(qū)里一樓的花園種著兩棵杮子樹，燈籠似的杮子掛在樹上，沉甸甸的，要垂下來了。“奶奶!又有一個(gè)杮子紅啦!”屋內(nèi)傳來稚嫩的童聲，按捺不住的喜悅。于是一家人簇?fù)碇鴣淼綐湎?，看著火紅的杮子，藏不住的欣喜?？匆婇_花結(jié)果，是平凡的喜悅。我把這一幕制成書簽，收藏進(jìn)心底，繼續(xù)往前走。
一陣香氣勾住了我?！敖裉斓牟撕荃r嫩哦，我可是特意挑揀過的。嘗嘗看?！迸魅嗽趪股喜亮瞬潦郑荒樒诖乜粗煞颉Ｄ兄魅似炔患按仄穱L，不住口地贊賞。透過干凈的玻璃窗，我讀出了女主人臉上的自豪和滿足。我在人間，我貪戀這人間的煙火。
我行走在路上。周圍有一所小學(xué)。這正是放學(xué)的時(shí)間，孩子們潮水般涌出校門，一時(shí)間校門口人聲鼎沸?！拔医裉炜剂藵M分!”“我跑步跑了第一!”諸如此類的話，不勝枚舉。旁邊的小女孩雀躍著拉著媽媽的手，邊走邊跳?！敖裉煨@里有什么新鮮事嗎?”媽媽低著頭，眉目含笑。“有呀，跟你說哦，今天我們班一個(gè)同學(xué)呀……”小女孩繪聲繪色的敘述著身邊的小事，她母親也毫不厭煩地認(rèn)真聆聽。在夕陽暖橘色的光芒照耀下，一件件小事都熠熠生輝……
生活是一本讀不完的書。我在人間，在路上，閱讀著，幸福著。
閱讀，真好。感謝上蒼給了我這一雙慧眼，讓我去閱讀這人世間。
作文高一作文800篇三
上周我們班每個(gè)小朋友，一人一本“存折”這可不是一般的“存折”——閱讀存折，媽媽說：“張老師的創(chuàng)意極好，對(duì)于不愛閱讀和愛好閱讀的小朋友，都意義重大!”我本就喜歡看書，但是亂看書，現(xiàn)在張老師這學(xué)期搞讀書漂流，讓我更能規(guī)范的看書且能愛惜圖書!相信我們202班在老師的正確引導(dǎo)下，會(huì)成為書香王國(guó)!加油!!!
我閱讀我快樂
閱讀是什么?是獲得知識(shí)的興奮，還是心靈的慰藉，還是……
每當(dāng)我拿起書看的時(shí)候，都會(huì)拿出好的詞好的劇本來記下書里的好詞，背下書里的好詞，把書里的好詞記在腦中，寫作文的時(shí)候我就會(huì)把好詞好句寫在里面。
這就是我閱讀時(shí)要干的。為什么書閱讀快樂呢?因?yàn)殚喿x不僅能給我們帶來不少知識(shí)，還會(huì)給我們一個(gè)思想的天地。這就是我閱讀的快樂，大家一定要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)好同學(xué)哦!
閱讀對(duì)一個(gè)人的一生至關(guān)重要。
我認(rèn)為，一定要從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。只要自己喜歡，讀什么不重要，重要的是能天天讀。因?yàn)樵诓粩嗟拈喿x中，我們會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己的判斷。
大人們不能剝奪了孩子選擇的權(quán)利。就像旅游一樣，不能老跟著導(dǎo)游的路線走，走一條新鮮的路線，可能會(huì)看到更好的風(fēng)景。閱讀也是一種經(jīng)歷，一種人生的經(jīng)歷，一種精神的經(jīng)歷。
家長(zhǎng)、老師應(yīng)盡量讓孩子進(jìn)行一種開放性的閱讀，而不要對(duì)他們進(jìn)行限制。只有經(jīng)歷得足夠多，孩子對(duì)于自己的人生方向，才能有更切實(shí)的把握。
作文高一作文800篇四
高一作文有關(guān)閱讀1
鳥兒最快樂的事，是在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔，因?yàn)?，藍(lán)天造就了她一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀;魚兒最歡暢的事，是遨游于茫茫大海，因?yàn)椋蠛Ｗ屗娮R(shí)了什么是廣闊;而王赫，我，最開心，最快樂的事是捧一本好書在手中。好書在手，豐富了我的知識(shí);好書在手，智慧了我的頭腦;好書在手，讓我在神奇有趣的故事中暢游，讓我思緒飛揚(yáng)，讓我心潮激蕩!
小時(shí)候，不知從什么時(shí)候起，每天晚上，我都是在媽媽娓娓動(dòng)聽的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。那時(shí)，我就結(jié)識(shí)了白雪公主，拇指姑娘，青蛙王子，玫瑰阿郎;知道了后羿射日，精衛(wèi)填海;知道了可憐的孟姜女哭倒了長(zhǎng)城，少年將軍霍去病驅(qū)逐匈奴三千里;還知道了根本沒有穿新裝的笨皇帝和凍死在墻角的賣火柴的小女孩兒。一個(gè)個(gè)有趣的故事和人物，讓我對(duì)媽媽手中花花綠綠的書產(chǎn)生了無限好奇與向往，于是，我也常常捧起書本，讀故事給小玩具們聽，讀故事給小伙伴們聽，盡管很多時(shí)候，我手里的書是分不清顛倒橫順的。
后來，上學(xué)了，識(shí)字了。當(dāng)我真正會(huì)自己去一個(gè)字一個(gè)字，一句話一句話讀書時(shí)，讀書更有意思了，在書中，我認(rèn)識(shí)了更多的人物，明白了更多的道理。我理解了：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。于是，讀書，成了我每天最喜歡做的事情?，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀完了《夏洛的網(wǎng)》《我是一只狐貍狗》《淘氣包馬小跳》《長(zhǎng)襪子皮皮》《西游記》等好幾本書。
小朋友們，你們知道嗎?去年春天，我去了美麗的南京，在南京大學(xué)宏偉的會(huì)議廳里，有來自全國(guó)各地?zé)釔圩x書的老師，更有許多著名的大作家坐在主席臺(tái)上。他們說：他們都是兒童閱讀的點(diǎn)燈人，在黃昏，來到孩子們的窗前，用文學(xué)點(diǎn)亮燈柱。于是，窗外的路上亮了，窗里的孩子和父母的生活里有文學(xué)了。他們還說;他們今天一燈照隅，終有一天會(huì)萬燈照國(guó)!
同學(xué)們，我們的老師，都是點(diǎn)亮我們閱讀心燈的點(diǎn)燈人，那么，就讓我們做窗子里那暢游書海的讀書人吧!
讓讀書成為習(xí)慣，讓經(jīng)典照亮人生!
高一作文有關(guān)閱讀2
俗話說“書是人類進(jìn)步的階梯”。那么書不僅僅是我們的朋友，更是我們的良師益友。有人說，書是讀書人的精神食糧。有人說，書是一把通向成功的鑰匙。但是在我看來，書是生命中的一部分。
暢游書海的世界是許許多多人的夢(mèng)想，知識(shí)就像一片大海大海就算是去世了，也無法了解所有的事情。學(xué)習(xí)的世界是永遠(yuǎn)沒有境止的!每本書里都有豐富的內(nèi)容和深刻的道理。比如《假如給我三天光明》這本書讓我知道了殘疾人的痛苦，她雖然身殘但志不殘，應(yīng)該一事無成的她，但卻創(chuàng)造了奇跡，成為了著名的女作家。為此我也感慨萬分。只要努力，世界上沒有做不成功的事情。世上無難事，只怕有心人。每個(gè)人的力量和智慧都是無限的!再比如《中華上下五千年》這本書讓我了解到了中華民族的歷史，也敲響了“落后就要挨打”的警鐘。也讓我在那一瞬間明白，我要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家建設(shè)出一份力量!我也相信我們中國(guó)會(huì)越來越富強(qiáng)，科技會(huì)更加發(fā)達(dá)!還有呢!《格林童話》這本書，充滿了童話音素。讓人覺得語言幽默，生動(dòng)而又形象。讓人看了以后十分開心，忘記了一切煩惱。書是美好的!
書不權(quán)讓我們了解了許多知識(shí)，也讓我們明白了做人的道理。比如《假如給我三天光明》這本書就讓我學(xué)習(xí)到做人應(yīng)該不屈不撓這種精神，我相信如果我能有這種精神，也能夠做一個(gè)成功人士!再比如《中華上下五千年》這本書，讓我有了愛國(guó)精神，知道了要為祖國(guó)付出。還有《格林童話》這本書，讓我知道人要語言幽默一點(diǎn)!看來書中不僅有知識(shí)，也有十分深刻的道理。書中真是有寶。比金銀財(cái)產(chǎn)還要珍貴。書不權(quán)僅能幫助我們，也可以做為我們讀書人的精神食糧。有一個(gè)神奇的數(shù)字“21”，如果你想養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持21天，那么這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴你終生。如果不相信的話，請(qǐng)你們也試一試呀!現(xiàn)在我也已經(jīng)成為一個(gè)有名的小書人了!我從書中也感受到了許多不一樣的收獲!書是什么?書是我的食物。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
讀書的孩子最美，我們大家一起，做最美的孩子。做最愛讀書的孩子!成功就在不遠(yuǎn)處!
高一作文有關(guān)閱讀3
閱讀，可以讓徘徊在街頭的人找到方向;
閱讀，可以為迷失在黑暗中的人點(diǎn)亮一盞燈;
閱讀，可以給懵懂的孩童帶去無窮的知識(shí)。
——題記
《論語》的君子之道
一句句古文，蘊(yùn)含的一個(gè)個(gè)道理，都是我道德之路的指路牌?？鬃幼屛颐靼琢?，質(zhì)和文要平等，才能做君子;還讓我明白了，做事不要給自己劃定界線，有追求才會(huì)有進(jìn)步?？鬃訂适У茏宇伝睾筒r(shí)的傷心，也令人感覺偉大的人那種內(nèi)心的情感更加真摯。
這本書讓我領(lǐng)略到了孔子的智慧。
《西游記》的成功之道
一個(gè)個(gè)故事，深藏著一段段經(jīng)典，都是我小說之旅的風(fēng)向標(biāo)。神勇機(jī)智的孫悟空讓我明白了，做事不要盲目沖動(dòng);好吃懶做的豬八戒讓我明白了，不要太貪婪。《西游記》讓我感受到了師徒四人取經(jīng)的不易，他們堅(jiān)定的意志也給了我啟示。
這本書讓我知道經(jīng)歷苦難最終迎接你的會(huì)是勝利。
《愛的教育》的生活之道
一篇篇日記，動(dòng)人的一個(gè)個(gè)啟示，都是我成長(zhǎng)之道的照明燈。卡洛菲讓我明白了做錯(cuò)事不可怕，知錯(cuò)就改就會(huì)得到別人的原諒;卡羅納讓我明白了為人要正直，不能欺負(fù)弱小。大家對(duì)紅發(fā)男孩的同情同時(shí)也讓我受到了一種愛的教育。
這本書讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛，會(huì)使生活變得更加美好。
我讀過的經(jīng)典還有很多，這些書中蘊(yùn)含的哲思我還要繼續(xù)深深體會(huì)，慢慢感悟，感謝這些經(jīng)典，讓我的思想有了深度，感謝這些經(jīng)典，讓我的生活更加豐富。
高一作文有關(guān)閱讀4
國(guó)學(xué)經(jīng)典是什么?這是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化中的一部分，它們都凝結(jié)著先賢的智慧，是我們的精神食糧，總是讓我們受益匪淺，因此在今天的文化舞臺(tái)上仍占有重要地位。
我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典呢?首先，經(jīng)典是我們的傳統(tǒng)文化，如果沒有人關(guān)注它，它將慢慢地消失，相反，我們都去品讀它，它將一直流傳下去;其次，閱讀經(jīng)典有助于我們感受古人的智慧和精神，學(xué)習(xí)歷史，開拓知識(shí)面;還有，經(jīng)典可以幫助我們變得更有氣質(zhì)，在這個(gè)以知識(shí)為重的時(shí)代，這是非常重要的。
讀經(jīng)典，首先要靜下心來?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，如果你無法靜下心來，那么，即使書中的東西有多么美，多么引人注目，你都看不出來。再加上經(jīng)典大多是文言文形式，不靜下心來，怎么能讀懂呢?所以，靜下心來很重要。
靜下心來以后，就要認(rèn)真體會(huì)，要像品茶一樣認(rèn)真地品讀經(jīng)典：先不考慮古文斷句，把每一個(gè)字都看懂，不會(huì)認(rèn)的一定要查字典，文中的通假字尤為重要;古今異義的字詞很多，必須結(jié)合上下文和注釋才能把他們搞懂;結(jié)合自己的理解和注釋來思考文章的大意;如果搞懂了意思，就嘗試斷句，這對(duì)朗讀至關(guān)重要;等到你認(rèn)為你可以像古代文人一樣有節(jié)奏地朗讀經(jīng)典時(shí)，你就大聲地讀出來;最后結(jié)合資料認(rèn)識(shí)文中的人物和作者，體會(huì)他們的感情和精神。
今天，我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，閱讀經(jīng)典的時(shí)間似乎越來越少，與經(jīng)典的隔膜越來越厚，但我們還是要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，拿起一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，去品味，去感受。我們絕對(duì)不能被課本上的知識(shí)禁錮，因?yàn)樗鼈儾灰欢ㄈ妫挥性谡n外補(bǔ)充，才是真正的學(xué)習(xí)。所以，多讀經(jīng)典吧，趁現(xiàn)在我們還有時(shí)間!
高一作文有關(guān)閱讀5
古語云“書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚”確實(shí)如此，閱讀一本經(jīng)典，能讓我們心靈明凈如水，開拓視野，豐富閱歷，成為求真向善愛美的新時(shí)代少年君子。當(dāng)香茶伴經(jīng)典，讓閱讀成為一種習(xí)慣之時(shí)，便是少年君子有成之時(shí)。
把閱讀當(dāng)成“悅讀”是再好不過了，這便把閱讀和快樂串聯(lián)起來，“好讀者不如樂讀者”而在閱讀經(jīng)典的充實(shí)生活中必有快樂與幸福。閱讀經(jīng)典可激發(fā)少年游歷之樂，做領(lǐng)閱山河的愛美少年君子。時(shí)間有限，閱讀經(jīng)典的心靈的空間無限。悠悠間，踏遍了萬里山河，閱讀經(jīng)典，我們能乘仙鶴登上黃鶴樓，領(lǐng)閱其宏偉壯觀;隨歸雁悠然停留在江邊，征蓬出漢塞，領(lǐng)閱“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外雄渾之景;抑或是舉起觥籌與明月共飲，駕著扁舟與魚蝦相囑…這閱讀經(jīng)典，讓生命的經(jīng)歷陡然加寬，收獲了心靈的震撼，在游歷山水之間，逐漸成為愛山水之美的少年君子。
閱讀經(jīng)典能激發(fā)少年交流之樂，做領(lǐng)悟道義的向善少年君子。古時(shí)圣賢之人都空虛寂寞，唯有其著流傳其名，我們閱讀這些經(jīng)典便可一次次同偉大的靈魂碰撞，一次次同偉大的精神交談。那是“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的豪邁;那是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇;那是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國(guó)憂民;那是“我以我血薦軒轅”的責(zé)任和膽識(shí)…有這些，我們無不從經(jīng)典中領(lǐng)閱到為人處事之道義，逐漸引導(dǎo)我們成為向善的少年君子。
閱讀經(jīng)典能激發(fā)少年思考之樂，做勤于求知的求真少年君子。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生是失敗的人生”而閱讀經(jīng)典，從經(jīng)典中求知，往往是我們思考的起點(diǎn)。讀到圓明園的破敗，其慘痛歷史，不禁淚下心酸;何等的輝煌，皆成廢墟。為什么?讀到雨果“兩個(gè)強(qiáng)盜”的論斷中我們可以知道了這樣瑰麗的珍寶對(duì)任何人都是一種招引，之所以這樣，正是“國(guó)不強(qiáng)，國(guó)之不國(guó)”的噩夢(mèng)!讀到“面朝大海，春暖花開”我們會(huì)思考，是怎樣的靈魂在陽光下獨(dú)自盛開，孤獨(dú)地裝點(diǎn)世界…在閱讀經(jīng)典中思考，我們能成為樂于求真的少年君子。
話說“讀書養(yǎng)氣”，對(duì)閱讀經(jīng)典時(shí)我們也吸取了其精華，讀天下之經(jīng)典，養(yǎng)人間正氣。同讀《紅樓夢(mèng)》，有人可以讀出寶黛愛情一波三折，有人可以讀出封建社會(huì)專制制度無形“殺人”…孟子有云：“吾善養(yǎng)浩然之氣也?！闭撬f的這個(gè)讀書養(yǎng)氣的道理。
最是經(jīng)典能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讓閱讀經(jīng)典成為一種習(xí)慣吧，享受閱讀經(jīng)典之樂，用真誠(chéng)的熱心去迎接那字里行間飽含睿智的思想和美好的感情，與經(jīng)典同行，成少年君子。
高一作文有關(guān)閱讀
作文高一作文800篇五
書——一直都是人類的朋友,不過,這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不太一樣。也許是泛泛之友，也許是心心相情的難求知音。一說到書，我就想起了我的學(xué)校。我們的學(xué)校真可以稱得上是“書香校園”。
為什么這樣說呢?因?yàn)槲覀儗W(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都酷愛閱讀。每天圖書館都人流如潮。甚至有時(shí)候，一些都教師也會(huì)抽出空來，陪我們一起走過圖書館，去聞一聞這濃濃的書香味。學(xué)校的書不多，沒過幾天就全部被“消滅”了。正當(dāng)大家一籌莫展之時(shí)，校長(zhǎng)慷慨地捐出錢來，為我們運(yùn)來了很多書，大概有六、七百本這樣子吧，足夠我們“消化”一陣的了。
很多同學(xué)都愛讀名著，我認(rèn)為這點(diǎn)很好。吳國(guó)著名成功學(xué)大師皮魯克斯曾說：“名著具有不朽的本質(zhì)。在人類的奮斗中，唯有名著能經(jīng)受歲月的磨蝕。屆宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌，而經(jīng)典著作則與世長(zhǎng)存。即使是千百年前的真知灼見，時(shí)至今日仍新穎如故，熠熠生輝，令人感銘于心，愛不忍釋，成為我們相隨的伴侶。”
讀《三國(guó)演義》，我們可以體會(huì)到諸葛亮舌[]戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，讀《水滸傳》，我們可以感受到魯智深倒拔垂楊柳的威武;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們可以領(lǐng)悟到奧斯特洛夫斯基對(duì)于生命意義的認(rèn)識(shí)……
然而，有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該把主要精力放在課的學(xué)習(xí)上，而不是課外閱讀。這種看法只是片面的。課內(nèi)學(xué)習(xí)固然重要，但也當(dāng)抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀外課外書籍。不能說因?yàn)榭荚嚥唤?jīng)?？级蝗プx它，光然，也不可為了炫耀才氣而去讀它。而且還應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到春節(jié)與讀的區(qū)別——看書，是用眼睛一掃而過，而讀書，是用心去讀的。
在中國(guó)古代的宋朝，有位叫趙恒的皇帝。他曾經(jīng)寫過一首名為《勵(lì)學(xué)篇》的詩，詩中就談到了讀書的益處：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟;安居不用架高樓，書中自有黃金屋子;娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉;出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇;男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！边@話雖然俗了點(diǎn)，但卻都大實(shí)話。
“讀書破萬卷宗，下筆如有神?！蓖瑢W(xué)們，讀書吧!把讀書當(dāng)作一種樂趣，并自覺地把它同學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到博覽、精思、熟讀，讓讀書伴你成長(zhǎng)!
作文高一作文800篇六
寒假里，墻角旁，陽光下，藤椅上，坐著享受陽光的溫暖，閱讀的快樂，人間的溫馨。一杯清茶，散發(fā)出陣陣清香，給人以心曠神怡的感覺;玩皮的小女兒在腳邊嬉戲，時(shí)時(shí)發(fā)出甜甜的微笑聲;勤勞的妻子在洗衣板上來回搓衣，時(shí)時(shí)發(fā)出輕脆的洗唰聲;空閑的我卻沉浸在書的海洋里遨游，一家人其樂融融，好溫馨呵!確實(shí)一本好書，似一股清泉，潺潺流淌在心間;一本好書，似一個(gè)智深的老人，和你促膝談心;一本好書，能改變你的心境，幫你走出困境，成就你的一生。徜徉在書海里的我，卻深深地感動(dòng)著。
寒假里，我愛上了讀書，看了著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《和青年校長(zhǎng)的談話》，學(xué)前教育家文庫《陶行知文集》，以及全國(guó)著名特級(jí)教師、教育家李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》和《做最好的老師》，全國(guó)德育特級(jí)教師張萬祥老師主編的《這樣做，教師更幸?！泛汀缎腋＝處?0個(gè)“不”》，還有真心愿意陪孩子走出自己生命道路的人—李雅卿老師的《乖孩子的傷 最重》，使我整整一個(gè)寒假在書海里暢游。收獲了從教26年許多從未涉獵的知識(shí)，解開了許多在教學(xué)實(shí)踐中的疑難問題，過濾了我心中許多不成熟的思考，讀書真好。
行走在教育教學(xué)工作26個(gè)年頭的教師，做了完小校長(zhǎng)的我，深深知道學(xué)困生的艱難，有時(shí)看到他們雙目滯停，靜靜地坐在硬板凳上，產(chǎn)生惜憫之情，這些孩子太可憐，不但聽不懂，而且還要規(guī)規(guī)矩矩地坐在哪里，好像我們等一個(gè)人一樣，怎么還沒有來，有心急如焚的感覺。難道這些學(xué)生等待下課不是一樣的道理嗎?過去想過很多辦法，出過許多策略，始終很難改變他們的狀態(tài)，這次我讀了蘇霍姆林斯基的論著使我明白了：用驚奇、贊嘆可以治療大腦兩半球神經(jīng)細(xì)胞的萎縮、惰性和虛弱，當(dāng)兒童感到驚奇、贊嘆的時(shí)刻，好像有某種強(qiáng)有力的刺激在發(fā)生作用，喚醒大腦，迫使它加強(qiáng)工作，要改變學(xué)困生，教師就要不斷發(fā)現(xiàn)他的亮點(diǎn)，贊嘆之，才會(huì)喚醒他的惰性。其最有效的辦法就是擴(kuò)大他們的閱讀范圍，閱讀好比是使思維受到一種感受，激發(fā)它的覺醒，閱讀能教給他思考，而思考會(huì)變成一種激發(fā)智力的刺激，只有這樣喚醒他們的學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情，才能使他們走出困境。
讀了張萬祥老師的《幸福教師的60個(gè)“不”》中我明白了：愛，是教育的靈魂，教育是大愛者的事業(yè)，心中沒有愛的人，是不配做教育者的，摻雜功利、狹隘、自私的教育，都會(huì)導(dǎo)致教育的失敗。班主任是班級(jí)學(xué)生的父親母親，無論學(xué)生表現(xiàn)如何，都是自己的孩子，只有做到不嫌棄，不放棄，不拋棄任何一個(gè)孩子，方可被稱為合格的班主任。班主任在學(xué)校教育教學(xué)中，起著頂“天”立“地”的作用。而作為班主任一定要明白自己的責(zé)職，肩上的重任，你是一朵花蕾燦爛開放，還是枯萎不振的使者。循循善誘，細(xì)心呵護(hù)使花蕾綻放出燦爛的笑容;漠不關(guān)心，譏刺打擊使花蕾迅速干癟。對(duì)學(xué)困生的教育過程，就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤，再發(fā)現(xiàn)，再糾正的過程，愛學(xué)生，不僅需要耐心，還需呵護(hù)學(xué)生的心靈。因?yàn)榻逃叨急仨毭靼祝袑W(xué)困生的班級(jí)是正常的，沒有學(xué)困生的班級(jí)是不正常的，所以希望教育者不要抱怨、埋怨、挖苦，甚至喪失理智，變本加厲體罰學(xué)生，作為學(xué)困生本來就非?？鄲溃偌由县?zé)備，“火上加油”，唯有一點(diǎn)興趣，也被活生生扼殺在萌芽狀態(tài)，談何有學(xué)習(xí)興趣。于是，我呼吁老師們真心誠(chéng)意地愛我們的學(xué)困生。
李雅卿老師在《乖孩子的傷 最重》中，談及適應(yīng)他們學(xué)苑生活的孩子中，在體制學(xué)校中優(yōu)秀學(xué)生，在學(xué)苑中構(gòu)建自主學(xué)習(xí)有一定難度，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了教師的贊譽(yù)、表揚(yáng)、肯定;反而在體制中的學(xué)困生，在他們的學(xué)苑中構(gòu)建自主學(xué)習(xí)是件十分容易的，因?yàn)樗麄儗?duì)體制學(xué)校一切做法，有不同的想法?？梢?，學(xué)困生畢竟也是活生生的人，他也有思想，也有喜怒愛樂，也有真善美的一面，只要我們教師不遺余力地贊譽(yù)、引領(lǐng)，他們成為學(xué)習(xí)的主人不是沒有可能的。
讀了李鎮(zhèn)西老師和萬同的故事，深深感動(dòng)著我。他說：“對(duì)學(xué)困生的成功轉(zhuǎn)化，與其說是教師對(duì)他的灌輸，不如說是引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己身上的善良之處，高尚之處，幫助他們的樹立，‘我是有缺點(diǎn)的一個(gè)好人’的道德自信”。李老師的一番話像一股暖流，流遍我的全身，使我更加堅(jiān)信學(xué)困生是可以轉(zhuǎn)變的。
我們身處在農(nóng)村完小，面對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)困生，是值得我們深深地思考。而農(nóng)村完小是最基層的學(xué)校，只有搞學(xué)困生轉(zhuǎn)變這個(gè)課題，才是農(nóng)村完小教師用武之地的根脈所在，這樣我們農(nóng)村完小的教育教學(xué)的天地會(huì)更加寬廣，就越來越受家長(zhǎng)歡迎，學(xué)生青睞。
可見，作為教師不斷的學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己是很有必要的，有人說：“給孩子一杯水，教師需要一桶水”。但在這樣知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，我看一桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在這信息時(shí)代里，孩子們接受知識(shí)比我們教師快，涉及的面比我們教師廣，如果我們教師只有一桶水，無法滿足現(xiàn)在的孩子，“學(xué)高為師，身正為”，所以我們教師必須掘開閱讀的泉眼，讓源源不斷的活水流淌在教師的心中，才能成為一個(gè)合格的、學(xué)生敬佩的教師，“問渠哪有清如許，為有源頭活水來”。希望我們教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的先引者。只有教師愛學(xué)習(xí)，才能引領(lǐng)學(xué)生去學(xué)習(xí)。老師們，行動(dòng)起來，只有厚積，才能簿發(fā)，真正成為著名特級(jí)教師周一貫老師所提倡的做一個(gè)學(xué)者型的教師。你才能每天快樂地行走在教育教學(xué)這一條康莊大道上。
假期雖短，彈指即過，因?yàn)殚喿x，我感到充實(shí)而快樂。閱讀生活是精彩的，高尚的，愉悅的，每一個(gè)教師都必須行走在快樂的閱讀大道上，我們的教育生活就會(huì)更加幸福，教育的天地才會(huì)更加廣闊。
我閱讀，我快樂。
作文高一作文800篇七
每天清晨，大地都在迎接曙光的眷顧；每個(gè)人生，都會(huì)被溫暖照亮。即使有離別，有分離，但，總有人會(huì)接過傳遞的火光，陪你走過人生的一段路程。
其中，在身后為你掌燈的，是血脈相連的親情。
就像我的外婆。
8月份，外公去世了，冷清的老屋里只留下了外婆孤零零的身影。于是，媽媽和姨媽決定讓外婆搬到自家過夜。
這次，是外婆第一次在我家留宿。懷著惴惴不安的心情，我為她鋪好被褥，并且小心翼翼地拉好被角。
晚上七點(diǎn)多，總是習(xí)慣于天黑即睡、雞鳴便起的外婆，自然而然地入睡了。而我，全無睡意，坐在書桌前看書。為了不驚醒夢(mèng)中的外婆，我翻書總是輕輕的，慢慢的。
夜深了，靜謐而美好，似乎散發(fā)著玫瑰的香味，充斥在我的小屋里?！翱┼狻币幌拢掖蛄藗€(gè)寒戰(zhàn)，清
冷的感覺彌漫開來。深秋的夜晚果然是冰冷蒼涼，凝聚著一年的憂傷。突然，一件寬大的衣服遮在肩上?；厥?，額上滿是皺紋的外婆親切地笑著，仿佛和煦的春光照耀著我。
“這么晚了，我的寶貝怎么還不睡？”她一邊嗔怪一邊用溫暖且粗糙的手掌握住我冰冷的小手。那雙手上滿是老繭，有的地方甚至結(jié)著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痂。我不禁想起那片田，那片外婆辛勤勞作的田，那片搖曳著的芝麻、黃豆、還有各種掛滿果實(shí)的果樹的田地里，傾注了外婆多少心血??！而收獲之后，外婆卻舍不得自己享用，盡數(shù)送給子女們。想到這兒，鼻頭不禁涌起一陣酸澀?！巴馄牛皇撬藛?？怎么又起來了？”我輕輕地問道。外婆依然笑得那么溫暖：“哎喲，我的小乖乖啊，你不是還沒睡嗎？叫我怎么放心得下呦……”
時(shí)針指著11，屋外是濃濃的夜色，對(duì)于本本分分的農(nóng)民來說，這是多晚的時(shí)間啊?？墒菫槭裁戳?xí)慣早睡的外婆卻不能安睡，為她的外孫女披上一件外衣呢？是不是血濃于水、牽掛于心的親情？
沉默的夜不能回答，也不需回答。
人生花開，少不了甘露陽光的滋潤(rùn)。一直相信，相信自己被溫暖照亮著，相信不論身在何處的親人總是在默默地關(guān)注著我。我的人生，因他們的陽光照耀而更加燦爛。
作文高一作文800篇八
人間處處有溫暖，親情的溫暖，友情的溫暖……無處不在，這些溫暖總是包圍著我讓我時(shí)時(shí)刻刻不會(huì)寒冷。
一件衣服的溫暖
春天是一個(gè)踏青的好時(shí)節(jié)，萬物復(fù)蘇，是一起蓬勃生長(zhǎng)，充滿生機(jī)的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)我們也會(huì)去森林公園游玩。我們以準(zhǔn)兒會(huì)到那個(gè)大草坪，因?yàn)槲覀儧]有帳篷所以只好坐在一個(gè)小毯子上。這時(shí)，老天好像有點(diǎn)不高興了，下起了太陽雨。身上淋到了雨有些涼涼的，這時(shí)媽媽沒有說什么，她輕輕地脫下她的外套，又輕輕地披在我的身上，對(duì)我說了一句：“兒子有點(diǎn)冷吧，來把我的外套披上吧?！彪m然只是淡淡的一句話，輕輕地一個(gè)動(dòng)作卻讓我感受到那么的溫暖，因?yàn)檫@件外套，我好想不那么冷了。
一杯水的溫暖
現(xiàn)在正是秋季，一個(gè)我不那么喜歡的時(shí)節(jié)。因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)我總會(huì)感冒，也許是我的抵抗能力差吧。就是昨天，經(jīng)過兩天的吃藥后，我的病情有了好轉(zhuǎn)，因?yàn)閮纱挝叶荚趯懽鳂I(yè)所以不知道發(fā)生了什么，直到昨天。我因?yàn)榭诳?，所以就先走了出去，想要喝些水。剛走出去我就看到桌子上放著兩顆藥，我對(duì)媽媽說：“媽，我想要喝水。”媽媽立即拿出熱水瓶，又拿好了兩個(gè)杯子。她先把水倒入一個(gè)杯子中，然后再倒入另一個(gè)，歡快的小水珠在兩杯之間穿梭，她的動(dòng)作是那么的熟練，幾乎沒有水滴出來。一會(huì)兒水就不燙了，接著他轉(zhuǎn)身來說：“正好把這兩顆藥一起吃了吧，小心點(diǎn)可能還是有點(diǎn)燙?！蔽腋惺艿搅藵鉂獾呐?。這是我喝了一口水，溫溫的，暖暖的。難吃的藥就像是變成了糖果似的，甜甜的。
一個(gè)熱水袋的溫暖
說到冬天，不知道你能想到什么，我想到的第一個(gè)字就是冷，也許因?yàn)槲沂菟愿佑X得冷吧。因?yàn)槔湟脖容^煩，寫字的時(shí)候手會(huì)抖，腳一直都是冷的。媽媽也很怕冷，每天晚上總會(huì)充一個(gè)熱水袋，知道我冷以后，她就一直把熱水袋讓給我，她對(duì)我說：“晚上寫字不會(huì)冷了，睡覺不會(huì)冷了。”但我問道那你呢？“不要緊最多在加一條被子好了?！倍嗉右粭l被子是很不舒服的`，這我知道，因?yàn)槲疑w的被子多時(shí)，翻身都難。但媽媽把熱水袋給我，這熱水袋好像由此更熱了。
一年四季，我都被媽媽的溫暖緊緊包圍住，我永遠(yuǎn)不會(huì)感到寒冷。
作文高一作文800篇九
時(shí)光是個(gè)慢鏡頭，把每個(gè)笑容、每份感動(dòng)都收進(jìn)了歲月的相冊(cè)……
冬天的冷風(fēng)帶走了身體上的暖意，讓人不禁打寒戰(zhàn)。但盡管如此，我還是不得不拖上沉重?zé)o比的書包，坐進(jìn)冰冷的教室。
友
“嘿！勤奮呢！”一只手拍在我的桌子上。我從題海中回過神來，抬起頭，涼透了的雙手下意識(shí)地搓了起來。只見我面前的她雙手捧著一個(gè)人氣騰騰的茶杯，雙腳來回交替地踱在地上。
“嘿嘿，老師之命，不敢違抗?！蔽议_玩笑的回應(yīng)，雙肩顫抖起來，“這天冷的，差點(diǎn)兒就要了我的小命啊！”
她伸手，把茶杯遞到我面前，我有點(diǎn)兒疑惑，一時(shí)不明白她的舉動(dòng)，帶著滿頭的問號(hào)看向她。
“給你，捂會(huì)兒，瞧你這小樣冷的?！彼苯影巡璞M(jìn)我的手里，絲絲的暖流瞬間從手指流進(jìn)心里，甜蜜霎時(shí)遍布全身。
我在心底暗暗地笑，我竟有如此貼心的好友?；蛟S上天還是眷顧著我的，不僅讓我讓我在成長(zhǎng)的道路上不再寂寞一人，又讓我的人生的道路上有了指引的路標(biāo)。
師
當(dāng)我仍在分岔口猶豫不決，視線里闖入了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女子，她帶著最美的微笑，用溫暖的手?jǐn)y起了我，帶領(lǐng)我走入光明的道路。是她，暖化了這個(gè)冬天，暖化了這個(gè)寒冷世界的萬物，包括我。
辦公室的溫度真低，氣氛真是壓抑啊。我默默地在心底念叨，手上的筆越捏越緊，戾氣也越來越濃。
“周瑩伊啊！英語重默呢！要好好努力了！”后背被突如其來的重力拍了一下，驚嚇系數(shù)絕對(duì)的百分之百。
“嗯……”在她面前，我突然有點(diǎn)兒不好意思了，低著頭，視線不敢離開本子。
她坐著，用手順著頭發(fā)，“周瑩伊，你知道嗎？剛開學(xué)報(bào)道的那天，我看見你的眼睛里閃著智慧的光芒，我那時(shí)就覺得你是個(gè)聰明的孩子?，F(xiàn)在看到你的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，想你的數(shù)理化應(yīng)該沒有問題，沒料到英語卻很差……”似乎有一點(diǎn)惋惜。
她的話激起了我學(xué)好英語的欲望，她使我不再迷惘了，讓我看到了在不遠(yuǎn)處的一縷光亮。
這個(gè)冬天，即使手腳冰涼、身體顫抖，但是心靈是暖暖的。
青蔥的歲月，注定不會(huì)如溪流那般平平淡淡……
作文高一作文800篇十
仲夏的一天清晨，金色的霞光像一只神奇的巨手，把世界裝扮得美輪美奐。今天，我要去參加一個(gè)創(chuàng)客比賽?？粗炜瘴宀实某迹D感信心十足。可是媽媽卻憂心忡忡：“俗話說‘朝霞不出門，晚霞行千里’?？唇裉爝@個(gè)天，可能要下雨了?！蔽也灰詾槿?，心想，這么好的天，怎么會(huì)下雨呢？說著，便催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽為了保險(xiǎn)起見，還是帶了雨衣。
出發(fā)十分鐘后，天空還是一片晴朗，我對(duì)媽媽說：“我就說嘛，怎么可能下雨？”說著說著，忽然，頭上滴到了幾滴水。我抬頭一看，?。≌媸橇绿旌耗?，說變就變，倏然間。頭上已烏云密布，時(shí)不時(shí)還有幾滴雨落在我的臉上。我意識(shí)到可能真的要下大雨了。媽媽忙停下車穿雨衣。果不其然，在我們穿上雨衣不久后便下起了狂風(fēng)暴雨。巨大的雨幕仿佛把整個(gè)城市都包裹住了，本來陽光燦爛的天變得陰沉沉的。
雨越下越大，路上滿是積水，這時(shí)一輛車疾馳而過，濺起的水花打濕了我的鞋。不一會(huì)兒，水就滲透到了襪子。這種難受的感覺，就像陷入了沼澤一樣，濕濕的，黏黏的，很不舒服，但是為了不影響媽媽騎車，只好忍著。
到了目的地，因?yàn)樾訚窳?，走起路來就像光腳踩鵝卵石一樣。為了舒服點(diǎn)，我便踮起腳走路。媽媽發(fā)現(xiàn)了我走路的異常，問我為什么踮腳走路。我委屈地說：“我的鞋子濕透了，都可以擠出水來了?！眿寢屶凉值溃骸澳阍趺床辉缯f？我把我的鞋子換給你吧！”我本來很想換的，但是一想到鞋子濕透了是一種很難受的感覺，就不想讓媽媽受這份罪了，便故作輕松地說：“哎呀，沒事的啦，忍忍就好了。”可是媽媽還是堅(jiān)持把她的鞋子換給我穿：“腳捂在濕鞋子里，很容易生腳氣的，還是換了吧。再說你還要參加比賽！”我拗不過媽媽，只好在她的堅(jiān)持下?lián)Q了鞋子。
穿著媽媽的鞋子，我的腳舒服了不少，鞋子上還帶著些許的溫度，仿佛這些許的溫暖照亮了我。當(dāng)看到媽媽踩著我濕透的鞋子，我心疼不已。我問媽媽：“媽媽，你穿著濕鞋，不難受嗎？”媽媽笑著回答道：“沒事，一點(diǎn)都不難受。你快去比賽吧！”看著她輕松的樣子，我更加心酸了，因?yàn)槲抑浪隍_我。想著想著，我的眼眶濕潤(rùn)了，我連忙用手去擦，不想讓媽媽看到。
這時(shí)，雨漸漸停了。天邊又浮現(xiàn)出到彩虹，金色的光芒也透過云層照射在大地上，驅(qū)散了一切黑暗。我想也許是母愛感化了上天，讓雨停了吧，讓媽媽的難受減輕了吧，讓愛的溫暖把整個(gè)世界都照亮了吧。
作文高一作文800篇十一
世間萬物都會(huì)在溫暖下被照亮，不管是醇醇的友情，還是殷殷的師恩，還是陌路的關(guān)心與安慰……都能讓你坎坷變坦途，傷心變快樂。
曾經(jīng)兩位慈祥和藹的老人的關(guān)心讓我感受到了前所未有的溫暖。
記得那天早上媽媽往我書包里放了兩元錢，讓我買個(gè)蛋餅吃。于是，我像往常一樣來到學(xué)校門口那個(gè)蛋餅攤位前，做蛋餅的那位老奶奶不停地翻著蛋餅，慈祥的臉上掛滿了微笑，她身穿一身藍(lán)色的圍裙，布滿皺紋的手握著鍋鏟。做完一個(gè)香噴噴的蛋餅后，笑瞇瞇的將它包得好好的蛋餅遞給一個(gè)小姑娘，不忘說上一句：“喏！小姑娘，你的蛋餅?！?/p>
終于輪到我了，這時(shí)老奶奶對(duì)我說：“和昨天一樣，加點(diǎn)番茄醬，不放蔥，對(duì)吧？”我笑嘻嘻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
蛋餅不一會(huì)兒就煎好了，我迫不及待地接過蛋餅，也不顧燙，直接往嘴里塞，叼著蛋餅的我開始找錢，我費(fèi)了九牛二虎之力后終于找到了一元錢，可另一塊硬幣仿佛在與我捉迷藏似的，怎么也沒找到。
我急得像熱鍋上的螞蟻，可那一元錢一個(gè)勁兒地與我作對(duì)，就是找不著。我那時(shí)真想哭，但我又怕老奶奶的責(zé)罵，于是只好埋頭繼續(xù)找。
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，一只飽經(jīng)風(fēng)霜的手向我伸來，手心里還握著一枚閃閃發(fā)光的硬幣，那硬幣似乎還殘留著余溫，隨著這雙手伴來一陣慈祥的聲音：“呵呵，小朋友，是不是錢掉了？爺爺這里有，拿去吧！”原來是排在我后面的老爺爺，我不好意思地謝絕了：“我怎么能要您的錢呢！”可老爺爺執(zhí)意要給：“沒事兒，你快要上課了，找到錢也來不及了，拿著吧！”于是我懷著崇敬而感動(dòng)的心情收下了這枚不平凡的一元錢。
可當(dāng)我將那兩元遞給賣蛋餅的老奶奶時(shí)，她卻不收那位老爺爺?shù)腻X，并讓我還給他。這時(shí)，體內(nèi)似乎有兩股暖流不偏不倚地溫暖著我的心，我懷著這兩股暖流，將一元錢還給了老爺爺。從老奶奶手里接過蛋餅的我流下了感動(dòng)的淚水，今天的蛋餅吃起來顯得格外的香甜。
一張小小的蛋餅，讓我感受到了來自兩位令人敬仰的老人的關(guān)心，體會(huì)到了我的世界被溫暖照亮的幸福。
作文高一作文800篇十二
夜，漸漸地降臨，似漆黑的烏布籠罩大地;葉，沙沙地歌唱，似一曲溫婉凄清的笛。在茫茫的燈光下，我看見了飛奔而來的媽媽。
她披著碩大的雨披，幾根發(fā)絲隨著雨水貼在她那削瘦的臉上，看起來很是焦急。那透澈的眼鏡片上早已落滿了水珠，她看到我，不顧一切地向我奔來。而我卻在為她的遲到倍感憤怒，極不情愿地躲在她的雨披下，乘著電動(dòng)車回家。
一路上，雨水暴漲。不知不覺間，寬大的褲管早已濕透。在這寒風(fēng)瑟瑟的大雨天，我沒有絲毫覺察。而媽媽，卻把一切都看在眼里。
車停了，她脫下雨披，將它整個(gè)兒套在我身上。她慢慢蹲下身，用那粗糙的雙手撈起我的褲管。兩只手抓住褲管的兩端，用力擰成麻花狀，然后散開。她一遍遍地攥擰，一次次地甩干，直到不滴水時(shí)才將我的褲管緩緩地卷上去，以免再次弄濕。望著媽媽那半蹲、疲勞的身影，我內(nèi)心浮起一絲懊悔。當(dāng)她起身，用關(guān)切的目光望著我的那一剎那間，一股暖流頓時(shí)涌上心田。
忽然，馬路旁閃過了一輛灰色的汽車。在高速旋轉(zhuǎn)的車輪下，路邊的積水飛濺起來。她轉(zhuǎn)過頭，下意識(shí)地立馬摟住了我，那泥水似涌浪般無情地拍在她背上。單薄的襯衫上的墨色“花跡”一下子渲染開來，由一點(diǎn)蔓延到一片。我的淚水開始在眼眶中打轉(zhuǎn)，直到她說了那么一句話：“孩子，你沒有被水濺到吧?”我一下子就控制不住了，淚水奪眶而出。她仿佛嚇了一跳，不知如何是好，趕忙用冰冷的手為我抹干淚水。當(dāng)她的大手觸碰到我的臉時(shí)，我的心里被溫暖照亮，而那股暖流早已涌遍全身。
回家的路上，我深深地倍感懊悔。用自己溫暖的小手緊緊地抱住媽媽的腰，用頭默默地蹭著媽媽的背，希望能借此給媽媽溫暖，也或許我能為媽媽做的僅僅只有這些了。而媽媽卻對(duì)剛剛的淋雨一點(diǎn)都不在意，一路上全是問候我的話，我把手摟得更緊了。
我躲在她的雨披下、躲在她的保護(hù)下、躲在她的羽翼下，看見她修長(zhǎng)的頭發(fā)被雨水浸濕了，雨珠順著發(fā)梢緩緩地滴在她的背上，像是在雨中漫過步、洗過澡。躲在她身后的我卻滴水不沾。
風(fēng)，靜靜地吹，似一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛;燈，茫茫地照，似天邊明亮的星。
此時(shí)此刻，我的內(nèi)心被溫暖照亮。
作文高一作文800篇十三
深秋之夜，淡淡的月光撒在蒼茫的大地上。一片寂靜，只有秋風(fēng)掃落葉的沙沙聲。秋，把我不敢釋放出來的憂傷，慷慨地贈(zèng)送給了秋風(fēng)，飛揚(yáng)在這多愁善感的季節(jié)里，飛揚(yáng)在這流淚的季節(jié)里!
重返故鄉(xiāng)，這個(gè)根本剪不斷臍帶的血地，斷了筋骨，連著血脈。殊不知它承載著我與親人滿滿的回憶。
故鄉(xiāng)的庭院里，每一個(gè)角落，都曾流淌過我和爺爺?shù)臍庀ⅰＫ涗浿覀兊拿恳淮螝g聲笑語;它保存著我整個(gè)童年里的美好記憶;它讓我在爺爺弄弄的愛中逐漸長(zhǎng)大。這是我來到人世間所收獲的最初的溫暖!
我抬頭望著天空中的那輪明月，腦海中滿是爺爺祥和的笑臉……
不禁想起了那段讓人難忘的日子：我總是騎在爺爺?shù)谋成?，將頭貼在爺爺厚實(shí)的脊梁上，然后緊緊地抱住爺爺?shù)念^;我總是抓著爺爺最長(zhǎng)的三根胡子，卻緊緊不放手;我總是捏著爺爺厚厚的嘴唇，如同橡皮泥般的玩弄?？伤麉s從來不生氣，在我的世界里，他甘愿扮演小丑的角色，腦海中的爺爺總是嘴角上揚(yáng)，眉宇間流露著一代農(nóng)民少見的樂觀和豁達(dá)!
兒時(shí)，我是個(gè)性格火爆的小女孩，即使如此，爺爺依舊將我捧在手心，無論我做的對(duì)與否，他都會(huì)袒護(hù)我。也只有在爺爺?shù)膶櫮缦?，我才?huì)做那個(gè)蠻橫的小公主。每當(dāng)外出回家時(shí)，調(diào)皮的我總喜歡和爺爺比賽，然后在半途我會(huì)故意悄咪咪地將鞋脫下，對(duì)著爺爺大喊：“鞋掉了”，爺爺怕我的腳受傷，急忙轉(zhuǎn)過頭去撿，而我卻一邊偷笑，一邊光著腳丫向終點(diǎn)跑去，最后坐在院子里大笑。爺爺被我的小聰明打敗，又因我的“可愛”而感到無奈。不算大的院子里到處都回蕩著我們倆的笑聲，久久不散!
然而，十年后的人生，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像又回到了起點(diǎn)。那是沒心深處的傷疤，我似乎永遠(yuǎn)也無法忘記守護(hù)在爺爺病床前，苦苦哀求他不要離開我的那個(gè)瞬間，乞求他不要睡著，看著以前只在電視里見過的心跳監(jiān)護(hù)儀，望著爺爺艱難的呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地躺在病床上，目光呆滯，我好怕，我好怕心跳監(jiān)護(hù)儀上突然出現(xiàn)一條直線!我的雙腿發(fā)軟，我告訴自己這也許是夢(mèng)境，那一刻的自己，始終不愿沖破現(xiàn)實(shí)的牢籠。
我還在思考人生的意義所在，只不過是對(duì)物是人非對(duì)時(shí)光流逝的無可奈何，我才明白，原來一切都只成為了回憶!難忘的回憶總是層層疊加，不知哪一段才是最讓人刻骨銘心的，但我依舊想守護(hù)那個(gè)呆萌的老頭，直到生命的盡頭!
我最愛的親人，他會(huì)化作天空中最亮的那顆繁星，繼續(xù)守護(hù)我的世界!
作文高一作文800篇十四
人，生下來就該有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人生是極不完美的!就像是從小缺失母愛的小孩，人生會(huì)沒有方向，會(huì)迷失自己!
小時(shí)候的夢(mèng)想總是很幼稚，總想著要當(dāng)護(hù)士啊、教師啊、警察啊、宇航員啊、消防員啊……這些沒有新意的工作，從來沒有真正的問過自己的內(nèi)心，自己到底想要當(dāng)一個(gè)什么呢?不是我們膚淺，是我們真的眼界不開闊!
我們?cè)介L(zhǎng)越大，如今已是高一的學(xué)生了，自然看的書也就多了，都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我看吶，這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。書，讓我認(rèn)識(shí)到了除我以外的世界!
從書中我讀到了很多人情世故，看到了很多我沒有看過的風(fēng)景，聽到了很多我沒有聽過的話。書啊，真是個(gè)好東西，它讓我有了不一樣的夢(mèng)想!
我想去旅游，去那些我從書籍里知道的地方，我會(huì)拿著書，一個(gè)人去旅行。那樣一定很美很美!我會(huì)把書中說過的地方全都走一遍，感覺一定棒極了!
旅行能讓我們舒展身心、養(yǎng)精蓄銳，使疲憊不堪的身軀，創(chuàng)造源源不絕的動(dòng)力;旅行也能讓我們大開眼界，看清世界的“廬山真面目”，了解世界各地的奇風(fēng)異俗;旅行更能將我們生命中最美好的回憶，盡收心底。
或者，我們可以從另一種方式理解讀書與旅行，我們可以把讀書當(dāng)做是一種旅行，我們?cè)跁氖澜缋锉M情的傲游，在書里走遍世界的山川河水，那種境界也很美!
讓我們像讀書一樣去旅行亦或是真的帶一本書，一個(gè)人，去環(huán)游世界。不放過一草一木，一山一水，感受大自然帶來的溫馨與激情;讓我們像旅行一樣去讀書，踏踏實(shí)實(shí)一字一句，體會(huì)書里的精彩與睿智，裝扮自己豐富的人生。
作文高一作文800篇十五
記得有一句話：“讀書成就夢(mèng)想”。
書是人類文化的實(shí)物載體，是人類文明發(fā)展，思想的進(jìn)步。書是人類智慧的結(jié)晶，從古至今，我們擁有多少的史書，那一本本史書告訴我們，從原始人類到封建社會(huì)再到改革開放，最后，是我們現(xiàn)代化的高科技社會(huì)。這些都無不反應(yīng)著：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
書，是一個(gè)多么溫暖的稱呼，他如暴雨后的太陽閃耀著七彩般的光輝，永遠(yuǎn)令我愛不釋手。自從班里面舉行了書香之家活動(dòng)之后，書更是成為了我生活的一部分。我愛上了讀書，發(fā)現(xiàn)書中的一切都是那么的有趣。書中的人物是那么的活靈活現(xiàn)，經(jīng)常在看書的同時(shí)去幻想自己已經(jīng)在書的世界中，把自己當(dāng)成書的一部分感到身臨其境。有時(shí)候看到書中的英雄人物，我會(huì)希望自己也成為那樣一個(gè)人，成為書中那人人敬愛的大英雄。
我們經(jīng)常聽到一句話，那是：“為中華之崛起而讀書”我們讀書只是為了自己的夢(mèng)想和愿望，可是讀書就是為了讓自己的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)熱愛讀書，就像古代的文人一樣。漢代孫敬讀書非常勤奮，從早上晨曦微露一直讀到皓月東升，中間一刻也不休息。假如看倦了想打盹，就拿一根繩子系在頭頂上，繩子另一端掛在屋梁上，這樣就無法打瞌睡，讓自己始終保持清醒。憑著這股勁，孫敬終于成為當(dāng)世大學(xué)者。現(xiàn)在我們雖然做不到頭懸梁，錐刺股，但是我們應(yīng)該有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。孫敬憑著這股勁，成為了大學(xué)者。想要成就自己的夢(mèng)想，就應(yīng)該對(duì)自己狠一些，讀書與夢(mèng)想的關(guān)系是密不可分的，沒有書本上的知識(shí)，我們拿什么來成就夢(mèng)想。西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了個(gè)洞。當(dāng)?shù)匾粋€(gè)大戶人家有許多藏書，匡衡就到他家去做工，但他不要報(bào)酬。主人很驚奇，問他為什么，他說：“我想得到主人的書，全部讀完它?！敝魅撕苁芨袆?dòng)，就用書作報(bào)酬資助他。后來，匡衡成了一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者。古代的文人，為了能讀書，借著墻壁上那一點(diǎn)點(diǎn)的光。而現(xiàn)在的我們，擁有那么好的條件，那么亮的燈光，又有誰是像趙匡胤那樣想要讀完主人那里所有的書。
有一句讀書名言：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不一定是萬能的，但不讀書一定是萬萬不能的。沒有知識(shí)的儲(chǔ)備，我們拿什么去拼就夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名心理咨詢家。雖然我現(xiàn)在還是一名學(xué)生，沒有能力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但這并不妨礙我去看一些關(guān)于心理咨詢的書籍，為自己的知識(shí)做儲(chǔ)備。現(xiàn)在我們有很好的條件去讀書，我們應(yīng)該去珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，更應(yīng)該把握好這個(gè)機(jī)會(huì)。
抓緊時(shí)間讀書，即使不能實(shí)現(xiàn)它，也能讓夢(mèng)想離自己更近一步。只有實(shí)現(xiàn)了小的夢(mèng)想，才能有能力去實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想，我們要成為一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。為國(guó)家奉獻(xiàn)出一己之力。
總而言之，我們應(yīng)該多讀書，讀有意義的書。
作文高一作文800篇十六
今天是一個(gè)陽光明媚的周六。早晨起床吃過早飯，媽媽說：“今天我們要來大掃除。每個(gè)人負(fù)責(zé)自己的房間。最后如果我收拾的干凈會(huì)有驚喜?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。我問媽媽驚喜是什么？媽媽說這是個(gè)秘密。隨后我們便各自忙活起來。
第一步把房間里的物品擺好。
首先是把桌子上的東西“物歸原主”。我的筆實(shí)在太多了，筆筒都放不下了，正在我想要放棄的時(shí)候，媽媽走過來對(duì)我說：“繼續(xù)加油，你再找一找，有什么東西可以放筆呢？”于是我找了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)還有許多以前禮品盒子可以裝筆。還找到了我之前朋友送給我的禮物，我還以為再也找不到了呢。原來只要肯細(xì)心尋找總會(huì)有收獲。
再是書桌上方的書柜，我每天把書拿出來不放回原處，書柜已經(jīng)亂得不成樣子了。當(dāng)然這些都不在話下。于是我進(jìn)行分類，經(jīng)常用的在下層，不常用的在上層。有童話類、工具書類、百科類……我整理了好長(zhǎng)時(shí)間終于它們都安排回到了自己的“家”。像一個(gè)個(gè)士兵一樣有條有序地站在那里。
然后就是我的洋娃娃們散落得滿屋都是，有可愛的小熊、有小巧玲瓏的小兔、有脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿、……櫥窗上、床上、地毯上，到處都是。在我的不懈努力下，布偶們都各回各家。
我在整理的過程中，我一直在想驚喜會(huì)是什么呢？為了這個(gè)禮物我更加勤奮了。
說是整理房間，衣柜怎么能落下呢？
第二步把衣柜整理干凈。
我把衣柜打開的一瞬間衣服全塌了下來，你們猜對(duì)了，我從來都不整理衣柜。再看看媽媽的那邊的進(jìn)度，她已經(jīng)快要完成了。沒關(guān)系繼續(xù)加油，然而我根本不會(huì)疊衣服，我跑過去看媽媽怎樣疊，再跑回來有模有樣地學(xué)起來。可我疊的衣服歪歪扭扭，真是一看就會(huì)，一做就廢。但是我不服氣，熟能生巧，慢慢地我疊的衣服覺得越來越好看了。不一會(huì)兒，衣柜里的衣服被我收拾完了。
第三步把地面清掃干凈。
我拿來掃把，一個(gè)角落也不落地把房間里的垃圾趕了出來，今天臥室的地面反常的干凈。一看時(shí)間我才用了一個(gè)小時(shí)，哈哈，我真是天才！媽媽那邊還沒收拾完呢！
媽媽看到我的房間滿意地笑了?？湮医裉斓牡孛鎾叩帽绕匠ＵJ(rèn)真干凈。我也如愿以償?shù)牡玫搅藡寢屗徒o我的禮物，打開一看，天哪！這不是我很想要的繪畫套裝嗎？我非常開心！經(jīng)過整理房間這件事，我明白了世上無難事，只怕有心人。
作文高一作文800篇十七
天剛蒙蒙亮，床頭的小鬧鐘便迫不及待地奏起了優(yōu)美的“起床曲”，窗邊的鳥兒也不甘落后，唱起了動(dòng)聽的歌。賴在床上聽這優(yōu)美的旋律是一件多么讓人愜意的事。我習(xí)慣性地抬手準(zhǔn)備關(guān)掉布置疲勞的小鬧鐘，忽然耳邊傳來了一聲巨響嚇得我立刻從床上蹦了起來，原來，我把一本厚厚的科普書推下了床頭柜。
回頭一望自己的房間，滿腦充滿了疑惑――這是我的房間嗎？怎么會(huì)這么亂??！書柜上除了書，還有許多零零散散的本子；桌面上更是“花團(tuán)錦簇”，各種各樣的文具隨意地?cái)[放，練習(xí)本和書在桌角堆成了幾疊；地上除了各式各樣的文件袋，還有許多的包包，靠在床頭、衣柜旁……
看來為了維護(hù)我“淑女”般的形象，我需要好好地整理一下房間了！
說干就干，我先把占了很大空間的電子鋼琴擦干凈，放到客廳。然后把儲(chǔ)物架和包包放到墻角。最后開啟清掃模式，洗洗刷刷……
這時(shí)，爸爸帶著弟弟進(jìn)到了房間?！敖憬?，去――去玩！”弟弟揮舞著他的小拳頭，興高采烈地跑說，“去小――小區(qū)玩――玩?！薄翱墒牵艿埽憬悴艅倓傉淼揭话胍?！”我皺著眉頭，臉上寫滿了不情愿。就在這“大事不好”的時(shí)候，爸爸出來勸慰到：“去走走吧，呼吸一下新鮮空氣，對(duì)身體也好，也可以順便放松一下?！?/p>
我的眉頭終于舒展開了，心甘情愿的跟他們?nèi)バ^(qū)散步。但是，一路上我也都沒有忘記那“未完成的事業(yè)”。
散步回來了，我急忙奔進(jìn)房間，繼續(xù)“我未完成的偉業(yè)”。把地墊放在腳上，你用手用力地拍打它，讓它上面的灰塵通通掉到地板上。接著，我又拿來掃把，把它們掃到一堆。當(dāng)我把最后一本書歸類的時(shí)候，猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)了我那亂糟糟的床。便找來幾個(gè)衣架，把扔在床上的衣服掛起來。然后把被子疊起來，娃娃放好來，便大功告成了！
我站在上鋪，我望著整潔的床，干凈的地板，整齊的書桌、書柜，覺得這樣的房間十分清新、可愛。早上剛起床時(shí)，那亂糟糟的房間已經(jīng)消失了，取而代之的是如此清新的房間！
看著自己的勞動(dòng)成果，不禁感嘆，真是床前明月“光”??！開心、欣慰彌漫心頭……
作文高一作文800篇十八
最近有一大批讀物到家，一批課外輔導(dǎo)用書和一個(gè)小書柜也接連而至。我的小房間里到處放滿了書，所有我決定收拾收拾。
我和表妹聯(lián)手將書搬到一個(gè)桌子上，先打掃書桌。媽媽遞給我三條抹布，一條沾水，一條粘水加肥皂，還有一條是干的棉抹布。先用棉抹布擦，這樣會(huì)產(chǎn)生靜電，更容易將灰塵擦除，再用濕抹布擦，再用粘了肥皂水的，最后用干抹布。
我先用干抹布擦了一遍，再用濕抹布來擦，卻發(fā)現(xiàn)越擦越臟，原來灰塵本年被擦到左邊，來回一圈又到了右邊，就這樣回環(huán)往復(fù)，自然是擦不干凈，倘若向著一個(gè)方向擦，將灰塵都集中在一塊就會(huì)好的多，在用粘了肥皂水的抹布擦的時(shí)候，碰見一些經(jīng)久不衰的老頑固，可以用食指和中指用力的來回擦，這樣再頑固的污漬都能乖乖“下崗”，最后用棉毛巾將水漬“一揮而下”。
擦完書桌后，我將這堆課內(nèi)外輔導(dǎo)書做了一個(gè)大遷徙，將上一學(xué)期的書分大小插在舊書柜里，將下學(xué)期的書一套一套地分好，再按從大到小，從左到右的順序排列好，將作業(yè)本放在最后邊。接著我將工具書從塊頭最大的《現(xiàn)代漢語字典》往右排，直至所占空間最小的《新華字典》。
接著我又將書分為了“歷史類”、“散文類”、“童話類”、“小說類”、“判案類”等十余種，一種放一到兩層，仍按從大到小拍好。當(dāng)收到小人書《西游記》時(shí)我猶豫了，《西游記》為四大名著之一，應(yīng)該與其他名著一起，還是獨(dú)占一角，可它卻又是一冊(cè)冊(cè)小人書，以童話方式編排的，又應(yīng)置于童話類，那我應(yīng)該歸于哪類呢？“依我看，你還不如把這套書給你表妹，她剛上一年級(jí)，這對(duì)她也有幫助，而你不應(yīng)該看這些小人書了，你應(yīng)該讀原著呢?！眿寢屚蝗蛔哌^來說，“這樣多占地方?！薄笆前?，該舍棄的就得舍棄，自己不需要的就可以送給需要的人，不放棄，無用的東西就會(huì)越堆越高，占的空間也越大，負(fù)擔(dān)也就越大，再大的空間也得不到利用?！泵靼走@些后，我把沒什么用的書抽出去，然后整理書，最后編號(hào)。
最后，我將一些雜物、文具等擺放整齊，回歸它們真正的家園。
望著我的小書桌和水柜，環(huán)視著被我們打掃整齊的房間，一種自豪感油然而生。
作文高一作文800篇十九
留在這個(gè)世界久了，所擁有的東西也就多了。凌亂地碼在心中每一個(gè)角落，見縫插針地堆積。寶貴的東西就自然地被埋沒在不知名的角落里，舊了，臭出了味。
也許該整理一下了。
畢業(yè)前一次聚餐，與我們同桌的是語文課老師。那天大家相互贈(zèng)言。提及她
自己，便由感而生。她說，這一輩子教過無數(shù)的學(xué)生，也因此結(jié)識(shí)了很多朋友，但畢竟人數(shù)不過來，就無法在心里全部碼開。就要開始整理，去掉那些淺的、淡的，留下足夠空間給那些重要的人，給自己的知己。而并非有模有樣的把所有可以把酒言歡的人裝在心里。那樣太擠。
說完，全桌的人靜了。
沒有錯(cuò)，人那么多，總是會(huì)太擠，而且一多，人就找不到了。
我曾在qq里擁有過100多號(hào)所謂的朋友，以至于有時(shí)想和真知己聊天時(shí)會(huì)一瞬間找不到，說實(shí)話，在好友里的這幫人，一年到頭不會(huì)有幾句交流，最多是過年過節(jié)時(shí)有一兩句群發(fā)的祝福，談不上朋友，更算不上知己。看似好友數(shù)目驚人，但可以聊得來的，屈指可數(shù)。
錢鐘書先生在《論朋友》中說過這樣一句話：假使戀愛是人生的必需，那么友誼只能算是人生的一種奢侈。
由此見得，友情難求，知己亦難尋。漫長(zhǎng)人生路上擁有幾位知己，可謂人生足矣，而那些只是因某些事情讓兩者在生命中有過那么一段交集的人，大可不必去關(guān)注，可以整理整理，刪繁就簡(jiǎn)，留下最多的空間，給真正可以享有這個(gè)空間的人。
歲數(shù)越大，整理得越多，慢慢發(fā)現(xiàn)生命中的一切真的簡(jiǎn)單，年近60的語文老師說完他的故事后，吐露出屬于她的見解。
沒有絲毫的懷疑，也沒有任何的疑問，我相信這是一位經(jīng)受過人生的老者給出的確切答案，整理好自己的友情與其他寶貴的東西，才更會(huì)發(fā)現(xiàn)也更易發(fā)覺對(duì)于自己有價(jià)值的東西。
沒錯(cuò)，整理好自己的一切，刪去一切不必要的東西。
如同鄭板橋的一句刪繁就簡(jiǎn)三秋樹。
整理好才能簡(jiǎn)單安穩(wěn)地過活。簡(jiǎn)單著，才能擁抱一切屬于你的珍貴。
作文高一作文800篇二十
我一直覺得整理東西很枯燥，一點(diǎn)都不好玩。比如：媽媽在整理洗好
的衣服時(shí)，總是像機(jī)器人一樣，不斷的重復(fù)相同的動(dòng)作，最終把整理好的衣服一件件的再放進(jìn)衣櫥。但是，現(xiàn)在我改變了這種看法。
這個(gè)學(xué)期，我上了《井井有條》校本課，我學(xué)會(huì)了整理書包，整理時(shí)間，疊上衣和褲子，還有系絲巾等等。其中，我最喜歡的就是整理時(shí)間和疊上衣。
在上整理時(shí)間這節(jié)課時(shí)，宋老師讓我們規(guī)劃周六和周日的時(shí)間。我做了一張時(shí)間銀行表，在時(shí)間銀行表里我把自己周末的兩天時(shí)間按實(shí)際情況做了細(xì)致的規(guī)劃：①周六7：30準(zhǔn)時(shí)起床，洗漱、早飯半個(gè)小時(shí)搞定。8點(diǎn)整開始學(xué)習(xí)。首先用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成校內(nèi)的周末作業(yè)及課本的復(fù)習(xí)。10：00―10：30休息半個(gè)小時(shí)，休息時(shí)可以放一些舒緩的音樂或英語故事讓自己放松一下。10：30―11：30充分利用好這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，高效的完成課外班的作業(yè)。從11:40―15:00開始就是自由活動(dòng)時(shí)間了，我可以閱讀課外書、吃午飯、睡午覺，然后再整理好周日課外班的書包。最后可以美美的和爸爸看一場(chǎng)電影愉快的結(jié)束周六。②周日上午8：00―11：30英語課，下午14：00―17：00數(shù)學(xué)課，晚上睡前整理好校內(nèi)課的書包，緊張、忙碌的周日也就可以劃上句號(hào)了。看著這張完美的時(shí)間銀行表，真期盼著周末快點(diǎn)來到。讓我開心的是:周末的時(shí)間我是完全按照時(shí)間銀行表的規(guī)劃度過的，很充實(shí)！
學(xué)習(xí)疊上衣的那節(jié)課十分有趣。首先，我們每個(gè)同學(xué)展示了自己疊衣服的方法。然后，付老師又拿來一件衣服：“同學(xué)們，接下來我們要學(xué)習(xí)在衣服專賣店里理貨員疊衣服的方法?！卑嗬锏耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)全神貫注，都瞪大了眼睛認(rèn)真地看著付老師，生怕錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。等付老師講解完這種疊衣服的方法，我們迫不及待的拿起自己手中的衣服操練起來。剛開始，我們疊的不太好，經(jīng)過幾次反復(fù)的練習(xí)，我和同學(xué)們終于疊的有模有樣了。放學(xué)回家，我一定要給媽媽展示我學(xué)會(huì)的這項(xiàng)新技能。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的校本課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了整理與收納，把自己的學(xué)習(xí)和生活都規(guī)劃的井井有條、井然有序，是校本課讓我體會(huì)到了整理的樂趣！
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