演講稿是一種通過演講形式表達觀點、傳遞信息、引起共鳴的書面材料,它可以幫助我們向聽眾傳遞信息,展示個人思考和表達能力。演講稿是在特定場合下向聽眾發(fā)表演講時所使用的文稿,不僅包含內(nèi)容的言之有物,還需要具備一定的邏輯性和感染力。寫一篇演講稿需要我們深入思考話題,提煉核心觀點,合理組織結構,運用恰當?shù)恼Z言和手法,以及注重與聽眾的互動,讓演講更加生動有趣。寫一篇好的演講稿對于演講的成功至關重要,它需要我們不斷練習和改進,以提升自己的演講能力。在演講中,要注意掌握好語速和語調(diào),以保持與聽眾的溝通。這些演講范文涵蓋了各種主題和風格,希望它們能對你的演講寫作有所幫助。
家長怎樣教育孩子演講稿篇一
老師,同學們:
大家好!
我是蓮溪小學四(2)班顧辰月同學的家長。在教育孩子方面,我也沒有什么特別的方法,只有一些自己的心得體會,在這里和大家一起分享。
首先,先說一說我的孩子顧辰月,她是一個聰明、好學、活潑、聽話的孩子。
在學校,上課必須認真聽講,抓緊課堂45分鐘。如果不注意聽,回家付出雙倍的勞動都不行,而且還養(yǎng)成了壞毛病,以后也不能迫使自己認真做事。
作業(yè)必須認真完成,要求孩子在規(guī)定時間內(nèi)高質(zhì)量的來完成。孩子在做作業(yè)時,家里必須保持安靜,沒有騷擾。家長必須做到,孩子在學習時,不能看電視、聽音樂,避免影響孩子。
每天認真檢查孩子的家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯誤要求及時改正。在輔導孩子學習時,不急躁、不替代、多鼓勵、多表揚。每周五下午放學是孩子的自由活動時間,讓孩子好好放松一下。每年的暑假和寒假讓孩子旅游二三次,增進孩子的社會知識面。在業(yè)余時間讓孩子多讀點課外書籍。
最后,我認為,孩子的每一點進步,其實跟老師的教育,孩子的勤奮好學是分不開的,家長只是起個監(jiān)督作用。
在這里,我由衷的感謝孩子的班主任陸平老師。我會經(jīng)常和老師溝通,了解孩子在學校的表現(xiàn)來配合老師,共同把孩子教育好,培養(yǎng)成才。
怎樣教育孩子?在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題,對于我們家長來說是一個非常嚴峻和復雜的問題。俗話說孩子的第一個老師是父母,那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長,它和學校教育有著同等的重要性,兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個孩子的成長有著至關重要的作用?,F(xiàn)在的孩子聰明,活潑,大方,好勝性強,自信心也很強,易于接受新鮮事物等。但是她們面對困難和挫折,往往顯得束手無策,也不聽別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女,家長們都很愛自己的孩子,這種愛就會變成溺愛,這對孩子的成長沒什么好處。因此,作為家長在培養(yǎng)教育好孩子的同時,自己必須努力學習,努力提高自身的思想道德素質(zhì),給孩子有個好的榜樣,因為孩子從小到大,家長的一舉一動,一言一行都對其性格,品德形成潛移默化的作用。這對我們家長來說只有不斷地,時刻地嚴格要求自己,做到奉公守法,樂于助人,大公無私,講究文明禮貌。只有這樣,才能更好地培養(yǎng)教育好自己的孩子。下面我談談在家庭中我是如何培養(yǎng)教育孩子的首先,在思想品德方面,我經(jīng)常告戒她要講文明懂禮貌,特別是對老年人要有禮貌。在公共場所要講究衛(wèi)生,不要亂丟果皮,垃圾要放到垃圾箱里。在學校里要尊敬老師,上課要認真聽講,不做小動作,同學之間要團結友愛,要遵守學校的一切規(guī)章制度和學生手則等。如發(fā)現(xiàn)有不對之處及時給她指出,講明道理,及時改正。第二,在學習方面,我讓她在學好自身的功課之后,要多看課外書。在她上幼兒園的時候,我就讓她參加一些由幼兒園舉辦的興趣班,比如識字班,書法班,繪畫班,看圖說話班等等,盡量培養(yǎng)她對學習的興趣,這為以后的上學打下了一定的基礎。上學之后,我又讓她參加學校舉辦的一些課外學習班,比如毛筆書法班,趣味數(shù)學班,電腦班等,以增加她的課外知識,充分挖掘她的一切潛在才智。另外,還給她買一些課外讀物和智力玩具,以擴大她的知識面。第三,在生活和動手能力方面,我盡量讓她做到自己的事情自己做,還有一些她力所能及的事情也經(jīng)常讓她去做,比如掃地,洗小手帕,洗杯子飯碗,自己洗臉唰牙,穿衣服穿鞋子,整理自己的書包和學習用品等等。另外還給她買一些剪紙,沙畫之類的讓她做。以培養(yǎng)她的生活和動手能力。在做以上事情時,一開始做的時候可能會有這樣那樣的錯誤,這就要求我們家長要有耐心,不要去批評她罵她,因為你一旦批評了她,她的積極性就可能會消失,應該先表揚她,再耐心地指出她不對的地方,幫助她去完成。只有這樣才能充分地調(diào)動她的積極性,做好每一件事。第四,在娛樂和活動方面,在休息天當她完成好家庭作業(yè),復習和預習好課文,看過課外書之后,允許她看一會兒電視,動畫片和玩一會兒電腦游戲。平時一般不允許看電視和玩電子游戲,做到早睡早起,加強身體鍛煉。我有空還經(jīng)常帶她去爬爬山,逛逛公園,每年帶她出去旅游一趟,了解祖國的大好河山,以增加她的自然知識。以上幾點是我在教育培養(yǎng)孩子方面的'體會,雖然我經(jīng)常這樣去教育和要求她,但我的孩子仍然存在著許許多多的問題,因為我和她媽媽平時工作比較忙,她從小跟爺爺奶奶長大,經(jīng)常跟爺爺奶奶在一起,而爺爺奶奶對她又非常寵愛,使她存在著一些不太好的習慣,我現(xiàn)在正在逐步逐步地讓她改正,做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展。
怎樣教育孩子學習?怎樣教育孩子學習,就要充分發(fā)揮孩子的潛能和才智,使孩子在學習上有好成績,就必須提高孩子對學習的興趣。應著重一下幾點:
1、從小培養(yǎng)孩子善于集中自己的注意力。
這對任何一種勞動,尤其是腦力勞動具有很大的意義。而且,善于集中注意力的孩子學習起來比較省勁,效果比較好,也因此有更多的時間來休息和從娛樂活動。
2、孩子大一些時,比如三歲以后,應該給孩子一個安靜整潔的學習環(huán)境。
孩子的書桌上除了文具和書籍外,不應擺放其他物品,以免分散他的注意力,書桌前方除了張貼與學習有關的如拼圖、拼音外,更不能允許孩子一邊看電視,一邊做作業(yè)。
3、。對孩子講話不要總是重復。有些父母對孩子不放心,一件事總要反復講幾遍,這樣孩子就習慣于一件事反復聽好幾遍。
當老師只講一遍時,他似乎沒聽見或沒聽清,這樣漫不經(jīng)心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師的講的內(nèi)容,無法遵守老師的要求,自然也就談不上取得好的學習效果。
4、從小訓練孩子善于聽的能力。聽是人們獲得信息、豐富知識的重要來源。
會聽講對學生來說是相當重要的,因為老師多半是以講解的形式向?qū)W生傳授知識。父母可以通過聽來訓練孩子的注意力,比如父母可以讓孩子聽音樂、聽小說,鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內(nèi)容,從而培養(yǎng)專心聽講的好習慣。
家長怎樣教育孩子演講稿篇二
怎樣教育孩子學習怎樣教育孩子學習,就要充分發(fā)揮孩子的潛能和才智,使孩子在學習上有好成績,就必須提高孩子對學習的興趣。應著重一下幾點:
這對任何一種勞動,尤其是腦力勞動具有很大的意義。而且,善于集中注意力的孩子學習起來比較省勁,效果比較好,也因此有更多的時間來休息和從娛樂活動。
孩子的書桌上除了文具和書籍外,不應擺放其他物品,以免分散他的注意力,書桌前方除了張貼與學習有關的如拼圖、拼音外,更不能允許孩子一邊看電視,一邊做作業(yè)。
有些父母對孩子不放心,一件事總要反復講幾遍,這樣孩子就習慣于一件事反復聽好幾遍。
當老師只講一遍時,他似乎沒聽見或沒聽清,這樣漫不經(jīng)心的'聽課常使得孩子不能很好地理解老師的講的內(nèi)容,無法遵守老師的要求,自然也就談不上取得好的學習效果。
聽是人們獲得信息、豐富知識的重要來源。
會聽講對學生來說是相當重要的,因為老師多半是以講解的形式向?qū)W生傳授知識。父母可以通過聽來訓練孩子的注意力,比如父母可以讓孩子聽音樂、聽小說,鼓勵孩子用自己的話來描述聽到的內(nèi)容,從而培養(yǎng)專心聽講的好習慣。
家長怎樣教育孩子演講稿篇三
每個孩子都是掉入人間的天使,但是如果教育不當?shù)脑?,天使也會變成魔鬼?/p>
小孩子本來是愛學習的。只不過他們的學習方式不是大人所認為的“讀書、識字、計算”,而是表現(xiàn)為好奇、好問、好模仿。孩子愛學習的這些表現(xiàn),許多大人沒有注意到,沒有好好珍惜,時間久了孩子就失去了學習的積極性。當孩子該上學開始真正的學習的時候,家長們才發(fā)現(xiàn)孩子不愛看書學習了。
孩子的學習激情是被大人澆滅的。孩子實際上是愛學習的。每個孩子在幼兒期都會有一段時間特別愛提問題,這是因為他們開始對周圍的世界產(chǎn)生了好奇,自動的開始了學習,這段時間是孩子的學習萌動期,孩子有了學習的意愿。細心的家長會抓住這個黃金時期,對孩子的問題百問不厭,如果不知道,還會跟孩子一起查資料,想辦法解決,這樣在不知不覺中就教會了孩子愛學習和怎樣學習了。
在孩子學習習慣培養(yǎng)的過程中,最重要的一點就是要堅持。家長要有足夠的耐心,切不可一曝十寒。那樣對孩子的習慣養(yǎng)成很不利!愛心、耐心、恒心是培養(yǎng)孩子學習習慣的三大法寶?!皭酆⒆?,這是老母雞都會的”,但是怎樣愛,如何愛,卻是一門學問。大人不恰當?shù)膼?,比如溺愛孩子,這反而會傷害孩子。愛是教育的靈魂,沒有愛的教育,就是沒有靈魂的教育,沒有靈魂的教育,能培養(yǎng)出健全的人嗎?孩子的壞習慣都是大人教育失當造成的。大人對孩子的承諾要做到“言必行,行必果”,絕不找理由推諉、搪塞。如果你為今天的小計謀得意洋洋,那么明天你就會因為孩子學習懶散、做事拖拉而苦惱。孩子表現(xiàn)好,家長對孩子要多從精神上鼓勵,如果家長濫用“物質(zhì)刺激”,對孩子學習習慣的培養(yǎng),未必是好事。如果孩子只是做了一些分內(nèi)的事情就要給出獎勵的話,孩子很快就會學會討價還價。
“這么簡單都不會,你真??”,這是很多家長愛說的一句話,說者無心,聽者有意,這輕描淡寫的一句話,對孩子學習積極性傷害極大,起碼讓孩子覺得自己很笨,產(chǎn)生自卑感,這樣的話聽多了,孩子還有學習的積極性嗎?還有能學好的自信心嗎?有這種心理的孩子還能指望他愛學習嗎?家長要重視一日三餐對孩子的影響,假如大人因為早晨貪睡懶覺,不給孩子準備早餐,那么你在孩子幼小的心里留下的會是什么呢?孩子會認為你不愛他,不重視他,不關心他的健康,他在學習時還有勁嗎?另外,大人早晨貪睡懶覺,也會給孩子留下一個壞印像,孩子會慢慢變得懶散,頹廢,甚至不求上進。家長要學會講道理,當然不是大道理,一些簡單易懂的道理就行,對孩子的教育也必須講道理,教育孩子不是我們一朝一夕能夠完成的,所以我們一定要有耐心,靜下心來堅持不懈。作為家長,為了孩子要盡可能的多在孩子身上下點工夫。用道理培養(yǎng)的孩子,才會是一個講理的孩子。如果大人的教育方法簡單粗暴,孩子身心受損,將來的苦果只有自己咽下去。
教育孩子時不要濫用比,孩子的心理畢竟沒有成熟,小孩子最反感大人拿別人家的孩子和他比,大人們最喜歡拿自己孩子的缺點和別人家孩子的優(yōu)點比,大人眼里看見的也許是別的孩子的優(yōu)點,而忽視了自己孩子的優(yōu)點,這對孩子是不公平的,人無完人,金無足赤,再糟糕的孩子都是有優(yōu)點的,只不過你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
學習應該是愉快的事情,如果在孩子的學習活動中經(jīng)常有不愉快的事情發(fā)生,就容易產(chǎn)生學習陰影,孩子會變得不愛學習。大多數(shù)孩子的學習主動性要不斷的激勵,才會有前進的動力。如果缺乏內(nèi)在激勵機制,學習會感到?jīng)]勁,學習興趣就會下降,學習效果肯定要受影響。
大人應該與孩子經(jīng)常交流,比如一起玩,做游戲,從玩和游戲中觀察孩子,了解孩子喜歡什么,不喜歡什么。大人要抓住機會加以引導,培養(yǎng)學習興趣,家長應該盡可能根據(jù)孩子的興趣確定培養(yǎng)目標,而且目標要具體,大人對小孩子有明確的培養(yǎng)目標,以后的活動就圍繞興趣開展,持之以恒,堅持下去還怕沒有收獲嗎?能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,并且開發(fā)孩子的優(yōu)點,揚長避短,這才是優(yōu)秀的家長,也會是成功的家長。
家長怎樣教育孩子演講稿篇四
愛使孩子感到安全和滿足,一個充分享受到成人的正確而有理智的愛的孩子??偸浅錆M信心,朝氣蓬勃,積極向上的;反之,,形成自卑或逆反心理。有些孩子喜歡搗亂是由于我們對他付出的愛及關注不夠,他想通過搗亂、打架來引起老師的關注,獲得老師的愛。
“孩子愛什么樣的老師”其實我們一些平時不注意的行為,卻是孩子心中愛的表示,如“老師會跟我玩玩具”“老師上課常會提問我”“她常表揚我”,這些行為看似平常。但他確確實實地代表著教師對幼兒的愛和關注。因此作為二十一世紀的教師應不要吝嗇自己的語言和表情,而要通過各種形式向每個幼兒表示我們的愛。哪怕是微笑著看幼兒一眼,或關切地說上一句,這種愛的.表示,可以讓孩子快樂一天,幾天,甚至很長一段時間。
然而要做二十一世紀的好教師,不單單要有愛的藝術,還需要有良好的教育藝術。孩子年齡小,教師的言行舉止都影響著他們。因此教師“為人師表”,首先就要做得最好。不斷地學習,就成為了我們?nèi)松那斑M方向,以求得更多的知識。以往淺易的知識已不夠現(xiàn)在的孩子學習。他們受周圍環(huán)境的影響已能自己去感受,去吸收。他們需要更現(xiàn)代化的儀器去教育他們,如:電腦。網(wǎng)絡上的知識是樣樣都有,孩子們需要這些令他們驚奇的作品。
同時作為教師,“教師,教師”逃不出一個“教”字,我們應根據(jù)。
孩子的興趣、社會的潮流,去抓住每一堂課教學的機會,精心裝扮、精心備課,以教師特有的氣質(zhì)和不凡的口才去吸引孩子,感染孩子。
其實要做好二十一世紀的教師真的很難,需要我們用更多的心血去澆灌這些“盼望著有更多雨水,養(yǎng)份的花朵”。但我們不怕,因為教師這職業(yè)是光榮的。
家長怎樣教育孩子演講稿篇五
老師,同學們:
大家好!
隨著知識經(jīng)濟時代的到來,科學技術的裂變效應和市場經(jīng)濟的競爭,知識更新的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。絕大多數(shù)的家長由于自己所學的專業(yè)和工作與教育沒有直接的聯(lián)系,對子女的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗,在教育子女問題上方法不當,子女普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見、意志力薄弱、成績不好等現(xiàn)象,這種狀況怎么解決呢?怎樣教育孩子學習呢?筆者認為要讓子女健康快樂地成長,應采取以下方法:
初中階段是孩子們“翻坎”的階段,由于種種原因,學習成績有所下降,家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現(xiàn)了對立的情緒,這時的家長應先冷靜下來,學會耐心等待子女的成長。有專家說道:“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗,寧愿降低努力的水平。”這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了,就來一頓“審訊”,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求,這樣比從結果去要求更科學,效果更理想。
發(fā)明家愛迪生,幼年求知欲很強,喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問題,因此闖下大禍。剛進校3個月的他,被勒令退學。他的母親十分悲憤,下決心親自教育兒子成長,為兒子建立自信心,給他講文學、物理和化學,培養(yǎng)他愛學習,愛科學的習慣。愛迪生的求知欲因此進一步被激發(fā)起來。“天才”的萌芽在不知不覺中成長,最終成為舉世聞明的發(fā)明家??梢姵晒υ从谧孕牛孕判牡臉淞?,來自于周圍的人們的常識。做父親的都不賞識自己的孩子,孩子的自信從何而來?愛迪生的母親不賞識自己的兒子,就沒有今天的發(fā)明家愛迪生,對目前發(fā)展比較差的孩子,家長要用放大鏡找他們的閃光點,幫助子女樹立克服困難的信心。當子女需要幫助時,家長的幫助要掌握一個度,絕不可越佾越皰,要留有余地。如:孩子問某字怎么寫,有的'家長會隨口報出來,這樣做最省力,但十分要不得。碰到孩子問某字怎么寫,倒不如鼓勵孩子“你不是會查字典嗎?先查查看,再來告訴爸爸(媽媽)?!保ㄟ@樣的引導,孩子會欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長的許多時間,更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動手攫取知識的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳,通過自己的努力取得成功,孩子才能體會到成功的喜悅,從而建立起自信心。
隨著社會的進步和科學技術的迅猛發(fā)展,人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應隨時體現(xiàn)出求知上進的精神,給子女作出榜樣?!鞍职謰寢屚瑯釉趯W習,在進步?。 笔棺优靼讓W習新知,不斷進步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通,努力縮短與子女心靈的距離,原意聽子女淡知心話,真實地了解自己的子女,教育子女健康成長。
在教育子女時切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語言,更不要以譏諷語氣,來冷嘲熱諷子女,冷漠子女,這樣會抹殺子女的自信心,給子女造成極大的心理壓力,阻礙子女的成長和進步。“讓子女有出息”是家長永恒的需求,教育子女的方法多種多樣,子女的個體情況,家庭環(huán)境,家長素質(zhì)等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合學校教育,達到共同教育好學生的目的,讓孩子快樂健康成長。
家長怎樣教育孩子演講稿篇六
有個美國小孩問他爸爸:;我們很有錢嗎?;爸爸回答他;我有錢,你沒有。;所以美國小孩從小就會自己努力,等繼承了父輩祖業(yè),也會如此傳承,幾代過去,就成就百年企業(yè)。
有個中國小孩問他爸爸:;我們很有錢嗎?;爸爸回答他;我家有很多錢,等我死了,這些將來都是你的了。;所以,中國富人小孩,從小就被嬌慣壞了,爹還沒死,他們就開始大把花錢,整日無所事事。等到他們接手了父輩產(chǎn)業(yè),很快揮霍殆盡。所以,古語云:“富不過三代?!?/p>
下面看一個故事,就可以更好了解中西方在對待孩子教育的差異。
剛從機場接回男孩,瑪麗就對他說了一番話:“我是你爸爸的朋友,在澳洲一個月的暑期生活,你爸爸托我照顧你,但我要告訴你的是,我對照顧你的生活并不負有責任,因為我不欠你爸爸,他也不欠我,所以我們之間是平等的。你13歲了,基本生活能力都有了,所以從明天起,你要自己按時起床,我不負責叫你,起床后,你要自己做早餐吃,因為我要去工作,不可能替你做早餐,吃完后你得自己把盤子和碗清洗干凈,因為我不負責替你洗碗,那不是我的責任,洗衣房在那里,你的.衣服要自己去洗,另外,這里有一張城市地圖和公共汽車的時間表,你自己看好地方?jīng)Q定要去哪里玩,我有時間可以帶你去,但若沒時間的話,你要弄清楚路線和車程,可以自己去玩??傊?,你要盡量自己解決自己的生活問題。因為我有我自己的事情要做,希望你的到來不會給我增添麻煩?!?/p>
13歲的小男孩眨著眼睛聽著這位不許自己叫她阿姨,堅持要他直呼其名---瑪麗的一番言語,心中肯定是有所觸動的。因為在北京的家里,他的一切生活都是爸爸媽媽全盤負責。
最后,當瑪麗問他聽明白了沒有的時候,他說:“聽明白了?!?/p>
是啊,這個阿姨說得沒錯,她不欠爸爸,更不欠自己,自己已經(jīng)13歲了,是個大孩子了,已經(jīng)能做很多事,包括自己解決早餐,以及自己出門,去自己喜歡的地方。
家長怎樣教育孩子演講稿篇七
有的家長對孩子的管教極嚴,所以每當孩子犯錯的時候,都不會心平氣和地去了解講道理,而是先罵一通、打一頓再說??傉J為孩子不打不成材,這樣的方式對待孩子,不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤,還很會在心里留下陰影,性格上容易變得更偏激。
孩子的模仿能力很強,所以父母的言行,對孩子的影響都很深的。家長要給孩子樹立好的榜樣。以身作則。如果家長品行本身存在問題,孩子只會有樣學樣,那怎能教育出一個好孩子。所以大人的言傳身教真的很重要的。
家長在教育孩子方面,要溝通好,意見要統(tǒng)一。切忌你說東我說西,更不能當著孩子面就相互數(shù)落。這樣孩子會覺得不知所措,也不知道究竟該聽誰的。而且大人在孩子面前的威信也會沒有了。時間一長,再想要管教孩子就比較困難了。
現(xiàn)在的家長都對孩子寄予厚望,給孩子報各種特長班,要求孩子照著辦,但即忽略孩子的真正興趣。所以家長應該做的是讓孩子自己作主,如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好,千萬不要干涉,而是應該鼓勵他,說不定還能成為孩子的一項技能。
0-6歲是孩子品質(zhì)及良好習慣形成的關鍵時期。兒童生命的最初兩年,是與父母建立牢固情感紐帶的關鍵期,是兒童未來心理成長并與他人建立信任和愛的關系的基礎。
所有關于生命知識的50%,是在生命的第一年學習的,生命的第二年,學習25%,這里的生命知識主要是指愛的能力和情感的發(fā)展。
教育孩子就是教育自己的一個過程,孩子的不良行為,往往是從環(huán)境或父母那兒直接傳授下來的。樹立榜樣來教育是發(fā)展孩子道德行為的最可靠的辦法。
靈是樹,心智是果;靈是燈,心智是光。人的智力是靈性品質(zhì)的反射。如果只注重技能的培養(yǎng)(如各種五花八門的早期智力開發(fā)興趣班),而忽視兒童的精神品質(zhì)的培養(yǎng),只能是本末倒置,孩子長大成人后,他們的人格就會有缺陷,道德發(fā)展受到阻礙。
管束孩子是告訴他們行為的.標準,即什么樣的事情可以去做,什么樣的事情不能做。管束要有權威:當孩子可能要犯錯誤,我們不得不進行管束的時候,一定要有權威性。讓孩子知道你是嚴肅的,而且你們提的要求是將伴隨懲罰或獎賞的。合利地限制孩子可以培養(yǎng)孩子的紀律觀念,當然,對孩子的管束必須是負責任的。而且要告訴孩子你提出要求的原因。
父母需要主動地將基本的價值觀和行為方式教給孩子。以便于孩子在社會上成長。當然,在這方面,身教勝于言傳,我們可以做孩子的好榜樣。創(chuàng)建良好的家庭氛圍是很重要的。因此,我們不可以讓孩子去做我們不愿意的事,也不可以自己做一套,讓孩子去做另一套。只有我們以身作則,注重孩子價值觀與禮貌的培養(yǎng),才能教育出品德高尚的下一代。
孩子需要知道界限在哪里,哪些是該做的,哪些是不該做的,沒有規(guī)則孩子反而沒有安全感。家規(guī)不超過5條到6條,應適合于家里的特定需要,而且必須用肯定句來陳述,將家規(guī)貼出來。如果違反家規(guī)應明確相應的處罰措施。一旦建立,就應堅決執(zhí)行,每隔一段時間,應對家規(guī)作調(diào)整和修補。定期召開家庭會議,使全家一起分享生命發(fā)展的過程,發(fā)展民主,相互尊重,享受愛的氛圍。
隨著孩子的成長,給他越來越多的自由和控制自己生活的權力是很重要的。必須有意識地要求自己;甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法,來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由,表明我們信任和尊重孩子,孩子也會因此更加尊重我們,愛我們。
在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權,通過提供選擇,可以避免緊張氣氛,給孩子提供做決定的實踐機會。
兒童通過接觸具體的、仿真的與生活有關的東西學習,需要與同伴、成人和環(huán)境互動交流,游戲使兒童放松且發(fā)展專注的工作態(tài)度。在5歲之前不應過早開始對字母數(shù)字等符號的專門練習,這樣會限制孩子的思維,因為幼童的心智還沒成熟,對抽象的概念還無法理解。
傳統(tǒng)型教育者的居高臨下的姿態(tài),總是對孩子說“不準打人,不準在沙發(fā)上吃東西”等等,這種負面的口氣只會將注意力引向并集中于負面的行為;而孩子仍然不知道好的行為是什么,自己應該做什么。積極的說法是用美德修正孩子的行為,如“你忘記了與人和平相處”或“我們是在餐桌上吃東西的!”
每個孩子都需要從父母那里得到足夠的重視。在每天工作之余,我們要騰出一些時間參加孩子的游戲。要為孩子提供各種各樣的經(jīng)歷,盡可能讓孩子接觸到各類東西。父母作為孩子的傾聽者、支持者、精神的陪伴者,當孩子遇到挫折時,應尊重孩子的感受,以超脫且同情的態(tài)度陪伴在孩子的身邊。
家長怎樣教育孩子演講稿篇八
哪怕每天只用10分鐘給孩子輸入一些,日積月累就會有效果。但是如果今天學了半個小時,好幾天不學,效果往往不理想。孩子聰明不一定有所成就,但持之以恒的堅持一定會帶來果效。父母能堅持做一件事,對孩子是很好的榜樣。
2.重復很重要。
我常常聽到一些媽媽抱怨外教說,“這個老師教的英語太慢了,孩子都掌握了”。掌握語言和掌握學科知識是不一樣的。不是記住了就掌握了,不是會說這一句就掌握了。只有能自由地、在不同場景中表達語言才是掌握了。我也看到很多孩子的學習進度都很快,看似學了很多課的不同內(nèi)容,但只要你換個不同的表達方式去問她,就不明白了。比如,家里阿姨的女兒,6歲,對于顏色和大小等的單詞很熟悉,問哪個都知道。但是,我改口問:“whichisbigger“?或者“what'syourfavoriatecolor”?她就兩眼迷茫,不知所以然了。所以,摒棄快吧,摒棄想要看到成績的心理。語言的學習,必然是很長一段時間大量的輸入,才會帶來驚喜的突破。
3.方法很重要。
把語言當作語言來學習,而不要當作學科內(nèi)容來學習。學習英語的目的,是為了讓孩子能夠運用這個語言工具去更廣泛地涉獵其他學科的內(nèi)容。找到適合的材料,運用媽媽因為愛而有的想像力和創(chuàng)造力,使語言學習充滿趣味。從聽到說、從說到會讀、再到會寫,一步步堅持下去。
家長怎樣教育孩子演講稿篇九
初中生的教育,是一個很大的題目。那么初中生家長怎樣教育孩子呢?對家庭教育,許多家長問:有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?沒有靈丹妙藥。每個家庭不一樣,每個孩子不一樣,對這個家庭、這個孩子成功的具體做法,換一個家庭、一個孩子,不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。
初中生的教育,是一個很大的題目。那么初中生家長怎樣教育孩子呢?對家庭教育,許多家長問:有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?沒有靈丹妙藥。每個家庭不一樣,每個孩子不一樣,對這個家庭、這個孩子成功的具體做法,換一個家庭、一個孩子,不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。
初中生家長教育孩子第一條原則,父母以身作則。這是老生常談,但是還要談。子女身上反映出來的問題,往往都是父母教育方式的問題。家庭是子女的第一學校,父母是子女的第一老師,如果父母親自己平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然無法要求子女,父母親的話也就沒有權威。中國父母對子女最普通的要求是,好好學習,認真讀書。如果你在城市家庭做調(diào)查,絕大部分好學上進學生,都出在家庭父母本身熱愛學習。這不是說父母一定要天天讀書。學習可以是各種不同的文化愛好,熱愛戲劇、熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛歷史、熱愛科技等等,父母和父母的朋友圈子都有愛好、有文化品位和追求,子女就比較能夠發(fā)展起上進心。當然,許多父母本身教育程度不高,但子女也同樣好學上進,這類家庭往往父母言傳身教、為人正直、勤奮,有良好的道德,使子女明白好好學習是自己的準則。好學上進,本身是一種追求。有調(diào)查顯示,子女問題比較多的主要是四大類家庭,第一類是父母文化教育程度太低,而家庭又非常富有,那些農(nóng)民暴發(fā)戶,第二類是高官子女,第三是父母沖突不斷或離異家庭。第四大類家庭,父母本人都不錯,可是工作太忙,只忙工作,沒有抽時間關心子女教育。
西方人有句諺語,造就一個暴發(fā)戶只需要一天,造就一個貴族至少需要三代。中國人的諺語,富不過三代?,F(xiàn)在全中國人的理想都是“暴富”。經(jīng)濟富裕本身是好事,但缺失了文化追求與道德準繩的富裕環(huán)境,很容易使青少年迷失,失去上進的動力。
系、同學關系的壓力,不可能個個同學都是學習優(yōu)秀的學生,實際上大部分同學是學習一般的學生。到初中以后,少男少女還有體相煩惱壓力,體相煩惱,對自己的長相很在乎,對同學的評價很敏感,還有生理和身體迅速發(fā)育帶來的種種困惑與煩惱,等等。
當子女與學校與老師發(fā)生沖突矛盾的時候,父母既不能無原則地偏袒子女,也決不能不問青紅皂白就站在學校老師的立場上批評子女。要替子女設身處地著想,要學會傾聽子女傾訴,實事求是地了解情況,如果確實是子女的錯,也要心平氣和地幫助子女分析,如果不完全是子女的錯,更應該心平氣和地與子女交流,找出解決的方法。如果確實不是子女的錯,而是學校方面的問題,老師方面的問題,家長就應該積極想辦法解決,分擔子女的壓力,而不是與老師一起對子女施加壓力。兒童少年是未成年人,在心理上不成熟不健全是正常的,尤其需要家長的呵護。
家庭和家長是子女健康成長的最后堡壘。簡單地說,家長要學習在學校的壓力下保護子女,學會維護子女的權利,不能夠事事都與學校站在同一個立場。許多反面的悲劇的例子,導致學生走向極端行為的,許多都是因為家長不問青紅皂白跟著老師訓子女。
初中生家長教育孩子第三個原則是,切忌嘮叨,學會傾聽,學習與子女平等交流。父母和子女之間總會有所謂代溝的。在初中到高中階段,是子女容易產(chǎn)生叛逆的一個階段、逆反的一個階段。子女生理發(fā)育迅速,長成半個大人,個頭與父母差不多,有了獨立思考的能力,也從各種媒體接受了很多信息,有自己的主見,但也常常過分地自以為是。父母的那些說教也聽了10多年了,聽煩了。加上學業(yè)壓力大,這個階段的子女,一般都會非常討厭嘮叨的家長。
要學會傾聽子女,學習與子女平等交流。如果子女到了中學階段還愿意有什么事都與家長交流,那家長就成功了一大半了。只要子女愿意與家長交流,有什么問題都能夠得到比較妥善地解決。
許多家長忙于工作,忙于賺錢,不想聽子女的傾吐,認為那是毛孩子雞毛蒜皮的事。這樣就喪失了了解子女、引導子女最重要的一個渠道。
初中生家長教育孩子第四個原則是,對子女多鼓勵,少批評,不是原則性的問題多一點寬容。少年兒童只有在鼓勵的環(huán)境中才能健康成長。
初中生家長教育孩子第五個原則是,隨著子女的成長,給子女越來越大的自主空間,父母和子女雙方都要學會這一點。有些家長總是想控制子女、管制子女、設計子女。適當?shù)目刂剖潜匾摹5S著年齡增長,更多地是靠子女的自覺和自律,而且要給子女以自主的空間,要尊重子女自主的空間。孩子到了青春期以后,不僅孩子要解決青春期的困惑,父母也要解決好自己與子女關系上的困惑。父母親過分管制已經(jīng)長大的子女,是許多子女自己生活不幸福的主要原因之一。過分的戀子情結戀女情結,是子女不幸福的重要原因。家長應該明白,子女的快樂和幸福,就是家長最大的幸福,如果子女對家長非常服從,但他/她自己不快樂,那么家長還是失敗的。
子女來到這個世界是家長的選擇而非子女自己的選擇。而來到這個世界以后,恰如金庸小說里所說:“憐我世人,憂患實多”,人生不如意的事情太多了,學生少年又有那么大的壓力。所以,家長有責任創(chuàng)造條件使子女健康成長,而不是使子女完全成為實現(xiàn)家長愿望和要求的機器。
初中生家長教育孩子第六個原則是,對子女的學業(yè)要求,要實事求是,只要子女盡了努力,就決不能再苛求,還要學會為子女減壓。不是所有的孩子都能夠適應目前這種學校教育的。有些孩子盡了努力,可是成績還不理想,家長要學會為孩子化解煩惱、分擔壓力。西方人說,壓跨駱駝的是最后一根稻草,總是給孩子施加壓力,好了還要再好,一次考試就要達到什么什么名次,這些都是沒有道理的,而且可能把孩子逼上危險的方向。
家長應該懂得并記住,子女的身心健康、個性開朗豁達,比學業(yè)成績重要得多。播種性格,收獲命運。只有在父母慈愛而不寵愛、多幫助少施壓、多引導少管制、多鼓勵少批評、多寬容不苛責的家庭環(huán)境中,子女才能逐步發(fā)展健康的個性。
家長怎樣教育孩子演講稿篇十
首先,應當培養(yǎng)學前兒童學習外語的興趣,并初步具備進行簡單生活與日常活動交流的語言應用能力。重點是積累大量聽的經(jīng)驗,在此基礎上初步發(fā)展口頭表達能力,而字母的背誦、單詞的拼寫、句式的強記不應成為學習的主要內(nèi)容。在這一點上,英語家教還是建議家長應當保持足夠的清醒和耐心,容忍孩子的沉默,接受孩子的延遲模仿行為,不要從一開始就催促或強迫孩子“說呀”、“認認這個詞”、“快寫字母”,以免挫傷孩子的學習積極性,把外語的學習當成苦差、負擔。
其次,學前兒童學習外語,應與兒童的日常生活和游戲活動結合起來。一方面,學習的內(nèi)容必須是兒童感興趣的、熟悉的,例如畫畫、過家家、吃冷飲、串門;學習的過程要能充分調(diào)動兒童的視覺、聽覺和身體活動。下面以英語為例,介紹幾個有效的學習方法。
全面活動反應法(tpr)這種方法主要是由成人用英語發(fā)出活動的指令,如“closeyoureyes,andnodyourhead(閉上眼,點點頭)”然后逐步由孩子自己來做出相應的身體動作。使用tpr教學法,兒童不會因為聽不懂或不會說而產(chǎn)生焦慮、擔心而回避,他們往往會應用自然的動作模仿積極地參加到活動中去,經(jīng)過多次“指令動作”的聯(lián)系,自然地聽懂、學會表達。在活動過程中,指令要求的動作越特別、有趣,兒童活動的興趣就越高,其學習語言的效果也就越好。
游戲活動熏染法將語言學習與兒童日常的游戲活動結合起來,由成人用英語來組織兒童畫畫、數(shù)數(shù)、手工制作、玩娃娃家等。在整個游戲活動中,成人完全用簡單的英語加上手勢來引導兒童游戲,只對兒童用英語提出的請求和意見進行反應,因此在特定的時候為兒童創(chuàng)設了一個微型的英語環(huán)境。在兒童學習的初期,成人應使用大量的手勢、動作和圖畫來幫助兒童理解活動的目的、要求和方法;隨著學習的進行,成人可逐漸減少輔助方法,促使兒童學會以英語與他人進行溝通。
教育孩子學習英語的幾個方法對我們來說很有效果,孩子的英語學習不能放松,使孩子較早的學習英語能夠使他們掌握更多的知識,因此我們掌握這些方法很有必要。
家長怎樣教育孩子演講稿篇十一
從一年級開始培養(yǎng)他回家第一件事:洗手,寫作業(yè)。作業(yè)做完了可以去玩。習慣成自然,現(xiàn)在升入二年他能很自覺得放學回家做作業(yè)。讀一年級的時候他做作業(yè)速度很慢,因此我給他規(guī)定合理的時間限制,時限內(nèi)必須完成。這樣避免他精神不集中,浪費時間,效率低等問題。主動和及時學習的習慣能培養(yǎng)孩子形成不磨蹭、珍惜時間的觀念。做完作業(yè)后整理好自己的文具用品及第二上課的課本。自己的參考資料哪里拿,哪里歸位。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成用完東西要整理的好習慣,不但節(jié)省了找東西的時間,也可讓孩子養(yǎng)成“自己的事情負責到底”的責任心。
寫作業(yè)的時候不許做其它的任何事。我認為在家中給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。要有充足的光線和新鮮的空氣,屋內(nèi)要收拾整潔,桌面不堆放與學習無關的物品,即使是學習資料,與當前正在學習內(nèi)容無關或當前學習用不著的也盡量不要放置。孩子學習時還要給孩子一個安靜思考的空間,不要分散孩子的注意力。孩子學習時,不要邊玩邊學習或邊吃東西邊學習,以增加注意的集中。孩子有了專心學習或做事的習慣,會為他以后更高層次、更深入的學習和發(fā)展打好基礎。
字跡工整、漂亮、清楚。認真書寫不僅能提高孩子作業(yè)的正確率,而且對端正孩子的'學習態(tài)度、養(yǎng)成做事認真負責的態(tài)度有著積極的意義。對低年級孩子來說,不僅要寫好漢字,還要有正確的寫字姿勢,這是一項特殊又非常重要的習慣。作為家長,要提醒孩子書寫時做好“一拳、一寸、一尺”,即身體與書桌間距一拳,手握筆處距筆尖一寸,眼睛與書桌面距離一尺。這對保護孩子視力和孩子身體發(fā)育及孩子自制力的培養(yǎng)有著極其重要的意義。
為什么要預習?因為預習能培養(yǎng)孩子自學習慣和自學能力,增強獨立性,減少依賴性;預習中發(fā)現(xiàn)問題,找出疑難點,帶著這些疑難點去聽課,能減少盲目性,增強聽課效果;經(jīng)過預習,對課文有了初步了解,在課堂上就有充裕的時間對老師講授的內(nèi)容進行思考、消化,有利于深入了解課文內(nèi)容,當堂鞏固知識;重復是加強記憶的基本手段,課前預習就等于先學習了一遍,有利于加強記憶。為什么要復習?因為老師剛剛講過的內(nèi)容印象深刻、清晰。心理學家認為,剛學的知識在兩三天后遺忘的最多,最好在學后24小時內(nèi)復習。如果拖得時間過長、上過的課程已經(jīng)忘了許多,再去復習,就多倍功半了。學習本身是一個循序漸進過程,只有多做習題,多思考,才能做到了然于心。
該做的事完成后,自己可以玩一會、看看課外書、下盤棋。有很多家長都錯誤地認為玩和學習是對立的,其實不然,人的大腦集中精力的時間都是有限的,一定時間后孩子的精力以及注意力、記憶力都有所下降。適當讓過度緊張的大腦得到放松,可以提高學習效率,只有勞逸結合才能學得好。
晚上空閑時間會與阿寶就當天學校學習內(nèi)容或參與活動進行交流,讓他感受到家長對他的關注,有利于我及時了解他在學校生活的狀況,如發(fā)現(xiàn)問題應聆聽他的想法,適當告訴他我對問題的看法,給他合理的意見和建議。我也會把自己所見所聞分享阿寶,有時是一件好笑的事情;有時是關于栽培、打理植物的知識;有時是名勝古跡的景點介紹等等。這樣不僅能增進家長與孩子的感情,也能提高孩子對事情的觀察、分析能力。
家長怎樣教育孩子演講稿篇十二
不管孩子以后做什么,或者說會選擇什么職業(yè),那都要看孩子自己的選擇與本領了,但孩子還小的時候,所有的父母都希望孩子用心讀書,然后通過努力學習讓自己強大起來。這是小編為大家?guī)淼模M軒椭酱蠹摇?/p>
有時候開家長會,或者散步的時候,會遇到一些學生家長,會詢問教育孩子聽話或者教育孩子好好學習的問題。有太多家長會絮絮叨叨說些自己家孩子不好的事情,可那些孩子據(jù)我在一邊觀察,其實并不完全是他們父母所描述的那樣。我就會問那些家長,你真的了解你自己家孩子嗎?可能有些家長覺得我的話不可思議,自己的孩子自己能不了解嗎?你錯了,就算孩子是個嬰兒,你要是不用心觀察,你也只能了解孩子的表面而已,何況孩子已經(jīng)長大,有了自己的思維能力,你就更要用心觀察并多方面了解,這樣你才能真正了解你的孩子,才能拿出相對應的教育方式。
我從來不贊成家長們給孩子所謂的學習好的獎勵,比如金錢獎勵。我身邊太多家長,就是用金錢來獎勵孩子,你這次考試成績考多少名,我給你多少錢,這是很多家長采用的辦法。我不否認,用金錢來刺激孩子,但這樣做的弊端你知道嗎?孩子可能為了那點錢不擇手段的讓分數(shù)高一些,反正你也不管他們是怎樣學習的,你在乎的不過是考試分數(shù)而已,那么,得來的分數(shù)也照樣能有金錢獎勵,那么,他干嘛不?給孩子一份學習好的動力是對的',但不能如此的“獎勵”,這樣你只會害了孩子。比如承諾孩子好好學習一段時間后去哪兒陪孩子游玩,或者滿足孩子一個小小心愿等等。
每一個孩子在初學階段,都是一樣的起點,最起碼在學校接受的教育都是一樣的,可為什么后來出現(xiàn)了學習好與學習不好、好好學習與不好好學習的差別呢?孩子自己是一個重要的因素,家長的教育更是一個無法忽視的因素。在孩子初學階段,作為家長不要覺得孩子的教育就是老師和學校的事情了,當孩子回到家,你要做的不是嘮叨孩子好好學習,然后你放任不管了。你拿出一點時間,最起碼在孩子寫作業(yè)學習的那段時間你什么都不要做,告訴孩子你有很多知識都忘記了,要孩子教教你。然后和孩子一樣一起做題,一起念書,遇到孩子的難題時你假裝不懂然后詢問孩子,孩子一定會很驕傲的告訴你如何解答,就算孩子不會做,也會想辦法學會然后交給你,我保護,用不了多久,孩子一定會愛上學習的。
沒一個孩子都是有自己的尊嚴的,就算孩子再小,他們也希望自己的爸媽夸獎自己而不是訓斥自己。當孩子學習不好,或者孩子不知道好好學習的時候,作為家長一定要掌握好度孩子獎罰的方式方法,因為你對孩子的獎罰方式,可能會直接影響到孩子對學習的態(tài)度。打個比喻,我家寶貝考試之后我?guī)Ш⒆油獬鲇瓮嫔⑿模飞嫌龅揭粚δ缸?,在整個坐車的四十分鐘里,那位媽媽高升責罵自己的孩子,說是沒考好,孩子懶,孩子還有時候撒謊,孩子學習態(tài)度不好,等等,整個過程那個孩子都是低著頭的,但兩只手緊緊握在一起。一段時間后再遇到那位媽媽,才知道孩子由原來的成績直接下降到最后名次。我其實想說,孩子沒好好學習,是媽媽造成的。教育孩子好好學習的時候,在外,一定要恰當?shù)谋頁P自己的孩子,然后回到家里慢慢教育孩子,只有這樣,孩子的自尊心保住了,孩子也會明白家長的苦心。
家長怎樣教育孩子演講稿篇十三
星期三的晚上,我到學校參加了我兒子的家長會,當開會時間還沒到的時候,我們這些家長已經(jīng)坐在教室里,等候班主任的到來,大約還有十分鐘家長會就要開始了,家長們有說有笑,不久,班主任老師進來了,家長都個個聚精會神的聽班主任老師的講話,他說:“各位家長,我們今天這個家長會來講一講一個母親怎樣教育孩子學習的過程”,老師說:“我前幾天去一所高中學校聽課,聽完以后,我作為老師值得讓我去學習,真是受益匪淺,為什么,因為講述的是一個母親怎樣去教育孩子的學習,你們知道嗎,這是一個十四歲的女孩,家里條件也不好,經(jīng)濟也不富裕,而這個母親在外面打工,工錢也很少很辛苦,可是這個女孩的成績,在學校里算的上是倒數(shù)第一,每門功課都考了二三十分,我想:也許他的成績差,可能是因為和他的家庭有關吧,為什么呢?因為他爸爸早早的去世了,母女倆相依為命,他媽媽在外面打工把一切家務活都留給了他的女兒,后來有一次,他媽媽打電話過來,問她考了怎么樣,她女兒說:“媽媽,六門功課有四門不及格”,他媽媽聽了這個成績不但不罵她,并且耐心的跟她說:“要好好的讀書,好好地用功,千萬不要像媽媽一樣是個打工的多不好,雖然這次考的.不好,媽媽也有責任但媽媽呢,希望你在學習上能夠自強、自立、自學,在學校做作業(yè)要認真的做,上課要認真的聽講,下課要多看書,考試的時候要多想想多思考,那么成績就會提高。
此時此刻,這個小女孩聽了他媽媽這番話,心里有一種說不出的感激說:“媽媽,你放心女兒會把你的話記在心里,女兒會努力會更加的去拼搏,女兒知道媽媽你辛辛苦苦賺錢,為了供我上學,媽媽我不會辜負你對我的一片心血,我會用最好的成績來回報你”,后來,快要期末考試的時候,這個女孩每天早上五點鐘起床,復習半個小時回到學校,早上一個人在教室里看書,后來有一個老師走過來,看見這個女孩一個人在教室里看書,對小女孩說:“你怎么這么早啊,一個人在看書”,這個女孩對老師說:“早上早一點對精神好,對學習也有幫助”,老師說:“你以后一定是個讀書的料,老師相信你,一定會考出好成績來,后來,期末考試開始了,大約過了一星期以后,這個女孩的成績出來了,竟然四門功課都考上了90多分以上,你知道嗎,對于這個女孩來說,考了那么好的成績,對她來說是個奇跡,后來,她把這個成績告訴了她媽媽,她說:“媽媽,我四門都考上了好成績”,他媽媽聽了激動的哭了。
我聽了這個故事以后,我想起了有些家長不但不去鼓勵自己的孩子,只管自己賺錢而且,他考的不好的時候,甚至去打罵自己的孩子,但對我來說,這樣的教育方法是錯誤的,我想:“應該成績考差的時候,你要去鼓勵他,他心情不好的時候去安慰他,這樣才是提高他的成績的好方法。
不管怎么說,我真誠的希望我們的家長,能給自己的孩子,在學習上能夠給他一份關愛,一份理解,一份鼓勵,那么我相信,有一天,他拿著好的成績站在你的面前的時候,媽媽我考出了全校第一名,這時作為家長的我們,別提心里有多開心了,那么你的孩子以后一定是你的自豪和光榮。
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