演講稿的語氣應該自然而真誠，讓聽眾感受到演講者的熱情和信心。在撰寫演講稿時，要注重口語化，避免過分的學術性和莊重的語言風格。演講稿是一種書面表達形式，用來向觀眾傳遞特定的信息和觀點。如何寫一篇成功的演講稿是每個演講者需要掌握的技巧。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文，希望對你的演講有所幫助。
我在軍訓中成長演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由飛翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美好的世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美好的世界。
記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫(yī)生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，幫我掛號、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有合眼。
我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
當我遇到難題時，老師總是不厭其煩的。為我講解解題思路；當我遇到挫折心情沮喪時，老師天使般的來到我身邊鼓勵我，給我勇氣和希望；當我懷著喜悅和自滿的心情對待成功時，老師表揚我后善意的提醒我不要自滿。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；溪流感恩大海，因為大海容納了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由飛翔；我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來到了這個美好的世界；我感恩老師，為我打開了智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。
我在軍訓中成長演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們！
大家好！
每個人的心底都有一個屬于自己的夢，或虛幻，或真實，或咫尺，或天涯。當然，我也有一個夢，一個關于教育的夢。老師們，請你們跟隨我的腳步，去追尋屬于自己的教育之夢吧。今天我演講的題目就是：尋夢，向青草更青處漫溯——我的成長使命。
其實，成為一名教師，并非我自愿。中學填志愿時，媽媽說：填師范吧。哦，那就師范吧。于是，懵懵懂懂讀了師范，于是，糊里糊涂成了一名小學教師。曾幾何時，我也為沒有大學的青春而嘆息，更為囊中的.羞澀而抱怨。但是，當“上帝向你關上一扇門的同時，一定會為你打開一扇窗。”我失去了漂亮的光環(huán)，卻擁有了孩子們帶給我的那份簡單的快樂。我們一起跳繩、踢毽子，一起在乒乓球臺前鏖戰(zhàn)，一起去野炊、踏青。我更珍惜孩子們帶給我的那些許感動：下雨時，送來的一把小花傘；口渴時，端來的一杯水；外出學習時，電話里傳來的一聲聲暖暖的問候……這樣的日子，我徜徉在自己追尋幸福的夢中，洗卻鉛華，簡單而滿足。
帶著這份簡單的滿足，我開始在書中尋找自己的人生目標。在書里，我經(jīng)歷過秦漢明月的洗禮，備受唐風宋雨的滋潤，讓他們盡情散落在我人生的歲月里。在“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”中，我流連于春之風韻，在“為賦新詞強說愁，而今識盡愁滋味”中嘗盡人生之百態(tài)，在“捧著一顆心來，不帶半根草去”中領悟教育之真諦……靜讀是福，在無數(shù)個夜晚，尋著一路書香，我不斷地豐富著自己的教育之夢。
一路風塵一路歌，我在小語課堂上探索已過十年。一路走來，在一次次賽課活動中，我經(jīng)常是屢戰(zhàn)屢敗，但我依然屢敗屢戰(zhàn)。因為我深知，蝴蝶沒有破繭前的鼓動，哪有成蝶后的歡悅？這無數(shù)次的失敗讓我找到了成功的方向，那就是吃透課標，認定目標，把名師，名課的思想滲透在平時扎扎實實的教學活動中……暮然回首，發(fā)現(xiàn)自己的語文課堂也聆聽到了孩子花開的聲音，也感受到了孩子成長拔節(jié)的力量。原來我的語文課堂在逐漸成長。
演講到這兒，我不禁要問：我的成長使命是什么？我們的成長使命是什么？那就是追尋，不斷地追尋屬于自己心中那份教育的夢想。
尋幸福之夢，是執(zhí)孩子們之手，與之偕老的生死允諾；尋書香之夢，是腹有詩書氣自華的文采飛揚；尋課堂之夢，是面對峰回路轉，劈荊斬棘、舉步向前的堅定力量。尋夢，向青草更青處漫溯！
我在軍訓中成長演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
秋風吹來一絲絲涼意，桌上放著一杯暖暖的奶茶，并飄出一縷縷熱氣。我靜靜的看著手中的筆，而思緒早已飄蕩在著富有詩意的秋里。
思緒在空中飄呀飄，一下子穿越了時空，將我?guī)Щ亓诉^去?？吹絻簳r的，我才知道我已經(jīng)長大了，但一下子覺得好難過，不知為什么臉頰上有兩滴溫熱的液體流下，最后掉落在腳下大地的身上，似乎大地感覺到了我的難過，讓秋風將我臉頰上的淚痕吹干了。
望著前面過去的我，看著她，就像看著敵人一樣。我對著她大喊：“都是你的錯，要不是你，媽媽是不會老的?！闭f著我又哭了。
我面前的小孩就是我自己，我就像一把刀子深深地劃向了媽媽的額頭，媽媽的眼角，媽媽的雙手，媽媽身上的每一塊皮膚，是我讓她留下了歲月的痕跡。
回過神來，臉上已經(jīng)飄滿了淚水。我粗魯?shù)哪艘话涯樕系难蹨I，悄悄地下了樓，躲在墻角處，我才突然發(fā)現(xiàn)媽媽以前烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)有些白了，天哪，媽媽竟有了白頭發(fā)，難道媽媽真的老了嗎?再看看她的額頭，也有了淺淺的皺紋，眼角也有了淡淡的`魚尾紋，媽媽的雙手上的皮膚也有一些松弛了，我真的長大了。
是的，我什么都做不了，不過我能用我的行動告訴她，我愛她，真的很愛很愛她。
我被媽媽浸泡在愛里，慢慢的成長。
我在軍訓中成長演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學：
每當我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實的心面對一切磨難的人，就會被他們的精神深深的感動。此時，我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而鍛煉自己，升華自己。在逆境中成長。
我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復一日的茁壯成長，當我們遇到苦難的時候卻總是愛選擇逃避和退縮，不能勇于樂觀的面對克服挫折。而在磨難中，才最需要堅定不移的人格和樂觀向上的精神。
一個四歲就死了父親，家境貧苦的小孩，因為愛讀書跟隨母親學習，在面對冬日的寒冷，卻依然頂著寒風借著積雪微弱的`反光去讀書，當面對貧苦買不起紙筆，他沒有氣餒，用蘆柴棒在地上畫著寫字，他在這樣的環(huán)境中成長，最終成為眾人敬佩的著名文學家――歐陽修。他的文章為后人研讀，使后人明白了：逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！?/p>
一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導致年輕的他四肢癱瘓，全身的器官中唯一能動的只有左眼，所以就只能用左眼和助手溝通，他一個一個的把字母背給助手，然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來，讓博迪選擇，當助手讀的字母正是正文中的字母時，博迪就會眨一下左眼，表示正確。經(jīng)過幾個月的艱苦，終于完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中，博迪只靠一只眼就出了一本書，在這個世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因為他們沒有智慧，而是因為他們沒有在逆境中克服困難的勇氣。
就像培根在《人生論》里說的那樣，一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也并非沒有希望，最美的刺繡是一明麗的'花朵映襯于暗淡的背影，而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質可以在幸福中暴露，最好的品質也正是在逆境中被顯示的。
所以處于逆境中，能夠戰(zhàn)勝絕望，要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難，在逆境中快樂成長，感受生命中啼哭的歡樂。
我在軍訓中成長演講稿篇五
為期11天的新生。
軍訓。
工作即將接近尾聲。在此次軍訓中，同學們都能夠積極的配合教官，認真刻苦訓練，為自己的大學生活做好了準備。
近日，各連合并后重新分為四個方正，男女生各兩個，其中男生的一個方正專訓軍體拳，并將在會操時表演，其余各方正正常軍訓。
相比05級，今年的軍訓安排在開學初期，剛剛進入大學的新生們對于這種安排也有不同的看法。部分學生覺得應該經(jīng)過一段時間熟悉環(huán)境后再軍訓，有一個適應的過程。相反，大部分同學則贊成這種安排，他們說自己在高中時也是一進校就訓練，這樣相當于打了一支預防針，對自己以后的生活和學習都有很大的幫助。
我在軍訓中成長演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶，生活的音樂——喜怒哀樂交響曲。那么生活的顏色呢?該是五顏六色、絢麗多彩的吧。
我們的生活，處處充滿陽光，陽光來源于家人、老師、朋友以及社會各類人的關心，幫助，時常陪伴我快樂成長!
一開始，我一直都不認為我生活在陽光里，我經(jīng)常抱怨生活給予我的優(yōu)點太少太少，給我的缺點很多很多。但是，后來有一天，幾枝相貌平平的花卻給了我新的啟示。生活需要陽光，而我也享受著他們的溫暖。
那是一個星期天的早晨，媽媽從外面拿回來一些不知名的花，不漂亮也不可愛，深紅色的花瓣包在一起，一些花瓣早就蔫了。媽媽把花隨手插在一個花瓶里，看上去可憐兮兮的，我覺得它們這樣真的很可憐。于是，我就把它們拿到陽臺上，給小花澆了水，一剎那，我覺得整個花都不一樣了，陽光對著花瓣好不耀眼!花兒就是要生活在陽光下。我也一樣，這個年齡，可以做著一切我想做的，我的生活不就是一片陽光，我真幸福!伸出手摸了摸小花，輕聲地說：“我們都生活在陽光里!”
在陽光下生活，我每天都可以快樂成長。有人說，成長是艱辛的，而我覺得成長是快樂的。
兩個月前，我玩的.時候不小心傷到了右手，導致右手手腕骨折，為了不影響上學，我每天堅持上課，但是卻給老師和同學帶來了麻煩，后來，老師同學們還為我成立了愛心小組，每當我邁進教室，他們都爭先恐后地跑過來，有的幫我拿書包，有的幫我解衣服，還有的幫我記筆記。放學時，這個幫我背書包，那個幫我開路，就像我的保鏢。我被濃濃的愛包圍著。我為有這樣的老師，同學感到驕傲。
我在愛中成長，在家，機構以及生活中時刻被愛包圍著。我在愛中快樂成長!在陽光下幸福生活!
我在軍訓中成長演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光荏苒，歲月匆匆，不知不覺我已經(jīng)度過了人生中十二個春秋，可慕然回首，回憶起往日的點點滴滴，才發(fā)現(xiàn)原來我是在愛中慢慢長大。
六歲時，關愛在奶奶做到菜中。每次回家，第一個要見的人總是奶奶。因為我知道，此時的奶奶必定已經(jīng)做好了一大桌美味的飯菜等著我。每每撲到奶奶的懷里，她身上總有各種飯混合在一起的香味。聞到這些香氣不用吃飯鼻子也已經(jīng)聞飽了。而吃著奶奶做的飯菜，這里面總有奶奶對我關心的味道。這時年幼的我總忍不住要大叫一聲“好吃!”奶奶聽到了便會笑出聲來，仿佛聽到我的一聲夸贊，她的這些辛苦也都沒白費。
就這樣，在奶奶的笑聲和關愛中，我慢慢長大。
九歲，關愛在媽媽的耐心中。那是最令我頭痛的就是數(shù)學了。每當碰到難解的題，我內(nèi)心便會十分煩躁，真想摔筆走人?？擅慨斶@時媽媽便會走過來，為我耐心講解。媽媽輕柔的話語像一陣輕風撫平我煩躁的內(nèi)心?？吹綃寢尣粎捚錈┑囊槐橛忠槐榈?為我耐心講解題目，我才明白，原來我是在媽媽對我的關愛下慢慢長大。
十二歲，關愛在老師的諄諄教誨中。他教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?教我們知識，使我們一生受益;教我們?nèi)绾卧谏鐣辛⒆?。在機構里老師幫我們批改作業(yè)，包容指出我們的錯誤。來是帶病上課的事也時常發(fā)生，但他們卻從來任勞任怨。
終于，我明白我也是在老師對我們對關愛中慢慢長大。
正是這些人，這些事拼湊成我們生活中點點滴滴的溫暖，使我在愛中慢慢長大。
我在軍訓中成長演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
人人都希望順利地度過短短的人生，但是許多時候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。
逆境是體驗生活的引路人，逆境是培養(yǎng)人頑強毅力的老師。在逆境中成長，你會發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個人不應該失去的東西，上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。
失去了聽力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒有放棄，更沒有氣餒，她沒有埋怨生活對她的不公平，沒有計較命運的殘酷和命運給它帶來的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運抗爭，與自己抗爭，找到了生命的價值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的'，只要能把逆境變成考驗自己的必需。
逆境是培養(yǎng)人立足社會的能力之必要條件。一個在順境中生活慣了的人，只知道衣來伸手，飯來張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人不可能立足于社會，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。
沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫，無錢添置試驗設施，就自己去當報童，刷盤子，掙錢來搞研究。上百次試驗失敗，他不動搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項的發(fā)明，贏得“發(fā)明大王”的稱號。
順境與逆境是相對的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會從逆境中誕生了。
我在軍訓中成長演講稿篇九
同學們，你們好!
我先問大家一個問題：“給予我們生命的人是誰?”大家肯定會異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個快樂的世界里來的!”是啊!自從我們到這個世界上來，父母又多了一項繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項很沉重的負擔，但父母毫無怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時候，我們理解不了父母的`艱辛，現(xiàn)在，我們長大了，我們應該有一顆感恩的心去感恩父母。
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時候的“縮影”嗎?
在愛中，我們開心成長;在愛中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn);在愛中，我們有了父母，才會有了我們的點點滴滴;有了父母，我們才會健康成長;有了父母，我們才會有這個陽光明媚的今天!我們有了歡樂，最快樂的是父母;我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對我們的愛比山高，比海深，同學們，學會感恩吧!
此致
敬禮
我在軍訓中成長演講稿篇十
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在成長過程中，并不一定會一帆風順，而在這過程中，一定會歷盡所有的苦難。
然而在這一切過后，一定會有明媚的陽光在等著你，你便會想到，這一切都值了。
詩人說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，路是人走出來的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的'人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛恨情仇不可傷。說不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會是我們走向成功的絆腳石。但有時，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會一笑而過。
留一個微笑給傷痛，傷痛會悄然溜走，因為，在我們心中沒有太陽照不到的角落讓他駐足；留一個微笑給邪惡，你會看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因為邪惡最恐懼的正是你那純潔的笑容；留一個微笑給善良，它們會發(fā)揚光大；留一個微笑給弱者，他會升起奮進的風帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚，那也許就是王者的霸氣。
逆境，在許多人看來，這是一個多么刺眼的詞語啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過??！也正是因為這些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。
在逆境中成長，你會懂得更多的人生哲理。你才會腳踏實地的走向成功之塔！
我在軍訓中成長演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我們是來自1708班的邱靈靜、陳小瑩。今天，我們要跟大家分享的主題是《我閱讀、我成長》。
學生時代陪伴我們最親切的一樣東西叫書本，感恩我們在校園里能得到師長的傳道受業(yè)，感謝這個校園里給我們傳遞知識，書本傳遞給了我們無限的智慧讓我們變得更加聰慧;讓我們懂得如何去學習與生活。
一本我們愿意去閱讀的好書，就像一堆寶貴的財富，等待我們?nèi)ネ诰?學會閱讀，書本就是我們的良師益友，是我們開啟智慧的一把鑰匙。
記得曾在一本書籍中有過這樣一段美妙的文字，是這么說的“如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無限來形容，書就是普照大地萬物的陽光;如果人生歲月偶爾迷茫，那書就是撥開迷霧的頁張。”文字里透露出力量和光芒，我們想通過行動去證明書本的魅力，在這個人生階段對我們的重要影響并和大家分享其中的樂趣。
作為一名學子，我們每天都在和書本打著交道，有時會困惑知識見而不識，有時迷茫于專業(yè)知識的艱難，甚至連小說中動人的情感有時也無法領略，甚是難過。思考再三得出結論，只因我們無法專注、靜心和耐心去享受讀有所獲的喜悅感。為解除困惑我們努力思考這如何去改變現(xiàn)狀。
作為學委的我們兩帶著困惑，在一次與班主任的聊天中，述說著學習和生活中遇見的困難，不經(jīng)意的在交談中發(fā)現(xiàn)很多困惑在班主任的指引下得以解惑，并尋找到了過去不曾考慮過的方式和方法，才發(fā)現(xiàn)班主任有一個隱藏的小書柜，有我們平時見不到的安靜專注的一面。
所以在我們主動的積極爭取下，班主任同意了我們的“閱讀節(jié)”方案的提議。為了增進1708班同學們的閱讀興趣和習慣，在上學期何倩副校長的鼓勵和支持下，班主任積極引導和借出他珍貴的書本，并在全體同學積極配合下，成功的舉辦了兩次不同主題的“閱讀節(jié)”活動。
從活動中，我們學會享受放下手機、拿起書本安靜下來的平靜，學會選擇合適自己、喜歡的閱讀刊物，用班主任的話說：耐得住獨立成長、才能有所收獲。一個只有書本翻頁與筆尖記錄的場景，那清脆的翻書聲，舒適而讓人陶醉。我們今天想和大家分享的就是這份在如今喧鬧的時代下神奇而幸福的平靜，沒有任何的攪擾，只有專注。沒有游戲中的語言，卻有另外一般入神的投入。在閱讀節(jié)開展后我們更是根據(jù)同學們的讀后感進行評選閱讀標兵。并將優(yōu)秀讀后感以上臺演講的方式分享給大家。以激勵同學們更好的理解閱讀的意義，懂得閱讀的的快樂!
閱讀促進了我們的成長，當挫折來臨時，它鼓勵我們勇敢面對，()使我們學會了在困難面前不退縮，不逃避。
其實組織活動的我們，只是簡單的希望通過活動能幫助同學們閱讀中有所收獲，靜下心去學會閱讀或學習，傳承傳統(tǒng)紙質閱讀的方式，認真閱讀課內(nèi)書本并結合課外知識從而提升我們自己的閱讀能力，同時我們推廣跟著時代進步閱讀電子書籍和新聞等，只有這樣，閱讀學習才會不斷成長，我們才能成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人?！白鳛榻M織活動的負責人的我們感到非常的自豪和驕傲，能為班級做出貢獻和分享快樂更是一種幸福。
”少年強則中國強“。讀書是一份責任，是為自己的未來做鋪墊。閱讀是一種升華，是對自己生活的一種態(tài)度。書本是人類進步的階梯，它通過文字傳遞給我們智慧和常識，幫助我們成長和融入社會，使我們體會生活的幸福感。
同學們，我們在此呼吁，讓閱讀融入我們的`生活，幫助我們成長。讓我們自己成為學習、生活中的受益人!讓我們一起成為快樂、健康、專業(yè)的醫(yī)藥職業(yè)人!
我們的演講完畢，謝謝大家!
我在軍訓中成長演講稿篇十二
為期一周的軍訓時光悄然逝去，令我回味無窮！盡管其間的生活又苦又累，但最終的收獲卻沖淡了全身的疲憊，只留下濃濃的不舍與留戀。
或許曾經(jīng)的我們，是溫室中的花朵，是家中嬌生慣養(yǎng)的“王子”與“公主”，但高中的這次入學軍訓，無疑給我們提供了一次認識自己、挑戰(zhàn)自己的機會。在短暫的軍訓生活中，我們認識了新同學，結交了新朋友，在嶄新的校園里拉開了高中三年學習生活的序幕。
軍訓的前兩天，我們班的校車由于一些原因連續(xù)遲到，而其他班級早已到達軍訓場地，排成嚴整的方陣，令我們這支“懶散”的隊伍有些沮喪。誰知第三天一大早，我們乘坐的校車竟然第一個到達軍訓場地，寂靜空曠的操場好像廣闊的天空，等待著我們這群小鳥自由地翱翔。同學們似乎忘卻了疲憊與束縛，一個個興奮得邊跑邊叫。很快，雜亂的跑步聲變得整齊有序，教官成了“領頭雁”，帶領我們練習耐力跑。五圈啊！這可比體育中考還“殘酷”呢！漸漸地，興奮褪去，寂靜的操場上能聽見的只有我們沉重的呼吸聲，還有大滴汗水落地的聲音。我覺得頭腦發(fā)脹，雙腿沉重，“軍裝”已經(jīng)濕透……這時，我忽然注意到我們的“領頭雁”還穩(wěn)穩(wěn)地跑在前面，在朝陽的照射下，他額上、發(fā)絲中的汗珠反射著一道道光芒。他威武的身姿、堅定的眼神，深深地觸動了我們，激發(fā)了這個集體的無窮潛力，我們的心中頓時又充滿了力量。
軍訓的過程很苦很累，我也曾產(chǎn)生過放棄的念頭。那是一個難忘的下午，千余名學生整齊地打著軍體拳，原本炙烤我們的太陽，轉瞬間被漫天陰云籠罩，不一會兒，淅淅瀝瀝的雨滴便打透了我們的全身。我本打算編造一個謊言去樓里歇息片刻，但是當我的目光落在旁邊的同學身上時，忽然想到他們也同我一樣承受著風吹日曬和雨淋，我又有什么理由放棄呢？而且，自古以來哪位有成就的人不是先“苦其心志，勞其筋骨”呢？想到這里，對于眼前這微不足道的風雨，我不再有半句怨言。
時光帶走了一些曾經(jīng)，也帶來了一些期許。我們在軍訓中成長，褪去了原來的稚嫩，在風雨的洗禮下，面龐上多了一份堅毅。從教官身上，我們體會到了嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，這將使我們終生受益。在今后的學習生活中，我們要聽從老師的教誨，一步一個腳印地往前走，努力攀登知識的高峰。
人生是一條漫漫長路，上面布滿了荊棘與險阻。有些人選擇過安穩(wěn)的生活，有些人則為后世開辟出了康莊大道，而支撐這群開拓者的正是一種難能可貴的品質——堅持。這也是我在這次軍訓中最大的收獲。
我在軍訓中成長演講稿篇十三
“一，二，三，四……”我家附近的中學開始軍訓了。每天都想起嘹亮的呼號聲，這不禁讓我的思緒有飛到了我軍訓時。
有努力就有回報，不放棄就是驕傲——。
現(xiàn)在想起才過去不久的那為期六天的封閉式軍訓的生活，一種緊迫感和自豪感油然而生，嚴明的紀律，嚴格的訓練，規(guī)范的作息……我們仿佛已置身于火熱的軍營中。驕陽似火的八月，我們在操場上一遍又一遍的重復著教官教過的動作，這不由讓我覺得有些單調(diào)而枯燥。那正步走的練習，一步一動，每一步都要定上幾分鐘，膝不能彎，腳抬高，腳尖緊繃不久我們就感覺到腿的酸痛。真的不止一次的想過放棄，右腳有傷呢。在一瞬間突然想起孟子的話：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我霎那間明白，能承受住單調(diào)的生活，是對心志的磨練，而現(xiàn)在軍訓不正在勞其筋骨嗎？于是我學會了忍耐與堅持，這便是軍訓要交給我的“其所不能”。最后操時第二的成績就是我們堅持的回報。
分別才學會思念，身邊友情暖心——。
對于離開家人自己一人外出住宿，這還是第一次，初來之時竟還有些“茫茫人海，舉目無親”的錯覺。在烈日之下站軍姿時，僵硬的動作，讓渾身都不舒服，腦中不禁想家了。想起曾因不懂事氣過媽媽，心中頓生慚愧之感。這時才明白，在人們真正有困難時，親情才是最溫暖的依靠。眼睛濕潤了，不知道是淚水還是汗水。每晚都能收到朋友的問候，那一聲聲關心的話語印的心里暖暖的，也讓這單調(diào)的生活多了點色彩。寢室里的姐妹們，又困乃互幫互助，雖然每天又苦又累，但宿舍里總也少不了她們的笑容，開始也有些明白了孔子“有朋自遠方來，不亦樂乎”的喜悅心情。
我們的成長不僅應是年齡，學識上的增長，更應該是心志變成熟。軍訓雖短，卻是對我們的身體心志的雙重磨練。
“一，二，三，四……”又是一聲響亮的口號，打斷了我的思緒。站起身，遠望看那些還在苦苦訓練的同學們。我想，他們一定也會為今日的訓練留下一份美好而可貴的回憶。
我在軍訓中成長演講稿篇十四
“哎呀……”心里仍在嬌吟著，手變趕快捶捶已不知道喪失幾回直覺的腿。
又一天的朝陽區(qū)鋪滿地面，在他再度沉埋入西面的天上，功夫不負有心人?。∫郧按蠹业那趭^好學訓練，沒有徒勞。
我們都是如何勤奮好學訓練的呢：我聽見洱海的“撲騰，撲騰……”瘋狂的心臟跳動，精神不振地緊跟團隊跑呀跑，踏著厚重的步伐，二只腳反應遲鈍一樣，如同一些犯人的腳丫托著2個鉛球?！拔也恍辛?，不行，要倒地了……”我還在心里默默地念到。
軍訓的最后一天啊，乃至趕不及說聲再見了，就在急匆匆中道別了！舍不得，是這時所有的心緒。我們在軍訓中學習培訓，在軍訓中感受，在軍訓中發(fā)展！也將把這一份頑強與固執(zhí)持續(xù)和應用到學習培訓和日常生活！
我在軍訓中成長演講稿篇十五
這次初中開學，我們都參加了入學的軍訓，這次軍訓雖然說很苦很累，但卻充滿了內(nèi)在的樂趣，沖淡了苦的滋味。
軍訓給我的第一概念很平淡，很普通。人為只是跑跑步，熟悉一下軍隊生活，僅此而已?？墒窃谲娪栭_始后，我那幼稚的想法便得到了完全的否認。
那是軍訓的第一天的清晨，仍在連連好夢中的我，被一陣拍門聲驚醒，“起床了，整理內(nèi)務”生活老師叫道，我搓了搓迷蒙的睡眼，老師走進來，說：“快點，六點零五分在樓下集合?！蔽覀冊趫龅耐瑢W們滿腔地疑惑，有同學問：“應該是六點三十分吧？”老師說：“沒錯，是六點零五分，快點！”我漫不經(jīng)心地拿起手表一看“呀，都六點了，還差五分鐘時間就到了！”我像一只受槍聲驚嚇的小鳥，“騰”地一下從床上跳了起來，以迅雷不及掩耳的速度沖下床，經(jīng)過一番整理后，再抄起水瓶，以閃電般的速度沖下了樓，等到了指定的集隊地點后，我早已是上氣不接下氣了！
接下來，我便開始了為期三天的軍訓了，第一天，我們頂著炎炎烈日，在操場上接受酷暑的考驗，不斷地磨練著我們的耐力。當然，這也免不了會有人暈倒。我們在第一天，學習了一些基本地常用口令：如坐下、蹲下、起立等等。
第二天，我們開始學習一般軍兵常用的走正步和敬軍禮，雖然當中有一些人“不支倒地”，但在我們走起來時并不影響整體形象，我們馬上就學得有模有樣了。接著第三天，是家長們來檢閱我們的日子。不一會兒，就輪到我們了，盡管今天我們都很累，但我們都各盡所能，發(fā)揮出自己的最好表現(xiàn)。
炎炎夏日下，藍天、白云目睹了我們的風采，鮮花綠草伴我們共度風雨，教官、老師鞭策我們前行，39顆心共同連在一起過！不經(jīng)風雨哪能見得彩虹，雖然我們沒有拿到好的名次，但每個人都深信我們也是最終的勝利者，因為軍訓，我們學會了關愛、因為軍訓，我們學會了團結，因為軍訓，我們學會了堅強。
雨后見太陽！盡管三天軍訓完滿結束了，但那種軍人的作風、執(zhí)著的精神會激勵著我珍惜每一天，走好每一步。
我在軍訓中成長演講稿篇十六
步入初二，我們迎來了如火如荼的軍訓。
都說軍訓是艱苦而枯燥的，但對我來說，卻是記憶深刻而難忘。經(jīng)歷過初一那次軍訓后，對于初二的軍訓，心情不再是緊張，更多的是向往。當我們換上陌生而又熟悉的迷彩服時，心中洋溢的仍是我們初一時剛進軍營的那份激情。炎炎烈日下，一身亮麗迷彩服的我們，有如五線譜上舞動的音符，演奏著人生的樂章。
對于我來說，最令我印象深刻的是站軍姿，先別說它說有多難，光是那一站都不容易，精神要高度集中，身體繃直，仿佛是一場持久戰(zhàn)，不比什么，只比你的耐力，堅持。盡管已經(jīng)經(jīng)歷過一次，畢竟一年沒練，再次面臨，仍會有如初時般猛烈，讓你措手不及。身體仍在疼痛，但，在這片綠地上，有我們揮灑的汗水，有我們的足跡，相信在不久的將來，必將會開出鮮艷的花朵。
我們在溫室里待太久了，只有接受外界的`考驗，才能茁壯成長。軍訓了，才體會到軍營中嚴明的紀律，才明白那英勇挺拔的身姿是在這滴滴汗水中磨練出來的。是軍訓，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；是軍訓讓我們懂得團結互助。
軍訓，帶給我們一段非凡的歷程：身體的酸痛，心靈的成長。
我在軍訓中成長演講稿篇十七
楓葉紅了，紅得似火。
楓葉的色彩是秋的色彩，不知不覺中，暑假也已悄然離去。迎接我的，是新學校與為期九日的軍訓。
我本以為軍訓無聊又乏味，但其實我錯了，本以為倒了就能放棄，病了就能請假，都錯了。有一個班的口號是：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊?！倍钗艺鸷常闶沁@個班的最后一名學生。
皮膚黝黑，身形瘦小的他在龐大的隊伍里幾乎看不到。從隊列后邊觀察，才能看到他的身影。他倒下，又爬起，跟上隊伍。每走不到半圈，陸繼有人停下，離開隊列，但他，倒下，爬起，跟上。又倒下，再爬起，再跟上。
不斷有人放棄，沒有人監(jiān)督，沒有人觀摩，他倒下，站起數(shù)十余次，沒有掌聲，只有無數(shù)雙眼睛看向他。
碩大的操場格外寧靜，太陽也被烏云遮掩，柳枝也迎風飄拂，似乎都在凝視他。
為什么不嘗試下再放棄呢？為什么不嘗試就放棄呢？我們要敢于面對挫折，面對挑戰(zhàn)。倘若困難以十分的力量沖向我們，我們就用百分的力量壓倒它。
子曰：“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！蔽覀儾荒茌p言放棄，狹路相逢勇者勝，倘若輕言放棄，我們便不是勇者，而是懦夫。
他像楓葉無名，教會了我許許多多，或許，意志才是一切，精神決定成敗。
勇士之舉，銘記吾身，刻于吾心。
我在軍訓中成長演講稿篇十八
“團結就是力量”，這是軍訓唱的軍歌的歌詞。同時，也是我從軍訓中得到的訓誡與啟示。
說到軍訓，總少不了枯燥乏味的練習。每一個動作，都很簡單。但是，要做到標準、整齊、完美、有力，卻十分困難。在這個時候，團結尤為重要。
雖是金色的九月，太陽，卻從不貪懶。仍高高掛于枝頭。驕陽當空，艷力四射。炎熱的天氣使同學們大汗淋漓。累在心中，卻少有說出。那是因為我們知道，喊苦喊累又有何作用呢？只是徒增心理負擔罷了。
我知道，當時，每個人都很累。但他們都在心中吶喊：初一（6）班加油！我們一定要撐下去。不是自己的名字，也不是“我”，而是“初一（6）班”。因為我們是一個集體，我們是“一班同學”，而非“45位同學”。我們是一個群體，要撐，就一起撐，要苦，就一起苦。我們?nèi)畮孜慌?，剪去心愛的發(fā)絲，也絕不言悔，因為，我們要為班爭光。
不僅是訓練中，連在宿舍里，都能感受到那團結一致，互幫互助的氣氛。
那天，我的鑰匙丟失了，許多生活必需品都放在衣柜中，同舍的人知道后，都慷慨地把自己的東西借給我用。當我準備向她道謝，她搖搖頭，因為，一切感謝，不言自明。諸君到此為何？豈徒學問文章，擅一技微長，便算讀書種子？答案當然是否定的。因為我們“文”能，“武”更要能！
團結，就是力量，我們能量的源泉。它讓我們這個群體，邁出了走向成功的第一步。
團結，就是力量，難道我們不該持之以恒攜手共進，共同譜出未來優(yōu)美的樂章嗎？讓我們用團結的翅膀，一起飛向那成功的彼岸，共創(chuàng)未來美好的藍圖吧！
評語：“軍訓”是一種考驗，更是一種收獲。在軍訓中能感受到“團結就是力量”，這就是軍訓的價值所在。文章首尾呼應，使之渾然一體。語言準確簡練。
我在軍訓中成長演講稿篇十九
回憶是種獨特的東西。倘若當你靜下心來,一心一意的去回想那些消逝的往事時,十有八九是想不起大部分東西的。有時,他會在某一個時間、某一個地點、某一個恍惚間與角落里的記憶重合。一一就像用鑰匙打開了一扇正確的門。那一刻往事就會如潮水般涌入腦海中,這是強求不來的,所以,每當我看到,軍訓這個字眼或是聽到嘹亮的軍歌時,我總是忍不住回想起軍訓時的種種。
夏末,余熱還未散去,天空一如既往的蔚藍,陽光還是一如既往的強烈。在這一周里,我將進行為期一周的新生軍訓,我早早的來到了學校,并開始了焦急的等待。這是我經(jīng)歷的第一次軍訓這讓我心里充滿了好奇與不安。
在軍訓的前幾天里,教官的嚴厲和殘酷的訓練,讓不少同學在站軍姿時倒下。這七天要怎么熬？我想也許只有默默的堅持了。
當然我們都忽略了和我們一同訓練的教官,一樣的酷暑,一樣的環(huán)境下。他比我們付出的要多太多,教官你他們的良苦用心和辛勤的工作教我們管理的規(guī)規(guī)矩矩的,可誰又知道他們背后的艱辛,嗓子吼我們都吼啞了,帶著病和我們一起訓練。相比之下我們實在沒有資格說累、說辛苦。這讓我們只有資格說兩個字那就是堅持。
當然軍訓的日子可不無聊,也有其快樂之處。軍歌、便是這難熬日子的一味調(diào)味劑。在教官們鏗鏘有力的領唱下。有力的歌聲感應感染了每一位同學,讓大家都努力的唱出那響亮的軍歌。唱響軍歌時讓同學們都自豪的覺得,自己是一名軍人。那時就會覺得日子不是那么的難熬,天是那么的藍,草是那么的綠,云是那么的潔白。也覺得教官們比平時帥上三分。日子總變的歡快起來,學唱軍歌,也就成了軍訓中最愉快輕松的時光這讓我們也慢慢適應了軍訓。讓同學們覺得日子不再那么難熬。
時間就如白駒過隙,不覺間它已從我的指間溜走。會操那天,也就是軍訓結束的那天,我想同學們肯定跟我想的一樣,不管最終結果如何。在我們心中。我們?nèi)B就是第一,我們教官就是最棒的。結束后,教官走了,同學們的心情和我一樣,肯定都舍不得教官走,肯定還有許多話想和教官說,可那時的心情只能用三個字來表達那就是舍不得......
軍訓帶給我的`不僅是皮膚曬黑了,人變瘦了,而是成長了,更受得起磨練了,更經(jīng)的起挫折了。
時光流逝,光陰飛轉,軍訓的日子轉瞬即逝。有太多的不舍,有萬般的無奈。似乎在耳邊還能時常聽到教官唱起軍歌時那洪亮的歌聲、似乎那快樂而充實的日子還在繼續(xù)。
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