隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
等級平安校園自評報告篇一
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
實行安全工作校長負(fù)責(zé)制，成立梁永華校長為組長，副校長李秋生為副組長，政教、總務(wù)、教導(dǎo)、班主任、專職保安為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，采取誰分管誰負(fù)責(zé)，誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)的工作機制。具體分工，各司其責(zé)。期初由安全辦負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計劃，具體部署學(xué)校安全工作。每學(xué)期與各部門的負(fù)責(zé)人、值日值周教師、班主任簽訂安全管理崗位責(zé)任狀，學(xué)校一把手校長是安全第一責(zé)任人，全校上下人人是安全員。全體教師職責(zé)明確，并按時段、按地點責(zé)任到人。每個專用室安排一位安全責(zé)任人；每個路隊均有兩名教師負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)，實行安全工作責(zé)任追究制。
2、加強教育，提高認(rèn)識
（1）教育活動經(jīng)?；?/p>
遵循學(xué)生年齡特點，確定教育內(nèi)容，通過國旗下講話，板報宣傳、班隊課、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。聘請法制副校長，期初和期末各進(jìn)行一次面向全校學(xué)生的安全法制教育，每班每周開設(shè)安全法制教育課，做到有計劃、有內(nèi)容、教育情況有總結(jié)。
（2）教育活動制度化
認(rèn)真組織開展安全教育周活動，做到活動有方案，教育有主題，活動求實效。安全工作著重把好八個關(guān)：外出活動安全關(guān)，重大活動安全關(guān)，食品衛(wèi)生關(guān)，學(xué)生假期生活關(guān)，交通安全關(guān)，消防安全關(guān)，課內(nèi)外活動關(guān)，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化關(guān)。
（3）教育活動多樣化
我校加強學(xué)生人身安全和心理健康教育，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳版畫等形式，利用課堂教學(xué)、班會、黑板報等載體，宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識，提高學(xué)生交通安全意識、自我保護意識。我校根據(jù)季節(jié)變化，提出不同內(nèi)容，進(jìn)行安全教育。一年來，共向家長發(fā)放有關(guān)安全方面的告家長書10次以上，重點分別是交通安全教育、防震演練、防溺水教育、預(yù)防傳染病教育、用電安全教育、防火教育等。安全教育做到每周一重點、每天一內(nèi)容。
（4）網(wǎng)絡(luò)教育安全化
嚴(yán)格執(zhí)行校園網(wǎng)絡(luò)管理辦法，倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)，教育學(xué)生不上網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站及暴力、封建迷信等網(wǎng)站。加強對校園網(wǎng)絡(luò)場所的檢查，與校園網(wǎng)每一終端使用和管理人員簽訂責(zé)任書，加強校園網(wǎng)絡(luò)日常維護管理。我們加大對校園網(wǎng)上網(wǎng)信息發(fā)布的監(jiān)管力度，避免校園網(wǎng)上出現(xiàn)不良信息。
（5）安全考核規(guī)范化
全體教職工要不斷提高對安全工作重要性的認(rèn)識，消除麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立起“安全第一，防治結(jié)合”的思想。定期組織安全工作考核，實施教師評優(yōu)評先安全工作一票否決制，教師安全工作情況與績效工資掛鉤，促使學(xué)校安全工作步入制度化、規(guī)范化的軌道。
3、健全制度，齊抓共管
針對本校實際，制定了學(xué)?！栋踩逃芾砉ぷ鲗嵤┓桨浮贰ⅰ栋踩鹿蕬?yīng)急處理預(yù)案》、《消防安全管理》、《交通安全管理》等安全工作制度等30種。建立“領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值日、假期護校值班”三個層面安全管理網(wǎng)絡(luò)，落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的層層安全工作責(zé)任制。規(guī)范值日值周工作，加強值日值周教師和護校隊伍建設(shè)，明確崗位職責(zé)，認(rèn)真檢查巡視，及時總結(jié)反饋，建立臺帳。另外，通過家長會、告家長書、家校聯(lián)系卡等渠道教育家長擔(dān)負(fù)起監(jiān)護人的責(zé)任。充分發(fā)揮家長示范、監(jiān)督、教育的作用。與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，使家長主動配合學(xué)校重點做好防火、防溺和交通安全教育，徹底消除安全隱患。
4、注重化解、共建和諧
學(xué)校注重與有關(guān)職能部門的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，把矛盾糾紛排查調(diào)處和信訪工作，作為創(chuàng)建最安全學(xué)校的一項重要內(nèi)容，把維護政治穩(wěn)定和社會安定工作當(dāng)作頭等大事來抓，積極預(yù)防突發(fā)性事件的發(fā)生。對于學(xué)生之間發(fā)生的矛盾，教師和家長的矛盾，主動靠前做好調(diào)解工作，防止矛盾沖突升級和出現(xiàn)危害師生安全的過激行為，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制和制度，完善處置突發(fā)事件的預(yù)案，每周進(jìn)行一次矛盾糾紛的`排查工作，及時發(fā)現(xiàn)、妥善化解學(xué)生間存在的矛盾糾紛。學(xué)校未發(fā)生重特大矛盾，維護一方的和諧穩(wěn)定。
1、加大投入，保障有力
學(xué)校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。為專職保安購置保安服、警用頭盔，保安室添置了警棍、防割手套、等，提高學(xué)校安保隊?wèi)?yīng)急處理事務(wù)的能力。學(xué)校嚴(yán)格按照消防設(shè)施建設(shè)規(guī)范，在重點要害部位配足、配齊消防設(shè)備及器材，明確了消防員的職責(zé)，科學(xué)劃分義務(wù)消防員責(zé)任區(qū)。保證消防通道及學(xué)生緊急疏散通道暢通。保持充足的消防水源。學(xué)校對電房加大投資60萬，新購置了供電設(shè)備，并明確專人對電線、電器等加強檢查，及時更換老化或超負(fù)荷的線路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸等事故。
2、積極排查，消除隱患
一是加強校園周邊環(huán)境治理工作。在鎮(zhèn)政法委牽頭下，聯(lián)合司法、安監(jiān)、勞動、公安、交警、工商、衛(wèi)生院等單位對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治。切實為校園創(chuàng)建了一片和諧安寧的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
二是加強宣傳，增強學(xué)生自我防范意識。通過安全教育課、講座、板報、畫廊、校園網(wǎng)的形式宣傳交通安全、心理健康衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全、防震知識、禁毒、食品衛(wèi)生、治安管理、預(yù)防犯罪等方面的知識，提高學(xué)生的自我保護意識。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，印發(fā)食品安全宣傳材料，家長、學(xué)生人手一份，教育學(xué)生和家長不購買流動攤點熟食品和“三無”食品、過期食品，防止病從口入。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全，認(rèn)真執(zhí)行索證索票制度，食品加工嚴(yán)把“三關(guān)”。配合衛(wèi)生防疫部門加強學(xué)校傳染性疾病的預(yù)防和控制，嚴(yán)格疫情報告制度，做好重大疫病的應(yīng)急處置工作。
三是排查整治，不留后患。定期不定期對周邊商場、等一些公共場所進(jìn)行全面徹底的拉網(wǎng)式安全隱患大排查，清理和整頓校園內(nèi)外的不安全因素。對校舍、電路、消防通道、危險化學(xué)品等可能存在安全隱患的場所進(jìn)行定期、全面、徹底的檢查，對查出的隱患立即整改并消除。
四是規(guī)范制度，常抓不懈。規(guī)范門衛(wèi)管理制度、安保器材使用制度，各類警用設(shè)備要24小時處于正常狀態(tài)，合理使用，記好記錄。嚴(yán)禁機動車輛停放在校園，出入校門人員必須詳細(xì)登記。不得隨意讓學(xué)生進(jìn)出校門，如遇特殊情況，應(yīng)憑有關(guān)證明和辦理登記手續(xù)方可進(jìn)出。中午休息和放學(xué)時間，值班人員應(yīng)加強門衛(wèi)檢查。日常加大夜間巡查、節(jié)假日巡查和日常的巡查工作力度，確保安全無事故。
1、智能管理，科學(xué)防范
為保障學(xué)校安全，有效震攝不法分子，按照“防范嚴(yán)密，控制有力、全面設(shè)防”的要求，學(xué)校加大資金投入力度，提升“技防”水平。分別在學(xué)校大門口、保安室、財務(wù)室等校園內(nèi)關(guān)鍵部位設(shè)置多個攝像頭和周界報警系統(tǒng)，實現(xiàn)了由簡單人力型向科技智能型轉(zhuǎn)變。實行全天候、全方位監(jiān)控。重點監(jiān)察學(xué)生課間活動的情況和校園內(nèi)的其它異動情況，定期調(diào)閱儲存在系統(tǒng)中的錄相資料，分析了學(xué)校安保情況、制定應(yīng)對方案。
2、多方聯(lián)動，發(fā)揮實效
加大與各社會職能部門的配合力度，形成了安保網(wǎng)絡(luò)，拓展學(xué)校安?？臻g，加強學(xué)校安保工作的力度。學(xué)校定期、不定期與公安、交警、工商、消防、衛(wèi)生、新聞出版等部門聯(lián)系，就學(xué)校安全、學(xué)生安全、財產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生及精神文化用品等涉及學(xué)校整體安保工作進(jìn)行協(xié)作，遇到問題及時解決，充分發(fā)揮了防范網(wǎng)絡(luò)的功能，實現(xiàn)安全管理網(wǎng)絡(luò)的暢通運行。
總之，通過開展創(chuàng)建“平安校園”的有效工作機制，改善了學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校園安全防范機制，有效地杜絕了師生違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生，幾年來，我校無重大安全事故，師生違法犯罪率為零。師生安全法制意識不斷增強，自我保護意識和能力明顯提高。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在下一階段的工作中，我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀思想，為建設(shè)和諧社會，打造平安校園，推新招，出新果，積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
等級平安校園自評報告篇二
實現(xiàn)校園內(nèi)無刑事案件、無重大群體性的事件、無師生傷害事件，無傳染病爆發(fā)事件，努力探索平安校園建設(shè)工作的有效路徑，逐步實現(xiàn)平安校園建設(shè)工作的制度化、規(guī)范化，為學(xué)校創(chuàng)造和諧平安的教育環(huán)境。
1.建立平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
2.按照綜治工作“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實各級安全穩(wěn)定工作責(zé)任，把安全穩(wěn)定工作擺上重要議事日程，強化日常管理。實行“一崗雙責(zé)”，將每個崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實到人；將安全穩(wěn)定管理納入學(xué)校目標(biāo)管理，逐級落實責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書；建立安全穩(wěn)定工作考核獎懲制度，實行安全穩(wěn)定工作“一票否決制”。
1.健全管理制度，完善運行機制
學(xué)校建立健全了安全管理制度和細(xì)則，主要有《站前工作小學(xué)綜治工作方案》、《站前小學(xué)門衛(wèi)管理制度》、《站前小學(xué)安全管理細(xì)則》、《站前小學(xué)教師一日常規(guī)細(xì)則》、《站前小學(xué)教師值日工作細(xì)則》、《站前小學(xué)突發(fā)公共安全事件處置方案》等以及針對公共衛(wèi)生事件制定的“九制兩案”，按照各項安全管理制度，落實門衛(wèi)、值班、巡邏等各項安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生“每日晨午檢”工作，從嚴(yán)落實值日職責(zé)，強化校園安全事故易發(fā)環(huán)節(jié)的管理，加強人員集中場所、體育器械、實驗室化學(xué)試劑等管理，堅決防止因管理不善造成安全事故。
2.加大宣傳力度，營造平安氛圍
學(xué)校充分利用班會、板報、標(biāo)語、校園廣播等陣地，結(jié)合“3.25全國中小學(xué)安全教育目”、“5.12防震減災(zāi)日”、“6.26世界禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全國交通安全日”等特定教育日以及放學(xué)前安全教育等活動，加大對平安校園建設(shè)的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍，形成全校上下齊抓共管的工作格局。多途徑多渠道宣傳《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律法規(guī)，使平安建設(shè)和法律意識深入人心，激發(fā)師生參與“平安校園”建設(shè)的積極性、主動性，創(chuàng)造性。
3.注重安全防范全力提升“三防”水平
堅持“以防為主”的方針，按照“以人為本，防范嚴(yán)密，控制有力，全面設(shè)防”的要求，全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立體安全防范網(wǎng)絡(luò)。
（1）人防：學(xué)校設(shè)立了校園及學(xué)生安全管理辦公室，組織制度上墻。學(xué)校配備有3名專職保安人員，并配備必要的防護、通訊器材，落實24小時巡邏和巡查制度。每天安排值日教師分別在校門口以及教學(xué)樓等崗點，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的情況。教職工護校巡邏隊，加強課間、午間及特殊情況下的巡邏。
（2）物防：學(xué)校在建設(shè)之初就高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了20xx平方米的人防工程、能與消防部門聯(lián)動的自動消防設(shè)備系統(tǒng)、校門外人車分流通道，在校門外設(shè)置防撞石球、拒馬等確保學(xué)生上下學(xué)安全；學(xué)校值班室還裝備了防護裝備齊全的安保箱和消防箱。
（3）技防：學(xué)校配置與110指揮中心聯(lián)網(wǎng)的一鍵式報警系統(tǒng)；校門口及校園內(nèi)視頻監(jiān)控全覆蓋并與公安聯(lián)網(wǎng)。
4.加強安全隱患排査，防患于未然
學(xué)校每月進(jìn)行一次集中安全隱患排查，實行零報告制度。加強安全設(shè)施管理，定期檢查更新，突出重點，及時排查整治學(xué)校安全隱患，把實驗室、圖書館、消防疏散通道、安全出口等作為檢查的重點。建立以班級日常自查為主，與專職部門重點檢查、專項檢查相結(jié)合的檢查工作制度，對檢查出的安全隱患逐一登記造冊，落實整改措施、責(zé)任人、整改期限。
5.提高處置突發(fā)公共事件應(yīng)急能力及演練效果
學(xué)校每學(xué)期開展一至兩次安全演練，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力，制定職責(zé)明確、聯(lián)絡(luò)暢通、切實可行的處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，加強實踐訓(xùn)練和應(yīng)急演練。
6.構(gòu)建“三位一體”的育人格局，多方聯(lián)合保障校園平安
（1）學(xué)校積極聯(lián)合政府相關(guān)部門，聘請縣檢察院劉強同志為法制副校長，定期開展法制教育，提供法律援助，為平安校園保駕護航。
（2）學(xué)校針對學(xué)生上下學(xué)交通安全隱患，主動聯(lián)系縣交警支隊在上下學(xué)時段的主要路口進(jìn)行交通管制，解決上下學(xué)高峰期的擁堵現(xiàn)象。
（3）學(xué)校通過組織家長志愿者的形式，與家長聯(lián)合開展“家長志愿者愛心護學(xué)”活動，切實維護學(xué)生上下學(xué)交通安全，取得顯著效果。
（4）學(xué)校密切配合公安、文化、食藥監(jiān)等有關(guān)部門，依法清理學(xué)校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場所，規(guī)范學(xué)校周邊食品經(jīng)營行為，確保了校園周邊文化環(huán)境氛圍和食品安全。
（5）學(xué)校拓展家校安全教育聯(lián)動渠道，與家長簽訂各類安全責(zé)任書或發(fā)放安全告知書，督促家長進(jìn)行家庭安全教育，保證學(xué)生在校、在家安全監(jiān)護及安全教育全覆蓋。
7.充分發(fā)揮團隊組織的作用，開展安全教育
學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、少先隊結(jié)合德育工作和安全教育對學(xué)生進(jìn)行生命教育、安全常識和防護知識教育，增強學(xué)生的自我保護能力；利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、與人為善的處事觀和交友觀，樹立積極向上的人生態(tài)度。
我校自20xx年9月開辦以來，無一例安全事故發(fā)生，形成了“人人懂安全時時講安全事事保安全”良好氛圍，逐步探索出平安校園建設(shè)的有效路徑，創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境，學(xué)校工作得到了社會、家長的一致好評，多次被縣教科體局評為綜治安全先進(jìn)單位。
等級平安校園自評報告篇三
我校是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中。學(xué)校位于市之南，現(xiàn)有69個班級、5043名學(xué)生。幾年來，學(xué)校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復(fù)雜、管理難度增大的實際情況出發(fā)，有的放矢，落實措施，完善設(shè)施，強化機制建設(shè)，提升管理水平；平安校園工作，突出程序的規(guī)范化、效果的標(biāo)準(zhǔn)化，不斷邁向新高度。我們學(xué)校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應(yīng)急管理示范單位、陜西省校園安全應(yīng)急工作先進(jìn)集體。
平安校園工作，是當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長的時期內(nèi)，學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。憂勞則興，逸豫則亡。平安校園工作重如泰山，容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續(xù)推向深入，不斷催生教育教學(xué)的新境界，特對我校平安校園工作自查匯報如下：
第一部分：基本工作和經(jīng)驗：
1、成立學(xué)校平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自擔(dān)任組長，并下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)學(xué)校平安校園實施工作。分別設(shè)立三個工作組，落實宣傳教育，組織實施，檢查反饋環(huán)節(jié)。
2、形成由學(xué)校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應(yīng)迅速的應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)體系。各項工作分解到位、責(zé)任到位、落實到位，工作運轉(zhuǎn)流暢高效。
3、層層落實責(zé)任制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，建立了平安校園工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
1、利用行政會、教師例會、班會時間，以校園網(wǎng)、廣播、板報等形式認(rèn)真組織學(xué)習(xí)校園安全的相關(guān)重要文件、基本常識、重要知識，使廣大師生深入領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，充分認(rèn)識應(yīng)急管理工作的重要性。“學(xué)好用好安全知識，提高自助互助能力”，成為廣大師生共同的認(rèn)識和行動。
2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍，我們把安全教育及應(yīng)急管理等平安校園工作內(nèi)容，納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進(jìn)的資格。
3、經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學(xué)生的自我保護意識和能力。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)校先后制訂了《南郊高級中學(xué)食物中毒預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)消防安全預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)活動安全預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)重大傳染病防控預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)防汛預(yù)案》，并配合學(xué)校其他制度，此構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應(yīng)急機制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系，確立了學(xué)校應(yīng)急管理工作的制度保障。
1、學(xué)校、家庭、社會配合，齊抓共管，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境，認(rèn)真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，夯實餐廳衛(wèi)生工作長效化、機制化；建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。
2、加強校園安全應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報警系統(tǒng)建設(shè)，建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，全面提高了學(xué)校校的治安防范能力。
3、充實人防力量，嚴(yán)格值班制度，學(xué)校實行早晚護送學(xué)生的巡路制度，專人夜間巡邏制度，抓住了學(xué)生安全的重點和難點，受到了學(xué)生及家長一致好評；投資兩萬元，設(shè)立了道路警示牌、減速帶，在學(xué)生來放學(xué)時段，保證了學(xué)校門口交通安全；
4、做好衛(wèi)生防疫，首先向全體教師注射疫苗，全校定時消毒，預(yù)防工作嚴(yán)抓不放；開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動，徹底杜絕疫病傳染源。
5、在教學(xué)樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標(biāo)識牌，并設(shè)置了專門的應(yīng)急物資儲備室。
6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度，加強對管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查，切實杜絕學(xué)生重大惡性事故的發(fā)生。
7、各班設(shè)立治安委員，及時與級部、保衛(wèi)科溝通信息，突出抓好四個重點，“重點班級、重點學(xué)生、重點問題、重點時地”，提高應(yīng)急工作的針對性、預(yù)防性、有效性；
8、實施預(yù)案演習(xí)。學(xué)校先后安排實施了疏散、火災(zāi)、地震等預(yù)案演習(xí)，豐富了學(xué)生應(yīng)急知識，提高了學(xué)生應(yīng)急能力，也錘煉了學(xué)校應(yīng)對應(yīng)急情況，迅速反應(yīng)，有效掌控的管理水平。
9、適應(yīng)高中學(xué)生關(guān)注時政、思想波動的新問題，制定了《學(xué)校維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》，保護愛國熱情，規(guī)范愛國言行，引導(dǎo)發(fā)奮學(xué)習(xí)，引領(lǐng)思想進(jìn)步。
10、學(xué)校建立了心理咨詢中心，配備專職輔導(dǎo)老師，采取單個輔導(dǎo)和班級課堂相結(jié)合的形式，有效做好心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
通過以上實實在在的工作，經(jīng)過梳理，形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗。這些基本經(jīng)驗有：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，組織精心；二是重視學(xué)習(xí)宣傳，思想認(rèn)識明確；三是管理網(wǎng)絡(luò)科學(xué)高效，工作落實細(xì)致到位；四是預(yù)案完善，設(shè)施完備；五是排查長效化，工作機制化；六是以“生”為本，突出服務(wù)發(fā)展。
第二部分：存在問題及處置設(shè)想
平安校園工作是一項長期復(fù)雜的工程，需要正視問題，認(rèn)真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績，但也存在著一些不足，需要不斷改進(jìn)完善。
1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松，堅持管理隊伍思想工作制度化，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，克服松勁情緒，一以貫之地做好工作。
2、制度建設(shè)尚需深入優(yōu)化。用制度管好人，用機制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化，與工作業(yè)績掛鉤，與待遇福利掛鉤，形成約束性與激勵性并重的高效機制，催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。
3、技防專業(yè)人才培訓(xùn)缺失。隨著我校平安校園設(shè)施的不斷現(xiàn)代化，技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關(guān)專業(yè)技能、操作與維護俱能的人才隊伍，顯得十分重要、刻不容緩。為此，我們將突出崗位培訓(xùn)，做好人才補缺、技能補短，重分發(fā)揮技防效能，服務(wù)學(xué)校平安發(fā)展大局。
4、預(yù)防工作需要在細(xì)致。“千里大堤，毀于蟻穴?！蔽覀兊墓ぷ餍枰偌?xì)致。特別是管控的嚴(yán)密性、預(yù)判的前瞻性、處置的時效性、結(jié)果的安和度，都需要再上臺階、再上水平。為此，各部門處室，要僅僅依靠廣大師生，群策群力，結(jié)晶智慧，提振精神，扎實工作，不斷開拓校園平安工作的新局面。
總之，通過近幾年的共同努力，我校平安校園工作取得了顯著的成績，促進(jìn)了學(xué)校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是，我們清醒的認(rèn)識到，我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大文件精神，鉚足干勁，創(chuàng)新工作，為把我校建成“興平一流、咸陽領(lǐng)先、陜西影響”的縣域級知名學(xué)校而努力奮斗！
等級平安校園自評報告篇四
我校在創(chuàng)建市平安校園中，遵照瑞教辦政[20xx]114號等創(chuàng)平安校園文件精神，認(rèn)真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活營造了一個良好的環(huán)境，現(xiàn)將創(chuàng)建情況簡要匯報如下：
為切實加強對建設(shè)“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保“平安校園”建設(shè)各項工作的落實，學(xué)校成立創(chuàng)市“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各有關(guān)處室負(fù)責(zé)人、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確立學(xué)校安全無小事，學(xué)生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實處。
在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng)建平安校園的管理制度。內(nèi)容有《桐浦鄉(xiāng)桐溪小學(xué)學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學(xué)生外出集體活動安全保衛(wèi)制度》、《校園安全保衛(wèi)、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。
加強對學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀(jì)學(xué)生專題教育；邀請法制校長、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊等執(zhí)法部門對學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育，切實增強學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀(jì)律工作常抓不懈的同時，集中安排一周的日常行為規(guī)范、學(xué)生一日常規(guī)學(xué)習(xí)訓(xùn)練強化周，使得遵紀(jì)守法成為廣大學(xué)生的自覺行動。通過學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發(fā)生一起刑事案件和安全責(zé)任事故。
1、加強門衛(wèi)建設(shè)，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門，嚴(yán)格控制進(jìn)入校園的外來人員，對進(jìn)入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負(fù)責(zé)“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責(zé)任明確，制度落實，獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設(shè)防工作，結(jié)合學(xué)校實際，增添防范設(shè)施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進(jìn)行了梳理與更新，對教學(xué)樓后擋土欄桿進(jìn)行安裝，對消防設(shè)施進(jìn)行添置，上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據(jù)上級的消防建設(shè)的要求又添置了滅火器、逃生應(yīng)急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。并對校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患，發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改。
3、提高認(rèn)識，增強做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。
學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監(jiān)督管理、食品衛(wèi)生安全、公共場所衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生為重點的監(jiān)督檢查，學(xué)校落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，加強技術(shù)指導(dǎo)，消除安全隱患。加強學(xué)校食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛(wèi)生管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和食品衛(wèi)生監(jiān)督管理量化分級管理的要求，學(xué)校積極落實各項食品衛(wèi)生規(guī)章制度，設(shè)立專職或兼職食品衛(wèi)生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過程等重點環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌?。認(rèn)真落實各項衛(wèi)生防病措施，有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛(wèi)生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護，采取二次供水使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施、設(shè)備、落實水質(zhì)污染。
我校根據(jù)校園安全工作規(guī)律，及時開展預(yù)防溺水、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)暴雨等預(yù)防教育。在校門口安裝電子監(jiān)控，以達(dá)到建筑內(nèi)財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。每學(xué)期開展隱患排查行動，我們還加強了安全信息工作。定期召開信息員會議，匯總安全信息，分析安全形勢，根據(jù)需要布置任務(wù)提出要求，普通信息半月一報，重點信息及時上報。
為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校工作實際，制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實情況。
等級平安校園自評報告篇五
我校地處鄂西北，群山環(huán)繞，綠水蕩漾，屬古老的漢江河的重要支流——南河流域。我校中心學(xué)校就坐落在這個美麗的山鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。學(xué)校依山而建，校園環(huán)境優(yōu)美，清新雅然；與避暑山莊、天主堂遙相呼應(yīng)，頗有小家碧玉的靈秀。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，，2002年8月更名為“中心學(xué)校”，是一所寄宿制初中。
學(xué)校現(xiàn)有3個年級7個教學(xué)班，在校學(xué)生352人，教職工71人；擁有裝備精良的理、化、生實驗室以及微機室、語音室、多媒體教室各1個，校外勞動實習(xí)基地2個；建有ku波段接收站和校園局域網(wǎng)，建有多功能餐廳、學(xué)生浴室和公寓化的學(xué)生宿舍。
多年以來，學(xué)校全面貫徹教育方針，遵循“以人為本”的辦學(xué)理念（即堅持尊重人、理解人、信任人、培養(yǎng)人和發(fā)展人；學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，學(xué)生以發(fā)展為本），緊緊圍繞“走特色之路，辦示范學(xué)校，育一流人才”的奮斗目標(biāo)，大力實施快樂校園工程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益雙豐收。學(xué)校先后榮獲“市示范學(xué)?！薄ⅰ笆屑壔緹o輟學(xué)先進(jìn)學(xué)?！薄笆泻笄诠芾硐冗M(jìn)單位”“市民主評議先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽，連續(xù)19年被教育局評為“初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?！薄：笔 凹议L示范學(xué)?！?、“綠色文明校園”市“文明單位”、 “課程改革示范學(xué)?！?。
根據(jù)《開展20xx年“平安校園”創(chuàng)建活動方案》的通知，結(jié)合我校實際，深入開展創(chuàng)建活動，對照評估細(xì)則進(jìn)行認(rèn)真自查自評，各級指標(biāo)如下：組織領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)得16分，實得16分；制度建設(shè)應(yīng)得20分，實得20分；安全防范應(yīng)得19分，實得18分；校園安全穩(wěn)定應(yīng)得10分，實得10分；宣傳教育應(yīng)得15分，實得15分；校園文化應(yīng)得10分，實得10分；校園周邊環(huán)境應(yīng)得10分，實得10分；總分得分為99分。
堅持以人為本，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的工作理念，以安全教育活動為載體，提高師生的安全和自我保護意識，以建立健全機制、落實責(zé)任為重點，確保安全工作管理到位，以安全自檢自查為突破口，杜絕安全隱患的出現(xiàn)，會同教育主管部門和警校共建單位，建立校園周邊環(huán)境整治協(xié)調(diào)機制，群防群治，全力打造“平安校園”，確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、和諧、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我們突出了“二個重點”、注重了“三個結(jié)合”。
（一）、創(chuàng)建“平安校園”突出制度建設(shè)、落實責(zé)任這一重點。
只有有效的管理制度，才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。學(xué)校建立并完善了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、一崗雙責(zé)制、監(jiān)督檢查制度、宣傳教育制度、責(zé)任追究制度等十余項制度并編輯成冊。按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校與各年級組、教師、后勤食堂、商店，各年級組與班主任，班主任與學(xué)生層層簽定安全責(zé)任狀，把安全工作納入學(xué)校年度考核中，對因工作不力造成安全事故的，除在評優(yōu)表模、工資晉級、職稱評定等方面實行一票否決制外，一并追究其負(fù)責(zé)人的相關(guān)責(zé)任。
（二）、創(chuàng)建“平安校園”突出預(yù)防為主、注重管理這一重點。
學(xué)校注重安全教育防范，并加強硬件建設(shè)。一是在教育防范上狠下功夫，始終堅持“預(yù)防為主、落實制度”的工作方針，完善各種工作預(yù)案。堅持日教育、周排查、月例會和班主任跟蹤管理“七必到”制（即早操、課間操、就餐、午休、晚寢、勞動、集會等，班主任全程跟蹤），完善教師包保責(zé)任制（包思想教育、包鞏固、包安全防范）?！叭战逃本褪前嘀魅蚊刻炖猛碜x報總結(jié)一天的情況，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范、品德、方法等思想教育時，必有安全教育的內(nèi)容，做到逢會必講安全，逢事必防安全?！爸芘挪椤本褪敲恐軐W(xué)生組織一次安全排查，排查心理異常的學(xué)生，排查學(xué)生是否有私自下河游泳、上網(wǎng)、騎車往返學(xué)校的，學(xué)生是否帶有管制刀具，是否與其他人員有矛盾糾紛引起矛盾沖突的等可能引發(fā)安全事故的情況，有針對性的進(jìn)行法制教育和安全教育；組織專門人員對校舍、線路、公物、體育設(shè)施等可能造成的安全事故進(jìn)行排查，增強工作的預(yù)見性，掌握工作的主動權(quán)。 “月例會”就是每月召開一次安全工作聯(lián)系例會，各區(qū)域安全責(zé)任人對自己負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)安全情況做詳細(xì)的匯報、交流，對可能出現(xiàn)的安全事故提出切實可行的預(yù)防措施。同時，定期組織全體師生進(jìn)行突發(fā)安全事件緊急疏散演練，提高全體學(xué)生的自我保護意識，增強自我保護的能力。
二是加強硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。近幾年來，學(xué)校配置了消防和防范設(shè)施等安全基礎(chǔ)設(shè)施：在醒目位置、樓梯道等容易發(fā)生安全事故的地方書寫安全預(yù)防標(biāo)語，配備滅火器材，在校園各行路要道安裝聲光控路燈，改造老化線路，設(shè)置護欄、圍墻、學(xué)生活動場地軟化等。學(xué)校在校長室、財會室、學(xué)生寢室、教學(xué)樓、食堂、微機室等重點科室安裝防盜門和安全報警裝置。
（三）、創(chuàng)建“平安校園”與構(gòu)筑學(xué)校文化相結(jié)合，打造獨具特色的校園平安文化。
學(xué)校始終把“安全教育”作為一個靈動的音符，融入到學(xué)校文化建設(shè)的旋律中，使之成為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的內(nèi)部需要；滲透到學(xué)校各項工作各個環(huán)節(jié)中，成為素質(zhì)教育的重要組成部分，從而形成一種平安文化。在這樣的精神灌注和文化熏陶下，我們的各項工作得以全面、主動、協(xié)調(diào)、有序、健康的發(fā)展。并且創(chuàng)造性地提出了健康校園、健康鍛煉、健康心理、健康飲食等一系列平安文化建設(shè)理念，以平安創(chuàng)建為契機，進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生身體、心理、行為等方面和諧健康的發(fā)展。
1、加強安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校形成了“學(xué)?！昙墶嗉墶獙W(xué)生”分層安全教育管理模式，組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組；由校長擔(dān)任安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、分管安全工作的副校長具體抓、年級主任負(fù)責(zé)年級協(xié)調(diào)、班主任具體落實的學(xué)校安全工作“金子塔”，一級抓一級，層層落實的工作機制。建立健全了三種隊伍：教育宣傳隊伍、安全管理隊伍和安全督導(dǎo)隊伍。同時加強與家庭、社會的聯(lián)系，形成安全教育的立體式網(wǎng)絡(luò)?！叭€一面”相互兼容、相互制約，健全了安全工作管理體制，落實了崗位責(zé)任，讓安全工作形成了合力。
2、注重文化熏陶。學(xué)校校園文化建設(shè)中注重安全教育的宣傳，交通安全、防火安全、飲食安全、行走安全等都分別做專版宣傳，同時利用黑板報、主題班會、夕會的思想教育時間進(jìn)行“安全連著你我他”宣傳板報評比活動。結(jié)合安全教育月，學(xué)校每周召開“安全與我同行”主題隊會和升旗儀式，校園之聲廣播站每周進(jìn)行安全教育專題報道。通過潛移默化地宣傳、滲透，使安全教育逐漸融入到學(xué)校文化建設(shè)中。
（四）、創(chuàng)建“平安校園”與德育活動相結(jié)合，在實踐中提高學(xué)生自我保護的意識。
1、在主題教育中增強學(xué)生的安全意識?！靶南蛋踩?，關(guān)愛生命”是學(xué)校安全教育的主題。圍繞這一主題我們相繼開展了班、隊會評比、安全三字歌朗誦比賽、演講賽、書畫賽、手抄報評比、讀書匯報會等系列活動，每學(xué)期邀請民警、專業(yè)人士、學(xué)校法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次安全專題講座，通過發(fā)放安全知識教育圖片，舉辦安全知識競賽，開展警民共建和設(shè)立“青少年維權(quán)崗”活動，以及各班每個月進(jìn)行一次班級“安全知識你我他”，每兩周進(jìn)行一次全校安全隱患大排查等活動對學(xué)生進(jìn)行安全法制、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等自救教育，通過開展豐富多彩的主題活動，學(xué)生學(xué)習(xí)了安全常識，增強了安全意識。
2、在體驗活動中提升學(xué)生自我保護能力。學(xué)校定期開展火災(zāi)、地震等突發(fā)安全事件的疏散演習(xí)與自救，同時對全校師生進(jìn)行了消防知識地震知識的講座，學(xué)校還定期把各中飲食用品的安全標(biāo)識帶進(jìn)校園、帶進(jìn)課堂，通過知識競賽、音樂劇等形式對孩子進(jìn)行安全教育，每學(xué)期組織學(xué)生分批進(jìn)行實踐教育，學(xué)生受益匪淺。我們還把安全教育引向社區(qū)、家庭，每學(xué)期組織一次家長安全知識講座，深入開展了我做一日小交警、小小安全宣傳員、“快樂家庭2+1安全知識競賽”等活動。
3、以快樂大課間為平臺引領(lǐng)孩子參與到積極健康的活動之中。在各電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)中，學(xué)生由于課間打鬧而受到傷害的事例屢見不鮮，針對這一現(xiàn)象，我們結(jié)合市、縣教育局要求的深入開展了快樂大課間活動，以廣播操、跑步、校園集體舞為主要內(nèi)容，每天“大課間”學(xué)生可以自由選擇、確定活動項目和形式。每學(xué)期開展一次藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，“101”“元旦”文藝匯演等，學(xué)校還將傳統(tǒng)體育節(jié)目、民間文藝等推進(jìn)校園活動中，豐富學(xué)生的知識，激發(fā)學(xué)生的興趣和活力。自學(xué)校開展了快樂大課間活動以來，學(xué)生們在教師的帶領(lǐng)下沉浸在快樂的活動中，從沒有出現(xiàn)過任何安全事故。
（五）、創(chuàng)建“平安校園”與現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合，拓寬安全教育的有效途徑。
信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代，為我們提供了更廣闊的教育空間。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源找到了許多可貴的安全教育相關(guān)的影視資料，定期為學(xué)生播放，也為學(xué)生安全教育課增添了新活的內(nèi)容。每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生開展“安全與我同行”創(chuàng)意活動大賽，建立了安全教育網(wǎng)絡(luò)，存放在學(xué)校資源庫中，每個教師的文件夾里都有“安全與我們同行”的內(nèi)容，教師們不斷下載、篩選、整理安全教育的相關(guān)知識，供師生閱讀、評論。
以上是我校在創(chuàng)建平安校園工作中的一些做法和體會，當(dāng)然，我們所做的工作還有待于進(jìn)一步提高，系統(tǒng)和優(yōu)化。歌德曾說：“生命是一種沉重的責(zé)任”，生命所托，職責(zé)所系，我們的使命光榮而神圣，我們的責(zé)任重大而艱巨，營造安全、健康、和諧的校園環(huán)境是基礎(chǔ)，提高師生整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量是目標(biāo)。打造平安校園，促進(jìn)孩子健康成長，是我們厚重的責(zé)任。奮進(jìn)中的我校中心學(xué)校將以十八大精神為指導(dǎo)，以抓實常規(guī)管理為手段，以學(xué)校、教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，堅持走以德立校、依法治校、民主理校、科研興校之路，努力實現(xiàn)“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的發(fā)展目標(biāo)，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，把學(xué)校安全教育做實做透，使“提高安全意識，創(chuàng)新活動載體，創(chuàng)建‘平安校園’”成為我校中心學(xué)校一種厚重的校園文化。
等級平安校園自評報告篇六
安全重在防范，責(zé)任重于泰山。我校平安校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)章制度和防控機制健全，措施得力，管理到位。在連續(xù)兩屆獲南昌市文明單位和連續(xù)(20xx、20xx)年獲西湖區(qū)社會治安綜合治理先進(jìn)單位和桃花鎮(zhèn)社會治安綜合治理先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上，平安校園工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強，安全防范意識和自我保護技能普遍提高，安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學(xué)校財產(chǎn)得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境?，F(xiàn)將創(chuàng)建平安校園活動的自查情況報告如下：
1、建立工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安校園創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學(xué)校成立了以校長為組長的創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教務(wù)處，總務(wù)處，團支部，少先大隊部等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建平安校園工作剛性化，系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負(fù)責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有年度內(nèi)容，有計劃(方案)，有要求(檢查)，有總結(jié)評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責(zé)任
堅持誰管理，誰負(fù)責(zé)的原則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師都是安全員，都有明確的職責(zé)，都要簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與區(qū)教體局，鎮(zhèn)政府簽訂責(zé)任狀，班主任，科任教師與校領(lǐng)導(dǎo)簽訂責(zé)任狀，學(xué)校又與家長簽訂責(zé)任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的年度考核之中，同年度評優(yōu)，評先，晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責(zé)任追究制，確保平安校園創(chuàng)建的各項工作落到實處。
3、完善制度，有章可循。
設(shè)立創(chuàng)建工作辦公室和安全信息員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，內(nèi)外聯(lián)系，并將平安校園創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立應(yīng)急小分隊，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，負(fù)責(zé)對突發(fā)事故和安全隱患進(jìn)行應(yīng)急處理。建立了和健全了群體和突發(fā)事故處置工作預(yù)警預(yù)案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度，建立了如教師值勤，安全排查，放學(xué)路隊等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進(jìn)行。
1、排除隱患，防患未然：有了制度，關(guān)鍵在于抓落實，學(xué)校實行剛性化管理，領(lǐng)導(dǎo)親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查，每周安排全排查。凡有破損電器設(shè)備及時補修或更換。每月一次全面排查，對圍墻，鐵柵欄，門窗，樓道，防盜，防火設(shè)施逐一查看，及時消除安全隱患。對體育設(shè)施，實驗藥品，計算機房及其他專用設(shè)備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。在社會實踐等外出活動之前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施。
2、規(guī)范學(xué)生日常安全行為：如：上下樓梯靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩，不準(zhǔn)攀抓扶手，不準(zhǔn)玩不健康游戲，不準(zhǔn)追跑滾爬，不準(zhǔn)摸電源插座，不準(zhǔn)擅自下河游泳等等，放學(xué)自覺整隊有序出校門。
3、整治校園周邊環(huán)境：在平安校園創(chuàng)建活動中，學(xué)校與南昌交警大橋大隊交警，桃花派出所民警，一村保衛(wèi)科人員一道多次對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，使校門前交通秩序良好，已經(jīng)沒有互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所，設(shè)有電子游戲室，錄像廳，也沒有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象，偶爾有流動攤點，也遭到學(xué)校及時勸說或制止。
1、廣泛宣傳，營造氛圍。
在創(chuàng)建平安校園過程中，我校每個學(xué)期開學(xué)典禮都把安全教育作為重要內(nèi)容，每周一國旗下講話都要講安全。開學(xué)的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持安全教育日和119宣傳教育周的主題教育活動。充分發(fā)揮校廣播站，網(wǎng)站，宣傳長廊，黑板報，手抄報，橫幅，作文為形式，進(jìn)行潛移默化的安全教育，開展安全伴我行主題班隊會，開展以《中小學(xué)生安全教育讀本》《中小學(xué)生日常安全手冊》為主要內(nèi)容的讀書和知識競賽活動，利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》，通過學(xué)習(xí)和討論，使學(xué)生懂法，守法，提高法制觀念。學(xué)生在討論中說道：只要我們從自己做起，從小做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們就會同危險的侵害等揮手說再見。
2、把握校外教育資源，形成教育合力：我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協(xié)作共建關(guān)系，聘請了一中隊指導(dǎo)員楊小帥為校外輔導(dǎo)員，聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長，他們熱心支持學(xué)校工作，定期來校參加活動。例如：法制副校長邱軍峰到校作《預(yù)防青少年違法犯罪，提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座，桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒，從我做起》知識講座。
交警南昌大橋大隊一中隊指導(dǎo)員楊小帥(校外輔導(dǎo)員)到校作《注意交通安全，珍愛生命》的報告，大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標(biāo)志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學(xué)交規(guī)》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命，安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向?qū)W生贈送了《交通法規(guī)》讀本，給學(xué)生發(fā)放學(xué)生交通安全出行卡。
學(xué)校請消防培訓(xùn)中心趙警官到校進(jìn)行家庭防火及自救逃生知識培訓(xùn)，知道學(xué)校開展讓校園遠(yuǎn)離火災(zāi)為主題的消防演習(xí)，作安全第一，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的有關(guān)消防器材使用的知識講座，提高了師生的防范意識和逃生自救技能，對師生的人身安全大有補益。
通過開展主題活動，社會實踐，聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動，使學(xué)生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。
等級平安校園自評報告篇七
為了努力營造全校師生和諧平安的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，我園在市教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在開展“創(chuàng)建平安校園”活動中，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強幼兒的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組通力合作，分工明確。幼兒園首先成立了以校長楊耀庭同志為組長，分管安全的副校長周新安同志、分管德育的副校長郭寶勇同志為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了校長負(fù)總責(zé)，分管副校長主抓，班主任和任課教師為直接為責(zé)任人，幼兒園德育處、教導(dǎo)處、后勤處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
幼兒園與班主任簽訂安全責(zé)任書、師德承諾書等，明確各自的職責(zé)。幼兒園與幼兒家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工年度考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁幼兒參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織幼兒從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶幼兒外出。對涉及幼兒園安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
幼兒園并從人力、財力、制度上進(jìn)行落實，采取“人防、物防、技防”并重的方針，確保安全工作的實施。到目前為止，在校園硬件建設(shè)方面，我園投資1.2萬元加高了樓梯扶手和走廊欄桿，有原來的0.9米升高為現(xiàn)在的1.2米；投資8000余元為老教學(xué)樓增添了安全防護窗；投資1000多元安裝了紅外線防盜系統(tǒng)；又對我園所有樓房的避雷設(shè)施進(jìn)一步加強完善，并通過了安監(jiān)局防雷設(shè)施檢測。幼兒園成立了校園治安室，加強了校門口的治安力量，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加強幼兒出入管理，實行幼兒到校零報告制度，對遲到幼兒實行登記。幼兒臨時確需外出，首先由班主任與其家長取得聯(lián)系，而后持班主任簽發(fā)的“幼兒臨時外出單”，否則幼兒不得外出。
為了確保幼兒的交通安全，我園在市交警警力不足的情況下，我園加大了護送幼兒放學(xué)路隊的力度，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和值日老師每天上下午放學(xué)都要組織路隊，站在大路兩邊嚴(yán)把過往的車輛，保證幼兒安安全全、平平安安回家。現(xiàn)在，我園幼兒的放學(xué)路隊統(tǒng)一整隊，秩序井然，教師護送路隊認(rèn)真負(fù)責(zé)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)堅守崗位，盡職盡責(zé)，可以說放學(xué)路隊已成為我園的一大亮點，贏得了社會各界的廣泛好評。為了加強安全，每天晚上及節(jié)假日我園都安排了老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。
我園規(guī)定每學(xué)期第一個月為安全教育月，每月第一周為安全教育周，每周一為安全教育日。充分利用安全教育課、班會、隊會、晨會、板報等多種途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用幼兒園廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。
我園聘請建設(shè)路派出所王學(xué)超副所長為法制副校長。每學(xué)期我園都要組織2次法制報告會。在報告會上，王副校長結(jié)合實際，詳細(xì)生動地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了青少年犯罪的誘因，對社會的危害，以及預(yù)防犯罪的方法。通過法制報告會，進(jìn)一步加強了幼兒園的管理，增強了幼兒的法制觀念和法律意識，讓幼兒感到“法”與我們密切相關(guān)，“法”就在我們身邊，從而促使同學(xué)們爭作一個“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好幼兒。
20xx年我園被省教育廳確立為心里健康教育試驗基地，我園開設(shè)了心理健康教育課，加大了幼兒心里健康教育的力度，把幼兒的心里健康教育納入德育教育的重中之重。經(jīng)常利用班隊會等形式對師生進(jìn)行培訓(xùn)、教育。20xx年9月，幼兒園健全了心理健康咨詢室，由郭春生老師擔(dān)任兼職教師，定期為幼兒做心里健康教育講座。同學(xué)們認(rèn)真聽取了楊老師的輔導(dǎo)，并以班級為單位在會后充分發(fā)言，交流心得，收到預(yù)期的良好效果。自幼兒園開設(shè)心理健康咨詢室以來，同學(xué)們排除了心里負(fù)擔(dān)，都能以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。
我園根據(jù)實際情況還制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，我園與消防隊聯(lián)系進(jìn)行了突發(fā)火災(zāi)事故演練，全校幼兒在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災(zāi)”現(xiàn)場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校幼兒在2分20秒的時間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場。通過火災(zāi)逃生演練，提高全體幼兒的消防意識、自我保護意識以及在火災(zāi)中的逃生技巧。
俗話說，防重于治。我園經(jīng)常開展常規(guī)檢查，做好幼兒園安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。我園實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，每月對幼兒園每個角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、幼兒園圍墻、電路的布置、幼兒園重點部位（電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
為貫徹教育部等十部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高對幼兒園安全工作及周邊環(huán)境治理工作的認(rèn)識。我園與公安、交警、工商、城建、司法、辦事處等有關(guān)單位積極行動，開展了“幼兒園周邊環(huán)境整治行動”。取締校園周邊200米內(nèi)網(wǎng)吧；取締占道經(jīng)營的游動攤點；解決幼兒園與周邊居民民事糾紛。交警隊加強了幼兒園周邊安全警示標(biāo)志建設(shè)，在幼兒園大門口的建設(shè)路劃人行斑馬線，幼兒園門口兩側(cè)設(shè)置安全警示牌。通過整治，有力地提升了師生的安全防護意識，為師生人身安全提供了有力保障。
近段時間來，在創(chuàng)建“平安校園”活動中，我園能取得一些成績，一方面是在于校內(nèi)各職能部門配合和廣大師生積極參與，另一方面與上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心、支持是分不開的。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，使創(chuàng)安工作更上一層樓。
等級平安校園自評報告篇八
根據(jù)《**市中小學(xué)（幼兒園）“星級平安校園”創(chuàng)建活動實施方案》和《關(guān)于做好20xx年**市“星級平安校園”評選工作的通知》的文件精神，對照梧州市創(chuàng)建“星級平安校園”考核標(biāo)準(zhǔn)，我園對學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面總結(jié)與自查，經(jīng)過逐項評估，自評分為97分，已達(dá)到創(chuàng)建“五星級平安校園”的各項要求?，F(xiàn)將我園自評情況報告如下：
我園創(chuàng)建于1992年9月，位于**市**街3號，占地面積3250平方米，建筑面積為6837.5平方米，綠化面積1350平方米。園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，園舍布局合理，富有童話色彩，集美化、綠化和兒童化于一體，是幼兒學(xué)習(xí)和生活的樂園。
全園有*個教學(xué)班，近**名幼兒，教職工**人，先后被評為“自治區(qū)示范性幼兒園”“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！?、“*市幼兒園手拉手幫扶活動先進(jìn)集體”、“*市黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任先進(jìn)單位”、“*市三八紅旗集體”“*市學(xué)前教育資助先進(jìn)單位”。
幼兒園成立以*園長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教師代表、消防安全員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)安工作，分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次創(chuàng)建工作專題會議，制定切實可行的創(chuàng)安工作規(guī)劃和年度計劃。按要求配備有專業(yè)的校醫(yī)每天負(fù)責(zé)晨檢、午檢及幼兒營養(yǎng)餐點的配比。每個帶班老師均系學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，經(jīng)過幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)與考核。有三名經(jīng)過培訓(xùn)的專職保安員24小時輪值在崗。幼兒園與教師、保育員、廚房、門衛(wèi)等各個部門人員簽定安全責(zé)任書，建立創(chuàng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實，責(zé)無旁貸。經(jīng)常派人員參加安全培訓(xùn)，開展創(chuàng)安宣傳活動。有安保工
作和平安創(chuàng)建專項工作經(jīng)費，列入財務(wù)預(yù)算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；近年來投入了六萬多元經(jīng)費，逐步完善園內(nèi)的各種安全防范設(shè)備設(shè)施。能落實安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項經(jīng)費；為所有幼兒投保人身傷害校方責(zé)任險。參照評估細(xì)則，雖每班帶班老師均有經(jīng)過學(xué)前心理學(xué)的培訓(xùn)，但無相關(guān)的專業(yè)證書，本項目擬得28分。
（一）安全防范制度化
我園各項安全管理制度建全，建立有齊全的學(xué)校管理相關(guān)制度，有教學(xué)安全管理制度、有完善的消防管理制度、衛(wèi)生管理制度、交通安全制度、安全排查制度、信息報送制度等；實行園長負(fù)責(zé)制，不斷完善各類安全規(guī)章制度，以制度管人，責(zé)任明確，對因工作失責(zé)造成安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。每年園長和各個崗位的教職工簽訂安全責(zé)任書，使教職工明確各自的職責(zé)，把責(zé)任層層落實，認(rèn)真貫徹誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確、獎罰分明，措施到位。園辦公室副園長負(fù)責(zé)收發(fā)上級文件，然后由園長審閱，再交付分管副職具體落實辦理。根據(jù)文件會議精神及時制定各種安全管理制度、考核辦法及獎懲制度，真正做到制度完善，賞罰分明。針對幼兒園實際情況，制定有《衛(wèi)生清潔消毒制度》、《公共場所環(huán)境衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生消毒和隔離制度》、《傳染病管理制度》等必備的規(guī)章制度以及《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案》等各種科學(xué)適用、針對性強，便于操作的應(yīng)急預(yù)案，并把它們匯編成冊，安全人員人各一冊，使安全管理形成制度化、科學(xué)化。定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急處置突發(fā)衛(wèi)生事件的知識，并在工作中逐步加以完善，使我園環(huán)境安全、飲食、衛(wèi)生保健等工作得到制度上的保障和制約，使我園的安全工作做到有法可依、有章可循，安全責(zé)任層層落實。
（二）管理過程規(guī)范化
幼兒園教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)備、師生生活設(shè)施按照國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，嚴(yán)格落實門禁管理制度，設(shè)置有門衛(wèi)室，校門口設(shè)立治安崗和報警點，門衛(wèi)室內(nèi)有關(guān)制度上墻，安保設(shè)備、器械、表冊齊全，衛(wèi)生整潔；保安人員照片、聯(lián)系電話；嚴(yán)格落實外來人員、車輛的查驗、登記制度和出入證管理規(guī)定，實施校園巡視、巡查，各類表冊、臺賬齊全；上下學(xué)接送時段校門口有2名專職保安員、值周領(lǐng)導(dǎo)和安保隊員維持秩序和巡查；消防設(shè)施、器材符合要求。重視 “三防”建設(shè)措施落實，建立校園安全管理信息化平臺，健全園內(nèi)治安防控網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置報警求助設(shè)備、應(yīng)急處置設(shè)備和安全通道。校門口、樓梯口、操場、食堂操作間、備餐間、園內(nèi)主要通道等重點、要害部位安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，安裝有二十三個攝像頭，實行24小時監(jiān)控，有報警設(shè)備及周界報警裝置等公安、質(zhì)監(jiān)部門檢驗合格的技防設(shè)備，視頻監(jiān)控統(tǒng)一設(shè)置在保安室及副園長辦公室，由保安員或值班人員負(fù)責(zé)值守；學(xué)校保安室、門衛(wèi)室安裝報警電話，有緊急報警系統(tǒng)，并與當(dāng)?shù)貦C關(guān)聯(lián)網(wǎng)；幼兒園有嚴(yán)格的接送登記制度和人員進(jìn)出身份識別措施，在出入口等場所和重要部位有采取必要的實體防護措施。幼兒園定期和不定期對教學(xué)樓、食堂、消防設(shè)施等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患責(zé)成相關(guān)部門及時整改。多渠道多層次開展安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受益匪淺。
(三)安全管理常態(tài)化
我園每月定期開展治安隱患排查，加強校園周邊治安管理及交通安全管理，嚴(yán)禁小攤小販在校門周邊亂擺亂賣，必要時我們請城管辦等有關(guān)部門協(xié)助進(jìn)行管理，保證道路暢通無阻，校園周邊巡邏勤務(wù)機制建立較好，在重點時間、地段都有公安局巡警到校門口巡邏，達(dá)到警校共建的目的。在幼兒來園和放學(xué)時間，有交警在校門路口維持交通秩序，保證家長接送孩子的安全。同時要求教職工們遵守交通規(guī)則，開摩托車進(jìn)出校門時要下車慢行，并把車輛停入園內(nèi)車棚，分區(qū)域、
有秩序。同時規(guī)范來園接送家長的車輛，要求家長接送孩子時把車輛有秩序地停放在校門口兩邊，并請交警隊協(xié)助，保證幼兒園出入要道的暢通。另外，為了保證離園時的安全，還在門口設(shè)置了安全警示告示牌，提醒家長在離園時監(jiān)護好自己的孩子，以免孩子出現(xiàn)交通意外。
食品衛(wèi)生安全管理方面，建立并落實食品安全管理制度，食堂管理達(dá)到a級；配備有專職的食品衛(wèi)生管理副園長，食堂持有有效餐飲服務(wù)許可證，所有從業(yè)人員有健康證及衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證，并定期參加食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。自備水源有水質(zhì)檢測合格證，每班教室配備恒溫過濾飲水機。在加強環(huán)境整治的基礎(chǔ)上，重點做好學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作，認(rèn)真把好六個關(guān)：一是把好食堂安全保衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生；二是把好食品采購關(guān)；三是把好餐具、廚具的消毒關(guān)，認(rèn)真按相關(guān)要求做好消毒工作；四是把好蔬菜檢測關(guān)，嚴(yán)格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測工作；五是把好食物、菜肴留樣關(guān)，嚴(yán)格按照留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣；六是做好食物材料的儲存關(guān)，以確保學(xué)生的飲食衛(wèi)生與安全，一直以來沒有發(fā)生過任何食品衛(wèi)生安全責(zé)任事故。堅持外購食品索證索票，進(jìn)出貨物記錄完整，無食物中毒事故；學(xué)校防中毒、防投毒等安全措施落實；廚房液化氣瓶不與明火同處一室，油煙機表面及通風(fēng)口無油垢，地面防滑無油膩園內(nèi)建筑物及附屬設(shè)施符合安全條件，有專職人員定期進(jìn)行安全檢查；投入使用的建筑物通過消防驗收。校內(nèi)無危房、危墻、?？?，具有危險性的設(shè)施設(shè)備、場所有設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志和圍欄。
參照評估細(xì)則，本項目擬得40分。
我園十分重示安全教育及安全宣傳工作,認(rèn)真組織開展各類安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育月等專題宣傳教育活動；建立有安全法制宣傳教育陣地，園內(nèi)利用電子屏幕設(shè)有安全宣傳標(biāo)語；法制（綜治）副校長由轄區(qū)派出所的民警擔(dān)任、輔導(dǎo)員配備到位，發(fā)揮作用，
每學(xué)年到學(xué)校開展安全法制宣傳教育活動。做到安全教育有計劃、有總結(jié)，安全教育進(jìn)課堂，各班教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，利用兒歌、故事、及安全光碟、安全掛圖對幼兒進(jìn)行安全教育。使幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙及交通安全常識，并利用家長園地、安全版報、電子顯示屏對家長宣傳各類安全知識，讓家長配合幼兒園的安全教育工作。積極開展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案，強化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。參照評估細(xì)則，本項目擬得17分。
根據(jù)安全工作規(guī)律和季節(jié)特點，及時開展防地震、溺水、火災(zāi)、雷電、臺風(fēng)、暴雨等預(yù)警教育；做好處置突發(fā)事件的組織、物資和人員的準(zhǔn)備。每月開展一次安全隱患排查工作，建立安全隱患排查臺賬和隱患整改銷號制度，落實隱患整改責(zé)任單位（部門）和責(zé)任人；做好信訪、矛盾調(diào)解工作，及時排查、化解校內(nèi)不穩(wěn)定因素，師生無群訪、集訪、越級上訪等事件。設(shè)立有綜治安全信息員，收集校園安全穩(wěn)定工作動態(tài)；及時發(fā)現(xiàn)校園不安全、不穩(wěn)定因素，加強與幼兒監(jiān)護人信息溝通，及時交流幼兒請假、遲到等情況；在獲取幼兒身體和心理的異常情況的信息后，在第一時間作出處理，并及時聯(lián)系家長進(jìn)行處理。未出現(xiàn)不報、遲報、漏報、瞞報問題。按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》開展應(yīng)急演練，并對演練效果進(jìn)行評估；建立應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案操作性強，任務(wù)區(qū)分明確；嚴(yán)格落實校級領(lǐng)導(dǎo)值勤制度、保衛(wèi)部門值班制度，及時妥善應(yīng)對各類突發(fā)事件。參照評估細(xì)則，本項目擬得12分。
功夫不負(fù)有心人，在全校師生的齊心協(xié)力下，收獲頗多，我園的安全工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全園教職工的共同努力下，我園的安全工作能順利有序開展，安全管理工作做到制度化、常態(tài)化、規(guī)范化管理。園領(lǐng)導(dǎo)和教職員工沒有任何違法亂紀(jì)案件，學(xué)校兩年內(nèi)沒有發(fā)生過重大涉安事故，沒有發(fā)生安全穩(wěn)定事故存在不報、瞞報、漏報的情況。師生的安全意識和防范能力不斷提高，校園周邊環(huán)境安全穩(wěn)定，校園及周邊治安狀況良好，無重大、特大安全事故、無火災(zāi)事件、無刑事治安案件發(fā)生，無學(xué)?；驇熒敭a(chǎn)失竊事件，無食物中毒事件，確保師生生命財產(chǎn)安全和校園穩(wěn)定，維護了正常的教育教學(xué)秩序，營造良好的校園環(huán)境，構(gòu)建平安校園
一分耕耘，一分收獲，扎實有效的創(chuàng)安工作獲得各級部門的充分肯定，20xx年獲得“教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作先進(jìn)集體”稱號。20xx年2月評評為“自治區(qū)級衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！薄?/p>
總之，我園的安全工作扎實深入，管理措施落實到位，行動統(tǒng)一有秩。師生的安全意識得到普遍提高。當(dāng)然安全工作是一項持久復(fù)雜而又細(xì)致的工作，它只有起點，沒有終點，我們在工作中應(yīng)常抓不懈，不斷地積累經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，揚長避短。只有這樣，廣大師生的安全意識才能進(jìn)一步提高，校園治安環(huán)境才能日趨完善。參照評估細(xì)則，自擬總評97分。
等級平安校園自評報告篇九
隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，大幼兒活作為大幼兒進(jìn)入社會開始獨立人生的第一站。大幼兒活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大幼兒完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大幼兒健康成長的基本條件。
針對當(dāng)前普遍存在的大幼兒財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大幼兒安全意識教育，提高大幼兒自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
幼兒，先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問；先學(xué)會保護自己，才能夠保護他人；先學(xué)會保全自己，才能夠貢獻(xiàn)社會
本次活動我班以班會的形式展開的。由團支書與同學(xué)一起學(xué)習(xí)幼兒園安全知識。
本次活動有一些枯燥，但是大部分同學(xué)對校園安全意識都不是很好，所以很有必要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
這次的活動還是很好的，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全知識，提高自我安全意識，整個活動中沒有一個同學(xué)早退。體現(xiàn)同學(xué)們對本次活動的重視性。
希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開開心心的學(xué)習(xí)。
本次活動以班會的形式開展的，同學(xué)們積極配合團支書，并與其學(xué)習(xí)校園安全知識，讓自己可以保護自己，也不傷害別人。本次活動中，主要針對幼兒園發(fā)生較多的偷竊，欺騙等不安全因素來講。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中。
等級平安校園自評報告篇十
為了維護幼兒園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全，維持良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)幼兒園的精神安全文明建設(shè)，根據(jù)化州市教育局關(guān)于深入開展創(chuàng)建“平安校園“等文件精神，結(jié)合我園實際情況，特設(shè)立了“平安校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，帶領(lǐng)全體師生共同努力，形成了具有我園特色的“平安校園”管理體系。在思想上，提高認(rèn)識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，加強師生思想道德建設(shè)，凈化美化教學(xué)環(huán)境，使幼兒園師生的精神面貌煥然一新，顯示出勃勃生機?，F(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
在“平安校園”創(chuàng)建工作中，我園努力以凈化校園內(nèi)部育人環(huán)境為根本，不斷提高教職員工的思想素質(zhì)，積極投入到創(chuàng)建“平安校園”活動中，堅持“預(yù)防為主”的方針，充分認(rèn)識到創(chuàng)建“平安校園”是事關(guān)幼兒園師生生命、財產(chǎn)安全、維持幼兒園正常的教學(xué)秩序的頭等大事，以“責(zé)任重于泰山”為“創(chuàng)建平安校園”工作的行動指南，全面構(gòu)筑起社會治安防控體系，積極推進(jìn)安全文明工作的基層組織和制度建設(shè)，加強師德修養(yǎng)和思想道德建設(shè)，以各種形式教育孩子做文明小朋友。倡導(dǎo)全體家長為共創(chuàng)“平安校園”努力，全力推進(jìn)安全文明綜合治理，為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
安全工作責(zé)任重于泰山，是事關(guān)師生生命安危的大事，是整個社會穩(wěn)定的重要組成部分，關(guān)系到孩子的健康成長和人才的培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福，關(guān)系到我園教育工作的持續(xù)發(fā)展，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想，從關(guān)心祖國未來的高度，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，充分認(rèn)識加強安全工作的極端重要性，切實增強責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，作為一項系統(tǒng)工程予以推進(jìn)，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前、預(yù)防為主、常抓不懈”的方針，認(rèn)真落實各項安全措施，在全體師生員工中廣泛開展幼兒園安全工作的宣傳教育，開展“規(guī)范教育”、“師德教育”、“素質(zhì)教育”、“法制安全教育”、“交通安全知識教育”，利用家園小報對安全知識和文明禮貌進(jìn)行宣傳教育；將安全文明知識天天講，月月講，年年講，使安全意識深入每位師生的心中，形成每個人的自覺行為、確保幼兒健康成長。
1、成立創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設(shè)，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組的組織機構(gòu)，加大了對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，堅持“分級管理、分級負(fù)責(zé)”及“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實安全責(zé)任制，組織機構(gòu)中組織健全、工作開展扎實有效、責(zé)任明確，尤福南園長是幼兒園安全工作的第一負(fù)責(zé)人，對安全工作負(fù)總責(zé)，陳月霞、魏茂有具體負(fù)責(zé)安全工作的檢查督辦和實施，幼兒園安全工作層層落實，責(zé)任到人。工作小組主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，提高思想素質(zhì)；針對幼兒園中不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關(guān)建設(shè)“平安校園”的檔、會議記錄等；與各班教師分別簽訂安全責(zé)任書；每月負(fù)責(zé)召開一次聯(lián)系會議。領(lǐng)導(dǎo)小組將幼兒園安全責(zé)任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織幼兒園安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對幼兒園安全工作情況進(jìn)行反饋。
2、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)每一學(xué)年都制定出詳細(xì)的工作計劃，逐步完善幼兒園制度，使幼兒園綜合治理工作每年都有一個新的起色。幼兒園將創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作一項長期活動，堅持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。幼兒園層層建立安全責(zé)任制度，做到目標(biāo)明確、人人有責(zé)、事事落實。實行定時、定點、定人負(fù)責(zé)，定期檢查，園長是幼兒園安全教育和管理的第一責(zé)任人；門衛(wèi)具體負(fù)責(zé)幼兒園校園財物的安全檢查；后勤人員負(fù)責(zé)幼兒園房屋、消防設(shè)施、教學(xué)設(shè)備的維護；明確班主任是班級安全責(zé)任人，帶班教師是所在班級的安全直接責(zé)任人。實行安全管理崗位責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書，一級對一級負(fù)責(zé)，并把履行幼兒園安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍，在幼兒園形成了人人有責(zé)任、人人有義務(wù)、人人積極主動做好安全文明工作的習(xí)慣。
幼兒園實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學(xué)設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的安全狀況及幼兒園安全防護設(shè)施進(jìn)行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)簽準(zhǔn)，并明確安全管理措施和責(zé)任人，并報上級部門備案。堅持事故報告制度，對于幼兒園發(fā)生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者，將按規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴(yán)肅處理。教師違反安全工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對學(xué)生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門進(jìn)行，做好人群密集場所的消毒工作。
幼兒園在長期的工作中，細(xì)心摸索、積極探究，找出安全文明工作的規(guī)律性，突出重點，狠抓落實。把安全工作納入幼兒園教育教學(xué)工作的總體安排，擺上議事日程，確保實現(xiàn)了全年安全責(zé)任事故“零”的工作目標(biāo)。
1、以加強師生安全文明教育為基礎(chǔ)。幼兒園有針對性地對師生進(jìn)行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，以法治校，依法執(zhí)教。
2、為幼兒園師生營造安全的環(huán)境
嚴(yán)禁幼兒園及周邊設(shè)攤、設(shè)點，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園房屋設(shè)施、所有墻體進(jìn)行了仔細(xì)檢查，確保無危險墻體存在；對園內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細(xì)致的檢查，以防漏電，消除了隱患；對管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，熟悉消防器材的使用；經(jīng)常檢查幼兒園體育活動教學(xué)設(shè)施，確保符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、保障正常使用，無安全隱患，幼兒戶外活動時加強安全防護和技術(shù)指導(dǎo)，防止意外傷害事故，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點和地理、氣候條件。
3、加強幼兒園秩序安全
幼兒園加強了幼兒園的保衛(wèi)制度，除保衛(wèi)人員晝夜、假期查巡外，在長假和假期中，幼兒園都安排教師值班、校領(lǐng)導(dǎo)帶班，放學(xué)前要檢查門窗；建立健全門衛(wèi)制度。
幼兒園主動配合公安、交通部門和社區(qū)，加強幼兒園周邊環(huán)境綜合治理力度。加強與交警部門的溝通聯(lián)系，維護幼兒園周邊地區(qū)交通秩序，幼兒園門口設(shè)立交通標(biāo)志，避免交通事故的發(fā)生。幼兒園消防工作爭取到了消防部門的指導(dǎo)與幫助，對幼兒園相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，定期檢查幼兒園消防設(shè)施、器材。幼兒園還注意爭取廣大家長的理解和支持，每學(xué)期定期召開家長會，強化對孩子的監(jiān)護意識。
通過全體師生的共同努力和全社會的大力支持，幼兒園管理嚴(yán)格，層層設(shè)網(wǎng)，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，幼兒園主要負(fù)責(zé)人及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。幼兒園從來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，幼兒園師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，使幼兒園成為了一個平安、文明的幼兒樂園！當(dāng)然，幼兒園的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，我園領(lǐng)導(dǎo)班子、全體師生會不斷密切關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。
等級平安校園自評報告篇十一
“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校自接到“創(chuàng)建平安校園”的通知后，根據(jù)本校的實際情況，進(jìn)行廣泛宣傳、動員，廣大師生員工以極高的熱情迅速投入到創(chuàng)建熱潮中。通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，齊抓共管，樹立良好的學(xué)校形象，促進(jìn)教育教學(xué)工作。多年來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。一年來，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的綜合治理為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展綜合治理、創(chuàng)建平安校園中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用?，F(xiàn)將我校近階段創(chuàng)建平安校園工作簡要匯報如下：
為貫徹上級各主管部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的文件精神，嚴(yán)格按照上級的要求和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，按《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，層層分解、簽訂綜治安全目標(biāo)責(zé)任書；主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員按綜治安全管理職責(zé)要求履職，強化目標(biāo)管理和監(jiān)督考核；嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決”和責(zé)任查究制度，形成黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、層層落實的責(zé)任體系，以及與績效工資、評優(yōu)評先掛鉤的考核機制。
切實把創(chuàng)建“平安校園”的各項工作任務(wù)落到實處，我校成立由校長、法制副校長陳海坤任副組長的“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建工作進(jìn)行全面規(guī)劃形成書面方案，校領(lǐng)導(dǎo)小組通過教職工大會、學(xué)生大會等形式，讓全體師生知曉創(chuàng)建“平安校園”的重要性和整個創(chuàng)建工作的目的意義、目標(biāo)措施、工作要求及注意事項，讓全體師生意識到：創(chuàng)建“平安校園”既是預(yù)防、發(fā)現(xiàn)違法犯罪的重要措施，也是發(fā)揚優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的有效措施，更是造就遵法守法、奮發(fā)向上的'新一代公民的重要途徑。調(diào)動全校師生積極性，使全體師生都參與到整個創(chuàng)建工作中來。
學(xué)校還設(shè)立安全保衛(wèi)機構(gòu)，配齊專兼職安全保衛(wèi)人員，加強對保衛(wèi)干部、保安員的培訓(xùn)，保安員年齡不超過60周歲，并持證上崗。配置名譽校醫(yī)和兼職心理健康老師，做好學(xué)生的心理咨詢工作。我校投入安全專項工作經(jīng)費，列入財務(wù)預(yù)算并逐年提高；落實安保人員和保安員工資福利待遇，不斷改善工作和生活條件；落實安保人員和學(xué)生人身傷害救助專項經(jīng)費；為學(xué)生投保人身傷害校方責(zé)任險。
（分值30分，自評30分）
建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度 ，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，由創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組實期檢查，對其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；
定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設(shè)備是否齊全；
定期檢查學(xué)校的消防設(shè)施和消防疏散通道標(biāo)志；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。加強學(xué)生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，每學(xué)期請法制副校長陳海坤同志來我校講課。從未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會議精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)部門“八條措施”和教育部“六條措施”，把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，收集全體師生對學(xué)校周邊環(huán)境治安狀況整治的建議和看法，并了解師生對其治理成果的滿意程度，通過調(diào)查，我們了解到學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強對校園外來人員的管理，對來訪人員實行嚴(yán)格檢查制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機確保學(xué)校進(jìn)行有效管理。
（分值40分，自評35分。）
我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》文件要求，制定年度安全法制教育計劃。將安全法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)年教育時間不少于12課時。每學(xué)期開學(xué)第一周和寒暑假前一周安排一節(jié)安全教育課。
做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。認(rèn)真組織開展安全生產(chǎn)月、普法宣傳周、安全教育周（日）等專題宣傳教育活動，校內(nèi)設(shè)有安全宣傳標(biāo)語、專欄，定期聘請我校法制（綜治）副校長陳海坤同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民；通過班會、國旗下講話、板報、廣播、福建省安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽、安全教育平臺等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行安全教育，印發(fā)告家長書，讓家長配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。積極開展校園安全文化建設(shè)，制定建設(shè)方案，強化物質(zhì)安全文化、制度安全文化、行為安全文化、精神安全文化建設(shè)內(nèi)容；校園安全文化形式多樣，內(nèi)容豐富，氛圍濃厚，師生安全防范意識和自我保護能力明顯增強。
加強對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“后進(jìn)生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立“心理健康” 教育咨詢室，在不同年段開設(shè)“心理”活動課。制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。
等級平安校園自評報告篇十二
安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是幼兒園取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來，我園堅持把德育放在幼兒園工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入幼兒園管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。創(chuàng)建“平安校園”一年來，我園1400多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。幼兒園的安全教育為全面貫徹教育方針，推動教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我園積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實處，發(fā)揮作用。
創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分，是關(guān)心青少年成長，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。幼兒園帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程，理解創(chuàng)建工作和幼兒園常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我園面臨的形勢，查找工作中存在的問題。
幼兒園安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全列入幼兒園工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是幼兒園行政會議，教師會議，還是幼兒會議等，無時無刻不提“安全”。各處室、年段、班級都緊緊圍繞“安全”開展活動。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等名言警句來教育幼兒。黑板報定期刊出安全、法制?？?，升旗儀式上進(jìn)行安全教育，幼兒園廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級板報中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導(dǎo)。幼兒園利用年段集會、班級活動，加強安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強安全教育，使師生們認(rèn)識到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強了遵紀(jì)守法的意識，提高了自我防范和自我保護的能力。
為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn)，幼兒園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，副校長副組長，政教主任、團總支書記總務(wù)主任、工會主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，齊抓共管。
我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”，“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護幼兒園安全和保護幼兒安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。
我們一直把安全列入對年段、對班級、對班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長與各個班級、年段、處室、幼兒家長等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級抓一級、層層抓落實，形成黨政工團等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保幼兒園師生員工的安全。
一年來，幼兒園建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實驗室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過程中做好相關(guān)記錄，，對其存在的問題進(jìn)行糾正，使問題得到及時妥善處理。定期查找幼兒園存在的各種問題和安全隱患，如定期檢查幼兒園校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查幼兒園用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。
加強幼兒集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)緊密聯(lián)系，在幼兒園建立了校園報警點，以便發(fā)生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我園歷來注重對師生的安全和法制意識的教育，一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。
我園歷來十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入幼兒園管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，聘請我園治安副校長余承營同志、幼兒園法律顧問楊德潘同志、縣法院少年庭長劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力，引導(dǎo)幼兒知法、懂法、守法、護法，在校做一個好幼兒，在社會做一個好公民；在開學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對幼兒進(jìn)行節(jié)前安全教育，印發(fā)致家長一封信，讓家長配合幼兒園，形成家校聯(lián)系，共同督促幼兒的安全問題。幼兒園還積極開展禁毒教育活動，通過開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報、廣播等形式教育幼兒遠(yuǎn)離毒品和反對邪教，目前，幼兒沒有吸毒和參加邪教組織活動。
加強對師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的幼兒進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動，發(fā)展個性特長，到目前，沒有出現(xiàn)幼兒因心理問題或?qū)W習(xí)問題而自殺、出走等現(xiàn)象。幼兒園還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的幼兒提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。
一年來，幼兒園認(rèn)真貫徹落實上級相關(guān)部門關(guān)于幼兒園周邊治安綜合治理會議精神，把參與社會治安綜合治理工作納入我園的年度工作計劃。積極配合有關(guān)部門加大對幼兒園周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營的各類刊點、攤點；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查幼兒園周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問題形成書面上報相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過調(diào)查表的形式，通過治理，我們幼兒園及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對其表示滿意。加強對校園外來人口的管理，設(shè)置《來訪登記表》對來訪人員實行嚴(yán)格的驗證、記錄制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機。
一年來，幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響幼兒園安全穩(wěn)定的因素，及時通報有關(guān)情況，對存在問題限時整改。對校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。根據(jù)幼兒園特點和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病和加強食品衛(wèi)生安全工作預(yù)案、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、防汛工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。積極開展各種矛盾糾紛排查調(diào)處工作，設(shè)立校長信箱，對師生反饋上來的意見和問題，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及時給予解決、處理，從未發(fā)生過師生赴省、進(jìn)京集體上訪或個人上訪的事件或行為。加強對重點部門和重點人員的監(jiān)控，認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機制，反映幼兒園有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)。認(rèn)真貫徹上級計算機網(wǎng)絡(luò)管理的要求，落實網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護措施和備案登記制度，及時發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。
總之，在開展創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我園積極行動、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實際、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作的具體任務(wù)、措施真正落到實處、發(fā)揮作用。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”的新路子新經(jīng)驗，為建設(shè)“平安尤溪”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
等級平安校園自評報告篇十三
為了做好轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)及幼兒園的安全工作，創(chuàng)建安全校園，xx辦事處黨工委采取各項措施，強化推進(jìn)校園安全工作，取得顯著成效。具體措施有以下幾方面：
一、及時召開安全工作動員會，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署安全工作。
二、組織人員對轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全隱患大排查，在摸清底子的情況下，下發(fā)整改通知書9份，責(zé)令有關(guān)單位限期整改。
三、辦事處、中心校及各中小學(xué)、幼兒園層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，分工明確，責(zé)任到人，實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制。
四、要求各中小學(xué)、幼兒園上好新學(xué)期第一節(jié)安全教育課，必須向?qū)W生灌輸各類安全防范常識，化解安全風(fēng)險。
五、加強對未成年人的思想教育，尤其是要加強“拒絕網(wǎng)吧”的教育，號召廣大學(xué)生戒除網(wǎng)癮，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧毒害。
六、發(fā)放家、校聯(lián)系信，重點強調(diào)安全教育，爭取學(xué)生家長對安全工作的積極配合。
七、制訂重特大安全事故應(yīng)急預(yù)案，以防范可能出現(xiàn)的安全事故。
由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，轄區(qū)內(nèi)廣大教師、學(xué)生及學(xué)生家長的安全意識普遍得到加強，安全隱患絕大部分已經(jīng)消除。據(jù)統(tǒng)計，自6月份以來，本轄區(qū)已累計投入安全隱患整改資金3萬余元，防護欄、危墻得到整修，經(jīng)驗收，安全合格率達(dá)到98%以上。
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