總結(jié)的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進(jìn)的方法。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí)，以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說服力。"下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)你的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。"
機(jī)械研究生規(guī)劃篇一
2013年考研復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開帷幕，政治復(fù)習(xí)的啟動(dòng)也已經(jīng)提上日程。從近兩年考研真題看，政治理論考試所涉及的知識(shí)面更加廣泛、考查方式更加靈活、備考難度亦相應(yīng)加大。同時(shí)，由于政治的考察范圍較廣，考生自己復(fù)習(xí)很難把握重點(diǎn)，很容易把時(shí)間浪費(fèi)在許多根本不可能出考題的知識(shí)點(diǎn)上，因此考生在備考過程中需要借助一定的老師和資料的輔助。根據(jù)最新政治考研大綱和歷年考試命題規(guī)律，有針對(duì)性的給出最權(quán)威的講解和最科學(xué)時(shí)間的訓(xùn)練，從而大大提升考生的學(xué)習(xí)效率和考試得分。
一般來講，政治理論的復(fù)習(xí)分為三個(gè)層面：知識(shí)層面、理論層面和技巧層面，而相應(yīng)的，我們把政治的備考分為三個(gè)主要的'階段：即基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段和沖刺階段。在此理論基礎(chǔ)上，我們大致諾列了了2013年考研政治復(fù)習(xí)的詳細(xì)的全程規(guī)劃，希望對(duì)考生備考有所幫助。
第一階段：基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段（3月―6月）。
戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：通過本階段學(xué)習(xí)，了解考研政治的考查內(nèi)容、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)和總體要求，了解和初步理解政治各學(xué)科的基本概念、基本理論和基本框架，形成政治備考的知識(shí)和理論基礎(chǔ)，以及備考的戰(zhàn)略與策略。
第二階段：理論強(qiáng)化階段（7月―10月）。
戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：本階段是政治備考的關(guān)鍵時(shí)期，其主要目標(biāo)是通過系統(tǒng)化的課程和集約化的教材強(qiáng)化對(duì)政治各考點(diǎn)的理解和運(yùn)用，鞏固應(yīng)試的知識(shí)和理論基礎(chǔ)。主要任務(wù)集中在三個(gè)方面，一是集中系統(tǒng)地聽課，二是深化理解教材知識(shí)點(diǎn)，三是通過訓(xùn)練強(qiáng)化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用。
第三階段：沖刺升華階段（11月―1月）。
戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)：本階段是政治備考的核心時(shí)期，其目標(biāo)直接指向應(yīng)試能力的大幅提升，針對(duì)政治得高分的目標(biāo)，考生需要全方位安排備考任務(wù)，主要有以下五個(gè)方面：一是基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握、二是時(shí)事熱點(diǎn)的了解、三是考試重點(diǎn)的整理、四是應(yīng)試技巧的提升、五是模擬試題的訓(xùn)練等。
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機(jī)械研究生規(guī)劃篇二
第一步，明確申請(qǐng)?jiān)盒！Ｃ绹芯可x校不僅僅要參考綜合排名，更重要的是研究生專業(yè)排名。綜合排名反應(yīng)的是學(xué)校本科教育總體的實(shí)力，并不能具體反映某個(gè)專業(yè)的實(shí)力。比如在電子電氣工程領(lǐng)域，伊力諾依香檳分校uiuc這所學(xué)校是專業(yè)排名十分靠前的，擁有眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威教授，申請(qǐng)難度十分大。建議商科的同學(xué)們，選擇學(xué)校的時(shí)候還要額外關(guān)注學(xué)校周圍商業(yè)環(huán)境。比如身處紐約芝加哥國際化大都市，能夠極大豐富我們的商業(yè)見識(shí)。當(dāng)然周圍很多大型公司的高管也會(huì)出現(xiàn)在課堂上成為授課老師。這種優(yōu)勢(shì)是其他小城市的學(xué)校所無法享受的。
第二步，寫作文書材料。文書材料的撰寫一定要符合招生院校的要求。學(xué)校希望從這些文書中看到申請(qǐng)人的特質(zhì)。所以我們?cè)趯懽鞯臅r(shí)候切莫抄襲模板，埋沒了自己的特長(zhǎng)。部分文科專業(yè)在申請(qǐng)的時(shí)候會(huì)要求提交writingsample，主要是用來測(cè)試申請(qǐng)人的專業(yè)素質(zhì)。模板類語言可以用在每一所學(xué)校的文書中，但使用這些語言也會(huì)讓招生官認(rèn)為，申請(qǐng)者沒有用心地去寫作文書材料，給學(xué)校的印象非常不好。
第三步，寄送材料等待面試通知。需要寄送的材料包括我們上文提到的tg成績(jī)單，大學(xué)成績(jī)單，以及財(cái)力證明等等。學(xué)校會(huì)在admissionrequirement里邊有詳細(xì)的介紹，關(guān)于寄送地址，需要寄送的材料清單。部分美國大學(xué)在錄取之前會(huì)給申請(qǐng)人發(fā)面試通知，通過電話或視頻的方式跟申請(qǐng)人進(jìn)行溝通。如果有面試的話，學(xué)校一般會(huì)提前通知申請(qǐng)人。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們就要抓住機(jī)會(huì)。
面試通過以后，一般錄取通知書都將在1-2個(gè)月后尾隨而至，美國研究生申請(qǐng)工作就算正式結(jié)束，學(xué)生只需要準(zhǔn)備申請(qǐng)留學(xué)簽證，按照錄取通知書附帶的要求準(zhǔn)備相關(guān)留學(xué)行程及安排體檢等內(nèi)容。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇三
入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評(píng)指正：
(一)課程安排。
第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語?；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，分子生物及免疫學(xué)。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期。
(1)公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語，因?yàn)橥ㄟ^了免修考試，所以我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從大學(xué)開始到現(xiàn)在，很少主動(dòng)用英語開口說話。聽力方面，盡管已經(jīng)過了六級(jí)，但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語課我基本不會(huì)缺席，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語書，每天都會(huì)堅(jiān)持讀幾篇英語文章，聽1-2小時(shí)的vo-a或瘋狂英語。英語貴在堅(jiān)持和積累，相信我只要堅(jiān)持下來總會(huì)有成效。
所以只能去圖書館多借幾本書來彌補(bǔ)自己的不足。
(3)腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開課的附一院旁聽腫瘤課，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。
(4)在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。
(5)準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)的開始看職業(yè)醫(yī)考試科目，爭(zhēng)取一次性通過。
(二)掌握各種學(xué)習(xí)工具。
(1)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。英語是一個(gè)工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來練習(xí)口語跟聽力。閱讀方面，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻(xiàn)或期刊，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識(shí)。
(2)多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣，提高自己書面表達(dá)能力，使自己在以后寫論文的時(shí)候不會(huì)感覺到無從下手，沒東西可說。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇四
1、我的性格：大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
4、我的價(jià)值觀：我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的使用，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析。
我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。
未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長(zhǎng)的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿意的工作。
由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來說，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析。
1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來說有一定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競(jìng)爭(zhēng)力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師;第二，是大學(xué)老師;第三，是考公務(wù)員。
3、我的選擇路徑：考研。
4、swot分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì)，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件。
四、工作內(nèi)容。
1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)行投資概算。
2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。
3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。
5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng)，可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。
6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對(duì)工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
五、未來三年的行動(dòng)計(jì)劃。
1、20__年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀，因?yàn)樵谑啦?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)水平的產(chǎn)品，的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。
2、20__—20__學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時(shí)候，因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識(shí)，如c語言和c++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，工科需要的是動(dòng)手能力，一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)urtp項(xiàng)目，幫助老師做一些項(xiàng)目。
四六級(jí)：在12月份考過英語四級(jí)，在20__年6月考過英語六級(jí)，并爭(zhēng)取考過計(jì)算機(jī)三級(jí)。
獎(jiǎng)學(xué)金：爭(zhēng)取在這一學(xué)年，每科成績(jī)都過80，爭(zhēng)取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭(zhēng)取入黨。
體育：加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗(yàn)計(jì)劃：20__—20__學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭(zhēng)取考上自己理想的專業(yè)的研究生。6月開始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報(bào)考研英語輔導(dǎo)班，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報(bào)考爭(zhēng)執(zhí)輔導(dǎo)班。208月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫xxxx，來自xxx省xxx縣，是xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxxx系xxx班的學(xué)生，也是學(xué)生民主管理委員會(huì)“主席”。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自我。
經(jīng)過兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的磨練，進(jìn)校時(shí)天真幼稚的我已變得沉著冷靜。為了自我的事業(yè)成功，兩年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課，專業(yè)課還是專業(yè)實(shí)訓(xùn)課都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。兩年來，在師友的嚴(yán)格教育及個(gè)人的努力下，我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，能把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿裉攸c(diǎn)。
學(xué)習(xí)固然重要，但本事的培養(yǎng)也必不可少。在校期間，我本著鍛煉自我、提高自我綜合素質(zhì)的意念，加入了學(xué)院學(xué)生民主管理委員會(huì)，此刻擔(dān)任民管會(huì)“主席”之職，協(xié)助學(xué)院公寓中心管理學(xué)生公寓。在工作中，我本著以服務(wù)為主，管理為次的管理理念，和公寓教師一道為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)整潔、有序、和諧的住宿環(huán)境;同時(shí)，我還策劃并舉行了“節(jié)水節(jié)電”、“公寓是我家，建設(shè)靠大家”有獎(jiǎng)?wù)魑?，學(xué)院“禮貌宿舍”的評(píng)比等一系列活動(dòng)，增強(qiáng)宿舍的文化氛圍，得到了學(xué)院、教師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
在學(xué)習(xí)之余，我積極我個(gè)人認(rèn)為自我最大的特點(diǎn)是適應(yīng)性強(qiáng)，能很快的融入團(tuán)體，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本事，具備必須的管理本事。也許我沒有足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)盡最大的努力做到更好。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的職責(zé)，一個(gè)人僅有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使個(gè)人價(jià)值得以體現(xiàn)。只要踏踏實(shí)實(shí)的干好此刻的每一部，那就是自我最大的收獲。今日我?guī)е孕排c實(shí)力向您提出求職的懇求，渴望以自我的學(xué)識(shí)和才干、穩(wěn)重且有職責(zé)心的為人，為貴公司的發(fā)展增添一份微薄之力。真誠期望加盟貴公司與貴單位的同事攜手并肩，共揚(yáng)期望之帆!
感激您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷，真誠祝愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上!
期盼得到您的佳音。
此致
敬禮
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇六
近年來，越來越多的專家學(xué)者和教育工作者都關(guān)注到了高等中醫(yī)院校學(xué)生就業(yè)難的問題。目前，研究生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的需求與日俱增，但針對(duì)研究生的職業(yè)生涯規(guī)劃課程卻仍尚未廣泛開展。
本文主要依托近兩年來國家對(duì)研究生資助體系的改革，從學(xué)院輔導(dǎo)員的角度探究多種資助形式如獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新基金等對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃所發(fā)揮的指導(dǎo)作用。擬以本學(xué)年北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院在讀研究生為分析樣本，結(jié)合其受資助情況、參與“三助”以及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐的情況，參考20xx屆畢業(yè)生的實(shí)際就業(yè)情況，分析學(xué)生的需求，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施，力求找到研究生資助體系和研究生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的最佳契合點(diǎn)，增強(qiáng)研究生畢業(yè)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
從20xx年起，在研究生培養(yǎng)機(jī)制改革的大背景下，高校逐步建立了由研究生國家助學(xué)貸款、博士生普通獎(jiǎng)學(xué)金、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、研究生“三助”津貼、經(jīng)濟(jì)困難研究生困難補(bǔ)助、研究生醫(yī)療幫困等幾個(gè)部分組成的多元化資助體系。
20xx年，國家加大了對(duì)研究生的資助力度，研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立體現(xiàn)了一定的導(dǎo)向性，主要根據(jù)高層次人才群體自身成長(zhǎng)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，著眼于科研素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)等因素考量，激勵(lì)研究生全面發(fā)展，對(duì)研究生培養(yǎng)方式的逐步調(diào)整起到了一定的促進(jìn)作用。
20世紀(jì)末，隨著我國教育事業(yè)的快速發(fā)展，研究生教育也開始大規(guī)模擴(kuò)招。研究生擴(kuò)招為我國培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的人才，但是我們也看到，與研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大形成鮮明對(duì)比的是，研究生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，不容樂觀。
目前各高校均已將《大學(xué)生成才與職業(yè)發(fā)展》列為本科生必修課程，通過三個(gè)學(xué)年的授課，引導(dǎo)學(xué)生從認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)職業(yè)、認(rèn)識(shí)外部世界開始，逐漸幫助學(xué)生找準(zhǔn)自己在社會(huì)中的職業(yè)定位，并提前做好職業(yè)規(guī)劃，在畢業(yè)季來臨之前逐步通過訓(xùn)練掌握熟練的求職知識(shí)和技能。相比之下，研究生的職業(yè)規(guī)劃教育目前開展得卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
在日常與研究生的交流及幫助研究生解答求職時(shí)遇到的一些問題和困惑時(shí)，筆者發(fā)現(xiàn)了一系列的問題。首先，考研前，很多研究生并不像我們?cè)O(shè)想的那樣經(jīng)過慎重的思考，目標(biāo)明確，而是看到大家都考研，自己便也加入了考研的隊(duì)伍。其次，研究生剛剛?cè)胄r(shí)，最早經(jīng)歷的是適應(yīng)期，這個(gè)階段中，很多學(xué)生對(duì)于所學(xué)的專業(yè)和將來所要從事的職業(yè)并沒有充分的認(rèn)識(shí)。再次，對(duì)于研究生學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn)，很多學(xué)生也沒有很清晰的意識(shí)，僅僅是作為本科學(xué)習(xí)階段的延續(xù)，認(rèn)為隨著學(xué)歷程度的提升，將來找到好工作的`幾率自然便會(huì)增加。最后，由于研究生求職信息很大程度上來源于學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)，更直接的渠道則是來源于導(dǎo)師和師兄、師姐，因此仍然存在一定的局限性。在研究生教育過程中，筆者發(fā)現(xiàn)研究生最為關(guān)注的除了學(xué)習(xí)和科研以外，便是研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金及學(xué)校和企業(yè)各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定，“三助”崗位的聘任等資助信息。因此，結(jié)合學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)，針對(duì)研究生職業(yè)生涯規(guī)劃中存在的問題，我們向北京中醫(yī)藥大學(xué)中藥學(xué)院625名在讀研究生發(fā)放問卷“中醫(yī)藥院校研究生資助體系與職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀調(diào)查”，并進(jìn)行了整理和分析。
筆者團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃及受獎(jiǎng)勵(lì)資助情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，本文僅選取與職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的兩個(gè)方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
1.職業(yè)規(guī)劃知識(shí)來源及對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法
有27.16%的學(xué)生表示自己職業(yè)規(guī)劃方面的知識(shí)來源于學(xué)校組織的就業(yè)講座，29.24%的學(xué)生表示來自于專業(yè)老師或輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，26.73%的學(xué)生表示來自于師兄師姐的指點(diǎn)，還有16.87%的學(xué)生表示來源于網(wǎng)絡(luò)查詢。30.61%的學(xué)生認(rèn)為興趣愛好是職業(yè)規(guī)劃最關(guān)鍵的依據(jù)，12.24%的學(xué)生認(rèn)為是特長(zhǎng)，39.8%的學(xué)生認(rèn)為是所學(xué)專業(yè)，7.89%的學(xué)生選擇受社會(huì)熱門職業(yè)影響，8.31%學(xué)生選擇實(shí)習(xí)時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，另有1.17%的學(xué)生對(duì)此表示不明確。65.29%的學(xué)生表示非常愿意接受學(xué)校提供的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，5.94%的學(xué)生表示不愿意，19.06%的學(xué)生表示無所謂，9.71%的學(xué)生從未考慮過此類問題。
2.學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃具體形式和內(nèi)容方面的要求
對(duì)于相關(guān)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，學(xué)生中有36.41%的學(xué)生表示喜歡面對(duì)面咨詢，有15.24%的學(xué)生喜歡電話咨詢，26.31%的學(xué)生喜歡網(wǎng)絡(luò)咨詢，還有22.04%的學(xué)生更喜歡同學(xué)互助。
在職業(yè)指導(dǎo)中，33.2%的學(xué)生最期望得到職業(yè)禮儀、形象指導(dǎo)方面的幫助，31.45%的學(xué)生期望得到求職面試技巧、說話藝術(shù)等方面的指導(dǎo)，23.34%的學(xué)生期望得到職場(chǎng)中人際交往的技巧之道，還有22%的學(xué)生期望得到專業(yè)知識(shí)方面的擇業(yè)指導(dǎo)。
關(guān)于研究生階段應(yīng)增設(shè)哪些職業(yè)規(guī)劃教育，32.66%的學(xué)生選擇提供實(shí)習(xí)基地，35.01%的學(xué)生選擇拓展與工作相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，32.33%的學(xué)生表示應(yīng)與實(shí)踐結(jié)合開設(shè)職業(yè)規(guī)劃課。還有學(xué)生提出，“學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金政策不夠明確，職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)應(yīng)從入學(xué)開始，逐步滲透，而非在畢業(yè)季重點(diǎn)突出”，并希望學(xué)校“提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)”。
通過問卷調(diào)查與日常訪問發(fā)現(xiàn)，目前研究生對(duì)于就業(yè)主要有以下幾方面的困惑：實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較少、與就業(yè)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐不足、職業(yè)規(guī)劃教育不夠完善、職業(yè)規(guī)劃開始較晚、職業(yè)禮儀及人際關(guān)系等方面的系統(tǒng)性培訓(xùn)不足等。而在當(dāng)前的獎(jiǎng)助學(xué)金體系中，仍是以科研學(xué)術(shù)為主要導(dǎo)向，對(duì)就業(yè)指導(dǎo)方面?zhèn)戎胤浅Ｓ邢?。因此，基于本文的研究，筆者認(rèn)為未來應(yīng)當(dāng)依托研究生資助體系從以下幾個(gè)方面增強(qiáng)研究生職業(yè)規(guī)劃教育。
第一，根據(jù)不同培養(yǎng)層次設(shè)置不同類別的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)課程。如“健康職業(yè)全景圖”“醫(yī)藥企業(yè)及醫(yī)院實(shí)習(xí)參觀”等。從學(xué)生的問卷反饋來看，多數(shù)學(xué)生都希望學(xué)校能開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程。如針對(duì)博士生大多數(shù)會(huì)選擇在科研院所就職并以從事本專業(yè)為主的就業(yè)意向及特點(diǎn)，對(duì)博士生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)以科研導(dǎo)向?yàn)橹?，在一年?jí)入學(xué)時(shí)，通過學(xué)科帶頭人和一些藥企、醫(yī)院中的優(yōu)秀導(dǎo)師在職業(yè)規(guī)劃方面對(duì)學(xué)生及早進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生一入學(xué)便明確就業(yè)方向和研究目標(biāo)，最終促進(jìn)學(xué)生順利就業(yè)。而針對(duì)碩士生中轉(zhuǎn)行學(xué)生較多的情況，應(yīng)當(dāng)對(duì)碩士生進(jìn)行更加全面的培訓(xùn)，如簡(jiǎn)歷指導(dǎo)、職場(chǎng)人際關(guān)系、求職形象與語言藝術(shù)等，同時(shí)及早介紹他們與不同領(lǐng)域的導(dǎo)師和師兄師姐認(rèn)識(shí)，組織大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，利用朋輩輔導(dǎo)的方式，讓大家及早明確自己的就業(yè)方向，有的放矢。
第二，入學(xué)伊始應(yīng)當(dāng)通過講座、師兄師姐交流座談、問卷訪談、企業(yè)和醫(yī)院參觀等方式讓學(xué)生及早明確自己的興趣愛好和擇業(yè)偏好，以及自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如有些醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己在管理方面更為擅長(zhǎng)，也很想做管理類的工作，可以建議其多關(guān)注藥事管理這類工作的工作內(nèi)容和性質(zhì)。
第三，依托獎(jiǎng)助學(xué)金，在獎(jiǎng)助學(xué)金的設(shè)置中引入職業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生提前做好就業(yè)準(zhǔn)備。比如，有些學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)自己更加喜歡文秘管理類工作，那么也要及時(shí)向他們提供相關(guān)信息和鍛煉機(jī)會(huì)，如研究生助管，在替老師處理日常工作的過程中，可以讓學(xué)生體驗(yàn)這類工作是否真正適合自己，并鍛煉自己的能力。同時(shí)在獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比中，也可側(cè)重職業(yè)能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，如設(shè)置“社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)”“優(yōu)秀社會(huì)工作獎(jiǎng)”等。我們還可以舉辦以職業(yè)能力考察為主的“職業(yè)能力大賽”，設(shè)置一定金額和級(jí)別的“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，引導(dǎo)學(xué)生重視發(fā)展職業(yè)能力，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)和師兄師姐學(xué)習(xí)更多的求職經(jīng)驗(yàn)。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇七
每個(gè)人都有擔(dān)憂工作的時(shí)候，真是到了十字路口，選擇起來確實(shí)很難。
想想我周圍的狀況，胡說幾句，大家見笑。
每個(gè)人最不同于別人的應(yīng)該是性格。心理學(xué)研究早就證明了，不同的性格適合不同類型的工作。現(xiàn)在，分工已經(jīng)很細(xì)了，同是工程師，可作的具體崗位差別很大。明目繁多若銷售工程師，項(xiàng)目工程師，售前，售后工程師；設(shè)計(jì)，工藝，現(xiàn)場(chǎng)；采購，質(zhì)量，，等等等等。
至少我個(gè)人會(huì)首先根據(jù)自己的性格和做事風(fēng)格選擇以上一個(gè)或者幾個(gè)作為發(fā)展方向。僅從字面就可以看出，第一類的工程師需要比較好的親和力，所以，不要看銷售掙錢多，除了壓力大，先天的因素很大程度上決定一個(gè)人能否在這個(gè)崗位有所建樹。
設(shè)計(jì)，工藝，現(xiàn)場(chǎng)(我們?cè)?jīng)有這個(gè)崗位）應(yīng)該說才是確切作技術(shù)的。對(duì)于機(jī)械行業(yè)，我覺得三者之間只是分工的問題，而不是知識(shí)結(jié)構(gòu)的問題。我不相信對(duì)工藝一竅不通的人能做很好的機(jī)械設(shè)計(jì)。相對(duì)來講，生產(chǎn)企業(yè)的工藝崗位的工作比較枯燥，大多是日復(fù)一日做相同的工作，特別是分工細(xì)的大公司。這是一個(gè)不容易出彩的崗位，特別是生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品廠家。如果頭腦夠靈活，可以選擇制造非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備的廠家。比如生產(chǎn)線啊、包裝機(jī)械啊等等。這類的廠家的工藝人員很重要。我供職過的某包裝機(jī)械公司，老的工藝員和老的裝配鉗工師傅是很有地位的。
采購工程師？這些年才有的稱呼吧。隨著市場(chǎng)的發(fā)展，企業(yè)發(fā)現(xiàn)，采購也必須是工程師出身才能符合要求。專業(yè)人員，無論價(jià)格技術(shù)質(zhì)量，對(duì)于尋找和控制供應(yīng)商都是必須的。別以為您是買東西就能當(dāng)大爺。
人家看你不順眼還真不一定愿意賣給您。所以采購也是需要技巧的。
質(zhì)量等方面的工程師需要極高的細(xì)心與耐心就不必說了，反正我就是去干工人，也不想干質(zhì)量工程師，這是性格問題。
你自己到底屬于哪一類人呢？先定了這個(gè)位，再想別的。其實(shí)以上每一個(gè)崗位都有前途。但是到底有沒有發(fā)展，客觀因素就太多了。至少以上能讓你選擇一個(gè)自己喜歡的工作。做你喜歡的工作，那么工作就是樂趣。
其實(shí)每一個(gè)崗位，具體到不同類型的行業(yè)和企業(yè)，實(shí)際結(jié)果也大不相同。上面已經(jīng)說到了，不在贅述。
行業(yè)嘛，當(dāng)然是首選有潛力的行業(yè)。10多年前我們與日本人合作搞包裝設(shè)備的.時(shí)候，利潤(rùn)奇高。好處就不必說了。但是機(jī)械行業(yè)，國內(nèi)普遍稱之為夕陽產(chǎn)業(yè)。國內(nèi)可能沒有人認(rèn)為水泵是個(gè)有多高技術(shù)含量的東西，這幾年接觸國外企業(yè)才知道，不夸張地說，國內(nèi)水泵企業(yè)比歐洲的至少落后。有這20年的路需要追趕，你還認(rèn)為這個(gè)行業(yè)跟本沒的干嗎。
所以，再總結(jié)一下，每個(gè)行業(yè)都在發(fā)展，其實(shí)機(jī)會(huì)也都是有的。當(dāng)然選自己喜歡的行業(yè)，或者與所學(xué)專業(yè)接近的行業(yè)，發(fā)展會(huì)快些。
最后一項(xiàng)就是具體的企業(yè)了。這個(gè)確實(shí)不要說。沒實(shí)地進(jìn)去做半年，很難判斷企業(yè)好壞。
目前的國內(nèi)狀況，人員跳槽的頻率基本不正常，不過有時(shí)候也是確屬無奈。這一點(diǎn)，我與歐洲人探討過。
在德國，比較常見的職涯軌跡如下：大學(xué)畢業(yè)后先找個(gè)公司工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)了解自己適合做什么，同時(shí)進(jìn)修。3-5年后換一次工，基本確認(rèn)自己的發(fā)展方向。再過5-8年，換第二次工作，已經(jīng)可以直接應(yīng)聘主管或者部門經(jīng)理類的崗位了。
國內(nèi)？我在深圳招聘了兩年，看了500份以上的簡(jiǎn)歷。40歲以上的人不說了，大都是內(nèi)地企業(yè)出身，沒問題。30歲以下的，如果有5年的工作經(jīng)驗(yàn)，我還沒看看到一份是少于2份工作經(jīng)驗(yàn)的。后來我都有經(jīng)驗(yàn)了。凡是簡(jiǎn)歷沒有連續(xù)在一家企業(yè)工作2年的，根本就不談了。每次在招聘會(huì)上，我都不厭其煩的告訴應(yīng)聘的人，5年間5家公司甚至更多的工作經(jīng)歷，不要寫在簡(jiǎn)歷上。沒人敢用你。
讓跳槽成為習(xí)慣，市場(chǎng)、企業(yè)、個(gè)人都有責(zé)任。但是，他們也都會(huì)成為受害者。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xxxx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理信息系統(tǒng)專業(yè)的一名本科在校生。在畢業(yè)之前，我希望能在貴公司找到一份適合自己的工作。根據(jù)我現(xiàn)有的知識(shí)和能力，我準(zhǔn)備應(yīng)聘貴公司需要mis知識(shí)或電腦編程知識(shí)的職位。
在學(xué)習(xí)各科必修課程之外，我一向熱衷于電腦編程(c++builder)，外語學(xué)習(xí)以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在電腦方面，我通過了計(jì)算機(jī)國家二級(jí)和省二級(jí)考試。
另外，我在應(yīng)用c++builder進(jìn)行軟件開發(fā)方面有大量實(shí)用，深入的編程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且一直不輟深入學(xué)習(xí)和提高自己的編程水平。在外語方面，我自高中起就非常注重實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在大學(xué)里，我多次協(xié)同組織外語協(xié)會(huì)英語演講活動(dòng)，以及邀請(qǐng)外籍教師舉辦講座活動(dòng)。另外，我選修了日語，具備了一定的日語水平。
在網(wǎng)絡(luò)方面，我修過多門網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)信息資源，電子商務(wù)方面的課程。同時(shí)我也較擅長(zhǎng)于在網(wǎng)上搜集和發(fā)送信息。
我曾為學(xué)生做過家庭教師(輔導(dǎo)英語與計(jì)算機(jī)操作)。并在在與不同的人進(jìn)行合作并取得進(jìn)步的過程中，我得到了較多的啟示，也更加喜歡完成具有挑戰(zhàn)性的工作。
如果我能有幸實(shí)現(xiàn)自己的愿望，進(jìn)入貴公司效力，我定會(huì)竭盡全力，為實(shí)現(xiàn)貴公司的奮斗目標(biāo)，跟大家合作，共同把工作做到最好。十分感謝您的關(guān)照。
此致
敬禮!
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇九
隨著社會(huì)化生產(chǎn)的不斷擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,各個(gè)行業(yè)對(duì)高學(xué)歷、高層次人才的需求持續(xù)增長(zhǎng),尤其是對(duì)機(jī)械類高層次人才的需求更迫切。機(jī)械研究生求職時(shí)該怎么介紹自己?下面是本站小編為大家整理的機(jī)械研究生求職。
僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫何小林，男，1986年8月出生于四川省儀隴縣，20xx-20xx成都電子高專機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)。畢業(yè)在即，收獲在望，等待著時(shí)代的選擇，等待著您的垂青。良好的家庭培養(yǎng)了從小吃苦耐勞的精神、學(xué)校教育培養(yǎng)了我努力進(jìn)取、積極向上的品質(zhì)。我性格開朗，善于交流，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)新事物新知識(shí)有受能力，富于創(chuàng)新精神，樂于接受挑戰(zhàn)。我深知，當(dāng)今社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，對(duì)人才能力素質(zhì)的要求越來越高，而機(jī)械這門學(xué)科，是一個(gè)龐雜的系統(tǒng)學(xué)科，它與計(jì)算機(jī)和電子有著密不可分的關(guān)系，而且機(jī)械更需要實(shí)踐和動(dòng)手的技能。所以，我除了在學(xué)習(xí)上狠下功夫外，還自學(xué)了有關(guān)電子和計(jì)算機(jī)方面的很多知識(shí)。在計(jì)算機(jī)方面，除了精通windows操作系統(tǒng)和office辦公套件外，并能熟練運(yùn)用caxa、soliderwoks進(jìn)行機(jī)械繪圖，了解和學(xué)習(xí)了有關(guān)機(jī)械方面的專業(yè)軟件,并能利用他們完成一些簡(jiǎn)單的專業(yè)技術(shù)設(shè)計(jì)，能運(yùn)用photoshop進(jìn)行圖象處理，在外語方面，具有一定的聽、說、讀、寫和譯的能力，能完成有關(guān)機(jī)械的專業(yè)文獻(xiàn)翻譯。此外，對(duì)管理方面也表現(xiàn)出濃厚的興趣，曾自修了《工業(yè)企業(yè)管理》等。
大學(xué)不但是一個(gè)展示自我能力和個(gè)性的舞臺(tái)，還是一座通向社會(huì)的橋梁，為了能夠使自己步入社會(huì)以后，游刃有余，我積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，并將同學(xué)關(guān)系處理融洽。能積極參加社會(huì)實(shí)踐，多次為一些公司做過宣傳員和業(yè)務(wù)員。這些活動(dòng)不僅給了我提供了展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也鍛煉了我的一些組織和策劃能力、協(xié)調(diào)管理能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，更使我的能力更上一層。
此外在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活中、一定量的社會(huì)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。然而，所學(xué)知識(shí)是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。貴單位向來很重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。因?yàn)槲揖邆漭^好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和自學(xué)能力，所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用，我將會(huì)在自己的崗位上踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個(gè)集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
我真誠的接受貴公司的挑選!對(duì)于將來的工作我既充滿憧憬又信心十足。如果公司給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我必定以加倍努力工作回報(bào)貴公司。最后再次感謝你在百忙之中予以關(guān)注。
各位考官大家早上好。我叫xxx，來自xx大學(xué)。本人是機(jī)械專業(yè)本科學(xué)歷，具有較強(qiáng)的機(jī)械專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手力。三年的大學(xué)生活為我的人生添加了非常多的色彩，也讓我了解很多在社會(huì)上了解不到的知識(shí)。我很熱愛自己的專業(yè)，也了解要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)就要全面發(fā)展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，閱讀一些有用的書籍，提高自我修養(yǎng)，注重身心的共同發(fā)展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會(huì)和工作帶給我的挑戰(zhàn)。回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實(shí)自己,堅(jiān)持刻苦努力學(xué)習(xí)，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中。為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本人性格開朗，善于交流，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)新事物新知識(shí)有受能力，富于創(chuàng)新精神，樂于接受挑戰(zhàn)。當(dāng)今社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，對(duì)人才能力素質(zhì)的要求越來越高，而機(jī)械這門學(xué)科，是一個(gè)龐雜的系統(tǒng)學(xué)科，它與計(jì)算機(jī)和電子有著密不可分的關(guān)系，而且機(jī)械更需要實(shí)踐和動(dòng)手的技能。所以，我除了在學(xué)習(xí)上狠下功夫外，還自學(xué)了有關(guān)電子和計(jì)算機(jī)方面的很多知識(shí)。
大學(xué)不但是一個(gè)展示自我能力和個(gè)性的舞臺(tái)，還是一座通向社會(huì)的橋梁，為了能夠使自己步入社會(huì)以后，游刃有余，我積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各種活動(dòng)，并將同學(xué)關(guān)系處理融洽。能積極參加社會(huì)實(shí)踐，多次為一些公司做過宣傳員和業(yè)務(wù)員。這些活動(dòng)不僅給了我提供了展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì)，也鍛煉了我的一些組織和策劃能力、協(xié)調(diào)管理能力，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神，更使我的能力更上一層。
此外在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活中和一定量的社會(huì)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。然而，所學(xué)知識(shí)是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。我知道貴公司向來很重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。而我具備較好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和自學(xué)能力。所以我自信有能力勝任貴單位的工作。若被貴單位錄用，我將會(huì)在自己的崗位上踏實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，并以良好的拼搏精神在這個(gè)集體中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
你好，我叫，本科和研究生都就讀于，專業(yè)方向是是信息與系統(tǒng)。我的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的工程師，所以我選擇了，選擇了我現(xiàn)在的專業(yè)。我希望在未來成為這方面的專家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我特別注重與此相關(guān)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，也取得了很好的成績(jī)。并且在教研室里一年半的時(shí)間，我積累許多相關(guān)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了自己的實(shí)際動(dòng)手能力，使我更進(jìn)一步接近我的夢(mèng)想。
在課余時(shí)間，我積極參見各種活動(dòng)，比如歌唱比賽，學(xué)校交誼舞會(huì)，戶外徒步露營(yíng)，騎自行車旅行，創(chuàng)立研究生英語角……我是一個(gè)比較外向的人，喜歡與人交流。同時(shí)我是一個(gè)有強(qiáng)烈進(jìn)取心的人，期望每天都能做一個(gè)更好的自己，所以常常找出自己的不足，并且加以改進(jìn)。
我非常喜歡旅行因?yàn)槲铱偰茉谝粋€(gè)新的地方發(fā)現(xiàn)有趣和令人興奮的事情。我知道這份職業(yè)需要大量出差，但是我能享受它。
我認(rèn)為一份職業(yè)要符合自己的興趣和性格，能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，這樣你才能夠以全部的熱情投入工作，享受你所從事的事業(yè)，獲得成功。通過對(duì)自己的綜合分析，我相信我適合這份職業(yè)，熱愛這份職業(yè)并且能干好它。又是如此優(yōu)秀和受人尊敬的公司，我夢(mèng)想在這里工作。這就是我來到這里應(yīng)聘這份工作的原因。謝謝!
機(jī)械研究生規(guī)劃篇十
有道是： 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備!在大學(xué)開始就要有一個(gè)明確的目標(biāo)，對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)明確的規(guī)劃。人生的悲劇不是你設(shè)立了目標(biāo)而沒有達(dá)到，而是你沒有可以樹立的目標(biāo)!在充滿競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)中發(fā)展自己的職業(yè)生涯，你必須主動(dòng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)才能達(dá)到自己的目標(biāo)?！，F(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備的時(shí)候，不能因?yàn)榘惨莸纳疃艞壟?，因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱鴨适判?，未來的命運(yùn)是我們自己的，只要肯努力就會(huì)取得成功.
好的職業(yè)規(guī)劃?？梢宰屛覀?點(diǎn)撥滄海波濤，閱盡人間春色!使我于人生的十字路口中得到了指向輝煌之光;于平沙廣漠之中看見北斗星魁;于黑暗之中，看到一點(diǎn)明輝。知道了：先開者，必早謝;久藏者，必高飛自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)規(guī)劃。務(wù)實(shí)勤奮及第一要?jiǎng)?wù)!
1.個(gè)人基本情況：
丁鵬，湖南益陽人，漢族，20xx年考入湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院
現(xiàn)就讀于該校電子電氣系電氣自動(dòng)化專業(yè)307-2班
2.個(gè)人興趣愛好：
作為新時(shí)代的青年和接受過正規(guī)現(xiàn)代教育的學(xué)子，除了具有青年人的愛好.如打球.上網(wǎng).看書.聽音樂.交朋友。更有一些帶現(xiàn)代繁華元素的愛好。
3.個(gè)人優(yōu)勢(shì):
善交際、樂于助人、善解人意，生活態(tài)度積極、樂觀，做事有恒心，對(duì)自己的未來有規(guī)劃，也有較強(qiáng)的交際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)才能突出，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在工作、學(xué)習(xí)中有自己的方法，能提出一些有見地的想法，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可并取得了一定的成績(jī)，較好的環(huán)境適應(yīng)能力在院學(xué)生會(huì)擔(dān)干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以角色的身份參加組織了班級(jí)活動(dòng)，取得較好的影響。
4.個(gè)人劣勢(shì)
缺點(diǎn)較多的，最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問題不全面。性格比較直，容易得罪人脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好 ，處事有些沖動(dòng)及處事個(gè)人元素較強(qiáng)。
5.個(gè)人成敗與教訓(xùn)：特別是自動(dòng)化技術(shù)，同時(shí)愛好計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)，
6.職業(yè)興趣
喜歡技術(shù)類工作。
7.職業(yè)能力及適應(yīng)性
1.家庭環(huán)境分析
2.學(xué)校環(huán)境分析
3.社會(huì)環(huán)境分析
我是自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析以下自動(dòng)化技術(shù)行業(yè)所處的環(huán)境，自動(dòng)化技術(shù)是一種新興專業(yè)，還有隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。從自我條件看，自己接受物流專業(yè)學(xué)習(xí)，能掌握有關(guān)的物流知識(shí)，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在物流就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍(lán)都可以從事。
4.職業(yè)環(huán)境分析
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)與職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展，只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高。即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的享受生活，使每一天過的充實(shí)而有意義。 個(gè)人在社為中處于中上位置，是工作單位的角色員工。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇十一
列位考官大家早上好。我叫xxxx，來自xxxxx大學(xué)。本身是機(jī)械專業(yè)本科學(xué)歷，具備較強(qiáng)的機(jī)械專業(yè)理論常識(shí)和實(shí)際脫手力。四年來，通過老師的指導(dǎo)及個(gè)人的不懈努力，使我成為了一名復(fù)合型人才。同時(shí)還學(xué)會(huì)了如何和人交流溝通?？梢哉f，這可以算是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和飛躍點(diǎn)。本人具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。能熟練使用2d工程制圖軟件autocad。3d設(shè)計(jì)軟件pro/engineer，進(jìn)行復(fù)雜裝配體、實(shí)體零件、鈑金零件設(shè)計(jì)。同時(shí)擅長(zhǎng)在標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)理念的'指導(dǎo)下，進(jìn)行各類通信設(shè)備的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。校園優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了本人樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力。我很酷愛自己的專業(yè)，也領(lǐng)略要適理斯時(shí)社會(huì)猛烈的單干就要片面進(jìn)行自己，掘客自身的潛能，以是我主動(dòng)插足各項(xiàng)課外勾當(dāng)，涉獵一些有效的書籍，前進(jìn)自我素養(yǎng)，垂青身心的一同進(jìn)行。我將以飽滿的激情與緊缺的決定信念迎接社會(huì)和任務(wù)帶給我的搬弄。為了能更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和提升自己的能力。希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，我會(huì)好好珍惜它，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇十二
機(jī)械研究生比較好的出路應(yīng)該是去科研設(shè)計(jì)單位，因?yàn)闄C(jī)械研究生所學(xué)的是機(jī)械專業(yè)方面的知識(shí)和技能，下面給大家分享關(guān)于機(jī)械研究生最好的出路2024，歡迎閱讀!
一、汽車制造企業(yè)從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造等工作。名牌大學(xué)比較容易進(jìn)入一汽，廣汽，玉柴等大型企業(yè)就業(yè)，待遇比較優(yōu)厚，福利也比較好。
二、機(jī)械崗/結(jié)構(gòu)崗的薪資整體而言不高，想要高薪資只能瞄準(zhǔn)一些終端廠(手機(jī)廠、外企)。
三、當(dāng)公務(wù)員或到高校工作。如果是到高校從事教學(xué)工作，要有比較高的學(xué)歷，一般要求有研究生以上學(xué)歷，很多人去應(yīng)聘高校的輔導(dǎo)員。(主要是穩(wěn)定)。
四、仿真工程師：熱仿真、電池仿真、結(jié)構(gòu)仿真工程師，這些工作招聘時(shí)一般要求研究生學(xué)歷。
方向一：轉(zhuǎn)碼(工業(yè)軟件開發(fā))。
方向二：故障診斷(主要是學(xué)習(xí)一些算法，分析實(shí)際的工作數(shù)據(jù))。
方向三：機(jī)器視覺(這是一個(gè)比較熱門的方向，工資一般有2w多一個(gè)月。)。
方向四：嵌入式(很多設(shè)備都使用嵌入式系統(tǒng)，比如汽車、洗衣機(jī)、手機(jī)、微波爐等)嵌入式是一整套的架構(gòu),包含硬件和軟件。
方向五：fpga(屬于硬件領(lǐng)域)，主要偏向于硬件電路。
1、云南大學(xué)：簡(jiǎn)稱云大，位于云南省昆明市，1950年定名為云南大學(xué)。1958年，云南大學(xué)由中央高教部劃歸云南省管理。1999年，云南政法高等專科學(xué)校并入云南大學(xué)。
2、太原理工大學(xué)：簡(jiǎn)稱“太原理工”，位于山西省太原市，是國家“雙一流”建設(shè)高校、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校。
3、西南大學(xué)：簡(jiǎn)稱“西大”，位于重慶市，學(xué)校溯源于1906年建立的川東師范學(xué)堂，1936年更名為四川省立教育學(xué)院。2005年西南師范大學(xué)、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并組建為西南大學(xué)。
1、黑龍江東方學(xué)院。
該校位于哈爾濱，在2011年獲得研究生培養(yǎng)資格高校。和大多數(shù)私立大學(xué)不同的是，該校是由國內(nèi)一批老教育家創(chuàng)辦，在辦學(xué)形式上更接近一流標(biāo)準(zhǔn)。目前該校主要還是二本中低檔招生，從校園濃厚的學(xué)習(xí)來說，適合將來打算考研的學(xué)生報(bào)考。
2、北京城市學(xué)院。
這是國內(nèi)第一所具有研究生招生資格的民辦大學(xué)，也是民辦高校中在二本中上檔分?jǐn)?shù)招生的高校。從最開始的海淀走讀大學(xué)，到現(xiàn)在的北京城市學(xué)院，接近40年的辦學(xué)歷史，讓這所大學(xué)超過國內(nèi)很多新興民辦高校，也勝過不少公辦二本院校，實(shí)力非常驚人。
查詢自己的考研錄取通知書的方式有很多：
第一種，通過中國郵政ems官網(wǎng)進(jìn)行查詢自己的考研錄取通知書狀態(tài)。目前的中國大學(xué)錄取通知書的郵寄方式都是中國郵政速遞，因此考生及家長(zhǎng)可通過登錄中國郵政官網(wǎng)找到考研錄取通知書查詢一欄就可以查詢到自己的大學(xué)錄取通知書郵寄狀態(tài)了。
第二種查詢自己考研錄取通知書的方式是到你所被錄取的大學(xué)的招生信息網(wǎng)站進(jìn)行查詢自己的錄取通知書是否已經(jīng)郵遞，輸入自己的考生信息就可以被告知你的大學(xué)通知書目前有沒有發(fā)出。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇十三
a、性格方面：我認(rèn)為我的性格介于外向與內(nèi)向之間，正直、溫和、易于相處。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲蚁嘈?，愛出者愛返，福往者福來。我樂于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。
c、自我潛能方面：由于參加了學(xué)生會(huì)的工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
我的優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng)，性格溫和，能夠與各種人和諧相處，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；正直、責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真。具有創(chuàng)新能力，能夠以藝術(shù)的眼光看到事物內(nèi)心的美。我的弱勢(shì)：有時(shí)猶豫不決做不了決定，總是要想好久，偶爾就失去了機(jī)會(huì)。做事缺乏一定的信心，總是擔(dān)心自己沒有能力做好。表達(dá)能力弱，有時(shí)易感情用事。
就自己對(duì)職業(yè)能力方面的看法，從某方面來說我的感性能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過理性能力，邏輯思維能力較好，但語言表達(dá)能力處于中等水平，學(xué)習(xí)語言的能力一般，如果時(shí)間投入度還可以的話，相信會(huì)有不錯(cuò)的成果。
1、所學(xué)專業(yè)分析
我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，是一個(gè)近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有以下幾個(gè)方面：
a、制圖員，從事一些設(shè)計(jì)工作，主要是跟著老師傅學(xué)習(xí)，需要熟練掌握pro/e和cad等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要一定經(jīng)驗(yàn)。
b、設(shè)計(jì)員，可以學(xué)到很多關(guān)于設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，有前途，可以充分發(fā)揮我的藝術(shù)特長(zhǎng)，但這個(gè)工作得有相當(dāng)強(qiáng)的技能知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。
c、機(jī)械維修，將所學(xué)知識(shí)快速運(yùn)用于實(shí)踐，靠自己的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。d、?？?、技校老師，待遇挺好，需求量少，不過受師范院校機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生的壓力，工作比較難找。
e、機(jī)械銷售，需要全面了解產(chǎn)品知識(shí)，口才要好并要有很強(qiáng)的為人處世能力。f、一線機(jī)械加工人員，在基層積累技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
2、所處職業(yè)環(huán)境分析
20xx年以來，全球工程機(jī)械行業(yè)呈現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢(shì)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是工程建設(shè)事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)下，傳統(tǒng)市場(chǎng)穩(wěn)定增長(zhǎng)，新興市場(chǎng)發(fā)展迅速，多數(shù)工程機(jī)械制造企業(yè)盈利豐厚，擴(kuò)張的欲望強(qiáng)烈。
雖然下載各大高校開設(shè)的機(jī)械類專業(yè)比較多，但在我國作為機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)大國需要的人才也是巨大的，再者，在這個(gè)日新月異的科技時(shí)代，數(shù)字化越來越普及，作為中國脊梁的我們才是加速推進(jìn)改革的強(qiáng)大動(dòng)力。
在可預(yù)見的未來，工程機(jī)械行業(yè)及市場(chǎng)發(fā)展的前景是比較樂觀的，這是目前業(yè)內(nèi)相當(dāng)一致的看法。
高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的要求、機(jī)械制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整提高素質(zhì)的要求、機(jī)械工程師業(yè)務(wù)向廣大服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展的要求以及適應(yīng)全球化競(jìng)爭(zhēng)和國際性合作的要求。我得出本人的職業(yè)定位的分析如下：
1、職業(yè)環(huán)境：在一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)，有多種的職業(yè)應(yīng)聘。目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。
2、職業(yè)方向：我希望將來畢業(yè)后先在一家公司任職普通職員。期間，在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，了解行規(guī)。從事機(jī)械設(shè)計(jì)或機(jī)械制圖方面工作，進(jìn)入國家企業(yè)或好一些的外企，并通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做一名合格的技術(shù)人員，多向高級(jí)工程師學(xué)習(xí)，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，多了解本行的內(nèi)情，從事一些簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)工作，做好該做的工作。多閱讀機(jī)械工程相關(guān)書籍，結(jié)合機(jī)械工程的理論，分析學(xué)習(xí)各大型項(xiàng)目的方案，學(xué)習(xí)項(xiàng)目知識(shí)。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一名合格的機(jī)械工程師。
20xx-20xx年
增加英語閱讀量，熟記詞匯，英語過四級(jí)；豐富計(jì)算機(jī)知識(shí)；得到相關(guān)的榮譽(yù)證書，考cad制圖證書pro/e證書。加入黨組織。
掌握基本的職業(yè)技能
熟悉車間已有的產(chǎn)品（或零件）
練習(xí)零件的測(cè)繪
研究零件與零件之間的裝配關(guān)系，從而去感悟工程師設(shè)計(jì)的初衷。
五、中期計(jì)劃
20xx-20xx年
畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。，第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫綑C(jī)械工程師職稱。搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面不段強(qiáng)化自己。多與它人溝通，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，建立起良好的人際關(guān)系網(wǎng)，加強(qiáng)口才，能流暢清晰的表達(dá)，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。
20xx-20xx
能成為一個(gè)該企業(yè)的骨干人物，并逐步向中高層發(fā)展，建立自己的業(yè)務(wù)關(guān)系網(wǎng)和相應(yīng)的工作團(tuán)隊(duì)。熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學(xué)習(xí)機(jī)械項(xiàng)目全程設(shè)計(jì)中各個(gè)方面的知識(shí)，有機(jī)會(huì)則參加整個(gè)項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，多創(chuàng)新，多思考。經(jīng)過七年的技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、能力儲(chǔ)備，適時(shí)考慮創(chuàng)業(yè)。
結(jié)束語：汪國真曾說過：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。人生苦短，如果沒有一個(gè)努力奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，終將一事無成。既然選擇了這條路，那我們便應(yīng)該向目標(biāo)奮進(jìn)，夢(mèng)想就仿若漫漫長(zhǎng)夜里的啟明星，只要心中有夢(mèng)想，就沒有迷失的地方。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇十四
為了更好的利用大學(xué)的光陰，清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，適合什么職業(yè)的發(fā)展，特制定本計(jì)劃。首先，下面是自我認(rèn)識(shí)部分：
：自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)
自己的性格特點(diǎn)：內(nèi)、向并兼，對(duì)事物偏于理性認(rèn)識(shí)
自己的優(yōu)點(diǎn)：1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法，態(tài)度端正，堅(jiān)持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力，對(duì)人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心，善于培養(yǎng)興趣，重視實(shí)踐與探索。
自己的缺點(diǎn)：1.口才欠佳，交際面小。2.信賴隨和，計(jì)劃性弱。3.做事方式欠靈活。
自我總結(jié)：職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人的性格對(duì)于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響，本人認(rèn)為，對(duì)于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解，很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)”結(jié)果如下：(得分越高越好)
樂群性：8分偏于外向 穩(wěn)定性：6分 情緒較穩(wěn)定
影響性：7分 好強(qiáng) 聰慧性：6分 較好
活潑性：5分 比較輕松，活潑 規(guī)范性：3分權(quán)宜靈活，計(jì)劃性弱
敢為性：9分 善于冒險(xiǎn) 情感性：6分 易于幻想
懷疑性：3分 易于相處 想象性：5分 現(xiàn)實(shí)型
世故性：6分 精明 憂慮性：6分 煩惱
變革性：5分 自由 獨(dú)立性： 6分偏于獨(dú)立
自律性：7分 自律謹(jǐn)嚴(yán) 緊張性：4分偏于心平氣和
顯然，任何的測(cè)評(píng)結(jié)果，帶來的都是一個(gè)參考值，但通過對(duì)自身的“職業(yè)定位，個(gè)人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識(shí)，才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。
：(2015~2015年)
現(xiàn)已是大二時(shí)期，很快就面臨就業(yè)了，從今以后要利用好大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，樹立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，以勤奮的態(tài)度完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取通過pro-e和cad高級(jí)資格考證，英語能力繼續(xù)加強(qiáng)，以自身所具備的優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)在本地公司謀職做一名專業(yè)的技術(shù)人員。
一 思想道德方面:樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向.
二 科學(xué)技術(shù)方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐.
三 文體與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng),社團(tuán)的演講賽,借此充分鍛煉膽量,展示個(gè)人能力.
四 技能培訓(xùn)方面:雖然通過了英語(b級(jí))與cad中級(jí)資格證書的考試,但仍達(dá)不到目標(biāo),我決定下學(xué)期參加pro –e資格證書的考試并力爭(zhēng)通過.
五 學(xué)業(yè)方面:提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對(duì)比,知識(shí)累積不僅要博,更應(yīng)做到專.本學(xué)期的任務(wù)或許會(huì)增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識(shí),為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備.
六求職方面:主要內(nèi)容,參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動(dòng).
根據(jù)個(gè)人的性格與興趣,適合的職業(yè)類型有:機(jī)械技術(shù)員,建筑景觀類,實(shí)驗(yàn)技師….. ,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實(shí)性和社會(huì)性,做事能力較靈活,動(dòng)手能力強(qiáng),同時(shí)有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和人道主義傾向.經(jīng)過自我剖析,畢業(yè)后的我將會(huì)直接從事與專業(yè)有關(guān)的工作,如:技術(shù)員,自我認(rèn)可能力強(qiáng)。
前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
姓名：
性別：男
出生年月：1988年1月
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)
專業(yè)：
座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。
1、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像： 周恩來、比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛拼才會(huì)贏》、《水手》、《我的未來不是夢(mèng)》
2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤點(diǎn)：
因?yàn)閬碜赞r(nóng)村，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒有任何經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少。
4、優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)盤點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
1、一般社會(huì)環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。）
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。
前沿隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來，世界各國緊密的聯(lián)系在一起，各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng) 也趨于全球化。中國加入 wto 以后，每一個(gè)中國人都立即融入信息時(shí)代，享 受豐富的資源，但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的時(shí)代更需要新型的人才， 而大學(xué)生作為未來的建設(shè)者和接-班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛 煉自己。在中國這個(gè)人口眾多的國度里，人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈，尤其是 高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問題。由此可見要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此， 職業(yè)生涯規(guī)劃的問題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。
1、我的性格 我覺得我自己性格開朗，也不是很內(nèi)向，跟人在一起時(shí)總是能交流得很 好，善于和同學(xué)溝通，有很好的人際關(guān)系處理能力，感覺我脾氣很好，不會(huì) 輕易與別人發(fā)生矛盾，而且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然有時(shí)候會(huì)有懶惰情緒，但是 總體上來說做事還是能做得比較好的。
2、我的興趣
小時(shí)候?qū)C(jī)械工程和能源方面有濃厚興趣，總夢(mèng)想著長(zhǎng)大也要成為一名 工程師，那時(shí)候就可以為人類做很多的貢獻(xiàn)了。同時(shí)也對(duì)商業(yè)活動(dòng)有著一定 熱愛，報(bào)考大學(xué)時(shí)，出于對(duì)能源與動(dòng)力方面的熱愛，而選擇了熱能與動(dòng)力工 程專業(yè)。在上學(xué)期間，有幸加入了燕山大學(xué)大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，使自己的 創(chuàng)新能力得到提高，同時(shí)加入學(xué)校自強(qiáng)社與于校學(xué)生會(huì)，負(fù)責(zé)組織車輛與能 與學(xué)院赴唐山機(jī)務(wù)段暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，并被評(píng)為了優(yōu)秀小分隊(duì)，組織能 力和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力得到進(jìn)一步提升。
3、職業(yè)取向
我所學(xué)的專業(yè)是熱能與動(dòng)力工程，主要就是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的研發(fā)，其次就 是熱能發(fā)電站，所以我會(huì)選擇汽車研究院、火電站之類的公司。假如有機(jī)會(huì)， 我也會(huì)選擇跟市場(chǎng)營(yíng)銷貿(mào)易有關(guān)系的行業(yè)，那樣能使我工作得更有興致，不 僅有益于工作的進(jìn)行，也有利于我自身的發(fā)展。
4、優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)
我感覺我自己學(xué)習(xí)理工類的知識(shí)能力較強(qiáng)，不管是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)所需要的 專業(yè)知識(shí)還是市場(chǎng)營(yíng)銷于貿(mào)易方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)能力較高，學(xué)習(xí)較快，如果 工作的話也能很快適應(yīng)，對(duì)于技術(shù)問題應(yīng)該能很快解決，同時(shí)管理學(xué)能力也 是我的長(zhǎng)處， 能管理好團(tuán)隊(duì)與公司業(yè)務(wù)， 同時(shí)可以協(xié)調(diào)好自己的工作與生活 ， 這是我的優(yōu)勢(shì)。相對(duì)來說，我的協(xié)作能力較差，對(duì)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展有一定負(fù)面影 響，不利于集思廣益。
1、家庭環(huán)境分析：我的家鄉(xiāng)是河北省唐山市，父母是公司的一名普通職 家庭環(huán)境分析： 員，他們生活淳樸，工作努力，誠信，厚道，對(duì)于我的學(xué)習(xí)與工作給予了很 大的希望，我一定不能辜負(fù)他們，我一定要找個(gè)適合的工作或者自己創(chuàng)辦一 個(gè)企業(yè)，回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
2、學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的是燕山大學(xué)的熱能與動(dòng)力工程的專業(yè)，該專 、學(xué)校環(huán)境分析： 業(yè)培養(yǎng)具有工程熱物理、動(dòng)力工程和內(nèi)燃發(fā)動(dòng)機(jī)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握能 源的高效率、低污染轉(zhuǎn)換和利用的理論和技術(shù)，從事動(dòng)力機(jī)械的設(shè)計(jì)、研究、 制造、運(yùn)行、管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專業(yè)是集熱、機(jī)、電 一體化的學(xué)科交叉綜合性專業(yè)，要求具有較好的數(shù)理基礎(chǔ)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)工 程實(shí)踐能力。本專業(yè)方向?yàn)闊崃Πl(fā)動(dòng)機(jī)，畢業(yè)后主要面向內(nèi)燃行業(yè)（包括汽 車發(fā)動(dòng)機(jī)、通用內(nèi)燃機(jī)等）從事產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)工作，也可到汽車、航空 工業(yè)、民用航空、電力和能源等行業(yè)工作。
3、社會(huì)環(huán)境分析：本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因?yàn)楣こ碳夹g(shù)的 、社會(huì)環(huán)境分析： 應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。正因?yàn)槿绱?，有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)容易產(chǎn) 生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認(rèn)為自己的自動(dòng)化專業(yè)緊俏，社會(huì)需求量大， 工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學(xué)生就業(yè)實(shí)行的是“雙向”選擇的政策，你選 用人單位，但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一” 的神情，自我感覺很了不起，這樣只會(huì)引起用人單位的反感甚至最終不錄用 你。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。根據(jù)近幾年畢 業(yè)生就業(yè)的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
1、選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑：根據(jù)自己學(xué)習(xí)的專業(yè)，和已確定的自己的職業(yè) 選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑： 發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路。職業(yè)類型：前 期選擇工程技術(shù)型。后期選擇管理型。本人喜歡獨(dú)立思考，做事謹(jǐn)慎細(xì)致認(rèn) 真，工作能力強(qiáng)。剛開始職業(yè)選擇時(shí)，主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)。后來 提升，可以去全面管理的位置。個(gè)人職業(yè)路徑：一線操作員－助理工程師— 工程師—高級(jí)工程師－公司副總—公司總工程師兼總經(jīng)理。在擔(dān)任總經(jīng)理兩 年后，如果本企業(yè)發(fā)展空間不大，可以選擇到更大型的企業(yè)工作或者自己憑 借社會(huì)關(guān)系與資本自己開辦公司。
2、制定行動(dòng)計(jì)劃和策略：三年內(nèi)取得助理工程師資格，五年內(nèi)取得工程 制定行動(dòng)計(jì)劃和策略： 師資格，工程師后七年內(nèi)成為高級(jí)工程師。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)。需 要提高處理信息的能力，保持積極、樂觀的心態(tài)。
3、與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整：由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成 與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整： 長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不 是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動(dòng)把握人生，主動(dòng)適應(yīng)、利用各種變化，我們 需要定期評(píng)估、反饋、調(diào)整、優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職 業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
2011——2015 年 爭(zhēng)取每學(xué)期都能拿獎(jiǎng)學(xué)金：充分利用校園環(huán)境及條件 —— 優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能 力，積極參加社會(huì)實(shí)踐，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。
2015——2015 熟悉適應(yīng)期：在校園內(nèi)就規(guī)劃好自己的以后的職業(yè)道
2015——2015 年 熟悉適應(yīng)期： —— 路，然后到了公司就利用一年左右的時(shí)間去熟悉工作，然后做到游刃有余 。
完成主要內(nèi)容：
（1）知識(shí)結(jié)構(gòu)：努力自學(xué)管理學(xué)方面的知識(shí)，為自己以后的發(fā)展打好基 礎(chǔ)。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時(shí)期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作， 與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，打好基礎(chǔ)。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成較有規(guī)律的良 好個(gè)人習(xí)慣，并參加體育活動(dòng)，如跑步、打籃球等。途徑：制定生活時(shí)間表， 約束自己更好執(zhí)行。
2015——穩(wěn)步發(fā)展期：
在此五年左右的時(shí)間里， 努力奮斗，使 2015——2020 年
穩(wěn)步發(fā)展期：
—— 自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就?；蛘哌x擇就讀研究生。
事業(yè)有成期：
—— 這一階段，努力爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)去提升自己，使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。
完成主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：重點(diǎn)加強(qiáng)知識(shí)的更新，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù) 技能，并成為技術(shù)權(quán)威，并具有較強(qiáng)的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)，途徑：加強(qiáng)學(xué)術(shù) 5 交流，虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：成為單位的中流砥柱爭(zhēng)取做到高層領(lǐng)導(dǎo)，注 意管理方法的學(xué)結(jié)，加強(qiáng)對(duì)年青人的指導(dǎo)幫助，帶動(dòng)新一代快速成長(zhǎng)。 五、總結(jié)在人生的每一個(gè)漂流中，可能會(huì)遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們 應(yīng)該學(xué)會(huì)在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時(shí)候，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身 就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的執(zhí)著，一種堅(jiān)忍不拔的追求。 人的一生是漫長(zhǎng)的，更是變動(dòng)的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化， 家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的境遇變得困難起來。在艱難困 苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生；以堅(jiān)忍不拔的毅力支撐自我； 以正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨練，一種積淀和一種 成熟。 如果說高考是萬人過獨(dú)木橋，那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠 中尋找綠洲，機(jī)會(huì)到處都有，看你怎么把握。我想，只要我們把個(gè)人選擇與 社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來看待問題，在擁有實(shí)力的同時(shí)加倍努力， 不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，沒有什么不可以。
作為一名學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，自我認(rèn)為是一個(gè)很有前途的專業(yè) ，進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我的思想和素質(zhì)提高。在學(xué)校積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了自己各方面的能力。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該貫穿大學(xué)4年，現(xiàn)對(duì)近幾年做出以下大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃：
1，方向：
注冊(cè)會(huì)展師
2，最終目標(biāo):
做最優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)展師，發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的會(huì)展策劃師。成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)家。
1.角色分析與自我分析
(1)角色分析
父親：“社會(huì)在日新月異，要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)，才能穩(wěn)住腳”;
母親： 工作要上進(jìn)，要有愛心。
老師：“聰明、開朗，勇敢，善于與人交往，有上進(jìn)心、單純、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“責(zé)任心強(qiáng)，有一股拼勁”適合做
(2)自我分析
根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，我會(huì)更新自己的知識(shí)，接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上要細(xì)心，效率要高。在做事情上總是很難做到細(xì)心，粗心可是做營(yíng)銷一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。
生活上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿耖_朗，愛說愛笑，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢;樂為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面。但愛說也有很多的大忌，人常說：話多言不失。對(duì)于做會(huì)計(jì)工作的人員更是一大忌諱的，因此我會(huì)在生活中不斷的改變自己這些不好的東西，做一個(gè)成功的會(huì)展師。
2.職業(yè)分析
目前市場(chǎng)上市場(chǎng)營(yíng)銷職位競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，特別是普通和高級(jí)會(huì)展師明顯供大于求，但高級(jí)會(huì)展師人才卻千金難覓。在未來10年我國需求的15類人才排行榜中，注冊(cè)會(huì)展師位居靠前。希望我能在青島大學(xué)這段時(shí)間里學(xué)到應(yīng)有的知識(shí)，并且能夠考的會(huì)展師的證書，做一個(gè)成功的會(huì)展師。
四、職業(yè)規(guī)劃自我定位
做一名格的會(huì)計(jì)師
5.2035-? 在權(quán)衡各種因素之后最終確定自己工作的公司。
五、評(píng)估調(diào)整
對(duì)于未來的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要學(xué)好應(yīng)學(xué)的學(xué)科，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
財(cái)經(jīng)類大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
09年大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃
2015版職業(yè)生涯規(guī)劃書
最新會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃
我是一名學(xué)生，我想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
六、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
第一階段：成長(zhǎng)階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業(yè)后一到兩年，處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
第三階段：維持階段，工作相對(duì)較穩(wěn)定，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。
第一階段 成長(zhǎng)階段
大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的時(shí)間，掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同時(shí)在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，從個(gè)人興趣愛好、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
首先，在一年級(jí)，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流，尤其是大三的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)校活動(dòng)，積極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí)。
到了二年級(jí)，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此我要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語口語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會(huì)計(jì)系專業(yè)課都放在大二大三，所以這時(shí)不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大二下學(xué)期要多向大三的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。
在三年級(jí)，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大三下就可以對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的`積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。求職的，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。從中我會(huì)更不斷的升華自己的知識(shí)和對(duì)會(huì)計(jì)的更深層了解，從而對(duì)工作更加有用。
從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
于我自身而言 ，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有計(jì)劃的規(guī)劃自己的未來，一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清晰的認(rèn)清了自己的發(fā)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。
記得高中時(shí)老師就告訴我們要認(rèn)識(shí)自己，“認(rèn)識(shí)自己”，僅僅四個(gè)字，實(shí)踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為了能認(rèn)識(shí)自己，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個(gè)能在生命即將終了之時(shí)，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認(rèn)清了自己！
但經(jīng)過一年的思考，終歸是比一年前要對(duì)自己有更深一些的了解。
首先，我的性格屬于雙層的，有時(shí)候活潑開朗，有時(shí)候又很安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉(zhuǎn)換總是不適時(shí)宜的出現(xiàn)，由此我覺得應(yīng)該加強(qiáng)自我對(duì)自身性格的控制，是這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處，這就需要從小事做起，例在競(jìng)選和社交的方面就要當(dāng)仁不讓，要活潑一些；在讀書，聽課的時(shí)候就應(yīng)該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不達(dá)目的不罷休的堅(jiān)持，不到黃河心不死的決心等。這些都是需要在今后的道路上保持和增強(qiáng)的。
最后，我想對(duì)我三年后想擁有的能力做一個(gè)期望，因?yàn)槲艺J(rèn)為我現(xiàn)在的水平并不能夠達(dá)到我未來想從事的職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但是通過三年的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三年后，我應(yīng)該精通經(jīng)濟(jì)類方面的專業(yè)英語，有一口流利的口語，專業(yè)的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)精算、計(jì)算機(jī)等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。
統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用方法-論的科學(xué)。它既包括適用于各個(gè)領(lǐng)域的一般統(tǒng)計(jì)方法，如參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)回歸等，也包括適用于一些專業(yè)領(lǐng)域的特殊統(tǒng)計(jì)分析方法，如指數(shù)分析方法等。本課程不是著重于統(tǒng)計(jì)方法數(shù)學(xué)原理的推導(dǎo)，而是側(cè)重于闡明統(tǒng)計(jì)方法背后隱含的統(tǒng)計(jì)思想，以及這些方法在各實(shí)際領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。本專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。
統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場(chǎng)調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場(chǎng)研究部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測(cè)部門等企事業(yè)單位；銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融部門；政府部門（統(tǒng)計(jì)局等）。除此之外，還有許多應(yīng)用到統(tǒng)計(jì)的領(lǐng)域也是統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的去向，比如公司的人力資源部門會(huì)需要統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才來作一些員工調(diào)查；醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)有著良好的發(fā)展前景，目前在國外應(yīng)用較多，在國內(nèi)這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展比較緩慢，但可以預(yù)見在未來將是統(tǒng)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向之一。
從2015-2015年統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生流向來看，到國有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇是接收統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個(gè)省份。
（1）個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：可以選擇出三個(gè)職業(yè)目標(biāo)
a.精算師
從事該職業(yè)的優(yōu)勢(shì)是專業(yè)基本對(duì)口和自身的興趣所在；劣勢(shì)是統(tǒng)計(jì)專業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一，還有經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)方面的知識(shí)都沒有學(xué)習(xí)；機(jī)遇是我國未來五年急需5000名精算人才（統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)的一個(gè)方向），目前我國具有國外準(zhǔn)精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人；風(fēng)險(xiǎn)是拿到精算師證不僅僅是需要的時(shí)間很長(zhǎng)，實(shí)踐過程很困難，而且很難找到相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
b.公務(wù)員
優(yōu)勢(shì)是我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，關(guān)鍵是有決心和毅力；劣勢(shì)是女生比較難找公務(wù)員的工作，而且現(xiàn)在沒有面試的經(jīng)驗(yàn)，口頭和文字表達(dá)能力不是很好，政治大事不是很了解；機(jī)遇是目前國家向社會(huì)公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識(shí)水平上都有一定的優(yōu)勢(shì)。另外我學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。風(fēng)險(xiǎn)是前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。
c.教師
優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)成績(jī)較好，我們學(xué)校有留校當(dāng)老師的機(jī)會(huì)；劣勢(shì)是沒有教師資格證，口頭表述能力不是很強(qiáng)；機(jī)遇是現(xiàn)在學(xué)校留校當(dāng)老師的機(jī)遇很多；風(fēng)險(xiǎn)是機(jī)遇多，競(jìng)爭(zhēng)也激烈，況且三年后的情況誰都無法預(yù)料。
（2）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
精算師(actuary，拉丁語意思“經(jīng)營(yíng)”)是一種處理金融風(fēng)險(xiǎn)的商業(yè)性職業(yè)。精算師采用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政和統(tǒng)計(jì)工具主要處理一些與保險(xiǎn)、再保險(xiǎn)公司相關(guān)的不確定的未知事件。另外，還與雇員保險(xiǎn)金（醫(yī)療保險(xiǎn)和退休金計(jì)劃）、社會(huì)福利工程（社會(huì)保障和社會(huì)護(hù)理）有關(guān)。
勝任的條件是專業(yè)對(duì)口和興趣所在，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒拿到一些證書，也沒做過培訓(xùn)，所以暫時(shí)沒有很多可以勝任的條件。
（3）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
大一暑假：每天堅(jiān)持聽英語聽力，練習(xí)英語口語；增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí)，熟練編程；
看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書籍；多看新聞，了解國家大事；有機(jī)會(huì)做一些兼職，了解社會(huì)。
大二：在學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上，做大一暑假做的事，多和老師交流，考英語四六級(jí)證書，準(zhǔn)備托福、雅思。
大二暑假：每天堅(jiān)持聽英語聽力，練習(xí)英語口語；增加計(jì)算機(jī)常識(shí)方面的知識(shí)，熟練編程；
看一些經(jīng)濟(jì)、管理、文學(xué)方面的書籍；多看新聞，了解國家大事；有機(jī)會(huì)做一些兼職，了解社會(huì)。準(zhǔn)備托福雅思，爭(zhēng)取在大三拿到一個(gè)理想的成績(jī)。
大三：考取托福雅思，獲得留學(xué)機(jī)會(huì)。去周邊名校聽老師的講課，擴(kuò)寬知識(shí)面，為考研做準(zhǔn)備。
大三暑假：去一些公司找和專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)。利用空余時(shí)間積累專業(yè)知識(shí)。
大四：基本方向已經(jīng)確定，因?yàn)楝F(xiàn)在還不能預(yù)料，所以只能說根據(jù)當(dāng)時(shí)具體情況做一些適當(dāng)?shù)挠?jì)劃。
終于寫完了，道路也越來越清晰，但也有不足，有些規(guī)劃寫的不是很清楚，因?yàn)楫吘刮磥聿豢深A(yù)料，我也無法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整，做出不同的計(jì)劃。上次上網(wǎng)，看到一句話：為了你，千萬次我也愿意。他們用它來形容對(duì)感情的忠貞不渝，如今我想將這句話對(duì)我的理想說：為了你，千萬次我也愿意，無論失敗還是成功，我都不離不棄。初中的時(shí)候就很喜歡一句話：為了目標(biāo)，我不曾停留，縱使岸旁有玫瑰，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟。是的，為了理想，就要不被世俗誘-惑煩心，才能看到最高處別人不可看到的風(fēng)景，為了它，我甘愿做不系之舟！現(xiàn)僅以一副對(duì)聯(lián)自勵(lì)，也激勵(lì)所有有理想的人：有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳！ 希望三年后，亦或是更早，或是更遲一些，都沒有關(guān)系，我們都可以實(shí)現(xiàn)理想，就算沒有，也至少可以告訴自己，追求過，不后悔，最少?zèng)]有浪費(fèi)我的大好年華，最少?zèng)]有碌碌無為，最少人生過得充實(shí)而有意義！
發(fā)展中國家追趕發(fā)達(dá)國家不能盲目照搬，一味追求信息化手段最先進(jìn)、買自動(dòng)生產(chǎn)線、買全套erp系統(tǒng)管理軟件，想繞過扎扎實(shí)實(shí)地抓制造工藝和基礎(chǔ)管理，繞過改進(jìn)物流和提高生產(chǎn)和管理效率，必將不能獲得成功。
同樣有參考價(jià)值的是關(guān)于制造技術(shù)五個(gè)組分的學(xué)說。這五個(gè)組分是：產(chǎn)品與過程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)、信息溝通技術(shù)、組織管理技術(shù)和材料技術(shù)。
產(chǎn)品與過程設(shè)計(jì)技術(shù)、生產(chǎn)制造技術(shù)和材料技術(shù)是傳統(tǒng)制造技術(shù)的組成部分。與機(jī)械工程師打交道的材料迅速地從鋼鐵擴(kuò)展到輕金屬、非金屬、高分子材料、半導(dǎo)體材料、稀有材料以至納米材料，在分子層次創(chuàng)造新材料的方法將使同一零件內(nèi)材料組成可以不同，大大增加設(shè)計(jì)變化的空間。機(jī)械工程師當(dāng)然須要及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)新知識(shí)。? 信息技術(shù)在制造過程中起著越來越重要的作用。如機(jī)電一體化技術(shù)、微電子技術(shù)改造制造業(yè)、cad/cam技術(shù)、數(shù)控?cái)?shù)顯技術(shù)、智能制造、虛擬制造、電子商務(wù)等。新時(shí)期的制造業(yè)必然是信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和集成化的制造業(yè)。運(yùn)用信息技術(shù)的能力是當(dāng)今機(jī)械工程師最須要加強(qiáng)的新能力。
管理技術(shù)在機(jī)械工程中的地位和作用變得越來越重要和舉足輕重。由于以往組織管理被排除在技術(shù)之外，長(zhǎng)期以來成為一般機(jī)械工程師的弱項(xiàng)。在技術(shù)不斷高速發(fā)展、而管理越來越跟不上的情況下，大量傳統(tǒng)制造企業(yè)中的問題更多地出現(xiàn)在管理上，形成所謂“三分技術(shù)，七分管理”的局面。
把管理技術(shù)視為制造技術(shù)的當(dāng)然組成部分，是未來制造業(yè)順利發(fā)展的必要的理論基礎(chǔ)。對(duì)此，五組分學(xué)說中“orgaware”的提法是一個(gè)有用的工具。
這個(gè)orgawaretechnology,組織管理技術(shù)，在制造過程中應(yīng)該包括所有為實(shí)現(xiàn)制造活動(dòng)所需的組織支撐系統(tǒng)，如行政管理、通信交流、信息溝通、工作協(xié)調(diào)、組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等。而與組織管理技術(shù)密切相關(guān)的要素則是機(jī)制、體制和制度，管理體系，激勵(lì)制度，以及人際聯(lián)系、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、綜合能力、判斷能力、決策能力等。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇十五
1. 行為風(fēng)格：穩(wěn)重、踏實(shí)、接受新事物的能力與適應(yīng)力比較強(qiáng)?？铣钥嗄蛣冢鍪掠胸?zé)任心，對(duì)于自己做出的承諾盡自己的全力兌現(xiàn)，有較好的自控能力。
2. 個(gè)性特征：樂觀主義者，自信、正直、善良，喜歡結(jié)交朋友，喜歡挑戰(zhàn)，對(duì)生活、學(xué)習(xí)充滿熱情，有著強(qiáng)烈進(jìn)取心和較強(qiáng)的自學(xué)能力。
3. 興趣愛好：喜歡立體設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)、游覽名勝，此外還喜歡自己設(shè)計(jì)制造東西。
4. 綜合分析：出于對(duì)科學(xué)技術(shù)的向往和熱愛，和對(duì)機(jī)器復(fù)雜結(jié)構(gòu)神秘感的好奇，我毅然選擇了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)。希望用自己的雙手親自揭開它的什么感，親自制造出更高端、更便利的機(jī)械產(chǎn)品。在入大學(xué)這一段時(shí)間內(nèi)，我積極學(xué)習(xí)機(jī)械制圖，在學(xué)習(xí)中愛上它，用自己的雙手畫出設(shè)計(jì)出自己喜歡的機(jī)械產(chǎn)品。
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造，運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
需要掌握的知識(shí): 機(jī)械制圖、工程材料、工程力學(xué)，機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程經(jīng)濟(jì)，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng)、機(jī)械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)電系統(tǒng)與制造、互換性測(cè)量、控制工程、數(shù)控技術(shù)、cad。
所具有的技能：
2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。
3. 具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能；
4. 具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向內(nèi)所必要的專業(yè)知識(shí)，了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢(shì)；
5. 具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及、組織管理能力。
6. 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。
一方面，從就業(yè)機(jī)會(huì)與社會(huì)需求考慮，目前，在國內(nèi)機(jī)械專業(yè)學(xué)生的就業(yè)對(duì)口發(fā)展現(xiàn)狀和前景都非常好，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生多年來一直是個(gè)能供不應(yīng)求，工序比在1：10以上。根據(jù)北京上海和深圳等地人才調(diào)查顯示，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)一直排在人才需求的前列。機(jī)械專業(yè)畢業(yè)生主要在各大城市及沿海地區(qū)高新技術(shù)的研發(fā)和生產(chǎn)單位就業(yè)，加入wto后，中國逐漸成為世界新的制造中心和加工中心，因此該專業(yè)就業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)良好。
另一方面，自己的穩(wěn)重，踏實(shí)的性格及其愛制作設(shè)計(jì)，愛發(fā)明構(gòu)思的興趣愛好，兩方面都決定我適合找自己所學(xué)專業(yè)即機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的相關(guān)職業(yè)。
我將自己的職業(yè)選擇將定位于在制造業(yè)中從事數(shù)控設(shè)備的開發(fā)，工藝工裝的設(shè)計(jì)，數(shù)控機(jī)床加工中心等高端智能設(shè)備的編程，設(shè)計(jì)機(jī)械與電氣圖樣，編制數(shù)控加工程序，這五個(gè)關(guān)于機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研發(fā)上。
機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生，現(xiàn)在一般工資行情在1500-2000/月，從事的都是機(jī)械方面的低層次工作。要達(dá)到使自己設(shè)計(jì)，科研開發(fā)產(chǎn)品的能力，實(shí)現(xiàn)將自己的.頭腦轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富，就必須使自己做到專家的水準(zhǔn)，其待遇收入也非常好，而且從事的是機(jī)械方面的高層次研發(fā)工作，能最大程度的把自己所想的運(yùn)用到實(shí)際生活中，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富與價(jià)值，使自己的人生更有價(jià)值。
我的職業(yè)目標(biāo)是；能成為一名專家水準(zhǔn)的工程師，能在設(shè)備維修、數(shù)控維修、設(shè)備設(shè)計(jì)等方面獨(dú)樹一幟，能將自己的智慧轉(zhuǎn)變成社會(huì)財(cái)富。而實(shí)現(xiàn)科研開發(fā)機(jī)械產(chǎn)品的途徑就是考取研究生，跟導(dǎo)師學(xué)習(xí)更深層次的機(jī)械知識(shí)，研究學(xué)習(xí)產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)來使自己達(dá)到更高層次的水平，然后實(shí)踐，用知識(shí)來武裝頭腦，用雙手轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的財(cái)富。
1.第一個(gè)五年計(jì)劃
【1】充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，把自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)好，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能，包括：參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)，在科大圖書館廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修旁聽相關(guān)課程（時(shí)間:大學(xué)畢業(yè)前）。
【2】多與老師同學(xué)討論交流，多與老師同學(xué)交換思維，相互表達(dá)見解看法，使自己的思維更加寬泛。
【3】充分利用眾多校友的優(yōu)勢(shì)，參加校區(qū)之間的聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸交流。
【4】多結(jié)交好友，互相“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為考研做準(zhǔn)備。
2.第二個(gè)五年計(jì)劃
【1】積極參與眾多研究項(xiàng)目，為自己日后的科研開發(fā)產(chǎn)品打基礎(chǔ)。
【2】通過工程師的考核，順利拿到工程師證。
【3】個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。進(jìn)一步擴(kuò)大交友范圍。適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
【4】參加公司的實(shí)踐活動(dòng)，熟悉工作環(huán)境，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。可是，現(xiàn)實(shí)又是變幻莫測(cè)的，自己定的計(jì)劃隨時(shí)都有可能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的問題而改變，這就要求自己要保持清醒的頭腦，客觀分析和全面的認(rèn)知 ，給自己以更清楚的定位。
“播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲命運(yùn)”，在此過程中我們必須抱有堅(jiān)定的信念，持之以恒，達(dá)到自己的珠穆朗瑪之峰！
機(jī)械研究生規(guī)劃篇十六
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大學(xué)一年級(jí)
上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)比較輕松。因此，除卻了對(duì)知識(shí)的求索追隨，我還應(yīng)該合理利用課余時(shí)間，積極參加學(xué)生會(huì)，社聯(lián)，社團(tuán)，班委等組織，一來豐富自己的大學(xué)生活，二來培養(yǎng)自己的社交能力，辦事能力，合作能力，三來結(jié)交五湖四海的朋友，擴(kuò)展自己的人際交往圈。積累一定的人脈資源。隨著大一下學(xué)期的到來，專業(yè)課程會(huì)漸漸增多，學(xué)習(xí)的任務(wù)會(huì)有所加重。這時(shí)，我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要地位，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一門專業(yè)課程，保證專業(yè)課成績(jī)的優(yōu)異。除此之外，我還應(yīng)該主動(dòng)補(bǔ)充與專業(yè)相關(guān)聯(lián)的課外知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，使自己在專業(yè)知識(shí)方面的能力既有橫向也有縱向的進(jìn)步。我還應(yīng)該積極參加人文杯，馮如杯等活動(dòng)，爭(zhēng)取在學(xué)術(shù)方面有所建樹。還有一個(gè)重要的內(nèi)容，那就是英語的四級(jí)考試。因此，本學(xué)期我還應(yīng)該努力認(rèn)真學(xué)習(xí)英語知識(shí)，多背單詞，多做考級(jí)真題，力爭(zhēng)把英語四級(jí)考到一個(gè)比較滿意的分?jǐn)?shù)。
大學(xué)二年級(jí)
專業(yè)課的難度與數(shù)量都增加了不少。這時(shí)，我的整個(gè)重心都應(yīng)該轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上邊，慢慢減少自己的社團(tuán)及學(xué)生會(huì)等活動(dòng)。首先我必須要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語知識(shí)，不能把英語落下了，力爭(zhēng)在六級(jí)考試中發(fā)揮出最佳狀態(tài)，考出自己最滿意的分?jǐn)?shù)。其次，我必須著手為自己兩年后的考研開始做準(zhǔn)備，平時(shí)及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)已學(xué)到的知識(shí)，盡量做一做考研的真題，感受考研題的風(fēng)格與難度，以便于知道自己的薄弱點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)中更加注意關(guān)注這些知識(shí)點(diǎn)。最后，我應(yīng)該在學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)以外，自我補(bǔ)充一下會(huì)計(jì)學(xué)的知識(shí)。關(guān)注注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證的消息，為獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師證做好充分的準(zhǔn)備。
大學(xué)四年級(jí)
就面臨著橫向選擇的問題了。你是出國，考研，就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，提起這些字眼總是讓人感到透不過氣的壓力。但是現(xiàn)實(shí)總要去面對(duì)，只不過是早一步晚一步的問題。因此，我首先應(yīng)該明確自己想要的是什么，這甚至比學(xué)好專業(yè)課更重要。以我目前的眼光來看，我今后應(yīng)該會(huì)首先選擇考研。因此加緊學(xué)習(xí)是必不可少的。我的次要選擇是就業(yè)。面臨極其嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我的唯一出路就是務(wù)實(shí)專業(yè)知識(shí)，盡可能多的考取一些有用的證書，多多拓寬自己的知識(shí)面，為以后的就業(yè)做好鋪墊。并且大三的考試與大一大二也許是截然不同的。如果大一大二的考試，你可以一個(gè)人“閉關(guān)”一個(gè)月死學(xué)，或者選擇在麥當(dāng)勞一宿一宿刷論文，只要你肯用功，只要你舍得咖啡，成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金一定沖你微笑。然而大三的考試，絕非一個(gè)人那么簡(jiǎn)單，因?yàn)楣萝妸^戰(zhàn)，不僅效率低下，而且身心俱疲。
大學(xué)四年級(jí)
課程少了，學(xué)習(xí)任務(wù)輕了，但是這并不意味著我可以放縱自己。如果我下定決心要考研，我就應(yīng)該更加刻苦地復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加大考研真題的練習(xí)量。如果我轉(zhuǎn)向就業(yè)，我就應(yīng)該盡可能多地尋找有質(zhì)量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓自己融入社會(huì)打拼之前來個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，為自己以后的求職順利打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我還應(yīng)該多多接觸一些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，了解她們的畢業(yè)走向，作為自己最后抉擇的有力參考。
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
機(jī)械研究生規(guī)劃篇十七
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對(duì)我來說，將是一份莫大的鼓勵(lì)。一直夢(mèng)想走進(jìn)我心中的名校——xxx中學(xué)的我懷著一顆赤誠的心和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己!
我是xx小學(xué)的一位應(yīng)屆畢業(yè)生。母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我更感到學(xué)習(xí)的重要性。在這里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，其中，六年級(jí)上學(xué)期期末考試總分全班排名第四，全級(jí)排名第十，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xxx中學(xué)歷史悠久，治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非常渴望在此度過我的中學(xué)時(shí)光。我相信，在xxx中學(xué)這片廣闊的天空下，我一定會(huì)成為搏擊長(zhǎng)空的雄鷹!愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。
再次感謝您為我留出時(shí)間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心!期待您的回復(fù)!
此致
敬禮
自薦人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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