2016年高考數(shù)學(xué)最新沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃

2016/03/02 01:14:12文/網(wǎng)編3

學(xué)分網(wǎng)覺得高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)要輕重分明,全力補(bǔ)弱。應(yīng)該根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,最好稍稍超前一點(diǎn)。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷,把不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、??继幰灰粴w納總結(jié),使自己對自己的情況胸中有數(shù),便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。想了解其他最新的資訊,小編會在第一時(shí)間通知大家,請大家持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)(http://mlvmservice.com/)。

2016年高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃

2月17日~4月27日:專題復(fù)習(xí);4月28日~5月18日:綜合演練;5月19日~5月31日:自由復(fù)習(xí)。

1.重點(diǎn)、熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)。高考熱點(diǎn)問題、高中階段數(shù)學(xué)的主干知識及與大學(xué)接軌內(nèi)容是每年必考的重點(diǎn),因此要把這些問題形成專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。如函數(shù)、不等式、直線和二次曲線、向量、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、線面關(guān)系、三角基本運(yùn)算都是每年反復(fù)重點(diǎn)考查的內(nèi)容,因此要以這些內(nèi)容為主向外擴(kuò)展,形成一個(gè)比較完整的知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

2.解決平時(shí)的“問題”。要認(rèn)真分析平時(shí)練習(xí)和測試中出現(xiàn)問題的原因,然后通過回扣課本概念、公式、性質(zhì)或通過請教教師解決。訓(xùn)練中要有意識地進(jìn)行定時(shí)定量和規(guī)范訓(xùn)練,所有的練習(xí)要在高效中進(jìn)行,以適應(yīng)高考時(shí)間短、思考量大的情況。

學(xué)會用數(shù)學(xué)思想思考和解決問題。復(fù)習(xí)中要有意識地用函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化的思想方法進(jìn)行思考,并不斷對此進(jìn)行歸納、領(lǐng)會、應(yīng)用,逐步把數(shù)學(xué)知識與技能轉(zhuǎn)化為分析問題和解決問題的能力。

3.把握好復(fù)習(xí)起點(diǎn)。確立好正確的復(fù)習(xí)起點(diǎn),才能在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳效果,因此一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況確定自己的復(fù)習(xí)策略,切不可盲目從眾,學(xué)會放棄一些自己短時(shí)間內(nèi)難以達(dá)到的目標(biāo),樹立起只要能把自己的水平充分發(fā)揮就是成功的思想,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳效果。

4.進(jìn)入沖刺備戰(zhàn)階段。這時(shí)運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)顯然是不明智的,應(yīng)該回歸課本,把課本內(nèi)容重新咀嚼一遍。因?yàn)楦呖碱}主要是圍繞課本作文章,偏題、怪題不多。一味地花力氣“啃硬骨頭”是得不償失的。這一期間還應(yīng)放低高考調(diào)子,緩解緊張氣氛。另外,還要提醒大家注意,不要忽視生理的調(diào)節(jié)。很多同學(xué)都習(xí)慣于夜間學(xué)習(xí),甚至通宵奮戰(zhàn),所以晚上精神比較好,效率也比較高。但高考是在白天進(jìn)行的,因此要有意識地調(diào)節(jié)生物鐘,使興奮點(diǎn)處于上、下午。這樣,高考時(shí)才能處于最佳狀態(tài)。

2016年高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)方法

1.做“存題”

數(shù)學(xué)學(xué)科的最后沖刺無非解決兩個(gè)問題:“一個(gè)是扎實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),另一個(gè)則是彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)?!币鉀Q這兩個(gè)問題,就是要靠“做存題”。所謂的“存題”,就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)資料里有一些歸納知識點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu)的資料,考生可以重新翻看這些資料,把過去的知識點(diǎn)進(jìn)行重新梳理和“溫故”,這也是沖刺階段可以做的。

2.錯(cuò)題重做

臨近考試,要重拾做錯(cuò)的題,特別是大型考試中出錯(cuò)的題,通過回歸教材,分析出錯(cuò)的原因,從出錯(cuò)的根源上解決問題。錯(cuò)題重做是查漏補(bǔ)缺的很好途徑,這樣做可以花較少的時(shí)間,解決較多的問題。

3.回歸課本

結(jié)合考綱考點(diǎn),采取對賬的方式,做到點(diǎn)點(diǎn)過關(guān),單元過關(guān)。對每一單元的常用方法和主要題型等,要做到心中有數(shù);結(jié)合錯(cuò)題重做,盡可能從課本知識上找到出錯(cuò)的原因,并解決問題;結(jié)合題型創(chuàng)新,從預(yù)防冷點(diǎn)突爆、實(shí)施題型改進(jìn)出發(fā)回歸課本。

4.適當(dāng)“讀題”

讀題的任務(wù)就是要理清解題思路,明確解題步驟,分析最佳解題切入點(diǎn)。讀題強(qiáng)調(diào)解讀結(jié)合,邊“解”邊“讀”,以“解”為主?!敖狻钡哪康氖菫榱思由钣∠螅骸白x”就是將已經(jīng)熟練了的部分跳過去,單刀直入,解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),收到省時(shí)、高效的效果。

5.基礎(chǔ)訓(xùn)練

客觀題指選擇題和填空題。最后沖刺階段的訓(xùn)練以客觀題和四個(gè)解答題為主,其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面:基礎(chǔ)知識和基本運(yùn)算;解選擇題填空題的策略;傳統(tǒng)知識板塊的保溫;對知識網(wǎng)絡(luò)交會點(diǎn)處的“小題大做”。

考前的幾天容易緊張,所以不宜多看書,應(yīng)以調(diào)整心情為主,同時(shí)為考試做準(zhǔn)備。如前往看考場,熟悉環(huán)境和交通路線,準(zhǔn)備考試的各種證件、學(xué)習(xí)用具和防暑用品,以免考試時(shí)臨時(shí)慌亂,影響情緒。由于每個(gè)人的條件不同,根據(jù)以上的經(jīng)驗(yàn),作為參考,結(jié)合你自身的條件來給自己制定一個(gè)合適的學(xué)習(xí)時(shí)間表,這樣才會使自己充分的發(fā)揮自身潛能,在考試中獲得成功!


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