2015年廣西高考生物考試大綱

學(xué)分網(wǎng)小編為大家整理，《2015年廣西高考生物考試大綱》：

從2015年開始，高考生物發(fā)生的最大變化就是分值，從之前的72分，上升到90分，在理綜三科物理、化學(xué)、生物中，分值占比加大。過(guò)去，在理綜300分滿分中，生物只有72分，分值最少，而且分量輕，一直充當(dāng)“配角”。而今年高考的變化，意味著生物學(xué)科的地位有所上升，考生會(huì)更加重視。

2015年新課標(biāo)卷的考試范圍、試卷結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，試題出現(xiàn)了必考題和選考題兩種，其中的選考題是過(guò)去沒(méi)有的。其中必考題為6道單項(xiàng)選擇題共36分(每題6分)、4道非選擇題共39分，必考題分值合計(jì)75;選考題為2道非選擇題，要求學(xué)生只選擇其中一道答題(即二選一)，選考題分值為15分，全卷合計(jì)90分。

2015年新課標(biāo)高考考綱與2014年的大綱版考綱的內(nèi)容既有相同部分，又存在著差異。在考試的能力要求方面，相同之處是都有理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力、獲取信息的能力和綜合運(yùn)用能力四種能力的要求。但是對(duì)四種能力的要求在大綱版原有的基礎(chǔ)上，依據(jù)新課標(biāo)的要求進(jìn)行了增加或改變。

理解能力的考察有所變化，除了要理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，還有要“形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)”的能力要求，“知識(shí)網(wǎng)”之前沒(méi)有明確地寫在考綱里。此外，要求考生能用多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的知識(shí)，過(guò)去只要求用文字、圖表方式來(lái)描述，而新課標(biāo)卷增加了“以數(shù)學(xué)方式等”的能力要求，需要用數(shù)學(xué)的公式、模型來(lái)描述生物問(wèn)題。二模中的31題，就是這些能力考察的體現(xiàn)。

在獲取信息的能力方面，增加了關(guān)注“生物科學(xué)發(fā)展史上的重要事件”的能力要求。陳延燕說(shuō)，以遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)為例，這一點(diǎn)其實(shí)是要求學(xué)生了解幾個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)是怎么做的，分別證明了什么，而不是像歷史那樣考時(shí)間地點(diǎn)等要素。

生物備考

1、回歸課本，梳理課本基本概念，熟記課本中的每個(gè)例子。

2、歸類練習(xí)高考真題和相關(guān)題型，針對(duì)實(shí)驗(yàn)題、信息題、圖形數(shù)據(jù)分析題，每一種題型集中練習(xí)，通過(guò)練習(xí)，不斷提高相關(guān)的能力。

3、注重知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，因?yàn)楦呖即箢}及選擇題通常都是一道題考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，課本中每塊知識(shí)之間有什么內(nèi)在關(guān)聯(lián)，能否把課本知識(shí)穿成一條主線至關(guān)重要。

4、放棄偏、難、怪題，特別是一些外省的壓軸大題，和北京的難度和風(fēng)格相差較大，參考意義不大，不如把精力放在知識(shí)基礎(chǔ)的梳理上。

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