2015年廣西高考語(yǔ)文考試大綱

學(xué)分網(wǎng)小編為大家整理，《2015年廣西高考語(yǔ)文考試大綱》：

變化主要有兩方面，第一是考題板塊分區(qū)，第二是閱讀中首次出現(xiàn)選考題。

首先，舊大綱卷一直采用“客觀題+主觀題”的模式，一開(kāi)始先答語(yǔ)言基礎(chǔ)，再考閱讀、文言文、詩(shī)歌、作文，是很多過(guò)來(lái)人熟悉的答題順序。而2015年的新課標(biāo)卷完全打破這一模式，試卷分為“閱讀”和“表達(dá)”兩個(gè)模塊，“一上來(lái)直接就考閱讀題”，而將語(yǔ)言基礎(chǔ)的考查放在閱讀后面。

其次，對(duì)于廣西考生而言，閱讀題中，新課標(biāo)卷將第一次出現(xiàn)“選考題”。選考題為閱讀題，分為兩個(gè)文本，一篇是文學(xué)類，另一篇為實(shí)用類，考生可以根據(jù)個(gè)人的興趣和專長(zhǎng)選題，任選一篇作答。這種變化，能給學(xué)生選擇的權(quán)利和更大的自由度。

在語(yǔ)言文字應(yīng)用的考查中，新課標(biāo)考試大綱相對(duì)舊大綱而言，由強(qiáng)調(diào)知識(shí)、重視識(shí)記轉(zhuǎn)向了注重運(yùn)用，要求增加了，也更明確了;同時(shí)，涵蓋面更寬廣。比如，在識(shí)記層級(jí)方面，將原來(lái)的“識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形”，改為“識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字”，要求考生不僅會(huì)認(rèn)，還要會(huì)規(guī)范地寫(xiě)。在“正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法”考點(diǎn)上，新課標(biāo)考試大綱在舊大綱規(guī)定的八種手法的基礎(chǔ)上增加了“反復(fù)”這一修辭手法，達(dá)到九種。

語(yǔ)文備考

語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用板塊，考生可每天堅(jiān)持做些選擇題，培養(yǎng)做題的感覺(jué)。

閱讀部分,考生要在閱讀訓(xùn)練中，學(xué)會(huì)快速閱讀與整體閱讀，準(zhǔn)確捕捉有效信息，提高篩選、組合信息與綜合判斷信息的能力。而黃文捷提到了選考題的答題技巧，即先快速讀考題是否“好答”，再?zèng)Q定選考文學(xué)類文本還是實(shí)用類文本。

文言文部分，按照常規(guī)的說(shuō)法，文言文最講積累，一般“突擊”不來(lái)，但臨考“抱佛腳”如果方法得當(dāng)，也能有收獲。黃文捷建議，文言文基礎(chǔ)較差的考生，可以將必修課本中幾篇經(jīng)典的文言文讀透。所謂“讀透”的標(biāo)準(zhǔn)是不看注釋就能翻譯。尤其是課文中的重點(diǎn)詞句，更要準(zhǔn)確譯出。

作文方面，新課標(biāo)卷命題形式?jīng)]有大變，更關(guān)注體驗(yàn)、情感和人文理念，考生可多積累這方面素材。如果現(xiàn)在通過(guò)大量閱讀的方法積累素材有難度，考生可考慮以下幾個(gè)“捷徑”：第一是從課本里找，課本中不少人物、事例，都可以成為作文的好素材。第二，從新聞里找，通過(guò)各種渠道去了解社會(huì)關(guān)注度較高的新聞，大家普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題等。第三，注意積累正能量的人物事例，如感動(dòng)中國(guó)的十大人物等。

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