讀后感是在閱讀一本書或者一篇文章后，對所讀內容進行思考和感悟的一種文字表達形式。它可以幫助我們更深入地理解作者的意圖，同時也是我們對自己思考和感悟的總結和概括。讀后感是對讀書過程中所帶來的思考和情感的一種記錄，它可以讓我們更好地消化和吸收所讀內容，同時也可以幫助我們更好地與他人分享和交流自己的閱讀體驗和感受。讀后感的寫作不僅可以提高我們的寫作能力，還可以培養(yǎng)我們的思辨能力和表達能力。通過寫讀后感，我們可以更加深入地理解和思考文本中的主題、觀點和情感，同時也可以對自己的閱讀狀態(tài)和感受進行總結和反思。讀后感可以是對文學作品的賞析，也可以是對學術論文的評述，還可以是對日常生活中的見聞和體驗的感悟。通過讀后感的寫作，我們可以更好地理解和感悟文學、文化和社會，同時也可以提高我們的文學鑒賞能力和思維能力。要寫一篇較為完美的讀后感，首先需要全面理解書中的主題和核心思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
永遠的西瓜小丑讀后感篇一
今天，媽媽給我買了一本楊紅櫻阿姨的書，名字叫《永遠的西瓜小丑》。我被里面的故事深深地吸引，連媽媽叫我吃飯，我都沒有放下它。很快我就把這本書讀完了，現(xiàn)在就讓我給大家講講它的大概內容吧。
初夏到了，西瓜小丑已經(jīng)把楠木林變成了一個能讓孩子們快樂的秘密樂園，可還是讓馬戲團的人發(fā)現(xiàn)了，它們在外面布下了天羅地網(wǎng)，還設下了一個又一個圈套，把西瓜小丑告上了法庭，將它關在了一個與世隔絕的孤島上。正當笑貓心急如焚想去救西瓜小丑的時候，法力無邊的綠毛龜來了。它用一個又一個妙計擊退了馬戲團的人，使孩子們可以穿越到西瓜小丑所在的島上，繼續(xù)看精彩的表演。最終，西瓜小丑成了孩子們心中永遠的西瓜小丑。
看完這個故事，令我十分感動，孩子們和西瓜小丑的情誼比天高，比海深。小動物們?yōu)榱俗尯⒆觽冮_心、快樂的過暑假，每天刻苦練習表演，它們付出了多大的艱辛??！俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功?！彼鼈兊?那么勤學苦練，為的是什么？不就是使孩子們高興嗎！每當我們在看電視劇時，那精彩的表演是和演員們在背后的努力分不開的。在學習上也一樣，要想取得好成績，就要付出努力，還要有持之以恒、堅持不懈的精神。
最后，我要代表所有的孩子們向西瓜小丑說：“西瓜小丑，我們愛你！”
永遠的西瓜小丑讀后感篇二
“永遠的西瓜小丑”是《笑貓日記》系列中的一本。這本書講的是西瓜小丑被一群“馬戲團”的人告上法庭……這個離奇的.故事請聽我慢慢道來。
這個“馬戲團”里沒有動物明星沒有空中飛人，只有自稱有高雅藝術的“帥哥”和“美女”。說什么要給孩子藝術熏陶！同時又想把西瓜小丑趕出翠湖公園。笑貓和老老鼠火冒三丈，西瓜小丑給孩子們多少快樂?。●R戲團的人想方設法的把西瓜小丑趕出公園，最后盡然把西瓜小丑告上兒童法庭！小朋友們失去了西瓜小丑，笑貓、老老鼠、綠鸚鵡也失去了西瓜小丑，公園變得暗淡無色。
光陰似箭，幾天過去了孩子們過的很快樂，因為沒人去看“馬戲”所以“馬戲團”倒閉了。
嫉妒心在作怪??！嫉妒好比是一團火紅的烈焰，而快樂是一團充滿無私奉獻暖暖的火苗。所以我們不能有嫉妒之心，因而讓快樂的火苗撒遍世界！
永遠的西瓜小丑讀后感篇三
寒假開始了，我迫不及待拿出了媽媽給我買的《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》這本書開始翻看，沒幾天我就看完了，書上的大概內容是講初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班把那里變成了孩子們的秘密樂園。可是，在這夏日濃密的樹蔭里，卻仿佛潛藏著一個又一個的陰謀。馬戲團里有人在楠木林外布下了天羅地網(wǎng)，設下一個又一個圈套，想把西瓜小丑送到一個與世隔絕的孤島上，于是把西瓜小丑告上了法庭，他們用神秘的牛皮紙信封，讓法庭做出了荒唐的判決，不讓西瓜小丑再從事馬戲表演，還不讓他生活在有孩子的地方。一場正義與邪惡的.斗爭開始了。最終西瓜小丑在綠毛龜?shù)群门笥训膸椭聭?zhàn)勝了惡人，我開心極了。
這本書讓我明白了，每個人在遇到困難的時候決不能害怕，妥協(xié)，要勇敢地面對，相信正義一定會戰(zhàn)勝邪惡的，只要我們不放棄，堅持下去，勝利永遠屬于正直的一方，要相信好人有好報，我長大了也要學習西瓜小丑，學習他的自信、自立以及堅持，如果你也喜歡，那也來看這本書吧，一定不會讓你失望的。
永遠的西瓜小丑讀后感篇四
這個暑假，我讀了一本書，書名叫做永遠的西瓜小丑。它是一本以一只會笑的貓（后稱笑貓）的視角來寫的書。
它描述的是這樣一段故事：夏天到了，翠湖公園的楠木林成為了孩子們最向往的地方。因為，那里面有孩子們最喜歡的西瓜小丑。可是，這卻招來了翠湖公園另一家馬戲團的嫉妒。他們想方設法抓住了西瓜小丑，與他打了一場官司并買通了法官。
于是西瓜小丑被丟到了一座幾乎與世隔絕的小島上。就在這時，神奇的綠毛龜找到了笑貓，并協(xié)助它把孩子們送到了西瓜小丑所在的小島——翡翠島上。這樣，孩子們就又能看到西瓜小丑編排的馬戲了。很快，孩子們的暑假就要放完了。最后，孩子們?yōu)槲鞴闲〕笈e行了一個頒獎典禮，他們一一為西瓜小丑送上了自己制作的獎狀和獎杯。
這本書的最后一段是這樣寫的：因為有很多孩子喜歡西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些西瓜小丑的人要他生活在沒有孩子的地方，把他押送到四面壞水的孤島上?？墒?，偏偏有一條愛的通道讓西瓜小丑能走進孩子們的心里，也讓孩子們能走進西瓜小丑的心里。讀完這一段，我知道，西瓜小丑的心和孩子們的心已經(jīng)在一起，誰也無法再把他們分開。
讀完這本書，我深有感觸。同時我也明白了：孩子也是一個獨立的人，他們也需要被尊重。
永遠的西瓜小丑讀后感篇五
從劍橋回來后，我去新華書店看書。在笑貓日記的柜旁邊，我發(fā)現(xiàn)了一本新出的書，叫永遠的西瓜小丑，于是我津津有味的看起來。
因為西瓜小丑把動物們訓練成會表演雜技的動物，引起了孩子們的歡心，也引起了西瓜小丑原來在的那個馬戲團的嫉妒。馬戲團想把孩子們搶走，可孩子們一次次的從哪些馬戲團的手里逃出來，去看笑貓它的表演，于是，馬戲團的人要到愧樹林把西瓜小丑抓起來，第一步，馬戲團的人先把綠鸚鵡抓起來，然后把綠鸚鵡到能把聲音變大的麥克風上，讓綠鸚鵡叫西瓜小丑來，他們把西瓜小丑抓住后，把西瓜小丑告上了法庭，勾魂罪和偷心罪。把西瓜小丑關到翡翠島上，萬年龜在樹林里設置了一個秘密通往翡翠島的通道，孩子們發(fā)現(xiàn)了，都通往翡翠島了，他們在翡翠島玩得很開心，而馬戲團的人卻不知道。
永遠的西瓜小丑讀后感篇六
這個星期，我看了《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》這本書。書中的主人公：西瓜小丑通過訓練胖頭、二丫、三寶、黑白小豬、黑旋風還有小白和菲娜，組成了楠木林的馬戲團，吸引了許多孩子。
但是，木頭人團長的馬戲沒有人去看他們的表演，所以就有喇叭喊，讓一些貪慕虛榮心的家長帶產(chǎn)豐自己的孩子來看馬戲。但是孩子們被西瓜小丑吸引住了，都不去那個無聊的馬戲班了。于是木頭人團長利用綠鸚鵡，抓住了西瓜小丑，結果西瓜小丑被木頭人團長告上了童興趣審判法院。判決西瓜小丑離開翠湖公園，終身不得從事馬戲表演，不能生活在有孩子的地方，所以西瓜小丑被押到了河心翡翠島。
看到這里，我忍不住想說木頭人團長和他的馬戲團太可恨了！強行逼迫孩子們去看他物業(yè)的馬戲，只是為了錢，應該讓他們站到被告席上去。
后來，馬戲團的人在六一兒童節(jié)時又請了一些被他們賄賂的兒童光趣管理局的局長那些人來，讓孩子們在這個兒童節(jié)十分不開心。還好西瓜小丑又重建了馬戲團。經(jīng)過他們的努力，孩子們又見到了西瓜的表演，這是他們暑假最開心的一天。
西瓜小丑多么愛自己的朋友，盡管受了了傷害，他也永不放棄自己的朋友與理想。最后還是讓孩子們看到了他的馬戲，我真為他高興！
永遠的西瓜小丑讀后感篇七
西瓜小丑和身懷絕技的動物明星吸引了所有孩子的眼球。馬戲團里的人因為嫉妒而逐漸焦躁不安，通過錢權交易陷害西瓜小丑，將他流放到一個與世隔絕的孤島上。法力無邊的綠毛龜在孤島上重建了西瓜小丑馬戲班，讓孩子們度過快樂的暑假。
這是我利用假期讀的《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》的主要內容，這本書的故事情節(jié)十分的精彩、引人入勝，但最令我難忘、讓我深思的是故事中的一個片段“掌聲和尖叫聲的背后”：
身體肥胖的寵物狗地包天，夢寐以求像那些動物明星一樣登臺表演，得到掌聲與尖叫聲。在西瓜小丑的教導下，地包天每天頂著炎炎夏日堅持苦練倒立，甚至肯舍棄女主人的寵愛不停減肥。數(shù)月后，地包天終于練會了連續(xù)3次后空翻的好本領，贏得了孩子們的無數(shù)掌聲和尖叫聲。
而故事中的馬戲團的人只會弄虛作假，不肯真心付出，最后只能落到灰溜溜的走了。
是??！掌聲和尖叫聲的背后應是怎樣的付出呢？
想到這，我心頭不由泛起許多許多……。
祖逖為報效祖國，每天雞叫后就起床練劍、讀書，于是每天清晨院子里鏗鏘的劍聲、朗朗讀書聲，從不間斷。春去冬來，寒來暑往，一分耕耘一分收獲，經(jīng)過長期的刻苦訓練，他終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗，風靡一時。
居里夫人為了科學為了人類，不顧自己的皮膚被破壞侵蝕、不顧自己的容貌漸漸隱退、也不顧自己的身體愈來愈壞，和她的丈夫皮埃爾·居里，一起經(jīng)過三年又九個月，頂過炎炎烈日、經(jīng)過煙熏火燎、受過寒風襲擊，終于從八噸的礦渣里提煉出了0。1克鐳，也就是說礦渣中八千萬分之一的鐳被他們硬提煉了出來，從此居里夫婦揚名于世、流芳萬年。這寶貴的鐳元素、偉大的成就來自于什么？是來自于居里夫人的堅持不懈與無限“耕耘”！
從古代到今朝、從海外到中國，歷史上每個成就都是用汗水換來的，每個偉人都是“耕耘”過的。就像故事中的“地包天”毫無表演天賦，但經(jīng)過無限努力，也站上了夢想的舞臺，贏得了掌聲和尖叫聲，人不是也是如此？讓我們朝著理想努力，讓我們收獲夢想的結果，讓我們切記“一分耕耘一分收獲”！
永遠的西瓜小丑讀后感篇八
這本書是楊紅櫻阿姨寫的，也是《笑貓日記》系列的其中一本。
在這本書中的西瓜小丑黑眼圈，紅鼻頭，頭頂綠鸚鵡，身穿綠底黑條的西瓜服。他一出場，就能引得孩子們的尖叫，他是給孩子們帶來歡樂的人。
因為西瓜小丑是孩子們心中的最愛，卻是馬戲團那些人的心頭刺。馬戲團的那些人從來沒有停止過尋找西瓜小丑，他們發(fā)誓要把西瓜小丑趕出翠湖公園。
馬戲團的人把西瓜小丑告上了法庭，他們用神秘餓牛皮信封讓法官做出了荒唐的`判決；西瓜小丑犯有“勾心罪”“偷心罪”。當我讀到這里時，我想；西瓜小丑的馬戲只是受到了孩子們的喜愛，怎么會犯了這罪呢？但是西瓜小丑不僅僅只有這些罪名，還從此不能從事馬戲表演，不能生活在有孩子的地方，盡管這樣馬戲團的人還把西瓜小丑關到了一個與世隔絕的孤島上。
但是孩子們還有一個秘密通道通往孤島，就這樣孤島也變成了孩子們的秘密樂園，在這個孤島上孩子們過完了一個美好的暑假，當然這個美好的暑假是西瓜小丑給孩子們創(chuàng)造的。
永遠的西瓜小丑讀后感篇九
暑假里，我讀了《笑貓日記——永遠的西瓜小丑》這本書，這本書是楊紅櫻寫的，是《笑貓日記》系列中的一本。
這本書只要講的是：在楠木樹林里，有一位西瓜小丑，紅紅的大鼻子，小眼睛大眼圈，還有一套圓圓的西瓜服，白花花的頭發(fā)，很慈祥。西瓜小丑很受歡迎，每天都有很多小孩都來看西瓜小丑的表演，這下馬戲團的人不高興了，因為孩子問都不來看表演了，于是他們每天在楠木森林外望來望去，可怎么也看不到西瓜小丑，因為綠毛龜在楠木森林里施了法術。幾天過去了孩子們在這里過的很快樂，因為沒人去看“馬戲”所以“馬戲團”倒閉了。馬戲團的人就抓了綠鸚鵡引出了西瓜小丑，還賄賂了法官，給西瓜小丑定了判了“偷心罪”和“勾魂罪”。法官把西瓜小丑判到了一個荒無人煙的'地方——翡翠島，馬戲團的人又用錢賄賂了很多有地位的人，定了一條法，說暑假一定要去看馬戲團的表演······最后又是綠毛龜，在楠木森林和翡翠島挖了條通道，孩子一到楠木樹林，就會被龍卷風刮進翡翠島，之后馬戲團的人毀了楠木樹林，可他們永遠不知道，西瓜小丑永遠都是孩子們心中的西瓜小丑，永遠不會毀滅。
這個故事讀完后，我有許多的感受：我們在世界上要有朋友，這樣你無論在哪里都不會感到孤單、感到無聊。你把快樂分享給別人，你也會得到別人分享給你的快樂，那些傷害過你的壞人，也會得到應有的懲罰。
永遠的西瓜小丑讀后感篇十
在烈日炎炎的暑假里，我坐在涼爽的空調間里，再次翻開永遠的西瓜小丑這本書，一下子讓我思緒萬千。馬戲團的那些人一直想把西瓜小丑的綠鸚鵡抓起來，讓西瓜小丑永遠都不能見到孩子或者永遠都不能住在有孩子的地方。就這樣，西瓜小丑用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。馬戲團的人還把他告上了高高在上的法庭。他們說西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，勾走了孩子們的魂，偷走了孩子們的心。同時，他們還收買了法官，把西瓜小丑抓到了一個小島上，那個小島叫河心悲翠島。
法力無邊的綠毛烏龜在楠木林里的`一棵大樹上造了一個洞，只要孩子們走到洞里，就可以通到西瓜小丑那兒了。從此，孩子們可以又快樂地看表演了。我覺得馬戲團的那些人太壞了，西瓜小丑明明沒有犯罪，是孩子們喜歡他的表演，卻把他抓到小島上去。馬戲團的那些人表演的是大人們喜歡看的。而大人一定要把孩子們帶去，其實，孩子們一點都不喜歡看。其實，西瓜小丑的確有一套本領去訓練攜物們，本來什么都不會的地包天被西瓜小丑教會了倒立行走和后空翻。我真喜歡西瓜小丑??！他有一顆美麗和善良的心。
永遠的西瓜小丑讀后感篇十一
今天我讀了《永遠的西瓜小丑》，主要內容是：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成茵。西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂園?？墒?，在這夏日濃密的樹蔭里，卻仿佛潛藏著一個又一個陰謀。馬戲團的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設下一個又一個圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關到了一個與世隔絕的孤島上。
最讓我生氣的是那個神秘的牛皮紙信封，因為信封里有錢，馬戲團的那些人賄賂了法官、大學者。就說西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”。哪有這罪啊?還叫西瓜小丑從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。
最讓我感動的時西瓜小丑用自己的自由換來了綠鸚鵡的自由。自己關在了一個四面環(huán)水的孤島，可就是有一條愛的通道讓孩子們能走進西瓜小丑的心(孤島)。
最讓我痛恨的是馬戲團的那些人知道大人是不能通過樹洞進入孤島。就瘋狂地摧毀了楠木林，在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設下一個又一個圈套來警告西瓜小丑。碧草蔥蘢，綠樹成茵的楠木林變成了一片廢墟。
最無辜的是孩子們，被家長、學校、教育機構哄到了沒有小動物表演、沒有小丑的馬戲團去看他們所謂的“藝術”聽那關系孩子未來的演講……心里卻想著西瓜小丑和他的馬戲班。笑貓、地包天、虎皮貓……在兒童節(jié)一點也不開心，完了還要寫讀后感。
永遠的西瓜小丑讀后感篇十二
我要過生日了，姐姐說要送我生日禮物。到了那一天，我興高采烈地打開禮物，哇！是《永遠的西瓜小丑》，我迫不及待地打開書，馬上被里面的內容吸引住了。
讀了這本書，我明白了我們應該像西瓜小丑一樣，把快樂帶給更多的人，自己也會快樂。如果我在學校碰到傷心事，我會自己安慰自己，如果同學有人受傷，我也會安慰她們，我要像西瓜小丑一樣，有樂觀向上的精神。
永遠的西瓜小丑讀后感篇十三
我看了一本名叫《永遠的西瓜小丑》的書，其中有精彩的一章，我給大家講一講。
故事是這樣的：春去夏來，翠湖公園的楠木林枝繁葉茂，碧草蔥蘢。也許，你在楠木林里看不見孩子們最喜歡的西瓜小丑，可是西瓜小丑已經(jīng)把楠木林變成了孩子們的秘密樂園，讓孩子們在這里找到了他們最想要的快樂和夢想！
西瓜小丑是孩子們心中的最愛，卻是馬戲團那些人的`心頭刺。他們發(fā)誓要把西瓜小丑趕出翠湖公園！馬戲團的那些人只在周末表演，本來有很多時間用來排練節(jié)目的，可他們卻將這很多的時間用來開會，而會議的內容永遠都是如何對付西瓜小丑的。他們只要一開會西瓜小丑就和球球老老鼠必須去偷聽，他們必須把馬戲團的一舉一動、一言一行都必須掌握......
我當時看完這章的時候，覺得馬戲團的人為什么一心想趕走孩子們喜歡的人——西瓜小丑！
我希望大家不要像馬戲團的那些人，干壞事！
永遠的西瓜小丑讀后感篇十四
去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，并且還與西瓜小丑打官司，最后因為西瓜小丑是自己辨護，沒能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“罪”，還讓西瓜小丑永遠都不能出現(xiàn)在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個小島上。因為楠木林已經(jīng)沒有人了，所以馬戲團的人就開始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里了。
正因為西瓜小丑不再出現(xiàn)在孩子們的眼里，所以孩子們的兒童節(jié)過的是極其不好。就在這時，綠毛龜拯救了大家，它是一個有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上，經(jīng)過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的.表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑誰的都領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。這時的那些馬戲團的人肯定十分痛心，因為他們罪有應得！
像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩??！他們是多么的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂分享給其他人，那么你一定會得到別人的祝福，傷害你的人也就會得到報應，所以我們要明白給予，因為“贈人玫瑰，手有余香！”
永遠的西瓜小丑讀后感篇十五
同學們，你們看過楊紅櫻老師寫的《永遠的西瓜小丑》這本書嗎？如果你沒有看過，沒有關系的，來聽我給你講解一下吧。
這本書講的是這樣一個故事：在一個初夏的楠木林里，一個叫西瓜小丑的馬戲演員帶領馬戲班給孩子們帶來了歡樂，這里是孩子們的免費的樂園，而另外一個馬戲團因為西瓜小丑他們的表演把孩子們都吸引過去了，他們賺不到錢，心里就很是生氣，他們設計了一個又一個的陰謀來迫害西瓜小丑他們，都被法力無邊的綠毛龜給擋住了，最后他們用錢買通了法官，毀掉了楠木林，并把西瓜小丑送到了一座孤島上，讓他永遠不能生活在有孩子的地方，從此以后不得再表演馬戲，就在這危急的時刻，綠毛龜又出現(xiàn)了，他幫助孩子們找到了通往孤島的路，可以繼續(xù)觀看西瓜小丑的精彩表演，孩子們也給西瓜小丑帶來了自己制作的獎狀，對西瓜小丑給孩子們帶來的歡樂表示感謝。
小班教案《甜甜的西瓜》。
西瓜事件作文。
瘋狂西瓜事件作文。
山東高考滿分作文永遠令人陶醉的王朝。
王大爺家西瓜消失事件作文。
西瓜項目可行性研究報告。
西瓜皮事件五年級作文。
讀后感的作文評語。
永遠的西瓜小丑讀后感篇十六
《永遠的西瓜小丑》故事內容：在翠湖公園楠木林里，西瓜小丑訓練著他的動物雜技團，給孩子們帶來很多的快樂?？墒墙苹膰H馬戲團通過層層賄賂，使法庭把他送進了孤島，但笑貓（作家楊紅櫻筆下的經(jīng)典角色）找到萬年龜，讓它幫忙建一條通道到孤島上，從此孩子們就能繼續(xù)看到最棒的馬戲表演。
看完這個故事，我舒了一口氣：這次終于把選擇權交還給孩子們了。故事中的國際馬戲團每天都要打開高音喇叭介紹專家呀、獎項呀什么的，他們有沒有理會孩子們的心思和想法？他們有沒有顧及孩子們的感受？家長們的心是復雜而多變的，所以更容易人云亦云；而另一方面，孩子們的心是比較單純的，他們只相信真理。馬戲團團長在表演場前鋪設紅地毯，但卻不是給小朋友走的，而是讓官員在上面大搖大擺地走的，小朋友們的心里會是什么滋味兒？為什么西瓜小丑能讓孩子們感到快樂？因為他知道，他做的就是孩子們想要的，他知道孩子們喜歡什么。
故事中還有兩點讓我十分氣憤，其中說道：木頭團長（我這么稱呼他）下令，要把楠木林的樹全部砍掉，目的只為把被拯救的西瓜小丑揪出來?？吹竭@里，我不禁為那些大樹惋惜，他們已經(jīng)在公園里生活了一百年之久，卻一下子告別了美麗的世界，地球母親也在嘆息。故事中還說了他們要把西瓜小丑困在孤島上，讓法庭另外收錢來讓馬戲團打贏官司。馬戲團通過這種不正當手段贏得勝利，法庭還有公平、公正、公開么？這樣不僅傷了西瓜小丑的心，還傷了孩子們的心。
我并不希望孩子們有權力去命令什么，我只是想，如果家長們和老師們能像西瓜小丑一樣，多細心聆聽孩子們的意見和心聲，才能和孩子們和諧共處。如果有一條愛的通道，能讓孩子們走進家長心里，也能讓家長走進孩子們的心里，那有多好呀！
永遠的西瓜小丑讀后感篇十七
事情是這樣的。有一個馬戲團因為覺得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫笑貓們一起排練節(jié)目，例如，三寶蹦“球”(球就是球球老老鼠)。二丫“飛樹”，以及小白與菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團的人們恨之入骨。所以他們想到了一個辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，并且還與西瓜小丑打官司，最后因為西瓜小丑是自己辨護，沒能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“罪”，還讓西瓜小丑永遠都不能出現(xiàn)在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個小島上。因為楠木林已經(jīng)沒有人了，所以馬戲團的人就開始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里了。
正因為西瓜小丑不再出現(xiàn)在孩子們的眼里，所以孩子們的兒童節(jié)過的是極其不好。就在這時，綠毛龜拯救了大家，它是一個有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上，經(jīng)過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑誰的都領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。這時的那些馬戲團的人肯定十分痛心，因為他們罪有應得!
像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩啊!他們是多么的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領獎臺，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂分享給其他人，那么你一定會得到別人的祝福，傷害你的人也就會得到報應，所以我們要明白給予，因為“贈人玫瑰，手有余香!”
永遠的西瓜小丑讀后感篇十八
今天我讀了《笑貓日記永遠的西瓜小丑》。故事講的是：清晨，笑貓和球球老老鼠在翠湖邊散步，微風送來滿池荷花的陣陣清香。
“荷花開始謝了！”球球老老鼠無比感慨地說：“這個夏天就要完了?！?/p>
笑貓說：“孩子們的暑假也快過完了。這個暑候發(fā)生了多少事呀！他一定會終生難忘的?！?/p>
球球老老鼠說：“他們一定不會忘記，西瓜小丑給帶去了那么多的快樂，但他們永遠不會知道他們的身邊有個守護神在默默地守護著他們的'快樂。
下午，球球老老鼠跑過來對笑貓說：“馬戲團的那些人要走了。”聽過這個消息之后它們去了梅園慶祝，并喝了紅酒后一起從楠木林里那個碗口大的洞口穿越了翡翠島，參加了最后一次的馬戲。
通過這個故事我感受到了：在用了不良手段來贏取觀眾的馬戲團，受到了報應，離開了翠湖公園。
永遠的西瓜小丑讀后感篇十九
我一直夢寐以求地想得到一本名叫《永遠的西瓜小丑》的一本書，因為，我喜歡西瓜小丑，西瓜小丑是孩子們的最愛，所以我想買這本書。這個寒假，爸爸在書店里給我買到了這本書。
這本書里的主人公是笑貓，講述的是：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密了樂園?？墒牵谶@夏日濃密的樹蔭里，卻仿佛潛藏著一個又一個的陰謀。馬戲團的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設下一個有一個的圈套。
他們把西瓜小丑告上法庭，將他關到了一個與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮信紙讓法官做出了荒。唐的'判決：西瓜小丑犯有“偷心罪”和“勾魂罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方，他們還瘋狂的摧毀楠木林。
西瓜小丑為孩子們帶來了那么多的快樂，可還是被告上了法庭。最可恨的是，他們還摧毀了楠木林，企圖不讓再跑到楠木林里看西瓜小丑的表演。幸好有法力無邊的綠毛龜，它找到了西瓜小丑被關的小島，用穿越功打通了一條通道，通往小島，讓西瓜小丑和動物們又能給孩子們帶來了快樂。
永遠的西瓜小丑讀后感篇二十
今天，我看完了笑貓日記系列《永遠的西瓜小丑》這本書。里面的主人公是：喜歡孩子的小丑：西瓜小丑。法力無邊、又不知道自己是活了一百萬年，還是活了一千萬年的：綠毛龜。在西瓜小丑的指導下能學人說話的：綠鸚鵡。一個會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑的：笑貓。還有一張老的`不知活了多久的老鼠。這個鎮(zhèn)子里的老鼠都是他的子孫，這個老鼠跟狡猾，但是還有一點點良心。它不算是好老鼠，也不算是壞老鼠，是介于好老鼠和壞老鼠之間的老鼠。
永遠的西瓜小丑讀后感篇二十一
“西瓜小丑”，一個給孩子們帶來快樂的小丑；“西瓜小丑”，一個善于發(fā)現(xiàn)的小丑；“西瓜小丑”，一個早已成為孩子們心中永遠的小丑。自從看了楊紅櫻阿姨寫的《永遠的西瓜小丑》這本書后，西瓜小丑給了我很深的印象，他的事跡令我受益匪淺，他的形象刻在了我的心中。
初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂園。可是，在這夏日濃密的樹蔭里，卻潛藏著一個又一個陰謀。在翠湖公園里，還有一個馬戲班，他們因嫉妒西瓜小丑，而將他告上了法庭，關到了與世隔絕的孤島上，從此讓他不得生活在有孩子的地方，不得從事馬戲職業(yè)。但西瓜小丑仍不放棄，在綠毛龜?shù)膸椭?，他每天夜不停息地訓練馬戲演員們，終于，日日夜夜努力的成果換來了回報。他為孩子們獻上了一場真正的馬戲，一場驚天動魄的馬戲。最終，被孩子們評為了心中最喜愛的表演藝術家——心中永遠的西瓜小丑。
堅持，就會擁有更好的明天。是啊，西瓜小丑面對危險從容不迫，沉著冷靜，堅持不懈的向前行。而我們呢？遇到困難，只有膽怯與害怕，只有恐懼與悲傷，只有懦弱與放棄。然而，西瓜小丑的事跡就如茫茫大海中明亮的燈塔一樣，照亮我前行。在一次征文比賽中，我沒有取得好成績，我卻像個霜打的茄子一樣，白天行尸走肉，夜里似睡似醒，我無法相信也不敢面對自己。這次的打擊像一潑冷水，澆滅了我的所有自信心。老師看出了我的反常，連續(xù)幾天找我談心，時時刻刻鼓勵著我：“比賽重在參與，這次不行，下次再來，以后還有的是機會，只要努力了堅持了就不后悔?！崩蠋煹脑挷唤屛蚁肫鹆宋鞴闲〕?。對，這次不行，下次再來，以后還有的是機會，為什么要放棄呢？放棄了又有什么意義呢？我相信，只要努力了，一直堅持著就能成功。熊熊火焰在我體內燃燒，那是希望的火焰，那是前行的動力。之后，我不斷的參加征文比賽，終于取得了意想不到的好成績。這個“好成績”是我努力了的見證，是我堅持了的回報。
從此之后，我眼前的道路不再迷茫，閃閃發(fā)光的未來正向我迎來。我堅信，堅持，努力，自信，不放棄，就會擁有更好的明天。
永遠的西瓜小丑讀后感篇二十二
今天在班上圖書角，我借了一本《永遠的西瓜小丑》，這是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列中的一本。
借到了書，我便坐在座位上，津津有味的讀了起來，故事中的西瓜小丑很善良，為了不讓馬戲團的人折磨綠鸚鵡，用所有的財產(chǎn)買鞋了綠鸚鵡。他偉大，教會了許多動物特技，讓動物們得到了兒童的掌聲，動物們都感激他。
善有善報，西瓜小丑的精神感動了萬年神龜，神龜讓他又能重新為孩子表演了。假期結束了，兒童們?yōu)槲鞴闲〕箢C獎，因為西瓜小丑給他們帶來了快樂，西瓜小丑成了兒童最喜歡的人。
讀完這本書，我回味無窮，西瓜小丑和馬戲團的那些人有著天壤之別，馬戲團的人只為了錢，絲毫不為孩子們著想，而西瓜小丑卻一心想著孩子喜歡什么節(jié)目，根本不想自己賺了多少錢，像西瓜小丑菏澤楊的好人就一定有好報的。
西瓜小丑的種種事跡都說明他的善良品質是多么美好，我也應該學習他這種善良的品質。
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永遠的西瓜小丑讀后感篇二十三
楊紅櫻出版的《笑貓日記》我百看不厭，在她的《笑貓日記》中有一本，叫《永遠的西瓜小丑》一看到書名就把我吸引了。為什么不是“滑稽的西瓜小丑”，而是“永遠的西瓜小丑”呢？帶著疑問，我迅速的翻開了書。
初夏的楠木樹，西瓜小丑給孩子們帶來了歡樂，吸引了喜歡聞孩子們味道、有法力的萬年龜，他把楠木林變成了孩子們秘密樂園。
可是，卻得罪了馬戲團的那些人，他們布下天羅地網(wǎng)，設下圈套，利用綠鸚鵡抓住了西瓜小丑。他們還收買法官，把西瓜小丑告上法庭，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活有孩子的地方，并將他關到了一個與世隔絕的孤島上。西瓜小丑被送走后，馬戲團的人大肆破壞楠木林，不讓孩子去那里，到了兒童節(jié)，馬戲團讓孩子們到他們那兒去，但是，并沒有給孩子們帶來快樂，孩子們度過了一個不愉快的兒童節(jié)。綠毛龜知道后，利用法力把動物轉移到關押西瓜小丑的小島，西瓜小丑為了讓孩子們得到快樂，就教動物們表演。然后笑貓和球球老鼠讓孩子們知道了這個地方，并把孩子們引到那兒，經(jīng)過大家的努力，孩子們又看到了西瓜小丑的表演。這是孩子們最高興的一天，他們把西瓜小丑和動物們領上了表演臺，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎。
書看到這兒我終于明白為什么是“永遠的西瓜小丑”了，原來西瓜小丑沒有因為受待囚禁而放棄快樂，他積極樂觀的為了孩子他繼續(xù)表演，永遠為孩子們創(chuàng)造快樂。
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