通過(guò)撰寫(xiě)讀后感，我們可以加深對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的理解，從而提升自己的綜合素質(zhì)。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)該注重語(yǔ)言的規(guī)范和流暢，使讀者可以更好地理解和接受文章的觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些讀者朋友們分享的讀后感范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇一
今天，我買了一本書(shū)，名字叫做《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讀了這本書(shū)，讓我深刻的體會(huì)出笑貓和西瓜小丑，球球老老鼠的機(jī)智勇敢樂(lè)觀。也讓我體會(huì)出了地包天的堅(jiān)持不懈。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)主要講了，西瓜小丑的雜技表演的很好，小朋友們都喜歡看，馬戲團(tuán)的人很嫉妒，所以他們就設(shè)置了一個(gè)又一個(gè)的陰謀，想把西瓜小丑抓起來(lái)，這樣小朋友們就會(huì)去他們哪看馬戲。他們把綠鸚鵡抓起來(lái)，西瓜小丑為了救綠鸚鵡被馬戲團(tuán)的人抓走了，法官因?yàn)槭樟撕锰?，給西瓜小丑按上了許多莫須有的罪名，讓他不能和孩子在一起，也不能表演雜技最后因?yàn)樾ω?，球球老老鼠，綠毛龜，西瓜小丑又在翡翠島繼續(xù)演雜技，小朋友們又開(kāi)心起來(lái)了。
看完了這本書(shū)，我不禁想到像球球老老鼠，笑貓那樣勇敢機(jī)智的人。
魯濱孫雖然是小說(shuō)里的人物，但他機(jī)智勇敢的'品質(zhì)仍值的我們學(xué)習(xí)。魯濱孫從小就喜歡冒險(xiǎn)，在一次航海中，遇到了龍卷風(fēng)，他和船一起被刮到了孤島上，魯濱孫用在船上找到的食物，獨(dú)自一人在荒島上生活了二十六年，他為了制作碗，盆在那塊堅(jiān)硬的泥土上沒(méi)少下功夫，最終做出了盆和碗。在他發(fā)現(xiàn)麥子不夠吃了的時(shí)候，他用一些麥子做種子，經(jīng)過(guò)了無(wú)限努力，終于中出了新的麥子，讓他在荒島的生活能好過(guò)一點(diǎn)。魯濱孫他運(yùn)用了自己身邊的東西，做出了自己需要的東西，從他身上我能看出他機(jī)智勇敢的品質(zhì)，也是我們值的學(xué)習(xí)的。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)告訴我們的不僅僅是要機(jī)智勇敢，還要為朋友兩肋插刀。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇二
“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”是《笑貓日記》系列中的一本。這本書(shū)講的是西瓜小丑被一群“馬戲團(tuán)”的人告上法庭……這個(gè)離奇的.故事請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)“馬戲團(tuán)”里沒(méi)有動(dòng)物明星沒(méi)有空中飛人，只有自稱有高雅藝術(shù)的“帥哥”和“美女”。說(shuō)什么要給孩子藝術(shù)熏陶！同時(shí)又想把西瓜小丑趕出翠湖公園。笑貓和老老鼠火冒三丈，西瓜小丑給孩子們多少快樂(lè)啊！馬戲團(tuán)的人想方設(shè)法的把西瓜小丑趕出公園，最后盡然把西瓜小丑告上兒童法庭！小朋友們失去了西瓜小丑，笑貓、老老鼠、綠鸚鵡也失去了西瓜小丑，公園變得暗淡無(wú)色。
光陰似箭，幾天過(guò)去了孩子們過(guò)的很快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)人去看“馬戲”所以“馬戲團(tuán)”倒閉了。
嫉妒心在作怪??！嫉妒好比是一團(tuán)火紅的烈焰，而快樂(lè)是一團(tuán)充滿無(wú)私奉獻(xiàn)暖暖的火苗。所以我們不能有嫉妒之心，因而讓快樂(lè)的火苗撒遍世界！
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇三
這個(gè)暑假里，我讀了一本叫《笑貓日記》之《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》的書(shū)：西瓜小丑被一群盜版“馬戲團(tuán)”的人告上法庭，判了“偷心罪”和“勾魂罪”。這個(gè)離奇的故事請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：這個(gè)“馬戲團(tuán)”里沒(méi)有動(dòng)物明星沒(méi)有空中飛人，只有自稱有高雅藝術(shù)的“帥哥”和“美女”。說(shuō)什么要給孩子藝術(shù)熏陶，同時(shí)又想把西瓜小丑趕出翠湖公園。笑貓和老老鼠火冒三丈，西瓜小丑給孩子們多少快樂(lè)?。●R戲團(tuán)的人就想方設(shè)法的把西瓜小丑趕出了公園，最后又把西瓜小丑告上法庭！小朋友們失去了西瓜小丑，笑貓、老老鼠、綠鸚鵡也失去了西瓜小丑，公園變得非常冷清、暗淡無(wú)色。
馬戲團(tuán)的人請(qǐng)了專家逼迫孩子們?nèi)タ?！還讓他們寫(xiě)觀后感。就在孩子們沮喪時(shí)，法力無(wú)邊的.綠毛龜來(lái)到了孩子們的身邊，并給了孩子們一個(gè)通往孤島的秘密通道，有了這個(gè)通道，孩子又一窩蜂的向楠木林涌去。從此孩子們每天都去那里，正因?yàn)檫@樣西瓜小丑不再孤獨(dú)，又有了歡歌笑語(yǔ)……而沒(méi)人去看“馬戲”所以“馬戲團(tuán)”倒閉了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：嫉妒和恨不能改變一切，所以我們不能有嫉妒之心，快樂(lè)像一團(tuán)充滿無(wú)私奉獻(xiàn)暖暖的火苗，讓快樂(lè)的火苗撒遍世界。同學(xué)們更要提高警惕性，不要被壞人傷害！
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇四
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做永遠(yuǎn)的西瓜小丑。它是一本以一只會(huì)笑的貓（后稱笑貓）的視角來(lái)寫(xiě)的書(shū)。
它描述的是這樣一段故事：夏天到了，翠湖公園的楠木林成為了孩子們最向往的地方。因?yàn)?，那里面有孩子們最喜歡的西瓜小丑。可是，這卻招來(lái)了翠湖公園另一家馬戲團(tuán)的嫉妒。他們想方設(shè)法抓住了西瓜小丑，與他打了一場(chǎng)官司并買通了法官。
于是西瓜小丑被丟到了一座幾乎與世隔絕的小島上。就在這時(shí)，神奇的綠毛龜找到了笑貓，并協(xié)助它把孩子們送到了西瓜小丑所在的小島——翡翠島上。這樣，孩子們就又能看到西瓜小丑編排的馬戲了。很快，孩子們的暑假就要放完了。最后，孩子們?yōu)槲鞴闲〕笈e行了一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，他們一一為西瓜小丑送上了自己制作的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯。
這本書(shū)的最后一段是這樣寫(xiě)的：因?yàn)橛泻芏嗪⒆酉矚g西瓜小丑，所以才有很多人恨他。那些西瓜小丑的人要他生活在沒(méi)有孩子的地方，把他押送到四面壞水的孤島上?？墒牵幸粭l愛(ài)的通道讓西瓜小丑能走進(jìn)孩子們的心里，也讓孩子們能走進(jìn)西瓜小丑的心里。讀完這一段，我知道，西瓜小丑的心和孩子們的心已經(jīng)在一起，誰(shuí)也無(wú)法再把他們分開(kāi)。
讀完這本書(shū)，我深有感觸。同時(shí)我也明白了：孩子也是一個(gè)獨(dú)立的人，他們也需要被尊重。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇五
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，也是《笑貓日記》系列的其中一本。
在這本書(shū)中的西瓜小丑黑眼圈，紅鼻頭，頭頂綠鸚鵡，身穿綠底黑條的西瓜服。他一出場(chǎng)，就能引得孩子們的尖叫，他是給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的人。
因?yàn)槲鞴闲〕笫呛⒆觽冃闹械淖類?ài)，卻是馬戲團(tuán)那些人的心頭刺。馬戲團(tuán)的那些人從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)尋找西瓜小丑，他們發(fā)誓要把西瓜小丑趕出翠湖公園。
馬戲團(tuán)的人把西瓜小丑告上了法庭，他們用神秘餓牛皮信封讓法官做出了荒唐的`判決；西瓜小丑犯有“勾心罪”“偷心罪”。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我想；西瓜小丑的馬戲只是受到了孩子們的喜愛(ài)，怎么會(huì)犯了這罪呢？但是西瓜小丑不僅僅只有這些罪名，還從此不能從事馬戲表演，不能生活在有孩子的地方，盡管這樣馬戲團(tuán)的人還把西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。
但是孩子們還有一個(gè)秘密通道通往孤島，就這樣孤島也變成了孩子們的秘密樂(lè)園，在這個(gè)孤島上孩子們過(guò)完了一個(gè)美好的暑假，當(dāng)然這個(gè)美好的暑假是西瓜小丑給孩子們創(chuàng)造的。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇六
今天我看完了一本楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，是笑貓日記系列中的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，這本書(shū)特別地好看。里面講的是：被馬戲團(tuán)解雇的西瓜小丑給孩子們帶來(lái)很多快樂(lè)，后來(lái)，他們建了一個(gè)秘密樂(lè)園，命名為“孩子們的秘密樂(lè)園”。趕走了西瓜小丑，還是沒(méi)有人來(lái)看馬戲，馬戲團(tuán)的人們認(rèn)定是西瓜小丑搗的鬼，特別惱火。木頭人團(tuán)長(zhǎng)晚上就去法官的房間里，把厚厚的.一疊錢交給了法官，并在他的耳邊說(shuō)了幾句悄悄話。第二天早晨，馬戲團(tuán)把西瓜小丑告上了法庭，法官判西瓜小丑是“偷心罪”，偷走了孩子們的心，并讓人把西瓜小丑送到一個(gè)沒(méi)有孩子的孤島上。西瓜小丑和孩子們可是傷心，西瓜小丑特別喜歡孩子們，現(xiàn)在被送到一個(gè)人也沒(méi)有的孤島上，他是多么孤獨(dú)啊。不知誰(shuí)為西瓜小丑和孩子們一個(gè)一分鐘就能到達(dá)的秘密通道，孩子們一個(gè)又一個(gè)地知道了這個(gè)神奇的秘密通道。每天早晨，孩子們像往常一樣跑進(jìn)秘密通道，和孤島上的西瓜小丑快樂(lè)地在一起。故事完了，西瓜小丑是個(gè)善良的人，好人有好報(bào)，真是沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。對(duì)了，你們知道后來(lái)的馬戲團(tuán)怎么樣了嗎?你猜對(duì)了，馬戲團(tuán)還是空蕩蕩，大人們還不知道怎么回事呢。
這本書(shū)真好看，我喜歡這本書(shū)。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇七
在烈日炎炎的暑假里，我坐在涼爽的空調(diào)間里，再次翻開(kāi)永遠(yuǎn)的西瓜小丑這本書(shū)，一下子讓我思緒萬(wàn)千。馬戲團(tuán)的那些人一直想把西瓜小丑的綠鸚鵡抓起來(lái)，讓西瓜小丑永遠(yuǎn)都不能見(jiàn)到孩子或者永遠(yuǎn)都不能住在有孩子的地方。就這樣，西瓜小丑用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。馬戲團(tuán)的人還把他告上了高高在上的法庭。他們說(shuō)西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，勾走了孩子們的魂，偷走了孩子們的心。同時(shí)，他們還收買了法官，把西瓜小丑抓到了一個(gè)小島上，那個(gè)小島叫河心悲翠島。
法力無(wú)邊的綠毛烏龜在楠木林里的`一棵大樹(shù)上造了一個(gè)洞，只要孩子們走到洞里，就可以通到西瓜小丑那兒了。從此，孩子們可以又快樂(lè)地看表演了。我覺(jué)得馬戲團(tuán)的那些人太壞了，西瓜小丑明明沒(méi)有犯罪，是孩子們喜歡他的表演，卻把他抓到小島上去。馬戲團(tuán)的那些人表演的是大人們喜歡看的。而大人一定要把孩子們帶去，其實(shí)，孩子們一點(diǎn)都不喜歡看。其實(shí)，西瓜小丑的確有一套本領(lǐng)去訓(xùn)練攜物們，本來(lái)什么都不會(huì)的地包天被西瓜小丑教會(huì)了倒立行走和后空翻。我真喜歡西瓜小丑?。∷幸活w美麗和善良的心。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇八
書(shū)中講述的是西瓜小丑被馬戲團(tuán)的人開(kāi)除了。在小貓的幫助下，西瓜小丑在楠木林開(kāi)了一個(gè)馬戲班。他教會(huì)了兩只富貴犬,菲娜和小白跳華爾茲。教會(huì)了胖頭（笑貓的大兒子）蹬球。讓二丫（笑貓的二女兒）成為空中飛貓。教會(huì)了三寶（笑貓的三兒子）跳球。
馬戲團(tuán)的人本來(lái)有很多時(shí)間編排節(jié)目的，但是他們?nèi)加眠@些時(shí)間來(lái)開(kāi)會(huì)，主題呢，當(dāng)然就是怎么對(duì)付西瓜小丑啦?。ù蜃?！因?yàn)樗麄兊鸟R戲該有的，沒(méi)有，不該有的，應(yīng)有盡有?。┳詮奈鞴闲〕笤陂玖珠_(kāi)了一個(gè)馬戲班，馬戲團(tuán)的人氣急速下降，直到“0蛋”。
這天，馬戲團(tuán)的人把西瓜小丑告上了法庭。說(shuō)：“西瓜小丑犯有‘勾引罪’和‘偷心罪’”。把西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)沒(méi)有孩子的孤島上。
就在這要讓笑貓即將崩潰的時(shí)候，法力無(wú)邊的綠毛龜來(lái)到了笑貓的身邊。那個(gè)孤島離楠木林很遠(yuǎn)，但是綠毛龜變出的那條秘密通道呢，怎么遠(yuǎn)，都像是很近。
就這樣，孩子們每天從這條秘密通道去看馬戲。過(guò)了幾天，馬戲團(tuán)倒了，翠湖公園又恢復(fù)了往日的和平。
讀了這本書(shū)，我明白了:“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”西瓜小丑有善報(bào)，馬戲團(tuán)就有惡報(bào)！
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇九
這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》他留給了我很大的印象，西瓜小丑的行為讓我懂得了生命的真諦。
馬戲團(tuán)沒(méi)有孩子們的笑聲，西瓜小丑哪里卻每天都有孩子們的笑聲，馬戲團(tuán)的人非常的嫉妒，并認(rèn)為是西瓜小丑搶走了他們的生意，于是就去法庭誣告西瓜小丑，法官輕易相信了馬戲團(tuán)的人，做出了錯(cuò)誤的判斷。
可憐的西瓜小丑，就這樣無(wú)辜的離開(kāi)了南木林，并且再也不能生活在有孩子的地方。
西瓜小丑的離開(kāi)使南木林里的動(dòng)物們都很不習(xí)慣。在這時(shí)綠毛龜?shù)某霈F(xiàn)讓大家有點(diǎn)悲喜交加。
綠毛龜告訴笑貓西瓜小丑在翡翠島，笑貓與綠毛龜想出了一個(gè)辦法要把孩子送到翡翠島上。
在哪里又聽(tīng)到了孩子們的笑聲，就這樣孤島也變成了孩子們的秘密樂(lè)園。
西瓜小丑把快樂(lè)帶給大家，當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就像我走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界，他描寫(xiě)出來(lái)的西瓜小丑栩栩如生仿佛在我的面前，這本書(shū)里有愛(ài)，友情，快樂(lè)，這本書(shū)陪伴了我一個(gè)假期。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇十
這本書(shū)主要講了西瓜小丑本是一個(gè)馬戲團(tuán)的人，但那個(gè)馬戲團(tuán)都是歌唱表演，而且非常難聽(tīng)，西瓜小丑還要騙孩子們到馬戲團(tuán)，所以他就受不了了。就用他的所有積蓄買了那只綠鸚鵡，帶它去了楠木林。笑貓找到了他，就把它的動(dòng)物朋友都找來(lái)，讓長(zhǎng)年累月跟動(dòng)物打交道的西瓜小丑把它們訓(xùn)練起來(lái)，動(dòng)物們的表演吸引了孩子的`目光，孩子們一傳十，十傳百。他們都來(lái)看正宗、免費(fèi)的馬戲表演。那個(gè)馬戲團(tuán)沒(méi)錢掙，就給法官一沓厚厚的錢。法官就判西瓜小丑有“偷心罪”和“勾魂罪”，把西瓜小丑困在與世隔絕的孤島，后來(lái)被笑貓的朋友——法力無(wú)邊的綠毛龜找到，并開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)通道，讓孩子們隨便進(jìn)出。
這個(gè)馬戲團(tuán)真卑鄙，靠不正當(dāng)?shù)氖侄螔赍X。不過(guò)最后還是搬走了。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇十一
去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，并且還與西瓜小丑打官司，最后因?yàn)槲鞴闲〕笫亲约罕孀o(hù)，沒(méi)能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“罪”，還讓西瓜小丑永遠(yuǎn)都不能出現(xiàn)在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個(gè)小島上。因?yàn)殚玖忠呀?jīng)沒(méi)有人了，所以馬戲團(tuán)的人就開(kāi)始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里了。
正因?yàn)槲鞴闲〕蟛辉俪霈F(xiàn)在孩子們的眼里，所以孩子們的兒童節(jié)過(guò)的是極其不好。就在這時(shí)，綠毛龜拯救了大家，它是一個(gè)有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個(gè)西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上，經(jīng)過(guò)他們的努力，孩子們又看見(jiàn)了西瓜小丑的.表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑誰(shuí)的都領(lǐng)上了表演臺(tái)，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。這時(shí)的那些馬戲團(tuán)的人肯定十分痛心，因?yàn)樗麄冏镉袘?yīng)得！
像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩??！他們是多么的愛(ài)自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂(lè)分享給其他人，那么你一定會(huì)得到別人的祝福，傷害你的人也就會(huì)得到報(bào)應(yīng)，所以我們要明白給予，因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香！”
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇十二
楊紅櫻阿姨是是我最喜歡的一位兒童文學(xué)作家，她寫(xiě)的許多校園小說(shuō)都非常出名，不過(guò)我最喜歡看的是她寫(xiě)的笑貓日記系列。
西瓜小丑的馬戲班早楠木林變成了孩子們的秘密樂(lè)園。可是，在這夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在南楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。他們用神秘的牛皮紙信封，讓法官作出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林……就在我心急如焚的時(shí)候，法力無(wú)邊的綠毛龜悄悄地來(lái)到了我的身邊，拯救出來(lái)了西瓜小丑。
讀過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得馬戲團(tuán)的那些人太讓人厭惡了，馬戲本來(lái)是非常精彩的，可是那些人不顧小孩子的心情，把原本非常精彩的馬戲變成了枯燥乏味的歌舞表演。
我以后要像西瓜小丑一樣，即使受到了傷害，也要給別人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)檫@樣可以傳遞快樂(lè)，讓我們的生活當(dāng)中處處感覺(jué)到快樂(lè)的滋味。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇十三
楊紅櫻出版的《笑貓日記》我百看不厭，在她的《笑貓日記》中有一本，叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》一看到書(shū)名就把我吸引了。為什么不是“滑稽的西瓜小丑”，而是“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”呢？帶著疑問(wèn)，我迅速的翻開(kāi)了書(shū)。
初夏的楠木樹(shù)，西瓜小丑給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，吸引了喜歡聞孩子們味道、有法力的萬(wàn)年龜，他把楠木林變成了孩子們秘密樂(lè)園。
可是，卻得罪了馬戲團(tuán)的那些人，他們布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下圈套，利用綠鸚鵡抓住了西瓜小丑。他們還收買法官，把西瓜小丑告上法庭，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活有孩子的地方，并將他關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上。西瓜小丑被送走后，馬戲團(tuán)的人大肆破壞楠木林，不讓孩子去那里，到了兒童節(jié)，馬戲團(tuán)讓孩子們到他們那兒去，但是，并沒(méi)有給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，孩子們度過(guò)了一個(gè)不愉快的兒童節(jié)。綠毛龜知道后，利用法力把動(dòng)物轉(zhuǎn)移到關(guān)押西瓜小丑的小島，西瓜小丑為了讓孩子們得到快樂(lè)，就教動(dòng)物們表演。然后笑貓和球球老鼠讓孩子們知道了這個(gè)地方，并把孩子們引到那兒，經(jīng)過(guò)大家的努力，孩子們又看到了西瓜小丑的表演。這是孩子們最高興的一天，他們把西瓜小丑和動(dòng)物們領(lǐng)上了表演臺(tái)，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。
書(shū)看到這兒我終于明白為什么是“永遠(yuǎn)的西瓜小丑”了，原來(lái)西瓜小丑沒(méi)有因?yàn)槭艽艚艞壙鞓?lè)，他積極樂(lè)觀的為了孩子他繼續(xù)表演，永遠(yuǎn)為孩子們創(chuàng)造快樂(lè)。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇十四
“西瓜小丑”，一個(gè)給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的小丑；“西瓜小丑”，一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的小丑；“西瓜小丑”，一個(gè)早已成為孩子們心中永遠(yuǎn)的小丑。自從看了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)后，西瓜小丑給了我很深的印象，他的事跡令我受益匪淺，他的形象刻在了我的心中。
初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂(lè)園?？墒?，在這夏日濃密的樹(shù)蔭里，卻潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。在翠湖公園里，還有一個(gè)馬戲班，他們因嫉妒西瓜小丑，而將他告上了法庭，關(guān)到了與世隔絕的孤島上，從此讓他不得生活在有孩子的地方，不得從事馬戲職業(yè)。但西瓜小丑仍不放棄，在綠毛龜?shù)膸椭?，他每天夜不停息地?xùn)練馬戲演員們，終于，日日夜夜努力的成果換來(lái)了回報(bào)。他為孩子們獻(xiàn)上了一場(chǎng)真正的馬戲，一場(chǎng)驚天動(dòng)魄的馬戲。最終，被孩子們?cè)u(píng)為了心中最喜愛(ài)的表演藝術(shù)家——心中永遠(yuǎn)的西瓜小丑。
堅(jiān)持，就會(huì)擁有更好的明天。是啊，西瓜小丑面對(duì)危險(xiǎn)從容不迫，沉著冷靜，堅(jiān)持不懈的向前行。而我們呢？遇到困難，只有膽怯與害怕，只有恐懼與悲傷，只有懦弱與放棄。然而，西瓜小丑的事跡就如茫茫大海中明亮的燈塔一樣，照亮我前行。在一次征文比賽中，我沒(méi)有取得好成績(jī)，我卻像個(gè)霜打的茄子一樣，白天行尸走肉，夜里似睡似醒，我無(wú)法相信也不敢面對(duì)自己。這次的打擊像一潑冷水，澆滅了我的所有自信心。老師看出了我的反常，連續(xù)幾天找我談心，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我：“比賽重在參與，這次不行，下次再來(lái)，以后還有的是機(jī)會(huì)，只要努力了堅(jiān)持了就不后悔。”老師的話不禁讓我想起了西瓜小丑。對(duì)，這次不行，下次再來(lái)，以后還有的是機(jī)會(huì)，為什么要放棄呢？放棄了又有什么意義呢？我相信，只要努力了，一直堅(jiān)持著就能成功。熊熊火焰在我體內(nèi)燃燒，那是希望的火焰，那是前行的動(dòng)力。之后，我不斷的參加征文比賽，終于取得了意想不到的好成績(jī)。這個(gè)“好成績(jī)”是我努力了的見(jiàn)證，是我堅(jiān)持了的回報(bào)。
從此之后，我眼前的道路不再迷茫，閃閃發(fā)光的未來(lái)正向我迎來(lái)。我堅(jiān)信，堅(jiān)持，努力，自信，不放棄，就會(huì)擁有更好的明天。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇十五
今天我讀了《笑貓日記永遠(yuǎn)的西瓜小丑》講的是：清晨，笑貓和球球老老鼠在翠湖邊散步，微風(fēng)送來(lái)滿池荷花的陣陣清香。
“荷花開(kāi)始謝了！”球球老老鼠無(wú)比感慨地說(shuō)：“這個(gè)夏天就要完了。”
笑貓說(shuō)：“孩子們的暑假也快過(guò)完了。這個(gè)暑候發(fā)生了多少事呀！他一定會(huì)終生難忘的。”
球球老老鼠說(shuō)：“他們一定不會(huì)忘記，西瓜小丑給帶去了那么多的快樂(lè)，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們的身邊有個(gè)守護(hù)神在默默地守護(hù)著他們的快樂(lè)。
下午，球球老老鼠跑過(guò)來(lái)對(duì)笑貓說(shuō)：“馬戲團(tuán)的那些人要走了?！甭?tīng)過(guò)這個(gè)消息之后它們?nèi)チ嗣穲@慶祝，并喝了紅酒后一起從楠木林里那個(gè)碗口大的洞口穿越了翡翠島，參加了最后一次的馬戲。
通過(guò)這個(gè)故事我感受到了：在用了不良手段來(lái)贏取觀眾的馬戲團(tuán)，受到了報(bào)應(yīng)，離開(kāi)了翠湖公園。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇十六
今天我“喝”了一碗“溫暖童年心靈的雞湯”，那就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。
這本書(shū)主要講了：初夏的楠木林，碧草蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂(lè)園?？墒?，在這夏日濃密的樹(shù)蔭里卻仿佛潛藏著一個(gè)又一個(gè)的陰謀。馬戲團(tuán)的那些人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，設(shè)下一個(gè)又一個(gè)圈套。他們把西瓜小丑告上了法庭，用神秘的牛皮紙信封讓法官作出了荒唐的判決。西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不得從事馬戲表演，不得生活在有孩子的地方。他們還瘋狂地摧毀了楠木林，不由分說(shuō)地把孩子們抓進(jìn)他們的圓頂帳篷，看他們的表演。
其中，讓我印象最深刻的是，西瓜小丑用了所有錢買來(lái)了綠鸚鵡，從此，他把綠鸚鵡當(dāng)成自己的孩子。當(dāng)綠鸚鵡被抓，西瓜小丑寧愿用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。讓我印象第二深的當(dāng)然是笑貓了，笑貓是一位好爸爸，也是孩子們最好的朋友。他會(huì)各式各樣的笑。最好看的是微笑，最厲害的是皮笑肉不笑。他總是循循善誘，一步一步地教育孩子。我想：如果每個(gè)爸爸都能像笑貓一樣教育孩子，那么大家都會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的童年。
突然想到，笑貓一直肯耐心教導(dǎo)孩子，而我身為班長(zhǎng)，別人請(qǐng)教我，我竟然為了出去玩而回絕了。我應(yīng)該向笑貓學(xué)，耐心輔導(dǎo)他人。這樣，我就會(huì)成為一位受大家歡迎的班長(zhǎng)。
從明天起，哦，不，從現(xiàn)在開(kāi)始我要向笑貓學(xué)——要耐心輔導(dǎo)他人。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇十七
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》主要寫(xiě)馬戲團(tuán)的人在楠木林外布下天羅地網(wǎng)，把綠鸚鵡引出來(lái)，讓綠鸚鵡和西瓜小丑交換人質(zhì)。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”；西瓜小丑終生不得從事馬戲表演；西瓜小丑永遠(yuǎn)離開(kāi)楠木林，不得生活在有孩子的地方……后來(lái)綠毛龜來(lái)了他說(shuō)西瓜小丑在“翡翠島”上，笑貓想辦法讓孩子們“穿越”到翡翠島，并在這里舉行了表演。馬戲團(tuán)的人把楠木林的樹(shù)全砍了?？墒撬麄冎荒茏吡?。
我們也能看到新成員：地包天看陰陽(yáng)小豬、胖頭、二丫、三寶、黑旋風(fēng)等都獲得了孩子們的掌聲后，也想表演，于是，西瓜小丑讓地包天練習(xí)并表演倒立與后空翻。
我明白了，我們不要嫉妒，不要用不正當(dāng)途徑傷害別人。
讀后感永遠(yuǎn)的西瓜小丑篇十八
同學(xué)們，你們看過(guò)楊紅櫻老師寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)嗎？如果你沒(méi)有看過(guò)，沒(méi)有關(guān)系的，來(lái)聽(tīng)我給你講解一下吧。
這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)初夏的楠木林里，一個(gè)叫西瓜小丑的馬戲演員帶領(lǐng)馬戲班給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，這里是孩子們的免費(fèi)的樂(lè)園，而另外一個(gè)馬戲團(tuán)因?yàn)槲鞴闲〕笏麄兊谋硌莅押⒆觽兌嘉^(guò)去了，他們賺不到錢，心里就很是生氣，他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)的陰謀來(lái)迫害西瓜小丑他們，都被法力無(wú)邊的綠毛龜給擋住了，最后他們用錢買通了法官，毀掉了楠木林，并把西瓜小丑送到了一座孤島上，讓他永遠(yuǎn)不能生活在有孩子的地方，從此以后不得再表演馬戲，就在這危急的時(shí)刻，綠毛龜又出現(xiàn)了，他幫助孩子們找到了通往孤島的路，可以繼續(xù)觀看西瓜小丑的精彩表演，孩子們也給西瓜小丑帶來(lái)了自己制作的獎(jiǎng)狀，對(duì)西瓜小丑給孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)表示感謝。
小班教案《甜甜的西瓜》。
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