學(xué)校地推方案(熱門18篇)

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學(xué)校地推方案(熱門18篇)
時(shí)間:2023-11-09 17:49:11     小編:書香墨

制定方案的過程中,我們需要明確目標(biāo)并制定具體的實(shí)施計(jì)劃。方案的可行性分析是制定方案的重要一步,要充分考慮資源的可行性和可獲取性。方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而提出的具體措施和方法,它可以促使我們思考,我想我們需要制定一個(gè)方案了吧。在制定方案之前,我們要充分了解問題的背景和要解決的核心需求。那么我們該如何寫一個(gè)較為完美的方案呢?以下是小編為大家精心整理的方案范例,供大家參考和借鑒。

學(xué)校地推方案篇一

既然咖啡可以通過增加不伴侶來調(diào)節(jié)咖啡的苦澀,葡萄酒也可以通過增加葡萄酒伴侶來解決口感的生澀,而勾兌的量的多少可以由個(gè)人喜好而定,以一種甜味飲料作為伴侶來改善口感,這點(diǎn)啟發(fā)在于很多女性在飲用葡萄酒的同時(shí)喜歡勾兌一定比例的雪碧或七喜來調(diào)節(jié)原本葡萄酒的生澀。這樣做既維護(hù)了傳統(tǒng)紅酒的正統(tǒng),同樣改善的口感也飲用方式,更讓消費(fèi)者可以獲得喝自制雞尾酒的情調(diào)。如此一來可以爭取到更多的消費(fèi)群體。

1#方案應(yīng)對措施:僅僅增加一個(gè)想法是簡單可行的,但是為此而增加的生產(chǎn)線卻不在廠家的計(jì)劃之內(nèi),盡可能節(jié)約成本改進(jìn),換取更大利潤,可以通過商業(yè)上的關(guān)系與合適的甜味飲料生產(chǎn)廠家進(jìn)行合作,捆綁銷售。達(dá)到雙盈的目的。

2#方案應(yīng)對措施:好的葡萄酒在飲用的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)年份越長的酒掛杯越明顯,而粘稠+干澀,更使很多無法真正意義上品位葡萄酒的人對其敬而遠(yuǎn)之的原因,葡萄酒被稱為有生命的液體,是因?yàn)榫浦兴械膯螌幩幔╰annic acid)成分,而空氣中的氧氣可以與其中和,這也就是為什么在品酒前需要有一個(gè)喚醒酒的過程,這也就是過酒程序的意義所在,如何讓就不出容器就可以完成過酒的程序,而讓單寧酸充分氧化讓酒散發(fā)香氣呢,泡騰片是一個(gè)不錯的選擇,隨包裝一起外賣泡騰片,在開啟的同時(shí)將捆綁銷售的泡騰片投入酒中(或更小,可以投入每個(gè)飲者杯中)通過與液體反應(yīng)發(fā)泡達(dá)到過酒中和單寧酸的目的。一則可以改善口感,二則也有新鮮的感覺。注意事項(xiàng):所用泡騰片不可以在反應(yīng)過后產(chǎn)生沉淀,其次以無味發(fā)泡片劑作為主導(dǎo)。避免破壞葡萄酒的天然風(fēng)味,其次反應(yīng)時(shí)間不能太短,應(yīng)保持2~~5分鐘為宜。由于葡萄酒瓶的特殊性,泡騰片可以制作成泡騰栓劑等等。

做到非酒非飲料而又既是酒且也是飲料,包裝方面,現(xiàn)在知名品牌的聚集,而瓶形的大同小異已經(jīng)無法在一排貨品中脫穎而出。而如果無法做到吸引眼球,如何讓人進(jìn)一步去選擇呢?外觀的改變也是必然之趨勢。

3#方案應(yīng)對措施:包裝方面,傳統(tǒng)的波爾多瓶的確高雅,也是傳統(tǒng)觀念所致,然而,需要注意的是,每個(gè)廠家的單個(gè)產(chǎn)品擺出來都夠絢爛奪目,為什么都擺放在貨架上的時(shí)候卻很難出眾奪目,因?yàn)閹缀跻恢碌念伾托螤钭屼N售進(jìn)入了沒有個(gè)性的桎梏。美國加州索諾瑪縣的包裝設(shè)計(jì)公司toyrat magery日前成立了一個(gè)鋁瓶聯(lián)合體,預(yù)計(jì)不久的將來將向市場推出一個(gè)嶄新的葡萄酒包裝概念——鋁制葡萄酒瓶。鋁制酒瓶相比傳統(tǒng)的玻璃瓶相比新的鋁制造技術(shù)已經(jīng)可以把鋁制成幾乎任何大小和形狀。未來的鋁制葡萄酒瓶質(zhì)地不會像許多蘇打罐那樣有輕薄感,是一種可以替代塑料、紙盒等另類包裝的高檔產(chǎn)品。當(dāng)然,與玻璃瓶比較,鋁瓶的最大好處是不易破碎。而且其加工成本僅僅是同樣大小的玻璃瓶的12,更重要的是,在宣揚(yáng)個(gè)性消費(fèi)和新奇感官的今天,鋁制的葡萄酒瓶更應(yīng)該會吸引年輕人的眼球,要做到從眾多產(chǎn)品中脫穎而出,那么首先感官上的刺激是必須的。

4#方案應(yīng)對措施:眾所周知,麥當(dāng)勞和肯德基,一家主要經(jīng)營可口可樂,另外一家主要經(jīng)營百事可樂,但是在前不久,王老吉成功打進(jìn)其企業(yè)內(nèi)部,將降火的王老吉賣進(jìn)了快餐行業(yè),源何?因?yàn)槠渲饕?jīng)營的食品多數(shù)屬油炸,高熱量的食品,人們吃東西當(dāng)然最怕的也是上火,而其經(jīng)營的食物都在上火范圍之內(nèi),所以搭配涼茶來銷售也不僅僅是出奇之舉。仔細(xì)觀察就可以得出一個(gè)結(jié)論,這兩家快餐連鎖企業(yè)的出處是哪里?答案是:舶來品,對,是從國外傳進(jìn)國內(nèi)的,那么葡萄酒,尤其是白葡萄酒,是非常適合與肉類以及海鮮類食品搭配飲用的。那么這條方案的解決方式已經(jīng)相當(dāng)明顯,需要一個(gè)公關(guān)上的渠道來進(jìn)行。

市場是消費(fèi)者創(chuàng)造的,也是生產(chǎn)者創(chuàng)造的。自從看到鳥的翱翔,人類就想飛,于是有人造出了飛機(jī),這叫做“滿足需求”;自古謄抄是苦差,可是沒人需求過復(fù)印機(jī),直到聰明人把它制造出來了,大家才恍然大悟,這叫做“創(chuàng)造需求”。

學(xué)校地推方案篇二

盡可能具體的寫出策劃名稱,如“*年*月**大學(xué)**活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景 :

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動目的、意義和目標(biāo):

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的`先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;

5、一個(gè)大策劃書,可以有若干子策劃書。

一. 比賽宗旨

友誼第一,比賽第二,我付出,我收獲

二. 比賽目的

豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)大學(xué)生道德素養(yǎng)

三. 比賽主題

本次背誦比賽以背誦“弟子規(guī)”為主題,通過本次背誦比賽豐富大學(xué)生課余生活,培養(yǎng)大學(xué)生道德素養(yǎng)。

四. 比賽時(shí)間

xx年1月27日星期三晚上19:

五. 活動地點(diǎn)

藝術(shù)樓一樓演播大廳

六. 參賽對象

藝術(shù)學(xué)院xx屆所有新生

七. 比賽承辦方

主辦方:咸陽師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會

承辦方:藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部

八. 活動安排流程及要求

1. 藝術(shù)學(xué)院xx屆所有班級每班選6名學(xué)生代表班級參 賽。

2. 各班參賽選手,必須提前將自己的班級,姓名,電話由各班組織委員統(tǒng)一交到學(xué)習(xí)部部長劉*(***)手中。(限制時(shí)間為1月25日晚自習(xí))

3. 參賽選手必須提前3分鐘到后臺準(zhǔn)備,不得亂跑,不得大聲喊叫。

4. 按照劃定的區(qū)域,按照班級【藝術(shù)設(shè)計(jì)1~6,美術(shù)學(xué)1~4,繪畫1~2,舞蹈1~2音樂學(xué)1~5音樂教育1~2,美術(shù)教育1~2】的順序,先后入場就座。

5. 1月25日18:各班班長在藝術(shù)樓329抽選入場順序。

6. 比賽按班級進(jìn)行,每次上場六名同學(xué),參賽選手先到題箱抽題,做完自我介紹之后,按照所抽的題目,背誦相應(yīng)的段落文字。等待本班同學(xué)背完之后,一起鞠躬;從舞臺另外一側(cè)下場。

7. 評委在各班背誦完之后,給出打分結(jié)果。

8. 打完分的表,由指定的人員負(fù)責(zé)傳遞,交予匯總小組。

9. 由指定的人員負(fù)責(zé)評分表的匯總工作,要準(zhǔn)確無誤的記錄各班的成績。在大會結(jié)束前,及時(shí)公布比賽成績。

1. 按照成績,排出名次和獎項(xiàng)

九. 參賽事項(xiàng):

1. 所有參賽人員必須能十分熟練地背誦“弟子規(guī)”

2. 所有參賽人員必須聲音洪亮,吐字清楚

3. 所有參賽人員必須按照抽到的題目進(jìn)行背誦

5. 比賽期間,不得攜帶小紙條;否則,視為該選手所在的班級放棄本次比賽

6. 上下場的秩序要安靜整齊有序

8. 參賽者的著裝大方得體,形象好,氣質(zhì)佳

9. 所有xx屆的班主任必須到場,參與評分

十. 評分標(biāo)準(zhǔn)

1. 聲音洪亮,衣著整齊,吐字清楚 3分

2. 背誦熟練程度 1分

3. 班級整體形象好,參賽選手之間配合默契 3分

4. 參賽人員上下場安靜且整齊 2分

5. 班主任出席比賽 2分

6. 總分2分

十一. 獎項(xiàng)設(shè)置

經(jīng)所有評委評分之后,在指定的人員匯總之后,評出如下獎項(xiàng):

1. 一等獎:1名

2. 二等獎:3名

3. 三等獎:5名

4. 團(tuán)體獎:4名

5. 優(yōu)秀選手獎:2名

共計(jì)15個(gè)獎項(xiàng)

十二. 嘉賓和評委

藝術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員,xx屆各班班主任,藝術(shù)學(xué)院主席

十三. 比賽通訊稿的征集

針對本次比賽,征集通訊稿。所有xx屆大一新生都可以參與。

十四. 主要負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式

總負(fù)責(zé)人:張**

學(xué)校地推方案篇三

一、市場分析。

中國地板采暖行業(yè)自萌芽以來,水、電兩種方式便相伴相行,一路走來,共同譜寫著中國地板采暖行業(yè)二十余年的發(fā)展歷程。地板采暖進(jìn)入中國之后,由于中國人習(xí)慣了以水為熱媒的散熱器采暖方式,所以在中國地板采暖行業(yè)發(fā)展的前中,低溫?zé)崴孛孑椛涔┡钕缺粡V大房地產(chǎn)開發(fā)商以及設(shè)計(jì)研究院等這些在行業(yè)普及中起關(guān)鍵性作用的部門所最先接受,從而導(dǎo)致了“水地暖”在中國的發(fā)展速度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過“電地暖”,市場份額也占了絕對優(yōu)勢。但好景不長,“水地暖”的高速發(fā)展最終變成了一把雙刃劍,國產(chǎn)管材企業(yè)以及地暖施工單位之間過于激烈的市場競爭,使行業(yè)利潤持續(xù)下滑,利潤空間一度被壓縮到一個(gè)低得不能再低的地步,“水地暖”的利潤空間趨于逐漸空白,這讓廣大商家們不再熱衷于低溫?zé)崴匕遢椛洳膳耐茝V,而將注意力逐漸轉(zhuǎn)移到“電地暖”身上。,在中國沉寂了10余年的“電地暖”終于迎來了崛起的時(shí)機(jī),整體實(shí)力在這短短一年時(shí)間內(nèi)得以迅速提升,中國“電地暖”似乎在一夜之間火了起來,自此中國“電地暖”行業(yè)以一個(gè)更高的起點(diǎn)開始了新紀(jì)元的征程。哥本哈根氣候大會提出的低碳經(jīng)濟(jì)更是一度將“電地暖”置于輿論的風(fēng)口浪尖,加之節(jié)能減排等多項(xiàng)國家利好政策的大力助推,中國“電地暖”事業(yè)的發(fā)展之路正越來越寬廣平坦,電地暖企業(yè)們的“錢途”也是越來越光明。

通過調(diào)查了解到,無論是從“電地暖”從業(yè)企業(yè)的數(shù)量,還是從產(chǎn)品的種類來看,20至今,中國“電地暖”始終保持著高速發(fā)展的態(tài)勢,勢頭看起來也頗為喜人。尤其是最近兩年,國內(nèi)生產(chǎn)發(fā)熱電纜以及電熱膜的企業(yè)數(shù)量急劇增加,而各個(gè)企業(yè)的“電地暖”產(chǎn)品更是朝著多元化的方向向前大步邁進(jìn)。中國電地暖事業(yè)的高速發(fā)展固然應(yīng)該得到肯定,但是我們也應(yīng)該理性看待“電地暖”

網(wǎng)絡(luò)營銷干貨匯總搜索營銷社會化營銷移動營銷數(shù)據(jù)分析。

行業(yè)的發(fā)展,雖然說中國“電地暖”保持著連續(xù)幾年持續(xù)增長的良好勢頭,但是行業(yè)現(xiàn)狀不容樂觀,憂慮尚存。

憂慮一:產(chǎn)品多元化還是魚龍混雜?

相對于一些大品牌的產(chǎn)品這些產(chǎn)品反而由于獨(dú)有的價(jià)格優(yōu)勢倍受青睞,擠占了很多優(yōu)質(zhì)“電地暖”產(chǎn)品的市場份額。

中國“電地暖”的多元化,不僅表現(xiàn)為產(chǎn)品類型的多元化,而且在產(chǎn)品生產(chǎn)地也相當(dāng)多元化。目前中國市場上流通的“電地暖”產(chǎn)品按照生產(chǎn)國家的不同筆者將其分為國產(chǎn)品牌、日韓品牌、歐美品牌三大類。其中國產(chǎn)一線電地暖品牌主要代表企業(yè)有安澤電工、貴州伊思特以及狄諾瓦等等,主要以生產(chǎn)發(fā)熱電纜為主。這些企業(yè)往往是國外一些品牌在國內(nèi)最早的代加工企業(yè),在長期代加工的過程中掌握了產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)要點(diǎn),從而開創(chuàng)了族品牌發(fā)展之路。日韓品牌的市場主要以東北三省為主,從產(chǎn)品類型來看大部分為電熱膜產(chǎn)品,這些產(chǎn)品在我國長江以南的廣大地區(qū)市場份額相對較小,產(chǎn)品的市場認(rèn)可度相對較低,主要代表品牌有韓國大宇。有些業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為中國的“水地暖”源于韓國,而中國“電地暖”的淵源最早應(yīng)該追溯到歐美一些國家。挪威品牌耐克森發(fā)熱電纜最早進(jìn)入中國市場,隨后丹麥丹佛斯、丹麥狄威等品牌相繼在國內(nèi)設(shè)立經(jīng)銷商、代理商,而后來的這部分代理商、經(jīng)銷商逐漸發(fā)展成為國內(nèi)最早從事“電地暖”產(chǎn)品生產(chǎn)的民族品牌企業(yè)。另外美國馬利、美國凱樂瑞克也是進(jìn)入中國市場比較早的美國“電地暖”產(chǎn)品。歐美的這些“電地暖”產(chǎn)品由于在國外已經(jīng)被證明是相當(dāng)成熟的產(chǎn)品,所以引入到國內(nèi)后,以產(chǎn)品相對穩(wěn)定、技術(shù)先進(jìn)等諸多優(yōu)點(diǎn)在國內(nèi)北京、上海等一線城市市場認(rèn)可度相對較好。

引領(lǐng)未來中國“電地暖”發(fā)展的三大關(guān)鍵詞。

煤被用于取暖,燒煤取暖,特別是家用小型鍋爐,大部分為直排式的,未對廢氣進(jìn)行任何處理。致使每年產(chǎn)生數(shù)千萬噸的粉塵污染,使中國北方廣大地區(qū)的天空一片“昏天黑地”,為此我國政府在幾年前就在采暖行業(yè)大力提倡“煤改電”政策,“電地暖”相對于以散熱器、空調(diào)、暖氣片為代表的.傳統(tǒng)供暖方式在環(huán)保方面具有無可比擬的環(huán)保性,解決了政府提出的“煤改電”問題,成為中國低碳經(jīng)濟(jì)的排頭兵。

(一)采暖方式對比分析1、集中采暖。

以燃煤、燃?xì)?、燃油鍋爐作為熱源,污染大,費(fèi)用高;還有一種集中采暖方式,即中央空調(diào)。

系統(tǒng),多用于南方地區(qū)。2、家用空調(diào)采暖。

耗電量大,空氣干燥,浮塵增多,舒適度差。3、燃?xì)獗趻鞝t采暖。

利用地表水、土壤或工業(yè)廢水等地下淺層地能的低溫位熱源,經(jīng)少量電能拖動的熱量提升裝置轉(zhuǎn)換為可用于供暖、冷的高溫位熱能,冬季可以供暖、夏季可以供冷,并可以提供日常生活用熱水,這種中央液態(tài)冷熱源環(huán)境系統(tǒng)將是我國乃至世界的發(fā)展方向。

(二)同行業(yè)內(nèi)競爭對手分析。

一:地暖的背景。

現(xiàn)代地暖技術(shù)興起于20世紀(jì)20年代的歐洲。隨著人們對舒適標(biāo)準(zhǔn)要求的不斷提高,暖氣片、空調(diào)等直接加熱空氣的供暖方式已難以滿足人們的需要,而以加熱地面為特點(diǎn)的地暖以舒適、健康、節(jié)能、環(huán)保、壽命長等多項(xiàng)獨(dú)特優(yōu)勢,風(fēng)靡歐美日韓發(fā)達(dá)國家和世界各地,被世界暖通界公認(rèn)為最理想、最先進(jìn)的供暖方式之一。

目前韓國幾乎100%、日本90%以上采用地暖。自然規(guī)律與實(shí)踐證明,地暖舒適健康,是現(xiàn)代人居環(huán)境發(fā)展的必然趨勢。地暖系統(tǒng)是建筑節(jié)能重要的組成部分。建設(shè)部把地暖標(biāo)準(zhǔn)列入了國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),于10月1日開始實(shí)施。203月23日在第218號公告《建設(shè)部推廣應(yīng)用限制禁止使用技術(shù)》中第129項(xiàng)將地暖系統(tǒng)列為推廣項(xiàng)目。建設(shè)部發(fā)布的《居住建設(shè)節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)》中規(guī)定,新建建筑宜采用低溫地面供暖方式。

二:電地暖的分類。

地暖電熱膜采暖系統(tǒng)是以地暖電熱膜為發(fā)熱體,通過紅外輻射使周圍密實(shí)物體墻壁、地面、家具等)首先吸收能量,溫度升高,然后由這些物體散發(fā)輻射熱來自然均勻地升高室內(nèi)溫度。沒有傳統(tǒng)采暖系統(tǒng)帶來的燥、悶熱的感覺,室內(nèi)溫度保持平衡。地暖電熱膜采暖是低溫輻射式采暖的一種,是先進(jìn)的采暖系統(tǒng)之一。產(chǎn)品由導(dǎo)電袖膜聚酯薄膜、金屬載流條等組成。代表公司:河南省寶泰實(shí)業(yè)有限公司、艾爾特(加拿大)、凱萊瑞克、hotfilm(韓國)、中奧暖通(韓國銀基納米)、青島順宇康工貿(mào)等。

2,電熱液體管。

電熱液體地面輻射供暖系統(tǒng)由溫控器、電熱線、超導(dǎo)液體電熱管、超導(dǎo)液體、密封裝置及供應(yīng)電源的電源線構(gòu)成。將電熱線穿入超導(dǎo)液體電熱管內(nèi),放入超導(dǎo)液體后將電熱管兩端密封,電熱線引出管外,與電源線連接后同溫控器相連。當(dāng)電源線接通電源后,通過電熱線向超導(dǎo)液體電熱管內(nèi)輸入220v的電源,設(shè)置在電熱管內(nèi)的電熱線會慢慢發(fā)熱把電熱管內(nèi)的超導(dǎo)液體加熱到45℃,超導(dǎo)液體積蓄的熱量通過電熱管傳給地面,然后以輻射傳熱為主,對流傳熱為輔,而且熱面朝上,將熱量傳給室內(nèi),達(dá)到室內(nèi)供暖的目的。

國市場。

3,電纜。

指將發(fā)熱電纜埋入地板下,被加熱的低溫地面通過輻射方式將室內(nèi)其他表面加熱,這些受熱表面和低溫地面一起向人體輻射傳熱,以達(dá)到取暖的目的。

代表公司:泰科熱控(瑞侃)、安澤地暖、神輝電工材料有限公司、安徽環(huán)瑞電熱器材有限公司、漢克斯、萬家暖、耐克森等。

4,碳晶。

碳晶地暖系統(tǒng)的全稱是“碳素晶體地面低溫輻射采暖系統(tǒng)”。碳晶地暖系統(tǒng)是以碳素晶體發(fā)熱板為主要制熱部件而開發(fā)出的一種新型的地面低溫輻射采暖系統(tǒng)。碳晶地暖系統(tǒng)充分利用了碳晶板優(yōu)異的平面制熱特性,采暖時(shí)整個(gè)地面同步升溫,連續(xù)供暖,地面熱平衡效果好??朔藗鹘y(tǒng)地暖產(chǎn)品制熱不連續(xù)、熱平衡效果差的弊端。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷增長,人民生活水平的提高和城鎮(zhèn)化水平的加快,我國建筑能耗必將進(jìn)一步增長。目前我國城鄉(xiāng)建筑房屋每年以20%的速度增長,每年竣工面積20億m2,其中90%以上為高耗能建筑;我國單位建筑面積能耗是發(fā)達(dá)國家的2~3倍以上。中國要走可持續(xù)發(fā)展的道路,發(fā)展節(jié)能建筑是非常緊迫的。建設(shè)部要求到2020年,要使全社會建筑的總能耗能夠達(dá)到節(jié)能65%的總目標(biāo)。所以做為建筑能耗的主要部分--地面輻射供暖產(chǎn)品,節(jié)能、環(huán)保、舒適、衛(wèi)生成為行業(yè)發(fā)展的趨勢。

學(xué)校地推方案篇四

1.基本目標(biāo):為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價(jià)讓利物美價(jià)廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏取顧客。

2.營銷目標(biāo):通過各項(xiàng)活動擴(kuò)大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加門店盈利。

3.長期目標(biāo):培養(yǎng)一批忠實(shí)粉絲,提升門店商圈熟知度。

1.市場狀況:選址在xxxxx商場前,

2.產(chǎn)品狀況:產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價(jià)格差別不大商品種類齊全。

3.消費(fèi)者群體環(huán)境狀況:消費(fèi)群體大多數(shù)為流動性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大。

優(yōu)勢:

劣勢:

機(jī)會:

威脅:

1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價(jià)格為參考并以“天天低價(jià)”的口號推出物美價(jià)廉的商品。

2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵多購。

1.綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略、價(jià)格組合策略、銷售渠道策略等市場營銷策略以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

1.“5m”原則:選擇報(bào)紙和電視兩媒介以告知顧客。

2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞沃爾瑪?shù)腵經(jīng)營理念“天天低價(jià)”原則。

3.注重賣點(diǎn)的廣告宣傳即pop廣告。

1.建立和商戶、小區(qū)之間的正常的合作關(guān)系。

2.門店與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.宣傳維護(hù)帶有公益性。

4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業(yè)形象。

學(xué)校地推方案篇五

目標(biāo)市場構(gòu)成主要內(nèi)容:路面機(jī)械產(chǎn)品的使用行業(yè)及施工對象局限性大,重復(fù)度高,因此按照客戶類型進(jìn)行細(xì)分:主要市場細(xì)分為公路、橋梁、市政道路、環(huán)保工程建設(shè)。路面機(jī)械產(chǎn)品的客戶群體,是從事與道路建設(shè)、養(yǎng)護(hù)、環(huán)保工作有關(guān)的企業(yè)及個(gè)人,從所屬行業(yè)可分成公路系統(tǒng)、路橋、市政及城建、租賃、個(gè)體及其他六類客戶,具體有如下特點(diǎn):

目標(biāo)客戶定為市政系統(tǒng)和公路系統(tǒng)客戶為主。

客戶分類客戶開發(fā)策略b級a級a級b級c級c級開發(fā)等級排序。

客戶訴求特點(diǎn)。

評價(jià)指標(biāo)分值備注說明:1、分。

4---發(fā)布許可。

4.產(chǎn)品定價(jià)策略.。

競爭對手配置以及價(jià)格競爭對手配置以及價(jià)格。

3噸市場價(jià)格對比表。

廠家型號出廠價(jià)結(jié)算價(jià)年份備注。

定價(jià)策略以及利潤分配。

5.銷售渠道策略.。

渠道導(dǎo)入策略。

渠道策略:主要在陜西、江蘇、山東、內(nèi)蒙、天津、遼寧、河北、四川八個(gè)經(jīng)銷商進(jìn)行召開產(chǎn)品展示會。

專職機(jī)構(gòu)獎懲辦法。

6---。

規(guī)格備注。

配件定價(jià)策略。

配件儲備方式。

1)易損配件,2)非易損件配件。

保養(yǎng)、服務(wù)策略保養(yǎng)、保養(yǎng)策略。

1)三包期內(nèi)保養(yǎng)統(tǒng)一由代理商進(jìn)行,保養(yǎng)件必須為原廠配件。2)保養(yǎng)嚴(yán)格按照公司“五到位”原則執(zhí)行。

服務(wù)策略。

按照公司三包服務(wù)程序執(zhí)行。

信息反饋制度。

1)銷售公司不定期電話回訪用戶,監(jiān)督代理商五到位情況。2)代理商每周反饋整機(jī)故障情況以及用戶合理建議,銷售公司在接到代理商反饋后,在兩個(gè)工作日以內(nèi)必須反饋到市場部,市場部必須在一個(gè)工作日以內(nèi)反饋到產(chǎn)品經(jīng)理處。

8、風(fēng)險(xiǎn)分析、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理。

風(fēng)險(xiǎn)識別可嚴(yán)重評價(jià)維度客。

8---各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝。

學(xué)校地推方案篇六

首先就是比較直接有效的在一些小區(qū)進(jìn)行開業(yè)慶典的前期宣傳:

怎么做開業(yè)的宣傳呢?具體操作:

(1) 在開業(yè)的前兩星期內(nèi),建立專門的宣傳小組,與顧客形成一對一的宣傳來尋找和跟蹤顧客,同時(shí)了解她們的需求和情況,最終在將顧客引導(dǎo)到開業(yè)慶典的現(xiàn)場。

(2) 將宣傳小組劃分好的同時(shí)所在的小區(qū)樓盤也要分好哪個(gè)宣傳組負(fù)責(zé)哪個(gè)區(qū)域,這樣展開競爭后會有更大的效果。

(3) 開業(yè)慶典小區(qū)入戶宣傳內(nèi)容:公司的簡要情況、產(chǎn)品、開業(yè)優(yōu)惠活動詳細(xì)介紹以及顧客的信息和意愿、邀請入店。

(1) 開業(yè)慶典的具體時(shí)間、地點(diǎn)、廣告語、聯(lián)系方式等等。

(2) 新店開業(yè)活動中的促銷優(yōu)惠活動。

(3) 企一些企業(yè)的信息和企業(yè)文化。

(4) 一些開業(yè)抽獎活動的具體參加細(xì)節(jié)和禮品信息。

這樣的話直接,范圍廣,客戶群體也比較明確,而且看來之后她們也很樂意參加此次的新店開業(yè)慶典活動。

學(xué)校地推方案篇七

通過開展“雙學(xué)雙推”活動,積極探索適合我校實(shí)際的教學(xué)改革路子,努力形成具有山區(qū)特色的課堂教學(xué)改革格局,促進(jìn)教師專業(yè)化水平不斷提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)我校教育質(zhì)量持續(xù)提升。

二、工作思路。

突出一個(gè)核心,抓住兩個(gè)重點(diǎn),堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合,推進(jìn)四個(gè)提升,抓好五方面工作,開展六項(xiàng)活動,爭主動、創(chuàng)一流,全力推動我校教育質(zhì)量再上新水平。

突出一個(gè)核心:就是素質(zhì)教育。

抓住兩個(gè)重點(diǎn):即課堂教學(xué)效率,教育教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合:即外學(xué)與內(nèi)創(chuàng)結(jié)合,活動展示與樣板帶動結(jié)合,重點(diǎn)突破與整體提高結(jié)合。

推進(jìn)四個(gè)提升:一是提升教育理念;二是提升教師專業(yè)化水平;三是提升課堂教學(xué)效益;四是提升教育教學(xué)質(zhì)量。

抓好五方面工作:一是學(xué)校精細(xì)化管理;二是學(xué)生養(yǎng)成教育;三是校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè);四是責(zé)任制落實(shí);五是崗位職責(zé)的履行。

開展六項(xiàng)活動:一是教法學(xué)習(xí)研討活動;二是備課改革實(shí)踐活動;三是課堂教學(xué)評賽活動;四是學(xué)法優(yōu)化實(shí)踐活動;五是教學(xué)評價(jià)改革活動;六是教學(xué)資源開發(fā)活動。

三、重點(diǎn)工作。

圍繞上述思路,全體教師要同心同德,群策群力,奮發(fā)進(jìn)取,狠抓落實(shí),力求在以下六方面取得突破性進(jìn)展。

1.深入學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

性、主動性,為開展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)奠定良好的基礎(chǔ)。

2.精心編制實(shí)施方案。

全體教師要在深刻領(lǐng)會江蘇洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、“參與式”教學(xué)、“有效教學(xué)”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動廣大教師參與課改實(shí)驗(yàn)的積極性,集思廣益、充分醞釀,全面分析學(xué)校教學(xué)工作的現(xiàn)狀,明確課堂教學(xué)改革的目標(biāo)任務(wù),提出教學(xué)實(shí)驗(yàn)改革的思路措施,形成比較成熟、相對完善、具有可操作性的實(shí)驗(yàn)方案。語數(shù)兩個(gè)教研組,要利用星期四的教研活動時(shí)間,充分學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會“雙學(xué)雙推”活動的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,探索出一條適合我校教育教學(xué)現(xiàn)狀的新思路。

3.積極探索“有效教學(xué)”方式。

探索和形成“有效教學(xué)”方式關(guān)鍵在于結(jié)合實(shí)際、因地制宜。要引導(dǎo)廣大教師在學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)和學(xué)校課改經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),鼓勵自主探索和創(chuàng)新。要堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)驗(yàn)、邊反思、邊改革、邊創(chuàng)新、邊總結(jié)、邊推廣的原則,加大先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)成果的推廣力度,加強(qiáng)校內(nèi)外科任教師之間的學(xué)術(shù)交流,積極探索具有本校特色的有效教學(xué)方式。

4.加大課堂教學(xué)改革力度。

語數(shù)教研組要花大氣力抓好課堂教學(xué)的改革、創(chuàng)新和優(yōu)化,最大限度的提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。一要明確教學(xué)創(chuàng)新的主攻方向,緊扣教學(xué)目標(biāo),突出重點(diǎn)、難點(diǎn),精心謀劃課堂教學(xué);二要優(yōu)化教學(xué)過程,努力做到心中有本,目中有人,腦中有法,堅(jiān)持精講多練,突出學(xué)生的主體地位,嚴(yán)密有序地組織好課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié);三要加強(qiáng)教后反思,不斷改進(jìn)教法,努力做到在反思中改進(jìn),在改進(jìn)中提高,在提高中發(fā)展,在發(fā)展中探究,在探究中優(yōu)化;四要加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立發(fā)展意識。作為教育工作者要樂學(xué)樂教,學(xué)理念、學(xué)方法、學(xué)精神,提高自己,成就學(xué)生,實(shí)現(xiàn)師生共贏。總之,要通過多角度全方位的努力,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)化,教學(xué)過程互動化,教學(xué)氣氛民主化,教學(xué)風(fēng)格個(gè)性化,學(xué)生學(xué)習(xí)自主化。

5.持續(xù)推進(jìn)備課改革。

要按照實(shí)用、高效的原則,加大備課投入。要堅(jiān)持備教材,做到教學(xué)內(nèi)容心。

中有數(shù);備三維目標(biāo),堅(jiān)持目標(biāo)引領(lǐng);備教法設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化;備學(xué)法構(gòu)想,凸現(xiàn)學(xué)生主體;備資源共享,實(shí)現(xiàn)有效整合;備訓(xùn)練檢測,精編綜合習(xí)題;備當(dāng)堂講評,及時(shí)準(zhǔn)確反饋;備教后反思,不斷探索課堂教學(xué)的藝術(shù),力爭做到精益求精。同時(shí),要注意糾正備課改革中的形式主義,重點(diǎn)解決備教兩張皮的問題,使備課寫教案真正服務(wù)于課堂教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)、服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量提高和教師自身發(fā)展。

6.積極開展課堂教學(xué)研究。

要以科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法和科研的思路去思考改革、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、解決問題,積極探討什么樣的課是好課,一節(jié)好課應(yīng)如何備、如何上,教學(xué)效果如何評估等問題,促使教師深刻反思。要聘請專家、學(xué)者和一線教師成立教學(xué)改革研究指導(dǎo)小組,建立科學(xué)研究機(jī)制和問題解決機(jī)制,幫助科任教師進(jìn)行相關(guān)研究。各校教學(xué)研究組織要充分發(fā)揮職能作用,鼓勵和幫助廣大教師結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐,廣泛開展課堂教學(xué)研究活動,督促并指導(dǎo)他們不斷進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié),及時(shí)解決改革中遇到的困難和問題,及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和體會,認(rèn)真積累改革實(shí)驗(yàn)的原始數(shù)據(jù)和素材,深入進(jìn)行理性思考。要將改革實(shí)驗(yàn)與課題研究相結(jié)合,加強(qiáng)校本研訓(xùn),努力增強(qiáng)課堂教學(xué)改革實(shí)踐的科學(xué)性、針對性和有效性。

四、階段安排。

第一階段:組織學(xué)習(xí)(20xx年8月-9月)。

本次活動要先學(xué)習(xí),后實(shí)踐,再推廣,采取“點(diǎn)上實(shí)驗(yàn),面上探索,分步實(shí)施,全面推進(jìn)”的方式進(jìn)行。采取走出去、請進(jìn)來、外出掛職學(xué)習(xí)等多種形式對廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)提高,并就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行閉卷考試,以促進(jìn)教師教育態(tài)度的大轉(zhuǎn)變,教育行為的大提升。

第二階段:實(shí)驗(yàn)探索(20xx年10月-20xx年4月)。

學(xué)校要確定一些班級作為實(shí)驗(yàn)班,以中、高年級為主,主要學(xué)洋思模式和參與式教學(xué);先吃透精神,后摸仿探索,再對比實(shí)驗(yàn),將先進(jìn)的教學(xué)方法和學(xué)校實(shí)情結(jié)合起來,鼓勵教師大膽進(jìn)行“二次研發(fā)”,找到先進(jìn)教學(xué)方法與我校教育實(shí)情相互對接的最佳結(jié)合點(diǎn),不斷總結(jié)和逐步推廣活動經(jīng)驗(yàn)。

第三階段:推廣提高(20xx年5月-20xx年7月)。

各位教師要在“雙學(xué)雙推”活動中為構(gòu)建有效課堂、高效課堂進(jìn)行廣泛深入的教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校將組織一系列課堂教學(xué)大比武活動,完善課堂教學(xué)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新型教學(xué)方法的優(yōu)秀實(shí)踐者,評選優(yōu)質(zhì)課、示范課,大力表彰獎勵一批骨干教師,組織一次巡回示范活動,并推薦優(yōu)秀者參加全縣課堂教學(xué)評賽活動。

學(xué)校地推方案篇八

活動介紹:。

2xxx年12月26日至2xxx年3月8日,一場將傳承與推廣、延續(xù)與創(chuàng)新相結(jié)合的盛會將于上海古猗園隆重上演,活動分為元旦賞花、新春廟會等內(nèi)容。整個(gè)盛會在展示經(jīng)典、延續(xù)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)文化的同時(shí),通過南北交匯、中西合璧等多元豐富的文化元素、游戲互動,一定會讓您喜悅而來,滿載而歸。

新年即將來臨,春天也不遠(yuǎn)了。20xx年12月26日起跨年亮相的“迎春賞花”以室外園藝造景為主,園內(nèi)6處景點(diǎn)充分展示各式名、特、優(yōu)精品花卉和獨(dú)特的年味小品,營造迎春賞花、共慶佳節(jié)的濃郁氛圍,這些園藝小品不僅造型新穎、獨(dú)具匠心,它們的.名字充滿了對新一年所寄予的深厚期望與美好憧憬。在元旦和新春佳節(jié)來臨之際,為游客奉上一個(gè)繁花似錦、輕松愉快,集游園、賞花、品鑒、會友、喜慶年味于一體的尊貴體驗(yàn)之旅。

活動類型:

戶外活動。

主辦機(jī)構(gòu):

上海古猗園。

適合年齡:

全年齡段。

開始時(shí)間:

2xxx年12月26日周五09:00。

結(jié)束時(shí)間:

2xxx年3月8日周日18:00。

活動費(fèi)用:

12元。

活動地址:

嘉定xx園南大門。

活動時(shí)間:

2xxx年12月26日至2xxx年3月8日。

開放時(shí)間:

軌交路線:

乘坐軌道交通11號線至南翔站,2號出口換乘南翔1路、南翔2路、嘉翔線,或出站向西步行約10分鐘抵達(dá)古猗園。

公交路線:

62路、828路、滬唐專線、北嘉線、上嘉線。

自駕車路線:

1、中環(huán)線、外環(huán)線s20—滬嘉高速公路s5—古猗園;。

2、市區(qū)及上海東南部區(qū)縣—外環(huán)線s20—真南路(或豐翔路)—古猗園;。

3、松江、青浦及周邊省市—沈海高速g15—寶安公路出口—古猗園。

停車地點(diǎn):

古猗園·嘉天下停車場(1200個(gè)車位)。

學(xué)校地推方案篇九

9月14日至20日是我國第十八屆推廣普通話宣傳周。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展全區(qū)第十八屆推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,并為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話,人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動結(jié)合起來,積極開展宣傳活動。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況,特制定本方案,具體內(nèi)容如下:

一、活動意義。

開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之。

一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的.語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——依法推廣國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說,推進(jìn)我園語言教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

二、組織機(jī)構(gòu)為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:冶存英。

副組長:朵玉秀、趙彥龍、冶榮德、孫亞麗。

組員:各班班組長。

三、活動時(shí)間。

209月14日—年9月20日。

四、活動主題。

本屆推普周活動的主題——“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”

我園推普周活動的主題——“我是中國娃,愛說普通話”

五、活動目標(biāo)。

1.利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。

2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語言。

六、主要活動安排。

1.布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。

(2)利用電子平臺和我園微信公眾平臺向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議.

家長推普口號:說好普通話、方便你我他。

唱響“依法推廣國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀”主旋律。

(3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導(dǎo)全園家長講普通話。

(4)教室內(nèi)布置一面推普周活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2.利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師幼做推普工作的動員,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師幼。

3.各班開展形式多樣的推普活動,結(jié)合我園實(shí)際情況特制訂如下活動形式:

(1)9月14日在校園內(nèi)開展糾錯活動,對宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、教師教案等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

(2)9月17日各班召開一次推廣普通話的主題的班會。

學(xué)校以班級為單位舉行“我是中國娃,愛說普通話”主題班會活動。

(3)9月20日舉辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào)(進(jìn)行“我是中國娃,愛說普通話”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比。)。

(4)9月17日舉辦一次中、大班“我是小小播音員”選拔活動。

(5)9月20日下午各班舉行一次中華經(jīng)典詩歌誦讀活動。

4.各段推普周活動具體安排如下:

小班段。

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力。

創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會交往。

中班段:

(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等。

(2)開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,人人當(dāng)小記者。

(3)開展幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

大班段:

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

校日常化管理軌道,力爭我園語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺階,為校園精神文明建設(shè)和師幼成長作出貢獻(xiàn)。

學(xué)校地推方案篇十

根據(jù)《區(qū)教育發(fā)展基金管委會關(guān)于向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫困的通知》,我校認(rèn)真做好幫困助學(xué)工作,這是我們社會主義制度優(yōu)越性的體現(xiàn),也是落實(shí)敬業(yè)愛生的具體表現(xiàn)。讓所有困難家庭學(xué)生感受到黨和政府的關(guān)懷,感受到社會主義大家庭的溫暖。

組長:

xx。

組員:

xx。

李如根:全面負(fù)責(zé)。

張雁:(。

1

)認(rèn)真了解和組織家庭困難學(xué)生如實(shí)填寫《幫困助學(xué)申請表》。

2

)認(rèn)真審核,確定受助對象。

呂鴻林:根據(jù)區(qū)基管委辦公室給予學(xué)校的幫困費(fèi)受助生配額和受助生額,

按每年學(xué)雜費(fèi)的。

3%。

10%。

提取獎助學(xué)基金。

1

認(rèn)真了解和組織家庭困難學(xué)生如實(shí)填寫《幫困助學(xué)金申請表》。

2

附《城鄉(xiāng)居民最低生活保障證明》復(fù)印件或出具相關(guān)的單位證明。

3

根據(jù)學(xué)生實(shí)際困難情況和區(qū)基管委辦公室給予學(xué)校的幫困費(fèi)受助生配額和受助生額,

認(rèn)真審核,確定受助對象。

4

學(xué)校行政會討論,最終審批后,依據(jù)市教委有關(guān)文件,予以減免。

對象:

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭、行為有偏差的困難家庭學(xué)生。

形式:

1

)發(fā)放學(xué)習(xí)用品、生活用品。

2

)組織學(xué)生聯(lián)誼活動。

3

)給予資金補(bǔ)助。

對象:體育拔尖的學(xué)生、品德良好且成績合格的學(xué)生。

形式:

1

)對在重大比賽中成績突出的運(yùn)動員,發(fā)放獎學(xué)金和獎品。并且張榜表揚(yáng)。

2

)對在學(xué)習(xí)考試中成績良好的同學(xué),

發(fā)放獎學(xué)金和獎品。并且張榜表揚(yáng)。

xx。

xx。

第九中學(xué)。

學(xué)校地推方案篇十一

西溝生態(tài)村簡介:。

西溝生態(tài)村位于兩?。ê幽稀⑸轿鳎?、三縣(輝縣、修武、陵川)交界處的薄壁鎮(zhèn)境內(nèi),面積20平方公里,平均海拔在800---1500米之間。森林覆蓋率95%,河水流徑10余公里,是國家級重點(diǎn)生態(tài)林和太行獼猴保護(hù)區(qū)。

西溝生態(tài)村主要特征是:高山林立、奇峰怪石;峽谷萬丈、壁立陡峭;泉涌溪流、瀑大潭深;古樹參天、鳥語花香;野果遍坡,桃梨滿園;深秋時(shí)節(jié),紅葉漫山;名貴藥材,亨譽(yù)中原;自然冰雕,別有洞天。生態(tài)村內(nèi)現(xiàn)有景點(diǎn):潭頭瀑布、西溝四級瀑、龍?jiān)『⒑邶埗?、黃龍?zhí)?、龍王寨、青苔巖、小寨河、千年龜石、香爐石,還有眾多奇峰待命名,這里集雄、秀、奇、幽于一體,攬山、水、林、洞于一溝。專家贊譽(yù)西溝生態(tài)---貴在原始,美在天然----。

一、項(xiàng)目背景分析。

旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必須依賴于一定的旅游資源。旅游資源雖包羅萬象,但無外乎自然資源和人文資源兩類。我國眾多的旅游勝地中,有的以自然資源突出為特色,有的以人文資源突出為特色。隨著人們思維方式和審美情趣的改變,自然資源成了旅游中最具魅力的優(yōu)勢資源,并直接影響著該地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而西溝生態(tài)村卻隱藏著與世隔絕的自然資源。

(一)國家對旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)的政策形勢。

當(dāng)前國家正在大力提倡發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),爭取把中國發(fā)展成為旅游強(qiáng)國,目前我國旅游產(chǎn)業(yè)的規(guī)模位居世界第7位,但與世界旅游強(qiáng)國還有很大差距,發(fā)展旅游業(yè)已經(jīng)成為我國一項(xiàng)基本產(chǎn)業(yè)政策。

為適應(yīng)加入世貿(mào)組織的要求,中國旅游業(yè)將盡快改變政府的主導(dǎo)地位,變政策調(diào)節(jié)為市場調(diào)節(jié),以加速與國際旅游市場的接軌步伐。

(二)國際國內(nèi)旅游業(yè)發(fā)展的趨勢。

1.21世紀(jì)世界旅游的發(fā)展對景區(qū)內(nèi)涵提出了新的要求。眾多旅游專家一致認(rèn)為,生態(tài)、綠色、極限、人與自然、度假、文化、體育等將是未來旅游業(yè)的主題。

2.中國旅游景點(diǎn)的開發(fā)將從以政府為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐允袌鰹橹鲗?dǎo)。

3.旅游市場越來越呈現(xiàn)出細(xì)分化的.特點(diǎn)。

(三)西溝生態(tài)村資源開發(fā)現(xiàn)狀分析。

1.成功點(diǎn)。

(1)對自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)良好(景區(qū)內(nèi)的水、空氣、植被等未受污染和破壞)。

(2)近三年來具備一定的知名度(在河南省內(nèi))。

2.不足點(diǎn)。

(1)配套設(shè)施幾近空白(住宿、飲食、娛樂等設(shè)施匱乏)。

(2)景區(qū)自然景觀尚未開發(fā)(峽谷內(nèi)沒有步道和安全保護(hù));

(3)景區(qū)運(yùn)營機(jī)制未制定(國家所有國家開發(fā)的運(yùn)行模式難以適應(yīng)市場需求);

(4)尚未市場定位。

(四)景區(qū)旅游資源優(yōu)劣勢分析。

1.優(yōu)勢。

(1)景區(qū)有豐富的水資源,適合開展一些水上項(xiàng)目,;

(2)峽谷內(nèi)有多處適合速降和攀巖運(yùn)動的天然石壁;

(3)具備良好的植被覆蓋,生態(tài)環(huán)境良好;

(4)景區(qū)內(nèi)有林果種植特色農(nóng)業(yè)。

2.劣勢。

(1)景區(qū)內(nèi)峽谷較窄,地勢復(fù)雜,汛期水大無路可行。

(2)景點(diǎn)地理位置相對較偏,交通不便。

二、西溝生態(tài)村總體開發(fā)規(guī)劃原則。

堅(jiān)持保護(hù)生態(tài)、倡導(dǎo)環(huán)保,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則。

堅(jiān)持突出特色的原則。

堅(jiān)持傳統(tǒng)特色與現(xiàn)代理念相結(jié)合的原則。

堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實(shí)施的原則。

堅(jiān)持在保護(hù)環(huán)境的前提下追求最佳社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的原則。

三、景區(qū)遠(yuǎn)景規(guī)劃目標(biāo)。

建設(shè)成為“河南著名、全國知名”的生態(tài)休閑避暑度假區(qū);

2.成為河南省乃至全國知名的青少年生態(tài)環(huán)保教育基地。

3、建一個(gè)世外桃園。

四、階段性開發(fā)規(guī)劃。

(一)第一階段:立足景區(qū)現(xiàn)有景點(diǎn),完善基礎(chǔ)配套設(shè)施,開發(fā)鄉(xiāng)村旅游,加大營銷力度,實(shí)現(xiàn)景區(qū)游客量的較大增長。

1.在景區(qū)內(nèi)統(tǒng)一規(guī)范若干個(gè)農(nóng)家旅館。

2.在景區(qū)附近建設(shè)一座集住宿、餐飲、停車、娛樂于一體的賓館;(潭頭、平甸)。

3.對景區(qū)內(nèi)現(xiàn)有游覽線路上的泥石路、棧道進(jìn)行改造或新建;

4.沿游覽路線開設(shè)數(shù)個(gè)游客休憩亭,兼營飲品、副食和地方特色小吃;

5.新建景區(qū)內(nèi)的郵電通訊、水電等基礎(chǔ)設(shè)施;

6.新建景區(qū)內(nèi)的簡便醫(yī)療點(diǎn)一個(gè)、生態(tài)環(huán)保廁所若干間;

7.建一燒烤一條街。

8.設(shè)置兩處篝火場。

9.開發(fā)鄉(xiāng)村旅游(農(nóng)家樂項(xiàng)目)。

學(xué)校地推方案篇十二

一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主題:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

三、活動時(shí)間:9月14---9月20日。

四、活動目的:通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我?!叭菔姓Z言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動內(nèi)容及安排:

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年段段長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:校長副組長:xxxxxx成員:全體老師。

(二)宣傳動員,營造氛圍。

1、學(xué)校環(huán)境宣傳:在學(xué)校大門上和教學(xué)樓的的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語。

(負(fù)責(zé)人:xx照相:xx)。

2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。(負(fù)責(zé)人:xxx)。

3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。(負(fù)責(zé)人:xx,照相:xx)。

4、9月14日,給各班級和學(xué)生家長發(fā)放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負(fù)責(zé)人:xx)。

(三)做好系列活動。

(1)開展一次主題班會。

各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時(shí)尚并肩”主題班隊(duì)。時(shí)間:周四下午班隊(duì)課(各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會教案上交xxx老師,照相:xx、x)。

(2)一次主題黑板報(bào)評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。時(shí)間:周四前完成。

負(fù)責(zé)人:各班輔導(dǎo)員老師照相:陳珊珊評委:各年段段長。

(3)開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向?qū)W校反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。(各班語文老師負(fù)責(zé),并上交記錄表給教導(dǎo)處)。

(4)開展學(xué)生書法展示、評比活動。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。

時(shí)間:周五上交三至六年級每班推薦五份學(xué)生作品(負(fù)責(zé)人:xxx)。

(5)開展推普手抄報(bào)比賽,四到六年級每班3到5份,周三上午交給美亮老師,學(xué)校將進(jìn)行評比與展示。(負(fù)責(zé)人:美亮)。

(6)加強(qiáng)校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。(學(xué)校組織糾察隊(duì)員進(jìn)行檢查納入紀(jì)律檢查項(xiàng)目,并記錄反映情況)。

(7)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。(全學(xué)期)。

(8)參加晉江市第四屆“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”(達(dá)妮)。

(9)組織參加教育主管部門舉行的教師技能競賽(硬筆書法、粉筆字)(9月份)。

(10)組織參加教育辦舉行的一年級寫字比賽和其他年級朗讀比賽(隨機(jī)抽賽)。

(11)舉行國學(xué)教育成果展示活動(12月底)。

整學(xué)期各班都要利用國學(xué)課、讀書活動時(shí)間開展經(jīng)典詩文誦讀。同時(shí)本周三大課間活動時(shí)間要組織開展“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動,各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容,時(shí)間控制在三分鐘之內(nèi),形式不限。

參加對象:二至六年級的學(xué)生誦讀時(shí)間:周三大課間活動時(shí)間。

(負(fù)責(zé)人:xx照相:xx)。

學(xué)校地推方案篇十三

本次活動。

二、活動目的:

1.基本目標(biāo):為慶祝本店開業(yè)及端午佳節(jié)到來之際以低價(jià)讓利物美價(jià)廉的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏取顧客。

2.營銷目標(biāo):通過各項(xiàng)活動擴(kuò)大顧客的活動參與度拉動銷售增加商場效益并通過娛樂營銷的方式增加門店盈利。

3.長期目標(biāo):培養(yǎng)一批忠實(shí)粉絲,提升門店商圈熟知度。

三、目前營銷狀況:

1.市場狀況:選址在xxxxx商場前,2.產(chǎn)品狀況:產(chǎn)品大多數(shù)以大眾化消費(fèi)品為主品種繁多價(jià)格差別不大商品種類齊全。

3.消費(fèi)者群體環(huán)境狀況:消費(fèi)群體大多數(shù)為流動性人口人口密度較高客流量大消費(fèi)者的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求都很大。

四、swot問題分析:

優(yōu)勢:優(yōu)勢劣勢:

機(jī)會:威脅:

五、價(jià)格策略:

1.以成本為基礎(chǔ)以同類產(chǎn)品價(jià)格為參考并以“天天低價(jià)”的口號推出物美價(jià)廉的商品。2.給予適當(dāng)數(shù)量折扣鼓勵多購。

六、促銷策略:

1.綜合運(yùn)用產(chǎn)品組合策略價(jià)格組合策略銷售渠道策略等市場營銷策略以取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益。

2.

七、廣告宣傳:

1.“5m”原則:選擇報(bào)紙和電視兩媒介以告知顧客。

2.并附以街頭發(fā)傳單的形式并向顧客傳遞沃爾瑪?shù)慕?jīng)營理念“天天低價(jià)”原則。

3.注重賣點(diǎn)的廣告宣傳即pop廣告。

八、公共關(guān)系:

1.建立和商戶、小區(qū)之間的正常的合作關(guān)系。

2.門店與供應(yīng)商建立良好的協(xié)作關(guān)系以保證商品正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.宣傳維護(hù)帶有公益性。

4.贊助失學(xué)兒童多參加一些公益活動樹立良好的企業(yè)形象。

學(xué)校地推方案篇十四

一、指導(dǎo)思想:

二、活動時(shí)間:9月14---9月20日。

三、活動主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(說好普通話,圓夢你我他)。

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五、活動內(nèi)容及安排:

(一)、組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:胡天慈校長副組長:副校長、宋銀副校長成員:全體班主任和語文老師。

(二)、宣傳動員,營造氛圍。

在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,懸掛“說好普通話,圓夢你我他”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(三)、利用傳媒宣傳。

(1)一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由學(xué)生會向全校師生發(fā)出倡議。

(2)一個(gè)主題班會。各班在9月15日開一次“普通話與我們攜手,文明語與時(shí)尚并肩”主題隊(duì)會。

(3)一次主題黑板報(bào)評比。

各班以“說好普通話,圓夢你我他”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評比。

(四)做好系列活動。

(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用周六、周日時(shí)間,以各班為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄。

(2)開展“我給父母當(dāng)老師“活動。

學(xué)校地推方案篇十五

為激發(fā)工作熱情,提高工作效率,以更大的動力迎接20xx年的到來,工會小組針對實(shí)際情況安排了兩組迎新工會活動,分別設(shè)立了以下項(xiàng)目:

一、工會小型室內(nèi)運(yùn)動會。

1、跳棋比賽,活動規(guī)則如下:

(1)分公司20人分5組進(jìn)行預(yù)賽,每組取第一名進(jìn)行決賽。

(2)各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組。

跳棋比賽取一二三等獎各1名。

2、部門踢毽球比賽。

(1)分公司分:辦公室、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、財(cái)富中心、電腦中心等五個(gè)部門,每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。

(2)比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計(jì)算比賽結(jié)果。

踢毽球比賽取一二三等獎各1名。

3、單人跳繩比賽。

(1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加。

(2)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。

單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。

4、夾乒乓球比賽。

(1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加。

(2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間,左右桌上各放一盆。

(3)15個(gè)乒乓球擺在右邊的盆中,參賽者手持筷子,將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。

(4)比賽以最短時(shí)間內(nèi)完成15個(gè)乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出。

夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。

5、頂氣球比賽。

(1)此項(xiàng)比賽兩兩組合(推薦男女搭配)。

(2)參賽者抽簽決定對手組進(jìn)行預(yù)賽。

(3)以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對手。

(4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球,身體除頭部外任何部位不得接觸氣球,一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。

頂氣球比賽取一二三等獎各1名。

注:各個(gè)項(xiàng)目的裁判員將由該項(xiàng)目沒有進(jìn)行比賽的同事做裁判。

二、卡拉ok大獎賽。

1、活動概況。

(1)主題:快樂參與我心飛揚(yáng)。

(2)時(shí)間:初定為20xx年x月x日。

(3)地點(diǎn):xxxx。

(4)參加人員:工會全體員工。

2、活動內(nèi)容。

(1)凡是分公司在職員工必須參加。

(2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。

(3)參賽選手按抽簽號順序上場演唱;

(4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,不受語言種類的限制;

(5)參賽選手演唱時(shí),其余19名同事組成評委會,以10分制進(jìn)行打分。

(6)將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。(去掉分和最低分,取加權(quán)平均分為最后成績得分)。

3、比賽評分細(xì)則。

(1)歌詞吐字咬字清晰規(guī)范(3分)。

(2)在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)(音調(diào)標(biāo)準(zhǔn))(3分)。

(3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己的獨(dú)到之處(2分)。

(4)節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況(2分)。

(5)演唱結(jié)束后評委直接亮分。

(6)由工會小組統(tǒng)一計(jì)算得分,得分小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù),報(bào)分時(shí)報(bào)到小數(shù)點(diǎn)后2位;

(7)在得分相同的情況下,則取并列名次。

4、獎品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

一等獎:一名。

二等獎:三名。

三等獎:五名。

本次活動機(jī)會難得,望各位同事踴躍參加。

學(xué)校地推方案篇十六

二、活動時(shí)間。

_年9月13日——19日。

三、活動安排。

1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,號召全校師生積極參與。

2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營造宣傳氛圍。

3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用,全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文法》和《山東省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》。

4、各班利用班會積極開展“說文明話,拒絕說臟話;說普通話,拒絕說方言”活動,提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識,提高學(xué)生普通話水平。

5、以班級為單位開展一次以“慶國慶,迎中秋”為主題的演講比賽活動。

6、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范”為主題的書法比賽。

7、繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文環(huán)境。

8、組織開展以“中華情贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動,以此來激發(fā)師生對中華民族優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。

9、組織學(xué)生開展“小手拉大手,同講普通話”活動。向家長宣傳推普知識。

10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語言。

四、活動要求。

各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動,把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范”的良好習(xí)慣。

學(xué)校地推方案篇十七

按照《關(guān)于開展第二十屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》要求,食品學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視并認(rèn)真組織推普周活動,將以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題,在廣大師生中開展宣傳活動,充分認(rèn)識語言文字在應(yīng)用型高校的重要作用,切實(shí)增強(qiáng)提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感。現(xiàn)將我院活動方案如下:

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

二、具體方案內(nèi)容。

(三)在廣大學(xué)生中尤其是新生中組織開展中華經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫等相關(guān)活動,把“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”融入到在工作、學(xué)習(xí)、班會、各種比賽等日常性活動中,使學(xué)生們充分了解普通話對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要意義,在學(xué)院中營造良好的語言文字氛圍。

學(xué)校地推方案篇十八

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神,全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高公民語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實(shí)力,為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的語言環(huán)境,共筑語言文字中國夢。

二、宣傳主題。

本屆推普周宣傳主題為“依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力”。

三、活動安排。

(一)黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)、教育系統(tǒng)重點(diǎn)領(lǐng)域,宣傳、人力資源社會保障、文化廣電新聞出版、軍隊(duì)、共青團(tuán)等有關(guān)部門、單位,要相互配合,協(xié)調(diào)一致,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。宣傳、人力資源社會保障等部門要加強(qiáng)對黨政機(jī)關(guān)工作人員的宣傳、培訓(xùn)、實(shí)踐活動;新聞媒體要積極報(bào)道推普周宣傳活動開展情況并制作播出推普口號、推普公益廣告和推普周專題節(jié)目;軍隊(duì)系統(tǒng)要在官兵中組織好推普周的各項(xiàng)宣傳活動;各級共青團(tuán)和少先隊(duì)組織要結(jié)合青少年特點(diǎn),開展豐富多彩的推普活動。語委成員單位及沿街有電子屏的單位要播放“推普周”活動宣傳標(biāo)語。營造濃厚的推普氛圍。

(二)各級各類學(xué)校要充分發(fā)揮主陣地作用,根據(jù)自身特點(diǎn)和教育熱點(diǎn),深入開展推普宣傳活動。要利用新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)等節(jié)點(diǎn),通過舉行主題班會、辦好推普宣傳板報(bào)、懸掛推廣普通話宣傳橫幅、組織經(jīng)典誦讀及規(guī)范漢字書寫等活動,深入開展推普宣傳。要繼續(xù)開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動,進(jìn)一步推動學(xué)校語言文字工作。

(三)舉行第18屆推廣普通話宣傳周濟(jì)寧市啟動儀式,活動擬由兗州區(qū)承辦。

(四)按照省語委要求,任城區(qū)、曲阜市、嘉祥縣開展中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫山東庫建設(shè)工程調(diào)查點(diǎn)工作,做好組織、協(xié)調(diào)、配合等項(xiàng)工作。鄒城市、曲阜市、魚臺縣要積極推進(jìn)國家語言文字工作三類城市創(chuàng)建活動。

(五)繼續(xù)開展社會用字規(guī)范化檢查,各系統(tǒng)各部門要對本單位公文用字,單位名稱牌、標(biāo)志牌用字進(jìn)行自查自糾;縣市區(qū)語委要聯(lián)合相關(guān)部門對戶外廣告、標(biāo)牌用字進(jìn)行檢查,宣傳語言文字規(guī)范化知識。各中小學(xué)繼續(xù)開展“啄木鳥”行動。

四、具體要求。

(一)我市的推普周活動由市教育局、市委宣傳部、市語委等七部門聯(lián)合組織,市語委統(tǒng)一協(xié)調(diào),落實(shí)推普周活動?;顒愚k公室設(shè)在市語委辦公室,負(fù)責(zé)日常具體工作。

(二)各縣市區(qū)語言文字工作部門要高度重視推普周活動,結(jié)合實(shí)際制訂推普周活動計(jì)劃。今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年,適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,各地要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位,準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé),緊緊圍繞今年的宣傳主題,以貫徹落實(shí)《語言文字規(guī)劃綱要》為主線,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。倡導(dǎo)“用普通話講述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢”,共同構(gòu)建和諧語言生活。

(三)各縣市區(qū)語言文字工作部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌謀劃,城鄉(xiāng)并重。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機(jī)結(jié)合。在做好城市推普工作同時(shí),加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)推普工作的力度,不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(四)各縣市區(qū)語言文字工作部門要積極創(chuàng)新推普周活動形式,堅(jiān)持厲行節(jié)約辦活動。要不斷拓展活動載體和途徑,積極運(yùn)用微博、微信、手機(jī)報(bào)等新媒體,探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省委、市委有關(guān)規(guī)定要求,厲行節(jié)約,節(jié)儉舉辦各項(xiàng)活動。

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