2023年中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿范文(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:50:39
2023年中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿范文(六篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:50:39     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿范文篇一

大家好!

發(fā)言之前,咱們先“吾日三省吾身”。問大家?guī)讉€(gè)問題,如果答案是肯定的請(qǐng)你舉手。

1、你們身上有壞習(xí)慣嗎?

2、你們有想過要改掉壞習(xí)慣嗎?

3、你們嘗試過改掉壞習(xí)慣嗎?

4、你們成功了嗎?

上周接到學(xué)校的安排,讓我本周周會(huì)在國(guó)旗下講話,根據(jù)剛剛的舉手情況來(lái)看,今天談?wù)勗鯓痈牡魤牧?xí)慣或許對(duì)大家會(huì)些用。

根據(jù)心理學(xué)的觀點(diǎn):每個(gè)習(xí)慣有三個(gè)組成部分:一個(gè)習(xí)慣性行為(比如放學(xué)后在校門口的小攤小販購(gòu)買垃圾食品)、一個(gè)暗示(是什么觸發(fā)你放學(xué)后購(gòu)買垃圾食品?)、一個(gè)跟該暗示直接相關(guān)聯(lián)的“獎(jiǎng)勵(lì)”(沒有獎(jiǎng)勵(lì),我們是不可能堅(jiān)持去做的,但因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)可能很隱晦,所以難以發(fā)現(xiàn)。我們需要通過嘗試來(lái)發(fā)現(xiàn)。)

那么怎樣改變一個(gè)壞習(xí)慣呢?

首先,任何東西都可能成為暗示。暗示稍稍改變,習(xí)慣就會(huì)消失。比如,垃圾食品是暗示,那么你可以不走學(xué)校右邊的斜坡經(jīng)過小攤小販,你可以換走學(xué)校左邊的斜坡繞遠(yuǎn)到?jīng)]有小攤小販的地方,不讓自己看到它。再比如無(wú)聊地寫著作業(yè),手機(jī)又放在了旁邊,你會(huì)忍不住停下寫作業(yè)的筆,哪怕把手機(jī)戳亮一下都好,當(dāng)然一戳亮估計(jì)就停不下來(lái)了。如果你有想法改掉這個(gè)影響你學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣,那么你回去可以把手機(jī)放到自己接觸不到的地方或者直接交給父母。

然后,推倒舊習(xí)慣再建立新習(xí)慣的難度比在原有習(xí)慣上進(jìn)行調(diào)整要大。所以,保留原來(lái)的“暗示”和“獎(jiǎng)勵(lì)”,但調(diào)整你的“習(xí)慣性行為”可能會(huì)更容易。想清楚什么才是你真正渴求的獎(jiǎng)勵(lì):放學(xué)吃垃圾食品可能是為了消除饑餓,也可能是為了消除無(wú)聊,還可能是和朋友一起吃很快樂。了解了壞習(xí)慣的真正獎(jiǎng)勵(lì),我們就可以用好的行為代替舊習(xí)慣的行為。比如,感覺餓了就馬上去買面包,感覺無(wú)聊了就吃顆糖,想愉快地和朋友相處就聊些愉快的事情等等,你們更了解自己,肯定能比我能更對(duì)癥下藥。

當(dāng)然用好的習(xí)慣替代壞的習(xí)慣并不是一件容易的事情。習(xí)慣的改變不能缺少堅(jiān)持。獲取堅(jiān)持的力量有很多辦法,這里給大家介紹兩個(gè)很有用的方法。一是形成小團(tuán)體,互相加油打氣,知道在這條路上自己不是一個(gè)人。當(dāng)看到別人能堅(jiān)持時(shí),也能增強(qiáng)自己做到的信心;有了別人的督促,我們也更不容易松懈。同學(xué)們每天都要上課,但是四十五分鐘的課,老師往往會(huì)需要幾個(gè)四十五分鐘才能備下來(lái),尤其是語(yǔ)文。工作了一天,晚上回到家真的是一點(diǎn)都不想動(dòng)了,只想休息,一點(diǎn)都不想工作了。所以很多時(shí)候,我都會(huì)和雷老師一起待在辦公室備課,兩個(gè)人一起堅(jiān)持,看到對(duì)方松懈時(shí)及時(shí)提醒。一天、兩天、三天……重復(fù)、重復(fù)、重復(fù),然后慢慢堅(jiān)持了一年多也形成每天晚上在辦公室備課的習(xí)慣了。大家也可以和朋友一起約定改掉某個(gè)壞習(xí)慣,互相督促,一起堅(jiān)持。相信我,青春年少一起努力、一起進(jìn)步的感覺不比一起瘋玩差。

二是從獎(jiǎng)勵(lì)或者懲罰中獲取力量。以懲罰為例,還是拿我來(lái)說(shuō),我本來(lái)是準(zhǔn)備上周三晚上寫完這篇稿子的,結(jié)果備完課,回家就不想動(dòng)了。然后想著反正要下周一才講,拖拖沒關(guān)系……那么這次我是怎么改變這個(gè)拖拉的壞習(xí)慣的呢?給自己設(shè)定一個(gè)沒有完成的懲罰。上周四當(dāng)我下定決心要寫,又怕自己受拖拉這個(gè)壞習(xí)慣的影響時(shí),我就和雷老師說(shuō):“我今天晚上沒寫完明天就給你發(fā)紅包!”然后還立了字據(jù)。你們猜我寫完沒?嗯,我寫到晚上12點(diǎn)把它給寫完了。所以下定決心改掉一個(gè)壞習(xí)慣又怕自己做不到時(shí),給自己設(shè)定一個(gè)自己非常不想得到的懲罰,一定得對(duì)自己狠一點(diǎn),不要太心軟。比如下課只想玩的你,想改掉上課走神的壞習(xí)慣,你可以告訴自己這節(jié)課走神了我下課就不許玩還要把課文抄一遍。你永遠(yuǎn)是最懂你自己的,所以只要你下定決心,給自己預(yù)設(shè)好絕對(duì)不想要的懲罰或者特別想要的獎(jiǎng)勵(lì),那么你一定能成功的改掉自己的壞習(xí)慣。

性格決定命運(yùn),習(xí)慣養(yǎng)成性格。所以說(shuō),好習(xí)慣,益終身。人非圣賢,孰能無(wú)過。人和人的差異就在于有錯(cuò)是否能改過來(lái)。而習(xí)慣并不是確定不變的,一旦你足夠了解組成你壞習(xí)慣的暗示、獎(jiǎng)勵(lì)和習(xí)慣性行為,你就能找準(zhǔn)方法,下決心、下狠心堅(jiān)持下來(lái),你就可以改變你的習(xí)慣,改變你的命運(yùn)!

習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,他可以主宰人生,而可以主宰習(xí)慣的——是你!有了想法,就付諸行動(dòng);開始了行動(dòng),再多點(diǎn)堅(jiān)持。你就能主宰你的命運(yùn)!

謝謝!

中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿范文篇二

同學(xué)們:

早上好!

今天是開學(xué)第 周的星期一。新學(xué)年的第一學(xué)期即將走過一半,此時(shí)此刻,對(duì)每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都有著特別的意義。對(duì)于一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),你們經(jīng)歷了最初的好奇、新鮮,已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校,適應(yīng)了這里的老師、同學(xué),適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和生活;對(duì)初二的同學(xué)而言,對(duì)比去年的今天,你們不僅是年齡增加了一歲,你們?cè)黾拥倪€有知識(shí)、學(xué)養(yǎng)、不斷成熟的思想,你們進(jìn)入了初中階段承前啟后的關(guān)鍵一年;對(duì)于初三的同學(xué),(真怕給你們壓力)到了初三,你們有了一個(gè)新名稱叫“畢業(yè)班”,“中考”這個(gè)詞必然會(huì)給畢業(yè)班的每個(gè)同學(xué)以無(wú)形的壓力,但是只有坦然、積極地面對(duì),才能無(wú)悔于青春。

同學(xué)們,剛剛過去的周末,一定也是個(gè)不平凡的周末吧,因?yàn)楸敬卧驴嫉某煽?jī)?cè)谏现芪褰視粤?。有的同學(xué)成績(jī)比較理想,可以享受付出與努力的喜悅;有的同學(xué)成績(jī)可能不理想,甚至是失意和悔恨,他們可能在總結(jié),暗下決心;還有些同學(xué)可能會(huì)很“淡定”,成績(jī)好壞連想也沒想過。同學(xué)們,不管你屬于哪種情況,我都能理解你們的心情,尊重你們的感受。但是,理解和尊重并不等于認(rèn)同。我們到底該怎樣正確面對(duì)考試、面對(duì)考試成績(jī)呢?在這里我想和同學(xué)們分享一下我的思考。

考試不是目的,而是一種手段,通過考試大家可以了解自己掌握知識(shí)的程度,發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,從而讓我們反思自己在學(xué)習(xí)方法、努力程度、把握知識(shí)要點(diǎn)等方面的狀況,從而改進(jìn)方法,不斷提高。所以,對(duì)于一次考試我們不能過于在乎成績(jī),而應(yīng)該重視成績(jī)反映的實(shí)質(zhì)。成績(jī)理想的同學(xué),不能盲目樂觀,而要在好成績(jī)的鼓勵(lì)下,堅(jiān)定信心,再接再厲,取得更大進(jìn)步;成績(jī)尚未達(dá)到理想的同學(xué),要分析原因,查漏補(bǔ)缺,改進(jìn)方法,勤奮努力,不斷趕超。作為老師,我知道,總有一些學(xué)生對(duì)于對(duì)自己的成績(jī)抱“無(wú)所謂”的態(tài)度,或者很灰心。這些學(xué)生中的許多在其他方面,比如體育、藝術(shù)、動(dòng)手能力上表現(xiàn)得很優(yōu)秀,但在學(xué)習(xí)上由于基礎(chǔ)的差異、方法的不當(dāng)、努力程度的不夠,成績(jī)比較靠后,造成他們對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。那種“無(wú)所謂”和灰心,從某種意義上講是一種逃避。我想對(duì)這些學(xué)生特別提醒一句話:“人生最大的對(duì)手不是別人,是自己?!蔽覀冏约阂欢ㄒ掠诿鎸?duì),不拋棄,不放棄,我們暫時(shí)不需要和別人比較,只要和自己縱向比,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不斷自我超越,一定能走出低谷,做到屬于自己的完美。

同學(xué)們可能已經(jīng)聽出來(lái)了,這不是說(shuō)給一部分同學(xué)的,而是說(shuō)給我們大家的。是的,做最好的自己!這才是真正的成功。只要大家努力了,做到了,每個(gè)人都是成功者。

如果我們真的需要一個(gè)證明的機(jī)會(huì),那么期中考試再過天就到來(lái)了。月考是對(duì)短時(shí)間的、局部知識(shí)掌握情況的測(cè)試,期中考試則是對(duì)半學(xué)期以來(lái)知識(shí)掌握情況的系統(tǒng)檢測(cè),意義更為重要。希望同學(xué)們?cè)谠鷮?shí)學(xué)好新課程、新知識(shí)的同時(shí),積極復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識(shí)。

同學(xué)們,時(shí)間飛逝。 天很快就會(huì)過去。action is more powerful than words. 行動(dòng)勝于一切言語(yǔ)。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,行動(dòng)起來(lái),用努力、拼搏和汗水創(chuàng)造屬于自己的精彩吧!

謝謝大家!

中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿范文篇三

大家好!

陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,到處充滿了春天的氣息,同時(shí)又洋溢著另一種濃郁強(qiáng)烈的氣息,那就是雷鋒精神。雷鋒,一個(gè)平凡而又普通的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了,但是,雷鋒精神卻從未離開過我們的生活,它依然是我們心中一盞不滅的燈。

雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!崩卒h在他的日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒同志是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。

學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的善。善,就是存善念,常懷悲憫之心;有善行,能夠扶困濟(jì)貧。有的同學(xué)可能覺得很難,我覺得,覺得難是因?yàn)閷?duì)善的理解不夠全面。什么是善呢?其實(shí)每天進(jìn)校時(shí),對(duì)老師的一聲問候就是善,對(duì)同學(xué)的一個(gè)微笑也是善,幫同學(xué)解決一個(gè)學(xué)習(xí)上的問題是善,幫父母做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)活也是善。在街上給人指?jìng)€(gè)路是善,在公交車上,給老弱病殘讓個(gè)座也是善。甚至于,我們洗完手后順手關(guān)掉水龍頭,不在過道上拋棄一張廢紙,不大聲喧嘩。也都是善。古人說(shuō):人生之善莫過于助人,助人之德莫過于助學(xué)。

同學(xué)們,在雷鋒精神的照耀下,我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看:來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德、扶貧幫困是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操,又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志,更是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的具體體現(xiàn)。

我們大家撒下的是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。讓我們愛在春天里。

你們以后要在班集體的生活中,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念,多為班集體做事,把班集體的榮譽(yù)放在第一位,為班級(jí)爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上,要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者,使自己成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生。

我的講話完了,謝謝大家!

中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿范文篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年新學(xué)期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們齊聚在汽摩學(xué)院這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里代表教師發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體教師,向按時(shí)返校的老同學(xué)以及20xx級(jí)新同學(xué)表示熱烈歡迎。

“職教興業(yè),教育報(bào)國(guó),育人成才,富我百姓”的辦學(xué)追求,“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標(biāo),“高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)拼搏”的校訓(xùn),“愛國(guó)感恩勵(lì)志圖強(qiáng)”的精神激勵(lì)著一批批汽摩人奮發(fā)有為,報(bào)國(guó)孝家。雄厚的辦學(xué)實(shí)力,輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī),極高的社會(huì)美譽(yù)度,鑄就了汽摩品牌。在汽摩學(xué)院工作、學(xué)習(xí),我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好,我承諾做到以下幾點(diǎn):

一、以立德樹人,教書育人為己任,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。

做到課前精心備課,課上細(xì)心講授,耐心解答,課后扶優(yōu)助弱,認(rèn)真批改作業(yè),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。

二、班主任工作要有“愛心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和全體同學(xué)一起努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,用愛心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué),用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作,要有耐心、細(xì)心,充分發(fā)揮班委會(huì)的作用,要堅(jiān)持進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)餐廳,要經(jīng)常性的和學(xué)生交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)向,為學(xué)生分憂解難,做學(xué)生的知心人、貼心人。

三、虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。通過多種渠道,提高自己的教育教學(xué)水平。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年新學(xué)期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們齊聚在汽摩學(xué)院這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里代表教師發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體教師,向按時(shí)返校的老同學(xué)以及20xx級(jí)新同學(xué)表示熱烈歡迎。

“職教興業(yè),教育報(bào)國(guó),育人成才,富我百姓”的辦學(xué)追求,“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標(biāo),“高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)拼搏”的校訓(xùn),“愛國(guó)感恩勵(lì)志圖強(qiáng)”的精神激勵(lì)著一批批汽摩人奮發(fā)有為,報(bào)國(guó)孝家。雄厚的辦學(xué)實(shí)力,輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī),極高的社會(huì)美譽(yù)度,鑄就了汽摩品牌。在汽摩學(xué)院工作、學(xué)習(xí),我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好,我承諾做到以下幾點(diǎn):

一、以立德樹人,教書育人為己任,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。

做到課前精心備課,課上細(xì)心講授,耐心解答,課后扶優(yōu)助弱,認(rèn)真批改作業(yè),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。

二、班主任工作要有“愛心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和全體同學(xué)一起努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,用愛心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué),用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作,要有耐心、細(xì)心,充分發(fā)揮班委會(huì)的作用,要堅(jiān)持進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)餐廳,要經(jīng)常性的和學(xué)生交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)向,為學(xué)生分憂解難,做學(xué)生的知心人、貼心人。

三、虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。通過多種渠道,提高自己的教育教學(xué)水平。

中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿范文篇五

親愛的老師們、同學(xué)們,大家早上好!

迎著初升的太陽(yáng),和著春日的晨風(fēng),在驚蟄節(jié)氣里我們將迎來(lái)美麗的女神節(jié),在此,老師想與你分享一種“超越時(shí)間的美”。

有一種精神叫“奧黛麗精神”。這種精神來(lái)自于一位英國(guó)電影和舞臺(tái)劇演員——奧黛麗赫本。她是自然與美的化身,一生中共獲得五次奧斯卡最佳女主角提名。1999年,她被美國(guó)電影學(xué)會(huì)評(píng)為“百年來(lái)最偉大的女演員”。20xx年,聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)樹立了一尊以她名字命名的青銅雕像,雕像名字為“奧黛麗精神”,以表彰她為聯(lián)合國(guó)所做的貢獻(xiàn)。

赫本很喜歡這樣一首詩(shī),我們一起來(lái)聽一聽:

《永葆美麗的秘訣》

美麗的雙唇,在于親切友善的語(yǔ)言。

可愛的雙眼,要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)。

苗條的身材,要肯將食物與饑餓的人分享。

美麗的秀發(fā),因?yàn)槊刻煊泻⒆拥氖种复┻^它。

優(yōu)雅的姿態(tài),來(lái)源于與知識(shí)同行。

如果你需要幫助,請(qǐng)從現(xiàn)在起善用你的雙手。

隨著歲月的增長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你有兩只手,一只幫助自己,一只幫助他人。

“美好的流金歲月”還在你的前方,希望你能擁有!

同學(xué)們,愛美之心,人皆有之。讓我們一起來(lái)看一看,這些是不是你眼前觸手可及的美?

美,就是上下樓梯靠右走,集會(huì)期間的文明有序;

美,就是每餐的光盤行動(dòng),不攀比享受的“摳門”;

美,就是勞動(dòng)時(shí)你爭(zhēng)我搶,彎腰拾起垃圾的身影;

美,就是見了老師問聲好,熱情助人的“大方”;

美,就是聽課的凝神思考,討論時(shí)有序的各抒己見;

美,就是意見相左時(shí)不隨便插嘴,做靜心傾聽愉悅溝通的學(xué)習(xí)者;

美,就是不胡亂浪費(fèi)時(shí)間,做善于安排時(shí)間善于閱讀的心靈富豪;

美,就是遇到困難不抱怨,做勇于擔(dān)當(dāng)敢于超越自我的行動(dòng)巨人;

……

人之所以為人,是必須充滿精力、自我反省、自我更新,自我成長(zhǎng)。

同學(xué)們,在“桃花始,驚蟄至”的春季,讓我們一起發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、留住美!

中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿范文篇六

老師們同學(xué)們同志們,大家上午好!

期中考試剛過、高三三調(diào)成績(jī)公布、高職單招錄取已經(jīng)揭曉,我們很有必要 對(duì)照半學(xué)期大半個(gè)學(xué)年的質(zhì)量情況和師生常規(guī)的對(duì)應(yīng)關(guān)系進(jìn)行總結(jié)分析,從而回應(yīng)我們學(xué)年初提出的走進(jìn)四星級(jí)高中校園的教與學(xué)、言與行是否達(dá)標(biāo),是否贏得老人的肯定或關(guān)注。

一、師生中存在的問題

1、學(xué)校管理層人員的引領(lǐng)作用仍需堅(jiān)強(qiáng)。你們的教育教學(xué)業(yè)績(jī)是否領(lǐng)先或者上乘,是否贏得教職員工的認(rèn)可,是否與你們的職責(zé)相吻合。

2、教職員工的敬業(yè)精神有待提高。你們的上班時(shí)間上班質(zhì)量是否過硬,有無(wú)懶散作風(fēng);你們半個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)實(shí)績(jī)是否達(dá)標(biāo),職員和教輔人員的工作任務(wù)有無(wú)折扣。

3、學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、學(xué)習(xí)規(guī)范、守紀(jì)規(guī)范很須強(qiáng)力管理。手機(jī)使用仍有空間,教室宿舍操場(chǎng)路道樹林回廊大有人在,男女行為不撿失范,聽課質(zhì)量下滑看課外書做無(wú)關(guān)事打瞌睡的非課堂行為時(shí)有發(fā)生,夜逃上網(wǎng)可見亂竄、橫越上課活動(dòng)區(qū)域的學(xué)生不在少數(shù)。

二、今后需要加強(qiáng)的工作

凡此種種現(xiàn)象,我們要在含半學(xué)期即本學(xué)年的最后沖刺階段嚴(yán)加整頓: 第一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在常規(guī)遵守和精細(xì)管理上率先垂范。中層以上干部要做到個(gè)人教學(xué)工作不落后,教育教學(xué)常規(guī)檢查走在前,查漏補(bǔ)缺要做到及時(shí)有效,下學(xué)期學(xué)校將通過出臺(tái)各類人員每日規(guī)程和考核辦法來(lái)加大領(lǐng)導(dǎo)人員的監(jiān)督力度,以期達(dá)到干部先行切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),對(duì)多次不能履職人員將采取一定的懲戒措施。

第二廣大教職員工要提振合理提升質(zhì)量的信心,努力營(yíng)造生動(dòng)活潑你追我趕的工作熱潮。一線教學(xué)人員要以課堂質(zhì)量為中心帶動(dòng)四項(xiàng)常規(guī)考核指標(biāo)(人均分及格率優(yōu)秀率低分率)的提升,要通過提高辦公質(zhì)量提升業(yè)務(wù)水平從而提高教學(xué)水平要關(guān)注優(yōu)等生的培養(yǎng)、改變高考升學(xué)結(jié)構(gòu)來(lái)提高升學(xué)總量的擴(kuò)大;教學(xué)輔助人員要在辦公質(zhì)量辦公時(shí)間和協(xié)助督查課堂聽課質(zhì)量上體現(xiàn)對(duì)學(xué)校的教學(xué)貢獻(xiàn)率,通過提升自身業(yè)務(wù)水平在縣內(nèi)和同行中的為此來(lái)獲得教育教學(xué)實(shí)績(jī),新一年我們將對(duì)考勤機(jī)制進(jìn)行改革加大檢查力度,將上班質(zhì)量和教育教學(xué)常規(guī)資料完成情況綜合比對(duì)納入工作量考核,對(duì)教輔人員和職員的實(shí)績(jī)考核將分解成公共部分、個(gè)人業(yè)務(wù)展示部分和師生測(cè)評(píng)部分同時(shí)出臺(tái)教職員工一日規(guī)程約束各自的崗位履職情況,同時(shí)將加大教育教學(xué)人員常規(guī)工作的檢查力度促使學(xué)校各條線強(qiáng)行入軌為質(zhì)量提升提供強(qiáng)有力的管理保證。

第三全體學(xué)生要認(rèn)清形勢(shì),鼓足勇氣,多快好省的實(shí)現(xiàn)自己的成人目標(biāo)和成才理想從而達(dá)到學(xué)校的成長(zhǎng)成功校訓(xùn)要求。下半學(xué)期學(xué)校將根據(jù)省市縣相關(guān)要求;立足校情出臺(tái)學(xué)校高中學(xué)業(yè)要求及畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),將加大手機(jī)收繳力度凈化校園空氣,將通過加大班級(jí)常規(guī)檢查公布考核力度來(lái)規(guī)范班級(jí)育人成效的均衡發(fā)展,將通過違規(guī)行為的懲戒力度來(lái)遏制手機(jī)使用、嚴(yán)格衛(wèi)生保潔、優(yōu)化禮儀語(yǔ)言等學(xué)生素養(yǎng)提升,將通過畢業(yè)學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)考核班級(jí)綜合考核中納入教學(xué)質(zhì)量來(lái)強(qiáng)化常規(guī)管理與質(zhì)量提升的密切聯(lián)系,期間我們將積極發(fā)揮年級(jí)部班主任教務(wù)處政教處保衛(wèi)科宿舍保潔員的管理作用,加大師生值班的強(qiáng)度,加大不軌行為人員清理力度,干凈徹底的為90%的同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境讓廣大師生能夠敬心平安的從事教育教學(xué)活動(dòng)從而為全面提升質(zhì)量完成學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿范文篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年新學(xué)期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們齊聚在汽摩學(xué)院這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里代表教師發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體教師,向按時(shí)返校的老同學(xué)以及20__級(jí)新同學(xué)表示熱烈歡迎。

“職教興業(yè),教育報(bào)國(guó),育人成才,富我百姓”的辦學(xué)追求,“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標(biāo),“高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)拼搏”的校訓(xùn),“愛國(guó)感恩勵(lì)志圖強(qiáng)”的精神激勵(lì)著一批批汽摩人奮發(fā)有為,報(bào)國(guó)孝家。雄厚的辦學(xué)實(shí)力,輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī),極高的社會(huì)美譽(yù)度,鑄就了汽摩品牌。在汽摩學(xué)院工作、學(xué)習(xí),我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好,我承諾做到以下幾點(diǎn):

一、以立德樹人,教書育人為己任,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。

做到課前精心備課,課上細(xì)心講授,耐心解答,課后扶優(yōu)助弱,認(rèn)真批改作業(yè),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。

二、班主任工作要有“愛心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和全體同學(xué)一起努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,用愛心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué),用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作,要有耐心、細(xì)心,充分發(fā)揮班委會(huì)的作用,要堅(jiān)持進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)餐廳,要經(jīng)常性的和學(xué)生交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)向,為學(xué)生分憂解難,做學(xué)生的知心人、貼心人。

三、虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。通過多種渠道,提高自己的教育教學(xué)水平。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年新學(xué)期。在這流光溢彩的日子里,為了追求心中的理想,為了汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),我們齊聚在汽摩學(xué)院這艘正待揚(yáng)帆的航船上。今天我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里代表教師發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體教師,向按時(shí)返校的老同學(xué)以及20__級(jí)新同學(xué)表示熱烈歡迎。

“職教興業(yè),教育報(bào)國(guó),育人成才,富我百姓”的辦學(xué)追求,“培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂世界眼光職業(yè)人”的目標(biāo),“高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)拼搏”的校訓(xùn),“愛國(guó)感恩勵(lì)志圖強(qiáng)”的精神激勵(lì)著一批批汽摩人奮發(fā)有為,報(bào)國(guó)孝家。雄厚的辦學(xué)實(shí)力,輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī),極高的社會(huì)美譽(yù)度,鑄就了汽摩品牌。在汽摩學(xué)院工作、學(xué)習(xí),我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好,我承諾做到以下幾點(diǎn):

一、以立德樹人,教書育人為己任,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,用嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。

做到課前精心備課,課上細(xì)心講授,耐心解答,課后扶優(yōu)助弱,認(rèn)真批改作業(yè),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人。

二、班主任工作要有“愛心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和全體同學(xué)一起努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。

想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,用愛心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué),用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作,要有耐心、細(xì)心,充分發(fā)揮班委會(huì)的作用,要堅(jiān)持進(jìn)教室、進(jìn)宿舍、進(jìn)餐廳,要經(jīng)常性的和學(xué)生交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)向,為學(xué)生分憂解難,做學(xué)生的知心人、貼心人。

三、虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)。通過多種渠道,提高自己的教育教學(xué)水平。

中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿范文篇八

老師們,同學(xué)們,大家好!

今天,我講話的題目是《學(xué)會(huì)自護(hù)、自救,確保上下學(xué)安全》。

下面請(qǐng)你先聽兩個(gè)小故事:

一個(gè)十歲的女孩,有一天放學(xué)的路上,遇到兩個(gè)陌生的年輕女人向她問路,女孩十分熱心地為這兩個(gè)陌生人指明了道路,但是兩個(gè)陌生女人并沒有馬上離開,而是提出路不熟讓女孩帶領(lǐng)她們到達(dá)目的地,女孩毫不猶豫地答應(yīng)了她們的要求,跟著這兩個(gè)陌生人上了一輛面包車,誰(shuí)知這兩個(gè)女人是人販子,女孩就這樣被她們拐賣到了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村。

也是在放學(xué)的路上,黑龍江省哈爾濱市有個(gè)9歲的男孩,遭到綁匪的綁架,這個(gè)男孩沒有慌亂,在被綁匪強(qiáng)行帶走的時(shí)候,趁綁匪不注意,將自己的飯盒偷偷扔到了地上,四處尋找他的母親,正是看到了他扔在地下的飯盒,才果斷地報(bào)警,為之后綁架團(tuán)伙的落網(wǎng)提供了線索。他與綁匪巧妙地周旋,最終趁綁匪熟睡的時(shí)候,用牙齒咬開了綁著手和腳的繩索,成功逃脫。在這兩個(gè)故事中,第一個(gè)故事中的孩子,因?yàn)槿狈Π踩宰o(hù)意識(shí),過于相信陌生人,而使自己陷入了危險(xiǎn)之中,而第二個(gè)故事中的男孩,在遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜,機(jī)智勇敢,保護(hù)了自己。由此可見,作為小學(xué)生,在有安全意識(shí)的同時(shí),一定要掌握自護(hù)、自救的常識(shí),這樣,萬(wàn)一遇到了危險(xiǎn),才能更好地保護(hù)自己。在上學(xué)放學(xué)的路上,希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):

1、在沒有家長(zhǎng)接送的情況下,盡量結(jié)伴而行,和自己同路的同學(xué)一起上學(xué)、放學(xué)更安全。

2、按照學(xué)校規(guī)定的上學(xué)時(shí)間到校,不要過早或過晚,以免在路上發(fā)生危險(xiǎn);放學(xué)之后立即回家,不要在放學(xué)回家的路上逗留、玩耍,自己有任何的安排需要晚回家,一定要提前打電話通知家長(zhǎng)。

3、不要隨便和陌生人搭訕,如果遇到有陌生人向你問路,一定要提高警惕,注意觀察對(duì)方的神態(tài)、表情,如有異常立即離開。要牢記不要給陌生人帶路。

4、要提高警惕,善于觀察自己周圍的人,發(fā)現(xiàn)有神態(tài)、行為舉止比較異常的,要迅速躲開。發(fā)現(xiàn)有陌生人跟隨的時(shí)候,不要慌張,馬上往人多、繁華的街區(qū)走,并大聲呼救。

5、上學(xué)、放學(xué)路上遇到任何事情不要圍觀,看熱鬧,要遠(yuǎn)離圍觀人群,避免發(fā)生危險(xiǎn)。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,使我們每天都能高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿范文篇九

不知大家聽說(shuō)過沒有,現(xiàn)今流傳這一句話“伸手要錢”,伸:身份證,手:手機(jī),要:鑰匙,錢:錢包。古語(yǔ)說(shuō):有理走遍天下,現(xiàn)今是有機(jī)走遍天下,手機(jī)儼然成了一個(gè)數(shù)據(jù)的終端庫(kù),上網(wǎng)不是時(shí)尚而是生活,而娛樂的本身是改變?nèi)祟惖膶W(xué)習(xí)工作及思維方式。

提出了“創(chuàng)時(shí)代”“互聯(lián)網(wǎng)+”,學(xué)習(xí)新時(shí)代的到來(lái),現(xiàn)今我們的學(xué)習(xí)是要從海量的信息中提出有價(jià)值的元素,大數(shù)據(jù)的時(shí)代才具有挑戰(zhàn)。

如果你躲在成人的羽翼下不想直面社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)的殘酷“男人女人化,成人兒童化,兒童寵物化”給我們的時(shí)代貼上了一個(gè)畸形的標(biāo)簽,在信息化時(shí)代,人應(yīng)該是做人性的活,機(jī)器干的給機(jī)器,我們是要做機(jī)器干不了的智慧。

“物化”成了一個(gè)世界性的問題,“消費(fèi)主義”可以用一句話形容“換手機(jī)像換偶像”。人類近期的災(zāi)難都有者物化的影子,要解決人類生存困境的出路,專家提出了要加“大文化消費(fèi)”,閱讀就成了我們現(xiàn)在必須的要素。有了閱讀,我們才能從“好山好水好無(wú)聊的”閑暇中找到心靈的雞湯。

人類需要教育,讀書要讀好書。你看馬爾庫(kù)斯的《單面人》你可以歸納消費(fèi),穿透深刻。你讀莊子的《逍遙游》你會(huì)理解“齊生死”的高尚,才能改變你的“癌性格”。讀凈空法師《和諧拯救社會(huì)》你會(huì)重現(xiàn)當(dāng)代人歷史的道德?!兜茏右?guī)》《心經(jīng)》《金剛經(jīng)》平凡可以崇高,寬容不是無(wú)原則。

上海市委黨校的冷鶴明教授他給孩子的家訓(xùn)就是“多讀書”。魯迅先生說(shuō)“知學(xué)先知史”,現(xiàn)在的人際關(guān)系“人與人就如刺猬,”一個(gè)看電影不流淚的人,其實(shí)是很危險(xiǎn)的很可怕的,人類心理最柔弱的地方是情感是責(zé)任,多看書你一定會(huì)情感豐富,多看書你一定智慧,多看書你一定有大局觀,多看書一定會(huì)讓你從動(dòng)力性困難的學(xué)習(xí)中找到樂趣。

最后送給大家一句話:“聰明圣讓,受之以愚;功被天下,守之一讓;勇力振世,守之以法;富有四海,守之以謙?!?/p>

各位實(shí)中的同學(xué),你們是聰明圣達(dá)的,你們是勇力富有的,我希望大家能放下你的手機(jī),建好班級(jí)的圖書角,閑暇時(shí)多閱讀,“得一份見解是一份學(xué)問,除一種俗見算一分進(jìn)步”。讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng),讓實(shí)中成為真真的書香校園。

中學(xué)教師國(guó)旗下講話稿范文篇十

大家好!

陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,到處充滿了春天的氣息,同時(shí)又洋溢著另一種濃郁強(qiáng)烈的氣息,那就是雷鋒精神。雷鋒,一個(gè)平凡而又普通的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。雖然雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了,但是,雷鋒精神卻從未離開過我們的生活,它依然是我們心中一盞不滅的燈。

雷鋒經(jīng)常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!崩卒h在他的日記中寫道:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒同志是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。

學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的善。善,就是存善念,常懷悲憫之心;有善行,能夠扶困濟(jì)貧。有的同學(xué)可能覺得很難,我覺得,覺得難是因?yàn)閷?duì)善的理解不夠全面。什么是善呢?其實(shí)每天進(jìn)校時(shí),對(duì)老師的一聲問候就是善,對(duì)同學(xué)的一個(gè)微笑也是善,幫同學(xué)解決一個(gè)學(xué)習(xí)上的問題是善,幫父母做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)活也是善。在街上給人指?jìng)€(gè)路是善,在公交車上,給老弱病殘讓個(gè)座也是善。甚至于,我們洗完手后順手關(guān)掉水龍頭,不在過道上拋棄一張廢紙,不大聲喧嘩。也都是善。古人說(shuō):人生之善莫過于助人,助人之德莫過于助學(xué)。

同學(xué)們,在雷鋒精神的照耀下,我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。想想看:來(lái)學(xué)校時(shí),如果看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去? 你可以彎腰為別人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友等等等等,這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)。樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德、扶貧幫困是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。它既體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操,又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志,更是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神的具體體現(xiàn)。

我們大家撒下的是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。讓我們愛在春天里。

你們以后要在班集體的生活中,學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的集體主義觀念,多為班集體做事,把班集體的榮譽(yù)放在第一位,為班級(jí)爭(zhēng)光;在學(xué)習(xí)上,要勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難,不在困難面前低頭,像雷鋒叔叔那樣做生活的強(qiáng)者,使自己成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生。

我的講話完了,謝謝大家!

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