讀魯濱遜漂流記有感600字七年級(jí)十篇(大全)

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讀魯濱遜漂流記有感600字七年級(jí)十篇(大全)
時(shí)間:2023-06-06 15:50:38     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀魯濱遜漂流記有感初中讀魯濱遜漂流記有感六年級(jí)篇一

故事的主人公是一個(gè)叫魯賓遜的英國(guó)人。

魯濱遜從小就想航海,可是父母一直反對(duì)他的想法,最后在一位朋友的幫助下上了船。這次航行很不順利,他們?cè)谕局性獾搅舜箫L(fēng)暴,船沉了,魯賓遜又被一位船長(zhǎng)救了起來。

正在魯賓遜的生活過得越來越好的時(shí)候,救他的那位船長(zhǎng)去世了,魯賓遜決定去看一下那名船長(zhǎng),就在這次航行中,魯賓遜遇到了海盜,魯賓遜變成了海盜的奴隸。

兩年之后,魯濱遜得到了一個(gè)可以逃跑的機(jī)會(huì)。海盜的領(lǐng)頭邀請(qǐng)幾位朋友出海游玩,派魯賓遜和其他兩名奴隸捉幾條大魚招待客人,魯賓遜就利用這個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了。

在逃跑的過程中,他遇到了一艘商船的船長(zhǎng)把魯賓遜送到巴西以后就走了。

他在巴西生活四年后,三個(gè)商人約他出海,最后,船遭遇大風(fēng)暴,魯賓遜流落荒島,不幾天,那艘船的剩余部分漂流到了荒島的附近,魯賓遜上船拿走有用的東西,開始了荒島生活。

最后,他遇到了一位被手下?lián)屪呶恢玫拇L(zhǎng),幫助船長(zhǎng)收復(fù)大船后,船長(zhǎng)送魯賓遜回了家,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。

讀了這本書,我深深的體會(huì)到了他樂觀向上,百折不屈的精神,我要向魯賓遜的這種精神學(xué)習(xí)!

讀魯濱遜漂流記有感初中讀魯濱遜漂流記有感六年級(jí)篇二

暑期里,我看了《魯濱遜漂流記》這本書,深受教育,魯濱遜他那種智慧勇敢、毅力堅(jiān)強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的品德的和精神值得我們學(xué)習(xí)。

《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在一次航海中,不料天有不測(cè)風(fēng)云,遇到了暴風(fēng)雨,船上除了魯濱遜,其他人無一幸存,他被漂流到一座荒無人煙的孤島上。那里沒有吃的,沒喝的,沒穿的,一無所有,魯濱遜曾經(jīng)感到恐懼與絕望,但為一絲生存的希望,他冷靜下來,憑自已的智慧和勞動(dòng)克服了重重困難,創(chuàng)建生活的一切。沒有房子,他在孤島上找到了既隱敝又安全的地方建造好當(dāng)住所;沒有吃的,他打獵、捕羊,把捕來的山羊喂養(yǎng)起來,還養(yǎng)成了羊群,這樣他就可以喝到新鮮的羊奶和羊肉,沒有糧食,他開墾土地,把船上乘下的麥子、谷粒當(dāng)種子,種上了莊稼,收獲了糧食,解決了饑餓。沒有面包、沒有家具,他自已做,他所做的這一切,因?yàn)闆]有幫手,沒有經(jīng)驗(yàn),沒有材料,所以他的勞動(dòng)付出要比別人多很多,但他還是勇往直前。

當(dāng)看到野人在吃自己的同類的時(shí)候,自己也能克服恐懼,想盡一切辦法去解救將要被吃掉的同類,并把一個(gè)野人馴服,取名為:星期五,和他共同生活。最后他制作了船,憑著超人的智慧回到了自已的故土——英國(guó),告別了生活28年2個(gè)月19天的孤島。

我被他那種自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng),同時(shí),我也想到了我自己,假如,我是魯濱遜,見到野人正在吃自己的同類的時(shí)侯我能像他那樣勇敢嗎?我一定用我自己最快的速度跑回家中,祈禱千萬(wàn)不要找到我。也許,有人會(huì)問我:現(xiàn)在的生活,那里會(huì)有一波三折呢?是的,我們的生活是美好的,什么也不用干,衣來伸手,飯來張口。再加上父母的溺愛,不要說去遠(yuǎn)航,去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,父母都要跟著呢。

現(xiàn)實(shí)生活的我們更要多參加社會(huì)實(shí)踐,提高我們的應(yīng)付突發(fā)事件的能力,要熱愛生命,不要輕易言敗。

讀魯濱遜漂流記有感初中讀魯濱遜漂流記有感六年級(jí)篇三

早就聽說“英國(guó)小說之父”笛福所寫的《魯濱遜漂流記》舉世聞名。上次,我去書店一買回這本書,就津津有味地讀起來,很快就被主人公智慧、勇敢的卓越品質(zhì)感動(dòng)了。

書中記載了1659年9月30日,年輕的魯濱遜在航海中遭遇大風(fēng)暴,船沉底了。其他人全部不幸溺水身亡,只有他奇跡生還,流浪到了一個(gè)孤島上。他曾經(jīng)悲觀過,絕望過,但仍然憑借智慧和頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了種種困難,頑強(qiáng)地生存下來。他學(xué)會(huì)了打獵、牧羊、種小麥、做面包等技能,感受到了生活的樂趣,還搭救了一個(gè)名為“星期五”的野人。28年后,他搭乘一艘英國(guó)商船離開了孤島。

我們可以想象,一個(gè)人孤孤單單地在一個(gè)島上生活了28年之久,這是多么不可思議的奇跡!但是魯濱遜做到了!他初到孤島時(shí),“沒有食品、房子、衣服、武器,也沒有藏身之處。沒有被救的希望,眼前只有死。”但是過了幾天,他感受到了生命的意義,對(duì)生活有了希望,開始努力地尋找自己的生存方式。他制造用具,馴養(yǎng)山羊,依靠自己辛勤的勞動(dòng)生存了下來。

通過閱讀我可以得知,魯濱遜十分堅(jiān)毅,他沒有助手,工具不全,做一塊木板都要花幾個(gè)月的時(shí)間,但他從未放棄。他花了兩年的時(shí)間挖了一條六尺長(zhǎng)的小河,期間經(jīng)歷過幾次失敗,但他沒有氣餒,繼續(xù)努力。就這樣,他終于“豐衣足食”,過上了安康的孤島生活。

這本書令我受益匪淺。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中難免遇到大大小小的“攔路虎”,要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)忍不拔的可貴品質(zhì),遇事多動(dòng)腦筋想辦法,不要沮喪,更不要灰心喪氣。只有充分發(fā)揮自己的智慧和才能,才能戰(zhàn)勝困難,甚至創(chuàng)造奇跡。我想起了自己折紙的一段經(jīng)歷。記得有一次我滿懷信心地折一個(gè)非常復(fù)雜的古代龍,步驟有200多,折到中間的時(shí)候由于細(xì)節(jié)上過于復(fù)雜,有一步我怎么也折不對(duì),當(dāng)時(shí)真是心急火燎,又不想前功盡棄。我深吸一口氣,讓自己平靜下來,仔細(xì)又看了一邊視頻,想了想,終于茅塞頓開,把那“拌腳的石頭”踢開了。我慶幸自己戰(zhàn)勝了困難,如果我當(dāng)時(shí)放棄了,就不會(huì)有現(xiàn)在鋼琴上方的那個(gè)栩栩如生的古代龍了!

《魯濱遜漂流記》是一本好書,妙趣橫生又寓教于樂,我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他有理想、有毅力、愛勞動(dòng)、不屈不撓的美好品質(zhì)。

讀魯濱遜漂流記有感初中讀魯濱遜漂流記有感六年級(jí)篇四

我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡(jiǎn)單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場(chǎng)、種植園,甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

因?yàn)槎四陮?duì)于人類來說并不是一個(gè)短暫的數(shù)目。古人云:“騏驥一躍,不能十步;怒馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!庇啦环艞?,是成功最重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜他做到了這點(diǎn),才能在逆境中生存下來。魯濱遜雖然只是個(gè)小說中的人物,但他的事跡卻令無數(shù)的后人眼里成為了不怕困難與挫折的生活的強(qiáng)者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。我讀完了故事,我看出來他同樣在我眼里是一段傳奇,他用他對(duì)逆境的百折不撓、堅(jiān)韌不拔、不畏艱險(xiǎn)和永不放棄的精神為我們譜寫了一段令世人尊敬的傳奇。

讀魯濱遜漂流記有感初中讀魯濱遜漂流記有感六年級(jí)篇五

今天,我就給大家推薦一本影響深遠(yuǎn)的書,那就是聞名大西洋的《魯濱遜漂流記》,作者是大名鼎鼎的丹尼爾。笛福。

主人公魯濱遜有一連串的奇遇。這些奇遇都深深地吸引了我。當(dāng)看到魯濱遜遇到了食人族時(shí),我的心懸到了極點(diǎn)。但令我出乎意料的是,魯濱遜竟然利用他的智慧,還有過人的膽量,居然抓住了一位野人,還訓(xùn)練野人學(xué)會(huì)了他的語(yǔ)言。我以為這是本書的高潮,沒想到我大錯(cuò)特錯(cuò)。這只是他奇遇中一粒塵埃,還有許多的故事使我牽腸掛肚。

我最欣賞魯濱遜那超乎常人的智慧,和敢于實(shí)踐的魄力。他什么事都愛實(shí)踐,并從中獲得了許多啟發(fā)。比如魯濱遜開始做碗、鍋時(shí),碗、鍋剛燒出來一下就裂了,兩月的時(shí)間只做好兩個(gè)大瓦罐,而且“樣子丑陋的簡(jiǎn)直無法稱為罐子”?!坝幸淮嗡l(fā)現(xiàn)有一塊泥瓦片,被燒得像石頭一樣硬”。魯濱遜深受啟發(fā),用這種方法試了試,結(jié)果成功了。我對(duì)這些方法百看不厭,一直在思考他是怎么做到的。

魯濱遜那堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì),也是使我對(duì)這本書愛不釋手。在島上,魯濱遜很想離開,他花了幾個(gè)月的時(shí)間做了一艘獨(dú)木舟,可發(fā)現(xiàn)獨(dú)木舟離海洋還有一百米,只好作罷??伤麤]有罷休,他又用了兩年的時(shí)間又做了一艘獨(dú)木舟,可才發(fā)現(xiàn)小島的海岸線上有暗流,實(shí)在過不去,魯濱孫只好嘆氣,回到小島的陸地上,不過他沒放棄,仍尋找方法。我無時(shí)無刻不為這精神感慨。

怎么樣,經(jīng)過我的介紹,你是不是也被這本書深深吸引了呢?那就趕緊一睹為快吧!

讀魯濱遜漂流記有感初中讀魯濱遜漂流記有感六年級(jí)篇六

生活中,我們難免會(huì)遇到一些挫折,但只要你有頑強(qiáng)的毅力,就一定能挺過去。只有經(jīng)過了大風(fēng)大浪的磨煉,才能看見最璀璨的陽(yáng)光。

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說家丹尼爾.笛福所寫的一本以日記形式記錄的小說。它主要講了英國(guó)人魯賓遜.克羅伊茨內(nèi)三次航海,最后一次航海來到了一個(gè)荒無人煙的小島上,生活了28年。直到一艘船把他載回了家鄉(xiāng),結(jié)束了他流落荒島二十八年的生活。

魯濱遜留給我的印象很多很多:不畏艱險(xiǎn)、聰明、善于觀察,富有創(chuàng)造力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……而它的優(yōu)點(diǎn)便是堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)魯濱遜因船打翻而流落荒島時(shí),他并沒有沮喪與怨天尤人,而是堅(jiān)強(qiáng)地生活了下去。沒有面包與衣服,他可以耐心地試驗(yàn),一點(diǎn)一點(diǎn)地去嘗試,從而做出了面包,縫補(bǔ)了衣服。并且面包非常地好吃,這些努力得來的成功都源于他的堅(jiān)強(qiáng)。

如果讓我們這些衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”“小公主”們像魯濱遜一樣漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上,叫天天不應(yīng),喊地地不靈,我們能像魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)一切,努力地生活下去嗎?不,不會(huì)。誰(shuí)也不會(huì)幫你,唯有自己靠自己。流落荒島,只有兩種結(jié)果:一是等待他人幫助,不勞動(dòng),成天哭哭啼啼,怨天尤人;二是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切困難,自然,第二種人是最后的贏家。遇到挫折我們也要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),戰(zhàn)勝困難才可以見到光明。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……讀罷《魯濱遜漂流記》,我耳邊仿佛聽到了一陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲一一《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們要像魯濱遜一樣,遇到困難勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。

讀魯濱遜漂流記有感初中讀魯濱遜漂流記有感六年級(jí)篇七

我讀過:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《母親》、《童年》等書。今天我讀了《魯濱遜漂流記》的片段。讓我感受最深的有以下兩點(diǎn)。

第一點(diǎn)就是魯濱遜戰(zhàn)勝困難。他是一個(gè)戰(zhàn)勝困難的勇士,喜歡航海和冒險(xiǎn),到過世界上的很多地方,碰到過許多危險(xiǎn),但是他一點(diǎn)兒也不畏懼。有一次,他乘船去南美洲,途中遇到大風(fēng)浪,船翻了,同伴們都死了,他一個(gè)人被沖到了一個(gè)無名荒島上。為了生存下去,他一點(diǎn)也不害怕。他決定用自己的智慧戰(zhàn)勝困難生存下去。這一點(diǎn)讓我敬佩。

第二,他是怎樣生存下來的那?首先他要有一個(gè)住宿。他用木頭和船帆打起了一個(gè)簡(jiǎn)陋的帳篷。接下來是吃的問題。首先去打獵,圈養(yǎng)山羊,把船里的幾粒麥種反復(fù)收成,到了第四年,終于吃到了自己種的糧食,這樣有羊奶喝羊肉吃了??墒窃诨膷u上,他很孤獨(dú)很寂莫。就像他在

日記

里寫的一樣 我與人類隔絕,仿佛是一位隱士 。再困苦萬(wàn)狀的情況下他發(fā)現(xiàn)了島上的野人,并救下一個(gè)星期五的野人,教他說話,和他做伴。最讓我難忘的是在困難面前,他還用船上找來的東西寫日記,做木工活修房子,一心一意的安排自己的生活。在荒島上生活了將近30年。他的生存能力十分強(qiáng)大。讓我讀了他的漂流記和日記,讓我感動(dòng)。

不管我讀了前面的名著,還是《魯濱遜漂流記》,都讓我長(zhǎng)了見識(shí)和克服困難的勇氣。

讀魯濱遜漂流記有感初中讀魯濱遜漂流記有感六年級(jí)篇八

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是外國(guó)作家高爾基說過的話,我覺得很有道理。于是,我拿起那本《魯濱遜漂流記》,津津有味地讀起來。

讀完了這本書,我思緒萬(wàn)千。我想到如果我是魯濱遜的話,一定會(huì)餓死在這座荒島上,哪能等到船長(zhǎng)的解救呢?如果我是魯濱遜的話······原來魯濱遜的身上還有許多我需要學(xué)習(xí)的地方。

“書籍是人類的階梯?!边@是外國(guó)作家高爾基說過的,《魯濱遜漂流記》,謝謝你讓我懂得了這么多道理,期待下次的再見吧!

讀魯濱遜漂流記有感初中讀魯濱遜漂流記有感六年級(jí)篇九

我讀過很多的外國(guó)名著,但是,英國(guó)作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》是令我印象最深的了。

魯濱孫是一個(gè)會(huì)自己隨機(jī)應(yīng)變的人,他特別喜歡航海,到過很多地方,都不懼怕??墒牵谝凰掖?,真的發(fā)生了他意想不到的事情——船上的桅桿被大風(fēng)吹斷了,船也翻了,魯濱孫的同伴們都被大海淹死了,但是只有他一個(gè)人被卷起的大浪沖到了岸邊。他發(fā)現(xiàn)這是個(gè)無人居住的荒島,于是他自己做木筏,從并沒有沉到海里的一半船里找到了好多東西,并自己尋找可以用、可以吃的東西,在荒島上生活了二十多年的故事,令我深有感觸。

現(xiàn)在有好多人都缺少魯濱孫這種會(huì)自主生存、隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì),只能靠別人。而絕對(duì)不會(huì)選擇自己去找方法,樂觀的面對(duì)生活。

我也是一個(gè)這樣的人,有一次,不知怎么的,媽媽心情大好,跟我一起去了商場(chǎng)買東西。到了商場(chǎng),人很多,我在前面走,看看這個(gè),看看那個(gè),媽媽在后面走,但她突然停下看了一雙鞋,沒有叫住我,我還毫不知情,繼續(xù)往前走。等到我再一轉(zhuǎn)頭的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)媽媽沒了,急的滿頭大汗,當(dāng)時(shí)徹底愣住了,沒有再按照原路去找媽媽,只在原地急切的轉(zhuǎn)圈,過了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽才終于找到了我。

我現(xiàn)在很后悔自己沒有像魯濱孫那樣的冷靜,當(dāng)時(shí)我如果再按照原路返回的話,就不用再等媽媽來找我了。

我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫這種會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的品質(zhì),只有學(xué)會(huì)了,遇到大的困難才不會(huì)那么慌亂。

讀魯濱遜漂流記有感初中讀魯濱遜漂流記有感六年級(jí)篇十

很早就買了《魯濱遜漂流記》這本書,那時(shí)只是走馬觀花地看了一遍,感覺很有趣。這個(gè)寒假終于有時(shí)間細(xì)細(xì)地閱讀了。

魯濱遜喜歡航海冒險(xiǎn),于是,他沒有告訴父母,自己偷偷地上了船。雖然他沒有被淹死,可是他又被困到了荒島上。他自己蓋房子,自己打獵做食物,做桌椅。他還救了一個(gè)野人,給他取名為“星期五”。

如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會(huì)像他那樣勇敢嗎?不,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不會(huì)像他那樣積極自救。如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨下失控時(shí),我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭、繼續(xù)勇敢地遠(yuǎn)航嗎?不會(huì)!如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)去同野人戰(zhàn)斗嗎?不會(huì)!我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,也不會(huì)去戰(zhàn)斗。因?yàn)槲覜]有膽量,沒有勇氣,沒有更多的智慧。我被書中的驚險(xiǎn)故事所吸引,被魯濱遜的膽識(shí)、毅力、智慧所折服,我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能。

從“呱呱”墜地到背上書包,在去學(xué)校的路上,我走了一天又一天,一年又一年,沒有風(fēng)浪,沒有驚險(xiǎn),沒有苦難??晌疫€整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè),比起魯濱遜的經(jīng)歷,我是多么得幸運(yùn)和幸福啊!

這本書給了我深刻的啟事,激發(fā)了我的意志和膽識(shí),我要向魯濱遜學(xué)習(xí)刻苦奮斗、堅(jiān)韌不懈、永不放棄的精神。在學(xué)習(xí)中,必須相信自己,堅(jiān)持把各個(gè)學(xué)科學(xué)好。這樣,才會(huì)提高學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)智慧,積蓄動(dòng)力促使自己不斷前進(jìn)。

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