總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點和不足，為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。寫總結(jié)要注意用簡練的語言表達(dá)清晰的觀點?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
迎國慶升國旗主持詞篇一
今天是我們祖國抗戰(zhàn)勝利的70周年，習(xí)近平主席舉行了閱兵式。
閱兵式開始了，先是主席攜夫人迎候外國嘉賓，合影后帶外賓參觀天安門城樓，準(zhǔn)備觀禮。
然后是唱歌曲，連續(xù)演唱了《抗日軍政大學(xué)校歌》、《保衛(wèi)黃河》、《游擊隊歌》、《在太行山上》和《強軍戰(zhàn)歌》。
接著是主席講話。主席講完話以后，就乘車檢閱部隊。在檢閱的時候，雖然只說了四句話：同志們好，首長好，同志們辛苦了，為人民服務(wù)。雖然只有四句話，但是里面包含了主席對人民的厚愛，人民敬愛主席。
如果不是那么多抗戰(zhàn)英雄挺身而出，冒著不怕死的風(fēng)險，與敵人戰(zhàn)斗，用自己的生命去保護(hù)別人的生命，就沒有我們現(xiàn)在和平的中國。雖然有許多抗戰(zhàn)英雄們死了，但是他們的死，是為國家犧牲的，他們的死換來的是一個和平的中國!
后面是17個外軍方隊、代表隊、27個裝備方隊。
這時，一只只潔白的和平鴿展翅高飛，在我們的天空中飛著，兩圈、三圈四圈……過了一會兒，五彩的氣球在空中飄揚，紅色、黃色、藍(lán)色，表達(dá)了我們對和平生活的向往。
最后，閱兵式在美妙的歌聲中結(jié)束了。
迎國慶升國旗主持詞篇二
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天向大家介紹兩支假日小隊，先來認(rèn)識認(rèn)識他們吧!
褚：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我們是來自六(1)班的五彩橋小隊，我是隊長褚。
胡：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是來自五(2)班的閃電假日小隊，我是隊長胡。
主持人：請問五彩橋這個隊名有什么寓意?
褚：我們覺得假日小隊就像一座橋梁，這座美麗的五彩橋是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的橋梁，我們通過開展豐富多彩的活動，促進(jìn)全體隊員全面發(fā)展，爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的少先隊員!
主持人：閃電假日小隊你們有什么寓意呢?
胡：我們閃電假日小隊由7名男子漢組成，“閃電”彰顯陽剛之意;“閃電”代表速度，意為小隊員反應(yīng)敏銳，行動迅速;“閃電”帶來光明，意為我們小隊隊員傳遞正能量，傳遞愛和溫暖。
主持人：請問你們什么時候成立五彩橋假日小隊的?取得了哪些榮譽?
徐：我們五彩橋假日小隊是20xx年成立的，那時的我們還剛上二年級呢!小隊成立四年來，我們一共開展了近50次假日小隊活動。
我們小隊在學(xué)校組織的各種活動中獲獎二十多次，還連續(xù)三年被評為西湖區(qū)“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”，連續(xù)兩年榮獲西湖區(qū)“平安五虎將”稱號。這些榮譽不僅是對我們假日小隊的肯定，更是對我們的鼓勵和期望。
孫：我們有走進(jìn)第二課堂的活動，比如參觀浙江省自然博物館、浙江省科技館等等;有圍繞節(jié)日、紀(jì)念日開展的小隊活動，比如“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”開展的清潔公共自行車租賃點、重陽節(jié)春節(jié)時慰問空巢老人、兒童節(jié)時給殘疾兒童送溫暖。
我們有結(jié)合雛鷹爭章開展的活動，比如暑假時和留守兒童一起游嘟嘟城爭“手拉手章”、開展調(diào)查杭州公共空間不文明現(xiàn)象爭“社會考察章”。
主持人：那閃電假日小隊你們有那些活動呢?
王：雖然我們小隊誕生不到一年，但是在老師的輔導(dǎo)下，在熱心家長的協(xié)助下，在小隊口號：“閃電”行動，愛心流動”的號召下，我們已經(jīng)開展了十余次的小隊活動。
今年3月，為了向偉大的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好事，為人民。我們參加了杭州義工分會的西湖環(huán)保活動，為美麗的西湖精心地“梳妝”了一把。綠色環(huán)保永遠(yuǎn)是我們小隊活動的主題，我們還參加了“文明出行，從我做起”等環(huán)保宣傳活動。
主持人：通過這些活動，閃電假日小隊你們有什么收獲與心得和大家分享?
蔡：
通過這些環(huán)?；顒樱覀冎懒耍涵h(huán)保需要從每個人每件小事做起。我們明白了：要給予自然、社會和他人一些力所能及的無償幫助，心所至，愛所在。
在豐富的社會實踐活動中，我們不僅活學(xué)活用了課堂知識，我們還掌握了許多課本上學(xué)不到的知識，更讓我們通過自己的實際行動為社會、為地球增添一筆絢爛的色彩。
羅：是的。我們第一年的活動記錄是電腦打印的，后來方老師教我們手工抄寫制作小隊活動記錄本。所以從第二年開始我們就自己抄寫自己繪畫。
我們都很喜歡做活動手冊，記錄本里有我們的照片，我們的繪畫和文字?？粗约旱淖髌?，我們每次做完都很開心呢!
主持人：五彩橋假日小隊成立了四年，你們覺得有什么收獲呢?
甘：幾年來的相處，讓我們五個人成為了好朋友。我們每次活動都是一起商量，一起克服困難，一起完成任務(wù)的。小隊活動培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作精神，讓我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”!
合：我們喜歡少先隊活動，同學(xué)們，讓我們一起來開展小隊活動，走進(jìn)廣闊的社會大舞臺吧!謝謝大家!
迎國慶升國旗主持詞篇三
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好，本周的光榮升旗手，是一支特殊的隊伍，首先，大家先來認(rèn)識認(rèn)識他們吧!
金：老師們同學(xué)們，大家早上好。我們是來自六(2)班的長繩隊。我們長繩隊的隊員，一共有17名同學(xué)，其中有一名同學(xué)是候補，他們分別是：單，葉，程，邵，鄧，郭，包，沈，章，金，盧，李，徐，沈，羅，余。在這次的“三跳比賽”中，我們六(2)班的長繩隊以370個的好成績獲得了全年級第一，打破了我們一直以來的紀(jì)錄。
主持人：想要跳到370的成績，可沒有那么容易，怎樣才能跳的更好?和大家分享一下吧!
程：想要跳好長繩可不是一件容易的事，需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)和堅持不懈的力量。在跳長繩的時候，只有大家齊心協(xié)力，注意力集中，配合得默契，才有可能一次又一次的超越自我，跳出好的成績。在平時的訓(xùn)練中，我們投入了大量的精力和汗水。大課間，體育課，困難班，甚至綜合課，都能見到我們練習(xí)的身影。
主持人：原來跳長繩最重要的是團(tuán)隊合作意識，那么你們是怎樣培養(yǎng)的呢?
盧：我們班有和很多同學(xué)擁有很強的集體意識。比如我們班的徐xx同學(xué)，她雖然生病了，可是她為了班集體的榮譽，帶病參加比賽，最終還是為班級爭得了榮譽;比如我們班的邵xx同學(xué)，在選拔隊員的過程中，因為太緊張，而不小心絆倒繩子。結(jié)果自然是退出，可是他太懷念長繩隊了，太想為班級貢獻(xiàn)自己的力量，就提出了自己的意見，進(jìn)行抽簽。其實，要培養(yǎng)長繩隊的集體意識，不光是靠個人，更重要的是所有同學(xué)齊心協(xié)力，心往一處想，才能讓大家的集體意識更加強。
主持人：培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神，那么你們在訓(xùn)練的過程中，遇到了哪些困難呢?
葉：在訓(xùn)練過程中，我們遇到了很多問題，但都一一克服了。有些同學(xué)因為參加學(xué)校的排練，導(dǎo)致訓(xùn)練人數(shù)不齊;有些同學(xué)生病感冒了，但還是堅持參加比賽;有些同學(xué)在跳長繩的技術(shù)上出了小問題，但通過同學(xué)和老師的幫助指導(dǎo)，都及時改正了過來。
主持人：在長繩隊這個隊伍中，有兩個很特殊的身份，和大家介紹一下吧!
徐：在長繩訓(xùn)練隊中，最辛苦的要數(shù)兩個甩繩的同學(xué)了。在整支隊伍中，他們像綠葉一樣，正因為有了他們他們綠葉的襯托，我們紅花才更加鮮艷，美麗。長繩高頻率地甩動著，他們的手臂又酸又痛，但他們沒有一句怨言，一直為我們跳繩的同學(xué)默默服務(wù)著。每次訓(xùn)練結(jié)束后，他們的手上都會被不停甩動的長繩磨破，甚至出血。在我們勝利的同時，最應(yīng)該感謝的就是甩繩的兩位同學(xué)。
主持人：有了前期的各項準(zhǔn)備和訓(xùn)練，比賽時你們又有怎樣的感受呢?
郭：比賽前，我們都十分緊張，生怕出了什么差錯。比賽開始了，我們立刻投入到緊張的比賽之中，忽然，啪的一聲，有人被絆倒了，雖然如此，不過同學(xué)們配合得十分默契，又繼續(xù)把混亂的狀態(tài)調(diào)整了過來。在平時，3分鐘似乎一下子就過去了，不過現(xiàn)在，時間變得十分漫長，我們每個人都拼盡全力，希望給小學(xué)中的最后一次“三跳比賽”畫上一個完美的句號。時間一分一秒的過去了，繩子依然在空中甩著，我們越跳越累，但是精神依舊充沛。隨著裁判員老師的數(shù)數(shù)聲，比賽終于結(jié)束了，當(dāng)裁判老師告訴我們成績之后，我們都興奮地高興大叫，成功了。
主持人：經(jīng)歷了這次的比賽，你們有什么心得像和大家分享的嗎?
羅：這次“三跳比賽”，能獲得成功，少不了我們平時努力的汗水，少不了大家默契地配合，少不了同學(xué)們?yōu)榧w著想的心。在這次比賽中，我們不僅收獲了成功還收獲了快樂，超越了自我，讓我們小學(xué)生涯的最后一次三跳比賽以歡樂的笑聲結(jié)束。
主持人：謝謝你們，謝謝你們在今天教會了大家怎樣培養(yǎng)我們的集體意識，下面，就請他們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳?
迎國慶升國旗主持詞篇四
主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四(2)班的楊xx同學(xué)。她是代表能保持良好視力的一批同學(xué)，下面就請她上臺和大家交流一下保護(hù)眼睛的秘密吧。
主持人：楊，你好，請問，你這四年來的平均視力是多少?
楊：我每年的平均視力都能保持在5.1-5.2.
主持人：真羨慕你有這么好的視力，那你有什么好的方法嗎?
楊：其實也不是什么好的方法，就是平時我很注意用眼衛(wèi)生，在看書寫字時做到：三要、三不要、三個一。
主持人：哦?三要、三不要、三個一，是什么?
楊：三要指的是：讀書寫字的姿勢要正確，看書寫字40分鐘要向遠(yuǎn)眺望;要堅持正確做眼保健操。三不要指的是：不要在光線過強或過弱下看書，不要走路做車看書，不要躺下看書。三個一指的是：一尺、一拳、一寸。眼睛看書一尺，胸部離桌一拳，距離筆尖一寸。
主持人：原來是這樣，你每次都堅持正確做眼保健操，那正確做眼操的好處有哪些呢?
楊：眼保健操是根據(jù)祖國醫(yī)學(xué)的經(jīng)絡(luò)和推拿學(xué)說的原理，結(jié)合醫(yī)療體育而成的一種保護(hù)眼睛的自我按摩法。通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶的血液循環(huán)，改善神經(jīng)營養(yǎng)，消除眼內(nèi)的過渡充血，達(dá)到解除眼疲勞的目的。因此，天天堅持做眼保健操，對于保護(hù)視力，預(yù)防近視眼是十分重要的措施。
主持人：眼睛是人身體上重要的器官之一，我們是祖國的未來，視力如何，不但會影響在校的學(xué)習(xí)，還會影響我們將來為祖國做貢獻(xiàn)，相信同學(xué)們已經(jīng)知道如何保護(hù)視力，和知道做眼操的重要性，以后能認(rèn)真做眼操，看書寫字的時候能三做到，三不做和三個一。
迎國慶升國旗主持詞篇五
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手，是每周校會為大家指揮國歌的馬。同時，她也是本學(xué)期新一屆大隊委員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上臺。
馬：大家好，我是五(1)班的馬，非常榮幸能成為本周的光榮升旗手。
主持人：你在20xx年浙江省“蘭亭獎”中小學(xué)生現(xiàn)場書法大賽中，榮獲小學(xué)組二等獎。同時還在第四屆“西湖之春”國際少兒書法大賽中榮獲了小學(xué)組毛筆書法銀獎，祝賀你!
馬：謝謝!我今天也帶來了我的一幅作品與大家分享。
主持人：你是從什么時候開始學(xué)習(xí)書法的?又是如何堅持下來的呢?
馬：我從7歲開始學(xué)習(xí)書法已經(jīng)整整4年了，從最初的枯燥，到現(xiàn)在的熱愛，書法不僅磨練了我的意志，我也從中感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。書法陪伴我成長，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
主持人：參加這次比賽你有壓力嗎?你在比賽前又做了哪些準(zhǔn)備呢?
馬：首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我多年的培養(yǎng)，給我參加比賽的機會。
能作為西湖區(qū)小學(xué)組唯一選手，入選這次省“蘭亭獎”現(xiàn)場書法比賽，除了高興，更多的是壓力。在書法吳子健老師和爸爸的指導(dǎo)下，我在賽前一個月，就開始進(jìn)行了刻苦的強化練習(xí)。
本次比賽中，我是杭州市代表隊小學(xué)組7名選手之一，要和來自全省各地120名中小學(xué)生書法佼佼者們現(xiàn)場競技?，F(xiàn)場比賽的時候我覺得特別緊張，因為身邊高手云集，不僅有小學(xué)生，還有初中生和我們一起比。但看到現(xiàn)場命題的內(nèi)容后，我想的就是作品的布局、筆劃的變化和繁體字的正確呈現(xiàn)。慢慢地心就靜下來了，動筆寫字時，也就沒那么緊張了。盡管比賽過程很辛苦，很累，但能參加這樣高規(guī)格的比賽，看到更高水平的作品，還積累了比賽的經(jīng)驗，拓寬了視野，同時也激發(fā)了我繼續(xù)努力的信心，再苦再累也值得。
主持人：你說的真好!明年就將迎來西湖區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，也預(yù)祝你在新的比賽中取得更好的成績!
馬：謝謝，我一定會繼續(xù)努力的!
迎國慶升國旗主持詞篇六
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手是位寫作達(dá)人，他在杭州市寒假播報微新聞寫作大賽中獲得了杭州市唯一一個小學(xué)組一等獎，太牛氣了。趕緊和大家打個招呼吧!
孟：大家好!我是五(3)班的孟。3月1日，我去杭州市圖書館參加了由新浪浙江教育主辦的寒假播報微新聞寫作大賽頒獎典禮，在這次大賽中，我獲得了小學(xué)組一等獎。
主持人：那么你有什么寫微新聞的小秘訣嗎?快和大家分享一下吧!
孟：平常，我把一篇微博就當(dāng)作一個小作文練習(xí)，可以是敘事，也可以是描寫風(fēng)景，還可以是實時心情的記錄。當(dāng)然，要使微博吸引人，必須要圖文并茂，感謝媽媽用手機拍攝出了大量精美的圖片供我在發(fā)微博時選用。
主持人：獲得杭州市唯一一個一等獎的成績可真不容易!你參賽的作品是怎樣出彩的呢?
孟：這次寒假播報活動讓我們通過微博分享快樂的寒假生活，我在這次寒假中共發(fā)了12篇微新聞，有西溪濕地的游玩、深圳的所見所聞，還有雪中賞梅，每一篇微博都配了很多照片。每當(dāng)我看到有趣的事情、美麗的風(fēng)景，就想記下來、拍下來，發(fā)到微博上，與別人分享。而看到有人在瀏覽我的微博，還有人在評論、轉(zhuǎn)發(fā)，甚至還有人表示贊同，更激發(fā)了我寫作的熱情。其中有一篇微博，是記錄我和爸爸媽媽去深圳海邊游玩的：那天天氣特別晴朗，遠(yuǎn)處的海面上云霧繚繞，群山若隱若現(xiàn)的，就像海市蜃樓，我拍了好幾張照片發(fā)到微博上。后來有人在我的微博上評論說，好遺憾沒有親眼看到。當(dāng)天還有新聞報道說，中午深圳出現(xiàn)了海市蜃樓，持續(xù)了十幾分鐘的時間。我覺得我十分幸運，這么難得的事件，我不僅看到了，還用文字和圖片記錄下來了。
主持人：你最大的心得和感想是什么呀?
孟：本來我參加這次寒假播報微新聞寫作活動是把它當(dāng)作寒假作業(yè)來認(rèn)真完成的，沒有想到會獲獎。當(dāng)我得知獲得小學(xué)組一等獎而且只有一名一等獎時，我感到非常意外，當(dāng)然更多的是高興。我覺得發(fā)微博提高了我的寫作興趣，因為它的形式短小，內(nèi)容要在140字內(nèi)，它可以作為寫作練筆，也為將來作文提供素材，我相信在不知不覺中它也會不斷提高我的寫作水平。以后我會把寫微博的習(xí)慣堅持下去，隨時記錄身邊發(fā)生的事情，與大家分享。
主持人：是啊!只要我們留心觀察身邊發(fā)生的事情，記錄下點點滴滴，我們都是寫作小達(dá)人!謝謝孟!謝謝大家!
迎國慶升國旗主持詞篇七
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、老師、同學(xué)。
合：大家晚上好！我是今晚的主持人xx，我是主持人xx。
男：金秋十月女：秋風(fēng)送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日。
女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來。
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中。
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲。
男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國。
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：在這歡樂的日子里，我們向?qū)W者們的到來表示熱烈的'歡迎。
女：xx學(xué)校慶國慶晚會。
合：現(xiàn)在開始！
男：今夜星光燦爛。
女：今夜月色柔美。
男：歡樂的時刻總是那么短暫。
女：歡聲笑語留在你我的心中。
男：青春的自由，青春的動感。
女：青春的世界充滿夢想和希望。
男：有愛的地方就有夢想。
女：有夢想的地方就有希望。
男：知識改變命運女：希望成就未來。
男：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累。
女：愿我們的祖國永遠(yuǎn)的偉大富強。
男：感謝廣大學(xué)者的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
合：朋友們，再會。
迎國慶升國旗主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天是20xx年_____月_____日，星期一，第_____周，本周升旗儀式由高二、六班負(fù)責(zé)，我是主持人______。
校園是美麗的銀河，五彩晨光是銀河上回蕩的清波，我們踏著清波，把希望的種子灑在這里，開始新一周的校園生活。此刻，我們?nèi)w師生集合在操場上國旗桿下，舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。我宣布：西林四中升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項，請護(hù)旗手出旗手出旗。
第二項，全體師生肅立，脫帽，行注目禮，升國旗，奏國歌。
下面進(jìn)行第三項，全體學(xué)生宣誓，領(lǐng)誓人高二、六班胡思玉。
不經(jīng)人間事，怎知憾事多。風(fēng)吹雞蛋殼，讀書人快樂。第四項，請高二、六班學(xué)生代表朱藝偉發(fā)言。
下面進(jìn)行第五項，請__________________________________作國旗下的講話。
學(xué)生處天天抓遲到，還負(fù)責(zé)衛(wèi)生和兩操。帶班領(lǐng)導(dǎo)把睡課的看牢，兼查手機和打鬧。住寢的學(xué)生很調(diào)皮，內(nèi)務(wù)不好讓人急。衛(wèi)生打掃不徹底，吸煙更是安全隱患的大問題。班主任和寢室阿姨磨破了嘴皮。分?jǐn)?shù)就是硬道理，政教處把各項得分做評比，看看誰能得第一。下面請政教處總結(jié)綜合檢查評比情況并頒發(fā)流動紅旗。
山一程，水一程，身向書海那畔行。風(fēng)一更，雪一更，華年輕歌鑄夢成!愿各位同學(xué)莫辜負(fù)青春正年少，夢想在心努力拼搏。本周升旗儀式結(jié)束，請師生有序退場，準(zhǔn)備上課!
迎國慶升國旗主持詞篇九
合：大家早上好!
男：我是六年級一班的豐修齊,。
乙：我是孔奕然，
男：自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：一聲親切的問好，一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，都是美好心靈的體現(xiàn)。我們應(yīng)該從小講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。
合：六一中隊“我為文明校園代言”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
第二階段——出旗、升旗。
男：全體立正!出旗!
女：請升旗手、護(hù)旗手自我介紹。
(旗手介紹建議可簡要一點)。
男：升國旗，奏國歌，敬禮!——禮畢!
第三階段——全體呼號。
國旗衛(wèi)士：站在鮮艷的五星紅旗下，讓我們莊嚴(yán)宣誓：
合：我們是中國人，
合：我們愛自己的祖國!
國旗衛(wèi)士：為了祖國，
合：我們秉承先賢明德，傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。
國旗衛(wèi)士：我們是少年君子，
合：崇真、向善、尚美，鑄“仁愛之魂”，
合：誠樸、剛毅、樂觀，做“君子之人”!
第四階段——主題演講。
男：中國有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。講文明，守禮儀是中華民族自古傳承下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：子曰：不學(xué)禮，無以立。講文明、守禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
男：請聽古今來、孔錚帶來的國旗下的演講。
第五階段——總結(jié)退場。
男：文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。讓養(yǎng)成文明好習(xí)慣，讓中華民族傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)傳承下去!
女：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，讓我們?nèi)巳藸幃?dāng)文明校園代言人，讓文明之花開遍校園!
男：我宣布：“我為文明校園代言”主題升旗儀式到此結(jié)束。
女：請升旗手退場!接下來是頒獎時間!
迎國慶升國旗主持詞篇十
齊：下午好！
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：放眼神州，豐收在望。
男：在這金秋送爽，歌海如潮的季節(jié)里我們共同歡度祖國xx周年！
女：在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里我們一起慶祝偉大的祖國第xx個華誕！
男：彈指揮間，滄桑巨變，xx年前，中華人民共和國宣告成立，開啟了中國歷史的新紀(jì)元。
男：多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠。
女：多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親六十六年的華誕！
男：仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！
女：當(dāng)今之中國，到處充滿勃勃生機，各項事業(yè)蒸蒸日上，中國特色社會主義事業(yè)顯示出強大的生命力。
男：今天，我們在這里歡聚一堂。
女：在這舉國歡慶的時刻，讓我們放聲歌唱。
齊：放聲歌唱！
女：接下來，請欣賞x年級的舞蹈，x年級的口風(fēng)琴《我和你》、《游戲的伙伴》做準(zhǔn)備。
男；下面請欣賞x年級的口風(fēng)琴《我和你》、《游戲的伙伴》。x年級的歌曲《國家》做準(zhǔn)備。
女：龍的故鄉(xiāng)，翻云覆雨日日顯神威。旭日東升，高天闊地多富有。這里的傳說動人，這里的歷史悠久。
男：中國神韻，草原沃土。孕育中華民族之錦繡。獅舞龍盤演繹著民族之精神。炎黃子孫的創(chuàng)舉，飛揚著代代風(fēng)流。
女：祖國呀！
男：母親呀！
合：做作您的子孫，我們將永遠(yuǎn)將您歌唱，祖國我們愛你！
男：又是一年秋風(fēng)送爽時。
女：又是一輪花好月圓日。
男：在這個舉國歡慶的節(jié)日里，讓我們盡情歡唱，
女：在這個偉大而特殊的生日里，讓我們盡情開心。請欣賞四年級的朗誦《十月》。x年級的朗誦《祖國我愛你》做準(zhǔn)備。
男：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。
女：綿綿秦嶺，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
男：勤勞勇敢的中華兒女用智慧譜寫著一曲又一曲壯麗，
女：善良友好的龍的傳人用行動抒寫著一張又一張華彩，
合：xx初中慶祖國xx華誕文藝演出，到此結(jié)束！
迎國慶升國旗主持詞篇十一
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家早上好!
男：誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌著無數(shù)感人的故事。
女：誠信是我們做人的根本，大到國家，小到個人，信則立，不信則廢。
男：誠信也是人與人溝通的橋梁，是克服冷漠冰川的一劑良藥。
女：誠信還是增進(jìn)情感的潤滑劑，是生活中消除誤會，開啟心靈之門的鑰匙。
男：我們的生活有了誠信才更加燦爛，
女：我們的人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩。
男：下面我宣布三年級1班“讓誠信之花盛開”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。第一項出旗，
女：擔(dān)任本周升旗手的是張濤，護(hù)旗手是高海智，魏雪芬，李云龍，彭詩妍。
男：第二項：升國旗、唱國歌、全體少先隊員行隊禮，其余行人行注目禮。男：禮畢!
女：下面請---同學(xué)在國旗下講話。
男：有一首歌叫誠信，它美妙動聽，讓人心情愉悅。
女：有一首詩叫誠信，它意蘊婉約，讓人回味無窮。
合：誠信，一種行為，一種美德，追求誠信，我們將收獲勤奮的甘甜。
男：下面請欣賞詩歌朗誦《我們呼喚誠信》。
男：誠信是偉大高尚的，卻又是平凡普通的，它沒有閃閃發(fā)光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。
女：是啊，誠信是我們做錯事情時，面對父母和老師的嚴(yán)厲批評卻仍能主動承認(rèn)錯誤的勇氣，是我們參加考試時全力以赴卻不作弊的執(zhí)著，是承諾朋友后的說到做到!
女：下面請欣賞講故事《宋濂的故事》。
男：“君子一言，駟馬難追”這是從古至今流傳下來的佳話，這句話充分的說明了誠信是我們做人的核心。
男：同學(xué)們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
全班：勤奮誠實健康向上。
男：我們的校風(fēng)是：
全班：科學(xué)民主和諧創(chuàng)新。
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的宣告：全班:誠實做人，誠信做事。我誠信，我自豪;我誠信，我成功;我誠信，我快樂。
女：下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
男：最后，讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨窗前的一縷陽光，溫暖我們的心田，融入我們的學(xué)習(xí)生活!
女：讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為小鳥的清啼，在我們耳畔吟唱，伴我們茁壯成長!
男：感謝同學(xué)們的參與，三年1班“讓誠信之花盛開”主題升旗儀式到此結(jié)束，下面有請---老師講話!
迎國慶升國旗主持詞篇十二
是呀，在20xx學(xué)年的開學(xué)典禮上，潘校長也向我們提出：文明禮貌，從我做起。希望我們每一個文一人都能夠做一個文明的人、有道德的人。今天我們的光榮升旗手就是來自三年級的一位文明小使者，用熱烈的掌聲邀請他上臺吧。
唐：大家好!我是三(3)班的唐。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是文明城市、文明國家的標(biāo)志。講文明懂禮儀要從自己身邊的每一件小事做起，我可是常常對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，一定要做個文明的小學(xué)生。
主持人：那你平時在學(xué)校里是怎么做的呀?
唐：在學(xué)校里，嚴(yán)格遵守校規(guī)，尊重老師。每天上學(xué)見到老師認(rèn)真鞠躬、行隊禮。三年來，一直保持著這良好的習(xí)慣。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣，在課間我從不亂跑打鬧，不玩危險游戲。愛護(hù)花草樹木，不隨意攀折樹枝。不亂扔亂丟垃圾。我還會耐心勸阻其他同學(xué)的不文明行為。對了，在學(xué)習(xí)上我是個不怕苦，不怕累的小學(xué)生，在上學(xué)期的寫作比賽中，我還獲得杭州賽區(qū)三四年級組的第二名。
主持人：你做得真棒!那在家里呢?不會是個人人寵著的小王子吧?
唐：當(dāng)然不是啦!我在家里，不嬌不慣，尊敬長輩，面對長輩的批評不發(fā)脾氣，不頂嘴。會做力所能及的家務(wù)，為長輩分憂解愁，還能和鄰居們和睦相處。就比如說在家里接電話，我拿起話筒第一句話就是甜甜地問一聲：“您好!請問您找誰?”，可有禮貌了。家里來了客人，我總是和爸爸媽媽一起熱情大方地招待客人，會給客人沏茶呢。
主持人：其實文明禮儀不僅要在學(xué)校遵守，在家里做好，還應(yīng)該在社會公共場合里多做些講文明懂禮儀的事。
唐：我也是這么認(rèn)為的，在社會公共場合，更應(yīng)該爭做講文明的小公民。要做到遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。愛護(hù)花草樹木，干旱天小區(qū)里的樹苗要干枯了，我就自發(fā)為小樹苗澆水。自覺遵守公共秩序，在公共場合不大聲喧嘩，不妨礙他人。尊老愛幼，在乘公交車時，見到老人我就自覺讓座。記得有一次我和奶奶出去玩，回來的時候，我已經(jīng)很累了，可是我們剛上車坐下不久，一位拿著拐杖的老爺爺上來了。于是我連忙起身，把座位讓了給老爺爺坐，車上的叔叔阿姨都給贊揚我，我的心里也美滋滋的。
主持人：我想你做得這么好，也為文一和杭城增光添彩了呢!
唐：我還會繼續(xù)加油的!有人說的好，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦。同學(xué)們，我們一起行動起來吧，讓文明禮儀伴伴隨我們成長，讓文明之花開遍文一校園!
迎國慶升國旗主持詞篇十三
尊敬的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好!
今天是20xx年10月1日，是祖國建國62周年紀(jì)念日。今天，我們在這里隆重舉行國慶節(jié)升旗儀式，為祖國生日獻(xiàn)上我們的最美好的祝福。
下面，我宣布：惠濟區(qū)實驗小學(xué)國慶節(jié)升旗儀式正式開始。第一項、全體立正，出旗。(播放出旗曲)。
第二項、升國旗，奏《國歌》，全體少先隊員敬禮。禮畢。第三項、《歌唱祖國》，由請李曉培老師指揮。
下面有請六一中隊馮文旭同學(xué)演講，演講題目《祝福，獻(xiàn)給偉大的祖國》。
第五項、由請少先隊輔導(dǎo)員講話。
第六項、宣誓。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在國旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量!
第七項、呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
回答：時刻準(zhǔn)備著!
迎國慶升國旗主持詞篇十四
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我們文一校園里擅長繪畫、舞蹈的各路高手可不少，我還知道有位國際象棋高手呢!她在各類象棋比賽中可都是拿過大獎的，比如說浙江省少兒國際象棋大賽中曾經(jīng)拿過四個一等獎，在杭州市市運會獲得國際象棋女子組第2名、西湖區(qū)中小學(xué)生棋類比賽小學(xué)組女子乙組第一名等等，她就是來自四年級的郭xx同學(xué)，讓我們用熱烈的掌聲邀請她上臺和大家見面吧!
郭：嗨，大家好!我是四(1)班的郭。
郭：中國國際象棋業(yè)余等級共設(shè)八個等級和榮譽稱號，包括棋協(xié)大師、候補棋協(xié)大師、棋協(xié)一級棋士、棋協(xié)二級棋士、棋協(xié)三級棋士、棋協(xié)四級棋士、棋協(xié)五級棋士、棋協(xié)六級棋士，榮譽棋協(xié)大師稱號。凡中國國際象棋協(xié)會和各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市體育局認(rèn)可的國際象棋比賽，根據(jù)比賽的級別、規(guī)模及棋手所取得的成績，授予棋手相應(yīng)的等級稱號。我從幼兒園大班就開始學(xué)棋，到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了5年了，參加過許多比賽，我還在繼續(xù)努力，朝著候補棋協(xié)大師加油呢!
主持人：你是怎樣喜歡上國際象棋的呀?
郭：記得在幼兒園大班的時候，媽媽給我報了一個興趣班，從此，這黑白32個棋子就與我結(jié)下了不解之緣，因為我覺得它的形狀很好看，又可以在棋盤上拼殺，很有挑戰(zhàn)性。只要我與對手下棋時，一場無聲的戰(zhàn)斗就開始了，但是在這場戰(zhàn)爭中不可以用“蠻力”，要用自己的智慧來贏得勝利。
主持人：32顆棋子在棋盤上拼殺，我們連看都看不懂，好像很難的樣子。你在學(xué)國際象棋這條路上一定遇到過許多困難吧!
郭：困難當(dāng)然是有的。一開始下國際象棋的時候最怕的就是輸棋，輸棋之后就號啕大哭，媽媽常安慰我“沒關(guān)系，不要怕輸棋，只有失敗了才會成功，你要從失敗中吸取教訓(xùn)”，慢慢的，我學(xué)會了冷靜面對輸棋，輸棋并不可怕，可怕的是我不知道自己是怎么輸?shù)摹?/p>
主持人：是呀!失敗是成功之母，坦然面對失敗，才能重新站起來繼續(xù)努力!
郭：我的收獲可不止這些，國際象棋能夠鍛煉我們思維能力，培養(yǎng)意志力，創(chuàng)造想象力，增強記憶力，提高觀察力，調(diào)劑成敗、榮辱、悲喜等情緒，還可以作為一種國際交流語言，我想大家如果有興趣的話可以學(xué)習(xí)國際象棋來調(diào)節(jié)自己的情緒。
主持人：謝謝你今天能和大家交流象棋的樂趣。
郭昱含：謝謝大家!
迎國慶升國旗主持詞篇十五
大家好!我們是二(3)班的圖書管理員曹/韓，非常榮幸成為這周的光榮升旗手。在上個學(xué)期我們班獲得了西湖區(qū)優(yōu)秀圖書角的光榮稱號。
曹：
我們班級一直非常重視課外閱讀的培養(yǎng)，通過近兩年的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成主動參與課外閱讀的習(xí)慣，并且每人都有一定的藏書量，其中大部分同學(xué)還建立了家庭小書柜，班級是個大家庭，學(xué)生大部分的時間都在學(xué)校度過，讓學(xué)生在閱讀中健康成長成了我們的追求，所以，從一年級我們就建立了班級圖書角。圖書角建立起來了，但圖書角的管理工作還有很多，需要長期細(xì)致地做，例如：圖書的來源，班級圖書登記造冊，班級圖書更新，借書登記卡，借閱制度等。我們中隊在班級圖書管理實踐活動中，發(fā)揮同學(xué)們的主體作用，完善班級圖書管理的工作，使班級圖書角變得有聲有色，真正成為了同學(xué)們課外閱讀的樂園。
每學(xué)期我們每個中隊都精心布置安排圖書角的工作，工作大致分以下幾步進(jìn)行：
(1)創(chuàng)設(shè)情景提出建議。
新學(xué)期開始班主任提出建議：人人捐獻(xiàn)出一本書，你將擁有42本書，請積極為圖書角更新或增添書籍。
(2)動員家委會和學(xué)生自愿捐獻(xiàn)圖書。
通過創(chuàng)設(shè)情景，發(fā)動倡議，說明創(chuàng)辦班級圖書角的好處，并請家委會帶著他們精心選擇的書籍來班級當(dāng)場捐獻(xiàn);號召班干部積極捐書，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。
(3)選舉班級圖書管理員。各小組推薦人選，推舉責(zé)任心強，細(xì)心的同學(xué)擔(dān)任班級圖是管理員，管理員收集同學(xué)們自愿捐獻(xiàn)的圖書，和原有的圖書一起進(jìn)行整理、分類，把圖書登記做冊。為了方便我們進(jìn)行登記，我們在每一本書上貼上了標(biāo)簽;全部圖書登記做冊，圖書按故事書類、自然科學(xué)知識類、工具書類等分類擺放整齊。
韓：
(4)公示借閱制度和借書登記手冊。
(5)及時推薦好書，激發(fā)讀書欲望。
在上個學(xué)期一開始我們便舉辦了《學(xué)會選書》課外閱讀實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生如何選書;還舉辦了“好書推薦卡”、“書簽”地制作活動，極大地調(diào)動了學(xué)生閱讀的興趣。
此外，及時推薦與課文同步的作品，能激起學(xué)生閱讀的欲望，圖書角及時增添與課文同步的作品，很受學(xué)生歡迎。例如：每個學(xué)期推薦了《日有所誦》和《新語文讀本》，建議每天閱讀;在去年國慶節(jié)推薦閱讀《中外節(jié)日故事》，了解有趣的中外傳統(tǒng)節(jié)日的由來等等。本學(xué)期，我們還推薦學(xué)生閱讀：《十萬個為什么》、《格林童話》、《伊索寓言》、《中外節(jié)日故事》、《愛麗絲漫游奇境記》等書籍，極大地豐富了學(xué)生們的課外知識，開闊了學(xué)生的視野。
(6)開展特色讀書活動，展示同學(xué)們的讀書成果。
我們中隊會適時地開展一些活動，以此來指導(dǎo)和推動孩子們的閱讀興趣。比如：舉行讀書班會。我們中隊還根據(jù)教材安排，設(shè)計同步閱讀，如：學(xué)習(xí)童話文章，適時掀起讀童話熱潮，寫寫童話故事讀后感;逢“xx大”，要求學(xué)生借閱愛國愛黨詩篇及文章，并開展手抄報等活動;遇上傳統(tǒng)節(jié)日，倡導(dǎo)學(xué)生閱讀《中外節(jié)日故事》，了解傳統(tǒng)節(jié)日，和同學(xué)介紹“你最喜愛的節(jié)日”;另外，倡導(dǎo)學(xué)生讀寫結(jié)合，作一些必要的摘抄，積累好詞好句好段，做好讀書心得，定期展示，評比鼓勵。為了鼓勵學(xué)生們積極參與課外閱讀，我們還進(jìn)行了“童話故事演講會”、評選了“閱讀之星”等活動。
經(jīng)過極短的時間，我們的各個中隊圖書角更加充實，管理更加完善;同學(xué)們的課外閱讀量也大大提高。
我們在這里向同學(xué)們呼吁：喜愛上閱讀吧，讓書成為你的良師益友!謝謝大家!
迎國慶升國旗主持詞篇十六
老師、同學(xué)們：
大家好，我是四二中隊的主持人---，下面我宣布。
1、臨淄區(qū)實驗小學(xué)第18周升旗儀式現(xiàn)在開始!
2、承辦本周升旗儀式的是四二中隊。
3、下面進(jìn)行第一項：請四二中隊輔導(dǎo)員袁培老師宣讀《關(guān)于通過命名升旗手和護(hù)旗手的決定》。全體同學(xué)聽我口令，向左轉(zhuǎn)，立正。
4、下面進(jìn)行第二項：請臨淄區(qū)實驗小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為升旗手、護(hù)旗手佩戴綬帶。禮儀員：翟諾涵。
5、下面進(jìn)行第三項：升國旗，唱國歌，指揮高雪寧，全體立正，向國旗敬禮!敬禮!
6、禮畢!向右轉(zhuǎn)，立正。下面進(jìn)行第四項：國旗下講話。
7、升旗儀式結(jié)束，請各班安靜有序帶回。
迎國慶升國旗主持詞篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
四月的腳步已經(jīng)臨近，帶來了春風(fēng)和希望，再過幾天，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”了，清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有2千多年歷史。四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代少年兒童，領(lǐng)略了生命的真諦。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，讓我們懷著無比崇敬的心情，向無數(shù)革命先烈致敬，*小學(xué)“繼承先烈志弘揚中華魂”主題舉行升旗儀式現(xiàn)在開始!
祖國您好，國旗您好!
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會尊重!
升國旗!奏國歌!全體少先隊員敬隊禮!一二年級同學(xué)行注目禮!
唱國歌!
中國的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記，讓它們在我們手中得到傳承，追憶往昔，從井岡山的星星之火到抗日戰(zhàn)爭的滾滾硝煙，再到新中國建立，這是一段多么艱苦而又漫長的路啊!先烈們披荊斬棘，憑著執(zhí)著的信念和堅強的意志，在大地上屹立起一座座的永恒的豐碑。
下面，請年中隊同學(xué)，進(jìn)行國旗下演講!
同學(xué)們，少年強則國強，少年智則國智。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，今天的愛國愛家就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁、社會的人才。同學(xué)們，讓我們發(fā)奮努力，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的先烈們，早日成長為品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年!
迎國慶升國旗主持詞篇十八
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!本周的光榮升旗手是一支非常出色的假日小隊——青禾小隊。她們在“尋訪身邊的追夢人”活動中，獲得西湖區(qū)三等獎的好成績!真是不容易呀，和大家打個招呼吧!
?。捍蠹液?我是來自五(1)班的丁。
鄭：大家好!我是來自五(3)班的鄭。
主持人：能取得這么優(yōu)秀的成績，一定作了精心的策劃吧，和大家介紹一下你們的經(jīng)驗!
鄭：為了讓我們的采訪更加完整，張老師建議我們在采訪前，先介紹一下活動任務(wù)和情況，我們經(jīng)過幾次排練之后，終于順利完成了第一段視頻的拍攝，雖然，我們小隊的成員每人只有幾句臺詞，但是我們還是練習(xí)了幾遍。當(dāng)時公司的幾個哥哥姐姐以為我們是他們單位請來的小演員呢。
主持人：準(zhǔn)備的好充分呀，你們在采訪時，也一定很出彩!和大家介紹一下你們的采訪過程。
鄭：學(xué)校布置了讓我們尋找身邊有夢想的人，我們先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家環(huán)保企業(yè)的負(fù)責(zé)人，從事水環(huán)境的整治工作，他以“改善水生態(tài)，循環(huán)水資源，創(chuàng)造綠色健康財富”為使命，在環(huán)保水處理領(lǐng)域獲專利近二十項，其中第一發(fā)明人有九項，是專家型的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。余杭市的杰出青年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師。他一直前行在自己追求夢想的路上，他的夢想就是“讓天更藍(lán)，讓水更清”。
當(dāng)我們正式開始采訪的時候，可真有些緊張呢?在一旁的張老師不斷鼓勵我們要大膽、大方。
丁：“請問，丁叔叔您的夢想是什么?”……我們的采訪非常順利，爸爸一一回答了我們的提問，并告訴我們追求夢想第一，應(yīng)該強大自我。第二，要有恒心，要有毅力，還要有一點點的勇氣。特別強調(diào)了強大自己首先要強健自己的體魄，因為爸爸每周都要至少打兩次羽毛球。我們小隊的成員聽了都很有感觸。
主持人：通過這次活動，你們的收獲是什么?
鄭：不管是家喻戶曉的名人，還是那些不為人知的老百姓，他們都有自己的夢想。只是有的人因為通過努力實現(xiàn)了自己的夢想，而有的人卻沒有努力變成了一場空想。心存夢想，為之努力，堅持不懈，我們才能飛得更高遠(yuǎn)!
?。弘m然是一個小小的活動，但是我們小隊的每個成員收獲很多，我們學(xué)會了簡單的采訪，學(xué)會了做ppt，學(xué)會了活動分工，還參觀了工廠，知道了水是怎么凈化的，更懂得了追求夢想要靠堅持不懈的努力。
主持人：是呀!一個人，有了夢想，就應(yīng)該不斷地去努力，去奮斗!讓我們現(xiàn)在就開始為實現(xiàn)自己的夢想加油吧!謝謝大家!
迎國慶升國旗主持詞篇十九
今天是xx年xx月xx日，國慶即將到來，在這靜謐而清新的早晨，在這個特殊的日子里，我們站在旗桿下.舉行莊嚴(yán)的升旗儀式.
面對著鮮艷的五星紅旗.我們心潮起伏.熱血沸騰.
曾記得.百多年來.中華民族受侵略遭凌-辱的歷史.
曾記得.中華兒女前仆后繼.英勇斗爭的崢嶸歲月.
曾記得.五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天.我們深深懂得.今天的幸福生。
活來之不易.深深懂得.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國.
啊.國旗.您是祖國的象征.人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!
啊.國旗.您是革命的旗幟.勝利的旗幟.人民的旗幟!
啊.國旗.為了人民共和國燦爛的明天.為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán).
我們一定努力學(xué)習(xí).奮發(fā)向上!
在這莊嚴(yán)的時刻.請您接受我們崇高的敬禮!(禮畢)
二.下面請***同學(xué)國旗下講話.
三.請學(xué)校政教處講話講話.
某某學(xué)校20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期第14周升旗儀式現(xiàn)在開始.全體肅立!
出旗.奏樂。
禮畢.唱國歌。
全體向右轉(zhuǎn).休息。
本周國旗下講話的是×××.熱烈掌聲歡迎×××。
謝謝×××.本周升旗儀式到此結(jié)束。
請老師隊伍先退場.各班以排頭為基準(zhǔn)向前靠攏.跑步退。
迎國慶升國旗主持詞篇二十
一、升旗：
陳：小朋友們，大家好。我是今天的小主持人______。
周：我是______，今天由我們大六班的小朋友升國旗，拍拍手。(旗手出場)。
陳：升國旗，奏國歌，行注目禮。(旗手升國旗)。
周：齊唱國歌(全園唱國歌)。
陳：旗手退位。(旗手退位，為展示做好準(zhǔn)備)。
二、班級特色展示：
詩歌朗誦和兒歌表演唱。
a：小朋友們，清明小長假你們是怎么度過的呢?
b：可能好多小朋友都和我一樣，跟家人踏青去了。
a：是呀!四月的戶外可真美!--，你覺得春天的景色有什么變化嗎?
b：有啊!經(jīng)過幾場春雨的洗滌，柳絮少了一些，大樹和小草更綠了;花兒也更鮮艷了呢!
a：你觀察得可真仔細(xì)!
b：還有人比我更用心地欣賞了春天的景色。他們就是我們大六班的小朋友們。
a：那就讓我們一起來聽聽他們是怎么說的吧!
(詩歌朗誦+兒歌表演唱)。
三、集體操：
a：接下來是集體操時間。
b：請找個寬敞的位子跟著體育老師一起動起來吧!(跳搏擊操)。
a：升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次退場。
迎國慶升國旗主持詞篇二十一
主持人：大家好，今天的光榮升旗手是四(2)班的王xx同學(xué)。他在20xx年“希望杯”中小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽的決賽中，以滿分的成績獲得浙江賽區(qū)一等獎，下面有請王xx同學(xué)上臺。
主持人：王xx同學(xué)，你好，請問參加“希望杯”的比賽，給你帶來了哪些收獲?
王：“希望杯”引導(dǎo)我學(xué)好數(shù)學(xué)課程中最主要的內(nèi)容，讓我拓寬了知識面。啟發(fā)我注意數(shù)學(xué)與其他課程的聯(lián)系和數(shù)學(xué)在實際中的應(yīng)用，激勵著我去專研和探究數(shù)學(xué)的奧秘。
主持人：那么你能給我們舉一個數(shù)學(xué)在生活中應(yīng)用的例子嗎?
王：可以。比如一道生活中的數(shù)學(xué)題是這樣的:一個同學(xué)問老師今年多少歲.老師說：“當(dāng)我像你這么大的時候,你剛3歲,當(dāng)你像我這么大的時候,我已經(jīng)39歲了?！蹦敲催@位老師今年多大呢?遇到這種題，是不是很繞口呢?但是只要讀懂題意，要做就很簡單了，因為他們的年齡差是不變的，通過畫線段圖可以知道39和3之間有3個年齡差，再用(39-3)÷3算出一個年齡差是12歲，最后用老師后來的39歲-12歲算出老師今年的年齡是27歲。
主持人：恩，請問你在考試考場上有什么好的應(yīng)試技巧?
王：無論什么考試，做什么題目，我首先都會認(rèn)真審題，無論是大題還是小題。遇到不會做的題目，留到最后再做。不會因為一道題目而花費很長的時間，耽誤其他題目的解答。通常情況下，每次考試我都會留出時間檢查一遍。試題是源于課本，同時又高出課本。即使在競賽考試中遇到似曾相識的題目，我也不會掉以輕心。很多新題會從新的角度去出題。記得在“希望杯”考試當(dāng)中，我有一道題不會做，于是冷靜下來將思路返回課本中，去思考類似的問題在哪兒學(xué)過，給自己尋找突破口，最后終于解出來了。
主持人：感謝你把自己的經(jīng)驗分享給大家，希望大家以他為榜樣，培養(yǎng)自己科學(xué)的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。熱愛數(shù)學(xué)、不畏艱難，努力爭創(chuàng)好成績。
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